我的讀書(shū)故事作文

讀書(shū)故事作文。

下面由欄目小編給大家來(lái)分享“我的讀書(shū)故事作文”。寫(xiě)作文是考察語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的主要方式之一，寫(xiě)作是一種探索內(nèi)心的方式讓我們了解自己內(nèi)心深處的世界。寫(xiě)好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來(lái)的。文中資訊僅供參考閱讀！

我的讀書(shū)故事作文 篇1

我們?nèi)叶枷矚g看書(shū)，書(shū)是我們的好朋友。我們生活上的方方面面都離不開(kāi)書(shū)，而我們家看書(shū)的方式又各有不同。

爸爸看書(shū)喜歡在網(wǎng)上看，看的內(nèi)容主要是一些新聞?lì)悺⒔?jīng)濟(jì)類(lèi)方面的書(shū)。媽媽則喜歡烹調(diào)、服裝類(lèi)的文章。他們看過(guò)后，還互相探討、交流，有時(shí)還互相爭(zhēng)論。而我愛(ài)看的書(shū)卻是歷史故事、古生物、恐龍類(lèi)的書(shū)。我讀過(guò)《三國(guó)演義》后，知道了桃園結(jié)義的故事，也知道了書(shū)里邊有關(guān)諸葛亮的事情。還有趙云單騎救主，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。恐龍書(shū)看過(guò)后，知道了哪些恐龍屬于肉食哪些屬于草食……讀書(shū)能給我增加很多知識(shí)。因此，讀書(shū)是快樂(lè)的，我喜歡讀書(shū)。

雖說(shuō)爸爸媽媽的文化程度不高，但是其實(shí)我們?nèi)叶枷矚g看書(shū)的啦！尤其是我的爸爸，他在我們家算是本“百科全書(shū)”了。有問(wèn)題向他請(qǐng)教，他基本上都曉得。媽媽嘛，也別說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)她先前是不喜歡看書(shū)的，直到遇上我的爸爸，被我的爸爸“傳染”了，然后就生下了我。我自認(rèn)為還是比較愛(ài)看書(shū)的，只要一有空，手邊有書(shū)，就會(huì)捧起來(lái)讀。但是要是沒(méi)書(shū)，我就是挖地三尺也得找出一本書(shū)來(lái)看。

如果你到我家來(lái)，肯定很驚訝。為什么？因?yàn)槲壹視?shū)報(bào)一大堆，都疊在大門(mén)后面呢！首先我家?guī)袝?shū)報(bào)，客廳有書(shū)報(bào)，臥室也有書(shū)報(bào)，幾乎到處都是書(shū)報(bào)，隨手一翻就有。

我的讀書(shū)故事作文 篇2

那是一個(gè)緊急的時(shí)刻，無(wú)助就在眼前。我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這么慌亂過(guò)，但這件事就是發(fā)生了。

