接力日記。
相信大家都寫過周記吧,周記可以防止我們忽略重要的工作細(xì)節(jié)和信息,我們?nèi)绾螌懞玫闹苡浤???jīng)過閱讀我們對于“接力日記”的了解更加深入了,一定會有助于你的內(nèi)容!
“贏了!”隨著一聲聲歡呼,伴著一絲絲喜悅,我們在接力比賽中大獲全勝!
今天下午最后一節(jié)課,是我們的接力賽!我特地向版畫老師請了假,觀看這場激烈的比賽。大家一路上不停地“預(yù)測”——誰會得第一?大部分人異口同聲地說:“六(5)班!”哈哈,大家都挺有信心的!相信比賽一定不會差!
還沒開始比,我們的心里就有了一絲不安——上次的掉棒會不會重演?看六(4)班,正在一起加油鼓勁;瞧六(1)班,目光像刀子一樣刺進人心里;那六(2)班,信心滿滿地站在那里;還有六(3)班,準(zhǔn)備的也相當(dāng)充分!我們班也不賴啊,比賽的各個人員都是操場上的尖子,體育中的精英,只是有的人不想比,把任務(wù)“光榮”地交給別人……
“噓”地一聲,口哨吹響了。頓時,“加油”聲此起彼伏,一浪高過一浪;運動員健步如飛,一個超過一個;同學(xué)們緊張地直跳,一個高過一個……我們也不甘示弱,自發(fā)地組成了一個團隊,在升旗臺上猛喊“加油”;接力的人一抓到棒就飛跑起來,像一只脫疆的野馬……加油啊!
哎,六(1)和六(4)緊追不放,怎么辦呢?那邊的男生,前幾棒都是稍微矮的,跑不了他們那么快,如果這里不行,即使后面的人跑很快,也沒有用??!就在這緊要關(guān)頭,張燕青把楊友潔和張紫瑩調(diào)換了位置,讓張紫瑩先跑。真是為我們“雪中送炭”??!張紫瑩很快把落下的距離拉近了,看來還是有贏的機會??!不好,我們又被六(4)班追上了!大家著急地大喊大叫,我們汗都出來了。要知道,今天下午的太陽那叫一個猛啊!在這千鈞一發(fā)之際,他們掉棒了!我們高興地歡呼起來,現(xiàn)在,只要快過六(1)班就一切沒事了!但是,六(1)班就像一只要骨頭的狗,窮追不舍。幸好,我們最后把全力發(fā)揮出來,超過了他們!全班同學(xué)幾乎在同一秒喊出了代表勝利的兩個字——贏了!
我們贏了!這個令人振奮的消息被我們深深銘記在腦子里,相信幾年之后,我們依舊不會忘記,我們曾經(jīng)獲得了第一!
運動會——接力賽
我們學(xué)校舉行了秋季運動會。有跑步、跳遠、跳繩、扔沙球、扔壘球,還有接力賽等,各種各樣的比賽項目,火熱地進行著。
我參加了團體賽接力賽和跳繩。接力賽快開始了,我們信心十足,我想:我們一定會贏。接力賽開始了,第一棒是王燁權(quán),王燁權(quán)一聽槍響,立刻飛奔過去,王燁權(quán)的速度像飛一樣快,緊接著蔣可嘉也跑起來,可是,不想發(fā)生的事還是發(fā)生了,我們掉了四次棒,加上陳臘瑩跑步像散步一樣慢,叫她跑了她還不要跑,接力賽在大家的努力下終于結(jié)束了,我們得了第四名。后來,在大家的努力下,我們班得了全三年級段的第一名呢!
