創(chuàng)新活動總結(jié)。
擁有出色的文檔處理技能是成為出色企業(yè)的關(guān)鍵要素之一，模仿范文在眾多專家學者的研究中顯得越來越重要。通過模仿范文，我們可以更好地表達自己的思想和情感。您對于寫出出色的模仿范文有什么個人想法呢？編輯為您整理了一些關(guān)于“創(chuàng)新活動總結(jié)”的必要知識。
近年來，環(huán)保意識越來越受到人們的關(guān)注，作為當代大學生，我們有責任為環(huán)保做出自己的一點貢獻。所以，此次院系合作舉辦“綠色家園”環(huán)保設(shè)計大賽的目的，也是為了在大學生中間宣傳環(huán)保，提倡環(huán)保，增強廣大同學的環(huán)保意識。
通過這次的活動，同學們充分展現(xiàn)了自己的才華，增強了同學的動手能力，豐富了同學們課余生活，同時也鍛煉了工作人員的工作協(xié)調(diào)能力。在整個活動中，所有的工作人員都積極參與，不怕艱辛，頂著寒風，堅持做好一切工作，保證活動的圓滿成功。這也充分展現(xiàn)了當代大學生的才氣和活力，也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞的品質(zhì)和強烈的責任心。整個的活動在所有工作人員的精心安排、齊心協(xié)力下顯得有條不紊，活動在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束。
我們對此次活動非常的重視，不但進行了多次的討論，而且總結(jié)、借鑒了其他活動的經(jīng)驗，更加加大了我們做好這次活動的信心。在宣傳方面，進行了大力的宣傳，力爭使大部分人都對本次活動有一定的了解，并號召同學們積極參與。經(jīng)過長時間的海報宣傳和同學們的口頭宣傳，活動在宣傳方面取得了很好的效果。
此次空間模型大賽作品展出的當天，前來觀看的同學絡(luò)繹不絕，正是優(yōu)秀的作品吸引了大家的目光。院、系領(lǐng)導也前來觀看，證明了此活動中展出的作品的魅力，也映襯出此活動的成功。據(jù)我們所知，臨潼校區(qū)也有同學過來參觀學習，可見此活動的意義和影響，它促進了同學的交流，也為同學專業(yè)知識的提高起到了良好的促進作用。
通過此次大型的活動，我們都能夠從中學到很多課堂生活學不到的東西，體會到作為一名合格的大學生應該是各方面能力共同發(fā)展，不光是上好課，課外也有很多要我們不斷學習的知識。合作對于我們的工作很重要，沒有很好的合作，我們根本完成不了任何一項工作，要是一個不會與其他人很好的合作的大學生走進了社會，不可能取得成績，更不能算是一名合格的人。整個活動過程中，團結(jié)協(xié)作始終牽引著我們，讓我們在工作中相互體驗、相互了解，互相幫助，加強了同學之間的聯(lián)系，也增進了友誼。在心靈上得到了溝通，感情上得到了一次飛躍。
細致也是工作中不可缺少的一個重要部分。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。還有信心，雖然整個過程很辛苦，寒風肆虐，工作人員不怕苦，不怕累，始終堅持到做好。當整個活動圓滿落幕的時候，同學們臉上都露出了微笑，完全忘記了所經(jīng)受的艱辛。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信，在人生的旅途上，我們經(jīng)驗的錦囊又塞進了一些寶貴的東西。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。這次的活動讓剛進入學生會的新成員之間有了更多的了解，加強了彼此間的合作，更是讓他們得到了很好的鍛煉，希望他們經(jīng)過本活動能夠繼續(xù)成長。
最后，謝謝各位老師對活動的關(guān)心、理解和支持。正是你們的支持才使活動得以順利進行。我們也希望在今后的活動中能得到老師提出的更多的寶貴意見和建議。
進入六年級，作為班主任的我明顯感到孩子們懂事多了，他們已經(jīng)漸漸熟悉了校園的環(huán)境，逐步地習慣了學校的學習生活，與剛升入六年級時相比，學習的狀態(tài)好了許多。孩子們在不斷成長，我們對他們各方面的要求也在不斷提高。
開學之初，重視正規(guī)教育是我們班級工作的重點。我注意給學生樹立學習的典型，對于在各方面表現(xiàn)突出的孩子提出針對性的表揚，并在開學的兩周內(nèi)及時地向各科教師了解學生的上課情況，做到自己心中有數(shù)，并在班隊會上把了解到的各種情況向全班同學通報，讓學生明白老師非常關(guān)心他們在每一節(jié)課上的表現(xiàn)，這讓學生們感覺到仿佛有一雙無形的眼睛在時時刻刻關(guān)注著他們，提醒著他們，要嚴格要求自己的一言一行。
培養(yǎng)小班組長是班主任工作的另一個重點。這學期，我在班上如日中天，實行了每周監(jiān)控制度。在班會上總結(jié)上周的學習和活動，并在一各方面表現(xiàn)突出（如
作業(yè)工整漂亮、上課發(fā)言積極、尊敬老師、遵守紀律、熱情幫助同學、為班集體做好事……）的同學授予本周值周班長的榮譽稱號，協(xié)助小班長做好班級事務(wù)的管理。這一舉措不僅培養(yǎng)了一批得力的小班干部，而且增強了學生的競爭意識和個人榮譽感。這在班級里形成了一種良性循環(huán)，同學們爭當值周小班干的風氣在班級里迅速形成，促使孩子們在各方面進步起來。
為了樹立孩子們的自信，鼓勵他們提高自己，挑戰(zhàn)自我，我們班實行了表揚信制度。這項措施的重點是肯定學生的進步。孩子們不經(jīng)意間，因為他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，會很意外地得到老師的表揚信。
這里說到的“意外”，其間包含著老師對學生在校表現(xiàn)的細致觀察，老師要從細處著眼，關(guān)注每一個孩子。有一次，當我走進班級，發(fā)現(xiàn)許多同學的桌椅因為下課時的走動，而變得很零亂時，只有第三組的劉曉彤同學和他同桌的桌椅很整齊的擺放著。這一幕我看在眼里，當時我沒有說什么，發(fā)一通火顯然是無濟于事的。
我于是利用課間休息的時間寫了兩封表揚信，并在下一節(jié)開始的時候及時的把表揚信頒發(fā)給了劉曉彤和他的同桌，這在班級里引起了不小的轟動，當我放學再來到班級時，全班的桌椅都變得整整齊齊了。事后，劉曉彤對我說：老師對他擺桌椅這樣的小事都能夠看在眼里，記在心里，讓她非常的意外，也特別的高興。
經(jīng)歷了這件事，孩子們知道了：只要是在他們身邊發(fā)生的任何小事，老師都會去關(guān)注，無形中拉近了師生間的距離，使老師與學生的心貼得更近了。孩子們非?？释玫嚼蠋煹谋頁P。他們關(guān)心這封信帶來的榮譽感。
很多孩子把表揚信都珍藏在他們的成長袋中，孩子們互相之間在比著誰得到的表揚信最多，并以此為榮。表揚信是用精致的彩色信紙寫成，并印上代表榮譽的小紅花，孩子們很喜歡這一封封美麗的信箋，看見孩子們得到表揚信時激動而又高興的神情，我也由衷的為他們感到高興。
2006年轉(zhuǎn)眼就要過去，嶄新的2007年即將來臨，我將與孩子們繼續(xù)努力，一起攜手共創(chuàng)一個文明向上的班集體。
福和希望小學教學創(chuàng)新活動總結(jié)
在陽信縣教育局、水落坡鎮(zhèn)中心?？蒲惺业闹笇拢粩喔陆逃^念，強化師資隊伍建設(shè)，整體推進“交往互動式小組教學”，全面深入開展課程改革，創(chuàng)新常規(guī)教學研究，學校的教育教學研究得到了長足的發(fā)展，師生素質(zhì)得到了有效地提高，辦學品位得到進一步提升，學校的特色得到進一步彰顯。
一、獲得成績
學校獲得的成績顯著：輔導學生電腦制作獲得1人獲得省二等獎，輔導學生5人次在市區(qū)級科技創(chuàng)新活動中獲獎，3名學生在“三項活動”中獲獎，3名教師獲“課堂教學創(chuàng)新優(yōu)秀教師”，2名教師獲得“教學創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎”。
二、制度管理創(chuàng)特色。
學校創(chuàng)立了“**十環(huán)”校本研究管理制度。提出“備、教、批、輔、考、學、記、研、學、聽、思”常規(guī)教學十字制度，每個“字”都有具體的要求。這項制度從十個方面把校本研究與教師日常教學有效的結(jié)合起來，該項制度的建立和完善把常規(guī)教學、教學研究、隊伍培訓有機的整合，形成了教、研、訓發(fā)展一體化的格局。
學校的每一項工作都有制度可循、在制度的指引下，一切都顯得科學高效。
三、年輕教師快速成長。
為了縮短新任教師的專業(yè)適應期，學校開展 “新秀工程”，利用學校骨干教師這一優(yōu)質(zhì)資源開展“師帶徒”活動，為每位新教師配備一位師德高尚、教學及管理經(jīng)驗豐富的導師，全方位指導新教師開展工作，讓新教師在導師指導實踐，在實踐中快速成長?！靶滦愎こ獭睅煄交顒迂灤┍緦W期師訓工作的始終。首先師、徒根據(jù)“師帶徒”活動計劃擬定師傅指導計劃和徒弟學習提高計劃，然后通過舉行常態(tài)下的推門課，教研組研討課，骨干教師示范課，新教師匯報課等多次活動不斷錘煉新教師的課堂教學技能。
導師不僅對培養(yǎng)對象的課堂進行指導，還對培養(yǎng)對象備課、作業(yè)設(shè)計與批改、班級管理等全方位的指導，短短的一個學期，大多數(shù)新教師很快適應了學校的各項工作，不少新教師越來越優(yōu)秀，逐步成長為教學骨干。
四、科技活動育新人。
為了提高學生創(chuàng)新意識和實踐能力，宣傳科學知識、弘揚科學精神，引導學生從小愛科學、學科學、用科學，通過“科技節(jié)”活動使同學們感受到科學的無窮魅力，激發(fā)了學生熱愛科學、熱愛大自然的情感。
五、教研活動別出心裁。
學校把課堂定位于“交往互動式小組教學”，為了把這個課題搞好，學校圍繞“交往互動式小組教學”這個主題獨具匠心的安排教研活動，鼓勵教師再次基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，收到了良好的效果。
六、研究性學習水平高。
學校大力開展實踐活動課，根據(jù)學生年齡特點，以學生喜聞樂見的學校生活、社會生活為基礎(chǔ)，以科學、美術(shù)、語文、數(shù)學課程為主要載體，組織了豐富多彩的綜合實踐活動，從而提高學生綜合學習能力。研究性學習已成為我校的一大亮點。
通過今年的教育教學管理的創(chuàng)新、課堂教學創(chuàng)新﹑制度的創(chuàng)新、校園文化建設(shè)的創(chuàng)新、教師培訓的創(chuàng)新等工作的創(chuàng)新，我校教育管理有了新思路，教學質(zhì)量有了新提高，養(yǎng)成教育有了新發(fā)展，教學方法有了新突破，。我們將堅持不懈地努力，在教學創(chuàng)新的道路上走得更遠更好。
