幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

挨餓的滋味作文

發(fā)布時間:2023-08-13

挨餓的滋味作文。

學(xué)習(xí)中很多時候我們被要求寫一篇文章。通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力,要寫好作文,平時積累寫作素材必不可少。如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢?小編特地為你收集整理“挨餓的滋味作文”,相信一定會對你有所幫助。

挨餓的滋味作文【篇1】

“叮鈴鈴——”我的鬧鐘按時響起。還在睡夢中的我,被這煩人的鬧鐘整怒了,對著它使勁一拍,把他關(guān)了。心想,再睡會吧,沒事的。

時間過得真快,睡得心滿意足的我睜開了朦朧的眼,定睛一看鬧鐘,嚇了一大跳,離上課時間只有十來分鐘了。我急忙穿上衣服,跳下床,跑進(jìn)衛(wèi)生間洗漱起來。那樣子很狼狽,口邊沾著白沫,紐扣來不及扣,鞋也穿反了。真是心急吃不了熱豆腐啊。我又重新整理衣服。

“哥哥,哥哥快點!我們要走了?!泵妹靡粋€勁的催促道。沒辦法,我飯也顧不上吃,只好拿起書包就走。爺爺奶奶在門口叫著:“添添,你還沒吃飯呢!”“不吃了!要遲到啦!”就這樣我空著肚子來到了學(xué)校。

三節(jié)課過去了,還好,沒什么感覺??傻搅说谒墓?jié)課,“咕嚕咕?!倍亲映鹆丝粘怯?。我感覺注意力不集中,有點無力了。但我還抱著一絲僥幸心,可以撐過去吧。不久后,我就打消了這個念頭。我肚子的“警報聲”越來越頻繁,小心思不知到哪去了,恨不得睡一覺也好,腦子里一片空白,課也沒聽進(jìn)去什么。慢慢的,無力,腿發(fā)軟,筆都拿不起來了。整個人都感覺是軟綿綿的了。我有點后悔了,為什么要貪睡呢?為什么不吃早餐呢?可又有什么用呢?世上無藥醫(yī)后悔呀!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴——-”終于下課了!

回到家,我手也來不及洗,直奔餐桌,抓起筷子就狼吞虎咽的吃起來。

事后,媽媽告訴我,這其實是她的“陰謀”。特意不叫我起床,讓我體驗體驗不按時起床的一系列后果。

媽媽,您這招可真夠狠吶,我以后可再也不敢啦!

挨餓的滋味作文【篇2】

吃飽是福。

吃得飽是一種快樂,可挨餓卻是一種痛苦的滋味。

早上,時間流逝得很快,因我的磨磨蹭蹭,早飯還沒吃,卻馬上到上學(xué)時間了,怎么辦?怎么辦?我猶豫著,媽媽嘮叨著,爸爸催促著。最終,我決定省下吃早飯的時間,去換不遲到的結(jié)果。于是,背起沉重的書包,立馬向?qū)W校大步跑去。才跑了一半的路程,肚子就開始“抗議”了,我再也跑不動了,書包重的猶如一座冊,壓的我喘不過氣來。我似乎想起了什么,立馬打開書包,拿出中午喝的純牛奶,喝了起來,還沒到一分鐘呢,一瓶300ML的牛奶就進(jìn)了我的肚子。到了學(xué)校,已經(jīng)在早讀了,我放下書包就讀了起來,因為我覺得這樣能分散一下自己的注意力,緩解一點饑餓。早自習(xí)結(jié)束了,緊接著的是第一節(jié)體育課,我喝了一大瓶水,剛到操場上,我便跑了起來,似乎忘記了饑餓……一節(jié)課罷,我已經(jīng)是氣喘吁吁?;氐浇淌?,坐在椅子上,肚子就“咕~咕~”地叫了起來,有人還笑著在說:“是誰在學(xué)鳥叫?”第二節(jié)是數(shù)學(xué),老師在講臺上大聲地講著重點,可我一句也沒有聽進(jìn)去,滿腦子起的都是穩(wěn)各式各樣的吃的,“漢堡,雞翅,巧克力,蛋糕……”想得我不停地咽著口水。好不容易熬到了下課,可想起下面還有一節(jié)課,就餓的想聽吃自己。在第三節(jié)課的時候,我已經(jīng)餓得眼冒金星。下課鈴起一響,我如同狂風(fēng)一般沖出教室,拿起飯盒吃起來,我吃了一碗又一碗,從來沒覺得原來白米飯還竟如此美味,旁邊同桌看得傻了眼,說我就好像幾十天沒吃飯一樣。我一邊笑著一邊吃著,心里還一直想:“以后可能不能吃飯了,挨餓的滋味可真的太不好受呀!”

