職業(yè)實(shí)踐報(bào)告(匯總4篇)

職業(yè)實(shí)踐報(bào)告。

小編在這里為您整理了“職業(yè)實(shí)踐報(bào)告”的相關(guān)資訊敬請(qǐng)關(guān)注，閱讀是一種挑戰(zhàn)和啟迪希望我們能夠在這里相互激勵(lì)和成長(zhǎng)。俗話說(shuō)一分耕耘，一分收獲，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。都需要去書(shū)寫(xiě)報(bào)告，報(bào)告有利于我們?nèi)シ治鰧W(xué)習(xí)工作中的規(guī)律，提高效率。

職業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇1)

《新職業(yè)實(shí)踐報(bào)告》

一、前言

隨著時(shí)代的發(fā)展，新職業(yè)已經(jīng)逐漸出現(xiàn)并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。我作為一名新職業(yè)行業(yè)的從業(yè)人員，深感這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文旨在總結(jié)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享一些行業(yè)內(nèi)部的信息，并談?wù)勎业乃伎肌?/p>

二、新職業(yè)的概念與現(xiàn)狀

新職業(yè)是指在社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步等因素的影響下，出現(xiàn)的具有新特征、新需求的職業(yè)。它們隨著社會(huì)的進(jìn)步不斷涌現(xiàn)，并獲得了廣泛的發(fā)展。新職業(yè)的出現(xiàn)，往往伴隨著科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)變革等因素。

當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，新職業(yè)領(lǐng)域也在不斷擴(kuò)大。例如，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體領(lǐng)域，以及伴隨著人工智能發(fā)展的智能科技行業(yè)，它們的興起不僅為整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)提供了新的發(fā)展機(jī)遇，也為我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了新的選擇。

三、我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

我從事的是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的一項(xiàng)新職業(yè)，具體來(lái)說(shuō)是一名網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃師。這個(gè)職位專門(mén)從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣活動(dòng)計(jì)劃、執(zhí)行和優(yōu)化，其工作內(nèi)容包括市場(chǎng)調(diào)研、推廣策略規(guī)劃、營(yíng)銷方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)、廣告投放、效果分析等。

在我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃的工作具備以下幾個(gè)特點(diǎn)。

1.專業(yè)性：這項(xiàng)工作需要我們具備扎實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告、創(chuàng)意等方面的專業(yè)知識(shí)。只有掌握了這些知識(shí)，才能更好地把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，制定出符合市場(chǎng)需求的營(yíng)銷策略。

2.創(chuàng)意性：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃需要具有較高的創(chuàng)意能力和敏銳的洞察力。我們需要根據(jù)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況，及時(shí)創(chuàng)造出新的營(yíng)銷方式和創(chuàng)意，使得營(yíng)銷活動(dòng)具有吸引力。

3.數(shù)據(jù)分析能力：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃應(yīng)掌握數(shù)據(jù)分析能力，對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)的效果、投放數(shù)據(jù)、受眾反饋等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整策略。

四、行業(yè)內(nèi)部信息

隨著網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行業(yè)的發(fā)展，其內(nèi)部也出現(xiàn)了一些新的趨勢(shì)和規(guī)律。

1.定制化服務(wù)：未來(lái)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃師需要向定制化服務(wù)轉(zhuǎn)型，以便更好地滿足不同客戶的需求，這就要求我們深入了解客戶，準(zhǔn)確研判市場(chǎng)需求。

2.全渠道營(yíng)銷：隨著消費(fèi)者行為的多元化和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略不再是簡(jiǎn)單的單一渠道，而是全渠道覆蓋。這就需要我們掌握不同渠道的特點(diǎn)，協(xié)同運(yùn)用多種渠道。

3.社交化營(yíng)銷：隨著社交媒體的普及，社交化營(yíng)銷也成為新趨勢(shì)。未來(lái)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃師需要以用戶為導(dǎo)向，通過(guò)社交媒體把握用戶需求，實(shí)現(xiàn)數(shù)字營(yíng)銷的社交化。

五、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

未來(lái)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃師所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇將更大。

1.智能化營(yíng)銷：未來(lái)將是智能營(yíng)銷的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃需要注重技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新，掌握人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的運(yùn)用，提高管理效率和推廣效果。

2.全球化競(jìng)爭(zhēng)：未來(lái)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃將面臨全球競(jìng)爭(zhēng)的局面。我們需要不斷擁抱國(guó)際化、全球化的營(yíng)銷模式，以提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.綠色化營(yíng)銷：未來(lái)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃師需要注重綠色營(yíng)銷的實(shí)踐，并將其作為一項(xiàng)戰(zhàn)略來(lái)推進(jìn)。綠色營(yíng)銷將成為行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。（WWW.fw76.COM 76范文網(wǎng)）

六、總結(jié)

新職業(yè)在當(dāng)今社會(huì)的重要性與日俱增，對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。我們需要深刻認(rèn)識(shí)新職業(yè)的概念與現(xiàn)狀，并注重不斷提升自身的專業(yè)能力，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。只有如此，才能在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下獲得更為廣闊的職業(yè)前景。

職業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇2)

主題：個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與實(shí)踐

作為一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生，個(gè)人職業(yè)規(guī)劃顯得尤為重要。在大學(xué)的四年里，我在課堂上學(xué)習(xí)了大量的知識(shí)，同時(shí)也參與了許多實(shí)踐項(xiàng)目，這些經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的制定和實(shí)踐幫助很大。

在我的職業(yè)規(guī)劃中，我首先想要做的是找到一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，以便能夠?qū)⒃谛Ｆ陂g獲得的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。在校期間，我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，并且取得了一定的成績(jī)。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我也積極地參與了各種開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，并且獲得了不少的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解自己的專業(yè)方向和興趣所在。

同時(shí)，在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中，我也考慮了自己的長(zhǎng)期發(fā)展方向。我希望在未來(lái)能夠成為一個(gè)很好的項(xiàng)目經(jīng)理，或者是開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。這些職位不僅需要技術(shù)實(shí)力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，還需要很好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在大學(xué)期間，我擔(dān)任過(guò)小組的組長(zhǎng)，也參與了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理的重要性，也提升了我在這方面的能力。

除了專業(yè)方向和長(zhǎng)期發(fā)展方向，我也重視個(gè)人興趣和愛(ài)好。在大學(xué)期間，我參與了一些非專業(yè)方向的課程和活動(dòng)，比如音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、寫(xiě)作等等。這些活動(dòng)不僅讓我豐富了業(yè)余生活，也讓我更加了解自己的興趣所在和未來(lái)的可能性。所以在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中，我也將自己的興趣和愛(ài)好納入了考慮范圍之內(nèi)。

在實(shí)踐方面，我通過(guò)參與實(shí)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目，積累了不少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。我曾在某軟件公司擔(dān)任過(guò)實(shí)習(xí)生的角色，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理和開(kāi)發(fā)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)調(diào)，如何制定項(xiàng)目計(jì)劃、如何保證項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在自己的職業(yè)規(guī)劃中更加清楚自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也給我提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和實(shí)踐并不是一蹴而就的過(guò)程，需要不斷地認(rèn)識(shí)和探索自己、了解行業(yè)趨勢(shì)和需求，并不斷完善自己的職業(yè)能力和技術(shù)水平。這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，但只有不斷地實(shí)踐和磨煉，才能讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的職場(chǎng)人。

總體來(lái)說(shuō)，個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的工作，它關(guān)系到我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，我們需要綜合考慮自己的專業(yè)方向、興趣愛(ài)好、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等多個(gè)因素，并不斷地進(jìn)行反思和完善。在實(shí)踐方面，我們需要結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，積極參與和探索相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目和機(jī)會(huì)，不斷提升自己的職業(yè)能力和技術(shù)水平。通過(guò)這些努力，我們才能有更大的概率成功實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的職業(yè)人。

職業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇3)

新職業(yè)實(shí)踐報(bào)告

主題：網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與未來(lái)

近年來(lái)，隨著社交媒體的普及和人們對(duì)于個(gè)性化的需求增加，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)崛起并呈現(xiàn)出爆炸性增長(zhǎng)的趨勢(shì)。作為一種新興的職業(yè)形態(tài)，網(wǎng)紅不僅給人們帶來(lái)了新鮮的消費(fèi)觀念，也成為了一些年輕人創(chuàng)業(yè)致富的新途徑。本文將就網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程及其未來(lái)發(fā)展進(jìn)行探討。

一、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的起源和現(xiàn)狀

最早的網(wǎng)紅可以追溯到2005年，那時(shí)候的視頻網(wǎng)站Youtube才剛剛興起，人們開(kāi)始上傳自己的短視頻。其中，某一位名為Fred Figglehorn的少年憑借自己的扮相和表演技巧在網(wǎng)上火了起來(lái)。此后，越來(lái)越多的人加入到網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作的隊(duì)伍中，而其中一些人因其深入人心的內(nèi)容、個(gè)性化的包裝以及廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)傳播而成為了網(wǎng)紅。

如今，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)已成為了一個(gè)相對(duì)成熟的產(chǎn)業(yè)，以抖音、快手、B站、微博等為代表的社交媒體已經(jīng)成為了網(wǎng)紅們展示自我的平臺(tái)。這些平臺(tái)公司也在不斷加大投資、完善政策、完善商業(yè)運(yùn)作，與大量消費(fèi)者、品牌企業(yè)、經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)、傳播工作者等緊密合作，形成了一整條產(chǎn)業(yè)鏈，并對(duì)整個(gè)社會(huì)生活與經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有著深刻的影響。

二、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的影響和挑戰(zhàn)

1.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的積極影響

網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的興起，對(duì)于促進(jìn)個(gè)性化需求的發(fā)展、拓寬個(gè)人發(fā)展空間、加速商業(yè)市場(chǎng)化有著重要的作用。它是個(gè)性化訴求與產(chǎn)業(yè)化的良好結(jié)合，創(chuàng)造了各種新的消費(fèi)需求與商業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也帶動(dòng)了包括制片、拍攝、發(fā)布、營(yíng)銷、生產(chǎn)等各個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新。

網(wǎng)紅們憑借其獨(dú)特的視角，吸引大量消費(fèi)者的關(guān)注，使得一些需求明顯的消費(fèi)者群體得到更好地滿足，其中不乏一些新的、創(chuàng)造性的消費(fèi)形式。而且，由于關(guān)注者越來(lái)越多，網(wǎng)紅們所涉及的領(lǐng)域和話題也越加廣泛，給整個(gè)文化領(lǐng)域注入了更多的生命力。

2.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)

雖然網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了諸多積極的影響，但它也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

首先，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)在社會(huì)政治方面也引發(fā)了一些爭(zhēng)議，比如它的一些內(nèi)容并不總是健康、積極的，也存在一些泛娛樂(lè)化和低俗的傾向，更有網(wǎng)紅為了更多的關(guān)注度，不惜采用些許虛假信息和炒作方式。其次，過(guò)度的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也使得一些人爭(zhēng)于名利而忘了正道，而一些網(wǎng)紅制造和參與一些不良的社會(huì)活動(dòng)。最后，由于輕松上網(wǎng)和完善的技術(shù)平臺(tái)，已有大量網(wǎng)紅從事歌曲演唱、繪畫(huà)原創(chuàng)、詩(shī)詞創(chuàng)作等，在版權(quán)保護(hù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)上也面臨諸多的風(fēng)險(xiǎn)

三、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和建議

近年來(lái)，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)逐漸走向成熟，未來(lái)也將進(jìn)一步發(fā)展壯大。然而，這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷加大，并以迅猛的速度發(fā)展，所以作為網(wǎng)紅，需要有好的氣質(zhì)、優(yōu)質(zhì)的作品，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)自身的知識(shí)水平有所提升和充實(shí)，增強(qiáng)自然的氣質(zhì)。

同時(shí)，社交媒體平臺(tái)也應(yīng)該完善規(guī)范，甄別優(yōu)秀內(nèi)容，防范虛假信息，從而保障全體社會(huì)成員的權(quán)益。此外，政策支持也非常重要。我們應(yīng)該研究和制定相關(guān)政策，進(jìn)一步加大對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的支持與保護(hù)。最后，網(wǎng)紅也應(yīng)該在個(gè)人品德建設(shè)上努力。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自己才能成為更有價(jià)值的網(wǎng)紅。

總結(jié)：

網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)是當(dāng)下新興的一種產(chǎn)業(yè)形態(tài)，它充分發(fā)揮了個(gè)性化需求和產(chǎn)業(yè)化的重要作用，不僅帶動(dòng)了商業(yè)市場(chǎng)化的發(fā)展，也為年輕人創(chuàng)業(yè)拓寬了路。但同時(shí)也存在著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要不斷地加強(qiáng)規(guī)范和管理，并制定相關(guān)的政策來(lái)保障消費(fèi)者與網(wǎng)紅的權(quán)益。

職業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇4)

新職業(yè)實(shí)踐報(bào)告：網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與探索

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起和人們消費(fèi)需求的不斷變化，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)開(kāi)始成為一種新型產(chǎn)業(yè)形態(tài)，也成為年輕人追逐夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)的新型選擇。本文將從網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、網(wǎng)紅的特征以及網(wǎng)紅營(yíng)銷模式等方面進(jìn)行探討。

一、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展概況

網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)是指以網(wǎng)路社交媒體為平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播將自己打造成特定領(lǐng)域的影響者，從而獲得商業(yè)合作的過(guò)程。近年來(lái)，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展，成為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生力量。據(jù)艾媒咨詢的數(shù)據(jù)顯示，2020年，中國(guó)網(wǎng)紅直播行業(yè)達(dá)到了4000億元的交易額，預(yù)計(jì)到2023年，交易額將超過(guò)8000億元。

二、網(wǎng)紅的特征分析

1. 個(gè)性魅力：網(wǎng)紅具備吸引粉絲的個(gè)性魅力，如美貌、時(shí)尚、才華、幽默或獨(dú)特性格等。

2. 社交號(hào)召力：網(wǎng)紅通過(guò)在社交網(wǎng)絡(luò)上積累大量粉絲，形成強(qiáng)大的社交號(hào)召力，能夠快速傳播品牌形象。

3. 大眾認(rèn)可度：網(wǎng)紅能夠引發(fā)大眾關(guān)注和互動(dòng)，符合當(dāng)下社會(huì)的消費(fèi)趨勢(shì)，也是品牌營(yíng)銷的有效手段。

三、網(wǎng)紅營(yíng)銷模式

1. 植入式廣告：將產(chǎn)品或服務(wù)植入到網(wǎng)紅發(fā)布的內(nèi)容中，達(dá)到品牌曝光的目的。

2. 直播帶貨：以網(wǎng)紅為主持人，推薦產(chǎn)品或服務(wù)，并組織直播銷售，實(shí)現(xiàn)直接的變現(xiàn)效應(yīng)。

3. 線下活動(dòng)：將網(wǎng)紅作為品牌推廣的代言人，參加線下活動(dòng)、拉新拓客、開(kāi)場(chǎng)撞色等活動(dòng)。

四、名人網(wǎng)紅的區(qū)別

名人更注重個(gè)人形象和聲譽(yù)，相對(duì)而言，網(wǎng)紅更注重粉絲互動(dòng)及內(nèi)容創(chuàng)作。名人帶給粉絲的是其個(gè)人的魅力和知名度，而網(wǎng)紅則更依賴于其傳遞的內(nèi)容和專業(yè)度。

五、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)

網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了在線文化消費(fèi)的發(fā)展，提高了品牌曝光度，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，也是一條輕資產(chǎn)的創(chuàng)業(yè)路徑。但同時(shí)，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)也存在一些風(fēng)險(xiǎn)，例如網(wǎng)紅刷單、夸大宣傳、虛假營(yíng)銷等違法違規(guī)行為，這會(huì)嚴(yán)重影響消費(fèi)信心，甚至擾亂市場(chǎng)秩序。

