教育工作自我評價(jià)范例

教育工作自我評價(jià)。

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的“教育工作自我評價(jià)范例”，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

教育工作自我評價(jià) 篇1

金山鎮(zhèn)二〇一二年教育工作督導(dǎo)

自

評

報(bào)

告

金山鎮(zhèn)教委 二〇一二年十二月十日

金山鎮(zhèn)二○一二年 教育工作督導(dǎo)自評報(bào)告

金山鎮(zhèn)教委（2012年12月10日）

為全面落實(shí)為全面落實(shí)東風(fēng)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教委教育工作及中小學(xué)辦學(xué)水平開展督導(dǎo)評估的通知》（東教督[2012]5號）文件精神，扎實(shí)做好迎接區(qū)督導(dǎo)評估的工作，我鎮(zhèn)成立了由分管鎮(zhèn)長任組長，教委主任為副組長，教委各科室有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照《東風(fēng)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教委教育工作督導(dǎo)評估方案》中的評估細(xì)則，全面實(shí)施自查自評。經(jīng)自評小組自查自評，我鎮(zhèn)得分為992分。現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

一、基本情況

1、全鎮(zhèn)鎮(zhèn)（街道）所轄行政村(居委會)52 個(gè)，自然村 233 個(gè)，人口 8.6萬人，其中農(nóng)業(yè)人口4.8 萬人。2012年預(yù)計(jì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均純收入為 4252 元。

2、①鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共有中小學(xué) 18 所，其中初中 2 所，小學(xué) 16 所。小學(xué)中完全小學(xué) 16 所，教學(xué)點(diǎn) 2 所。初中教學(xué)班 23 個(gè)，在校生 954人。其中七年級 8 班 273 人；八年級 8 班 360 人；九年級 7 班 321 人。小學(xué)有教學(xué)班 95 個(gè)，在校學(xué)生 3257 人。其中一年級 17 班 532 人；二年級 16 班 591 人；三年級 15 班 592 人；四年級 16 班 443 人；五年級 15 班 423 人；六年級 16 班 676 人。

②幼兒園有 14 所，在園幼兒 1016 人。其中3周歲以下 112 人，3—4周歲 246 人，5周歲 658 人。

3、①鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共有教職工 458 人，其中初中 125

人；小學(xué) 291 人。初中共有專任教師 125 人。其中，本科學(xué)歷 82 人，?？茖W(xué)歷 41 人，中專及高中學(xué)歷 2 人，其它學(xué)歷0人。小學(xué)共有專任教師 291 人，其中，本科學(xué)歷 112 人，?？茖W(xué)歷 101 人，中專及高中學(xué)歷 74 人，其它學(xué)歷 4 人。

②初中專任教師中，高級職稱 21 人，中級職稱 54人，初級職稱 39人，未評聘職務(wù)的 9 人。小學(xué)專任教師中，高級職稱 3 人，中級職稱 94 人，初級職稱185人，未評聘職稱 9 人。

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共有專（兼）幼兒教師 49 人。

④鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）仍有代課教師 16 人。其中初中 3 人，小學(xué) 13人。

二、各項(xiàng)指標(biāo)自評情況

A1： 410分，自評得分401 分，失分 9 分； A2： 300分，自評得分 298 分，失分 2 分 A3： 290分，自評得分 278 分，失分 12 分； 總分1000分，自評總分 977 分，共失分23分。

獎(jiǎng)勵(lì)加分 15分 最后得分 992分

三、2011年度學(xué)前教育工作B級指標(biāo)完成情況分析

（一）教育管理

B1管理機(jī)制（滿分50分，得分50分）

金山鎮(zhèn)教委始終把政治思想建設(shè)和教育理念的提升、專業(yè)知識的提高放到首要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011－2020年）》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)新的 2

教育理念，把《山東教育》、《小學(xué)教研》定為教委成員的教科書，并且每人都有政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。教委每周一8點(diǎn)定時(shí)召開召開會議，集體研究重大決策。教委對黨務(wù)、政務(wù)工作及時(shí)公開，設(shè)立黨（政）務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；對評優(yōu)、職稱評聘、年度考核、教學(xué)實(shí)績等熱點(diǎn)問題，嚴(yán)把政策關(guān)，吃透上級精神，做到公平、透明、公正，結(jié)果向全鎮(zhèn)教職工公開。教委對轄區(qū)內(nèi)的初中及三個(gè)中心管理到位，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，對轄區(qū)學(xué)校制訂了切實(shí)可行的目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲辦法，即《學(xué)校量化方案》，方案對嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理制度及獎(jiǎng)懲辦法作了明確規(guī)定，對藝體教師全鎮(zhèn)統(tǒng)一制定了考核評價(jià)辦法。結(jié)合崗位設(shè)置，對全鎮(zhèn)教師配備作了科學(xué)合理安排，避免了條件好的學(xué)校超編，偏遠(yuǎn)學(xué)校缺編現(xiàn)象，嚴(yán)格控制在編人員擅自離崗現(xiàn)象。教委尊重和重視教育戰(zhàn)線的老干部，他們是教育的財(cái)富，教委設(shè)有老干部活動室，認(rèn)真組織老干部參加活動和學(xué)習(xí)，落實(shí)好老干部各項(xiàng)待遇。建立了健全的檔案保管、保密等方面的規(guī)章制度，責(zé)任到人，落實(shí)到位。學(xué)籍由專人專機(jī)統(tǒng)一管理，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地辦理學(xué)籍異動手續(xù)。

B2深入基層（滿分90分 得分86分）

一年來，我鎮(zhèn)教委深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努踐行“三個(gè)代表”重要思想，以辦人民滿意教育為宗旨，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，教委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)?；鶎樱訌?qiáng)管理，科學(xué)指導(dǎo)，開創(chuàng)了金山鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。

鎮(zhèn)教委主任、副主任以及教研室等各科室人員經(jīng)常深入課堂去聽

課調(diào)研，了解教師的教育教學(xué)活動開展情況。本學(xué)年，教委領(lǐng)導(dǎo)聽課多達(dá)50余節(jié)，教研室領(lǐng)導(dǎo)聽課80節(jié)以上，且有點(diǎn)評，能及時(shí)反饋。與各校的教師與教學(xué)管理人員面對面地進(jìn)行交流，努力幫助教師解決教育教學(xué)中的困惑。此外，鎮(zhèn)教委制定了《金山鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部兼、聽、評課制度》，教委人員有具體的包片區(qū)、包學(xué)校責(zé)任制分工；還就“如何開展有效性聽評課活動”做了專題講座。并將這些活動的開展制度化、常規(guī)化，有效的促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

此外，在深入各校調(diào)研期間，與完小的每一位教師（包括校長）進(jìn)行座談，就學(xué)校的發(fā)展、教師們關(guān)注的問題、對教委班子成員的意見與建議等方面交換意見，拉近了教委與教師之間的距離，為教委能夠正確高效的開展工作提供了幫助。這樣也有效舒緩了老師們的一些壓力，解開了教師心頭的一些疑團(tuán)，極大調(diào)動了廣大教職工工作的積極性，取得了特別好的效果。目前，我鎮(zhèn)沒有一例教師上訪事件的發(fā)生，教師隊(duì)伍安全穩(wěn)定。

B3辦學(xué)行為（滿分40分，得分40）

金山鎮(zhèn)教委全面貫徹黨的教育方針，按要求實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)小組，有活動方案，有問卷調(diào)查，有整改方案。在3月份教委就徐莊鎮(zhèn)教育發(fā)展和規(guī)劃向全鎮(zhèn)教師書面征求了意見和建議，11月份深入全鎮(zhèn)各校進(jìn)行了深入的調(diào)研，教委主任逐校和校長、學(xué)校中層干部、一線教師進(jìn)行了座談，同時(shí)對學(xué)校其他工作也進(jìn)行了全方位的檢查與指導(dǎo)。全鎮(zhèn)沒有亂辦班、亂收費(fèi)、亂招生、亂攤派、推銷學(xué)習(xí)資料及服務(wù)態(tài)度

差等問題。初中劃片免試直升，中心小學(xué)等八處完小是中學(xué)的招生區(qū)域；心小學(xué)等8處完小是共青學(xué)校的招生區(qū)域。教委不舉行小學(xué)統(tǒng)考。

B4教學(xué)管理（滿分50分 得分47分）

金山教研室嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教育局“五四制”文件精神，制定本鎮(zhèn)的工作方案，進(jìn)一步明確教研室的工作職責(zé)和職能，充分發(fā)揮各科教研員的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)的作用，沉下去，走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線開展教學(xué)教研活動。注重加強(qiáng)對教師教學(xué)行為的規(guī)范指導(dǎo)，指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)前瞻的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真投入到教學(xué)改革中去，提高課堂教學(xué)的效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)素質(zhì)全面的合格人才。

扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查，采用隨機(jī)檢查與定期檢查相結(jié)合的評價(jià)方法，重點(diǎn)體現(xiàn)在教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)規(guī)范程度等方面，加大集體備課、課堂教學(xué)展示、作業(yè)展評、教學(xué)效果監(jiān)測的力度，提高育人質(zhì)量。

從小課題研究入手，積極探索校本教研的思路與方法，培養(yǎng)教師的精細(xì)化管理理念，意在加強(qiáng)教育教學(xué)的規(guī)范程度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會處事、學(xué)會交流的能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

加大教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，結(jié)合市區(qū)“千名能手”培養(yǎng)計(jì)劃，從課堂教學(xué)入手，采取系列措施，提高課堂教學(xué)能力，實(shí)行跟蹤、動態(tài)管理，力爭使青年教師盡快成長起來。

在學(xué)校特色創(chuàng)建方面，采取典型引路的辦法，在建銀、中心校、共青特色學(xué)校創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)其余學(xué)校結(jié)合實(shí)際逐步建立起富有個(gè)性的特色教育模式，目前已取得較好的效果。

B5隊(duì)伍建設(shè)（滿分40分 得分38分）

我鎮(zhèn)教委注重抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)：一是班子隊(duì)伍建設(shè)；二是教師隊(duì)伍建設(shè)。

在班子隊(duì)伍建設(shè)方面，鎮(zhèn)教委按上級要求對各中小學(xué)實(shí)行了校長負(fù)責(zé)制。形成了校長負(fù)責(zé)，工會監(jiān)督，教代會民主管理的管理模式，實(shí)現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制，各類人員實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制。各學(xué)校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,各項(xiàng)工作做到了有章可循，分工明確，責(zé)任到人。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，鎮(zhèn)教委注重加強(qiáng)對廣大教師的政治思想職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及專業(yè)水平的提高，每學(xué)期利用周二下午的時(shí)間組織廣大教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。本年度，我們廣泛開展了“鑄造?；辏罨瘞煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”及“守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)“身邊師德榜樣”等其他培訓(xùn)活動，各項(xiàng)活動有計(jì)劃、有方案、有詳實(shí)的活動記錄和活動總結(jié)，活動效果顯著。

