勇氣的敘事作文推薦11篇

勇氣敘事作文。

作文能力是讓學(xué)生人格魅力得以展示的必要技能，寫(xiě)作是加強(qiáng)我們表達(dá)能力的絕佳手段。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。不容錯(cuò)過(guò)的“勇氣的敘事作文”精華文章分享給您，如果您在閱讀本文時(shí)感覺(jué)到一些力量那就是我最大的鼓勵(lì)！

勇氣的敘事作文【篇1】

勇氣是成功的法寶，勇氣是戰(zhàn)勝自己的力量，勇氣是挑戰(zhàn)膽怯的試金石。記得一個(gè)周末，我來(lái)到觀音橋步行街，去玩了一個(gè)極限游戲“高空走鋼絲”，那才叫刺激，更讓我受益的是，我感悟到了勇氣的神圣力量。這個(gè)游戲的規(guī)則是：先爬上10米高左右的樓梯，再走過(guò)一層比一層高的獨(dú)木橋或鋼絲。

我套上保險(xiǎn)繩，在橋下等待，只聽(tīng)見(jiàn)橋上的小朋友們哭爹喊娘，十分驚恐的樣子。我心想：不就是走鋼絲、玩游戲嗎?有什么大不了的?輪到我了。我像猴子一樣飛快地爬上10米高的樓梯，向下看，好嚇人呀!難怪剛才的小朋友們嚇得怪叫?？烧驹诟吒叩钠脚_(tái)上，我看見(jiàn)眼前只有一根60公分寬、5米長(zhǎng)的木橋，我心里開(kāi)始小鹿亂撞了，我的腿有些發(fā)軟了。這時(shí)，我看見(jiàn)了我們班上的一個(gè)女生。

她在我的前面走著。我想：別人一個(gè)女生都不怕，我一個(gè)男子漢怎么能怕呢?于是，我鼓起勇氣，小心翼翼地邁出了第一步。當(dāng)我十分艱難地走到橋中間時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)橋在晃，身體也在抖，雙腿更是不聽(tīng)使喚。我大聲地喊道：“媽呀!這么晃!如果摔下去，那不就成肉餅了嗎?”我穩(wěn)定了一下情緒，只當(dāng)剛才是虛驚一場(chǎng)。我猶豫著是退回去還是繼續(xù)前進(jìn)，真是左右為難呀!怎么辦?“左右為難勇者勝!”一個(gè)聲音在內(nèi)心對(duì)我說(shuō)。我自我安慰道：沒(méi)事，有安全帽和安全繩，不會(huì)有危險(xiǎn)的。

一股力量支持著我，我努力向前慢慢地移動(dòng)著，走過(guò)了最后一步。突然，我腳滑了一下。就在這一剎那，我心想：我還不想死，我還這么年輕，還沒(méi)去過(guò)很多地方，還沒(méi)去吃過(guò)西班牙的海鮮飯……就在這時(shí)，安全繩像一只無(wú)形的巨大手臂將我拉了上來(lái)，我像蕩秋千一樣搖到了岸上。

我成功了!我回到了地面。我走過(guò)了高空獨(dú)木橋，更跨越了心中那膽怯的橋?！坝職狻倍?，看似簡(jiǎn)單，可勇氣常常能賦予我超強(qiáng)的力量，去完成一件件自己感到恐懼的'事情。勇氣，能戰(zhàn)勝一切!

勇氣的敘事作文【篇2】

一直以來(lái)，我從不敢在課堂上舉手回答問(wèn)題。每當(dāng)被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題之時(shí)，我的臉頰就瞬間變的通紅，聲音也磕磕巴巴，這時(shí)候，全班同學(xué)都會(huì)笑我。為此，我更加懼怕上課，畏懼被老師點(diǎn)名。

不僅如此，有時(shí)候在人多的時(shí)候，我也不敢大聲說(shuō)話，只能當(dāng)個(gè)沉默的聽(tīng)眾。漸漸的，我越來(lái)越討厭自己，越來(lái)越自卑。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我覺(jué)得孤單寂寞，這世界上似乎沒(méi)人能懂我，我的世界里似乎也容不得下任何人。

直到那一天......

那是一個(gè)寒冷的周日，我和媽媽一起坐公交車去姥姥家。車上人并不多，每個(gè)人都低頭專注的看著手機(jī)。這時(shí)候，前門(mén)開(kāi)了，上來(lái)一個(gè)大約十歲左右的男孩，高高瘦瘦的，身上穿著一個(gè)黑色的羽絨服。男孩和別的乘客不一樣，別人都是上車看到空座位就坐下，男孩卻一直往后走，最后在后車門(mén)的地方停住。

我疑惑的看著男孩，不知道他想做什么。

這時(shí)，車子里突然響起了男孩的聲音：“爺......爺，奶......奶奶......叔......叔......阿......阿......阿......阿姨.......姨好，我......是......一個(gè)......”

周圍的乘客聽(tīng)了，頓時(shí)笑的前仰后合。

“原來(lái)是個(gè)結(jié)巴?！比巳豪锊恢勒l(shuí)大聲說(shuō)著，聲音里流露出不屑和嘲諷。

我聽(tīng)了，看了男孩一眼，果然，男孩的臉像紅透了的蘋(píng)果，像極了在課堂上被同學(xué)們嘲笑的我。

我以為男孩會(huì)受不了陌生人的嘲笑和打擊，悄悄的躲起來(lái)，孤單的待在車廂的角落里自怨自憐?？墒牵义e(cuò)了，男孩并沒(méi)有就此放棄。只見(jiàn)他清了清嗓音，繼續(xù)而執(zhí)著的重復(fù)著：“我......我的......名......名字叫小強(qiáng)......我今年......十......十歲了......”

漸漸的，車廂里的乘客放下了手機(jī)，把目光聚集到男孩身上。男孩似乎受到了鼓舞，說(shuō)話的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響亮，只是，依然磕磕巴巴，字不成句。

我笑了，眼里帶著淚水。我從男孩的身上看到了我的影子。

終于，男孩的執(zhí)著也換來(lái)了車廂里所有人的掌聲，大家為男孩的勇氣和堅(jiān)持鼓掌點(diǎn)贊，就連剛剛嘲笑男孩的那位叔叔也帶頭向男孩道歉，為男孩加油。

男孩紅撲撲的小臉上，綻放出好看的笑容，他說(shuō)：“我......想為......大家唱一首......歌......歌曲，我想......找個(gè)一般......大的小......朋友和我一起......唱歌......”

大家聽(tīng)了，都很支持?？墒?，我心里卻感到莫名的緊張。

因?yàn)?，全車廂只有我和男孩一般大?/p>

幾乎是同時(shí)，所有人的目光刷刷的瞅過(guò)來(lái)，我的臉?biāo)查g通紅，身體稍微的顫抖。

媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，她輕輕的詢問(wèn)：“孩子，不舒服嗎？”

我搖頭，“沒(méi)事，媽媽，我，我不敢?！?/p>

媽媽笑了，指了指男孩，說(shuō)：“孩子，你看看他，難道你說(shuō)話也像他一樣磕巴的厲害嗎？人家都不怕，你又有什么不敢呢？”

我看著男孩，他就像一輪耀眼的太陽(yáng)，給了我無(wú)窮的力量和自信。男孩沖著我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哥......哥，你能幫幫......我嗎？我......唱歌......跑調(diào)......”

