感恩廣播稿。
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親愛(ài)的同學(xué)們
你們好!我是xxx,又和大家見(jiàn)面啦!
今天,我們廣播的主題是——《愛(ài)國(guó)主義教育》,拜倫說(shuō)過(guò):“一個(gè)連祖國(guó)都不愛(ài)的人,是什么也不會(huì)愛(ài)的。”國(guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān),歷史上,我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有幸福,每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里,這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛(ài)國(guó)高于一切,每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春,甚至是生命。
1931年,“九?一八”事變后,我國(guó)東北淪陷,許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi),他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌:我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。讓我們時(shí)刻記住痛的歷史,血的烙印。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。
為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格好學(xué)生吧!
男:敬愛(ài)的老師們,
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:江浦實(shí)小“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站又與您見(jiàn)面了!我是四4班的女:我是四(4)班的
男:五月,是個(gè)充滿陽(yáng)光的季節(jié)。
女:五月,是康乃馨飄香的季節(jié)。
男:嗯?五月和康乃馨有什么關(guān)系?
女:當(dāng)然有啦,你知道五月都有哪些節(jié)日嗎?
男:我知道,五月有剛剛過(guò)去的勞動(dòng)節(jié),還有今天是青年節(jié),還有??女:還有一個(gè)非常溫馨重要的節(jié)日--母親節(jié),??的塑按砹藧?ài),魅力和尊敬之情,被譽(yù)為母親節(jié)之花。今年的母親節(jié)在5月11日。男:哦,我想起來(lái)了,母親節(jié)(Mother'sDay),一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘?,F(xiàn)代母親節(jié)由美國(guó)安娜·賈維斯發(fā)起,定為每年5月的第二個(gè)星期日。20xx年12月,中國(guó)民協(xié)將農(nóng)歷的四月初二,也就是孟母生孟子這一天,定為“中華母親節(jié)”。
女:高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的??沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。
男:古今中外有許多贊美母親的詩(shī)詞歌賦,咱們學(xué)過(guò)的唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》——慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
男:你能說(shuō)說(shuō)你和媽媽之間的感人故事嗎?
女:我的媽媽是最平凡的媽媽,就如同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通的母親一樣,在家里起的最早的是媽媽,睡的最晚的是媽媽,在我生病時(shí)焦急的送醫(yī)喂藥,在我遇到困難時(shí)給我鼓勵(lì)和幫助,在我傷心時(shí)為我擦干眼淚并教會(huì)我微笑著面對(duì)一切??我的媽媽并沒(méi)為我做出驚天動(dòng)地的感人事跡,但是她的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光輕撫著我,她的愛(ài)像潺潺的清泉滋潤(rùn)著我。
男:是啊,母親給了我們溫情和呵護(hù),是母親給了我們偉大無(wú)私的愛(ài),是母親教給了我們做人的道理。但是,我們的成長(zhǎng)卻見(jiàn)證著母親青春的流逝,母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來(lái),當(dāng)我們擁抱輝煌的時(shí)候,母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠(yuǎn)也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。
女:母親為我們做的太多了,那我們能為母親做些什么呢?
男:為了感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,可以在母親節(jié)對(duì)母親說(shuō)一句真心的謝謝,或送給母親一張自己親自制作的賀卡?;丶液髱湍赣H做些力所能及的家務(wù),為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。
女:恩,這個(gè)辦法好,我們不能為媽媽分擔(dān)什么重?fù)?dān),就做一些自己力所能及的事情。
男:讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛(ài)和這與生俱來(lái)的感情吧。讓我們把想對(duì)母親說(shuō)的話在母親節(jié)那天說(shuō)出來(lái)吧!女:向媽媽道一聲溫馨的祝福。對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽!您辛苦了!男:母愛(ài)如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù),母愛(ài)是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無(wú)論走到天涯海角,母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。母親節(jié)這個(gè)溫暖的節(jié)日,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛(ài)你!”
女:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三江春暉。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱??微乎其微的一件小事,對(duì)于母親卻是最甜美的甘露,因?yàn)槟赣H無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。
女:愿天下的母親身體健康,幸福快樂(lè)!
男:接下來(lái)我給大家介紹幾個(gè)生活小竅門(mén)吧,說(shuō)不準(zhǔn)可以解決媽媽的一些煩惱呢!
