主持大賽主持詞匯集六篇。
藝不離手，曲不離口，主持可以引導參與者思考和反思。主持詞能引導聽眾情緒，大型會議和文體活動主持詞，一般程序是：首先介紹來賓。欄目小編為您推薦一篇題目為“主持大賽主持詞”的優(yōu)秀文章值得一讀，歡迎你收藏本站隨時關注最新資訊！
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師們、同學們:
大家下午好!
這里是達拉特旗“首屆小學生中國漢字聽寫大賽”小學第二教育聯(lián)盟半決賽的比賽現(xiàn)場，參加比賽的學校有高頭窯小學、惠棋喬心小學、中和西小學、耳字壕小學、第六小學、第四小學，歡迎大家的到來!中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，達拉特旗漢語言文字工作委員會聯(lián)合達拉特旗教育局特舉辦本次比賽，本次比賽還得到了諾亞舟教育電子達旗專賣店的大力支持。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結。
首先，請允許我介紹擔任本次比賽的評委老師，他們分別是：高頭窯小學的常曉風老師，惠棋喬心小學的孫春老師，中和西小學的梁小雪老師，耳字壕小學的高鳳老師，第六小學的李慧老師，第四小學的郭麗老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，也讓我們用熱烈的掌聲為今天的小選手們加油打氣!下面就有請選手們依次登場!老師們、同學們，我宣布比賽正式開始——
下面我來宣讀本次比賽的成績——
如果說漢字如酒，越品越香濃，那么語文就是一壇香醇的陳年老酒，讓人意猶未盡;如果說漢字如音樂，一橫一豎奏美妙樂章，那么語文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛，讓人心曠神怡。
雖然比賽時間有限，但希望同學們能夠從本次大賽里領略到漢字擁有的無限之美，從此更加熱愛漢字、熱愛我們的語文，最后祝同學們成績更上一層樓，祝各位領導、老師們工作順利!達拉特旗首屆小學生中國漢字聽寫大賽小學教育聯(lián)盟半決賽到此結束，老師們，同學們再會!
李：我們的比賽即將開始請大家將手機調(diào)至靜音模式
彭：尊敬的各位領導老師李：親愛的同學們，大家合：下午好！
彭：歡迎來到建筑工程學院第七屆“明日之星”播音主持大賽，決賽的現(xiàn)場。我是主持人xxxx李：我是主持人xxxx走上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹是我們每個人的向往和追求。
彭：是的！走上舞臺，你就是主角我，相信今天的你們都會帶著主角光環(huán)，過五關斬六將，期待你們的精彩表現(xiàn)，在比賽開始之前，請允許我為大家介紹，蒞臨本次比賽的`老師嘉賓，他們分別是：
李：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。彭：下面我宣布，xxxx工程學院第xx屆“明日之星”播音主持大賽決賽
合：正式開始
彭：經(jīng)過初賽和復賽層層選拔，最后一共有八位選手最終來到我們決賽的現(xiàn)場，相信他們的能力一定是十分強大。
李：在比賽開始之前讓我們先來一段熱場表演輕松一下吧。
彭：好啊，下面讓我們有請xxxxxx來為我們一段精彩的貝加爾湖畔大家掌聲歡迎！
李：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xxxxxx同學的精彩表演。
彭：欣賞完如此精彩的表演，讓我們準備進入更加精彩更加激動人心的比賽吧。
李：比賽第三項：加分環(huán)節(jié)，才藝表演，選手們可進行兩到三分鐘的才藝表演，表演形式不限。以上就是今天比賽的全部項目
彭：那么事不宜遲，馬上進入我們的第一個比賽項目，選手自我介紹以及模擬主持讓我們掌聲歡迎xx同學上臺
李：非常感謝xxxxxx同學的精彩表現(xiàn)，下面讓我們掌聲有請xxxxxx同學上臺
彭：非常感謝xxxx同學的精彩表現(xiàn)，下面讓我們掌聲有請xxxx同學上臺
李：非常感謝xx同學的精彩表現(xiàn)，下面讓我們掌聲有請xx同學上臺
彭：非常感謝xx同學的精彩表現(xiàn)，下面讓我們掌聲有請xx同學上臺
李：非常感謝康同學的精彩表現(xiàn)，下面讓我們掌聲有xx同學上臺
彭：非常感謝慧同學的精彩表現(xiàn)，下面讓我們掌聲有請xxx同學上臺
李：非常感謝燃同學的精彩表現(xiàn)，下面讓我們掌聲有請xxx同學上臺
李：感謝八位選手的精彩表現(xiàn)，以上就是全部選手的自我介紹和模擬主持了。
彭：比賽進行到這里，已經(jīng)感覺越來越緊張激烈了啊李：那么我們來個中場環(huán)節(jié)讓大家輕松輕松彭：好啊我們就來一個聽歌然后猜歌曲
彭：好了我們的中場環(huán)節(jié)就暫告一段，讓我們回到我們的比賽當中，接下來下面讓我們進入下一個比賽項目，隨機搭配主持，他們是隨機組合成搭檔，主持的主題也是隨機抽取的，希望他們能夠表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的主持能力。
李：那么就讓我們有請第一對搭檔xx上場
彭：非常感謝第一對搭檔帶來的主持，下面讓我們掌聲有請第二對搭檔xx上場
李：非常感謝第二對搭檔帶來的主持，下面讓我們掌聲有請第三對搭檔xx上場
彭：非常感謝第三對搭檔帶來的主持，下面讓我們掌聲有請第四對搭檔xx上場
彭：感謝第四對選手精彩的搭配主持，以上就是我們?nèi)窟x手精彩的搭配主持環(huán)節(jié)，下面讓我們進入比賽最后一個環(huán)節(jié)，才藝表演，希望各位選手可以展現(xiàn)自己的才藝，爭取加分
李：下面讓我們有請第一位選手大家掌聲歡迎彭：感謝第一位選手帶來的精彩表演下面讓我們有請第二位選手大家掌聲歡迎
李：感謝第二位選手帶來的精彩表演，下面讓我們有請第四位選手，大家掌聲歡迎
李：感謝第四位選手帶來的精彩表演，下面讓我們有請第五位選手，大家掌聲歡迎
彭：感謝第五位選手帶來的精彩表演，下面讓我們有請第六位選手侯xx，大家掌聲歡迎
李：感謝第六位選手帶來的精彩表演
李：我們今天的比賽也就進入了尾聲，接下來讓我們有請xx對今天的比賽進行點評和總結，大家掌聲歡迎。
李:讓我們再次以掌聲感謝的點評，那么接下來就到了今天最激動人心的時刻了。彭：下面就讓我為大家宣布本次比賽結果
李：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的選手，
彭：下面我宣布建筑工程學院第七屆“明日之星”播音主持大賽到此圓滿結束，謝謝大家
請各位嘉賓和選手到臺前合影留念，請各位工作人員留下來收拾場地
尊敬的各位領導，各位來賓
親愛的老師們、同學們
大家上午好
曼妙的春風卷著羅衫款款地拂來
在這春意盎然，野花飛舞的日子里，我們背上行囊，遠離了家鄉(xiāng)
告別了滿含深情的故鄉(xiāng)，我們在此相聚一堂，共敘科大輝煌
載著對故鄉(xiāng)的.思念與祝福
帶著對科大的熱愛與贊美
在科大六十年校慶之際
我們喜迎山東科技大學第二屆“食行科大，美味鄉(xiāng)情”廚藝大賽
古老的華夏大地養(yǎng)育了一代又一代的英豪
勤勞的人們在這片土地上創(chuàng)造奇跡
中國飲食文化已經(jīng)綿延170多萬年
經(jīng)過萬年的傳承與發(fā)展，我們擁有了一份傲人的飲食文化
我們的文明未曾隨歷史的浪濤失去
如今，在廣闊的土地上中華文明衍生出美味多姿的飲食文化
今天，來自五湖四海的學子們齊聚科大，秀出各地美食風采
下面，請容許我介紹出席本屆“食行科大，美味鄉(xiāng)情”廚藝大賽的領導和嘉賓
開場：
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!
中國文化源遠流長，中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。
對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始做的事情，但是隨著生活節(jié)奏的加快，各種先進通訊技術手段的普及，越來越多的人漸漸會頻繁出現(xiàn)提筆忘字的情況。
當下的中小學生，包括一些大學生做得都很不好，不但字寫得難看，有些常說常寫的字寫不出來，顧慮著到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題，遲遲下不了筆。
表面看，這是一些字的遺忘，其實是對漢字文化和書寫重視不夠，長此以往，勢必會造成漢語文閱讀和寫作的困難，也會危及中華漢語文化的根基。
不能否認，國人手寫漢字的能力正在明顯下降，人們卻并不自知。
也正是在這樣的背景下，我校研究決定組織開展主題為“領略漢字魅力，感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽，本次比賽總導演xx老師表示，盡管漢字書寫目前還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機，但對書寫能力下降這一趨勢應該及早警覺。
首先，參與“聽寫大會”的是八年級學生組成6支代表隊，每對5名選手，所有選手通過初賽比拼闖入最后的決賽。
其次，“聽寫大會”的第一現(xiàn)場為答題現(xiàn)場，除選手外，還有一位主考官和三位裁判。
主考官為李紅老師，負責向選手宣讀考題、字義、例句等。
裁判評委是：康老師、謝老師、王老師，裁判將對考詞的解釋、讀音、規(guī)范書寫等方面做出說明，還有場外負責的所有老師。
下面宣讀比賽規(guī)則：
1比賽采用淘汰制，以班為單位組成參賽代表隊，每支代表隊每次選出一人參賽，書寫正確的選手進入下一輪比賽，書寫錯誤離開參賽隊伍。
2聽寫要求：考官朗讀聽寫內(nèi)容，選手在考官念完后，每位選手有20秒時間書寫答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。五人輪流出場，決出最終名次。
3、臺下同學們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動淘汰。
4、時間到后，主持人要求選手停筆時，就不可以再作答修改。
預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!
比賽正式開始：
首先有請第一位選手準備第一輪聽寫。
1漢字，一門地道的中國功夫，其招術便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。
2漢字書法，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。
3漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當然常在?！?/p>
宣布比賽結果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績的班級和同學們表示祝賀!