大家聽(tīng)了，笑的更歡了，不過(guò)，這笑聲明顯不是嘲諷的笑，而是被男孩真誠(chéng)的言語(yǔ)打動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的真心笑容。

我也發(fā)自肺腑的笑出聲來(lái)，“我唱歌也經(jīng)常跑調(diào)?！?/p>

此時(shí)，車廂內(nèi)的笑聲更大了，這笑聲穿透車窗飄到了大街上，整條街道都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

在男孩和所有人的鼓勵(lì)下，我大方的站到車廂正中間，和男孩比肩站齊，共同唱了《青春修煉手冊(cè)》這首歌。

歌曲結(jié)束的那一刻，我感受到發(fā)自心底的快樂(lè)和舒暢，一種從未有過(guò)的感覺(jué)充滿了我的胸膛，我知道，那便是勇氣。

從那以后，每當(dāng)上課回答問(wèn)題時(shí)候，我的腦海里便浮現(xiàn)出和男孩一起唱歌的情景。我再也沒(méi)有怕過(guò)。

作者：陳文杰

年級(jí)：五年級(jí)

專稿，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載

勇氣的敘事作文【篇3】

星期五晚上，爸爸媽媽帶著我去游泳。

在沒(méi)有看到游泳池之前，我腦海里，呈現(xiàn)出一大片藍(lán)藍(lán)的水面，水會(huì)不會(huì)很深?會(huì)不會(huì)很涼?我還會(huì)游泳嗎?帶著一點(diǎn)緊張和好奇，我跟隨著媽媽往游泳池走。以前暑假我專門(mén)學(xué)了游泳，算是學(xué)會(huì)了。后來(lái)還游過(guò)幾次。但從去年冬天以來(lái)我再也沒(méi)有游過(guò)泳，我擔(dān)心我早已忘記了。

來(lái)到游泳池，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池，水的確是藍(lán)顏色的，清澈見(jiàn)底，但也飄來(lái)陣陣涼氣。我想我猜的沒(méi)錯(cuò)，水一定很涼，至于深不深?我看到了游泳池里劃分了深水區(qū)和淺水區(qū)，我著急的想趕快跳進(jìn)淺水區(qū)里適應(yīng)一下，玩玩水，另外看看我是不是還會(huì)游泳?

由于好久沒(méi)有游泳，我在記憶里尋找以前老師教我的下水時(shí)的準(zhǔn)備動(dòng)作。今天的水摸著很涼，我用手把水往身上潑，好冷!但還是要適應(yīng)水溫抓緊下水。要不我玩的時(shí)間就不多了。

淺水區(qū)的水很淺，玩一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)意思了。我看著在深水區(qū)游泳的人們，他們自由自在的游來(lái)游去，時(shí)而快、時(shí)而慢，時(shí)而激烈，濺起水花，時(shí)而悠閑。我好羨慕他們，我要鼓起勇氣，壯壯膽子，去深水區(qū)游泳。因?yàn)槲沂菚?huì)游泳的，只不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)忘記了。

在這里我的腳完全碰不到地上。如果我沉下去，這里的水足足把我淹沒(méi)。幸虧我還有游泳圈。我的腳碰不到地，走動(dòng)不了，被困在水中了?忽然，我想了一個(gè)好辦法：我先帶著游泳圈，按照我學(xué)游泳的游泳姿勢(shì)游一游。然后再扔掉游泳圈，大膽的游一下。于是，我就按照我想的辦法去游。我邊游泳邊想，我一定要好好復(fù)習(xí)游泳，因?yàn)橛斡臼且豁?xiàng)很好的鍛煉，我要恢復(fù)我會(huì)游泳的本領(lǐng)，每隔一段時(shí)間游一游，就會(huì)達(dá)到鍛煉身體的目的。

初中勇氣的敘事作文篇

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你失去了財(cái)產(chǎn)，那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù)，那么你就失去了很多;如果你失去了勇氣，那么你就失去了全部!是啊!勇氣對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要，如果沒(méi)有了勇氣，那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功，關(guān)于勇氣的_。

從小我就熱愛(ài)籃球，但可能由于技術(shù)不精，總會(huì)得到別人的恥笑，所以我在籃球場(chǎng)上一直是一個(gè)缺少自信的男孩子，但通過(guò)那件事讓我找回了我在籃球場(chǎng)上的的勇氣。

這件事發(fā)生在周四的籃球?qū)官惿?，三班?duì)二班。其實(shí)在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利，但每個(gè)人都了解二班的實(shí)力，所以我們四個(gè)籃球隊(duì)主力就像泄了氣的皮球一樣，整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)的。時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間籃球?qū)官惥鸵_(kāi)始，可是我們四個(gè)心中還是沒(méi)底，以至于上場(chǎng)都比二班慢了五分鐘，。當(dāng)球賽正式打響時(shí)，與我對(duì)位的是一個(gè)即比我高又比我壯的同學(xué)。再與他的對(duì)抗中我微不足道的信心也被泯滅了，接到球時(shí)變得手足無(wú)措。在中場(chǎng)換人的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你不比別人弱?！边@句話是使心中起了很大的波瀾，當(dāng)隊(duì)友傳給我球時(shí)，我并沒(méi)有再傳出去，而是決定打打試試。我先是晃了他一下，然后轉(zhuǎn)身投籃，果然他沒(méi)有跟上我的腳步，使我輕松投籃。雖說(shuō)這個(gè)球在籃筐上彈了幾下還是沒(méi)有進(jìn)，但我已經(jīng)有了充足的勇氣。我相信要不是時(shí)間不夠，我們班絕不會(huì)以三分之差惜敗給二班。

生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆;擁有了它，就像鳥(niǎo)兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣，它會(huì)給予你最大的饋贈(zèng)。

初中勇氣的敘事作文篇

一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動(dòng)成果，都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。

小時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的一朵無(wú)名小花，默默無(wú)聞的開(kāi)放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識(shí)到，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

那天正值小區(qū)“鬧革命”，一處樓房在大興土木，石子、沙子滿地都是。當(dāng)我和伙伴們滿園的追逐打鬧、玩的正歡時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的鞋子不知怎么回事，突然帶著我向前滑出一米多，膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮(zhèn)靜下來(lái)檢查傷口時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋那里一片血肉模糊，我意識(shí)到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的疼痛，始終沒(méi)讓眼淚掉下

來(lái)，并堅(jiān)持著一步一步的走回了家。

當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時(shí)，雖然痛在身上，卻樂(lè)在心里，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次，我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗多了，遇到不會(huì)的問(wèn)題，絕不輕易向困難低頭;遇到不開(kāi)心的事，也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。

其實(shí)，人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗，如果不思進(jìn)取，便永無(wú)出頭之日;還有一些人果敢勇決，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會(huì)取得勝利。

小溪雖是細(xì)流，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢(mèng)想，釋放激情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造輝煌。

初中勇氣的敘事作文篇

勇氣是一朵花。在清晨，它盡情的呼吸著空氣;它愉悅的享受著微風(fēng);它自信的朝著朝陽(yáng)……它仿佛在吶喊：我自信，我快樂(lè)。我有勇氣做我真正的自己?！}記

勇氣什么?顧名思義，就是要有勇于面對(duì)自身錯(cuò)誤并且努力克服自身不足的氣概。勇氣是我們?nèi)〉贸晒Ρ匾獥l件之一，可以這么說(shuō)只要你擁有了勇氣就相當(dāng)于你成功了一半。

在現(xiàn)實(shí)生活中，常常有人這么說(shuō)，這是什么情況啊!怎么這道題目這么難，我肯定是想半天也想不出來(lái)，明天在等老師講吧?；蛘呤?，這是怎么做成的啊!貌似好難啊，自己學(xué)了也是白學(xué)。諸如此類，這些都是缺乏勇氣的表現(xiàn)。遇到這種情況，大家會(huì)怎么辦?