其次，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，制訂了班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，建立了班主任工作評價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度。本年度，鎮(zhèn)教委舉行班主任培訓(xùn)會2次，舉辦班主任論壇1次，極大促進(jìn)了班主任及班級管理方面的研究，提高班主任工作水平。同時(shí)，鎮(zhèn)教委出臺了《金山鎮(zhèn)班主任工

作考核方案》，鎮(zhèn)教委不定期深入各校，檢查班主任工作落實(shí)情況，并給予量化，作為推薦、評選、表彰優(yōu)秀班主任的做要依據(jù)；無違規(guī)操作，和上訪事件發(fā)生。

此外，鎮(zhèn)教委為了加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和管理。一是嚴(yán)格按區(qū)局標(biāo)準(zhǔn)核定教師編制，控制中小學(xué)教職工人數(shù)，堅(jiān)持校長（園長）崗位培訓(xùn)，持證上崗，堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的原則，目前，所有校長（園長）均以取得區(qū)及以上培訓(xùn)和研修提高合格證書。在教師隊(duì)伍建設(shè)上全面實(shí)施教師形象工程，實(shí)施考評制度，建立激勵(lì)競爭機(jī)制。二是努力改善教師工作環(huán)境和生活條件，財(cái)政優(yōu)先保證發(fā)放教師工資，吸引一批具有較高優(yōu)秀的外流教師返崗任教，改變了過去骨干教師流失，人才只出不進(jìn)的狀況。三是制定了鎮(zhèn)教委教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、名師、骨干教師發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)成長檔案。四是開展了豐富多彩的師訓(xùn)活動，積極選派骨干教師和班主任參加區(qū)級及以上培訓(xùn)；全力提供藝體等短缺學(xué)科教師培訓(xùn)，盡一切可能為他們提供外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，目前，全鎮(zhèn)各校均按區(qū)局要求，配備了專兼職藝體教師。六是學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以上措施為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

B6.安全穩(wěn)定（滿分50分，得分50分）

①成立以教委主任為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了安全管理辦公室，辦公室主任由同志擔(dān)任，做到了分工明確，責(zé)任到人。各校都能按要求配足了兼職安保人員。

②所轄中小學(xué)幼兒園兼職安保人員均能及時(shí)到崗到位、切實(shí)履行

職責(zé)，安保器械配備齊全，監(jiān)控設(shè)備良好、全天24小時(shí)使用，校園周邊環(huán)境治理良好。

③各完小都制定了各項(xiàng)安全管理制度和學(xué)校安全工作“三大預(yù)警”機(jī)制。

④實(shí)行了學(xué)校安全工作責(zé)任制，教委與各學(xué)校簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)了“一崗雙責(zé)”，學(xué)校、幼兒園食堂衛(wèi)生安全管理規(guī)范，師生滿意，無食物中毒事故發(fā)生。

⑤每月定期召開安全專題會議，聽取中小學(xué)幼兒園校長（園長）安全工作情況匯報(bào)，研究校園安全工作。認(rèn)真抓好學(xué)校安全整改落實(shí)，無安全隱患，一年來無安全責(zé)任事故發(fā)生。

⑥每月定期組織有關(guān)人員對學(xué)校幼兒園進(jìn)行一次安全工作檢查，制定檢查方案并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

⑦積極抓好中小學(xué)安全教育活動，每處學(xué)校都開展了1-2次安全疏散演練活動。

⑧ 積極做好信訪穩(wěn)定工作，設(shè)立了以教委副主任王杰同志為組長的信訪穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了信訪穩(wěn)定工作制度，并認(rèn)真進(jìn)行貫徹落實(shí)，各校都配備了兼職調(diào)解員，一年來無任何重復(fù)訪、越級訪、集體訪或隨意停課行為的發(fā)生。

B7教學(xué)市場管理(滿分30分 得分30分)教委注重教育內(nèi)部市場管理，財(cái)經(jīng)組織與制度健全，制訂了勤工儉學(xué)、圖書代辦等規(guī)章制度，各校有專人負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)教委由財(cái)會室監(jiān)管，學(xué)校教育教學(xué)用品及設(shè)備購置，嚴(yán)格執(zhí)行東風(fēng)區(qū)統(tǒng)一采購管理辦法，履行逐級審批制度，無亂采購現(xiàn)象。

全鎮(zhèn)校方責(zé)任險(xiǎn)工作由專人負(fù)責(zé)，依據(jù)省市區(qū)有關(guān)文件精神，組織各中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)按時(shí)完成，確保學(xué)生合法權(quán)益得到保障。

教育教學(xué)報(bào)刊征訂工作，嚴(yán)格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)文件精神，組織學(xué)生自愿征訂，致家長的一封信學(xué)生及家長簽字等過程性材料保存齊全，無信訪現(xiàn)象發(fā)生。

B8計(jì)劃生育（滿分10分 得分10分）

在金山鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室的具體指導(dǎo)下，教育系統(tǒng)專門設(shè)立了計(jì)劃生育辦公室，全面落實(shí)人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，設(shè)立計(jì)生專職人員，堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)，層層分解目標(biāo)，與各完小校長簽訂目標(biāo)責(zé)任書，組織制度健全，制度完善。

各校按照魯計(jì)育組辦字（2009）1號通知的規(guī)定，積極引導(dǎo)已生育子女的育齡婦女在規(guī)定時(shí)間內(nèi)落實(shí)長效避孕措施，節(jié)育落實(shí)率、查體及時(shí)率均達(dá)到100℅；男教職工計(jì)劃生育日常管理檔案健全，育齡男教工對象協(xié)管查體證明齊全，從根本上杜絕了違法生育現(xiàn)象。

多次指導(dǎo)初中學(xué)校對學(xué)生開展青春期教育，定期定時(shí)上青春期教育課，并有詳細(xì)備課；多次指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生開展健康教育，定期定時(shí)上健康教育課，并有詳細(xì)備課。

B9工會婦（滿分10分 得分9分）

在鎮(zhèn)工會的具體指導(dǎo)下，教育系統(tǒng)成立了18個(gè)基層工會組織，組織制度健全，制度完善，成立了教工代表大會制度，定期召開教工代表大會，重大討論和通過焦點(diǎn)難點(diǎn)、有關(guān)教師切身利益的“考核評

優(yōu)、晉升晉級”等重大問題，極大地提高了教工積極參與學(xué)校管理的意識，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

同時(shí)，鎮(zhèn)教委成立理了婦委會組織，建立健全了制度、章程和女職工檔案，定期對全鎮(zhèn)女教師進(jìn)行健康查體、深入開展送溫暖、“慶三八”集體活動等，解決女職工的實(shí)際困難，婦委會工作開展的有聲有色。

B10思想政治及德育工作（滿分40 得分38分）

全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生德育認(rèn)知能力培養(yǎng)良好習(xí)慣的指導(dǎo)意見》（山教發(fā)43號）文件精神，深入開展“鑄造?；?，深化師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，以文化大課間為展示窗口的德育工作模式；突出三項(xiàng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)校德育常規(guī)工作，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三位一體青少年教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工作，深入抓好“五項(xiàng)教育”，提升我鎮(zhèn)德育工作水平，全鎮(zhèn)德育工作取得了顯著成效：

1、三月份、九月份的文明行為和習(xí)慣養(yǎng)成月活動。

2、開展以“建設(shè)幸福中國”為主題的讀書征文、講故事和演講以及繪畫等三項(xiàng)比賽活動；利用我鎮(zhèn)歷史悠久革命老鎮(zhèn)的優(yōu)勢，積極挖掘豐富的文化底蘊(yùn)，開辟青少年校外教育陣地，豐富青少年學(xué)生的校外生活。

3、完善家長委員會工作制度和機(jī)構(gòu)建設(shè)，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)老干部、老模范、老教師工作者的作用，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)正確的安排校外生活，共同做好學(xué)生的思想道德教育工作。

4、在學(xué)校召開小學(xué)校長?；杲ㄔO(shè)暨文化大課間流動現(xiàn)場會，探索德育工作新思路；加強(qiáng)對留守兒童和問題學(xué)生教育方式、方法的研究，全面提升青少年的思想道德修養(yǎng)，推動學(xué)校教育均衡、和諧、健康發(fā)展。

5、積極開展少先隊(duì)工作。通過系列團(tuán)隊(duì)活動，促進(jìn)少先隊(duì)工作的開展。

6、關(guān)愛留兒童，建銀學(xué)校建立了鄉(xiāng)村少年宮。

（二）條件保障

B11財(cái)務(wù)管理（滿分80分 得分80分）

鎮(zhèn)教委督促各完小建立財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組、民主理財(cái)小組，健全了各種財(cái)務(wù)管理制度。全鎮(zhèn)實(shí)行“依法理財(cái)，民主理財(cái)，財(cái)務(wù)公開，規(guī)范理財(cái)”制度，鎮(zhèn)教委及各完小配備一名熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)，業(yè)務(wù)精湛的報(bào)賬員。

全鎮(zhèn)各小學(xué)幼兒園實(shí)行集中管理、分校核實(shí)的財(cái)務(wù)管理體制，各單位設(shè)立了現(xiàn)金日記賬，所有收入支出全部納入結(jié)算中心賬戶統(tǒng)一管理，實(shí)行收支兩條線，無坐收坐支行為，記賬規(guī)范，日清月結(jié)，月底與結(jié)算中心及時(shí)核對，保證賬賬相符。

科學(xué)合理編制各完小預(yù)算，學(xué)校的一切開支都嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍，標(biāo)準(zhǔn)安排各項(xiàng)支出，大量采購、修建與大項(xiàng)開支嚴(yán)格履行審批手續(xù)。教育教學(xué)用品及設(shè)備購置，無亂采購現(xiàn)象，各完小無超支現(xiàn)象。

各單位能準(zhǔn)確及時(shí)地填報(bào)事業(yè)、經(jīng)費(fèi)等各種報(bào)表并能積極認(rèn)真配

合各種迎檢準(zhǔn)備工作。

全鎮(zhèn)各校師訓(xùn)工作有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，力求辦公經(jīng)費(fèi)5℅用于師訓(xùn)、干訓(xùn)。

