寫(xiě)擁抱的作文集錦11篇。
我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，大家知道如何能把作文寫(xiě)得又快又好嗎？
從小到大，媽媽都要我養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自主的習(xí)慣，凡事都靠自己，不要依賴他人。從我記事以來(lái)，媽媽便很少爆我。她從來(lái)不像其他的媽媽一樣，把子女捧在手心，像寶貝一樣呵護(hù)。小時(shí)候，我摔倒了，媽媽要我自己爬起來(lái)；我做錯(cuò)了事，媽媽要我自己承擔(dān)；遇到困難，媽媽要自己解決?；蛟S當(dāng)時(shí)自己還在懵懂之際，我經(jīng)常傻傻地想：我到底是不是媽媽的親生女兒，媽媽好像不愛(ài)我了。
直到那一天，那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，這一天，在我心中卻難以磨滅……
那年我才六歲，這件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。那天早上，天氣晴朗，太陽(yáng)公公伸這懶腰，這么好的天氣，讓人覺(jué)得很舒服。媽媽出去上班了，家里只剩下我一人。我閑著無(wú)聊，便在家中看電視。
突然間，天暗了下來(lái)，烏云密布，豆粒大的雨點(diǎn)從天而降。我看到陽(yáng)臺(tái)上還有很多衣服晾在外頭，便趕忙去收衣服?？粗挈c(diǎn)兒打著衣服，我十分著急。當(dāng)時(shí)個(gè)字太小，夠不著衣服，只好從房間里搬來(lái)一只凳子。我站在凳子上，用手拉住衣服，拼命往下扯，雨點(diǎn)點(diǎn)打在我臉上、身上，頭發(fā)都濕了，可是我顧不得那么多了，因?yàn)槲抑溃绻路軡窳?，媽媽不是白洗了嗎?/p>
衣服終于快收完了，我艱難地挪了挪了身子，身上已濕了一大半了。此刻，我看見(jiàn)旁邊還有媽媽早上晾曬的被子沒(méi)收。我趕緊將凳子挪過(guò)去，站在凳子上，用力扯那被子，但怎么扯也扯不下來(lái)。被子像有一塊吸鐵石一樣，牢牢掛在上面紋絲不動(dòng)。看著被子被雨點(diǎn)兒打濕了，我心急如焚。便使勁一咬牙，使出吃奶的力氣將被子扯下來(lái)。但被子實(shí)在太重了，整個(gè)壓在我身上，我手足無(wú)措，一不小心從凳子上摔了下來(lái)。接著渾身便沒(méi)了知覺(jué)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。原來(lái)媽媽也是想到這些衣服還晾在外面。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)我倒在地上，便一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，把被子從我身上拉開(kāi)，抱起我慢慢走近小房間。媽媽不停地問(wèn)我有沒(méi)有摔著，哪兒痛？我稍微清醒了一些。
這時(shí)，只見(jiàn)一道閃電從天空中劈下來(lái)，一條銀白色的光從眼前閃過(guò)，“轟隆隆”一聲巨響?！鞍 蔽殷@叫一聲，害怕地躲在媽媽?xiě)牙?。此刻，媽媽一只手捂住我耳朵，只手緊緊地抱著我。嘴里還念著：“別怕，別怕??！”過(guò)了一會(huì)兒，等雷聲平靜一些后，我悄悄睜開(kāi)眼，看著媽媽那雙猶如湖水般清澈的雙眼，如似一汪深深的潭水，那么平靜，那么美麗，那么溫暖……
為什么我會(huì)覺(jué)得如此溫暖？媽媽的雙手好像天使的翅膀，緊緊抱著我。
從這一刻起，我明白了媽媽的愛(ài)，這種愛(ài)是世界上最偉大的，是真正感動(dòng)人世，溫暖人心的！
想念是會(huì)呼吸的痛，一旦觸碰，便會(huì)滿身傷痕。但還是會(huì)情不自禁地深陷，因?yàn)槟抢铮忻篮玫挠洃?，有些許殘留的溫暖，與現(xiàn)在的殘缺，有著鮮明的對(duì)比，讓人想回到當(dāng)年。
書(shū)桌旁，那個(gè)稚嫩的大男孩，懷里擁著一個(gè)十歲的小女孩，他的眼神里，滿是溺愛(ài)，靜靜地?fù)碇∨?，看著小女孩提筆，寫(xiě)下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧?kù)o，嘴角略帶笑意，神情很是享受。
放學(xué)回家的我，看到了這溫馨的一幕。我的心，不知怎地，哐當(dāng)?shù)厮榱艘坏?，淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)。那個(gè)大男孩依舊抱著他的小表妹，兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的我，沒(méi)有闖入到他的視線。小女孩發(fā)現(xiàn)了我，只是微微一笑，又繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。
我跑了，逃出了那個(gè)地方，想洗刷掉那些記憶。那一刻，我心生一個(gè)邪惡的想法：如果沒(méi)有小表妹的話，那個(gè)被抱著的人，或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn)，還是嫉妒小表妹擁有他的愛(ài)，我弄不明白，我不知道自己為何會(huì)有此等想法。
依稀記得那年，我也是小表妹的年歲，同樣是如此的情景，被十幾歲的哥哥擁在懷里，在他懷里打鬧，在他面前撒嬌，而哥哥對(duì)我總是百般寵愛(ài)，對(duì)我百依百順。
那年，那個(gè)懷抱真溫暖，緩過(guò)神來(lái)才明白，我的想法不是憎恨，不是嫉妒，只是勾起了那內(nèi)心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱，也丟失了那年最真摯的情感。我最愛(ài)的人哥哥，還是當(dāng)年那般，那份內(nèi)心對(duì)妹妹的溺愛(ài)從未減弱，只是我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真只懂撒嬌的小女孩，再不會(huì)一回家就撲進(jìn)哥哥的懷抱。我想，這就是所謂的成熟在作祟吧！
歲月流淌，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，就讓那些過(guò)往的擁抱，永藏于心，留一份過(guò)往的溫暖，溫存自己已冰封的心，給自已一份念想，讓溫暖永存，讓美好永恒。
我珍惜現(xiàn)在，但我更愛(ài)明天。明天雖然沒(méi)有到來(lái)，但給我們無(wú)限的神秘，無(wú)限的遐想，無(wú)限的憧憬，無(wú)限的期待，無(wú)限的希望……
明天永遠(yuǎn)是精彩的，而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì)被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明，實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次……并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。明天也許能成功，明天的明天也許會(huì)成功。只要不停奮斗，就算過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)明天，也是值得的。
相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。
明天要發(fā)生的事很多：農(nóng)民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼；小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí)，明天收獲知識(shí)；大人們今天努力工作，明天老板加薪升職……真是數(shù)不勝數(shù)呀！一個(gè)人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗，明天才會(huì)更加精彩。
明天是偉大的！擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想。只要你懷揣著關(guān)于明天的夢(mèng)想，你就能在任何時(shí)候都對(duì)生活充滿希翼，從而在今天努力去奮斗。所以，請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё∶魈彀桑?/p>
人生最美屬青春，年青只有一次，青春不能重來(lái)，當(dāng)我們毫無(wú)預(yù)備的面對(duì)青春，青春就會(huì)從我們的指尖靜靜溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那么簡(jiǎn)樸，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們專心一筆一筆勾勒，才能寫(xiě)出最美青春，固然12歲的我還在青春的路口徘徊，間隔青春還有些間隔，但是當(dāng)我看到沉沒(méi)在滾滾紅塵中無(wú)數(shù)人對(duì)青春發(fā)出感觸，對(duì)于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往，我以提前規(guī)劃好自己的青春，等待它的到來(lái)。
我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書(shū)寫(xiě)，決不能鋪張與虛度，讓青春跳躍的時(shí)針、秒針每一次流逝都寫(xiě)滿努力和無(wú)悔，也毫不在青春這個(gè)夸姣而短暫，猶如絢麗的煙火，的成長(zhǎng)歲月中迷失，虛度人生最夸姣的時(shí)光，留下“閑白少年頭，空悲切!”的感觸。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是帶著理想的翅膀與青春共同騰飛，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸，我不會(huì)害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我能看到風(fēng)光無(wú)窮;也不會(huì)害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我能讓它彩光奪目;當(dāng)青春與夢(mèng)想同在，我的青春必將寫(xiě)滿無(wú)悔，我也必將擁有一個(gè)出彩的青春。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是用青春的船載著夢(mèng)想，用奮斗的帆在人生的海洋上航行，猶如一只搏擊長(zhǎng)空的雛鷹，迎風(fēng)的海燕，向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻(xiàn)上最美的贊禮。
我的青春我做主，我的青春我規(guī)劃，青春我以張開(kāi)臂膀等待你的到來(lái)，必將交上一份滿意的答卷，書(shū)寫(xiě)屬于我出彩的青春。
我爸爸是個(gè)工作狂，平日，我每天能看見(jiàn)爸爸的時(shí)間絕對(duì)不超過(guò)2個(gè)小時(shí)。爸爸是音響設(shè)計(jì)公司的總過(guò)程師，白天，他要在公司上班;晚上，要到演出現(xiàn)場(chǎng)做音響總監(jiān)。我往往睡了覺(jué)，爸爸才回家。他在外面吃的盒飯比媽媽煮的飯還要多。
前幾天，我和媽媽正在看神七升空，爸爸也趕回來(lái)看，他說(shuō)這是國(guó)家大事，不能不看。盡管如此，他還是一邊工作一邊看，還是我常常提醒：爸爸快看，就快點(diǎn)火了......爸爸，火箭進(jìn)入軌道了......神七升空后，爸爸又不見(jiàn)人影了。
昨天，老師布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè)--擁抱父親。晚上，我期待著爸爸能早點(diǎn)回來(lái)，好讓我擁抱他一下，完成作業(yè)?？墒堑鹊?0點(diǎn)，11點(diǎn)，11點(diǎn)半......最后，我只好垂頭喪氣地上床睡覺(jué)。我睡得一點(diǎn)也不好。
今天我早早就起床了，因?yàn)槲乙s在爸爸上班前擁抱他一下?？刹恍业氖侵宦?tīng)見(jiàn)爸爸的汽車(chē)離開(kāi)院子的聲音，我再次失望了。中午回家，嘿，爸爸在家!可他躺在沙發(fā)上睡得正香，聽(tīng)著那輕輕的鼾聲，我實(shí)在不敢驚醒他，就拿被子給爸爸蓋上。我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這么近距離地觀察爸爸了。爸爸臉上的皺紋怎么這么多了?白頭發(fā)也有不少!我記得七歲那年，爸爸帶我去廣州動(dòng)物園玩，跟我一起騎大象，一起喂羊吃草，那時(shí)，他的臉還很光滑，頭發(fā)又黑又濃......剎那間，各種說(shuō)不清的感覺(jué)糊在心頭。
晚上，我終于看見(jiàn)爸爸了!但是公司老總催爸爸去工作，爸爸連飯都來(lái)不及吃，就要走了。
爸爸，等等!我急忙說(shuō)。什么事?爸爸頭也不回地問(wèn)。爸爸，我......能擁抱......你嗎?我的聲音怎么會(huì)這么小?我突然感到不知所措，喉嚨好像被什么堵住了。
什么?爸爸顯然沒(méi)聽(tīng)清楚我的話，他回過(guò)身來(lái)，見(jiàn)我不吭聲，趕緊朝我走來(lái)，孩子，到底發(fā)生了什么事?我什么也沒(méi)有說(shuō)，馬上撲進(jìn)了爸爸的懷里，雙手抱住爸爸。爸爸，我要擁抱您。
我的作業(yè)終于完成了!噢，爸爸的懷抱雖然還是那么溫暖，可身體沒(méi)有以前結(jié)實(shí)了。我緊緊地抱住爸爸，心里涌起千言萬(wàn)語(yǔ)：爸爸，讓我好好擁抱您吧，您工作太忙，太累......
在爸爸的懷抱里，我哭得一塌糊涂。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)爸爸不容易。
爸爸，以后，我能每天都擁抱您一次嗎?
母親的愛(ài)，是無(wú)可衡量的，是一頓早餐，是一個(gè)溫暖的問(wèn)候，是一次雨中送傘，是孜孜不倦的教誨……而對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)擁抱！
小時(shí)的我十分調(diào)皮，在幼兒園里極不安分，常常被老師批評(píng)。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得委屈，生著悶氣，不愿與人說(shuō)話，回到家里，也是氣沖沖的，大聲命令著父母。這時(shí)母親便知道我又闖禍了，卻從不跟我生氣，安慰我，見(jiàn)母親并不生氣，我便將委屈原原本本地訴說(shuō)給母親聽(tīng)。語(yǔ)罷，躺在母親的懷抱中小聲啜泣。母親輕輕撫摸著我的頭，無(wú)論有多大的委屈，頓時(shí)煙消云散。自己便不再哭泣，心情好了起來(lái)。
上了小學(xué)，懂事多了，并不調(diào)皮。成績(jī)也好了起來(lái)，但難免有幾次失意。一向自信的我，自然受不了成績(jī)的不如意，并從不反思自己，因而憤怒。回家后，也是心不在焉，作業(yè)漏洞百出。要給試卷簽名時(shí)，一種羞恥感油然而生，母親看到分?jǐn)?shù)，自然不高興，在那數(shù)落我?？粗赣H陰沉的臉，原本就心有余悸的我更加害怕。母親一發(fā)作，我便哭泣了，因?yàn)楹ε?、羞恥、憤怒。趴在母親的懷抱中感受著母親的體溫。這樣趴上一會(huì)，心情平靜了下來(lái)。開(kāi)始反思自己，并主動(dòng)向母親道歉，之后，自然加倍努力，不讓母親生氣。
自從學(xué)習(xí)作文以后，我便展現(xiàn)了這方面的極大興趣，作文屢次獲獎(jiǎng)。記得那次，去參加一次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。作文的題目以前寫(xiě)過(guò)，便照著上次的方法，寫(xiě)得很流暢，甚至激情澎湃。寫(xiě)完后，看了一遍，自認(rèn)為不錯(cuò)，便上交了作文?；貋?lái)后，等著消息。沒(méi)想到卻不盡如人意，我詫異了。平常我的作文，總是被老師稱贊，同學(xué)們夸獎(jiǎng)。這次為什么沒(méi)有獲獎(jiǎng)，越想越委屈。這時(shí)母親走過(guò)來(lái)將我擁入她的懷抱，在母親懷里，我感受到了那份熟悉的溫暖，這溫暖里洋溢著濃濃的愛(ài)。我猛然明白：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！說(shuō)明我還有進(jìn)步的空間，委屈瞬間便沒(méi)了。
這個(gè)懷抱是多么的溫暖，它將伴隨著我的一生！
其實(shí)他和你說(shuō)那么多次是為了讓你接這個(gè)任務(wù)，然后最后把名字給記下來(lái)。
也許這是一個(gè)大型的活動(dòng)，并不是局限于我們自己的學(xué)校里面或者是我們整個(gè)部門(mén)的事兒。
就好像當(dāng)時(shí)他們散打社團(tuán)，去自信滿滿，參加一個(gè)活動(dòng)比賽的時(shí)候，我們也不知道在這樣的過(guò)程當(dāng)中自己扮演著什么樣的角色。
如果你不愿意把自己的樣子露出來(lái)的話，那這一次的戰(zhàn)績(jī)投稿，又有什么意義呢？還是說(shuō)那位這些本來(lái)都是義務(wù)奉獻(xiàn)的，根本就不需要任何的稿費(fèi)。
但是如果你是外行人，你根本就不知道這樣的低稿費(fèi)，給我們帶來(lái)的是什么樣的后果。
如果生活還是在原來(lái)的地方對(duì)你說(shuō)著加油助威，是不是所有的人都需要另外一個(gè)借口去看另外的事，做著其他的事情。
也許這些從來(lái)都是意想不到的，但是我們卻不愿意再出門(mén)去做那些了。后來(lái)的事情了。雖然我們有著非常勤勞的品質(zhì)，但是卻不意味著每時(shí)每刻都要給別人當(dāng)牛做馬。
這就是這么長(zhǎng)時(shí)間啦，你自己內(nèi)心所擁有的那些抱怨。
其實(shí)如果你的照片兒里沒(méi)有你的話，那她還有什么意義存在呢？本來(lái)就是征集人，征集大學(xué)生的代言呀。
也許我們需要其它的機(jī)會(huì)去鍛煉，去提高，但是這并不意味著現(xiàn)在就全部都放棄了自己的機(jī)會(huì)。
你看到時(shí)候的小說(shuō)，其實(shí)他們都會(huì)停留在你的腦海里，對(duì)你的生活起投折射作用。
離別了童年的無(wú)邪，擁有了青春的深沉;離別了童年的無(wú)憂無(wú)慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門(mén)法扉。
青春是一筆彌足貴重的財(cái)富，時(shí)光白叟做了最均勻最精確的分配，每一個(gè)年青的生命都有著旺盛的精力去開(kāi)拓未來(lái)。時(shí)光的年輪在歲月的流失中無(wú)情地碾去，青春已經(jīng)如約而至。
人有生理的青春，那是用春秋來(lái)衡量的。也有心理的青春，那是用精神來(lái)衡量的。有的人合法年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年青是就已經(jīng)老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年邁了卻永遠(yuǎn)年青。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開(kāi)不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。
青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)糊口的旋律;青春是飛躍的河流，用它倒海的氣魄沖毀陳舊的枷鎖束縛。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不調(diào)的但愿和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。
擁抱秋天
轉(zhuǎn)眼間，秋天已悄然走來(lái)。她不像春天那樣溫柔，不像夏天那樣熱情，不像冬天那么冷漠，她有著自己的蕭寂，自己的思考，引人深思。
晨曦，一陣蕭瑟的風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，帶走了生命的綠，吹落了那已是晚風(fēng)燭年的殘葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像是為了祭奠生命而下的一場(chǎng)金色的雪。樹(shù)葉輕飄飄的，如羽毛一般無(wú)力地落到我的掌心。我撫摸著它——這個(gè)已辭世的生命，思考著：既然一開(kāi)始就知道結(jié)局是死亡，為什么還要經(jīng)歷呢？當(dāng)眼角余光瞥見(jiàn)樹(shù)葉落地的那一霎那，我感受到了落葉那“化作春泥更護(hù)花”的心甘情愿，恍然大悟：沒(méi)有死亡，哪有新生？只有經(jīng)歷了生死替換，才能使生命延續(xù)下去?！兄x秋葉，讓我懂得了“海日生殘夜，江春入舊年”的道理。
夜晚，點(diǎn)點(diǎn)疏星鑲嵌在如大海般深邃的天幕中，弱弱地眨著眼睛，不知是不是那月亮太耀眼，蓋過(guò)了它們的光芒。一輪皓月掛在夜空中，皎潔的月光像水一樣流瀉下來(lái)，嫦娥在月亮上是不是一直沐浴在月光之中呢？看著天空中的玉盤(pán)，好像看到了李白那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的渴望和無(wú)奈。襲襲涼風(fēng)，送來(lái)了樹(shù)影婆裟，送來(lái)了混著草香的泥土的芬芳，也送來(lái)了蘇軾那千古的祝愿“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”……感謝秋月，給了我這份詩(shī)意之景。
秋天，是一位遲暮美人，雖容顏老去，但智慧仍在；秋天，是一位哲學(xué)家，他可帶你領(lǐng)略許多人生真諦；秋天，是一位歷史學(xué)家，貫穿古今，抒發(fā)心中無(wú)盡感慨……秋天，是獨(dú)特的，引人深思。
擁抱秋天
大雁南飛，天高氣爽——又是秋天了。