六、結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)在中國(guó)已經(jīng)成為了重要一部分的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，網(wǎng)紅的職業(yè)地位也越來(lái)越受到認(rèn)可。然而，對(duì)于從事網(wǎng)紅行業(yè)的人們而言，他們需要具備出色的內(nèi)容創(chuàng)作能力和粉絲管理能力，才能在這一領(lǐng)域中脫穎而出。對(duì)于品牌商而言，需要根據(jù)自身的市場(chǎng)情況和營(yíng)銷目標(biāo)，有針對(duì)性地選擇合適的網(wǎng)紅營(yíng)銷模式，才能實(shí)現(xiàn)最大的商業(yè)價(jià)值。

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保險(xiǎn)實(shí)踐報(bào)告4篇

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？因此，欄目特意整理了保險(xiǎn)實(shí)踐報(bào)告4篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

保險(xiǎn)實(shí)踐報(bào)告【篇1】

在這樣一個(gè)難忘的日子里，暑假我來(lái)到了中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司新晃支公司進(jìn)行暑假后實(shí)踐活動(dòng)。

正式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)是在7月22日，這天的天氣不怎么好，一大早下了很大的雨，但是我還是很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了公司。

我參加了每天都要開(kāi)展的晨會(huì)活動(dòng)。一開(kāi)始是一個(gè)勵(lì)志的活動(dòng)——跳晨操。這對(duì)于從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)很新奇。我也跟著大家做了起來(lái)。接下來(lái)是“士氣展示”、“今日活動(dòng)規(guī)劃”、“喜訊報(bào)道”和“心得分享”。

在這些活動(dòng)當(dāng)中我看到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的東西。就如在“心得分享”當(dāng)中，營(yíng)銷人員訴說(shuō)著自己簽這份保單的過(guò)程當(dāng)中有難、也有易，但是他們的成功都是離不開(kāi)“堅(jiān)持”、“務(wù)實(shí)”……這樣一些字眼。這些東西在平常生活當(dāng)中覺(jué)得就是這樣一回事，可是當(dāng)這一切發(fā)生在自己身邊的這些人身上的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這樣的不容易，才能換得成功的。

在公司的第一天，我就被分到了個(gè)險(xiǎn)科的辦公室里面。這比我當(dāng)初想的，和營(yíng)銷人員跑業(yè)務(wù)有些差別。不過(guò)，這樣的安排是更加合理的。

我是一個(gè)對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)一點(diǎn)都不了解的人，不知道有哪些險(xiǎn)種、不知道有哪些條款、不知道怎樣去算一份保單……在辦公室里面對(duì)我的幫助或許會(huì)更大。

就是在我正式上班的這一天，辦公室里的其中兩個(gè)同事要去懷化分公司進(jìn)行組訓(xùn)，接受?chē)?guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）這一新險(xiǎn)種的培訓(xùn)。

和他們一同去的還有5個(gè)人，是去懷化分公司接受新人培訓(xùn)。對(duì)于這個(gè)新人培訓(xùn)我真的還是很希望能夠去參加的，但是因?yàn)槊~有限，公司決定讓非實(shí)習(xí)生參加。雖然有一點(diǎn)小小的遺憾，但是我覺(jué)得只要努力，在公司里面還是能學(xué)到很多東西的。

辦公室里面現(xiàn)在就剩下我和我們個(gè)險(xiǎn)科管后勤的、姓向的一個(gè)女生了。我不知道自己可以做什么，她也不知道我能做些什么。這就使得我很無(wú)聊的坐了一個(gè)上午。下午的時(shí)候，向姐給了我一本關(guān)于保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)。這也就是的我正式了解保險(xiǎn)業(yè)的開(kāi)始了。

從一開(kāi)始來(lái)到公司，就發(fā)現(xiàn)公司里面的人很忙碌。為的就是新產(chǎn)品——國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）這樣一個(gè)新的險(xiǎn)種。各個(gè)省對(duì)于新險(xiǎn)種的推出有著自己的決策時(shí)間，而湖南這一次決定是在8月8日這樣一個(gè)特殊的日子里來(lái)推出。

國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）是我對(duì)于中國(guó)人壽保險(xiǎn)品種最了解的一款。從它的定位上來(lái)說(shuō)，“瑞鑫”的定位就是“震后上市第一險(xiǎn)”，并且它的特點(diǎn)就是健康和分紅在同一個(gè)險(xiǎn)種上面。

關(guān)于國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）的紅利領(lǐng)取方式就是：生存金方面是每三年返還一次利，滿期金也就是到80周歲的時(shí)候被保險(xiǎn)人會(huì)得到3倍的保險(xiǎn)金額，在身故保險(xiǎn)金方面則分為一年以內(nèi)和一年以上，自保險(xiǎn)合同生效之日起一年內(nèi)被保險(xiǎn)人因疾病生故將不計(jì)利息的全額返還保險(xiǎn)金，但是一年以上被保險(xiǎn)人因疾病生故將得到300%的賠償。在國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）當(dāng)中，關(guān)于重大疾病的規(guī)定還多了兩

個(gè)：慢性肝功能衰竭失代償期和嚴(yán)重的帕金森病。從這一方面來(lái)說(shuō)對(duì)于被保險(xiǎn)人來(lái)說(shuō)很很有利的。

這樣一個(gè)新的品種當(dāng)然也有自己的目標(biāo)市場(chǎng)，對(duì)于新老客戶有著不同的推薦話術(shù)。在老客戶方面，就可以加大力度的說(shuō)明保障齊全、保險(xiǎn)多元化。在新客戶方面，則可以強(qiáng)調(diào)功能的齊全，并且新客戶更加好溝通。40歲的人群是最適合的目標(biāo)市場(chǎng)，因?yàn)檫@一年齡段的人群購(gòu)買(mǎi)能力強(qiáng)，對(duì)于健康和養(yǎng)老關(guān)注得很多，保障比較多，而且保費(fèi)也相對(duì)于比較的低。

最后就要說(shuō)的就是國(guó)壽附加重大自然災(zāi)害保險(xiǎn)，這樣一個(gè)附加險(xiǎn)是在汶川大地震之后推出來(lái)的。這個(gè)附加險(xiǎn)特點(diǎn)就是繳費(fèi)低、能抵御自然災(zāi)害、保障高（5/10000的保費(fèi)比率），抵御的自然災(zāi)害包括地震、泥石流、滑坡、臺(tái)風(fēng)、海嘯、洪水。這個(gè)附加險(xiǎn)的保險(xiǎn)期間為1年到75周歲為止。

而具體的繳費(fèi)方法則在后面附注的計(jì)劃書(shū)里。

為了這次國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）公司做了一系列的宣傳活動(dòng)。就單單我們支公司就在縣廣播電視臺(tái)給這個(gè)保險(xiǎn)做了最黃金時(shí)段的一個(gè)廣告，并且在7月26日的時(shí)候全公司的員工上街宣傳游行。游行的順序是最前面4個(gè)人在抬司徽，接著就是兩個(gè)人在拉橫幅，在后面的是95519的花車(chē)，隨后是摩托車(chē)隊(duì)、腰鼓隊(duì)和公司的其他員工。而懷化分公司則是在宣傳手法上面則是采用了，決定在8月8日這樣一個(gè)特別的日子里面出88份單。所有的拿到“瑞鑫”銷售資格的營(yíng)銷員可以從8月1日到8月8日的這段時(shí)間里面銷售，并且可以錄入系統(tǒng)，只是出單的時(shí)間是在8月8日。

一開(kāi)始我還在想能不能順利完成這樣的任務(wù)，雖然是由幾個(gè)縣一起來(lái)完成這樣的目標(biāo)，但是88份單的數(shù)量是不是太多了呢？讓人們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)接受并且能夠去購(gòu)買(mǎi)這樣的保險(xiǎn)，這樣的目標(biāo)是不是定得太高了呢？

但是幾天的銷售下來(lái)，我的看法改變了。這個(gè)保險(xiǎn)很多人都愿意去購(gòu)買(mǎi)，并且我們支公司也是因?yàn)橛幸粋€(gè)人的單出現(xiàn)了問(wèn)題才沒(méi)有達(dá)成分公司的目標(biāo)的?？梢?jiàn)，這樣的產(chǎn)品是很具有市場(chǎng)的。

從swot分析方法下來(lái)分析，國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）的優(yōu)勢(shì)就是中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司占據(jù)了全國(guó)一半左右的市場(chǎng)份額，公司大、信譽(yù)高、品質(zhì)有保證，并且這樣一種保險(xiǎn)的所保的品種全、收益也比較高；劣勢(shì)就是在保單的填寫(xiě)方面

（以30歲男性為例）

險(xiǎn)種名稱

保險(xiǎn)金額

保險(xiǎn)期間

交費(fèi)期間

標(biāo)準(zhǔn)保險(xiǎn)費(fèi)

額外費(fèi)用

a國(guó)壽瑞鑫兩全分紅

12057.88

定期（50年/日至80歲）

（10年/至39歲）

2 758.84

b國(guó)壽瑞鑫提前給付重大疾病

12057.88

定期（50年/日至80歲）

（10年/至39歲）

241.16

國(guó)壽附加重大自然災(zāi)害意外

200 000

定期（1年/日至31歲）

（1年/至31歲）

100

表1

很容易讓人誤以為b國(guó)壽瑞鑫提前給付重大疾病賠付完之后a國(guó)壽瑞鑫兩全分紅還能夠繼續(xù)分紅，不過(guò)經(jīng)過(guò)營(yíng)銷人員的解釋就可以避免消費(fèi)者這樣的一個(gè)誤區(qū)，但是這樣的成本就比較大了；國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）的機(jī)會(huì)在于，其他保險(xiǎn)公司沒(méi)有推出重大自然災(zāi)害意外保險(xiǎn)，而中國(guó)人壽是第一家推出這樣保險(xiǎn)的公司，市場(chǎng)前景廣闊；威脅就是如果其他家保險(xiǎn)公司要模仿則是很容易的事情，那么這個(gè)時(shí)候中國(guó)市場(chǎng)份額則會(huì)被其他公司分割。但是中

國(guó)人壽保險(xiǎn)有限公司推出這樣的保險(xiǎn)品種也是保險(xiǎn)行業(yè)的一個(gè)突破了。

在保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)的這段期間，我不僅學(xué)到了一些專業(yè)的保險(xiǎn)知識(shí)，還學(xué)到了一些其他的東西。

從剛進(jìn)公司的那一天開(kāi)始，我就聽(tīng)到他們重復(fù)的說(shuō)“要多翻活動(dòng)日志，了解客戶心理”。他們對(duì)于客戶的把握和對(duì)客戶的開(kāi)發(fā)有著自己的見(jiàn)解。一般我們?cè)谡n本上所學(xué)的就是：如果一個(gè)人你去拜訪他三次，如果他還不能成為你的潛在顧客，那么就不要再投入精力去維系了，不然就會(huì)造成資源的浪費(fèi)。但是有些營(yíng)銷人員可以為一個(gè)顧客投入幾年的時(shí)間，這樣的堅(jiān)持的精神不得不讓我感動(dòng)。

有時(shí)候在開(kāi)晨會(huì)，我們個(gè)險(xiǎn)科的經(jīng)理還正式的給大家上課。課程雖然很短，但是說(shuō)的東西卻很重要。第一次是聽(tīng)到他說(shuō)《天堂和地獄》的故事，就是說(shuō)在同樣一個(gè)條件之下——大家都只有很長(zhǎng)的勺子用來(lái)取食物食用，地獄里面每個(gè)人都只想快點(diǎn)取到食物送到自己的嘴里，但是勺子很長(zhǎng)，每個(gè)人卻做不到，只能在饑餓中懊惱；而在天堂里面，大家是用勺子取食物給別人食用，這樣大家都很開(kāi)心。告訴大家要懂得分享，懂得分享自己的經(jīng)驗(yàn)，讓其他伙伴們也可以借經(jīng)驗(yàn)去營(yíng)銷。

在我記憶當(dāng)中最深刻的就是討論“你為何而來(lái)，你為誰(shuí)而做？”是啊，來(lái)保險(xiǎn)公司做營(yíng)銷到底是為誰(shuí)而來(lái)，又為誰(shuí)而做呢？這樣的問(wèn)題不由得讓人深思。有些人說(shuō)為了自己賺錢(qián)，有些人說(shuō)為了給別人送去健康，有人說(shuō)是為了得到成功的滿足感……無(wú)論什么樣的答案，我覺(jué)得都脫離不開(kāi)公司的信條“成己為人，成人達(dá)己”。這樣簡(jiǎn)單的八個(gè)字吧所有的'要說(shuō)的要做的都包括在了里面。當(dāng)然要做到這樣的一個(gè)目標(biāo)就要能夠?qū)Ｐ?、勤奮、踏實(shí)和志存高遠(yuǎn)。

在和那些營(yíng)銷人員的接觸當(dāng)中我又學(xué)到的是，如何更好的與人溝通，怎樣才能不失分寸的與人交談。

總結(jié)：在中國(guó)人壽保險(xiǎn)有限公司新晃支公司的實(shí)習(xí)期間，我從一定程度上了解了保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)，并且比較熟悉國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）。而且在這樣一個(gè)實(shí)習(xí)期間也學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

保險(xiǎn)實(shí)踐報(bào)告【篇2】

保險(xiǎn)資產(chǎn)配置實(shí)踐報(bào)告

保險(xiǎn)資產(chǎn)配置是指保險(xiǎn)公司根據(jù)自身負(fù)債和資產(chǎn)情況，按照一定的投資策略和風(fēng)險(xiǎn)厭惡程度，在各類資產(chǎn)間進(jìn)行資金的分配及投資運(yùn)作所構(gòu)成的一種具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性的投資行為。本報(bào)告旨在對(duì)保險(xiǎn)資產(chǎn)配置的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析。

一、保險(xiǎn)資產(chǎn)配置的現(xiàn)狀

中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)資產(chǎn)總規(guī)模巨大，截至2021年末，保險(xiǎn)資產(chǎn)總規(guī)模超過(guò)20萬(wàn)億元人民幣。其中，固定收益類資產(chǎn)仍是保險(xiǎn)行業(yè)的主要資產(chǎn)，占比超過(guò)60%。不過(guò)，在過(guò)去的幾年中，保險(xiǎn)行業(yè)對(duì)權(quán)益類、另類投資等資產(chǎn)的配置比例逐漸提高。

險(xiǎn)資在固定收益類資產(chǎn)中主要投資于債券市場(chǎng)。國(guó)債和政策性金融債券是險(xiǎn)資的主要投資品種，兩者在險(xiǎn)資固定收益類資產(chǎn)中占比高達(dá)80%以上。此外，地方政府債和股票型基金也是險(xiǎn)資投資的重要資產(chǎn)。

在權(quán)益類資產(chǎn)中，A股是保險(xiǎn)公司最主要的權(quán)益類投資品種。保險(xiǎn)資金集中投資于券商、銀行、保險(xiǎn)等行業(yè)的權(quán)益類資產(chǎn)。此外，上市公司股權(quán)投資、控股附屬公司股權(quán)投資、VC/PE等權(quán)益類資產(chǎn)的投資比例也在逐漸提高。

另外，保險(xiǎn)公司也在加強(qiáng)另類投資類資產(chǎn)的配置，如房地產(chǎn)、可再生能源等資產(chǎn)，以降低資產(chǎn)組合的風(fēng)險(xiǎn)。

二、保險(xiǎn)資產(chǎn)配置存在的問(wèn)題

1.存在信用風(fēng)險(xiǎn)。由于固定收益類資產(chǎn)是險(xiǎn)資的主要投資品種，因此債券的信用風(fēng)險(xiǎn)、違約風(fēng)險(xiǎn)等都可能對(duì)險(xiǎn)企資產(chǎn)產(chǎn)生較大影響。尤其是近幾年由于債券市場(chǎng)的“大跌”，某些債券的違約事件暴露出險(xiǎn)資對(duì)債券信用風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和管理存在較大缺陷。

2.存在流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。保險(xiǎn)公司參與的投資均為長(zhǎng)期性投資，具有較強(qiáng)的鎖定期。如果保險(xiǎn)公司需要進(jìn)行大規(guī)模的資產(chǎn)變現(xiàn)，將會(huì)面臨較大的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。

