奔跑話題作文范文

奔跑話題作文。

有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？通過(guò)寫(xiě)作可以完善語(yǔ)言運(yùn)用技巧和提高語(yǔ)文素養(yǎng)很實(shí)用，好的寫(xiě)作可以影響和改變讀者的思想和態(tài)度。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，值得分享的“奔跑話題作文”幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了，多多關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會(huì)為您帶來(lái)更多有價(jià)值的內(nèi)容！

奔跑話題作文(篇1)

今天清晨六點(diǎn)，睡到自然醒的我開(kāi)窗看天，難得的多云天，微風(fēng)不燥，秋光正好，正好適合出門(mén)晨練。

水墨畫(huà)的天，適跑的藍(lán)，雖然這處暑氣溫仍居高不下，幸得有這厚云一裹驕陽(yáng)，讓飽受炎熱窒酷的我能清氣舒暢，暢跑于大河兩岸。

久違的沿江路龍池墅公園，早早的就看見(jiàn)許多晨練的人們，老的、少的，或漫步、或奔跑，用他們自己的方式擁抱這美好的清晨，融入這大地的清澄，每個(gè)人臉上都映襯著晨光熹微鮮活的熱情。

我一邊奔跑著，一邊欣賞大河兩岸的風(fēng)景。臨出門(mén)忘了戴耳機(jī)，不能伴著DJ的節(jié)奏奔跑如鹿，但無(wú)礙我一呼一吸間吐納這神清氣爽的水云間，風(fēng)不轉(zhuǎn)景轉(zhuǎn)，景不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)。

跑到河中心的觀景橋上，極目遠(yuǎn)眺大河上下，天高云闊，旭日織錦，清風(fēng)拂面，景色盎然，分外怡人。趕緊拍幾張美照，不忘微信朋友圈里分享一下這暢快的心情。

因?yàn)楣ぷ骱涂崾畹脑颍嗑脹](méi)這樣淋漓盡致地沉浸生命與天地之間美好的互動(dòng)。酷暑造成的燥熱，只能讓我的健身大業(yè)暫時(shí)歇菜，與其大汗淋漓地與苦夏拼體力，我寧愿跏趺于空調(diào)房凝神靜氣。眼看處暑式微，無(wú)限秋光勝春光，我想也該繼續(xù)接力我的健身之路了。

由于紅袖論壇調(diào)整關(guān)停，我的碼字修行也幾近斷鏈。多久沒(méi)有安心碼一篇完整的作品，一饗生如夏花般燦爛的心。所幸有網(wǎng)友給我介紹北斗六星，于是我又有了一片安放文字的樂(lè)土，一片行走天地、詩(shī)意棲居的家園。在這片家園里，新知舊友濟(jì)濟(jì)一壇，我又可以饕餮文字盛宴，與大家共享互沁這一晌清歡。

趁著晨風(fēng)怡然、秋光開(kāi)掛，趁著身輕體健、生命不老，讓我們一起奔跑吧，兄弟！讓我們做自己的領(lǐng)跑者，跑出人生一片坦途，跑出生活一條通天大道。謹(jǐn)讓我用一篇篇文字的名義，見(jiàn)證生命的美好。

奔跑話題作文(篇2)

青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

有人說(shuō)，青春，就應(yīng)該肆意揮霍，想做什么就去做，還應(yīng)該有一場(chǎng)戀愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光就再也回不來(lái)了。有人說(shuō)，青春，應(yīng)該把握好，不要想其他的。去努力爭(zhēng)取去拼搏，去考上好的高中大學(xué)。還有人說(shuō)，青春不算什么，看不見(jiàn)摸不著，一文不值。

