淋濕的心作文14篇

淋濕作文。

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淋濕的心作文 篇1

等到有一天，大雨不再是淋濕我一個(gè)人的眼，我的心，我的歲月。

——郭敬明

對(duì)你的最初印象是看了你的一段文字，你說(shuō)你的血液是冰藍(lán)色的，那是一種極寂寞的顏色。你說(shuō)你喜歡仰望天空，在沒(méi)有人的時(shí)候，以寂寞的方式。

后來(lái)看到你的照片，笑容干凈，露出潔白的牙，似是孩童般。但如果是仔細(xì)看你眼睛，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里有一片終年不散的霧。你的《幻城》出版，我買(mǎi)了一本，藍(lán)色的封面，并沒(méi)有讓人眼前一亮的感覺(jué)，淡淡的，亦如當(dāng)時(shí)的你?！痘贸恰分忻鑼?xiě)的幻雪城，極美，是幻世之城?？墒瞧渲械目ㄋ?，那高高在上的王，眼里卻常年漫著大霧。他抗?fàn)幹\(yùn)卻終墮入命運(yùn)的漩渦中。他是否，如你一樣寂寞？當(dāng)你出版《夢(mèng)里花落知多少》后被告抄襲，你很從容地上法庭，交賠償款，卻不肯道歉。我起先是不信你的，但后來(lái)我篤信你沒(méi)有抄襲，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，怕也是無(wú)能為力吧。

后來(lái)的《1997-20xx夏至未至》中描寫(xiě)了一大片的香樟樹(shù)，夏日淡淡的感覺(jué)籠罩了整個(gè)淺川。眼里蒙起大霧的傅小司、突然轉(zhuǎn)變的陸之昂、沉靜的立夏、有夢(mèng)未完成的遇見(jiàn)……多年后一切不同時(shí)，在看到曾經(jīng)的情景時(shí)，是否也是悲傷的？你就算是在上海如此繁華的地方，終還是寂寞的吧？

然后有《悲傷逆流成河》，還有《最小說(shuō)》。你仿佛是一瞬間褪去了稚氣，轉(zhuǎn)變成熟。不再只是寫(xiě)淡淡的文字，淡淡的憂傷。那張純真如孩童的臉消失不見(jiàn)?？吹侥阍陔s志中某些欄目里的嬉笑怒罵，仿佛是變快樂(lè)了般，這樣子的社會(huì)真的讓你快樂(lè)么？《小時(shí)代》里那個(gè)恢弘的上海市，那些糾纏不清的關(guān)系，那些骯臟的秘密，全部被你挖掘出來(lái)。你終是變了么？那么，你還寂寞么？直到后面，你卻說(shuō)在上海的這些年里，大雨總是淋濕你一個(gè)人的眼，你的心，你的歲月。那些你坐在家中床上的照片，透亮的窗子映照出蒼白的臉，單瘦的身形。雖在微笑，但神情寂寞。

難道周?chē)心敲炊嗳说哪?，仍是?huì)寂寞么？還是，有些感情無(wú)法寄托？

你處在繁華的地段，有兩個(gè)助手，編輯部里還有那么多嘻嘻哈哈的人，似乎是擁有最輕松的心情。為什么你還要傷感呢？

看著你在《最小說(shuō)》中的那些同事和朋友，看著你們將平時(shí)的生活記錄下來(lái)，很開(kāi)心的樣子。只覺(jué)得莫名的悲哀。

你，是不是忘了什么？

在《天亮說(shuō)晚安》里的感覺(jué)，《左手倒影，右手年華》與《愛(ài)與痛的邊緣》中出現(xiàn)的真實(shí)的過(guò)往，你還記得吧。小蓓、小A以及為你畫(huà)《幻城》插圖的大學(xué)朋友，在哪里呢？

就像被時(shí)光的風(fēng)侵蝕了一般，慢慢地從你的文章里消失了蹤影，干凈得不留痕跡般。那些時(shí)光，不應(yīng)該是生命中最溫暖的么？

你說(shuō)你討厭回憶過(guò)去，那會(huì)讓你想起曾經(jīng)干凈純真的少年是怎樣為了擁有名利而拋棄那些東西的。那個(gè)擁擠著香樟的學(xué)校，細(xì)碎溫暖的陽(yáng)光，干凈快樂(lè)的笑靨，突如其來(lái)的悲傷與別離……一瞬間充斥了大腦，讓人深感無(wú)力。再也回不去了。

繁華之后既是落寞，再多的燈火也無(wú)法融化心中的冰冷。

你是深刻的明白，所以更害怕讓大雨淋濕自己一個(gè)人的眼，心，以及歲月。那種悲涼無(wú)人幫你承擔(dān)?？墒菚r(shí)光荏苒，很多都會(huì)改變。風(fēng)不止會(huì)侵蝕，帶走，還會(huì)留下什么。等到有一天，大雨不會(huì)只是淋濕一個(gè)人的眼，心，以及歲月?？倳?huì)有人與自己一同承擔(dān)。

淋濕的心作文 篇2

記得那一次，我考試沒(méi)考好，爸爸批評(píng)了我……

段落層次安排太多，一開(kāi)始應(yīng)該直接把小樹(shù)苗的處境突出，引起讀者的關(guān)注，是小樹(shù)苗的處境引領(lǐng)了下文。?