運動會真激烈?。?/p>
接力賽
今天下午,我們每個班比接力賽。
老師將我們排成一隊,女的和男的交叉排。女生十個,至于男生嘛,我就不知道了,懶得數(shù)。
比賽開始了,一個二個都像發(fā)來瘋的向前沖哦。哎呀,等了半天終于到我了,我也像發(fā)了怒的獅子向前猛沖,哎呀,我因為不顧一切向前沖,所以差那么一丁點就狗啃屎了。
哦,比賽結(jié)束了,我們班第一名,我們歡呼著跳起來,可以說是一蹦三尺高了。人家跳下來好好個個的,我跳下來,嘣,請看第三自然段,不用說,來了個漂亮的一百八十度嘴啃泥,天哪,我暈!
這個星期我們舉了一次趣味迎面接力賽,由于比賽分為三階段,一是鉆欄,二是小跑一段,三是抱球,這個比賽很有趣味性,所以叫趣味接力接。這次比賽是全校性的,所有年級都參加,所以說是精彩至極了,不像那次體操比賽,才高一和初中的比,最主要的是有老師的參與,但更主要的是班主任一定要參加,這下可精彩了。
比賽前報名時,本來想為班里出點力,也參加下,但我們班精英太多了,沒多久,人數(shù)就報滿了,我只要退出讓比,我更有經(jīng)驗的參加??磥砦覀儼噙€是有很多熱愛班級,想為班級爭榮耀的同學(xué)呀。
比賽開始了,第一組比賽選手已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,就等待裁判的發(fā)令槍聲了。正當(dāng)裁判準(zhǔn)備開槍時,槍不靈了,但經(jīng)過調(diào)整后,槍又能用了就這樣比賽就開始了。我們是在第二組,第一組的比賽完了,我們班的同學(xué)就懷著激動的心情上了戰(zhàn)場,經(jīng)過一場激烈的斗爭后,大家都帶著笑容出來了,接下來就放松心情看別的班比賽了。
名次出來了,我們班排第六,也算好了,比上次體操比賽好多了,再一次說明了我們班越來越團結(jié)了。
今天,學(xué)校舉行了迎面接力賽。為此,我們充分備戰(zhàn)。今日開跑,狀態(tài)比昨日訓(xùn)練時好很多,可惜掉了一棒。小組名次直接從第一跌倒最后。
于是,這個年齡段學(xué)生應(yīng)該說的言語都直白地蹦了出來:“都怪你!”“你實在太不小心了!”更有甚者:“還不如不讓你參加比賽呢!”丟棒之人,是榮譽感極強的孩子。她本來就覺得很遺憾、很自責(zé)了的,加之聽到這些語言,從低聲哭泣變成了嚎啕大哭。
哎,丟了就丟了唄,能有什么辦法,誰也不想這樣的!緊急召集全班學(xué)生,告訴他們可以覺得遺憾,但是不能責(zé)怪;可以覺得運氣欠佳,但是不能埋怨。大家的心情都可以理解,明年再來!
今天,陽光明媚,學(xué)校要進行接力比賽。我格外高興,因為我是第一次參加。
接力賽就要開始了,我的胸口好像猛地塞進了一大團棉花,喘不過氣來心怦怦地跳,似乎一張口那顆熱乎乎的心就要跳出。各就各位預(yù)備砰!一聲槍響。我來不及多想,頭向天,飛一般地跑去,這個時候我暫居第四,我們六個運動員足下生風(fēng),你追我趕誰也不甘示弱。就要給別人了,我閉上眼睛,抬起頭,手不停擺動著,向?qū)γ娴耐瑢W(xué)飛一樣地沖去,真可惜我只跑了第二名落后了班級。
這次接力比賽,我沒有追上別的班級。但失敗乃成功之母。
今天是我校舉行運動會的第二天。上午進行了實心球比賽,下午我參加了100米和團體接力賽。最讓我興奮的是接力賽。
下午天氣很熱,但看臺上人山人海,各班的啦啦隊都坐在指定的位置上,等待著團體迎面接力賽開場。比賽快開始了,我班共有20名同學(xué)參加,跑道兩端各站10名。第一棒是俞佳,她作好起跑準(zhǔn)備姿勢,右手握棒伸向前,只聽啪的一聲槍響,比賽開始了,運動員們都用力跑了出去。俞佳像一只敏捷的小兔子一樣向前沖去,我班的啦啦隊用力大喊:俞佳,加油!俞佳,加油!
