宣教活動總結(jié)4篇

宣教活動總結(jié)。

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宣教活動總結(jié)(篇1)

根據(jù)銅仁市教委（20xx）34號文件精神，為了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認識火災(zāi)、學(xué)會逃生》為活動主題，圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動，取得了一些實效?，F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié)：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了“11.9消防宣傳日”主題教育活動管理與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物，各辦公室，食堂，實驗室，圖書室的實施設(shè)備，電源電路等有可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進行了拉網(wǎng)式排查。

二、確立了活動主題：《認識火災(zāi)、學(xué)會逃生》，并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》，會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署，對消防應(yīng)知應(yīng)會基本常識作了講解和強調(diào)，并對初期火災(zāi)的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。

三、開展多形式，多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。

四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學(xué)生回到家中，提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍，使“11.9消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉，深入人心。

通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展，增強了學(xué)生對火災(zāi)、火患的認識，初步掌握了火源的使用與管理，火場疏散逃生自救，火災(zāi)報警，初期火災(zāi)處置等基本技能，起到了較好的教育效果。

宣教活動總結(jié)(篇2)

根據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省公安廳關(guān)于在全省學(xué)校開展消防宣傳教育活動的通知》(合教秘[20xx]299號)文件精神，結(jié)合實際，學(xué)校組織開展了系列消防宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳

召開全體教師會，傳達上級文件精神，要求全體教師思想上高度重視，切實貫徹執(zhí)行文件要求，認真落實學(xué)校組織開展的各項消防宣傳教育活動，每周班會課將消防宣傳教育作為近期工作重點，注意搜集材料，認真?zhèn)湔n、上課，營造良好宣傳氛圍。

通過國旗下講話，向全體學(xué)生宣傳消防工作的意義，要求同學(xué)們爭當“消防安全小主人”，真正做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的危險性、知道如何報警、會逃生自救)，保證家庭和自身生命財產(chǎn)安全。

二、開展活動

1、出一期消防安全?？?。分管安全工作的副校長搜集整理了一些消防安全常識，印發(fā)各班，張貼在安全?？?，組織學(xué)生學(xué)習。

2、開展一次校園火災(zāi)隱患排查活動。開學(xué)初，學(xué)校即組織全體師生進行一次校園火災(zāi)隱患排查活動，查一查電線路、開關(guān)、插座等有無安全隱患，安全員負責檢查小食堂，將檢查結(jié)果填寫在《消防安全隱患排查記錄表》上，由安全員進行統(tǒng)計，如發(fā)現(xiàn)問題及時報告，姜家法副校長組織人員立即進行整改，消除安全隱患。

3、開展一次校園逃生疏散演練。9月12日上午第一節(jié)課后，學(xué)校組織開展了校園逃生疏散演練活動。為了使演練達到目的，取得應(yīng)有的效果，學(xué)校制定了逃生疏散演練程序張貼在教師辦公室，明確了各重點崗位負責人。下課時間到后，先通過廣播放火警警報聲，再由姜家法副校長播送“現(xiàn)在是逃生疏散演練，請各班立即停止授課，組織學(xué)生按照規(guī)定的疏散路線安全有序快速下樓，疏散到操場。” 警報響后，各重點崗位負責人能立即到位，維持秩序，保護學(xué)生安全。疏散完畢后，姜家法副校長進行了總結(jié)，指出本次疏散演練用時1分42秒，還可再快些。同時指出了一些今后應(yīng)該注意的地方。通過演練，學(xué)生受到了一次教育。

4、開展一次家庭火災(zāi)隱患排查整改活動。10月中旬，各班安排學(xué)生在家里進行火災(zāi)隱患排查整改活動，要求學(xué)生認真查一查家里的電線路，開關(guān)和插座，查一查燃氣灶或煤爐是否存在安全隱患，如發(fā)現(xiàn)存在火災(zāi)隱患要及時向家長報告，及時進行整改，消除安全隱患。學(xué)生們還將排查整改過程寫下來，這對學(xué)生又是一次安全教育。

5、進行一次滅火體驗活動。大課間時在操場上放置一個液化氣罐，一個鐵皮筒，先讓學(xué)生回答，如果液化氣著火了該如何滅火，然后告訴學(xué)生應(yīng)該如何滅火，包括人應(yīng)該站在上風位置，一手提著滅火器，一手拽掉插銷，然后一手握住滅火器把手，一手托住滅火器底部，滅火器口對準著火點用力按壓。再進行示范，隨后讓學(xué)生現(xiàn)場進行滅火體驗。學(xué)生們既掌握了如何用滅火器滅火，也消除了液化罐著火后的恐懼感，效果較好。

總之，消防安全很重要，我們將切實開展消防安全宣傳教育，普及消防常識，掌握應(yīng)知應(yīng)會的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，增強師生的消防安全責任意識，全面提升學(xué)校防控火災(zāi)能力。

宣教活動總結(jié)(篇3)

xx縣減災(zāi)委為切實增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，喚起社會各界對災(zāi)害事故的高度關(guān)注，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，積極開展系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，現(xiàn)就總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署到位

為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，我縣對“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx縣20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

一是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，開展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災(zāi)減災(zāi)活動情況。

二是集中開展防災(zāi)減災(zāi)知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災(zāi)委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展 “防災(zāi)減災(zāi)日”戶外宣傳活動，設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周，xx縣廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應(yīng)急演練4次，舉辦防災(zāi)減災(zāi)專題講座10場，排查災(zāi)害風險隱患260處，開展家庭災(zāi)害風險隱患排查3200戶，制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板120塊，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)圖書8000冊，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料30000份，張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖6000張，張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災(zāi)減災(zāi)活動15000人(次)，活動內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內(nèi)容深入人心，取得良好的社會效果。

三、效果顯著，意義深遠

我縣通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)，有力的喚起了社會各界對各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注，增強了全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，推動了全民避災(zāi)自救技能的普及，提升了綜合減災(zāi)能力，進一步識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能。

宣教活動總結(jié)(篇4)

我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

（一）政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習時間，通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習制度，保教考核的一項指標。在理論學(xué)習中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進行政治學(xué)習外，我們還進行師德教育培訓(xùn)。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。

（二）我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負責宣傳月工作。

（三）幼兒園管理

1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執(zhí)行落到實處。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。