這就是挨餓的滋味,一種既令人害怕又令人生畏的滋味,這也是一種折磨。

挨餓的滋味作文【篇3】

挨餓的滋味是不好受的,在我成長的日記本中,就有這么一次經(jīng)歷。

那天,我在奶奶家玩,到了吃飯時間了,媽媽對我說:“吃飯了。”我說:“讓我再玩會兒,就一會兒?!眿寢屄犃耍阃饬?。

又過了一段時間,媽媽又來招呼我吃飯,可我再次拒絕了。這時,媽媽突然拿起盛好飯的碗,一下子全倒在了電飯煲里,說:“那就別吃了!”這速度,這動作,連其他親人都始料未及。我心中猛地冒出了一團火,開口就說:“不吃就不吃,怕你?。 边@賭氣的話如同一把匕首刺向媽媽。誰知,媽媽面不改色,滿臉怒色地把碗都放進(jìn)了水槽里。這下,她把留給我最后反悔的“臺階”也“拆”了。

我氣得差點哭出來。

家人勸媽媽,說我是小孩子,說出的話不經(jīng)過腦子思考,你是大人,別和他一般見識,而且小孩子餓不得啊!“我就是要他嘗嘗挨餓的滋味!你們都別管了,我已經(jīng)給過他臺階下了。”這句話徹底讓我崩潰了。

晚上,我靜靜躺在床上,頓時感覺腹中饑餓,想起幾小時前和媽媽的對峙,不禁因為愧疚而使臉脹得通紅。走到窗前,仰望夜空中高高懸掛的明月,不禁想起曹操《短歌行》中的一句“明明如月,何時可輟。憂從中來,不可斷絕?!蔽倚南耄喊?,挨餓的滋味可真不好受,但我卻深深體會到了母親對我的教育。

挨餓的滋味作文【篇4】

早上,我起床就去還琴,梅大遞給我一個包子,我說:“太難吃,我不吃?!庇谑牵揖湾e過了早飯。

中午,爺爺做的菜我一看就沒胃口,我跑去打游戲了,這樣我就放棄了午飯。

下午,我抄日記的時候發(fā)現(xiàn)肚子“咕咕”地叫,原來我已經(jīng)很餓了。我感覺自己是一個饑餓的強盜,很想吃飯。我幻想著油澄澄的雞、烤羊腿、餅干、煎牛排還有薯片等等。但是,茄爸和梅大都拒絕為我提供飯菜,他們說“按時吃飯,不開小灶?!鼻寻诌€特別強調(diào)說:“這就是挑食的下場,不準(zhǔn)再提餓字,不然就一飛腿!”

我難受地忍耐到六點鐘,然后狠狠地吃了很多東西。挨餓的滋味真不好受,我以后再也不敢挑食了。

今天媽媽答應(yīng)我接我時帶彈弓??墒撬f話不算數(shù)不但沒帶,還告給了郭老師,但是老師時不允許把玩具帶到學(xué)校的。

我想:她真是個壞媽媽,我要不教訓(xùn)教訓(xùn)她,她是不會改的。我想到這兒,就瞪著她,生氣的質(zhì)問她:“為什么答應(yīng)我?guī)s沒做到,反而告給了老師,得再還我一個。”我邊說,邊掏她的口袋,還打了媽媽一下。這時校門口有很多家長,也許媽媽覺得沒面子,就掐了我一下還踢了我一腳。后來我想了一下這樣都很失面子,就不哭鬧了。