暑假快結(jié)束的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海玩。好久沒(méi)坐動(dòng)車(chē)?yán)?。心情非常的愉快。下了?dòng)車(chē)，買(mǎi)了去陸家嘴的地鐵票。我們?cè)谏虾；疖?chē)站上車(chē)，要坐車(chē)到人民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)車(chē)到陸家嘴，當(dāng)時(shí)火車(chē)站坐地鐵的人特別多。因?yàn)榈谝淮巫龅罔F，特別興奮。我一直不停的回頭和媽媽說(shuō)話。地鐵來(lái)臨的時(shí)候，下車(chē)的人特別多。等我準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候，已經(jīng)到快關(guān)門(mén)的時(shí)間了，但那時(shí)我不知道警報(bào)是即將要關(guān)門(mén)的意思，還是走了進(jìn)去。剛進(jìn)去地鐵門(mén)就關(guān)上啦，那時(shí)候媽媽爸爸都還沒(méi)有上車(chē)，我一著急又往回走，這時(shí)候門(mén)突然關(guān)了起來(lái)。連人帶包一起被門(mén)夾住了，當(dāng)時(shí)警報(bào)聲不停的叫，地鐵即將開(kāi)啟。媽媽焦急的不停的在敲打車(chē)門(mén)。我緊張的快哭出來(lái)了。幸好有位好心的阿姨和叔叔幫我把包從門(mén)里拉出來(lái)?？粗?chē)窗外的這一幕，我很慌亂。地鐵即將開(kāi)動(dòng)。我突然就想起了電影中看到的那些生離死別，母子兩哭的天昏地暗的場(chǎng)景。但我此時(shí)并沒(méi)有把這些表現(xiàn)出來(lái)，只是緊緊地抓著包的帶子。媽媽當(dāng)時(shí)很著急，跟我比劃打電話的手勢(shì)，我突然明白了媽媽的意思。意思叫我放心，不要哭。不一會(huì)兒媽媽的電話打過(guò)來(lái)，叫我千萬(wàn)不要慌亂。冷靜鎮(zhèn)定不著急，直接前往人民廣場(chǎng)站。掛了媽媽的電話以后便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，雖然只有三站。但我感覺(jué)那是我人生中最漫長(zhǎng)的等待，車(chē)廂里很擁擠，人非常多。我只能緊緊的抓著扶手。終于到了人民廣場(chǎng)站。我隨著川流不息的人流，下了地鐵。坐在地鐵站的椅子上焦急不安的等待。突然感覺(jué)我被全世界拋棄了，那時(shí)候我心里非常非常的慌亂。這是我人生第一次和爸爸媽媽走散。那時(shí)候我再也不嫌棄媽媽的嘮叨，和爸爸的嚴(yán)厲。

一輛一輛列車(chē)從我面前駛過(guò)。我從川流不息的人群中緊張尋找爸爸和媽媽。突然在熙熙攘攘的人群中，突然看到了兩個(gè)熟悉的身影。我熱淚盈眶，激動(dòng)的奔跑了過(guò)去，媽媽看到我也非常的高興。緊緊的拉著我的手告訴我，遇到事情不能慌亂。一定要保持冷靜，想一想怎么解決問(wèn)題。下次再遇到這種情況，就坐到站底。媽媽一定會(huì)在終點(diǎn)站等我。

經(jīng)歷了這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的小插曲，接下來(lái)的旅程我會(huì)更加的注意安全，以后不管遇到任何事情。我都要勇敢的面對(duì)，再也不會(huì)慌亂了。

我的讀書(shū)故事作文 篇3

沈哲浩

我們每個(gè)人都有不少讀書(shū)故事，其中許多還很有趣，比如下面這一件。

暑假時(shí)候，我和爸爸去法意瑞德四國(guó)旅行，首站到達(dá)坐落位于美茵河畔的法蘭克福。剛到那里，時(shí)差還沒(méi)有倒過(guò)來(lái)，當(dāng)?shù)貢r(shí)間凌晨三點(diǎn)不到就醒了。

清醒了之后，我翻來(lái)覆去再也睡不著了，便想坐起身來(lái)看書(shū)，可被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他不同意這樣做。我只好悻悻地將燈關(guān)了，靜靜地躺在床上，窗外有靜靜流淌的美茵河與嵌在空中的一輪明月，顯得異常幽靜。

沒(méi)過(guò)多久，老爸那兒傳來(lái)了陣陣呼嚕聲。我暗自竊喜，輕輕打開(kāi)床頭燈，調(diào)暗光線，躡手躡腳地翻下床，找到那本《第二次世界大戰(zhàn)全史》，就像一匹貪婪的餓狼捧起讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就仿佛回到了那烽火連天，硝煙四起的二戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)。

當(dāng)讀到基輔大合圍時(shí)，我像朱可夫的一名參謀，為70萬(wàn)蘇軍的被殲而潸然淚下；當(dāng)讀到莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)時(shí)，斯大林于民族存亡之際舉行大閱兵，我仿佛化身成為了一名蘇軍戰(zhàn)士，置身于激情慷慨的行列，宣誓誓死保衛(wèi)莫斯科；當(dāng)讀到諾曼底登陸時(shí)，我又放佛成為了阿肯色號(hào)上的一名炮手，用406毫米巨炮向法西斯宣告末日的來(lái)臨……