（四）教育教學(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊伍建設(shè)加強，幼教管理水平提高，社會效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動。保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應(yīng)用集體、小組和個別活動等多種形式，來鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

3、家長工作開展較好。家長工作形式有：家庭教育知識講座、各類親子活動、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

（五）宣傳具體工作：

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級學(xué)前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。活動月期間，結(jié)合“慶六一”活動，開展了一次幼兒畫展；舉行了一次文藝匯演；以班為單位開展了游戲活動開放活動；大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時，還以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標語、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識。

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世界地球日宣傳活動總結(jié)4篇

終于將節(jié)假日活動結(jié)束了，又要開始下一個工作環(huán)節(jié)：擬定活動總結(jié)。寫好總結(jié)可以讓我們達到提升自己活動能力的初衷，你對寫節(jié)假日活動總結(jié)的格式規(guī)范掌握了多少呢？我們特別為你收集的“世界地球日宣傳活動總結(jié)”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

世界地球日宣傳活動總結(jié) 篇1

世界地球日活動起源于美國。自1970年4月22日以來。每年世界各地都舉辦各種活動來紀念世界地球日。今年是第四十個世界地球日。主題為：綠色世紀。我們兩協(xié)會特圍繞此主題開展了第四十個世界地球日的紀念活動?；顒觾?nèi)容分四項：寫真展、發(fā)環(huán)保知識宣傳單、現(xiàn)場播放環(huán)保主題歌、許環(huán)保心愿?，F(xiàn)就我們的活動在此稍作下總結(jié)。

活動內(nèi)容：所有活動前的準備在9：50基本全部結(jié)束。上午10:00本活動正式開始?，F(xiàn)場分三個區(qū)：寫真展區(qū)、許環(huán)保心愿區(qū)、環(huán)保主題歌播放區(qū)。

當上午的課程都結(jié)束后，參加活動的會員們都站在了自己的崗位上。三食堂前廣場的行人絡(luò)繹不絕。

事先安排好的環(huán)保知識宣傳單發(fā)放者們很快進入人群中向來往的同學(xué)們發(fā)放環(huán)保知識宣傳單。讓同學(xué)們了解我們此次活動的目的及意義。并通過宣傳單來普及環(huán)保知識。加深我校大學(xué)生的環(huán)保理念。

同時我們寫真展的講解人正孜孜不倦的向前來參觀展覽的同學(xué)們講解。

期間在我們的許愿區(qū)也圍了許多的同學(xué)正積極地參與我們的活動。

紛紛寫上自己的環(huán)保心愿并貼于環(huán)保許愿樹上。

現(xiàn)場播放的環(huán)保主題歌也聲聲的叩響我們的心門。在音樂中我們向同學(xué)們傳播環(huán)保知識以及我們的環(huán)保理念。我們以我們的方式紀念這第四十個世界地球日。活動一直持續(xù)到下午一點半。

活動結(jié)束之后，我們兩協(xié)會在一起合影留念，為此次紀念活動畫上了一個圓滿的句號。

活動意義：1.通過此次活動提高在校大學(xué)生對我們地球母親及我們身邊環(huán)境的認識。

2.增強在校大學(xué)生的環(huán)保意識，加深環(huán)保理念。

3.普及環(huán)保知識、豐富校園生活。

活動特色：此次活動以寫真展為特色吸引眾多眼球。以寫真活現(xiàn)環(huán)境現(xiàn)狀，扣人心弦，發(fā)人深省，從而達到喚起更多人們保護地球的目的。因為只有一個地球!

經(jīng)驗與不足:雖然活動總體效果不錯。但有些問題在活動前未考慮詳細，遇到突發(fā)狀況時才發(fā)現(xiàn)問題，使得我們頗有些不知所措。例如：

1.環(huán)保知識宣傳單的份數(shù)不夠。在人流高峰期宣傳單一會就發(fā)完了。不能滿足人流需求。

2.人員安排還不是十分到位。例如：在安排中午到的人員時由于未考慮到在不同的教學(xué)樓下課時間的不同，造成中午到的人員不能及時就位。

不過，在今后的活動中我們會避免類似錯誤的發(fā)生。我們將會再接再厲。請老師指導(dǎo)及監(jiān)督。

世界地球日宣傳活動總結(jié) 篇2

4月22日是世界地球日，今年世界地球日的主題是。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月21日，在地球日前夕，我園開展了《保護地球，從我做起》的主題活動。

在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式打扮地球媽媽。孩子們用自己的行動來詮釋對環(huán)保的支持，呼喚著人們對地球的關(guān)愛，時刻牢記我們只有一個地球。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，倡導(dǎo)孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球，愛護人類綠色家園。增強了保護地球，愛護家園的意識，不僅學(xué)會環(huán)保的知識和方法，也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務(wù)，保護環(huán)境要從身邊的小事做起。

世界地球日宣傳活動總結(jié) 篇3

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！為了借助"世界地球日"這個有利的教育契機，培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)約資源、保護環(huán)境，做地球主人的意識。我們xx小學(xué)圍繞著今年的主題"善待地球可持續(xù)發(fā)展"，開展世界地球日活動主題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動的回顧

（一）國旗下講話主要內(nèi)容

同學(xué)們是否知道，每年的4月22日是"世界地球日"，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。

茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥語花香，有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她，但現(xiàn)實卻相反，許多人為了一己私欲，以損害生態(tài)利益為代價去謀取一時的經(jīng)濟效益。

目前，我國生態(tài)問題堪憂：空氣質(zhì)量差，霧霾嚴重，酸雨使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，還造成森林植物大面積死亡；水體污染十分嚴重，漁業(yè)生產(chǎn)嚴重受損；水資源供應(yīng)更為緊張，嚴重威脅到城鄉(xiāng)居民的飲水安全和人民群眾的健康。土壤狀況不斷惡化，有效耕地面積減少，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量下降；自然災(zāi)害嚴重，干旱、洪澇、地震和病蟲害頻頻發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來威脅并造成巨大經(jīng)濟損失……

我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號，而應(yīng)該是行動起來！心系全球，著眼身邊，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，夏天時把空調(diào)的溫度調(diào)高一些；盡己所能，多選擇公共交通；買東西時，不要買過度包裝，少用塑料袋；在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應(yīng)。

