觀察蝸牛日記。
學(xué)習工作過程中寫周記是很平常的,寫周記的時候使用平時生活中積累的素材,如何讓自己的周記在眾多人中亮點紛呈呢?您需要的“觀察蝸牛日記”已經(jīng)備好了,請您認真了解下文細節(jié)!
今天,我去了哥哥家,一進門,哥哥就對我說:“快點,拿來一個塑料袋,我?guī)闳プ轿伵?!”我們捉了一些蝸?!?/p>
回到家里,我把蝸年放在桌上,拿來了一個放大鏡,開始觀察起蝸牛來。我發(fā)現(xiàn),蝸牛的殼下方有一個東西,那是什么?哦,它的名字叫腹足。
我又找蝸年排便的氣孔,我拿著放大鏡仔細查找,卻一無所獲。忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上好象有個小孔,我立刻拿起放大鏡,沒錯,是氣孔,我立刻拿筆記錄下來。
我還把蘋果、白菜葉子和雞腿放在桌子上,蝸牛對蘋果和雞腿都是無動于衷,卻向白菜爬去,原來,蝸牛愛吃白菜?。?/p>
通過這次觀察,我知道了蝸牛的身體和它愛吃的東西。
小蝸牛
這個星期二,我在學(xué)校操場的樹上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,它正慢慢地往上爬。我就好奇地蹲下來看著小蝸牛。
小蝸牛長著一對長長的觸角,背上背著一個像車輪一樣的殼。蝸牛爬起來慢吞吞的,一點兒一點兒地往前挪動。在它爬過去的地方留下一條白色的印記。我用手輕輕地去碰蝸牛的觸角,它的身體快速地縮進了殼里。噢!原來這個硬硬的殼是當遇到危險時保護蝸牛的。等到上課鈴聲響了,蝸牛也沒有從殼里再鉆出來。我就依依不舍地離開了小蝸牛。
回到家后,我問媽媽蝸牛走過以后留下白色的印記是什么。媽媽告訴我那是蝸牛爬行時分泌的一種黏液,起到保護作用。可愛的小蝸牛,下次再見了!
觀察很重要,我覺得,只要長久細致地觀察,必定會有意想不到的新發(fā)現(xiàn),這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過一點雨,就在四十分鐘后,下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡,走向了潮濕的草坪。我在地上找啊,找啊,終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛,我用放大鏡仔細地觀察著,居然找到了它的一對觸角!我想,這就是科學(xué)書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧!我繼承觀察下去,又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”,我用手觸摸了一下它小小的殼,摸上去硬邦邦,涼絲絲的??傻任翌A(yù)備伸手再摸它第二次的時候,上課鈴卻響了。我趕快藏好蝸牛,急匆匆地向教室跑去。
第二節(jié)課一下課,我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛眼前,它開始大吃起來,我在一旁仔細觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞,我心想:它是怎么樣能吃得這么快呢?我想起來了,科學(xué)功課本上也說過,它有兩萬多顆牙齒呢!我怎么看都看不出來!
時間過得飛快,不知道過了多久,上課鈴又響起了,這次我居然健忘藏好蝸牛!果然等我下課再走向草坪的邊沿,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了!再仔細一瞧,我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液,我順著粘液找啊找。終于,我又找到了那只蝸牛!原來,蝸牛爬行過后還會留下痕跡呢!
我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還證明了:只要努力當真觀察,一定會有重大發(fā)現(xiàn)!
我家樓下草地上有許多蝸牛的空殼,冬天了,好多蝸牛死了。但我很幸運,抓到了兩只活蝸牛。
蝸牛爬得很慢,一分鐘幾乎只動一下。它有兩只觸角,一只高,一只低,我輕輕地摸了一下,它的觸角就縮短,再一摸,它的頭也縮進了殼里。
它吃得很快,一天能吃掉兩片葉子。我把它拿在手上,在我手上好像爬得比較快了,手上也變得粘粘的,但很清涼。它們老是背著自己的“小房子”,它們的顏色也不同,一個有點黑,一個比較白。
它們老是縮進殼中,我就用老辦法:把它們放進水里。但是卻沒反應(yīng),我又試了一下,還是沒反應(yīng)。難道死了?“嗚……我的蝸牛死了……”,我的眼淚不聽使喚地流了下來,媽媽見我哭了,問:“怎么啦?”“我的蝸牛死了!”我繼續(xù)哭,但媽媽卻大聲說:“哭什么啊,每次把這些小動物放到家里,死了后都讓你哭得這么傷心,今后還是別養(yǎng)了?!?/p>
第二天,一起床,第一件事就是看蝸牛,蝸牛好像一動沒動,菜葉卻少了。難道又活了!