結束語：
漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。
漢字常在，國魂不朽，中文，永遠靈秀和清純。
中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。
通過今天的賽事，推進了漢字書寫，領略了漢字書寫的真諦和魅力，感受了中華文化精髓，使?jié)h字書寫的良好習慣引發(fā)全校師生關注，我們更應該弘揚和傳承漢字文化，化解“漢字書寫危機”，穩(wěn)固中華文化的根基。
我們是炎黃子孫，我們愛漢字，猶如愛我中華。
xx四中首屆漢字聽寫大賽到此結束，老師們、同學們再會。
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家晚上好！今天我們金海岸小學二三班師生、家長歡聚在一起，慶祝我們班舉辦的首屆少兒才藝大賽。我們五十一名同學一起經(jīng)歷了兩年的風風雨雨，在這里我們度過了許多美好的時光：我們一起玩耍，一起學習，一起歡樂，一起成長。這里到處都留下我們成長的足跡。
為了給我們展示我們班同學的才藝，很多同學犧牲休息時間，精心準備了許多節(jié)目。現(xiàn)在我就把這舞臺交給你們盡情展示吧！
現(xiàn)在我宣布金海岸小學二年級三班才藝展示正式開始，首先歡迎我們的班主任張老師給大家致詞，大家鼓掌歡迎。
感謝張老師的精彩致詞，我相信同學們一定不會辜負老師和家長的期望，一定會把我們的才藝充分展示出來！我發(fā)現(xiàn)有幾個同學已按捺不住了，他們急于想秀一下自我20xx年度少兒主持詞20xx年度少兒主持詞。在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當中有我們的父母、老師、同學等等，對他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會使我們的生活更加溫暖。下面請欣賞手語操《感恩的心》表演者：劉欣如、于欣荷、朱珂等同學。
我們的節(jié)目馬上就要接近尾聲了，我相信今天的這個才藝表揚一定會給大家留下深刻的印象，大家都想把我們的風采展現(xiàn)出來，但時間有限。下面我宣布本屆才藝表揚順利閉幕。
女1：尊敬的各位領導，各位來賓
男1：親愛的老師、同學們，大家
合：晚上好
女2：這是個奢華綻放的年代，這是個越夜越美的開始。
男2：風格穿越時空，閃耀五色光影。
女1：歡迎大家來到"第五屆校園模特大賽的決賽現(xiàn)場
男1：魅力身姿，回眸間盡顯美艷年華
女2：倩影搖曳，律動中滿溢自信青春
男2：我們用美麗迎接挑戰(zhàn)，用熱情揮寫夢想
女1:在我校獨立辦學四十周年暨歷史沿革123周年之際，學子期待用他們的方式慶祝母校的四十華誕，用他們傲人的風采為母校獻禮
男1：下面我宣布，第五屆校園模特大賽
合：現(xiàn)在開始
女1:出席今晚比賽的嘉賓有
男1:擔任本次比賽的評委有，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位來賓的到來。
女2：本次比賽是由校團委主辦，大學生社團聯(lián)合會、模特協(xié)會承辦
男2：接下來，將由我來介紹一下今晚比賽的賽制和評分規(guī)則：
本次比賽共分三輪：
走秀一：晚禮，滿分為10分
走秀二：運動風，滿分為10分
走秀三：服裝設計展示環(huán)節(jié)，滿分為10分
本次比賽總分為10分，每輪比賽的平均分數(shù)即為選手最終得分
女1：走秀環(huán)節(jié)評分細則如下：
1、選手自身條件：身高、體重、三圍等2分
2、舞臺表現(xiàn)能力：臺風、步態(tài)、神態(tài)、身態(tài)、表情以及與音樂的配合等3分
3、氣質(zhì)評分：在身體造型、面部表情體現(xiàn)個人風格特征和氣質(zhì)的同時，
從外表的風采表現(xiàn)內(nèi)心迸發(fā)出的激情2分
4、藝術感覺評分：內(nèi)涵、樂感、悟性、修養(yǎng)，是否具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)2分
5、評委印象分1分男1：服裝設計展示環(huán)節(jié)評分細則如下：
1、設計材料環(huán)保，出自原創(chuàng)3分
2、設計理念與服裝整體感覺相符3分
3、設計風格能展示模特本身氣質(zhì)2分
4、整體設計有自己的獨到之處讓人眼前一亮2分女2：映著夏夜的璀璨星光，錯落點綴著今晚的絢爛
男2：披著盛夏赤誠的熱情，如風搖曳著別樣的風采
女1：現(xiàn)在讓我們進入第一輪比賽，走秀一：晚禮
男1：讓我們用熱烈的掌聲有請選手閃亮登場
走秀一晚禮
女1：一號選手身高177公分，三圍，參賽宣言：我自信，我魅力，我魅力，我出眾。請評委為一號選手打分
男1：二號選手身高168公分，三圍，參賽宣言：T臺魅力，綻放別樣青春。請評委為二號選手打分
女2：三號選手身高180公分，三圍，參賽宣言：青春有夢，勇敢去追。請評委為三號選手打分
男2：八號選手身高172公分，三圍，參賽宣言：臺上、臺下，給你們不一樣的我。請評委為八號選手打分
女1：九號選手身高174公分，三圍，參賽宣言：喜歡我，是你的記憶。請評委為九號選手打分
男1：十號選手身高170公分，三圍，參賽宣言：我的舞臺我做主。請評委為十號選手打分
女2：十一號選手身高178公分，三圍，參賽宣言：走出我青春，秀出我風采。請評委為十一號選手打分
男2：十二號選手身高170公分，三圍，參賽宣言：展示美，展示自己。請評委為十二號選手打分
女1：十五號選手身高172公分，三圍，參賽宣言：成功只留給有準備的人。請評委為十五號選手打分
男1：十六號選手身高175公分，三圍，參賽宣言：追逐夢想，秀出時尚。請評委為十六號選手打分
女2：十七號選手身高174公分，三圍，參賽宣言：做一個自信陽光的人。請評委為十七號選手打分
男2：十八號選手身高174公分，三圍，參賽宣言：飛揚的夢想，年輕的戰(zhàn)場。請評委為十八號選手打分
女1：四號選手身高182公分，三圍，參賽宣言：逆襲舞臺，逆襲自己。請評委為四號選手打分
男1：五號選手身高188公分，三圍，參賽宣言：青春沒有失敗。評委為五號選手打分
女2：六號選手身高185公分，三圍，參賽宣言：展青春風采，秀自我主張。請評委為六號選手打分
男2：七號選手身高187公分，三圍，參賽宣言：時光的期待，我的精彩。請評委為七號選手打分
女1：十三號選手身高188公分，三圍，參賽宣言：泰醫(yī)T臺，展我青春。請評委為十三號選手打分
男1：十四號選手身高188公分，三圍，參賽宣言：T臺風采，走出自己。請評委為十四號選手打分
女1：請禮儀收分，感謝評委打分
男1：感謝選手們的精彩展示，這真是一場賞心悅目的視覺盛宴
女1：是啊，T臺上的王子與公主們，用靈動輕巧的步伐，展現(xiàn)了獨到的韻味
男1：相信這背后他們付出了無盡的汗水。要說起這韻味啊，我又想到了筆墨紙硯
女1：好，就讓你品一杯清香四溢的中國風，但可不僅僅只有書法喲!
男1：那我真的是心想事成了，下面就請欣賞配樂書法剪紙表演
女1：掌聲有請
走秀二：運動風
女2：浴墨書香，有聲與無聲相伴，在遒勁的筆鋒中，我們欣賞到了力與美的碰撞
男2：人刀合一，柔情與剛勁相接，在出神的手藝中，我們看到的是游刃有余
女2：炫麗青春，活力與激情交織，在動感的音樂中，我們將感受青年的熱情與朝氣
男2：下面請欣賞運動風走秀，感受這群年輕人的熱血豪情和意氣風發(fā)
女2：掌聲有請!
女2：請禮儀收分，感謝評委打分
男2：感謝選手的精彩走秀。青春涵蓋了多樣的生命靈感，今晚的舞臺為我們開啟了一個了解她的窗口
女2：是啊，看到這些散發(fā)著靈動朝氣的選手們，真好似在讀一篇無字的青春頌歌
男2：素雅的護士服凸顯了白衣天使的圣潔
女2：莊重的禮儀服展現(xiàn)了莘莘學子的風姿
男2：奇特的民族服飾則描繪了異域的風土人情
女2：所以，接下來請大家欣賞由第四屆模特大賽獲獎選手和留學生友人們帶來的別有特色的服裝展示吧!
男2：掌聲有請!
女1：感謝他們的精彩演出!
男1：一個優(yōu)秀的模特不僅要有強大的氣場和優(yōu)質(zhì)的外形，更要有自己對于美麗獨特的定義。
女1：那么接下來就進入第三個環(huán)節(jié)，服裝設計及介紹環(huán)節(jié)。來聽一聽他們對于美麗與時尚的詮釋。
女2：現(xiàn)在向我們走來的是一號選手，她的設計理念是：
女1：請禮儀收分，感謝評委打分
男1：感謝選手的精彩表現(xiàn)
頒獎環(huán)節(jié)
女1：最激動人心的時刻即將到來!
男1：老師們，同學們，根據(jù)各位評委老師公正的打分評判，獲得第五屆模特大賽三等獎的是：
女2：有請為獲獎選手頒獎。
男2：感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎選手!
女1：下面公布獲得第五屆模特大賽二等獎的選手是：
男1：讓我們掌聲有請為獲獎選手頒獎。
女2：感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎選手!
男2：祝賀他們!下面我來宣布，獲得第五屆模特大賽一等獎的是：
女1：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀他們!
男1：有請為獲獎選手頒獎。
女2：感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎選手!
結束語
女1：玲瓏舞裙，留一串婀娜步履，華燈初上間，嫵媚動人，萬千風情
男1：角巾素服，掬一襲校園清風，夜色闌珊處，風流才子，玉樹臨風
女2：激情燃燒，舉手投足間彰顯我們別樣的青春
男2：歲月繽紛，低回不已時敦促我們奮進的腳步
女1：今夜，帶著動感的節(jié)拍，我們在這里真情相聚
男1：今夜，帶著星光的夢幻，我們在這里揮手作別
女2：現(xiàn)在我宣布第五屆模特大賽圓滿成功!