3.存在市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。市場(chǎng)波動(dòng)將對(duì)保險(xiǎn)公司的資產(chǎn)產(chǎn)生極大的影響。如果保險(xiǎn)公司選擇了高風(fēng)險(xiǎn)的投資品種，一旦市場(chǎng)出現(xiàn)大幅度波動(dòng)，保險(xiǎn)資產(chǎn)將會(huì)受到較大影響，甚至影響到保險(xiǎn)公司的盈利能力和償付能力。

三、保險(xiǎn)資產(chǎn)配置的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

1.穩(wěn)健投資方向。險(xiǎn)資將更加注重資產(chǎn)負(fù)債匹配，優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)健投資成為一個(gè)重要的方向。

2.聚焦主業(yè)投資。保險(xiǎn)公司應(yīng)將更多資金用于聚焦業(yè)務(wù)、支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的投資，以支持產(chǎn)業(yè)升級(jí)、支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展等。

3.加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理。保險(xiǎn)公司應(yīng)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，提高投資風(fēng)險(xiǎn)控制能力，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)。

4.拓展另類投資。險(xiǎn)資可以適度拓展房地產(chǎn)、可再生能源、股權(quán)投資等另類投資領(lǐng)域。

5.加強(qiáng)環(huán)境、社會(huì)責(zé)任投資。險(xiǎn)資應(yīng)擴(kuò)大環(huán)保主題、社會(huì)責(zé)任主題的投資，注重投資行業(yè)的環(huán)保、社會(huì)責(zé)任能力。

綜上所述，保險(xiǎn)資產(chǎn)配置是一個(gè)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性的投資行為。我們需要認(rèn)真分析當(dāng)前的投資環(huán)境、存在的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的投資策略和管理措施，以實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)資產(chǎn)的穩(wěn)健增值。同時(shí)，未來(lái)的保險(xiǎn)資產(chǎn)配置也需要更加注重社會(huì)責(zé)任、環(huán)保等方向，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

保險(xiǎn)實(shí)踐報(bào)告【篇3】

正式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)是在7月22日，這天的天氣不怎么好，一大早下了很大的雨，但是我還是很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了公司。

我參加了每天都要開(kāi)展的晨會(huì)活動(dòng)。一開(kāi)始是一個(gè)勵(lì)志的活動(dòng)――跳晨操。這對(duì)于從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)很新奇。我也跟著大家做了起來(lái)。接下來(lái)是“士氣展示”、“今日活動(dòng)規(guī)劃”、“喜訊報(bào)道”和“心得分享”。

在這些活動(dòng)當(dāng)中我看到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的東西。就如在“心得分享”當(dāng)中，營(yíng)銷人員訴說(shuō)著自己簽這份保單的過(guò)程當(dāng)中有難、也有易，但是他們的成功都是離不開(kāi)“堅(jiān)持”、“務(wù)實(shí)”……這樣一些字眼。這些東西在平常生活當(dāng)中覺(jué)得就是這樣一回事，可是當(dāng)這一切發(fā)生在自己身邊的這些人身上的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這樣的不容易，才能換得成功的。

在公司的第一天，我就被分到了個(gè)險(xiǎn)科的辦公室里面。這比我當(dāng)初想的，和營(yíng)銷人員跑業(yè)務(wù)有些差別。不過(guò)，這樣的安排是更加合理的。我是一個(gè)對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)一點(diǎn)都不了解的人，不知道有哪些險(xiǎn)種、不知道有哪些條款、不知道怎樣去算一份保單……在辦公室里面對(duì)我的幫助或許會(huì)更大。就是在我正式上班的這一天，辦公室里的其中兩個(gè)同事要去懷化分公司進(jìn)行組訓(xùn)，接受?chē)?guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）這一新險(xiǎn)種的培訓(xùn)。和他們一同去的還有5個(gè)人，是去懷化分公司接受新人培訓(xùn)。對(duì)于這個(gè)新人培訓(xùn)我真的還是很希望能夠去參加的，但是因?yàn)槊~有限，公司決定讓非實(shí)習(xí)生參加。雖然有一點(diǎn)小小的遺憾，但是我覺(jué)得只要努力，在公司里面還是能學(xué)到很多東西的。辦公室里面現(xiàn)在就剩下我和我們個(gè)險(xiǎn)科管后勤的、姓向的一個(gè)女生了。我不知道自己可以做什么，她也不知道我能做些什么。這就使得我很無(wú)聊的坐了一個(gè)上午。下午的時(shí)候，向姐給了我一本關(guān)于保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)。這也就是的我正式了解保險(xiǎn)業(yè)的開(kāi)始了。

從一開(kāi)始來(lái)到公司，就發(fā)現(xiàn)公司里面的人很忙碌。為的就是新產(chǎn)品――國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）這樣一個(gè)新的險(xiǎn)種。各個(gè)省對(duì)于新險(xiǎn)種的推出有著自己的決策時(shí)間，而湖南這一次決定是在8月8日這樣一個(gè)特殊的日子里來(lái)推出。國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）是我對(duì)于中國(guó)人壽保險(xiǎn)品種最了解的一款。從它的定位上來(lái)說(shuō)，“瑞鑫”的定位就是“震后上市第一險(xiǎn)”，并且它的特點(diǎn)就是健康和分紅在同一個(gè)險(xiǎn)種上面。

關(guān)于國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）的紅利領(lǐng)取方式就是：生存金方面是每三年返還一次利，滿期金也就是到80周歲的時(shí)候被保險(xiǎn)人會(huì)得到3倍的保險(xiǎn)金額，在身故保險(xiǎn)金方面則分為一年以內(nèi)和一年以上，自保險(xiǎn)合同生效之日起一年內(nèi)被保險(xiǎn)人因疾病生故將不計(jì)利息的全額返還保險(xiǎn)金，但是一年以上被保險(xiǎn)人因疾病生故將得到300%的賠償。在國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）當(dāng)中，關(guān)于重大疾病的規(guī)定還多了兩個(gè)：慢性肝功能衰竭失代償期和嚴(yán)重的帕金森病。從這一方面來(lái)說(shuō)對(duì)于被保險(xiǎn)人來(lái)說(shuō)很很有利的。這樣一個(gè)新的品種當(dāng)然也有自己的目標(biāo)市場(chǎng)，對(duì)于新老客戶有著不同的推薦話術(shù)。在老客戶方面，就可以加大力度的說(shuō)明保障齊全、保險(xiǎn)多元化。在新客戶方面，則可以強(qiáng)調(diào)功能的齊全，并且新客戶更加好溝通。40歲的人群是最適合的目標(biāo)市場(chǎng)，因?yàn)檫@一年齡段的人群購(gòu)買(mǎi)能力強(qiáng)，對(duì)于健康和養(yǎng)老關(guān)注得很多，保障比較多，而且保費(fèi)也相對(duì)于比較的低。最后就要說(shuō)的就是國(guó)壽附加重大自然災(zāi)害保險(xiǎn)，這樣一個(gè)附加險(xiǎn)是在汶川大地震之后推出來(lái)的。這個(gè)附加險(xiǎn)特點(diǎn)就是繳費(fèi)低、能抵御自然災(zāi)害、保障高（5/10000的保費(fèi)比率），抵御的自然災(zāi)害包括地震、泥石流、滑坡、臺(tái)風(fēng)、海嘯、洪水。這個(gè)附加險(xiǎn)的保險(xiǎn)期間為1年到75周歲為止。而具體的繳費(fèi)方法則在后面附注的計(jì)劃書(shū)里。

為了這次國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）公司做了一系列的宣傳活動(dòng)。就單單我們支公司就在縣廣播電視臺(tái)給這個(gè)保險(xiǎn)做了最黃金時(shí)段的一個(gè)廣告，并且在7月26日的時(shí)候全公司的員工上街宣傳游行。游行的順序是最前面4個(gè)人在抬司徽，接著就是兩個(gè)人在拉橫幅，在后面的是95519的花車(chē)，隨后是摩托車(chē)隊(duì)、腰鼓隊(duì)和公司的其他員工。而懷化分公司則是在宣傳手法上面則是采用了，決定在8月8日這樣一個(gè)特別的日子里面出88份單。所有的拿到“瑞鑫”銷售資格的營(yíng)銷員可以從8月1日到8月8日的這段時(shí)間里面銷售，并且可以錄入系統(tǒng)，只是出單的時(shí)間是在8月8日。

一開(kāi)始我還在想能不能順利完成這樣的任務(wù)，雖然是由幾個(gè)縣一起來(lái)完成這樣的目標(biāo)，但是88份單的數(shù)量是不是太多了呢？讓人們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)接受并且能夠去購(gòu)買(mǎi)這樣的保險(xiǎn)，這樣的目標(biāo)是不是定得太高了呢？

但是幾天的銷售下來(lái)，我的看法改變了。這個(gè)保險(xiǎn)很多人都愿意去購(gòu)買(mǎi)，并且我們支公司也是因?yàn)橛幸粋€(gè)人的單出現(xiàn)了問(wèn)題才沒(méi)有達(dá)成分公司的目標(biāo)的。可見(jiàn)，這樣的產(chǎn)品是很具有市場(chǎng)的。

從swot分析方法下來(lái)分析，國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）的優(yōu)勢(shì)就是中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司占據(jù)了全國(guó)一半左右的市場(chǎng)份額，公司大、信譽(yù)高、品質(zhì)有保證，并且這樣一種保險(xiǎn)的所保的品種全、收益也比較高；劣勢(shì)就是在保單的填寫(xiě)方面很容易讓人誤以為b國(guó)壽瑞鑫提前給付重大疾病賠付完之后a國(guó)壽瑞鑫兩全分紅還能夠繼續(xù)分紅，不過(guò)經(jīng)過(guò)營(yíng)銷人員的解釋就可以避免消費(fèi)者這樣的一個(gè)誤區(qū)，但是這樣的成本就比較大了；國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）的機(jī)會(huì)在于，其他保險(xiǎn)公司沒(méi)有推出重大自然災(zāi)害意外保險(xiǎn)，而中國(guó)人壽是第一家推出這樣保險(xiǎn)的公司，市場(chǎng)前景廣闊；威脅就是如果其他家保險(xiǎn)公司要模仿則是很容易的事情，那么這個(gè)時(shí)候中國(guó)市場(chǎng)份額則會(huì)被其他公司分割。但是中國(guó)人壽保險(xiǎn)有限公司推出這樣的保險(xiǎn)品種也是保險(xiǎn)行業(yè)的一個(gè)突破了。

在保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)的這段期間，我不僅學(xué)到了一些專業(yè)的保險(xiǎn)知識(shí)，還學(xué)到了一些其他的東西。從剛進(jìn)公司的那一天開(kāi)始，我就聽(tīng)到他們重復(fù)的說(shuō)“要多翻活動(dòng)日志，了解客戶心理”。他們對(duì)于客戶的把握和對(duì)客戶的開(kāi)發(fā)有著自己的見(jiàn)解。一般我們?cè)谡n本上所學(xué)的就是：如果一個(gè)人你去拜訪他三次，如果他還不能成為你的潛在顧客，那么就不要再投入精力去維系了，不然就會(huì)造成資源的浪費(fèi)。但是有些營(yíng)銷人員可以為一個(gè)顧客投入幾年的時(shí)間，這樣的堅(jiān)持的精神不得不讓我感動(dòng)。

有時(shí)候在開(kāi)晨會(huì)，我們個(gè)險(xiǎn)科的經(jīng)理還正式的給大家上課。課程雖然很短，但是說(shuō)的東西卻很重要。第一次是聽(tīng)到他說(shuō)《天堂和地獄》的故事，就是說(shuō)在同樣一個(gè)條件之下――大家都只有很長(zhǎng)的勺子用來(lái)取食物食用，地獄里面每個(gè)人都只想快點(diǎn)取到食物送到自己的嘴里，但是勺子很長(zhǎng)，每個(gè)人卻做不到，只能在饑餓中懊惱；而在天堂里面，大家是用勺子取食物給別人食用，這樣大家都很開(kāi)心。告訴大家要懂得分享，懂得分享自己的經(jīng)驗(yàn)，讓其他伙伴們也可以借經(jīng)驗(yàn)去營(yíng)銷。

在我記憶當(dāng)中最深刻的就是討論“你為何而來(lái)，你為誰(shuí)而做？”是啊，來(lái)保險(xiǎn)公司做營(yíng)銷到底是為誰(shuí)而來(lái)，又為誰(shuí)而做呢？這樣的問(wèn)題不由得讓人深思。有些人說(shuō)為了自己賺錢(qián)，有些人說(shuō)為了給別人送去健康，有人說(shuō)是為了得到成功的滿足感……無(wú)論什么樣的答案，我覺(jué)得都脫離不開(kāi)公司的信條“成己為人，成人達(dá)己”。這樣簡(jiǎn)單的八個(gè)字吧所有的要說(shuō)的要做的都包括在了里面。當(dāng)然要做到這樣的一個(gè)目標(biāo)就要能夠?qū)Ｐ摹⑶趭^、踏實(shí)和志存高遠(yuǎn)。

在和那些營(yíng)銷人員的接觸當(dāng)中我又學(xué)到的是，如何更好的與人溝通，怎樣才能不失分寸的與人交談。

總結(jié)：在中國(guó)人壽保險(xiǎn)有限公司新晃支公司的實(shí)習(xí)期間，我從一定程度上了解了保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)，并且比較熟悉國(guó)壽瑞鑫兩全保險(xiǎn)（分紅型）。而且在這樣一個(gè)實(shí)習(xí)期間也學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

感謝中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司榮昌支公司給我這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!西南大學(xué)榮昌校區(qū)商貿(mào)系 07 級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科三班趙亮亮-08-26保險(xiǎn)公司實(shí)踐報(bào)告范文: 在中國(guó)人壽保險(xiǎn)...

