描寫雪作文。
大多數(shù)人都喜歡手寫作文來表達(dá)自己,作文是展示語言風(fēng)采的良好方式。好的作文,必須是情感與文字相適應(yīng)的。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選的這篇“描寫雪作文”文章內(nèi)容詳實(shí)講解清晰,本文僅供參考具體操作建議您咨詢專業(yè)人士!
早晨我從夢中醒來時(shí),望著窗外看見天空陰層層沉沉的。媽媽走過來對(duì)我說:“今天大概要下雪了,你今天就不要出去玩了,小心出意外啊?!蔽液闷娴萌讨南耄阂窍卵┝耍揖涂梢愿吲d奮興地出去玩了。
下戰(zhàn)書,天空果然下起了雪。小小的雪花落到地上很快就融化了,但不久雪花越下越大,像一片片漂亮的羽毛從空中飄落,又像一個(gè)個(gè)雪白的小精靈漫天飄動(dòng)在風(fēng)中,跳著婀娜多姿的跳舞,我也忍不住地隨著雪花跳躍起來??墒沁@一場大雪苦壞了良多行人,她他(此處應(yīng)該用他們,由于性別是有男有女的)們頂著冰涼的寒風(fēng),冒著漫天飄動(dòng)的風(fēng)雪艱難地走在路上,想快點(diǎn)趕路又不想(此處用害怕較合適,擔(dān)心亦可)摔跤,然而仍是有不少行人摔倒在路上,他們艱難地爬起來,扶起自己的車子,拍拍衣褲繼承往前走著。汽車的車身上也籠蓋了厚厚的一層雪,緩慢地行駛在路面上,不多時(shí)路上便排起了長龍。
趁著爸爸媽媽不留意我偷偷地溜了出去,約了幾個(gè)小朋友一起堆雪人,打雪仗。我們手上拿著好幾個(gè)雪球互相打起來,腳踩在厚厚的雪上發(fā)出“咯吱咯吱”地聲音。雪花落在我們的頭上,飛進(jìn)我們的脖子里,身上也撒滿了一層厚厚的雪花,遠(yuǎn)眺望去我們好像都成了一個(gè)個(gè)小雪人。這時(shí)有人建議:大家一起堆一個(gè)雪人吧!于是大家分工合作,有的滾雪球,有的堆雪堆。不多時(shí)一個(gè)“雪人”誕生了,大家都興奮極了。天空中布滿了我們的歡聲笑語。
正在我們開心自得的時(shí)候,爸爸泛起在我的眼前,把我?guī)Щ亓思摇N蚁耄涸诩依镔p識(shí)大天然錦繡的雪景,這大概是上天賜賚我們新年的禮物吧!我一定要好好珍惜啊,掌握青春努力學(xué)習(xí),長大了為祖國的繁榮昌盛出一分力。
不知何時(shí),身邊繚繞著冬的氣味。雪,一片,一片……——題記
初冬時(shí)節(jié),白雪霏霏。風(fēng)起風(fēng)落,銀翅輕蝶舞……窗外,貞潔的風(fēng)擁著飄逸的雪,飛臨人間,一簇,一簇……
仰望。高邈。淡藍(lán)的天,純白的地,在地平面相吻。那天,藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹,沒有浮云的點(diǎn)綴,沒有百鳥的歌頌,只是純粹,純粹得如空靈的藍(lán)水晶。仰望,可望卻不可及……
遠(yuǎn)眺。縹緲。隱隱約約的山似乎籠罩在濃霧之中,如仙境一般。壓抑了三季的雪,終于在一冬爆發(fā)出來,愈下愈大。它們飄落的瞬間,好似流星雨劃過,只一眼,就一眼,便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨,定然會(huì)給來春捎來好運(yùn),這一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫,如夢如幻……
小了,小了,那雪,溫柔的,似碎了的白玉,一層一層平均撒在廣闊的大地上,那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎?是吧!簌簌,如歌,訴說著天上嫦娥的孤傲。雪,孤傲嗎?可,它又懂何?既無聲,更無情,永遠(yuǎn)只是無憂的旋轉(zhuǎn)、降落。
輕履微踏,在白色的瓊樓玉宇間,留下一串獨(dú)屬于自己的腳印,是跳躍的音符,是童心譜寫的曲子。雪淘氣地把雪白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒,都留下詩的痕跡。
我用手捧起雪,還未賞識(shí)這閃耀的鉆石,它已化為水從我的.指尖滴落。我怔怔地看著,看著那攤冰涼的水……不,不!雪,你也懂孤傲是嗎?你只是不會(huì)言說是嗎?你在獨(dú)自舔舐心底的那份悲楚是嗎?
哪怕結(jié)局是化為水,你也只是莞爾一笑,你知道,那是你的使命,對(duì)待使命,要傲雪欺霜。
一年……
再一年……
又一年……
年年如斯,你怎是無情?有人說,世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實(shí),但你們帶著的是一樣貞潔的心!