福和希望小學
2015.10
濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)里樹人學校王元水
2012年9月—12月我校實施了科技創(chuàng)新活動《走近草編藝術(shù)》。回顧這項活動的整個過程，我認為這項活動非常有意義，值得推廣?，F(xiàn)把這一活動的實施過程、實施結(jié)果以及收獲和體會總結(jié)一下。
草編在中國有著悠久的歷史。它以其精致、精致、樸素、典雅而深受人們的喜愛。應用蒲草、茅草可以編制出鞋、扇、墊、籃等實用工藝品，這些工藝品富有較高的藝術(shù)欣賞性。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，秸稈制品越來越遠離人們的生活。
如何制作秸稈制品對人們來說越來越陌生。草編具有成本低、易學、不受場地限制、操作方便等優(yōu)點。蒲草、茅草廣泛分布于池塘、溝渠中，原料豐富。
學習草稿可以幫助學生了解起草的基本要求和方法。了解草編的歷史。了解草編制品的種類。
培養(yǎng)學生的實踐能力、合作意識和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想意識。它不受空間的限制。可以組織學生在教室里、操場上或家里做。
學生可以互相配合，減少因模具不完整而造成的困難。蒲草、茅草是多年生宿根植物，再生能力很強，引導學生在生活中多使用草編制品，可以節(jié)約能源，減少污染，低碳環(huán)保。秸稈制品因其實用性和藝術(shù)性而廣受歡迎。草編具有一定的經(jīng)濟效益。
因此，我們將其作為一個研究課題。
在活動開始時，我對活動的意義進行了校對，該活動已被廣泛宣傳。并讓學生親自起草歷史淵源、編纂方法、成品等，使學生能為活動的順利開展打下良好的思想基礎(chǔ)。宣傳活動結(jié)束后，學生們很活躍。
通過互聯(lián)網(wǎng)找到了很多與蒲草、茅草有關(guān)的信息。如有些同學查到“蒲草韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”這句話來自漢樂府詩《孔雀東南飛》，是劉蘭芝在投水自盡前對丈夫焦仲卿所發(fā)出的愛情誓言?！熬斪髋褪?，妾當作蒲葦。
蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移?！币馑际钦f，我們雖然迫于壓力而分手，但我們之間的愛情是堅不可摧的，為了愛情，你要像磐石一樣堅守不移，我要像蒲葦一樣堅韌難斷。這樣的誓言表達了劉蘭芝、焦仲卿追求愛情婚姻自由和自主的堅定信念，以及用生命捍衛(wèi)愛情的決心。
我們知道，草編已經(jīng)在濱州博興形成了一個產(chǎn)業(yè)。很多人從事草編，年平均收入4000多元。網(wǎng)上有很多廠家壟斷草編產(chǎn)品，收藏了大量的草編產(chǎn)品**。有的學生回家走訪村中的老人，知道在我們開發(fā)區(qū)也有很多人會草編，有些同學的爺爺奶奶姥爺姥姥還是草編好手呢。
七年級六班的齊志飛的爺爺奶奶也用這些秸稈制品賣錢，賺了不少錢。
認識到草編的意義，就是組織學生收割香蒲。我們學校位于農(nóng)村，香蒲和茅草生長在池塘、溝渠和土地上，原料豐富。草編需要很多蒲草、茅草，我們組織各班在上勞動技術(shù)課時，到學校東邊的溝邊收割蒲草、茅草。
為了學生的安全，每次出發(fā)，我們都要排隊，派專人拿鐮刀，清點人數(shù)。學生外出勞動，安全是第一要素，每次勞動前，我們都要叮囑學生一定要小心，上下溝時不要滑倒，用鐮刀割草時，不要割著手。為了提高割草的效率，我們要求學生們分組合作，割草和走運。
每次收獲，同學們都很興奮，收獲了大量的草，而且沒有安全問題。
進行草編，我們都是先通過多****演示如何編制，再讓學生仿照編制。因為學生們都很年輕，他們大多數(shù)都是獨生子女。他們在家很少做家務(wù)，做的莊稼活也少，動手能力不強。在編制時，我們從簡單的著手，先編制茶墊。
在備課過程中，教師要勤于指導，也要注意小組合作。在老師和學生的共同努力下，大多數(shù)學生都能制作出富有創(chuàng)意的茶席。
在草鞋、草籃、草鞋的制作過程中，由于工藝的復雜性，學生很難掌握。我們發(fā)揮充分學生的主觀能動性，小組創(chuàng)新合作，制作了形態(tài)各異的草編制品。學生的創(chuàng)新能力得到了充分的發(fā)揮。
貼近基層，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、合作能力。學生對這一活動非常歡迎，在進行草編時，為了進一步擴大影響，我們號召學生發(fā)動家長，讓家長也參與進來，很多學生的家長協(xié)助學生割來蒲草，幫助學生編制蒲草制品。家長對這一活動非常認可。
我們學校是寄宿制學校，很多學生的家離學校很遠，家長需要送去學校。家長們會把學生和學生在家里收獲的香蒲送到學校。在2012年全區(qū)教學視導中，我校的《草籃編制》一課受到區(qū)教研員夏方軍老師的好評。
并要求我校校這項活動進一步完善，作為校本課程的進一步研究與開發(fā)。
走近草編藝術(shù)這一活動，我們做的僅僅是開始，今后，我們還將對這一活動進一步研發(fā)，做出自己的品牌，積極挖掘、**草編藝術(shù)，讓學生作為一項技能學會。在勞動技術(shù)課中作為校本課程教學。
1從事危險作業(yè)時，督促員工穿戴齊全的勞動保護用品，協(xié)調(diào)周圍工作，檢查作業(yè)周圍的安全隱患。
2、 認真審核配鋁、跟蹤出鋁，杜絕配鋁中出現(xiàn)成分不符標準而出現(xiàn)生產(chǎn)事故，監(jiān)督落實出鋁作業(yè)，防止發(fā)生設(shè)備事故與鋁水溢出事故，或是鋁水延誤而導致外單位生產(chǎn)滯后等。
3.監(jiān)督員工按規(guī)定操作，以免因非法操作而造成事故。
4及時了解各車間生產(chǎn)情況，控制風量，避免各車間風量不足影響生產(chǎn)。
5跟蹤各設(shè)備的維修狀態(tài)，制定相關(guān)工作的準備計劃，減少因設(shè)備問題造成的生產(chǎn)延誤。
同時加強自身安全理論知識的學習，提高安全防范意識，提高自身對安全隱患的排查能力，并在參加公司安全知識競賽中榮獲一等獎的好成績。
三、工作作風上體現(xiàn)創(chuàng)新爭優(yōu)
黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責任區(qū)、黨員示范窗口……第四黨支部組織引導廣大黨員亮身份、亮業(yè)績、亮形象，把本職崗位工作做得更好，展現(xiàn)先進形象。我們第四黨支部在電解車間設(shè)立黨員先鋒崗、責任區(qū)，做到關(guān)鍵崗位有黨員領(lǐng)著、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨員把著、關(guān)鍵時刻有黨員頂著。自身履行黨員義務(wù)的同時，堅持黨員的要求，保持文明下令，處理問題不急躁，對反饋上來的問題認真聽取，及時上報絕不欺上瞞下，更杜絕拿關(guān)系辦事的工作作風。
四、工作業(yè)績中體現(xiàn)創(chuàng)新爭優(yōu)
支部組織黨員進行理論、政策、業(yè)務(wù)和經(jīng)驗的交流；引導黨員干部在提高崗位能力中創(chuàng)先爭優(yōu)，同時倡導將創(chuàng)先爭優(yōu)融入業(yè)務(wù)、融入隊伍、融入制度，促進“高素質(zhì)、復合型、職業(yè)化”的全方位建設(shè)。支部把崗位建功、提高素質(zhì)作為創(chuàng)先爭優(yōu)實踐載體，開展崗位競賽，加強能力培訓，引導黨員比工作、比學習、比貢獻。在體面勞動和體面生活的活動中，我理順了思想，堅定了信念，
有要學的榜樣，要跟上的方向，還有行為準則。認真研究各車間的生產(chǎn)工藝，確保訂單優(yōu)先，保證生產(chǎn)有序進行。加強自身業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，全面掌握生產(chǎn)形勢，提高自身協(xié)調(diào)能力。
實踐出真知，實際見成效。支部上下在創(chuàng)先爭優(yōu)中敢于擔當，和廣大群眾共同譜寫新的時代高歌。先進、優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人的特點和追求。
我將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神、創(chuàng)先爭優(yōu)，以創(chuàng)先爭優(yōu)的良好形象為黨的旗幟增光添彩--
以上是個人活動的工作總結(jié)，如有不妥指出，請領(lǐng)導指正！
2011-1-21
師徒同行教學相長
我校的師徒結(jié)對活動自2008年3月開始，至今已經(jīng)經(jīng)歷了8年多的歷程，在這8年多的時間里，有一批又一批的徒弟不斷成長，成熟，形成了有自己獨特風格的教育教學方法。更有一批又一批的師傅在雕琢徒弟的同時不斷探索，**，與徒弟一同力學篤行，實現(xiàn)了教學相長。
我與焦老師結(jié)為師徒是從2015年9月開始的，一年的時間真的是如白駒過隙，稍縱即逝。作為一名青年教師的培養(yǎng)人我深感責任之重大，在這一過程中，我本著做好示范，精心指導，互幫互助，共同提高的原則，全力以赴做好本職工作。為了更好地引導，我準備好了才去小焦的第一節(jié)課。
下課后，讓我多了解一下眼前的女孩。她陽光，熱情，精通語言教學，對學生訓練有素。但教材的廣度和深度，以及學生的獨立提問，語文知識運用能力的培養(yǎng)還有待進一步提高。但這些問題也正是我們許多教師在工作中的困惑未解決。
古人云：大道至簡，知易行難。知行合一，得到功成。
那么怎樣讓這些找出來容易，實施起來不易的問題得以解決呢？如何讓小焦快速成長，把握高水平語文教學的重點和難點？讓我談?wù)勎覀冊趯W徒活動中的做法
1、 指導教材學習，做好日常教學工作。
我聽小焦的課大多是推課，為了督促她認真?zhèn)湔n，做好日常教學。聽完課后，我們會及時溝通，再次認真研讀課文，解讀教學參考，并將自己對教材的認知和對學習情境的掌握融為一體。學生預習是否到位，教師是否鼓勵學生提前收集資料，掌握各種形式的詞匯；到主要內(nèi)容概括指導是否得當；重點字詞句式是否理解并能夠運用；然后對文章的表達、寫作特點的內(nèi)化等一系列教學內(nèi)容逐一進行評價。
我們將根據(jù)該班的實際教學情況，總結(jié)出一些相關(guān)的教學方法。第二天，在新課程中再次實現(xiàn)了這些方法。嘗試確保及時發(fā)現(xiàn)問題并盡快解決。
