優(yōu)秀自我介紹簡短6篇

優(yōu)秀自我介紹。

經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上“優(yōu)秀自我介紹簡短”，為了更美好的明天我們要不斷進步。很多時候我們都處在陌生環(huán)境，?自我介紹可以建立良好的職場關(guān)系。介紹自己時不妨適當幽默和風趣一點。

優(yōu)秀自我介紹簡短 篇1

我叫董欣盈，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。

能尊敬老師，見到老師主動問好，認真聽從老師的教導，熱心班集體工作并能協(xié)助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽感，是老師的小助手，主持英語晨讀有條不紊，令老師放心。與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動。做事積極主動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢闹笨诳?，，思維敏捷，誠實堅強，學習自覺主動，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學聽獨到的見解，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見，能積極地融入集體，快樂地在學校里生活，像一只活潑伶俐的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫……

我是一個令老師驕傲的學生，因為我雖然學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學至今，我年年被評為“全優(yōu)生”，“優(yōu)秀住校生”；在每次的語文、數(shù)學能力檢測及學校運動會中都能獲獎；并多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽稱號。

同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入小學一年級開始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓練學生，雖然我家離學校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學會自立自強：我能在周日整理好自己的所有學習和生活用品，在周一早上鎖好家門獨自上學；也會在放學后安排衛(wèi)生工作到寢室整理自己及室友的東西；每次背葫蘆絲帶書本自己走在學習來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累，我會給他捶背；媽媽生氣，我會及時安慰；爸爸媽媽吵架，我是他們的調(diào)解員；爸爸媽媽高興，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜！

我常常在想：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的學習基礎，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花！結(jié)好大的果！

優(yōu)秀自我介紹簡短 篇2

“一日無書，百事荒蕪?！睍?，是知識的面包，我不斷地從她那兒汲取營養(yǎng)。

放學后的我顧不上欣賞沿途的美景，馬不停蹄地來到新華書店，準備對心儀已久的圖書發(fā)起新一輪的“閱讀攻擊”。

我迫不及待，一頭鉆進了書的海洋。這里的書，無不吸引我的眼球。像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書生活恰似一幅美好的畫卷，又似一曲歡快的樂章。我欣喜拿起一本《格蘭特船長的兒女》看了起來，那曲折的故事情節(jié)時而讓我悄悄落淚，時而讓我興高采烈，時而讓我稀奇不已……

書海中我最喜歡的要屬小說和漫畫。每天放學第一件事，便是直奔小說專柜，中外名著，名家名篇，我都喜歡。

當書店的燈光倏然亮起，我才發(fā)現(xiàn)天色已晚，該回家了。無奈，合上書，卻愛不釋手地把書揣在懷里，再戀戀不舍地放回書架。走出書店，竟然發(fā)覺腳很麻，手很酸，眼睛也發(fā)脹。哦，這是身體疲勞的信號，可是我卻絲毫不覺得累，相反，心里卻是無比的甜美和滿足。

書，你讓我領(lǐng)略到一個精彩無比的世界，你給了我一個色彩繽紛的童年。

優(yōu)秀自我介紹簡短 篇3

我就是我每個人都有每個人不同的個性，而我當然是這個世界上獨一無二的!我也有我自己的性格~~我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，說暴力傾向，其實也就是說比較野蠻，只要男生動我，他們就死定了!我會一個勁的猛k!直到他們投降為止，只針對男生們的個別人~~~~~~我外向、開朗，就是表現(xiàn)在愛笑這方面，不管遇見什么事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什么就不可以?我就會開朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了，只要有人敢笑，我絕對第二個笑!(這叫有毛病，千萬別學我喲)說偶假小子，就是超級愛籃球，球技雖然不怎么樣，但是我真的好喜歡看別人打籃球，動作好酷好帥好拽啊~~夠瀟灑!夠英俊~~當nba的科比扣籃的時候好帥啊~~~奧尼爾更拽，把籃框都震破了!~~嘿嘿，還有一點，我比較重哥們義氣!其他的，我不敢肯定，這點我絕對夠格兒!因為我覺得朋友是世界上重要的東西，朋友會在你傷心的時候幫你分擔憂愁~~朋友在你快樂的時候，還會分享你的快樂，當然我是最愿意和她們分享我的快樂拉!當我開心時，我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂~~有位朋友給我寫過這樣一首詩(可能是抄的)：當你幸福時，忘記我;當你困難時，記起我;黑暗時，我照亮你~~光明時我便離開你!

你們看，朋友之間的友誼是多么重要!雖然我沒有想這么多，我就想著，有朋友，有吃的一起吃~~有玩的一起玩，有打的一起打!有難同當，有福同享!打架一起打，只要誰敢欺負我的朋友，我絕對不會容忍，我會第一時間的去幫忙，絕對不讓我的朋友們受一點點的傷害~~好了，優(yōu)點就這么多~~~再多就沒有了，要說我的缺點是一大堆：貪吃、貪玩、貪睡……要說上3天3夜也說不完，所以就不說了!節(jié)約時間嘛!不是說浪費時間就等于謀財害命嘛?我就不浪費拉~~~嘿嘿~~總而言之，言而總之……我就是我!不管是我的缺點也好，優(yōu)點也好!我就是我自己!世界獨一無二的~~~絕對沒有克隆的!我就是我。

優(yōu)秀自我介紹簡短 篇4

大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構(gòu)成一個內(nèi)向的男孩——我——高基亮。

我是一個在北門小學就讀的小學生，過完這個暑假就是六年級的小學生啦！我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書。

有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿一把手電，躲在衣柜里看書，因為沒有帶手表，也不知道時間，到中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到傍晚時分，我看完兩本書，以為中午要到，就說：“媽媽中午飯煮好嗎？”媽媽像見寶似的跑過來，說：“你可回來，我都著急死……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽后，刮我的鼻子一下，說：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇一跳，想：不會吧！哈哈，我真是一個小書呆子。

我還有爭強好勝的特點，什么事要比別人好才甘心。

體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結(jié)果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。

這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。

大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構(gòu)成一個內(nèi)向的男孩——我——高基亮。

我是一個在北門小學就讀的小學生，過完這個暑假就是六年級的小學生啦！我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書。

有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿一把手電，躲在衣柜里看書，因為沒有帶手表，也不知道時間，到中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到傍晚時分，我看完兩本書，以為中午要到，就說：“媽媽中午飯煮好嗎？”媽媽像見寶似的跑過來，說：“你可回來，我都著急死……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽后，刮我的鼻子一下，說：“你這個書呆子?！蔽乙豢磿r間，嚇一跳，想：不會吧！哈哈，我真是一個小書呆子。

我還有爭強好勝的特點，什么事要比別人好才甘心。

體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結(jié)果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。

這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。

優(yōu)秀自我介紹簡短 篇5

親愛的同學們，你知道我是誰嗎 ？我一個五年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養(yǎng)，這就是我。

讀上面的句子，你知道我為什么會這樣嗎？并不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。

我在家里是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。

記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果，因為水果放在冰箱時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃”老師聽，連忙拿塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對??！這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當初不該這樣做。

我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點也不少，老師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自己的筆，于是，我仔細觀察荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。

于是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，一定還會錯的。“哲良聽我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑。

我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我 ―― 一個普通的女孩。

優(yōu)秀自我介紹簡短 篇6

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。

我叫___，今年__歲。漢族，物流采購本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。我以前在____公司實習過，所以有一定的采購實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。成為一名采購是我多年以來的強烈愿望。

如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《優(yōu)秀自我介紹簡短6篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了優(yōu)秀自我介紹專題，希望您能喜歡！