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教師特崗轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-25

轉(zhuǎn)正總結(jié)特崗。

時(shí)間是不等人的,我們迎來了最后的工作,相信現(xiàn)在的你一定學(xué)到了許多吧,也要對(duì)這段時(shí)間進(jìn)行工作總結(jié),工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期的工作進(jìn)行總結(jié)、分析和研究,肯定成績,找出問題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么撰寫總結(jié)還需要注意哪些方面呢?也許以下內(nèi)容“教師特崗轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)”合你胃口!僅供參考,希望能為你提供參考!

教師特崗轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇1】

一、思想品德方面:

三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f:三人行必有我?guī)?,特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:

(一)教學(xué)方面:

三年來,我一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和一個(gè)班的班主任工作,先后參加過學(xué)校xx縣上舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),取得了不錯(cuò)的成績。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

(1)、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(2)、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

(3)、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

(4)、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。

教師特崗轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇2】

教師特崗轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)

近年來,教師特崗政策為廣大大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揚(yáng)光彩、放飛理想和才華的大舞臺(tái)。作為教師特崗計(jì)劃的一員,我深感榮幸?;厥走@幾年的日子,我深深地感慨,同時(shí)也對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作充滿了信心和希望。

我本科畢業(yè)于師范類院校,擁有一定的教育學(xué)理論基礎(chǔ)。進(jìn)入特崗以來,我充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn),并積極參加活動(dòng)。通過參與教育實(shí)踐和與同事交流,我逐漸掌握了教育教學(xué)的基本技能,適應(yīng)了初中教學(xué)實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,我優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計(jì)、活躍了教學(xué)氣氛,教育教學(xué)實(shí)踐中的困難和體驗(yàn)逐漸成為我提高教學(xué)素質(zhì)的借鑒。

我熱愛教育事業(yè),珍視人民教師的榮譽(yù)和使命。在特崗工作中,我始終以敬業(yè)、清醒、創(chuàng)新的態(tài)度,為教育事業(yè)添磚加瓦。我認(rèn)為教師是一份神圣和充滿責(zé)任感的職業(yè),我要不斷提高自己的知識(shí)和能力,為學(xué)生的成長和未來盡心盡力。

首先,我注重教育教學(xué)的理論體系建設(shè)。通過不斷地閱讀碎片化教學(xué)方法,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,拓寬教學(xué)視野,嘗試著將更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為方法論。采用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)策略,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生自覺地參與到學(xué)習(xí)和科研中來。如開展團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人獨(dú)立探究,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維空間。

其次,我重視教育教學(xué)實(shí)踐。針對(duì)教育教學(xué)不同階段的實(shí)踐,積極發(fā)起研究,制定具體教學(xué)目標(biāo)和方案,并按照教學(xué)大綱有序有質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。注重教研活動(dòng)的開展,通過研討、聽取意見、進(jìn)行交流分享、積極反思問題,不斷提高教育和實(shí)踐的水平。

最后,我強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)與學(xué)生的關(guān)系。盡心盡責(zé),關(guān)注學(xué)生,認(rèn)為讓學(xué)生成為成功人士的過程不只是知識(shí)的傳遞,還有德育的引領(lǐng),栗子的栽培,人格的熏陶。我們要建立良好的師生關(guān)系,發(fā)揮其個(gè)性的價(jià)值,才能促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步。

總之,我愛教育,愛教學(xué),也愛自己的特崗工作。教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是美好的,都是讓人充滿斗志和生命力的。在未來的工作中,我將不斷提高自己的素質(zhì),優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容和方法,為學(xué)生成功奔忙,為特崗事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!謝謝!