我傷心極了，于是，我回到房間里，坐在床上，眺望窗外的風(fēng)景。

這時(shí)，烏云密布，天空下起了傾盆大雨。

我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)了一棵小樹(shù)苗在和大雨作斗爭(zhēng)，就快支撐不住了。

風(fēng)雨是小樹(shù)苗成長(zhǎng)的阻力，小樹(shù)苗需要人去扶起?這正好意味著小孩的處境和成長(zhǎng)過(guò)程。

突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在叫：“媽媽，你看，這棵小樹(shù)苗快倒了，我們趕緊救救它吧！”于是，她們母女放下傘，把小樹(shù)扶了起來(lái)?？墒?，他們的衣服都濕透，這時(shí)，雨漸漸小了，感覺(jué)更溫暖了。

我想：這棵小樹(shù)就像我的爸爸，為人民服務(wù)，努力向前，斗志昂揚(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。

我想引起的下文缺少不要的聯(lián)系，況且這種聯(lián)系恰恰相反。?

這時(shí)，我在心里質(zhì)問(wèn)自己：我的爸爸不也是為我好嗎？

是呀，爸爸批評(píng)我是應(yīng)該的，雖然爸爸總是批評(píng)我，但他畢竟是我的爸爸呀！

這時(shí)，雨停了，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。我的憂愁也隨著飄落的雨消失了。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的心。

淋濕的心作文 篇3

在如今的21世紀(jì)，物質(zhì)質(zhì)量大幅度提升，精神生活豐富多彩，信息量爆，科學(xué)技術(shù)水平突飛猛進(jìn)，早已分不清究竟是人們引領(lǐng)著時(shí)代還是時(shí)代追趕著人們。人們的思想開(kāi)放，敢想敢做，不斷創(chuàng)新。因此，“小黃車(chē)”橫空出世。

所謂“小黃車(chē)”，即共享單車(chē)，屬于公共資源，因其有著方便快捷，環(huán)保節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)而受到人們的極大支持。但是，在人們享受“小黃車(chē)”帶來(lái)的便利的同時(shí)，各種問(wèn)題也浮出水面。

首先便是共享單車(chē)亂停亂放帶來(lái)的麻煩，很多人把“小黃車(chē)”的方便發(fā)揮到極致，停車(chē)也隨隨便便，路邊，居民門(mén)口，草叢里，哪方便往哪丟，全然不顧別人的心情，毀壞市容，影響市民出行，還會(huì)給別人帶來(lái)負(fù)面情緒。

其次便是部分人把公共財(cái)產(chǎn)占為己有，竟大搖大擺的把自行車(chē)鎖在門(mén)口，自己想用就用，讓別人急著用車(chē)卻只好無(wú)奈作罷的干著急，實(shí)在是素質(zhì)低下。更有甚者在車(chē)上亂涂亂畫(huà)，或者隨便把車(chē)上的部件拆下來(lái)裝到自己的車(chē)上，簡(jiǎn)直是厚顏無(wú)恥至極！

最后便是安全問(wèn)題，共享單車(chē)的推行使得許多人出行都選擇騎車(chē)，其中便包括未滿14歲的孩子與不懂交通法規(guī)的人們，在車(chē)水馬龍，車(chē)輛繁多的道路上旁若無(wú)人，我自逍遙自在，隨你心驚膽戰(zhàn)，冷汗直冒。闖紅燈，逆行，在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛，攪得交通次序混亂，司機(jī)叫苦不堪。

這么多麻煩應(yīng)該如何解決呢？我因這個(gè)問(wèn)題而頭疼不已，最后，給了我答案的是一本書(shū)。

我喜歡去圖書(shū)館借書(shū)看，一次我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本我尋找了多個(gè)星期的書(shū)，興奮不已的將它捧回家仔細(xì)閱讀。令我困惑的是，書(shū)頁(yè)似乎略有些皺起，有些地方字跡稍淡，但都被人用筆輕描過(guò)一遍，還有些書(shū)頁(yè)脫落了，也被人細(xì)致的貼了回去，雖有些破損，但并不影響閱讀，反倒是借閱者的用心令我感到十分溫暖。讀到最后，在書(shū)的結(jié)尾處我發(fā)現(xiàn)了一段話：2017年秋風(fēng)時(shí)，我在借好書(shū)回家的路上突遇暴雨，書(shū)包盡濕，書(shū)本也被水浸泡。今雖已曬干壓平，補(bǔ)全修好，但心中仍有愧疚，故留此言。這位借閱者的舉動(dòng)令我感動(dòng)，我似乎看到了瓢潑大雨中一顆為他人著想，溫暖而細(xì)膩的心。

