智慧故事作文匯編十三篇

智慧故事作文。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫一篇作文，作文寫得好能美化自己的生活，通過(guò)積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。一般寫作文都是什么樣的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“智慧故事作文匯編十三篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

智慧故事作文 篇1

世界是一個(gè)展示自己的大舞臺(tái)，每個(gè)人的生活無(wú)論開(kāi)心還是悲情，都是舞臺(tái)上豐富多彩的節(jié)目。然而都是以自己為主角了，那么，一個(gè)人的節(jié)目，有什么可觀性呢？不知哪位演員說(shuō)過(guò)：電影不單只靠我們，如果沒(méi)有配角，那我們還叫主角嗎？所以我甘愿成為一個(gè)配角，且也因此不亦樂(lè)乎。

一個(gè)雨天的放學(xué)后，穆叫住了我：楓，陪我走走吧。由于一整天都在緊張的學(xué)習(xí)，也注意到了今天一直保持沉默的穆，就隨口答應(yīng)了。雨下的很大，校門口擠滿了家長(zhǎng)和等家長(zhǎng)接送的同學(xué)。穆走在最前面，我撐著傘跟在身后，穆走得很慢，但是他沒(méi)說(shuō)話，我為了不讓雨淋到他，也故意放慢了腳步。我們?cè)谛@里慢慢走著，感覺(jué)到在教學(xué)樓下避雨的人們異樣的目光，穆突然停下了腳步，我正奇怪，穆蹲下身，抱起了一只在地上冷的發(fā)抖的狗，隱然間，我看見(jiàn)了他嘴角淡淡的微笑，不知道為什么，我也情不自禁的笑了起來(lái)，但好像是苦笑。是啊，當(dāng)我心情失落的時(shí)候，穆也是這樣，陪著我。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，穆竟然抱著小狗小跑著沖向科技樓，我連忙趕了上去，望著他滿是水珠的臉，我有不禁感到一絲悲傷。穆把小狗抱到了墻角，把小狗放到雨淋不到的地方。然后，穆轉(zhuǎn)過(guò)身帶著淺笑抱住了我，對(duì)我說(shuō)：謝謝你，楓，你在我落魄的時(shí)候陪著我，我好多了。我半張著嘴，卻不知說(shuō)什么好，但，淚已盈眶

穆回家了，抱著小狗，拿著我借他的傘，我站在校門口，望著她遠(yuǎn)去的身影。多么想對(duì)他說(shuō)：你不也一樣么？在我開(kāi)心的時(shí)候陪我笑，悲傷的時(shí)候陪我哭，無(wú)論怎樣，你在我的生活中一直做著一個(gè)配角，一直突出著我，也讓我永遠(yuǎn)的記住了你。而我好不容易做了次配角，你還對(duì)我千恩萬(wàn)謝，這真是

穆走了，在小學(xué)畢業(yè)那年，去了第二個(gè)城市，而他把他的意志傳承給了我，成了我的主旨做一個(gè)配角遠(yuǎn)比一個(gè)主角重要，這，就是我的智慧。YJs21.cOm

智慧故事作文 篇2

點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的想象作文，在小作者筆下，小鐵棍也有了生命，在我們面前活靈活現(xiàn)地動(dòng)起來(lái)了。作者假想小鐵棍被一個(gè)江湖大盜利用變成了盜竊工具，最終被警察銷毀。從小鐵棍的角度發(fā)出呼喊，呼吁人們不要反對(duì)，讓無(wú)辜的物品遭殃，角度新穎、語(yǔ)言通順、構(gòu)思合理、貼近生活。

一天晚上，我坐在電腦前看小山屋的作文，她在用電蚊子的東西電蚊子，她故意把電電的往我頭上一揮，嚇我，我嚇得趕緊往媽媽房間跑。你們說(shuō)，這個(gè)阿姨好不好呢？

