幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文(8篇)

六一兒童節(jié)活動總結(jié)。

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幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文 篇1

5月27日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。

鏡頭回放：各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬

孩子們戴上紅領(lǐng)巾，在老師的指導(dǎo)下，聽著**的節(jié)奏，邁著有力的步伐，昂首挺胸，坐了下來。園長匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況，對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。

會后，領(lǐng)導(dǎo)親自和孩子們玩游戲。

本次家園同樂活動以級部為單位，四名老師一組。各級部認(rèn)真設(shè)計了適合孩子年齡特點的游戲，有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班部的袋鼠跳、障礙射擊、連續(xù)9圈競技場活動，將家長和孩子們一次次推向高潮。

孩子們和家長們?yōu)檎系K輪胎、龍搬運工和跳圈比賽等活動歡呼。小班部的自行車賽、兩人三尺、推車等活動都是讓人開心的。整個活動過程非?；钴S，也非常有續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預(yù)先時間安排達(dá)到一致性，整個活動非常成功。

開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。

最后，召開家長代表會議，聽取家長對幼兒園教育的意見。班主任還要求各班家長填寫活動反饋表，認(rèn)真聽取家長對班級和幼兒園工作的意見和好建議。本次活動共收到家長意見反饋表204份，收到全體家長的好評。

我們從家長的反饋表中得到了很多，對今后如何開展好家長活動有了更好的認(rèn)識。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文 篇2

幼兒園六一親子活動總結(jié)

在我們完成一項活動之后，需要對本次活動進行一次總結(jié)，下面是出國為您的“幼兒園六一親子活動總結(jié)”，僅供參考，希望您喜歡！請點擊出國查看。

為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié)，我園以“親子活動”為主線，開展了一系列慶六一活動。通過慶祝活動，1000多名孩子和他們的父母在這里度過了快樂的家期?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式，突出家園互動和親子互動，并制定了“親子制作寶寶的書”和“校園親子集體舞表演大賽”等六一慶祝活動。讓家長也參與到我園慶六一活動中來，這樣避免了幼兒因排練節(jié)目而過度疲勞，相反在家長的陪伴下進行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴，真正感受到了節(jié)日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了老師工作的艱辛，促進了家長和老師之間的理解和支持。

在“校園集體舞表演大賽”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。

特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場地的秩序，又專門聘請了保安公司的工作人員來園承擔(dān)校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，為防止門**通堵塞，我園還請來交通警察進行門口秩序的維護和疏通。正是因為領(lǐng)導(dǎo)小組的周密安排，才使我園“校園親子集體舞”活動得以順利進行。

在今年的六一慶祝活動中，我園得到了“好娃娃”藥業(yè)公司的支持與贊助，表演場地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動紀(jì)念品都由“好娃娃”公司提供贊助，這樣既減少了我園六一活動的經(jīng)費開支，又省去了教師布置舞臺的工作環(huán)節(jié)，無論從人力、物力方面都是一個突破，同時也給我園以后活動的開展帶來了新的啟示。

總之，在“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”的精心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園20xx年慶六一活動取得了圓滿成功，并得到了家長和社會各界的一致好評。

在今年的“六一”活動中，我們按照園區(qū)統(tǒng)一安排，精心準(zhǔn)備了各種練習(xí)、舞蹈表演、親子游戲和親子互動球賽。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功。

現(xiàn)做總結(jié)如下：

老師煞費苦心精心準(zhǔn)備節(jié)目，反復(fù)排練、修改指導(dǎo)，指導(dǎo)滿意為止。愛護孩子，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)各種運動。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習(xí)慣，做到學(xué)以致用。

家長很喜歡這種教育方法。

班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣，我們的班級才會生機勃勃，充滿生機。因此，我們通過論壇、飛信、家長會等形式，動員家長積極參與這項活動。讓他們積極陪孩子在家做操，并安排有創(chuàng)意的球類運動。

在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發(fā)**，有的家長非常認(rèn)真，球操進行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或**上與其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。

我們的老師也很感動和欣慰，因為三班的家長們太棒了。有了他們，我們的工作進行得非常順利。

為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝**200多張。

6月1日前一天晚上，教室布置好了，大銳的媽媽、皓皓的媽媽和忠誠的爸爸主動留下來，幫我們吹了50多個氣球。軒軒的父親負(fù)責(zé)一天的安保工作，責(zé)任心很強，這讓家長和孩子們感到更加安心。薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。