在評課之外，焦霞云在日常的教學工作中也總是非常虛心地向我請教教學中的一些困惑，我們倆在**中互相學習，互相激勵，收獲了許多。
2、 鼓勵大膽實踐，挑戰(zhàn)薄弱環(huán)節(jié)。
“學然后知不足，教然后知困惑”，在鉆研日常教學工作的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些難把握的課型例如古文課，習作課以及科普類說明文等。這些課型學生的參與率不高，積極性不強，老師說的多了有填鴨灌輸之嫌，說的太少又如隔云忘月，不識其真面目。針對這種現(xiàn)象，我和小焦決定每月認真?zhèn)湔n，大膽實踐，挑戰(zhàn)薄弱環(huán)節(jié)。
例如，3。記錄教學反思，總結(jié)經(jīng)驗。
在以前的教學中我們常常把大量的時間用于備課，課堂教學，作業(yè)批改，卻常常忽略了“教學反思”這一重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過我們師徒結(jié)對大半年后，我們發(fā)現(xiàn)，每次講完課總結(jié)的經(jīng)驗與教學形式都非常寶貴，在后期的教學中如果沿襲使用就能形成自己獨特的行之有效的教學風格。可是這些經(jīng)驗方法在每次的備課評課之后，只用了一兩次就猶如狗熊掰玉米，邊掰邊丟。
我們想知道我們是否可以把這些都記錄下來，隨時閱讀，以便更好地為每一堂課的教學服務(wù)？于是，我們開始認真地寫教學反思，每天教學中的“得”記錄下來，總結(jié)成方法，下次遇到類似的內(nèi)容再用；每天的“失”記錄下來，以此為戒，避免類似的情況再次發(fā)生。隔一段時間，整體翻閱一下，可以再勾勾畫畫其中的重點。
這樣，在與焦霞云師徒結(jié)對的活動中，我也收獲了不少。我真的收益與焦書育人。
今天，小焦就要畢業(yè)了。她的成長和進步也見證了我的成長。其中，小焦以前的老師郭校長和和郝主任無私付出。
學無止境，教亦無止境。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力充實自己，幫助更多的人。小焦，現(xiàn)在的你，正向著優(yōu)秀，行走在路上，希望你也希望我們?nèi)w老師都能以創(chuàng)新型，研究型，實踐型的教師為目標，向著自己的理想前行！
為落實校黨委開展創(chuàng)新型校園活動，后勤集團黨委高度重視，3月24日中心組進行了專題學習和討論，首先在班子成員間進一步統(tǒng)一思想提高認識，并于4月3日召開副經(jīng)理、支部副書記以上干部會進行動員與部署，將創(chuàng)新校園創(chuàng)新后勤著眼于：
一是作為“雙創(chuàng)” 活動鞏固提高的有效內(nèi)容與載體，“雙創(chuàng)” 在取得廣泛認同基礎(chǔ)上也取得了促進制度建設(shè)與管理，推動服務(wù)質(zhì)量的相應效果，繼續(xù)深入應賦以新的內(nèi)容與動力。
二是創(chuàng)新本身就是后勤改革與發(fā)展的永恒命題，高校后勤社會化改革的過程就是創(chuàng)新過程，探索的過程，誰在探索中思路清，創(chuàng)新有成果，誰就會在改革路途中走的順，發(fā)展快，同時創(chuàng)新也是干部鍛煉的過程，隊伍培養(yǎng)的過程。
提出創(chuàng)新工作的開展應緊緊扣住提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量這條主線，為使各單位明確活動目的，抓住中心亮點工作，進一步提出創(chuàng)新服務(wù)模式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)手段、工作和管理機制、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)方式六方面創(chuàng)新活動內(nèi)容。
各中心在主管副總的指導下以極高的熱情和責任，圍繞中心工作制定了創(chuàng)新活動方案，集團辦公室將方案匯編成冊下發(fā)各中心，使各中心便于交流，互相學習。
本次會議的主要內(nèi)容是創(chuàng)新工作經(jīng)驗交流和學期工作總結(jié)。這里我們強調(diào)兩點：一是階段性工作交流總結(jié)是集團一貫的工作安排、落實、檢查總結(jié)的作風。
之所以堅持工作階段**流總結(jié)，因為這是一個單位整體工作指導和引導的必要途徑，是干部學習、培訓的最實際方式。5月17日，利用校黨委檢查支部工作的機會，支部書記進行了工作交流，取得了良好效果，得到了校領(lǐng)導的充分肯定；今天，我們以創(chuàng)新為主題進行交流，相互促進，共同進步。
以上典型發(fā)言和工作交流，展示了各中心在發(fā)揮學校后勤保障作用、提高師生滿意度方面的探索精神和實際努力。
——電力中心采取經(jīng)理接待日，利用bbs和直接面對服務(wù)對象宣傳安全用電、節(jié)電新工作措施，反映在干部帶動下的服務(wù)觀念轉(zhuǎn)變。根據(jù)自身工作的特點，制定了多項中心年度安全目標，同時結(jié)合“春檢” 、“秋檢” “安全性評價” 的具體措施，圍繞安全意識教育，安全技能培訓和安全制度執(zhí)行這三個重要環(huán)節(jié)，營造爭創(chuàng)“文明示范崗” 良好氛圍，組織全中心人員參加消防教育培訓；安全技能培訓活動。不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，把迎峰度夏的保電工作當成一項政治工作來完成，以最快的速度、最好的服務(wù)，確保夏日廣大師生安全可靠用電。
并以高度的政治責任心，采取“事前巡視用電設(shè)備、現(xiàn)場派人堅守” 的方案，相繼完成了迎接我校110周年校慶、迎新、考試、晚會等活動的保電任務(wù)，特別在處理突發(fā)事件上能夠表現(xiàn)出一支訓練有素的隊伍的本質(zhì)。
——宿管中心從實際工作入手，抓服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)新點，不斷完善創(chuàng)新服務(wù)措施和高目標追求，體現(xiàn)了進取精神。完善并啟動畢業(yè)生文明離校計劃，確保畢業(yè)生文明、安全、順利離校；多次組織部分黨員干部，利用晚間休息時間對畢業(yè)生住宿樓進行走訪，旨在加強畢業(yè)生的文明離校教育。加強“人性化” 管理，制定了《學生宿舍廢品管理辦法》，不僅解決了宿舍樓內(nèi)長期存在的撿拾廢品問題，保證了樓內(nèi)的清潔衛(wèi)生質(zhì)量，還提高了保潔員的福利待遇，同時加強了員工之間的團結(jié)，促進宿舍管理服務(wù)工作的發(fā)展。
根據(jù)宿舍管理的需要，成立突發(fā)事件應急處理突擊隊，制定了詳細的突擊隊管理辦法和工作手冊，極大地提高了宿管中心的應急處理能力，同時提高了學生宿舍的“安全系數(shù)” 。
——膳食中心從26日表彰大會發(fā)言和今天創(chuàng)新經(jīng)驗介紹較充分反映了黨政工作思想認識領(lǐng)先的系統(tǒng)性、管理的規(guī)范性和工作不斷求深入的態(tài)度與作風。實施標準化工作流程是技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。自04年進行貫標認證起，膳食中心就不斷細化產(chǎn)品標準，本次更是借創(chuàng)新實踐活動的契機，邀請專業(yè)烹飪大師現(xiàn)場指導，整理、編撰了《大灶菜制作標準與技法》，實行統(tǒng)一質(zhì)量標準和操作流程。
膳食中心落實資源節(jié)約責任制，加大監(jiān)督檢查力度，在加強過程控制方面，重點加強對各個環(huán)節(jié)節(jié)約狀況的監(jiān)控，把節(jié)能降耗的成效與部門及員工的工作業(yè)績考核掛鉤，激勵員工為節(jié)能降耗作貢獻。在創(chuàng)新思路方面不拘泥于以往的傳統(tǒng)模式，拓展出了一系列新的服務(wù)模式，不斷培育和優(yōu)化自己的“創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)” 。
——生活中心始終以“雙創(chuàng)” 為動力，不斷搭建示范帶動平臺，堅持服務(wù)質(zhì)量求效益的經(jīng)營理念，三個部門協(xié)調(diào)配合，相互促進，力求新的“雙效” 增長點。中心副總經(jīng)理張植烽在指導中心工作中體現(xiàn)了認真細致的工作作風。四十二齋加大質(zhì)量檢查力度，對服務(wù)質(zhì)量起到測定、督促和提高的作用，建立相應的質(zhì)量監(jiān)控機構(gòu)和制度，確保質(zhì)量目標的計劃的實施；加強人員的各種培訓，從業(yè)務(wù)水平、心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)等方面逐步落實，提高了服務(wù)質(zhì)量適應接待服務(wù)工作的新形勢。
地熱浴池為客人準備了雨具，配備了針線盒，預備了創(chuàng)可貼、糖果等，真正從細微之處體現(xiàn)了關(guān)愛，并合理安排照明燈的開啟時間，杜絕用電的浪費現(xiàn)象，隨時檢查無人使用的淋浴噴頭，尋找好開泵最佳時段，盡量調(diào)節(jié)好水溫，杜絕水的浪費。車隊根據(jù)自身的具體情況，重新制定經(jīng)濟管理辦法，從服務(wù)的角度著想，利用近幾年的積累，自己購置車輛，聯(lián)系服務(wù)并投入運營，自主創(chuàng)新地解決崗位問題。
--幼兒園要抓住創(chuàng)新機遇，開展創(chuàng)新后服務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平；完善課程設(shè)置，加強中小學銜接，提高素質(zhì)教育水平；試行了網(wǎng)上招生，逐步實現(xiàn)和完善了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理，今年從校內(nèi)職工二代子女入園試運行，取得了成功，明年將全面推開。
--綠化中心努力創(chuàng)新服務(wù)，精心設(shè)計，精心管理，積極謀劃美化校園，體現(xiàn)新的服務(wù)理念；樓宇服務(wù)管理中心強化以質(zhì)量為基礎(chǔ)的競爭意識，搶占25樓物業(yè)，體現(xiàn)了規(guī)范化管理。
