教學(xué)合同(精選十篇)

教學(xué)合同。

當(dāng)人們越來越重視自身的權(quán)益是否得到保障時，合同已經(jīng)成了工作中不可或缺的一部分了。簽訂合同可以增加交易順利完成的成功率。為了解答您的疑惑幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了一篇權(quán)威的“教學(xué)合同”，與朋友分享現(xiàn)實中的樂趣比如品嘗美食！

教學(xué)合同【篇1】

甲方：

乙方：

甲、乙雙方經(jīng)各自領(lǐng)導(dǎo)集體共同研究決定，同意雙方進行教學(xué)與生產(chǎn)合作，現(xiàn)就有關(guān)事項達成協(xié)議如下：

一、以甲、乙雙方所有機械設(shè)備為教學(xué)和生產(chǎn)工具，以乙方產(chǎn)品為教材，達到既培養(yǎng)甲方學(xué)生的實踐操作技能，又同時生產(chǎn)出乙方產(chǎn)品的目的.。

二、就甲、乙雙方現(xiàn)有設(shè)備安排甲方學(xué)生進行實訓(xùn)，論文先生網(wǎng)乙方要配備有技術(shù)和有一定組織、管理及講解能力的工人師傅和管理人員，按學(xué)校教學(xué)計劃承擔(dān)現(xiàn)場教學(xué)和生產(chǎn)產(chǎn)品任務(wù)（生產(chǎn)的產(chǎn)品應(yīng)盡量滿足教學(xué)需要），并保證每位學(xué)生在八周的教學(xué)時間內(nèi)能獨立完成產(chǎn)品的生產(chǎn)。

三、乙方負(fù)責(zé)甲方學(xué)生實習(xí)期間的管理和安全，如出現(xiàn)安全事故，由乙方承擔(dān)責(zé)任。

四、教學(xué)和生產(chǎn)中所需XXXX設(shè)備使用中的維護、維修費用均由乙方承擔(dān)，更換設(shè)備部件所需費用由設(shè)備所有方承擔(dān)。

五、乙方工人師傅和管理人員的工資費用及教學(xué)與生產(chǎn)中所用電費由乙方承擔(dān)。

六、車削鐵屑?xì)w乙方所有。

七、甲方為乙方提供產(chǎn)品和工具倉庫一間，堆放鐵屑場地一處（約15m2）。

八、合作時間：暫定一年，從協(xié)議簽訂之日起生效。

九、教學(xué)與生產(chǎn)時間：

十、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

甲方（簽字）：

乙方（簽字）：（weI890.COM 唯美句子）

時間：

教學(xué)合同【篇2】

甲方：

乙方：

經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，就乙方在甲方工作事宜達成如下協(xié)議：

一、甲方聘請乙方為__。甲方對乙方的工作要求和安排具體如下：

1、乙方按甲方的教學(xué)要求進行授課，保證教學(xué)質(zhì)量和續(xù)班率，并按照我校

2、在學(xué)校招生期間和乙方課時量不夠的情況下做好甲方安排的其它工作（教研、咨詢、培訓(xùn)、宣傳、值班等）。

二、甲方負(fù)責(zé)給乙方提供必要的崗前培訓(xùn)和教學(xué)支持。乙方有義務(wù)參加學(xué)校組織的一些重大活動和重要會議并具有敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的精神、

三、乙方享有的薪金待遇標(biāo)準(zhǔn)為：實習(xí)期基本月薪__元，__每月基本授課工作量為__學(xué)時，超出課時學(xué)校將按專職教師課時補貼標(biāo)準(zhǔn)予以補貼。轉(zhuǎn)正后基本月薪__元，每月基本授課工作量為__學(xué)時，超出課時學(xué)校將按專職教師課時補貼標(biāo)準(zhǔn)予以補貼。

四、甲方在乙方所代班級出現(xiàn)重大問題時（家長學(xué)生意見較大）或不服從甲方領(lǐng)導(dǎo)；不遵守甲方管理制度的，甲方有權(quán)隨時解聘乙方。

五、本合同期間，甲方將從乙方每月工資中扣除10%的金額作為其履約保證金，此保證金累計扣滿20xx元后，不再扣除。在乙方履行合同期滿后，甲方將全額退還保證金，否則保證金不予退還；乙方如有特殊原因需要辭職，須提前兩個月寫出書面申請，經(jīng)甲方簽字同意并妥善交接工作后，方可離職，由于違約給學(xué)校造成一定的影響，因此甲方仍要對乙方每班處以0—500元罰款，罰款從工資中扣除，履約保證金不再退還。如乙方未能按甲方規(guī)定正常交接工作，中途擅自終止工作，視其為違約，甲方將給予乙方3000元的違約金處罰，其中一部分違約金將從工資、教材押金和履約保證金中扣除。