而我想說(shuō)，青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌。它不是一文不值，相反，它是人生中最重要的一段時(shí)光。它是我們稚嫩和成熟的過(guò)渡段。很多人會(huì)在青春中迷茫，誰(shuí)都不會(huì)例外，或許是為了考哪所學(xué)校而煩惱，或許是因?yàn)榕c父母的矛盾還未化解而煩惱，也有可能你覺(jué)得家庭富裕，父母已經(jīng)把你的人生道路安排好了，你只要過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活就行?？赡愀市膯幔市淖约旱那啻耗耆A是這么的平凡？換作是誰(shuí)都希望自己能在風(fēng)華正茂時(shí)有所作為。

我們又何嘗不是呢，今天跟朋友們約個(gè)架，明天在學(xué)校闖個(gè)禍，再談個(gè)戀愛(ài)，可能你覺(jué)得：這才是青春嘛！我在年少時(shí)留下了那么多的“英雄事跡”我讓全校都認(rèn)識(shí)了我。但其實(shí)你錯(cuò)了。青春是要將汗水揮灑在賽場(chǎng)上，把你的努力放在學(xué)習(xí)上，積極參加各種比賽獲得名次。等到長(zhǎng)大后回頭一看，慶幸地笑道：“原來(lái)我在年少時(shí)也努力過(guò)，而不是無(wú)所事事的懶散度日。”

可能你聽(tīng)完老師講各個(gè)高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)后，沮喪的認(rèn)為：我這一生就這樣了，我考不上好的學(xué)校，我的分?jǐn)?shù)達(dá)不到。但青春就是要用來(lái)拼搏啊！為什么做不到？只是你沒(méi)有拼盡全力。初三臨時(shí)醒悟而奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生不是沒(méi)有，并且他們之中有人成功考上了好的學(xué)校。這就證明我們不是做不到，而是沒(méi)用心沒(méi)努力。我們現(xiàn)在已經(jīng)容不得一刻地懈怠，年級(jí)中總流傳著這樣一句話：初一不分高低，初二開(kāi)始分化，初三天上地下。我們處于最關(guān)鍵的時(shí)期，所以我們要集中精力去拼搏，為了我們的未來(lái)能更好。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地。只有拼搏，才會(huì)取得輝煌的成功。只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)體味到勝利的快樂(lè)。讓我們一起，向著青春，向著成功奔跑吧！

奔跑話題作文(篇3)

“奔跑”在字典中的意思是：快速地跑。

而今天，我體會(huì)到了真正地奔跑，充滿(mǎn)激情和活力，朝著目標(biāo)，奔跑。

粉墻黛瓦下，滿(mǎn)是林蔭的跑道，四處爭(zhēng)艷的紅花，最有“文化味”的國(guó)際馬拉松，在古城紹興開(kāi)跑了！隨著一聲?shū)Q槍令響，拉開(kāi)了奔跑的序幕。

他們跑過(guò)來(lái)了，在隊(duì)伍最前面的是四位黑人跑者，他們是像風(fēng)一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿，雙腿像發(fā)動(dòng)機(jī)般地持續(xù)而有力，從不間歇，也是最先消失在人們的視野之中，瀟灑地留下一個(gè)背影讓人們贊嘆。

緊接著，第二個(gè)梯隊(duì)也開(kāi)始跑上來(lái)了。那么一大群的，五顏六色的運(yùn)動(dòng)服集結(jié)在一起，像一條條絢麗的彩虹。不，它會(huì)流動(dòng)，有時(shí)慢，有時(shí)快，上下起伏，路邊熱情的古城人們此起彼伏的加油聲更是為他們豎立了信心，使他們的步履更加堅(jiān)定而又執(zhí)著。每個(gè)人的臉上都淌著汗水，但他們一直向前，向著目標(biāo)勇敢的奔跑著，即使最后，也同樣值得驕傲。

也許我們就應(yīng)該這樣，懷著夢(mèng)想與激情，如歌、如火，在最美的年華中，不停地向前奔跑，或許有過(guò)傷悲、或許有過(guò)無(wú)奈、或許有過(guò)歡樂(lè)，或許有過(guò)淚水，但仍能輕松地哼著“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”去朝著更美的遠(yuǎn)方奔跑，伸出手來(lái)，去緊握屬于你的希望。

人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，每個(gè)人都從一樣的起點(diǎn)開(kāi)始奔跑，只有最勤奮、最堅(jiān)定、最有智慧的人，才能到達(dá)理想的彼岸，才能到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

讓我們奔跑、奔跑……

奔跑話題作文(篇4)

人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能贏得人生的成功!