就像上面提到的，自己總是認(rèn)為自己不行，不會(huì)。但是大家是否有想過(guò)，自己也去親自嘗試嘗試。如果沒(méi)有，那么你是可憐的，自己就把自己一票否決了。無(wú)論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣。只有親身嘗試過(guò)后，才會(huì)下最后的定論。因此，想要做一個(gè)有勇氣的人就必須對(duì)疑惑或者新鮮事物抱有試一試的態(tài)度。

想要成為有勇氣的人光做到這點(diǎn)還是不夠的。我們還要用知識(shí)武裝大腦，增加自身的實(shí)力，實(shí)力是自信的源泉。而我們只有做到了自信，才會(huì)更加相信自己是可以的，是最棒的。從而讓自己的勇氣擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有，我們要有鉆研進(jìn)取的精神，不輕易放棄一個(gè)可能的機(jī)會(huì)。這些都是成功的保障，都是讓自己擁有勇氣的必備條件。

我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個(gè)有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。

初中勇氣的敘事作文篇

它，使你坦然面對(duì)困難;它，讓你欣然接受生活;同時(shí)，它又讓你堅(jiān)定自己的信念。它，就是勇氣。

霍金，世界上偉大的天體物理學(xué)家，他的科學(xué)著作《時(shí)間——從大爆炸到黑洞》曾風(fēng)靡全世界。然而，這位科學(xué)偉人背后又有多么感人的故事啊!

霍金的命運(yùn)十分坎坷，十七歲時(shí)，他被著名的牛津大學(xué)錄取了。正他沉浸在幸福和快樂(lè)當(dāng)中，上帝跟他開(kāi)了個(gè)致命的玩笑，二十一歲時(shí)，他不幸被診斷出患有萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他只能活2年半的時(shí)間了。這讓年輕的霍金難以接受，他掉進(jìn)情緒的低谷中。但他很快有站起來(lái)了，因?yàn)樗耄骸盎钜彩嵌臧?，死也?年半。為什么不趁著活的時(shí)候做點(diǎn)有意義的事情呢?”于是，他拿出自己的勇氣，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，與病魔做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。開(kāi)始堅(jiān)持用雙腳走路，沒(méi)有力氣了，就扶著墻、樓梯走。不能走了，他才坐在了輪椅上。現(xiàn)實(shí)就是殘酷無(wú)情的，霍金再一次受到打擊，不久后，他又患上了肺炎，在治療過(guò)程中被切開(kāi)了氣管，從此他再不能發(fā)聲了。但他并沒(méi)有放棄自己，而是勇敢地接受了現(xiàn)實(shí)。

身體飽受病痛折磨，但他的思考并沒(méi)有停下來(lái)，他的想法一直在飛，一直在飛，飛往遙遠(yuǎn)而充滿神奇的宇宙里。兩年過(guò)去了，霍金還活著，四年過(guò)去了，霍金仍然活著，他就這樣微笑地面對(duì)生活。他成功了，命運(yùn)在霍金的挑戰(zhàn)下，終于向霍金臣服了，霍金成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，同時(shí)，他有成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這一切是多么讓人難以想象得到的，但事實(shí)是這樣，霍金真的成功了!

是勇氣，就是勇氣引領(lǐng)霍金走向成功，走向世界的顛峰。如果在殘酷命運(yùn)的挑戰(zhàn)下，霍金沒(méi)有拿出勇氣，那么就他永遠(yuǎn)不可能有這么大的成就。

當(dāng)你困難的時(shí)候，勇氣就是一雙援助之手，幫助你爬出困難的峽谷;當(dāng)你迷茫的時(shí)候，勇氣就是一盞指路之燈，引領(lǐng)你游出迷茫的大海。勇氣就是我們生活的守護(hù)神，我們要相信它更應(yīng)該擁有它!

勇氣的敘事作文【篇4】

勇氣是處于逆境中的光芒，它會(huì)激發(fā)我們的潛能，讓一切變得皆有可能。讓我們帶著勇氣，再次出發(fā)，去收獲生命的美麗。

題記

初春的早晨，空氣里氤氳著潮濕的霉氣，屋外，細(xì)雨絲絲，攜著寒氣的風(fēng)吹打著剛剛吐芽的垂柳。

細(xì)雨一如我因失敗而煩悶的心境，屋子里靜得讓人窒息，我一時(shí)沒(méi)有找到前行的方向，不知道該做點(diǎn)什么。更讓人心情煩悶的是，事事不盡如人意，朋友鬧僵，處境尷尬;成績(jī)上不去，母親每次都是欲言又止。那種打擊，讓柔弱的我變得更加沒(méi)有生活的勇氣，如同一個(gè)局外人，很不是滋味。

不如推開(kāi)窗，釋放這無(wú)邊的懊悔和落寞!還沒(méi)來(lái)得及將視線投向遠(yuǎn)處，便有一只蝴蝶閃入我的眼簾。那是一只紫色的蝴蝶，淡紫的翅翼上布滿了黑色的斑紋，漂亮極了!正待欣賞它張開(kāi)翅膀翩翩起舞時(shí)，卻驀然發(fā)現(xiàn)它的右翼殘缺不全!心頭不由得一驚這竟是一只斷翅的蝴蝶!它努地的扭動(dòng)著身體，似乎要用盡全力飛離窗欞。它以數(shù)位的扇動(dòng)頻率起飛，可是沒(méi)飛多久就被屋檐上滴下的雨水擊回原處。在一次又一次重復(fù)著相同的動(dòng)作后，終于還是落回到了窗臺(tái)上。

“每次都是相同的結(jié)果，與其這樣徒勞，還不如躺在原地休息呢?！蔽夷乜粗?，不由得搖搖頭喃喃自語(yǔ)。雨漸漸大了起來(lái)，蝴蝶怕是永遠(yuǎn)也飛不走了。我伸出手想去幫它，卻又不忍驚動(dòng)它而耽擱了它休息算了，還是讓它自身自滅吧。

