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少年比賽主持稿匯編10篇

發(fā)布時間:2023-08-08

少年比賽主持稿。

如果您對這個話題仍有疑問可以嘗試閱讀一下“少年比賽主持稿”。玩藝兒是假的,精氣神兒是真的,主持詞是為了激發(fā)組織成員的工作動力和熱情。主持詞為節(jié)目增添趣味性,我們在寫主持詞時要注意用詞的準確性。更多相關信息敬請關注我們的網站!

少年比賽主持稿【篇1】

九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);尊敬的各位領導各位嘉賓,親愛的老師同學們,大家下午好!

9月10日,在這個平凡而又特殊的日子里,我們終于迎來了第23個教師節(jié)。首先請允許我向在場的每一位老師說一聲:教師節(jié)快樂!

(忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;)百年大計教育為本,我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來十分重視教育,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后,徐舍鎮(zhèn)范圍進一步擴大,鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展,今天我們就相聚在這里,舉行“徐舍鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨青年教師演講比賽”,心情分外激動。

介紹來賓、領導講話、少先隊獻詞

首先請允許我介紹參加此次活動的各位領導,他們是:####

還有來自我們全鎮(zhèn)18所中小學、幼兒園的校長、園長,退休教師代表,各校優(yōu)秀教師代表,各村企事業(yè)單位的團支部,婦女主任。

教育是百年大計,我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來十分重視教育,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后,徐舍鎮(zhèn)范圍進一步擴大,鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展,今天也送來了節(jié)日的祝福,下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎()領導講話。

城鎮(zhèn)的建設離不開人才,人才的培養(yǎng)離不開教師,我們地方教育事業(yè)的發(fā)展更少不了政府的關注和支持。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝()的精彩發(fā)言,感謝鎮(zhèn)政府對我們的教育事業(yè)的關心。

采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的生日,我們可愛的少先隊員們也來了,送來了他們最誠摯的祝福。接下來請欣賞徐舍實驗小學的少先隊獻詞。

師恩難忘,難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內心最樸實最真摯的情感。接下來我們就要舉行《青年教師演講比賽》,請各位參賽老師做好準備。比賽期間不公布分數,比賽后統(tǒng)一宣布比賽結果。比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

少年比賽主持稿【篇2】

男:您現在收看的是由中共新安縣委主辦,共青團新安縣委,新安電視臺承辦,洛陽美迪雅瓷業(yè)有限公司協(xié)辦的“美迪雅”杯福民強縣興偉業(yè)青年建功十二五知識競賽的決賽。

女:是的,為了紀念五四青年節(jié)的到來,深入貫徹市委毛書記,縣委張書記關于《真學實干富民強市》和《用過硬作風興新安偉業(yè)》的重要講話,謀劃安排“十二五”和明年的目標任務,謳歌我縣這幾年所取得的巨大成就,我縣共青團新安縣委特意舉辦了本次富民強縣興偉業(yè)青年建功十二五知識競賽。

男:下面請允許我介紹一下來到決賽現場的領導有:

女:為了保證決賽的公正性,本次決賽設立了評委組,擔任今天評委的有:

男:經過激烈的預賽角逐呢,我們從參加比賽的31支隊伍中勝出的8支代表隊進入了今天的決賽,他們分別是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,并為他們加油鼓勁。

男:感謝領導的講話。同時也感謝他為我們的青年人提出的殷切希望。

男:本次決賽共有6支代表隊,根據賽前的分組抽簽結果,我們共分為三個組,第一組為第二組為第三組為,最后我們會根據各代表隊的分數來決出我們本次比賽的冠亞季軍以及我們的優(yōu)秀獎。

女:我們的比賽環(huán)節(jié)分為必答題環(huán)節(jié),搶答題環(huán)節(jié),風險題環(huán)節(jié)。在接下來比賽過程中我們會一一為大家解釋具體環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則。