六、本合同期間，不允許乙方在外兼職或在外開辦同甲方類似的培訓(xùn)學(xué)校。違反此條規(guī)定者，甲方有權(quán)解聘乙方，并處以乙方500—1000元罰款。

七、本合同期間，如遇不可抗力事件發(fā)生，甲乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

八、本合同期間，乙方必須服從甲方領(lǐng)導(dǎo)并遵守甲方各項規(guī)章制度。

九、本合同期間雙方如有未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商未果仲裁解決。

十、本合同有效期從20__年__月__日至20__年__月__日，其中前三個月為實習(xí)期。

十一、此合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字（蓋章）后生效。

甲方：簽字（蓋章）

乙方：簽字（蓋章）

委托代理人：

代表人：

簽訂日期：

簽訂日期：

教學(xué)合同【篇3】

美術(shù)協(xié)議班教學(xué)計劃是一份旨在提高美術(shù)學(xué)習(xí)者專業(yè)技能、發(fā)展藝術(shù)才華的課程。該計劃包含了豐富的知識點，注重理論與實踐的結(jié)合，旨在為學(xué)生提供一種全方位的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)其獨到的審美觀和藝術(shù)感悟力。

該計劃的教學(xué)內(nèi)容廣泛，涵蓋了素描、色彩、油畫、素材等傳統(tǒng)美術(shù)技藝，同時也包括了影視動畫、數(shù)字美術(shù)和平面設(shè)計等現(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域的知識。學(xué)生們將逐步了解各個領(lǐng)域背后的理論知識，熟悉各種不同的藝術(shù)材料和技巧。

在課程中，教師們會開設(shè)特別的創(chuàng)作工作坊，鼓勵學(xué)生們挖掘自己的創(chuàng)意天賦，勇敢嘗試各種新的表現(xiàn)方式。在這樣的工作坊中，學(xué)生們將能夠了解到創(chuàng)作的整個流程，包括搜集素材、構(gòu)思、畫草圖、選擇合適的材料、最終的完成作品等。

美術(shù)協(xié)議班教學(xué)計劃的教學(xué)特點之一就是強調(diào)實踐操作，鼓勵學(xué)生們積極參與教學(xué)實踐活動。因此，教學(xué)班會安排各種各樣的實驗室活動，如水彩畫實驗室、素描實驗室、油畫實驗室等。這些實驗室活動能夠讓學(xué)生真正地感受到不同藝術(shù)領(lǐng)域的特色和工作方式，增加美術(shù)實踐經(jīng)驗，使學(xué)生循序漸進地培養(yǎng)藝術(shù)思維和能力。

除了實踐課程，該計劃也會針對課程內(nèi)容量龐大的情況，設(shè)置特別的學(xué)習(xí)小組和輔導(dǎo)時間。在學(xué)習(xí)小組中，學(xué)生們會一起學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、探討課程內(nèi)容，共同解決遇到的問題。在輔導(dǎo)時間里，藝術(shù)教師將根據(jù)學(xué)生的特點和需要，對其進行指導(dǎo)和輔導(dǎo)，以期提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和成績。

美術(shù)協(xié)議班教學(xué)計劃特別注重藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，而不僅是對于技術(shù)的純?nèi)蛔非?。實際上，藝術(shù)教育是一種更深入的文化教育，包含的不僅是對藝術(shù)作品的欣賞與創(chuàng)作，而是抱持良好的人文素養(yǎng)，以及對于文化精神的把握。因此，該計劃特別安排文化講座，讓學(xué)生們接觸和學(xué)習(xí)世界各地藝術(shù)、文化等多重文化的魅力，以提升學(xué)生們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美能力。

綜合來說，美術(shù)協(xié)議班教學(xué)計劃是一份極具前瞻性和實踐性的課程。通過多樣化的教學(xué)和實踐活動，學(xué)生們將不僅僅只是學(xué)習(xí)技術(shù)，而是全方位地感受與認(rèn)識到藝術(shù)的魅力。這樣的教學(xué)方式，不僅可以提高學(xué)生的專業(yè)技能，更能增長學(xué)生們的人文素養(yǎng)和精神力量，從而塑造出更具創(chuàng)造性的藝術(shù)人才。