此外，各校建有固定資產(chǎn)總賬、明細(xì)賬、分布賬。部門管理人員分工明確；編制清查表，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查；固定資產(chǎn)增減運(yùn)轉(zhuǎn)正常，賬物相符。

學(xué)生資助工作鎮(zhèn)教委有專人負(fù)責(zé)；各校以致家長一封信、校務(wù)公開等形式宣傳國家資助政策，公開透明，操作規(guī)范；家長、學(xué)生簽字等檔案材料齊全。同時(shí)，積極協(xié)助區(qū)學(xué)生資助管理中心做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)貸款大學(xué)生的本息催收工作。

B12校舍校產(chǎn)管理（滿分45 得分42分）

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。

各校成立了校長任組長，后勤主任任副組長各班班主任任成員的校舍校產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立完善的、系統(tǒng)的校舍校產(chǎn)管理制度

完善學(xué)校各類校產(chǎn)管理制度，對校產(chǎn)校具保管使用，借、還手續(xù)作了明確規(guī)定。定期對損壞的校產(chǎn)校具、設(shè)備、教學(xué)儀器獎(jiǎng)賠落實(shí)，由校產(chǎn)管理相關(guān)人員根據(jù)固定資產(chǎn)的登記，逐項(xiàng)核查核對，查是否有損壞、遺失、是否與借用、領(lǐng)用物品相符。各校均建立了固定資產(chǎn)賬本，并對省配圖書和儀器建立了專門的賬本。

3、定期對校產(chǎn)校舍進(jìn)行查勘鑒定，確保各校無危房、危廁、危墻；對存在安全隱患的校舍及時(shí)維修，確保校舍安全。

▲校產(chǎn)校舍管理中存在的問題： 1.賬目不全、賬物不符

由于學(xué)校人員缺乏，沒有設(shè)立專職負(fù)責(zé)崗位，有時(shí)購進(jìn)的物品沒有及時(shí)上賬。時(shí)間長了，就遺忘，賬面上有設(shè)備，實(shí)際卻沒有東西；實(shí)際有的東西，賬面上卻沒有反映，或價(jià)格不準(zhǔn)確，造成賬目不全、賬物不符。

2、管理人員業(yè)務(wù)水平不高

一是信息技術(shù)水平偏低，管理人員微機(jī)操作技術(shù)差，責(zé)任心不強(qiáng)，致使管理不善；另一方面是專業(yè)素質(zhì)，沒有經(jīng)過正規(guī)的專業(yè)訓(xùn)練，只能自己摸索。

▲整改措施

對校產(chǎn)校具設(shè)備要嚴(yán)格管理，經(jīng)常檢查、及時(shí)維修，確保完好率，充分利用。對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

B13重點(diǎn)工程管理（滿分50分 得分50分）

金山鎮(zhèn)教委高度重視教育重點(diǎn)工程建設(shè)及管理工作，按照各級領(lǐng)導(dǎo)和上級部門要求，齊心協(xié)力、保質(zhì)保量地按時(shí)完成各項(xiàng)教育工程建設(shè)任務(wù)。在全鎮(zhèn)年度重點(diǎn)工程和為民辦實(shí)事工程中，鎮(zhèn)教委高度認(rèn)識省、市區(qū)政府對教育的重視，增強(qiáng)辦好讓人民滿意的教育的危機(jī)感和使命感。

在實(shí)施、推進(jìn)教育重點(diǎn)工程項(xiàng)目時(shí)，鎮(zhèn)教委堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌實(shí)施，合理安排工程進(jìn)度，及早開工建設(shè)，確保2012底前基本完成全鎮(zhèn)新（改、擴(kuò)）建重點(diǎn)工程項(xiàng)目的任務(wù)。校舍管理平臺均設(shè)有管理

員，及時(shí)更新相關(guān)數(shù)據(jù)。對學(xué)校的每一幢校舍都建立了詳實(shí)的檔案，由校舍管理員負(fù)責(zé)，管理到位。項(xiàng)目工程手續(xù)齊全，歸類入檔。對新建的項(xiàng)目工程，按時(shí)上報(bào)工程進(jìn)度，建立好公示制度，并重點(diǎn)檢查責(zé)任落實(shí)、工程進(jìn)展、資金到位與使用、工程質(zhì)量等，以優(yōu)異的成績向各級領(lǐng)導(dǎo)、上級部門和人民群眾匯報(bào)。

C14.布局調(diào)整（滿分50分，得分48分）

為搞好布局調(diào)整，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，金山鎮(zhèn)鎮(zhèn)教委本年度初在全面調(diào)查了解的基礎(chǔ)上統(tǒng)籌兼顧，制訂切實(shí)可行的布局調(diào)整方案和我鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃。預(yù)計(jì)2012年8月底新建一所省級標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，該園9月份如期投入使用，原中心幼兒園校舍充實(shí)了中心小學(xué)的實(shí)驗(yàn)用房。為解決教師缺編，特別是英語教師緊缺的問題，今年暑假后，教委把小學(xué)六年級的學(xué)生并入了共青學(xué)校，英語課有該校初中的英語教師任教，深受群眾歡迎。預(yù)計(jì)2012年10月前共青學(xué)校建一所高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳，該餐廳如期竣工，并已投入使用。預(yù)計(jì)2012年10月—2013年7月，完成XX小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、配套設(shè)施的新建及學(xué)校的整體搬遷，現(xiàn)在已完成了招標(biāo)手續(xù)，馬上就破土動工。2013年新建共青標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，XX幼兒園，現(xiàn)在正選址。

B15教育信息化(滿分50分 得分50分)為適應(yīng)教育信息化的發(fā)展趨勢，實(shí)現(xiàn)教育模式和教育手段的現(xiàn)代化變革，金山鎮(zhèn)教委以創(chuàng)建市數(shù)字化學(xué)校為契機(jī)，成立了教委主任為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，教委主要領(lǐng)導(dǎo)分管教育信息化，電教室具體負(fù)責(zé)，全面加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，全員樹

立服務(wù)意識，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使信息化教學(xué)最大限度地發(fā)揮重要作用。

鎮(zhèn)教委每學(xué)年都舉行信息化優(yōu)質(zhì)課評比活動，要求廣大教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行授課。今年以來，鎮(zhèn)教委積極組織教師參加市區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)能手、骨干教師評選和信息化優(yōu)質(zhì)課評選、課件制作等活動，全鎮(zhèn)先后有XX等23名教師喜獲省、市、區(qū)教育信息化綜合業(yè)務(wù)評比一二等獎(jiǎng)，XX等3名教師被評為棗莊市現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)能手、骨干教師和山亭區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師。

B16教育信息宣傳工作（滿分30分 得分30分）

金山鎮(zhèn)教委一直高度重視教育信息與新聞宣傳工作，在制定金山鎮(zhèn)2012年全年教育工作目標(biāo)時(shí)就明確提出“加強(qiáng)教育宣傳與信息工作，樹立教育良好形象，努力辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，圍繞這一目標(biāo)，鎮(zhèn)教委有步驟、有次序地開展教信息育與宣傳工作，取得了一定成績，全鎮(zhèn)教育宣傳水平不斷提高，信息報(bào)送與新聞發(fā)布的各項(xiàng)規(guī)章制度逐步健全，信息管理與設(shè)備更加完善，組建并培養(yǎng)了一支具備較強(qiáng)思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的新聞宣傳與信息員隊(duì)伍。

一年來，在區(qū)教育局具體指導(dǎo)下，經(jīng)過全體通訊報(bào)道員的共同努力，2012年度我們的教育信息宣傳工作取得了扎實(shí)的成績：全鎮(zhèn)教育信息內(nèi)宣13篇，外宣62篇，全年累計(jì)75篇。在外宣上，我們?nèi)〉昧诵碌耐黄啤诮衲甑南掳肽耆?zhèn)共在國家級報(bào)刊上由教師實(shí)名發(fā)表新聞稿件54篇，其中新華社3篇、《大眾日報(bào)》5篇。在市級

以上報(bào)刊發(fā)表9篇，在市電視臺播出11篇，區(qū)電視臺播出9篇，在《山亭周訊》發(fā)表17篇。

(三)教育水平

B17普及程度(滿分40分 得分40分)為全面做好義務(wù)教育工作目標(biāo)普及工作，我鎮(zhèn)教委根據(jù)上級有關(guān)精神，督促家長履行教養(yǎng)子女的義務(wù)職責(zé)，向未按規(guī)定入學(xué)和輟學(xué)的學(xué)生家長發(fā)放通知書，并定期進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，確保不出現(xiàn)流生現(xiàn)象。

目前，全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)16所，小學(xué)16所，小學(xué)生5321名；初中2所，初中生728名；有公辦中心幼兒園1所，幼兒187名，完小附設(shè)園13所，附設(shè)園幼兒829名。

1.義務(wù)教育普及程度（1）小學(xué)適齡兒童入學(xué)率 2012—2013學(xué)年度適齡兒童應(yīng)入學(xué)人數(shù)為541人，全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。（2）初中入學(xué)率 2012—2013學(xué)年度適齡少年應(yīng)入學(xué)人數(shù)為人，（3）小學(xué)生輟學(xué)率 2011—2012學(xué)年度，小學(xué)上學(xué)年在校生為3259人，無輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。（4）初中生輟學(xué)率 2011—2012學(xué)年度，初中上學(xué)年初在校生為728 人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)生為0人，輟學(xué)率為0。

2.學(xué)前教育 2012—2013學(xué)年度全鎮(zhèn)幼兒園入園1016人，學(xué)前一年幼兒入園入班658人，入園率為100%；3—5周歲兒童1016人，入園入班1016人。

B18幼兒教育（滿分70分 得分65分）

根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r和適齡人

口分布、變化趨勢，科學(xué)測算入園需求和供需缺口，制訂了《金山鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》，目前，我鎮(zhèn)學(xué)前教育狀況良好，管理秩序井然。

1、學(xué)前教育現(xiàn)狀

全鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦幼兒園14處，在園幼兒1016名。根據(jù)《東風(fēng)區(qū)學(xué)前教育三年新行動計(jì)劃》金山鎮(zhèn)中心幼兒園于2012年3月，以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)投資興建。幼兒園總投資300余萬元，占地6700平方米，建筑面積 3200平方米，可容納幼兒300余名。每班鋪設(shè)木質(zhì)地板，有獨(dú)立的睡眠室和衛(wèi)生間，配置多媒體電視、空調(diào)、鋼琴等。目前已經(jīng)投入使用。建銀小學(xué)附設(shè)幼兒園已經(jīng)動工，地基已經(jīng)打好。共青學(xué)校附設(shè)幼兒園正在規(guī)劃中。