我對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)從不是“無(wú)邊落木蕭蕭下”。在我的記憶中，秋天是完美的季節(jié)。風(fēng)永遠(yuǎn)帶著涼意，卻不刺骨，只讓人神清氣爽。站在草叢中，看蔚藍(lán)的天和潔白輕柔的云，身邊纖長(zhǎng)的草葉彼此呢喃，陽(yáng)光拂過(guò)白色小花，蛋清一般滑嫩的高聳草葉隨著風(fēng)搖擺。遠(yuǎn)處的山永遠(yuǎn)是煙云籠罩。純凈恬淡的霧氣時(shí)而彌散開(kāi)來(lái)，時(shí)而濃得夢(mèng)幻，緩緩地飄蕩在山腰。此時(shí)站在大地上，擁抱著溫暖的風(fēng)，擁抱著美麗的秋天，多么愜意。
秋天的雨淅淅瀝瀝，一會(huì)兒輕緩柔美，一會(huì)兒歡快急促，仿佛奏著一首變奏曲。它不像夏天的雨那么粗蠻，一粒粒豆大的雨滴鉛墜般砸到地上，一點(diǎn)兒也不美。此時(shí)站在雨中，淋著那甘霖，仰望灰茫茫卻明亮的天，看著晶瑩閃亮的精靈在身邊跳躍，擁抱著它們，擁抱著涼爽的秋天，多么美好。
秋天的山是最美的?；鸺t的楓葉明晃晃地耀眼，還有四季常青的樹(shù)和結(jié)滿碩果的果園。此刻爬到山頂，陽(yáng)光穿透稀薄的云層，溫暖明媚，金色的光遠(yuǎn)看著十分唯美。片片綠草相互依靠，保持著挺立或傾斜，陽(yáng)光為它們鍍上鮮亮的光澤，寬廣的草地上溫暖的是看不分明的顏色。班駁的樹(shù)影如同星空，金斑點(diǎn)點(diǎn)，十分美好。我最愛(ài)的是飄香的金桂，一簇簇地綻放在枝頭，那樣精致小巧的花朵，有著甜甜的香氣。每次聞到桂花香，我總要恍惚一下，仿佛回到兒時(shí)純真的歲月。此時(shí)站在綠草如織的“海洋”中，沒(méi)有洶涌的浪，只有安靜透明的陽(yáng)光，擁抱著一縷縷的幽香，擁抱著恬淡的秋天，多么令人心醉。
擁抱秋天，擁抱著那些令人神往的美景，擁抱著沁人肺腑的清香，回味著那些燦爛的不可磨滅的歲月，讓心完全地放松。享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，看云卷云舒，擁抱秋天。
擁抱秋天
沐浴著夕陽(yáng)的最后幾抹余輝，我漫步在古城河畔，河面映著晚霞長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，偶有幾只鷺鷥掠過(guò)，為這寧?kù)o的秋夕平添了幾分詩(shī)意……
我知道，秋天的精靈又該來(lái)了。
在這“閑云潭影日悠悠”的幽境中，拋去一切雜念，靜下心來(lái)，感受一下泥土的芬芳，也是一種飄飄欲仙的享受。這里的一切都能讓你觸景生情，偶有竹葉拂過(guò)鼻尖，落在肩上，你都不忍輕易撣去它，而是滿足地接受秋天的精靈浪漫的贈(zèng)禮。有時(shí)，甚至葉片掉到水里激起的漣漪都能引起人的半晌沉思，這也許就是王勃筆下的“睢園綠竹”吧！
一片楓林映入眼簾。楓葉應(yīng)是秋天精靈的使者，它不僅能帶給我們“霜葉紅于二月花”的視覺(jué)享受，還能“花開(kāi)無(wú)聲”般地給我們報(bào)告秋的消息，詩(shī)人筆下的“層林盡染，萬(wàn)山紅遍”的景象實(shí)在令人遐想……
秋天的風(fēng)是最純凈的，不帶些許修飾，那么爽利地掠過(guò)楓林?！包c(diǎn)秋江，白鷺與沙鷗?！鼻锼惋L(fēng)一樣的明澈，一塵不染。
我坐在石階上，仰望天空的最后一抹霞光，哦，霞光，該不是秋之精靈美妙的翅膀？我知道，眼眸再亮，只能飽覽秋色，只有放飛心靈，才能與秋之精靈熱情相擁，牽手同行……我終于與這精靈融為一體了，我們都淡若秋水，幻若秋風(fēng)，皓若秋月，品若秋菊……我們共乘閑云野鶴漫游長(zhǎng)空，飄忽于煙波浩渺的大江，靜觀百舸爭(zhēng)流，大雁橫江；我們同棲在楓樹(shù)的枝頭，聽(tīng)秋蟬傾訴，看落葉起舞……
秋天的精靈帶來(lái)成熟，帶來(lái)收獲，帶來(lái)充實(shí)，卻也帶來(lái)一份淡泊，一份寧?kù)o。經(jīng)歷了春之蓬勃與夏之繁榮，它不再以被贊美和喜愛(ài)而高興，它似乎只愿把自己隱藏在秋光之中，永遠(yuǎn)閑逸，永遠(yuǎn)純凈……
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
那是在五年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)早上的最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們女生和男生比閱讀，贏得一方男生或女生可以上去和語(yǔ)文老師擁抱，輸?shù)囊环脚蚰猩鸵獙?duì)自己的同桌深深的鞠一躬。
我們開(kāi)始比賽了，我們讀完后老師再評(píng)價(jià)，是男生讀的好還是女生讀得好。記得老師說(shuō)：“男生讀的時(shí)候感情帶的很好，不過(guò)就是有一點(diǎn)拖音，女生贏了。”我們女生高興的不得了。這時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)：“全體男生起立，向自己的同桌鞠躬，我數(shù)三個(gè)數(shù)所有男生就開(kāi)始鞠躬，預(yù)備三、二、一?！彼械哪猩枷蛭覀兣狭艘还?。
快下課了，老師從第一大組開(kāi)始點(diǎn)名，讓女生上去和老師擁抱，到后來(lái)的5個(gè)小組都是自覺(jué)上，不想上的就不上，到了最后全班女生都上去了就我一個(gè)沒(méi)上，那是因?yàn)槲业耐勒f(shuō)：“你就算了吧，就你還和老師擁抱？”我聽(tīng)了這句話想了想：是呀！和老師擁抱的應(yīng)該是那些好學(xué)生，老師怎么能看得上我這種中等生呢？那我就不上去了吧。
收拾完書(shū)包出了教室站隊(duì)去了。隔了一天，一個(gè)下午下課了，我和盛佳瑞坐在那說(shuō)話，老師讓一個(gè)同學(xué)去叫我，我到了講臺(tái)下不敢靠近老師，我感到心驚肉跳，心想：我又做錯(cuò)了什么事？老師叫我上來(lái)干什么？沒(méi)想到老師溫情的對(duì)我說(shuō)：“到我旁邊來(lái)。”我越來(lái)越感到害，慢慢的走到老師旁邊，老師用溫暖的目光看著我說(shuō)：“上次就你一個(gè)人沒(méi)上來(lái)，我今天補(bǔ)一個(gè)給你?！闭f(shuō)完老師擁抱著我，在我的耳邊小聲的說(shuō)：“以后要多努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老師和同學(xué)都對(duì)你刮目相看的人?！?/p>
說(shuō)完老師輕輕地拍了拍我的背，就讓我下去了，從此，我只要想起這件事都會(huì)忍不住流下眼淚的。
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文章是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和改革精神的關(guān)鍵一部分，它能夠反映社會(huì)存在的問(wèn)題和矛盾。撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，主要需要關(guān)注語(yǔ)言的流暢性以及情感表達(dá)的真摯性。為了今天的主題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理了標(biāo)題為“愛(ài)的擁抱作文”的文章，希望通過(guò)分享，能夠帶給您感動(dòng)、喜悅和滿足！
流光溢彩的鮮花因接受了陽(yáng)光的沐浴，舞動(dòng)婀娜的身姿為世界點(diǎn)綴。一棵樹(shù)因接受了人們的澆灌，撐開(kāi)一把大傘擋住炎炎烈日。而人類，又是為了什么活在世上?有人總埋怨自己的生活不夠愜意，人海穿梭，坎坷很多、在我們擁抱生活的同時(shí)，生活也在擁抱我們。當(dāng)自己被人關(guān)心，關(guān)注時(shí)，甜比苦多。生活是屬于自己的一片天地，勇敢的去闖吧。
天空有時(shí)絢麗多彩，有時(shí)黯然無(wú)光，那時(shí)候，心情也跟著變化..當(dāng)激情淡化，一切變得悄然無(wú)聲的時(shí)候，我們并沒(méi)有失去俗人的特性，偶爾鬧鬧別扭，卻都不傷大雅。
學(xué)校的日子。
當(dāng)禮拜日晚上，幕至來(lái)臨，爸爸開(kāi)著車(chē)把我送到學(xué)校門(mén)口，慣性的說(shuō)了聲“拜拜”，拎著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)。在我眼里，一個(gè)星期的來(lái)臨，在學(xué)校禮拜日就開(kāi)始了。寄宿學(xué)校的日子，幾乎都是循環(huán)世事的，有時(shí)覺(jué)得很累很累..但必須承認(rèn)自己是去學(xué)校學(xué)習(xí)的，不允許自己像在‘外面’一樣，隨心所欲。班主任總是那么得愛(ài)我們，生活老師總是那么關(guān)心我們..每次自己上課想分心走神的時(shí)候，卻總是遇到老師的面孔，一副令我害怕的面孔，但我自己清楚他是愛(ài)我的，我又把那顆分了的心拉回課堂。哎..自己真不明白為什么窗外的鳥(niǎo)兒那么的吸引人，我的頭總是不由自主的偏過(guò)去..當(dāng)自己似乎反應(yīng)過(guò)來(lái)一些事的時(shí)候，才知道，老師在叫我回答問(wèn)題，我呆若木雞的站著，低著頭，不敢正眼望老師。于是，老師也慣性的沒(méi)叫我坐下。一節(jié)課，我很認(rèn)真聽(tīng)，那時(shí)候的知識(shí)，是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的。那時(shí)候的感覺(jué)比之前好很多很多，老師對(duì)我笑著，好像窗外綻放的花。我知道，窗外有好多好多好看的東西，春天綻放的花朵、夏天飛舞的蜻蜓、秋天飄零的落葉、冬天窗外一動(dòng)不動(dòng)的靜物。但都不再吸引我。認(rèn)真點(diǎn)，一天都很快的過(guò)去，甚至戀戀不舍..
在家的日子。
清楚自己沒(méi)有很多時(shí)間可以呆在家里，于是很珍惜在家里的每分每秒。禮拜五下午鈴聲一響，我就迫不及待的‘飛’向爸爸的車(chē)，跟同學(xué)“saybye”..車(chē)在回家的道上行駛著，總覺(jué)得這時(shí)候的窗景很別致..哈哈.吃著家裡的飯，睡在家裡的床，看著家人的臉..我還能奢求什麼?此時(shí)此刻，難道不就是幸福麼?生活真美妙啊，連太陽(yáng)的燦爛，我都覺(jué)得它是因?yàn)槲叶鵂N爛..跟媽媽談?wù)勑模c爸爸說(shuō)說(shuō)話..一起坐在電視機(jī)前，哈哈大笑..無(wú)拘無(wú)束，世界末日似乎都跟我們無(wú)關(guān)…那么值得，擁有這幸福的生活。大概，對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代的我來(lái)說(shuō)，這就是幸福吧，循環(huán)在學(xué)校與家之間..微不足道，卻幸?？鞓?lè)。擁抱這份屬于自己的快樂(lè)..擁抱這幸福的生活。
我們?cè)诟鞣N呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)：母親如水般細(xì)膩的愛(ài)，父親如山般堅(jiān)實(shí)的依靠。而老師的愛(ài)，是嚴(yán)格的要求，是親切的話語(yǔ)，也是熱情的鼓勵(lì)……
曾記得在五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是您，給了我鼓勵(lì)，讓我有勇氣，有信心去面對(duì)對(duì)手，啟示我：“人生就是不斷迎難而上！”如今回想起來(lái)，心里總是有一股暖流，讓人記憶深刻，難以忘懷。
9月30日，天空忽晴忽陰，像一張緊繃著的臉，讓人感覺(jué)到寒意?！斑M(jìn)入200米女子決賽的同學(xué)有“六五班的許淼同學(xué)！六三班的郭靜同學(xué)！六二班的董潔同學(xué)！”播音員用甜美的聲音公布道。聽(tīng)到我的名字后，我先是欣喜若狂，激動(dòng)的眼淚都快掉了下來(lái)?？墒牵鞓?lè)仿佛總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我聽(tīng)到了“董潔”的名字?！岸瓭崱?，不就是每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)冊(cè)上，總是在第一位的嗎？遇到這樣的勁敵，我心里說(shuō)不出是什么滋味，可能是緊張？也可能是畏懼吧，總想著我會(huì)輸?shù)?，我?huì)輸?shù)摹?/p>
“請(qǐng)參加女子200米決賽的運(yùn)動(dòng)員到總務(wù)處集合！”我覺(jué)得天塌下了一般，一直在原地躊躇不前，也無(wú)法平息自己，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，“許淼。加油?。∥覀兿嘈拍恪蔽衣?tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)?？墒乾F(xiàn)在的鼓勵(lì)，更讓我心中的壓力山大，我該怎么辦？我是不會(huì)贏的？我心如刀絞，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，失蹤一會(huì)。我還是猶豫不決……就是在這個(gè)時(shí)候，我親愛(ài)的魏老師！似乎看出了我的心思，她的嘴角微微向上挑起，有一絲淡淡的微笑，把心中無(wú)限的喜悅滿溢在這嘴角上。徑直朝我走來(lái)，給了我一個(gè)擁抱，并在我耳邊輕輕地說(shuō)：“恭喜你，進(jìn)入了決賽，去吧，加油，老師永遠(yuǎn)支持你！"她說(shuō)得很冷靜，在她那溫柔而堅(jiān)定地臉上，兩只大眼睛卻閃著模糊的光。
老師的擁抱，給予了我莫大的支持與信心；那一席話，好像在我的心窩里添了一把火，好像漁夫在霧中的海上望見(jiàn)了燈塔似的，賜予了我王者般的力量！我趕緊向總務(wù)處跑去，心中卻一直激動(dòng)地想著：“我可以的！我不能讓將來(lái)的自己感到后悔！”“各就位！預(yù)備，跑！”槍聲一響，我拼進(jìn)自己的全力，想著老師溫暖的擁抱，更是給予了我無(wú)形的力量！沖刺吧，終點(diǎn)就在眼前，我不怕失敗，但我更要努力取得成功，請(qǐng)不要懷疑自己，因?yàn)槲沂亲畎舻?！我第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，這時(shí)，我再也控制不了自己，眼淚也像斷了線的珠子嘩嘩往下流，看到的一切都是朦朧，聽(tīng)到的——是吶喊！我成功了，我朝老師所在的方向微笑，不停地微笑……
魏老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)般炙熱；如春風(fēng)一樣令人心曠神怡；如清泉一般甘甜。無(wú)時(shí)不刻地給我溫暖，給我力量，給我無(wú)窮無(wú)盡的鼓舞！您的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！
夜很深了，瞌睡蟲(chóng)在我這兒已經(jīng)呆了很久了，可是它依然沒(méi)有打敗我。我深吸了一口氣，讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來(lái)。校園的激烈競(jìng)爭(zhēng)隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止，我的思緒卻仍留在那競(jìng)爭(zhēng)中。
我不停地問(wèn)自己：我現(xiàn)在該怎么辦？這次期末語(yǔ)文考試，為什么別人能考95分，我卻只有83分？我抱怨自己不爭(zhēng)氣，我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母，不得已在一起時(shí)也很少說(shuō)話，常常低著頭。離他們?cè)浇?，我就越緊張，就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多，與我在一起時(shí)依然有說(shuō)有笑，依然問(wèn)寒問(wèn)暖，絕口不提成績(jī)。他們似乎看懂了我的心事，說(shuō)話時(shí)把握分寸，從不揭我的傷疤，這讓我松了一口氣。但時(shí)間長(zhǎng)了，我又萌生了一個(gè)想法：父母是不是因?yàn)槲页煽?jī)不好，認(rèn)定我是個(gè)壞孩子，他們不管我了，把我連同成績(jī)一起忘了吧？
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，門(mén)開(kāi)了，我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來(lái)前的征兆，我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書(shū)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛慈愛(ài)地看著我。她將書(shū)擱在我的作業(yè)旁，做了個(gè)送給我的手勢(shì)，然后伴著一股淡淡的馨香離開(kāi)了。 一切都是那么自然，我卻是異常緊張，空氣仿佛凝固了，我甚至忘了坐下。
我翻開(kāi)書(shū)，第一頁(yè)上寫(xiě)著兩行字：只要盡力而為，就可問(wèn)心無(wú)愧。―――與女兒共勉。
父母這般愛(ài)我。字字句句吐露著他們對(duì)我的愛(ài)。我笑了，笑我竟有這樣傻的想法。父母沒(méi)有忘記我和我的成績(jī)，我哭了，抱著這本書(shū)，就像擁抱親情一樣，抱得很緊，很緊……
擁抱親情記敘文2
推開(kāi)窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛(ài)的味道。
夕陽(yáng)淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊，在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。
秋天的夜晚，狂風(fēng)咆哮著大樹(shù)與窗戶，樹(shù)葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下，看著媽媽。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。媽媽拿來(lái)柚子，放到桌上，開(kāi)始剝柚子皮。
那手上的溝壑便會(huì)兇狠地張開(kāi)，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心。媽媽忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。
媽媽用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，媽媽是那么地蒼老，媽媽總對(duì)我笑著，像是再說(shuō)‘沒(méi)事，真的沒(méi)事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被媽媽感動(dòng)了。無(wú)言。
媽媽剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般，我選了一瓣放到媽媽嘴里，四目無(wú)意識(shí)相對(duì)，無(wú)言。
窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響，仿佛為我和媽媽伴奏，空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛(ài)。不覺(jué)中，眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛(ài)如雨天的傘，為我擋雨；母愛(ài)如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量；母愛(ài)如一本書(shū)，一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書(shū)。不覺(jué)嘆一聲，何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢？
夜的星空被點(diǎn)亮了，一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛(ài)的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。
曾有哲人說(shuō)：黎明前最黑暗，成功前最絕望。我想，成功與失敗同在，黎明與黑暗相伴;每天，晝夜交替，日升日落......而我們能做的，就是擁抱明天，尋找下一個(gè)機(jī)遇，去遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。
不是每一次努力就都收獲，但是每一次收獲都必須努力。我們都知道，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。數(shù)學(xué)是我從小到大最頭疼的一個(gè)科目，各個(gè)科目都可以自己摸索補(bǔ)上來(lái)，而數(shù)學(xué)這一科，你哪怕是缺了一節(jié)課，也錯(cuò)過(guò)了好多的內(nèi)容，更何況，后來(lái)的我一個(gè)徹頭徹尾的門(mén)外漢更是難上加難。怎么辦呢?既然基礎(chǔ)不好，那就唯有惡補(bǔ)了。從前，那個(gè)宿舍同學(xué)幾點(diǎn)起，我就幾點(diǎn)起的人不見(jiàn)了。周末，在同學(xué)還在睡覺(jué)的時(shí)候，六點(diǎn)，我起床去教室，去學(xué)校大門(mén)口，哪里有光亮，我就去哪里背書(shū);晚上，也不是那么早睡了，打開(kāi)臺(tái)燈做作業(yè)……我以為，我努力了，結(jié)果一定可以的?？?，也僅限與我以為吧。有不甘，有沮喪失望，我努力了啊，為什么結(jié)果還是這樣，我質(zhì)問(wèn)我自己，內(nèi)心忍不住陣陣失落。雖然進(jìn)步幅度不大，可是好歹我有所進(jìn)步了啊，我開(kāi)始安慰自己，嗯，不錯(cuò)，還是有進(jìn)步的，持之以恒吧。漸漸的，我懂得了，唯有努力，方能收獲，若連努力都沒(méi)有，拿什么去收獲……
