公司入職培訓總結(jié)。
時間不會重復(fù)來過,下一階段的工作就在眼前,需要對這段時間的工作進行一個總結(jié),通過工作總結(jié),我們可以認識到自己的錯誤,和在工作中需要改進的地方,工作總結(jié)怎樣寫才能提升層次?以下是小編為大家收集的“最新公司入職培訓總結(jié)范例8篇”供你參考和使用,請收藏和分享。
作為一名xx集團,xx航空有限責任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓,在為期六天的培訓中,不僅學了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等,還進行了艱苦精彩的軍訓。雖然六天的培訓結(jié)束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
通過這幾天的學,在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中,無論是教官的指導還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。
所有學員積極參與,無論是在平時訓練和在進行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓表演上,學員們都積極參加,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系,沒有團隊,就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢于擔當,才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間,這個過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實力贏得尊重。學歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標準的管理。做我所學,學我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質(zhì),成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感,以各種方式進行學,提高自身修養(yǎng)。
銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實現(xiàn)目標,才能為團隊,為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述,培訓內(nèi)容詳細,培訓成果卓有成效,這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓,最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人,用心做事。
我來到_雖然只有一個月的時間,但在這短短的一個月里,卻讓我感到公司領(lǐng)導對工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對員工的無微不至------讓我感到加入XXX是幸運的。能成為公司的一員,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激-情的投入到工作中。
作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,有問題及時請教同事,積極學習工作所需要的各項專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
這段時間我學到了很多知識,自己的技術(shù)水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的!在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領(lǐng)導和同事,正是因為有了他們無微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境,全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣,守心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己!
在我報道的第二天,公司組織了入職培訓,這是我大學畢業(yè)后的第一次學習,是我走上工作崗位、出征前的一次令人永遠銘記于心的練兵,感覺既興奮又緊張。興奮的是,通過培訓,我了解了公司的企業(yè)文化和發(fā)展歷程。公司有著光榮的歷史,我們的各位前輩在國家建設(shè)方面都立下汗馬功勞。走進這樣一個集體,我感到非常興奮又榮幸。
緊張的是,盡管經(jīng)過了四年的大學學習,但培訓期間專業(yè)知識的學習。高調(diào)做事,低調(diào)做人,先做人,后做事,老師的人格魅力也無聲無息的影響著我,以后的工作中,它鞭策我:工作就要盡全力,努力地完美它。做人就要謙虛好學,不斷地充實自己,為建設(shè)這個大家庭而努力、奉獻。公司日益強大的陣容和無限的發(fā)展?jié)摿?,讓我以成為公司的一員而自豪,它鼓勵我以后工作中,要力爭做到最好,體現(xiàn)個人的價值和人生意義。
最后,我想說感謝和祝福。感謝各位領(lǐng)導、各位老師、各位同事培訓期間對我們的照顧,感謝公司為我們的發(fā)展提供了如此完美的平臺;祝福各位領(lǐng)導、前輩、老師工作順利,各位同學早日適應(yīng)自己的工作崗位;祝愿公司在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,各位同事的努力下蒸蒸日上,前途無量!
通過培訓,我感受最深的是緊張、充實。培訓中,我感覺是在同時間賽跑,這種快節(jié)奏的學習在學校那種相對寬松的氛圍里是很難感受到的,每天課程安排得很滿,學習內(nèi)容更是扎實豐富;同時,公司為我們提供了很好的食宿,適度地安排了一些文體活動,使我們不僅能勞逸結(jié)合,還能在這些活動中學到有用的知識。這些措施,為提高我們的學習積極性和學習效率創(chuàng)造了良好條件。課堂上的老師,都是公司各部室的領(lǐng)導或業(yè)務(wù)骨干,他(她)們講的知識既有理論高度,又能結(jié)合具體實際、諄諄教導,還能不厭其倦地回答我們提出的問題,使我們對新知識的學習產(chǎn)生一種動力、一種渴望。
授人以魚不如授之以漁,老師們正是用他們豐富的人生經(jīng)歷授給我漁。
培訓學習轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,更具挑戰(zhàn)性的工作迎面而來。我感想萬分:有公司的企業(yè)文化、企業(yè)精神作精神支柱,有理論深、業(yè)務(wù)強的優(yōu)秀老師們的指導、傳幫帶,我堅信能干好自己的工作,我慶幸自己無悔的選擇。
一、 目的
為加強公司人力資源管理,提高員工素質(zhì),培養(yǎng)豐富的從業(yè)知識與技能,激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造力,打造學習型團隊,為企業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),特制定本規(guī)定。