我們通過(guò)讀報(bào)紙、上網(wǎng)下載資料，講故事等形式讓幼兒了解到“非典”是一中非典型性肺炎，是肺炎的變異等。讓幼兒懂得預(yù)防“非典”的方法是要我們講衛(wèi)生、勤洗手、按時(shí)作息、不去人多的地方等，學(xué)會(huì)了初步自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)了意識(shí)。

暑假一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我約了朋友一起在公園玩，我們跑著、跳著、笑著、互相追逐著，玩的特別開(kāi)心。玩了一會(huì)兒跑累了，我停下來(lái)說(shuō)：休息一下吧，我給你們講一個(gè)小故事《三只小豬》，好吧？哈哈哈，三只小豬誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)。說(shuō)完他們就跑開(kāi)玩去了。我有點(diǎn)失望地低下頭，這時(shí)突然一陣風(fēng)吹過(guò)，小花、小草搖動(dòng)著它們的手臂和我打招呼，好像在說(shuō)：說(shuō)吧，說(shuō)吧，我們?cè)敢饴?tīng)！我微笑著看看它們，漸漸有了自信。我大聲地呼喚著伙伴們：回來(lái)聽(tīng)我講故事，我會(huì)講英語(yǔ)故事！

智慧故事作文 篇3

在暑假里，我讀了四大名著之一：《三國(guó)演義》。其中，《趙云救阿斗》這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。這個(gè)故事主要講了在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中劉備的甘，糜二夫人和公子阿斗被沖散了，趙云苦苦追尋，終于在一群逃難的百姓中找到了甘夫人，趙云英勇奮戰(zhàn)，沖出了層層包圍圈，終于在一個(gè)枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗。趙云浴血奮戰(zhàn)，終于救出了公子阿斗。

今天我讀了一本叫《天文知識(shí)》的書(shū)，里面有一個(gè)故事叫《牛頓的故事》里面講的是：牛頓，來(lái)自于林肯郡。

今天，我讀了一本名叫《魯西西外傳》的書(shū)，故事的女主人公魯西西是一位非?？蓯?ài)、外柔內(nèi)剛、內(nèi)心充滿狂野激情的女孩子。她有著對(duì)經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)識(shí)的渴望。

溫暖，燦爛的陽(yáng)光柔和的愛(ài)撫著大地，也照入了我的房間。不知為甚么，小小的房間中一下子變得干凈，明亮，寬敞，還有舒適。每次想起那些熟悉的故事和您的言行，都能讓我重拾信心。這次追憶就像大霧中的gps，重新讓找到了方向。

智慧故事作文 篇4

一個(gè)博物館被盜了，丟失了十件文物，好在一枚珍貴的鉆戒沒(méi)有被盜。警方經(jīng)過(guò)多次努力也找不到線索，這時(shí)一直很冷靜的博物館館長(zhǎng)卻提議讓電視臺(tái)采訪他。

于是電視上播出記者采訪博物館館長(zhǎng)的鏡頭。記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)這次失盜共丟失了多少件文物？館長(zhǎng)答：共丟失了十一件文物。記者又問(wèn)：這些文物都很珍貴嗎？館長(zhǎng)回答：是的，都很珍貴，特別是一枚鉆戒價(jià)值連城！

時(shí)隔不久，警方就查到了線索，順利地破了案。線索來(lái)源很簡(jiǎn)單，幾個(gè)盜賊在毆斗時(shí)被警方抓獲，而他們毆斗的原因竟然是互相猜疑究竟是誰(shuí)私藏了第十一件文物――那枚鉆戒。

還有一個(gè)故事。有一個(gè)巨商，為躲避動(dòng)蕩，把所有的家財(cái)置換成金銀細(xì)軟，特制了一把油紙傘，將金銀小心地藏進(jìn)傘柄之內(nèi)，然后把自己打扮成普通百姓，帶上雨傘準(zhǔn)備歸隱鄉(xiāng)野老家。不料途中出了意外，他打了一個(gè)盹兒，醒來(lái)之后雨傘竟然不見(jiàn)了！巨商畢竟經(jīng)商數(shù)年，他不露聲色地仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的包裹完好無(wú)損，便斷定拿雨傘之人肯定不是專業(yè)盜賊，估計(jì)是過(guò)路人順手牽羊。此人應(yīng)該就在附近。