女1：感謝各位評委和嘉賓的蒞臨支持，我們明年
合：再見
男1：請各位評委老師上臺合影留念
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怎么樣寫主持詞才能吸引觀眾呢？首先，開頭非常重要，因為主持詞可以在演出環(huán)節(jié)之間增加聯(lián)系和關聯(lián)。主持詞的目的是為活動增添節(jié)奏和緊湊感，因此篇幅應根據(jù)具體的主持內(nèi)容來確定，有時較長，有時則偏短。希望本文的標題《競賽主持詞》能完美展現(xiàn)您所期望的內(nèi)容。如果你喜歡這篇文章，請記得分享給你的朋友哦！
歡迎詞，是指客人光臨時，主人為表示熱烈的歡迎，在座談會、宴會、酒會等場合發(fā)表的熱情友好的講話。下面是小編在這里給大家?guī)淼谋荣悮g迎詞1000字，希望大家喜歡!
尊敬的各位領導、各位棋友：
今天在這里舉辦“促和-諧、奔小康”象棋比賽，我謹代表市象棋協(xié)會、崖底村委及廣大村民，向各位領導、各位棋友的到來，表示熱烈的歡迎！向精心籌備本次比賽的相關工作人員，表示誠摯的謝意！
作為中國的國粹之一，象棋是一項高雅、文明、競技性很強、人民群眾喜聞樂見的文體運動。一直以來，象棋在我市就有非常好的群眾基礎。本次比賽各路高手云集，是一次傳承和發(fā)揚象棋文化的盛會。
我希望，各參賽棋友要高度重視這項比賽，嚴格遵守比賽的規(guī)程和要求，本著“友誼第一，比賽第二”的.原則，在比賽活動中賽出風格，賽出水平。
最后，預祝本次比賽取得圓滿成功，各位參賽棋友取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
1、讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。
2、負責本次比賽的評委分別是：—————————下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。
3、的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：xx鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是一（1）班，請一（2）班做好準備。
結束詞：
1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請x校長為我們這次比賽做總結講話。
2、比賽成績已經(jīng)出來了，請x校長和x校長為大家頒獎。
3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花！
4、最后，我宣布xx鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束
各位領導、運動員、裁判員、工作人員：
大家好！
今天，我們有幸承辦楊林溝鎮(zhèn)迎2011年元旦教職工象棋比賽，有幸與來自全鎮(zhèn)各校的象棋高手歡聚一堂，在此，請允許我代表東道主楊林溝中學向各位棋手和來賓表示熱烈的歡迎！在元旦即將到來之際預祝大家元旦快樂、工作順利、家庭幸福、身體健康。
中國象棋是中華民族智慧和意志的結晶。在博大精深的民族傳統(tǒng)文化中，棋文化是不可或缺的組成部分，它遠不止作為一種游戲供人消遣，還深刻而雋永地影響和陶冶著人們的道德觀念、行為準則、審美情趣和思維方式。博弈中的恬淡、豁達、風雅、機智和軍事、哲學、文學、藝術都密切相關；楚河漢界，方寸棋盤帶給我們的非但輸贏的刺激，更多的是人生的啟迪，生命的頓悟。
我們希望這次參賽的全體選手認真參賽，奮力拼搏，以行棋如人生，認真走好每一著，發(fā)揮出好水平，取得好成績。最后，讓我們用“斗智斗勇斗膽斗識不斗氣、贏藝贏技贏巧贏妙不贏賭，棋無止境”來預祝這次象棋賽取得園滿成功。
謝謝大家！
女：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男：夢想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；
女：夢想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒；
男：今天，我們歡聚一堂；
女：讓我們?yōu)閴粝氩迳项B強的翅膀，帶領我們翱翔，
男：讓我們用夢想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢想齊飛。
合：××中學“放飛夢想，健康成長”演講比賽決賽現(xiàn)在開始。
男：我是主持人
女：我是主持人
男：首先請允許我介紹今天到場的領導和評委們，他們分別是：
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和感謝！
男：參加這次比賽的選手他們分別是來自中專部13級，14級和藝校的同學們，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，預祝他們在這次比賽中賽出水平，賽出風采！
下面有請 講話。
掌聲有請
男：一個民族要有自己的精神；
女：一個國家要有自己的夢想；
男：我們要因為夢想而堅定信念，我們要因為夢想而刻苦學習；
女：我們要因為夢想而斗志昂揚，我們要因為夢想而奮發(fā)成才。
女：下面由我來宣讀本次演講比賽的規(guī)則：
1、演講緊扣主題，內(nèi)容鮮明深刻，語言生動流暢
3分
2、演講時間最長不超過6分鐘，最短不低于4分鐘，超時或不足時
扣分； 0.5分
3、演講必須全部脫稿，以普通話演講； 0.5分
4、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。 4分
5、儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。 1分
6、現(xiàn)場效果好。演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。 1分
女：有請一號選手，她演講的題目是《堅持向上的勇氣為夢想而戰(zhàn)》請二號選手做準備
女：感謝一號選手帶來精彩的演講，這是她的夢想，也是我們的夢想，讓我們都夢想成真！有請二號選手同學上臺演講。三號選手做好準備。
女：感謝二十一號選手的精彩演講，有請二十二號選手同學上臺演講。二十三號選手做好準備。
女：謝謝二十三號選手給我們帶來精彩的演講，
同學們，演講比賽到此接近尾聲，評委老師們正在緊張地統(tǒng)計分數(shù)，這次比賽的冠軍將落誰手呢？我們拭目以待，趁這個空，我們邀請將學文副校長為我們這次演講比賽作點評，掌聲有請！ 男：緊張的時刻來了！誰會得到冠軍呢？
女：還是先公布一下xx號選手的得分，緩和一下緊張的氣氛。 女：現(xiàn)在我們來宣布一下得三等獎的得主：xx
男：掌聲恭喜他們！
女；獲得二等獎的選手是：
男：掌聲恭喜他們！
男：下面我宣布獲得一等獎的是：……
女：掌聲恭喜！
男：夢想是人們美好的想象，雖然不一定會實現(xiàn)，
女：但如果沒有夢想，生活就是一潭死水
男：有夢想的生活才是真正意義上的生活，
女：有夢想的人生才是豐富多彩的人生，
男：有夢想的人生才有活力，有夢想的人生才有動力。
女：但空有夢想而不去努力，那夢想永遠都只是一個夢， 男：以夢想為目標，為夢想不懈地努力，才能夢想成真，
女：我們都有一個夢想，讓我們?yōu)榱嗣篮玫膲粝氩粩嗟嘏Γ恍傅貖^斗
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠為大家主持這場校園學習競賽。首先，我代表學生會全體成員，歡迎各位參加這場精彩的競賽，同時也向參賽的同學們表示最熱烈的祝賀！
作為一名學生，學習是我們每個人都必須堅守的責任。而學習競賽則是我們檢驗自己學習成果的一個重要渠道。通過此次競賽，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到提升的方向，同時也可以互相學習，共同進步。
本次競賽分為幾個環(huán)節(jié)，分別是知識答題、實際操作和演講等。在知識答題環(huán)節(jié)，我們將考察同學們對各個學科知識的掌握程度。這也是一個集中發(fā)揮的機會，希望同學們能夠舉手積極參與，勇于回答問題。接下來，實際操作環(huán)節(jié)將考察同學們對實用技能的掌握。同學們要發(fā)揮自己的想象力和動手能力，盡量將所學知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，并在操作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后，演講環(huán)節(jié)是展示同學們綜合素質(zhì)的好機會。同學們可以談談自己對學習的理解，分享學習方法和經(jīng)驗，互相激發(fā)學習的激情。
參賽同學們，學習競賽是一次與自己較量的過程，希望你們保持好心態(tài)，全力以赴。無論成績?nèi)绾?，都不要氣餒，因為成功往往需要多次的奮斗和努力。此次競賽的價值不僅在于獎項的榮譽，更在于你們在競賽中的成長和收獲。
在此我也要向所有辛勤準備這次競賽的老師們表示感謝。是你們耐心教導我們知識，是你們辛勤付出的努力，讓我們能夠有這樣一個競爭的平臺。希望同學們能夠充分發(fā)揮自己的才華，以飽滿的精神參與到競賽中，用自己的表現(xiàn)來回報老師們的辛勤付出。
最后，預祝本次學習競賽圓滿成功！希望同學們能夠收獲滿滿，向自己的目標邁進一大步。謝謝大家！
尊敬的領導、親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！歡迎來到本次的采茶技能競賽。我是今天的主持人，今天非常榮幸地能為大家?guī)磉@場激動人心的比賽。本次采茶技能競賽旨在展示參賽選手們在茶葉采摘與制作方面的專業(yè)素養(yǎng)，增強各位對采茶文化的了解與熱愛。我們相信，在這次競賽中，你們將發(fā)揚團結協(xié)作、追求卓越的精神，贏得屬于自己的榮譽。
首先，讓我們介紹一下參賽選手。經(jīng)過層層選拔，共有來自各個縣市的30名選手脫穎而出，他們都是本地茶葉產(chǎn)業(yè)中的佼佼者。他們具備極高的專業(yè)技能和豐富的經(jīng)驗，均為本次競賽的有力競爭者。接下來，我們將進行詳細的規(guī)則說明。
本次采茶技能競賽共分為兩個環(huán)節(jié)：采摘環(huán)節(jié)和制作環(huán)節(jié)。在采摘環(huán)節(jié)中，選手們將分別進入我們特別布置好的茶園，根據(jù)指定的要求采摘新鮮嫩芽。他們將以速度、技巧、品質(zhì)為評判標準，對他們的采摘過程進行評分。緊接著，我們將進入制作環(huán)節(jié)。選手們將運用他們的制茶技巧，將新鮮采摘的茶葉細心加工成美味的茶葉。在制作流程中，我們將以技術熟練程度、制作質(zhì)量以及最終茶葉的口感等進行評分。
本次競賽的評委團隊由茶葉行業(yè)的專家學者和技術大咖組成。他們將嚴格依據(jù)競賽規(guī)則和評分標準，對選手們的表現(xiàn)進行評判，并給予公正、公平的分數(shù)。希望參賽選手們能充分發(fā)揮自己的實力，競爭出色，以最佳狀態(tài)展現(xiàn)出自己的技藝。
此外，我們還特別邀請了一些知名茶藝師，將為大家進行精彩的表演和講解。他們將向大家展示傳統(tǒng)的茶藝技巧，讓我們共同感受到中國傳統(tǒng)茶文化的博大精深。
在座的各位觀眾朋友們，您也可以參與其中。我們準備了一些茶藝小游戲，您可以一展身手，與選手們一起感受采茶的樂趣。同時，我們還為您準備了豐厚的獎品，讓您在享受比賽的同時，也能獲得一些小小的驚喜。
最后，我們要感謝各位領導的大力支持，感謝各位老師的辛勤指導，感謝參賽選手們的努力準備。也感謝各位觀眾朋友的到場，你們的鼓勵是我們最大的動力。
讓我們一起期待這場精彩絕倫的采茶技能競賽吧！讓我們一同領略茶文化之美，共同見證選手們的風采！祝愿本次競賽圓滿成功！謝謝大家！
棋牌比賽主持稿
尊敬的各位觀眾、選手和嘉賓們，大家好！今天我非常榮幸能夠擔任本次棋牌比賽的主持人，歡迎大家參加這個精彩紛呈的賽事！我是（主持人姓名），將為大家呈現(xiàn)一場激烈的智力對決，期待與您共同度過這個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的棋牌盛宴！
作為智力與策略的結合，棋牌游戲一直以來都備受大家的喜愛。本次比賽將涵蓋中國的傳統(tǒng)棋牌類游戲，并且我們有幸邀請到了一些頂尖的選手，他們會在這里展示出他們的才華和技巧，為我們帶來一場精彩絕倫的比賽。
首先，我們先來了解一下今天的比賽規(guī)則。本次比賽共分為兩個階段：預賽和決賽。預賽將由所有選手參與，根據(jù)成績進行排名，前16名選手將晉級到?jīng)Q賽。決賽則是所有晉級選手之間的爭奪，最后根據(jù)比賽結果決定獲勝者。
接下來，我將帶領大家逐一介紹今天的比賽項目。首先是象棋。象棋，作為中國最具代表性的傳統(tǒng)棋類游戲之一，有著悠久的歷史和博大精深的規(guī)則。選手在比賽中需要運用謀略和深思熟慮的策略來進攻對手、防守自己，才能贏得最后的勝利。
緊接著是圍棋。圍棋是世界上最古老、最復雜、最深奧的棋類之一，被譽為“棋手智慧的象征”。圍棋以黑白兩種棋子在19×19的棋盤上進行對弈，選手需全盤考慮，通過布局和發(fā)展勢力，爭奪最大的領地及盡可能壓制對手。
除了傳統(tǒng)棋類，我們本次比賽還增加了撲克牌項目。撲克牌被譽為全球最受歡迎、最流行的紙牌游戲之一，其豐富的玩法和變數(shù)無窮的策略使得每一局對局都充滿了刺激和挑戰(zhàn)。
