一步之遙作文推薦6篇

一步之遙作文。

下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“一步之遙作文”。作文是用文字組織思路和思想的過程，通過寫作我們能夠更深入地思考增強問題意識。一篇好的作文可以感染人們，打動人們。下面的內(nèi)容只是提供參考請大家詳細(xì)閱讀！

一步之遙作文(篇1)

快了，快到了，時間的齒輪“咔嚓，咔嚓”的轉(zhuǎn)動著，訴說著時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間初中生涯已經(jīng)過去大半了。時間走的很快不帶走一片云彩，但歲月卻留下了深深地痕跡。還記得剛進(jìn)初中時，那一個個青澀懵懂的面龐，一抹抹畫面如電影般呈現(xiàn)在我眼前。時間不會為我們?nèi)魏我粋€人所停留，所以我們要帶著最純真的夢想上路了。中考離我們僅一步之遙，但又可望而不可即。無論前方多么困難都會一起面對，是嗎？我不是單槍匹馬，不會孤單，因為我知道你會拉著我的手一起陪我面對。

陽光下的奔跑

平?？磥砣跣〉哪悖鋵嵑軓姶?，同時也是個體育健將。跑步是你的強項，此時的你臉上才帶有自信的微笑。我喜歡看你笑著跑步的樣子，這是一種不需要裝飾的最純真的美。任輕風(fēng)拂過，吹過發(fā)梢，你笑的如此燦爛。學(xué)習(xí)是一場無盡頭的馬拉松，讓我們給自己加油，自由的揮灑汗水，越過這一步之遙跑向成功。

雨天里的漫步

冬天到了，細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音，讓我聽得很真切。我打著傘，獨自一人行走，耳邊風(fēng)吹過，偶爾有幾滴雨會跳落在我身上，打濕我的衣服，留下水暈。在雨中我看到了一個熟悉的身影是你，怎么沒有打傘，我追上了我們的一步之遙，于是我的傘下多了一個陪我歡笑的人。我們走得很慢，如果不是下雨估計彼此的呼吸聲都能聽的到吧！就這樣兩人邊走邊說，寒冷的天，肆無忌憚的風(fēng)這時已不再讓我感到冷了，只有兩個說話時的熱氣告訴我，天還是很冷的，這熱氣隨著雨珠飄到天邊去，這笑聲在天地間久久不去。

長椅上的陪伴

每次午后，我們總喜歡坐在長椅上聊天，這微不足道的事如今已成為了一種習(xí)慣。時光飛逝，白駒過隙，每天我們一起迎接清晨第一縷陽光斜射窗前；傍晚目送最后一絲晚霞掙扎落幕；春有百花秋有月，夏有蟬鳴冬有雪。這些一直都有你們的陪伴，所以才快樂。

還記得嗎？操場上有我們揮灑的汗水；考場上有我們“刷刷”的書寫聲；道路上有我們走過的足跡；教室里有我們朗朗書聲和笑語。因為我們心中都有一份憧憬，擁有一種心照不宣的信念。所以這一步之遙，盡管它再遙遠(yuǎn)，只要心中有信念，成功它總有一天會到來！

感謝這一步之遙，讓我們共同努力著、奮斗著、憧憬著，讓我們有更多的勇氣對未來微笑，自信綻放！

一步之遙作文(篇2)

媽媽說過：成功只有一步之遙！

題記

絢麗的陽光一縷縷打在我剛洗的白色襯衫上，顯得格外明亮。只是最煞風(fēng)景的是那一小片不明顯卻也足夠吸引人眼球的油漬，此刻正愜意的躺在我白色的襯衫上叫囂著，似乎挑戰(zhàn)著我忍耐的極限。

我略有些沮喪的垂下了頭，心里五味雜陳，內(nèi)心有一個聲音在我耳邊不停重申著：放棄吧，你洗不干凈的。是啊，都洗了三次了，還洗不好，一定洗不干凈了。我有些氣惱得看著自己的勞動成果，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

媽媽在后面喊住了我，說道：不洗了？我慚愧地點點頭。這樣可不行，一點也沒有媽媽當(dāng)年的風(fēng)格。媽媽似乎也在挑戰(zhàn)我忍耐的底限。

我就不信這個邪了。小時候媽媽教我系鞋帶，我不是一開始也不會嗎？只記得媽媽幫我把散亂的鞋帶理好，把鞋帶在手上卷好，溫柔地說道：看好怎么卷了嗎？我似懂非懂的點點頭。接著媽媽把手一交叉，一個漂亮整潔的蝴蝶結(jié)鞋帶就打好了。媽媽又迅速把自己打好的鞋帶拉散，鼓勵地說道：你也試試？我信心滿滿的點了點頭?？墒俏艺罩鴭寢尩臉幼影研瑤Ь砗?，手一交叉，結(jié)果拉出來的不是一個漂亮的蝴蝶結(jié)鞋帶。我頓時不知所措，我疑惑的看向媽媽！媽媽說：開始不是說系鞋帶很簡單嗎？現(xiàn)在知道不容易了吧！我果真中了媽媽的激將法，我倔強地說道：誰說我學(xué)不會，你去看電視，我一會兒就學(xué)會了！媽媽走開了，我一個人在旁邊默默地摸索著，不知過了多久，我終于知道我為什么系不好了，原來我卷錯了方向。