快輪到我了,莫文佳迎面向我沖來,我作好了接棒的準(zhǔn)備,右手迎向莫文佳傳棒的手。近了,3米、2米、1米我一把抓住棒,像一只豹子一樣沖了出去。耳邊響起一陣陣的加油聲,我咬緊牙關(guān),兩手用力地擺動,使出全身的勁奮力向前跑去??斓浇K點了,我看見許易婷正準(zhǔn)備著接我的棒。我趕緊把接力棒傳給了她。哎呀,不好!棒沒接住,掉在了地上,我急得大叫:快
快撿起來!她很機靈,馬上撿起了棒跑了出去。加油,加油的喊聲更響了。
這次比賽,我們雖然沒拿到第一名,但是,我們不氣餒,好好鍛煉,下次還會有機會的。
春季運動會;4×60迎面接力馬上開始,請速將運動員帶到操場。學(xué)校的廣播在呼叫。
教室頓時沸騰了!我的心也提到了嗓子眼,“怦怦”直跳,心想:“我可是沖刺的最后一棒啊,要是跑不好就直接關(guān)系班級榮譽呀!算了,還是一顆平常心,盡力就是了,別太緊張,否則發(fā)揮失常,結(jié)果更是不堪入目……”種種思緒涌上心頭,來不及細(xì)想,已跟著老師到了草坪上。只見高手月月,我心又是一震。時間緊迫,我們趕忙做起了賽前準(zhǔn)備。只見張圓圓恨不得震掉身上的“肥肉”,以便輕裝上陣;小范則蹲下身子,仔細(xì)地系起鞋帶,生怕比賽時它會散架似的;小吉則一副輕松自在的樣子,翹著著嘴巴好像是和全世界的人宣布:冠軍非二一莫屬;而我參加過一場秋季運動會,也算是有比賽經(jīng)驗的選手,就故意找對手聊天……突然一陣涼風(fēng)吹過,我不禁一陣哆嗦,趕忙做起了活動,生怕比賽時發(fā)生意外。
“砰”的一聲槍響,我們班的小周好像離弦的箭一般沖出了起跑線?!巴?,第一!”,是的,我們明顯占了上風(fēng)。平時嚴(yán)肅的金老師此時也耐不住寂寞,在一旁使命地給我們加油助威,場面好不激烈!突然,有一位同學(xué)以光的速度超過了我班,他咬著牙,閉著眼,真是太厲害了,全場響起了雷鳴般的掌聲。而我們的小范好像一匹脫韁的野馬,奮力地馳騁在賽道上,不起眼的瘦小的身軀竟然有如此強的爆發(fā)力,更是令人刮目相看!經(jīng)過選手的全力拼搏,又慢慢地接近了跑第一的班級。小羅正使出吃奶的勁兒向我跑來,我大吼一聲,做好預(yù)備姿勢,告訴自己勝券在握,特別要注意交接。成功交接!耳邊和著呼呼的風(fēng)聲,響著振奮人心的加油聲,這樣的戰(zhàn)鼓聲擂得越響,我就越有勁,有使不完的勁,又心想著一定要將對手遠遠地拋在后面,就這樣我以最快的頻率奮力前跑,向我不斷招手的老師同學(xué)那邊跑去。第一是自然的,更令人喜出望外的是我們竟然將第二的拉出了五六米。
精彩的4×60迎面接力,為我們班贏得了團體總分第一的好成績,也為春季運動會畫上了圓滿的句號。
廣場上挺熱鬧的,又是在抽獎嗎?他想。
忽然看見一條紅色醒目的橫幅上印著顯眼的希望工程幾個字,他心頭一顫,佇立了許久,才若有所思地向家里跑。日記四年級日記
他打開衣柜,小心翼翼地捧出那張半舊的軍用棉被,輕輕地把它裝進一個精美的袋子里,仔細(xì)地綁緊袋口。然后他倒了杯茶,在裊裊茶香中,想起了自己的少年時代。
那是一個很冷的冬天,他的床上卻只有一床補了又補的被單,他晚上只能縮在這床被單下哆嗦著,一邊睡一邊用手抱住自己的身體。家里來信問晚上睡覺冷不冷,他回信說:媽,我跟同學(xué)睡,一點都不冷。他怎能讓家里人擔(dān)心呢?要知道家里也只是靠被單過冬的??!他也只好暗暗詛咒老天不開眼了。