2、保教設(shè)備配備

1、我鎮(zhèn)幼兒園室外購買了一些大型玩具，具有攀、爬、滑、鉆、蕩等單一功能的運(yùn)動器械。每班配備飲水設(shè)備，每班一只保暖桶，一只茶水柜，每生一只杯子（杯子總數(shù)應(yīng)略大于幼兒數(shù)）。

2、活動室基本設(shè)備配置如下：（1）按每生一椅的數(shù)量配備兒童用椅，按每桌4—6人配備兒童用桌。兒童桌椅的尺寸、重量等規(guī)格應(yīng)與兒童身高等肌體的發(fā)展相適應(yīng)。（2）在班級標(biāo)準(zhǔn)學(xué)額數(shù)的前提下，按每班6—8只的數(shù)量配備與兒童身高相適宜的開放式可移動玩具柜。（3）中心園每班配備鋼琴1臺。（4）每班配備書寫板、鐘、電視機(jī)、錄音機(jī)、等各1件。

B19小學(xué)教育（滿分100分 得分96分）

我鎮(zhèn)嚴(yán)格依照上級教育行政部門頒發(fā)的課程文件，健全各種常規(guī)管理制度，制定學(xué)科課程實(shí)施計(jì)劃，內(nèi)容包括各年級的課程門類課時(shí)分配，課程表,作息時(shí)間表和課程實(shí)施的基本要求與課程評價(jià)意見等，建立教委、學(xué)校教學(xué)管理機(jī)制，對教學(xué)工作實(shí)行全程管理，優(yōu)化教學(xué)過程，作業(yè)管理立足于減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)多樣化的作業(yè)檢查批改方式，課后能積極攢寫反思或隨筆。加強(qiáng)其有效性研究，以優(yōu)質(zhì)課、立標(biāo)課、示范課、研究課為載體，課堂教學(xué)活動中,關(guān)注教學(xué)過程知識與技能，過程與方法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀三維目標(biāo)有機(jī)結(jié)合。幾年來，我鎮(zhèn)累計(jì)獲市級學(xué)科帶頭人2人、課改標(biāo)兵9人、優(yōu)質(zhì)課11人，區(qū)級課改標(biāo)兵、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、骨干教師39人。在一定層面上開啟了山亭區(qū)模式建構(gòu)、高效課堂的先河，令其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)刮目相看，在全市有較高威望。

實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，注重學(xué)生全面發(fā)展。制定《徐莊鎮(zhèn)小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》，以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。繼續(xù)深化課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。努力為學(xué)生參加課外、校外和社會實(shí)踐活動創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的全面提高。加強(qiáng)學(xué)校課外教育、體育、美育、衛(wèi)生等工作，落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)生文化成績合格率100﹪，綜合素質(zhì)逐年不斷提高，在區(qū)市級活動中屢屢獲獎(jiǎng)。

在“創(chuàng)建特色品牌學(xué)校，推進(jìn)素質(zhì)教育”的新形勢下，建銀、共青小學(xué)把“古詩文誦讀”“課外活動”和“科技教育”作為特色辦學(xué) 的三大品牌，并著力做強(qiáng)做優(yōu)。兩校積極組織開展朗讀、演講、講故事、作文、寫字、查字典、編輯手抄報(bào)、讀書筆記、日記、背古詩、知識競賽活動及學(xué)科趣味性活動?，F(xiàn)在學(xué)校開設(shè)了剪紙、豎笛、書法、普通話、國學(xué)、豫劇、體育、棋類、根雕等第二課堂。

目前，XX小學(xué)、XX小學(xué)已被評為全市素質(zhì)教育、特色教育品牌學(xué)校，在全市產(chǎn)生了很大的品牌效應(yīng)。

鎮(zhèn)教委制定了明確的素質(zhì)教育區(qū)域性規(guī)劃方案，依據(jù)我鎮(zhèn)地域面積廣、學(xué)校分散、布局不合理的現(xiàn)狀，依托XX小學(xué)三個(gè)規(guī)模較大、師資條件、設(shè)施設(shè)備的優(yōu)勢，先行示范素質(zhì)教育的楷模作用，創(chuàng)出較典型的基本模式，然后以點(diǎn)帶面，全面鋪開，輻射到其余10處完小。由于措施健全，榜樣示范、楷模引領(lǐng)的作用發(fā)揮好，活動落實(shí)有力，目前全鎮(zhèn)16處完小一校一品，各有特色。不拘形式，較好地豐富和拓展了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，在全區(qū)產(chǎn)生了積極地影響。B20初中教育（滿分60分 得分93.5分）

棗莊市XX中堅(jiān)持教學(xué)成績是學(xué)校的生命線這一原則，各項(xiàng)工作為教學(xué)服務(wù)，量化考核向一線傾斜，與老師簽訂了提高合格率的目標(biāo)責(zé)任書，老師干勁足，工作熱情高。學(xué)校重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，制訂了《棗莊XX中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求》，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”學(xué)習(xí)習(xí)慣，基本形成了課前預(yù)習(xí)、課上合作探究、課下復(fù)習(xí)鞏固的良好學(xué)風(fēng)。教學(xué)質(zhì)量檢測方面。學(xué)校實(shí)行“堂清、日清、單元清”測試，并實(shí)行堂清教師負(fù)責(zé)、日清級部負(fù)責(zé)、單元清學(xué)校負(fù)責(zé)制，每一次考試都精心組織，保證每一次教學(xué)質(zhì)

量檢測的客觀性和準(zhǔn)確性。每次單元測評后，教導(dǎo)處都會認(rèn)真分析，仔細(xì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)校能夠按照區(qū)局要求，認(rèn)真組織學(xué)生參加實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)科技創(chuàng)新等綜合實(shí)踐活動，生物、化學(xué)科分別獲省級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽二等獎(jiǎng)，地理科獲綜合實(shí)踐市級二等獎(jiǎng)。

學(xué)校能夠按照學(xué)校計(jì)劃和上級要求積極組織學(xué)生參加各種體育和藝術(shù)活動，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉，有效實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極按要求開展“體育、藝術(shù)2+1”活動；能夠按照課程計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)，組織實(shí)施體育藝術(shù)與健康等科目的期末考查和畢業(yè)考核，考核結(jié)果計(jì)入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，并積極向“全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心”上報(bào)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，學(xué)生的體育及格率達(dá)95%，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測定合格率達(dá)96%。學(xué)校在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際努力創(chuàng)建心理健康教育特色學(xué)校。

B21職業(yè)及成人教育(滿分20分 得分18分)我鎮(zhèn)成教中心在區(qū)教育局指導(dǎo)下，牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀，按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，緊緊圍繞“服務(wù)農(nóng)村改革、推進(jìn)社區(qū)教育”的目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以需求為導(dǎo)向，制訂了《JS鎮(zhèn)成教中心中長期發(fā)展規(guī)劃》和年度工作計(jì)劃，規(guī)劃科學(xué)合理，目標(biāo)落實(shí)有力。

目前，我鎮(zhèn)成教中心以鎮(zhèn)教委作為中心陣地，組織機(jī)構(gòu)與規(guī)章制度健全，領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，職責(zé)分工明確，能積極地開展各項(xiàng)成人教育工作。本年度，大力開展了適合我鎮(zhèn)生產(chǎn)需求的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，積極開展科技宣傳和科普服務(wù)工作，充分發(fā)揮科技示范基地的作用。

存在的困難和不足是：

1、缺少實(shí)踐場所，流動性強(qiáng)，基礎(chǔ)薄、師資弱。

2、校企合作難開展。

鎮(zhèn)私營企業(yè)規(guī)模小，集中于服裝、小雜糧等農(nóng)副產(chǎn)品來料加工，產(chǎn)品意識、人才意識跟不上，其次，學(xué)校自身公關(guān)能力差，與企業(yè)交往少。

四、2012年我鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)存在的突出問題

1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善。計(jì)算機(jī)配備率偏低，部分學(xué)校體育衛(wèi)生器材設(shè)施配備不足。

2、農(nóng)村完小師資緊缺，教師老齡化嚴(yán)重；音樂、美術(shù)、英語專業(yè)教師匱乏，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，配足師資。

3、師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，以適應(yīng)新課程改革深入發(fā)展的需要。

4各完小附設(shè)園建設(shè)有待加強(qiáng)，幼兒園內(nèi)部設(shè)施配備不足，幼兒專業(yè)教師亟待增加。

5、農(nóng)初中小學(xué)學(xué)生面臨流失問題

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加，私立學(xué)校亂宣傳、亂招生，我鎮(zhèn)初中、小學(xué)面臨著學(xué)生流失問題。鎮(zhèn)教委目前已將控輟問題納入各學(xué)校年度目標(biāo)考核，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確責(zé)任，落實(shí)獎(jiǎng)懲。學(xué)校將采取一系列行之有效的措施，加大家訪力度，最大限度勸返學(xué)生回校就讀。

6、職業(yè)及成人教育教育薄弱

由于受基礎(chǔ)條件、資金投入、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)規(guī)模小，農(nóng)企技術(shù)含量低等諸多因素的影響，我鎮(zhèn)成職教目前存在著缺少實(shí)踐場所，流動性強(qiáng)，基礎(chǔ)薄、師資弱，校企合作難開展等實(shí)際問題，職業(yè)教育辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平有待提高。

教育工作自我評價(jià) 篇2

小學(xué)藝術(shù)教育工作自評報(bào)告

大連市西崗區(qū)xx小學(xué)始建于1958年，是隸屬于大連市西崗區(qū)教育局的公立小學(xué)。學(xué)校占地面積13800㎡，建筑面積10472㎡?，F(xiàn)有100平方米的藝術(shù)專用教室8間，包括書法室（2間）、美術(shù)室（2間）、音樂室（2間）、舞蹈室、電鋼室等，相應(yīng)的教學(xué)輔助配套齊全，設(shè)備設(shè)施裝配精良?，F(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在校學(xué)生836名，其中，70.2%為外來務(wù)工人員子女。學(xué)?，F(xiàn)有教職工60名，專職藝術(shù)教師8人，其中國家級名師1人，市級骨干1人，區(qū)兼職研訓(xùn)員2人。形成以“翰墨飄香?字秀人正”為主體的美育辦學(xué)特色，使學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提升，得到社會的廣泛認(rèn)同。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)“大連市中小學(xué)藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則”，xx小學(xué)全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了自查細(xì)則，針對學(xué)校藝術(shù)教育在我校的開展情況進(jìn)行逐項(xiàng)的自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、打造異彩紛呈的藝術(shù)課程

