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警示教育心得體會觀后感集錦

發(fā)布時間:2023-08-24

警示教育心得體會。

小編經(jīng)過慎選為大家推薦一篇題名為“警示教育心得體會觀后感”的文章。或許,我們可以在生活里感悟人生,我們可以記錄一下自己的想法。通過心得體會我們能更好地掌握知識和技能。以下數(shù)據(jù)僅供參考請酌情使用!

警示教育心得體會觀后感【篇1】

參加這次警示教育學(xué)習(xí)后,我內(nèi)心深受觸動,告誡自己要時刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格遵守從業(yè)人員廉潔從業(yè)行為規(guī)范。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),筑牢思想防線。時刻都不能放松對世界觀、人生觀、價值觀的改造,保持清醒的政治頭腦,將理論運(yùn)用于實踐中,保持與時俱進(jìn)的精神,真正做到用科學(xué)的思想理論武裝頭腦;要筑牢反腐防線。要時刻保持清醒的頭腦,要時刻檢點(diǎn)、約束、警示自己,在小節(jié)上時刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,堅決守住“第一次”,踏踏實實干事,堂堂正正做人;要自覺接受監(jiān)督。要擺正自己的位置,主動、自覺地接受組織及黨員群眾的監(jiān)督,認(rèn)真開展批評與自我批評,不斷進(jìn)步,努力工作,讓大余人民用上“安全、達(dá)標(biāo)、幸?!钡淖詠硭?。

以上是好作文小編精心幫大家整理的警示教育片觀后感心得體會精選,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

警示教育心得體會觀后感【篇2】

近段時間,教育整頓中多次觀看《警鑒》專題片,心靈上受到了一次洗禮,思想上受到了很大震撼,工作中每個人要以此警示自我,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執(zhí)政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,常記公仆本色,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民。

警示一:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)大潮不能堅持警惕、堅持冷靜、堅持操守,更沒有慎獨(dú)慎微,忽視從根本上研究人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。

警示二:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自我謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時,自我也必將遭到身囚之苦。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

警示三:法制觀念淡薄,待人處事沒有堅持應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形。經(jīng)過《警鑒》專題片上幾位現(xiàn)身說法的身邊人,他們聲俱淚下的懺悔,他們痛悔莫及的警醒,他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。這些典型案例告誡我們,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失夢想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,變成人民的罪人。

經(jīng)過警示教育,結(jié)合崗位實際,主要有三點(diǎn)體會:

體會一:牢記宗旨,樹立正確的權(quán)力觀。

黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權(quán)力觀,自覺擺正自我同人民群眾的關(guān)系,把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待群眾,努力在自我的崗位上為群眾謀利益。黨員干部,應(yīng)當(dāng)時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識,不忘初心,牢記使命。

目前,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,人們的經(jīng)濟(jì)意識、自主意識、競爭意識都大大增強(qiáng),但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價值觀趨向多元化。黨員干部必須要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的過程中,務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑,不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識,始終做到防微杜漸,警鐘長鳴,更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

體會二:勤政為民,在平凡的崗位上建功立業(yè)。

世界觀的改造是一個需要不斷磨練的過程,個人思想境界的提高,也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。黨紀(jì)國法,是對每個國家工作人員的要求,執(zhí)行得如何,體現(xiàn)我們對黨和國家的態(tài)度與行動。干實事,就要在行動上有所體現(xiàn)。對于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動,不但個人要進(jìn)取參加和踐行,還要影響和帶動周圍的同事,知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧,為民、務(wù)實、清廉,力求在思想認(rèn)識上到達(dá)新的高度,在加強(qiáng)紀(jì)律、改善作風(fēng)、推動工作上取得新的進(jìn)展。