1煮雞蛋時(shí),可先將雞蛋放入冷水中浸泡一會(huì),再放入熱水里煮,這樣煮好的雞蛋蛋殼不破裂,且易于剝掉。
2在電風(fēng)扇的葉子上灑上幾滴風(fēng)油精,隨著風(fēng)葉的不停轉(zhuǎn)動(dòng),可使?jié)M室清香,而且有驅(qū)趕蚊子的效用。
3不能用茶葉煮雞蛋!因?yàn)椴枞~中除含有生物堿外,還有多種酸化物質(zhì),這些化合物與雞蛋中的鐵元素結(jié)合,對(duì)胃有刺激作用,不利于消化吸收。
4寫(xiě)鋼筆字時(shí),如寫(xiě)了錯(cuò)別字,抹點(diǎn)牙膏,一擦就凈。圓珠筆芯寫(xiě)字不流利時(shí),將筆頭插進(jìn)吸過(guò)香煙的過(guò)濾嘴中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)即可。
5煮飯不宜用生水。因?yàn)樽詠?lái)水中含有氯氣,在燒飯過(guò)程中,它會(huì)破壞糧食中所含的維生素B1,若用開(kāi)水煮飯,維生素B1可免受損失。女:這么小竅門(mén)都非常實(shí)用,大家不妨試一試。接下來(lái)讓我們輕松一下,我來(lái)給大家講幾個(gè)小笑話吧。
1唐僧趕走悟空之后又遇到妖怪,他只好念緊箍咒想呼喚悟空回來(lái)救命,不久空中傳來(lái)一個(gè)的聲音:對(duì)不起,您呼叫的用戶不在服務(wù)區(qū),請(qǐng)稍候再試。
2一天,白羊和一只獅子走進(jìn)餐廳。老板說(shuō)您要啥?羊說(shuō):“一份套餐。謝謝?!崩习逵謫?wèn):‘你的獅子不餓嗎?’羊說(shuō):“不。THANKS”老板不死心又問(wèn):“真的不要嗎?”羊說(shuō):“是的?!崩习逵行┎桓市膯?wèn):“你再考慮一下,它真的不要嗎?”羊不耐煩的`吼道:“你認(rèn)為它餓了,我還能在這兒?jiǎn)?”
3一個(gè)學(xué)生去看醫(yī)生,醫(yī)生檢查后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,注射一針就好了?!贬t(yī)生拿藥棉在學(xué)生手臂上擦擦,如此反復(fù)三四次。學(xué)生以為病重,擔(dān)心地問(wèn):“醫(yī)生,問(wèn)題嚴(yán)重嗎?”醫(yī)生認(rèn)真地說(shuō):“同學(xué),你該洗澡了?!?/p>
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
女:最后,為大家播放一首歌《媽媽的吻》,獻(xiàn)給所有的同學(xué)和媽媽。
合:祝福所有的媽媽健康平安!感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。
甲:播撒知識(shí)陽(yáng)光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。
乙:《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙:是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè):感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng):感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè):感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。
甲:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去感恩父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎?出生那天,出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒(méi)有人懷疑,父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的,他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛;樹(shù)立責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛病;懂得愛(ài)父母,感激父母,感恩父母。
甲:感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染?這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒(méi)有人值日的話,教室會(huì)變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。
乙:感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課?是誰(shuí)那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。有人說(shuō)這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡??墒俏覀兌贾溃骸斑@個(gè)奇跡的名字,叫父親?!?/p>
乙(停頓1秒)真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對(duì)我們的愛(ài)又何嘗不深刻、不偉大呢,只不過(guò)都在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,你沒(méi)有感覺(jué)到罷了。
甲:在我們很小的時(shí)候,盼著他能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);讀書(shū)后又希望我們能考上好的學(xué)校;畢業(yè)后又為我們的工作擔(dān)憂,真是可憐天下父母心??!
乙:在千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)中,父母對(duì)我們的愛(ài)是最偉大的。不管多苦,當(dāng)我們伸手向他們要零花錢(qián)時(shí),他們都會(huì)毫無(wú)保留的掏出血汗錢(qián)。
乙:父母對(duì)孩子有最真摯、最無(wú)私的拳拳之心,做孩子的不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎!面對(duì)父母無(wú)怨無(wú)悔的付出,你想到過(guò)如何去償還嗎?你想過(guò)如何回報(bào)父母嗎?