1、嚴(yán)格執(zhí)行上發(fā)課程計(jì)劃，做好藝術(shù)教育的普及工作

學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程開足開齊，多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。我校每周1-6年級美術(shù)和音樂課各兩節(jié)，書法1-6年級各一節(jié)，其中一年級實(shí)行書法進(jìn)語文課堂的實(shí)驗(yàn)，每天20分鐘與英語課進(jìn)行混搭，協(xié)助語文教師培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣和正確的筆順。我們堅(jiān)決杜絕其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象，學(xué)校教導(dǎo)處按照課程表不定期對各年級的藝術(shù)課進(jìn)行巡課。

在執(zhí)行好國家課程的基礎(chǔ)上，我們積極落實(shí)校本課程，我們統(tǒng)計(jì)了一下，學(xué)校26門校本課程，藝術(shù)類課程就占了11門，占42.3%。

2、夯實(shí)藝術(shù)教育基礎(chǔ)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用

學(xué)校設(shè)立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負(fù)責(zé)德育的高麟主任主抓，各級骨干教師為專家組成員，做好藝術(shù)教育課程的管理工作。我們認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)教育課堂主渠道的作用。要求教師做到扎扎實(shí)實(shí)上好常規(guī)課，精心準(zhǔn)備上好教研課。我們從備課開始，全體教師用“以學(xué)習(xí)者為中心”的理念認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中注重面向體學(xué)生，抓普及的同時(shí)，促課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3、加強(qiáng)指導(dǎo)與管理，落實(shí)常規(guī)的同時(shí)求創(chuàng)新發(fā)展

學(xué)校在對全體藝術(shù)學(xué)科教師的課堂教學(xué)隨堂聽、跟蹤聽的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。同時(shí)，邀請專家到校指導(dǎo)教學(xué)。在藝術(shù)學(xué)科市區(qū)研修教師的精心指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)，教師們授課的結(jié)構(gòu)新了，形式新了，自主學(xué)、合作學(xué)、探究學(xué)的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生越學(xué)越想學(xué)、越學(xué)越愛學(xué)。師生關(guān)系融洽了，孩子們的學(xué)習(xí)興趣也大幅度地提升了。

二、開展有聲有色的藝術(shù)活動

1、滿足孩子的藝術(shù)需求，全方位、多角度成立藝術(shù)社團(tuán)

藝術(shù)課外活動是藝術(shù)課堂教學(xué)的延伸，也是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校在要求上好藝術(shù)類課程的基礎(chǔ)上要求教師帶好藝術(shù)課外活動，充分調(diào)動各方面的有利因素，使我校藝術(shù)教育活動豐富多彩，扎實(shí)有效。學(xué)校按規(guī)定建立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、管樂隊(duì)、京劇社團(tuán)、書法、繪畫等社團(tuán)，讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)生活之外參加豐富多彩的課外藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生的高尚情操。在活動中既豐富了學(xué)的課外藝術(shù)生活，也鍛煉培養(yǎng)了一批熱愛藝術(shù)的積極分子。

2、搭建展示平臺，提升藝術(shù)修養(yǎng)，造就才華出眾的工小學(xué)子

藝術(shù)教育作為一種情感教育，基礎(chǔ)教育，更能以藝術(shù)作為媒介，引發(fā)、釋放和發(fā)揮兒童的潛在能力，促進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)化，這是每個(gè)孩子的生面成長都需要的。因此，我們注重培養(yǎng)孩子的參與意識和能力，讓孩子們在參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中獲得身心的發(fā)展。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持開展藝術(shù)活動，積極參加各級各類藝術(shù)比賽、演出。如：

校：藝術(shù)節(jié)、班班有歌聲合唱節(jié)、集體舞競賽、書春大賽、書法星級評比……

區(qū)：舞蹈節(jié)、器樂節(jié)、合唱節(jié)、繪畫、剪紙、元旦晚會……

市：大連市合唱比賽、大連市教師節(jié)演出、全國德育現(xiàn)場會演出、大連市讀書節(jié)開幕式演出、大連市群眾藝術(shù)管樂比賽、“環(huán)渤?！毙“嗷搲莩?、大連市規(guī)范漢字書寫大賽、大自然快樂操比賽、大連市四聯(lián)漫畫競賽……

?。哼|寧省第二屆屆中小學(xué)生管樂比賽

我們?yōu)榫哂胁煌湃A的學(xué)生搭建了一個(gè)相互交流和展示藝術(shù)才華的舞臺，使全體學(xué)生在這個(gè)舞臺上學(xué)會表現(xiàn)美、欣賞美、感悟美，提高審美能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，給學(xué)生插上一雙飛翔的翅膀，促進(jìn)他們才藝的成長和各方面進(jìn)步。

三、建設(shè)技藝精良的教師隊(duì)伍

1、教師隊(duì)伍情況

我們都知道：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。要把藝術(shù)教育落到實(shí)處，關(guān)鍵要依靠藝術(shù)教師。xx小學(xué)共有藝術(shù)教師9人，均為小學(xué)高級教師，其中國家級書法名師1人，市級骨干教師1人，區(qū)骨干3人，占學(xué)校各級骨干教師總數(shù)的30%。我們的隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，使得xx小學(xué)每一項(xiàng)工作的開展都得以順利進(jìn)行，圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，受到大家的好評。

2、發(fā)揮隊(duì)伍優(yōu)勢

學(xué)校的專家組以及特色教師根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢，每個(gè)學(xué)期都能夠在校內(nèi)進(jìn)行講座，生動地案例、身邊的榜樣讓教師們感到理論距離自己并不遙遠(yuǎn)。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都堅(jiān)持選派教師參加國家省市區(qū)的培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，這些教師學(xué)成歸來后，都結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和理解對在校教師進(jìn)行二級培訓(xùn)，達(dá)到一人得道全體得到的目的。

3、發(fā)揮同伴互助作用，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中促業(yè)務(wù)能力提升

學(xué)校結(jié)合區(qū)域?qū)W(xué)校的研修安排，充分發(fā)揮片區(qū)和校群的作用。積極開展片區(qū)的各種研修活動，通過片區(qū)同一主題校領(lǐng)導(dǎo)積極參與的看課、評課活動，展現(xiàn)各校的優(yōu)勢，取長補(bǔ)短；通過片區(qū)的學(xué)生讀書交流活動，交流指導(dǎo)學(xué)生讀書的心得，為更多的學(xué)生提供展現(xiàn)的舞臺；通過片區(qū)聯(lián)合教研，展現(xiàn)優(yōu)勢學(xué)科或研究薄弱學(xué)科，進(jìn)而提升學(xué)校整體教學(xué)水平。

四、創(chuàng)設(shè)良好的條件保障藝術(shù)教育發(fā)展

xx小學(xué)現(xiàn)有58平方米的美術(shù)室專用教室2間；98平方米藝術(shù)專用教室6間：包括書法室（2間）、音樂室（2間）、舞蹈室1間，電鋼室1間；49平方米藝術(shù)教師準(zhǔn)備室1間；還有196平方米藝術(shù)場所一處。相應(yīng)的教學(xué)輔助配套齊全，設(shè)備設(shè)施裝配精良。從整體裝配上看，勘稱是一所建設(shè)高規(guī)格，配備高標(biāo)準(zhǔn)的公辦小學(xué)。

五、形成“翰墨飄香”的書畫藝術(shù)特色

1、強(qiáng)化管理，形成“好習(xí)慣+好人品”的翰墨飄香氛圍

學(xué)校堅(jiān)持以書法藝術(shù)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化，進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細(xì)無聲”的功能。學(xué)校始終堅(jiān)持把寫字課納入必修課進(jìn)入課表。在低年級進(jìn)行鉛筆字、中年級進(jìn)行鋼筆字、高年級進(jìn)行毛筆字的教學(xué)。并且我們把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合，與國學(xué)相結(jié)合，每天有10分鐘教師指導(dǎo)寫字的時(shí)間，進(jìn)行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

2、精心設(shè)計(jì)，形成“字秀人正”的幸福工小文化

校園是師生學(xué)習(xí)、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部則形成其獨(dú)特的校園環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、共同的思想作風(fēng)和行為準(zhǔn)則，它是這一時(shí)空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。從文化形態(tài)上看，校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化。學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教，更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，營造一個(gè)寬松、和諧的育人環(huán)境，突出學(xué)校藝術(shù)教育的創(chuàng)新，我校除了開發(fā)書法、篆刻、扎染剪紙、小梅花等多門校本課程外，我們還積極營造班級物質(zhì)文化，讓每一個(gè)角落說話。班級文化建設(shè)作為一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用。為了建設(shè)積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，我們本著“物質(zhì)文化先行，隱性文化緊隨”的建設(shè)方式，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“大局著眼小處著手”的方針政策指導(dǎo)下，“工小人”以書香文化浸潤著校園生活的每個(gè)角落，逐漸形成了一班一實(shí)物博覽館的格局。包括吟唱文化、成語文化、印石文化、茶文化、京劇文化、剪紙文化、對聯(lián)文化、歇后語文化、紙文化、燈謎文化……25個(gè)班級形成了25個(gè)獨(dú)具特色的班級文化。再配上各班級小解說員對班級文化進(jìn)行解說。讓前來參見的客人，每行一處，都感受到工小人的“幸福”。

工小師生的個(gè)性在“翰墨飄香、字秀人正”特色項(xiàng)目的建設(shè)中得到發(fā)展，100%的孩子成為“1+1”甚至是“1+2”“1+3”，乃至于“1+n”的特長生。100%的老師能寫一手好字，都有一件篆刻作品。

現(xiàn)如今，工小的“三隊(duì)建設(shè)”在市區(qū)小有名氣、校本課程在省評比中贏得佳績獲得贊譽(yù)、孩子們的行為習(xí)慣和待人接物能力在不斷提升、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步向前推進(jìn)……我校已被中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會命名為“全國書法教育示范?！?。更可喜的是，書法教育促進(jìn)了我校教育工作的全方位發(fā)展，榮獲“中國當(dāng)代百強(qiáng)特色學(xué)?！薄按筮B市首批特色目錄學(xué)?！薄按筮B羲之學(xué)校”等稱號。我校教師隊(duì)伍中已產(chǎn)生了5名大連市書法家協(xié)會理事、3名大連印石社理事。