面對(duì)失聰，貝多芬發(fā)出了我要遏住命運(yùn)的咽喉的呼聲，最終創(chuàng)作出來(lái)世界上最偉大的音樂(lè)。面對(duì)失敗，愛(ài)迪生發(fā)出我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料，最終為人類帶來(lái)了光明，從此劃破了夜的黑暗?？窗桑瑐ト吮澈笠灿辛钊诵乃岬墓适拢覀兩钪杏龅降男⌒∧ルy又算什么。俗話說(shuō)：人比人，氣死人。而我卻想說(shuō)，人比人，完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。我們并非圣人，我們能做的也就只有讓自己攀登高峰了。人比人，讓自己更好，我所作的努力，也和身邊的人有關(guān)吧，讓我認(rèn)清了自己，讓我有了更多向前沖的力量支撐。我們都知道周杰倫，作為一個(gè)一直很紅，一直炙手可熱的偶像歌手，背后也有一段辛酸往事……他從小和媽媽一起生活，小小年紀(jì)卻已承擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。前路坎坷，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，讓他走上了歌手之路。他所寫(xiě)的歌，拿給當(dāng)時(shí)的當(dāng)紅歌手張惠妹唱被無(wú)情拒絕，沒(méi)有歌手愿意唱他的歌……但他卻并沒(méi)有就此放棄，他的得以有機(jī)會(huì)唱自己寫(xiě)的歌，后來(lái)一炮而紅……一步步靠著自己的才華走上樂(lè)壇的高峰。
自此，我知道人生不可能一帆風(fēng)順，道路是曲折的，而前途也是光明的。他們都是經(jīng)歷了前路的磨難與坎坷，才一步步走向成功，磨難間接造就了他們。他們?cè)谟瓉?lái)黎明之前，忍受了無(wú)邊際的黑暗;在成功之前，經(jīng)歷的是一次次失敗。讓我想到一句話：失敗并不可怕，可怕的是你連失敗的勇氣都沒(méi)有。倘若，貝多芬,愛(ài)迪生
和周杰倫都因生活的磨難而放棄了，又何來(lái)所有取得的成就。所以，感謝我們所遇到過(guò)的一切磨難吧，這不僅僅是磨難，更是機(jī)遇，帶你去擁抱更美好的明天。
我也感謝那時(shí)的自己，后來(lái)的幡然醒悟，后來(lái)的奮起直追……即使高一松，高二，高三卻也過(guò)的充實(shí)。
請(qǐng)熱情去擁抱明天吧，懷以炙熱的心臟，做那個(gè)最好的自己;去戰(zhàn)勝黎明前的黑暗，去踏平成功前的黑暗。讓世間美好與你環(huán)環(huán)相扣，讓明天可待亦可期……
歲逢乙未，序?qū)傩麓?，萬(wàn)象催生。
站在云端高路，回眸，神州蕩漾是清風(fēng)。在黨心民意的共鳴中，“全黨必須警醒起來(lái)”的鏗鏘宣示，化為了八項(xiàng)規(guī)定和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的清風(fēng)勁吹，化為了“老虎蒼蠅一起打”的鐵腕行動(dòng)，堅(jiān)定著炎黃子孫對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的決心和信心。
夏縣者，自古廉政文化生生不息，廉吏能臣層出不窮。自大禹已降，春秋有“割股啖君、浴火綿山”的忠義大臣介子推；唐朝有“寧鳴而死，不默而生”的著名諫官陽(yáng)城；宋朝有“典地葬妻，訓(xùn)儉示康”的千古名相司馬溫公；明朝有“寬厚廉潔，民甚德之”的`刑部郎中藺芳；今有“河?xùn)|革命先驅(qū)”嘉康杰、“百姓書(shū)記”梁雨潤(rùn)、“還債局長(zhǎng)”胡丙申等一大批仁人志士。他們以天下蒼生為己任，以獨(dú)善其身為操守，以剛直不阿為氣節(jié)，以光明磊落為美德，熔鑄了足以令后世景仰并奉為楷模的君子風(fēng)范、道德高標(biāo)！如何讓優(yōu)秀的廉政文化，成為禹都大地上的一種潮流、一種風(fēng)尚、一種生活方式、一種精神追求？
時(shí)逢重要的歷史關(guān)頭，為進(jìn)一步建設(shè)一個(gè)政治清明、政通人和的和諧新夏縣，在縣委、縣政府的決策部署下，由縣紀(jì)檢委、縣委宣傳部、縣文聯(lián)共同主辦，由夏縣東晟彩印有限公司、夏縣博雅廣告公司同心協(xié)辦，夏縣20新春“東晟杯”廉政書(shū)畫(huà)攝影展，順應(yīng)時(shí)代潮流，呼應(yīng)人民心聲，歷時(shí)3個(gè)月的精心策劃，攜帶希冀，蘊(yùn)含憧憬，清風(fēng)雅韻融進(jìn)禹都濃濃的年味里，成為全縣年新春最靚麗的一道文化風(fēng)景線，成為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)新常態(tài)發(fā)展的一種文化方向標(biāo)！
觀夫此展，實(shí)可欣也。翰墨激濁流，鏡頭追清風(fēng)。創(chuàng)建優(yōu)良的政治文明生態(tài)，文化藝術(shù)界責(zé)無(wú)旁貸。本次書(shū)畫(huà)攝影展得到了全縣各界書(shū)畫(huà)、攝影家和愛(ài)好者的積極響應(yīng)，既有享譽(yù)全國(guó)的書(shū)畫(huà)大家，又有躬耕田野的草根高手；既有年已古稀的長(zhǎng)者前輩，又有風(fēng)華正茂的青年才??；既有夏縣兒男的上乘佳作，又有他鄉(xiāng)賢士的慷慨賜墨，共收集書(shū)畫(huà)攝影作品泱泱百幅，融思想性和藝術(shù)性于一體，體現(xiàn)了廉政文化和藝術(shù)形式的有機(jī)結(jié)合。真草隸篆應(yīng)有盡有，王趙米顏異彩紛呈，山水花鳥(niǎo)各顯風(fēng)騷，工筆寫(xiě)意目不暇接。筆情墨趣，盡顯風(fēng)神骨氣；布局章法，暗藏悟妙玄機(jī)，堪稱“群英薈萃漫天彩，佳作云集遍地輝”。
藝膽文心輝善政，光影墨韻燦和諧。欣逢盛世，“以廉為美、以廉為榮，書(shū)和諧之盛世，鼓廉政之罡風(fēng)”，是禹都藝術(shù)家們的共識(shí)和追求。他們以飽滿的藝術(shù)熱情，以人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，追隨廉政文化的鏗鏘鼓點(diǎn)，把傳統(tǒng)文化的核心元素注入到廉政文化當(dāng)中，用筆墨，用色彩，用構(gòu)圖，用光影，嘔心著力體現(xiàn)藝術(shù)溫度、道德態(tài)度、價(jià)值高度、思想靚度，表達(dá)愛(ài)憎，闡述情懷，傳播真善美，弘揚(yáng)正能量，展示了一個(gè)春風(fēng)化雨的廉政文化意境，足以讓我們升華品格，陶冶情操，澡雪靈魂，校正人生航向，筑牢道德防線?？芍^是：“風(fēng)清伴明月，清廉?dāng)y吉祥，丹青歌正氣，光影頌民生?！逼渲究杉?，其情可鑒也。讓我們從心里向他們致敬，向藝術(shù)致敬！愿本次書(shū)畫(huà)攝影展為夏縣廉政文化建設(shè)鍍金涂彩、錦上添花。盼繁榮書(shū)藝于茲日盛，祝書(shū)畫(huà)將士再振雄風(fēng)、再展風(fēng)采！
書(shū)不盡言，翰墨難描水綠山長(zhǎng)；畫(huà)不盡意，線條難寫(xiě)云舒云卷。這只是一次嘗試，但我們相信，一絲光亮注定會(huì)噴薄成萬(wàn)丈霞光，一抹微綠必將孕育出百花齊放。
天已立春，人心思暖，且讓我們沐浴清風(fēng)，張開(kāi)雙臂，擁抱禹都文藝姹紫嫣紅的春天吧！
你給我的愛(ài)也許不完美，但卻最美。
——題記
我仍記得我與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的那天。
那天是冬至，我和父親吵架了。他也許是工作上不順心，一回到家便對(duì)著我發(fā)脾氣，從生活瑣碎到學(xué)習(xí)，字字句句都揪著我不放，我的委屈不打一處來(lái)，沖著他吼：“你也不是一個(gè)十全十美的人，更不是一個(gè)完美的父親，憑什么指責(zé)我!”或許是逆反心理，我摔門(mén)而出，只想找個(gè)安靜的地方一個(gè)人靜靜。
傍晚的小區(qū)冷冷清清，路燈映著樹(shù)影泛著黃。我坐在長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著風(fēng)吹著落葉的聲音，心緒淡淡，回想起剛剛頂撞父親的話。我心想：其實(shí)，每個(gè)人都不是完美的，而每個(gè)人都想成為完美的人，是因?yàn)樗说钠诖拖ＭT了。
我不是完美的，我偶爾考試會(huì)失利，而父親總是摸摸我的腦袋，笑著說(shuō)：“別灰心，這次的失敗只是為了下次的成功做鋪墊!”于是，我有了卷土重來(lái)的勇氣。
我不是完美的，我被負(fù)面情緒打敗的時(shí)候，父親會(huì)握著我的手說(shuō)：“人生呢，是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。實(shí)在撐不住了，就跟爸爸說(shuō)說(shuō)，天塌下來(lái)還有我給你撐著呢!”于是，我不會(huì)被生活所打敗。
我的爸爸也不是完美的。他偶爾會(huì)喝個(gè)大醉，但借酒消愁后，回家的第一件事就是到我的房間看看我睡了沒(méi)有。
想到這里，我的心里一股暖流涌上來(lái)，后悔對(duì)父親發(fā)脾氣，后悔對(duì)他說(shuō)出那些話。手表響了，是父親給我發(fā)的信息。他說(shuō)：“爸爸剛剛語(yǔ)氣重了，對(duì)不起啊。爸爸最近工作壓力有點(diǎn)兒大，也知道你的學(xué)習(xí)壓力，我們倆互相理解一下，好不好?外面冷，快回家吧?！?/p>
我的眼淚一顆一顆悄無(wú)聲息地落到了地上，止不住。生活總讓我灰頭土臉，但父親卻總是為我遮擋那些未知風(fēng)浪。
回到家后，父親微笑著摸了摸我的腦袋問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)是不是很累?我看你書(shū)桌上放了好多書(shū)，不要有壓力，累了就好好休息，我知道你已經(jīng)很努力了。”我的鼻子酸酸的，給了父親一個(gè)擁抱，跟他說(shuō)了一聲：“謝謝您理解我”。
謝謝你，總為我擦干眼淚，總把我的心事記在心上。因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了擁抱自己的不完美。
你給我的愛(ài)也許不完美，但卻最美。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，孩子們現(xiàn)在已是幼兒園大班的大孩子了，短短幾天的接觸，我覺(jué)得他們?cè)谔幨路矫姹纫郧案訌娜?、更加的懂事，在技能方面比以前更加能干了，不過(guò)與此同時(shí)，他們也變得更加能說(shuō)會(huì)道，好像整天都有說(shuō)不完的話一樣，也更加地不便于管理了。我真心感受到了為什么說(shuō)要跟大班的孩子斗智斗勇這句話了。
學(xué)期剛開(kāi)始，戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們就組織小朋友學(xué)習(xí)新的早操，孩子們一站到操場(chǎng)上個(gè)個(gè)都像只小猴子，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，說(shuō)說(shuō)笑笑的，六條隊(duì)伍也要排很久才排得直，完全沒(méi)有做操要認(rèn)真學(xué)習(xí)的意思嘛。我能夠理解他們?cè)趯W(xué)期剛開(kāi)始時(shí)與朋友之間有很多話說(shuō)，但是得分清時(shí)機(jī)吧，于是我更加大聲地教授著新操，把每一節(jié)操都分成不同的幾個(gè)動(dòng)作一一分解練習(xí)。后來(lái)我才意識(shí)到這不是解決問(wèn)題的辦法，當(dāng)把整節(jié)操連起來(lái)做時(shí)，大部分孩子還是并按著自己的方法做，有的人手指沒(méi)伸直，有的人手臂軟軟的，有的人該叉腰的時(shí)候不叉腰，有的人甚至跟前面的孩子有說(shuō)有笑起來(lái)……我生氣極了。我心想：再這么教下去也會(huì)是徒然，怎么辦呢？于是我讓孩子們先去自由活動(dòng)。我看見(jiàn)隔壁班級(jí)的老師留下了幾個(gè)孩子，在個(gè)別的'指導(dǎo)他們做操，這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)：我知道我們班級(jí)的孩子喜歡做小老師，而且其他的孩子也非常愿意去聽(tīng)小老師的話。
我將孩子再一次地集中起來(lái)，我說(shuō)：“老師剛剛看到有些小朋友做操不認(rèn)真，老師點(diǎn)到名字的小朋友站到我旁邊來(lái)。”我再接著說(shuō)：“誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)小老師教教他們，教會(huì)了就給你一顆五角星作為獎(jiǎng)賞?！庇谑呛芏嗪⒆訝?zhēng)著舉手想當(dāng)小老師，小老師領(lǐng)著自己想教的小朋友也非常很自覺(jué)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著?？粗⒆觽円粚?duì)一對(duì)的結(jié)伴，小老師會(huì)耐心地糾正，甚至親自幫同伴擺弄他們的手腳，我覺(jué)得這個(gè)方法挺不錯(cuò)的。到了第二天，我再次復(fù)習(xí)早操時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們個(gè)個(gè)學(xué)得很認(rèn)真，而且昨天動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的孩子都做得不錯(cuò)。我問(wèn)一個(gè)小朋友：“你昨天做操不認(rèn)真，今天怎么這么神氣？”他說(shuō)：“因?yàn)槲乙蚕胍鲂±蠋?，想得五角星??！?/p>
確實(shí)，對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō)，老師是他們崇拜的對(duì)象，能夠當(dāng)個(gè)小老師是件非常光榮的事情。由此深思，在以后的帶班過(guò)程中，我是不是也可以將老師的“權(quán)利”分一些給孩子們呢？讓他們自己管理我們的班級(jí)是不是就有更多的孩子愿意去聽(tīng)、去做呢？
冰雪消融已久，暖春已經(jīng)翹首?？吹酵饷骘L(fēng)和日麗的景象，內(nèi)心不由地想變得明媚，做個(gè)保持陽(yáng)光心態(tài)并一直快樂(lè)的女生，懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在，眺望未來(lái)。我感恩春風(fēng)，她拂去我的淚水;我感恩夏蓮，她培養(yǎng)我的品格;我感恩秋雨，她豐富我的感情;我感恩冬雪，她點(diǎn)綴我的世界。艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?！贝笞匀唤o了我們一個(gè)祥和的環(huán)境，我們更要懷著感恩的心保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
父母把我們養(yǎng)大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道;老師在三尺講臺(tái)教書(shū)育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。父母用自己的一言一行教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍蠋熢谝匝越躺韨鞯姆绞浇逃覀兂刹?。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價(jià)值，積累生活的智慧，用自身努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不辜負(fù)你們的期待。
時(shí)常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福;時(shí)常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜;時(shí)常懷一顆感恩的心，像在饑渴時(shí)尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來(lái)。人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著挑戰(zhàn)，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無(wú)措時(shí)，請(qǐng)?zhí)痤^仰望藍(lán)天，懷一顆感恩的心，以陽(yáng)光姿態(tài)擁抱生活，畢竟有失敗就會(huì)有成功嘛，當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。
著名作家林清玄說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美。”懷著感恩的心，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認(rèn)真度過(guò)每一天，善待每一天，經(jīng)營(yíng)每一天。
##結(jié)束我不知道一顆種子是否感恩陽(yáng)光、雨露和土壤，但我知道種子在經(jīng)過(guò)埋葬以后開(kāi)出了希望的花朵，將果實(shí)回饋給大地。
我曾被生活的荊棘刺傷，也被慘淡的愁云蒙住過(guò)遠(yuǎn)望的雙眼。我遭遇了許多人無(wú)法想象的事情，而且我還患著罕見(jiàn)的先天性疾病發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙。
有太多人不明白這種病意味著什么，他們只是覺(jué)得我是個(gè)無(wú)比笨拙的孩子，總是笨手笨腳不是打翻了湯碗，就是弄掉了筷子，不是在走路時(shí)把自己絆倒，就是在跳繩時(shí)和繩索不停搏斗。
對(duì)我來(lái)說(shuō)即使只是想過(guò)上和別人一樣的生活這樣微不足道的愿望，也變得無(wú)比艱難，我的全部努力不過(guò)是完成了最普通最不值一提的生活。我曾經(jīng)對(duì)于這世間的一切充滿了仇怨，我憎恨過(guò)命運(yùn)，也憎恨過(guò)自己。
直到后來(lái)終于有個(gè)人能夠懂我在日常生活里這種瑣碎卻足以刺傷人的掙扎，我才知道原來(lái)我也擁有幸福的權(quán)利。
那是一位白衣天使，他告訴我天賦是人生下來(lái)是被神賜予的東西，即使沒(méi)有某種天賦，也能夠在自己的生命里閃耀。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我才知道我的笨拙是一種疾病，并不是一種恥辱，任何的疾病都不足以成為被羞辱的理由。我開(kāi)始學(xué)著接納自己，即使我仍舊比平常人更容易摔倒。
推倒了曾經(jīng)被我自己建筑起的高墻，就像那擁有花園的巨人，終于允許孩子們進(jìn)入他的領(lǐng)地，我才知道生命可以如此芬芳，即使不能觸碰太陽(yáng)，也可以擁抱星辰，讓碎銀般的星光灑進(jìn)我的心房。
丁立梅說(shuō)，風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，這位女作家是詩(shī)一般的女子，用著最溫暖的愛(ài)去歌頌生命，用最曼妙的文字書(shū)寫(xiě)人世間，愛(ài)給她的文字浸染了無(wú)數(shù)的溫情。她還說(shuō)生活要用心去熱愛(ài)，去欣賞，去感恩，那才是活著最好的態(tài)度。
有些人永遠(yuǎn)只計(jì)較著自己的付出，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能從別人那里得到多少。所以他們的生活顯得無(wú)比狹隘，也顯得無(wú)比斤斤計(jì)較。
為何要用珍貴的光陰折磨自己，為何要用他人的錯(cuò)誤給自己的余生加上沉重的負(fù)擔(dān)？
心懷感恩，仰望星辰，我看到那茫茫星海間浩茫遼遠(yuǎn)的宇宙默示著生存的極致，我也看到春風(fēng)過(guò)境時(shí)萬(wàn)物的微笑，于是我想起生命中最重要的你，那十里桃花如織似錦，不及你。
大海，時(shí)而像溫順的小貓?jiān)卩?xì)語(yǔ)，時(shí)而像怒吼的獅子，頃刻間吞沒(méi)船只和房屋。盡管如此，我還是向往在海邊走走，和大海來(lái)個(gè)親密接觸。去年暑假，我就有幸去了山東的海陽(yáng)。
傍晚時(shí)分，我和爸爸媽媽來(lái)到海邊。此時(shí)正是漲潮時(shí)間，我看到海水“嘩啦啦”地漲上來(lái)，仿佛一支排山倒海的軍隊(duì)襲來(lái)?！昂脡延^啊!”我趕緊連走帶跑地?fù)溥M(jìn)大海。我隨著海浪時(shí)而高，時(shí)而低……正當(dāng)我在興頭上，突然，一個(gè)海浪迎面涌來(lái)，把我一下子打翻了。我嗆了一大口海水，眼睛、鼻子、嘴巴……到處是咸咸的、火辣辣的疼。我趕緊跑上岸喘息片刻。
第二天清晨，我起了個(gè)早，來(lái)到海邊剛好退潮。我興奮極了，飛快地追趕浪花。腳下是細(xì)細(xì)的，像絨布一樣的沙，踩在上面甭提有多舒服了。這細(xì)沙上面還有一個(gè)個(gè)小洞，聽(tīng)人說(shuō)這小洞里有小螃蟹，我趕緊回屋拿來(lái)挖沙工具。我挖呀挖，不一會(huì)兒，就挖出了好多只小螃蟹呢!真是說(shuō)不出的高興啊。
趕海的時(shí)光總是短暫的，希望下次我還能來(lái)?yè)肀恪蠛！?/p>
有一次偶然的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)小朋友坐在凳子上聊天，都在討論老師最喜歡誰(shuí)。幾個(gè)小朋友們都爭(zhēng)著搶著說(shuō)老師最喜歡自己，只有坐在旁邊的瑤瑤不是很開(kāi)心的說(shuō):“老師已經(jīng)很久沒(méi)有抱過(guò)我了”當(dāng)時(shí)我是感到很驚訝和不好意思的，小朋友居然會(huì)記得老師多久沒(méi)有抱過(guò)她，但作為老師我卻不記得了。原來(lái)在小朋友他們的心里，老師的擁抱是那么的重要和值得炫耀的一件事情，但卻是稀少的。