轉(zhuǎn)身拿本閑書(shū)想打發(fā)點(diǎn)時(shí)間，心里卻莫名地牽掛起那只可憐的蝴蝶。站在書(shū)房片刻之后，還是折轉(zhuǎn)身悄悄地回到窗臺(tái)邊

我瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛濕漉漉的窗臺(tái)上竟已沒(méi)了蝴蝶的影子!難不成它憑著殘?bào)w飛進(jìn)了一旁的草叢?匆匆趕到窗外，仔細(xì)尋覓間發(fā)現(xiàn)它果真在一片嫩綠的草葉上悠閑地睡著了，幾滴晶瑩的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起頭來(lái)，發(fā)覺(jué)天是藍(lán)的，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的縫隙朗照在草叢上，仿佛一道七色的虹。

蝴蝶詭異地頻頻扇動(dòng)著翅膀，仿佛失衡般地飛走了，飛向那更高更遠(yuǎn)的天空。

是的，斷翅的蝴蝶飛走了。健全的我，又有什么理由因?yàn)橐粫r(shí)的失意而停滯不前呢?我要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>

至今，在我記憶的長(zhǎng)河中一定有一只斷翅的蝴蝶。因?yàn)樗拇嬖?，我才有了生活的勇氣，我才能意志?jiān)強(qiáng)地走下去，我才能帶著勇氣，再次出發(fā)，去收獲生命的美麗!

初三我的勇氣敘事作文600字篇

有勇氣對(duì)我和旁觀者而言是有不一樣的理解的。對(duì)別人說(shuō)“不”或是向別人要東西對(duì)有些人來(lái)說(shuō)很容易，但對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)是對(duì)內(nèi)心勇氣的很大挑戰(zhàn)，做到這些“簡(jiǎn)單”的事對(duì)他們來(lái)說(shuō)好難好難?；貞浧饋?lái)，小時(shí)候的我就碰到過(guò)很多這樣的事。

我小時(shí)候特別不會(huì)拒絕別人，媽媽曾經(jīng)多次提醒我：“諾諾，要學(xué)會(huì)合理的拒絕別人哦!”可我一直覺(jué)得做到好難。記得一年級(jí)的某天下午，同學(xué)向我借鉛筆，可是我也只有唯一的一支了，心里異常矛盾。這時(shí)，一大堆問(wèn)題向我涌來(lái)，如果不借，萬(wàn)一她說(shuō)我小氣，讓大家不跟我交朋友怎么辦?萬(wàn)一她告訴老師，說(shuō)我不愛(ài)幫助人，讓老師責(zé)怪我怎么辦?萬(wàn)一我又想了許多該不該借的問(wèn)題，心急如焚，要不是難為情，當(dāng)時(shí)我就會(huì)大叫出來(lái)“媽媽!怎么辦?”腦袋里毫無(wú)頭緒，一片混亂。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，想起媽媽說(shuō)的話，鼓起勇氣，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“不好意思，不能借給你，我只有這一支了!”瞬間我感覺(jué)一陣輕松，讓我驚訝的是，同學(xué)居然沒(méi)有任何要生氣的意思，平和的走了。但現(xiàn)在看來(lái)，真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”呀!我就是太顧慮他人了。這讓我體會(huì)到，真實(shí)的表達(dá)自己，讓別人理解你，而不是悶在心里自己為難，是多么的重要!

再說(shuō)說(shuō)我表弟犯倔的趣事，記得那次我吃薯片，弟弟嘴饞但又礙于他是“男子漢”不好意思開(kāi)口跟我這個(gè)“小女生”討，看的出來(lái)他很希望我能主動(dòng)給他，但我就是不給。于是表弟開(kāi)始生起悶氣來(lái)，就一直在那里倔著不吭聲。過(guò)了許久，他熬不牢了，起身跟我搶，可惜畢竟人比我小，搶不過(guò)啊!我看出了他的心思，就故意跟他說(shuō)：“想吃嗎?只要跟我說(shuō)你想吃就可以了!”可就是一個(gè)“想”字讓他憋了足足十幾分鐘，就是不說(shuō)。最后我索性不理他，一片一片的故意嚼的很香，當(dāng)只剩幾片的時(shí)候，我在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：“弟弟愛(ài)吃薯片又愛(ài)生氣，牛!”弟弟笑了，終于拿起薯片吃了起來(lái)。真是讓我哭笑不得!心想，哼，別人的話，誰(shuí)會(huì)這么遷就你!

表達(dá)真的重要，也很需要勇氣，勇敢的說(shuō)出你想要的和你不想要的，或許也不是你想象的那么難!

初三我的勇氣敘事作文600字篇

陸止于此，海始于斯

題記

海面上烏云密布，濃霧彌漫，深黑色海水的遠(yuǎn)處，傳來(lái)隆隆的轟鳴聲。頭上盤(pán)旋飛翔的海鷗大聲尖叫著，仿佛在嘲笑我的慘敗。為什么，我又一次失去了信心?為什么，我失去了戰(zhàn)勝自己的勇氣?

爵士鼓舞臺(tái)上，我的鼓棒剛剛舉起，臺(tái)下觀眾交頭接耳的話語(yǔ)就傳入我的耳膜：“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)女生打爵士鼓的!”“看她畏畏縮縮的樣子，怎么打得好?”上臺(tái)前好不容易堆積起來(lái)的勇氣一下子消失殆盡，我的心不禁顫抖起來(lái)，樂(lè)曲響起，我卻再也找不到節(jié)奏。越慌越亂，“砰”的一聲，鼓棒脫離了掌心，不受控制地飛向地面

從那次失敗之后，我把鼓棒束之高閣，再也沒(méi)有勇氣踏上舞臺(tái)一步。暑假里，爸爸帶我來(lái)到了歐洲大陸的天涯海角羅卡角的岸邊。羅卡角陡峭的懸崖猶如一位孤獨(dú)的哲人，背向大陸，守望著波濤洶涌的大西洋。

爸爸指著懸崖頂端的石碑，問(wèn)我：“看到上面鐫刻的詩(shī)句了嗎?這是葡萄牙詩(shī)魂卡蒙斯的著名詩(shī)句陸止于此，海始于斯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?！皫装倌昵?，人們?cè)诎哆吙嗫嗨妓鳎菏枪淌仃懙?，還是挑戰(zhàn)東方的夢(mèng)想?最終，他們義無(wú)反顧地離開(kāi)了賴以為生的土地，航向未知的大西洋深處。達(dá)伽馬，抵達(dá)了香料滿地的印度;哥倫布在茫茫大海上漂浮了兩個(gè)多月，就在幾乎絕望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了新大陸。這句詩(shī)，代表了一種勇氣，一種信仰。”

極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一片深深淺淺的藍(lán)色波浪綿延至地平線深處，又隨著凜冽的海風(fēng)反撲過(guò)來(lái)，翻滾著碎裂在海拔百米的斷崖下，海洋與陸地的斗爭(zhēng)在此見(jiàn)分曉。我被深深地觸動(dòng)了：當(dāng)年勇士們毅然起航的時(shí)候，又何曾在意世俗的眼光?