我認(rèn)為今天這事就是媽媽不對,她長了一個長鼻子。

2013年2月15日,星期二:上午第二節(jié)課后感覺肚子在“咕嚕咕嚕”的叫個不停,我知道我的胃又在抗議,抗議我無情將它一點一點壓扁……哎,這就是我不吃早飯的下場?。”О。∵@時我的視線變得模糊不清,像餓暈了一般,無心再聽老師的吹眠曲,半瞇著的眼睛只看見老師的嘴一張一合的,我好像完全耳鳴似的。我像一只饑餓的kk熊,軟綿綿的趴在課桌上,嘟著嘴,兩眼無神地看著秒針一點一點的移動,嘴里小聲數(shù)著“一秒兩秒……”,“滴答滴答”的聲音像救命的音律,慢慢地向十二點靠近,多希望放學(xué)時間能提早一點點啊。

終于熬到了下課,那最美的放學(xué)的音樂響了起來,是那樣動聽,那樣悅耳;我整個人像重新有了生命力一般又重獲了新生(當(dāng)然其他同學(xué)也一樣),在老師宣布下課的一瞬間,教室里“久違”的歡呼聲一浪高過一浪,我像箭一般飛速沖向就餐室,拿著餐盤就往人堆里一個勁兒擠,好不容易那位“泡菜阿姨”給我打了飯,正準(zhǔn)備吃時,又忘記了勺子,只好又得去擠擠了……終于一切準(zhǔn)備就緒,我開始享用我的“美味大餐”了?。ā懊牢洞蟛汀币簿褪前酌罪?胡蘿卜+青菜)

我先嘗了一小口胡蘿卜,雖然有點糊糊的,但是將就啦。我笑嘻嘻的看看我旁邊的小顏同學(xué),他似乎比我還餓,正狼吞虎咽的吃著白米飯,我想這樣似乎吃著沒味吧;我再看看對門的小廖同學(xué),他好像一直小老鼠哦,“”的咬著青菜,還露一截在外面;一個比一個吃得香!我也埋著頭,細(xì)嚼慢咽的“品嘗”著,似乎今天下午又得挨餓了,因為那午餐確實不好吃啊,多希望學(xué)校能改善伙食啊!

上學(xué)期由于疏忽我數(shù)學(xué)才考77分,這是有始以來考得最差的一次。

我忐忑不安地回到家。媽媽正在做家務(wù),我生怕媽媽問我考試的事,就悄悄的溜進(jìn)房間。把考卷藏起來不讓媽媽知道吧,可是老師早就防著這一手,試卷一定要給家長簽字。躲是躲不過的,我只好無可奈何地把試卷給了媽媽。她接過考卷,看著那刺眼的77分一把就抓住了我厲聲喝道:怎么回事考的這么差,你看別人都考90、100,你怎么搞的才考77分呢!媽媽喋喋不休地責(zé)備著,我一聲也不吭。唉,誰愿意考差呀,我心里也怪難過的,可是,媽媽哪里會明白我的心思。

大約一個半小時爸爸回來了!媽媽把事情告訴了爸爸,爸爸嚴(yán)肅地說:“整天就知道玩,書都讀不好,還指望你做什么!”

雙重高壓嚇得我不敢喘一口粗氣,任憑他們不停地數(shù)落我的過錯。媽媽說:“下次再考不好就要竹筍炒肉片伺候你。”

挨罵的滋味可真不好受,“下次我一定要考好!”我暗暗下定決心。

這件事真讓我刻骨銘心??!

小時侯聽媽媽講,從前北京有個很大很美的園子,被外國侵略者破壞了,那個原園子叫圓明園。那時侯我不懂,外國人為什么來毀壞我們的東西?上四年級了,爸爸給我買了一本歷史書,一翻開這書,《圓明園的毀滅》這個題目呈現(xiàn)在我的眼前。我馬上讀了一遍,頓時,一種憤怒油然而生:“外國侵略者,你們太可恨了!”