這是我自己寫(xiě)的試用期工作學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告，希望能幫上忙。 時(shí)間一晃而過(guò)，到太保工作已經(jīng)一個(gè)月了，在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助。

[保險(xiǎn)實(shí)踐報(bào)告]

保險(xiǎn)實(shí)踐報(bào)告【篇4】

保險(xiǎn)資產(chǎn)配置實(shí)踐報(bào)告

隨著我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大和改革的推進(jìn)，保險(xiǎn)公司的資產(chǎn)配置問(wèn)題也愈發(fā)引起了業(yè)界及社會(huì)上各界人士的關(guān)注。保險(xiǎn)資產(chǎn)配置是指保險(xiǎn)公司依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、收益維護(hù)和資產(chǎn)流動(dòng)性原則，在資本市場(chǎng)中，透過(guò)資產(chǎn)配置的方式，將風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效控制，合理匹配資產(chǎn)與負(fù)債，達(dá)到增加資產(chǎn)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)收益最大化的目的。

保險(xiǎn)資產(chǎn)的配置原則

保險(xiǎn)資產(chǎn)配置原則主要包括風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、收益維護(hù)和資產(chǎn)流動(dòng)性三方面。

1. 風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避原則

保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)其業(yè)務(wù)特性及負(fù)債情況，制定適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)控制策略，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)和流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)等各種風(fēng)險(xiǎn)，防范資產(chǎn)負(fù)債風(fēng)險(xiǎn)。在資產(chǎn)配置中，保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格把握風(fēng)險(xiǎn)掌控，建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系，制定資產(chǎn)配置策略，科學(xué)配置資產(chǎn)種類和比例，做到資產(chǎn)種類多樣化，以降低投資風(fēng)險(xiǎn)。

2. 收益維護(hù)原則

保險(xiǎn)資產(chǎn)配置是為了實(shí)現(xiàn)流動(dòng)性管理和創(chuàng)造良好的組合收益，所以其投資組合應(yīng)以保證穩(wěn)定資產(chǎn)流動(dòng)性和提高資產(chǎn)收益為基本考慮。保險(xiǎn)公司可以據(jù)此采取分紅投資、債券投資、權(quán)益投資等多種方式進(jìn)行資產(chǎn)配置，以期保障長(zhǎng)期資產(chǎn)收益的穩(wěn)定性和增長(zhǎng)性。

3. 資產(chǎn)流動(dòng)性原則

保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)因業(yè)務(wù)特點(diǎn)、獲取與支付時(shí)間差異等原因與其客戶有不同程度的現(xiàn)金流匹配的需要，為了保障業(yè)務(wù)的穩(wěn)健運(yùn)行，保險(xiǎn)資產(chǎn)的流動(dòng)性是必不可少的。資產(chǎn)流動(dòng)性原則是在資產(chǎn)配置過(guò)程中，合理安排各資產(chǎn)的到期與非到期時(shí)間，保障資產(chǎn)的流動(dòng)性，確保要償付的債務(wù)都得以清償。因此，在配置資產(chǎn)比例時(shí)，應(yīng)注重資產(chǎn)流動(dòng)性的匹配度，并根據(jù)公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，考慮不同資產(chǎn)投資的流動(dòng)性。

保險(xiǎn)資產(chǎn)配置的實(shí)踐

1. 分紅投資

分紅投資被視為保險(xiǎn)資產(chǎn)配置中的一種理想方式，因?yàn)槠淇梢酝瑫r(shí)實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和長(zhǎng)期穩(wěn)定收益的目的。分紅是指股份公司將其凈利潤(rùn)按一定比例分配給股東，由于保險(xiǎn)公司在市場(chǎng)中擁有一定的規(guī)模，其參與分紅投資可以獲得巨大的利益。

2. 債券投資

債券是一種固定收益率的證券，一般是政府、公司或其它機(jī)構(gòu)借款形成的，具有收益穩(wěn)定、風(fēng)險(xiǎn)可控、流動(dòng)性高等特點(diǎn)。對(duì)于保險(xiǎn)公司而言，債券可以作為其投資組合的核心資產(chǎn)之一，保障其資產(chǎn)在經(jīng)濟(jì)下行期間的流動(dòng)性和收益穩(wěn)定性。

3. 股票投資

股票投資具有高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的特點(diǎn)，但受市場(chǎng)波動(dòng)和風(fēng)險(xiǎn)管理的影響較大。對(duì)于保險(xiǎn)公司而言，一定比例的權(quán)益類投資可以加強(qiáng)其整體資產(chǎn)收益，同時(shí)也面臨較大的風(fēng)險(xiǎn)。因此，在配置資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減輕股票風(fēng)險(xiǎn)，以降低資產(chǎn)配置中的不確定性。

結(jié)論

以上簡(jiǎn)明闡述了保險(xiǎn)資產(chǎn)配置的原則和實(shí)踐，并從分紅投資、債券投資和股票投資三方面闡述了保險(xiǎn)資產(chǎn)在實(shí)際配置中的運(yùn)用。保險(xiǎn)公司在進(jìn)行資產(chǎn)配置時(shí)，需要根據(jù)自身的特點(diǎn)和市場(chǎng)情況制定相應(yīng)的資產(chǎn)配置策略，以實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)價(jià)值的最大化、收益結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和資產(chǎn)流動(dòng)性的保障。同時(shí)，在資產(chǎn)配置過(guò)程中，保險(xiǎn)公司應(yīng)堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、收益維護(hù)和資產(chǎn)流動(dòng)性的原則，穩(wěn)妥投資，避免市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)健的資產(chǎn)增值。

語(yǔ)言實(shí)踐報(bào)告4篇

您是否了解有哪些優(yōu)秀的報(bào)告范文呢？為了更好地推進(jìn)下一階段的工作，我們常常需要撰寫(xiě)報(bào)告。報(bào)告能夠具體反映我們的實(shí)踐活動(dòng)成果。有鑒于此，我們?yōu)槟貏e準(zhǔn)備了一篇標(biāo)題為“語(yǔ)言實(shí)踐報(bào)告”的文章，相信您能從中尋找到所需的內(nèi)容！

語(yǔ)言實(shí)踐報(bào)告【篇1】

一、實(shí)習(xí)目的

經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，我們終于到了實(shí)習(xí)的階段，實(shí)習(xí)是直接檢驗(yàn)我們理論聯(lián)

系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是提高自己專業(yè)知道與實(shí)際解決問(wèn)題的能力，讓我們更具備實(shí)際的專業(yè)能力，把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，也把知識(shí)轉(zhuǎn)化為了一定的社會(huì)效果。特安排本次實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年2月6日至20xx年3月9日(5周)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在該學(xué)校實(shí)習(xí)期間，本人主要從以下兩個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展實(shí)習(xí)：課程教學(xué)與班主任工作，以及學(xué)校后勤一些工作。

在教學(xué)工作方面，首先開(kāi)始的是聽(tīng)課，因?yàn)槭切碌焦ぷ髡?，?duì)課堂從未接觸過(guò)，更談不上要上好課了，所以我先從聽(tīng)學(xué)科帶頭人的課，在此基礎(chǔ)上，我在上課的初步實(shí)戰(zhàn)上，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，特別是在我的初次上課上，對(duì)我以后的課堂把握有很大的幫助。其次是如何的備課，備課是一門(mén)學(xué)問(wèn)很深的內(nèi)容，對(duì)教材的認(rèn)識(shí)與分析，對(duì)班級(jí)的分析，對(duì)學(xué)生的分析都要綜合起來(lái)，所以我對(duì)教案進(jìn)行了三次的修改，在教學(xué)中采用“引導(dǎo)式與啟發(fā)式教學(xué)”把課堂與實(shí)際生活相聯(lián)系。在備課當(dāng)中，我特別注意學(xué)生的因素，全方位考慮學(xué)生的成績(jī)與基礎(chǔ)的差異，對(duì)備課內(nèi)容進(jìn)行了很大的調(diào)整。再次是上課：第一次登上初中的講臺(tái)，心里有些緊張，但還是慢慢的冷靜下來(lái)，按照自己的備齊內(nèi)容，及時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，把握好課堂中的教與學(xué)，充分體現(xiàn)出老師的引導(dǎo)與啟發(fā)作用。課后，，指導(dǎo)老師針對(duì)我的上課情況評(píng)價(jià)說(shuō)，整體上來(lái)說(shuō)很好，只是與學(xué)生的配合還有點(diǎn)不足。在接下來(lái)的講課中，我改正了缺點(diǎn)，上課也沒(méi)有那么緊張了，也和學(xué)生達(dá)到了很好的配合，成功的完成了本節(jié)課的教學(xué)工作。最后是班主任工作。對(duì)于我一個(gè)新來(lái)的年輕老師而言，班主任是個(gè)很具挑戰(zhàn)性的工作，特別是在現(xiàn)在的社會(huì)時(shí)期，小孩子的思想與認(rèn)識(shí)都帶有很大的社會(huì)因素在里面。在工作中，我主要采用的是談話式與制度式雙重管理，對(duì)學(xué)生特別是對(duì)后進(jìn)生與特殊生進(jìn)行誠(chéng)懇，真誠(chéng)的談話，記憶最深的是一位基礎(chǔ)很差的同學(xué)，叫王海周，之前出現(xiàn)過(guò)逃學(xué)，不愛(ài)做作業(yè)等現(xiàn)象，對(duì)他，我特制定了一個(gè)提升計(jì)劃，與他一同學(xué)習(xí)，一同討論與解決不懂的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)兩周的努力，他對(duì)學(xué)習(xí)有一很大的興趣，考試也從之前的20多分提高到了50多分。通過(guò)他的提高，讓我在班主任工作中有了很大的喜悅與成就感。

五、、實(shí)習(xí)反饋

對(duì)于我的本次實(shí)習(xí)，該校領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)教師對(duì)我的評(píng)價(jià)還是比較高的。認(rèn)為我全面完成了各項(xiàng)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)時(shí)非常認(rèn)真，并能?chē)?yán)格遵守該校的勞動(dòng)紀(jì)律，畢業(yè)實(shí)習(xí)效果很好，業(yè)務(wù)能力也非常強(qiáng)。

六、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我深深的認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人是一個(gè)漫長(zhǎng)而細(xì)心的工作，在教學(xué)中

我們要比學(xué)生更多的多的知識(shí)，還不僅要具備漢語(yǔ)言專業(yè)的知識(shí)，還要有歷史、生物、地理、物理、化學(xué)等相關(guān)的一定知識(shí)。學(xué)生是還不懂如何去學(xué)或不知該怎樣學(xué)的人，所以我們要做好多培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，還要培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生有了一個(gè)良好的習(xí)慣后，一切工作實(shí)行起來(lái)就會(huì)輕松的多。不僅如此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我體會(huì)很深的還有是與家長(zhǎng)的溝通與，做為班主任，不可避免的要與家長(zhǎng)溝通，所以我特別注重家訪與召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的工作，這是我們老師與家長(zhǎng)最直接最有效的工作方試了。

總之，通過(guò)這五個(gè)星期的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多，學(xué)到了書(shū)中所沒(méi)有寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，在指導(dǎo)老師與校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生變?yōu)榱艘晃焕蠋煟蚁?，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我在以后的工作中，將會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力！多反思自身工作中的不足與成功之處，多總結(jié)，像竹一樣一節(jié)為一結(jié)，這樣才能讓自己的教學(xué)水平得到提高，更能讓我成為一名真正合格的老師。

語(yǔ)言實(shí)踐報(bào)告【篇2】

一、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)主要是為了積累工作經(jīng)驗(yàn)，將課本中的理論付諸于實(shí)踐，增加我們?cè)谏鐣?huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。我根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問(wèn)題,提高我的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)以后更好地投入工作奠定基矗

二、實(shí)習(xí)單位及時(shí)間

江蘇華蘭藥用新材料股份有限公司(原江陰蘭陵瓶塞有限公司)位于江蘇省江陰市臨港新城申港鎮(zhèn)澄路1488號(hào)，成立于1992年，現(xiàn)已發(fā)展成為一家實(shí)力雄厚、品種齊全、技術(shù)領(lǐng)先、規(guī)模優(yōu)勢(shì)顯著的專業(yè)生產(chǎn)直接或間接接觸藥物包裝材料的現(xiàn)代化國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。公司主要從事輸液、凍干、粉針、小水針、采血、中藥復(fù)方制劑用各類“華蘭”牌膠塞和軟袋接口三組件、塑瓶接口三組件、塑料輸液容器用聚異戊二烯橡膠墊片等的制造和銷售。20xx年4月10日—20xx年4月24日我在此單位實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在為期兩周的實(shí)習(xí)中，我的主要工作是協(xié)助辦公室人員做好各項(xiàng)人事及日常工作。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，使我受益菲淺。下面總結(jié)一下我的具體工作內(nèi)容：

1、處理文件，考驗(yàn)?zāi)托?/p>

文件處理，是辦公室文秘的看家本事了，我進(jìn)入辦公室后，也跟著同事們處理一些簡(jiǎn)單的文件。文件處理有很多種，例如公文的收文、擬辦、批辦、承辦、催辦、辦復(fù)。我現(xiàn)在能辦的只限于收文、催辦和辦復(fù)環(huán)節(jié)。

進(jìn)入辦公室的第一個(gè)工作就是文字錄入。錄入，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是打字，把手寫(xiě)的東西輸入電腦，保存成一份文件。打字是個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，但是特別不容易做好。首先，你要有恒心有毅力地把長(zhǎng)長(zhǎng)的文件打完;其次，你要足夠細(xì)心，不能有打錯(cuò)、打漏、看錯(cuò)行之類的錯(cuò)誤，否則會(huì)給單位甚至是自己惹上麻煩。我常常坐到那里，一打就是三個(gè)小時(shí)，累的腰酸背疼，但是我可以肯定的是，我打字的速度有了明顯的提高。通過(guò)這些，有效地鍛煉了我的耐心、恒心和抗干擾能力，使我在能力上有了很大的提高。其次就是收發(fā)文件，主要是把文件送至各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，并負(fù)責(zé)接收、整理其他部門(mén)的來(lái)件。在此過(guò)程接觸很多領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們的接人待物、為人處事、解決問(wèn)的能力深表佩服，同時(shí)也在他們身上學(xué)到了很多東西。

2、領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，忙前忙后

會(huì)務(wù)工作也是辦公室工作的重要環(huán)節(jié)。會(huì)務(wù)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是會(huì)前準(zhǔn)備，會(huì)上服務(wù)，會(huì)后總結(jié)善后。但凡會(huì)議都具有如下特點(diǎn)：有時(shí)間限定;人員集中;務(wù)集中，矛盾集中。所以會(huì)議準(zhǔn)備工作做不好，不但會(huì)影響會(huì)議順利進(jìn)行，還有可能得罪領(lǐng)導(dǎo)，給自己惹上不必要的麻煩。

在實(shí)習(xí)期間，我們單位每周一開(kāi)例會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)的工作就交給了辦公室。我很榮幸的參與其中，擺椅子，印資料，做名牌等，交給我的每一項(xiàng)工作我都能保質(zhì)保量的完成。會(huì)議中的工作主要是會(huì)議文件的印制、分發(fā)等。會(huì)后主要是管理工作，包括收拾會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，處理各類會(huì)議文件(整理、銷毀、立卷)等等。

3、接打電話，講究技巧

通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì)，我認(rèn)為，在接電話方面，拿起話筒，首先說(shuō)聲“您好”，然后再自報(bào)家門(mén)，說(shuō)自己是哪個(gè)單位的，有什么可以為您服務(wù)的等。然后注意傾聽(tīng)對(duì)方的講話，不能在對(duì)方說(shuō)話的時(shí)候插嘴，以免打斷對(duì)方思路，造成不好的影響。如果有沒(méi)有聽(tīng)清的地方，要在對(duì)方說(shuō)完話后集中地詢問(wèn)，并重復(fù)對(duì)方的話，以免出錯(cuò)。

在打電話時(shí)，首先應(yīng)該禮貌的向?qū)Ψ絾?wèn)好，并確認(rèn)沒(méi)有撥錯(cuò)號(hào)碼，接著闡述自己的事情，注意說(shuō)話時(shí)要用普通話，吐字要清楚，聲音盡量適中，并且要時(shí)刻注意內(nèi)部保密工作。如果在接打電話時(shí)多使用禮貌用語(yǔ)，不僅電話另一邊的人會(huì)覺(jué)得如沐春風(fēng)，辦公室的同事、領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你另眼相看，一句簡(jiǎn)單的“謝謝”、“勞駕”、“麻煩您了”確有一箭雙雕的作用。

語(yǔ)言實(shí)踐報(bào)告【篇3】

一、實(shí)習(xí)目的：

為了提高我們解決實(shí)際問(wèn)的能力，以便于進(jìn)入工作崗位后能夠成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，為了鞏固漢語(yǔ)言專業(yè)的知識(shí)，豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，掌握好語(yǔ)文教學(xué)技能，并將所學(xué)知識(shí)貫穿于實(shí)際工作中，特安排本次實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年10月12日至20年11月1日(3周)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

兗州市鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)二班

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本次實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分，課堂教學(xué)和班主任工作，報(bào)告如下：

(一)、課堂教學(xué)

1、聽(tīng)課。在聽(tīng)課前我認(rèn)真良好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思路，從中吸取指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也記下自己的疑惑，揣摩老師的講課思路。聽(tīng)課以后我又仔細(xì)研究了新教材，教材總體上要求老師在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，要求執(zhí)教者轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生語(yǔ)文水平和文化修養(yǎng)的提高上，所有這些都給我一個(gè)信息——要大膽創(chuàng)新，不能拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方式。

2、備課。在備課前，我認(rèn)真了解了教材，并與指導(dǎo)老師的上課內(nèi)容相聯(lián)系。按自己的教學(xué)思路寫(xiě)出了教案，首先請(qǐng)指導(dǎo)老師提出修改意見(jiàn)，再根據(jù)自己準(zhǔn)備的內(nèi)容與指導(dǎo)老師的要求，對(duì)教案反復(fù)修改。為了克服上課時(shí)緊張，我不斷進(jìn)行試講，同時(shí)也了評(píng)案，作了充分的準(zhǔn)備。在備課中我還借鑒了指導(dǎo)老師的先進(jìn)教學(xué)模式，所以我的備課較為新穎，頗具特點(diǎn)，深受實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的歡迎。

3講課。對(duì)于實(shí)習(xí)期間該如何講課，也有一些體會(huì)。首先我感覺(jué)應(yīng)提前了解學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平，理解能力，以便更好地把握授課的深度，不能一開(kāi)始就對(duì)授課內(nèi)容把握不清。另外在授課方法上我也有所體會(huì)，決不能再用以前那種陳舊的“灌輸”式教學(xué)方法了，一定要積極吸取新課改的相關(guān)精神，通過(guò)知識(shí)遷移，層層推理，由淺入深等方式去做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，要讓他們自己去尋找、查尋、探索問(wèn)題的答案，充分發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性，決不能由老師輕易的給出答案，要靠老師引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)撥來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生，從而訓(xùn)練其分析能力和表達(dá)能力。

(二)、班主任工作

首先，我作為初一一班的實(shí)習(xí)班主任，向現(xiàn)任班主任老師學(xué)習(xí)了一些行之有效的管理經(jīng)驗(yàn)。第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)一張張好奇的面孔，真的有些緊張，于是我簡(jiǎn)要地做了自我介紹，并讓他們也介紹自己，氣氛一下子活躍起來(lái)。在隨后的接觸中我漸漸熟悉了每位學(xué)生，也大體了解了每位個(gè)性特征。

在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國(guó)”的主題班會(huì)活動(dòng)，為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每位同學(xué)創(chuàng)造自我展示的機(jī)會(huì)，為他們提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每位學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感受到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的活動(dòng)中，同學(xué)們都很積極、踴躍。另外，為了體現(xiàn)這次班會(huì)的主題，普及知識(shí)，我還在班上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，每位反映都很濃烈，熱情也很高漲。

通過(guò)班主任工作的實(shí)習(xí)，我對(duì)這個(gè)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我深深地體會(huì)到作一位合格班主任的不易。班級(jí)事無(wú)小事，班主任都要來(lái)新自過(guò)問(wèn)，對(duì)每一位學(xué)生，都要深入地了解他們的性格、家庭、學(xué)習(xí)狀況，生活狀況。班主任要從早到晚操持著班級(jí)的一切向錢(qián)看，有時(shí)還要為一引起棘手的問(wèn)題大傷腦筋，甚至還會(huì)得到其他一些人的不理解，這些佬為班主任，都要默默地承受。由此，我由衷地想對(duì)班主任老師說(shuō)一聲：你們辛苦了!