——校園整個物業(yè)方面任務(wù)相對集中，物業(yè)中心不僅圓滿的完成任務(wù)，而且在學校“211” 評估中專家組特意對校園環(huán)境提出表揚，為學校爭得了榮譽，這充分顯示了我們的服務(wù)能力和保障能力。同時，這些集中的工作也滲透到副總經(jīng)理常溥文的辛勤工作中，積極協(xié)調(diào)配合，精心組織，精心支付。
--維修中心積極創(chuàng)新服務(wù)模式，提高滿意度，保持艱苦奮斗的一貫作風；水電費經(jīng)理親自上門解決問題。校方表揚了本學期三次對道路的維護和維修，以重建后勤服務(wù)的形象；這里不僅體現(xiàn)了各中心服務(wù)宗旨同時也反映了韓嘉麟副總經(jīng)理對工作嚴謹態(tài)度和工作服務(wù)、服從集團和學校大局觀念。
堅持工作交流進而把好的經(jīng)驗進行傳播，將干部和職工的敬業(yè)精神得到弘揚，這既是對內(nèi)起到激勵和鼓舞，同時對外宣傳也是一種與服務(wù)對象加強溝通的方式。另外，堅持對工作階段性總結(jié)和經(jīng)驗交流還在于不斷發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，突出優(yōu)勢，利用優(yōu)勢和擴大優(yōu)勢，近而不斷找到工作的深入點。
當全國科技大會上提出自主創(chuàng)新觀點和學校部署創(chuàng)新校園工作，這是后勤改革與發(fā)展最好結(jié)合點和工作推動力，是引導“雙創(chuàng)” 活動深入的時機，我們要不斷創(chuàng)新機制，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，提升水平來增強自身能力。
隨著教育改革的深入，全民科技活動的推進，是社會主義建設(shè)和發(fā)展的需要。我校為適應當前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學生素質(zhì)，發(fā)展學生的個性，我校的教育特別注重學生科學素質(zhì)的提高和培養(yǎng).，以科技活動月為載體，開展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實驗，教學教具等科技創(chuàng)新活動。
這些活動吸引了廣大師生的興趣，豐富了學生的業(yè)余生活，提高了學生的科學素質(zhì)，極大地調(diào)動了學生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。
1、 進一步完善科技組織建設(shè)
為了積極推動我校科技活動的開展，學校成立了以校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為成員的科技活動領(lǐng)導小組。
2、 加強學?？萍冀處熍嘤枺瑸閷W?？萍蓟顒犹峁┍Ｕ?/strong>
2013年中,我校為了提高科技輔導員教師的科技輔導水平，學校采取“請進來、走出去”的方法，加大投入。對學校科技輔導員教師進行了科技知識的培訓，學校通過各種方法對科技教師進行了不同形式的培訓，大大提高了我校科技輔導員教師的水平，增強了我?？萍冀處煹目茖W素質(zhì)，為我?？萍蓟顒拥拈_展打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、 積極開展多種形式的科技創(chuàng)新活動
2013年，我校結(jié)合教育環(huán)境和學校實際，積極開展多種形式的科技活動。
在這次活動中，我們收到了50多件小**，以及11件小發(fā)明和小作品。并舉行科幻畫展覽，學校為了培養(yǎng)學生的科技想象能力，4月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動，在該科幻畫展覽活動中，共收到學生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評選,選出了20多幅科幻畫進行展出，并選出了10幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，通過該次活動，培養(yǎng)學生的科學想象能力，提高了學生的繪畫水平，提高了學生的學習科學的積極性，同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力，動手能力，動手動腦能力，分析解決題問等科學能力。
它開闊了學生的視野，拓展了學生的知識面，樹立了熱愛科學、熱愛自然、熱愛生命的世界觀。使學生掌握科學的工作方法，端正學習態(tài)度，對推進我校素質(zhì)教育起到了積極的作用。
當然，從這次活動中，我們也看到我們學校在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面，以及學生科學知識的缺乏。學生交上來的作品科技含量低。這將會引發(fā)我們的思考：
如何在現(xiàn)有條件下落實科技、實驗教育，最大限度地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念？為此，我們會學習其他學校的先進經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結(jié)合實際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。
2014年2月
2010級農(nóng)學二班102250002025任小燕創(chuàng)新競賽活動總結(jié)
通過這學期的黨課學習，我對中國共產(chǎn)黨的歷史使命和先進性有了深刻的認識。 創(chuàng)先進、走在前，爭優(yōu)秀、作表率?！皠?chuàng)新爭優(yōu)”活動自 2007 年黨的十七大提出后，在全國如火如荼地展開，學校黨委與總方針保持高度一致，使命在召喚，歷史在見證。
學院全黨在推動科學發(fā)展的偉大實踐中，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)展的隊伍。當今世界和中國都面臨著貧富差距、人民幣升值等諸多問題。而中國共產(chǎn)黨積極開展“發(fā)揮模范作用，創(chuàng)新爭優(yōu)”的活動，體現(xiàn)了黨的先進性， 是中國共產(chǎn)黨這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時代里的繼承和發(fā)揚。
作為一名普通的預備黨員，我參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以下是我在創(chuàng)新爭優(yōu)活動中將活動精神運用到工作學習生活的具體體現(xiàn)： 在工作方面層面上，作為一名預備黨員，黨支部分配下的任務(wù)我都認真落實完成，作為班級內(nèi)的支書我深深明白要以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇奉獻的奉獻精神為先，以身作則的精神為先，勤奮學習、勇于探索的進取精神為先。
對上級組織的會議中認真負責、認真記錄并認真貫徹到每一位支部成員達到真正的傳達， 并且在工作提高了對事物的系統(tǒng)規(guī)劃及合理分配每位成員的工作， 使得工作及活動得到更好圓滿完成。比如，在這學期的團生活會上，由于支部成員分工合理，各支部成員積極配合，我們支部圓滿結(jié)束了這次活動。然而并不是對所有工作都能完善處理解決，如推優(yōu)，雖然最終推選出來，但卻并不是那么符合成員們的心意，這說明對于推選方面的工作能力還有待加強，同時對此的規(guī)劃措施還有待改進。
在學習層面上，我始終認為“學習是我生活中的第一任務(wù)”不論是進入大學前還是在其后， 我都始終認真學習。如今我不僅僅是學習專業(yè)理論知識及用課外知識充實自己， 同時也注重生活中常識的學習，如學習如何處理人與人之間的交流和社會實踐的知識。因為 21 世紀需要的人是復合型人才，因此，在學習專業(yè)知識的同時需要參加各項課外活動，創(chuàng)新自我，鍛煉自己對社會的適應能力，在社會中學習。
因此，我不僅參加了佳美外展隊和學院排球隊，并分別擔任了副部長和副組長。
在思想上，要自覺履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨員紀律，發(fā)揮黨員的模范作用。我積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，積極向先進人物學習， 有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，如今為爭取早日轉(zhuǎn)正成為正式黨員，我積極努力地在黨課中學習，堅持以黨員的標準衡量自己，樹立正確的人生觀、價
值觀和世界觀。
社會上習慣于把科學和技術(shù)連在一起統(tǒng)稱為“科技”下面就是小編整理的科技創(chuàng)新實踐活動總結(jié)一起來看一下吧
、；有時我們會圍繞當年9月的全國科技創(chuàng)新周主題開展活動；有時我們在三月的全國天氣日前后進行活動；有時活動圍繞著如何預防**；有時我們在一年一度的世界環(huán)境日組織活動；有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動極大地拓展了學生的知識視野，讓我們的學生享受到一頓美妙的精神大餐
為更好灌輸創(chuàng)新意識校長積極動腦布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點子”活動至今已經(jīng)舉行兩年為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個很好的厚積薄發(fā)的作用學校將學生的“創(chuàng)新金點子”的部分作品裝訂成冊成了我校一道獨特的創(chuàng)新之景
成果收獲幾年來在科技創(chuàng)新方面我校一路探索一路收獲：學校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、xx年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營夏令營歸來的日子里科技興趣組的同學們遞交了生物類科技**一百多篇如《蚯蚓有眼睛》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中陸云龍同學的旋轉(zhuǎn)式牙膏謝蒙辰、陳禾同學的科技**《甲醛的綠色客星》、李衎同學的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學的《一支黃花的再利用》丁冬劉琪同學《一次性筆心的調(diào)查報告》周立川同學《中學生心理調(diào)查報告》等科技**在社會上引起廣泛的關(guān)注
蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎吳金瑤同學的《冷光源的設(shè)計》獲市一等獎、張中太同學《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學的《好鞋刷》、彭寬同學的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學的《新型垃圾房》《登月》
正是由于學校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機主動迎接挑戰(zhàn)科學地處理好抓基儲抓常規(guī)、：國家級5項、省級10項、市級29項、區(qū)級26項；xx年來，學校教師實現(xiàn)國家級19項、省級66項、市級62項、區(qū)級143項；學生取得的成果有：
國家級22項，省級321項，市及697項，區(qū)級507項
“雄關(guān)漫道堅如鐵而今邁步從頭越”！！
1、 提高青少年開展科技活動的意識
：要把科技活動經(jīng)?；芽萍蓟顒咏虒W化要把科技活動課題化目前集美中學正以出色的成就、
二、加大青少年科技活動的投入
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃學校今年對科技活動投入的資金人不斷增加、項目正在增多xx年增加了機器人制作、電子作品制作在科技樓內(nèi)添加了機器人科技活動室以促進學?？萍蓟顒拥拈_展
3、 扎實做好青年科技活動
集中人明確提出：秉竹之精神創(chuàng)閩南名校以科技創(chuàng)新教育為載體進一步推進深化素質(zhì)教育明確向教師提出：減輕學生負擔向45分鐘要質(zhì)量：
1、青少年科技活動科研化
科技領(lǐng)導小組提出的《高中研究性學習與科技教育整合模式研究》的科研課題在高一年開展研究性學習初中部要求理、化、生、歷史、地理、信息技術(shù)的老師每個老師必須指導兩到三個研究項目
2、科普活動經(jīng)常化
、數(shù)學樂園、英語角、語文天地、風土人情、棋類、編織、**等多個興趣小組豐富學校課余生活培養(yǎng)了學生科技創(chuàng)新和實踐動手能力有效地實現(xiàn)了學科之間知識的整合
3、青少年科技活動多樣化
《探索與創(chuàng)新》為主題的電腦作品活動、機器人制作活動、電子制作等科技型活動
結(jié)合學校的研究性學習活動組織學生對陳嘉庚故居、鰲園等進行了考察活動把愛家鄉(xiāng)、愛祖國等政治思想教育內(nèi)容蘊含其中
學校各班級還開展了以“探索科學的奧妙體驗科學的快樂”為主題的主題班會、黑板報、手抄報、科幻畫、科技小發(fā)明、小制作等評比和展示豐富了學生課內(nèi)外生活增長了學生的知識和才干
四、工作安排
1、10月16日學生上交科技創(chuàng)新作品經(jīng)統(tǒng)計初中上交作品83件、高中上交作品87件全校共上交作品170件
2三。10月19日指10月22日，指導老師指導學生修改**并增加報告表
4、10月23日分高、初中兩個小組的指導老師對分別對初中組和高中組的作品進行點評提出對**的最終修改意見
510月25日上午，作品將于下午提交市科協(xié)
在開展本屆科技創(chuàng)新活動中我校有明確的活動目標周密的活動計劃嚴格的安全保障完整的實施步驟、有效的活動結(jié)果這次活動精選的作品有38件入選參賽學生59人、指導教師30人高、初中選上作品各18件雖然我校的科技活動已經(jīng)已經(jīng)告一個段落但科技創(chuàng)新、
經(jīng)過幾十年的積累我校的科技活動在領(lǐng)導的關(guān)心與支持下遵循“宣傳科學思想傳播科學知識開展科技創(chuàng)新”：
1、開展“科技節(jié)”科技系列活動
每年3月至5月，學校每年舉辦一系列科普活動。今年主要有科普知識、科普小報和科普幻想繪畫大賽；小小書法家展示；小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動這次活動共收到幾百學生的作品評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽獲得省三等獎2名市
1、 20余名二等獎獲得者占參賽者的90%。小發(fā)明家層出不窮，成果豐碩
2、以“社團”活動為載體將課內(nèi)外緊密結(jié)合
“百草園社團”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標本制作的基礎(chǔ)上又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品這種以“小”和“巧”、在紹興晚報、學校朝花報上發(fā)表年、年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實踐活動其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎省三等獎《標本的制作與欣賞》獲得市一等獎省二等獎現(xiàn)在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》
三。積極組織學生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動
我校學生在科技館舉辦的少兒信息學奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、、船模比賽獲團體第二科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學校
4、策劃“科技的魅力”夏令營活動
七月驕陽似火卻絲毫抵擋不住魯小學生參加“科技的魅力”的夏令營熱情7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地走進植物克隆實驗室了解植物克隆生長的原理去感受科技的魅力
我校堅持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、！
“新農(nóng)村建設(shè)”知行社——與枝江顧家店鎮(zhèn)**共建
--理工科院校研究生黨支部創(chuàng)新活動總述
根據(jù)學校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動的通知》精神，結(jié)合理學院與經(jīng)管學院研究生黨支部聯(lián)合開展創(chuàng)新活動的設(shè)計方案，為加強黨員教育，創(chuàng)新黨支部的活動內(nèi)容和工作方式，更好地發(fā)揮黨員和黨支部在學校、部門工作中的骨干作用和核心作用，進一步增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2010年5月4日，理經(jīng)學院研究生黨支部成員赴枝江市顧家鎮(zhèn)開展支部創(chuàng)新活動?；顒又黝}鮮明，意圖深刻，組織嚴密，整個活動平穩(wěn)緊湊，達到了理想的效果。
分公司的創(chuàng)新活動總結(jié)如下：
一、支部創(chuàng)新活動的主題
下鄉(xiāng)問農(nóng)，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻
二、支部創(chuàng)新活動的主要內(nèi)容
（一）邀請經(jīng)管學院副教授林青老師，就農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟知識為顧家店鎮(zhèn)**人員作講授，采用互動方式進行，留有交流討論時間。
（二）上門走訪與問卷調(diào)查
重點走訪三類群體（每類走訪3戶）：
1、農(nóng)村經(jīng)紀人、致富能人；
2、退職村干部、老黨員；
3、困難群體。
問卷調(diào)查：
1、當前農(nóng)村最盼什么；
2、當前農(nóng)民最需要解決什么。
（三）聯(lián)誼文體活動。
3、支部創(chuàng)新活動的主題目標
通過這次創(chuàng)新實踐活動，我們要實現(xiàn)以下目標：
1、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，支部黨員受教育，地方**得思路、當?shù)厝罕姷脤嵒?，為新農(nóng)村建設(shè)做出應有貢獻，向當?shù)厝罕姵浞终宫F(xiàn)我校研究生黨員良好的精神風貌，適時大力宣傳學校以人為本的教育理念和教育事業(yè)發(fā)展狀況。
2、支部凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效增強，支部組織活動質(zhì)量得到有效提高，支部共建平臺搭建得到著實鞏固，黨員思想覺悟得到充分提高。
3、形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好學習氛圍，逐步形成逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設(shè)。
4、通過支部共建平臺，加強雙方交流與學習，開展“學生黨員到基層，**機關(guān)進學?！钡膶W習教育活動，激勵學生黨員走出去，到農(nóng)村，到基層去學習與實踐，**機關(guān)可以到學校來學習理論知識。
4、支部創(chuàng)新活動各階段組織情況
支部創(chuàng)新活動分為前期準備階段、組織實施階段、活動總結(jié)階段三個階段，學院領(lǐng)導全面把關(guān)，支部書記組織協(xié)調(diào)人員實施方案，選調(diào)了兩名群眾進行各環(huán)節(jié)的監(jiān)督，設(shè)有專人負責每個階段工作，確保了各環(huán)節(jié)工作做到位，保證了活動能順利開展并取得實效。
（一）活動前期準備階段情況
1、由理學院研究生黨支部書記王康牽頭與枝江市顧家店鎮(zhèn)**機關(guān)聯(lián)系，征求雙方意見，就開展活動內(nèi)容、組織形式、活動時間、地點及擬參加活動人員進行討論并達成一致意見。做好活動策劃和歸檔工作，確?；顒佑薪M織、有紀律、有成效。
2、分別由各支部宣傳委員做好了前期支部黨員思想動員，安全教育等工作，并組織了支部黨員及入黨積極認真學習黨關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針及政策，學習與總結(jié)其它地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗。