最后在分發(fā)禮物的時候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動結(jié)束后敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。如果奶奶年紀(jì)大了，我們說你應(yīng)該回家休息一下。

如如奶奶卻執(zhí)意要留下來，她說“我做這點事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”

本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。

因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好??！

20xx年5月31日，我園組織開展了“幼兒早操比賽”及“班級親子活動”。早操比賽活動在當(dāng)天下午3點開始，班級親子活動在早操比賽結(jié)束后，16點半開始，18點結(jié)束。

我園幼兒早操比賽活動邀請了我園家長委員擔(dān)任評委。教科局居委書記xx、教科局工會主席xx、教科局工會副主席xx、xx鎮(zhèn)工會副主席xx等領(lǐng)導(dǎo)前來我園觀摩指導(dǎo)。

本學(xué)期，我園以各項活動常規(guī)比賽為主，＂春季幼兒體操比賽＂活動就是其中的一項活動。這次活動準(zhǔn)備充分，不僅時間把握準(zhǔn)確，每班銜接得自然、有序，順利圓滿地完成了比賽任務(wù)，關(guān)鍵有效地激發(fā)了幼兒參加體操活動的興趣和提高操動作規(guī)范的意識。

在整個活動中，教師能以飽滿的精神感染孩子，清晰的口令和規(guī)范的動作給予孩子鼓勵和鼓勵。并激發(fā)孩子們參加活動的興趣，培養(yǎng)孩子們的集體主義積極精神，以贏得榮譽。

然后每各班都開展了自己特色的親子活動，比如包餃子、放牛樂、找寶寶、玩樂器、水果拼盤等。在游戲的過程中，孩子和家長、家長和老師都充滿了歡樂的心情，歡聲笑語，充滿了整個幼兒園。同時，每各班級準(zhǔn)備的游戲獎品也各不相同。孩子們興高采烈，家長們深受感動。他們重溫了久違的親子關(guān)系。

在慶祝六一的整個過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的錯誤和不足

其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促。

其二，早操比賽操場夏日炎炎臨時決定安排在三樓音體室進行，導(dǎo)致家長能參與**幼兒比賽。

通過本次活動我們積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

擺脫五月的塵埃，迎來六月的時光。六月是兒童節(jié)，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉辦了“六一親子園活動”。

這次，我們提前將活動日定在5月29日。早上，幼兒園里擠滿了人和笑聲。100多名嬰兒和他們的父母在這里度過了一個快樂的假期。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

活動設(shè)計了八組親子游戲。在游戲過程中，寶寶和家長之間，家長和老師之間，都有一種幸福的心情。笑聲此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中還有各種獎品。孩子們興高采烈，他們的父母深受感動。他們重溫久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。

對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此，我們應(yīng)該倍加利用這樣的機會，希望通過這樣的活動，能夠在一定程度上受到啟發(fā)，并受到教育和情感因素的影響。

在慶祝六一的整個過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的錯誤和不足

其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。

第二，屋頂?shù)挠螒蚍浅ＸS富，但由于“烈日炎炎”，家長們沒有積極參與。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。

其次，教師之間的凝聚力和合做性好，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文 篇3

為了慶祝一年一度的國際六.一兒童節(jié)，讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園于5月26日開展了“展現(xiàn)自我，風(fēng)采無限”歡慶六一活動。此次活動為孩子們提供了一次鍛煉和展示自己的機會，同時也向家長匯報了幼兒在園這一學(xué)期的成長，以及我園素質(zhì)教育的成果。

俗話說，臺上十分鐘，臺上十年。在活動的初期，我們做了很多準(zhǔn)備工作。經(jīng)過兩個月的艱苦排練，家長的支持，孩子們的積極配合，整個活動精彩紛呈，高潮迭起。

六一是孩子們的節(jié)日，我們堅持人人參與的原則，老師進行了精心設(shè)計，給每個孩子鍛煉及展示的機會，節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富。情景劇《老師媽媽，媽媽老師》充分體現(xiàn)了老師與孩子之間的微妙關(guān)系，臺下的觀眾無不為之感動；舞蹈《讀唐詩》《練字謠》在一定程度上培養(yǎng)了孩子由小愛到大愛的情感認(rèn)知；情景表演《我給地球洗個澡》不僅給孩子，更是給家長上了一堂生動、形象的環(huán)境保護教育課，意義遠(yuǎn)大；《十一點半》把幼兒園一日保教中的進餐環(huán)節(jié)彰顯的淋漓盡致，讓家長從節(jié)目中了解孩子在園的良好生活習(xí)慣；小班節(jié)目《點點豆豆，愛上幼兒園》，孩子們在臺上表現(xiàn)活躍、狀態(tài)極佳，家長們感到非常高興與感動，對我園的工作紛紛表示贊揚.....老師們將各個領(lǐng)域的知識融合在一起，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力，給家長帶來一場又一場驚喜！

