關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文

藝術(shù)節(jié)作文。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯費盡心思創(chuàng)造的“關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文”一定能夠讓您滿意，作文是語文學(xué)科中最能夠激發(fā)人們創(chuàng)造激情和創(chuàng)意思維的一部分，通過寫作我們能更好地解析文學(xué)作品和好文章所表達的思想。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒，寫好作文的前提是什么？

關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文(篇1)

盼星星，盼月亮，，終于盼來了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)了。

今天，我們六年級集體同學(xué)一同相聚在學(xué)校的多功能廳里，原來冷冷清清的多功能廳整理時人聲鼎沸，熱鬧不凡，來觀看表演的人也良多，有家長，有老師，就連來途經(jīng)的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀看。藝術(shù)節(jié)到，同學(xué)們也熱鬧，個個都耐不住性子，每個人的臉上都寫滿“高興”二字。

表演開始了，跟著主持人的話音剛落，每個班級都紛紛唱起了英文歌曲，柔美的旋律在每位同學(xué)的耳朵里往返蕩漾，久久不能忘懷。

很快，便要輪到我們班同學(xué)表演了，今天是感恩節(jié)，正巧我們班表演的是《感恩的心》手語舞，老師還預(yù)備了一枝枝鮮花預(yù)備給家長一個超級大驚喜。音樂響起，同學(xué)們立即挺直了腰，抬起了頭，面帶微笑，一副伎癢的樣子容貌。跟著一聲聲柔美的旋律，同學(xué)們紛紛跳起了跳舞，今天，同學(xué)們做得都當真，比排練的任何時候都投入。當音樂“讓蒼天知道我不認輸！”同學(xué)們的拳頭握得多么有氣魄。當“花開花落，我一樣會珍惜”時，同學(xué)們個個低下了頭，聆聽著音樂，仿佛已和音樂融為一體。做完了，我們拿著鮮花送給家長時，立即得到臺下觀眾的掌聲。

終于輪到我上場了，我身著西裝，腰掛麥克風(fēng)，早已嚴陣以待、蓄勢待發(fā)。我表演的節(jié)目是相聲，早就把臺詞背熟的我若無其事地站在后臺，可缺少舞臺經(jīng)驗的鄭凱艦卻一臉緊張地望著我，說：“萬一忘詞怎么辦？”“編點出來?！蔽野参康?。主持人終于叫到了我的名字，我氣昂昂雄赳赳地走上了舞臺。當我說到相聲最出色的地方，立即便逗得觀眾們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落后做了一個個滑稽的動作，惹得觀眾笑得合不攏嘴。終于表演完了，我下了臺，整理時得到觀眾朋友們的掌聲，我不禁感嘆：臺上一分鐘，臺下十年功啊！

快樂的時光老是非常短暫，藝術(shù)節(jié)猶如一場夢，一會兒就過去，真期待下一次藝術(shù)節(jié)。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文(篇2)

盼星星，盼月亮，終于到了藝術(shù)節(jié)的一天。

走進學(xué)校，一座舞臺在我們的面前泛起，上面寫著“回浦實驗小學(xué)首屆節(jié)術(shù)節(jié)”這幾個大字，下面鋪上了鮮紅的地毯，似乎是用人們的熱情染紅的。

最出色就是我們班的節(jié)目了，我們班也是第一個出場的，演的是《七律·長征》。我們有精神地走上舞臺，但我心里仍是冒出了“緊張”這兩個字，我的心“怦，怦，怦……”的跳動。當音樂響起時，聽到小指揮員的命令，我們擺好了動作，凝視著前方，自信地朗誦：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只輕易，五嶺……”鏗鏘有力的氣魄在觀眾耳旁飄蕩，那時候“緊張”這兩個字已經(jīng)飛到九宵上面去了。一遍朗誦完后，紅軍們粉墨登場了。彭俊銘用力地把旗甩了起來，再轉(zhuǎn)了一個圈，跑到了舞臺的一角。小紅軍們來了，有的雙臂分開，有的單跪在地上，有的一只手搭在前面人的肩膀上。紅軍們隨著孫寧朗誦跳起舞來，觀眾們響起了強烈熱鬧的掌聲。

一聽到《我是快樂的小金蟬》這首歌，大家一定也很熟吧！是二班的小朋友單人唱，就像一只小金蟬在舞蹈，婉轉(zhuǎn)的聲音非常好聽，還很靈活，節(jié)奏也很快活。

再說說《祖國祖國我們愛你》吧。是一年級小朋友唱的，聲音非常的甜，人也很可愛?！靶⌒∠灩P，穿花衣，紅黃藍綠多錦繡，小朋友們多么歡喜……”她是這次藝術(shù)節(jié)里最后一個唱的，掌聲也很強烈熱鬧。

藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我們回到了教室里，操場上空無一人，但我們的歡笑聲留在了那里。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文(篇3)

期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了，我懷著興奮的心情來到學(xué)校。同學(xué)們各忙各的，有的訓(xùn)練唱歌，有的當真練字，有的悠閑的看書，為自己的比賽項目做預(yù)備。