男:“美迪雅”杯富民強縣興偉業(yè)青年建功十二五知識競賽的決賽現在開始.有請代表隊上場

女:我們的各自隊伍呢,都有自己的口號,下面有請代表隊喊出自己的口號。

男:真的是青春激昂啊,也希望大家在比賽中取得好成績。下面進入比賽的第一個環(huán)節(jié),比賽的第一個環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié),題目均為單項選擇題,主要考察參賽選手的個人能力,必答題共有4個選項,每題的分值為10分,各隊依次回答。限時30秒鐘,其他隊員不得補充和提示。答錯、超時、隊友提示均不得分。計時從出題完畢,主持人發(fā)出指令時開始。現在我手上有30道題,下面請代表隊聽好第一題。(每隊15道題)

女:好,下面進入我們的第二個環(huán)節(jié)搶答題環(huán)節(jié),搶答題環(huán)節(jié)共有30道題,每題分值為10分,主持人在發(fā)出開始指令后,各隊方可搶答,同時計時開始,各隊有一名隊員回答,限時30秒鐘,答對加10分,答錯扣10分。超時、隊友提示均不得分。違規(guī)搶答的取消一次搶答機會。

下面請聽題。

男:最后是最扣人心弦的風險題答題環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)對參賽選手的考查已經不僅僅局限于對知識的`掌握情況的考察,更多的是考驗選手的自信、勇氣和反應速度。我手里有3組題,每組有10道,風險題題目分值與難度對應,分值都在信封上,分別為10分、20分、30分,信封上有每組題的編號。各參賽隊伍自愿選擇不同分值的題目,回答風險題。當然也可以放棄回答。每支代表隊依次進行回答,回答的隊員為每支代表隊的任意一名隊員,每題答題時間為50秒,回答要完整,答對加相應的分值;在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答要倒扣與其選擇題目相應的分值。放棄回答不得分。每支決賽隊伍風險題為15題。

(第一組比賽結束后,計算分數,第二組上,依次類推,這樣每個隊伍都有自己的分數,根據分數的多少排名,分出前三名冠亞季軍和后三名優(yōu)秀獎)

男:緊張的比賽終于結束了,但在評委計算分數的這段時間呢,我們有請鄭閣和新蕾為我們帶來的詩朗誦《光榮與夢想》

女:感謝帶來的精彩朗誦。經過計評委們緊張工作和排分統(tǒng)計核實之后,現在比賽結果已經揭曉。

公布各代表隊的分數,以及 冠亞季軍和優(yōu)秀獎。

女:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請獲得優(yōu)秀獎的參賽隊是的隊代表上臺,有請為優(yōu)秀獎頒獎,

男:祝賀他們,請獲得三等獎的參賽隊是的隊代表上臺,有請為他們頒獎。

女:祝賀他們,請獲得二等獎的參賽隊是的隊代表上臺,有請為他們頒獎。

男:祝賀他們,請獲得一等獎的參賽隊是的隊代表上臺,有請為一等獎頒獎。

女:讓我們再一次用熱烈的掌聲向今天所有的獲獎單位表示衷心的祝賀,同時也感謝我們的頒獎嘉賓。

男:201x年“美迪雅”杯福民強縣興偉業(yè)青年建功十二五知識競賽到這里就圓滿結束了.

女:作為十二五的謀劃開局之年,站在新的歷史起點上,我們要進一步統(tǒng)一思想,振奮精神,搶抓機遇,堅持用過硬的作風、百倍的干勁,求真務實,真抓真干,努力再譜新曲,再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!最后祝愿各位領導、各位來賓、朋友們,工作順利,萬事如意。

少年比賽主持稿【篇3】

A:尊敬的校領導:

B:親愛的青年教師們:

B:在這紅色激情的五月,我們綻放喜悅的笑臉

A:在這放飛夢想的夜晚,我們燃燒所有的夢想;

C:在這絢麗多彩的時代,我們奉獻青春和熱血。

B:今夜,校園會是個無眠的夜晚

A:今夜,我們的歌聲將震撼校園;

