木偶奇遇記讀后感。
現(xiàn)在寫讀后感可以從哪些角度來思考呢?閱讀作者寫的作品時,讓我們內(nèi)心有了一些新的體會。?在閱讀完成后,我們應(yīng)該認(rèn)真地總結(jié)和分析我們的思考和感受,本文將帶領(lǐng)大家深入了解“木偶奇遇記讀后感”。
放暑假了,媽媽帶我來到新華書店,我挑選了《木偶奇遇記》這本書。暑假期間,我仔細(xì)閱讀了這本書。同時,我被這個故事深深地吸引住了。這本書的故事是這樣的:
老木匠杰佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成了木偶,并把木偶當(dāng)成自己的兒子,給他起名叫皮諾曹,木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋,做事任性,很少考慮后果。他給他的親人帶來了一系列的麻煩:父親因他而坐牢,還差點送了他的命;皮諾曹雖然一直想做個好孩子,可是又經(jīng)不起**,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。
幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。經(jīng)過種種經(jīng)歷,匹諾奇終于意識到自己的錯誤,決心改變過去,努力學(xué)習(xí),努力工作,終于救了父親。匹諾奇長大了。他變得誠實、勤奮、善良。他成了一個真正的男孩。
讀了這篇文章后,我知道了許多道理,人妖有一種敢于冒險的心,大膽去嘗試;要聽取他人的教誨,不急不躁;在成績面前,不能得意忘形。在生活中,我們應(yīng)該大膽嘗試去做一些我們沒有做過的、安全的、學(xué)習(xí)的事情;傾聽父母的教誨,并加以糾正;面對事情要謙虛;做一個善良的人。小木偶皮諾曹是一個天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因為有了周圍人無私的關(guān)愛,他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。
因為爸爸、媽媽、老師和同學(xué)的愛和鼓勵,我可以在學(xué)習(xí)的道路上成長。
看完木偶奇遇,我非常喜歡故事中的匹諾曹。他的機智、勇敢和堅定使我記憶猶新。我對匹諾奇的出生有點好奇。木頭怎么會有生命?他怎么會能變成一個會說話的孩子呢?非常神奇。
讀完這個故事后,我完全明白了。原來是個童話。這是作者想象的。很有趣。在這本書中,我非常喜歡兩段。第一個是匹諾奇喜歡說謊。他說的謊話越多,自己的鼻子就變得越長。
最后,匹諾曹都害怕啦,連我讀著也非常害怕,我怕我將來說謊話,自己的鼻子也會變長。第二個片段是匹諾奇和他的好朋友一起去玩具城,因為他們玩的太多,忘記了一切,最后他們一個接一個地變成了驢子。我讀到這里的時候,我還是非常害怕。
我怕我會因為好玩兒變成一頭驢。我可不能像他們那樣貪玩兒啦!我要好好學(xué)習(xí),爭取把學(xué)***提上去,在班里名列前茅,如果我要不努力,我將來肯定會變成驢子的,我可不想變成驢子。
最喜歡的話:天黑時匹諾奇感到肚子在咕咕叫。匹諾曹,出不了門就開始又鬧又哭。匹諾奇回到城里,開始數(shù)分鐘。小婦人起初否認(rèn)他是那個藍(lán)頭發(fā)的仙女。
我更喜歡故事的開頭:故事的開頭主要是關(guān)于老木匠杰佩托的。有一天他的到一塊木頭,看起來和其他木頭沒什么不同。但這木頭能說話。老木匠杰佩托把這塊木頭做成木偶。他調(diào)皮又有趣。我非常喜歡他。
實驗小學(xué)五(3)班張生
我想讀這本書好久了,所以一拿到它,我就開始讀了!讀完后,我對此深有體會。
故事中的匹諾曹是一個木偶。一開始,他很無知,不聽話!他爸爸叫杰佩托,他家里很窮。為了給匹諾奇買本識字書,讓他上學(xué),他在寒冷的冬天賣掉了他唯一一件滿是補丁的外套。
匹諾曹當(dāng)時很受感動,但是他在第二天上學(xué)路上把這件事忘得一干二凈了,居然賣掉課本,去買了一張馬戲團(tuán)的門票!從此以后,他遭受到了很多悲慘的遭遇,遇到了許多奇怪的人和事。但是,他很幸運,他一直有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他,使他終于回到了爸爸身邊,并且變成了一個聽話,懂事的真正的好孩子。
在匹諾奇的奇遇中,我被**情節(jié)所吸引。同時我又被匹諾曹經(jīng)歷的曲折而又艱險的故事所提醒,千萬不能相匹諾曹樣調(diào)皮,不懂事!