回到家，我找到了那被冷落許久的鼓棒，它柔和的木質(zhì)光澤已經(jīng)被薄薄的一層灰抹消了。捧著它沉思許久，我輕輕撣去了灰塵，內(nèi)心不知何時(shí)已不可動(dòng)搖：這次，決不能失去勇氣!

再次站在了舞臺(tái)上，手中的鼓棒高高揚(yáng)起。心中寧?kù)o如水，我沒(méi)有向觀眾席看一眼。在激昂的音樂(lè)中，我盡情地敲打起來(lái)，仿佛在大海上乘風(fēng)破浪，胸中豪情萬(wàn)丈，向著未知的新航路前進(jìn)，前進(jìn)!一葉扁舟逆風(fēng)闖蕩，就像這首曲子，就像我現(xiàn)在的心一樣，毫無(wú)思慮，激情飛揚(yáng)!以完美的鼓聲收尾，我用勇氣迎來(lái)了久違的成功!

舞臺(tái)下寂靜無(wú)聲，猛然間掌聲雷鳴般響動(dòng)，我的淚水恣意流下。我向著觀眾臺(tái)深深鞠躬，淚水和致敬，是為觀眾，也是為自己。人生在世，最大的敵人不是外部的阻力，而是內(nèi)心的懦弱。我慶幸，這次，我沒(méi)有失去勇氣!

初三我的勇氣敘事作文600字篇

小鷹帶著勇氣出發(fā)，成為了翱翔天空的雄鷹;小樹(shù)帶著勇氣出發(fā)，長(zhǎng)成了遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù);小溪帶著勇氣出發(fā)，匯聚成波瀾壯闊的大海。

曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事，講述的是小螞蟻尋找勇氣的故事。

在大海的邊緣，有一個(gè)龐大的螞蟻家族，一直愛(ài)思考的小螞蟻不甘心做動(dòng)物家族中最膽小的一個(gè)，便想出去尋找勇氣。在森林的深處，有一位花白胡子的老精靈，他被人們稱為“勇氣精靈”，只要找到他，心中便會(huì)有想要的勇氣。小螞蟻在大家的支持下，開(kāi)始了尋找勇氣的征途。

大海和森林之間有著無(wú)數(shù)的困難，小螞蟻?zhàn)叩煤芷D難。遇到海潮時(shí)，小螞蟻會(huì)被沖向巖石，身體狠狠地撞擊在巖石上，沖向了遠(yuǎn)方，也偏離了原來(lái)的路線。可是，小螞蟻從未放棄，它心中有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，就是尋找到自己的勇氣。它夜以繼日地向森林中走去，路上有無(wú)數(shù)的人類，一雙雙大腳讓小螞蟻防不勝防，可能一不小心，它就死在了人類的腳下。它的身體一天比一天強(qiáng)壯，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，越過(guò)了一座又一座高山，終于來(lái)到森林的邊緣。

森林的動(dòng)物都聚在一起，小螞蟻害怕會(huì)被其他動(dòng)物吃掉，不敢走到大路上，只好躲在了樹(shù)葉下?？墒?，它是那么想要勇氣，在自我的鼓勵(lì)中，它不再膽小，逃過(guò)了天敵的追捕，躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，它終于到達(dá)了森林的深處，找到了那個(gè)花白胡子的“勇氣精靈”。小螞蟻把自己想得到勇氣的事情告訴了精靈，精靈微笑地說(shuō)：“你已經(jīng)擁有了勇氣，一路走來(lái)，你的勇氣促使著你找到了我。回頭看看，你不是已經(jīng)擁有了勇氣嗎!”小螞蟻發(fā)現(xiàn)，在尋找勇氣的旅途中，自己是帶著勇氣出發(fā)地。

我們和小螞蟻一樣，去尋找勇氣的路途中，卻不曾發(fā)現(xiàn)勇氣一直伴你同行，直至成功。小時(shí)候的我，也曾膽小過(guò)，但心中的勇氣為從未泯滅，帶著勇氣出發(fā)，我克服了苦難，成功地登上了山頂。

勇氣，給了我們力量，支撐著我們大步向前走去，邁過(guò)坎坷的路程，腳踏實(shí)地一步步地走向巔峰。帶著勇氣出發(fā)，不要低頭，不要停留，勇氣永遠(yuǎn)在你身邊，幫助鼓勵(lì)你成為心中的巨人。

帶著勇氣出發(fā)，才能遇見(jiàn)更好的自己。

初三我的勇氣敘事作文600字篇

勇氣是一種力量，是一筆財(cái)富。上帝把勇氣賜予了每一個(gè)人，可有些人呢，卻選擇把它隱藏了起來(lái)，所以啊，他們就會(huì)變得膽小如鼠。

小時(shí)候，我也把我勇氣的力量隱藏了，好像是害怕他被別人發(fā)現(xiàn)一樣，從不將它展現(xiàn)出來(lái)。所以，那時(shí)候，我小膽，最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是，我怕黑，這就給我?guī)?lái)了煩。

當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)并不重，所以晚上的時(shí)候，我常常到院子里玩耍。因?yàn)檫@段時(shí)間樓道里的燈突然壞了，可以說(shuō)是漆黑一片，夜深人靜的夜晚，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那時(shí)候的樓道就好像一個(gè)望不到盡頭的大黑洞。所以，每次玩完回家時(shí)，我都會(huì)在樓下苦苦哀求媽媽下來(lái)接我上去?？蛇@并不是一個(gè)好辦法，媽媽沒(méi)幾次就煩了。直到有一天，他是在忍無(wú)可忍了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“你這么膽小怎么行呢，樓道里是黑，可這又怎么了?你要勇敢，像你這樣膽小的人將來(lái)能干什么大事!要勇敢地邁出第一步才行，以后你自己上樓吧。”

媽媽的話使我陷入了很漫長(zhǎng)的思索中，在這之中，我似乎看到了我腦袋里的黑暗與光明在激烈的爭(zhēng)吵，他們打架、僵持，誰(shuí)也不肯退讓。最后，似乎光明的力量說(shuō)服了黑暗，只見(jiàn)黑暗漸漸遠(yuǎn)去，消逝。

于是第二天晚上，還是相同的情況，我站在樓道口，遲遲不敢向前行進(jìn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)后，我決定了，我要勇敢，我要帶著勇氣出發(fā)。說(shuō)來(lái)也奇怪，就在這一瞬間，我所有的恐懼都不見(jiàn)了，這就是勇氣的力量嗎?好，不管前面是刀山還是火海，沖吧!于是，我一個(gè)見(jiàn)步邁入了黑洞，消失在黑暗中。我拼勁我畢生來(lái)最快的速度跑啊，跑啊，三層樓的路程并不遠(yuǎn)，可這時(shí)的我卻感覺(jué)他比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，而且黑暗中，總感覺(jué)有人在向我走來(lái)，這種感覺(jué)，直到好多年后的今日按我都記憶猶新。

終于，我來(lái)到了家門(mén)口。

我定了定神，回響著剛才的一切，自豪感不禁涌上心頭。耶!我做到了!我戰(zhàn)勝了黑暗，我邁出了第一步，原來(lái)這就是勇氣的力量啊!