體會三:廉潔自律,筑牢拒腐防變大堤。

如何對待權(quán)力、地位、利益,決定著一個人的命運(yùn)和前途。作為一名黨員干部,我們要時刻銘記自我是人民群眾的公仆,而決不能是特權(quán)利益的擁有者;不僅僅要從思想上、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,時刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,堅持不懈地進(jìn)行思想改造,淡泊明志,固守節(jié)操,潔身自好,經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,守得住寂寞,警鐘長鳴,永葆黨員干部清正廉潔的本色。

警示教育心得體會觀后感【篇3】

《論語》之《為政篇》中寫道:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!弊鳛辄h員干部我們應(yīng)該以黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)尺,牢記法紀(jì)紅線,嚴(yán)守道德底線,壓實責(zé)任重?fù)?dān),做好榜樣工作,做好為民服務(wù)。

知敬畏,存戒懼,公權(quán)力姓公也必須為公。黨員干部要始終牢記黨的宗旨,自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)于律己,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù),自覺踐行中央“八項規(guī)定”、“黨員干部廉潔從政準(zhǔn)則”,牢記公權(quán)力是黨和人民賦予的,是為黨和人民做事用的,只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利,牢記初心和使命,堅決不破底線、不踩紅線。

壓責(zé)任,嚴(yán)律己,層層壓實并堅決落實。以問題為導(dǎo)向,以措施為抓手,以為工作準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實工作,尋找突破口,解決民生問題,做好后續(xù)保障工作。在其位,謀其職,負(fù)其責(zé),盡其事,做好公仆的角色,盡心盡力不負(fù)人民,堅持功成不必在我、建功必定有我的精神,把人民對美好生活的向往以及造福人民創(chuàng)建豐碩成果作為奮斗目標(biāo)。

立榜樣,樹良風(fēng),構(gòu)建優(yōu)良服務(wù)氛圍。黨員干部要時刻繃緊廉政這根弦,正氣、清心、正德、明志,敬畏法律,敬畏權(quán)力,廉潔從業(yè),不斷提升自身綜合能力以及道德境界,走近人民融入人民生活,為人民辦實事、解難題,更高效率、高質(zhì)量為人民服務(wù),將黨的事業(yè)、人民的幸福作為自己終身的工作和追求。

警示教育心得體會觀后感【篇4】

初聽“廉潔教育”時,感覺它離我們大學(xué)生好遙遠(yuǎn)的一個話題,但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一向倡導(dǎo)廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展與提高,尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后,廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調(diào)查,目前現(xiàn)象正在向青年學(xué)生逼近,而構(gòu)建社會主義和諧和學(xué)校和諧離不開我們青年學(xué)生,由此,大學(xué)生的廉潔教育則更為重要與必要!大學(xué)生廉潔教育,有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學(xué)生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會及學(xué)校的良好形象,促進(jìn)社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展;有利于構(gòu)建社會主義和諧及弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,而大學(xué)生廉潔教育正是著眼于未來的思考。

那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,又該如何加強(qiáng)廉潔教育,自覺養(yǎng)成廉潔的良好習(xí)慣呢對此我的認(rèn)識有一下幾點(diǎn):

1。從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學(xué)生,思想上缺乏夢想與信念,從潛意識上認(rèn)同社會腐敗現(xiàn)象。他們認(rèn)為為了到達(dá)自我的目標(biāo)與目的而去討好教師或領(lǐng)導(dǎo)的做法無可厚非,由于他們?nèi)鄙僮晕业膴^斗夢想與實現(xiàn)夢想的堅定信念,根本體會不到奮斗過程的痛苦與歡樂。所以僅有從思想上樹立廉潔的理念,有了廉潔的意識,才能夠指導(dǎo)其日后的工作與生活,引導(dǎo)其為了夢想與信念而艱苦奮斗,從根本上防止腐敗現(xiàn)象。

2。向廉潔的高尚的榜樣學(xué)習(xí)。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不檢點(diǎn),做事粗糙,職責(zé)心不強(qiáng),沒有愛心,為人不廉不潔的影響,則會使大學(xué)生的發(fā)展走向極端化,嚴(yán)重者甚至危害社會。

3。培養(yǎng)艱苦奮斗精神,不追求高消費(fèi),提高自控潛力。作為當(dāng)代的大學(xué)生,為了自我個人與祖國的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自我艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不為了個人的一時享樂與消費(fèi)而利用職權(quán)收取好處,時時提高自我的自控潛力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強(qiáng)大!