圖書(shū)館中的書(shū)與“小黃車(chē)”一樣屬于公共資源，既然有人可以如此愛(ài)護(hù)書(shū)本，那么對(duì)于“小黃車(chē)”，我們不也應(yīng)該珍惜資源，小心使用嗎？

其實(shí)許多事都是這樣的，“只掃自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”定會(huì)遭人唾棄，只有懷著“我為人人，人人為我?！钡木?，才能在社會(huì)中傳播或感受溫暖。人不應(yīng)是自私自利的，為他人著想并不是自找麻煩。即使付出不一定會(huì)得到回報(bào)，我們?nèi)圆荒芫芙^為他人著想。只顧自我利益的社會(huì)是寒冷的，而春暖花開(kāi)的天堂要以無(wú)私的奉獻(xiàn)為橋梁方可到達(dá)。只會(huì)張著嘴等別人做出的蛋糕的人什么也不會(huì)等到；處處為他人著想的人定會(huì)看到另一顆同樣溫暖的心。

這顆經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的心，定是熾熱的，也一定會(huì)溫暖更多的心。

于此，我呼吁人們珍惜資源，愛(ài)護(hù)公物，體貼他人，如此一來(lái)，便能營(yíng)造溫馨、便利的社會(huì)。

淋濕的心作文 篇4

（一）陽(yáng)光雨·一直都在

電話里，半夏開(kāi)玩笑地對(duì)顏小淺說(shuō)：“你以為你是向日葵呀？”顏小淺回答說(shuō)：“你就是我的陽(yáng)光?！?/p>

似乎只是一眨眼，兩年的時(shí)間就像時(shí)針一樣在不知不覺(jué)間悄然移動(dòng)，終于在你毫無(wú)察覺(jué)的片刻到達(dá)下一個(gè)時(shí)辰。兩年，顏小淺和半夏相識(shí)已經(jīng)兩年了。

（二）青澀雨·初見(jiàn)

初見(jiàn)，是半夏先發(fā)現(xiàn)顏小淺的。那時(shí)顏小淺初到L中，她們都是新一屆的初一生，如今卻是“老二屆”的初三生了，時(shí)間原來(lái)可以快到這個(gè)程度。那時(shí)，顏小淺總是傻乎乎地背著書(shū)包跑到半夏她們宿舍門(mén)口找星子。于是乎，這個(gè)鏡頭就一直定格在半夏的照相機(jī)中，到后來(lái)說(shuō)起與顏小淺的初見(jiàn)她還會(huì)津津樂(lè)道地提起。

后來(lái)，開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)星期的分班考把顏小淺和半夏湊到了一起。

顏小淺珍藏的遇見(jiàn)半夏的第一鏡頭還是在宿舍呢，顏小淺一直記得半夏俏皮的短發(fā)、可愛(ài)的臉頰、白色上衣……手里拉著一個(gè)黑色的大大的旅行箱，半夏用她那近乎娃娃音的聲線向大家問(wèn)好，“那聲音真好聽(tīng)”顏小淺打心底地贊嘆。

（三）酸澀雨·隔膜產(chǎn)生的距離

再然后，顏小淺坐到了半夏的前面，顏小淺確實(shí)把半夏當(dāng)成了很好很好的好朋友，因?yàn)榘胂氖穷佇\在L中最先了解的新朋友?？墒窃诤髞?lái)半夏說(shuō)那時(shí)她最好最好的朋友是同宿舍的小蓮。不過(guò)，這已經(jīng)不重要了，因?yàn)樽詈笮∩徳诎胂男闹械奈恢昧艚o了顏小淺。

顏小淺和半夏的第一次心里產(chǎn)生了隔膜是因?yàn)轭佇\以為自己喜歡上了半夏的同桌L君，半夏便從中牽紅線讓顏小淺和L君交往，后來(lái)顏小淺發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡L君，于是她和L君分手了。那次不成功的初戀在顏小淺心里留下了陰影，她莫名的怪半夏當(dāng)初不阻止她和L君在一起，怪她明明知道L君不是好學(xué)生卻不告訴自己。顏小淺后來(lái)甚至認(rèn)為半夏不阻止他和L君在一起是因?yàn)镈君。不過(guò)，顏小淺最后很內(nèi)疚，她覺(jué)得那件事只能怪自己。

說(shuō)到D君，那是顏小淺和半夏第二次感情破裂的兇手。因?yàn)轭佇\和半夏都喜歡D君，而D君卻偷偷地向顏小淺告白了，于是顏小淺和半夏之間的隔膜又厚了一層。顏小淺沒(méi)有選擇和D君在一起，因?yàn)闀r(shí)間讓她明白了一切以大局為重。顏小淺的腦海中仍保存著