C:今夜,我們的舞步將撼動大地。

B:昨天,百年的老榆,因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑,

A:今天,百年的實小,因我們精神的綻放而絢麗多彩。

C:明天,奮進的實小,因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。

B:看!校園的每一個角落,到處生長著五月的向往;

合:xx小學的明天,到處翱翔著五月的希望。

B:五月,是勞動者的盛典。

A:五月,是青年人節(jié)日的盛裝。

C:五月,我們是實小青年教師的節(jié)日。

合:五月,是照耀我們心靈的陽光。

A:讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。

合:讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!

第一項:

B:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。(學校領導致詞)

第二項:

A:我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年實小建設的主力軍,作為百年實小的有志青年,勿忘肩上的重擔,時刻銘記歷史使命。

第三項:一起唱響《打靶歸來》、《團結就是力量》等老歌。

第四項:

C:請一、二、三年級表演節(jié)目。

第五項:

B:你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細胞都跳動起來嗎?讓我們和著青春的旋律,踏著青春的節(jié)拍,一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。

第五項:A:四年級、五六、學前組表演節(jié)目。

第六項:B:中華民族綻放團結之花,今天,我們把花放到晚會上,將用我們最精彩的方式,綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在xx的帶領下一起跳起《民族舞》。

第七項:C體音組、美術科任、后勤組表演節(jié)目。

第八項:唱起兒歌跳起舞。

第九項:A:青春是一個美麗的字眼,是一道靚麗的風景線,擁有青春的我們應驕傲、應自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在B常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現代舞》。

 (結束語)

B:xx年是我們x小人驕傲和自豪的一年!

A:x小人將意氣風發(fā)的走進嶄新的時代!

C:青春的誓言在呼喚,青春的腳步匯集在一起,

B:讓今天的火把點燃我們x小人的激情,

A:讓我們用真誠的心關注百年x小,

C:讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年x小,

合:讓我們團結一心,拼搏進取,為百年x小爭光添彩!

B:今天,我們弦歌一堂;明天,必將掀起百年校慶的巨浪。

C:今天,我們桃李芬芳;明天,我們將成為實小的棟梁。

A:今天,我們的x小已經進入了一個新的歷史時期,振興x小的責任,已經擔在我們的肩上,“五四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。

B:讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡,釋放我們青春的能量。

C:青,是綠色的生命;春,是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。

A:青春是美好的,也是短暫的,但我們應不畏艱難,敢于拼搏,志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手,讓我們在實小這片沃土中寫下我們無悔的青春!

合:共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的x小——明天更美好!

合:活動到此結束!

少年比賽主持稿【篇4】

男、女:尊敬的各位領導,各位評委,親愛的老師:

齊:大家下午好!

男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火,

女:在這愛心氤氳的學校,桃李芬芳滿園,

男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂,

女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福。

男:今天,學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

女:下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委,他們是:......

男:下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。

女:感謝各位領導對比賽的支持和指導,感謝各位評委的辛勤工作。

男:“愛與責任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準:XXXXXXXXX

女:這次比賽將設XXXXXXXXX

男:我們不是詩人,不能用詩句來謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手,不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。

少年比賽主持稿【篇5】

契合現場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持人的需求越來越高,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)知識競賽主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。85年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的`史冊。然而,五四絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者,面對新世紀,我們責任重大。今天我們在這里回顧和發(fā)揚五四精神,認真思索,面對未來,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。

下面我宣布弘揚五四精神,唱響青春之歌知識競賽現在開始:首先是第一輪必答題,由每組派一位代表為本組選題,然后由本組成員依次做答,回答正確放一只杯子。第二輪是選答題,由幾組選手互相選題。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁。這是歷史賦予當代青年的責任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!

知識競賽到此結束,謝謝大家!

少年比賽主持稿【篇6】

尊敬的各位領導、各位評委、各位選手,同志們:

上午好!