從我做起，從現(xiàn)在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗！

（二）明確認識，加強組織為宣傳"世界地球日"，促進全體師生重視環(huán)保，培養(yǎng)節(jié)約資源，保護環(huán)境，愛護地球的意識，學(xué)校成立了以牟維言校長為組長的"世界地球日"主題活動指導(dǎo)小組，成員包括少先隊大隊部全體成員和各班環(huán)保委員，制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了此次活動的有序開展。

活動暫時告一個段落，但是每個隊員的環(huán)保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護這個賴于生存的美麗的家園。

通過地球日活動教育宣傳系列活動，全體少先隊員充分認識到了環(huán)境保護的重要性和緊迫性，增強了環(huán)保意識，同時積極行動起來，港城綠色家園做出自己力所能及的努力，取得良好的教育效果。當然，環(huán)境保護不是一蹴而就的事情，我們將在平時教育教學(xué)和日常生活中努力抓好環(huán)保教育工作，使環(huán)境保護成為人人自覺的行為。

世界地球日宣傳活動總結(jié) 篇4

20xx年4月22日是第48個世界地球日，本次宣傳主題是：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。二十五團結(jié)合所在團場的實際情況，現(xiàn)就本次宣傳活動總結(jié)如下：

（1）4月11日團組織相關(guān)部門會議研究，緊緊圍繞宣傳主題，“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”安排各單位開展活動。

（2）4月20日—26日在團場廣播電視工作站開辟了珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間宣傳專題，并在全團播放。據(jù)統(tǒng)計，共播放滾動標語10條，宣傳時間145分鐘。

（3）4月19日—23日，二十五團開展了美化凈化家園活動，對全團轄區(qū)進行了徹底的衛(wèi)生整治，使25團的環(huán)境得到根本的改變。據(jù)統(tǒng)計，全團1215名干部職工群眾參與了此項活動。

在第45個世界地球日宣傳活動期間，二十五團黨委高度重視，二十五團國土分局與團場各部門緊密配合，做到宣傳有計劃有落實，達到了預(yù)期的宣傳效果。但也存在形式普通，缺乏特色等問題，今后分局將在活動內(nèi)容和形式上多下功夫，確保收到更好的宣傳效果。

小學(xué)宣傳周活動總結(jié)(精選4篇)

最美好的就是工作的時光，新一輪工作即將來臨，在此之際就可以對自己做個總結(jié)，看看自己的工作情況。工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究得出來的結(jié)論。工作總結(jié)的內(nèi)容包括幾個方面呢？你不妨看看小學(xué)宣傳周活動總結(jié)(精選4篇)，相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)宣傳周活動總結(jié)(篇1)

為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實區(qū)教體局《關(guān)于開展20xx年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，根據(jù)學(xué)校實際情況，我校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能減排宣傳周活動。

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以支部書記和學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、電器等在無人時的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

二、認真開展節(jié)能減排宣傳教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學(xué)活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

2、利用世紀新少年廣播、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊會在全校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。

4、利用多種途徑對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。

5、政教處開展了一次

“節(jié)能減排進家庭”的綜合實踐活動，同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能減排征文。

經(jīng)過全體教師的努力，我校的“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排宣傳教育工作。

小學(xué)宣傳周活動總結(jié)(篇2)

今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神，結(jié)合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。

一、組織落實到位

1.在接到上級憲法宣傳通知后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。

3.德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。

二、宣傳氛圍濃厚

1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標語，總務(wù)處及時張貼、懸掛于學(xué)校門廊。

2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實施過程及修正經(jīng)過》，有《憲法知識題》，有《網(wǎng)上憲法知識競賽題》，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。

3.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。

4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主，普法知識豐富。

5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。

6.充分利用學(xué)?！懊咳找黄础?，讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識。

三、活動安全有序

1.教師普法：

1)在學(xué)校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，學(xué)習《憲法》中有關(guān)法律條文。

4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習憲法知識。

5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。

6)政治教職工進行“學(xué)習新《義務(wù)教育法》的網(wǎng)上論壇活動。

2.學(xué)生普法：

學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結(jié)合學(xué)生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

1)結(jié)合信息技術(shù)課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學(xué)生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。

2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。

3)“紅領(lǐng)巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。

4)組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。

5)各班開展法制教育午間活動。

6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結(jié)。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M。

小學(xué)宣傳周活動總結(jié)(篇3)

20xx年9月14日至18日是第18屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)教育局關(guān)于開展《第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，及語委有關(guān)精神，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

儀式教育生生入心

在9月14日周一的升旗儀式上，教導(dǎo)處劉老師針對推普周的方案進行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來，其次她對每一個年級的推普周活動進行了布置，希望全校師生充分認識推廣普通話的`重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍，之后得到了學(xué)校師生的積極響應(yīng)。

經(jīng)典賽事生生參與

學(xué)校組織了各種類型的推普周活動，結(jié)合每一個年段孩子的特點，預(yù)備了幾套推普周的活動準備。

周三下午進行了二年級的寫字比賽，小選手摩拳擦掌，使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個個全神貫注，力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度，為他們的精彩表現(xiàn)點贊！同時高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進行，小選手們一個一個準備充分，站在臺上認真誦讀，自信滿滿。

完美落幕、生生互勉

經(jīng)過一個禮拜的推普周各項活動，學(xué)校教導(dǎo)處評出了各類比賽的獎項，同學(xué)們捧著自己獲得的獎狀，收獲滿滿。

通過本次活動，學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結(jié)束了，但推普的活動將繼續(xù)延續(xù)，我們?nèi)熒鷮R心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，從身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。

小學(xué)宣傳周活動總結(jié)(篇4)

根據(jù)濰坊市食安辦《關(guān)于印發(fā)濰坊市20xx年食品安全周宣傳周市級層面活動實施方案通知》（濰食安辦[20xx]8號）通知，為進一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學(xué)飲食知識，保障學(xué)生身心健康，全面培養(yǎng)小學(xué)生的食品安全意識，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動開展情況結(jié)如下：

一、建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動，召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織、宣傳活動，指導(dǎo)開展宣傳周活動，制定了學(xué)校食品安全工作方案，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