半夏傷心的面孔，每每想到她都心痛不已。后來(lái)，顏小淺和半夏都不愿提起喜歡過(guò)D君的事，也不愿正面承認(rèn)?；蛟S時(shí)間真的讓她們讀懂了什么。

（四）舊夢(mèng)雨·記憶中你的模樣

初二時(shí)她們又分到了一個(gè)班，剛開(kāi)始，她們感情特別好，或許真的決定要忘到從前的不愉快。顏小淺和半夏什么好吃的都一起分享、什么好玩的都一起開(kāi)心、什么困難一起承擔(dān)……或許半夏說(shuō)的是對(duì)的——“我們?nèi)送傆浀媚亲屇憧薜娜耍莻€(gè)讓你笑的人會(huì)被遺忘吧！”如果真的是這樣，那顏小淺寧愿被遺忘。但事實(shí)卻是半夏說(shuō)：“所以她會(huì)一直記得顏小淺”。

生活在一起總少不了有一些磕磕碰碰，時(shí)間長(zhǎng)了，顏小淺和半夏的友誼也被生活的瑣屑入侵得體無(wú)完膚。況且她們之間建筑的友誼城堡從一開(kāi)始就不堅(jiān)固。

直到那天晚上，半夏對(duì)大家述說(shuō)了自己幾近破碎的家庭，再一次喚醒了顏小淺對(duì)半夏的友情。顏小淺試著闖進(jìn)半夏的心門(mén)，她已經(jīng)不害怕被半夏不經(jīng)意地傷害個(gè)遍體鱗傷了，她再也不想每天擔(dān)憂著城堡哪一天會(huì)土崩瓦解。她們必須直面那些是非題。

（五）糖果雨·回不去的美好

時(shí)光一晃，已是初三，這次顏小淺和半夏沒(méi)有分到一個(gè)班。以后再也沒(méi)有人會(huì)天天損自己了……好難過(guò)。其實(shí)，她們都知道，能損自己并使自己表面惡狠狠的回?fù)?，?nèi)心卻幸福四溢的人不多。損你，是因?yàn)橹滥悴粫?huì)在意，損你是在乎你。

顏小淺很感謝半夏陪伴了她兩年，讓她學(xué)到了好多好多。顏小淺很感謝半夏陪伴了她兩個(gè)夏，在這兩個(gè)夏里，她嘗到了雨的各種味道。

最后，顏小淺想用《終于》這首歌來(lái)結(jié)束這兩年的夏雨，雖然帶點(diǎn)憂傷，但卻是回不去的美好。

淋濕的心作文 篇5

外面的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，就像此刻的你正在等誰(shuí)回家，卻遙遙無(wú)期。

題記

中秋賞月，是中華民族亙古不變的傳統(tǒng)，從什么時(shí)候愛(ài)上月亮的早已記不清楚，卻唯獨(dú)記得，是因?yàn)閻?ài)上李白的詩(shī)，才愛(ài)上月亮的，那個(gè)酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐的豪放李白，那個(gè)花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人的孤獨(dú)李白，那個(gè)且就洞庭賒月色，將船買(mǎi)酒白云邊的灑脫李白，那個(gè)明月出天山，蒼茫云海間，長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)的真情李白，真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。

然而，這是記憶中第一個(gè)下雨中秋，這是記憶中第一個(gè)無(wú)法賞月的中秋，這是記憶中第一個(gè)家人無(wú)法團(tuán)聚的中秋。

哥哥在幾百公里外的山東上大學(xué)，中秋不回家。晚飯后無(wú)聯(lián)地刷著朋友圈，突然看到哥哥的動(dòng)態(tài)便不自覺(jué)地停下來(lái)。望著手機(jī)里的照片和下面的評(píng)論，不知說(shuō)什么好，還是點(diǎn)開(kāi)了對(duì)話框：哥，中秋快樂(lè)謝謝、你也是在大學(xué)里怎么樣挺好的，就是有點(diǎn)想家。在屏幕前的我不知道說(shuō)什么好，人總會(huì)長(zhǎng)大，就像鳥(niǎo)兒的羽翼豐滿了一樣會(huì)振翅高飛，哥哥飛去了心儀的大學(xué)，而我則繼續(xù)留在這片林子里靜靜長(zhǎng)大。

抬頭仰望，幕布似的天空，黯淡無(wú)光，絲毫尋不到月亮的影子。依稀記得那時(shí)候，和哥哥兩人為了爭(zhēng)半個(gè)月餅而互不相讓，也曾為了證明月亮是自己的而吵得不可開(kāi)交?，F(xiàn)在想來(lái)，幼稚而溫馨，最感動(dòng)的莫過(guò)于一起賞月了。中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。皎潔的月光，如流水般傾瀉在院落里，流進(jìn)門(mén)檻，流進(jìn)窗框，流進(jìn)我小小的心中，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣沁人心脾的桂香，將我整個(gè)身體籠罩，十分愜意