五、我們的不足及下步改進(jìn)措施

近年來，xx小學(xué)的藝術(shù)教育工作因?yàn)槿＝處熣J(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)重視到位，所以我們學(xué)校的藝術(shù)教育取得了一點(diǎn)成績，但是對照細(xì)則，我們做得還不夠。主要表現(xiàn)在：

1、孩子的個(gè)性張揚(yáng)的還不夠深入，如何讓更多的孩子走入藝術(shù)的殿堂是我們需要深入思考的問題。

2、學(xué)校藝術(shù)特色已經(jīng)形成，但是在梯次配備的銜接上，有的社團(tuán)的步伐還顯得慢半拍，雖書法、管樂梯隊(duì)銜接已經(jīng)有所改進(jìn)，但還不夠，尤其是管樂的大件樂器還需努力。需要我們在管理上、在指導(dǎo)上還要下足功夫。

以上是xx小學(xué)的藝術(shù)教育督導(dǎo)自查報(bào)告情況，匯報(bào)中難免有這樣那樣的問題，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

教育工作自我評價(jià) 篇3

繼續(xù)教育工作自查自評報(bào)告

為了貫徹落實(shí)《xx省十二五中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》和《xx縣教育局 十二五中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見的通知》等文件精神，我校結(jié)合遵義市教育局制定的《遵義市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx省十二五中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的通知》及我縣《xx縣關(guān)于做好全縣十二五（20××-20××年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作評估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作的通知》等文件精神，對我校十二五（20××-20××）繼續(xù)教育工作開展情況進(jìn)行了認(rèn)真自查自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下。

一、概述

在反思中成長，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中進(jìn)步，提高繼教工作效率，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。我校繼續(xù)教育工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級主管部門的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行社會主義核心價(jià)值理念，以基礎(chǔ)教育課程改革為內(nèi)容，以全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，不斷地在實(shí)踐中探索中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)新模式，較好地完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力有較大提高，初步具備了實(shí)施新課程的能力，樹立了教師的專業(yè)化意識。

二、工作舉措

千里教育，始于培訓(xùn)。為使我校教師業(yè)務(wù)水平能緊跟時(shí)代步伐，讓繼續(xù)教育工作作為催化劑，能有效推動學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，具體舉措如下：

（一）保障機(jī)制，加強(qiáng)管理

1、建立組織機(jī)構(gòu)。一是成立以校長為組長，分管副校長擔(dān)任副組長，以學(xué)校中層干部、教研組長等為成員教師繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；二是邀請業(yè)務(wù)能力相當(dāng)較強(qiáng)的教師作為學(xué)科培訓(xùn)者；三是明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校繼續(xù)教育管理工作。

2、狠抓目標(biāo)管理。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線調(diào)研、檢查、督導(dǎo)、評估，將教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況納入教師業(yè)績考核的重要內(nèi)容，將教師參與學(xué)習(xí)取得的成果納入目標(biāo)考核的獎(jiǎng)勵(lì)范圍。這樣做的好處在于：一是調(diào)動了廣大教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性；二是提高了教師繼續(xù)教育工作的質(zhì)量。

3、保障活動經(jīng)費(fèi)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，學(xué)校切實(shí)按照《xx省中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》落實(shí)教師崗位培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)添置了設(shè)備，為集中培訓(xùn)積極創(chuàng)造了條件。

教育工作自我評價(jià) 篇4

加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課改不斷深入。“以研促教，以研興校”是一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。學(xué)校按學(xué)科分成了語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科教研組，每周開展一次教研活動，做到有計(jì)劃、有主持、有討論、有記錄。我校進(jìn)行了“中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”的課題研究，學(xué)校成立了課題研究小組，針對學(xué)校班額小、易實(shí)驗(yàn)、易管理的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要求全員參與，做到研究精心規(guī)范，具體操作有計(jì)劃、有記錄、有評價(jià)、有總結(jié)，通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)生的自我管理、自我教育、自我約束能力得到明顯提高。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手，強(qiáng)化教書育人的技能。重點(diǎn)是抓繼續(xù)教育，制訂了一系列鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的制度，在時(shí)間上給予保證，經(jīng)濟(jì)上給予支持。還經(jīng)常性地通過“走出去”和“請進(jìn)來”等方式，選派教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，通過網(wǎng)站聽取專家講課，不斷拓寬教師視野，及時(shí)接受教育前沿理論的熏陶，教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)能力得到不斷提高。學(xué)校每天堅(jiān)持豐富多彩的大課間活動，每天保持學(xué)生一小時(shí)的體育活動時(shí)間，學(xué)校從不辦各類特長班、補(bǔ)習(xí)班和競賽班等;同時(shí)，要求全體教師杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，做到教學(xué)民主，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，努力構(gòu)建平等的師生關(guān)系，和諧的人際關(guān)系。

1、規(guī)范入學(xué)招生行為

學(xué)校招生工作嚴(yán)格執(zhí)行《**市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》及**區(qū)教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行國家九年制義務(wù)教育職責(zé)，為全面貫徹黨和國家的教育方針，推行學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，保障學(xué)校良好的教學(xué)秩序和促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(1)學(xué)校依照區(qū)教育局計(jì)劃招生指標(biāo)招收新生入學(xué)。包括計(jì)劃內(nèi)所有能適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的適齡殘疾學(xué)生。切實(shí)保障適齡學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利。

(2)學(xué)校接受招生計(jì)劃并收到新生名冊及學(xué)籍檔案后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)出《新生錄取通知書》，明白無誤地告知新生報(bào)到及入學(xué)教育的有關(guān)事宜。

(3)學(xué)校在政策規(guī)定的范圍內(nèi)，依據(jù)就近入學(xué)的原則，認(rèn)真做好招收外省市戶口及外地進(jìn)場務(wù)工人員適齡子女入學(xué)工作：

(4)各年級中途轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，按照《**市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》和區(qū)上級行政部門規(guī)定的原則執(zhí)行。

(5)學(xué)校每學(xué)年的各類招生、轉(zhuǎn)學(xué)工作，均由教導(dǎo)處管理、教務(wù)員經(jīng)辦，當(dāng)學(xué)期的新生及轉(zhuǎn)學(xué)生名單須報(bào)經(jīng)校長室審核同意后方能最終決定。

2、規(guī)范收費(fèi)行為

(1)成立領(lǐng)導(dǎo)專班

我校對規(guī)范教育收費(fèi)工作歷來十分重視，學(xué)校成立了以**校長為組長，**總務(wù)主任為副組長，**、**、**副校長、**會計(jì)為成員的規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。為統(tǒng)一思想提高認(rèn)識和管理水平，學(xué)校每學(xué)期至少組織小組成員學(xué)習(xí)相關(guān)文件3次以上;研究收費(fèi)工作的相關(guān)會議4次以上;建立、健全了學(xué)校收費(fèi)管理的各項(xiàng)措施。小組成員分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校與主要負(fù)責(zé)人簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。

(2)確保經(jīng)費(fèi)投入到位

我校一直實(shí)行教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算制度，相關(guān)批復(fù)、報(bào)表、教師工資表、年生均公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表齊全。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策

近幾年來，我校嚴(yán)格按區(qū)教育局下發(fā)的開學(xué)收費(fèi)通知收費(fèi)，并經(jīng)區(qū)教育局檢查合格。學(xué)校每學(xué)期都對收費(fèi)工作進(jìn)行總結(jié)、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從而使收費(fèi)工作日趨規(guī)范。對收費(fèi)工作，我們嚴(yán)格按上級政策要求，規(guī)范操作，落實(shí)到位。相關(guān)資料齊全。過去，學(xué)校曾有極少數(shù)教師參與有償家教或接受學(xué)生家長的“謝師宴”行為，經(jīng)過多次學(xué)習(xí)教育嚴(yán)肅查處，這些行為基本上已經(jīng)杜絕。

我校的作息時(shí)間嚴(yán)格按市教育局規(guī)定的作息時(shí)間安排，相關(guān)資料齊全。近年來，我校對義務(wù)段非畢業(yè)班從未有過補(bǔ)課行為。除按教育主管部門規(guī)定訂購必備教學(xué)書籍外，學(xué)校從未另訂購其他學(xué)生用教輔資料。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)制度

每年春、秋兩季學(xué)校開學(xué)都公示區(qū)教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)常年公示，學(xué)校組織的春、秋游、看電影等活動，報(bào)批，資料較齊;服務(wù)單位在學(xué)校開展的服務(wù)項(xiàng)目均有相關(guān)資料;初三畢業(yè)年級的補(bǔ)課費(fèi)，收支有帳可查;每年春、秋兩季的書抄，結(jié)算票據(jù)齊全。

教育工作自我評價(jià) 篇5

博樂市第一中學(xué)遠(yuǎn)程教育工作自查自評

… …我校有26個(gè)教學(xué)班，2008年兩基迎國檢時(shí)由市教育局配備了一套多媒體教學(xué)設(shè)備安裝在大會議室，兼多媒體教室，接入了互聯(lián)網(wǎng)。我校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組對照《新疆遠(yuǎn)程教育評估辦法》進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（8分），自我評價(jià)5分

成立了包括信息技術(shù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤等部門人員在內(nèi)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長重視并帶頭參與應(yīng)用，班子分工明確。

組長：

張帆（校長），全面負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，統(tǒng)籌安排項(xiàng)目所需的人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等。制訂相關(guān)的制度和規(guī)定，并監(jiān)督實(shí)施。檢查各種制度、規(guī)定的執(zhí)行情況和遠(yuǎn)程教育活動情況，并做好總結(jié)，提出整改意見。

副組長：

張紅珍（教學(xué)副校長），負(fù)責(zé)教育教學(xué)、校本培訓(xùn)工作開展和遠(yuǎn)程教育實(shí)施以及檢查指導(dǎo)工作。

巴哈古麗（副校長），分管德育工作。

成員：

張愉（培訓(xùn)主任），負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃制定，總結(jié)，組織開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，教學(xué)資源的接收、收集、整理，建立校本資源庫，并編目定期公告，遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、維護(hù)，并承擔(dān)相應(yīng)的技術(shù)支持，收集相關(guān)檔案。

羅遠(yuǎn)飛，艾木都拉（教務(wù)主任），監(jiān)督、落實(shí)遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源的教學(xué)應(yīng)用。

張萍，米合拉依（教研主任）分別負(fù)責(zé)漢語、民語利用遠(yuǎn)程教育資源、設(shè)備開展校本培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育設(shè)備教學(xué)應(yīng)用課題研究、教研活動、校內(nèi)校際課堂教學(xué)觀摩。