二、啟動儀式

我校組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，董校長向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。并要求各班主任老師利用晨會、班隊課時間，加強學(xué)生對食品安全認識，提高學(xué)生們對食品安全的意識。

三、內(nèi)容豐富，效果明顯

1、圍繞“尚德守法，同心攜手維護食品安全”的宣傳教育活動主題，開展了一系列活動。充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以印發(fā)宣傳材料、致全市中小學(xué)生及家長一封信、辦黑板報、手抄報等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

2、緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內(nèi)容，要求健康課老師講一堂有關(guān)食品安全健康教育課，老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復(fù)教育學(xué)生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學(xué)生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。著力提高學(xué)生的自我保護能力和衛(wèi)生防病意識。

我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學(xué)工作中，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學(xué)生的健康成長提供文明、安全、良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，有效的保障了師生的身心健康。

金融知識宣傳活動總結(jié)合集4篇

我們生活中離不開“金融知識宣傳活動總結(jié)”讓我們一起來了解一下，您是否有很多的范文呢？撰寫出高端文檔是現(xiàn)實生活中非常實用的一項能力，在網(wǎng)上有很多可以搜集的范文。?從范文中我們可以發(fā)現(xiàn)，整體構(gòu)思是一個高效的寫作方法，嘗嘗這篇獨特的文章！

金融知識宣傳活動總結(jié) 篇1

9月21日上午，一場主題為“金融知識普及月，金融知識進萬家，爭做理性投資者，爭做金融好網(wǎng)民”宣傳活動暨喜迎祖國__周年華誕活動在___城舉行，全市49個金融部門和金融機構(gòu)現(xiàn)場為市民群眾普及金融知識。

現(xiàn)場擺放著金融知識宣傳展板、宣傳小冊子，前來咨詢的市民絡(luò)繹不絕。

市民表示：自己買股票之前都不懂，聽他們一解釋我就知道風險在哪里。特別是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上傳銷或者網(wǎng)貸，金融風險我們是不懂的，宣傳一下我們就了解，原來一些很賺錢的東西不一定是賺錢的，都是騙人的。市民了解了信用卡用卡的注意事項，還有理性消費理性投資。

我們這次活動的目的是針對不同社會群體，一些金融知識薄弱環(huán)節(jié)和金融需求開展金融知識普及活動，面對金融消費者，尤其是特定人群和廣大網(wǎng)民，提供獲取金融知識的途徑和防范風險的技能。

現(xiàn)場有金融機構(gòu)組織的歌唱、舞蹈節(jié)目。

正當人們?nèi)齼蓛蓢鷶n在現(xiàn)場宣傳攤位咨詢金融知識時，悠揚的小提琴聲突然在現(xiàn)場響起，一位小女孩的稚嫩童音同時唱響，一場快閃活動拉開序幕。

“我和我的祖國，一刻也不能分割”，優(yōu)美動人的旋律浸潤著在場所有人的心頭。受到熱烈氣氛的感染，在場群眾紛紛向廣場中央圍攏，加入合唱。音樂結(jié)束后，人們意猶未盡，久久不愿離去。

本次活動是___市金融系統(tǒng)落實金融消費者權(quán)益保護工作的重要體現(xiàn)。此次活動的目的，是針對不同社會群體的金融知識薄弱環(huán)節(jié)和金融需求，開展金融知識普及，為廣大市民提供獲取金融知識的途徑和防范金融風險的技能，引導(dǎo)消費者合理選擇金融產(chǎn)品和服務(wù)，樹立理性、適當投資意識，了解金融詐騙陷阱，自覺抑制金融謠言，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

在現(xiàn)場，除了人行、銀保監(jiān)、金融局等金融管理部門之外，全市銀行、保險、證券等所有金融機構(gòu)均在現(xiàn)場擺設(shè)宣傳攤位。此外，市網(wǎng)信辦也在此擺攤設(shè)點，格外引人注意。市網(wǎng)信辦負責人說，近年來，網(wǎng)絡(luò)金融快速發(fā)展，在給群眾帶來便捷的同時，也帶來了網(wǎng)上金融詐騙等新風險，需要通過加強宣傳，提高群眾的網(wǎng)絡(luò)金融安全意識。

除了今天的現(xiàn)場統(tǒng)一宣傳，活動的各主辦單位及全市各金融機構(gòu)還有“自選動作”，將通過微信公眾號、網(wǎng)站、報刊、廣播、電視等各種方式持續(xù)向社會公眾普及相關(guān)金融知識。

金融知識宣傳活動總結(jié) 篇2

5月18日，天府路社區(qū)支行利用現(xiàn)在開學(xué)的時候開展了送金融知識進校園活動走進了校園華南師范大學(xué)，支行工作人員在操場設(shè)點，現(xiàn)場向?qū)W生和老師普及金融知識，提供金融服務(wù)。

在宣傳活動現(xiàn)場，同學(xué)們都拿起了宣傳折頁饒有興趣地翻閱起來。對于學(xué)生來說，金融知識既熟悉又陌生，工作人員耐心的為學(xué)生進行解釋。針對90后學(xué)生熱衷網(wǎng)購，追求個性的特點，工作人員結(jié)合本月的金融知識進萬家及金融知識普及月宣傳活動重點針對中學(xué)生常用的網(wǎng)上銀行、匯款方式和收費、理財產(chǎn)品等金融知識進行了宣講。在宣傳的同時也積累了一批潛在的客戶資源。在宣傳的過程中，支行工作人員也適時送出了小禮物，得到了學(xué)生的喜愛。

此次宣傳活動共接待了數(shù)百名學(xué)生和老師，發(fā)放資料200多份。通過開展"送金融知識進校園"宣傳服務(wù)活動，加深了學(xué)生對金融知識的認識和了解，提升了社會公眾金融安全意識和風險識別能力，讓"多一份金融了解，多一份財富保障"的觀念深入每個人心里，得到了老師和同學(xué)的一致好評。

金融知識宣傳活動總結(jié) 篇3

為向公眾普及教育金融知識，提升公眾金融安全防范意識，增強公眾金融知識技能，營造全社會學(xué)金融、懂金融、用金融的良好風氣，進而構(gòu)建全民和諧的金融關(guān)系，中國農(nóng)業(yè)銀行支行積極響應(yīng)中國人民銀行“關(guān)于普及金融知識”活動的號召，全面落實以普及金融知識，守住“錢袋子”為主題的系列活動?，F(xiàn)將我行組織該活動的相關(guān)情況報告如下：