于是，巨商就在此地住了下來(lái)，購(gòu)置了修傘工具，做起了修傘的營(yíng)生。春去秋來(lái)，一晃兩年過(guò)去了，他也沒(méi)有等來(lái)自己的雨傘。但是巨商在修傘的過(guò)程中，了解到有些人的雨傘在壞得不值得一修的時(shí)候，就會(huì)重新買把新雨傘。巨商于是又改行“舊傘換新傘”，并且換傘不加錢。一時(shí)間前來(lái)?yè)Q傘的人絡(luò)繹不絕。

不久，有一個(gè)中年人夾著一把破傘匆匆趕來(lái)，巨商接過(guò)一看，正是自己魂?duì)繅?mèng)繞的那把雨傘，傘柄處完好無(wú)損，巨商不動(dòng)聲色給了那人一把新傘。那人離去之后，巨商轉(zhuǎn)身進(jìn)門，收拾家當(dāng)，從此消失得無(wú)影無(wú)蹤。

在這兩件事中，博物館館長(zhǎng)的故意聲張和巨商的無(wú)言等待，都是一種冷靜之后的智慧。在突如其來(lái)的事件面前，他們都能夠沉著應(yīng)對(duì)，從而化險(xiǎn)為夷。

對(duì)人生而言，冷靜是一種智慧，更是一種韌性，學(xué)會(huì)冷靜是一筆寶貴的財(cái)富。它會(huì)讓你懂得，一旦面前出現(xiàn)驚濤駭浪、烏云籠罩，焦慮、苦惱非但于事o補(bǔ)，有時(shí)還會(huì)使事情變得更糟，而恰如其分地冷靜能夠讓你穩(wěn)住陣腳、挽回?fù)p失。

智慧故事作文 篇5

前幾天，一個(gè)朋友開(kāi)著新買的車，帶著妻兒去看電影。把車泊在影城門口后，一家三口高高興興地進(jìn)了放映廳。

當(dāng)他們看完電影走出影城門口時(shí)。笑容迅速凍結(jié)在臉上，愛(ài)車四周密密麻麻停滿了別人的愛(ài)車，根本無(wú)法開(kāi)出。一家三口在乍暖還寒的春風(fēng)里無(wú)奈地等了一會(huì)兒后，孩子困得睡著了，倆人又抱著孩子折回影城售票大廳避風(fēng)。

漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)之后，才有一個(gè)車主從附近的飯店走出來(lái)。把車開(kāi)走。

第二天，朋友打電話告訴我，準(zhǔn)備把車賣了。我說(shuō)再賣就是二手車的價(jià)格了，得多虧??！

他說(shuō)，不賣才虧，買車本來(lái)是想方便出行，提高生活質(zhì)量的，不是用來(lái)添堵的，不光停車難，在路上走的時(shí)間沒(méi)有堵的時(shí)間長(zhǎng)，小城本來(lái)不大，不如電動(dòng)車方便，自行車環(huán)保。

那一刻。朋友的這個(gè)決定，給了我不小的震撼，得與失之間，很多時(shí)候，失才是得。

智慧故事作文 篇6

大自然中的一切事物，都曾給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中然挺立，那是要我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了秋天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)。大自然是偉大的，大自然又是奇妙的。研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。

上周星期六，我坐著小椅子，戴著眼鏡在姥姥家曬著太陽(yáng)，我不經(jīng)意地低頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)移動(dòng)的黃色物體，趕緊摘下眼鏡，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻在搬一條大青蟲(chóng)。我看挺有意思的，就觀察了起來(lái)。那只青蟲(chóng)，可是螞蟻的好幾倍，他能搬動(dòng)嗎？沒(méi)多久，那只螞蟻灰溜溜地離開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)戲看啦，正準(zhǔn)備回去吃水果。一扭頭，居然發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻！哇！這小家伙是搬救兵去了。