警示教育心得體會觀后感【篇5】

總之,要做到 “防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。尤其要記住,最重要的是要冷靜,不要驚慌。只有保持理智,才可能求生有望。

此外,片中的消防隊員們勇往直前,英勇奉獻(xiàn)的精神深深打動了我。他們?nèi)找菇鋫?,隨時準(zhǔn)備滅火,甚至沒有時間回家,只是為了保護(hù)一方的安全。我向這些勇敢而無私的消防員們致敬!

你們辛苦了。

最后,我會在日常生活中更加注重防火細(xì)節(jié),向家人宣傳消防安全知識,讓大家都能采取防火措施,讓火災(zāi)不再可怕,讓火災(zāi)的悲劇不再上演。

"119"一個讀起來順口、寫起來順手的**號碼,許多人都知道它的用途。人們常常在萬分危急的時候想起它,在迫不得已的時候撥響它。不過,我希望你記住它,不要經(jīng)常接近它。

雖然,在生活中會導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的行為很多,例如:農(nóng)村居民喜歡把柴草等易燃物堆放在房前屋后,城市居民有些喜歡在一個電插座上插很多插頭,這樣會使電線短路引發(fā)火災(zāi)……等等這些卻常常被人們忽略。這是非常危險的,如果沒有足夠的消防安全意識是不可能的。

我記得有一次,我媽媽做飯的時候,她把電飯鍋、電磁爐、微波爐和呼吸記得所有插頭都插進(jìn)了一個多功能插座。我看見了,忽然想起了動畫片《消防大本營》中因電線短路而引發(fā)火災(zāi)的情景,大聲說:"媽媽,你這樣做是很危險的!

電視上說,一個插座插滿插頭,會導(dǎo)致電線短路,引發(fā)火災(zāi)?!皨寢屄犃?,趕緊拔掉一些插頭,讓它們工作休息。這樣,雖然烹調(diào)時間較長,但消除了安全隱患,讓人吃得放心!

我認(rèn)為每個人在任何時候都應(yīng)該把消防安全放在第一位,火災(zāi)隱患不會發(fā)生。例如不要在角落堆放易燃物、不要在一個插座上插許多插頭、不要將裝滿水的玻璃瓶放置窗臺等陽光直射處……只要人人都有足夠的消防安全意識,才能讓"119"變得安靜,才能讓消防員叔叔每天都睡得踏實!

警示教育心得體會觀后感【篇6】

通過學(xué)習(xí)懺悔錄、警示教育片,我深有感悟,許多領(lǐng)導(dǎo)干部的墮落事例證明,不求新知、不思進(jìn)取,放松世界觀和人生觀的改造,必將走向人民的對立面,最終也會毀掉自我。debasrideb.com

一是要從嚴(yán)要求自我,堅定理想信念。要認(rèn)真汲取警示教育片中的案例教訓(xùn),常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,不斷錘煉自我意志,珍惜黨和人民賦予的權(quán)力,做一個黨組織和群眾信得過的人。

二是要嚴(yán)明工作紀(jì)律,規(guī)范干部言行。作為街道黨工委書記,我有責(zé)任和義務(wù),帶領(lǐng)全體班子領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部一起學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等內(nèi)容,以史為鑒、以案為鑒,嚴(yán)把廉潔自律作風(fēng)建設(shè)不松懈。

三是要堅決以身作則,管好身邊親人。古人說:“將教天下,必定其家,必正其身。”要嚴(yán)格要求家人和身邊人,及時制止、糾正他們的不當(dāng)言行,督促他們正確待權(quán)、謹(jǐn)慎交友,不搞特殊,不借權(quán)謀利,不當(dāng)“白手套”。

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