一、成立組織，制定方案，高度重視確?；顒佑谐尚?/strong>

為確保金融知識普及活動順利開展，我行成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責普及活動的統(tǒng)一部署、組織和協(xié)調(diào)工作。

二、廣泛動員，深入宣傳，結(jié)合實際確?；顒佑新暽?/strong>

我行在此次推進普及金融知識活動中，以開展公眾教育、服務(wù)，宣傳普及金融知識，強化風險意識，倡導(dǎo)理性消費為主旨，大力引導(dǎo)消費者熟練運用銀行金融服務(wù)，提升百姓的生活品質(zhì)。通過活動的開展，努力達到提高服務(wù)質(zhì)量、提升誠信水平、增強消費者信心的目的。

宣傳活動期間，我行以“普及金融知識，守住錢袋子”為主題，制作相關(guān)海報、宣傳單頁，在網(wǎng)點以及網(wǎng)點周邊區(qū)域向公眾發(fā)放宣傳資料。此外，我行各網(wǎng)點宣傳團隊還走進社區(qū)、商區(qū)，主動為金融消費者提供上門金融知識普及服務(wù)，力爭做到將金融知識送到網(wǎng)點覆蓋地區(qū)的每一個消費者身邊。宣傳活動過程中，我行宣傳人員與網(wǎng)點附近小區(qū)民眾和街面往來受眾進行了交流互動，對大眾提出的金融知識問題一一做出解答，參與受眾對金融知識的普及活動表示滿意，表示有助于幫助自己鑒別金融詐騙等問題，希望經(jīng)常組織此類活動。

此次宣傳活動，有效加深了公眾對銀行金融知識的認識，提升了公眾金融安全意識和風險認知能力，使消費者明晰自身權(quán)利和義務(wù)，把握金融產(chǎn)品的風險和收益，更好的享受金融業(yè)改革發(fā)展的成果。

金融知識宣傳活動總結(jié) 篇4

為提升廣大消費者的金融素養(yǎng)，惠及百姓生活，提高消費者對金融新業(yè)態(tài)的認知和理解，引導(dǎo)消費者合理使用金融新業(yè)務(wù)，增強風險意識，創(chuàng)建___轄區(qū)和諧的金融環(huán)境，___中支根據(jù)《中國人民銀行廣州分行辦公室轉(zhuǎn)發(fā)中國人民銀行辦公廳關(guān)于開展20__年“金融知識普及月”活動的通知》(廣州銀辦發(fā)〔20__〕285號)的統(tǒng)一部署，精心組織轄區(qū)20__年金融知識普及月活動，下發(fā)《中國人民銀行___市中心支行辦公室關(guān)于開展20__年“金融知識普及月”活動的通知》(_銀辦發(fā)〔20__〕135號)，要求___市金融消費權(quán)益保護聯(lián)合會、轄區(qū)各銀行業(yè)金融機構(gòu)和支付機構(gòu)結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新金融知識宣傳形式，采用靈活新穎方式滿懷熱情的做好宣傳工作。通過各單位的積極配合和采取行之有效的舉措，金融知識普及月工作圓滿成功落帷幕，并取得了很好的成效。

一、立足長遠，深入推進“金融教育進課堂”活動，建立金融宣傳長效機制

___中支將“金融教育進課堂”活動作為“20__年金融知識普及月”宣傳活動的重點項目，立足長遠，建立以“金融教育進課堂”達到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭的主題宣傳教育長效機制。9月份，___中支和___市金消保多次組織銀行業(yè)金融機構(gòu)到韓山師范學(xué)院韓東學(xué)院(原陶瓷學(xué)院)、___市華僑中學(xué)、意溪鎮(zhèn)橡埔基礎(chǔ)小學(xué)等十幾座大中小學(xué)開展“金融教育進校園專題講座”，金融講師從學(xué)會保護自己的角度出發(fā)，針對近期社會關(guān)注的非法互聯(lián)網(wǎng)金融活動、“校園貸”、電信詐騙、防止銀行卡非法買賣和保障用卡安全等熱點問題，提示學(xué)生在獲取網(wǎng)絡(luò)時代的快捷信息和高效溝通的同時，要不斷提高自我保護意識和風險防范能力，以免落入犯罪分子陷阱?，F(xiàn)場接受傳授知識的學(xué)生代表也上臺分享了他們學(xué)習之后的感受，并表示將通過他們的接力傳播，讓更多的學(xué)生和家長增進金融知識，營造和諧金融環(huán)境。

二、立足實際，提高宣傳的精準度，充分發(fā)揮金融知識宣傳的實效性

(一)深入貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展“普及金融知識，助推精準扶貧”宣傳活動

當前，我國正全力打好精準扶貧脫貧的攻堅戰(zhàn)。金融在扶貧開發(fā)中發(fā)揮著引領(lǐng)和帶動作用，但在廣大的貧困村，貧困戶對金融知識知之甚少，懂得利用金融知識實現(xiàn)扶貧脫貧的農(nóng)戶更加屈指可數(shù)。9月29日，人行___中支組織___市金消保和農(nóng)業(yè)銀行___分行深入貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展“普及金融知識，助推精準扶貧”宣傳活動，目的就是要發(fā)揮扶“智”作用，通過宣傳輔導(dǎo)，幫助當?shù)剞r(nóng)民和學(xué)生了解當前的金融扶貧政策和金融知識，培育農(nóng)民的金融意識和金融素養(yǎng)，為他們擴展脫貧空間、提供脫貧渠道，并鼓勵貧困戶在政府的扶持下，自力更生，奮發(fā)有為，如期擺脫貧困狀況。人行___中支黨委書記、行長江鎮(zhèn)平，黨委委員、副行長林玲，人行___中支黨委委員、副行長、___市金消保常務(wù)副會長江曉帆，農(nóng)業(yè)銀行___分行行長、___市金融消費權(quán)益保護聯(lián)合會會長黃壁文，農(nóng)業(yè)銀行___分行李娟副行長蒞臨指導(dǎo)宣傳工作。駐村干部說，今天的金融知識宣傳活動是一場及時雨，現(xiàn)在很多村民，甚至包括我們村干部，對國家的金融服務(wù)“三農(nóng)”政策、貸款的條件和程序、貸款怎么償還、手頭有點錢了怎么理財?shù)鹊冉鹑谥R了解甚少，經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)的宣導(dǎo)，知道銀行貸款還有政府貼息，手頭有點還可以拿去理財，有這么好的政策，我們信心明顯增強了，感覺我們村明年就能脫貧了。