在比賽過程中，選手們將面對來自各個方面的壓力。他們需要保持冷靜和集中注意力，把握時機，做出最佳的決策，才能立于不敗之地。
最后，我要特別感謝各位嘉賓的到來，你們的觀賽和支持，為比賽增添了更多的精彩。同時，也要感謝組織者和工作人員的付出，沒有他們的辛勤努力，本次比賽就無法順利進行。
好了，接下來，就讓我們一起期待這場熱血沸騰的比賽開始吧！我相信，在這里，每一位選手都會給我們帶來驚喜，每一次對局都會激蕩出精彩的火花。讓我們用熱烈的掌聲歡迎首位選手上臺，開啟這場不可思議的智力對決吧！
謝謝大家！讓我們一起享受這場棋牌比賽的盛宴吧！
采茶技能競賽主持稿
尊敬的各位來賓、選手與觀眾們，大家好！
首先，我要向大家宣布一個令人激動的消息：我們今天的主題是“采茶技能競賽”！這是一個非常有意義的比賽，旨在展示采茶技藝的精湛和茶葉文化的獨特魅力。相信今天的比賽定會給我們帶來一場視覺與味覺的盛宴。
第一篇《品味茶香 鑒賞茶藝》
茶，是一種美味、健康的飲品，更是中國傳統(tǒng)文化的代表。茶藝，作為一門獨特的技藝，已有幾千年的歷史。今天，我們將集中展示選手們精湛的品茶技巧和鑒賞能力。
參賽選手們需要通過兩個環(huán)節(jié)的考驗，展示出自己對不同茶葉的嗅覺和味覺的敏感度。第一環(huán)節(jié)是品鑒綠茶，選手們需辨認出茶葉的種類并展示出對茶葉香氣和滋味的準確描述。第二環(huán)節(jié)是品評紅茶，此環(huán)節(jié)要求選手們辨別不同紅茶的特點，并給予評價。我們將邀請專業(yè)專家對選手們的表現(xiàn)進行點評，一起鑒賞茶葉的香氣和滋味，領略中華茶文化的博大精深。
讓我們期待選手們的精彩表現(xiàn)吧！
第二篇《剪揑嫁才 敬茶技能》
采茶是傳統(tǒng)中國茶葉制作過程中的關鍵步驟之一。它不僅需要對茶樹的了解和技巧的掌握，更需要選手們的敏捷和準確。
今天，我們特別為采茶技能競賽設置了一項環(huán)節(jié)，讓我們看到選手們在茶樹旁的技藝與風采。參賽選手們需要在規(guī)定的時間內(nèi)采摘最多的茶葉，并保證茶葉的完整和質(zhì)量。他們需要憑借自己的剪揑嫁才，快速而準確地采摘茶葉。同時，在采茶過程中，選手們還需熟練使用茶葉籃，展示出對傳統(tǒng)采茶工具的靈活運用和掌握。
這一環(huán)節(jié)將展示選手們的專業(yè)素養(yǎng)和對茶樹的認識，也將為我們帶來一份茶園的清新和自然之美。
第三篇《創(chuàng)意新茶 制作茶飲》
茶不僅可以品飲，還能創(chuàng)造更多的美味。茶飲作為茶葉的另一種形式，既能滿足人們的口腹之欲，又能帶來精神與身體的愉悅。
在這一環(huán)節(jié)中，我們將邀請選手們展示自己的創(chuàng)意與才華，制作出獨特的茶飲。選手們可以自由選擇茶葉和輔料，以自己獨特的方式展示出對茶飲的理解和創(chuàng)新。無論是傳統(tǒng)的綠茶，還是現(xiàn)代的奶茶，選手們需要將茶葉的原香和茶葉的營養(yǎng)融合在一起，并在有限的時間內(nèi)將最好的作品呈現(xiàn)給評委和現(xiàn)場觀眾。
這一環(huán)節(jié)既是對選手們創(chuàng)造力的挑戰(zhàn)，也是為茶飲文化的多樣化樹立了榜樣。
最后邀請觀眾們一起品味和評價這些創(chuàng)意新茶的美味！
在比賽之外，我們還特別設置了一個互動環(huán)節(jié)。來賓們可以現(xiàn)場品味不同種類的茶葉，并與選手們進行交流。這將是一個與選手們互動的機會，也能進一步了解茶葉的制作工藝和文化。
在這小茶館中，品茗是一種文化體驗，也是一種與朋友交流的方式。
最后，感謝各位選手、評委和觀眾們的支持和參與。讓我們共同見證這場采茶技能競賽的精彩，共同品味茶文化帶來的魅力和樂趣！
謝謝！
2012年《電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》知識競賽
安全生產(chǎn)知識競賽主持人講話
1．主持人：各位領導、各位同事：
大家早上好！歡迎光臨公司“2012“安康杯”電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程知識競賽”現(xiàn)場。
2.主持人：
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司領導來到比賽現(xiàn)場，對比賽的全過程進行監(jiān)督和仲裁！
3.主持人：為切實夯實我公司安全生產(chǎn)工作基礎，增強員工安全生產(chǎn)工作意識，確保2012年安全生產(chǎn)工作安全有序開展！本次比賽是專門舉辦的。希望通過本次安全生產(chǎn)知識競賽，讓參賽選手和觀眾能夠?qū)W到更多的安全知識，了解安全的重要性。
4.主持人：下面先介紹一下本次比賽的四支參賽隊伍，分別是：
代表隊為1隊：
隊、2隊：
團隊，團隊 3：
團隊，團隊 4：
歡迎。
5.主持人：本次比賽的評委是
公司經(jīng)理、營銷經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、副總工程師歡迎各位領導。
6.主持人：知識競賽規(guī)則
（1）每支代表隊有3名隊員上場，比賽中途不得進入。隨意退出。
(2) 各隊按抽簽順序就座。
(3) 參賽者應專心聽主持人朗讀。回答問題時，參賽者必須說話清晰，說普通話，聲音要響亮，以便主持人和評委評判。
(4) 允許協(xié)商時，由選手上臺討論決定，領隊及其他人員不得指揮下臺。
(5) 比賽中不允許作弊。團隊成員出現(xiàn)翻閱資料等欺詐行為時，每次扣20分。
7.主持人：現(xiàn)在我宣布“2012“安康杯”電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程知識競賽”現(xiàn)在開始！
8.主持人：答題要求
（1）第一級：必答題，
每組三道題，每道題限時20秒。每個團隊成員必須單獨回答。他們不得互相學習或補充。答對加10分，答錯不扣分。 1 組請聽問題.... 共 12 個問題
9.主持人報告每支球隊的成績。
2。第 2 階段：急于回答問題（每位主持人 5 個問題）
3.第三階段：自選答題
（1）本題內(nèi)容以《電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》為主； 、填空題和簡答題，每題限時60秒；如果被選隊正確回答了選拔隊選出的問題，則加分，選拔隊扣相應分；如果被選隊答錯了選題組所選擇的問題，將被扣除相應的分數(shù)，而選拔隊將增加相應的分數(shù)。
(5) 簡答題，答錯一題或漏題，按簡答題處理。
三輪結束語：
必修問答比賽已經(jīng)結束?，F(xiàn)在我們來匯報一下各組的分數(shù)： ...... 4. 第四關：趣味猜詞
(1) 內(nèi)容是規(guī)定中的相關條款；
（2）提前為每隊準備5個單詞，猜詞總時間為60秒；
（3）每隊派2名隊員上場，一名隊員比手勢（但猜詞中不得說任何字），一名隊員猜； （以試題卡的形式放題，由選手答題）
(4) 本關的分數(shù)由評委決定。如果你猜對了一個單詞，將加 10 分。猜錯字不扣分； ：…………..5。第五級：風險問題（最后一級）
1.內(nèi)容為《電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》
2．這個級別的分數(shù)由評委決定。 有20分和30分，包括填空題；
3.每支隊伍可以選擇三種分數(shù)題中的一種來回答，答對的將獲得相應的積分。 ，答錯將被扣分；
4.每個小組必須在規(guī)定時間內(nèi)回答問題，他們可以集體回答問題。加班答題按錯題處理，簡答題記錯一題。 10字以上的題目和漏題將被錯誤處理，每題限時120秒；
結束語：
一切都結束了，各隊遵守規(guī)則，踴躍回答問題，達到了比賽的水平和風格，現(xiàn)在問評委綜合評分。
為了緩和場上緊張的氣氛，激發(fā)場下觀眾的參與感，我們還為觀眾準備了一些問答環(huán)節(jié)。讓我們做觀眾回答項目。觀眾請舉手示意我們。如果答案正確，我們將送出精美紀念品。聽第一個問題。 . . .各位來賓，各位來賓，我來宣布2012年“安康杯”電力安全生產(chǎn)工作規(guī)章知識競賽結果。
1.首屆“杯”安全生產(chǎn)知識競賽獲得三等獎的團隊為團隊（請上臺領獎，并向獲得三等獎的團隊請經(jīng)理）頒獎，歡迎大家）
2.首屆“杯”安全生產(chǎn)知識競賽獲得亞軍的隊伍為代表隊（請上臺領獎，并請經(jīng)理獲得亞軍） 著名參賽隊伍將頒獎，歡迎大家）
3.首屆“杯”安全生產(chǎn)知識競賽獲得第一名的隊伍（請上臺領獎，并請經(jīng)理獲得一等獎） 參賽隊伍中的一個進行頒獎，歡迎大家)
活動最后一項
第四，請總經(jīng)理發(fā)言。 歡迎大家。
V. （結束語）
人生不歸路，牢記安全，讓我們牢記安全第一，生產(chǎn)第二，時刻關注安全，一切從安全開始.讓我們不斷強化安全意識，規(guī)范經(jīng)營行為，為促進公司安全和諧發(fā)展而不懈努力。
某電力公司首屆“2012“安康杯”電力安全生產(chǎn)工作規(guī)章知識競賽”圓滿結束，謝謝！
怎樣才能恰當?shù)貙懞弥鞒衷~呢？在現(xiàn)實生活中，我們常常需要提前準備好，以確保一切順利進行。主持詞的目的是幫助人們更好地感受和享受晚會的氛圍。主持詞就像是活動中的一個小世界，一個高質(zhì)量的開場主持詞能夠調(diào)動觀眾的情緒。下面是我們?yōu)槟扑]的“比賽主持詞”，我們將逐步推出更加精細化和專業(yè)化的內(nèi)容，以滿足您的需求！
（女）尊敬的各位領導
（男）各位老師
（女）各位同學們
（合）下午好！
男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽，
女：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里，
男：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中，
女：讓我們一起歌唱五月，歌唱美麗的祖國，偉大的黨！
男：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！
女：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。
男：今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！
女：今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情！
第小學，紅歌大賽現(xiàn)在開始，請全體起立，升國旗，奏國歌。
現(xiàn)在由我來介紹參加此次大賽的評委老師，他們是：
現(xiàn)在請1號選手上場，他為大家?guī)淼母枨钦?號選手做準備……
男：請評委統(tǒng)計成績
男：男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風
男：再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴
女：再動聽的話語表達不完對您的忠誠
男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領導下
女：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
女：祝愿第小學的明天更加美好、更加輝煌
合：第小學紅歌比賽到此結束，謝謝大家。
1、尊敬的各位領導
2、敬愛的各位老師
3、親愛的同學們
4、大家下午好
（一起）：一一班誦讀展示現(xiàn)在開始
5、五千年的歷史
6、孕育了燦爛的文化
7、源遠流長的古典詩文
8、是文化長河中亮麗的浪花
9、今天，我們相聚在這里
10、誦讀千古美文
11、傳承千古文明
12、下面 請欣賞古詩誦讀《靜夜思》
13、無論是生機勃勃的春天
14、還是如詩如畫的秋天
15、大自然都贈給我們美麗的風景
16、讓我們走進大自然 去看藍天白云 去聽小鳥鳴唱
17、媽媽的慈愛與溫暖
18、老師的體貼和關懷
19、濃濃的親情和友愛
20、讓我們慢慢去品嘗 去回味
21、金色的童年 我們親近中華經(jīng)典
22、校園內(nèi)外 我們誦讀經(jīng)典
23、人不學，不知義。讓我們知道該好好學習。
24、融四歲，能讓梨。讓我們懂得做人的道理。
25、下面 請欣賞《三字經(jīng)》節(jié)選
26、誦讀經(jīng)典 讓民族的精神在我們身上傳承
27、誦讀經(jīng)典 讓民族的文化在我們身上傳遞
28、感謝各位老師的光臨
29、感謝同學們的精彩表現(xiàn)
（一起）：一一班誦讀展示到此結束 謝謝大家！
同志們：
在這陽光明媚，春意盎然的日子里，在集團公司團結奮進、和諧發(fā)展的美好時刻，為迎接“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)，機關黨支部組織了本次登山比賽，這是展現(xiàn)全體員工良好精神風貌的一次盛大活動。旨在豐富公司職工的業(yè)余文化生活，進一步增強全體職工的健身意識。