下戰(zhàn)書，我跟著張燁來到陶藝比賽現(xiàn)場食堂。參加的人真多啊，大家做得很精致。有的用細細的陶泥一圈一圈圍起來，似乎一朵綻放的小花。有的做一個圓球，將里面掏空，再放一片壓扁的土壤。一個小茶壺就完成了。有的做一個小猴，又搓了一根棒子粘上去，栩栩如生的孫悟空展現(xiàn)在面前，我看了贊不絕口。

我來到文化衫比賽現(xiàn)場，有一件文化衫最吸引我。上面是圓圓的荷葉，下面有許多小魚和一只蹲在池底的田雞。小田雞瞪著大眼睛看著小魚，似乎在說：“你們在比游泳嗎？我也來?！?/p>

這次藝術(shù)節(jié)可以體驗比賽的激烈，可以展現(xiàn)自己的才華，我以后一定要參加比賽，為班級爭光。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文(篇4)

今天，我們學(xué)校開展了第十七屆藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)中，我看到了許多的出色表演，早上是器樂表演，各種樂器琳瑯滿目，有鋼琴、小提琴、大提琴、爵士鼓、吉他、薩克斯等等。每一個選手都是很當真地在吹奏，臺下的觀眾都聽得入迷，每當一個選腕表演完時，臺下總會響起一片掌聲。

因為人數(shù)太多，所以時間延遲了良久，才去食堂就餐。但是我們沒有去觀看“小小歌唱家”比賽，就回教室參加硬筆書法比賽了。

令我最難忘的是下戰(zhàn)書的大合唱，我們在教室里化妝，一聽化妝，就有同學(xué)開始害怕了，可能是有的同學(xué)從來沒有化過妝吧。家長忙東忙西的，在教室里一會兒，妝就化好了：兩腮紅紅的，嘴唇也紅紅的……讓人看了總想笑。

最緊張的時候終于到來了，該我們上場了，我們固然很緊張，但胸有成竹，決心信念百倍。臺上，每一個同學(xué)都是認當真真的，盡自己的全力去唱歌。后來我們演唱的《陽光進行曲》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》得到了9.69分，但只排到了第三名，這讓我們有些失望。但我們知道，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是經(jīng)由，只要我們努力了，不管成績?nèi)绾?，我們都已?jīng)成功了。我們還要感謝那些家長們，他們特地請假就為了我們的藝術(shù)節(jié)，還幫我們買了良多藝術(shù)節(jié)要用的東西，真是太辛勞了。

這真是一次有趣的藝術(shù)節(jié)！

關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文(篇5)

??！禮拜五，期待已久的藝術(shù)節(jié)終于開幕了。我們都懷著高興的心情一大早就來到了學(xué)校。經(jīng)由老師的一番講話，我們就迫不及待的去看藝術(shù)節(jié)了。

藝術(shù)節(jié)的項目有良多：跳舞、獨奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開始的項目是器樂類的，一上場的就是一位彈鋼琴的，彈得好像不錯，很流暢。可是接下來幾個就好像不是那么回事了。時而中斷，時而忘，每次彈到中間都會中斷一下，感覺彈得比我還差一點。看到這種現(xiàn)象，我不禁決心信念大增，只要我再多努力一下，明年的獲獎名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中，一首小提琴合奏讓我大開眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整潔的.一致的動作，旋律柔美的音符讓我對音樂更上了一層臺階。時間在飛逝著，轉(zhuǎn)眼間，該我們班的選手上場了。他打的是架子鼓，配的音樂是《命運》。開始時，他打的在我們聽來沒什么感覺。但到了后來，那彭湃激情的樂聲一次又一次的沖擊、震撼著我的心靈，使我的雙腿都抖了起來。接下來是我們班舞蹈的兩位，固然有些癡迷、陶醉，但我清晰的意識到我周邊的“強人”有良多，假如我不抓緊努力，就會被他們落下。致使我知道我還要加倍努力，跟上他們的腳步，甚至超越他們。

我也知道，我所知道的一切，都不會是夢，全都會成為現(xiàn)實……

關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文(篇6)

學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來臨，同學(xué)們都在緊張的預(yù)備，訓(xùn)練中，我們也編了一個親子節(jié)目，由八組家庭參加這個節(jié)目。

周末，我們在一所幼兒園里排練，那個幼兒園外面有個游樂場所，我們下課了可以在哪里玩，哪里還有一個很好玩的秋千呢！教我們跳舞的是一位男老師，我們跳的跳舞是“時間都去哪兒了”，一開始我們跳的都十分僵硬，后來就越跳越純熟了，然后老師就給我們變換位子，增加高難度的動作，我們也跳得很好。在家里，我和媽媽都在溫習(xí)，有的時候媽媽動作健忘了，我會提醒她告訴她，有的時候媽媽動作做得不好看或者是不到位，我都會幫媽媽改正，并給她跳一遍。

間隔比賽的日子越來越近了，我們都在緊張的訓(xùn)練，預(yù)備當中，但愿我們能在舞臺上施展的很好。