鄧永華（德育主任），按照規(guī)定利用遠(yuǎn)教資源組織學(xué)生收看思品、衛(wèi)生、法制、安全環(huán)保及愛國主義影片等節(jié)目。

張新宏（總務(wù)主任），負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)、安全保障工作及遠(yuǎn)程教育后勤工作。

萊麗古麗（財(cái)務(wù)人員），負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)保障工作。

烏日娜（電教工作人員），負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)及收集整理發(fā)布工作。每學(xué)期教研、教學(xué)計(jì)劃都詳細(xì)安排了遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源的教學(xué)應(yīng)用研究內(nèi)容；制定了《博樂市第一中學(xué)多媒體教室管理制度》、《博樂市第一中學(xué)遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)》等制度并上墻；有數(shù)量足夠、相對穩(wěn)定的專兼職管理人員，職責(zé)明確；熟練使用和維護(hù)設(shè)備，承擔(dān)相應(yīng)的技術(shù)支持服務(wù)。

不足：由于我校經(jīng)費(fèi)有限，對遠(yuǎn)程教育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入無法達(dá)到生均公用經(jīng)費(fèi)的5%的要求。

二、管理工作（15分），自我評價(jià)10分

1、學(xué)校建有《固定資產(chǎn)明細(xì)賬》，對多媒體教學(xué)設(shè)備和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了編號登記，賬物相符，設(shè)備的完好；各類設(shè)備置于專用教室，教室有課表。

2、由于我校沒有衛(wèi)星接收設(shè)備、光盤刻錄設(shè)備，學(xué)校組織教師

注冊了國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，并要求教師們積極多方面搜集、下載、自制了大量教育教學(xué)資源，相關(guān)負(fù)責(zé)人員又從新疆遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、昆侖網(wǎng)下載了100余部紅色影片，建了立校本資源庫。每位用多媒體上課的教師都有個(gè)人文件夾（包括各類教育資源素材、課件等）。

3、教務(wù)處對教學(xué)應(yīng)用進(jìn)行了檢查（包括教案、教師應(yīng)用資源進(jìn)行課程教學(xué)的效果等）進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用的檢查與考評，并與業(yè)績考核掛鉤，落實(shí)到位。每學(xué)期都安排組織了公開課、觀摩課進(jìn)行考核評比，并與本年終考核掛鉤。

不足：

沒有校園網(wǎng)；沒有衛(wèi)星接收設(shè)備，不能接收規(guī)定的遠(yuǎn)程教育資源。

三、培訓(xùn)工作（12分），自我評價(jià)10分

利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源并結(jié)合教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目開展校本培訓(xùn)。培訓(xùn)有計(jì)劃、有考核，并有記錄。校本培訓(xùn)每學(xué)期每人不少于8課時(shí)。學(xué)校規(guī)定每位教師每周參加半天校本培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)，本我校參加教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的教師有30人，其中李淑萍、李江燕、廖志慧、吳金華等在培訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被輔導(dǎo)老師多次表揚(yáng)，并評為優(yōu)秀學(xué)員。組織學(xué)科教師參加了自治州課件制作比賽，13人獲獎(jiǎng)。

不足：未能參加與遠(yuǎn)程教育相關(guān)的課題研究及上級部門組織的技能和教法的培訓(xùn)。

四、教學(xué)應(yīng)用（50分），自我評價(jià)40分

多媒體教室應(yīng)用每周不少于20課時(shí)。教師使用普及率達(dá)到

50%以上；按照指導(dǎo)綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開足了《信息技術(shù)》課程。利用各類資源進(jìn)行學(xué)科整合教學(xué)。教師能夠整合使用成品軟件資源。教師有教案、使用記錄及心得。德育處利用遠(yuǎn)程教育資源，每周組織學(xué)生收看了一次思品、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保及愛國主義影片等節(jié)目，學(xué)生觀看后寫了心得體會。

不足：計(jì)算機(jī)教室的電腦都是2004年學(xué)校的自購的兼容機(jī)，現(xiàn)在全部報(bào)廢，計(jì)算機(jī)教室不能開放；由于只有一間多媒體教室，教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué)的課時(shí)每學(xué)期無法達(dá)到總課時(shí)數(shù)的40%。

五、教研工作（15分）自我評價(jià)15分，我校教師積極利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、理念和新課程知識，并與實(shí)際教學(xué)有機(jī)結(jié)合。教研室組織了教學(xué)能手大賽、青年教師匯報(bào)課、校本培訓(xùn)展示課等多種課堂教學(xué)觀摩與交流活動，每學(xué)期20課時(shí)以上。每學(xué)期都有詳細(xì)的教學(xué)研究安排、總結(jié)。教研活動每周不少于2課時(shí)。教師多人在州級以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表論文。

我校遠(yuǎn)程教育工作自查自評總得分80分。

教育工作自我評價(jià) 篇6

【wWw.GSI8.coM 工作匯報(bào)網(wǎng)】

八里中學(xué)

為進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育資料，把遠(yuǎn)教工作落到實(shí)處，促進(jìn)“兩基”迎國檢工作，現(xiàn)將我?，F(xiàn)階段

遠(yuǎn)教工作作如下自查自評：

一、基本情況

我校共有學(xué)生1125人、教職工67人。多媒體教室一間，模式三衛(wèi)星收視設(shè)備一套。學(xué)校都已上

寬帶網(wǎng)，并建立了校園局域網(wǎng)。

二、項(xiàng)目實(shí)施、運(yùn)行及管理情況

1、近年來，我校遠(yuǎn)程教育資源接收正常，并已運(yùn)用于教育教學(xué)活動中。

2、按照縣局遠(yuǎn)教中心和縣遠(yuǎn)程辦要求，制定了《衛(wèi)星收視播放室管理制度》、《衛(wèi)星收視播放室

使用制度》、《管理人員工作責(zé)任》、《設(shè)備管理和維護(hù)制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《培訓(xùn)登記制度》、《遠(yuǎn)教資源下載和使用登記制度》等制度并上已墻，做到用制度強(qiáng)化遠(yuǎn)程工作的管理，按規(guī)范地進(jìn)行操作。

三、配套設(shè)施建設(shè)及設(shè)備 管護(hù)情況

遠(yuǎn)教接收室安裝了防盜門窗及窗簾。確保了設(shè)備的投入使用及安全運(yùn)行。加強(qiáng)對衛(wèi)星收視室、資

源和教學(xué)光盤播放教室的規(guī)范化管理，做到播放教室干凈整潔，做好“遠(yuǎn)教”設(shè)施防盜、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等“四防”措施的全面落實(shí)。認(rèn)真做好設(shè)備、資源管護(hù)工作。安排專人管理、專人維護(hù)、專人下載、專人登記、專人刻錄、專人保管資源和資料，確保設(shè)施設(shè)備正常的運(yùn)行和下載資源及時(shí)存檔。

四、教育教學(xué)活動及培訓(xùn)情況

我校采取不同方式，積極安排學(xué)校遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理人員參加上級組織的專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了衛(wèi)星節(jié)目的接收、資源的下載、整理，光盤刻錄及資源庫建立等內(nèi)容。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使他們掌握了一定的理論知識和實(shí)際操作技能。從而有效地保證了遠(yuǎn)教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。我校還認(rèn)真制定了《遠(yuǎn)教技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》，根據(jù)教師教學(xué)的需要，為教師提供教學(xué)資源，利用遠(yuǎn)教資源，開展教研活動，對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育、安全教育、日常行為規(guī)范和少先隊(duì)活動教育。為新課改和加強(qiáng)教育教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量提供資源保障和服務(wù)。認(rèn)真細(xì)致地做好衛(wèi)星節(jié)目的接收、資源的下載、整理存盤、刻錄播放工作。認(rèn)真填寫機(jī)房管理各種登記表冊，根據(jù)教學(xué)需要，按科目分類歸檔，建立教學(xué)資源資料庫。

五、重在使用，發(fā)揮遠(yuǎn)教項(xiàng)目作用

加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理的目的在于使用好遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源，在于服務(wù)于教育教學(xué)，為使教師盡快地

掌握及熟練地將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)用結(jié)合，更為了使教師們利用遠(yuǎn)程教育資源在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用，學(xué)校利用教研活動時(shí)間，組織教師觀看有關(guān)教育教學(xué)理論和課堂教學(xué)實(shí)錄及專家點(diǎn)評。在教學(xué)活動中大大提高了遠(yuǎn)程教育資源的利用率，營造了良好的課堂教學(xué)氛圍，更重要是開闊了教師和學(xué)生們教與學(xué)的視野，同時(shí)遠(yuǎn)程教育的意識在教師們中得到了很大的提高，有效地促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育資源在教師們的課堂教學(xué)實(shí)踐與研究。遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)上的信息，已成為我校教師在課堂教學(xué)中重中之重。

六、存在的問題

我們認(rèn)為，我校在發(fā)展遠(yuǎn)程教育技術(shù)、利用衛(wèi)星下載資源的信念是堅(jiān)定的、持續(xù)的，在教研工作

方面是卓有成效的，但也還有以下不足之處：

1、廣大教師對遠(yuǎn)程教育資源的使用欠積極主動。

2、提高設(shè)備使用率等方面的措施不到位。

3、缺乏遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科整合。

4、由于衛(wèi)星資源與現(xiàn)行的課本不同步，給教師們實(shí)際使用有點(diǎn)滯后。

5、班級人數(shù)多、電視屏幕小，學(xué)生看不清楚，師生們都不太積極地去多功能教室上課。

6、學(xué)校事務(wù)繁忙，人手緊缺，沒有專職管理員，遠(yuǎn)教工作力度不到位。

7、管理員經(jīng)常更換

2008.6

教育工作自我評價(jià) 篇7

***發(fā)【2009】XX號

*******鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于**鎮(zhèn)迎接區(qū)教育工作督導(dǎo)評估的自評報(bào)告

***人民政府：

根據(jù)省人民政府教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則（試行），現(xiàn)將我鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估自評情況報(bào)告如下：

一、教育基本情況：

**鎮(zhèn)下設(shè)X個(gè)村和X個(gè)居委會，總?cè)丝赬X人，人均耕地面積XX畝。全鎮(zhèn)有初級中學(xué)1所，中心完小1所，村級小學(xué)2所，私人辦學(xué)X所。初中在校生XX人，小學(xué)在校學(xué)生XX人。初中專任教師73人，學(xué)歷合格率100%，小學(xué)專任教師48人，學(xué)歷合格率100%。