俄而日中,枝椏中的雪慢慢消融,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,煥發(fā)出永恒的光明。
我知道,雪融化的地方會(huì)長出綠的草,紅的花,雪的痕跡會(huì)化成一片斑斕的春景春色圖……
雪像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,偷偷打開的大門,悄無聲息……
早晨,隔窗望去,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如紛飛的柳絮,輕旋著,更像那輕盈可愛的芭蕾舞女,踮著腳尖,悄悄撲向大地的懷抱,親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地,用她典雅的身姿掩蓋了城市的喧囂,使這古老而日新月異的城市愈發(fā)顯得神奇華麗。
午飯過后,雪越下越大,像美麗的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像天使饋贈(zèng)的精靈……
第二天早晨,雪終于停了。啊,好壯觀的雪景啊!房屋、街道、廣場,全都罩上了一層厚厚的雪,樹枝上掛滿了沉甸甸的雪團(tuán),有的樹枝不堪重荷似的耷拉著腦袋,有的咔嚓一聲竟折斷了。
里的積雪有一尺多深,人踩上去,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,們都迫不及待地沖向,堆雪人、打雪仗……那歡快的叫喊聲響徹整個(gè),為這寒冷的譜寫了一曲雪之韻歌。
啊,我愛這迷人的雪!
下雪了,老師把我們領(lǐng)到了操場上玩雪。
同學(xué)們在雪地上歡呼著,奔跑著,時(shí)不時(shí)俯身團(tuán)起一團(tuán)雪,也不用看準(zhǔn)目標(biāo),隨意地,毫無目的的亂扔。有的同學(xué)靜靜地拾起一把雪,捏結(jié)實(shí)了,便放在雪地上滾,雪球滾到哪兒,人就跟到那兒,待到雪球的大小滾到足以讓滾雪球的人高興的時(shí)候,自豪的時(shí)候,突然跑過來一人,使勁全身力氣一撞,雪球散了,滾雪球的人一愣,再回過神來時(shí),那撞雪球的人早已跑遠(yuǎn)了,依稀還能看到他做著鬼臉,吐著舌頭,躲著滾雪球的人氣憤地扔過來的雪球。嘻嘻哈哈的玩鬧聲隨著雪霧越飄越遠(yuǎn)。
我們身上仿佛有用不完的精力似的,根本不會(huì)疲倦,一雙雙被凍得通紅的小手,正不停地搓著雪球,滾著雪團(tuán),一張張興奮的小臉,正不斷地哈哈大笑。
玩夠了,躺在雪做成的天然的床上躺一會(huì),感受著雪帶給我們的柔軟與舒適。
一片片的雪花從天上飄飛而下,落到我們的肩頭,與之并肩起舞的,則是一陣陣無憂無慮的歡笑,天真無邪的快樂。
大天然給天空添上幾抹濃重的白,一聲清脆的鳥叫打破寂靜的黎明,我揉著惺忪的睡眼,打開窗簾,一朵朵小小的雪花從我窗前飛過,向我訴說冬天的音訊。
我迫不急待地穿上衣服,跑下樓,奔向那已是雪的世界。雪花輕巧地飄動(dòng)著,像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)親吻我的衣襟,一會(huì)親吻我的臉頰。它像雪白不可侵犯的高貴裝飾品,把小樹梳妝的就像冬天的'女王。雪花繼承飄著,落到那還未完全凋零的小雛菊頭上,這些淘氣的雪花精靈啊,一下子從花瓣尖上跳下去,落進(jìn)雪地里不見了。
大地上一片白,遠(yuǎn)眺望去,像小山巒綿延起伏,我好想跑上去,但又猶豫了,生怕破壞這錦繡的景色。鵠立在雪中,我不由的感嘆雪的錦繡,是呀,畫家也無法畫出它的靈動(dòng)之美,詩人也無法描繪出它的多姿多樣。
看著那雪白、神圣的雪,終沒能忍住仍是在雪地里疾走起來,我歡呼著、跳躍著,想把我這份喜悅分享給每一個(gè)人。跑累了,停下歡快的腳步,輕輕地把雪花捧在手心里,一股涼氣從手心直達(dá)心底,它淘氣地?fù)现业氖中?,讓我高興,讓我激動(dòng),更讓感恩于天然賦予人類這神圣的禮物。
雪,還在下著,還在訴說冬天的故事。
相關(guān)推薦
作文是提高綜合素質(zhì)和全面發(fā)展的必備技能,寫作文是一種可以讓人抒發(fā)情感和心情的方式。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力,作文寫作遇到瓶頸期不會(huì)寫怎么辦?更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,寫作文有助于提高語言的組織能力,便于社交。寫作文要有自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。或許你也對(duì)寫作非常感興趣?下面,小編為大家整理的“掃雪作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!清晨,伴隨著鬧鐘的鈴聲,我慢慢的從床上坐起來。習(xí)慣性的向窗外望去。啊!下雪了!這是...
寫作是學(xué)生思維和想象力的鍛煉,只有通過不斷的修改和改善,才能寫出一篇好文章。也許寫完作文后你會(huì)感到困惑,這時(shí)候就需要更多的修改來完善作文。本文的重點(diǎn)是與“雪中的“花”作文”相關(guān)的主題,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁椭?..
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫雪景的優(yōu)秀作文”,希望能為您提供更多的參考。...
最新更新