我就這樣沉浸在書(shū)中的世界，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……時(shí)間在指尖飛逝，東方泛起了第一縷陽(yáng)光，而我仍在書(shū)中與法西斯戰(zhàn)斗。窗外，一架EF2000“臺(tái)風(fēng)”的轟鳴聲劃破了泛白的天空。我差點(diǎn)抱著枕頭向外竄，因?yàn)槲艺勺x到盟軍轟炸法蘭克福，恍惚間還以為盟軍準(zhǔn)備來(lái)轟炸了，要將這塊寧?kù)o的土地夷為平地。

東方升起的旭日將陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)房間，我這才猛然驚醒，回到現(xiàn)實(shí)。這個(gè)晚上，我仿佛在時(shí)光的隧道中穿越，從寧?kù)o祥和的月夜，回到人類(lèi)史上最殘酷的二戰(zhàn)時(shí)代，體驗(yàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與血腥。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)能知史，書(shū)能明志，書(shū)更能展望未來(lái)，讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)遨游吧。

我的讀書(shū)故事作文 篇4

“吃飯了，吃飯了！”隨著媽媽一聲清脆的喊聲，我從房間里“嗖”地“飛”了出來(lái)，只因我的肚子早就餓得“咕咕”叫了。

來(lái)到桌前，我先掃了一眼桌上的菜，這一掃不要緊，怎么偏偏看到了那碗冬瓜呢，我頓時(shí)就沒(méi)了味口。瞧那樣子，滿(mǎn)碗都是黏糊糊的，那排骨就像泡在泥漿里似的，看上去真惡心，還說(shuō)什么營(yíng)養(yǎng)湯，沒(méi)想到媽媽能把營(yíng)養(yǎng)湯做成這副模樣。為了不讓自己吐出來(lái)，我趕緊不看到道菜了，可接下來(lái)媽媽全然不顧我的感受，自作主張地舀了一些冬瓜放到我的碗里，我連忙大聲叫道：“我不喜歡吃，我不要！”

“你嘗一下，很好吃的。”媽媽說(shuō)著便在我面前吃了一大口。

沒(méi)辦法，母命難違，我只好嘗了一小口，這一嘗，讓我震驚了——這不起眼的東西，還真的很好吃，原來(lái)它只是看到去惡心而已，吃起來(lái)味道還是挺好的?？墒牵拘〗闶莻€(gè)不輕易服軟的女孩，剛才我說(shuō)過(guò)這碗菜不好吃，它就是不好吃，所以，我裝出一副難受的樣子說(shuō)：“不好吃，我不要！”其實(shí)呀，我的心里卻一直在回味著剛才那美味。

飯后，好不容易盼到爸媽離開(kāi)我的視線忙各自的事去了，我偷偷摸摸地來(lái)到了廚房，開(kāi)始大吃冬瓜，突然，我的身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你喜歡吃啊？”糟了，是媽媽?zhuān)业奈舶吐冻鰜?lái)了……

這次“偷菜吃”雖然不成功，但我卻明白了不能“以貌取菜”。

我的讀書(shū)故事作文 篇5

陳子彥

只要一有時(shí)間，我便會(huì)把頭深深地埋進(jìn)書(shū)海中，細(xì)細(xì)品味我的精神食糧。正是因?yàn)槲覠釔?ài)閱讀，才會(huì)有那一次難忘的經(jīng)歷。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我哼著小調(diào)兒，邁著輕松的步伐回到家中，滿(mǎn)分/發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上擺放著我夢(mèng)寐以求的《哈利·波特與密室》，那是媽媽為獎(jiǎng)勵(lì)我而特地購(gòu)買(mǎi)的。我立刻如饑似渴地捧起書(shū)閱讀起來(lái)，并迅速被跌宕起伏、曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引。我的思緒不斷跟隨著故事中的主人公一起經(jīng)歷驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程，仿佛身臨其境。

“叮咚，叮咚……”