從那之后，我變得越來(lái)越勇敢，不再隱藏勇氣，他一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)出來(lái)，現(xiàn)出了原形。從此，在成長(zhǎng)的路上，我開(kāi)始帶著他出發(fā)，帶著她行走，勇氣的力量使我不再畏懼黑暗，不再畏懼挫折，學(xué)會(huì)用我最勇敢的一面，來(lái)迎接成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難關(guān)!

勇氣的敘事作文【篇5】

早晨，我去散步時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株無(wú)名小花。它，正生機(jī)勃勃的開(kāi)著。

我不僅禁下來(lái)，好奇的打量著它。它，沒(méi)有玫瑰的香；它，更沒(méi)有康乃馨的美；它，也沒(méi)有百合的那種氣質(zhì)。它看起來(lái)一無(wú)所有。但是，它有著所有花沒(méi)有的東西——勇氣！是的，它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來(lái)是很普通的，更別說(shuō)有人去關(guān)注它了?？墒?，想想看，如果你是這株花，你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎？它沒(méi)有。可它花了多少力氣，才能沖破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有水的地方，能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡！我開(kāi)始敬佩它，敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。

第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放，但人算不如天算，它變了。昨天，它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì)，今天，它就已經(jīng)開(kāi)始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開(kāi)始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開(kāi)始變灰了。我開(kāi)始為它擔(dān)心起來(lái)。我也開(kāi)始憤怒：命運(yùn)，你為何如此不公平？可憐它的同時(shí)，我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法：把它帶回家。

這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質(zhì)，開(kāi)的花卻屈指可數(shù)。而它，卻開(kāi)得那么美。

后來(lái)，我并沒(méi)有把它帶回家。我也慶幸我沒(méi)有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。

是啊，要想自己的人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想自己活得快樂(lè)，就要肯接受自己。我們其實(shí)無(wú)需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自己沒(méi)有的，而多看看自己所擁有的，這時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們很富有。

勇氣的敘事作文【篇6】

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是代表白居易贊嘆小草，更代表人們贊嘆小草。

小草，你站在山上，別人看不到你；你躺在土地上，別人回踩到你；你站在水下，別人還是看不到你。你在別人沒(méi)有觀注你的情況下，不屈向上，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。你的生命力可真強(qiáng)，你的精神令我佩服。

又一次，我在我家花盆里發(fā)現(xiàn)一棵小草，于是，我想了個(gè)壞點(diǎn)子：何不把石頭壓在草上，那不是更好玩呀！于是，我跑下樓，找了一塊大石頭，能壓在小草上面的石頭，拿回了家。

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小草沒(méi)有變化，想：哈哈！小草喲，你的后果就是這樣，哈哈哈哈！

又過(guò)了一個(gè)星期，我特意去看望小草。誰(shuí)知，小草竟弄翻了石頭，依然挺立在那里，好像對(duì)我說(shuō)：“嗯不要小瞧我，我的力量也是很大的并不小于你的力氣！”小草這樣的舉動(dòng)讓我非常吃驚！

第二次，我又將一塊石頭放在小草身上。結(jié)果，它沒(méi)有將石頭弄翻，而是從石頭里鉆了出來(lái)。

多么堅(jiān)強(qiáng)??！連石頭都可以鉆破，那么軟弱的身姿竟有男子漢一般的力量。

我要像小草學(xué)習(xí)，像小草一樣努力學(xué)習(xí)。我知道，只要努力就有收獲。小草那種堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我非常震驚！

勇氣的敘事作文【篇7】

當(dāng)人們看到大海的奔騰雄姿時(shí)，人們可曾想過(guò)當(dāng)它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當(dāng)人們看到流星的閃耀時(shí)，人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當(dāng)人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過(guò)它還是弱小樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)。

任何成功的背后都需要勇氣，而單單自己的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會(huì)收獲更多的果實(shí)，品嘗到更多的美味，欣賞到更多的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì)分享。

記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，抬起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的云朵兒中，看也看不見(jiàn)。我在癡癡幻想：“這座山是不是沒(méi)有頂啊?我一定要爬上去瞧瞧，嘗嘗當(dāng)冠軍的滋味兒!”這時(shí)，爸爸的一句話把我從幻境中拉了出來(lái)，“走，快出發(fā)!”“好叻!”我二話不說(shuō)，開(kāi)始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，爬了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來(lái)，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)上來(lái)，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!相信自己能行!”爸爸的一番話使我感動(dòng)萬(wàn)分。我站了起來(lái)，馬不停蹄地跑著，那勝利的紅旗在向我招手，好像在等著我?；侍觳回?fù)有心人，我終于登上了山的最高峰，看著山下的人們，我好像迫不及待的對(duì)他們說(shuō)：“努力!努力!”勝利的感覺(jué)真好!

難道這也是分享?只是一句小小的鼓勵(lì)，就給我全身灌滿了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一種分享的滋味!

你見(jiàn)過(guò)登山者嗎?在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上;你見(jiàn)過(guò)航海家嗎?在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。

自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣。

勇氣的敘事作文【篇8】

秋，悄然而至。微風(fēng)輕拂樹(shù)梢，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影，一切都顯得輕松愜意。

就在這天，同學(xué)們一起去挑戰(zhàn)高空項(xiàng)目。大家都興奮不已，激動(dòng)的心情不言而喻。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地戴上護(hù)具，爬上了樓梯。而我一個(gè)人退到隊(duì)伍的最后，畏畏縮縮，雙腿不住地顫抖著。我握緊了拳頭，手心中直冒冷汗，恐懼感油然而生，在心底慢慢化開(kāi)。

“你怎么還不上來(lái)?”她回過(guò)頭來(lái)，用水汪汪的大眼睛注視著我，“怕高嗎?”我咬緊下唇，緊皺眉頭，無(wú)助地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中竟升起了一絲退意。

“慢慢來(lái)，別怕!”她看著我，眼底含著一絲微笑，眼神中充滿了鼓勵(lì)。我猶豫著，邁出了第一步。當(dāng)看到那深不見(jiàn)底的“萬(wàn)丈深淵”時(shí)，恐懼感早已漸漸地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把腳縮了回來(lái)。

我的表現(xiàn)好像失足的小鳥(niǎo)，跌進(jìn)那深邃的眼眸中。我頹唐地垂下了頭。四周靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲，同學(xué)們都走遠(yuǎn)了，只剩下我們兩個(gè)。風(fēng)兒從我的臉頰吹過(guò)，卻怎么都吹不散我心中那片烏云。

她什么都沒(méi)說(shuō)，只是轉(zhuǎn)過(guò)去頭攏了攏掛著的繩索。我的心中頓時(shí)變得空落落的，害怕她會(huì)讓我獨(dú)自面對(duì)。而她卻轉(zhuǎn)了個(gè)身，緩緩朝我走來(lái)。她張開(kāi)雙臂，輕輕的抱住我，安慰似的輕撫我的脊背。頓時(shí)，一股暖流穿透了我的四肢，仿佛要驅(qū)走那恐懼的惡魔。陽(yáng)光懶洋洋地灑下，灑進(jìn)了我的心里。她拉起我的手，一步一步帶著我走。手心傳來(lái)的溫度使我從中獲得了勇氣，我緊跟著她的腳步，抬頭看看——天那么藍(lán)……