在這個(gè)被雨淋濕的中秋，多么遺憾不能一起賞月，恐怕也只能借古人一句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟來(lái)遙寄相思了吧。

淋濕的心作文 篇6

刮得小路直不起腰，

刮得行人走不好路。

然后，天臉色一變，

把積郁多天的沉悶，

一齊潑灑。哎喲，雨可賣(mài)力地下了，

它肆無(wú)忌憚地耍起小性子，

把每一種天氣的瘋狂，

一點(diǎn)一滴地收集起來(lái)，

瞪大白閃閃的眼珠，

像瓢潑似的，

把世界淋得濕漉漉的。呆在窗前，那稀里嘩啦的下雨聲，

仍然持續(xù)不斷呢。

“嘀——”爸爸手機(jī)里的短消息來(lái)了，

“5月2日，大雨或暴雨……”

噢！我的天，

這雨，到底是編織人們美好的夢(mèng)呢，

還是破壞我們的好心情？

淋濕的心作文 篇7

又是冷的秋

又是秋的涼

心里藏的傷

如何才能忘

……

＜一＞

半夜被雷聲驚醒，感覺(jué)前所未有的恐懼，害怕這個(gè)城市就這樣一夜崩潰，怕我來(lái)不及跟他們道別，跟所有的一切道別。發(fā)生了那么多事情，開(kāi)始覺(jué)得生命在這個(gè)城市是那么的脆弱。

＜二＞

淅淅瀝瀝的雨絲擊落成熟的最后-果實(shí)心里卻泛起絲絲的涼意，花花綠綠的雨傘下面，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)的容顏。就這樣獨(dú)自徘徊在自己的世界。

＜三＞

很想離開(kāi)這里，可是還能去哪里，北方，也許我并不是那么的喜歡那里，只是固執(zhí)地堅(jiān)持著我所有的堅(jiān)持，不希望有一天突然發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有。那，好吧，等我有資格了再去那里。

＜四＞

身心疲憊，有點(diǎn)想回家了，可是那個(gè)城市除了那個(gè)家，我親愛(ài)的人們都不在了，我若回去，那種感覺(jué)就像炎熱的夏天站在荒涼的沙漠無(wú)助地望著藍(lán)天白云，孤單的不能自拔。

＜五＞

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年過(guò)去了，熟悉的人一個(gè)個(gè)都走了，陌生的面孔又多了起來(lái)。偶爾想起午后的那條小街，是不可觸及的幸福，又是擺脫不了的憂傷。

＜六＞

我在想，我生命中出現(xiàn)過(guò)的那些人都去了哪里，為什么他們可以在我的世界里來(lái)去自如，我在想，我懷舊已經(jīng)達(dá)到了一種病態(tài)，怎樣才能擺脫。我每天都在想很多很多。

＜七＞

我一直沒(méi)有規(guī)律地生活著，有時(shí)候一天只吃一餐，有時(shí)候午餐留到晚餐一起吃，然后胃里開(kāi)始翻江倒海地痛起來(lái)，反正在這個(gè)城市孤單一人沒(méi)人管我。

＜八＞

很多時(shí)候都感覺(jué)自己有輕微的心臟病，我用有限的智商胡亂地推測(cè)，憂郁、抑郁癥、心臟病應(yīng)該是有聯(lián)系的，突然被自己的想法嚇了一跳，轉(zhuǎn)瞬又消失了，我是宿命派，我怕什么，如果是命中注定，怕有什么用。呵，就這樣任自己胡思亂想，且肆無(wú)忌憚。

＜九＞

似乎想要挽回些什么，最終還是敗給了要命的自尊，隨便吧，我不勉強(qiáng)任何人，當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)沒(méi)有了愛(ài)的能力，就會(huì)變得無(wú)所謂。苦笑一下什么都過(guò)去了。

＜十＞

蹲在角落里看著來(lái)來(lái)回回不停的腳步，憂傷地想，我是活在這個(gè)世界之外的，我注定不能在一個(gè)地方待太久，回首會(huì)感傷……

后記：中考失利后，沒(méi)有任何的勇氣面對(duì)曾經(jīng)如此信任我的親們，沒(méi)有任何的理由搪塞愛(ài)的人的問(wèn)候，沒(méi)有任何的資本回到那個(gè)美好的時(shí)刻，也是那個(gè)給我充電的季節(jié)，飄逸的夏季，秋天流落在外的奔波

秋雨淋落一地陽(yáng)光

趕不走的夏傷留在了我的左心房

淋濕的心作文 篇8

當(dāng)自己看到身邊的親人長(zhǎng)出白發(fā)，然后慢慢身體不適，接著便是臥床不起。就這樣慢慢地接受病魔的折磨，靜靜地等待死神來(lái)臨，帶走生命。而我，只能這樣弱弱地看著，讓淚默默地流，讓心開(kāi)始后悔、疼痛。最后，得知親人離去時(shí)，淚早已止不住，無(wú)論自己怎樣仰頭看著天，讓淚倒流，都無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)那張黑白照擺在靈堂上時(shí)，再次赫然告訴你，那個(gè)疼愛(ài)你的人，他離開(kāi)了。