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負(fù)面影響。其次，教師與家長之間的凝聚力不夠。第三，本次活動的兩位主持人來自同一個班級，這對該班的領(lǐng)導(dǎo)和管理產(chǎn)生了很大的影響。

六一慶典圓滿結(jié)束。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)貌、教師的專業(yè)水平和精神風(fēng)貌。家長們一致評價，活動輕松愉快，收獲不小。讓我們滿懷希望地期待2020年6月1日。我們堅信，通過不斷的努力，xx中心幼兒園的發(fā)展一定會進一步提高！

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文 篇4

迎著六月明媚的陽光聽著嘹亮的歌聲和孩子們一起懷著愉快的心情迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”“六一”節(jié)還給孩子特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、繪本劇表演

本著《指南》

1、繪本的確定：

活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在里了》“重過程輕結(jié)果”

所以我們就和孩子一起推選繪本當(dāng)時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書漂流里的繪本讓小朋友們來選孩子們很熱鬧的討論著最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》這個結(jié)果一出我有些難以抉擇因為這兩個都很不錯的但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些孩子們也熟悉但很多的孩子選《三個強盜》《三個強盜》在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來為什么喜歡《三個強盜》呢有的說他們有很多的寶石有的說他們很厲害有的說……看來小小的孩子還是很有想法的我們只要真正的尊重孩子最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”給予孩子充分的信任就好了

2、角色是的選的：

：“、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了

3、道具是制作的

分享，合作，體驗成就感

4、繪本劇是怎樣排練的：

繪本游戲的活動包括選材、角色競選等；

正在焦慮的時候園里組織老師們開展了關(guān)于”繪本劇排練的困惑“的研討會原來困惑不止困擾著我自己所有的老師可以說都有著近乎相同的困惑學(xué)習(xí)的《指南》

5、繪本劇的表演

時間在忙碌中悄然流逝，繪本劇的表演也來了。雖然不擔(dān)心業(yè)績的結(jié)果，但忙碌是不可避免的

《指南》引領(lǐng)下的健康快樂的孩子們

二、六一環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

、繪制氣球垂掛的“慶六一”繪畫作品都是孩子自己親自制作的還有我們的“張張笑臉迎六一”“我的六一暢想”

三、我們的六一聯(lián)歡

為了讓每個孩子把自己上學(xué)來的第一個六一節(jié)日過得充實而有意義并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、：搶椅子、：老師什么時候在玩這個游戲呀不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡

總之六一之前我們是忙碌的六一之后我們是收獲的、幸福的這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福這種幸福是“把節(jié)日還給孩子讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性給了他們一個平等的機會去參與去體驗去感受使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_！

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文 篇5

送上五月的芬芳，迎接六月的時光。小朋友們邁著喜悅的腳步走進了六月,走進屬于他們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!為了讓孩子們過上一個快樂、難忘的節(jié)日，2018年5月25日xx分園開展了慶“六一”游園會活動。

集體匯演活動在蔡主任激情洋溢的話語中拉開了帷幕，精心準(zhǔn)備的節(jié)目精彩紛呈，孩子們用童心演繹快樂，用多種形式的節(jié)目傳遞心中的喜悅。小班的舞蹈表演《寶貝寶貝》、《少林英雄》，體現(xiàn)了寶貝們的天真可愛、童真無邪。中班的籃球秀表演，讓小小的我富有朝氣，精神飽滿、奮發(fā)向上，贏得了家長的陣陣喝彩。

最讓人期待的環(huán)節(jié)——親子環(huán)保時裝秀，伴著動感的**閃亮登場，孩子們身穿自制的環(huán)保服，讓臺下的觀眾享受了一場視覺盛宴，將活動推向了高潮。還有大班別具一格的舞蹈表演《茉莉花》和粘土盒打擊表演，孩子們用優(yōu)美的舞姿，充滿童真、童趣的笑臉贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。