在聽(tīng)到之后我過(guò)去給了她一個(gè)擁抱，她很開(kāi)心也緊緊的抱住了我，和她聊了幾句，也表達(dá)了我的歉意。這件事情之后我也想了想，可能不只有一個(gè)小朋友會(huì)這樣想，全班20多30個(gè)小朋友他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，又或許說(shuō)出來(lái)了，剛好老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)出來(lái)，可這不代表他們的心里沒(méi)有這么想過(guò)。大概小朋友們除了父母家人之外最想親近的人應(yīng)該就是老師了，所以他們也都希望能得到老師的一個(gè)擁抱一點(diǎn)溫暖?？墒抢蠋焸儏s連這一點(diǎn)都不能很好的做到，其實(shí)每天都可以空出一點(diǎn)時(shí)間，坐下來(lái)，坐在小朋友旁邊跟他們聊一聊天，不去談今天哪里做得不對(duì)不好，不去說(shuō)批評(píng)的話，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.聊一聊天，再抱一抱他們，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡很開(kāi)心。
我有試過(guò)抱一抱班上的小朋友們，就發(fā)現(xiàn)有些小朋友會(huì)很熱情很主動(dòng)的抱著你，有的小朋友會(huì)有些害羞不敢抱，要等著老師先抱，然后又很快的笑著跑開(kāi)，我都忍不住笑了起來(lái)。這樣的一個(gè)擁抱的過(guò)程不僅小朋友會(huì)很開(kāi)心老師也會(huì)感到開(kāi)心，無(wú)形中拉進(jìn)了小朋友與老師之間的距離也增加親近感。所以每天花點(diǎn)時(shí)間給我們可愛(ài)的小朋友們一個(gè)溫暖的擁抱吧。
掌握良好的寫(xiě)作技巧，能夠?yàn)閷W(xué)生們提供更多的職業(yè)機(jī)遇，創(chuàng)作文章能夠幫我們更好地消磨孤獨(dú)的時(shí)光。優(yōu)秀的作文應(yīng)該能引發(fā)讀者的共鳴，那試問(wèn)，我們?cè)趧?dòng)筆前應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢？如果您對(duì)“擁抱幸福作文”感到好奇，那么請(qǐng)您一定要閱讀這篇文章，希望這些模版可以幫助你更有效率地完成任務(wù)！
大千世界中，有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福，卻忽視了自己本身的幸福，在尋找的過(guò)程中徐徐失去自我，迷失了方向，忽視了爸媽的愛(ài)，親人的關(guān)心自以為是嘮叨。
當(dāng)某一天離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母，離開(kāi)了摯愛(ài)的親人，來(lái)到這個(gè)目生的城市，才發(fā)現(xiàn)自己在那個(gè)叛逆的時(shí)期忽視了爸媽的愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了那個(gè)時(shí)期最夸姣的東西，當(dāng)畢業(yè)最后的一刻，自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個(gè)綠色沉重的畢業(yè)證書(shū)嗎？面對(duì)失榜，自己反思自己九年來(lái)的行為，從一個(gè)乖巧的好孩子一步步演變?yōu)榕涯嫔倌辏瑢?duì)不起父母的九年供養(yǎng)，對(duì)不起父母鬢白頭發(fā)以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬間想起了自己依偎在爸媽的懷抱中，那不就是我一直尋找的幸福嗎，晚上牽著爸爸暖和的手掌不在畏懼夜的黑，那不就是幸福嗎，當(dāng)自己在他鄉(xiāng)生病時(shí)，爸媽的一聲聲問(wèn)候凝聚了他們所有的牽掛，那一刻我潸然淚下，我知道我爸媽在遠(yuǎn)方牽掛著我，我感覺(jué)到了他們的愛(ài)，感觸感染到了來(lái)自遠(yuǎn)方的那個(gè)幸福港灣所暉映的幸福之光，讓我不再畏懼風(fēng)雨，不再害怕跌倒。
我知道我天天擁抱這幸福，爸媽的幸福就像太陽(yáng)、日月的交替，從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)我。
天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是：我曾經(jīng)有一個(gè)好班任，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一縷陽(yáng)光
每一次想起和老師在一起的時(shí)光，我的心情立刻變得很藍(lán)，很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱下子消逝了，這就是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺(jué)我已經(jīng)上七年級(jí)了，童年的記憶似落葉，無(wú)法得到新生，但依然青翠耀眼。那時(shí)蹦蹦跳跳的小女孩，總愛(ài)仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時(shí)調(diào)皮的雨露在微風(fēng)中嬉戲，那時(shí)的草很綠，天很藍(lán)，那時(shí)的我，真的很幸福！
記得那是在三年級(jí)，我們班來(lái)了一個(gè)新的班任，她是高老師。她非常年輕，非常漂亮，還很和藹。她是一個(gè)好老師，她來(lái)了之后，選我當(dāng)班長(zhǎng)，因此她總是說(shuō)我是她的左膀右臂，要好好管理班級(jí)，不可以半途而廢。所以我總是很敬佩她。當(dāng)我們考試考好了，她陪我們高興，給我們買(mǎi)好吃的，我們要是做什么壞事，她不但不會(huì)生氣，還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。她總是鼓勵(lì)我們參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，我可是班級(jí)里藝術(shù)型的少女，鋼琴、繪畫(huà)、體育、跆拳道樣樣精通，所以我參加了音樂(lè)社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)，高老師很重用我。那是的時(shí)光是我人生中最美好的。
可是，直到那天，什么都變了。在語(yǔ)文可是，老師突然說(shuō)些奇怪的話，像是你們要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，老師不在了要更努力學(xué)。我們班的同學(xué)很聰明，一下子就猜到了老師要走了。果然，消息很靈通，下午我就打聽(tīng)到高老師要去五小學(xué)當(dāng)教導(dǎo)主任，消息一下子在班級(jí)傳開(kāi)了。下午語(yǔ)文課，我們班傳出了女同學(xué)的陣陣抽泣聲，所有同學(xué)都在懇求老師留下，只有我，坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)。我在班級(jí)就是不怎么說(shuō)話，女漢子型的孩子。老師給我們買(mǎi)了禮物，之后發(fā)給了我們。老師沉默了一會(huì)，只聽(tīng)老師喊了一聲上課，我沒(méi)站起了說(shuō)起立，也沒(méi)同學(xué)問(wèn)老師好。這可是我給你們上的最后一堂課，你們難道不好好珍惜么？之后老師又喊了一句上課，我淡淡的說(shuō)了一句起立，同學(xué)們小聲的說(shuō)老師好。老師示意我們坐下，之后講課。
放學(xué)后，我領(lǐng)著我班所有同學(xué)去了四學(xué)年辦公室。果然看到老師在收拾東西。之后我趁老師不注意是，從后邊抱住了老師，輕輕的說(shuō)老師，別走，留下吧。同學(xué)們看到一向不說(shuō)話的我終于發(fā)言了，也隨我一一的抱住老師，緊緊地抱住，每個(gè)同學(xué)臉上都掛滿了晶瑩的淚珠。你們別這樣，我又不是去受刑，哭什么呀？真叫老師心疼。每個(gè)同學(xué)都懇求老師留下，老師微微的笑了一下這可不是我說(shuō)的算，我也不想離開(kāi)。那你還會(huì)回來(lái)看我們么？會(huì)的。老師毫不猶豫的答道。之后我們幫老師把東西拿上車(chē)，都回了家，這件事才算平息下來(lái)。
回家之后，我給老師發(fā)了一封簡(jiǎn)訊今天抱住你，感覺(jué)就像您的身體里住著一個(gè)小小的太陽(yáng)，非常溫暖。老師，你一定很幸福吧？嗯，因?yàn)槲矣心銈冞@群這么懂事的孩子。所以，你也要幸福，外向一點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)你會(huì)有更多朋友，才會(huì)更幸福，你會(huì)做到吧？嗯，我會(huì)的。
初二:涼城空港
期末考試的成績(jī)終于知道了，令我意想不到的是，平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)十拿九穩(wěn)能上90分的我，這次竟只考了67分。想想這鮮紅的67分，真像一把刀子，刺痛了我的心。
我該如何去面對(duì)爸爸和媽媽？在他們心中，我可是他們的驕傲呢！我該如何去面對(duì)老師？去面對(duì)同學(xué)？在他們的心目中，我可是……媽媽會(huì)罵我嗎？老師會(huì)批評(píng)我嗎？同學(xué)會(huì)嘲笑我嗎？我真想哭，真想痛痛快快地哭一場(chǎng)。
我認(rèn)真地看了看試卷，天！寫(xiě)單詞竟然扣了16分！平時(shí)我可是每課過(guò)關(guān)的，每次只扣1至2分，甚至不扣分，可這次……
這是自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)造成的，這能怨誰(shuí)呢？考試前，媽媽還再三叮囑單詞要記牢，可我總是說(shuō)：“行了，我都記得滾瓜爛熟了?！贝丝?，我的心里像打翻的五味瓶——酸甜苦辣咸，什么味都有。難過(guò)與失望一齊涌上我的心頭，淚珠在不知不覺(jué)中已悄然無(wú)聲地從眼眶里滾了出來(lái)。
放暑假了，我卻開(kāi)心不起來(lái)。一天，媽媽帶我到高明書(shū)城看書(shū)，《擁抱幸福的小熊》一書(shū)讓我眼睛一亮。我看了一遍又一遍，感動(dòng)總是一遍又一遍的涌上心頭。
故事中的小念，因?yàn)榧彝サ淖児剩兂梢粋€(gè)自閉的小女孩。常常受到伙伴的欺負(fù)。在她身邊陪伴她的只有一只她臆想出來(lái)的茶色小熊和一個(gè)特別的男生——霍雨欣。在一場(chǎng)車(chē)禍后，她遇到了善良的林醫(yī)生。林醫(yī)生的微笑和送給小念的小熊給了小念溫暖和勇氣，小念堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的苦難和挫折，終于擁有了許多幸福。
“小念太可憐了，生活給予她太多的不幸?！蔽铱倿樗龘?dān)心，看到她變得堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我又為她感到開(kāi)心。想想自己，因?yàn)橐淮蔚拇煺劬蜔o(wú)法自拔，真有點(diǎn)慚愧。是的，生活總不會(huì)一帆風(fēng)順，在通向成功的道路上總是鋪滿荊棘。但只要我們以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中種種苦難和挫折，一切的不幸與失敗都會(huì)過(guò)去的，所有的苦難都會(huì)被微笑代替。
我的心一下子輕松了很多，不再為67分而苦惱了。我利用假期的時(shí)間把三、四年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部認(rèn)讀、聽(tīng)寫(xiě)了一遍。一有空，我就往書(shū)城鉆，因?yàn)槟抢镉形业木窦Z食呢！
幸福，是人們心靈慰藉；幸福，是人們快樂(lè)源泉；幸福，也是糊口中不可缺少感觸感染。
當(dāng)清晨一縷輕風(fēng)吹來(lái)，看到陽(yáng)光明媚，你是否感到幸福？當(dāng)坐在明亮教室里，聽(tīng)著朗朗讀書(shū)聲，你是否感到幸福？當(dāng)晚上回家時(shí)，一家人圍坐在飯桌上吃飯，聊家常，你是否感到幸福？
幸福，在與人相處中產(chǎn)生、在溫馨家里產(chǎn)生、在被人信任中產(chǎn)生。
實(shí)在幸福就藏在身邊不起眼地方。假如你發(fā)現(xiàn)了它，它將會(huì)帶給你無(wú)限快樂(lè)，造就一個(gè)善良活潑個(gè)性?？杉偃缒阋晃对V苦人生殘忍、丑惡而不去尋找幸福，那么你就會(huì)變得自私自利，不善解人意。
因此，我們要學(xué)會(huì)尋找幸福，在尋常糊口中累積幸福。當(dāng)你長(zhǎng)大遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí)，回想起自己小幸福，那么吃再多苦，受再多累，也會(huì)覺(jué)得很欣慰。
回家時(shí)媽媽一聲噓寒問(wèn)暖，買(mǎi)東西時(shí)售貨員一個(gè)微笑，碰到難題時(shí)好心人一個(gè)幫助，都會(huì)給我們帶來(lái)幸福。
幸福是星空中那一顆完美流星；幸福是春天那柔和細(xì)雨；幸?？梢宰屓松兊每滏?，會(huì)讓人們得到快樂(lè)。
糊口中幸福處處可見(jiàn)。幸福也是一種能力，發(fā)現(xiàn)幸?！湎腋?，也就把幸?！袄巍北г趹阎?，這需要一顆感恩心靈。讓我們?nèi)肀腋＃グl(fā)現(xiàn)幸福真諦吧！
幸福是什么？幸福是母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)，是老師的嚴(yán)厲批評(píng)、耐心教導(dǎo)，是朋友的寬容諒解它就像七色彩虹，點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空；它又像嫩綠小草，為大地增添綠意；它就像
題記
有朋友，真好！
朋友之間有感情，那是潔白無(wú)瑕的友情。有福同享，有難同當(dāng)這句話早已成了我們之間的一句口頭禪。雖然，時(shí)至今日，我們還沒(méi)有經(jīng)歷什么大福、大難，但在這幾年的相處中，我們已不知不覺(jué)彼此接受和贈(zèng)送了這份禮物友情。每當(dāng)我遇到挫折，朋友幾句安慰的話，會(huì)讓我倍覺(jué)舒暢；當(dāng)我收獲成功，朋友幾句祝賀的話，會(huì)讓我更加快樂(lè)。這時(shí)，我不禁感嘆：有朋友，真好！
老師，辛苦了
老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像父母一樣親密、親切。老師，我們?cè)赣秒p手去觸摸您。真想輕輕的握住您那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。您的雙手，雖然沒(méi)有了年輕時(shí)的柔嫩，變得相當(dāng)?shù)拇植诹耍碾p手是為了我們，為了我們的前途而工作的。這雙手不分晝夜的工作，白天握著粉筆在黑板上板書(shū)，夜晚握著紅筆替我們批改作業(yè)。這雙手不曾想停下來(lái)休息，想的是繼續(xù)為我們工作。這雙手帶給我們鼓勵(lì)，帶給我們關(guān)懷，帶給我們溫柔。真想輕輕地?fù)崦?，那飽?jīng)風(fēng)霜的臉，您的臉雖然布滿了皺紋，但仍帶給我們一個(gè)又一個(gè)的燦爛笑容。老師，您辛苦啦！
天生我才必有用
當(dāng)看到別人擁有鮮紅的一百分，而自己是倒數(shù)幾名時(shí)，你總會(huì)責(zé)備自己的愚蠢，責(zé)備自己的懶惰。但是從另一方面看，你是幸福的，因?yàn)槟愣米晕邑?zé)備，能發(fā)現(xiàn)自己的不足。此時(shí)，奮斗的熱情總會(huì)油然而生，頓時(shí)你會(huì)想到只要努力，將勤補(bǔ)拙，下次一定能趕上別人。正因?yàn)槟憧吹搅俗约旱牟蛔?，燃燒起奮斗的熱情，使你明白到天生我才必有用，所以幸福之感溢滿心頭。
不要埋怨自己現(xiàn)在的狀況，要放眼去感受幸福無(wú)處不在。珍惜眼前的擁有，擁抱現(xiàn)在的幸福。你必定會(huì)感受到這世界是多么的美好，自己是多么幸福。
后記
這些天來(lái)，閱讀了很多關(guān)于生存與死亡的文章，也為此有了一些深刻的感悟。
生命真的來(lái)之不易，然而也是異常的脆弱，也許一場(chǎng)忽如期來(lái)的疾病，一場(chǎng)不請(qǐng)而至的車(chē)禍，就可以把我們帶到另一個(gè)世界。是的，死無(wú)可否認(rèn)是一件很簡(jiǎn)單的事，然而要生存下去，為自己的人生負(fù)責(zé)，卻不是一件容易的事情。如今，在我們的身邊出現(xiàn)了不少的自殺事件，也許，死對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種安樂(lè)的歸屬吧！但是，在你得到“安樂(lè)”之后，是否想過(guò)，你這種自私，不負(fù)責(zé)任的行為，留給身邊的人的會(huì)是怎樣的折磨？
我自小就是一個(gè)骨子里滿懷憂傷的孩子，曾想過(guò)象海子，三毛，張國(guó)榮他們那樣，選擇自己喜歡的方式將所有的痛苦連同生命劃上句號(hào)。但是，在我最悲觀的日子，一次又一次，在睡夢(mèng)中，父親勞累的身影，母親婆娑的淚眼，朋友無(wú)聲的祝福，似乎又把我從冰冷無(wú)助的世界邊緣喚了回來(lái)，夢(mèng)醒后，我都會(huì)為自己現(xiàn)在所擁有的感動(dòng)淚流滿面。是的，生命中還有什么比這些更值得我們?nèi)フ湎У哪兀?/p>
我們說(shuō)，每一個(gè)生命來(lái)到世間都不是孤立的，在演繹著不同的身份及角色，每一種身份和角色就象征著一種責(zé)任，我們有什么權(quán)利和理由把這一切都給割舍呢？只有好好珍愛(ài)自己的生命，這樣才是對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)朋友盡了基本的責(zé)任。
也許你還會(huì)用惶惑的眼眸對(duì)著我嘆息，“我活的很累”，“我覺(jué)得上天對(duì)我很不公平”，“我比不上其他人”……
是的，在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到?jīng)]有陽(yáng)光的雨季，沒(méi)有星星的長(zhǎng)夜，沒(méi)有渡口的險(xiǎn)灘，也許，我們會(huì)因此而灰心，害怕，無(wú)助。但是，我們要知道，許多事情有沒(méi)有它的價(jià)值，其實(shí)就在于我們從哪個(gè)角度去衡量它，在沒(méi)有陽(yáng)光的雨季，我們可以感受雨水給我們的清新；在沒(méi)有星星的長(zhǎng)夜，我們可以去感受夜色的溫柔；在沒(méi)有渡口的險(xiǎn)灘，我們可以去體會(huì)乘風(fēng)破浪的那份愉悅。
在人生的旅途中，我們不必帶上太多的行李，只要攜上一顆感恩的心，去欣賞一路上的風(fēng)光的夠了，不必做匆忙的趕路者，因?yàn)樵诤芏嗟臅r(shí)候，結(jié)果并不是人生的終點(diǎn)站。在生活中，我們也不必都爭(zhēng)做強(qiáng)者，都給自己定下雄心壯志的人生目標(biāo)，因?yàn)槊總€(gè)人的能力都是不同的，也都是有限的。我們不妨設(shè)想一下，如果世界上所有的人都是什么師，什么家的，這世界不是太可怕了嗎？有在舞臺(tái)上演出的演員，自然也少不了在幕后默默付出的工作者，如果你是生活中一朵平凡的白合，你不必去羨慕玫瑰的艷麗，也不必感嘆桂花的芳香，因?yàn)槟銚碛袑儆谧约旱拇緲恪?/p>
愿每一個(gè)悲觀者都能夠走出情感的沼澤，珍愛(ài)生命，擁抱幸福。
生活中，許多人給了我溫暖，最難忘記的是父親的鼓勵(lì)與陪伴，讓我在茫茫黑夜中擁有了一份屬于自己的幸福。
那是一個(gè)漫無(wú)邊際的雪夜，外面狂風(fēng)呼嘯，黑暗籠罩著整個(gè)世界。誰(shuí)知，就在這樣的夜晚，爸爸讓一向不敢獨(dú)自走夜路的我去奶奶家取一樣?xùn)|西，我自然不會(huì)同意，后來(lái)，在父親唇槍舌劍的打擊下，我無(wú)奈地舉起白旗，硬著頭皮走出家門(mén)。
路兩旁的樹(shù)枝不停地?fù)u晃著，狂風(fēng)吹在建筑物的鐵皮上發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，我的心里害怕極了。
我加快了腳步，走著走著，忽然感覺(jué)后面有一個(gè)人在跟著我。這時(shí)，我想起了母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的偷小孩兒的人販子和我看過(guò)的恐怖片兒，生怕突然從我面前蹦出個(gè)僵尸或鬼。
我害怕極了，于是向奶奶家跑去。在街上，每個(gè)路口都有一個(gè)路燈，可是偏偏奶奶家那個(gè)路口的路燈壞了，那條路漆黑一片，我壯著膽兒無(wú)助地跑著。到了奶奶家門(mén)口，我仍然感覺(jué)有人在跟著我，可回頭看時(shí)卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么人。我心想：是我多慮了，鬼是不存在的，我在心里安慰著自己。
終于到了奶奶家，我向奶奶說(shuō)明了來(lái)意，奶奶夸我真勇敢，然后給了我要取的東西，告別了奶奶，我向家的方向走去。此時(shí)，我已沒(méi)有了來(lái)時(shí)的膽怯，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人走夜路其實(shí)也沒(méi)有那么可怕，我為自己戰(zhàn)勝了膽怯而高興。
當(dāng)我抖落一身的白雪走進(jìn)家門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親也沒(méi)有在家，不一會(huì)兒，房門(mén)開(kāi)了，是父親。只見(jiàn)父親一身雪白，臉凍得通紅，我突然明白了一切。
往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ)，從戰(zhàn)勝困難到挑戰(zhàn)自我，是父親一直在陪伴著我，鼓勵(lì)我要勇敢前行，失敗了不氣餒，忘卻沙礫帶來(lái)的疼痛。
感謝您，我的父親，陪我走過(guò)青澀，走向成熟，我會(huì)珍惜眼前的一切，緊緊擁抱屬于我的那份幸福。
作為21世紀(jì)新青年的我們，都是家里的小皇帝，小公主。我們享受著無(wú)比美好的生活就像生活。像是在天堂一般幸福。我們的國(guó)家努力地為我們創(chuàng)造幸福生活，而我們家里那天使般的父母也為我們傾其所有，可是，我們卻漸漸忘記了去感恩，去擁抱幸福!