(二)開展大學(xué)生“調(diào)查___”社會實踐活動

金融是國民經(jīng)濟的樞紐，而農(nóng)村金融是現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟的核心，發(fā)展農(nóng)村普惠金融，加強金融知識宣傳教育，提高人民群眾的金融意識和風險防范水平是金融改革的基礎(chǔ)。但目前農(nóng)民金融知識匱乏已成為農(nóng)村金融發(fā)展的瓶頸。針對此現(xiàn)狀，___市金消保聯(lián)合韓山師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院組織在校大學(xué)生以___農(nóng)村的經(jīng)濟金融環(huán)境現(xiàn)狀為調(diào)查對象，開展“調(diào)查___”社會實踐調(diào)查活動，組織10支調(diào)查隊伍深入到_安縣庵埠鎮(zhèn)和饒平縣三繞鎮(zhèn)，通過宣講金融知識、發(fā)放問卷、訪談等形式了解農(nóng)村普惠金融發(fā)展狀況和村民的金融素養(yǎng)情況，經(jīng)過全方面、多層次的實地走訪調(diào)查、數(shù)據(jù)分析，以小見大，并提出合理性建議，撰寫出一篇篇高質(zhì)量的調(diào)查報告，為___經(jīng)濟金融發(fā)展建言獻策。經(jīng)過層層篩選，我們最終評選出了《___市金融政策普及程度的分析》等10篇優(yōu)秀的調(diào)查報告。

三、形式新穎，內(nèi)容豐富，突出金融知識宣傳特色

(一)舉辦別開生面的”普及金融·惠利百姓”的金融知識燈謎大會

____安長江村鎮(zhèn)銀行聯(lián)合_安志愿者聯(lián)合會、_安區(qū)庵埠燈謎協(xié)會于9月19日晚上在單位門口舉辦別開生面的”普及金融·惠利百姓”的金融知識燈謎大會，活動現(xiàn)場，精心布置的燈謎臺吸引了無數(shù)前來競猜的群眾，大家駐足于燈謎擂臺前，翹首以盼，紛紛談?wù)撨@別開生面的活動。通過“燈謎”這種雅俗共賞、具有民俗文化特色的文字游戲，充分調(diào)動過往群眾的積極性，員工們充分利用活動間隙，向觀眾普及金融知識，現(xiàn)場發(fā)放宣傳折頁500多份，宣傳臺工作人員熱情接受群眾咨詢，對群眾金融知識理解誤差和存在的疑惑及時糾正和解答，進一步拉近銀行和群眾的距離?；顒赢斖磉€邀請_安區(qū)電視臺進行現(xiàn)場報導(dǎo)，營造宣傳活動氛圍，活動動態(tài)于9月21日晚在_安電視臺新聞頻道播出，有效占領(lǐng)地方信息傳播主流平臺，進一步提高金融知識普及的覆蓋面和社會效果。

(二)深入少數(shù)民族聚居地開展“金融知識普及月”活動

為深入推進金融知識普及宣傳活動，提高金融知識宣傳的覆蓋面和社會效果，服務(wù)百姓日常生活，9月26日，___中支、___金消保和_安農(nóng)信聯(lián)社成立宣傳隊，到_安縣文祠鎮(zhèn)開展“金融知識普及月走進___畬族文化村”宣傳活動。李工坑畬族村位于_安鳳凰山脈中段，是“廣東省古村落”之一，總面積4。6平方公里，轄李工坑、黃竹洋、葵埕三個自然村，平均海拔約400米，人口640人，李工坑村村民至今仍基本用自身的畬語通話，這在整個粵東地區(qū)是絕無僅有的。宣傳隊在李工坑畬族文化展覽館門口設(shè)置金融知識宣傳臺，圍繞群眾的實際需求，通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳手冊和宣傳折頁、現(xiàn)場講解等方式，重點宣傳群眾最關(guān)心的反假幣、打擊非法集資、銀行卡安全使用等金融知識，確保宣傳活動內(nèi)容充實、宣傳到位，受到畬族同胞的歡迎和文祠鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。

(三)送金融知識進軍營，軍民共建促和諧

為宣傳和普及金融知識，提升部隊金融素養(yǎng)，引導(dǎo)官兵合理使用金融產(chǎn)品和金融服務(wù)，維護自身資金、信息安全，9月27日，___中支組織___市金消保和建設(shè)銀行___市分行開展“金融知識普及月走進中國人民解放軍第一八八醫(yī)院”宣傳活動，向廣大官兵講授金融政策和金融知識。___中支副行長、___市金消保常務(wù)副會長江曉帆和建設(shè)銀行___市分行副行長曾鋒杰蒞臨指導(dǎo)宣傳工作，并帶領(lǐng)宣傳志愿者到病房向傷病人傳播金融知識及贈送慰問品。第一八八醫(yī)院是一家承擔著駐粵東部隊衛(wèi)勤保障和抽組全軍野戰(zhàn)醫(yī)療隊廣東省衛(wèi)生防疫救援隊的任務(wù)的綜合性中心醫(yī)院。宣傳隊伍在醫(yī)院大院內(nèi)擺設(shè)宣傳攤位、懸掛橫幅、氣球，張貼海報，吸引廣大官兵和家屬駐足觀看?；顒蝇F(xiàn)場，消保宣傳志愿者向正在等候體檢的官兵們和家屬們派發(fā)傳單，講解金融消費權(quán)益保護知識、反假貨幣知識、軍人保障卡和理財知識、個人征信知識以及防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙知識等金融知識，并接受官兵的咨詢，提高廣大官兵的金融素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)一支能打勝仗的隊伍提供切實保障。

四、組織“進社區(qū)、進醫(yī)院、進企業(yè)、進車站”等系列宣傳，根據(jù)不同群體開展特定宣傳

(一)進社區(qū)