教師特崗轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇3】

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間就在教育事業(yè)已經(jīng)奮斗了__年了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)年的工作?;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)年的工作做總結(jié):

一、愛崗敬業(yè)

忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。熱愛學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學(xué)比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)第一名的好成績。本學(xué)期我擔(dān)任的是四五六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,課時(shí)量比較大,在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其它工作

除了正常的教學(xué)工作以外,本學(xué)期對(duì)于美術(shù)興趣小組這一特色,實(shí)施了突破,一周安排四次活動(dòng)時(shí)間,通過舉辦平嵐小學(xué)第一屆學(xué)生美術(shù)書法選拔賽,對(duì)苗子進(jìn)行了挑選,經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí),美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳、楊玉椿、陳美琳三位學(xué)生榮獲了市的三等獎(jiǎng),參加__年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品比賽中,丁鳳榮獲一等獎(jiǎng);陳美琳榮獲二等獎(jiǎng);吳雪兒榮獲三等獎(jiǎng),參加鎮(zhèn)中小學(xué)生毛筆即席揮毫比賽,楊玉椿榮獲二等獎(jiǎng)、陳樂敏、吳雪兒、丁鳳榮獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)期還先后舉辦了陳美琳個(gè)人美術(shù)書法展、慶六一美術(shù)作品展。使學(xué)生增加了自信心,使全校同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。我最打的熱情把它們完成,基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié)

結(jié)合自己的體會(huì),我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。

五、本人還擔(dān)任了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作

在龍校長領(lǐng)導(dǎo)下,財(cái)會(huì)工作按國家的政策、法令進(jìn)行,加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,建立健全財(cái)務(wù)管理制度。堅(jiān)持勤儉辦理,杜絕不合理開支,做到年初有預(yù)算,年終有決算。收支有據(jù),及時(shí)報(bào)帳,按時(shí)完稅,辦事有計(jì)劃,真正做到有章可循,有法可依。堅(jiān)持龍校長一支筆簽字原則,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫。

但是,本人工作中還存在有許多的不足之處,從下學(xué)期開始要更加努力學(xué)習(xí),多創(chuàng)作美術(shù)作品來,用自己的真誠之心培育人。我相信只要通過我的努力,刻苦鉆研,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

教師特崗轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇4】

本人三年特崗合同已滿,向上級(jí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式教師?,F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報(bào)告如下:

一、思想覺悟高,愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。

我在擔(dān)任現(xiàn)職期間,政治思想覺悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅(jiān)定,恪守諾言,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、不斷學(xué)習(xí),努力鉆研教學(xué),積極參加教研教改活動(dòng)。

任現(xiàn)職以來,我均擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)中不但推廣信息技術(shù)知識(shí),而且大力推行素質(zhì)教育,注重滲透愛國主義和集體主義教育,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人;同時(shí)主動(dòng)參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),取得了較好的成績,教學(xué)能力顯著提高。

1、 立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)樾W(xué)沒有開設(shè)信息課,與其它學(xué)科不同的是這些學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而有的學(xué)生家里有計(jì)算機(jī),他們已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、一幫多,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、 立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參加了20__年陜西省因特爾培訓(xùn),參加了__年的陜西省骨干教師教育技術(shù)培訓(xùn),使我學(xué)習(xí)了更多的好的教學(xué)方法。

4、 競賽輔導(dǎo)成果較好

這三年來我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召積極組組織學(xué)生參加各種電腦制作大賽,二O__年我指導(dǎo)的學(xué)生作品榮獲市二等獎(jiǎng)。

5、定期的維修我校機(jī)房的計(jì)算機(jī)

這三年來,我一有空就對(duì)機(jī)房的設(shè)備進(jìn)行檢查包括計(jì)算機(jī),如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除,以便不影響到教學(xué)。

三、工作中存在的不足

本人雖然取得了一些成績,但也感到有些事情做的不夠理想,一是教育教學(xué)觀念需要進(jìn)一步更新。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,是當(dāng)今教育理念的主流?!翱咸鎰e人想是天下第一等學(xué)問”。二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范。還需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性

以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師們?cè)u(píng)議,并提出寶貴意見。謝謝!