語(yǔ)言實(shí)踐報(bào)告【篇4】

一、導(dǎo)言：

溫宿縣二中為溫宿縣唯一一所漢語(yǔ)言中學(xué)，文科優(yōu)勢(shì)明顯，教學(xué)質(zhì)量上乘。今年，溫宿縣二中共招收7個(gè)七年級(jí)班級(jí)，其中前4個(gè)為實(shí)驗(yàn)班。七年級(jí)（5）班為普通班級(jí)，同學(xué)們剛剛進(jìn)入高中才一個(gè)多月的時(shí)間，還沒(méi)有很好的適應(yīng)高中繁忙的生活節(jié)奏。人教版語(yǔ)文教材是七年級(jí)上學(xué)期要學(xué)的課程，相對(duì)小學(xué)高段的教材，初中的教材有很多不一樣的地方，那么剛剛進(jìn)入初中的同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科有著怎樣的認(rèn)識(shí)和看法呢？在大力提倡素質(zhì)教育的今天，在全力推進(jìn)大語(yǔ)文概念的今天，語(yǔ)文學(xué)科是否達(dá)到了于漪老師所說(shuō)的“語(yǔ)文教學(xué)要情趣橫生”的目標(biāo)了呢？帶著這樣的問(wèn)題，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)文教學(xué)書(shū)籍，我設(shè)計(jì)了一張以七年級(jí)語(yǔ)文情趣教學(xué)為核心的調(diào)查問(wèn)卷，包括選擇題和問(wèn)答題兩部分。

此次調(diào)查的方法主要是無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，在征得實(shí)習(xí)所在班級(jí)班主任和語(yǔ)文老師的同意后，利用課休的時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查。

二、調(diào)查對(duì)象：

溫宿縣二中七年級(jí)（5）班全體學(xué)生，共69人。男生40人，女生29人。

三、調(diào)查方法：

問(wèn)卷調(diào)查。共發(fā)放69份問(wèn)卷，實(shí)收69份。

四、報(bào)告總結(jié) :

（一）語(yǔ)文學(xué)科仍舊廣受同學(xué)們的重視和喜愛(ài)。

有66位同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文是“重要的學(xué)科”，約占總票數(shù)的96％，認(rèn)為是“比較重要的學(xué)科”的有2人，只有1名同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文是“讓人頭疼的學(xué)科?！?。在詢問(wèn)“最不喜歡的學(xué)科”的問(wèn)題時(shí)，9門(mén)主要課程除歷史外每門(mén)課或多或少都有被同學(xué)們投了票，其排在前三位的是政治（16票）、地理（13票）和英語(yǔ)（12票），投語(yǔ)文的只有一票，這與有的書(shū)上說(shuō)的語(yǔ)文是最不受學(xué)生歡迎的學(xué)科，有著較大的差別。在問(wèn)及學(xué)習(xí)語(yǔ)文的原因是什么時(shí)，42％的同學(xué)認(rèn)為是為了學(xué)習(xí)祖國(guó)豐富的語(yǔ)言文化，32％的同學(xué)認(rèn)為對(duì)將來(lái)的生活有幫助，16％的同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的是為了應(yīng)付高考，只是將語(yǔ)文當(dāng)成了一個(gè)工具，而沒(méi)有意識(shí)到它身上所蘊(yùn)含的豐富的人文價(jià)值。

對(duì)于語(yǔ)文作業(yè)，同學(xué)們大多傾向于做單元試卷或者抄寫(xiě)課文、練習(xí)寫(xiě)字之類的“低技術(shù)含量”的活，而非更具有課堂靈活性和更能拓展個(gè)人素質(zhì)的口頭作文和課堂辯論。這與后面他們認(rèn)為最有價(jià)值的課型是辯論課和自己準(zhǔn)備的課略有沖突，但實(shí)際上也反映了同學(xué)們一方面渴盼在語(yǔ)文課上通過(guò)口頭作文或者辯論展現(xiàn)自己的口才，希望語(yǔ)文課是以學(xué)生為主角的，課堂氣氛生動(dòng)活潑、妙趣橫生的，但又不愿意主動(dòng)表現(xiàn)寧愿當(dāng)一個(gè)普通觀眾的心理。可以說(shuō)在高一階段，語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該是輕松的，作業(yè)所占用他們的作業(yè)時(shí)間一般不超過(guò)30分鐘，比例不是很高負(fù)擔(dān)也不重，關(guān)鍵還是要同學(xué)們?cè)谡n堂上能盡可能的將老師所講的知識(shí)吸收到自己的大腦中并且學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。適當(dāng)?shù)脑诟咭浑A段多讓學(xué)生發(fā)揮自己的才華、主動(dòng)快樂(lè)的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，也許會(huì)是他們更喜歡語(yǔ)文的原因。

這些數(shù)據(jù)表明，在學(xué)生心中語(yǔ)文的學(xué)科地位仍然是比較高比較受歡迎的。

（二）學(xué)生渴望閱讀材料豐富而且富有情趣性。

在對(duì)現(xiàn)行語(yǔ)文教材的調(diào)查中，同學(xué)們普遍反應(yīng)文言文和現(xiàn)代詩(shī)歌比較難、有的課文繁雜沒(méi)趣，和初中相比差距很大，普遍認(rèn)為需要再增加一點(diǎn)情趣會(huì)更好。他們最喜歡的是“情節(jié)生動(dòng)的”和“特別有人情味的”，而最不歡迎的是“學(xué)了沒(méi)用的”、“內(nèi)容陳舊的”、“側(cè)重思想教育的”閱讀材料。在幾種文體中，學(xué)生最喜歡的是記敘文，票數(shù)遙遙領(lǐng)先于其他文體；在文學(xué)作品中，有過(guò)半的學(xué)生最喜歡的是小說(shuō)。

這些數(shù)據(jù)還表明，學(xué)生的語(yǔ)文閱讀觀還存在著一些有待糾正的偏向。譬如，在平時(shí)最喜歡的雜志報(bào)刊物中，學(xué)生最喜歡的前兩位是娛樂(lè)花邊類（12票）和科普科幻類（9票）期刊雜志，其他類型的也幾乎都有追隨者，也有些同學(xué)選擇了多選。而在其后的問(wèn)答題中，讓同學(xué)們列舉一兩個(gè)自己喜歡的報(bào)紙雜志或者文學(xué)名著時(shí)，大部分同學(xué)只列舉了前者而忽略了后者。在同學(xué)們列舉的雜志中，《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《萌芽》、《演講與口才》這些主流的雜志依舊是年輕人的首選，《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《新安晚報(bào)》等報(bào)紙也深受同學(xué)們的喜愛(ài)。也有不少同學(xué)列舉的是娛樂(lè)類報(bào)紙，關(guān)注青春偶像的點(diǎn)滴動(dòng)靜依舊是生活的一個(gè)支點(diǎn)。而在列舉的寥寥無(wú)幾的名著中，屈指可數(shù)的只有中國(guó)的四大名著和《魯賓遜漂流記》和《格列福游記》等，閱讀層次大多還停留在初中水平。以上這些一方面反映了現(xiàn)在同學(xué)們閱讀面的擴(kuò)大，可供選擇的余地多了，但另一方也可以看出休閑輕松的快餐式文化正在逐步侵蝕著高中學(xué)生的閱讀領(lǐng)域，大部頭的經(jīng)典名著正逐漸淡出他們的視野。

又譬如，學(xué)生在各類文體中十分看重記敘文（43票），而對(duì)知識(shí)性強(qiáng)、使用價(jià)值高的說(shuō)明文、應(yīng)用文以及文化含量很高的的文言文都興趣很低。而在對(duì)文學(xué)作品的體裁選擇中，最受學(xué)生們歡迎的前兩位是小說(shuō)（27票）、神話故事（14票），對(duì)影視作品、散文、戲曲等也有部分同學(xué)選擇，讓人感到非常痛心的是居然沒(méi)有一位同學(xué)選擇“詩(shī)歌”。在日新月異的21世紀(jì)，講究速度和效率的現(xiàn)代人正在逐漸淘汰詩(shī)歌也無(wú)法感悟到詩(shī)歌純美的意境。努力讓每一位同學(xué)具備最基本的詩(shī)歌素養(yǎng)，學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌的動(dòng)人之處，在心底為詩(shī)歌留一方小小的純凈之地，也許應(yīng)當(dāng)是每一位語(yǔ)文老實(shí)的職責(zé)吧。而同學(xué)們喜歡的小說(shuō)，更多意義上傾向于現(xiàn)在流行的青春小說(shuō)，比如以郭敬明為代表的《最小說(shuō)》和饒雪漫為代表的《漫女生》系列，這些小說(shuō)在他們看來(lái)說(shuō)出了他們的心里話，編織著他們期待的青春夢(mèng)想，因此市場(chǎng)龐大。這些一方面反映出學(xué)生們還未擺脫少年的特點(diǎn)，帶有單純追求情節(jié)、喜歡幻想的傾向，另一方面也說(shuō)明我們的教師在正確引導(dǎo)學(xué)生的閱讀觀的工作還做的相當(dāng)不夠。

（三）學(xué)生們希望語(yǔ)文課堂是充滿情趣的。

對(duì)于最喜歡最有價(jià)值的的語(yǔ)文課的課型，25名學(xué)生將票投給了辯論課，其次是自己動(dòng)手準(zhǔn)備上的課，這表明學(xué)生們帶有一種很強(qiáng)的參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)合作和探索研究，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)加以激發(fā)和引導(dǎo)。在詢問(wèn)對(duì)新教材哪些方面比較吸引大家時(shí)，有些同學(xué)選擇了“表達(dá)交流”。這些都表明同學(xué)們希望語(yǔ)文課堂是一個(gè)互動(dòng)的充滿情趣的可以表達(dá)自己思想的平臺(tái)。

對(duì)于教師的教學(xué)特點(diǎn)的評(píng)價(jià)，學(xué)生認(rèn)為最重要的幾點(diǎn)是“富有情感善于激發(fā)學(xué)生興趣”（38票）、“ 語(yǔ)言幽默”（13票）、和“平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生”（8票）、“知識(shí)淵博”（7票）。而“善于點(diǎn)撥、使人豁然開(kāi)朗”（3票）和“條理清晰”則被放在了非常次要的位置。

在“假如你是一位初中語(yǔ)文老師，你認(rèn)為讓學(xué)生喜歡自己的課最好的方法是什么？”的問(wèn)題面前，同學(xué)們表現(xiàn)出極大的關(guān)注，他們認(rèn)為一個(gè)好的語(yǔ)文老師要語(yǔ)言幽默風(fēng)趣能和學(xué)生打成一片，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在學(xué)生給我們實(shí)習(xí)老師提的意見(jiàn)中，最多的就是提到老師在課堂上不善于調(diào)動(dòng)氣氛，希望老師上課幽默生動(dòng)點(diǎn)能吸引他們的注意力，但是作為剛剛走上三尺講臺(tái)的我們而言，我們還有很多不足和缺點(diǎn)需要在以后的工作中去慢慢改正，比如教學(xué)機(jī)智和幽默的教學(xué)語(yǔ)言還需要以后去多家磨練。但是我們實(shí)習(xí)期間分配的新聞單元也不適合去發(fā)揮幽默。

五、建議：

當(dāng)然問(wèn)卷所反映的問(wèn)題只是學(xué)生們?cè)谔囟A段的看法，學(xué)生的意識(shí)也同樣存在著片面追求興趣的偏向，但的確高中語(yǔ)文教學(xué)在情趣方面，還存在著不容忽視的問(wèn)題，這就需要大家共同的努力：

1、充實(shí)專業(yè)知識(shí)，努力做到學(xué)識(shí)淵博，可以在課堂上為學(xué)生們適當(dāng)展開(kāi)廣闊的知識(shí)畫(huà)卷。

2、提高語(yǔ)言水平，爭(zhēng)取做到幽默風(fēng)趣，提高同學(xué)們上課的積極性和主動(dòng)性。

3、正確引導(dǎo)同學(xué)們的閱讀傾向，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，吸引學(xué)生們?nèi)ラ喿x經(jīng)典名著。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)乏味的語(yǔ)文老師肯定不是一個(gè)好的語(yǔ)文老師，一堂乏味的語(yǔ)文課肯定也不是一堂好的語(yǔ)文課?！比绾伟颜Z(yǔ)文課上的妙趣橫生，如何讓學(xué)生們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，如何使自己更加優(yōu)秀，將是我在以后不斷追尋的目標(biāo)！

>漢語(yǔ)言文學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

1實(shí)踐題目：小學(xué)生厭學(xué)”現(xiàn)象

2調(diào)查方式：調(diào)查法、談話法、輔導(dǎo)教育法。

3調(diào)查時(shí)間：20xx年x月x日至4月x日

4調(diào)查地點(diǎn)：畢節(jié)地區(qū)小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心校

5調(diào)查過(guò)程：經(jīng)歷了對(duì)學(xué)生家庭及周邊環(huán)境的調(diào)查走訪，和學(xué)生的談話交流，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)教育等環(huán)節(jié)。

（1）選題：學(xué)生“厭”學(xué)現(xiàn)象

（2）計(jì)劃：曾有學(xué)者指出，學(xué)生“厭”學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)今已不是一地乃至一國(guó)的問(wèn)題,而是教育中的普遍存在的問(wèn)題。每個(gè)小孩都會(huì)在某個(gè)時(shí)候?qū)ι蠈W(xué)多少有些抗拒。如果孩子不去上學(xué)而是呆在家里，這些癥狀就會(huì)消失。從而促使學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣及崇高的理想，沒(méi)有崇高的目標(biāo)理想的催發(fā)，學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就成了一件很普通的“日?！鄙睢榱瞬皇箤W(xué)生不把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)作一件普通的“日?！鄙?，作為教師就應(yīng)該充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，把這個(gè)“日常”的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)造出一個(gè)生動(dòng)活潑、情趣盎然的形式與氣氛來(lái)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為了讓學(xué)生在這“日常”的學(xué)習(xí)生活里窺察生活的底蘊(yùn)，領(lǐng)悟人生的真諦，尋覓理想的路徑，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。為此，我對(duì)學(xué)生的厭學(xué)心理進(jìn)行了研究。