“安全發(fā)展,預防為主”是今年全國安全生產月的主題,對我們施工企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產這個環(huán)節(jié)不出差錯,我們的企業(yè)才能長久、才能興旺!

青年員工作為企業(yè)生產經營的突擊隊和生力軍,更應該從思想上牢固安全意識,同時,積極協(xié)助企業(yè)構建良好的安全文化氛圍。在股份有限公司團委的精心組織指導下,各個參賽單位經過一個月的選拔賽,分別選派出各單位選拔賽前三名選手參加本次片區(qū)復賽。其中,****共組織五支代表隊參加本次復賽,分別是****,參賽選手共計十四名選手。在此,我們對參加本次片區(qū)復賽的全體選手表示熱烈的歡迎,并預祝大家取得優(yōu)異的成績。

在比賽開始前,請允許我向大家介紹蒞臨本次決賽的有關領導,他們是:

參會領導名單

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!

本次大賽得到了****領導的關心和支持,讓我們用掌聲歡迎********書記致詞

謝謝!讓我們以熱烈的掌聲對承辦單位和工作人員的辛勤工作表示衷心的感謝!

擔任本次演講比賽的評委有:評委名單

下面向大家介紹一下比賽評分標準,比賽滿分100分,共分四大部分。

(一)儀表形象:(15分)

1.著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)

2.儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)

(二)演講內容:(45分)

1.主題鮮明、深刻,觀點正確,見解獨到,

符合主題內容。(20分)

2.內容充實、新穎,事例感人,貼近實際,富有鮮明的企業(yè)特點。(15分)

3.行文流暢,用詞精練,語法準確,結構完整合理、層次分明,詳略得當。(10分)

(三)語言藝術:(40分)

1.站立式脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減1分,未脫稿減10分。(10分)

2.發(fā)音標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢。(10分)

3.節(jié)奏處理得當,演講技巧運用自如。(10分)

4.表現力、應變能力強,能活躍氣氛,具有感染力。(10分)

(四)時間:演講時間為6—10分鐘。少時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減0.5分,不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結束)。

在此,我們預祝各位參賽選手以良好的精神風貌,精彩的表演,努力取得好的成績!

****“安全生產,青年當先”安全生產比賽****比賽現在開始,首先有請1號選手***,他來自公司,演講的題目是**********

2號選手*****,來自***局,演講的題目是*******

下面我們來看看一號選手的得分情況,一號選手的最后得分是:*******

13號選手的最后得分是*****,14號選手的得分還在緊張的計算當中。

工作人員還在進行計分統(tǒng)計,填寫獎勵證書。

現在,讓我們以熱烈的掌聲有請同志對本次安全生產演講比賽進行點評。

感謝精彩的點評!感謝對比賽的肯定和對選手的鼓勵!

好,****“安全生產青年爭先”青年安全演講比賽(****)的比賽結果也出來了。先看一下14號選手的得分情況*****

下有請XX同志宣布比賽結果。

少年比賽主持稿【篇7】

男:尊敬的各位領導

女:親愛的同事們

合:大家晚上好

男:五月是花的海洋

女:五月是歌的世界

男:我們用青春點燃明天的希望

女:我們用激情締造明天的理想

男:回顧xx學校一年來走過的歷程

女:五四精神激勵著青年學生奮進

男:為了紀念五四青年節(jié)

女:為了展示xx學校師生的風采

合:迎五四,楊青春,獻xx銀,演講比賽現在開始

介紹評委

男:下面我介紹一下今天的評委,他們是xxx

女:有校長xx女士致辭

1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠方

女:無悔的青春,無悔的旋律奏響了春之歌

男:下面有請xx帶來的演講《春之歌》

2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學校振翅在龍的故鄉(xiāng)

