少年日記。
經(jīng)過搜尋幼兒教師教育網(wǎng)編輯選取了一篇非常有用的“少年寫的日記”。周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程,相信周記大家都不陌生吧。寫周記可以幫助人更好地培養(yǎng)自己的思維和分析能力。期望這篇文章能對您有所幫助!
今天是五四青年節(jié),徐老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會,我媽是我們學校的老師,所以我也來到了燒烤店。
我們來帶燒烤店,我一看,哇,原來是自組燒烤,還用電磁路!仔細一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時要先在紙上澆上一些油,然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開,換一張紙,澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。
終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開電源。
又來了幾盤洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進去。
肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時桌上的菜越來越多,我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等,我們的肚子也越來越鼓。
我吃飽了沒事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油?!吧狻边€算不錯,一會兒就澆了好幾桌,可是徐老師沒給我們“發(fā)工資”。
時間不早了,我們戀戀不舍地離開了徐老師的燒烤店。
無意間翻到了之間寫的日記,長長的生活可以短短的紙上,有趣又無聊。有幸與大家一起分享,或許能有些共同之處,聊以慰藉。
時間:20xx年6月;地點:北京小巢;天氣:隨心而定
20xx年6月10日,剛從大河北休完端午小長假回到北京,又是一個人了!
20xx年6月11日,上班-下班
20xx年6月12日,對門在唱生日歌,門外的我不禁彎起了嘴角。
20xx年6月13日,今天忘記帶充電器了,同事調(diào)侃說讓你男朋友送過來,可惜我沒有男朋友,家人也遠在千里之外。
20xx年6月14日,周五了加油!
20xx年6月15日,睜眼已是中午,換了換睡姿接著睡,等餓的不行的時候再說吧。下午買了很多食物,一部分原因是為明天準備,另一部分是太餓了。
20xx年6月16日,昨天買了許多,今天可以窩在床上吃飯了。
20xx年6月17日,擠公交,擠地鐵,擠升值,擠加薪,擠者活下去。
20xx年6月18日,母親大人致電,假裝很好,一個人笑出了一群人的氣勢。
20xx年6月19日,挨罵了,回家后站在窗前想了很久,最后還是該干什么干什么,想有什么用。
20xx年6月20日,異常勤奮機靈的一天,回到家就像泄了的氣球。
20xx年6月21日,夏至已至,晚上收拾夏天的衣服。
20xx年6月22日,天氣很好,一個人背著面包和水去公園走走。
20xx年6月23日,睡覺,吃飯,上廁所。
20xx年6月24日,走出小窩,走進怪物世界。
20xx年6月25日,一個人回到家,不想吃飯,不想動。
20xx年6月26日,晚上停電了,一個人抹黑行動,想著有個人在就好了。
20xx年6月27日,蘋果看著很好,買了幾個,好像就這幾個我也要吃一周,一個人真是節(jié)省糧食。
20xx年6月28日,半夜起來看星星,未知原因失眠。
20xx年6月29日,睡覺。
20xx年6月30日,時間真快,明天就是七月了。
這樣的生活還在繼續(xù),不知道什么時候是個頭。
少年的世界總是繽紛多彩的在那樣一個充滿幻想的年紀里生活中不僅僅有課堂、老師、作業(yè)還有無話不談的死黨”、毛手毛腳的沖動、新奇有趣歷險以及時而憂郁時而歡樂的青春年華。
懸疑小說名家張韌叔叔的新作“大宇神秘驚奇系列”第二季,描寫的就是這樣一群中學生,大宇就是他們團隊中的領(lǐng)袖和靈魂。走進他們的故事,你便不能不能被其中人物的風采所折服,或者為他們的友情所感動。你不能不能喜歡大宇,因為他那超乎常人的智慧和毅力,因為他那勇于承擔重任的一身正氣。同時你也不能討厭膽小的趙勇,是啊,生活的美好就在于此,哪個班級沒有聰明美麗的班花?哪個班級沒有每天圍著班花轉(zhuǎn)的“傻大個兒”?
少年的世界同這所有的故事都發(fā)生時又是時尚的、酷酷的、拽拽的。
然而,擁有各種優(yōu)秀特質(zhì)的大宇就是完美的嗎?不是聰明絕頂?shù)拇笥钜矔杏憛挼墓φn,數(shù)學也可以不及格;勇敢的大宇也會害怕,也會被爸爸打屁股,甚至會離家出走;一副好孩子形象的大宇也會開小差、捉弄人所有這些不是我們都做過的事情嗎!讀到這些地方,你肯定會會心一笑,原來這所有的故事都發(fā)生在自己身邊??!只要用心觀察,你就會不經(jīng)意地看到“大宇的故事”,或者看到“大宇”本人,也許你就是另外一個“大宇”呢!
我身邊的追夢少年
“神州號”載著中國飛天夢飛上了茫茫的太空。
“嫦娥號”裝著中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。
中國探海夢乘著“蛟龍?zhí)枴睗摰搅松衩氐纳詈:5住?/p>
周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢鉆入地殼深處。
唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等,每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數(shù)的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦,讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經(jīng)失去生命的冰冷的尸體。
我國偉大的漢代科學家張衡發(fā)明了地動儀,當時地動儀就能準確判斷何時何地已經(jīng)發(fā)生了地震。時至今日,依靠現(xiàn)代科技不僅能判斷何時何地發(fā)生了地震,還能知道地震的強弱級別。為什么不能像預報天氣變化一樣預報地殼運動的變化呢?你看,我國的風云系列“天眼”能夠準確預判何時何地會有臺風、雨雪、霜凍等天氣。但科學家會告訴你預報地震的發(fā)生是世界性的科技難題,以目前的科技水平還不能做到。
《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑,盡管這是神話,但它卻寄托著我國古代人民的探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學家的努力下都已圓了,探地夢也必將夢圓。周英明要努力學習科學知識,將來加入到研究地質(zhì)的行列,成為一個“土行孫”,鉆到地殼深處,掌握地殼運動動的規(guī)律,使我國能準確預報地震會在何時何地發(fā)生。
今天,我們學校組織我們到少年宮去參觀。我們很高興,我們四、五年級去少年宮,我們首先在體育館中心集合。我們首先去了籃球場,我們班同學都很興奮,下一步我們?nèi)ンw育樓,首先去了一樓,那里有很多萬榮的名勝古跡、名人等。我們?nèi)ザ鞘菢菲魇矣袖撉?、二胡、小提琴等,首先去第一展覽室數(shù)學老師和語文老師在比誰彈的好
三樓是畫室,看了許多別的小孩的.作品,他們的作品非常好。我以后一定要想他們學習。我們看完了,我們邁步向?qū)W校走去,我們到學校筋疲力盡了,急忙把東西收拾好不一會就下課了,今天真快樂。YJS21.cOm
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