開(kāi)始，我不知道何為苦，何為累，只知道玩，腦子里只有一個(gè)念頭：今天一定要玩?zhèn)€夠。逐漸，我也到了上學(xué)的年齡，因?yàn)槟X袋聰明，知識(shí)一下子就學(xué)會(huì)了，根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，所以，玩還是我的座右銘。

不知何時(shí)，我突然擔(dān)心起了我的學(xué)業(yè)，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧。那是因?yàn)槲覀兗摇耙泼瘛钡搅艘粋€(gè)我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，自然也換了學(xué)習(xí)環(huán)境。在這陌生的地方，我不知所措，連以前的那個(gè)所謂的座右銘也似乎動(dòng)搖了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方的孩子并不都是我想象中的那樣笨蛋，相反，他們的聰明超出我的思維能力站在他們中間，我反而覺(jué)得我才是個(gè)大笨蛋。我學(xué)會(huì)了自卑。

臨近畢業(yè)，我還沉浸在陰影里。有一天，因?yàn)樵诰W(wǎng)上看了幾集叫《數(shù)碼寶貝》的動(dòng)畫(huà)片，身體好像被陽(yáng)光照著，充滿(mǎn)了力量?？荚囘^(guò)后，我竟奇跡接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我懂的自卑后做所不敢想的。這奇跡的出現(xiàn)，也許是因?yàn)槟菐滋斓臎_刺吧!這是我的想法，母親卻說(shuō)，這是奔跑的力量。

步入中學(xué)，我似乎懂得了奔跑的力量，在同學(xué)中叱咤風(fēng)云了一年。光輝不久就因重病離校的我，再次返校時(shí)，又不知所措了，自卑的陰影再次將我吞噬，我無(wú)力反擊，不，與其說(shuō)我無(wú)力反擊不如說(shuō)我不想反擊，在我看來(lái)，我已經(jīng)無(wú)藥可救了，我不可能東山再起了。我這陰影里沉睡，這時(shí)一個(gè)聲音喚醒了我：“相信奔跑的力量?！北寂?那是什么?好熟悉，似乎接觸過(guò)，對(duì)了，小學(xué)畢業(yè)后，母親提過(guò)它，難道......

沒(méi)錯(cuò)，就是它!小學(xué)時(shí)，我同樣陷入過(guò)自卑，是什么讓我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)?是的，是奔跑，是我?jiàn)^勇向前的極力狂奔，才贏得了最終勝利，當(dāng)初，我不也是一個(gè)落伍的小家伙嗎?現(xiàn)在，我同樣也可以像以前一樣，相信自己，努力向前奔跑，像當(dāng)初我從一個(gè)自卑的學(xué)生升級(jí)到重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生一樣，再?zèng)_一次，再升級(jí)一次。

因?yàn)?，人生就是如此，就是要不斷的沖!不斷的升級(jí)!不斷的奔跑!YJS21.com

奔跑話題作文(篇5)

寧?kù)o的夜晚，潔白的雪花，最是回憶好時(shí)光，我在遠(yuǎn)方，與夢(mèng)攜手而行。

你看，隨著年歲的增長(zhǎng)，小小的人兒也有了所謂“往事”。我在感嘆時(shí)光的流轉(zhuǎn)，也在感恩自我的成長(zhǎng)。最為感謝陪伴和文字，如何說(shuō)起呢？這一年走來(lái)，讀了許多溫暖的文字，聽(tīng)了許多動(dòng)人的音樂(lè)，它們和一刻不停的秒表一起，和永無(wú)回頭的歲月一起，和終將離去的青春一起，陪伴在我左右，與黑夜的星辰一道，與我并肩。