圓明園這個凝結(jié)著中國人民高度指智慧和偉大創(chuàng)造力的“萬園之園”,在沒有被毀滅之前,是多么輝煌!園中既有金碧輝煌的電殿堂,椰油玲瓏剔透的亭臺樓閣;既有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野;不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),猶如漫游在天南海北,可以盡情飽覽中外風(fēng)景名勝;漫連其間,仿佛置身在幻想的境界里。

可是,就是這樣一座建筑宏偉,收藏著最珍貴的歷史文物的皇家園林,卻在1860年10月,被英法聯(lián)軍洗劫一空后,一把火燒掉了。

“為什么?為什么回這樣?難道外國侵略者在我國的遼土上燒傷搶掠、胡作非為,就沒有人去阻止嗎”篤讀后,一連串的問好在我心中聚集。通過爸爸的講解,我終于明白了;圓明園之所以會被毀滅,是因為清政府腐敗無能,是因為我國科學(xué)技術(shù)落后。清政府不僅不把外國侵略者當(dāng)作敵人,而想依靠外國反動勢力來鎮(zhèn)壓我國人民的革命斗爭,相想以洋人為靠山來統(tǒng)治中國。他們害怕洋人的堅船利炮;他們屈服侵略者的淫威?!奥浜缶鸵ご?!”如果當(dāng)時我們國家富裕強大,科學(xué)技術(shù)先進(jìn),外國侵略者還敢一次一次地來侵犯我國,掠奪我國,瓜分我國嗎?圓明園還會只剩下殘恒斷壁嗎一個有著5千年文明歷史的大國遭受欺凌,這是一段多么屈辱的歷史!

今天,是愚人節(jié)。可我覺得這個節(jié)日很符合今天的氣氛,因為發(fā)卷了。

其實我知道,我考得并不好,而且有四題,是可以避免不錯的。

但可惜,我錯了。錯在沒有好好復(fù)習(xí),把不會的復(fù)一遍;錯在不能及時發(fā)現(xiàn);錯在不能考到好的成績。一切,是我沒有做到最好,最認(rèn)真,最細(xì)心。心太粗了!

今天中午我和蔣小瀟、許小陽、楊小杰、沈小灝他們?nèi)ハ词譁?zhǔn)備吃飯,我們看見了“天啟幫”(以前叫“母狗幫”)的小卒傅小涵,便去捉弄這個賊將?,F(xiàn)在天啟幫的頭是李小朋,傅頭成了天啟幫一名非常弱小的賊將,但我們還是叫他傅頭。

我們跑過去的時候,他故作鎮(zhèn)定地說:“你們好!”以前也是這樣,我跑過去襲擊他,他故作鎮(zhèn)定地說:“嗨!郭邦可,你好!”好像是想以他君子的鎮(zhèn)定,擋住我小人的襲擊。這時,我們這邊的某某同學(xué)答了句什么話,我也忘記了,反正我就去洗手了。

洗完手后,我發(fā)現(xiàn)傅頭不見了,他溜了。這時,從樓上又探頭探腦地冒出了一個賊將包小升,也是天啟幫的一個小兵。我們捉拿包小升的時候,他逃進(jìn)了男廁所,我們才發(fā)現(xiàn)原來廁所里躲著傅頭,這家伙怎么偷偷溜到男廁所來了,想跑?沒門!YJS21.Com

出了廁所,好像是蔣小瀟對傅頭說:“你這個色狼!女生不應(yīng)進(jìn)男廁所的!”他在侮辱傅頭是女生,便把傅頭給惹怒了。傅小涵怎么跟季小聰一樣,被說一句就哭了。季小聰上次也是的,沈小灝說了句季小聰做的針線活是女孩子縫的,因為季小聰上的選修課是“布偶DIY”,他覺得很有意思,就是縫一些精致的布娃娃,他每次都會去縫,縫得非常粗糙。沈小灝這樣說,季小聰就哭了,大哭!