有一天,班主任找到他,手里還拎著一個大大的包袱。班主任對他說,這是希望工程送給他的禮物,要他好好學(xué)習(xí),將來報答祖國人民!他接過包袱,眼淚嘩嘩地流了一臉,哪還能說什么話?他對著班主任沉沉地點了點頭。
從此以后他有了溫暖。現(xiàn)在他長大了,還保留著那床軍用棉被,一塵不染的。棉被帶給他的溫暖,他一直沒敢忘記。
他喝了口茶,慢慢站起身來,從柜子里拿出兩千塊錢,塞到信封里,再拿起袋子,走出門去
回到家里,他一臉輕松快樂。
是啊,那份曾經(jīng)的愛,還是從他手里傳出去了。我仿佛看到了跟他當(dāng)年一樣的孩子,接到他的禮物之后的眼淚,也是那樣純潔
盡管人們的愛心與幫助很渺小,但那份愛卻成了每一位受助之人心中永遠的烙印。愛,讓我們的心緊貼在一起;愛,讓每一位受助之人如沐浴春風(fēng),如久逢甘霖或許;愛,讓這個世界遠離了黑暗,走向光明;愛,構(gòu)造了今天這個和諧社會?;蛟S,這就是愛的力量,人類最無私的美麗。
一個和諧的社會好比一座樓房,愛是它的地基,如果沒有地基,樓房永遠也無法拔地而起。沒有愛,和諧的社會就無法存在。
一個和諧的社會也好比一副拼圖,每一份愛都是其中的一塊,只有相互拼接,連在一起,才是完整的。無論少了哪份愛,這個和諧的社會都是不完美的。
愛,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。它化作一把把火炬,由中華的傳人代代傳遞。
愛是石,能敲出星星之火;愛是火,能點燃生命之燈;愛是燈,能照亮夜行之路;愛是路,能帶著世界永遠地走向和諧!
一年一度的運動會開始了,學(xué)生差不多都比完賽后,我們就迎來了教師接力賽。
老師們在操場上開始接力,北面是一條安靜的街道,東西兩面是幾座破舊的樓房,南面是一座莊嚴(yán)的升旗臺,紅旗迎風(fēng)招展,好像很快樂地迎來了教師接力賽,操場呈橢圓形,中間坐著我們,老師會在紅色的跑道上展開激烈的比賽,操場角上還有兩個沙坑和兩個跳遠圖,同學(xué)們等待著教師接力賽。
“老師要比賽了!教師要比賽了!”不知是誰在喊。全校同學(xué)一一離開座位,狂奔到綠色場地邊緣,一下子,那里就擠得不得了,可還有許多同學(xué)爭著要看,同學(xué)們等待著激烈的教師接力賽,我們班說好了,遇到教過的老師就喊加油?!案骶透魑唬A(yù)備…”發(fā)令員大喊著,“呯”的一聲,槍響了,上空浮現(xiàn)出一團煙霧,四位老師個個甩開大步,用盡最大力氣發(fā)瘋似的向前沖,希望自己隊能跑到400米第一名。只見我們的體育朱老師咬著牙,微笑著飛快向前跑,衣服被風(fēng)吹得四處飄揚,我們也狂喊一通加油,只見朱老師快跑一段時間后,總算把棒遞給了前面的一位低年段女老師,一陣加油聲響起來,幾個同學(xué)漲紅臉跺著腳大喊加油。你看,連女老師都那么“奮不顧身”:換上了平時不太穿的球鞋,飛著長發(fā)向前跑,臉被震得一抖一抖的,可雖那么賣力,也還是比不過電腦沈老師的“男步”,沈老師雖然在她外一道,可還是毫不費力地超過了女老師,把棒遞給了miss鄭,平時文雅、秀氣無比的miss鄭竟會在這時彰顯“男人氣概”!穿著運動服的miss鄭忘掉了“淑女形象”只想著跑第一,完全一派“運動女孩”的風(fēng)格,沒想到,miss鄭跑步這么快!四個跑道的老師把棒遞給了最后一位“沖刺員”,結(jié)果,就看他們的了!