故事里,通過杰佩托,仙女,蟋蟀等眾人說的話讓我知道,一個好孩子不能挑食,不能說慌……雖然這只是童話,不是真的,但我害怕做錯事時,鼻子或耳朵變長;擔(dān)心每天貪玩,不學(xué)習(xí),想來會變形……所以我就努力變懂事,聽話,家里就會更幸福!!
其實,匹諾曹我們就像一樣:貪玩,不想學(xué)習(xí),挑食,懶惰……他有著我們每個小孩的毛病,但是他經(jīng)歷了一些苦難后,終于成為了一個真正的孩子。因此,我要趁早改掉壞毛病,成為一個乖孩子。
--崔婕六(2)班導(dǎo)師:張淑萍
讀了意大利的科洛迪寫的《木偶奇遇記》后,我感觸很深。這篇文章主要寫主人公皮諾曹經(jīng)過了無數(shù)的磨難,終于變成了真正的孩子。
皮諾曹的意志非常堅定。他始終堅持、不放棄,最終使得他如愿以償,變成了真正的孩子。原來皮諾其實個木偶,是個淘氣的魔鬼和淘氣的包,但他通過不懈的努力達(dá)到了目的。
因為他有目標(biāo)!因為他懂得真理,能做到知錯能改,堅持不放棄!皮諾曹非常值得我們學(xué)習(xí)。
看完這本書后,我得到了極大的啟發(fā)。我上的是英語補習(xí)班。一開始,我非常喜歡這個補習(xí)班。我在這里交了很多朋友??墒菨u漸的,我開始討厭這里。
我覺得這里的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)加起來太多了。我也認(rèn)為這占用了我太多的時間,我不能經(jīng)常在周六和周日打。我有很多次不想補習(xí)了。
可是我讀了《木偶奇遇記》后,我改變了我的看法,我想我一定要堅持下去,這樣才能把英語學(xué)的更好。最近有一位同學(xué)不去補習(xí)了,如果我不讀《木偶奇遇記》,一定也會像她那樣的。我真的很感謝這本書,讓我明白了做什么事要堅持,不放棄,就能達(dá)到目標(biāo)的道理。
皮諾曹非常值得我們學(xué)習(xí),我們一定要像他那樣,為完成自己目標(biāo),做到堅持不放棄,這樣才會成功。
點評:作者的讀后感覺短小精悍,通俗易懂。從主人公堅持不放棄,聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并從中受益。真實自然,很有說服力。
書籍好比一家梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的寶島;書籍就像一把鑰匙,可以幫助我們打開心靈智慧的窗戶;書籍就像一盞燈,可以照亮我們前進(jìn)的道路。
這不,我就是被一本書迷住了《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶皮諾曹在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情,最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹很可愛,雖然他有時喜歡說謊,從而創(chuàng)造了一個活潑有趣的木偶形象。
因此,我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書,感受最深的是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恒、頑強斗爭的,而且它所謂的爸爸木匠是那樣不怕險阻,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂觀。我們在走向科學(xué)高峰的路上難道不需要這種精神嗎?我相信,只要我們一步一步地不斷進(jìn)步,知識的寶庫就會被我們打開,科學(xué)的高峰就會到來。
皮諾曹不僅有優(yōu)點,也有缺點,比如愛開玩笑,不愛讀書。然而,經(jīng)歷了一些事情之后,情況發(fā)生了變化。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷:上一年級時,無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。
這是,《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我,使我改頭換面。正所謂浪子回頭金不換!它使我成了一個乖乖女。
廣東省揭陽市揭西縣棉湖東小學(xué)六年級
《木偶奇遇記》講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。下面是為您整理的《木偶奇遇記》讀后感,希望對您有用。
《木偶奇遇記》讀后感_爸爸給我買了一本叫《木偶奇遇記》的童話書。拿著這本書看書名。我想木偶會有什么樣的冒險
“據(jù)說,愛撒謊的孩子鼻子會變長,懶惰的孩子會變成小驢子,你信嗎?”我懷著好奇心開始讀這本書。
這本書講的是從前有一段會說話的木頭,一個叫杰佩托的人買了這段木頭,把它做成一個會說話的木偶,木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛撒謊,又很懶惰。他每次說謊鼻子就會變長。
它不喜歡讀書。他跑到游樂場去了,但卻變成了一頭小驢。是仙女救了他。后來,匹諾奇成了一個孝順、誠實、愛學(xué)習(xí)的木偶,仙女幫助他成為一個真正的孩子。(WWw.dg15.com 工作總結(jié)之家)
這本書告訴我要做一個愛學(xué)習(xí)、誠實、勤奮、孝順父母的好孩子。
精彩的“木偶奇遇記”_大家都知道“木偶奇遇記”的故事吧?今天,我到川藝實驗劇場去**了一場精彩的兒童劇“木偶奇遇記”,可好看呢!