傅小涵也是的。經(jīng)不起這樣小小的一說,就哭了。他眼睛都紅了,臉也漲紅了,對著蔣小瀟傻不啦嘰地喊道:“我暴怒了!我暴怒了!”我們笑死了,因為暴怒的人不可能說自己暴怒,他這個傻瓜露餡兒了。

并且他還掄起瘦瘦的小胳膊,輕輕地打了蔣小瀟幾拳。蔣小瀟都可以忍得住,露出背讓他打,還在那邊笑呢。這時候,一個不認(rèn)識的老師走了過來,好像是一(2)班的,她說傅頭住手,又讓蔣小瀟先回教室,我們就和蔣小瀟一起回教室了。

我們回來以后,鄒老師不知怎么就得到消息了,問:“聽說你被那個老師叫住了,是怎么回事?”我聽到蔣小瀟跟鄒老師輕輕地說了些什么,我也聽不見,說完鄒老師就讓他回到位子上了。后來,鄒老師就在講臺上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問他:“你確定你沒說過他嗎?”蔣小瀟說:“我確定”?!澳阏娴哪艽_定嗎?你沒罵過他一句?”“我能確定!”我心里想:他好像罵過,又好像沒罵過,我心里很猶豫,都有點忘記了,我都忘記了他先說傅頭是色狼這件事了,我只記得傅頭對他拳打腳踢的這個好玩兒的情景。

過了一會兒,傅頭回來了,他已經(jīng)不再哭了,鎮(zhèn)定地拿著份飯去吃了。他一回來,鄒老師就讓他到走廊上去,說要跟他好好談?wù)?。談到一半,鄒老師突然走進(jìn)教室,氣呼呼地說:“蔣小瀟!你過來!”蔣小瀟就若無其事地出去了。

過了一會兒,鄒老師又進(jìn)來說:“許小陽,你過來!”我嚇?biāo)懒?,鄒老師怎么亂叫一些人???可別叫到我??!還好,也沒叫到我。鄒老師在外面對著他們嘰哩呱啦地說了一大堆以后,許小陽和蔣小瀟陰沉著臉,進(jìn)教室了。沒過兩秒鐘,傅頭也陰沉著臉,進(jìn)教室了。鄒老師隨即也陰沉著臉,進(jìn)教室了。

后來,我去倒飯的時候,蔣小瀟正好也去倒飯,他說:“許小陽在那邊裝什么蒜???明明是他說的!”我也不記得色狼究竟是誰說的,我要是記得,也會有大禍了。

后來許小陽過來,蔣小瀟便對他說:“明明是你說的!”許小陽說:“我沒說,是你說的!”哎呀,我真的忘記是誰說的了,我心里想:可別是我說的?。∥矣浀梦乙矊λf過幾句話啊,好像我說過這句話,又好像沒對他說過這句話。我好像對他說過:“女生不能進(jìn)男廁所的!”我只記得我說過這句話,我想:會不會接著討論這句話是誰說的?如果討論到我的話,那我就慘了,因為“女生不能進(jìn)男廁所”這句話肯定是我說的。

后來,他們好像也沒有討論到這句話,就在討論“色狼”問題,那應(yīng)該不是我吧?過了一會兒,鄒老師又開始在教室里批評蔣小瀟了,說:“同學(xué)們都說‘色狼’是你說的!”好象鄒老師又找了楊小杰,楊小杰也說“色狼”是蔣小瀟說的`。

鄒老師罵了蔣小瀟,但我看蔣小瀟好象非常理直氣壯,那個眼睛直直地盯著鄒老師,好象還不服氣。鄒老師便問:“你,還有傅小涵,還有許小陽,把這件事搞清楚了再告訴我!”