二、 適用范圍
公司各部門
三、 相關(guān)部門職責
1. 公司經(jīng)營部負責組織、監(jiān)督各部門上報培訓需求、制定培訓計劃、實施培訓、考核培訓成果。
2. 公司各部門負責本部門員工培訓的計劃、實施、考核。
3. 公司經(jīng)營部負責組織實施員工入職培訓、管理制度培訓、管理技能培訓;公司各部門根據(jù)本部門實際工作需求組織實施員工崗位專業(yè)技能培訓。
四、 具體規(guī)定
(一) 培訓形式
1. 講座培訓
1.1 經(jīng)營部組織的員工入職培訓、管理制度培訓、管理技能培訓應(yīng)以講座形式進行。原則上組織新員工在到崗后一周內(nèi)參加入職培訓;管理制度培訓要求公司全體員工無特殊情況必須參加;管理技能培訓要求主管級以上人員無特殊情況必
須參加。
1.2 各部門根據(jù)專業(yè)特點組織的公開課應(yīng)以講座的形式進行,部門應(yīng)提前一周發(fā)布公告,其他部門員工在安排好本職工作后,可以報名參加。
1.3 各部門應(yīng)根據(jù)工作需求和專業(yè)特點,不定期組織專業(yè)講座,以提高員工的'專業(yè)技能。
2. 崗位實操培訓
2.1 新員工入職后,原則上由各部門安排專人對新員工進行一對一崗位實操培訓,培訓期間的長短由部門根據(jù)實際情況確定。
2.2 各部門應(yīng)根據(jù)項目需求和專業(yè)特點,不定期組織員工進行崗位實操培訓,并實時跟蹤員工的培訓實施情況,檢驗員工的培訓成果。
3. 外派培訓
3.1 外派培訓包括各種專業(yè)技術(shù)資格證書培訓和學歷證書培訓,凡在公司連續(xù)服務(wù)滿二年,工作業(yè)績表現(xiàn)突出,并與公司簽訂正式勞動合同的在職員工,為提高本崗位專業(yè)技能,均可以提出參加外派培訓課程及報銷培訓費用的申請。
3.2 公司根據(jù)業(yè)務(wù)需要可安排員工參加外派培訓,培訓費用由公司報銷。各部門可根據(jù)本部門業(yè)務(wù)需要,申請邀請專業(yè)培訓機構(gòu)為本部門員工進行培訓,申請經(jīng)相關(guān)審批流程批準后,培訓費用由公司負擔。
3.3 申請經(jīng)批準后,員工可以參加外派培訓,根據(jù)職位不同、培訓性質(zhì)不同,按費用計劃、審批額度報銷。
4. 員工自我學習
5. 入職培訓
我想剛剛進來的新員工的入職培訓,要有個系統(tǒng)的培訓,這里包括公司的管理制度的培訓,管理理念,監(jiān)理工作職責的培訓,要分清是監(jiān)理工程師還是總監(jiān)或者是監(jiān)理員,有針對性的培訓。我覺得系統(tǒng)性很重要,而不是走過程,最起碼要有幾天的時間培訓,公司設(shè)置的這個培訓師很重要,要懂很多的東西,而不是從下面抓上來一個總監(jiān)就培訓,感到大型的一些企業(yè)都有所謂的培訓師,或者是在外面聘請專門的人來培訓。
我覺得公司應(yīng)該有一套這樣的教材。最起碼總經(jīng)理要給總監(jiān)進行管理理念上的培訓。
6. 平時的培訓
平時的培訓也要有個計劃性,首先老師的水平要達到一定的檔次,要經(jīng)長的去參加上級有關(guān)的各種培訓,經(jīng)常的接受一些新鮮的知識,以及管理上的先進東西。不是照本選科,應(yīng)該是把現(xiàn)場的有些東西結(jié)合的講課,這樣才有針對性,就是所謂的案例,很重要。
我覺得公司的企業(yè)文化很重要,你公司的出發(fā)點是什么,要有長遠機制,而不是只是求短期的效益,培養(yǎng)公司自己的中
長期人才,這要有針對性的培養(yǎng)。感到短期只能夠是一時的,培養(yǎng)完了,各方面達到了要求,很多就該跳槽了,你也就白培養(yǎng)了。
7. 留住人才的問題
首要的一點現(xiàn)在突出的矛盾還是工資的問題,長期培訓這個很重要,隨著個人水平的提高,公司應(yīng)該考慮加薪的問題,不要等到人家要跳槽了才給加薪,很多人都是覺得這是公司被逼才給的錢,感到心里很是不舒服,我想應(yīng)該隨著職位,隨著國家的物價,隨著個人的水平的提高,公司應(yīng)該提前的考慮這個問題,現(xiàn)在的工資肯定是年年往上漲的。
我想公司應(yīng)該制定工資方案,隨時進行調(diào)整,根據(jù)工程難度工程規(guī)模,而制定工資標準,而不是一樣的工資,每個工地的難易都不一樣,辛苦程度,技術(shù)難易也都不一樣。
還有要根據(jù)個人的能力,及時得以重用,比如提為總代,提為總監(jiān)。在評選先進上考慮,制定標桿等等。
新進員工的考察我覺得很重要,而不是來了一個國證的就做總監(jiān),到時候工地照樣管不下來。來了就做監(jiān)理工程師。有的是,有證但工地上確不懂,到頭來還是管理不下來工地,或者是濫竽充數(shù)。
8、要有企業(yè)自己的文化
企業(yè)文化代表著一個公司的水平,一本必讀的書,根據(jù)工作成績往上提薪的制度,根據(jù)業(yè)績考慮工資 ,還有嚴格的管理
制度,獎罰制度,等等,必須落實到實處,還有監(jiān)理的品牌效應(yīng),打自己企業(yè)的品牌,有品牌,很多人員都會慕名而來,你想讓他走他也不會走的,這樣也就會留下了一些檔次高一點的人才。
9、公司的待遇
公司的待遇也很重要,比如旅游,比如體檢,還有平時的一些保健品,比如夏季發(fā)些茶葉,冬期發(fā)些冬裝,工作服,節(jié)日的慰問品等等,都會很有效果的留住人才。
我不是公司上層的人員,所以現(xiàn)在也就很少考慮這樣的問題,一點想法,供你參考吧。
10、監(jiān)理人員業(yè)務(wù)學習和培訓制度
隨著國家對建筑工程的建造標準的提高以及各種新型建筑材料和新的施工工藝的大量使用,要求監(jiān)理人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和管理水平也要隨之變化和不斷提高?;诖斯局匦滦抻啽O(jiān)理人員學習和培訓制度,內(nèi)容如下:
(1)、每月最后一個星期日組織召開全體監(jiān)理人員學習會。
(2)、定期組織總監(jiān)例會,組織總監(jiān)和業(yè)務(wù)骨干學習監(jiān)理業(yè)務(wù)知識,交流經(jīng)驗(詳見總監(jiān)例會制度)。
(3)、每個監(jiān)理部在遇到新型建筑材料和新施工工藝的時候要書面總結(jié)經(jīng)驗,然后在定期的學習會上總結(jié)、交流。
(4)、每位新聘職工在上崗前公司派專人進行崗前培訓,除了監(jiān)理工作基本技能外,還要對他們進行職業(yè)道德教育和工
態(tài)度決定一切。良好的工作態(tài)度是做好工作的前提和基礎(chǔ);立黨為公執(zhí)政為民是我們工作的出發(fā)點和落腳點;做好人民公仆,維護國家的利益是我們的工作目標。這是我對工作的認識,也是在兩年的工作中我努力踐行著的工作格言。在為期3天的培訓中,我們較為系統(tǒng)的進行了開班動員、行政倫理與公仆意識、新時期合格事業(yè)單位工作人員與新時期群眾工作、事業(yè)單位工作人員管理等各方面的培訓,并且對我市及我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀與對策、公文寫作與處理等一些與實際工作密切相關(guān)同時又缺乏了解的方面進行了集中學習。在這緊張、充實的培訓中,我始終以高昂的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學習當中去,認真地完成了培訓任務(wù),更得到了很多教育和啟發(fā):