在今天，在這個(gè)不眠的夜里，想對(duì)走過(guò)了些許荊棘，碰到了細(xì)微坎坷，也沒(méi)有失去希望的自己道一聲感謝。感謝彼時(shí)堅(jiān)定的足印，讓回首時(shí)的自己多了一分信念，和莫名而來(lái)的感動(dòng)。我為這青春放手一搏的沖動(dòng)而喝彩，我為當(dāng)下不顧一切奔跑著的追夢(mèng)人驕傲，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕，從每一刻做起。

零零散散的語(yǔ)段間，我能看到一個(gè)人的成長(zhǎng)。從稚嫩的語(yǔ)言，天真的幻想，到今日與文字為友，或是以它為鋒利的武器，去擊敗困難，去迎戰(zhàn)未來(lái)。記錄每一個(gè)動(dòng)人的清晨，記錄每一夜深深的惦念，記錄每一個(gè)前進(jìn)的步伐，記錄每一種細(xì)膩的心緒。筆墨紙硯間，竟也過(guò)上了閑云野鶴的短暫時(shí)光；竹林茶語(yǔ)中，也借著名家大作，品讀著人生的百般滋味。

這是我所謂，簡(jiǎn)單，幸福的生活；這是我所謂愉悅，高雅的時(shí)光。

這注定是讓明日的我所懷念的日子，那么便寄語(yǔ)未來(lái)，寄語(yǔ)生命——讓汗水、淚水都化作雨露甘霖，成為大地的滋養(yǎng)，成為海上的凝結(jié)，成為肆意生長(zhǎng)的夢(mèng)想，成為春日嬌然的蓓蕾。

奔跑話題作文(篇6)

人生，其實(shí)就是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑，唯一能做的就是突破一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在這場(chǎng)比賽里，我們會(huì)超越一個(gè)又一個(gè)因困難而放棄的運(yùn)動(dòng)員，但前方總會(huì)有人堅(jiān)持著為我們領(lǐng)跑。

轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，之前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是吃瓜群眾的我，這次因?yàn)橄胱C明自己而報(bào)名了1500米！當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，我頓時(shí)就崩潰了！唉！上了賊船就下不來(lái)了啊沒(méi)辦法，還是好好備戰(zhàn)吧！那天起，我?guī)缀趺總€(gè)晚上都會(huì)去江濱路夜跑，從原來(lái)的力不從心到漸漸好轉(zhuǎn)，再到現(xiàn)在的不是十分疲憊，我感受到了我的進(jìn)步。

很快，就到了比賽那天。我隨著請(qǐng)五年級(jí)1500米運(yùn)動(dòng)員上道的聲音，伴著同學(xué)和老師期待的眼神，我踏上了跑道，心里越來(lái)越忐忑，腳不住地發(fā)抖。各位選手注意，預(yù)備……砰！裁判的槍聲響起，我和其他選手一起，如離弦的箭般沖出了起跑線。一開(kāi)始，我還跑在前面，可慢慢的，兩三圈下來(lái)，我被甩到了后面。不行！我不能得第八！抱著這種心理，我?jiàn)^起直追，在還剩一圈的時(shí)候，我終于跑到了第七，但……第一、二、三名都已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，他們整整快了我一圈呀！在最后一圈里，我完成了沖刺，抱著第七和沒(méi)有力氣的身體下了賽場(chǎng)。其實(shí)，我還是有點(diǎn)不甘心的，明年，我一定要進(jìn)前三！奔跑，它教會(huì)了我學(xué)習(xí)；奔跑，它教會(huì)了我進(jìn)步；奔跑，他還給予了我一種十分可貴的品質(zhì)勇敢。陳林澤，明年，你的名次最好能去掉7上那橫??！