蔣小瀟又想再找?guī)讉€證人,他像瘋狗一樣在同學(xué)們中間亂找人,亂抓人,但是他找來找去,也找不到一個證人,他似乎忘記了我,我就縮在底下,鄒老師也懶得再給他期限了,又把他訓(xùn)了一通。后來沒證人了,蔣小瀟終于承認(rèn)“色狼”是他說的了。鄒老師問:“色狼是什么意思?”蔣小瀟說了一大通,聲音細(xì)細(xì)的,像蚊子一樣,我根本沒聽清楚,鄒老師說:“以后別再說色狼這個詞了噢!好!同學(xué)們現(xiàn)在要去游泳了,把包準(zhǔn)備好!”然后我們就去游泳了。

蔣小瀟跟季小聰一樣地,很“知好歹”。上次春游時,我說季小聰坐海盜船時閉眼睛了,說明他很害怕。季小聰掄起拳頭,揍了我?guī)兹蛇^了一會兒,他又向我道歉了。蔣小瀟跟季小聰也差不多,去游泳的路上,他又向許小陽道歉了,也向沈小灝道歉了,好像是說“色狼”是他說的,他冤枉他們倆個了。

我在想:傅小涵為什么不向蔣小瀟道歉呢?因為傅小涵打人總歸是不對的嘍,就像上次我說季小聰閉眼,季小聰無緣無故打了我?guī)兹?,按照鄒老師的意思,上次也是我錯了,因為我亂說話――其實我也沒亂說,我看到的正好是季小聰閉眼的那一幕,他就應(yīng)該向我道歉。而這次,蔣小瀟說了傅小涵幾句,傅小涵也打了蔣小瀟,按照邏輯應(yīng)該傅小涵向蔣小瀟道歉,因為傅小涵打人。然后我聽史小成說,傅小涵想把蔣小瀟踢出天空小隊。我的感想是:“色狼”這個詞太嚴(yán)重了,把傅頭的心傷透了,我上次說季小聰就沒這么嚴(yán)重,雖然季小聰一拳上來,不過我也擋住了。季小聰和傅小涵表面上給我的感覺很厲害――一個膘肥體壯的,像頭小豬豬,一個以前是“王”,不過,這個“王”一點也沒有威信,這頭“小豬豬”一點也沒威力,打人一點也不疼,軟綿綿的,他打我一拳的時候,我還把他的拳頭往前拉了一下,差點把他給弄摔跤。

本來李小朋很高興的,他在想:天王幫這下該破滅了吧?想不到,蔣小瀟這樣一道歉,我們內(nèi)部的矛盾解決了,又把李小朋的幻想給戳破了。李小朋的幻想是:蔣小瀟隨便說了許小陽和沈小灝,他們倆個很生氣,就會跳槽去天啟幫,這樣天王幫就破滅了??蓻]想到蔣小瀟的嘴又一道歉,李小朋的希望就破滅了。蔣小瀟的嘴可真牛!

你們受騙過嗎?受騙的滋味可不好受??!

有一回,我回老家看奶奶,回來時奶奶給了我100元錢零用,口袋里有錢的感覺真好啊,我像個大富翁似的走在大街上。

突然,我的眼珠好像受到一股強磁力似的飛到了一個加菲貓的玩偶上,就再也離不開了。這是一家玩偶店,里面的玩偶琳瑯滿目,我超喜歡。

我走到老板的身邊,問:“老板,這個加菲貓多少錢啊?”“50元?!薄昂觅F呀!”我說:“老板35元好嗎?”老板沉默了一會兒,說:“好!成交!”

我抱著心愛的玩偶走在大街上,又碰到了一個玩偶店,門口擺著和我剛買的加菲貓,是一摸一樣的,我買的這個是貴還是便宜呢?我想著。我走進(jìn)玩偶店,漫不經(jīng)心地問老板:“這只加菲貓幾元?”“哦,這個啊,20元!”什么,我有些不相信我的耳朵,唉,這回我虧大了。

回到家,我把這件事情從頭到尾說給了媽媽聽,她笑了笑,說:“呵呵!你只有經(jīng)歷過這件事情,才會懂得貨比三家的理呀!”我點了點頭。

雖然挨宰了,可吃一塹長一智不也值得嗎!