最后,是哪隊贏了,我不知道,這也并不重要,因為我們看到了老師們的跑步比賽,也就心滿意足了。同學(xué)們在座位上興奮不已,還在討論剛才的激烈比賽。教師接力賽,讓大家都激動、快樂。
我們學(xué)校明天要舉辦一年一度的春季運動會。這幾天,張老師在我們班精心選拔了幾名運動員。
顧守沖是我們班的跑步達人。他跑步的速度可快了,是我們班短跑六十米、長跑四百米的運動員。他跑步的時候,步子邁的非常大,速度也非常快。剛開始他跑在第三、四名,跑的過程中,他把速度慢慢地了上來。沖刺的時候,他用盡全身的力氣一下子超過了好幾位選手,取得了我們班的第一,成為一名春季運動會的參賽運動員。
和顧守沖相比,我跑步時,邁的步子比較小,但動作比較敏捷。一開始的時候,我跑在第一名,到?jīng)_刺的時候就沒力氣了,所以,我要學(xué)習(xí)顧守沖的跑步方式。這次運動會,我是紅旗接力賽的一名隊員。比賽前,我要先做好準(zhǔn)備動作,右手手心朝外,等待接棒。同時也要牢牢抓住接力棒,和下一位選手做好交接棒的準(zhǔn)備。
我希望我們這次接力賽能得第一名。
相關(guān)推薦
您所需的相關(guān)信息小編已為您提供:“接力加油稿”,請認(rèn)真對待并參考本文。通過寫作可以增強學(xué)生的表達能力和思維邏輯,寫作是我們溝通的重要手段可以用文字傳遞情感和信息。要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽。...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“三年級日記”等專題內(nèi)容。我們經(jīng)常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記是記錄內(nèi)容的載體,源于我們對生活的觀察。寫日記能提高寫作能力,完善文學(xué)功底。有哪些值得借鑒的日記模板呢?請閱讀由我們?yōu)槟憔庉嫷年P(guān)于三年級日記,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。...
語文老師經(jīng)常會要求我們寫日記,日記記錄的是自己,最重要的是真實不做作。寫日記可以時時檢驗自己的生命痕跡。寫日記的格式是什么樣的呢?下面,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“三八節(jié)的禮物日記”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...
周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程,小時候我們經(jīng)常會寫周記小作文。寫周記可以加深我們對生活的思考提高我們的生活品質(zhì),有哪些值得我們可以借鑒的周記呢?今天小編給大家推薦的是一篇關(guān)于“小學(xué)四年級的日記”的好文,感謝您的支持歡迎您參閱本文!...
準(zhǔn)備一件事情比做一件事情更重要,為了高效率完成工作任務(wù)。我們應(yīng)學(xué)著提前做好相應(yīng)的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“拍攝方案”的精彩文章,享受了本文內(nèi)容后您或許能夠收獲一些新的有用的幫助信息!...