甲:同學(xué)們,我們成長(zhǎng)的每一步都牽動(dòng)著父母的心。讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn),生活上再獨(dú)立一點(diǎn),對(duì)爸媽再體諒一點(diǎn),自己能做的事自己做,同時(shí)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母不舒服時(shí)要主動(dòng)問(wèn)候,生病時(shí)要為其端水送飯;記住父母的生日,并致以祝福;對(duì)父母說(shuō)話態(tài)度要恭敬,語(yǔ)氣要親切,不向父母提過(guò)高的要求;回家認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母操心等。
每天完成“孝心作業(yè)”:每天給父母端一杯熱茶;每天給父母一句溫馨的問(wèn)候;每天給父母匯報(bào)自己的在校情況;每周給父母洗一次腳;每周給家里當(dāng)一回清潔工。學(xué)校大隊(duì)部以各種的形式,針對(duì)感恩活動(dòng)開(kāi)展情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查。
同學(xué)們?yōu)榱烁卸鞲改附o予我們生命和美好生活,我們一定要做到:在校是個(gè)好學(xué)生;在家是個(gè)好孩子;在外是個(gè)好公民。我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)三好生。
最后我想與大家一同分享一首歌《親愛(ài)的爹地》,歌詞背景大致是這樣的:一個(gè)小孩從小到大,經(jīng)常挨父親的打,因?yàn)楦赣H一直奉行“打是親,罵是愛(ài)”的理念來(lái)教育他,這讓他感到很反感,逐漸變得叛逆。他對(duì)父親的態(tài)度很冷漠,從心里深深地仇恨父親。在他上高中時(shí),父親得了癌癥去世了。臨死之前,父親為自己的行為向他道歉,后悔不該那么狠地打他。他不求兒子原諒,只希望他努力學(xué)習(xí),以后能考上大學(xué)。父親死后,沒(méi)有人再打他了,他開(kāi)始整日整夜地上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。他這才明白,或許只有在父親的巴掌下自己才能成長(zhǎng)。痛定思痛后,他開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),終于考上重點(diǎn)大學(xué)。后來(lái),他成了家,也有了兒子。他的兒子也很調(diào)皮,但他從不打他。兒子做錯(cuò)事時(shí),他就讓他停飯一頓。他也不明白,自己的教育方式是不是就一定比父親的好。他只知道父親不好當(dāng)。這時(shí),他才開(kāi)始理解、想念父親,不過(guò)父親卻早已不在了。
乙:同學(xué)們,如果父母教育你的方式的確有點(diǎn)粗暴,你也可以給他們寫(xiě)封信說(shuō)說(shuō)心里話,表示一下你的決心,再付諸行動(dòng)。天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母,只是有些父母不會(huì)表達(dá),正所謂愛(ài)之深,責(zé)之切,那么你也從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)愛(ài)父母吧,請(qǐng)你在今天回家時(shí)能夠用一種方式去告訴爸爸媽媽你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再讓他們操心了,你很愛(ài)他們。
甲:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞六一班沈辰同學(xué)寫(xiě)的感恩家書(shū)——《給媽媽的一封信》
乙:一封感人肺腑的信,說(shuō)出了我們很多同學(xué)的心里話。同學(xué)們讓我們心中有愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)快樂(lè)吧!
甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
乙;每一次的離別,意味著下一次更清新的回來(lái)。
甲:短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去,小百花廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝大家的收聽(tīng)
乙:我們下次再會(huì)!
甲;同學(xué)們,再見(jiàn)!
甲:播灑知識(shí)陽(yáng)光,傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員。
乙:我是今天的播音員。下面播報(bào)一則校園簡(jiǎn)訊
為了更好地保障校園安全,加強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)廣大教職工防御火災(zāi)事故能力和自救能力,11月22日中午12點(diǎn)10分,我校組織全體教師和部分學(xué)生進(jìn)行了滅火器的使用培訓(xùn)及演練活動(dòng)。通過(guò)本次消防演練,使全體師生進(jìn)一步掌握了消防知識(shí),掌握了滅火器的使用方法,為營(yíng)造平安、文明校園提供了堅(jiān)實(shí)的保障。更重要的是,增強(qiáng)了消防安全的意識(shí),做到防患于未“燃”,確保學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴!