教師特崗轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇5】

作為特崗教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸地在xx中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)。在這里我與學(xué)生在學(xué)習(xí)和相互合作中快速成長,通過x年的見習(xí)實(shí)踐,我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。身為教師,應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)系統(tǒng),不斷完善自己的思想!現(xiàn)對(duì)工作小結(jié)如下:

一、 在德方面

比較有奉獻(xiàn)精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

二、在能方面

具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、在績方面

我認(rèn)真參照新課標(biāo)的教學(xué)目的和教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)格按照其指示進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所成,建立起學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣,真正的想學(xué)知識(shí),勇于探索未知的領(lǐng)域。雖沒擔(dān)任班主任工作,但在平時(shí)的教學(xué)過程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開展各項(xiàng)工作,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

四、存在的不足

見習(xí)工作階段,自己也存在著很多不足的地方。比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng),缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足,我將積極改正。

盡管在見習(xí)工作階段,本人的各方各面都有一定的提高,但這并不能成為我故步自封的理由,我將在以后的工作生活中不斷完善自己,教出更多更好的學(xué)生,才能趕上他人前進(jìn)的腳步。

教師特崗轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇6】

近年來,隨著社會(huì)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視以及教育改革的加速推進(jìn),特崗體育教師這一職業(yè)也受到了更加廣泛的關(guān)注。而在干了一段時(shí)間的特崗工作之后,有許多人選擇了成為正式的體育教師,接下來就讓我們一起來看看這其中的原因以及準(zhǔn)備工作。

首先是做好職業(yè)規(guī)劃。作為一名教師,必須得認(rèn)真地考慮自己的職業(yè)規(guī)劃,尤其是特崗體育教師更是如此。前期必須得有一個(gè)計(jì)劃性的思路,了解自己的目標(biāo)和方向,為以后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。比如說,在從事體育教育的過程中,必須得學(xué)習(xí)相關(guān)的課程和理論知識(shí),了解學(xué)生們的思維方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn),培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,并熟練掌握相關(guān)的技能,作為一名合格的教師去服務(wù)于學(xué)生們,得到學(xué)生們的認(rèn)可和尊重。

其次,在工作實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。從事特崗體育教育這一職業(yè)的過程中,必須得多實(shí)踐、多積累經(jīng)驗(yàn),以便更加完善自己的知識(shí)和技能。特崗體育教育師充分利用自己的教學(xué)時(shí)間,注重對(duì)學(xué)生的關(guān)注和對(duì)技能的培訓(xùn),不斷完善自己的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。

再次,提高自身的競爭力。對(duì)于想要成為正式體育教師的特崗教師來說,提升自己的競爭力是關(guān)鍵。如今,學(xué)校越來越注重教師們的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教師。特崗教師應(yīng)該對(duì)所任教科目、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面都有深刻的理解和認(rèn)識(shí),通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷提升自己的教育水平,增強(qiáng)自己的競爭力。

最后,是在申請(qǐng)階段的準(zhǔn)備。在申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式體育教師時(shí),需要準(zhǔn)備相關(guān)文件和證明材料,包括體育專業(yè)的畢業(yè)證書、特崗工作經(jīng)歷、教學(xué)反思和教案等。而這些都需要精心準(zhǔn)備和整理,以便通過面試和審核。除此之外,還要有心理準(zhǔn)備和人際溝通能力,在面試和溝通過程中,要表現(xiàn)自信、積極,并清晰地表述自己的想法和態(tài)度,以便最終成功。

總之,想要成為優(yōu)秀的體育教師,必須得經(jīng)過各種艱辛的訓(xùn)練和歷練,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教育水平,才能最終成功地成為一名合格的正式體育教師,在今后的工作中為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

教師特崗轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇7】

我是20xx年來xx市xx鎮(zhèn)xx聯(lián)校任教的一名小學(xué)特崗教師,入校時(shí)我擔(dān)任的是四年級(jí)72班的語文及班主任。開學(xué)伊始,身份陡然從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,且又是在外地,不是不迷茫的,但我虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責(zé)完成自己的工作,并于20xx年上學(xué)期開始擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員?,F(xiàn)將自己近三年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