呆呆地望著照片，已經(jīng)沒(méi)有眼淚幫我發(fā)泄了。我再一次認(rèn)識(shí)到，生命其實(shí)是一場(chǎng)美麗又殘酷的掙扎。我不愿再靠近了，因?yàn)槲抑廊魶](méi)有離別，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。

我慢慢地開(kāi)始懂很多，說(shuō)出一些與年齡不相符的話語(yǔ)。在家長(zhǎng)看來(lái)是早熟，但是我認(rèn)為，自己只是早一點(diǎn)看到一些話語(yǔ)間的深刻涵義，早一些明白罷了。漸漸地我開(kāi)始變得不愛(ài)去解釋，這不是我懶惰，這是一種態(tài)度——相信我的，不用解釋什么，他也會(huì)相信我。不相信我的，任我如何解釋，他也認(rèn)定真相就是自己心里的想法，不會(huì)因?yàn)槲胰ソ忉尪嘈盼摇Ｎ也⒉煌昝?，我不?huì)取得所有人的認(rèn)可，只要心中無(wú)愧就好。我喜歡一些鬼故事，但是我又會(huì)自己嚇自己，把故事搬到現(xiàn)實(shí)中去。是的，我很怪。我就是這樣一個(gè)很怪的人，很糾結(jié)的人。經(jīng)常一些芝麻大小的事，然后不斷幻想接下來(lái)的后果，把自己包入恐慌的殼里，把心搞得一團(tuán)亂。或許，這就是青春帶來(lái)的禮物，讓我既開(kāi)心又反感。

我學(xué)會(huì)去接受這份禮物。但是，我不能適應(yīng)，心開(kāi)始變得疲憊不堪。我不能讓自己花一輩子去適應(yīng)。因?yàn)椤啻喝缡终菩闹械乃?，無(wú)論我是攤還是握緊，水總是從指間中，一點(diǎn)一滴，流淌干凈。

我希望未來(lái)的自己給我——迷茫的我寄封信，教我去適應(yīng)這個(gè)美好而又可怕的時(shí)期。夜晚降臨，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)的我收到了一封信。白色的信封，白色的信紙，清秀的字跡，紙上有淡淡的墨香。

我看見(jiàn)信上寫(xiě)道：

青春是道明媚的陽(yáng)光，刺痛了眼；青春是場(chǎng)傾盆的雨，淋濕了心；青春是次短距的跑，累壞了自己。

淋濕的心作文 篇9

人生如旅途，雖然一路風(fēng)景無(wú)限，但能留下記憶的卻不是很多，可有些事物不僅留下永恒的記憶，而且讓你終生難忘，刻骨銘心。它會(huì)是你心頭永遠(yuǎn)的一個(gè)疤。你不愿意去觸動(dòng)它，揭示它就會(huì)鮮血淋瀝，放在那里又總是隱隱做痛。

退到了絕境再退，破碎到不能破碎……淚水灌溉了悲傷，厭倦的疲備，淚水滋潤(rùn)著淚水……不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。你是花季的蓓蕾，是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

淋濕的心作文 篇10

星期三的下午，我正在可樂(lè)堂的教室里上書(shū)法課。忽然，一道閃電飛快的從我前面過(guò)去了，緊接著轟隆隆的雷聲就響起來(lái)了，不一會(huì)兒就下起了小雨，雨下的越來(lái)越大，越來(lái)越大。

下課了，我連忙跑回了家，我看見(jiàn)媽媽曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服有點(diǎn)濕了，我就急忙把衣服收了進(jìn)來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)樓下外婆家的衣服一大半被雨淋了。我想去收衣服，可又夠不著，我想來(lái)想去，我終于想到了一個(gè)好辦法。我從家里拿來(lái)了一把雨傘和一根繩子，我用繩子把雨傘綁在了竹竿上，然后放在上面，這樣衣服就不會(huì)被淋濕了。

后來(lái)雨停了，我把雨傘和繩子拿下來(lái)放回了原處。太好了！外婆家的衣服終于沒(méi)被雨淋濕，外婆還夸我是個(gè)聰明的好孩子呢！

淋濕的心作文 篇11

擁有翅膀的天使，象征著正義與圣潔；擁有翅膀的雄鷹，成為T(mén)hekingofthesky，在他的領(lǐng)地自由翱翔。我也有一雙翅膀，它住在我的心中，是一雙想飛的翅膀。