星期六那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：我們小時(shí)候，一年四季吃不到肉，家里糧食短缺，有時(shí)實(shí)在餓得不行了，就去啃樹(shù)皮，挖野菜，但有時(shí)甚至連野菜都挖不到，每天都過(guò)著食不果腹的日子。但為了維持生計(jì)，每天又得大量勞動(dòng)，我聽(tīng)到母親的講述，被深深的震憾到了。是啊，我們一日三餐，有大魚(yú)大肉，但我們卻不滿足，雖說(shuō)沒(méi)有吃過(guò)所有好吃的，但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無(wú)償?shù)膼?ài)，有天使般的親人呵護(hù)我們，相比起來(lái)，我們就像生活在天堂里，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去感恩父母和我們偉大的祖國(guó)呢?
我們這些小家能生活得如此幸福，都是由于戰(zhàn)士的努力，才使我們的國(guó)家走向富強(qiáng)，走向光明，走向世界的舞臺(tái)。正是因?yàn)槲覀儑?guó)家富強(qiáng)了，才使得老百姓不用再受饑餓之苦，都過(guò)上了幸福美滿的生活。我們應(yīng)該慶幸，我們應(yīng)該自豪。
其實(shí)，幸福離我們不遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙僖活w擁抱幸福的心，我們生活在這個(gè)守護(hù)我們的大家和呵護(hù)我們的小家里，我們無(wú)比幸福。請(qǐng)記得擁抱幸福。
望著前方的路途，我們哀嘆什么時(shí)候才有個(gè)頭啊!可是朋友，我們?yōu)槭裁床粨砼劭嚯y呢?
苦難是一筆財(cái)富。十七歲的他流落在倫敦火車(chē)站附近，所有的財(cái)產(chǎn)不過(guò)是一個(gè)搖滾音器和一個(gè)破爛的旅行箱。晚上，他只能在公路的長(zhǎng)椅上過(guò)夜。然而，對(duì)于他，苦難只是暫時(shí)的，他不甘于如此，卻擁才包了苦難。多年后，經(jīng)過(guò)自己的努力，他當(dāng)上了英國(guó)首相。沒(méi)錯(cuò)，他，就是布萊爾。
苦難是最好的大學(xué)。十歲的他因?yàn)樘咔驎r(shí)不慎，將鄰居家的玻璃弄碎了。鄰居索賠12。5美元。無(wú)奈，他只有向父親要錢(qián)，賠償玻璃。父親說(shuō)，錢(qián)可以借，一年之后歸還。從此，這個(gè)年僅十歲的男孩便踏上了艱苦的打工生涯。半年后，他將12。5美元如數(shù)還給了父親。他感謝父親在他年少時(shí)給予他的壓力和苦難，讓他在擁抱苦難的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在今后的人生道路上，他感謝著苦難帶給他的機(jī)遇，擁袍著苦難。他，就是美國(guó)總統(tǒng)里根。
苦難是強(qiáng)者的墊腳石。貝多芬的一生坎坷。作為一個(gè)音樂(lè)家，最大的痛苦莫過(guò)于雙耳失聰。然而，中年失聰?shù)呢惗喾以谌绱司薮蟮目嚯y之下，并沒(méi)有倒下。他毅然挺立，他捕音為風(fēng)，譜曲作凰，于烈火余燼中重建歡樂(lè)的頌歌!在擁抱痛苦的同時(shí)，他將自己的才能發(fā)揮到了極致，他是強(qiáng)者，擁抱苦難的強(qiáng)者。
苦難是弱者的斷頭臺(tái)，是庸人的沼澤。碌碌無(wú)為的人只會(huì)指責(zé)眼前的苦難。然而只有敢于擁抱苦難的人才有資格擁抱成功。
我們無(wú)法否定陽(yáng)光和風(fēng)雨同在?？赡怯钟惺裁搓P(guān)系，既然選定了方向，就只管風(fēng)雨兼程，別再憂慮明日的天氣，別再為錯(cuò)過(guò)的星星而哭泣，否則，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮，甚至太陽(yáng)。
讓我們擁抱苦難，擁抱幸福!
【點(diǎn)評(píng)】
本文是一篇較典型的議論文，作者巧借苦難是可以造就人才的材料，運(yùn)用比喻論證的方法闡述了苦難的諸多益處，并以命途多并但最終成就大業(yè)的名人作事實(shí)依據(jù)，論證有力，條理清晰，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。但考場(chǎng)作文囿于時(shí)間的局促，文章難免有些缺憾，此文在運(yùn)用對(duì)比論證時(shí)就有些捉襟見(jiàn)肘了，論述的條理和力度均與文章的主體部分有一定的差距。
這個(gè)暑假，我讀了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)。這本書(shū)的名字吸引人，內(nèi)容更是看了就讓人愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的主人公許小念，因?yàn)榧彝サ淖児?，變成一個(gè)自閉的小女孩，常常受到同學(xué)的欺負(fù)。在她身邊陪伴她的，只有一只她臆想出來(lái)的茶色小熊和一個(gè)特別的男生霍雨欣。在一場(chǎng)車(chē)禍中，她失去了她的茶色小熊，但是遇到了善良的林醫(yī)生。林醫(yī)生的微笑和他送給泰迪熊給了小念溫暖和勇氣。林醫(yī)生的預(yù)言終于實(shí)現(xiàn)了，小念擁有了許多的泰迪熊，也擁有了許多幸福。
這是一個(gè)溫馨而浪漫的故事。我被善良的林醫(yī)生，聰明可愛(ài)的霍雨欣，善良執(zhí)著的小念，和堅(jiān)強(qiáng)的小念的媽媽深深的感動(dòng)了。
再想想自己，做自己想要做的事，若中途有一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，這樣怎么會(huì)達(dá)到自己想要的結(jié)果呢？
生活總不會(huì)一帆風(fēng)順，在通往夢(mèng)想的道路上總是鋪滿荊棘，但只要我們以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的所有困難一切的不幸都會(huì)過(guò)去，所有的苦難都會(huì)被微笑濾掉，隨風(fēng)而散。
讀完后，我終于明白了“擁抱小熊就是擁抱幸?！钡暮x。
我也堅(jiān)信：擁抱小熊就是擁抱幸福。
記住“擁抱泰迪就是擁抱幸福。等你長(zhǎng)大以后，會(huì)有很多很多的泰迪，也會(huì)有很多很多的幸福！”這句話一直在小念的耳邊回想。當(dāng)她——小念遇到困難時(shí)，“我”——小念總會(huì)想起這句話，給“我”加油鼓勁！這句話深深地刻在了“我”的腦海里。以至于讓“我”喜歡上了他……
可是這是不可能的事情，因?yàn)樗皇且晃唤o“我”治病的醫(yī)生?！拔摇焙芟肽钏?，甚至去過(guò)他工作的醫(yī)院偷偷地看過(guò)他，可是每次都是失落而歸……直到媽媽生病住院了，“我”才又看到了他。讓“我”深深地記住他的是：他送給“我”的泰迪熊！有泰迪熊在“我”的身邊，就像他在“我”的身邊一樣。
他曾說(shuō)過(guò)“我”會(huì)擁有很多很多的泰迪熊，他沒(méi)有騙“我”。“我”在小學(xué)唯一的朋友（那時(shí)小念因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚了，所以就有一點(diǎn)自閉癥），從美國(guó)給我寄來(lái)了許多的泰迪熊。而“我”在和他QQ聊天時(shí)救了他一命。
現(xiàn)在的“我”長(zhǎng)大了，也明白了許多的事……可是他對(duì)“我”說(shuō)的這句話，我一直都沒(méi)有忘……
幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，只要我們用心體會(huì)，用心感悟，用心醞釀，你就能享受擁抱幸福的時(shí)光！我們每天過(guò)著其樂(lè)融融的生活，享受著幸福與快樂(lè)！
放暑假了，我們幾個(gè)天真爛漫的小孩子和大人們應(yīng)邀到鄉(xiāng)村游玩。我們來(lái)到了民風(fēng)淳樸、熱情好客的宜州 “桑蠶第一村”——?jiǎng)⑷汔l(xiāng)洛漏村孟山屯。小山村坐落在一個(gè)半山腰上，每家每戶都住進(jìn)了漂亮的小洋樓。小山村的四周?chē)挤N滿了桑樹(shù)。因?yàn)槭窍募?，正是養(yǎng)蠶的旺季，勤快的農(nóng)民們正在采摘綠意盎然的桑葉。
傍晚時(shí)分，我們來(lái)到了養(yǎng)蠶專業(yè)戶主人家里。村里又變得熱騰起來(lái)。只見(jiàn)小覃阿姨滿面笑容地迎接我們。院子里已經(jīng)炊煙四起，男女老少們有說(shuō)有笑圍坐在一起燒烤，有烤雞翅、烤牛肉、烤海蝦、烤火腿……可豐富了！認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的，不管是誰(shuí)，來(lái)者就是客！一位阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小朋友！吃一串雞翅！”我雙手接過(guò)美味可口的烤雞翅，連聲說(shuō)：“謝謝阿姨！”嗯，太香了！我吃在嘴里，甜在心里，笑在臉上?！巴?，快來(lái)呀！烤全雞了！”蕾蕾輕盈地拉住我的手，把我?guī)У娇救u的火堆邊。幾位長(zhǎng)得身材魁梧的叔叔正在忙個(gè)不停。他們用幾根粗粗的竹子串上整只土雞。蕾蕾開(kāi)心地用手指數(shù)一數(shù)：“一只、兩只……”“嗨！六只一起烤呀！”我歡呼雀躍地喊道。我可是第一次見(jiàn)到這樣好玩的情景。幾只活蹦亂跳的小狗圍著我們小孩搖搖尾巴。我們特意把吃剩的骨頭拋給它們。大家玩得其樂(lè)無(wú)窮。
晚餐開(kāi)始了，桌上擺滿了美味佳肴。主菜是主人家今天才屠宰的野豬。這也是難得一品的野味。歡聚中，一位奶奶帶動(dòng)大家興趣盎然地用方言唱起了在當(dāng)?shù)貜V為流傳的一首山歌：“孟山農(nóng)民真幸福，生活可以比干部； 月有工資年有獎(jiǎng)，銀絲鋪就致富路……”聽(tīng)小覃阿姨說(shuō)每年都有很多本地和外地的客人來(lái)村里求取“養(yǎng)蠶真經(jīng)”。 看來(lái)，孟山屯成為我們宜州“桑蠶第一村”果然是名不虛傳的。
媽媽說(shuō)這就是孟山屯農(nóng)民種桑養(yǎng)蠶過(guò)上富裕生活的一個(gè)縮影。我真羨慕他們，同時(shí)也真切地感受到勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福生活！
作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，寫(xiě)作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫(xiě)出來(lái)的作文肯定是不一樣的。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇作文呢？你可以讀一下小編整理的擁抱春天作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們?nèi)碎g。
春雨淅淅瀝瀝地下了好幾天，只有今天才看到了久違的太陽(yáng)。打開(kāi)門(mén)窗，一股新鮮的氣息撲面而來(lái)，那是一種雨后的泥土略帶清淡的青草味，給人一股神清氣爽的感受。
窗外，鳥(niǎo)兒的叫聲如同一串串清脆婉轉(zhuǎn)的音符飄入我的耳中，仔細(xì)聆聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的鳥(niǎo)兒在跟我打招呼，似乎想召喚著我和它們一起玩耍，這么新鮮的空氣，伴隨著這么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，怎能禁錮住我的步伐，于是我立刻沖出房門(mén)，來(lái)到院子。
哇！好一派生機(jī)勃勃的景象。天空是那樣的湛藍(lán)，明媚的灑向大地，大地的桃樹(shù)夾著滿身的花骨朵兒含苞待放，甚至還有些早已不耐煩的掀開(kāi)了神秘的面紗露出了潔白的笑臉。一股暖風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，我頓然醒悟，原來(lái)是春姑娘來(lái)了。
我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅有桃樹(shù)，還有柳樹(shù)以及各種花草，都在孕育著一個(gè)美麗的春天。小草們也從泥土里悄悄地探出了小腦袋，東張西望。
“春天在哪里呀？春天在哪里……”，在大家歡樂(lè)的歌聲中，春天邁著輕盈的步伐，向我們悄悄地走來(lái)了。
春風(fēng)是春天里送信的使者，我擁抱春風(fēng)。
她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，翻山越嶺，只為給沉睡了一個(gè)寒冬的溪水送來(lái)及時(shí)的春報(bào)。瞬息間，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪里漲滿了春水，漲滿了活力，潺潺地流著，溪水打著漩渦，唱著頌歌，流向大江大河，流向詩(shī)和遠(yuǎn)方……接著，春風(fēng)吹過(guò)了一望無(wú)際的大草原，吹到了我的臉頰上，吹進(jìn)了我的心田。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著我，柔柔的，軟軟的。風(fēng)里還帶著春天特有的味道——新翻的泥土的氣息，混雜著青草的清香，還有各種花的芳香。都在這濕潤(rùn)的空氣里醞釀。春風(fēng)吹過(guò)了大地的每一個(gè)角落，使得鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄那清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，構(gòu)成了一首唱給春天的贊歌。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！贝河晔谴禾炖锏拇堤?hào)手，我擁抱春雨。
春雨是最尋常的，一下就是三兩天，但它從不讓人覺(jué)得厭煩?？聪衽Ｃ窕ㄡ?，像細(xì)絲，密密地斜織著。初春，樹(shù)葉開(kāi)始閃著黃青，花苞輕輕在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。半空中似乎還掛著透明的水霧的絲連，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。真的，只有這場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了容姿。
經(jīng)過(guò)了春風(fēng)春雨的洗禮，春天也就真正來(lái)了。春色是春天里的娃娃，我擁抱春色。
楊柳咬碎了嚴(yán)冬的包裹，抽出嫩綠的枝芽，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠綠的。它左探探，右望望，仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿好奇心。最開(kāi)始是一點(diǎn)，兩點(diǎn)，到后來(lái)的無(wú)邊無(wú)垠，春帶她特有的新綠，像海一樣朝我們涌來(lái)，溫柔著我們的視線。各種各樣的花都互不相讓，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ镞€帶點(diǎn)甜味，沁人心脾。野花遍地是：它們躲在大樹(shù)伯伯的軀干下，藏在麥田中，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。湛藍(lán)的天空一碧如洗，只有在傍晚，天空才是五顏六色的，白云下鳥(niǎo)兒歡快地飛翔著……
我擁抱春風(fēng)，我擁抱春雨，我擁抱春色，我擁抱希望。
春天的早晨，天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。公園里，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)相斗艷。原本光禿禿的樹(shù)技，長(zhǎng)出一些嬌小的嫩芽，大草坪上長(zhǎng)滿密密麻麻稚嫩的小草，春天的的使者——迎春花興沖沖地開(kāi)放。所有的動(dòng)物也都蘇醒過(guò)來(lái)，它們?nèi)嗳嘌劬Γ焐鞈醒?，振作精神，在自己的工作崗位上，重新開(kāi)始忙碌的一天。小蜜蜂在公園里嗡嗡地飛來(lái)飛去，采集著新鮮的花粉；青蛙一邊呱呱地叫喚著，一邊忙著收拾害蟲(chóng)…………整個(gè)公園到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿春天的氣息，大地也仿佛在歌唱“春天、春天，我愛(ài)你…………”
春風(fēng)送暖，大地回春，在這美好的時(shí)光里，我和媽媽邁著輕快的步子到壽昌公園里去“找春天”。媽媽讓我把眼中的美景記錄下來(lái)。我看著四周的風(fēng)景，揮動(dòng)手中的筆，寫(xiě)許多美景。綠茵茵的草里還掛著一滴滴晶瑩的露珠；而藍(lán)瑩瑩的河水，猶如一面鏡子；柳樹(shù)枝輕輕搖曳，好象在梳頭；四周環(huán)繞的小山坡上不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲；路邊的小草、小花把大地打扮的五顏六色，真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！在樹(shù)蔭下一些老人正精神飽滿地在散步、舞劍………。我終于明白，春的種子不是播在一處的，而是灑遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，同時(shí)春風(fēng)也伴隨著明媚的陽(yáng)光充滿在祖國(guó)大地！
這幾天正是谷雨時(shí)節(jié)，一連下好幾場(chǎng)春雨。田里剛播下的種子大口大口地吮吸著春的奶水，使自己煥發(fā)著青春的活力；柳樹(shù)吸奶水后，長(zhǎng)出嫩嫩的枝芽；曠野里的小草一邊喝著奶水，一邊贊嘆，這幾場(chǎng)大雨下得可真及時(shí)，清甜的雨水透到土里，讓我們覺(jué)得舒服極。高樓大廈經(jīng)過(guò)大雨的沖洗后，顯得更加新，玻璃在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光；而平時(shí)渾身發(fā)臭的小蟲(chóng)也快樂(lè)地跳進(jìn)水溝，一邊嬉戲，一邊洗澡，水面上到處是充滿幻想的小氣泡；路邊開(kāi)滿五顏六色的小花，紅的、白的、紫的……。大街上傳出人們陣陣的歡聲笑語(yǔ)。谷雨使得大地喚然一新，到處花紅草綠，池塘里碧波蕩漾，世界真美！
在一個(gè)小山村里，有一個(gè)風(fēng)景幽美的小池塘。
清早，小池里的荷葉上掛著一粒粒晶瑩的露珠。忽然，一只青蛙跳上來(lái)，葉上珍珠似的露珠一下子滾下水，發(fā)出一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。青蛙伸個(gè)懶腰，扭動(dòng)著笨重的身體，開(kāi)始手舞足蹈，嘴里“呱呱”地奏響一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。小池里小蝌蚪們?cè)谒镉沃?，成群結(jié)隊(duì)，東張西望。
小鴨快樂(lè)地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，頓時(shí)濺起一朵朵白色的水花，但很快就消失，小鴨身上的黃色絨毛，上邊還掛著一顆顆珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，忽然，一只小鴨猛地一抖，哈哈，水珠被甩掉。