終于我系出一個完美的蝴蝶結(jié)鞋帶，我高興地喊道：媽媽我系會了，你來看。媽媽高興地走過來，摸了摸我頭說道：是不是不難，其實成功只有一步之遙！

我知道媽媽喊住我的用意了，重新同那油漬打起了仗，只不過這次我贏了。我舉著潔白的襯衫對著陽光，笑了。

其實，成功只有一步之遙！

一步之遙作文(篇3)

先左腳，再右腳，一步之遙，它連著我的昨天和你的明天。

先左腳

那是我一歲半的時候。有一次，我去上海玩，安檢的時候，我因為好奇，我推著媽媽的箱子，爬進(jìn)了安檢機器，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，她頓時臉色蒼白，急得像熱鍋上的螞蟻。一會東奔一會西突，簡直要把眼睛瞪出來了。她發(fā)現(xiàn)卡在安檢機器入口的嬰兒車，就知道一個事實：我丟了。她問安檢員叔叔：“請問，您有看見一個嬰兒嗎？”“有一個?！笔迨逭f“他爬進(jìn)了安檢箱。”“那他現(xiàn)在在哪兒？”“在那里！”說完。媽媽推著我的嬰兒車跑了過去，一看，我在那坐著呢！媽媽心里的大石頭總算落了下來，就這樣，我們母子倆高高興興地坐上了飛機……

再右腳

父母一天一天地衰老，而我們，一天一天地茁壯成長起來。父母不會吃飯的時候，我們恭恭敬敬地喂他們，他們有什么東西不認(rèn)識的時候，即便我們教了他們幾遍，幾十遍……我們還是要尊敬他們。

一步之遙

一步之遙，連著我的童年和父母的老年，感謝父母對我無微不至的關(guān)心，我也一定竭盡所能，奉獻(xiàn)自己的孝心。

一步之遙作文(篇4)

我是張軒軒，是我們班的班長，班上的什么事情我都包攬了，如：寫班歌、排練升旗、畫黑板報……這天，我給自己“加班”留校，完成黑板報，畫了一會兒，感覺腦子里沒有什么點子，就到別的班級去看看。然而第二天，校長把我叫到他辦公室，問我為什么要最后一個走，我如實回答。校長告訴我昨天一位老師的辦公室失竊了。從校長辦公室走出來后，不知道為什么所有人都用那種古怪的眼光看著我，作為三好學(xué)生標(biāo)兵和班長的我卻始終不敢抬頭，所以今天一放學(xué)就早早地回家了。

在路上，我騎著自行車，突然狂風(fēng)大作，把一位老奶奶車上的菜吹掉了，我連忙停車幫著去撿，但我回到放自行車的地方時，發(fā)現(xiàn)自己的書包在地上，而自行車不見了?！拔胰?！世上的人為什么都這么壞??！”我對天大罵，之后只好強忍著心里的傷心，繼續(xù)向前行走。但淚水卻慢慢地流了下來。那可是爸爸送我的生日禮物，走了一會兒，下起了大雨。

我淋著雨回到了家，向母親訴說了這一切。母親聽了，忿忿地說：“你自己都管不好還要去管別人，看你以后怎么去上學(xué)？”母親說完便走回廚房，不理我了。

這時，老爸說：“你今天十分不幸，但我非常幸運，在回家的路上我買了一個西瓜，就回來了。但瓜農(nóng)沒有找錢給我，我就回來了，瓜農(nóng)跑過來，氣喘吁吁地把錢找給我?！?/p>

說著爸爸拿了一片西瓜給我，西瓜好甜呀，甜到了我的心里，同時也溫暖了我冰冷的心，陰影與陽光，一步之遙，在我絕望怨恨時，爸爸出手，把我?guī)Щ氐搅岁柟獾貛?，真暖?/p>

一步之遙作文(篇5)

盲人的世界中，是沒有光明的。而他，就是一個盲人！陽光升起，蝴蝶翩躚起舞，他都看不見。小男孩在九歲時失明了，他的好朋友波比一直陪伴著他。

小男孩問醫(yī)生還有多久才能康復(fù)，醫(yī)生說：“這病得治個兩三年！”小男孩很傷心，想：唉，看來能看見光明，還有很久遠(yuǎn)呢！波比見他不開心，說：“我們一起去外面吧！”小男孩答應(yīng)了，他緩慢地下了床，波比攙扶著他往醫(yī)院后面的小院走去。yJs21.COM

這時，波比指著男孩的頭上說：“哇！你頭上有一朵七彩云！好漂亮??！”小男孩一開始不相信，但波比卻說道：“看，這朵云有其七種顏色，像彩虹一樣，我們給它取個名字吧！”小男孩相信了波比的話，說：“那就叫彩虹七彩云吧！”