一位遠(yuǎn)親來(lái)拜訪我們，媽媽趕緊去迎接、招待客人。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，讓我出去與客人會(huì)面。我看書(shū)入了迷，便頭也不抬地說(shuō)：“待會(huì)兒，待會(huì)兒，馬上就來(lái)，這一頁(yè)看完。”聽(tīng)到這句話后，媽媽便放心地掩門(mén)而出。

很快，這一頁(yè)就看完了。但我還想看下一頁(yè)，心想：這一頁(yè)可是最精彩部分的前奏啊！后面還會(huì)發(fā)生什么呢？唉，算了。就滿(mǎn)足一下我的好奇心吧。反正時(shí)間還早，客人不可能那么早走。于是，我又繼續(xù)津津有味地看下去。

時(shí)間在不知不覺(jué)中一分，一秒地流逝……

等我酣暢淋漓地看完整本書(shū)，伸伸懶腰，準(zhǔn)備去見(jiàn)客人，才驚覺(jué)窗外已是夕陽(yáng)西下，樹(shù)影漸斜，晚風(fēng)漸勁。我急忙打開(kāi)房門(mén)，可客廳里哪兒還有客人的影子？大人們?cè)缫验_(kāi)始張羅晚飯。媽媽看見(jiàn)我出來(lái)，微微一笑，說(shuō)道：“你看一頁(yè)書(shū)，需要的時(shí)間可真長(zhǎng)啊！”我不好意思地低下頭。

不知怎么的，我的腦海中隨即浮現(xiàn)出臧克家的話：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”雖然我已經(jīng)饑腸轆轆，但在精神上卻品嘗到了一頓豐富的饕餮盛宴。

書(shū)籍不僅可以開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，而且還能陶冶情操。我愛(ài)閱讀！

我的讀書(shū)故事作文 篇6

讀書(shū)就像是一種享受，一種樂(lè)趣。雨果說(shuō)：“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！濒斞刚f(shuō)：“書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)面包”。而在我的眼中，書(shū)就是一雙隱形的翅膀，帶我飛翔在知識(shí)的海洋上。

記得有一次晚上，時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽不斷催促著我睡覺(jué)，突然，燈“啪”地一聲滅了，“不是吧！”我懊惱的叫了一聲。“對(duì)了，我不是還有備用手電筒嘛！”于是，我躡手躡腳拿來(lái)手電筒在被窩里津津有味地看起書(shū)來(lái)，可是剛開(kāi)始還行，后來(lái)就不行了，此時(shí)的我已經(jīng)在被窩里悶得大汗淋漓，腰也變的酸痛，吸取這次教訓(xùn)以后，我再也不敢在被窩里看書(shū)了。

我一直都認(rèn)為讀書(shū)是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有一個(gè)更為精彩的精神世界！

我的讀書(shū)故事作文 篇7

吳子墨

我非常喜歡看書(shū)，也常?？磿?shū)看得“廢寢忘食”。

記得有一次，我洗完澡剛要上床，見(jiàn)父母還在樓下，便輕手輕腳地走出去拿了一本書(shū)回來(lái)。剛要把書(shū)打開(kāi)，就聽(tīng)到了父母上樓的聲音，我趕緊把剛打開(kāi)的書(shū)合上了。

“睡了嗎？”

“睡了睡了！”我大聲回答父母，心里想的卻是：把書(shū)藏哪兒好呢？被子里？不行，還是藏在枕頭下吧。藏好后，我迅速收拾被窩，鉆了進(jìn)去。

媽媽進(jìn)來(lái)了，她掃視了一遍房間，什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

“我走啦，快睡！”

“等等，如果你待會(huì)兒要進(jìn)來(lái)的話，記得要先敲門(mén)！”

“你沒(méi)干什么壞事兒吧？”

“沒(méi)……沒(méi)??！不會(huì)的，你放心吧！”

媽媽走了，我趕緊拿出書(shū)，黑暗中書(shū)角磕到了我的額頭，生痛生痛的，可我的心里卻充滿(mǎn)了可以遨游書(shū)海的喜悅。

我打開(kāi)小燈，把枕頭墊在腰后，把書(shū)攤在腿上，選了個(gè)最舒服的姿勢(shì)開(kāi)始享受我的讀書(shū)樂(lè)趣。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的野狼找到食物般貪婪地讀著。