隨即，開心游園活動開始了，每個班級創(chuàng)設(shè)不同的游戲場地，有“揪尾巴”、“小青蛙跳荷葉”、“大象大象轉(zhuǎn)悠悠”、“搶椅子”、“歡樂撞擊球”、“愛心丘比特”等好玩的游戲，每一個游戲都是充分根據(jù)幼兒的年齡特點而創(chuàng)設(shè)的。好玩的游戲一個接一個，孩子們拿著入場券選擇自己的游戲場地。獨立游戲充分體現(xiàn)了兒童的自主參與。

通過此活動，孩子們在積極的參與中體驗節(jié)日的快樂，張揚了個性，度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文 篇6

和煦的陽光，醉人的花香，在一片節(jié)日的歡聲笑語中，我們也迎來了第八個全國學(xué)前教育宣傳月，**幼兒園全體師生和家長們歡聚一堂，共度這美好時光——2019年**幼兒園全國學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨慶六一文藝匯演。文藝匯演開始之前，主持人宣布第八個全國學(xué)期教育宣傳月啟動儀式正式開啟，并帶全體教師宣誓，主題是“科學(xué)做好幼小銜接”，積極宣傳小學(xué)化危害。

**中學(xué)仲**校長，**學(xué)校孫**書記，**教育集團督學(xué)鄭**主任應(yīng)邀參加了本次活動，**教育集團董事長曹**女士以及社會各界人士也給小朋友們送來了祝福。

今天的主角是孩子們，寶寶一個個精力充沛，盛裝出席自己的節(jié)日演出。匯演在開場舞《盛世龍娃》的精彩呈現(xiàn)中拉開了序幕，各班小演員們都不甘落后，紛紛展示自己的風(fēng)采：《低碳貝貝》的寶貝用童稚的肢體語言表達(dá)出“保護地球，從我做起”，話劇《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)的詮釋了小蝌蚪變青蛙的成長過程，集體舞《外星語》用小手告訴我們奇妙的外星話，最可愛的要屬小小班寶貝，與爸爸媽媽一起表演了親子操《爸爸媽媽寶貝》。

各種節(jié)目繽彩紛呈，有fanshion現(xiàn)代舞《bar.bar.bar》《椅子舞串燒》《牛奶歌》《青春修煉手冊》，有時裝秀表演，有具有幼兒園特色的《幼兒園變奏曲》《快板》，有扎實基本功的舞蹈《追夢》還有老師們和寶貝的籃球操更是贏得家長們的陣陣喝彩，掌聲不斷，節(jié)目在壓軸的舞蹈《茉莉花》中落下了帷幕，龍源幼兒園文藝匯演圓滿成功！

本次文藝匯演，體現(xiàn)了童真，童趣，無邪，給每個孩子一個展示個性，表演才藝的機會，給孩子的童年留下了美好的回憶。演出的成功也滲透著老師們的辛勤勞動。讓我們祝孩子們節(jié)日快樂，健康成長！

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文 篇7

在二班溫暖的春風(fēng)中，我們幼兒園舉辦了“六一”郊游——走進大自然。在這次活動中，我們穿著整齊的園服，從幼兒園坐公交車到沿河公園。孩子們很興奮。在汽車上，我給孩子們詳細(xì)介紹了我在路上能看到的建筑物。

到目的地以后，孩子們經(jīng)過了上樓梯、下樓梯、過橋，背著書包走了近50分鐘的時間，我們班的小朋友表現(xiàn)的特別好，沒有一個小朋友喊累的，在路上看見的東西，他們彼此交流著，顯得格外的興奮。到了我們活動的場地后，幼兒都能聽從老師的安排，統(tǒng)一的找到自己的位置，然后開始野餐，這是他們盼望很久的，因為我們是和中二班坐一起的，所以我們共同表演節(jié)目，共同游戲，玩一會，吃一會，幼兒都非常的開心。

通過這次郊游活動，讓我看到了小朋友各有各的長處,他們平時在幼兒園釋放不出的那種自由和天真,小朋友的團結(jié),講禮貌等等都出乎了我的意料.不怕困難,一個個都是好樣的.在這之前我還擔(dān)心孩子們堅持不下來，這是第一次帶小朋友出去,我要負(fù)起對每一位幼兒的責(zé)任,而事實證明我和小朋友們都成功了!