一、受到了精神上的洗禮。擔任此次培訓主講人的是黨校黨委的老師以及各個大學的教授們,那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這些經(jīng)驗值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學習。
二、明確了角色,加快了角色轉(zhuǎn)變。通過學習人事廳在開班典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話,我清晰地了解了此次自治區(qū)事業(yè)單位招考的具體過程和自己的角色定位。在今后的工作生活中,我一定會珍惜每一次學習機會,做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發(fā)揮自己的長處,彌補自己的不足,努力學習提高自己的各方面素質(zhì),以更好地服務(wù)人民。
三、增長了知識,提高了能力。為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識,為今后的工作做好準備,本次培訓在四天的時間里安排了大量的學習內(nèi)容。通過理論學習,我們了解了科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的內(nèi)涵,提高了思想政治覺悟,明確了時代發(fā)展的方向和要求,以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過對禮儀的認識,我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個人形象。通過公文寫作與處理的學習,掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧。在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。通過這3天的學習,并結(jié)合工作實際,我認為要做一個合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當做到:
第一:提高政治素質(zhì),堅定正確的政治方向。一個事業(yè)單位的工作人員是否合格,首先要看在政治方向上有沒有偏差。在這個方向上問題不堅定,是根本的不合格。一名合格的事業(yè)單位的工作人員必須正確貫徹執(zhí)行和帶頭擁護黨和國家的路線、方針、政策。所以我們需要學習中國共產(chǎn)黨的方針、政策,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,。我們面對的是一個日新月異的時代,面臨挑戰(zhàn),需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增,如何跟上時代的步伐,與時俱進,推動社會的進步和發(fā)展,是個很現(xiàn)實的問題。對于剛成為事業(yè)單位的工作人員的我們,面臨著角色的轉(zhuǎn)變。如何適應(yīng)新的工作,學習起著非常重要的作用,要注意學習黨的有關(guān)政策和自己工作中必須具備的知識,為今后的工作打好理論基礎(chǔ)。首先要提高自身學習馬克思主義的自覺性。我們黨在領(lǐng)導人民進行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,要努力實踐江澤民同志提出的“三個代表”,必須清醒地認識到:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅定。只有刻苦學習馬列主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖。
第二:要具備綜合素質(zhì),業(yè)務(wù)能力要過硬?,F(xiàn)如今,隨著社會日新月異的發(fā)展,我們的興國強國戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì),我們?yōu)槿嗣穹?wù)需要我們能力全面,我們要提高辦事效率必須要業(yè)務(wù)過硬,所以作為一名合格的事業(yè)單位工作人員,一定要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本。只有掌握做好本職工作的知識和能力,我們才能勝任自己的工作。我們在每一天的工作中要有雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),理論聯(lián)系實際,掌握好的工作方法,腳踏實地,做好本職工作,誠心誠意辦實事,并在工作中勇于開拓創(chuàng)新,做出讓老百姓滿意的事情,不辜負黨和政府寄予我們的厚望。通過這次培訓,我加深了終身受教育的意識,要自覺地投身到學習中去,做一個與時俱進,不斷學習、不斷進步的學習型人才。
第三:要謙虛謹慎,精誠團結(jié),注重團隊精神。自古以來,做人與做事就是不可分割的兩個部分。修身、齊家、治國、平天下,首先要學會做人。嚴于律己,寬以待人,有一個好的精神面貌。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ),我們是集體的一份子,學會并懂得發(fā)揮團隊優(yōu)勢。一個合作、團結(jié)的團隊是無堅不摧的,是最有戰(zhàn)斗力的?!叭齻€臭皮匠,勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大,也只有融入到集體中,才能有我們充分發(fā)揮個人能力的舞臺?!澳就霸怼毙蜗蟮卣f明了一個團隊的成敗取決于木桶最短的那塊板,所以在單位要注重和他人溝通交流,互相支持,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造良好的工作氛圍,發(fā)揮集體的偉大力量。關(guān)系和諧才能提高辦事效率,發(fā)揮團隊的作用。
第四:要盡忠職守,全心全意為人民服務(wù)。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個忠誠的人。把對工作負責作為我們的天職,這也是對事業(yè)忠誠的表現(xiàn),每一個人要有高度的責任心和使命感,自覺的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去,努力取得好的工作效率,推動事業(yè)的發(fā)展?!痹诠ぷ髦?,會遇到很多這樣那樣的問題,但是要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,在為群眾辦好事,辦實事的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值。正確對待名利,積極進取,樹立正確的人生觀,和價值觀,保持一種良好的心態(tài)。努力加強自身修養(yǎng),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),認真做好手頭的每一件事,充分發(fā)揮螺絲釘作用。作為一名醫(yī)務(wù)人員,我們需要具備高度的責任感,對病人負責,對社會負責。