我又目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。心想：本來(lái)還以為他放棄了呢？這小家伙還挺執(zhí)著，成百上千的螞蟻來(lái)到大青蟲(chóng)旁邊。有的站在兩旁扶著，有的螞蟻鉆到下邊抬著，還有的在指揮著其他小螞蟻。只見(jiàn)他們邊抬著青蟲(chóng)邊向前爬著。咦，為什么他們要向前走呢？難道蟻巢就在附近，我心想。于是我便四處尋找，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一個(gè)螞蟻洞，原來(lái)他們真要把食物運(yùn)到洞穴去。

不一會(huì)兒，小螞蟻們遇到麻煩啦，只見(jiàn)這邊有一個(gè)小土坡，爬上去很費(fèi)力，我看他們挺辛苦，同情心爆發(fā)了，就想幫助他們一把。于是，我拿起大青蟲(chóng)，放到了洞口，幫助了他們。可他們卻以為是食物不翼而飛了，四處亂竄，經(jīng)過(guò)一陣混亂后，終于有只螞蟻循著味道回到了蟻巢，緊接著，他們都回到洞里。

從小小的螞蟻的身上，我明白了一個(gè)偌大的啟示：只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

智慧故事作文 篇7

有個(gè)自負(fù)聰明的學(xué)生參加考試。試卷一發(fā)下來(lái)，他大致瀏覽了一下，除了試卷上頭一行“請(qǐng)先看完所有題目之后，再開(kāi)始作答”的字樣之外，有100道是非題。以他的實(shí)力，大約30分鐘可答完，他滿懷自信地提筆開(kāi)始答題。

過(guò)了兩分鐘，有人滿面笑容地交卷，這個(gè)聰明的學(xué)生心中暗笑：“又是交白卷的家伙?！?/p>

再過(guò)5分鐘，又有七八個(gè)人交卷，同樣是笑容滿面，看來(lái)不像是交白卷的模樣。這個(gè)聰明學(xué)生看看自己只答到20幾道題，連忙加快速度，埋頭作答。

待他答到第76題時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)題目寫著“本次考卷不需作答，只要簽上姓名交卷便得滿分，多答一題多扣一分?！?/p>

他滿臉狐疑地舉手欲向監(jiān)考老師發(fā)問(wèn)，只見(jiàn)同時(shí)有數(shù)名考生迷惑地四處張望。

聰明的學(xué)生看著試卷第一行的說(shuō)明：“請(qǐng)先看完所有題目之后，再開(kāi)始作答?！彼唤春奁鹱约捍痤}的快速。

在我們的人生歷程中，不難看到類似的情形，自視過(guò)高，不聽(tīng)意見(jiàn)，這是一般人常犯的錯(cuò)誤。尤其在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的路上，歸零的心態(tài)是我們必須首先擁有的。只有將自己心中那杯已長(zhǎng)滿青苔的死水倒掉，方能承接學(xué)習(xí)過(guò)程中新注入的清甘泉。

而且要不止一次地將杯子倒空，因?yàn)槟忝看螌W(xué)習(xí)所吸收的新東西，很快地又會(huì)將你心中的杯子裝滿。所以你必須擁有屬于自己的智慧貯水庫(kù)，時(shí)時(shí)不忘將杯內(nèi)的水倒入水庫(kù)中，使杯子永保中空，隨時(shí)可承接新的事物。

智慧故事作文 篇8

一位表姐的女兒，正在讀高三，一向聽(tīng)話懂事的她，在關(guān)鍵時(shí)刻，居然頻繁逃課，聽(tīng)說(shuō)還跟一名校外男生聯(lián)系密切，這讓表姐憂心不已，讓我與外甥女談?wù)?，勸她以學(xué)業(yè)為重。