讀著讀著，不知不覺(jué)間，我拿書(shū)的胳膊有點(diǎn)酸痛，腰背也有點(diǎn)累了，于是我直了直身板，扭了扭頭。轉(zhuǎn)頭間我看到了床頭的鐘，天哪，這都十二點(diǎn)多了！怎么已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)了！明天還得起早呢！我趕緊躺下，幾個(gè)哈欠后立馬就睡著了。

第二天早上，我被鬧鐘聲驚醒，動(dòng)了動(dòng)身子，發(fā)覺(jué)有點(diǎn)腰酸背痛，而且被窩里有個(gè)硬繃繃磕人的東西，拿出來(lái)一看，竟是昨晚上看得那本書(shū)，哈！

那天上午雖然我一直很困，但是心里面卻是愉悅的，因?yàn)橐雇怼案`讀”帶來(lái)的驚險(xiǎn)與刺激，更是因?yàn)殚喿x帶給我的充實(shí)和快樂(lè)！

我的讀書(shū)故事作文 篇8

我們家人都很喜歡看書(shū)，就連我外公也是個(gè)大書(shū)迷，只要一有時(shí)間，他準(zhǔn)是在看書(shū)讀報(bào)。媽媽喜歡看一些休閑類(lèi)的雜志，爸爸則喜歡看武打小說(shuō)，外公喜歡看的書(shū)比較廣泛，只要他覺(jué)得寫(xiě)得精彩的都愛(ài)看。我呢，在他們的熏陶下，也成為了一個(gè)小書(shū)迷，以前喜歡看一些童話故事，現(xiàn)在比較喜歡楊紅櫻和伍美珍寫(xiě)的校園小說(shuō)，還有現(xiàn)在流行的《查理九世》之類(lèi)的書(shū)。你只要一進(jìn)我家，隨便哪里都可看見(jiàn)一兩本書(shū)，而且我家還有一個(gè)大書(shū)房。家里裝修的時(shí)候，爸爸媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，特地給我準(zhǔn)備了一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里放的大多數(shù)都是我愛(ài)看的書(shū)，每次只要期中或期末考試成績(jī)不錯(cuò)，我向媽媽要的獎(jiǎng)勵(lì)總是書(shū)，只要一有新書(shū)，我就恨不得一天把所買(mǎi)的書(shū)都看完，真是擋不住的誘惑啊!

每天晚上臨睡前我總有一個(gè)習(xí)慣，那就是一定要看一會(huì)兒書(shū)，不然就睡不著覺(jué)，總覺(jué)得缺少些什么。一到星期六星期天，我總是起得格外早，因?yàn)橹灰恍褋?lái)，我的腦子里總想著哪本書(shū)還沒(méi)看完呢。我一看起書(shū)來(lái)，連早飯都忘記吃，每次老媽買(mǎi)菜前總提醒我要吃早飯，但是買(mǎi)菜回來(lái)后，一碗早飯還是一口沒(méi)動(dòng)，弄得老媽哭笑不得。

正因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以我在家也鬧過(guò)不少笑話。記得有一次，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，我在看《查理九世》，正看到精彩部分的時(shí)候，就聽(tīng)到老媽在叫我：“兒子，我渴了，給媽媽倒杯水來(lái)。”我聽(tīng)后邊看書(shū)邊走到廚房，拿起一個(gè)杯子便走向老媽?zhuān)蠇尶次沂种械谋邮强盏模唤ζ饋?lái)，我這才注意到竟然忘了倒水，老媽邊笑邊問(wèn)我：“水呢？”我幽默地說(shuō)：“我剛剛還倒水來(lái)著，肯定是被怪物大師給變沒(méi)了。別急，我再讓他給你重新變一杯。”

書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我的精神食糧，書(shū)是我攀登知識(shí)的階梯，它伴我成長(zhǎng)，它讓我明白了許多道理，同時(shí)也帶給了我許多樂(lè)趣。