不知不覺(jué)間，我竟走到了終點(diǎn)。望著身后那條蜿蜒的路，我的心里像波濤洶涌的大海，掀起巨浪，每一朵浪花都是一份自豪。

因?yàn)橐粋€(gè)擁抱，向來(lái)恐高的我完成了一項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”;走過(guò)了一條“不敢踏足的路”;朝“恐懼陰影籠罩的地方”邁出了堅(jiān)定的一步。

寥寥幾片枯葉落在樹(shù)下，顯得如此孤單、無(wú)助?？墒?，我的心中卻因一個(gè)擁抱溫暖萬(wàn)分…（WWw.692P.coM 考試祝福網(wǎng)）

勇氣的敘事作文【篇9】

期末的考試試卷發(fā)下來(lái)了，里面有一個(gè)造句，用艷麗造句，我造的是：這朵花開(kāi)得十分艷麗，在花叢中令人眼前一亮。老師改成了：這朵花在花叢中開(kāi)得十分艷麗。還好，只扣了0.5分。

“我還是喜歡我原來(lái)的句子?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)橹挥羞@樣才能顯出花兒的艷麗?！?/p>

“恩，我也覺(jué)得還是你之前的句子好，到時(shí)候你去找老師把試卷改一下。”

“可是，為了0.5分，這樣會(huì)不會(huì)顯得我太驕傲自大了?”我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽搖了搖頭。

“不是為了0.5分，而是證明你自己的勇氣?！甭?tīng)媽媽這樣說(shuō)，我還是答應(yīng)了，證明一下我自己的勇氣，雖然說(shuō)我很害怕，但是我還是對(duì)自己喊了一聲：“去吧!又不是去死!”連把我自己都嚇了一跳。

第二天，我見(jiàn)到了老師，可是打好的稿子忘得一干二凈，舌頭也開(kāi)始打結(jié)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)，這個(gè)時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“子鈺，我還是覺(jué)得你以前的句子好?！闭f(shuō)完，從剛剛收上來(lái)的期末試卷中抽出一張，加上0.5分。

我心里的一塊石頭總算落地了，說(shuō)：“我可不是為了0.5分，我是為了……為了……”我又說(shuō)不出話來(lái)了。

老師的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“我知道?！?/p>

要是當(dāng)初能夠跟老師說(shuō)出來(lái)，不是更好嗎?但至少證明了自己的勇氣，當(dāng)初自己拿定主意的時(shí)候喊出的話不是把自己都嚇了一跳嗎?

勇氣的敘事作文【篇10】

上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室，開(kāi)始念起了分?jǐn)?shù)。小王100分我昂首挺胸地走上臺(tái)去，接過(guò)試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。

我樂(lè)滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂(lè)章。

不好，這題我做錯(cuò)了！我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢！不說(shuō)？那我豈不是小人長(zhǎng)戚戚？小王，你干啥呢，老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。哦哦我緩慢地站起來(lái)，腳卻像壓了塊石頭，挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結(jié)了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：老師，我沒(méi)有100分，有道題我做錯(cuò)了您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我像一只輕快的燕子飛到老師身邊，把錯(cuò)題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說(shuō)道：王同學(xué)是99分，可是我為他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為打100分

勇氣的敘事作文【篇11】

以“勇氣”為主題的班會(huì)課上，杜老師輕叩后門(mén)，催促參加作文比賽的同學(xué)出征。

我著急地一把抓起桌上的幾支黑筆沖向教室外，表面上盡力裝出信心滿滿，志在必得的樣子，實(shí)際上已經(jīng)緊張得腿肚子直發(fā)抖，手心冒汗，說(shuō)話都不利索了，心里不斷安慰自己：不緊張不緊張，鼓起勇氣!

杜老師提醒我回座位拿一張草稿紙，我轉(zhuǎn)身回到座位，這分別了一分鐘都不到的座位，突然變得那么可愛(ài)，那么溫暖，仿佛幾個(gè)世紀(jì)都沒(méi)有見(jiàn)到了一樣。同桌似乎也察覺(jué)到了我的緊張，遞過(guò)一張草稿紙，并附上一句對(duì)我的鼓勵(lì)：“加油!鼓起勇氣!”原來(lái)一向不善言辭的同桌也有溫暖細(xì)致的一面，我感動(dòng)的鼻子有點(diǎn)酸，心中也鼓勵(lì)自己，一直在手上寫(xiě)著“勇氣”二字，把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命里。我從同桌的一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中品出同學(xué)們對(duì)我的期待與希望，還有他們最簡(jiǎn)單而又最真摯的祝福。臨走我禁不住回頭，似乎這一別便是永遠(yuǎn)。全班同學(xué)以熱烈而持久的掌聲為我送行，送我上“戰(zhàn)場(chǎng)”。我轉(zhuǎn)過(guò)身，出征!留給他們一個(gè)勇往直前的背影。

比賽時(shí)間仿佛總比平時(shí)上課的時(shí)間快一倍。

六點(diǎn)四十分，我回到教室，坐在座位上，如釋重負(fù)般的長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我沒(méi)有辦法形容這次參加比賽的感受，比如同學(xué)為我們鼓掌送行時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷抹去從眼角溢出的熱淚：比如我在沒(méi)人注意時(shí)悄悄給大家鞠躬;再比如看到作文題目時(shí)，有一瞬間想放棄，但因已經(jīng)把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命里，還有同學(xué)們的祝福，讓我有足夠的勇氣堅(jiān)持下來(lái)。

在同學(xué)們鼓掌送行的那一刻，我鼓起了勇氣，我想起一句話：“世界上最直摯的祝福，不需要華麗的辭藻，句式去描繪，往往一句簡(jiǎn)單的“加油”，一個(gè)掌聲，就能將勇氣寫(xiě)進(jìn)生命里”這說(shuō)的正是那掌聲，那讓我鼓起勇氣的掌聲!

勇氣敘事作文600字篇

日常小事，蘊(yùn)含著勇氣;坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的，那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對(duì)困難需要勇氣。

這天中午，我和奶奶去地里給玉米施肥，天氣十分炎熱，我怕奶奶在外面干活干累了會(huì)中暑，所以就隨她一起去了。

到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個(gè)盛化肥的桶，趴在地上穿梭在玉米田間，我每爬一個(gè)玉米下，就挖一個(gè)坑，把化肥埋在里面，不一會(huì)，我就給十幾顆玉米施了肥，天氣越來(lái)越炎熱，我也漸漸筋疲力盡，走到了第十八顆玉米前，一個(gè)黑黑的圓圓的東西映入眼簾，我慢慢向前靠近，“啊，蜘蛛”我大叫起來(lái)，雙腳往后一蹬，坐在了地上，驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭，但轉(zhuǎn)念一想：我是一個(gè)男子漢，怎么能怕一個(gè)小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)，想著對(duì)付它的方案：蜘蛛是益蟲(chóng)，不能殺死他，可不弄走它我怎么施肥呢?左右為難的我還是下定決心將他那開(kāi)。