上個禮拜天,我正在草坪邊玩的時候看見墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不留意的時候把它扣在玻璃杯里抓回了家。
我把它帶回家以后放在了桌子上,它對這兒的環(huán)境很目生,它就像沒頭蒼蠅似的到處亂闖,過了一會兒它就累得上氣不接下氣動不了了。我悄悄的看著它,這時我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋,還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有兩只像五角星的觸角,上面還有細細的五顏六色的細絲。我正預(yù)備把蝸牛拿起來仔細的觀察時,它又動了起來。蝸牛像感覺到我的手要去捉它似的,它就趕快奮力的向玻璃杯壁上爬,它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當它快爬到玻璃杯沿時,它的兩只觸角伸的長長的,似乎要把它的觸角伸向那自由的“天崖”,就在這兒千鈞一發(fā)的時刻,不幸的事發(fā)生了??蓱z的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底,這時它的頭連忙縮進它的殼里,我想也許是它害怕了,也許是它摔疼了,也許是它躲回殼里傷心的哭去了,也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過,蝸牛為什么要那么費勁兒的往外爬呢,豈非它也有親人、朋友,它也喜歡自由?我想是的,蝸牛一定是想有自由,想它的親人、朋友,想和它的朋友一起玩兒,所以它才那樣一直奮力的不中斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進了草坪里,我想它一定會很快樂的!我的心里好受多了!
朋友們你們以后別再捉蝸牛了,由于它們也和我們一樣喜歡自由,它們也有自己的親人、朋友!
一場大雨過后,我在我家的院子撿了一只小蝸牛。突然,一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角,它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事啊?于是,我把蝸牛放到樹葉上帶回了家?;氐搅思依镂揖推炔患按娜ピ囼?,想弄明白做到怎么回事。
第一次試驗:我把它放在桌子上,觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹葉上一動不動,過了許久,它才慢慢的伸出頭來,觸角也慢慢的伸展出來,左顧右盼的看來看去,好像是在尋找什么。
第二次試驗:我輕輕的吹了口氣,它的觸角迅速縮進頭里。哈哈,真好玩。經(jīng)過反復(fù)的試探它的觸角,我發(fā)現(xiàn),蝸牛的觸角無論碰到什么東西,它的觸角都會立即縮進去,但是,我不知道為什么它的觸角會縮進去。
小學(xué)糊口一眨眼過了周圍,在第周圍里,老師讓我們?nèi)プ轿伵W鰧嶒?,女生們當然不敢摸,只好拜托男生,我也捉了不少的蝸牛,等待著做實驗的到來?/p>
在實驗之前,我給他們做了一個正方形恬靜的窩,好讓他們安居,我捧著蝸牛去實驗室,總是個我們預(yù)備了放大鏡,好觀察他的器官,還為我們預(yù)備了實驗流動。實驗課開始了!我拿其放大鏡仔細的觀察蝸牛的各個部位,我一不小心遇到蝸牛的黑觸角,發(fā)現(xiàn)它的觸角立刻收縮,過一會才出來,因此,我知道了生物是有激性的,但有些卻沒有;我又觀察他的足部位,發(fā)現(xiàn)他的足老是分泌白色黏液,我想為什么會要在走過的地方分泌黏液呢?我們請教老師,老師說道:“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的地盤.”現(xiàn)在是最后要觀察的器官口,聽老師說他的嘴是扁的,這讓我想起了扁嘴倫,我們還看了它吃東西的樣子,讓我們訝然一驚,感到惡心,我們在這節(jié)課上學(xué)到良多,還知道蝸牛有嗅覺,視覺等等,就是無聽覺,這節(jié)課就這樣完滿結(jié)束。
我們便將蝸牛放回大天然中,繼承好好糊口。
20xx年X月X日禮拜X晴
一天,剛剛下完雨,我走在回家的路上,忽然看見草坪上有兩只蝸牛,一大一小,我出自于好奇,我小心的把他們帶回了家。我觀察了一下那兩只蝸牛,發(fā)現(xiàn)大蝸牛并不是像我們想象中的那樣,而是更像一個大海螺。小蝸牛還輕微像一點,兩對觸角,一對長、一對短,眼睛長在那對長觸角上,殼圓圓的。
這幾天,我就常常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶,特別是大蝸牛,常常會一動不動地趴在盒子里,也會倒掛在盒蓋上,紋絲不動。有一次,我觀察了大半個小時,那一只大蝸牛就是不肯動一動,我其實著急了,就放了兩片菜葉子進去吸引它們。可它們就是不理我!小蝸牛的體殼很薄,身體漸漸動著,它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下,小蝸牛會馬上縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛,看它是否吃我給它們預(yù)備的葉子,發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開了,我又氣憤又失望。過了一會兒,我又忍不住想看一下小蝸牛,我一看葉子少了一個大洞。不久,這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來流動,喜歡陰暗濕潤的環(huán)境。它經(jīng)常慢慢地爬到白菜葉子上,伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。
這幾天,爸爸媽媽一有空就陪著我尋找蝸牛。
我們在小區(qū)的花壇里,文理學(xué)院的草坪里,還有環(huán)城河邊的草堆里尋找,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤影。當我得知班上許多同學(xué)找到了蝸牛后很傷心,納悶自己為什么就沒有找到呢?是不是我的運氣太差了?