第五:想事、干事、干好事。我們的工作性質(zhì)索然,作為一個普通的工作人員,首先要服從領(lǐng)導分配,聽從領(lǐng)導的指揮,指哪打哪,創(chuàng)造性的,出色的完成領(lǐng)導安排的工作。而且,領(lǐng)導沒有想到的,沒有分配的工作,自己要主動承擔。并且在工作中,要善于發(fā)現(xiàn)問題,主動的解決問題。
第六:執(zhí)法、懂法、守好法。作為一名執(zhí)法人員,首要的條件就是懂法,以事實為依據(jù),以法律為準繩。而且,自己必須帶頭守法。這樣才能代表一個行政機關(guān)行使好行政權(quán)利。
第七:敬業(yè)、竟業(yè)、愛事業(yè)。愛我們的事業(yè),是干好事業(yè)的必要條件。在日常的工作中,要有敬業(yè)的理念,要有竟業(yè)的精神,當今的社會是一個競爭的社會,是一個挑戰(zhàn)的社會,我們要關(guān)心事業(yè),心系事業(yè),同事業(yè)同成長共命運,不僅把工作當成自己的職業(yè),更要把工作當成自己的事業(yè),在工作中展示自己的才華,有句口號說得好:“不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!”不錯,只有敬業(yè),才不會失業(yè);只有竟業(yè),才能在工作中充分發(fā)揮自己的才能,只有愛業(yè),才能在工作中更好的實現(xiàn)自己的人生價值,才能做好自己的本職工作。(出國留學網(wǎng) LiuxUE86.Com)
第八:忠于、忠實、忠誠。忠誠是人們的一種理念,是人們的追求,是人們對事業(yè)的執(zhí)著,是檢驗人們思想的一種標準。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個忠誠的人。把對工作負責作為我們的天職,這也是對事業(yè)忠誠的表現(xiàn),每一個人要有高度的責任心和使命感,自覺的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去,努力取得好的工作效率,推動事業(yè)的發(fā)展。
第九:勤勞、勤奮、勤懇。勤奮學習,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力工作水平和政策水平,勤懇工作,發(fā)揚不怕吃苦的精神,勤干事,肯干事的作風,在工作中積累經(jīng)驗,歷練自己的意志品質(zhì)。
這次的培訓已經(jīng)結(jié)束了,還是感覺非常的有收獲,作為公司的普通一員,我覺得能夠來到__部門這里工作,也是我的幸運,剛剛?cè)肼?,對公司的業(yè)務(wù)也不熟悉,所以通過這次的培訓也了解到了很多,現(xiàn)在做如下總結(jié):
一直到現(xiàn)在確實還是非常吃力的,我也意識到了自己的不足,在學習能力方面的我始終都是深有體會,我自己對此是有所分辨的,培訓期間,了解到了一些知識我覺得過去的自己還是比較匱乏的,在學校所掌握的東西比較有限,現(xiàn)在想想確實是這樣,還是感覺有很大的壓力,自己所欠缺的東西還是應(yīng)該要虛心的請教學習才行,來到__這里也有一段時間了,這段時間,雖然都是在培訓,但是這些卻讓我明白了接下來需要做什么,能夠做好什么,未來會有什么發(fā)展,讓我對以后的職業(yè)生涯有了相對清晰的概念和規(guī)劃,這是很好的,作為一名員工就應(yīng)該要清楚這一點,不容忽視,這讓我感覺非常的有必要,所有事情都應(yīng)該要有序的進行,不容馬虎。
從入職到現(xiàn)在我每天都是做的比較認真,我也知道自己的方向在哪里,培訓期間讓我明白了自己現(xiàn)在和優(yōu)秀同事的差距,理論是永遠都需要實踐來證明,這是毋庸置疑的,更加是我作為一名__員工應(yīng)該要有的素養(yǎng),從這里所掌握的知識也有很多,現(xiàn)在我是越來越清楚這一點,眼前的規(guī)劃也慢慢的清晰起來,所以這也是接下來應(yīng)該合理去安排好的,我也希望那自己能夠做出更好的成績來做的更加的認真,培訓的時候,老師也是耐心的講解,我也知道了我應(yīng)該怎樣去努力,這讓我覺得很有意義,也懂得了很多東西,我是感覺無比充實的。
雖然時間過的比較快,可是我從來都是能夠自主的去鉆研,短暫的培訓當中,我證明了自己還是比較自覺地在學習,感激這次的培訓,總結(jié)下來我的感覺就是,開拓了自己視野,再有就是自己能力還有待提高,包括專業(yè)知識方面,從中攝取了很多寶貴的精華,這些都是我所欠缺,是我以后需要繼續(xù)努力的,我一定要努力去做出更好的成績來的,讓自己努力去提高學習,所以我還是做的比較認真的,培訓是比較短暫的,對于自己各方面出現(xiàn)了成績還是很有信心的,我也一定會更加努力的,感激這次培訓,也感激培訓老師的耐心指導。
在學習中成長,在成長學習。人生就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。作為公司的新職員,首先感恩國房可以成為我人生追求夢想的新起點。然后作為公司的新成員,很榮幸有機會參加這次國房新員工培訓。通過周末一天半的培訓,讓我內(nèi)心收獲很多意想不到的驚喜和溫暖。
生活總是能夠給你的心靈感受著個世界每天帶給你的溫暖和驚喜。周六,培訓的第一天。在30多號人各自都分好組之后,我們開始了一天的培訓課程,也是開始了我們這些國房新人相互了解溝通的建立默契的旅程。上午在琳姐和魏哥的詳細講解下,自己對公司的企業(yè)文化和企業(yè)精神有了更深的理解。中場還進行了增進組員之間交流的游戲,讓我們的培訓課氛圍輕松歡樂。游戲后的我感受到成長給自己帶來的溫暖,心靈之間的交流與碰撞,讓自己對生活和工作有了更深的憧憬。下午在姜哥講解公司評估品種課程中,我明白了自己所了解的專業(yè)知識冰山一角,需要不斷學習和成長。只有不斷學習才能不斷提升自己的能力,才能適應(yīng)生活和工作上不斷地挑戰(zhàn)。在結(jié)束了一天的培訓課程后,與組員間的友誼有了更深的理解和體會。自己的內(nèi)心裝進了很多不同的精神養(yǎng)料,讓我的內(nèi)心得到了新的洗禮。
生活總是可以讓你自己的心每天面對不同挑戰(zhàn),從而讓自己的內(nèi)心走向更高深的境界。懷著對專業(yè)知識的渴望,培訓課程來到了第二天。在劉哥和馮的講解下,提升了對評估評估品種繁多和新型評估業(yè)務(wù)的認識。漸漸地覺得自己離夢想又近了一步,追逐自己的夢有了全新的能量。在敏姐歡樂主持下,自己的心更加融入國房這個大家庭。自己在這里不斷的汲取知識養(yǎng)分,不斷助力自己夢想,讓自己的夢來的更快更真實。人生需要海闊天空的魄力,也應(yīng)擁有光輝歲月的人生積淀。家是心靈的港灣。在國房心靈深深地溫暖著我每個身體細胞。一天半的快速認識和了解公司的企業(yè)文化和公司的規(guī)章制度,也感受著家一般溫暖的心靈呵護。在這里同事間散發(fā)著更多的是家人的情感,兄弟姐妹間的情義,溫暖著新鮮血液。在前輩們的指導下,自己的工作能力提升到更高更強的境界。這次培訓自己成長了不少,在這里收獲知識與感動,溫暖了心靈與靈魂。
最后,在這里感恩每一位在培訓中付出辛勤勞動的同仁,道一聲“辛苦了”。在國房這個大家庭溫暖中茁壯成長,在今后的工作中與更多的國房同仁一起助力實現(xiàn)公司的未來目標規(guī)劃,一起和國房走向更高更強的軌道!讓自己的夢乘著國房心的翅膀走向幸福美好的明天!