比賽中大家既鍛煉身體，錘煉意志，又進一步增強了集團公司的向心力和凝聚力，很好的展現(xiàn)了大家的競爭精神、團隊精神和拼搏精神。彰顯了集團公司健康向上、勇于勝利的精神風貌，我們是一個團結的集體，奮進的集體，春天是充滿希望、充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會有豐碩的收獲；只有奮勇攀登，才會一覽無限風光。世上無難事，只要肯登攀，集團公司正處在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中，猶如登山拾級而上，需要全體員工齊心協(xié)力，團結奮斗，勇于攀登，以永不放棄的精神推動集團公司實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的發(fā)展目標。
在此祝賀本次登山比賽取得圓滿成功，也預祝大家節(jié)日快樂。謝謝大家。
1：尊敬的各位家長、各位老師、同學們：
2：大家下午好！
1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來一絲清涼。
2：在寒冬臘月，能為你單調(diào)的生活送去無限的溫暖。
1：快樂時，她與你一起歡舞。
2：悲傷時，她能撫去你心中的傷痛。
1：她，就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風情的書籍。
2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風雨蕩滌出優(yōu)美的文字。
1：漫步馳名中外的文學殿堂，我們單調(diào)緊張的生活變得豐富生動。
2：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；
1：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態(tài)；
2：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將一生快樂！
1：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
2：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
1：為了引導同學們多讀書、讀好書，我們xx小學舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2：接下來，由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書籍內(nèi)容積極向上，演講者能表達出對該書獨特的見解，表述清晰，內(nèi)容有深度。
1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。
2：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
1：有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。
2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。
1：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。
2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。
1：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。
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2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。
1：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；
2：讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。
1：書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。
2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書香醉人，更需要用心去讀。
1：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
2：讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。
1：以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；
2：以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。
1：讀書是一種生活方式，一種藝術，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。
2：書是知識的寶庫，力量的源泉，智慧的結晶，進步的階梯，生命的律動。
1：在本次演講比賽中獲得一等獎的是：xx，xx，xx，xx。
2：獲得優(yōu)秀獎的是：xx，xx，xx，xx。
1：有請x位參賽同學上臺領獎。
2：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
1：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受人生的經(jīng)歷。
2：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
1：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
2：我宣布：“我最喜歡的一本課外書”演講活動圓滿結束，謝謝同學們的精心準備。接下來我們將回到班級進行圖書交換活動。謝謝！
祺:尊敬的各位領導、敬愛的老師
毓:親愛的同學們
合：大家下午好！
祺：在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了長安二小第二屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的"每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子"的體育健康理念。
毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質(zhì)教育成果的一次大考核。
祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)。
合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
長安第二小學第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
第一個參賽班級：
祺：首先上場的是一（4）班，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。
毓：這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。
合：加油！一（4）班。祺：請一（3）班同學作好準備。
第二個參賽班級：
毓：第二個上場的是一（3）班，他們是父母的驕傲，祖國的未來，"少年強則中國強。""少年智則中國智。"他們將會以強健的體魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請一（2）班作好準備。
第三個參賽班級：
祺：一（2）班的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協(xié)力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請一（1）班作好準備。
第四個參賽班級：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是一（1）班。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。
祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。
毓：迎著陽光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的凱旋。請一（5）班同學作好準備。
第五個參賽班級：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是一（5）班。他們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請二（2）班同學作好準備。
第六個參賽班級：
毓：現(xiàn)在上場的是二（2）班，他們心連心，肩并肩，，邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！請二（3）班同學作好準備。
第七個參賽班級：
祺：看！二（3）班的同學們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。同學們，我們?yōu)樗麄兗佑桶?！請二?）班同學作好準備。
第八個參賽班級：
毓：二（1）班素有團結拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！請二（5）班同學作好準備。
第九個參賽班級：
祺：瞧！一群意氣風發(fā)、精神抖擻的同學們正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。加油，二（5）班的同學們！請二（4）班作好準備。
第十個參賽班級：
毓：現(xiàn)在朝主席臺走來的是二（4）班的同學們。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。他們有力的步伐告訴我們：他們是最棒的！請三（2）班同學作好準備。
第十一個參賽班級：
祺：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，三（2）班的同學們正激情豪邁地走過來了；
毓：這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻。
合：在向你我莊嚴的宣告：_____班是本屆廣播操比賽最亮麗的風景線！祺：請三（1）班作好準備。
第十二個參賽班級：
毓：現(xiàn)在走來的是三（1）班，他們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開放；他們心連心，肩并肩。團結肯定能成就他們的輝煌。請三（3）班作好準備。
第十三個參賽班級：
祺：迎面走來的是三（3）班的'同學們,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標,加油,_____班,你們將成為成功的代名詞！請三（5）班作好準備。
第十四個參賽班級：
毓：看！三（5）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，永爭第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊""三（5）班,加油！"請三（4）班作好準備。
第十五個參賽班級：
祺：現(xiàn)在入場的是三（4）班，這是一個團結的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強譜寫生活的旋律。團結是他們斗志的源泉，相信在這此比賽中他們一定能取得好成績。
結束語：
祺：今天，你們精神抖擻，
毓：今天，你們斗志昂揚，
祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
祺：這是一個團結的盛會，
毓：這是一個勝利的盛會，
祺：今天的比賽圓滿結束，明天精彩繼續(xù)。
合：祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！
尊敬的各位領導，親愛的各位同學，大家下午好！
今天我們在這里隆重地舉行物理與電子學院“東方杯”第一屆講課大賽。歡迎各位的到來！
首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的嘉賓。他們是：xx讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！
同時，也歡迎現(xiàn)場的所有熱情的同學們！
本次講課大賽本著“相互學習、相互交流、共同提升”的主題，旨在為同學們提供一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身的交流能力，更好的服務于教育事業(yè)。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請我院黨委副書記黨玉敬教授為本次大賽致辭。
……讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝黨書記對本次大賽的全力支持和良好祝愿。
經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有11位選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的半決賽。他們分別是：1號選手，xx；……相信他們一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績！