挨餓的滋味作文【篇5】

我生活在一個衣食無憂的家庭里,說起來別人也許不會相信,我曾經(jīng)嘗過挨餓的滋味。

那是夏天的一個周五,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門,外婆就叫我快來吃魚,可是我一點兒胃口也沒有。不管外婆怎么勸,我就是不吃。外婆生氣了,說:“不吃算了,晚上別喊肚子餓!”我硬著嘴巴說:“才不會呢!”然后就去看電視了。

看了一會兒電視,我感覺到肚子空空的??墒俏矣植缓靡馑颊f肚子餓,就只好玩手機去了。過了一會,我的肚子實在餓得不行了。只能用手使勁壓著肚子,有氣無力地在沙發(fā)上打發(fā)時間,只盼望能早點到睌上!

好不容易

熬到晚上吃飯的時候,我妹妹又插了一句,說:“荃鈺姐姐你餓不餓呀!”我為了面子只好說:“一點兒也不餓?!蓖馄沤又f:“那你就不要吃了。”我嘟了嘟嘴,說:“不吃就不吃,哼!”沒辦法只好先去睡覺了。

到了半夜,我的肚子唱起了“空城計”,實在餓得不行,我就去廚房看一下有沒有東西吃。剛走到一半,就看見外婆手里拿著一碗湯,向我這邊走來,看見我就說:“快來喝湯?!蔽乙豢吹綔兔偷睾攘似饋?。沒想到,我平時看都不想看到的食物,現(xiàn)在卻成了我的“救命草”。

經(jīng)過了這次挨餓的滋味以后,我再也不敢挑食了。

挨餓的滋味作文【篇6】

那天中午放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了米飯,但是我發(fā)現(xiàn)沒有我愛吃的菜,我說我不吃了。媽媽說,如果你現(xiàn)在不吃飯的話,那你下午就別再吃任何東西了。我說不吃就不吃,然后就去午睡了,午睡之后我就去上學(xué)了。

在學(xué)校,上午讀的時候,我的肚子好像有點意見,他發(fā)出咕咕的聲音,吵得我午讀一個字也聽不進(jìn)去。

終于第一節(jié)課過去了,眼看就快放學(xué)了,但是我已經(jīng)餓得快不行了。放學(xué)以后,我以最快的速度跑出校門,回到家里,我把昨天剩下的包子和饅頭硬往嘴里面塞,這時我發(fā)現(xiàn)平常連看都不想看的東西,現(xiàn)在卻成了我的救命糧。

因為有了這件事,所以我以后要按時吃飯,不再挑食,我要做個健康的孩子!

挨餓的滋味作文【篇7】

今天,因為我挑食,所以挨餓了。事情是這樣的。

晚上,奶奶做了我最不喜歡吃的白蘿卜和面湯??粗矍暗娘埐耍腋境圆幌氯?。我只要一聞見炒白蘿卜的氣味就想吐,更別說吃了,那還不把我惡心死???奶奶看著我愁眉苦臉的樣子,實在沒辦法,只好又給我另外做了飯。

第二天中午,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還有奶奶神神秘秘地聚在一起不知道在說著什么,好像還故意不讓我聽見的樣子。晚上放學(xué)回家,看到奶奶居然又做了白蘿卜和面湯,這次我忍不住生氣了,就對奶奶大聲說:“你怎么又做這飯呀!不知道我吃不下?。 ?/p>

可這次奶奶卻一反常態(tài)十分堅決地對我說:“你愛吃不吃,不吃就挨餓吧!”聽了奶奶的話,我更生氣了,一扭頭賭氣跑進(jìn)了屋。晚上睡覺時,一直都睡不好,因為肚子在不停地哼著一首首小曲。那時候,我后悔極了!唉!真不該挑食。

第二天早上,奶奶仍然做了我一樣的飯菜??墒?,我卻不管三七二十一,狼吐虎咽地吃了起來,誰知我不但沒覺得難吃,反而吃的非常香。爸爸看到我的表現(xiàn),笑著說:“今天,咋吃這么多呢!不說不好吃了!”奶奶這時也走過來笑瞇瞇地說:“這就讓你挨餓,以后再挑食,就這樣治你!”我聽了,這才恍然大悟,原來他們這是聯(lián)合起來整治我啊!不由也笑了起來。