男:無數的青年團結奮進鑄就偉岸長城

女:又請xx帶來的演講《騰飛的蒙銀》

3、男:傳揚“五四”精神,年輕的xx人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。

女:下面有請xx演講《青春的五月》

4、男:是拼搏,是進取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

女:有請xx為大家?guī)淼难葜v《歌唱青春》

5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽滿歷冊的豐收之年。

女:一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊伍正譜寫著一條王者之路

男:下面有請xx的《王者之路》

6、女:編織多彩的夢幻,讓生活披上絢麗的彩虹,

男:在建設幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍圖

女:下面有請xx帶來的演講《青春》

7、男:清晨的朝陽生機勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,

女:因為我們年輕,因為我能朝氣蓬勃,我們愿意愿意將美好的青春獻給你

男:下面有請xx演講《我把青春獻蒙銀》

8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪

男:下面讓xx演講的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請欣賞

9、女:為了xx的未來,我們將風雨兼程、器宇軒昂

男:為了x的x輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光

女:下面有請xx帶來的《我們的榮光》

10、男:背著青春的行囊,我們意氣風發(fā)、滿懷激情

女:伴著微笑的臉龐,我們背負夢想、詮釋青春

男:下面有請xx帶來的演講《青春之旅》

11、女:輝煌是人生的追求,

男:輝煌是終極的理想,

女:輝煌是奮斗的目標,

男:讓我們攜手并進,共鑄蒙銀的輝煌,

女:請聽,xx帶來的《風雨同舟,共鑄輝煌》

12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動人

女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美

男:五月的季節(jié)是春的新綠

女:五月的青春是春的涌動

男:下面有請xx帶來的《青春的收獲》

13、女:我們是時代的強音,是開啟塵封之久的心門

男:我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家

女:七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》

男:下面有請xx帶來的演講《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》

14、女:有詩一般的春意,有水一般的靈動

男:墨韻譜寫的青春樂章,勾勒著一副多彩的畫卷

女:下面有請xx帶來的演講《畫卷》

15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠矚

女:xx人因豪情萬丈而不朽奉獻,勇往直前

男:有請xx到來的演講《蒙銀明天會更好》

16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟,下面有請xx帶來的演講《奉獻蒙銀》

17、女:舞不盡的中華夢,唱不罷的華夏歌。

男:吟不完遠遠流長,千年聚的炎黃頌。

女:下面有請xx帶來的《五四詠嘆》

18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

男:有請xx帶來的《搏擊的青春》

19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風雨里走來

男:跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐

女:有請xx帶來的《征途》

20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力

女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個美好的憧憬

男:下面有請xx帶來的演講《相信未來、相信xx》

21、女:陽春五月,大地吐綠,讓我們在微風中舞起春天的旋律,在詩歌中跳躍春天的脈搏男:欣賞xx為我們帶來的《xx的旋律,太陽的歌》

22、女:青春是陽光和風的年齡,青春是追求和夢想的年齡,

男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,

女:請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》

23、男:在和平,和諧,自由,民主,的新世紀,有無數熱血青年,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,

女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔負著歷史的重任,誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請xx

 頒獎詞:

男:五月,鮮紅的國旗迎風飄揚

女:五月,贊美的詩詞波濤洶涌

男:五月,我們把幸福與祖國相連

女:五月,我們把青春在蒙銀奉獻

男:下面我們公布比賽結果

女:獲得三等獎的有

男:獲得二等獎的有

女:獲得一等獎的是

男:請xx為他們頒獎

 結束詞:

男:當歡樂穿越時空,我們激蕩豪情壯志

女:當夢想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌

男:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中譜寫青春的瑰麗,在工作中領悟人生的真諦,用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天

女:迎五四,楊青春,獻xx,演講比賽到此結束

合:各位領導,同事們,再見!

少年比賽主持稿【篇8】

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們。

大家下午午好!