媽媽笑著跟我說:也許我們的運氣是比較差,但是有可能我們找的地點和方法不對。如果我們能到一片菜地里找,如果我們能在一下過雨之后就去找,如果我們的觀察力再敏銳一點,說不定我們就能找到蝸牛了。所以做任何事情講究方法是非常重要的。是呀,我不能因為做不好事情就埋怨運氣太差了,這樣是不對的。
正當我心灰意冷的時候,今天上午我和爸爸卻無意間在金時代廣場附近的草堆里看到了一只蝸牛,當時我很興奮??上У氖?,這是一只沒有窩的蝸牛,我真好奇它怎么就沒有待在像螺螄殼一樣的窩里呢?那樣我就能把它抓回家養(yǎng)幾天了。這只蝸牛脖子伸得很長,尾巴也拖得尖尖長長的,它的眼睛長在觸角上面,好像兩盞探照燈,爬起來很慢,但是卻一直向前爬著。
我沒有把蝸牛捉回家,希望它能早點找到它的殼,可以給它遮風擋雨。
蝸牛固然是個又臟又丑的小家伙,但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ∥易搅撕脦字晃伵У郊依锿鎯?,只見一只只小蝸牛都扭動著身子,趴在杯沿上,有的伸著脖子,似乎在觀察四周的消息;有的動了動觸角,似乎在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴似乎在說:“摳門!也不給點兒吃的?!蔽野盐伵6挤旁诹诵迈r的菜葉上,瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕快津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的,兩只觸角也緊隨著晃了起來,似乎在給我打招呼,用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹肆级嗟臉啡?,建議大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請您腳下留情哦。
作文評語:本文寫了作者捉了幾只蝸牛玩,并對蝸牛進行了細心觀察,對于蝸牛的一舉一動,作者都觀察得特別細致,也描寫得非常具體,但在語言上我們?nèi)孕枳屑毚?,好?文章開頭說蝸牛又臟又丑,但從后面的描寫中好像作者對蝸牛很感愛好。
10月11日上午 晴
今天早上,我在野草叢里一下子發(fā)現(xiàn)了好幾只蝸牛,為了便于觀察,我決定把它們帶回家,飼養(yǎng)起來。
10月11日下午 晴
我放學(xué)回到家里,得到爸爸的幫助,很快給蝸牛們安排了一個既舒適又樸素的家,便開始認真觀察起來,并對它進行了“追蹤報道”.蝸牛真可愛,圓溜溜的身子,腦袋上兩只觸角不停的一伸一縮,觸角上還有一對小小的眼睛,蝸牛的背上有一張薄薄的殼。
10月12日上午 晴
今天,我清理菜葉的時候,突然發(fā)現(xiàn)了一個像面條一樣的東西,我問爸爸這是什么,爸爸說:“這就是蝸牛的'大便啊?!蔽矣謫枺骸澳俏伵J菑哪膬捍蟊愕摹!边@下 ,他可答不上來。于是我上網(wǎng)查了查,原來它是用一個叫“氣孔”的器官來大便的。照理說這事應(yīng)該完了吧,可我卻還要親自看看氣孔。最后,我終于看到了他原來是長在肉上的一個小孔啊。
10月13日下午 晴
前幾天,我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情,由于太忙疏于記錄,今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛不怎么活潑了,便把它們放回了大自然。
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