我想飛，擺脫命運(yùn)的囚籠，飛去向往的樂(lè)土。在那里，高山流水，詩(shī)情畫(huà)意，抬眼便可望到我最愛(ài)的天空，它總是那麼湛藍(lán)。天空距我已不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣谐岚?，可以零距離地接觸它，盡情的翱翔。我也可以向世界大喊：Iamakingoftheworld。不遠(yuǎn)處還有古香古色的竹屋，召喚著我前去。歷史距我已不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)槌岚蛞褜⑽規(guī)?lái)，讓我可以感受古人的隱居生活，欣賞他們的灑脫不羈與豁達(dá)，聆聽(tīng)那高山流水覓知音的相逢與情誼。

我想飛，飛向1前的倫敦。在那貝克街的小屋中，與福爾摩斯一起探討案情，尋找那唯一的真相。用我們那過(guò)人的智慧和敏銳地觀察，為大眾謀幸福。

就讓我們心中那對(duì)翅膀帶我們飛翔，去追尋自己的夢(mèng)想。

有人曾告訴我：星星有星星的周期，太陽(yáng)有太陽(yáng)的周期。曾經(jīng)的璀璨，總有一天會(huì)消亡。閃爍的群星，總有一天會(huì)成為歷史。那我們心中的翅膀呢？會(huì)不會(huì)也要消亡？

我想答案是肯定的，它不會(huì)消亡。他是我們心中的明燈，縱使萬(wàn)物更替，它也永不折翼。心中的翅膀，永遠(yuǎn)閃光。

淋濕的心作文 篇12

我小的時(shí)候，是多么的不懂事。有一次，竟然為了一只玩具，而讓爸爸跑進(jìn)了傾盆大雨之中……

xx年，上海舉行了世博會(huì)，我和爸爸媽媽一起去游玩。

“海寶！媽媽看海寶！”我尖叫起來(lái)。

“哦，等會(huì)買(mǎi)。”爸爸心不在焉地回答道。

我只能耐心等待，天黑了，頭頂上云腳長(zhǎng)毛，要下雨了！我們?nèi)齻€(gè)人躲進(jìn)了一個(gè)地方等待著雨停。

“爸爸，買(mǎi)海寶！”我拉起爸爸的手，奮力搖晃著爸爸，爸爸被晃了好一陣子，才無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，極不情愿地戴上了帽子，慢慢吞吞地離開(kāi)了我和媽媽，開(kāi)始搜尋我要的海寶。

雨稀里嘩啦地下個(gè)不停，我望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，心里不由地掠過(guò)一絲慚愧。為什么我要讓爸爸冒雨去為我買(mǎi)海寶呢？我真想不明白這是為什么。這就叫父愛(ài)吧！我揣測(cè)到。爸爸的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心愈跳愈快?！芭距?，啪嗒”腳步聲終于消失了，我筆直地站著，眺望著遠(yuǎn)方，耐心的等待著老爸回來(lái)。

過(guò)了好久，爸爸的身影遲遲不肯歸來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽也管不住她這張大嘴，開(kāi)始訓(xùn)罵我?！澳阊侥?。就管不了這張大嘴，海寶有什么好的，只不過(guò)是一個(gè)玩具罷了，有什么好的......”媽媽的責(zé)罵聲像雨點(diǎn)般砸到我的肩上，我的心就像外面的天氣一樣，灰蒙蒙的?！鞍?！喂——”一陣叫喊傳入我和媽媽的耳中，我倆回頭一看，是爸爸！我依稀的看見(jiàn)爸爸的`手中緊握著一個(gè)盒子，那是什么呢？好奇心讓我走過(guò)去一看究竟?！巴?！是海寶！”我驚訝地喊道?！霸趺礃?？還滿意吧！”爸爸將海寶交給我，我欣喜地捧著它，如獲至寶。

我拿著海寶折騰了一陣，才發(fā)現(xiàn)爸爸早已成了一只“落湯雞”。身上的衣服全都濕了。我走向前，想去幫爸爸擦擦?？伤麉s微笑著說(shuō)：“乖，這里沒(méi)你的事?？烊ネ姘?！”說(shuō)完，慈愛(ài)地拍了拍我的頭。我并不灰心，執(zhí)意要幫忙，爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。我看著爸爸，拿起布打算幫他擦衣服。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)顫，爸爸蹲了下來(lái)，說(shuō)：“去玩吧！”這下我才離去?！鞍⑻?，阿嚏！”爸爸打了幾個(gè)大噴嚏，我默默地低下了頭，感受著雨淋濕的父愛(ài)。

父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是廣闊的。它比母愛(ài)更體貼，更溫暖。父愛(ài)是無(wú)聲的，他悄無(wú)聲息地出現(xiàn)，又靜靜地離去。父愛(ài)好比一米陽(yáng)光，照亮著我們。帶領(lǐng)我們前進(jìn)。父愛(ài)是任何一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，小得讓你察覺(jué)不到……

雨，淋濕的父愛(ài)。我難以忘懷！

淋濕的心作文 篇13

人們常說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔前?，夢(mèng)想，這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，也能給人帶來(lái)強(qiáng)大的力量。有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就不斷進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。