多年來，我鎮(zhèn)政府牢固樹立“百年大計(jì)，教育為本”的思想，1

高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了教育發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃，建立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，政府每年初都要對教育工作做出專門安排和部署，多次專題研究教育工作，集中財(cái)力、物力，更新教育設(shè)備，深化教育改革，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，依法保證適齡兒童接受義務(wù)教育，控制輟學(xué)率，通過全鎮(zhèn)教育工作者的不斷努力，我鎮(zhèn)的教育工作近幾年來走在了全縣的前列。

二、自評得分情況：

自評部分為487分，其中A1“領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)”為100分，占該級部

分的100％；A2“教育改革與發(fā)展”為97分，占該級部分的97％；A3“經(jīng)費(fèi)投入與管理”為98分，占該級總分的98％；A4“辦學(xué)條件”為55分，占該級總分的91.67％；A5“隊(duì)伍建設(shè)”為68分，占該級總分的97.14％；A6“教育管理”為69分，占該級總分的98.57％。

三、主要措施與成效

1、我鎮(zhèn)高度重視教育工作，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，鎮(zhèn)政府在未來五年

發(fā)展規(guī)劃中明確指出：教育處于優(yōu)先發(fā)展地位，每年初工作計(jì)劃中有專門涉及教育發(fā)展工作的條款，專門成立了鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專門分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任明確。

2、我鎮(zhèn)非常重視教育改革與發(fā)展。我鎮(zhèn)采取有效措施，推進(jìn)鎮(zhèn)

域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，制定了均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，不斷實(shí)現(xiàn)“兩基”時(shí)的指標(biāo)，并切實(shí)鞏固提高“兩基”成果，在義務(wù)教育階段，建立了“三殘”兒童、少年入學(xué)保障機(jī)制，在教育工作中，全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，促進(jìn)教育全面發(fā)展，各校積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，中小學(xué)評價(jià)與考試制度等方面改革，各校狠抓教育科研，立足校本教研，全面提高教育質(zhì)量，我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量多年來名列全縣農(nóng)村學(xué)校前列。在促進(jìn)公辦教育同時(shí)，做到了民辦教育同步發(fā)展，形成了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”以及經(jīng)濟(jì)、科技、教育相結(jié)合的書面，各方面教育工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)、有效果。

3、在經(jīng)費(fèi)投入和管理方面。我鎮(zhèn)做到了教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”，在縣級財(cái)政的支持下，教師工資按時(shí)發(fā)放，保證學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)劃撥，鎮(zhèn)政府還想方設(shè)法，籌措資金，完善設(shè)備設(shè)施及其它硬件建設(shè)。在教育經(jīng)費(fèi)管理方面，我鎮(zhèn)做到了教育經(jīng)費(fèi)專款專用，定期審計(jì)，嚴(yán)格教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕教育亂收費(fèi)，學(xué)校嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并向社會公示。

4、在工作中，我鎮(zhèn)配合縣級相關(guān)部門，合理調(diào)整我鎮(zhèn)學(xué)校布局，逐步消除基礎(chǔ)薄弱學(xué)校，縮小校際間差距，努力促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件基本均衡，在學(xué)校校舍方面，建立起了完善校舍定期勘察、鑒定和改造工作制度，做到學(xué)校無危房。學(xué)校設(shè)備設(shè)施方面：各校圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美、衛(wèi)、勞器材配備基本達(dá)標(biāo)，各校按上級標(biāo)準(zhǔn)配置了遠(yuǎn)程教育相關(guān)設(shè)備設(shè)施，中小學(xué)學(xué)生宿舍、食堂、廁所、飲用水設(shè)施等符合相關(guān)要求。在工作中充分發(fā)揮了各種設(shè)備實(shí)施的功能，并切實(shí)加強(qiáng)這方面工作的管理。

5、在教育工作中，我鎮(zhèn)各校非常重視隊(duì)伍建設(shè)，各校基本上按

編制配齊了教師，教師學(xué)歷合格率100%，教師實(shí)行了資格審定制度、聘任制度。各校為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，分別制定了師德師風(fēng)考核細(xì)則，制定了教師崗位職責(zé)，同時(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，制定了相關(guān)的管理制度； 各校實(shí)行了校長負(fù)責(zé)制，積極推行校長聘任制，并定期對各校長進(jìn)行培訓(xùn)，逐步提高他們的管理水平。

6、在學(xué)校管理工作方面。各校依法治校，制定學(xué)校章程及學(xué)校

對教職工對學(xué)生等相關(guān)的管理制度，各校配備了辦公室、德育辦、教導(dǎo)處、安辦等股室中層干部。各校在管理中，與鎮(zhèn)政府相關(guān)部門、派出所、村社建立起警校共育、村（區(qū)）聯(lián)系制度，共同加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，特別是加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作，通過相關(guān)部門努力，我鎮(zhèn)學(xué)校教育有了一個(gè)安全、舒適的育人環(huán)境，沒有發(fā)生一起重大的安全事故。

四、困難和問題

1、政府應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善我鎮(zhèn)辦學(xué)條件。

2、上級教育主管部門，應(yīng)加大對我鎮(zhèn)小學(xué)教師編制數(shù)的投放。

五、通過自查，我鎮(zhèn)教育工作還存在一些不足，在未來的教育

工作，我鎮(zhèn)將加大投入，強(qiáng)化管理，不斷推進(jìn)教育改革與發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

2009年12月26日

主題詞：教育工作督導(dǎo)評估自評報(bào)告抄送：**區(qū)人民政府督導(dǎo)團(tuán)****鎮(zhèn)人民政府2009年12月26日印

（共印20份）

教育工作自我評價(jià) 篇8

遠(yuǎn)程教育工作自查自評報(bào)告一、一年來的工作回顧

1、學(xué)校基本概況：

全校共有學(xué)生400人（其中學(xué)前班72人），有教師9人。無多媒體教室教室及微機(jī)室，電腦3臺,筆記本電腦1臺，模式三衛(wèi)星收視設(shè)備1套, 34寸彩電3臺。我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)下，按照上級教育部門要求，結(jié)合本校的實(shí)際開展了工作，使我校利用好遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)和為農(nóng)服務(wù)，我校教育教學(xué)質(zhì)量有一定的提高和促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

2、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理。

學(xué)校為適應(yīng)信息教育技術(shù)和利用好遠(yuǎn)教資源，從組織領(lǐng)導(dǎo)、骨干師資力量的配備方面予以加強(qiáng)和保證，并進(jìn)一步健全了信息教育技術(shù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。自實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程以來，學(xué)校就組建了遠(yuǎn)教項(xiàng)目和信息教育技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥及管理，遠(yuǎn)教負(fù)責(zé)人每學(xué)年初制訂出信息教育技術(shù)工作計(jì)劃，并做到定期組織學(xué)習(xí)，實(shí)事求是地分析、討論本校信息教育技術(shù)和遠(yuǎn)教項(xiàng)目的情況及存在的問題。

3、加大投入，充實(shí)教育裝備。

為了學(xué)校教育能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢，為了使學(xué)校充分利用好遠(yuǎn)教資源。在設(shè)備到位后立即進(jìn)行安裝，四、五、六年級教室均安裝了防盜門窗。確保了設(shè)備的投入使用及安全運(yùn)行。加強(qiáng)對衛(wèi)星收視室、計(jì)算機(jī)的規(guī)范化管理，確?！斑h(yuǎn)教”設(shè)施防盜、防潮、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等“五防”措施的全面落實(shí)。認(rèn)真做好設(shè)備的管護(hù)工作。

4、重視校本培訓(xùn)，提高師資水平。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，盡快提高教師信息教育技術(shù)的應(yīng)用能力就越顯的重要。一年來，先后組織了教師們學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)、討論有效地提高了老師的現(xiàn)代教育意識和增強(qiáng)學(xué)習(xí)、運(yùn)用信息教育技術(shù)的迫切感。同時(shí)，根據(jù)多數(shù)教師的實(shí)際操作技術(shù)水平，有針對性地組織教師開展以計(jì)算機(jī)和利用遠(yuǎn)教資源為核心的計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)。

5、重在使用，發(fā)揮遠(yuǎn)教項(xiàng)目效益。

加強(qiáng)師資的建設(shè)目的在于使用好遠(yuǎn)教育資源，在于服務(wù)于教育教學(xué)，為使教師盡快地掌握及熟練地將現(xiàn)代遠(yuǎn)處程教育資源運(yùn)用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)、用結(jié)合，更為了使教師們利用遠(yuǎn)教資源在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用，學(xué)校要求每位中青年教師每學(xué)期承擔(dān)一堂多媒體輔助教學(xué)示范課。通過教研活動大大地提高了遠(yuǎn)教資源實(shí)利用能力，營造了良好的教學(xué)氛圍，也開闊了全體教師的眼界，提高了認(rèn)識，有效地促進(jìn)了遠(yuǎn)教資源在課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究。為了促進(jìn)學(xué)校深入開展信息教育技術(shù)的研究和實(shí)踐，以真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育示范作用。

二、自查自評

我校在發(fā)展深入發(fā)展信息教育技術(shù)、利用好遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源的信念是堅(jiān)定、持續(xù)的，教研科研方面工作也有一定的成效。但存在以下一些不足，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。

1、教師重視還不夠，導(dǎo)致遠(yuǎn)程資源利用和多媒體設(shè)備使用率等方面的措施欠積極有效。遠(yuǎn)程教育工程也叫“一把手”工程，領(lǐng)導(dǎo)重視，把它納入議事日程上來，教師遠(yuǎn)程教育資源的利用與教師年終考評相結(jié)合，提高遠(yuǎn)程資源的利用率，真正使遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。

2、教師的計(jì)算機(jī)水平還有待于提高，教師還不具備遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。學(xué)校應(yīng)重視對教師的信息技術(shù)的校本培訓(xùn)，讓教師能學(xué)到適用的知識，真正做到教師能獨(dú)立運(yùn)用遠(yuǎn)程資源來進(jìn)行教學(xué)。

3、由于設(shè)備設(shè)施的原因，師資建設(shè)不到位，沒有切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。學(xué)校計(jì)算機(jī)老化，已接近淘汰，學(xué)校應(yīng)及時(shí)更新計(jì)算機(jī)，滿足教師的正常的教學(xué)工作。

我校遠(yuǎn)程教育工作離上級的要求還有一定的距離，遠(yuǎn)程教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備優(yōu)勢，使我校的遠(yuǎn)教工作再上一個(gè)新的臺階！

2011重新鎮(zhèn)石坪小學(xué) 年6月18日

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