今天我相聚一起,共涌心中贊歌,傳華夏精神,今天我們歡聚一堂,唱響中國年夢,抒發(fā)中國情。

曾經我們走過風雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強的欺凌,曾經我們在暗夜里艱難探索,尋求中國富強的正確途徑。

多難興邦,艱難困苦,壓不垮中國人民不屈的脊梁。在中國共產黨的領導下,揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。

同是黃皮膚,同是黑眼睛。同是龍的傳人,同是炎黃子孫,我們都有一個復興中國的夢。

今天,我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里,不光要暢想我們的中國夢,更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現出自己的最佳風采。

首先請允許我隆重介紹

擔任本次比賽的評委有:xxx

讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝!

下面我來介紹一下比賽辦法和比賽評分標準。

1.比賽辦法

主題演講圍繞“我的中國夢”展開,即興演講圍繞師德內容展開。每位選手即在現場抽簽確定即興演講順序,依次進行主題演講。

演講過程中共要求普通話標準、聲音洪亮、吐字清晰;演講內容主題明確、深刻,觀點正確、鮮明,見解獨到,符合時代精神與教育教學特點;演講內容結構完整合理,層次分明,論點、論據具有邏輯性;儀表端莊、大方,精神風貌良好。

2.比賽評分標準(主題:3分;演講:7分)

①演講內容切題,重點突出,闡述充分;(3分∕8分)

②演講表達流暢,層次分明,邏輯性強;(2分∕8分)

③演講語言規(guī)范,普通話標準;(2分∕6分)

④演講舉止優(yōu)雅,充滿激情,有感染力;(2分∕4分)

⑤衣著整潔,時間掌握在規(guī)定范圍內。(1分∕4分)

現在,我宣布: “中國夢,教育夢”演講比賽現在開始!

首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。

參賽選手的演講環(huán)節(jié)到此全部結束,下面有請xx對本次演講比賽作精彩點評。

夢,是獨上西樓的尋覓。

夢,是在水一方的思緒。

夢,是帶著茉莉花香的咖啡。

夢,是三尺講臺下的桃李芬芳-----楊萍,我的中國夢,桃李芬芳夢。

開心快樂在山村,傳播知識育群童,無怨無悔然生命,呵護山花綻放春,撐起教育一片天,三尺講臺永遷婚。冉芹------做一名陽光的鄉(xiāng)村教師

輕輕地,我來了,帶著飛揚的青春,懷著美好的夢想,踏上了神圣的講臺。有一種人生平凡而美麗,那就是教師;

有一種風景最為雋永,那就是師魂!

教育是一條漫漫長路,我們在這條路上思索、前行,追尋理想的境界。

教育是一條滔滔長河,我們在這條河中搏擊、暢游,探求文化的航跡。

教育是一幅長長畫卷,我們在這幅畫卷上描畫、書寫,彰顯生命的異彩。

徐清----中國夢,教育夢。

熱血在青春的軀體里 不知疲倦

激情在青春的肢體上 剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方

做一名追夢的教育者-------陳春潔!跟著時代的步伐乘夢啟航

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

趙麗華-----老師靈魂的燈塔

教師是一種以愛為主題的職業(yè),用愛心去澆灌,用真情去感化。用人格去熏陶,用理想去塑造,塑造一個個充滿希望與夢想的生命,并是我執(zhí)著的追求,永恒的夢想。

畢小芳---------用真情教書育人,用激情成就夢想。

成長,是一首小詩“小詩不小,斷章不斷。”

“青春”,年輕的履痕,承載著崇高的愿景。

智者樂水,仁者樂山。

教師成長的快樂就在于

朗朗的讀書聲,悠悠的歌唱聲……

舒展著,舒展著——

成長的拔節(jié)聲……依祥麗-------一名新教師的成長夢。

我不是詩人,不能用華麗的篇章謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。

我——一名從小就夢想著成為一名人民教師,在窄窄的三尺講臺上為每一個孩子開啟知識的大門的年輕教師,在夢變成現實的日子里,在教育的崗位綻放。燕霞-------教育夢,中國夢。

明媚的枝頭,是一朵朵芬芳的綻放,誰輕啟了軒窗,透入晶潤的朝陽,在那云天上,書寫

夢的飛揚,我要把握這美好的時光,在人生的道路上努力奔跑,展開理想的翅膀——隨夢飛揚。

梁田田---------教育隨夢飛揚!