教學(xué)合同【篇4】

美術(shù)協(xié)議班教學(xué)計劃

隨著社會發(fā)展和教育越來越重視綜合素質(zhì)培養(yǎng)，越來越多的學(xué)生開始參加各種藝術(shù)培訓(xùn)班，其中美術(shù)協(xié)議班是眾多培訓(xùn)班中的重要組成部分。下面將詳細(xì)介紹美術(shù)協(xié)議班教學(xué)計劃。

首先，美術(shù)協(xié)議班的教學(xué)內(nèi)容主要包括：素描、色彩、構(gòu)圖、速寫、人物、風(fēng)景、動物、花鳥等方面的繪畫技巧和知識。每個知識點都會分為基礎(chǔ)部分和進階部分進行講解和練習(xí)，以逐漸提升學(xué)生的繪畫水平和能力。

其次，美術(shù)協(xié)議班的教學(xué)方式主要采取教師授課和學(xué)生實踐相結(jié)合的方式，以讓學(xué)生能夠更深刻地理解和掌握所學(xué)知識。教師會講解每個知識點的相關(guān)理論知識，然后通過示范和實踐指導(dǎo)學(xué)生進行繪畫演示，讓學(xué)生身臨其境，更好地掌握技巧和方法。

再次，美術(shù)協(xié)議班的教學(xué)方法包括：個性化教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)。在個性化教學(xué)方面，教師會根據(jù)每個學(xué)生的不同情況和需求，對其進行有針對性的指導(dǎo)和調(diào)整，幫助學(xué)生充分發(fā)揮自身潛能和特長。在小組合作學(xué)習(xí)方面，學(xué)生會被分為不同大小的小組，通過合作和相互學(xué)習(xí)，進一步提高自己的繪畫能力，并增強自己的團隊意識和合作精神。

最后，美術(shù)協(xié)議班的教學(xué)評估主要采用作品展示和考試相結(jié)合的方式。在作品展示方面，學(xué)生需要按照規(guī)定的主題和要求，提交自己的繪畫作品，并進行評選和展示，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)素養(yǎng)。在考試方面，學(xué)生需要進行定期考試，以檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，同時也幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和問題，及時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)計劃。

總之，美術(shù)協(xié)議班教學(xué)計劃是一個綜合素質(zhì)培養(yǎng)的過程，它不僅僅是對學(xué)生繪畫技能的提高，更是對學(xué)生認(rèn)知、創(chuàng)造力和情感素養(yǎng)的培養(yǎng)。同時，由于美術(shù)協(xié)議班教學(xué)計劃的廣泛性和可塑性，在教學(xué)過程中，隨時可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和補充，以更好地適應(yīng)不同年齡、興趣和學(xué)習(xí)需求的學(xué)生。

教學(xué)合同【篇5】

教育是國之重器，教育的發(fā)展也離不開各種協(xié)作。教學(xué)合作協(xié)議書的簽署，是教師、學(xué)校之間的一次重要合作。

教學(xué)合作協(xié)議書是一個雙方同意條款的書面文件，它是教師合作教學(xué)的保障，也是具體化合作各項具體事宜的標(biāo)準(zhǔn)化形式。合同中不僅明確了雙方各自的權(quán)利和義務(wù)，也規(guī)定了合作的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)合作協(xié)議書對于提升教學(xué)質(zhì)量、推進教學(xué)改革和提高教師素質(zhì)都有著積極作用。

教學(xué)合作協(xié)議書的簽署，可以促進教師之間的合作。教師們可以就課程設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面進行充分的交流，提高合作教學(xué)的質(zhì)量。這樣不僅有助于教師教學(xué)水平的提高，也可以促進多元化的教學(xué)形式，滿足學(xué)生不同需求的需求，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)合作協(xié)議書的簽署，還可以促進學(xué)校之間教學(xué)資源的共享。通過合作教學(xué)，可以實現(xiàn)資源共享，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。這樣，不僅可以提高學(xué)校的教育質(zhì)量，也可以提高學(xué)校的知名度和美譽度。

教學(xué)合作協(xié)議書的簽署，還可以促進學(xué)科交叉和創(chuàng)新教學(xué)。教師們可以通過合作教學(xué)，將不同學(xué)科之間的知識相互交匯，創(chuàng)造出更加豐富和全面的教學(xué)內(nèi)容。這樣可以促進學(xué)生跨學(xué)科發(fā)展，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

總之，教學(xué)合作協(xié)議書是教育工作者之間一種長期的教學(xué)與學(xué)習(xí)的方式。如此一來，教學(xué)合作協(xié)議書的簽署將大大促進教師和學(xué)生的成長和發(fā)展，使教育的發(fā)展得以更快、更好的前進。

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