甲:11月29日,鎮(zhèn)江市科協(xié)主席王琴率隊(duì)赴我校調(diào)研學(xué)生科技創(chuàng)新和科普知識(shí)普及工作,參觀了我校的“技術(shù)實(shí)踐室”、“機(jī)床模型室”、“比特實(shí)驗(yàn)室”和“我的夢(mèng)工廠”。校長(zhǎng)繆志國(guó)匯報(bào)了我校在學(xué)生科技創(chuàng)新和科普知識(shí)普及方面的活動(dòng)狀態(tài)和收到的效果。
乙:市科協(xié)主席王琴對(duì)近年來(lái)我校開(kāi)展的科技創(chuàng)新工作給予了充分肯定,并希望學(xué)校鞏固創(chuàng)建成果,進(jìn)一步完善創(chuàng)新科技校園創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)在校園內(nèi)掀起爭(zhēng)創(chuàng)科技創(chuàng)新青少年的熱潮。
甲:《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
乙:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩。
感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>
感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);
感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;
感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;
感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;
感謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);
感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);
感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的.笑臉;
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè);
感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;
感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)
感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;
感謝太陽(yáng),給我提供光和熱;
感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單;
感謝我的敵人,讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;
感恩孝敬父母的廣播稿【1】
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源,沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢?;
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出媽媽我愛(ài)你,爸爸我愛(ài)你。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē),我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面哥哥哥哥的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問(wèn)他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎?我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你。我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠亍F鋵?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。因?yàn)?,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。感恩演講
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!;
感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
感恩孝敬父母的廣播稿【2】
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《感恩孝敬父母》。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。
A:傳播知識(shí)的陽(yáng)光,傳遞校園聲音,中學(xué)校園聲音電臺(tái)現(xiàn)在正在播出。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員xxx,我是今天的播音員xxxx。
你可以唱《感恩的心》。你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
答:這首歌告訴我們,我們應(yīng)該感激我們生活的世界的豐富多彩和燦爛輝煌;我們應(yīng)該感激灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;我們應(yīng)該感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)?lái)了生活,給了我生活中很少的關(guān)心和照顧;我感謝朋友帶給我真摯的友誼,感謝生活給予我的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們享受到這樣的溫暖;我們也應(yīng)該感激生活帶給我們的挫折和磨難。我們要感恩生活,讓挫折磨煉意志,讓苦難磨煉品質(zhì)。
我最想感謝我的父母,我感謝他們的好意。每個(gè)學(xué)生都希望過(guò)一個(gè)熱鬧的生日,為自己掙夠面子。但是你的生日僅僅是為了你自己?jiǎn)??誰(shuí)在出生那天和那幾天過(guò)得最艱難?誰(shuí)最累?所以,希望同學(xué)們能記住護(hù)理的好。把你的生日當(dāng)成感謝父母的日子。
b:感恩父母是我們做人的最低要求和道德底線。沒(méi)有人懷疑父母的愛(ài)是最偉大最無(wú)私的。他們把所有的真愛(ài)和感情傾注在孩子身上,而沒(méi)有顧及自己的辛苦和艱辛。知道父母給我們的每一筆錢(qián)背后的艱辛;樹(shù)立責(zé)任感和自立意識(shí),克服奢侈、攀比、享樂(lè)的問(wèn)題;懂得愛(ài)父母,懂得欣賞父母,懂得孝敬父母。
乙:謝謝老師。誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室?誰(shuí)教育我們要體諒別人,幫助別人?誰(shuí)的培養(yǎng)讓我們成熟懂事?誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)?誰(shuí)在努力給大家創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?誰(shuí)認(rèn)真給大家奉獻(xiàn)了一堂生動(dòng)的課?誰(shuí)這么信任大家,經(jīng)常和大家說(shuō)話,不讓任何一個(gè)學(xué)生落后?
答:要感恩老師,就要認(rèn)真做好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一份作業(yè),每天遵守好紀(jì)律,尊重每一位老師。這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。
答:同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!我們永遠(yuǎn)心存感激。自然,我們會(huì)對(duì)他人、生活和環(huán)境不那么挑剔,更有欣賞力。因此,我們的校園將變得更加文明、友好、和諧。
讓我們欣賞這首《感恩的心》,從中我們可以學(xué)會(huì)感恩生活、父母、老師、大自然和所有幫助過(guò)我們的人。
答:電臺(tái)關(guān)心你,關(guān)心我,關(guān)心他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)!
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