一、監(jiān)理項目部總監(jiān)理工程師必須高度重視年輕員工培養(yǎng)工作
年輕大學生代表著未來,是企業(yè)發(fā)展的明天和希望,是公司基業(yè)長青的主力軍。因此監(jiān)理項目部作為年輕大學生工作、學習、生活的主要基地,監(jiān)理項目部總監(jiān)理工程師必須高度重視年輕員工的培養(yǎng)工作,監(jiān)理項目部應(yīng)建立以總監(jiān)理工程師為組長,各專業(yè)監(jiān)理人員為指導老師培養(yǎng)管理體系,建立總監(jiān)理工程師定期組織年輕員工培養(yǎng)工作會議和與年輕員工定期交流機制。定期總結(jié)年輕員工培養(yǎng)工作的經(jīng)驗與不足,及時解決存在的問題,認真聽取年輕大學生對監(jiān)理項目部的意見、建議及工作、生活上存在的困難,并及時解決。
對于現(xiàn)在剛出社會的大學生而言,無論是怎樣的工作,都是充滿疑惑、好奇的,但也是這些疑惑和好奇,讓他們對工作往往會有著三分鐘的熱度。當這“三分鐘”過去,熱情不再,激情褪去,留下的只是不負責任、逃避甚至渾渾噩噩度日。這樣的工作態(tài)度是絕對不適合一個監(jiān)理工作人員的。因此,應(yīng)注意培養(yǎng)以下幾點
第一,培養(yǎng)監(jiān)理員的服務(wù)意識
監(jiān)理的工作屬于服務(wù)性工作,是甲方代表,為施工單位在施工過程中遇到的問題進行協(xié)調(diào),對質(zhì)量進行監(jiān)督等。
第二,培養(yǎng)監(jiān)理員的責任意識
監(jiān)理肩負著施工過程中質(zhì)量、進度、安全和文明等的監(jiān)督職責,維護著建設(shè)單位和施工單位的共同權(quán)益
第三,培養(yǎng)監(jiān)理員的誠信意識
第四,培養(yǎng)監(jiān)理員的學習意識
第五,培養(yǎng)監(jiān)理員的合作意識
第六,培養(yǎng)監(jiān)理員的吃苦意識
二、編制詳細的年輕員工培訓教育與成長發(fā)展規(guī)劃
計劃是行動的指揮棒,要想使新員工培訓有序進行,就必須擬定好詳細的培訓計劃。監(jiān)理項目部在總監(jiān)的領(lǐng)導下,成立之初針對如何做好年輕大學生培養(yǎng)工作,應(yīng)及時編制《年輕員工培訓教育及成長規(guī)劃》,內(nèi)容包括培養(yǎng)的目的、原則、目標、培訓教育的措施、論文編寫、3—5年工作內(nèi)容及每年的目標分解等。每一個年輕大學生進駐監(jiān)理項目部后均要編制個人五年成長規(guī)劃,內(nèi)容包括3—5年總目標、每年的分目標、每年目標完成情況檢查表等內(nèi)容。監(jiān)理項目部每年組織進行完成情況的檢查,以分析評價每一個年輕大學生年度目標的完成情況。
三、注重指導老師的選擇
剛剛進入監(jiān)理項目部的年輕大學生,無工作經(jīng)驗,要使其能盡快適應(yīng)新的環(huán)境、勝任
監(jiān)理工作、和各參建單位以及同事之間處好關(guān)系,就得為其在相同的專業(yè)監(jiān)理工程師中精心選擇一位優(yōu)秀的指導老師。
成人學習理論一個重要啟示,就是新員工在經(jīng)過大學的專業(yè)學習和入職后的集中培訓,開始走上相應(yīng)的崗位正式獨立工作最好的培訓方式,就是學徒式培訓。這種培訓的優(yōu)點在于成本低,實用,能讓新員工親身體驗自己的工作。
年輕人之間容易溝通和交流,所以監(jiān)理項目部還要積極發(fā)動往屆師哥師姐主動傳授自己的學習經(jīng)驗、好的做法、需要注意的問題等。通過師哥師姐模板式的言傳身教,以加快年輕大學生的提升,使其盡快符合項目監(jiān)理工作的需要。
定期聘請專家教授有目的的開展專題講座要針對建筑施工中,通常出現(xiàn)的問題,有針對性的開展講座,如:樁基施工、高層建筑混凝土施工、鋼網(wǎng)結(jié)構(gòu)吊裝防水施工,高切坡噴錨支護等。
四、全員參與年輕員工的培養(yǎng)
監(jiān)理項目部雖然為每一個大學生選擇了優(yōu)秀的指導老師,但同時要求監(jiān)理項目部所有監(jiān)理人員都有責任和義務(wù)參與年輕員工的培養(yǎng)。每一個成員都必須積極盡心盡責幫助新員工盡快融入監(jiān)理項目部,遇到困難及時幫助解決,使其盡快適應(yīng)監(jiān)理項目部工作。這不但是監(jiān)理項目部全體監(jiān)理人員的責任,更能通過監(jiān)理項目部團隊協(xié)作的精神培養(yǎng)年輕大學生學會合作共事,建立溝通渠道與發(fā)展友誼,形成良好的協(xié)作關(guān)系與和諧的團隊氣氛,使年輕大學生最真切地釋放自己,感受與幫助別人,在短時間內(nèi)達到較好的融合。
五、建立定期交流機制使年輕員工把心里話說出來
監(jiān)理項目部應(yīng)建立項目總監(jiān)與年輕員工定期交流機制,讓年輕員工充分發(fā)表對培養(yǎng)工作的意見和建議,共同探討年輕員工培養(yǎng)工作問題與不足、需改進的事項及下一步的培養(yǎng)計劃等。年輕員工雖然有時能接受與自己的理想不太適應(yīng)的東西,但并不代表就能坦然接受,這時就要鼓勵他們說出自己的想法——不管是否合理,讓年輕員工把心里話說出來是解決問題的最好辦法,如果連員工在想什么都不知道,解決問題就沒有針對性,所以應(yīng)該為他們開條“綠色通道”,使他們的想法第一時間反映上來。新員工有什么想法,無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來,對合理的建議,監(jiān)理項目部要立即采納并實行,而對不適用的建議也給予積極回應(yīng),因為這會讓新員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過,他們會有被尊重的感覺,更敢于說出自己心里的話。監(jiān)理項目部盡可能地為年輕大學生提供幫助,解除其后顧之憂。