岸邊，坐落著一座古色古香的木屋。屋后是一片樹(shù)林，柳樹(shù)就像一個(gè)亭亭玉立的少女，一邊照鏡子一邊梳洗。當(dāng)然最引人注目的還算是那棵桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著一朵朵含苞欲放的的桃花，紅如火、粉如霞、艷如瑰，真是美不勝收！通往木屋的小路邊長(zhǎng)著綠油油的草兒，就像地毯一樣鋪遍整個(gè)大地，還點(diǎn)綴著爭(zhēng)相斗艷的野花。這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的小池塘??！
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！暖暖的春風(fēng)吹拂著大地，各種植物都從沉睡中醒來(lái)，欣欣然睜開(kāi)了眼。大地?zé)狒[起來(lái)了，大自然呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
星期天的早晨，我和媽媽沿著村前的馬路去跑步。太陽(yáng)剛從東方露出那柔和的笑臉，天空中幾個(gè)小黑點(diǎn)在快樂(lè)地飛翔著，哦！原來(lái)是從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)的燕子，在天空中嘰嘰喳喳不停地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”柳樹(shù)姑娘搖擺著碧綠的長(zhǎng)辮子，扭著纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中舞蹈，幾只小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去地捉迷藏，有的邊飛邊鳴，吸引我和媽媽停下腳步駐足觀看。眺望遠(yuǎn)處：路旁的果園里，粉的像霞的是桃花，火紅一片的是海棠花，雪白雪白的一大片那是梨花。綠油油的麥田四周盛開(kāi)著金黃的油菜花猶如“綠地
毯繡上了金花邊”，看著這五彩繽紛的春天的美景，感覺(jué)真像一幅活的畫(huà)。我和媽媽是來(lái)跑步鍛煉身體的，卻被這美景給深深吸引住了，停下來(lái)走進(jìn)一片一片的花海，看見(jiàn)蜜蜂也趁著鮮花盛開(kāi)的季節(jié)忙著采花蜜，愛(ài)美的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。用什么方式留住這美好的春光呢？媽媽拿出手機(jī)咔擦咔擦拍個(gè)不停，還讓我一會(huì)兒到這兒一會(huì)兒到那，擺出各種姿勢(shì)地拍，還不停地說(shuō)：“這樣才不負(fù)春光，多拍幾張?！?/p>
春天太美了，感覺(jué)自己眼睛都看不過(guò)來(lái)了?！罢嫦氪禾煲恢痹?，讓我們每天都能欣賞這美麗的春景?！眿寢屄?tīng)到我這樣說(shuō)，哈哈地笑起來(lái)：“那是不可能的，多欣賞欣賞就行啦！真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”讓我們抽時(shí)間多擁抱春天，多走進(jìn)春天吧！我愛(ài)你春天！
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
公園里，小草偷偷地從土里探出小腦袋。放眼望去滿是一大片一大片嫩綠的，像在訴說(shuō)著春天帶給它們的快樂(lè)，在土地上做游戲。
??！擁抱春天的感覺(jué)真好！
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，藏在花叢里的迎春花也露出了婀娜多姿的身軀，張開(kāi)金燦燦的嘴巴，向我們大聲吶喊：春天來(lái)了，春天來(lái)了！大地萬(wàn)物復(fù)蘇了，快來(lái)和我們一起玩耍。霎時(shí)間嫩綠的新芽也探出了它那小小的腦袋，面對(duì)著這五彩繽紛的美麗
??！擁抱春天的感覺(jué)真好！
陽(yáng)光，灑在了參天大上。它就像有魔力一般，使那古老的大樹(shù)返老還童，蜿蜒地向外走去，擺著奇麗的姿態(tài)；像座椅，像秋千，像魔爪，它讓枯萎的葉子變新的嫩葉，讓它們返老還童。
??！擁抱春天的感覺(jué)真好！
擁抱春天，就是擁抱自然。用心去擁抱春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更加美好，春天是如此絢麗！
此刻，我聽(tīng)到了樓下各種鳥(niǎo)兒的歡唱，朝陽(yáng)還沒(méi)有完全升起，推窗而立，一股泥土的清香撲面而來(lái)，是辛勤的園丁在沖洗嫩綠的小草，但隨著溫和的春風(fēng)，大地萬(wàn)物一起蘇醒了。一開(kāi)春兒，地溫就升了上來(lái)；伸出手也不覺(jué)得那么冰涼了，冰凍的枝條也在爭(zhēng)先恐后地抽芽，生怕趕不上春的“集會(huì)”似的，嫩綠的，尖尖的，還有帶著白色絨毛的都欣欣向榮的向路人露頭探視。 ( )
再過(guò)一些時(shí)日，各種花兒也張開(kāi)了笑臉，一張張迎風(fēng)招展，有說(shuō)不盡的開(kāi)心故事；周末，走出市區(qū)的喧囂，來(lái)到了郊外，連空氣也是春的味道，溫潤(rùn)而清新，沒(méi)有一絲大氣的渾濁；柳絮所到之處，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)了柳笛的音符，時(shí)高時(shí)低，簡(jiǎn)單而清脆，水面的波紋也一起一伏跟著節(jié)拍蕩漾。
每年這個(gè)季節(jié)，大地都會(huì)饋贈(zèng)我們一些新鮮的“食材”，薺薺菜、面條菜、灰灰菜、榆錢(qián)上了歲數(shù)的長(zhǎng)輩總會(huì)講些他們年輕時(shí)的趣事給我聽(tīng)，我覺(jué)得很遙遠(yuǎn)又很新奇，爸爸媽媽也會(huì)帶我去黃河灘挖野菜，拿回來(lái)讓奶奶辨認(rèn)，俗稱“憶苦思甜”，這時(shí)爸爸看著新聞里的畫(huà)面興奮地說(shuō)：“全國(guó)兩會(huì)又有好消息了，以后你們這一代孩子就更幸福了，只要好好學(xué)習(xí)，自己想要的生活總能爭(zhēng)取到的”。
春天如此美好，我要用奮斗的熱情去擁抱她，未來(lái)的我們始終會(huì)沐浴在溫暖的春風(fēng)里。
我和許多人一樣喜歡春天，喜歡春天的和風(fēng)細(xì)雨，更喜歡春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。既想去看山上的草木復(fù)蘇，也想去田野里看牛耕播種，還有那大片大片金燦燦的油菜花。更想去看看桃花園里的花雨紛飛。我很向往春天。
自從下崗以后，為了生計(jì)，成天勞累奔波，根本沒(méi)有閑情逸致去享受大自然賜予的大好時(shí)光。但在我的內(nèi)心深處，我依然渴望能和其他人一樣，去郊游去旅行，甚至去更遠(yuǎn)的地方游覽祖國(guó)的大好河山。
當(dāng)我在興華都市花園小區(qū)當(dāng)上保安以后，心里有一種十分愉快的心情。首先是欣慰，因?yàn)橛终一亓税磿r(shí)上下班那種熟悉的感覺(jué)。這種感覺(jué)可能也只有下過(guò)崗的人才會(huì)體會(huì)得到。當(dāng)然欣慰中也包括，五十歲的我，去從事一種年輕人干的工作，這已經(jīng)很滿足了。
都市花園小區(qū)在綠化方面，在安康市所有的小區(qū)里首屈一指。小區(qū)本身又是依山而建，一排排整齊的樓房層層升高。道路從小區(qū)里盤(pán)延而上，道路兩邊栽種著竹子、樹(shù)木，也有順著地勢(shì)修建的花壇。小區(qū)正中有一人造瀑布飛流而下，而且呈三節(jié)大的和無(wú)數(shù)小的階梯狀，形成三疊瀑布，每節(jié)瀑布下都修有魚(yú)池，里面養(yǎng)了很多紅色鯉魚(yú)，水中安裝有噴泉，水池兩邊花團(tuán)錦簇。其中每個(gè)水池邊上還有仿古涼亭點(diǎn)綴，風(fēng)景宜人?；▔锒嘁蚤L(zhǎng)青小葉木為主，中間夾雜著四季花卉，無(wú)論春夏秋冬，都能看到花開(kāi)。剛開(kāi)始上班，在如此美好的環(huán)境下工作，甚是愜意。
工作時(shí)間長(zhǎng)了，也許新鮮感過(guò)去了，產(chǎn)生了審美疲勞，慢慢也覺(jué)得枯燥無(wú)味了起來(lái)。再加上部分小區(qū)業(yè)主打心眼里看不起保安，很多時(shí)候得不到應(yīng)有的理解和尊重。工作的熱情也漸漸地降低。特別是一到周末，家家駕著轎車(chē)，約上朋友同事一道出去春游，心里很是羨慕。這還不算什么，更可氣的是，一到“五.一”黃金周，自駕游的增多，小區(qū)停車(chē)位不夠用，業(yè)主不聽(tīng)勸阻，隨意亂停亂放。物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)惹不起業(yè)主，一味地指責(zé)保安，保安是兩頭受氣?？衫习宸驄D年年這個(gè)時(shí)候到香港旅游，一游就是大半個(gè)月，工資不能按時(shí)發(fā)放，節(jié)日期間各大商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)，干看著沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。工作是越干越來(lái)氣。
想想這些覺(jué)得也是啊，我原來(lái)在單位，從事了十來(lái)年的管理工作?，F(xiàn)在干著這種沒(méi)技術(shù)含量的工作，雖不是什么重體力活。但這保安，社會(huì)地位太低。別看穿的衣服和公安差不多，可布料差的.太多太多，特別愛(ài)沾灰塵，身上沾點(diǎn)灰塵，打都打不掉。剛洗的衣服，一天下來(lái)和背水泥的工人差不多。而且，老板眼里的保安就是“萬(wàn)精油”，不但要做好份內(nèi)工作，治安巡邏，防火防盜。還得當(dāng)搬運(yùn)工，停車(chē)調(diào)度，有時(shí)看不見(jiàn)保潔，地下有臟物時(shí)就拿保安當(dāng)成發(fā)泄對(duì)象。挨了業(yè)主的打罵，說(shuō)你無(wú)用，連自已都保護(hù)不好。還了手了，說(shuō)你就會(huì)惹事，還把你開(kāi)除了。有時(shí)老板高興了，把你當(dāng)儀仗隊(duì)對(duì)待，大熱天讓你把武裝帶系上。特別是逢年過(guò)節(jié)，不但沒(méi)假，還沒(méi)加班工資，更不消說(shuō)百分之三百的工資。一句話，愛(ài)干不干，不干滾蛋。沒(méi)辦法，也只有忍氣吞聲地干吧。
一天清晨，我在監(jiān)控室上班，突然看到小區(qū)山頂上西邊的監(jiān)控面里的景色十分漂亮。遠(yuǎn)處的山綠油油，近處堆放的桔黃色塔吊構(gòu)件在陽(yáng)光地照射下顯得格外地明亮，真像是一幅油畫(huà)一樣，于是，我把它截屏保存了下來(lái)。從此我一發(fā)不可收，總愛(ài)在看監(jiān)控的時(shí)候搜集美麗的畫(huà)面。因?yàn)槲以趯W(xué)生時(shí)代愛(ài)好美術(shù)，高中畢業(yè)后又在縣文化館接受過(guò)美術(shù)培訓(xùn)，加之參加工作后又被單位派去學(xué)習(xí)過(guò)攝影，所以我對(duì)撲捉美好的畫(huà)面還是具有一定的審美能力。
記得有一次，大雨磅砣，我想今天不會(huì)有好的畫(huà)面了。可是，沒(méi)想到的是山頂中間的廣場(chǎng)上有一個(gè)女人打著一把紅傘在行走，平時(shí)在畫(huà)里看得很清楚的樓房被霧化了。一片朦朧之中，黑色風(fēng)衣，打著一頂紅傘，這畫(huà)面多么詩(shī)情畫(huà)意??！我又趕緊收藏了。后來(lái)我繼續(xù)觀看，又有人在畫(huà)面里跑動(dòng)，仿佛在看一幅動(dòng)態(tài)的油畫(huà)。直到雨停，樓房清晰了，那朦朧的意境也隨之消失。
在以后的日子，我總是在監(jiān)控畫(huà)面里尋找著詩(shī)情畫(huà)意。有一次，我竟然找到了春天。那是我在尋找美的過(guò)程中突發(fā)奇想。記得我剛當(dāng)保安是七月份，天氣很熱。有一個(gè)監(jiān)控探頭正好安在山墻上，周?chē)L(zhǎng)了很多爬山虎，葉子很茂盛。到了秋天，那葉子開(kāi)始變成紅色，又慢慢變成黃色，赫色，最后枯萎凋零。
第二年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，可就是不見(jiàn)爬山虎發(fā)出嫩芽。我就特意留心觀察它。一天二天過(guò)去了，一直不見(jiàn)爬山虎有動(dòng)靜。我也親自到實(shí)地看過(guò)，爬山虎活著。大約有一個(gè)星期的時(shí)間我都在焦急的等待中度過(guò)。突然，有一天早上剛接班，就見(jiàn)有一條鮮嫩的藤蔓擋在了畫(huà)面的中間，我迅速放大畫(huà)面，沒(méi)錯(cuò)!是爬山虎發(fā)的新芽，我心中充滿了一種莫名的高興。
從那以后，我就天天觀察爬山虎，我看著它一天天長(zhǎng)大。沒(méi)幾天的功夫，整個(gè)山墻變成了綠油油的一片，到最后把整個(gè)鏡頭擋嚴(yán)實(shí)了，我又去實(shí)地清理掉了一些，回來(lái)接著觀察。就這樣，在枯燥的保安工作中，我學(xué)會(huì)了自找樂(lè)趣，在監(jiān)控畫(huà)中尋找美，有時(shí)由于季節(jié)，天氣不同，每個(gè)鏡頭呈獻(xiàn)的畫(huà)面也有區(qū)別，有時(shí)就顯示出不同的美，就連夜間鏡頭上的蜘蛛也能畫(huà)出不同的圖案。
在都市花園的中心區(qū)域安裝了一個(gè)帶有云臺(tái)的一個(gè)攝像頭，可360度旋轉(zhuǎn)，也可調(diào)焦距。每當(dāng)百花齊放的時(shí)候，我就用它觀看小區(qū)花壇里的鮮花。那迎春花開(kāi)得最早，那金黃的，碎小的花朵像飛濺火花，從山墻的上邊飛流直下。那海棠，銅桿鐵枝，紅紅的花朵吐著金絲般的花蕊。那茂盛的、粉紅色櫻花仿佛細(xì)長(zhǎng)的枝條無(wú)法承受花朵的重量，彎著腰任由風(fēng)將它搖曳。那杜鵑花，成片成片得開(kāi)，讓人目不暇接。特別是那玉蘭花，很高傲，它總是開(kāi)在高處，讓人要仰視它。給人一種鶴立雞群的感覺(jué)。印像最深的要數(shù)那月季花，它很勤奮，每月都能開(kāi)出千嬌百媚的花朵。當(dāng)然也山茶花，桅子花，繡球花等等，總之是“你方唱罷我登場(chǎng)”，讓人美不勝收。
在近兩年的時(shí)間我收集了很多圖片，沒(méi)事的時(shí)候我把它們調(diào)出來(lái)欣賞，有的像油畫(huà)，有的像水墨丹青。這些都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。特別是那組爬山虎生長(zhǎng)過(guò)程的圖片，成為了我的最愛(ài)。因?yàn)?，每?dāng)我從電腦中調(diào)出來(lái)觀看時(shí)，春天就在我眼前。你看它，由一片枯藤，慢慢長(zhǎng)出芽苞，又吐出嫩芽，再一點(diǎn)點(diǎn)地彎屈伸長(zhǎng)，再長(zhǎng)出芽苞，又吐出一片小葉，再變成一片大葉……我和它就這樣朝夕相處著，我雖然天天在上班，不能去旅行不能去郊游，但是我時(shí)時(shí)刻刻就像擁抱著春天。
春天，就在我心中。
桃花又開(kāi)，春姑娘邁著輕盈的腳步嬌滴滴的含羞走來(lái)，款款深情地吟唱，醉了山川，醉了人間，醉了歲月。
我昂首走進(jìn)春光，沐浴著晨風(fēng)的柔和與微涼，這柔和中蕩漾著淡淡的花香。放眼望去，在綠色的洋面，紅的、白的花瓣正迎風(fēng)怒放，詮釋著生命的芬芳。陽(yáng)光將我團(tuán)團(tuán)圍住，我與晨風(fēng)一起舞蹈，幸福和快樂(lè)如舒緩的音樂(lè)，在耳邊久久回蕩……
麻雀在柳枝中穿梭，嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論著，炫耀著彼此遇上的美好。冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖面泛開(kāi)微微的`波粼，綠柳紅桃嵌進(jìn)湖面，蘆葦不甘寂寞來(lái)回晃動(dòng)，發(fā)出簌簌的聲音。小草在沉睡了一個(gè)冬天后醒來(lái)，迅猛地生長(zhǎng)著，踮起腳跟伸長(zhǎng)脖子打量著又一個(gè)全新的世界，樹(shù)枝上一些嫩黃的芽?jī)?，似乎在一個(gè)夜晚過(guò)后，就長(zhǎng)成了如嬰兒手掌那般大的樹(shù)葉。
鄉(xiāng)間的小路旁開(kāi)滿了小野花。紅的、黃的、白的、粉的……各色各樣，一叢一叢的散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，真的是"千般紅紫萬(wàn)般芳菲"呢！她們叫嚷著、嬉鬧著，擠來(lái)推去，好不快活。
當(dāng)然，最美的還是春雨。都說(shuō)"春雨貴如油"。有時(shí)一聲雷鳴一聲?shū)B(niǎo)啼或是別的什么，就能將云惹哭。淅淅瀝瀝的小雨中，隱約可見(jiàn)那朦朧煙雨中的樓房，那是家的方向，在一抹清新的嫩綠的映襯下充滿了無(wú)限詩(shī)意。這春雨像極了一支曲子，仿佛如河流緩緩流過(guò)，流進(jìn)春天，流進(jìn)人們的心房……杜鵑在這綠色煙雨中啼叫，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，給這煙雨中的春天又平添了幾分神秘。
婀娜的楊柳同樣動(dòng)人，偎著明鏡般的一汪清泉梳妝，微風(fēng)拂過(guò)，柳枝芊芊隨風(fēng)搖曳，此情此景不由使我想起那句："沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)"來(lái)。
以山谷為街，以綠徑為巷，走進(jìn)春天，走進(jìn)這美麗的季節(jié)，萬(wàn)不可辜負(fù)這大好時(shí)光。愿我一路放歌，一路追風(fēng)，在惠風(fēng)和暢、春和景明中一路狂奔，不負(fù)年少一夢(mèng)。也愿你如我一樣意氣風(fēng)發(fā)，闊步向前，追夢(mèng)追風(fēng)！
春天，絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的季節(jié)，她孕育著希望，種植著理想。如果你愿意，請(qǐng)張開(kāi)你的雙臂與我一起與春天深情相擁；如果你愿意，請(qǐng)堅(jiān)定你的意志與我一道懷揣夢(mèng)想奮勇向前！
作文的優(yōu)秀質(zhì)量直接關(guān)系到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效，寫(xiě)作是一種鍛煉內(nèi)心表達(dá)能力的方式讓我們的思想得到更好的釋放。“文章讀十篇，不如寫(xiě)一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平。經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別推薦了題為“我想擁抱你作文”的文章，希望我的分享能夠在您的生活或工作中提供一些啟示和支持！
世界上，可以擁抱的東西太多了，而我，卻要去擁抱挫折，
那是一個(gè)炎熱的星期六，太陽(yáng)炙烤著大地，天上的白云也都熱得無(wú)影無(wú)蹤，而我的小伙伴卻開(kāi)心地騎著自行車(chē)，絲毫不受天氣的影響，可我卻只能眼睜睜地看著他們玩耍，因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車(chē)。
于是，我準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)，正好車(chē)庫(kù)里有自行車(chē)，所以我就開(kāi)始我的學(xué)騎自行車(chē)生涯了。
我請(qǐng)來(lái)了我的助手——哥哥，讓他幫我扶著自行車(chē)，而我自己就騎上去。我想象著我馬上就能和小伙伴們一起玩耍了，心情不禁愉快而興奮起來(lái)，蹬腳蹬的速度也不禁加快了許多，而幫我扶著自行車(chē)的哥哥卻忍受不了這速度。終于，哥哥放開(kāi)了手，而我馬上就失去了平衡，連車(chē)帶人摔在地上。我只感到渾身上下一陣陣地疼痛，心中的那份愉快和興奮一下子消失地?zé)o影無(wú)蹤，取而代之的是一股失落感。這時(shí)，哥哥跑了過(guò)來(lái)，連忙把自行車(chē)從我身上移開(kāi)，并將我扶起來(lái)，拍拍我身上的灰塵。他看見(jiàn)我一臉的沮喪，好像明白了什么，說(shuō)："好了，不要再這么垂頭喪氣下去了，哪個(gè)人學(xué)騎自行車(chē)沒(méi)有摔過(guò)的，只要有信心，有勇氣地去面對(duì)挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是這么的弱。”我聽(tīng)了哥哥的話，頓時(shí)充滿了信心。我將自行車(chē)扶了起來(lái)，騎了上去，哥哥也笑著幫我扶著自行車(chē)。