結束語:

東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月。

在中國共產黨的帶領下,偉大祖國日行千里,不斷超越 ,揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。

從唐山到汶川,從汶川到雅安,我們有的不僅僅是堅強,還有對祖國未來的堅信。

強國夢里有你,強國夢里有我。

做最好的自己,你就在為強國夢增磚添瓦;發(fā)展你自己,你就在為強國夢錦上添花。

各位領導、各位老師,“我的中國夢“青年教師演講比賽到此結束。

感謝領導的光臨指導!感謝評委組的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

少年比賽主持稿【篇9】

甲:尊敬的各位領導、各位來賓,

乙:親愛的老師們:

合:節(jié)日快樂!

甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。

二十三年猶在目,風華萬里共秋光。

乙:教育投入為榮昌,格局構建圖盛強。

全員競聘添活力,校園處處換新裝。

甲:課改先發(fā)品牌引領,長使教壇添錦繡;

乙:一校一品特色生輝,敢教學海競帆揚。

甲:賦一闋新詞,唱師風學韻。

乙:誦美文三千,歌教育輝煌。

甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;

乙:汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。

甲:xx區(qū)慶祝第##個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會

合:現在開始

尾聲

甲:百般奉獻襟懷,一闋新詞難訴盡;

乙:萬種奮爭豪情,三千美文怎釋詮。

甲:親愛的朋友們,就讓我們將這份奉獻襟懷化作潤物無聲的綿綿細雨,去滋潤莘莘學子的純美心田;

乙:敬愛的老師們,就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實際行動,來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。

甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風正一帆懸。

乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達!愿xx教育鼎盛榮昌!

甲:節(jié)日來臨之際,讓我們再次祝愿親愛的老師們:

合:節(jié)日快樂

乙:愿你們人健家和功業(yè)順,青春靚美更留香!

甲:xx區(qū)慶祝第##個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會到此結束。

合:讓我們明年再相會!

少年比賽主持稿【篇10】

尊敬的各位領導、親愛的教師朋友們:

大家好!為了提高我們幼兒園教師的整體素質,促進幼兒園健康、快速的發(fā)展,我們幼兒園決定于今天開展首屆演講比賽,本次比賽也得到了幼兒園領導的關心和重視。很榮幸作為本次比賽的主持人,現在請允許我簡單地介紹一下本次比賽的基本情況。

出席本次比賽的領導有:

同時,他們也作為本次比賽的評委。

計時的老師是。

講題比賽的評分細則,現在都已經發(fā)到每個評委的手中,主要是從四個方面進行評價,分別是:

對幼師的理解,占了20分;

教法及學法指導,占了30分;

教學過程占了30分;

教師基本功占了20分,總分是100分。

大賽分設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。比賽的流程是:

演講比賽環(huán)節(jié)

1)、下面有請一號參賽選手,她的演講題目是《開拓才有明天》,大家請用熱烈地掌聲歡迎!

2)、作為一名幼兒教師,從青澀走向成熟,從量變走向質變,向著幼教領域的廣闊天空盡情翱翔。我們選擇和孩子一起成長,我們無悔做一個快樂自信的幼兒教師。

下面有請二號參賽選手,她的演講題目是《情系幼教我無悔》。

3)、我們的幼兒教師是那樣的年輕而且富有朝氣,是那樣的率真和多才多藝。她們用智慧撥響每一根琴弦,用童心點亮人間繁星。

下面有請三號參賽選手,她的演講題目是《一個讓生命充滿感動的職業(yè)》。

4)、懷著感恩的心,在心與心之間我們幼兒教師和孩子架起了一座愛的橋梁,用愛感動著每一顆幼小的心靈,用自己的教育魅力去感染每一個人。

下面有請四號參賽選手,她的演講題目是《用心去關愛身邊的每一個孩子》。報1、2、3號選手的比賽得分

5)、我們希望,當睜開雙眼,看見的是孩子的笑臉;我們期盼,朝陽升起,孩子們快樂的來到我的身邊。我們希望在人生的路上與孩子們相依做伴,把對幼教事業(yè)的愛永留心間。