下面，我來宣讀評分細則……本次比賽共設x位評委，每位評委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評分細則為每位選手打出一個分數(shù)。x位評委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過程中，我們會逐一公布選手的最終得分。最后，由分數(shù)從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。獲獎選手將獲得由xx市東方女子醫(yī)院贊助的精美禮品。
下面，比賽正式開始，有請一號選手a，他講課的題目是xxx。
有請……請評委對前三位選手的表現(xiàn)做點評。現(xiàn)在公布前三位選手的最終得分：……有請4號選手……最后出場的兩位選手的最終得分正在緊張的計算之中，現(xiàn)在我們有請黨書記為我們本次大賽作總結。
10號選手最終得分……11號……現(xiàn)在我來公布所有參賽選手的總排名……下面，舉行頒獎儀式。獲得優(yōu)秀獎的是……有請xxx為獲獎選手頒獎，優(yōu)秀獎選手將獲得xxx教授編寫的《自動化》教材一本和精美筆記本一個。
獲得三等獎的是……有請xxx為獲獎選手頒獎，優(yōu)秀獎選手將獲得保溫杯一個。
獲得二等獎的是……有請xx為獲獎選手頒獎，二等獎選手將獲的金士頓2g優(yōu)盤一個。
……一等獎……mp3一部……祝賀你們！
老師們，同學們，本次講課大賽到此圓滿結束，謝謝大家的熱情參與，謝謝！
“云蔭密覆斜陽外，樹影深遮古道邊，白鹿不來花自在，青山無恙客多緣。”在這云淡山清的日子里，我們相聚在蜿蜒臨水、峰巒簇擁、如驤龍蟠首的會龍山，隆重舉行由工會舉辦的教職工登山比賽活動。
參加本次登山比賽活動的領導有：
。大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
登高望遠，是中華民族的傳統(tǒng)習俗，它表達了人們積極向上的美好追求，既能強身健體，舒展胸懷，帶給我們無窮的快樂，又能欣賞到美麗的自然風光和人文景觀，領略那“一覽眾山小”的豪邁氣概。此刻站在會龍山腳，立刻感受到一股綠意撲面而來，直透心底，會龍山上更是古木參天，林蔭蔽道，曲徑通幽，山上還有精美的紀念品在等待著大家。我看很多同事斗志昂揚，已經(jīng)躍躍欲試了。但要提醒的是：登山比的不僅是速度與耐力，更重要的是團結協(xié)作的精神。希望各位同事能夠“友誼第一，比賽第二”，遵守比賽秩序，增強安全意識，鼓足干勁，勇攀高峰。
現(xiàn)在有請
先生致辭。
下面請總裁判
介紹本次登山比賽的路線和規(guī)則。
獲得本次登山比賽男子中年組一、二、三名的是獲得本次登山比賽男子青年組一、二、三名的是獲得本次登山比賽女子中年組一、二、三名的是獲得本次登山比賽女子青年組一、二、三名的是
今天的登山比賽活動到此結束，感謝的大力支持和積極參與，謹祝各位領導、同事們身體健康！再見！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！詩的言語，典藏著華夏五千年的悠悠歷史詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說經(jīng)典詩詞，吟詠著底蘊深厚的民族文化詩詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風骨鏗鏘
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！
請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。看我們的選手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
1.天下有情人難舍難分的那一份眷戀，那一腔離恨，誰能一語道破？下面請同學們欣賞二服裝班的《雨霖鈴》
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
7.性情豪放的蘇軾也有柔情似水的一面，聽，他正對他的亡妻傾訴著他們的死別之痛。請欣賞一醫(yī)
（四）朗誦蘇軾的《江城子。 8.什么叫瀟灑酣暢？什么叫豪情萬丈？聽一聽李白的《將進酒》吧！9.瀟灑當屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。10.眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。第一輪比賽結束，讓我們看看各代表隊的得分情況……
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“辯論賽主持詞匯總”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
各位老師、各位同學，大家好！這里是福州大學新生辯論賽的比賽現(xiàn)場。
（1）首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于工程管理2班的葉澤霖，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！
（2）接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：......
（3）下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自土一（土8）的同學，他們今天的辯題是“人因思想而偉大（寬松式教育對大學生成長利大于弊）”，在我左手邊的是反方：來自土4（土6）的同學，他們今天的辯題是“人因行動而偉大（寬松式教育對大學生成長弊大于利）”。
（4）我宣布，本場辯論賽開始！在所有環(huán)節(jié)中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短的哨聲提醒，用時滿時，以較長的哨聲提醒，則選手必須終止發(fā)言。
首先進行第一階段：陳詞階段
首先請正方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘；
接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘。
（5）下面進行第二階段：攻辯階段
首先請正方二辯盤問反方二、三辯中的一個（2分30秒）；
接下來請反方二辯盤問正方二、三辯中的一個（2分30秒）；
接下來請正方三辯盤問反方二、三辯剩下那個（2分30秒）；
接下來請反方三辯盤問正方二、三辯剩下那個（2分30秒）；
請正方進行攻辯小結（2分）；
請反方進行攻辯小結（2分）。
（6）下面進入最為激烈的自由辯論階段
首先由我說明下本階段的規(guī)則：自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結束的標志，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止；本輪時間是累積計時的。雙方都有4分鐘。
下面先請正方開始發(fā)言
（7）接下來進行最后一個階段：陳詞總結
首先請反方四辨總結，時間為4分鐘；
請正方四辯總結，時間為4分鐘
（8）現(xiàn)場觀眾是否有問題向雙方辯手提問呢？
（9）下面請我們的評委_______進行點評
（10）下面由我宣布本場辯論賽的結果
（11）那么這一場辯論賽到此結束，感謝現(xiàn)場觀眾的到來！再見！
開場白
各位來賓，電視機前的觀眾朋友們：
大家好，歡迎大家來到～中國大學生廣告辯論賽的比賽現(xiàn)場。
這次比賽一共吸引了來自于全國八所著名高校的廣告和新聞傳播專業(yè)的隊伍參加，通過四場緊張的預賽，廈門大學，天津師范大學，武漢大學和南京大學四支勁旅進入到了半決賽中，今天我們就要再來個一分高下，看看究竟哪個隊能最終奪魁？進入到?jīng)Q賽之中？
希望這次比賽能夠給眾多的廣告學子們一次展示口才和綜合素質(zhì)的機會。
希望這四支參賽隊伍能夠再接再厲、把握機會、超水平發(fā)揮。
希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
（幾天來各路辯手充分展現(xiàn)了他們的風采，使我們大開了眼界，同時也使我們各位對什么是出色的辯論，什么是優(yōu)秀的辯手有了進一步的認識。）
好，現(xiàn)在馬上那個就要進行的是半決賽階段的第一場比賽。
下面我們用熱列的掌聲有請代表隊和代表隊雙方隊員上場。
回到座位，就座
好，現(xiàn)在請雙方隊員就座。
宣布正反方情況，正反方隊員自我介紹，學校和專業(yè)簡介
今天的正方是代表隊，反方是代表隊
下面我們首先請正方的同學進行逐一自我介紹：…………
我給大家介紹一下正方的學校和專業(yè)背景………
好，下面我們再請反方的同學進行自我介紹：…………
我再來介紹一下正方的學校和專業(yè)背景………
看得出來，今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。
宣布比賽規(guī)則
下面我再來宣布一下比賽規(guī)則
（比賽規(guī)則雖然大家都已經(jīng)知曉，我現(xiàn)在再來一次重申。）
本次比賽分為上半場和下半場兩場，
上半場是對一個固定辨題的辯論，分為開篇立論、攻辯、攻辨小結、自由辨論、總結陳詞五個部分，預賽的辨題已經(jīng)發(fā)到參賽隊員的手中。
下半場是對一個廣告片段的即興評述。
總分是300分，上半場占總得分的70％，下半場占30％。
具體的一些比賽規(guī)則，我會在每一個環(huán)節(jié)開始之前予以強調(diào)。
介紹評委、評委主任：
現(xiàn)在我向大家特別介紹擔任本次比賽評委的是：
擔任本次辯論賽評委會主任的是：～中國大學生廣告藝術節(jié)組委會副秘書長、江蘇廣播電視總臺電視廣告中心主任李文明先生
擔任評委會副主任的是：
南開大學演講藝術團總監(jiān)、團長、南開大學辯論隊總教練艾躍進教授
擔任本場比賽的點評嘉賓的是：———————————————————————
擔任本場比賽的其他評委還有：
南京財經(jīng)大學營銷與物流管理學院院長喬均教授
中國青年政治學院劉衛(wèi)兵教授
暨南大學管理學院行政管理系主任助理、企業(yè)行政管理學教研室主任、
暨南大學辯論隊教練：盧文剛老師
華東師范大學教育學博士、博士生導師吳剛教授
宣布辯題、介紹正反方觀點：
我們辯論的話題離不開廣告，有人說，廣告是當今社會最具活力的一門藝術；也有人說，廣告是最具影響力的一種營銷手段。
在廣告中運用了很多的表現(xiàn)手法，比如比較的手法。也有人說，“王婆賣瓜，自賣自夸”運用的不是比較手法，“人無我有，人有我優(yōu)”，才有比較的意味和實質(zhì)。那么在廣告中運用比較手法，對廣告的效果究竟是有利還是有弊呢？這就是我們今天要辯論的題目。
正方的立場是：在廣告中運用比較手法，對廣告的效果有利。
反方的立場是：在廣告中運用比較手法，對廣告的效果有弊。
對這個現(xiàn)象，相信每個人根據(jù)自己的體會和思考做出不同的回答。
（中國當前廣告業(yè)是最多使用女性形象的一個行業(yè)?！芭曰背蔀榱艘环N時尚，成了傳媒中的一個重要特征。女性形象深得廣告主與廣告人的青睞，其中有深刻的社會和文化內(nèi)涵
有人認為，廣告糟蹋了女性的形象，也有人說：女性因為其形象較男性具可觀性和多樣性，因此廣告商不過是迎合大眾的心理，而在廣告中多采用女性形象，用不著大驚小怪。）
所以我們今天的辯論題目就是：
廣告中使用女性形象，是提升了女性地位，還是貶低了女性地位？
正方的觀點是：廣告中使用女性形象，提升了女性地位。
反方的觀點是：廣告中使用女性形象，貶低了女性地位。
這是一個很有意義的辯題。
希望今天的8位辯手在這個問題上也會做出令人信服的論述。
上半場辯論賽：
好，現(xiàn)在我宣布，比賽正式開始。
首先請正方一辯進行開篇立論，注意時間是2分鐘，在最后30秒會有鈴聲提示。（好，有請）（計時開始）
下面請反方一辯進行開篇立論，時間是2分鐘，在最后30秒會有鈴聲提示。
謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方都表明了自己的立場并進行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。
現(xiàn)在我再把攻辯的規(guī)則給大家再次重申一下：
攻辯方只能提問，每次只能提一個問題，提問時間不能超過15秒。
答辯方只能回答，不能反問，回答時間不得超過20秒。
我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間是1分30秒。
下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間也是1分30秒。
下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
好，現(xiàn)在攻辨結束，有請反方一辯進行攻辨小結，時間是1分鐘。
下面我們再請正方一辯進行攻辨小結，時間也是1分鐘。
好，謝謝雙方一辯的攻辨小結。經(jīng)過正反兩方幾位代表的攻辨之后，接下來又是他們施展辯才的時刻了。在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規(guī)則。
自由辯論階段共10分鐘，正反方各占5分鐘，每一位辯手每次只能向?qū)Ψ教嵋粋€問題，不允許連續(xù)發(fā)問，每一位辯手每次發(fā)言最多用時1分鐘。一方發(fā)言之后，另外一方要馬上發(fā)言，否則時間照計。