我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名人民教師。老師是一個(gè)光榮的職業(yè)，老師是辛勤的園丁，也有的人說(shuō)：“老師是這個(gè)世界上和我們唯一沒(méi)有血緣關(guān)系的親人?！苯處熯@個(gè)職業(yè)是偉大的。當(dāng)然，我想當(dāng)老師也不只是因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)偉大，而是有那么一個(gè)人，改變了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的看法，她，是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)語(yǔ)文老師，她非常和藹。有一次，我在他的課上由于自己在想別的事，所以，沒(méi)有好好聽(tīng)老師講的內(nèi)容，后來(lái)，同桌問(wèn)我借橡皮，碰了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，由于我沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課，所以不知道這道題應(yīng)該怎么做，但是我看到許多同學(xué)都舉手了，我平時(shí)在班里的成績(jī)還是不錯(cuò)的，如果不舉手，我怕同學(xué)會(huì)笑話我，但是這道題，我畢竟不會(huì)做。最后，我還是弄虛作假的舉起了手。我想：老師一般不會(huì)提問(wèn)我的，這次應(yīng)該也不會(huì)。但這次，老師也不知道為什么就挑到了我，我緩慢的站了起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“這……道題……”老師看出了我根本不會(huì)做這道題，但老是因?yàn)椴幌肜速M(fèi)時(shí)間，讓我坐下了，而且沒(méi)有批評(píng)我。下課后，老師叫到我，，說(shuō)：“出來(lái)一下?！蔽矣幸恍╈?，覺(jué)得老師一定是說(shuō)上課的事，果然，老師依然和藹地對(duì)我說(shuō)："上課那道題為什么不會(huì)做？”我膽怯地說(shuō)：“我……跑神了，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講?！崩蠋煵](méi)有生氣：“以后一定要聽(tīng)講，另外，一定要實(shí)事求是，不可弄虛作假?！薄芭??！蔽蚁胛米雍咚频暮叱隽诉@句話，讓后，老師就讓我進(jìn)班了。后來(lái)，在上課時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)跑過(guò)神，即使偶爾跑神，也絕不會(huì)做犯上次傻事。

老師是一個(gè)光榮的職業(yè)，老師，傳授給我們寶貴的知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈?，我也想?dāng)老師。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不容易，我們需要努力，而努力也需要堅(jiān)持，寶努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，現(xiàn)在我們就是要學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，每一天都努力學(xué)習(xí)。河陽(yáng)，即使達(dá)不到我的夢(mèng)想，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲遗^(guò)。

人人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)宇航員，又讓你想當(dāng)作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我一定會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想去努力的。

淋濕的心作文 篇14

嘩啦啦……”天空中的烏云落下一滴滴“淚”來(lái)，時(shí)不時(shí)還“吼”那么一嗓子?？粗@個(gè)天氣，我在心中嘆氣：“這，這天氣，讓我們?cè)趺慈ザ孙埐?？?/p>

當(dāng)然，中午是要吃飯的，聽(tīng)著下課鈴一響，聽(tīng)聞老師喊“下課”，我就沖出教室，飛奔去食堂，尾隨而來(lái)的是那些有傘的人，他們幫我們撐著傘去食堂，回來(lái)時(shí)又得保護(hù)好飯菜。我和蔡明智拿著吳馨雅的小傘勉強(qiáng)擋住要“打”我們的雨水，一到食堂門(mén)口，就忍不住用責(zé)備的眼光看了它一眼：誰(shuí)叫它那么小呢？

我們與往常一樣拎了一桶湯出來(lái)，胡添楠跑過(guò)來(lái)把大傘一撐，對(duì)我們說(shuō)：“用這把大傘吧，擋得住你倆和湯?！蔽也恢罏槭裁?，那個(gè)總喜歡把自己放在第一位的胡添楠在這個(gè)時(shí)候不顧自己了。我也不管，只說(shuō)：“好的，快點(diǎn)！”

當(dāng)胡添楠撐開(kāi)打傘時(shí)，我就挑了一個(gè)水淺的地方，一下子跳入水中，胡添楠也連忙走下臺(tái)階，把大傘撐在我們頭頂，一路上，水坑逐漸增多，大大小小的。胡添楠開(kāi)始發(fā)牢騷：“怎么不走那兒？那個(gè)地方近?！蔽衣?tīng)了，頭也不回地吼道：“你懂個(gè)啥，那個(gè)地方雖然近，但是水坑又多又深，你想蹚水??！”胡添楠好像明白了，閉上嘴巴，啥都不說(shuō)了。

好不容易走到了樓梯口，蔡老師忽然走過(guò)來(lái)，對(duì)身后的胡添楠說(shuō)：“你怎么了，渾身是水?！笔裁?？渾身是水？我朝后一看，只見(jiàn)胡添楠全身都濕透了！

我感動(dòng)了，我一直認(rèn)為胡添楠很自私，說(shuō)話也很難聽(tīng)，但是一直沒(méi)有想到她還有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心！