上午10點,演出一開始,我就被這個精彩的故事深深吸引住了。當(dāng)看到在木匠的睡夢中,那位美麗而善良的仙女,賜予了他最心愛的小木偶皮諾曹生命的時候,我真希望能夢想成真。不料木匠醒來,皮諾奇真的復(fù)活了。
好神奇哦!于是,我也隨著小木偶一起去體驗了他的冒險,非常的刺激!可是,皮諾曹在歷險中,因為貪玩而逃學(xué),又因為貪心而受騙,還因此長了一對驢耳朵,鼻子也一點點地越變越長。
這時候,我很難過,哭了。 我想幫助他! 后來,他的父親掉進(jìn)了鯨魚的腹部,找到了他。皮諾曹得知消息后,為了救他的爸爸,在小蟋蟀的幫助下,他從鯨魚的嘴里進(jìn)到它的腹中,終于與他的爸爸相逢了。
最后,皮諾曹變得很機智很勇敢,他還想出了辦法,和他的爸爸一起從大鯨魚的嘴里逃了出來。經(jīng)過這次歷險,皮諾曹終于成為了一個誠實,勤勞,善良的真真正正的男孩!這時候,全場的小朋友都?xì)g呼雀躍,我也破涕而笑,使勁兒地為小木偶的勇氣,忠心和誠實鼓掌!
太棒了!
看完這部兒童劇,我更喜歡皮諾奇。雖然他頑皮任性,但他聰明善良勇敢,他知道自己的錯誤并能改變錯誤。我也要象他一樣,做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的人,還要幫助父母好孩子!
《木偶奇遇記》讀后感_我讀了《木偶奇遇記》這本書,感受很深!
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮,寧可賣掉上衣,也要供皮諾喬上學(xué)。
可是他卻一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點被吊死,幸好遇到仙女才得救。回到家,一只蟋蟀勸他做一個好孩子,他非但不聽勸阻,反而打死了蟋蟀。
事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個好孩子,誰知又經(jīng)不住**,在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國,變成了一頭驢,后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后,父子二人在鯊魚腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來?;氐郊?,木偶每天編籃子掙錢,晚上刻苦學(xué)習(xí),終于成為一個好孩子。
讀這本書讓我明白,只有通過自己的努力,才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣,平時不好好學(xué)習(xí)靠臨時抱佛腳是行不通的,今后我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,爭取有更大的更大的進(jìn)步。
讀了《木偶奇遇記》有感_《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例,時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住**的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
我在皮諾奇身上一次又一次地看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道這是不可能的。沒有我的努力,我得到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí),沒有扎實的基本功,走捷徑是不行的。
以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請我去玩具城玩,我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了,玩要有個度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時回家,不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣,耍小性子。即使不分場合,在媽媽的辦公室里,我在校車上發(fā)脾氣,這讓媽媽很著急。媽媽找了個機會和我談了兩個小時。
媽媽說,我們每個人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時時修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯誤時,家長就像修剪工,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例,時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
我小時候看過一本書,叫《木偶奇遇記》,我還看過木偶奇遇記的兒童劇呢,這次在王老師的建議下,我又把它精讀了一遍,對我來說真是愛不釋手,百看不厭!
《木偶奇遇記》里面的主人公叫匹諾曹,他是一個小木偶,是由一段神奇的木頭做成的,他的爸爸是一名木匠,叫做蓋比希。我最喜歡的一段是匹諾奇賣他的教科書去買木偶劇的票,因為它很精彩,很有趣。匹諾奇來到木偶劇場后,舞臺上的小丑木偶連戲都不演了,大聲喊著歡迎匹諾奇,卻把木偶班的班長食火先生領(lǐng)出來。
他想燒匹諾曹的烤羊肉吃,但當(dāng)他看到匹諾曹哭了,他的心又軟了。他打了個噴嚏,這表明他被感動了。最后,霍倫先生放了匹諾奇,但他吃了半熟的羊肉。
匹諾曹還有一個特點,就是經(jīng)常說謊。書中說,說謊的人一般會有兩種結(jié)果,要么鼻子變長,要么腿變短。匹諾曹是個**,所以他經(jīng)歷了許多不可思議的冒險,鼻子長得更長了!
后來,他發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,覺得不該說謊,于是下定決心改正。讀完后,善良的仙女叫了成千上萬的啄木鳥來啄他的鼻子。匹諾奇通過了許多嚴(yán)峻的考驗,終于成為一個真正的孩子,一個聰明的好孩子。
我通過看《木偶奇遇記》,知道了在生活中不能欺騙他人,尤其是自己的親人、朋友,要做一個誠實的孩子。
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