好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方同學發(fā)言。
（一方蓄勢待發(fā)，一方老謀深算）
（一方防守兼?zhèn)?，一方滴水不漏?/p>
好，現(xiàn)在我們進行上半場辯論賽的最后一項，雙方總結陳詞。
（剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結陳詞，往往更是
舉足輕重。）
首先有請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，最后30秒會有鈴聲提示。
接下來請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，同樣有鈴聲提示。
（今天這場辯論賽可謂美輪美奐！要取得好成績還取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵，）
好，謝謝雙方四辯的總結陳詞。
剛才我們進行的上半場是一個規(guī)定話題的辯論，
下面我們很快要進入到比賽的下半場，就是由大賽組委會提供一個電視廣告片，雙方選手根據(jù)廣告片的內(nèi)容發(fā)表即興評述，評述的觀點可以跟上半場自己所持的立場相同、不同、或者沒有關聯(lián)。
我們主要考察辯手們對廣告的感受和理解。
下面我們就首先一起來看一看這個廣告片，請看大屏幕。
………
好，現(xiàn)在請雙方參賽隊員退場，給你們5分鐘的準備時間。
我們在現(xiàn)場的觀眾朋友，大家今天是來觀摩比賽，比賽是為了拿獎，乘這5分鐘的時間，我給大家提供一個鍛煉頭腦和拿獎的機會，大家也可以對剛才的這個廣告片進行評述，發(fā)表一下自己的看法。我們大賽組委會將會有一分精致的禮品送出。
…………
下半場即興評述：
好，觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是～中國大學生廣告辯論賽（預賽）階段的———————比賽，由————————代表隊對—————————代表隊，
雙方在上半場辯論的題目是—————————————
現(xiàn)在馬上進行的是下半場的比賽。
（比賽的過程十分的精彩。正反雙方更是通過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術，辯論的魅力和個人的實力。）
參加我們這次比賽的八支隊伍都是全國著名高校的傳播或者廣告專業(yè)的學生，這兩個專業(yè)都要求既要有扎實的理論功底，更要有豐富的實操經(jīng)驗，也就是說要理論聯(lián)系實際。所以上半場我們考驗的是參賽選手的邏輯、推理和快速反應等抽象思維能力，那么下半場我們就要考驗他們的鑒賞、評論和分析總結的具象思維能力。
這個即興評述階段總共8分鐘，雙方各用時4分鐘，每一位隊員最多用時一分鐘。
好，下面我們言歸正轉(zhuǎn)，根據(jù)剛才抽簽的結果，
我們首先有請（）大學一辯進行即興評述。
下面再請（）大學一辯進行即興評述。
有請大學二辯進行即興評述。
有請大學二辯進行即興評述。
有請大學三辯進行即興評述。
有請大學三辯進行即興評述。
有請大學四辯進行即興評述。
有請大學四辯進行即興評述。
好，謝謝正方和反方的四位選手。
現(xiàn)在我們參賽選手的比賽內(nèi)容已經(jīng)全部進行完畢，
現(xiàn)在請我們的五位評委暫時離席進行評分。
（讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委暫時離席）。
趁這個時間我們也讓現(xiàn)場的參賽選手和觀眾朋友們放松一下，大賽組委會為大家提供了一些優(yōu)秀廣告的片段。請大家欣賞。
評委入場、點評
好，觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是～中國大學生廣告辯論賽半決賽階段的———————比賽，由————————代表隊對—————————代表隊，
（比賽的過程十分的精彩。正反雙方更是通過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術，辯論的魅力和個人的實力。）
現(xiàn)在評委們都已經(jīng)評判完畢，
下面我們首先要請本場比賽的點評嘉賓——————本場比賽進行點評?！?/p>
宣布比賽結果、優(yōu)秀辯手、進行公證，預告下一場比賽
謝謝（）的精彩點評，可以說高屋建瓴，讓我們有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。
“豐富的知識底蘊、良好的心理素質(zhì)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。”
從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。
經(jīng)過一場純槍舌劍的戰(zhàn)斗，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當?shù)谋荣?，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，所以下面我要宣布比賽的結果：
本場比賽雙方的得分情況是：—————————————
獲勝的隊伍是：——————————————，恭喜你們。他們將進入兩天之后的決賽，希望你們有更出色的表現(xiàn)。
歡笑永遠屬于勝利者。
同時——————————代表隊的在場上的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝。希望你們不要棄擂，總結經(jīng)驗，揚長補短，避實就虛，今后取得更好的成績。
經(jīng)過評委會投票，產(chǎn)生了本場比賽的優(yōu)秀辯手，他就是：—————————————
向這位同學表示祝賀。
好下面，我們再請公證人員對本場比賽的結果進行公證。
～中國大學生廣告辯論賽半決賽階段的第一場比賽就到這里這里結束了，下一場我們要進行的是—————————的第———場比賽，由——————————代表隊對————————代表隊。他們的辯題是——————————。歡迎大家繼續(xù)關注。
好，電視機前的觀眾朋友，感謝你的收看，再見。
各位評委老師，各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好！歡迎大家來到我們的現(xiàn)場。
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：
來自200級專業(yè)
反方：
來自200級專業(yè)
擔任本場比賽的評委是：
謝謝各位評委能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來??！
各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：
1、開篇立論、自由辯論以及陳詞環(huán)節(jié)，每方使用時間剩余30秒時，我們回以一陣警示聲提醒（請示意）；用時滿時，以鈴聲中止發(fā)言（請示意）。其他環(huán)節(jié)中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發(fā)言辯手停止發(fā)言。
2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。
（此處寫一小段關于本次辯題的介紹，不用太詳細，簡單說一下就可以）下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相，闡述原因。
七、好的，下面我宣布辯論賽正式開始。
（一）首先，進入我們的第一環(huán)節(jié)，即：開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時，會有計時員警示音提示；鈴聲響起時，請辯手停止發(fā)言。
現(xiàn)在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請。
好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了（“精彩”等形容詞的）立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯。
（二）感謝反方一辯（“條理清晰”等形容詞）的精彩論述。在剛才的規(guī)范發(fā)言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來，我們進入今天的第二環(huán)節(jié)，即：對辯環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，雙方四辯進行對辯，
時間為2分鐘。由反方四辯先開始，有請。
（三）感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進行第三環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié)。
首先由正方二辯選擇反方二三辯中任意一人進行提問，時間為兩分半，辯手每次提問時間不得超過10秒，回答不得超過20秒。隨后由反方被提問辯手對提問辯手進行提問，時間同為兩分半。
再由正方三辯對反方未被提問辯手進行提問，規(guī)則如上。
當攻辯環(huán)節(jié)開始時，雙方依照程序輪流發(fā)言，一方時間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。此環(huán)節(jié)中，提問方每次用時不得超過15秒，回答方每次用時不得超過20秒。先由正方二辯開始。有請！
到現(xiàn)在為止，相信大家對雙方的.論述體系有了一個大致的了解。那么下面，我們就將進入中場小結環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)由雙方的一辯進行中場小結，雙方時間分別為一分半，由正方先開始，有請！
（四）經(jīng)過前面的三個環(huán)節(jié)之后，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共8分鐘，每隊各有4分鐘的發(fā)言時間，當一方時間剩余30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言，同一方的發(fā)言順序不限。
好，現(xiàn)在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發(fā)言。計時開始。
（五）謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的四辯將要做的總結陳詞環(huán)節(jié)，往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間，剩余30秒時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發(fā)言。那么下面，我們首先有請反方四辯進行總結發(fā)言，有請。
謝謝！接下來由正方四辯作總結發(fā)言，時間同樣為3分鐘。有請正方四辯。
八．感謝場上八位辯手精彩的表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。
在我們的評委經(jīng)過討論商議之后，結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。比賽開始前，請您將您隨身攜帶的移動通訊工具，如手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。感謝您的合作。
各位觀眾，給位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到西安財經(jīng)學院，20xx級新生辯論賽的現(xiàn)場。經(jīng)過前期的選拔賽，每個學院已經(jīng)挑出了優(yōu)秀的隊伍來參與校級辯論賽，非常期待他們的表現(xiàn)。
今天在這間教室將舉行兩場辯論賽，首先有請參加第一場辯論賽的兩只隊伍，他們分別是：
歡迎他們?nèi)雸?。（請坐?/p>
坐在我左手邊的是：代表隊；
坐在我右手邊的是：代表隊。
有請辯手做自我介紹。有請正方。
有請反方。（手勢示意）
在比賽開始之前，由我來介紹今天的提示音。（與計時員配合）
警示音，代表時間還剩30秒；倒計時音，代表倒計時5秒；單次發(fā)言結束音；總計時間到提示音
辯論賽表面看似是一種高級的智力游戲，但它所引發(fā)出來的睿智與才思，尤其是辯手們的個性風采和青春魅力，都遠遠超過了比賽本身。但是比賽總有勝負，今天在場的兩組選手都信心十足，志在必得。究竟鹿死誰手呢？這還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊伍都能以一個最佳的競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是關于的話題：
正方所持的觀點是：
反方所持的觀點是：
需要說明的是，雙方立場是由賽前抽簽決定的，所以辯手們的發(fā)言不代表本人觀點。 今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。