三。廣大黨員和積極分子帶頭走出去，收集有關(guān)情況，集中了解現(xiàn)階段農(nóng)村面臨的新問題、新情況。
（2）活動組織實施階段情況
1根據(jù)預定計劃，我們已達成與顧家店鎮(zhèn)**長期合作共建分行的意向。
2了解**新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對新農(nóng)村建設(shè)提出意見和建議。
3、活動大致流程：
（1） 早上7:30集合在科學部，等待開往顧家店鎮(zhèn)的大巴；
（2） 9:20到顧家店鎮(zhèn)**；
（3）經(jīng)管學院林青老師做“新農(nóng)村建設(shè)的理論與實踐”的專題講座專題報告，并和機關(guān)干部交流互動，時間約90分鐘；
（4） 走訪、調(diào)查顧家店鎮(zhèn)同濟源村三類群眾，與群眾座談；
（5） 16:30乘公共汽車回學校
（3）活動總結(jié)階段
（1） 支部為次活動撰寫了新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報告；
（2）支部與**溝通，就雙方支部共建提出好的建議，以期長期合作與交流，推動雙方學習型黨支部的建設(shè)與發(fā)展。
五、宣傳方面
他撰寫新聞稿，在校園網(wǎng)、校報、研究生辦公室**、理學院**、經(jīng)濟與管理學院**上進行了報道。
稿件內(nèi)容如下：
“新農(nóng)村建設(shè)”知行社——與枝江顧家店鎮(zhèn)共建
“當前農(nóng)村最盼什么？”“當前農(nóng)民最需要解決什么？”時值五四青年節(jié)之際，由理學院、經(jīng)管學院研究生黨支部黨員組成的社會實踐活動小分隊帶著這兩個問題，前往枝江市顧家店鎮(zhèn)，與顧家店鎮(zhèn)機關(guān)黨支部開展支部共建和創(chuàng)新活動。
研究生處學工辦主任謝曉慶、理學院研究生管理辦公室主任陳再國、理學院學工辦主任戴后清等一行21人參加了此活動。
“下鄉(xiāng)問農(nóng)，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻”活動座談會在顧家店鎮(zhèn)**會議室舉行。研究生處學工辦主任謝曉慶在座談會上致辭，對顧家店鎮(zhèn)**的大力支持表示感謝，并希望通過此次活動，建立長效合作機制，共同推進學習型黨支部和社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。
經(jīng)管學院林青博士為顧家店鎮(zhèn)機關(guān)干部做了“新農(nóng)村建設(shè)的理論與實踐”的專題講座，講座圍繞新農(nóng)村建設(shè)的歷史沿革展開，并結(jié)合自身的研究和工作實際，分析了現(xiàn)階段我國新農(nóng)村建設(shè)的問題，并提出了新農(nóng)村建設(shè)的建議。
參與講座的顧家店鎮(zhèn)機關(guān)干部紛紛表示，林青博士的講座旁征博引、深入淺出，開闊了視野，也拓寬了思路，為顧家店鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供了理論支撐和決策參考。
講座結(jié)束后，社會實踐小組在顧家店鎮(zhèn)有關(guān)負責人的陪同下，參觀了湖北省新農(nóng)村建設(shè)示范村同濟垸村。同濟垸村村支部書記卞于珍向社會實踐小分隊介紹了同濟垸村的基本情況，并與新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問題和廣大師生進行了深入的交流。交流會結(jié)束后，研究生處學工辦主任謝曉慶冒雨到農(nóng)戶家走訪，了解當?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，并為同濟垸村的困難戶送去了慰問金。
此次活動得到了當?shù)?*的大力支持，參加活動的黨員紛紛表示，社會實踐活動不僅開闊了自己的視野，深入了解到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況，并有利于推進學習型黨支部的建設(shè)。
六、支部創(chuàng)新活動后的思考
組織這次支部創(chuàng)新活動，一實現(xiàn)了生動的黨員活動與嚴肅的黨員教育的結(jié)合，在加強對全體黨員的世界觀、人生觀、價值觀教育和黨性教育上取得了比較滿意的效果；二實現(xiàn)了黨員理論學習與實踐教育的結(jié)合，走出校外，讓同學們感受下農(nóng)村的生活，感受新農(nóng)村建設(shè)的鮮活實踐，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻力量；三拓展了黨員組織生活的空間，創(chuàng)新了黨員組織生活的載體，進一步增強了黨員教育的有效性，形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好學習氛圍，逐步形成逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設(shè)；四增進了黨員之間的溝通和聯(lián)系，搭建了支部共建平臺，進一步增強黨員之間的團結(jié)，為更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地發(fā)揮黨先鋒模范帶頭作用。
7、不足之處
雖然此次活動取得了圓滿成功，但美中不足，提前預約時間時沒有充分考慮天氣原因，當然這個也不能以人的意志所轉(zhuǎn)移的，正當我們走訪三類群體時下起了大雨，很遺憾的提前結(jié)束了走訪。這是我們今后開展工作和組織活動時應注意的事項。
理學院研究生黨支部
經(jīng)濟與管理學院研究生黨支部
二0一0年五月二十日
“黨支部創(chuàng)新活動設(shè)計方案”立項申報表
理經(jīng)濟與管理學院研究生黨支部創(chuàng)新活動設(shè)計方案
根據(jù)學校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動的通知》精神，理學院研究生黨支部與經(jīng)濟與管理學院研究生黨支部支委一起認真學習領(lǐng)會通知精神，支委一致認為要以此次支部創(chuàng)新活動為契機，進一步加大支部黨員思想教育力度，加強支部凝聚力建設(shè)和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨組織生活質(zhì)量。為把此次支部創(chuàng)新活動開展得著實有效，兩支部在全院研究生內(nèi)廣泛征集意見，并結(jié)合支部實際與自身特點，經(jīng)充分討論，支部確定了與枝江市顧家店鎮(zhèn)**機關(guān)黨支部結(jié)“對子”的形式，以“新農(nóng)村建設(shè)”知行社為主題，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為載體，共同搭建支部相互交流與學習平臺的社會實踐活動。
1、指導思想
以“****”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強支部黨員思想教育，不斷創(chuàng)新支部活動的內(nèi)容與形式，增強黨支部凝聚力與活力，提高組織生活質(zhì)量。通過雙方三個黨支部共建和創(chuàng)新活動的開展，形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好氛圍，逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設(shè)，達到支部黨員自覺履行黨章所賦予黨員的權(quán)利和義務(wù)的基本目的。結(jié)合支部實際，緊密圍繞學校培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強的實用型人才，著重于學生思想教育方面這一中心工作，著力宣傳學校以人為本的教育理念，為群眾做好事，辦實事，充分發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為促進學校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展作出應有的貢獻。
2、設(shè)計思路
近年來，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展已上升到國家戰(zhàn)略性高度，成為黨和國家的重要工作任務(wù)，如何進行農(nóng)村建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展成為各級**為民辦實事，辦好事的出發(fā)點，高校做為社會力量之一，也要不遺余力的為建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個目標做出應有貢獻，要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要培養(yǎng)學生愿意扎根基層，實踐“三支一扶”，為農(nóng)村建設(shè)貢獻提供一定的智力保障；要組織專題班對新農(nóng)村建設(shè)進行調(diào)查分析，提出科學發(fā)展對策。學生黨組織具有一定條件參與服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，在一定程度上，可以成為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的主力軍和強有力的后備力量，通過這次活動，有助于增強支部成員的社會責任感，為社會的發(fā)展盡到應有的責任。同時，此主題活動與學校中心工作有著緊密聯(lián)系，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)、強能力的實用型人才開展活動，著重加強學生思想素質(zhì)教育。
21世紀是知識經(jīng)濟時代。在這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動力！
東坡實驗中學科技創(chuàng)新活動總述
21世紀是知識經(jīng)濟時代。在這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動力！
我校于5月17日—21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識講座等科技創(chuàng)新活動。在本次活動開展中由學校政教處、團委統(tǒng)籌安排、策劃，年級組負責組織實施，各年級學生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全。