下面有請五號參賽選手,她的演講題目是《走進孩子的童心世界》。

6)、雖然沒有寬敞的塑膠操場,雖然沒有寬大的游泳池,更沒有花園般的教舍,但是有這樣一群為孩子無私奉獻的老師們,他們積極的為城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡化發(fā)展貢獻自己的一份力。

下面有請六號參賽選手,她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻》。

7)、和諧社會帶動了教育的均衡發(fā)展,我們正努力的、積極的嘗試讓城鄉(xiāng)的孩子都能享受到優(yōu)質的幼兒教育。

下面有請七號參賽選手,她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻》。

8)、這是一名從大山里走出來的藏族女孩,帶著對教師的崇敬,成為一名到邊區(qū)進行文化掃盲的支援者,今天她作為一名幼兒教師,將要和我們一起分享她對生命、生活和教育的感悟。

下面有請八號參賽選手,她的演講題目是《夢中的格桑花》。

9)、孩子就像純潔無暇的天使,當我們選擇了幼兒教師這份職業(yè),就是和天使在一起。我們深深的愛著他們,無論他們美麗還是普通,無論健康還是缺陷,我們都無怨無悔的獻出我們的愛。

下面有請九號參賽選手,她的演講題目是《我選擇我奉獻》。

10)、我自豪!因為我們是幼兒教師;我快樂!因為能和孩子們在一起。我們把教育賦予的神圣使命作為人生的夢想,放飛希望,用我們的雙手給孩子一個五彩斑斕的童年。

下面有請十號參賽選手,她的演講題目是《快樂從這里起航》。

11)、天真可愛、溫柔善良、美麗大方有太多的形容詞送給作為幼兒教師的我們,因為我們把“感情”投入到每一個孩子身上,把“辛勤”留給自己。我們愛心、專心和責任心獲得了社會的信任、家長的放心和孩子的喜歡。

下面有請十一號參賽選手,她的演講題目是《愛與心交融,奉獻與創(chuàng)造同輝》。

12)、隨著城鄉(xiāng)均衡教育的不斷發(fā)展,我們廣大的幼兒教師堅守在教育的一線,她們沒有富有的財富,沒有耀人的光環(huán),但是她們正積極的為教育均衡貢獻自己的光和熱。

下面有請十二號參賽選手,她的演講題目是《我為幼教均衡事業(yè)做貢獻》。

13)、愛是自信的果實、是毅力的結晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回報,愛是不懈地追求,讓我們攜手,為天下所有的孩子搭建一片愛的天空,用我們的愛,給孩子一個美麗的童年!

下面有請十三號參賽選手,她的演講題目是《愛》。

出席領導致辭

宣布獲獎名單

結束語:

泰戈爾曾在詩中說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因為它總是謙遜地低垂著他的綠蔭。”

今天我們的教師用質樸的語言,深情的話語,激動的心情,良好的素質,為我們勾勒出了作為一名新時代幼兒教師的形象,她們的演講感染了在場的每一位。

因為有了她們的奉獻精神和敬業(yè)精神,我們xx區(qū)的幼兒教育才能向均衡發(fā)展的方向繼續(xù)大步前進。

因為我們在不斷關注和幫助涉農地區(qū)的教育,我們相信未來xx區(qū)的幼兒教育均衡發(fā)展會取得更大的成績。

希望通過我們的努力,有更多的人關注涉農地區(qū)的幼兒教育,讓我們都為xx區(qū)驕傲。

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