小學生學習心得體會。
在辦公時對于某件事情有了不同的見解和看法,我們需要把這些看法和見解通過文字的方式記錄下來。在每一次的自我思考過后,我們才可以寫出一篇心得體會,一篇出色的心得體會應該具有什么樣的特質(zhì)呢?
減負提質(zhì)一直以來是教學中所面臨的較為復雜的議題,既要減負但同時又要提質(zhì),這是我們教師所期盼的理想境界,但在實踐中往往又把握不住分寸,我們必須采取一些具體措施,才能有效的提質(zhì)減負。我認為具體的做法有:
學習課程標準,對課程標準有新的認識,更新教學理念,明白減負并不是單純的減少作業(yè)數(shù)量,關(guān)鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效。
加強集體備課,認真鉆研教材,使各單元的教學目標更加明確,根據(jù)單元目標制定合理的課時教學目標,并根據(jù)各班的實際情況,修改教案,有針對性地對語文知識和能力進行訓練。
根據(jù)學生年齡特征,創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學習興趣,以“學生發(fā)展為本”,精講精練,給學生多一點時間和空間,讓學生自主地、富有個性地發(fā)展,讓每一個學生在課堂中都有所收獲,從而提高40分鐘的教學質(zhì)量,打造高效課堂。
精心設(shè)計課堂練習,,圍繞聽說讀寫相結(jié)合進行。有目標,避免隨意性。在講解課文中完成。
如:每篇課文中的生字,對容易寫錯的,在檢查預習時重點強調(diào),采用集體書空或抄寫或形近字等方式牢固掌握。課文中的關(guān)鍵詞語,運用各種方法或近、反義詞,或聯(lián)系上下文理解。找出本篇課文中想像說話的訓練點,進行說話練習。課后及時寫下。有了課堂上說的基礎(chǔ),回家完成寫的任務就輕而易舉。對文中的重點段落指導朗讀,熟讀成誦。減輕了學生課外負擔。
課外作業(yè),精心篩選,認真編排,如在教學中總結(jié)出經(jīng)典基礎(chǔ)性作業(yè)和練習,作為常規(guī)試題認真練習。讓學生作業(yè)負擔小,又得到最大的訓練,做到及時高效。
每周針對單元目標出好周周練,進行一些操練。
設(shè)計分層作業(yè):針對各班級不同學生的特點,設(shè)計一些必做題和選做題,學生可以根據(jù)自己的愛好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性,讓中差生把完成老師的作業(yè)當成一件樂事。避免作業(yè)中的重復現(xiàn)象,盡量設(shè)計精而簡的作業(yè),作業(yè)的布置要照顧到各個層次的學生,讓每個學生都能體驗到成功的喜悅,逐漸樹立起學習的信心。
總之,練習只是手段,讓學生在課后得到鞏固才是最終的目的,為了達到這個目的,作為教師要精細設(shè)計每一個課堂作業(yè),做到少而精,讓學生在樂中得到學習,得到鞏固,增強練習的有效性。
“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話出自《論語》,這是我最喜歡的名言之一,每當讀起這些,我都會贊嘆經(jīng)典的中國文化。
“三人行,必有我?guī)熝?。”的意思是:如果我們?nèi)齻€人一起走在路上,他們身上必定有值得我效仿的地方,我選擇他善的方面向他學習,看到不好的方面就對照自己,改正自己的缺點。這句話教導我們虛心是一個人非常重要的品質(zhì),看見別人比自己強的時候,要向他學習;看見別人做得不好的時候,也要反省自己有沒有這樣的缺點。
如果我們沒有虛心精神,自己只顧按照自己的想法去做事情,不聽別人的意見,那我們就不會進步,只能停留在原地,時間一長,你就會退步,成功的幾率會越來越小,失敗的幾率會越來越大,這樣一來,你也跟一兩歲小孩沒什么兩樣了。
這樣的道理,都是《論語》這本書教給我的?!墩撜Z》這本書是一些簡短的句子合成的,但這簡短的句子卻深含了意義深刻的道理,告訴我們該怎么去做,怎么去面對。但有些話,卻要結(jié)合實際來理解。
比如說,《論語》里有:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!钡囊馑际牵敻赣H在世的時候,要觀察他的志向;在父親去世后,要觀察他的行為,若是他還堅持父親在世時的行為準則,就可以稱他為一個有孝心的人。其實這樣的孝,片面強調(diào)了兒子對父親的依從,歷史在發(fā)展,人們的言行舉止不能總停留在過去的水平上,“青出于藍而勝于藍”,后代超過前代,這是歷史的必然。
你的父母如果是一個小偷,按照這個道理,你要繼承父母,做一個小偷,那這一定是好的嗎?不是的,因為你繼承的是壞的,不善的,這樣對自己不好,對自己的家庭也不好。
對自己不好的是,你可能因此會進監(jiān)獄、坐牢,和一些壞人關(guān)在一起。這樣,你有可能會變得更壞,做更多壞事。