學校領(lǐng)導高度重視學校科技創(chuàng)新活動的開展，在全校教師會上號召全體教師參與到輔導學生科技創(chuàng)新活動中去，并對輔導學生獲獎的老師和學生給予獎勵。大大提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動的積極性。在學校政治教育部和團委的領(lǐng)導下，我們在學校成立了教師指導小組
1活動組織實施總體負責人：黃晴波2人。創(chuàng)新技能培訓與生產(chǎn)社會實踐：黃晴波3人。物理組：1
4化學組：鄭志強、萬志剛。生物組：王小青。地理組：4
周忠7、美術(shù)組：曾勤燕。每各班還成立了學生科技創(chuàng)新小組。
這些措施為科技創(chuàng)新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎(chǔ)。
2、 措施具體，活動落實。
本次活動周，我校在總結(jié)以往活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對部分活動的設(shè)置和安排進行了改進和完善。
1、活動內(nèi)容的安排。針對初中學生的特點和有關(guān)比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動周的主要內(nèi)容放在了學生的動手能力上，重點培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的能力，綜合運用學科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動，學生可以積極參加知識學習和體育運動。
2、活動的形式方面。在活動形式上，以學生動手動腦為主，宣傳教育為輔。引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是按程序完成任務(wù)。
三。結(jié)合時事開展社會實踐活動。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動周中，我們倡議學生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實生活中的各種實際情況。通過觀察和體驗，學生增強了節(jié)約、保護環(huán)境、保障安全健康的意識。
三、取得的成效和努力方向。
（一）取得的成效。
1、同學們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學科學用科學的興趣和積極性，同時也培養(yǎng)了同學們變被動學習為主動學習的良好學習習慣。
2、讓同學們更多的了解了身邊的時事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強了同學們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責任感。
3、通過科技小制作和社會科學實踐活動，增強了同學們的動手能力和與人交往的能力，為學生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）努力的方向。
科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的道路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學生，不斷地去改進教育教學方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進一步增強青少年學生的社會責任感。
這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持，有全體教職工的團結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進步！
東坡區(qū)實驗中學
2010-5-
21世紀是知識經(jīng)濟時代。在這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動力！
大學生科技創(chuàng)新工作能夠充分調(diào)動廣大學生的自主學習、自主創(chuàng)新意識，提高學生的實踐動手能力，對學生的全面綜合發(fā)展有著及其重要的顯示意義，我院的大學生“科技創(chuàng)新節(jié)”在學院的有關(guān)領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，近年來一直處于不斷發(fā)展、不斷提高的的態(tài)勢。
隨著2011年第一場大雪的消融，園藝學院第七屆“科技創(chuàng)新節(jié)”在張書記“發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢，提高動手能力”的祝福下圓滿落下帷幕。
1，本次活動形式和作品豐富，包括：
1、科技小發(fā)明
學生利用所學專業(yè)知識，根據(jù)社會的發(fā)展方向和需求，充分發(fā)揮自己的想象力，本著實用、經(jīng)濟和發(fā)展的原則把知識和實踐有機的結(jié)合起來，親自動手完成自己的小發(fā)明、小創(chuàng)造。
2、diy作品
學生根據(jù)自己的愛好，把生活中的一些有象征意義、積極向上的物品，用生活廢品制作出來，展示個性時尚的大學生活 。
3、園藝模擬設(shè)施
依據(jù)實際的園藝設(shè)施構(gòu)造和原理來建造起模型，可以充分的把上課學到的理論運用于實踐，鍛煉動手動腦能力，同時可以把設(shè)施知識向同學們介紹和推廣，讓更多的同學了解設(shè)施、了解園藝。
4、科普知識宣傳
針對社會現(xiàn)在流行的前沿科學知識、一些迷人的自然現(xiàn)象、食品健康問題、迷信等話題進行科學的講解和宣傳，以達到普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。
二、活動成果
1、科普部
《藏寶地圖》
保定縣有不同的顏色，顏色取決于當?shù)氐漠a(chǎn)品。該作品不僅可以讓學生們更好的認識保定地理，最重要的是可以讓我學生們知道保定的各地特產(chǎn)，進而對園藝產(chǎn)生更加濃厚的興趣！
**如下
《了解科協(xié)》
在一棵大樹上畫上九個大小不一的蘋果，每個蘋果上寫著科協(xié)的的一個部門的名稱，再做九個與所畫蘋果大小一樣的紅色紙板蘋果，然后以向前互動游戲的形式，讓參加游戲的同學把眼睛蒙上，在兩米遠的距離上拿著紙板蘋果上前貼對，即可得到大大的真蘋果一個。
2、實踐部
《愛心花園 》
以“心”為線索，整個板子由樹葉拼出兩個心，意為心心相印，在板子空白處簽寫科協(xié)人員名字，意為，永遠一家人。
在棚里面和四周擺上鮮花，掛上鳥籠，在四周纏上樹藤，把紙折成的小鳥小兔散布其中，另外，在花園中還有一戶人家，象征著人與自然和諧相處。
**如下
3、創(chuàng)新小組
《向藍天飛》
作品寓意：我們部的作品是用園藝的竹竿反光膜等材料制作的飛機模型，機身為綠色彩紙，機翼為銀白色反光膜，上面有我們園藝科協(xié)全體成員的簽名，整體象征咱們科協(xié)越走越遠，園藝向高科技發(fā)展，園藝院的未來更加精彩輝煌。
**如下
4、實驗小組
《日光溫室組合大棚》
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，日光溫室已經(jīng)走進千家萬戶。組合溫室適應了這一趨勢，分為三個部分。
光照梯度：根據(jù)不同的梯級高度中光照強度和入射角的不同而運用光照，由于植物離棚的頂端的高度不同，在垂直和水平方向上光照強度不同，垂直方向上，上部比下部光照強度大，水平方向上，四周比中間光照強度大。
節(jié)水區(qū)域：采用滴灌，滲灌來節(jié)水，在墻上安裝水箱等儲水裝置，由于一定的高度可以形成一定的壓力，省去澆水時的能量。
溫度區(qū)：在同一高度，隨著壁厚的增加，溫度逐漸升高，內(nèi)層溫度高于外層。
該溫室充分利用了空間資源，結(jié)構(gòu)配置達到了良好的統(tǒng)一。
5、宣傳部
《四季小屋》
對于現(xiàn)代的都市生活而言，灰色仍然是主色調(diào)，在鋼筋水泥所構(gòu)筑的世界里，雖然有行道樹，公園加以點綴，可是從真正的需要來講，無疑是杯水車薪，同時環(huán)境不僅僅影響效果，對我們的的生活質(zhì)量，工作質(zhì)量都會有很大的提升，現(xiàn)在流行的是原生態(tài)，在這個概念的指導下，我們的作品便應運而生。
我們使用的所有材料都是天然的，沒有任何化學添加劑。 真正的窗戶是一個宜人的辦公室和生活環(huán)境。我們以春、夏、秋、冬為主題，將春日的生機，夏日的活潑，秋日的豐收懂，冬日的靜謐完美結(jié)合，給人耳目一新之感。
6、辦公室
《高跟鞋》
高跟鞋是時尚的標志，而我們的作品高跟鞋正好迎合了本次活動的主題“潮流”，當然它的生和園藝也有必然的聯(lián)系。我們設(shè)計的鞋里加保溫膜可以當一個小型的溫室，存放園藝花卉植物，高跟鞋的曲線美是現(xiàn)在人審美的標志，它與我們園藝的結(jié)合證明了園藝作品正在成為新時代的潮流！
7、公關(guān)部
荷蘭風情
從遠到近，我們部門的風車首先映入你的眼簾。荷蘭農(nóng)場是我們部門的創(chuàng)意。風車房旁邊是農(nóng)業(yè)工廠大樓。 車間和風車房前是一個池塘。 房子和池塘被紙鶴用白線包圍。風車房和農(nóng)家作房有紙箱建筑、周邊彩紙、彩繪門窗、磚塊等。
池塘由泥土搭岸，做成池塘的形狀，上面用塑料薄膜覆蓋，薄膜上灌水當做池塘水。整體打造成荷蘭農(nóng)場的外貌
8、外聯(lián)部
《農(nóng)大八號》
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我外聯(lián)部作品為“農(nóng)大八號”火箭，其創(chuàng)意來自我國自行設(shè)計的“神舟八號”。
由下至上，“農(nóng)大八號”推進器數(shù)目為三，分別由大小不同的礦泉水瓶拼接，其外圍繞黃色彩紙。箭身由細竹條編制骨架，內(nèi)用礦泉水瓶填充，外用硬紙包裹而成，其外圍硬紙上繪有“**仔，瘋狂的小鳥”等**圖畫，“農(nóng)大八號”四個大字用不同的彩紙裁剪成不同的圖案拼接而成。箭體的上部用一個大塑料瓶封住，四周是一個小塑料瓶，用筷子插入**大瓶底，將箭與箭體連接起來。