1.做好與年輕大學生的前期談心工作
與年輕大學生前期談心工作可分三次進行:第一次談心,時間選擇年輕大學生到工地兩周時為好,這樣做的好處是年輕大學生到了工地兩周后,經(jīng)過觀察,認識感悟,明白了自己所處的環(huán)境和地位,心里有了初步的感受。首次談心內(nèi)容不要設(shè)計達到何種目的,就是同他們拉家常,聊些個人對現(xiàn)實社會的認識、想法,建立一個平等交流的平臺,使年輕大學生不感到拘束,讓他們覺得你是一個和藹的人,是一個隨和可信賴的朋友。
第二次談心,時間選擇在年輕大學生到工地一個月后較好。此次談心要有目的性,要提前擬定好談心的主題,談心要達到目的。比如說,了解青年員工的心理想法,他們對自己崗位的認識,希望監(jiān)理項目部領(lǐng)導給自己的學習和工作創(chuàng)造哪些條件等。這次談心旨在挖掘青年員工的心理潛力,發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點,為第三次談心打下基礎(chǔ)。
第三次談心,時間選擇在青年員工現(xiàn)場工作試用期滿較適宜。青年員工經(jīng)過三個月的工地生活,對現(xiàn)場工作環(huán)境、人際關(guān)系都有了一定的了解,也初步有了自己的工作思路,對未來的發(fā)展也有了自己的想法,在這個時候談心,在對現(xiàn)實的認識和未來的發(fā)展方面,容易形成思想上的共鳴。本次談心內(nèi)容要有更深的層次,進一步了解青年員工的思想動態(tài)??偙O(jiān)理工程師啟發(fā)式提問,青年員工回答。例如個人戀愛感情方面,是用日常感情系住女朋友的心,還是用事業(yè)的成功俘虜對方,讓對方甘心成為你的至愛;學習方面,是用考高中考大學的勁頭來學習,還是用大學期間較放松的學習方式對待工作和學習;社交方面,是用博大的胸懷面對社會,還是用狹隘的心胸來面對社會;做事方面,希望是得到別人更多的諒解,還是更多地去諒解別人;利益方面,是設(shè)想從他人身上得到更多的好處,還是設(shè)想通過自己不懈的努力,把社會賜給自己的好處與他人分享。第三次談心,對青年員工的優(yōu)點和缺點都要點評,為他們做好事業(yè)發(fā)展的策劃,使他們學習有方向、工作有目標。并不是對所有青年員工談三次心就行了,對比較特殊的青年員工需多次談心才有效,使其漸漸轉(zhuǎn)變思想觀念,慢慢步入健康發(fā)展軌道。
2.做好與青年員工座談會
監(jiān)理項目部除做好青年員工談心工作外,還要有計劃地組織召開青年員工座談會。座談會要開得生動活潑,每個人都發(fā)言,談思想,談工作,談學習。對座談會內(nèi)容要做好記錄,形成紀要,參加會議者人手一份。座談會對青年員工的健康發(fā)展起到積極作用。召開青年員工座談會的好處:一是通過大家廣泛的發(fā)言,能夠及時發(fā)現(xiàn)青年員工的思想動向,既有積極的思想苗頭,也有消極的思想苗頭,對待這兩種情況,監(jiān)理項目部培養(yǎng)措施也要隨之做相應(yīng)的調(diào)整,以適應(yīng)每個人的心理接受能力。二是利用座談會這個平臺,大家都能夠暢所欲言,增強了每個人的自信心和自豪感,這對穩(wěn)定青年員工的工作情緒,培養(yǎng)他們健康向上的心理素質(zhì)有著積極的促進作用。三是青年員工的發(fā)言,心態(tài)表白,能力展示,對本人和他人都起到了相互吸收借鑒的作用,這有助于學習和工作水平的快速提高。四是拉近了監(jiān)理項目部領(lǐng)導同青年員工之間的感情距離,讓他們從內(nèi)心深處感受到你是一個很值得信賴的領(lǐng)導,也愿意道出心里話,也很希望得到指點和幫助。五是增進了員工之間的感情,密切了各自間的'相互交流,這對轉(zhuǎn)變他們的思維方式,改變少數(shù)人的內(nèi)向心理、孤僻性格,培養(yǎng)集體主義觀念有著重要的作用。
另外,交流會上,總監(jiān)理工程師就青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑進行溝通,傳遞正能量,讓其明白自己在公司的發(fā)展方向,盡早準確定位并樹立目標。及時介紹公司發(fā)展計劃的有關(guān)信息、肯定新員工對公司的重要作用以及對他們將能獲得的發(fā)展機會進行展望,對培養(yǎng)并留住年輕員工的心將起到重要作用。
六、大膽使用年輕員工,使其發(fā)揮重要作用
年輕員工入職后都有一個適應(yīng)期,這時要給他們一個相對寬松穩(wěn)定的環(huán)境,讓其自己去了解熟悉環(huán)境和崗位工作,循序漸進地進入狀態(tài)。年輕大學生根據(jù)公司安排來到監(jiān)理項目部就是監(jiān)理項目部的正式成員,監(jiān)理項目部要根據(jù)年輕大學生所學專業(yè),在指導老師的帶領(lǐng)下及時安排監(jiān)理工作,不把新員工當“外人”,使年輕員工盡快有歸屬感。監(jiān)理項目部采取的方式可以是能讓年輕大學生處理的事情在指導老師監(jiān)督下由年輕大學生來處理,比如材料驗收、旁站,監(jiān)理聯(lián)系單、整改通知單、會議紀要的編寫等,要年輕大學生嘗試著來做,指導老師監(jiān)督指導,監(jiān)理項目部全體人員積極參與,出現(xiàn)問題積極指出并指導改進措施,有時指導老師要親自動手示范,使年輕大學生親身體驗監(jiān)理工作的具體要求和做法,培養(yǎng)年輕大學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,使新員工理會監(jiān)理項目部對其工作的期望,從而使其建立起自覺學習,不斷進步的理念,盡快成長為監(jiān)理項目部有用人才。