（3）個(gè)案描述：蘇鵬，男，小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)四年級(jí)三班的學(xué)生，身體健康，學(xué)習(xí)能力差，第一次離家，不適應(yīng)學(xué)校生活，導(dǎo)致不愛(ài)跟同學(xué)交流，不喜歡上課及完成作業(yè)，經(jīng)常謊稱生病而不去上學(xué)。進(jìn)一步了解，該同學(xué)在家父母比較嬌生慣養(yǎng)，作為家里唯一的男孩很受家人溺愛(ài)，從小比較依賴父母，沒(méi)養(yǎng)成生活的習(xí)慣。

（4）地點(diǎn)：小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心校

（5）方式及方法：調(diào)查法、談話法、疏導(dǎo)教育法

（6）調(diào)查了解分析：心理學(xué)研究表明，情緒和行為的產(chǎn)生，依賴于個(gè)體對(duì)環(huán)境情況的認(rèn)知，同一個(gè)人對(duì)同一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)在不同的環(huán)境中會(huì)有不同的認(rèn)知，因而產(chǎn)生不同的情緒和行為。學(xué)生厭學(xué)，古來(lái)有之。那么導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的原因有哪些呢？概括地說(shuō)可以分為自身因素和外部因素這兩類。厭學(xué)的一方面原因在于學(xué)生本身，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的模糊，認(rèn)識(shí)不到文化知識(shí)的重要性，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，喪失了求知欲，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)、一件苦差事，厭學(xué)便是很自然的事了。學(xué)生本身的內(nèi)在因素對(duì)學(xué)習(xí)的影響雖然很重要，但外部因素的影響也是不容忽視的。學(xué)生厭學(xué)的三大外部因素主要有：家庭因素、學(xué)校因素、社會(huì)因素。今天著重從這幾個(gè)方面進(jìn)行分析。

6提出問(wèn)題：

（1）家庭因素的影響有哪些？

（2）學(xué)校因素的影響是哪些？

（3）社會(huì)因素的影響是哪些？

7分析問(wèn)題：

（一）家庭因素

1、過(guò)分溺愛(ài)。生活中孩子在家時(shí)父母的過(guò)分溺愛(ài)使他們習(xí)以為常，認(rèn)為自己天生就應(yīng)該過(guò)“小皇帝”的生活，不但沒(méi)有感恩心理，而且稍有不滿意，就對(duì)父

母發(fā)脾氣，甚至逆反頂撞。有時(shí)父母由于工作繁忙，顧不上教育孩子，使一些學(xué)生對(duì)于生活中的小常識(shí)一無(wú)所知，生活自理能力極差，回家也不愿意寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)老是跟不上，久而久之，學(xué)生便習(xí)以為常，形成了惡性循環(huán)。學(xué)習(xí)中孩子在遇到困難和挫折就輕言放棄。失去了一次次的鍛煉機(jī)會(huì)，也養(yǎng)成了逃避或喜歡找人代勞的依賴感。來(lái)到寄宿制學(xué)校首先脫離了無(wú)微不至的關(guān)心、照顧，心理上沒(méi)了安全感。造成了厭學(xué)心理。

2、放任自流。部分家長(zhǎng)有時(shí)覺(jué)得孩子對(duì)學(xué)習(xí)厭煩而導(dǎo)致學(xué)習(xí)很累，自己很心疼，自己沒(méi)有什么文化卻照樣賺錢(qián)，孩子讀不讀書(shū)無(wú)所謂；導(dǎo)致學(xué)生對(duì)個(gè)人將來(lái)的前途不太關(guān)心，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，沒(méi)有向上的動(dòng)力，吃不了苦，受不得累，覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有絲毫樂(lè)趣可言，不愿努力學(xué)習(xí)，甚至經(jīng)常逃避學(xué)習(xí)，以至厭學(xué)。

3、家長(zhǎng)期望值過(guò)高。有的家長(zhǎng)都信奉高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求這一信條，認(rèn)為只有如此，孩子才能有出息。這樣，不但給孩子帶來(lái)巨大的心理壓力，而且容易讓孩子產(chǎn)生挫折感。對(duì)于有的孩子來(lái)說(shuō)，盡管自己已經(jīng)盡了最大的努力，可還是不能達(dá)到家長(zhǎng)的要求。但在家長(zhǎng)的眼里，他們只看到成績(jī)不理想、沒(méi)有達(dá)到他們的期望這一結(jié)果，卻沒(méi)有看到孩子為此所付出的努力。這使得學(xué)生整天被苦悶、焦慮、抑郁和不滿的情緒圍困著。特別是家長(zhǎng)期望值過(guò)高，總是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)百般挑剔，孩子的學(xué)習(xí)只要稍不如愿，就遷怒于學(xué)生。久而久之，把本來(lái)有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)視為不堪忍受的苦事，造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩甚至恐懼的心理。長(zhǎng)此以往，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣蕩然無(wú)存。

（二）學(xué)校因素。

老師為追求教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的要求過(guò)高。大部分的老師的作業(yè)布置超過(guò)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，使學(xué)生的作業(yè)量增多，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。并且，老師以成敗論英雄的考核標(biāo)準(zhǔn)，不但容易讓孩子喪失繼續(xù)追求成功的熱情，也為孩子的心理健康問(wèn)題埋下了禍根。

對(duì)于部分寄宿式學(xué)校，第一次離開(kāi)父母很多孩子不適應(yīng)，又加上學(xué)生不熟悉環(huán)境不熟悉導(dǎo)致學(xué)生不愿呆在學(xué)校里，學(xué)習(xí)跟不上，長(zhǎng)此以往便造成了學(xué)生的厭學(xué)心理。

（三）社會(huì)因素

社會(huì)生活是豐富多彩，令人眼花繚亂的。學(xué)生正處于長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，還沒(méi)有形成自己的人生觀，還不具備辨別是非的能力，往往不能抵擋社會(huì)上的各種誘惑，一些不良的思想，如“讀書(shū)無(wú)用”、“金錢(qián)至上”、享樂(lè)主義、哥兒們義氣等很容易侵蝕他們純真的心靈，使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生迷惘，不知為什么而學(xué)，學(xué)什么，最終厭學(xué)。再就是隨著電子產(chǎn)品的普及運(yùn)用，特別是電腦的誘惑。由于在那個(gè)虛擬的世界里不像在家里和學(xué)校里受到各種各樣的約束，可以隨心所欲地做任何事。有越來(lái)越多的小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)和老師是拔也拔不出來(lái)。

農(nóng)村信息閉塞，缺乏理想。在農(nóng)村里，孩子接觸到信息渠道很窄。他們主要靠教師和家長(zhǎng)知道信息。傳統(tǒng)的教育加之教師本身的信息問(wèn)題，難以滿足孩子們信息的需要。更難以幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

8原因與對(duì)策：

（一）希望家長(zhǎng)配合，形成教育合力

1、父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中遇到的問(wèn)題和苦惱，隨時(shí)掌握孩子的心理變化。平時(shí)多抽出時(shí)間與孩子進(jìn)行交流與輔導(dǎo)，不要讓孩子養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣。要多聽(tīng)聽(tīng)孩子是如何思考的，看看他的想法。如果發(fā)現(xiàn)孩子的想法有不正確的地方，家長(zhǎng)再加以講解和輔導(dǎo)。對(duì)

孩子的關(guān)愛(ài)和體貼會(huì)減弱孩子的厭學(xué)現(xiàn)象

2、重視、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。就每天都應(yīng)該過(guò)問(wèn)、關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況，比如今天學(xué)了什么，做什么作業(yè)；完成了沒(méi)有？會(huì)做嗎？對(duì)比較懶惰的就要督促嚴(yán)點(diǎn)。對(duì)孩子多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。采取正確的方法。也不能聽(tīng)到孩子犯了什么錯(cuò)誤就打。打是不能解決問(wèn)題的啊。

3、多與學(xué)校、老師溝通，隨時(shí)了解自己的孩子的在校情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

（二）減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)學(xué)生意志力

相對(duì)地壓縮學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生的心理壓力。學(xué)生要加強(qiáng)自身的意志能力，抵擋社會(huì)上的不良風(fēng)氣。如果在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到難題，要隨時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。和同學(xué)之間遇到矛盾，要及時(shí)化解，不要產(chǎn)生對(duì)班級(jí)、對(duì)集體的厭惡和排斥，要積極參與學(xué)校組織的有意義的活動(dòng)。學(xué)校要從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立全面發(fā)展的人才觀，通過(guò)適當(dāng)降低教學(xué)難度、減少作業(yè)量，來(lái)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。讓學(xué)生有充分的時(shí)間去從事自己喜歡干的事，參加各種有益于身心健康和個(gè)性發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)有張有弛、勞逸結(jié)合，保持旺盛的精力，能夠情緒飽滿地投入到學(xué)習(xí)中。可以根據(jù)不同的基礎(chǔ)布置不同的作業(yè)。讓學(xué)生都能輕松完成。不把學(xué)習(xí)看成包袱。

（三）建立師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

1、贊可夫曾說(shuō)過(guò)：“個(gè)性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能。”教師要與學(xué)生建立相互理解、相互信任的良好的師生關(guān)系。要正確地選擇教學(xué)方法，在課堂上不能簡(jiǎn)單地告訴學(xué)生答案，而應(yīng)該提示解決問(wèn)題的方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考，自己消化吸收。尤其對(duì)學(xué)習(xí)有偏差的學(xué)生，教師更應(yīng)常投以關(guān)愛(ài)的目光，以證實(shí)教師對(duì)他們格外重視，激勵(lì)他們奮發(fā)向上。同伴的熱情與快樂(lè)感染了他，讓他的情緒得到調(diào)節(jié)，心理達(dá)到平衡保持了良好的心態(tài)，厭學(xué)心理也就逐漸消失。

2、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，使學(xué)生看到知識(shí)的價(jià)值。讓學(xué)生參加各種課外興趣小組，不僅能

使他們學(xué)到既動(dòng)腦，又動(dòng)手的本領(lǐng)，而且能進(jìn)一步激發(fā)他們的求知欲，引發(fā)新的學(xué)習(xí)需要，發(fā)展廣闊的學(xué)習(xí)興趣。特別是一些成績(jī)差的學(xué)生，由于種種原因?qū)W(xué)習(xí)不感興趣，但他們當(dāng)中不乏熱衷于文娛、體育等活動(dòng)的人才。如果能組織他們參加這類活動(dòng)，就可逐步把他們?cè)谶@方面的興趣遷移到學(xué)習(xí)中來(lái)。老師要提高課堂教學(xué)藝術(shù)，滿腔熱情關(guān)心學(xué)生。知識(shí)學(xué)習(xí)中總有一些枯燥無(wú)味，很難引起學(xué)生興趣的內(nèi)容，教師要根據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，而不能采用單調(diào)死板、照本宣科、滿堂灌的教學(xué)方式，使學(xué)生處于一種乏味的心理狀態(tài)，致使學(xué)生感到學(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān)。因此，教師要努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)，采用先進(jìn)教學(xué)手段，科學(xué)的教育手法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中還要善于發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的自尊心，使他們看到希望，樹(shù)立信心。

9結(jié)論：

排除厭學(xué)心理是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦、復(fù)雜的工作，需要社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的共同努力。只要教師能對(duì)癥下藥地耐心細(xì)致地做好厭學(xué)心理的輔導(dǎo)，并得到家長(zhǎng)的積極配合，就可以調(diào)節(jié)他們的心理狀態(tài)，排除他們的心理障礙有效矯治地其厭學(xué)心理，讓其以健康的積極向上的心理對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。只有全社會(huì)形成一個(gè)尊重科學(xué)、尊重人材的社會(huì)大環(huán)境，深化改革，確實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育

向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，給孩子以科學(xué)的教育，注重心理輔導(dǎo)，才能有效地消除厭學(xué)情緒的蔓延，使學(xué)生健康地發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編

結(jié)束一項(xiàng)工作任務(wù)后，撰寫(xiě)報(bào)告已成為新興產(chǎn)業(yè)。報(bào)告具有匯報(bào)、陳述、單向、事后和溝通五個(gè)特點(diǎn)。如果你想學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告，歡迎閱讀本文并掌握相關(guān)知識(shí)。希望本文能為您提供幫助！

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的主題。為進(jìn)一步做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，引入社會(huì)資源，積極搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)，校團(tuán)委大學(xué)生拓展中心赴余杭倉(cāng)前夢(mèng)想小鎮(zhèn)開(kāi)展了為期5天的暑期調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。

1.初識(shí)小鎮(zhèn)

夢(mèng)想小鎮(zhèn)位于杭州未來(lái)科技城內(nèi)，總規(guī)劃3平方公里。小鎮(zhèn)XX年10月19日開(kāi)工，XX年3月28日正式開(kāi)鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)分為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)小鎮(zhèn)和天使基金小鎮(zhèn)，是眾創(chuàng)小鎮(zhèn)模式的一個(gè)實(shí)驗(yàn)先鋒。數(shù)據(jù)資料顯示，到上半年5月底，小鎮(zhèn)已有170余個(gè)項(xiàng)目、近1000名創(chuàng)業(yè)者落戶，8家孵化機(jī)構(gòu)引入，聚集了60余個(gè)金融項(xiàng)目。經(jīng)了解，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面，小鎮(zhèn)的三年目標(biāo)是：集聚大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者10000名，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目XX個(gè)。這對(duì)學(xué)校有志于投身創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的吸引力。

2.走進(jìn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)

在浙江菜根信息科技有限公司舉辦的管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，負(fù)責(zé)人就小規(guī)模團(tuán)隊(duì)管理與大型企業(yè)管理之間的關(guān)系展開(kāi)了互動(dòng)學(xué)習(xí)。從中我們了解到作為小規(guī)模的團(tuán)隊(duì)在管理上并不能一味追求以大型企業(yè)管理為基準(zhǔn)的科學(xué)管理制度，而是要更靈活的來(lái)管理整個(gè)團(tuán)隊(duì)，特別要注重以人為本，提高管理的效率。另外，我們對(duì)杭州杉帝科技有限公司的創(chuàng)始人龍M江先生進(jìn)行了針對(duì)3d打印技術(shù)的采訪，在短短采訪時(shí)間里，龍先生不僅解決了我們技術(shù)上的疑問(wèn)，還為我們的創(chuàng)業(yè)管理提供了寶貴的意見(jiàn)，并向我們熱情地發(fā)出了實(shí)習(xí)邀請(qǐng)。

3.投身實(shí)踐

經(jīng)過(guò)一系列走訪學(xué)習(xí)后，我們選擇了“親!馬上到”公司作為本次活動(dòng)的實(shí)踐地，并得到公司ceo蘇天寶的大力支持。在公司里，團(tuán)隊(duì)成員全程參與了“全民鏢師”在夢(mèng)想小鎮(zhèn)的推廣活動(dòng)，包括方案制定、宣傳策劃、海報(bào)制作、項(xiàng)目實(shí)施等的全套流程，獲得了公司人員的認(rèn)可。從中，我們真正感受到了創(chuàng)業(yè)的激情和魅力。工作之余，我們還與公司人員一起探討交流對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+的理解，受益匪淺。

4.共創(chuàng)夢(mèng)想

在短短5天時(shí)間內(nèi)，團(tuán)隊(duì)本著走入小鎮(zhèn)、接觸企業(yè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討合作的思路，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特點(diǎn)，為夢(mèng)想小鎮(zhèn)的部分公司做了一定的工作，同時(shí)，也積極宣傳了學(xué)校，部分企業(yè)表示，希望有機(jī)會(huì)到學(xué)校來(lái)招聘畢業(yè)生和實(shí)習(xí)生，也希望有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)能積極主動(dòng)聯(lián)系他們，加盟創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。今后，校團(tuán)委大學(xué)生素質(zhì)拓展中心將進(jìn)一步總結(jié)本次活動(dòng)成果，促進(jìn)夢(mèng)想小鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)和學(xué)生組織的合作共建。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

這個(gè)假期，我報(bào)名參加了我們外語(yǔ)系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了太原市陽(yáng)曲縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)任日語(yǔ)老師，整個(gè)過(guò)程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)?lái)的卻使我感悟到了這二十多年來(lái)我曾忽視的一些東西。

暑期會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)

為期一個(gè)半月的實(shí)踐結(jié)束了，我在這一個(gè)半月的實(shí)踐中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。

20xx年10月大學(xué)生法律咨詢服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

18日的活動(dòng)主要分為兩塊，一塊是農(nóng)民工的街頭法律咨詢，一塊是院落服務(wù)，這兩塊服務(wù)已經(jīng)進(jìn)行了有一個(gè)多月的時(shí)間，其實(shí)本身做這些服務(wù)并不是最初的目的，因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的是打工妹項(xiàng)目，最終是想通過(guò)這兩種方式認(rèn)識(shí)更多的打工妹，為以后的活動(dòng)...