奔跑，永不放棄，奔跑，竭盡全力！

奔跑話題作文(篇7)

在非洲，每天早晨羚羊醒來(lái)，它明白自己必須跑得比獅子快，不然就會(huì)被獅子吃掉。每天早晨獅子醒來(lái)，它也明白自己必須賽過(guò)跑得最慢的羚羊，不然就會(huì)活活餓死。不論你是獅子還是羚羊，都不重要，重要的是每天旭日東升，你就得開(kāi)始奔跑！”

這段名言是沃爾瑪前任CEO大衛(wèi)·格拉斯所說(shuō)的，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，只有從旭日東升時(shí)奔跑，才能不被社會(huì)淘汰。

假如你是一位學(xué)生，那就得努力。每天都有新的事物出現(xiàn)，每天都有新的理念，每天都有新的知識(shí)。如果你保持著惰性，請(qǐng)改掉，這個(gè)社會(huì)是吃人的，不努力，你會(huì)很快地成為被淘汰的人。因此，從旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑吧。

假如你想成為一個(gè)成功的人，就得學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。而創(chuàng)造機(jī)會(huì)的前提，就是在旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑。光陰似箭，日月如梭。只有你學(xué)習(xí)的東西多了，才能在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中立足，才能創(chuàng)造別人不易獲得的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，也是一個(gè)不懶惰的人，每當(dāng)旭日東升，我就開(kāi)始奔跑，為什么？因?yàn)槲也幌胱屖澜绨盐姨蕴?，不想成為時(shí)代的落伍蟲(chóng)。

來(lái)吧，。每當(dāng)旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑吧，不要浪費(fèi)自己短短幾十年的光陰，不要讓世界把我們淘汰。

愚者，失去機(jī)會(huì)。智者，得到機(jī)會(huì)。成功者，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

---尾記

奔跑話題作文(篇8)

每當(dāng)我在屏幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當(dāng)兵，是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想之一，這次的初三軍訓(xùn)，讓我有幸奔跑在追夢(mèng)的路上。

這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進(jìn)”就是最刻骨銘心的“磨難”。

當(dāng)聽(tīng)到要學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”，同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣，只見(jiàn)教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動(dòng)作便行云流水般地完成了。

我隨著教官的動(dòng)作，一步步地進(jìn)行分解練習(xí)?？粗?yáng)光下明晃晃的草坪，看著草坪里顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示范時(shí)的輕松，把牙一咬，向前倒了下去。“嘶……”一陣撕裂般的痛苦傳來(lái)，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隱隱有血珠向外滲出?！霸賮?lái)！”教官看著隊(duì)形參差不齊的我們，皺著眉。

一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經(jīng)變得血跡斑斑。炎熱的陽(yáng)光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動(dòng)開(kāi)始變得遲緩，每一次的動(dòng)作都仿佛將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來(lái)，奔跑在追夢(mèng)的路上，每一步都是那么艱難。

教官看著我們：“吃點(diǎn)苦就受不了了？受點(diǎn)傷就耐不住了？當(dāng)初的豪言壯志呢？拿出男子漢的氣魄來(lái)！”

四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的傷口，很痛，但卻有一種名為“堅(jiān)持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……

夕陽(yáng)下，落日的余暉灑遍校園。我們喘息著，動(dòng)作漸漸從當(dāng)初的生澀變?yōu)閶故?。身體趴在轉(zhuǎn)涼的地面上，肘部與膝蓋發(fā)力，推著我們向前移動(dòng)。一點(diǎn)，一點(diǎn)…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來(lái)?？粗床奈覀?，教官的嘴角終于露出一絲微笑。

奔跑在追夢(mèng)的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸透過(guò)我們的衣衫，淚水打濕過(guò)我們的眼眶。但我始終相信，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，一定能獲得成功！