七、科學策劃使青年員工盡快進入崗位角色
1.精細策劃人生兩條平行線
剛步入社會的青年大學生,對自己的未來發(fā)展充滿了憧憬,并為自己的事業(yè)前途、待遇等描繪了一條發(fā)展的“人生理想線”。項目部通過對青年員工談心和座談,在充分掌握他們內(nèi)心活動的基礎(chǔ)上,要正確引導他們立足現(xiàn)實,并幫助他們策劃出一條符合自身情況的“人生發(fā)展線”。告誡他們只有通過自己的勤奮努力,才能實現(xiàn)“人生理想線”與“人生發(fā)展線”的平行。這也是讓他們在人生道路上盡量少走彎路,在短時期里盡快找到自己的定位。
人生發(fā)展線的策劃:策劃青年員工發(fā)展,這是一項很重要的工作,好比人生的十字路口,向哪條路走是綠燈,向哪條路走是紅燈。策劃好了,能成就青年員工的一生。青年員工工作一月后,項目部對他們見習期間的學習工作要進行第一次策劃。策劃內(nèi)容要符合青年員工見習期間的發(fā)展,策劃時要特別注意做好對青年員工的考察(心理素質(zhì)、悟性、勤奮程度、社交能力等方面),對不同性格的青年,要制定不同的策劃方案。策劃方案包括四個方面:目標策劃、學習與工作策劃、過程檢查策劃。
目標策劃:第1年,通過入職培訓和見習期培養(yǎng),重點適應(yīng)公司企業(yè)文化,了解“三標一體”管理體系基本要求,了解監(jiān)理基本工作程序,取得監(jiān)理員上崗資格;
第2-3年,精通本專業(yè)施工圖紙,基本掌握施工工藝和施工技術(shù),熟悉一般施工方案,了解相關(guān)專業(yè)有關(guān)常識,結(jié)合實際提高專業(yè)理論水平,熟練掌握“四控、兩管、一協(xié)調(diào)”工作方法和監(jiān)理工作程序,能基本獨立承擔本專業(yè)工程管理工作,熟練掌握施工工藝和施工技術(shù),能編制本專業(yè)監(jiān)理實施細則、本專業(yè)技術(shù)專題報告,審核施工方案,協(xié)調(diào)本專業(yè)技術(shù)管理工作,提高專業(yè)理論水平,獲取助理工程師,成為一名合格的監(jiān)理師。
第4-5年,加強知識鞏固,考取注冊證書 。
學習策劃:選擇適合被策劃對象的學習方法,背誦規(guī)范,模擬編寫施工措施,模擬當項目負責人等。
工作策劃:(1) 對每名青年員工要安排優(yōu)秀的指導老師,青年員工能夠從優(yōu)秀的指導老師那里學得專業(yè)知識,學得優(yōu)秀的指導老師的工作優(yōu)點,加快自身的成長。(2)模擬編寫周報、月報。通過模擬編寫周報、月報,使青年員工從不同角度把握工程建設(shè)全況,更多地學到其他專業(yè)的知識,有助于開拓其專業(yè)視野。(3)對青年員工發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)場問題,要求發(fā)現(xiàn)者自評自講。這種學習方式能夠把青年員工學到的理論知識同實踐做到有機結(jié)合,來增強青年員工的工作主動性和積極性,實現(xiàn)監(jiān)理項目部快捷培養(yǎng)人才之目的。
過程檢查策劃:具體操作是,規(guī)定一月內(nèi)對青年員工學習與工作檢查的一次。檢查的內(nèi)容要列表,用表式記錄青年員工的工作與學習狀況。當發(fā)現(xiàn)某個青年員工工作和學習上帶有消極成分,具有傾向性的現(xiàn)象時,要制定糾正措施。糾正措施要因人而定,既不能挫傷他們的工作積極性,也要讓他們明白為什么項目部要這樣做,讓他們心理上能夠接受,知其錯,自覺改。
2.找準突破口 集中精力攻克
對剛到工地的青年員工開展現(xiàn)場監(jiān)理工作是件很頭疼的事,他們有心想做好工作,但不知從何下手去做才好,項目部采用簡單易行的辦法,指導他們?nèi)腴T,力求使他們學習監(jiān)理知識活學活用,開展監(jiān)理工作立竿見影。(1)背誦專業(yè)規(guī)范:專業(yè)規(guī)范是監(jiān)理工程師開展現(xiàn)場監(jiān)理工作的依據(jù),不懂規(guī)范就不能很好地進行現(xiàn)場監(jiān)理工作。監(jiān)理項目部要求青年大學生在第一年里要能熟練背誦自己專業(yè)的規(guī)范,同時要掌握與之相關(guān)專業(yè)的規(guī)范。在背誦專業(yè)規(guī)范的同時,對現(xiàn)場中違背規(guī)范的施工行為,師傅要對徒弟點評,讓徒弟明白違反規(guī)范的哪個條款,加深徒弟對規(guī)范的理解。要求年輕大學生對規(guī)范的背誦不是簡單地去背,而是要從源頭上理解規(guī)范含義,做到學習規(guī)范活學活用,收效快。(2)默畫系統(tǒng)圖:為指導青年員工早日熟悉專業(yè)系統(tǒng),更好地開展現(xiàn)場監(jiān)理工作,對學習圖紙采取的識圖辦法是由師傅先指導徒弟看圖紙,徒弟憑著對圖紙的印象到現(xiàn)場去找對應(yīng)的設(shè)備管道、建筑物等,自己把找到的設(shè)備管道、建筑物等一一記好,重新畫圖,將自己的畫圖與對應(yīng)的設(shè)計藍圖比較,檢查漏了什么,經(jīng)過對系統(tǒng)反復(fù)修改默畫,達到了短期內(nèi)掌握專業(yè)系統(tǒng)的效果。(3)開展青年員工講課活動:監(jiān)理項目部要定期開展青年員工講課活動,講課活動采用錄音和攝像的方式。課后將攝像資料儲存到青年員電腦,讓青年員工看自己的講課錄像方便學習,也有利于發(fā)現(xiàn)和校正自己語言表達能力上的障礙。監(jiān)理項目部規(guī)定每名青年員工講課一年不少于12個課時,講課內(nèi)容由項目部和專業(yè)組共同商定。(4)模擬做項目負責人:設(shè)想各種各樣的問題,由模擬者回答,