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的主題。為進(jìn)一步做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，引入社會(huì)資源，積極搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)，校團(tuán)委大學(xué)生拓展中心赴余杭倉(cāng)前夢(mèng)想小鎮(zhèn)開(kāi)展了為期5天的暑期調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。

20xx暑假藥房社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

在這個(gè)假期中，我們一行六位大學(xué)生來(lái)到了xx省**藥業(yè)股份有限公司進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。這個(gè)企業(yè)坐落于連云港市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一個(gè)新興的現(xiàn)代化綜合性制藥企業(yè)。

寒假輔導(dǎo)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文20xx

信陽(yáng)市位于河南省南部，東與安徽為鄰，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的結(jié)合部，處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長(zhǎng)約205公里，南北寬約142公里，總面積1.8萬(wàn)多平方公里，總?cè)丝?80萬(wàn)，轄8縣2區(qū)。其中市區(qū)中小學(xué)生接近3萬(wàn)。

會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這是第一次進(jìn)行會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校課程安排的原因，目前結(jié)束的大二的功課，只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這一門(mén)會(huì)計(jì)專業(yè)課，所以在去實(shí)習(xí)之前有些擔(dān)心自己會(huì)做不來(lái)。實(shí)習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫忙發(fā)了工資。

“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐感想

通過(guò)參加本次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我們走進(jìn)了錦里、春熙路，這與以往的游玩是不一樣的。以前去到這樣的地方，我們是為了娛樂(lè)，為了休閑。在這里的吃吃喝喝與過(guò)往，我們是垃圾的生產(chǎn)者。

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在_這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)_的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，再次采訪，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?，孵化?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。

在對(duì)_的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的'實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)?，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到_的關(guān)注。為自己為一名_學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，_這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

經(jīng)過(guò)這幾周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，自我從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺(jué)得自我又有了新的成長(zhǎng)和認(rèn)知。

完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，異常是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的，這些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng)，對(duì)于自我的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候，我覺(jué)得自我異常幸運(yùn)。所以這也讓我明白，以后在小組中千萬(wàn)不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自我?；蛟S我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小的螺絲釘，可是也僅有我們充分發(fā)揮自我的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會(huì)構(gòu)成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加消極和自卑，從而構(gòu)成一種惡性循環(huán)。

實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查資料、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一齊商討的，當(dāng)然，在討論的過(guò)程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長(zhǎng)，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說(shuō)修改了一些調(diào)查資料，又在報(bào)告資料中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問(wèn)卷的同學(xué)分發(fā)問(wèn)卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問(wèn)卷，起初有些心灰意冷，其實(shí)換個(gè)立場(chǎng)也能夠充分理解。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳兔ξ覀?，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說(shuō)明我們的意圖，一邊一邊的微笑多謝。其實(shí)，這讓我們明白，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自我的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自我很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個(gè)程度說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識(shí)和閱歷。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自我的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活，讓我們覺(jué)的有了不一樣以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感，都覺(jué)得課本知識(shí)也不是那么刻板，其實(shí)也能夠用很多方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的信心和動(dòng)力。

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也?！泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)?，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到xx網(wǎng)，xx網(wǎng)，xx報(bào)，xx報(bào)的關(guān)注。為自己為一名x大學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也?！泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?，孵化?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)?，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

隨著我國(guó)高校招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大,每年的大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)也迅速增加,于是畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成了一個(gè)人們十分關(guān)注的問(wèn)題。畢業(yè)后何去何從,也成為大學(xué)生們不得不盡早考慮的問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)作為另一種就業(yè)方式會(huì)不會(huì)被越來(lái)越多的大學(xué)生所考慮呢?三年前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為一種新鮮事物引起了各界關(guān)注。而近年來(lái)，風(fēng)起云涌的學(xué)生創(chuàng)業(yè)潮卻遭遇“寒流”，很多學(xué)生公司紛紛倒閉。有專家指出:“當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還剛剛邁出幼嫩的腳步。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，各方面的觀點(diǎn)正在形成之中，條件和環(huán)境也都在逐步完善。隨著時(shí)間的推移，參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生越來(lái)越多，創(chuàng)業(yè)定成為根植大學(xué)生心中的一種成才模式、成才理念。”

為了解青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，寒假期間，我通過(guò)查閱資料、個(gè)別走訪等方式，深入到__、__、__等地就青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。

從調(diào)查結(jié)果我發(fā)現(xiàn)__青年有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意愿，但也存在主動(dòng)性不強(qiáng)問(wèn)題。強(qiáng)烈的意愿來(lái)自于在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中，廣大青年突出感受到了地域差距和城鄉(xiāng)差距，內(nèi)心產(chǎn)生渴望改變的強(qiáng)烈愿望。主動(dòng)性不強(qiáng)問(wèn)題，結(jié)合創(chuàng)業(yè)顧慮分析，主要還是社會(huì)未形成鼓勵(lì)冒險(xiǎn)、允許失敗的文化氛圍和中介服務(wù)體系的不健全;另外就是__是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)欠發(fā)達(dá)，相應(yīng)的在創(chuàng)業(yè)方面的競(jìng)爭(zhēng)力稍差一些。二是在創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)上符合主流價(jià)值觀，但也存在一些浮躁情緒。表現(xiàn)為選擇“實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”的青年所占比重最大，這是因?yàn)楦母镩_(kāi)放后，青年受教育程度不斷提高和了解了多方面經(jīng)濟(jì)和科技知識(shí)，具有強(qiáng)烈參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的愿望，并非簡(jiǎn)單因?yàn)椤皰赍X(qián)多”才創(chuàng)業(yè)。選擇“不愿給人打工”所占比例超過(guò)了兩成，表現(xiàn)出“先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的理念在一些青年中的淡化。這源于當(dāng)代青年追求“自我”的個(gè)性和社會(huì)一些浮躁情緒結(jié)合的結(jié)果。三是在創(chuàng)業(yè)期望上表現(xiàn)相對(duì)保守。表現(xiàn)為青年通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自身大發(fā)展的自信心低。這一方面因?yàn)開(kāi)_城鎮(zhèn)化水平低，80%的青年分布在農(nóng)村，而農(nóng)村青年即使不創(chuàng)業(yè)也可以依靠土地實(shí)現(xiàn)就業(yè);另一方面是政府幫扶政策少，同時(shí)青年對(duì)政策落實(shí)性和持續(xù)性也有一定顧慮。

為鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，__也給予了青年創(chuàng)業(yè)的很多政策支持。加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。聯(lián)合勞動(dòng)就業(yè)等部門(mén)開(kāi)展培訓(xùn)，這樣就充分調(diào)動(dòng)各種資源，提高了培訓(xùn)的實(shí)效性。另外抓住了培訓(xùn)重點(diǎn)，返鄉(xiāng)務(wù)工青年在創(chuàng)業(yè)方面具有相對(duì)的資金和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，團(tuán)縣委能夠因勢(shì)利導(dǎo)，順勢(shì)而為，到達(dá)了事半功倍的效果。落實(shí)青年創(chuàng)業(yè)小額信貸。大多數(shù)的農(nóng)村青年對(duì)創(chuàng)業(yè)小額貸款表現(xiàn)出濃厚的興趣，認(rèn)為共青團(tuán)組織聯(lián)合金融系統(tǒng)實(shí)施農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款活動(dòng)，特別是創(chuàng)新貸款抵押、擔(dān)保方式，對(duì)自己發(fā)展有很大作用，一些農(nóng)村青年已經(jīng)通過(guò)創(chuàng)業(yè)小額貸款進(jìn)行嘗試性創(chuàng)業(yè)，并取得了初步的成果。

筆者認(rèn)為，作為青年一代，社會(huì)為我們創(chuàng)造了良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，我們一定不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力和素質(zhì)，特別是在校大學(xué)生，更要以只爭(zhēng)朝夕的精神做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。

一是以朝氣蓬勃的青春形象投身創(chuàng)業(yè)。青年時(shí)代正是創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代。前所未有的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇和廣闊無(wú)邊的創(chuàng)業(yè)空間讓我們擁有無(wú)限的創(chuàng)業(yè)熱情。蓬勃發(fā)展的國(guó)電吉林熱電廠是我們創(chuàng)業(yè)的最大舞臺(tái)，300MW機(jī)組擴(kuò)建是我們最好的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，一次閃光而沒(méi)有遺憾的青春更是我們創(chuàng)業(yè)的最強(qiáng)動(dòng)力。一輪新的創(chuàng)業(yè)高潮悄悄蘊(yùn)釀著、改變著青年人的形象，一種新的創(chuàng)業(yè)形象正在昭示著、渲染著青年人的生命。我們要以開(kāi)闊的眼界、敏銳的思維和青年特有的蓬勃朝氣投身創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)作為新青年形象的象征。要勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為投身創(chuàng)業(yè)夯實(shí)根基。

二是以敢于爭(zhēng)先的時(shí)代精神勇于創(chuàng)業(yè)。偉大的事業(yè)需要并造就崇高的精神，崇高的精神支撐并推動(dòng)偉大的事業(yè)。年輕的生命總要在創(chuàng)業(yè)中經(jīng)受鍛煉，火紅的青春總是在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中煥發(fā)光彩。青年唯有在創(chuàng)業(yè)中實(shí)干，在創(chuàng)業(yè)中奮斗，才能在創(chuàng)業(yè)中進(jìn)步，在創(chuàng)業(yè)中建功。要通過(guò)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、落戶創(chuàng)業(yè)、崗位創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)創(chuàng)業(yè)等各種不同的形式實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)愿望，找到自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。要在重點(diǎn)工程中建功，在加快發(fā)展中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

三是以全面過(guò)硬的能力素質(zhì)勤勉創(chuàng)業(yè)。機(jī)會(huì)垂青有所準(zhǔn)備者，創(chuàng)業(yè)之旅需要無(wú)數(shù)青年英杰共同戰(zhàn)斗。全面的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和出色的創(chuàng)業(yè)能力，是開(kāi)創(chuàng)偉大事業(yè)的前提和保證。要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，用人類一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，厚實(shí)知識(shí)功底;要深入實(shí)際，深入到企業(yè)生產(chǎn)第一線去，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力;要不斷解放思想，更新觀念，培養(yǎng)自己寬宏的氣量與合作的精神，共同開(kāi)創(chuàng)泰州在蘇中地區(qū)率先崛起的新局面。

四是以艱苦奮斗的優(yōu)秀作風(fēng)矢志創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的行動(dòng)口號(hào)，創(chuàng)業(yè)也不是享樂(lè)者的選擇。創(chuàng)業(yè)途中會(huì)經(jīng)受磨練，遭受挫折，飽受風(fēng)霜;創(chuàng)業(yè)路上也會(huì)有汗水、淚水和辛酸。創(chuàng)業(yè)知不足，創(chuàng)業(yè)知責(zé)任，創(chuàng)業(yè)知人生。要永葆艱苦奮斗、戒驕戒躁、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，勇立時(shí)代潮頭，堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)陣地。要永葆千錘百煉、百折不撓、越挫越勇、永不言敗的堅(jiān)韌意志，開(kāi)創(chuàng)偉大事業(yè)，構(gòu)筑青春輝煌。

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

驕陽(yáng)似火的七月，我們此次活動(dòng)旨在對(duì)如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行調(diào)研分析。日前，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，確定大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的政策措施，增添企業(yè)活力，拓展發(fā)展新天地。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力較大的情況下，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行調(diào)研，并且根據(jù)調(diào)研結(jié)果改善當(dāng)今創(chuàng)業(yè)存在的弊端，將進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的活力，有助于進(jìn)一步解決小微企業(yè)“創(chuàng)業(yè)難”問(wèn)題，對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)、促就業(yè)、調(diào)結(jié)構(gòu)將發(fā)揮重要作用。在這樣的環(huán)境下，我們此次調(diào)研項(xiàng)目就成了勢(shì)在必行的活動(dòng)。

該項(xiàng)目立足于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的實(shí)際環(huán)境問(wèn)題，并且從基層入手，因此有廣泛的群眾基礎(chǔ)。而且該項(xiàng)目的調(diào)研成果也可以運(yùn)用到上海其他地區(qū)高校甚至全國(guó)各地的高校的學(xué)生，所以這個(gè)項(xiàng)目對(duì)整個(gè)社會(huì)具有實(shí)際且廣泛的影響。

在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中，我完成了多項(xiàng)工作，比如：前期采訪稿的撰寫(xiě)，聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)老師，整理活動(dòng)資料等。通過(guò)此次活動(dòng)，我成長(zhǎng)了很多：

1、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，加深了我對(duì)當(dāng)今創(chuàng)業(yè)環(huán)境的了解，同時(shí)也讓我們明白了完成一次采訪的整體流程。本項(xiàng)目首次提出大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的“環(huán)境”條件作為調(diào)研的主導(dǎo)方向，解決處理創(chuàng)業(yè)環(huán)境問(wèn)題應(yīng)以“改善環(huán)境”為核心，國(guó)內(nèi)雖然也有類似調(diào)研，但是都是基于整體的角度去調(diào)研分析，而本項(xiàng)目立足的是自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生個(gè)體，更具有人性化和客觀性。

2、增長(zhǎng)才干，激發(fā)熱情。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次課外實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。該項(xiàng)目將結(jié)合團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)校和專業(yè)知識(shí)特色，創(chuàng)辦各類創(chuàng)業(yè)社團(tuán)并且積極投入創(chuàng)業(yè)工作，取得一定的成就及獎(jiǎng)項(xiàng)，較之其他團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)目成員有著專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

3、展示形象，發(fā)揚(yáng)我校風(fēng)采。

通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。該項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)相比于其他團(tuán)隊(duì)具有明顯的地理位置優(yōu)勢(shì)，方便項(xiàng)目的開(kāi)展。該項(xiàng)目的實(shí)踐地點(diǎn)的選取在浦東新區(qū)臨港新城，并且將其作為“國(guó)家戰(zhàn)略”的高度進(jìn)行規(guī)劃，該團(tuán)隊(duì)成員對(duì)臨港新城政策等較為了解。目前臨港新城的城市化的進(jìn)程越來(lái)越快，臨港大學(xué)城中將會(huì)有大量高校學(xué)生投入創(chuàng)業(yè)，在臨港新城進(jìn)行這個(gè)調(diào)研項(xiàng)目，面向的學(xué)生范圍更廣，較其他團(tuán)隊(duì)更好的反映出廣泛性與多樣性。

與其說(shuō)此次調(diào)研帶給我不少的鍛煉，不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度。這次讓我真正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時(shí)間的流逝，我們知行杯活動(dòng)在如火如荼的進(jìn)行中，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考繼續(xù)努力著，想到我們共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下的足跡，真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。

這就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受時(shí)代的腳步，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們此次調(diào)研的意義。