9月6日上午，郵政儲蓄銀行___市分行組織骨干力量，有針對性的選擇在市人民廣場開展金融知識宣傳普及活動，選擇老年人群體作為重點宣傳對象?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)置咨詢臺，懸掛宣傳布條，并制作了防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙小口訣易拉寶，安排工作人員派發(fā)宣傳材料、詳解群眾咨詢，宣傳防范電信詐騙、人民幣真?zhèn)巫R別、理財、反洗錢等知識。我行結(jié)合近期電信詐騙社會熱點問題，針對老年人群體的識別防范能力較差，工作人員通過日常生活中的真實案例，提示老年人應(yīng)注意冒充熟人電話號碼、各種“中獎”信息等詐騙形式，不向陌生人匯款，不貪心，如遇問題需冷靜，有疑問可向銀行工作人員咨詢。通過以案例與宣傳折頁相結(jié)合進行講解的形式，生動形象地介紹了什么是電信詐騙，電信詐騙的常用騙術(shù)，電信詐騙的防范知識，切實提高老年人風險防范意識，防止上當受騙。本次宣傳活動的開展，大力宣傳與百姓生活息息相關(guān)的金融知識，使宣傳深入人心，受到了過往群眾的好評，達到了活動的預(yù)期效果。

(二)進醫(yī)院

為提高金融消費者金融素養(yǎng)，構(gòu)建___轄區(qū)和諧金融，9月13日，人行___中支、___金消保和交通銀行___分行聯(lián)合到湘橋區(qū)人民醫(yī)院開展“送金融知識進醫(yī)院”宣傳活動。宣傳人員在湘橋區(qū)人民醫(yī)院設(shè)置宣傳咨詢臺，通過現(xiàn)場接受咨詢、演示講解、派發(fā)宣傳資料，掃碼有獎答題等形式，向路過往群眾、醫(yī)護人員、看病群眾等群體普及貨幣防假識別技巧、殘損幣兌換、反洗錢、防金融詐騙、銀行卡、網(wǎng)絡(luò)安全等金融知識。

(三)進企業(yè)

9月2日，秋日杲杲，天朗氣清，饒平農(nóng)信聯(lián)社金融知識講師團隊意氣風發(fā)、精神抖擻，深入饒平縣明盛瓷廠開展金融知識講座。講座現(xiàn)場高高掛起了“人民銀行20__年金融知識普及月”、“多一份金融了解、多一份財富保障”宣傳橫幅。饒平農(nóng)信聯(lián)社合規(guī)與風險管理部方梓淼經(jīng)理做了一場題為《防范參與非法集資標會》的金融知識講座，通過借助投影儀等多媒體設(shè)備，利用手繪板，圖文并茂，配合趣味問答、知識競猜等多個互動環(huán)節(jié)，為近20名企業(yè)家奉獻了一場生動有趣的金融知識講座，整個過程學(xué)習氣氛濃烈，提問熱情高漲，宣講效果良好。

(四)進車站

___中支和___市金消保組織建設(shè)銀行___市分行、廣發(fā)銀行___分行和市區(qū)農(nóng)信聯(lián)社分別在高鐵_汕站、___汽車總站和西門古車站舉辦大型愛護人民幣和反假貨幣宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)置了宣傳欄和咨詢點，工作人員向車站售票人員、乘客和司機等群眾分發(fā)有關(guān)愛護人民幣、冠字號碼查詢、小面額供應(yīng)長效機制、殘損人民幣兌換綠色通道和20_年版100元人民幣防偽知識等宣傳資料，現(xiàn)場向群眾講解鑒別真假鈔的相關(guān)知識和技能，并鼓勵群眾積極向公安部門舉報偽造、變造、非法運輸、出售、購買和持有假幣等違法犯罪行為。

五、充分利用金融機構(gòu)網(wǎng)點優(yōu)勢開展普及宣傳活動

在“金融知識普及月”期間，銀行業(yè)金融機構(gòu)充分發(fā)揮營業(yè)網(wǎng)點多，覆蓋面廣的優(yōu)勢，在各營業(yè)網(wǎng)點開展金融知識普及活動，張貼“金融知識普及月”宣傳海報，通過網(wǎng)點電子顯示屏滾動播放“同時通過電子滾屏展示“20__年金融知識普及月，普及金融知識，提升金融素養(yǎng)，共建和諧金融”，“多一份金融了解，多一份財富保障”等宣傳語;大堂經(jīng)理利用客戶辦理業(yè)務(wù)的等侯時間，主動宣傳金融業(yè)務(wù)知識，并對客戶金融知識理解的誤差進行及時的糾正，附送金融知識宣傳頁，在行內(nèi)設(shè)立金融知識宣傳海報，播放宣傳動畫片，讓客戶在辦理業(yè)務(wù)中了解認識金融知識。

六、傳統(tǒng)媒介和新型媒介相結(jié)合，擴大宣傳覆蓋面和影響力

___市金融消費權(quán)益保護聯(lián)合會和銀行業(yè)金融機構(gòu)充分利用了原有的官方網(wǎng)站、短信平臺、微博、微信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)和手段，設(shè)置“20__年金融知識普及月”活動專欄，推送金融知識，提高信息傳播效率，擴大輻射廣度;同時利用當?shù)刂髁髅襟w傳播宣傳工作動態(tài)，宣傳金融知識，營造宣傳活動氛圍，占領(lǐng)地方信息傳播主流平臺，不斷提高金融知識普及的覆蓋面和有效性。

金融知識普及月的開展，有效普及金融知識，有力維護金融消費者權(quán)益，強化客戶風險意識，進一步規(guī)范服務(wù)行為，提高銀行服務(wù)能力和效率，增強消費者信心，推進和諧社會、誠信社會建設(shè)，促進經(jīng)濟金融和諧發(fā)展。

金融知識普及宣傳工作任重道遠，___中支將不斷創(chuàng)新宣傳手段，加大宣傳力度，不斷擴大宣傳的覆蓋面，推進社會公眾與金融的良性互動，維護___轄區(qū)和諧的金融環(huán)境。