首先，由正方一辯做開篇陳詞，時間是3分鐘，請。（手勢）
感謝正方一辯的發(fā)言，下面請反方一辯做開篇陳詞，闡述反方的觀點，時間也是3分鐘。
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入攻辯階段。首先有請正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行盤問，問者只準問，答者只準答。提問總計時不超過30秒?；卮鹂傆嫊r不超過1分鐘，總計時間1分30秒，請。（比賽期間注意提醒辯手答問規(guī)則）
謝謝，下面有請反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行盤問。
謝謝，下面有請正方三辯選擇反方二辯或者三辯進行盤問。
謝謝，下面有請反方三辯選擇正方二辯或者三辯進行盤問。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間是1分30秒。有請（手勢）
謝謝，下面有請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。（手勢）
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來的這個環(huán)節(jié)，是本屆大賽新加入的一個環(huán)節(jié)，由來自校辯論隊的評委分別向正反雙方辯手提1至3個問題，評委提問不計時。
接下來，辯論賽將進入最精彩的自由辯論階段，雙方各有4分鐘時間，有請正方首先發(fā)言。
最后進入總結陳詞階段。請反方四辯做總結陳詞，時間也是4分鐘，有請。（提醒選手雙方交替的規(guī)則）
感謝反方四辯的精彩陳詞?，F(xiàn)在有請正方四辯做總結陳詞，時間也是4分鐘，有請。
感謝正方四辯的總結陳詞。到這里，比賽就告一段落了?，F(xiàn)在有請評委們離席，對本場比賽做出現(xiàn)場評判。在等待評判結果時，現(xiàn)場的觀眾朋友可以向正反雙方各提2至3個問題。（適時提醒關眾）
各位來賓，各位觀眾，評委團已做出最終評定，根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布本場比賽成績之前，有請評委對本場比賽進行點評。
今晚，我們每個教室進行的是進的比賽，整場比賽結束后，將會有支隊伍進入下一輪的比賽，在其余支隊伍中，會有一次復活的機會，復活的方式是在奕思人人公共主頁——奕思演講與辯論社上進行投票，人氣最高的隊伍將進入下一輪的比賽，人人投票截止時間為。下輪比賽的時間是月日晚7：00—9:00。
下面我鄭重宣布，經(jīng)過評委團認真的評判。最終確定本場比賽的優(yōu)勝隊是：
最佳辯手是：請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，請雙方辯手留下與評委合影留念。
各位老師、同學，大家晚上好。
我是本場比賽的主持人——李虎，我是本場比賽的主持人----李澤蓉
歡迎大家參加這場由46班班委主辦的辯論賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評委老師，第一位是。首先我代表46班全體感謝各位評委老師。
接下來介紹正反雙方的辯手。
坐在我右手這一側的是正方隊員。左手這一側是反方隊員。
正方一辯，***，二辯，。
反方一辯，***，二辯，。
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題（小錯能否造成大錯）。在辯論賽開始前由**宣讀一下本次比賽的規(guī)則及評分標準。
現(xiàn)在辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段：每隊陳詞時間是5分鐘，還有30秒響一次哨聲，時間用盡響量次哨聲。現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請。
下面請反方一辯陳詞，有請。
好雙方陳詞結束，下面進行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對方觀點，并對本方觀點進行補充陳詞。時間是2分鐘，1分半響哨一次，2分鐘后兩次哨聲停止發(fā)言，每次提問和回答都不得超過1分鐘。
下面請雙方一辯對剛才進行總結，時間是1分鐘。
下面進行自由辯論階段：時間是每隊4分鐘，共8分鐘。每人限1分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言。
下面進入第四環(huán)節(jié)，由評委老師提問雙方隊員
最后進入總結陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最后的總結。
在勝負還未揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎。
下面我宣布本場比賽的最佳辯手是某某，獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。
下面有請某某作最后的講話，大家歡迎。
各位同學、各位老師大家好，歡迎大家參加岳陽涉外首屆大專辯論賽。我是本次大賽的主持。首先，給大家簡要介紹一下本次辯論賽的規(guī)則。本次大賽對陣雙方由來自一年級和三年級的代表組成。雙方各有20名選手參賽，其4位主辯手和16位支持隊員。
賽程分五個環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：為開篇立論階段。由正反雙方的第一、第二和第三辯手分別陳述己方的觀點，時間各為三分鐘。
第二環(huán)節(jié)：為自由辯論階段。由正反雙方隊員自由辯論。其中每隊的支持隊員各有四次的發(fā)言機會。以舉手示意為例。本階段每隊各自擁有鐘的'發(fā)言時間。
第三環(huán)節(jié)：為提問階段。各隊的支持隊員均有四次向?qū)Ψ教釂柕臋C會?；卮鸱奖仨氃?0秒內(nèi)給出答案。
第四環(huán)節(jié)：為結束陳詞階段。由每隊的第四辯做出，時間同樣也為三分鐘。
請問正反雙方是否聽清楚了規(guī)則？
10分
請各位安靜下來，我們的比x上就要開始了。在比賽開始前，請將您的手機調(diào)成震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜。謝謝您的合作
尊敬的各位評委、雙方辯手，親愛的老師同學大家下午好！好，有請正方三辯選擇反方二、三辯任意一位進行提問。時間1分30秒。
下面請反方三辯選擇正方二、三辯任意一位進行提問，時間為1分30秒。
好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，經(jīng)過激烈的攻辯交鋒后，下面是攻辯小結環(huán)節(jié)，由正反雙方一辯做攻辯小結。歡迎大家來到廣西大學農(nóng)學院科技文化藝術節(jié)之“雄學博辯，農(nóng)聲追夢”第二屆中文辯論賽的現(xiàn)場，我是本場辯論賽的主席XXX，在此我謹代表主辦方感謝各位的到來。
首先，請允許我向大家介紹蒞臨本次比賽的評委，他們分別是：XXX歡迎XXX熱烈歡迎XXX歡迎您的到來
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！
同時，他們?nèi)灰矊谓酉聛磉@場辯論賽的評委。
下面我將介紹今天比賽的辯論雙方
坐在我右手邊的是來自XXXX的正方代表隊，他們所持觀點是XXX；
而坐在我左手邊的是來XXXX的反方代表隊，他們所持觀點是XXXX。下面有請正方辯手做簡單的自我介紹，請反方辯手做簡單的自我介紹
看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開始。首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進
行開篇陳詞，開篇立論時間為3分鐘，正反方一辯交替進行。開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅，讀稿或者延時均要被扣分。有請正方一辯進行開篇陳詞，時間為3分鐘
好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。有請
感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯，三辯將分別選擇對方二辯，三辯進行一對一攻辯，每x辯時間為1分30秒。同時，提問者控制提問時間，可以提出與辯題相關，合理清晰的問題。每一x辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答。答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者可說明理由，拒絕回答。提問者每個問題發(fā)言時間不得超過15秒，回答者回答時間每次不得超過20秒。
首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間1分30秒。
下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯開始攻辯，時間也是1分30秒。
首先由請正方一辯，時間是一分半鐘，有請。
下面有請反方一辯進行攻辯小結，時間同樣為一分半鐘，請。
謝謝雙方一辯的精彩小結。好，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽x精彩的時刻---自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)必須交替進行，各隊累計時間為8分鐘，每隊各4分鐘。當自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一名隊員立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止?，F(xiàn)在自由辯論正式開始。首先請正方發(fā)言：
好，時間到。
剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，但是時間有限，我們不得不結束這精彩的自由辯論。下面我們將進入本次比賽的下一個環(huán)節(jié)，總結陳詞?？偨Y陳詞每隊時間各4分鐘。辯論雙方應根據(jù)辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分我們先從反方四辯開始，時間4分鐘。請。
現(xiàn)在請正方四辯做總結陳詞，時間也是4分鐘，有請。好的，感謝正方四辯的精彩陳詞，同時感謝各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽。請各位評委離席商議，接下來是觀眾提問環(huán)節(jié)，現(xiàn)場觀眾可向場上選手進行提問。
比賽結果已經(jīng)在我手中，但在宣布本次比賽的結果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請評委們對本場比賽進行點評，掌聲有請。
比賽結果已經(jīng)出來了，下面我宣布：本場比賽的
x佳辯手是方的辯，恭喜！本場比賽的獲勝隊伍
是方，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場辯論賽到此結束，感謝大家的參與！！??！請各位稍事休息，請勿走遠，稍后將由各參賽隊抽簽選擇你們辯題及對手，并進行辯論賽的賽前培訓。
各位領導、各位老師：
大家好！
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！
本次辯論賽的辯題是：xxxxxxxVsxxxxxxx。
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我右手方的是今天的正方——xxxxxx隊，他們的觀點是：xxxxxxx。
坐在我左手方的'是今天的反方——xxxxx隊，他們的觀點是：xxxxxxx。
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：xxx、xxx等。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！
尊敬的各位評委、親愛的同學：
大家下午好！
看書是大家都喜歡的娛樂項目，那它是否有益呢？開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團隊。正方是一大組和四大組的選手，所持觀點是：開卷有益，反方則是二大組和三大組的選手，他們所持的觀點是：開卷未必有益?，F(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來宣布這次比賽的紀律：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；；
3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學們好”，其余皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結束后計時手應立即予以提示。
6各組組長應維持好各組紀律，給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開始
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