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，高校在重視職業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)，也要導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育，使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)形成模式，形成氣候，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有相當(dāng)程度的了解。大部分的大學(xué)生都認(rèn)同自主創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為其是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑渴望著能憑借自己創(chuàng)業(yè)一展身手，但能將其付諸于行動(dòng)的確屬少數(shù)，影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否的眾多因素當(dāng)中，個(gè)人能力排在第一位，機(jī)遇是其次，大部分大學(xué)生重視在創(chuàng)業(yè)前自我增值，但實(shí)際上實(shí)行并從中獲取幫助的并不多。

在這個(gè)畢業(yè)季，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的話題又成為全國(guó)和全社會(huì)關(guān)注的熱門(mén)話題之一。5月21日，人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)信長(zhǎng)星在國(guó)務(wù)院新聞辦召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上表示，國(guó)務(wù)院將實(shí)施新一輪創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃。初步內(nèi)容是用4年的時(shí)間，也就是從20xx年到20xx年，通過(guò)各項(xiàng)政策扶持、創(chuàng)業(yè)服務(wù)，來(lái)扶持我國(guó)80萬(wàn)以上的大學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)業(yè)。據(jù)了解，除了政策的鼓勵(lì)和支持，社會(huì)各方面對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也給予了很多幫助。從高校層面來(lái)講，不少高校都開(kāi)設(shè)有創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)課程，對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生提供多方面的支持。

據(jù)北京科技大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)孫長(zhǎng)林介紹，北京科技大學(xué)早在20xx年就成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心，在創(chuàng)業(yè)氛圍營(yíng)造、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)孵化等方面開(kāi)展工作，通過(guò)創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、創(chuàng)業(yè)夏令營(yíng)、創(chuàng)業(yè)主題團(tuán)日、創(chuàng)業(yè)精英班、創(chuàng)業(yè)苗圃等項(xiàng)目為學(xué)生提供幫助。一些高校的科技園也能為學(xué)生的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行孵化，提供場(chǎng)地、資金、培訓(xùn)等支持。從社會(huì)層面來(lái)看，如今很多企業(yè)都開(kāi)辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，對(duì)于一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，他們可以給與一定的資金支持和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是緩解甚至解決大學(xué)生就業(yè)的一條可行之路。當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀就是參與者少、旁觀者多；從事的多是規(guī)模小的個(gè)體經(jīng)營(yíng)的行業(yè)，成功率低，存在的問(wèn)題較多。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境還不成熟，尚需采取各種措施，完善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。高素質(zhì)人才應(yīng)具有獨(dú)立生存的自信心、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心、廣泛關(guān)懷的責(zé)任心；具有對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合力、為理想而奮斗的實(shí)踐能力。高校應(yīng)該通過(guò)堅(jiān)持知識(shí)能力素質(zhì)的辯證統(tǒng)一，突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉等措施來(lái)促進(jìn)大學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

1.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的原因

(1)創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè)，很多大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè)，在就業(yè)高峰，給自己一片更廣闊的天空，并且很多人都認(rèn)為在今后的社會(huì)中，自主創(chuàng)業(yè)的人會(huì)越來(lái)越多，甚至成為就業(yè)的主流，成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。

(2)替別人打工不如為自己打工。大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是抱著這種心態(tài)，認(rèn)為自己的事業(yè)，做起來(lái)會(huì)更有工作激情，更投入，從而更容易成功。這種成功是屬于自己的;另一方面，就算失敗，也是自己造成的，不會(huì)去怪別人，不會(huì)感到遺憾。

(3)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一些自我意識(shí)很強(qiáng)的學(xué)生，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過(guò)這一途徑來(lái)證明自己的能力，在一些單位由于制度的約束，無(wú)法按照自己的想法來(lái)做事，創(chuàng)業(yè)可以有一個(gè)空間來(lái)發(fā)揮，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，得到社會(huì)的認(rèn)可。

(4)無(wú)奈之舉。當(dāng)然，找不到工作也是畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個(gè)原因，特別今年是擴(kuò)招后的第一個(gè)就業(yè)年，大量的畢業(yè)生涌向市場(chǎng)，一些人必然要面對(duì)的問(wèn)題就是找不到工作或是短時(shí)間內(nèi)找不到合適的工作，在這種情況下選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無(wú)奈之舉。

(5)時(shí)間自由。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，時(shí)間上的自由可以說(shuō)是最大的動(dòng)力。朝九晚五的工作時(shí)間不是每個(gè)人都能適應(yīng)，如果自己創(chuàng)業(yè)，時(shí)間的掌握上就比較自由一點(diǎn)，這也是為什么現(xiàn)在出現(xiàn)自由職業(yè)者的原因。因?yàn)檫@個(gè)原因選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都認(rèn)為自我空間很重要，沒(méi)有必要沒(méi)有事還要守在單位里浪費(fèi)時(shí)間，可以做更多自己想做的事情，如果有事，就算不睡覺(jué)也沒(méi)什么。

2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)

(1)大部分青年對(duì)目前工作不滿足。大部分青年對(duì)目前正在從事的工作不滿足，尤其是對(duì)職位和收入待遇不滿，希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)改善工作環(huán)境。

(2)缺少啟動(dòng)資金，對(duì)政策較少了解。打算獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的青年準(zhǔn)備從事的行業(yè)比較分散，從事銷售行業(yè)和社會(huì)服務(wù)行業(yè)的相對(duì)集中，其次是軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)。其普遍特點(diǎn)是初期投入資金少，起步容易。

(3)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)明顯。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)主要在于:首先是青年尚處于職業(yè)發(fā)展初期，創(chuàng)業(yè)一次不成可以東山再起。此外，青年總體受教育水平較高，有一定的經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，容易接受新鮮事物;合作精神好，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，容易形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等都是青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。

3、我國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀

3.1、在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

（一）意向高，行動(dòng)少

（二）在我們調(diào)查的在校大學(xué)生中，只有極少一部分大學(xué)生表示會(huì)積極參與創(chuàng)業(yè)，大部分學(xué)生還只是持觀望的態(tài)度。調(diào)查結(jié)果顯示：僅有16%的在校大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度相當(dāng)積極，表示自己會(huì)積極加入到創(chuàng)業(yè)的大軍中，并對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)前景持樂(lè)觀態(tài)度，而51%的在校大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)還只是持保守態(tài)度；22%的在校大學(xué)生表示會(huì)積極支持，但自己卻沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的想法；還有11%的學(xué)生則對(duì)創(chuàng)業(yè)抱有一定的排斥心理，認(rèn)為這是盲目跟風(fēng)，或憚?dòng)趧?chuàng)業(yè)所需要的付出和風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)望而卻步。

（二）激情漲，能力低

良好的創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵所在，創(chuàng)業(yè)能力行精明的投資，從而一擊即中，這對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并不豐富的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是特別重要的。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可能面臨的困難

（一）、自身的素質(zhì)方面

大學(xué)生自身的知識(shí)和技能是否能滿足創(chuàng)業(yè)的需求：滿足的有4.37%，基本滿足的有15.28%，說(shuō)不清的有22.71%，不滿足的有57.21%，說(shuō)明大多數(shù)的大學(xué)生的知識(shí)與技能不能夠比較充分的滿足自己創(chuàng)業(yè)的需要，這可能成為他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中的一道障礙，所以學(xué)生在學(xué)校要不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新知識(shí)，為以后的創(chuàng)業(yè)做鋪墊。影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否的因素諸多，依照其重要性排列：個(gè)人能力、機(jī)遇、市場(chǎng)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)伙伴、政府的政策、家庭因素?？梢?jiàn)個(gè)人因素和機(jī)遇主導(dǎo)著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否成功，個(gè)人因素即就是大學(xué)生所具備的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。大學(xué)生認(rèn)為：具備創(chuàng)造性思維素質(zhì)的有89.52%，具備經(jīng)濟(jì)與管理素質(zhì)的有84.72%，法律意識(shí)的76.42%，良好的心理素質(zhì)的有84.28%，其他的有6.99%。從而得知個(gè)人因素中的創(chuàng)造性思維和經(jīng)濟(jì)、管理素質(zhì)決定著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中對(duì)機(jī)遇的把握。

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了，校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別，畢業(yè)后我們需要找到自己的生存之路。校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們要在社會(huì)生活中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)，真正融入到社會(huì)中去。

畢業(yè)之后，需要的是靠我們自己的力量，不再是懵懂的少年少女，要學(xué)會(huì)自食其力，主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

我的第一份工作是一名超市導(dǎo)購(gòu)員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品，我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了，就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張，害怕就是這樣被克服的，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛，或許也正如孟子所說(shuō)天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你，課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

工作之中，我明白，父母的盡心和不易，也讓我懂得了責(zé)任的意義。在求職的路上，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。

在這次實(shí)踐中，雖然只是在店里做些瑣事，也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，真正意義上的那個(gè)我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10

我們實(shí)行股份制，每人出400就有1200元了。拿著那1200元我們就去清遠(yuǎn)市的義烏商貿(mào)城進(jìn)貨。我們走進(jìn)一間比較大型的店鋪看貨，由于不知道各種品種的價(jià)錢(qián)，所以只能對(duì)著每種款式問(wèn)店家批發(fā)價(jià)是多少，還要用本子記著以便確定各個(gè)款式之間的數(shù)目搭配。問(wèn)了幾回之后店家老板娘不高興了，語(yǔ)氣很冷地問(wèn)我們到底買(mǎi)不買(mǎi)，到底是干什么的。我們一愣，知道被當(dāng)成是商業(yè)間諜了，臉?biāo)⒁幌聼崃恕Ｒ彩?，我們兩個(gè)年輕人，一看就知道沒(méi)什么錢(qián)，而且還問(wèn)來(lái)問(wèn)去而且還要記下來(lái)，不懷疑才怪呢。我強(qiáng)裝笑臉跟她說(shuō)：“我們真的是來(lái)批發(fā)的，你要相信我們啊!”這次老板娘語(yǔ)氣不僅更冷，而且還犀利了：“我就是不相信你們呢!”老板娘這么一說(shuō)，我們只好馬上開(kāi)始拿貨，一邊拿貨一邊繼承詢問(wèn)批發(fā)價(jià)格，后來(lái)男老板看到我們是真心拿貨，也看出我們是第一次做買(mǎi)賣(mài)，于是很熱心地協(xié)助助我們搭配貨物，告訴我們一些做買(mǎi)賣(mài)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在他的幫助下，我們很順利很快速地配齊了所需的貨物，貨款總共是967元。

進(jìn)貨回來(lái)后當(dāng)天晚上我們分頭去城市廣場(chǎng)附近調(diào)查了各款產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格，接著回來(lái)就定出了我們的銷售價(jià)。對(duì)每一款產(chǎn)品我們定了兩個(gè)價(jià)格，一個(gè)是喊價(jià)，比市場(chǎng)價(jià)略低，一個(gè)是保底價(jià)，是最低限價(jià)，以免被顧客砍價(jià)砍過(guò)了頭。第二天，我們就開(kāi)始了地?cái)偵睢?/p>

下午5：30我們就準(zhǔn)備好出門(mén)了，來(lái)到城市廣場(chǎng)人流還挺多，但出來(lái)擺攤的比較少，很快就在一個(gè)路口旁安營(yíng)扎寨。太陽(yáng)還沒(méi)下山，沒(méi)多久我們?nèi)齻€(gè)都汗流浹背，于是就收好東西偷偷進(jìn)去有中央空調(diào)的商場(chǎng)里面擺，一單生意沒(méi)做成，商場(chǎng)保安又把我們轟了出去，我們不得不又回到原來(lái)那路口。天色漸暗，出來(lái)擺攤的人越來(lái)越多了，慢慢我們發(fā)現(xiàn)其他擺攤的人都帶上凳子，而我們都只能站著。吃完晚飯出來(lái)逛街的人越來(lái)越多了，有一個(gè)年輕的女孩看中了一只帶有愛(ài)心的手表，問(wèn)了我價(jià)錢(qián)怎么賣(mài)。我在進(jìn)貨價(jià)的基礎(chǔ)上要高了15元，她就跟我討價(jià)還價(jià)，能不能便宜一點(diǎn)?最后我讓了她5元，說(shuō)這是最低價(jià)了，我并沒(méi)有什么利潤(rùn)，但求薄利多銷。她就掏出了前來(lái)很開(kāi)心地買(mǎi)了手表。我還不忘跟她說(shuō)，美女幫我宣傳宣傳，我們賣(mài)的這手表美觀大方，質(zhì)量過(guò)硬，希望你的姐妹們也可以過(guò)來(lái)買(mǎi)。她跟我說(shuō)，一定一定。于是，第一筆交易我凈賺了10塊錢(qián)。之后有些學(xué)生對(duì)我們的卡貼感到興趣，挑了又看，看了又挑。我們不斷跟他們灌輸一些個(gè)性，搶眼，年輕人最酷的選擇等字眼介紹我賣(mài)的卡貼。本來(lái)我們成交價(jià)是3塊錢(qián)一張，5塊錢(qián)兩張。后來(lái)他們說(shuō)能不能便宜一點(diǎn)?我就把價(jià)錢(qián)定位壓在2元一張。他們和我成交，挑了幾張自己喜歡的之后，都很高興地走了。我們一直擺攤到晚上9點(diǎn)鐘才離開(kāi)，這期間陸陸續(xù)續(xù)有人過(guò)來(lái)詢問(wèn)手表和卡貼怎么賣(mài)?我們都耐心地跟他們解答了，最后有做成交易的，有沒(méi)說(shuō)什么就走的，有的說(shuō)下次再過(guò)來(lái)買(mǎi)就走的(估計(jì)下次過(guò)來(lái)買(mǎi)的可能性很小)。站了3個(gè)小時(shí)，回到開(kāi)林家時(shí)我們都累癱了，最后盤(pán)點(diǎn)了一下第一天的戰(zhàn)績(jī)，除去3瓶康師傅綠茶12元、坐公交車(chē)8元，純利43元。雖然賺的錢(qián)不多，但畢竟是第一天也滿足了。古人說(shuō)酒香不怕巷子深，其實(shí)這句話在今天我就覺(jué)得不適用。好的產(chǎn)品也需要宣傳，也需要讓更多的人知道。于是我們向各自的q群、qq好友發(fā)布我們?cè)诔鞘袕V場(chǎng)擺攤的消息，讓更多的人知道。第二天我們6點(diǎn)鐘才出發(fā)，這次帶上了凳子和水，省錢(qián)省力。以后的幾天收到消息的朋友也紛紛過(guò)來(lái)看看我們的攤，有的會(huì)買(mǎi)幾張卡貼，有的會(huì)買(mǎi)個(gè)太陽(yáng)箱送女朋友，也有的想要加入我們的團(tuán)隊(duì)。擺了9天，我們的貨已經(jīng)不足夠擺攤了，該體驗(yàn)的都體驗(yàn)到了，經(jīng)過(guò)商量決定從此收攤，剩下的少量存貨自己用或者送朋友。在擺攤的這9天里，我們都是6點(diǎn)出發(fā)，9點(diǎn)收攤，手表一天最多賣(mài)出7、8只，最少也賣(mài)出2只;卡貼最多賣(mài)出大約20張，最少也有3、4張;太陽(yáng)箱雖然一共才賣(mài)出24個(gè)，但是每個(gè)大概20元的利潤(rùn)也挺滿意的了。

回想擺攤的9天，有當(dāng)初的興奮，也有過(guò)怯懦，有難過(guò)的時(shí)候，有和一些叼蠻顧客爭(zhēng)論的時(shí)候，有發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題全身熱血沸騰的時(shí)候······很多很多，但看到最后的收獲，一切的都是值得的，盡管每人才賺300元，但似乎每一分我都能說(shuō)出它的來(lái)歷，格外珍貴。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)，作為一名警校生更應(yīng)如此。沒(méi)有鼓動(dòng)大家都去擺地?cái)傯[著玩，不過(guò)如果有空去嘗試一下，也算是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)社會(huì)，積累人生經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，相信你會(huì)感悟到一下你平時(shí)感覺(jué)不到的東西。

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