我慢慢靠近他，準(zhǔn)備把手伸過(guò)去，可面對(duì)著恐怖的蜘蛛我還是沒(méi)有勇氣，“加油，你是男子漢，要有勇氣呀”我心中默念著，我的手漸漸向前挪移，輕輕的碰了一下，便立即把手伸了過(guò)來(lái)，輕輕的碰了一下它的外殼，就立即把手伸了回來(lái)，蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說(shuō)：“別用你的臟手碰我”，這下我更加手足無(wú)措了，我打算回去了，望著得意的蜘蛛我非常不甘心，心想：不行，我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來(lái)。

我將手伸了過(guò)去，輕輕抓住蜘蛛，將他提了起來(lái)，這時(shí)，我的心怦怦直跳，“加油，你有勇氣”我抓著它，走到了遠(yuǎn)處，將它放下，這時(shí)，我心里難以壓制住激動(dòng)的心情默念著：我成功了，我有勇氣了，我不怕蜘蛛了……

成長(zhǎng)生活中難免遇到不愉快的事情，但你要拿出勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難，你就會(huì)成功。

勇氣敘事作文600字篇

我是一只掉隊(duì)的大雁，我沒(méi)有過(guò)冬的勇氣;我是一只螞蟻，我沒(méi)有搬起食物的勇氣;我是一只小牛犢，我沒(méi)有獨(dú)立生活的勇氣。

勇氣在哪里?

我在班上英語(yǔ)比較優(yōu)秀。記得有一次，老師讓我參加英語(yǔ)競(jìng)賽。第一次測(cè)試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測(cè)試的是口語(yǔ)，平時(shí)吧怎么內(nèi)向的我，缺很后怕，怕自己發(fā)揮不好，辜負(fù)了老師。

即使我在賽前做了充足的準(zhǔn)備，也耗費(fèi)了不少時(shí)間和精力，在幾位評(píng)委面前，我還是在顫，開(kāi)口就不知說(shuō)什么，大腦啊，那是比評(píng)委面前的評(píng)分紙還白。結(jié)結(jié)巴巴好不容易說(shuō)了一半，老師手一招：好了，可以了，下去吧?！业男那楹軓?fù)雜，我盡力了嗎?也許是我沒(méi)有開(kāi)口的勇氣。

勇氣在哪里?

有一個(gè)故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談?wù)撝職?，并決定讓每個(gè)人都干一件自認(rèn)為是很大挑戰(zhàn)的事。老鼠一憋氣，游到了小河對(duì)岸;青蛙一口氣吃下了一朵荷花;麻雀半天才開(kāi)口說(shuō)：我退出比賽。最后麻雀是冠軍。應(yīng)為他做了一件極具挑戰(zhàn)性的事-退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險(xiǎn)，用盡全身力氣游到對(duì)岸;青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣?

終于，我找到了勇氣。

勇氣在我們心中，每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣!

其實(shí)勇氣很簡(jiǎn)單，在危難關(guān)頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過(guò)去了!

最后，引用勇往直前欄目的口號(hào)：勇往直前，我做主!

勇氣敘事作文600字篇

有一次，學(xué)校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了，我讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。

最后等到了班會(huì)課。老師宣布開(kāi)始，班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。之后，又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。

我開(kāi)始不安起來(lái)，我能像他們一樣順利地講下來(lái)嗎?然后演講不好讓同學(xué)們笑話怎樣辦?我不敢再往下想了，手心開(kāi)始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢，班會(huì)課已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家：“還有沒(méi)有?不用怕，大膽地走上來(lái)，鼓起勇氣!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話，多沒(méi)面子啊;不上去，就會(huì)失去一次難得的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失呀!老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來(lái)，不用怕!”是啊，即使失敗，又算得了什么?去試一試，又怎知自我必須會(huì)失敗呢?

“鼓起你的勇氣來(lái)，你會(huì)成功的?！边@是勇氣在對(duì)我說(shuō)話。

我最后站了起來(lái)，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，然后大步走上講臺(tái)。同學(xué)們充滿期盼地望著我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來(lái)，然后，又鼓足勇氣，開(kāi)始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露。

“嘩——”當(dāng)我演講結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。“真棒!”我的好朋友歐冉對(duì)我說(shuō)。最后，當(dāng)老師宣布我獲勝時(shí)，我喜極而泣。我成功了!

“是什么力量是你走上臺(tái)來(lái)，講得這么好呢?”然后老師問(wèn)我。

我回答：“是勇氣。”

我明白，在關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處不是問(wèn)題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，才是最重要的。

勇氣敘事作文600字篇

做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。

話說(shuō)蜀國(guó)大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將;趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主，奪阿斗;楚霸王項(xiàng)羽，破釜舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當(dāng)時(shí)的英雄，他們無(wú)不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

勇氣是成功的保證，每當(dāng)面臨抉擇，許多人會(huì)猶豫不決，也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣，機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。

有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來(lái)。規(guī)定日期到了，許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下，捧著鮮艷的花朵來(lái)到王宮，惟獨(dú)有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國(guó)王看到了，立即召見(jiàn)了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原來(lái)國(guó)王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然都沒(méi)資格當(dāng)上繼承人。

孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見(jiàn)國(guó)王，萬(wàn)一大家都種出來(lái)了，會(huì)被人恥笑的;但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著空空的花盆去見(jiàn)國(guó)王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，失去了一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明了他是對(duì)的，他鼓起勇氣去了，他受到召見(jiàn)，他得到了國(guó)王的信任，使他成為了繼承人，擁有了一個(gè)國(guó)家，一系列的事都證明他是對(duì)的，勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。

勇氣能使人取得成功，當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是也只能讓人敗得一塌涂地。

善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。

勇氣敘事作文600字篇

勇氣，所以讓你抓住時(shí)機(jī)，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風(fēng)采，勇氣，可以讓你得到贊揚(yáng)，快樂(lè)……勇氣，實(shí)在太好了!那么，走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢?

作為學(xué)生，整日與老師接觸，老師提問(wèn)題時(shí)，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天，就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。

小時(shí)候，就是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個(gè)蘋(píng)果甜，快吃吧?！庇谑俏页缘慕蚪蛴形?。

長(zhǎng)大一些，就是我把蘋(píng)果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個(gè)蘋(píng)果酸，我不想吃?！庇谑菋寢寭u搖頭，皺著眉頭把蘋(píng)果吃了?！叭拥籼上Я??！?/p>

再長(zhǎng)大一些，和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果，不大，青皮，但對(duì)于渴的要命的我們卻很解渴?？烧l(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜，還是別的什么怪味，因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天，我忍不住拿起來(lái)咬了一口，一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的。”我滿意的說(shuō)，不由遞給她們，她們說(shuō)：“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽(tīng)了之后，我干脆吃個(gè)精光，百分百享受它的美味。

如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，就不會(huì)知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞?，?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。

生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果，沒(méi)有勇氣去咬它一口，就不會(huì)知道它的價(jià)值，于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果，失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味，認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值，你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì)，那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?

生活，就是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你更要主動(dòng)把握它，否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。

聽(tīng)了我的言論，你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?