對自己家庭不好的是:一,你的家人會非常傷心,漸漸跟你疏遠,不再跟你在一起了。二,你的孩子有可能會跟你一樣做一個小偷,這樣下來,你的子子孫孫都會變成小偷。
所以,我們要多看書,多知道更多的知識,站在巨人的肩膀上,學習他們的優(yōu)點,這樣我們就可以少犯錯誤,更快進步了!《論語》讀后感
一則童話猶如一幅畫卷,賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,澄凈人心;一本好書柔如一陣清風,放飛思緒;
論語是儒家學派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子和在傳弟子編嗊二成,是一本為語錄體的書。還有許多的名詞出自這里。比如說:溫故而知新、欲速則不達、文質(zhì)彬彬等……
讀完這本書,我領(lǐng)會到了許多小人和君子之間的差別,書中寫道:君子成人之美,不成人之惡。小人反是。還有許多關(guān)于仁的道理:不仁者不可以久處約,不可以長處樂。仁者見仁,智者利仁。唯仁者能好人,能惡人。還告訴我們許多生活上的道理:己所不欲,勿施于人。人不知而不慍不亦君子乎。?弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾。而親仁,行有余力,則以學文。并且還告訴了我們許多學習的道理:溫故而知新,可以為師矣。學而不厭,誨人不倦。學而不思則殆,思而不學則罔。由!誨女,知之乎,知之為知之不知為不知,是知也。篤信好學,守死善道。
論語這本書,記錄了太多太多的做人的道理,我還要繼續(xù)努力研究,去更深入的了解更多的知識和道理。
這本書非常棒,也希望朋友們也讀一讀這一本精彩、充滿知識的書,多從書中繼續(xù)點知識的營養(yǎng)。提高自己,完善自我。
社交禮儀,是大家相互交往中的一種行為規(guī)范。大家在日常生活中,時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入,大家交往不斷增多,講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關(guān)干部,主要是與人們打交道,做人們的工作,在工作交往中更應當注意禮貌禮節(jié),處處做到儀表端莊,謙遜和藹,文明禮貌,保持一種有素質(zhì),有修養(yǎng)的良好形象。實踐證明,儀表整潔,舉止端莊,談吐文明,講究社交禮儀,也是做好人們的工作的一種有效手段。如接待來訪者,百姓來向你反映問題,而你舉止不得體,講話粗魯,心不在焉,就會缺乏信任度,引起來訪人們的反感,甚至可能反目為仇,不歡而散。而要是來訪者反映情況,你彬彬有禮,熱情接待,耐心傾聽,就會給人們一種有信任度的感覺,讓人們家滿腹牢騷而來,滿意高興而去。同樣是接待來訪者,講不講究社交禮儀,注不注意禮貌禮節(jié),就會有兩種截然不同的效果。
改革開放后,大家的社會交往日益增多,社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢,機關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機關(guān)工作人們員作為機關(guān)工作的“主體”,要有效地做好日常工作,亟待注重三個方面的問題:
其一、更新觀念,適應形勢。懂得機關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面,明確講社交禮儀與做好機關(guān)干部的關(guān)系,正確認識在機關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機關(guān)日常工作關(guān)系的哲理,從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
其二、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。外表文明是內(nèi)心文明的反映,培養(yǎng)良好的禮儀行為,必須有內(nèi)心的文明素質(zhì)。機關(guān)工作人們員所做的每一項工作,都反映一個人們素質(zhì)的水準,代表政府的形象。因此,每個機關(guān)工作人們員都應當認真學習社交禮儀的基本知識,加強自身修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象,說文明話,做文明事,著裝端莊整潔,舉止文明斯文,保持一種有內(nèi)在素質(zhì),有外表文明的良好形象。