紅色的絲綢被放在火箭下面象征它的火焰。后面為竹竿搭制的架子，上面懸掛40mm*40mm的六角星星四顆。火箭兩邊擺放兩塊畫板，畫板上方為藍色，下方為綠色，顏色分別從兩邊向**逐漸變淺，做出在草原上向遠方眺望的景色，畫板**為花瓣拼成的“園藝”二字
9、競賽部
《農(nóng)家小院》
競賽部是作品是“農(nóng)家小院”。在外面，竹竿被用來做柵欄。里面有一所大房子和一個狗窩。房子和狗舍都是用紙箱糊制。
外面用紙包著，門窗都是在紙上畫的，相應的顏色也畫出來了。房子的屋頂貼著競賽部執(zhí)委和干事的相片，相片周圍是簽字板。狗窩里有玩具狗。他們很可愛。
三、凡事“預則立，不預則廢”。本次活動之所以取得圓滿成功，總體來說可以歸結(jié)為以下幾點：
1、準備充分
在一個月前，科協(xié)科普部就開始著手活動策劃和前期準備，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，本次“科技創(chuàng)新節(jié)”才有了成功舉辦的前提。從策劃到整個活動結(jié)束，科協(xié)一直按計劃一步一步施行，活動時充分考慮到了意外情況及應對措施，保證活動正常進行。
2、分工合理
在活動還沒有開始之前，科協(xié)內(nèi)部就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，具體到各部乃至個人，同時也注意到工作時間的協(xié)調(diào)。
3、密切配合
各方面的積極協(xié)助和努力保證了活動得成功。此次活動校團委、院團委、保衛(wèi)科等大力支持，我院領(lǐng)導時刻關(guān)注，提供及時有效地幫助;同時我科協(xié)工作人員配合默契，最讓人感動的是大雪過后科協(xié)執(zhí)委和干事們克服地上結(jié)冰、寒冷、大風等艱苦環(huán)境，始終堅持在自己的崗位上，保證本職工作保質(zhì)保量地完成同時幫助他人完成任務(wù)，才使得活動達到預期的效果。
4、 活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
4、 活動雖然圓滿結(jié)束，但仍有一些問題有待發(fā)現(xiàn)和解決
1、作品視覺效果不完美
有些作品很有創(chuàng)意，體現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)，但其作品的主觀效果并不理想。首先其初步設(shè)計不到位，作品能不能很好地做出來沒有深入的分析，其次選材有問題，做什么類型的東西就得選擇什么類型的材料，再次就是動手能力有待加強和提高。
2、作品形式單調(diào)
活動中雖然涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的作品，但是部與部之間的做品內(nèi)容有交叉，同時有copy的嫌疑。這主要是因為前期作品意圖協(xié)調(diào)不到位，同時時間倉促來不及更改。
3、作品創(chuàng)意跑偏
我們園藝院的科技創(chuàng)新節(jié)就當以園藝的學科特點來完成作品設(shè)計和制作。在活動中，有些作品于園藝無關(guān)。院領(lǐng)導提出建議，我們會接受和改進。
4、硬件設(shè)施不完善
“工預善其事，必先利其器”，沒有好的硬件設(shè)施活動的順利進行就會受到阻礙?；顒又?，音響設(shè)備不太理想，出現(xiàn)了一些問題。幸運的是，工作人員及時解決了這些問題。
總之本次“科技創(chuàng)新節(jié)”已圓滿閉幕，得到老師和學生的好評。其意義深遠:它推動了我院大學生科技創(chuàng)新活動更加廣泛深入地開展，對提高學生的科技意識、培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發(fā)展起到了巨大的推動作用。
我們一定借鑒本次活動的經(jīng)驗，吸取本次活動的教訓，以張書記“發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢，提高動手能力”為行動指南把下一屆的“科技創(chuàng)新節(jié)”舉辦的更加成功，更加出色，把科協(xié)的明天打造的更加輝煌美好。
科協(xié)科普部
2011年12月1日
激情課堂魅力綻放
——創(chuàng)新教學成果展示有感
在鎮(zhèn)教研室組織的創(chuàng)新教學成果展示活動中，印象最深的是課堂教學展示。我有幸享受了六位老師熱情的課堂。從這六個教訓中，我發(fā)現(xiàn)他們有以下共同點：
1. 老師們課堂教學的模式很相似。一般步驟是歌曲欣賞、場景分析、節(jié)奏訓練、歌曲教學、舞蹈創(chuàng)作和**欣賞。
這是我鎮(zhèn)創(chuàng)新課堂教學以來，**教師外出學習，共同研討，共同提高的結(jié)果。這一成績體現(xiàn)了廣大教師的心血和智慧。
2. 學生學習興趣高漲。興趣是最好的老師，在其他課堂教學中，教師一直把調(diào)動學生的學習興趣作為一節(jié)課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
但在課堂上，要壓制學生的學習熱情并不容易。當老師教學生舞蹈的編排時，學生們又跳又唱，完全陶醉在歌曲中。這也充分體現(xiàn)了學生的積極性。
我們其他學科能否也借鑒一下呢？
3. 當堂達標。幾位**教師充分利用課堂40分鐘，在課堂上反復的教唱學生，針對歌曲中的難點，耐心講解，充分的示范，直到學生學會為止。一節(jié)課結(jié)束后，學生們基本上能熟練地演唱歌曲。
以下是我對老師們的一點粗淺的建議：學唱歌曲時，部分教師采用了小組比賽的形式，激發(fā)了學生唱好歌曲的欲望，效果不錯。但在分組時，我們應盡量考慮學生的**水平，以達到公平競爭的目的。
在小組評價中，盡量鼓勵學生參與，尊重學生的主體性和自主性。有不足之處望各位老師批評指正。趙安利
周增中本學期的創(chuàng)新實踐活動如火如荼，在活動中同學們學會了求知、學會了生活、學會了做人，變得成熟、穩(wěn)重起來。
活動中，同學們發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以禮待人，文明禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學，主動向老師問好，向同學打招呼。實習基地營造了一個和諧和諧的環(huán)境，充分體現(xiàn)了我們學生的優(yōu)秀素質(zhì)。
在那兒，我們學到了許多書本上學不到的知識，讓我們?nèi)w同學都增長了見識、開拓了視野，同時也掌握了一些基本的生活、自救的常識，建立了更加牢固的安全意識，這些只有經(jīng)過親身實踐、親身經(jīng)歷才會學到，所以，在今后的學習、生活中，在掌握好理論基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，要積極、主動地去實踐，從兒更好地學習和生活。
同時，學生們對自己的要求一點也不放松。在課堂上，同學們遵守課堂紀律，踴躍回答問題，配合老師、同學完成各項創(chuàng)新、實踐項目，班委同學協(xié)同老師維護課堂秩序，不僅營造了一個舒適、安靜的學習環(huán)境，更營造了一個和諧、融洽的人際關(guān)系；在早操中，同學們列隊快、靜、齊，跑操過程中，口號響亮，步調(diào)一致，整齊劃一，一副氣宇軒昂的樣子，用高漲的熱情，以及飽滿的精神面貌，在實踐基地劃出了一道亮麗的風景線，不僅如此，在日常的生活中，同學們都列隊行走，秩序井然，在宿舍中，同學們按照作息時間按時作息，起床迅速，被褥疊放整齊，地面一天打掃2~3遍，紗窗玻璃等都擦得明亮透徹，一塵不染；在餐廳中，同學們用餐安靜、迅速，只聽到餐具的碰撞聲，同學們集體觀念很強，留下值日生負責清理餐具。
在平常的生活中，同學們對學習依然抓得很緊，一有時間就伏在窗口、趴在床邊，寫日記、寫讀書筆記、閱讀文選等，這集中體現(xiàn)了我校學生的學習熱情。
無論在學習、生活等方面，我們都是明代的佼佼者，這需要我們?nèi)グl(fā)揚和保持。在一周的實踐活動中，同學們感觸甚多，這一周將是我們一生中都忘不了的一周，我也深深感受到了同學們在離別時的眷顧和依戀，畢竟我們與他共同生活過……同時，這次活動也將是我們未來旅途中的一個新起點，是我們每個人在人生行進過程中的一個里程碑，我們將會保持這次活動中的良好習慣，在今后的學習、紀律、生活中作的更好，努力做明集中學的精英！
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《創(chuàng)新活動總結(jié)(合集15篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了創(chuàng)新活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
一篇好的范文開頭怎么吸引別人的注意？辦公自動化的核心功能之一就是文檔管理和處理，怎么來寫好一篇文章是很大的一個難點。范文的構(gòu)思是我們寫作的核心要素是我們提高寫作能力的必要基礎(chǔ)，小編在這里為您整理了“創(chuàng)建平安活動總結(jié)”的相關(guān)資訊敬請關(guān)注，您可以閱讀并參考本文！...
文檔處理工作繁瑣壓力大會讓我們處于一種疲乏狀態(tài)，處理這些文檔時，范文的使用也就頻繁了起來。范文的基本格式是怎樣的呢？可能你想看看"“創(chuàng)新活動總結(jié)”"這種類型的文章，歡迎本文為大家提供參考！...
借鑒范文對寫作非常重要，該范文指導我們?nèi)绾瓮瓿烧w構(gòu)思和總體把控。一篇出色的范文是怎樣寫成的呢？筆者推薦一篇極為實用的“新號活動總結(jié)”供參考和學習，欲知更多請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！...
我們有可能去發(fā)掘一些網(wǎng)上寫得相當精彩的范文來供自己參考，從范文中學習寫作技巧，如何在范文中充分展現(xiàn)自己呢？為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了“納新活動總結(jié)”，期望您在瀏覽本網(wǎng)頁時能夠獲得一些有用的知識！...
筆者特別為您準備了關(guān)于“安全月活動總結(jié)”的相關(guān)資料，敬請品讀。相信您一定希望能夠找到適用于新手借鑒的范文吧？鑒于不同文檔類型的繁雜多樣，我們著實需要范文的幫助。范文寫作框架可以完美地展現(xiàn)作者的寫作技巧，建議您持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站，獲取更多信息！...
最新更新