我以后可不敢再挑食了,否則又要餓肚子了。

相關(guān)推薦

  • 愛的滋味作文 想說的,不敢表達(dá)的,都在作文里了,作文能夠讓我們記錄時光流逝,開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點,特別是開頭一定要寫好。寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒?為此,你可能需要看看“愛的滋味作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。上次期中考試的時候,我的數(shù)學(xué)考了全班第一,我非常開心、洋洋得意,但之后的一場考試讓我嘗到了...
    2023-06-21 閱讀全文
  • 勝利的滋味作文 寫作文不僅可以提升學(xué)生審美素養(yǎng),更能增進(jìn)對人生百態(tài)和社會現(xiàn)象的理解。此外,寫作還是一種感性體驗,能夠讓我們感受到身邊點滴之美,因此值得我們?nèi)L試。寫作文時,建議先進(jìn)行構(gòu)思,確保自己有一定的思路和想法。關(guān)于“勝利的滋味作文”,以下是小編給出的參考內(nèi)容,希望對大家有所幫助。...
    2023-05-25 閱讀全文
  • 父愛的滋味作文 寫作可以提升我們的語文和思維能力,讓我們變得更具有邏輯思維,提高我們的思考速度。作文必須現(xiàn)實可行,不能脫離實際。你知道如何寫作文嗎?相信本文可以為您提供幫助。...
    2023-05-21 閱讀全文
  • 砸的滋味作文集合 大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力,完成作文的寫作,那是需要多花些時間的。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文?下面,我們?yōu)槟阃扑]了砸的滋味作文集合,大家不妨來參考。希望你能喜歡!成長的滋味是怎樣的呢?是甜的,好似棉花糖一樣甜?是苦的,如同老當(dāng)歸一樣苦?是酸的,好比青蘋果一...
    2023-04-27 閱讀全文
  • 苦的滋味作文集錦 作文技能是我們在職場和生活中必不可少的技能之一,其實寫作文就像我們說話一樣,運用他們的能力。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧?您可能會對苦的滋味作文有些好奇不妨閱讀本文了解更多,歡迎閱讀,希望對你有幫助!...
    2023-04-25 閱讀全文

想說的,不敢表達(dá)的,都在作文里了,作文能夠讓我們記錄時光流逝,開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點,特別是開頭一定要寫好。寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒?為此,你可能需要看看“愛的滋味作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。上次期中考試的時候,我的數(shù)學(xué)考了全班第一,我非常開心、洋洋得意,但之后的一場考試讓我嘗到了...

2023-06-21 閱讀全文

寫作文不僅可以提升學(xué)生審美素養(yǎng),更能增進(jìn)對人生百態(tài)和社會現(xiàn)象的理解。此外,寫作還是一種感性體驗,能夠讓我們感受到身邊點滴之美,因此值得我們?nèi)L試。寫作文時,建議先進(jìn)行構(gòu)思,確保自己有一定的思路和想法。關(guān)于“勝利的滋味作文”,以下是小編給出的參考內(nèi)容,希望對大家有所幫助。...

2023-05-25 閱讀全文

寫作可以提升我們的語文和思維能力,讓我們變得更具有邏輯思維,提高我們的思考速度。作文必須現(xiàn)實可行,不能脫離實際。你知道如何寫作文嗎?相信本文可以為您提供幫助。...

2023-05-21 閱讀全文

大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文,練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力,完成作文的寫作,那是需要多花些時間的。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文?下面,我們?yōu)槟阃扑]了砸的滋味作文集合,大家不妨來參考。希望你能喜歡!成長的滋味是怎樣的呢?是甜的,好似棉花糖一樣甜?是苦的,如同老當(dāng)歸一樣苦?是酸的,好比青蘋果一...

2023-04-27 閱讀全文

作文技能是我們在職場和生活中必不可少的技能之一,其實寫作文就像我們說話一樣,運用他們的能力。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧?您可能會對苦的滋味作文有些好奇不妨閱讀本文了解更多,歡迎閱讀,希望對你有幫助!...

2023-04-25 閱讀全文