教育活動總結(jié)4篇

優(yōu)秀的范文的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？這樣的范文可謂是寫作的基礎(chǔ)。注重寫作結(jié)構(gòu)可以讓文章更具有邏輯性。最近，我們幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選和編輯了一篇最新的“教育活動總結(jié)”，希望本文能夠讓您感到滿意。

教育活動總結(jié)(篇1)

當今社會，孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加；而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢。孩子們漸漸遠離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

在實施感恩教育的過程中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識

在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，各班班主任把感恩活動當作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實，并且要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過演講、主題班會、升國旗、講故事、重大節(jié)日紀念活動等形式進行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。

二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育

我們認為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識?；顒娱_展來，我校認真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。

（一）感謝祖國，立志報效祖國

我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國家概念。在元旦、感恩日、元宵節(jié)等節(jié)日，我校組織學(xué)生進行各種活動———經(jīng)典誦讀比賽、歌頌祖國征文比賽、元旦文藝匯演、趣味運動會等。通過這些活動，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，同時也讓學(xué)生明確國家雖然強大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設(shè)小康社會而努力奮斗。

（二）感謝社會，為社會做應(yīng)有貢獻

我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進行了社會調(diào)查，并寫出了一份份社會調(diào)查報告，雖然文筆稚嫩，見解不夠全面，但是孩子們看到了尊老愛幼的行為，感受到了社會中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易?；顒邮箤W(xué)生了解了社會，認識了社會，懂得了自己既然是社會的一員，就應(yīng)該為社會做出應(yīng)有的貢獻，也教育了學(xué)生在困境中不要氣餒，不要怨天尤人，增強學(xué)生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。

（三）感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開展了一系列針對融恰父母子女關(guān)系的感恩教育活：給父母一封信；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責任意識，讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。

（四）感謝老師，做勤奮學(xué)習、遵紀守法的好少年

小學(xué)生正是性格可塑性最強的時候，針對這個特點，學(xué)校把抓學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成作為這個年級的主題。對此，學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會，使學(xué)生在活動中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。

（五）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進步

我校實施成功教育策略，開展“比學(xué)趕幫”活動，就是在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家互相幫助，共同進步。此項活動我校不走形式，以后每學(xué)期學(xué)校將評比先進小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習和表現(xiàn)，主要是看進步幅度，讓每個學(xué)生都能看到希望。在活動中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深了友誼，同學(xué)之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃。

三、活動總結(jié)與評比

學(xué)校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射?；顒邮箤W(xué)生學(xué)會了反思，學(xué)會了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學(xué)會了對幫助過自己的人心存感激，進而塑造了學(xué)生的健全人格。

總之，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！

教育活動總結(jié)(篇2)

近年來，隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各種校園貸、網(wǎng)貸等平臺層出不窮，大學(xué)生落入校園貸陷阱的案例也越來越多，極端事件屢有發(fā)生。為了幫助在校學(xué)生認清校園貸的危害，10月10-16日，xx學(xué)院各輔導(dǎo)員老師組織各班進行了“校園貸的危害”主題教育活動。

輔導(dǎo)員老師們主要以班會、師生互動討論等的形式，圍繞近期各高校發(fā)生的校園貸案例，著重講解了校園的性質(zhì)、危害，以及應(yīng)對措施，幫助同學(xué)們認清并遠離校園貸的危害。

校園貸的目標是以大學(xué)生為主。作為一個特殊的群體，大學(xué)生的消費欲望更加強烈。校園貸為了套牢大學(xué)生，會使用一些套路中的招數(shù)。有些借貸平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費。

此外，校園貸成功率高也更能激發(fā)學(xué)生們的消費欲望。通常情況下，大學(xué)生想要在這些平臺上貸款，只需提供身份證、銀行卡號、手機號等個人信息，外加視頻驗證或者學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍信息就可申請成功。

高校學(xué)生的經(jīng)濟來源主要靠父母提供的生活費，基本都沒有償還能力，借貸后，如若不能及時歸還貸款，放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。

一些輔導(dǎo)員老師也向同學(xué)們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先，如果是在網(wǎng)貸平臺上進行分期付款購買商品，一定要及時通知家長和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對同學(xué)們進行脅迫，不要慌張，要保留好證據(jù)作為報警舉證使用。

通過此次活動的開展，讓同學(xué)們認識到各類校園貸的危害，并遠離它們，同時使同學(xué)們認清了自身的消費能力，保護同學(xué)們的合法權(quán)益不受傷害，幫助同學(xué)們樹立正確的消費觀念，理性消費，增強了同學(xué)們風險防范意識和防詐騙意識。

教育活動總結(jié)(篇3)

我園以《教育部辦公廳關(guān)于開展xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函〔xx〕8號）、《省教育廳辦公室關(guān)于開展xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知及市教育局制訂的《xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》要求，認真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié)：

一、高度重視，責任到人

領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。

二、明確宣傳重點

1.大力宣傳我市、區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。

2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

3.宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。

三、多渠道，全方位加大宣傳力度

通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)學(xué)前教育政策；通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學(xué)前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。組織學(xué)前教育宣傳隊走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案（試行）》、《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。

在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請進來，走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學(xué)、參加教學(xué)研討。組織全園教師分年級組圍繞《指南》進行交流，并結(jié)合《指南》開展教學(xué)試水活動。組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動，增強示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學(xué)水平。骨干教師走進蘇陳幼兒園，送教、評教，幫助姐妹園提高教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。

通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。

教育活動總結(jié)(篇4)

xxx小學(xué)各中隊于下午第四節(jié)課開展“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”感恩主題隊會活動，運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。

在本次活動中，各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊會。一推開門，一聲“老師，教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。

學(xué)生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié)，謳歌教師的偉大，表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學(xué)生利用課間時間到辦公室給老師倒水，給老師道一聲教師節(jié)快樂；有的班級朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花；有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語；有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三（x）班號召學(xué)生們觀察教師一天的工作，上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容，感受老師為他們所付出的心血，體會教師工作的偉大。四（x）班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料，既讓孩子們學(xué)到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶，在主題隊會活動現(xiàn)場，學(xué)生們的一舉一動，深深的打動了在場的每一位師生。

在全體中隊輔導(dǎo)員的密切配合下，這次活動收到了應(yīng)有的效果。盡管只是一個小小的活動，可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗了教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。既增進了師生感情，又融洽了師生關(guān)系。

相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

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