這次得到的收獲還真不少,同時也提醒了我,每個孩子的優(yōu)點是需要去發(fā)現(xiàn)的.我看到了幼兒堅強、團結(jié)的地方，孩子畢竟是孩子，現(xiàn)在正是純真、可愛的時候，我們班幾個小淘氣包在這次活動中表現(xiàn)的也很好。從各個方面來說，最大限度地促進孩子身心的成長，是一項非常好的綜合性活動。

幼兒園準(zhǔn)備出發(fā)了。

乘車前往沿河公園，準(zhǔn)備開始徒步旅行到目的地。

上下樓梯時要注意安全。

到吊橋了，我們要勇敢點。

感覺有點晃，但是我們很勇敢。

終于開始野餐了，“老師，給你吃點?！?/p>

和中二班表演節(jié)目。

我們在找春天呢。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文 篇8

總結(jié)一迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

為了讓孩子們有意個快樂而有意義的節(jié)日，我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動。活動內(nèi)容包括親子游戲、才藝展示、服裝秀等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

為了進一步烘托節(jié)日氣氛，讓他們對兒童節(jié)有一個初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是他們獨特的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此，我們應(yīng)該倍加利用這樣的機會，希望通過這樣的活動，能夠在一定程度上受到啟發(fā)，并受到教育和情感因素的影響。

這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯，老師們都很團結(jié)，沒有拖場拉場的現(xiàn)象，家長們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，笑聲此起彼伏，充滿了整個幼兒園。

這次六一活動，我班設(shè)計了一組親子游戲，在孩子和家長的游戲過程中，家長和老師都充滿了快樂的心情。笑聲此起彼伏，充滿了整個幼兒園。孩子們興高采烈，家長們深受感動。

他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

現(xiàn)代舞芭比娃娃，孩子們在跳舞的時候很有激情，表現(xiàn)的也很不錯，這次是不光光是演出了，對孩子自身的舞蹈感覺也是一種提高，樂感也都有一定的進步，同時也鍛煉了身體。

在慶祝六一的整個過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的錯誤和不足。

其一、活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)節(jié)還考慮的不成熟。

其次，芭比最候有點脫離舞臺，以至活動過程中出現(xiàn)失誤，會造成一點負(fù)面影響。

當(dāng)然，也有一些成功。在活動的過程中，家長們都比較積極，非常愿意積極參與我們的活動。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信，通過自己的努力一定會做的更完美，加油！

總結(jié)二6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節(jié)。

下午兩點的時候，大家都已經(jīng)到了集合地點，可能是距離上一次活動已經(jīng)太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現(xiàn)象。

活動開始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個小朋友妝化的濃濃的，美美的，在老師的帶領(lǐng)下，表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿著餅干**下下的，**是we will rock you,高亢激昂。然后是舞蹈，有些不成熟，有些笨拙，但是非?？蓯?！

~!~表演結(jié)束了，接下來就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下**送上?；▓@里還有一個大蛋糕，所以那天我們有兩個大蛋糕要吃。真的很開心。

把蛋糕分給每個小朋友，過節(jié)，有蛋糕吃，不但每個小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心，蹦一下!~

吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做游戲，有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_活動，大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半，我們的活動結(jié)束了。

幼兒園的活動停了很久，因為過節(jié)，所以我們和孩子們一起度過。和園方溝通，園方說最近比較忙，有評測，有準(zhǔn)備搬家，有家長不支持我們活動的原因，有教學(xué)組對教學(xué)的要求，總之，我們的活動仍然暫停，具體恢復(fù)時間等待園方通知。我也不知道多久.....

嗯，還是開開心心的比較好，活動結(jié)束了，到樓下，大家拍了個**，沒有總結(jié)，就是謝謝大家，因為和大家一起過了一個快樂的兒童節(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“

六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形**人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。

讓孩子們過一個快樂而有意義的節(jié)日，也讓家長們感受到孩子們的成長進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師和孩子們以節(jié)日為主題共同裝飾課堂環(huán)境和校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。

還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

6月1日上午， “六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的**聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。

接著，全園幼兒及家長一起**了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。

孩子們以美妙的歌舞充分展現(xiàn)了自己的才華。

“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺，我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別是邀請家長與孩子一起到幼兒園參加活動，體驗和了解孩子的成長過程，增進親子感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“ 小寶貝，最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會，體驗到創(chuàng)造的樂趣。

還有“大帶小游園活動”，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

“六一”慶典活動結(jié)束，家長之間還就此機會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師**著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語和真誠的微笑，將本次活動推向了又一個高潮。

“六、一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

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