測試處理問題的能力。1)應(yīng)變能力測試。如召開工地監(jiān)理例會,有一家施工單位不服從監(jiān)理協(xié)調(diào),會上頂撞,會議主持者應(yīng)該如何處理。2)內(nèi)部矛盾處理能力測試。例如同一專業(yè)組的人員或不同專業(yè)組之間人員有矛盾,項目負責人如何做工作。3)心理承受能力測試。如聽到來自業(yè)主方、施工單位、監(jiān)理項目部等對你不公平的評說,甚至是人格的侮辱,作為項目負責人應(yīng)怎樣去面對。4)工作能力測試。例當你的工作處處被動,你設(shè)想如何扭轉(zhuǎn)局勢,變被動為主動。當你組織人員在規(guī)定的時間內(nèi)完成某一項具體工作,你應(yīng)該如何策劃。如果模擬者對問題的回答比較符合客觀實際,再繼續(xù)問“你為什么這樣做,談?wù)勀愕乃悸贰?。如果模擬者對問題回答不夠全面準確,當場進行糾正,說明正確的思路和處理方法。
八、勤于總結(jié),從量變到質(zhì)變
對學習和工作過程的總結(jié),都是對知識的鞏固、壓縮和吸收。總結(jié)能開闊思路,不斷積累經(jīng)驗,不斷發(fā)現(xiàn)工作上的閃光點。上個階段的總結(jié)還有助于下個階段的學習,從而找到學習新的突破口和主攻方向,不斷提高解決實際問題的能力水平。項目部要高度重視青年員工的學習和工作總結(jié),總結(jié)分為三種:周工作總結(jié)、月工作總結(jié)和月度學習匯報。
周工作總結(jié),要求青年大學生現(xiàn)場工作滿一個月開始寫。內(nèi)容要有本周發(fā)現(xiàn)的施工問題,分析問題產(chǎn)生的原因、預(yù)防措施等。
月工作總結(jié),要求青年大學生總結(jié)當月的工作情況,包括在工作中的實際體會,存在的不足和需要改進的地方。
月度學習匯報,重點是寫本月的學習情況,專業(yè)規(guī)范、圖紙的掌握情況,電力專業(yè)系統(tǒng)的掌握情況,相關(guān)專業(yè)規(guī)范的熟悉程度等。
當青年員工熟悉了現(xiàn)場情況,掌握了本專業(yè)監(jiān)理的基本知識,具有了良好的寫作能力之后,項目部有意識地把他們工作范圍進一步擴大,安排他們寫本專業(yè)的周工作總結(jié),月度工作總結(jié),并在項目部周、月工作會議上書面匯報。青年員工通過不斷的工作學習總結(jié),在實踐中個人的綜合能力不斷得到提高,最終由一名普通監(jiān)理員成長為公司的棟梁。
九、不斷豐富培養(yǎng)年輕大學生培養(yǎng)的方式和方法
除現(xiàn)在經(jīng)常使用的學徒制、定期培訓、邊工作邊學習以外,還可采取影像教學、扮演角色式的娛樂式教學等。在新員工培訓時,播放一些以往員工培訓學習、娛樂教學的記錄片,可以讓新員工很直觀地感受到公司活躍的文化氣氛,在不知不覺中受到感染。
還有一些其他靈活方式,如及時在監(jiān)理項目部公告欄公布一些新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝以及先進的管理方法,溝通協(xié)調(diào)的技巧等內(nèi)容,使新員工在散步了解新聞趣事的過程中及時學習到新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝的知識和好的管理方法等。
十、建立年輕員工培養(yǎng)評估制度
在監(jiān)理項目部年輕員工培養(yǎng)實施中,為了保障培養(yǎng)效果,不斷提高培養(yǎng)管理水平,監(jiān)理項目部應(yīng)密切關(guān)注年輕大學生培養(yǎng)的質(zhì)量,特別是從培養(yǎng)目標出發(fā)去跟蹤其成效,應(yīng)該對新員工培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)都進行階段性評估(建議每半年進行一次),通過評估可以檢查培養(yǎng)活動是否按照計劃進行;通過培養(yǎng)執(zhí)行情況的反饋來及時調(diào)整培養(yǎng)計劃;通過評估,可以及時檢驗培養(yǎng)的效果,了解學員的學習情況,同時對學員的學習也起到促進作用,調(diào)動他們學習的積極性;通過評估,可以清楚地了解培養(yǎng)目標階段性的情況,從而進行有針對性的改進。
十一、結(jié)束語
年輕大學畢業(yè)生新到一個陌生的與學校完全不同的環(huán)境,總會有些顧慮,“心安之處是吾家”,安心才能正常開展工作,取得成績。安心,最重要的是讓新員工感到被尊重與接納,并受到自然的關(guān)懷。
總監(jiān)與新大學生交流是非常重要的,主動詢問其工作、生活上的困難,并盡可能地提供幫助,以解除其后顧之憂。就員工的職業(yè)發(fā)展路徑進行溝通,讓其明白自己在公司的發(fā)展方向,盡早準確定位并樹立目標。如今年輕員工非常關(guān)注自身在企業(yè)可以獲得的成長發(fā)展機會。
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