過(guò)了一個(gè)下午，我在哥哥的協(xié)助下終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我感到非常的開(kāi)心，終于可以去和小伙伴們一起玩了。
其實(shí)我能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，都要?dú)w功于哥哥，是他教會(huì)了我以勇氣和自信去面對(duì)挫折和困難，所以，讓我們以此來(lái)?yè)肀Т煺郯桑嘈抛约阂欢〞?huì)戰(zhàn)勝它們。
對(duì)于整日沉迷于枯燥學(xué)習(xí)生活的我來(lái)說(shuō)，和大自然來(lái)一次親密接觸，無(wú)疑是一種幸福，只有我們這些被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真正深刻地體會(huì)到。哎！
人就是這樣，越是得不到的東西越珍貴，想想以前，本有很多休息時(shí)間，而我們卻總待在家里，看電視，玩耍啦，等等，卻很少有人走出去，看看那絢麗多彩的大自然。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我不免有些后悔，我失去了很多本應(yīng)和大自然接觸的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我不能錯(cuò)下去了。其實(shí)，我是很鐘情于大自然的，我喜歡那火一樣紅的花，那乳汁般甘甜的水，那藍(lán)水晶似的天空，如果累了，就可以靜靜地躺在柔軟的草地上，看看天空中一朵朵飄逸的白云，幸福的感覺(jué)便從心頭兒油然生起。
有人說(shuō)，泉水叮咚，在他看來(lái)，是大自然奏出的最美妙的樂(lè)章；陽(yáng)光燦爛，在他看來(lái)，是大自然露出的最溫馨的微笑；星光閃爍，在他看來(lái)，是大自然送出的最美好的祝福。我想說(shuō)，大自然的一切，在我看來(lái)，都是人類幸福的源頭！
擁抱大自然吧！
你會(huì)感受到春天百花散發(fā)的縷縷清香；夏天清泉帶來(lái)的陣陣清涼；秋天涼風(fēng)送來(lái)的累累豐收；冬天雪花飄來(lái)的朵朵潔白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，能夠擁抱大自然是一種無(wú)與倫比的幸福。
清晨，走進(jìn)家鄉(xiāng)的山林，清新的空氣迎面撲來(lái)，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，花兒與我對(duì)視良久，仿佛傾訴著雨后的喜悅，一顆顆小草顯得生機(jī)勃勃。瞧，蒲公英媽媽也為自己的孩子準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的傘，這一切都是那么的美妙。
桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，我似乎步入仙境。自然，您這位人類的母親，為何變得如此憔悴，我豪想抱抱你。
春天，漫山遍野百花齊放，香氣撲鼻。各種野花爭(zhēng)奇斗艷，我和小花比賽跳舞；夏天，外邊驕陽(yáng)似火，這里出奇的涼爽；秋天，到處瓜果飄香，我和大樹(shù)談笑風(fēng)聲；冬天，林中白雪皚皚作文我和小鳥(niǎo)捉迷藏。
盛夏時(shí)節(jié)，我穿著一條花裙子，穿梭在林中，我被一朵野花所吸引，它已被雨打的七零八落，但它還散發(fā)著清香。小草如軟綿綿的地毯一般。我躺在軟綿綿的草地上，仰望天空，所有的煩惱都拋到九霄云外了，直到黃昏，黃鸝鳥(niǎo)的歌聲才把我的心喚回來(lái)。
一陣微輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)葉像少女般展示它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。蝴蝶也在風(fēng)中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也“嗡嗡”地來(lái)采花蜜了。
寧?kù)o的村莊，此時(shí)炊煙裊裊升起，仿佛在向我招手，我想我該回家了。夜幕降臨，一切顯得格外安靜，晚上我做了個(gè)夢(mèng)，又香又甜。
“哇！——!"山里的清泉?dú)g快地流淌著。我站在它面前，像她的孩子一樣認(rèn)真地聽(tīng)她說(shuō)話。“嗯哼——”，山里的微風(fēng)，像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。
開(kāi)車(chē)，哼著小曲，慢慢穿過(guò)崎嶇的山路，我來(lái)到了山里。一下車(chē)就感覺(jué)到一股舒服的微風(fēng)在我面前吹過(guò)。草隨風(fēng)起舞，樹(shù)高高聳立。一切都是那么的親切和平。
踏入山莊，竹制的圍墻整齊的擺放在路邊，仿佛在迎接遠(yuǎn)方來(lái)客的到來(lái)。然后就來(lái)了“哇——哇——”之流。我興奮地跑著，站在小溪盡頭的石頭上。?。∥衣?tīng)到了！我聽(tīng)到小溪愉快的對(duì)話，空氣中微風(fēng)的低語(yǔ)，還有群山的呼喚！這些是我失散多年的老朋友！我坐在一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千上，一切都是如此美麗！我開(kāi)始聽(tīng)到更多的聲音：山上矗立著大樹(shù)，一棵接一棵。每當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，我聽(tīng)到它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的叫聲，那么堅(jiān)定，那么雄壯；路邊生長(zhǎng)著顏色蒼白的野花。雖然不顯眼，但是在他們爭(zhēng)美的時(shí)候我能聽(tīng)到各種炫耀；而老房子，棕色柱子沒(méi)有錯(cuò)，他也在用無(wú)聲的解說(shuō)介紹陌生人。
“呼呼——呼呼——”微風(fēng)再次拂過(guò)我的臉龐。下著毛毛雨，雨水落在我的臉上，涼爽而親切。美麗而神秘的山，我會(huì)再聽(tīng)一遍你的聲音，我相信你會(huì)更美麗！
對(duì)于整日沉迷于枯燥學(xué)習(xí)生活的我來(lái)說(shuō)，與大自然來(lái)一次親密接觸，無(wú)疑是一種幸福，只有我們這些被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真正深刻地體會(huì)到。哎！人就是這樣，越是得不到的東西越珍貴，想想以前，本有非常多休息時(shí)間，而我們卻總待在家里，看電視，玩耍啦，等等，卻非常少有人走出去，看看那絢麗多彩的大自然。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我不免有些后悔，我失去了非常多本應(yīng)與大自然接觸的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我不能錯(cuò)下去了。其實(shí)，我是非常鐘情于大自然的，我喜歡那火一樣紅的花，那乳汁般甘甜的水，那藍(lán)水晶似的天空，如果累了，就可以靜靜地躺在柔軟的草地上，看看天空中一朵朵飄逸的白云，幸福的感覺(jué)便從心頭兒油然生起。
有人說(shuō)，泉水叮咚，在他看來(lái)，是大自然奏出的最美妙的樂(lè)章；陽(yáng)光燦爛，在他看來(lái)，是大自然露出的最溫馨的微笑；星光閃爍，在他看來(lái)，是大自然送出的最美好的祝福。我想說(shuō)，大自然的一切，在我看來(lái)，都是人類幸福的源頭！
擁抱大自然吧！你會(huì)感受到春天百花散發(fā)的縷縷清香；夏天清泉帶來(lái)的陣陣清涼；秋天涼風(fēng)送來(lái)的累累豐收；冬天雪花飄來(lái)的朵朵潔白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，能夠擁抱大自然是一種無(wú)與倫比的幸福。
今天是周六，我的心情特別好，因?yàn)槲倚疫\(yùn)地參加了小記者工作室組織的“走進(jìn)科普教育基地——世紀(jì)生態(tài)植物博覽園”活動(dòng)。
在一個(gè)會(huì)議室里，我們停留了下來(lái)。一位林業(yè)方面的專家老師給我們上了一堂科普教育知識(shí)講座，主要給我們小記者介紹了樹(shù)木的種類、林木的作用、二氧化碳的危害等。講座結(jié)束后，老師領(lǐng)著我們來(lái)到一個(gè)大房間。這個(gè)大房間中間有不少宣傳板塊，板塊上記錄著許多植物的圖片和文字資料，有紅果冬青、紅花木蓮、紅葉石楠……種類繁多，不少植物我還是第一次見(jiàn)到，特別有趣。站在這個(gè)板塊中間，我仿佛被一個(gè)植物大世界所包圍，林中仿佛還有幾只小鳥(niǎo)在耳邊嘰嘰喳喳地對(duì)話。
來(lái)到生態(tài)園，我與真正的植物開(kāi)始面對(duì)面了。這里地上布滿了厚厚的落葉，踩在上面很是松軟，一陣腐葉味道夾雜著泥土氣息，我深深吸了一口氣，沁人肺腑，感到與大自然十分的親近。連綿的森林像一片海洋，一眼望不到頭。沿著小道，許多不知名的植物一一撲面而來(lái)，有翠綠的冷杉、摸了會(huì)扎手的刺楸、可以制成肥皂的皂莢、成片的棕櫚、美麗的二喬玉蘭、粗壯的三角楓……應(yīng)接不暇，真有一種叢林探秘的感覺(jué)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解了樹(shù)木的用處，見(jiàn)到了許多以前從未見(jiàn)過(guò)的植物，還真真切切地感受到了大自然的美好，真是受益匪淺。
期末考慘不忍睹的成績(jī)實(shí)在是讓我的心情低到了谷底，為了散心，我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。遠(yuǎn)離了大城市的硝煙，我的心情稍稍有些好轉(zhuǎn)。
年邊，奶奶家大掃除，我?guī)兔Σ凉褡?。我搬?lái)一張椅子，帶著抹布站了上去。一抹黑色的身影掠過(guò)我的視線，我猛然發(fā)現(xiàn)角落里有一只蜘蛛！我仔細(xì)一瞧——它已經(jīng)在柜子邊的小角落——它的家，結(jié)了一張嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)。我不知怎的，惡作劇心頓起，竟拿來(lái)一把掃把，將它辛辛苦苦結(jié)的網(wǎng)用力掃破，然后幸災(zāi)樂(lè)禍地想：它怕是要退縮了，它的家已經(jīng)毀了，看它能如何！
過(guò)了幾天，我又回想起這只可憐的小蟲(chóng)。我想它肯定已經(jīng)“挪窩”了。然而，現(xiàn)實(shí)卻令我大吃一驚——我來(lái)到柜子邊，發(fā)現(xiàn)它又重在原來(lái)它被損毀的家的地方，結(jié)了一張又密又嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)，而這只小蟲(chóng)卻在新家上愜意的憩息，仿佛在對(duì)我宣戰(zhàn)。我怒氣頓生，又重來(lái)掃把，將它的新家重重地掃破，并用掃把狠狠地打了一下它。我的臉上帶著勝利者的微笑，想：被我這一番折騰，它連命都保不住了，看它還怎么織網(wǎng)！
又過(guò)了很久，我無(wú)意間想到這只蜘蛛，像是自嘲的想：它肯定已經(jīng)死了。于是，我又一次來(lái)到柜子邊，卻驚異的發(fā)現(xiàn)——在原處，還是原來(lái)的那只蜘蛛，結(jié)了一張比以往更密、更嚴(yán)實(shí)的網(wǎng)。它的軀殼上甚至還有當(dāng)時(shí)掃把留下的印記。我忽然間對(duì)這偉大的生靈肅然起敬：面對(duì)一次又一次的挫折，它并沒(méi)有選擇退縮，而是勇敢地面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折！我意識(shí)到自己的渺小，也許在面對(duì)挫折這一點(diǎn)上，動(dòng)物比人類要高明得多！
我豁然開(kāi)朗。是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人可以輕而易舉地成功，只有拼到最后的人，才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢于向前擁抱挫折的人。擁抱挫折，讓自己的心靈開(kāi)花！
夜很深了，瞌睡蟲(chóng)在我這兒已經(jīng)呆了很久了，可是它依然沒(méi)有打敗我。我深吸了一口氣，讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來(lái)。校園的激烈競(jìng)爭(zhēng)隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止，我的思緒卻仍留在那競(jìng)爭(zhēng)中。
我不停地問(wèn)自己：我現(xiàn)在該怎么辦？這次期末語(yǔ)文考試，為什么別人能考95分，我卻只有83分？我抱怨自己不爭(zhēng)氣，我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母，不得已在一起時(shí)也很少說(shuō)話，常常低著頭。離他們?cè)浇揖驮骄o張，就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多，與我在一起時(shí)依然有說(shuō)有笑，依然問(wèn)寒問(wèn)暖，絕口不提成績(jī)。他們似乎看懂了我的心事，說(shuō)話時(shí)把握分寸，從不揭我的傷疤，這讓我松了一口氣。但時(shí)間長(zhǎng)了，我又萌生了一個(gè)想法：父母是不是因?yàn)槲页煽?jī)不好，認(rèn)定我是個(gè)壞孩子，他們不管我了，把我連同成績(jī)一起忘了吧？
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，門(mén)開(kāi)了，我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來(lái)前的征兆，我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書(shū)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛慈愛(ài)地看著我。她將書(shū)擱在我的作業(yè)旁，做了個(gè)送給我的手勢(shì)，然后伴著一股淡淡的馨香離開(kāi)了。 一切都是那么自然，我卻是異常緊張，空氣仿佛凝固了，我甚至忘了坐下。
我翻開(kāi)書(shū)，第一頁(yè)上寫(xiě)著兩行字：只要盡力而為，就可問(wèn)心無(wú)愧。―――與女兒共勉。
父母這般愛(ài)我。字字句句吐露著他們對(duì)我的愛(ài)。我笑了，笑我竟有這樣傻的想法。父母沒(méi)有忘記我和我的成績(jī)，我哭了，抱著這本書(shū)，就像擁抱親情一樣，抱得很緊，很緊……
擁抱親情記敘文2
推開(kāi)窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛(ài)的味道。
夕陽(yáng)淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊，在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。
秋天的夜晚，狂風(fēng)咆哮著大樹(shù)與窗戶，樹(shù)葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下，看著媽媽。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。媽媽拿來(lái)柚子，放到桌上，開(kāi)始剝柚子皮。
那手上的溝壑便會(huì)兇狠地張開(kāi)，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心。媽媽忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。
媽媽用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，媽媽是那么地蒼老，媽媽總對(duì)我笑著，像是再說(shuō)‘沒(méi)事，真的沒(méi)事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被媽媽感動(dòng)了。無(wú)言。
媽媽剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般，我選了一瓣放到媽媽嘴里，四目無(wú)意識(shí)相對(duì)，無(wú)言。
窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響，仿佛為我和媽媽伴奏，空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛(ài)。不覺(jué)中，眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛(ài)如雨天的傘，為我擋雨；母愛(ài)如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量；母愛(ài)如一本書(shū)，一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書(shū)。不覺(jué)嘆一聲，何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢？
夜的星空被點(diǎn)亮了，一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛(ài)的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。
我們?cè)诟鞣N呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)：母親如水般細(xì)膩的愛(ài)，父親如山般堅(jiān)實(shí)的依靠。而老師的愛(ài)，是嚴(yán)格的要求，是親切的話語(yǔ)，也是熱情的鼓勵(lì)……
曾記得在五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是您，給了我鼓勵(lì)，讓我有勇氣，有信心去面對(duì)對(duì)手，啟示我：“人生就是不斷迎難而上！”如今回想起來(lái)，心里總是有一股暖流，讓人記憶深刻，難以忘懷。
9月30日，天空忽晴忽陰，像一張緊繃著的臉，讓人感覺(jué)到寒意?！斑M(jìn)入200米女子決賽的同學(xué)有“六五班的許淼同學(xué)！六三班的郭靜同學(xué)！六二班的董潔同學(xué)！”播音員用甜美的聲音公布道。聽(tīng)到我的名字后，我先是欣喜若狂，激動(dòng)的眼淚都快掉了下來(lái)?？墒?，快樂(lè)仿佛總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我聽(tīng)到了“董潔”的名字?！岸瓭崱?，不就是每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)冊(cè)上，總是在第一位的嗎？遇到這樣的勁敵，我心里說(shuō)不出是什么滋味，可能是緊張？也可能是畏懼吧，總想著我會(huì)輸?shù)?，我?huì)輸?shù)摹?/p>