第二天，波比拿著一本書，急急忙忙地跑到病房說：“這個彩虹七彩云代表著幸運！這說明你一定會有好運的！”之后，波比和男孩常常去院子里找彩虹七彩云玩，波比用他的相機拍下了男孩與云朵的合影。

第一年過去了，積極配合治療的小男孩，可以見到光了！這樣的好運也帶來了厄運：波比轉(zhuǎn)學(xué)了！小男孩很傷心，這時，他從護士姐姐口中得知，波比在臨走前給自己留下了一些照片和一封信。小男孩非常希望能看到照片和信。于是，他開始聽醫(yī)生的話，按時吃藥、睡覺，生活井井有條。

不久，醫(yī)生掀開了蒙在男孩眼睛的最后一層紗布。小男孩立馬找出了照片和信。但在照片上只有自己一個人，頭上并沒有七彩云！男孩打開信，上面有波比的新地址還有一段話，寫著：對不起，我騙了你。世上根本沒有彩虹七彩云。你還能原諒我，跟我做朋友嗎？小男孩不禁自言自語道：“好小子，不論你在哪兒，我都會去找你，我親愛的朋友?。　?/p>

一步之遙，一邊是黑暗與惡毒，一邊是光明與勝利！而推動小男孩跨越這一步的正是波比真摯的友情！

一步之遙作文(篇6)

舞臺上一個個班級賣力演出著，臺下，掌聲一浪高過一浪，一個個節(jié)目無不吸引人的眼球，聆聽悅耳歌聲，心中無比忐忑。

“下面請初二班做好準(zhǔn)備?！敝鞒秩耸殖衷捦玻蛔忠痪渚瓦@樣緩緩從唇齒間流出，落入耳畔，起身，邁著略微沉重的步伐，緩緩走出大廳。我們迅速按隊形整齊排列。聆聽大廳中，飄揚著的優(yōu)美歌聲，情不自禁沉醉其間?！翱炝耍R上就要到我們了！”不知誰高喊了一聲，急忙收回思緒，準(zhǔn)備作戰(zhàn)?！安粚Γ炅?，我忘記歌詞了！”推了推身旁的同學(xué)，訴說。她，雙眸專注凝望著我，也是同樣很緊張吧，臉部表情扭曲，斷斷續(xù)續(xù)應(yīng)答：“那個，那個……我也忘了……”一道晴天霹靂頓時劃過腦海。此刻，還是唐莉比較淡定，輕哼著歌，不覺自己也被帶動，哼起歌兒，歌詞一下全記起了。

大廳內(nèi)熟悉的歌聲漸漸進(jìn)入尾音，廳外，我們緊張的忘記了呼吸，緊緊握住馮銥琳的手，希望借此緩解自己的緊張，空氣中彌漫著絲絲緊張，絲絲激動的氣息。四周一片安靜，主持人精彩的演講打破了平靜，“接下來請欣賞初二班，《奇跡再現(xiàn)》?！?/p>

人流漸漸走進(jìn)大廳，我回頭，“我的頭發(fā)亂不亂，臉上有沒有東西……”話語未停，她便連連點頭，催促我趕緊走。這已經(jīng)是我問的第八遍了，說實話自己也煩了，重復(fù)了這么多遍，可是卻抑制不住內(nèi)心的緊張，恐懼，忐忑。直至走進(jìn)大廳，才無奈松開了馮銥琳的手，手澀澀的，手心中是一層又一層密密的冷汗，一次又一次地消失與重生。若仔細(xì)觀察，定能發(fā)現(xiàn)，此刻我那輕微顫抖著的雙眼，只是微微的，卻包含了太多的緊張與恐懼。

終于踏上了舞臺，我用了多大勇氣才征服自己，踏上舞臺的，我也不知道了。掃視臺下人流，密密麻麻座無虛席，一個個都用著期待的目光望向我們，輕輕吸氣，吐氣，想盡辦法調(diào)節(jié)因緊張而不規(guī)律的呼吸，可是卻根本沒用。呼吸依舊雜亂，心跳也不停加速，臉蛋漸漸泛紅，兩片紅暈飄蕩在臉頰上，聚光燈將光傾瀉向我們，從臉頰蔓延到耳根一片紅暈。

隨著音樂聲的響起，努力讓自己平靜，努力張口，努力回憶歌詞。舞臺并不只有我一人，還有和我并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，想著，想著，似乎沒有那么緊張了，嘴巴也沒有機械了，而是很自如地唱起，心跳也回歸原始，手心中的冷汗?jié)u漸消失，找不到蹤跡。閃光燈眨呀眨，在舞臺上的每一個瞬間都被記錄下來，定格在那一本叫“青春”的相冊中。歌聲悠揚，回蕩在那一曲名為“青春”的旋律中。

終于，經(jīng)過我們的努力，初二班獲得了第三名，那一刻，一片沸騰，我們征服了舞臺，征服了臺下觀眾，一種自豪感油然而生。

距離舞臺一步之遙，距離成功一步之遙。