撥通電話后，我天南地北地跟她扯了一通，最后悄悄地問(wèn)，心中可有喜歡的男孩，是否約定一起考哪所大學(xué)？那邊沉默一會(huì)兒，說(shuō)，又是來(lái)說(shuō)服教育的，你是第五名。我說(shuō)，不，絕對(duì)不是。姐姐我是給你傳授心得來(lái)了，人不瘋狂枉少年，大好的青春年華，如果不做點(diǎn)與之匹配的美好的事，經(jīng)年之后，想想也會(huì)覺(jué)得有所遺憾。

松懈她的心理防線后，她道出了實(shí)情：逃課是故意讓班主任跟她媽媽說(shuō)的。也根本沒(méi)有什么校外男生。那只是她反對(duì)被安排生活的一種反抗方式，從小到大，她受夠了，這次高考，她不想再接受被安排：考藝術(shù)類學(xué)校，畢業(yè)后，回來(lái)當(dāng)個(gè)音樂(lè)教師，那是她媽媽的夢(mèng)，不是她的。

每個(gè)人想要的生活只有自己最清楚，任何人都不應(yīng)該為其作決定，哪怕是父母，以愛(ài)孩子的名義，為他們決定一切。因?yàn)?，甲之蜜糖，乙?**。

智慧故事作文 篇9

“各位選手們，預(yù)備好了嗎？”裁判大象高聲說(shuō)道。原來(lái)，森林里正在舉行運(yùn)木頭比賽。小猴、小豬和小熊紛紛趕來(lái)參加比賽。

大象先生一聲令下，大家都快速抱運(yùn)木頭。瞧，小豬彎下腰，用鼻子使勁地往前頂，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小豬就一個(gè)勁兒喊：“鼻子好疼，又渴又熱真難熬難過(guò)！”小熊呢，他把木頭抱起，往肩上一扛，可是，沒(méi)邁出幾步，就像泄了氣的皮球，跌倒在地上。小猴看了看小豬和小熊，心想：小豬和小熊那么胖都扛不動(dòng)，我只能用聰明來(lái)奪冠軍了。

突然，小猴看見(jiàn)一條清澈的小河，就靈光一現(xiàn)，心想：水是有浮力的，木頭順?biāo)?，我在前面拉，不就又快又省力嗎？想到這兒，他就從口袋里拿出一根麻繩，快速地系在木頭上，再把木頭投進(jìn)水里。小猴在前面快速地拉著，果然輕輕松松就拿了第一，而其他選手還在半路上。

大象對(duì)小猴說(shuō)：“看來(lái)聰明能產(chǎn)生神奇的氣力！”

智慧故事作文 篇10

海倫凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。

然后,是情節(jié),里面講了一個(gè)殘忍的故事,一個(gè)雕塑家捉了一百只狗,并對(duì)它們的耳朵做了手術(shù),于是,它們的耳朵豎起來(lái)了,而且,還把狗狗的毛染成了綠色,最后,在笑貓和球球老老鼠的幫助下,把一百只狗都救出來(lái)了。

在我記憶的海洋中，有很多美麗的珍珠。每一個(gè)珍珠里都有一個(gè)令我難忘的故事，讓我挑一個(gè)最美的珍珠里的故事講給你聽(tīng)。

雷鋒雖然是一個(gè)平凡而普通的士兵，他的一生也十分短暫，只有xx年，卻讓人永遠(yuǎn)記住他的名字，流傳他的故事。

從一年級(jí)的互相問(wèn)名字，二年級(jí)一起放風(fēng)箏，三年級(jí)一起玩耍打鬧，一直到四年級(jí)的一起跟著老師出去打掃衛(wèi)生。您依然那么年輕、漂亮，那么溫柔，無(wú)微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天，我的作文又被選到比賽當(dāng)中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來(lái)了，您為了我們，依然起早貪黑。