其三、自覺養(yǎng)成,注重實效。良好的禮儀素質(zhì),文明的行為,并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的,而要靠平時做起,從點滴做起。如接一個電話,應當首先說:“您好!請講……”這種和藹可親的話語,會給人們一種親切、溫馨的感受。機關(guān)工作人們員不僅要在機關(guān)日常工作中時時處處講究禮儀禮節(jié),注意職業(yè)禮儀,而且還要講究家庭禮儀,注意家庭美德的培養(yǎng),用家庭美德來帶動機關(guān)禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分,它應以家庭美德為主線,每個成員都能自覺做到尊老愛幼,相互尊敬,講文明,懂禮貌,守規(guī)矩,和睦相處。我們只要持之以恒地注重實效,從平時做起,從點滴做起,就能成為深受群眾歡迎的一名機關(guān)工作人們員。
2月20日,習近平總書記強調(diào),“在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
歷史是最好的教科書,學習黨史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。對于黨史學習,我們要做到常學常新,深入思考,不斷從黨史中升華理想信念,以史明鑒,更好地指導工作。
第一板斧:讀原著、學原文、悟原理。
學習黨史不能偏離方向,我們要在讀原著、學原文、悟原理上下功夫,推動黨史學習入腦入心。所謂,讀書百遍,其義自現(xiàn),讀史百遍,其方法論可掌握。黨史中蘊含著豐富的治國理政智慧,我們要把他學深學透,用來化解工作當中遇到的難題。在學習黨史的過程中,不斷讀原著、學原文、悟原理,才能感悟革命者的初心,達到學習事半功倍的效果。好記性不如爛筆頭,還要做到常學常記,做到學深悟透、融會貫通、真心篤行。
第二板斧:學習載體多元化,線上線下齊發(fā)力。
黨史學習起來較為枯燥,我們可以通過_深入學,深化黨史學習,也可以走進黨史陳列館,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,用腳步去體悟黨史,比如走進浙江嘉興學習“紅船精神”,走進貴州遵義了解遵義會議為何挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是中國共產(chǎn)黨和紅軍歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。還可以將黨史納入黨建工作要點,豐富主題黨日活動的形式,通過在主題活動中參演黨史中的革命角色用情景再現(xiàn)的方式學好黨史。
第三板斧:學好黨史與講好黨史同等進行。
黨史不僅要學,還要用心寫出來,用情講出來,做到學以致用,升華黨史學習。我們要結(jié)合自身學習的感悟撰寫黨史心得體會;還要以黨史中發(fā)生的歷史重大事件為主要線索,理清脈絡(luò),采取通俗易懂的語言把黨史內(nèi)容送到群眾身邊去,當好基層黨史宣講員。同時,利用抖音、微信等新媒體平臺對黨史故事進行宣傳,講好黨史。
一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。我們要用好“三板斧”學好黨史,進一步筑牢思想根基,推動黨史學習入腦入心。
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小學生寫居家勞動學習心得體會
作為一名小學生,我很慶幸能夠在家長的指導下參與居家勞動。這段時間,我學會了很多實用的生活技能,并且深刻體會到了勤奮勞動的重要性。
首先,我學會了如何打掃房間。在過去,我只需要玩耍就好了,可現(xiàn)在我知道了房間的衛(wèi)生與整潔會影響到我們的健康,所以我主動去掃地、擦窗、收拾雜物等。我還注意到,打掃房間同樣需要科學的方法和順序,這也是一種鍛煉自我的過程。
其次,我學會了如何洗衣服和熨燙衣服。在學校中,我們只是將臟衣服丟進洗衣機中就可以了,而在家中,我不僅要懂得篩選衣服,了解不同布料的洗滌方法,還要掌握手洗的技巧和熨燙的方法。這雖然比較繁瑣,但也讓我了解到在生活中,許多小細節(jié)都需要我們認真對待。
最后,我還學會了如何做飯。家人教會我簡單的幾道菜,并讓我懂得了健康飲食的重要性。在做飯的過程中,我還學到了如何掌握火候、切洋蔥等一系列廚藝技巧,這無疑是開拓了我的視野和知識面。
通過這些居家勞動的實踐,我意識到勤勞勞動是非常重要的。為了培養(yǎng)自己的獨立性和自我生存能力,我一定會認真對待每一項家務瑣事,并把它當做鍛煉自己的機會。同時,我相信,在將來的學習和生活中,這些經(jīng)歷一定會給我?guī)砟蟮膸椭?/p>
相信《小學生的學習心得體會十四篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準備了小學生學習心得體會專題,希望您能喜歡!
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