(一)、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生30名,后來六年級(jí)班級(jí)合并,人數(shù)便上升至60人。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),并且大部分同學(xué)還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,無上進(jìn)心,不想讀書,我針對(duì)這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開展了一系列的主題班會(huì),如:《天才來自于勤奮》《小學(xué)生上網(wǎng)該不該》等等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

(二)、在班級(jí)中開展“自己與自己比”,提高競爭意識(shí)。

在班級(jí)管理中,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開展自己與自己比活動(dòng),使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

(三)、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,首先,我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。平常我善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各種班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,都會(huì)給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的時(shí)間,對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此,有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。其次,讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外學(xué)生打架。我當(dāng)時(shí)很生氣,但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

二、在教學(xué)方面,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

(一)、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

只有備課充分,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真鉆研學(xué)生,時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來看世界,上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,不讓其分心,在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,轉(zhuǎn)變教師角色,使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對(duì)話,心靈交流,靈魂碰撞的過程。融知識(shí)性與趣味性為一體,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅,改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題,讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能,增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生逐漸對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習(xí)語文,會(huì)學(xué)語文了。

我還采取了一些方法,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

(二)、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

(三)、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò),制作課件,運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

三、在少先隊(duì)工作方面,對(duì)于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說,輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以,一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候,還是有點(diǎn)忐忑不安的,但我一方面向前任輔導(dǎo)員周老師請(qǐng)教,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校如何開展。

首先,抓常規(guī)工作,促中隊(duì)建設(shè)。開展學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查。從三到六年級(jí)的各個(gè)班中各選出五名學(xué)生,由六年級(jí)的學(xué)生作為組長,組成檢查小分隊(duì)。每天檢查各班出勤,各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生,眼保健操的情況等。每周一早上升旗儀式的時(shí)候公布上一周的值周情況,并頒發(fā)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的流動(dòng)紅旗。根據(jù)上一學(xué)期的檢查情況,分年級(jí)段評(píng)優(yōu)秀班級(jí)。

其次,結(jié)合實(shí)際,適時(shí)地開展教育活動(dòng)。本學(xué)年,少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合各個(gè)月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動(dòng),做到了每月一個(gè)活動(dòng)主題,并配有活動(dòng)方案、活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié),扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動(dòng)。例如:9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月;10月份“慶國慶,頌祖國”主題教育活動(dòng);11月份“講文明、知禮儀”主題活動(dòng);12月份“做守法小公民”主題教育活動(dòng);3月份學(xué)雷鋒及慶三八婦女節(jié)(愛母親)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng);4月份開展了“學(xué)英雄,承傳統(tǒng),展風(fēng)采”主題教育活動(dòng)。讓孩子們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí),學(xué)到了知識(shí)、鍛煉了能力。

任大隊(duì)輔導(dǎo)員一年半以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我很多幫助,同學(xué)們也都積極配合,各項(xiàng)工作也得以積極開展,20xx年我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!苯逃且豁?xiàng)高難度的工作,要做好它,是很不容易的。但我會(huì)在今后的教育崗位上勤勤懇懇,爭取把自己的工作做得更好!

教師特崗轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)【篇8】

20xx年夏天,我很榮幸的成為xx縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了xx中學(xué),由于家鄉(xiāng)的需要,20xx年xx月來到了xx中學(xué),時(shí)間過得真快,試用期工作已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正:

一、思想品德方面

x年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f:三人行必有我?guī)?,特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

x年來,我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作、x個(gè)班xx教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作,先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),體育競賽活動(dòng),取得了不錯(cuò)的成績。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

x年時(shí)間里本人從未無故缺席,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí),本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學(xué),效果良好,曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評(píng)。此外,我準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。

在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

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2023-06-05 閱讀全文

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2023-07-15 閱讀全文