“請(qǐng)參加女子200米決賽的運(yùn)動(dòng)員到總務(wù)處集合！”我覺(jué)得天塌下了一般，一直在原地躊躇不前，也無(wú)法平息自己，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，“許淼。加油?。∥覀兿嘈拍恪蔽衣?tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)?？墒乾F(xiàn)在的鼓勵(lì)，更讓我心中的壓力山大，我該怎么辦？我是不會(huì)贏的？我心如刀絞，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，失蹤一會(huì)。我還是猶豫不決……就是在這個(gè)時(shí)候，我親愛(ài)的魏老師！似乎看出了我的心思，她的嘴角微微向上挑起，有一絲淡淡的微笑，把心中無(wú)限的喜悅滿溢在這嘴角上。徑直朝我走來(lái)，給了我一個(gè)擁抱，并在我耳邊輕輕地說(shuō)：“恭喜你，進(jìn)入了決賽，去吧，加油，老師永遠(yuǎn)支持你！"她說(shuō)得很冷靜，在她那溫柔而堅(jiān)定地臉上，兩只大眼睛卻閃著模糊的光。
老師的擁抱，給予了我莫大的支持與信心；那一席話，好像在我的心窩里添了一把火，好像漁夫在霧中的海上望見(jiàn)了燈塔似的，賜予了我王者般的力量！我趕緊向總務(wù)處跑去，心中卻一直激動(dòng)地想著：“我可以的！我不能讓將來(lái)的自己感到后悔！”“各就位！預(yù)備，跑！”槍聲一響，我拼進(jìn)自己的全力，想著老師溫暖的擁抱，更是給予了我無(wú)形的力量！沖刺吧，終點(diǎn)就在眼前，我不怕失敗，但我更要努力取得成功，請(qǐng)不要懷疑自己，因?yàn)槲沂亲畎舻?！我第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，這時(shí)，我再也控制不了自己，眼淚也像斷了線的珠子嘩嘩往下流，看到的一切都是朦朧，聽(tīng)到的——是吶喊！我成功了，我朝老師所在的方向微笑，不停地微笑……
魏老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)般炙熱；如春風(fēng)一樣令人心曠神怡；如清泉一般甘甜。無(wú)時(shí)不刻地給我溫暖，給我力量，給我無(wú)窮無(wú)盡的鼓舞！您的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！
作文寫(xiě)得好與否與語(yǔ)言修飾程度有關(guān)，這對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)仍然是一項(xiàng)困難。撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要投入大量的精力和智力。你是否有關(guān)于寫(xiě)作的心得呢？編輯為您準(zhǔn)備了關(guān)于“擁抱青春作文”的相關(guān)資訊，請(qǐng)查看。如果您認(rèn)為有必要將本網(wǎng)頁(yè)保存下來(lái)，請(qǐng)將它添加到書(shū)簽欄！
每個(gè)人的青春都經(jīng)歷過(guò)失敗，這條人生的路上，可能充滿了好奇，充滿了荊棘，充滿了美好，但同時(shí)也有失敗的痛苦與失望。
六年級(jí)時(shí)年少氣盛的我非常的自信，老師常說(shuō)自信過(guò)了頭就是自負(fù)。那是在一次數(shù)學(xué)考試上，那張卷子中的題目異常的簡(jiǎn)單，一下子就把所有答案寫(xiě)完了，連算數(shù)都是用腦子在算，老師發(fā)下的草稿紙都是空白的，離考試結(jié)束還剩半個(gè)多小時(shí)，又不能提前交卷，所以就在草稿紙上畫(huà)畫(huà)，直到收卷了。
當(dāng)老師拿著試卷進(jìn)入教室，我有些激動(dòng)，又有些緊張，心里想著：這次這么簡(jiǎn)單，一定不會(huì)出錯(cuò)的，相信自己。老師叫同學(xué)把卷子發(fā)下，我看到卷子時(shí)，大吃一驚，才五十多分，連及格都沒(méi)考到，怎么可能？我著急的看了看試卷中的名字，是我的啊，那分?jǐn)?shù)猶如一把刀，深深的刺到了我的心里，我的心情低落極了，幾乎快哭出來(lái)了，老師在講評(píng)這次考試中，我連抬起頭的勇氣都沒(méi)有，感覺(jué)身體都不是自己的了。
下課時(shí)，老師突然點(diǎn)名讓我留下來(lái)，其他同學(xué)都先回家了。我心想：老師一定會(huì)罵我了，上次考了個(gè)全班第一名，這次連及格都沒(méi)有，完了完了。看著遠(yuǎn)處老師將要來(lái)了，我的腿發(fā)抖著。老師剛進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有罵我，坐在我旁邊拍了拍我的肩膀說(shuō)一次考試而已，沒(méi)關(guān)系了，下次一定要仔細(xì)一點(diǎn)，不能太自信了。這次你考的這么差知道為什么嗎？你的計(jì)算題包括填空題中的計(jì)算題幾乎全錯(cuò)了，不是少了小數(shù)點(diǎn)就是沒(méi)算對(duì)，應(yīng)用題中大題目連單位也沒(méi)有帶上去，這下就扣了多少分了。在她的分析下，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，漸漸變得沒(méi)那么失落了，暗暗決定：下次一定要努力，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，不再過(guò)于自信，過(guò)于驕傲了。老師最后對(duì)我說(shuō)加油吧，我相信你下次一定可以的，回家吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，與老師告別。
我的青春里有過(guò)失敗，從失敗中我也認(rèn)識(shí)到自己的不足。一次的失敗不算什么，俗話說(shuō)失敗乃成功之母，一次的失敗只是個(gè)意外，在失敗中認(rèn)識(shí)到自己的不足才是重要的。
失敗其實(shí)沒(méi)有那么可怕，可怕的是你不能從失敗中走出來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有喜劇與悲劇之分，如果你從悲劇里走出來(lái)，那就是喜?。蝗绻愠聊缬谙矂≈?，那就是悲劇。
讓我們勇敢面對(duì)失敗，走向成功的彼岸吧，青春就勇敢的去闖，勇敢的去拼，不要讓自己后悔。
青春很短，未來(lái)很長(zhǎng)。沒(méi)有青春的鋪墊，未來(lái)也只能是一紙荒唐。
——題記
青春是奮斗出來(lái)的。青春時(shí)代，是人生中努力的大好時(shí)光。青春時(shí)代是一個(gè)人最具有活力的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了青春，浪費(fèi)了青春，晚年將后悔莫及，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
但是現(xiàn)在很多青年人都把自己這一生中最寶貴的時(shí)光浪費(fèi)在了娛樂(lè)明星身上。追星可以，但也要有選擇性的追而不是盲目地喜歡別人。在追星過(guò)程中，要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，擇其善者而從之，而不只是羨慕他人，殊不知，那些成功人士，背后的付出有多大。
就像冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
每一個(gè)光鮮的背后，都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂，只是我們沒(méi)有看到罷了。青少年們現(xiàn)在羨慕著成功人士，想和他們一樣成功，卻又不想付出，于是只能在羨慕中搖擺不定，蹉跎時(shí)光。
著名女作家吳淡如說(shuō)過(guò)：“總要在雨過(guò)天晴之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)暴風(fēng)雨自有它的意義?！痹谧非蟮牡缆飞?，會(huì)有很多難關(guān)，很多暴風(fēng)雨來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕哪土鸵懔?，但在這條道路上，永遠(yuǎn)也不能放棄，也不能回頭。在追求夢(mèng)想的道路上，總有最坎坷、最黑暗的時(shí)光，堅(jiān)持挺過(guò)來(lái)的人，就會(huì)迎來(lái)勝利，而放棄的人，就會(huì)與成功差之千里，甚至與成功無(wú)緣。
奮斗吧，作為青少年的我們，幸福是奮斗出來(lái)的，青春是用來(lái)奮斗的！讓我們一起擼起袖子加油干，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
相信，這未來(lái)對(duì)于我們都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)。未知數(shù)又將會(huì)在何方？未來(lái)很長(zhǎng)，之但愿我們會(huì)更好的珍惜，由于這人生只有這一次，同時(shí)命運(yùn)也就只有一次。成功與否，再與此時(shí)。給未來(lái)一個(gè)嶄新的自己。未來(lái)明天，更加夸姣！只但愿有同樣的好好面對(duì)，積極面對(duì)！相信，這世界都曾對(duì)我們溫柔相待！至少?zèng)]有拋棄過(guò)！給未來(lái)的自己一個(gè)更好的交代，這樣才無(wú)悔這青春，夸姣時(shí)光才會(huì)更好地珍惜！
青春與未來(lái)，但愿都能夠更好的去珍惜！究竟，這青春自己曾真的走過(guò)！未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，同時(shí)又布滿這心動(dòng)！都想要夸姣糊口，但卻要選擇付出。相信，我們都會(huì)選擇最初的那一份熱忱，向著未來(lái)的方向一直前進(jìn)！
擁抱青春，擁抱未來(lái)，明天更加豐碩，更加輝煌！
漸漸地，我們邁入了青春的行列。青春，讓我們執(zhí)著，讓我們青澀，讓我們成長(zhǎng)，讓我們快樂(lè)。而在青春的時(shí)代里，我來(lái)到了海邊。一枚枚貝殼，喚起了我對(duì)人生的思考，讓我對(duì)我的未來(lái)，有了更加深的一層理解。一枚枚貝殼，一道道花紋；就像那一個(gè)個(gè)人生，一個(gè)個(gè)時(shí)代。在青春時(shí)代里，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，以及那許許多多……
不得不說(shuō)，人生就像一枚枚的貝殼。而青春時(shí)代，則是其中最為耀眼的一道花紋。
假若我是一名畫(huà)家，我會(huì)用筆墨來(lái)詮釋它的美；假如我是一名詩(shī)人，我會(huì)用文筆去發(fā)散它的美；假設(shè)我是一名作曲家，我會(huì)用跳動(dòng)的音符來(lái)傳達(dá)它的美?？上抑皇且幻袑W(xué)生，一名普通的中學(xué)生；我只能用手中的圓珠筆，寫(xiě)下我對(duì)青春的詮釋和理解。青春，是一個(gè)飛躍的時(shí)代。在這段時(shí)間里，每個(gè)人都將飛越般的成長(zhǎng)，飛躍般的躍向理想，向未來(lái)進(jìn)軍。
青春，是一個(gè)朦朧的時(shí)代。在朦朧中迷茫，卻在迷茫中邁向成功，邁向那如霧般神秘，卻又正在眼前的青春。
青春，是一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)代。在這里放飛夢(mèng)想，在這里走向未來(lái)。對(duì)夢(mèng)的詮釋，盡顯于這個(gè)時(shí)代。
青春，是一個(gè)叛逆的時(shí)代。在成長(zhǎng)中變得叛逆。叛逆之后，卻更加懂得了成長(zhǎng)的意義。
青春匯聚了夢(mèng)想，加快了成長(zhǎng)，邁向了成功，贏得了理解。
青春時(shí)代，人生時(shí)代。
十二年記憶，仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云，頓時(shí)間步入青春?！}記
跳躍的手指，彈奏一曲藍(lán)色盛夏，熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會(huì)回頭仰望童年天空，美麗的星辰，奪目而耀眼的星星，一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切，一切的美好，只是事過(guò)境遷，不再屬于我。占為己有的貪欲，在心中累積，沉重到難以喘息。低吟淺唱，敲擊伏筆，不知如何用文字表達(dá)心中的失落，或許是昨日的離別，或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。
難以自拔的情緒，心情低谷。剎那間，回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想，貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著成長(zhǎng)的夢(mèng)。然而，為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，卻不希望這情愫永駐。淡然一笑，既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn)，加快腳步，何樂(lè)不為呢？步入青春，既然告別童年，為什么不灑脫一些，把這童年的時(shí)光珍藏在心中，角落徒勞的尋找，放在一旁。抓住青春，才是最好的選擇。
仰望天空，大聲呼喊。感應(yīng)，那是青春的心跳，綻放，青春獨(dú)有的光芒。駐足觀望，流蘇般的云朵，天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒，一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這是上帝給予大千世界的恩典，相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花，一現(xiàn)的美麗在心中有一道深深的烙印，人間的尤物仿佛只有天堂存在，愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間它如水般流逝。
時(shí)光流逝，仿佛白駒過(guò)隙。前面遙遠(yuǎn)的路途，沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，青春的賽道它在等我。有路邊的花兒，不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放，一縷暖陽(yáng)如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空，想必這就是成長(zhǎng)吧！復(fù)制下兒時(shí)的一切，粘貼在青春時(shí)光，傳來(lái)奮斗。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水。
一切就緒，各就各位。大聲呼喊：“我準(zhǔn)備好了?！币宦晠群绊憦貙?kù)o的天空，上空回蕩著回音，耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開(kāi)始了，我無(wú)法再次站在起點(diǎn)，路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳，伴隨芬芳，我加快了步伐。矯健的身姿，一躍而起的背影刻畫(huà)心中。
青春，一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，一場(chǎng)沒(méi)有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽，一切把握手中。加快步伐，我還在賽跑……
不知從何時(shí)開(kāi)始，老是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時(shí)開(kāi)始，男女生有了一條明確的界限。青春，來(lái)的像每一次的月考似的，令人猝不及防。但你必需點(diǎn)擊收貨，收下這人生中最夸姣的年華。
笑與淚的交織使青春那么富有氣憤，一路上，難免有摩擦，有碰撞，而我們要做的，就一件事兒。
——擁抱青春，享受青春的快樂(lè)。
集體跑步時(shí)肆意狂歡，噴薄而出的熱血振奮人心，大地蒼莽的激情試問(wèn)誰(shuí)能忘卻。喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的強(qiáng)烈熱鬧，喜歡看比賽跑步時(shí)在空氣中留下的痕跡——青春?？稍劼暷_步聲聲就立馬開(kāi)始當(dāng)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來(lái)的壓迫與恐驚，也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來(lái)了”。當(dāng)教室內(nèi)再?zèng)]有喧囂，當(dāng)幾個(gè)皮猴兒都不再上躥下跳，班里每個(gè)人都會(huì)知道——老師真的來(lái)了。
青春的快樂(lè)離不開(kāi)友情。那時(shí)的情誼是人生中最真摯的，沒(méi)有利益，拋開(kāi)城府，僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事，喜歡分吃僅有的幾粒糖果，喜歡共同絞盡腦汁做題……情誼，是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。
看花開(kāi)花落，望云卷云舒。夏去冬來(lái)，潮起潮落，青春來(lái)得正好。我們不再一味地服從父母，持著自己的設(shè)法主意，或許發(fā)生過(guò)抵觸觸犯，或許經(jīng)歷過(guò)暗斗，可矛盾過(guò)后也會(huì)想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個(gè)人的情誼，開(kāi)始結(jié)交更多的朋友，可是再回顧回頭，發(fā)現(xiàn)你最在乎的還是那一個(gè)人。青春太善變，青春中的我們更是如斯，可最重要的還是那一件事兒——
享受青春的快樂(lè)。
我猜，你不一定懂得如何享受它，那么先去尋找它，在斗志昂揚(yáng)的少年馳過(guò)的綠茵場(chǎng)上找，在老是布滿瑯瑯書(shū)聲的教室里找，在熱鬧和諧的宿舍里找，在永遠(yuǎn)包收留你的家里找。總之，我們留下的青春痕跡，都是長(zhǎng)大后值得付之一笑的快樂(lè)。
青春是美好的，它讓我們?cè)诔踔械纳罾锔迂S富多彩。
———題記。
青春如同照明燈，指引我們向前奔去；青春如同五彩繽紛的彩虹糖，為我們生活染上不一樣的色彩；青春如同天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而下雨，但都為我們青春生活帶來(lái)不同的情緒。在青春這個(gè)時(shí)期，不能放松，要抓緊機(jī)會(huì)，爭(zhēng)做五心少年。
五心之一：赤誠(chéng)心。是指對(duì)國(guó)家、學(xué)習(xí)要有一定熱愛(ài)，青春中的學(xué)習(xí)多姿多彩，有老師和同學(xué)陪伴，一切不再孤獨(dú)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)在青春中的考驗(yàn)是十分重要。而對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)也是可以多加關(guān)注一下，俗話說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)的榮華富貴關(guān)乎著每一個(gè)人，要把國(guó)家當(dāng)成自己的家。
五心之二：仁愛(ài)心。仁愛(ài)心是對(duì)同學(xué)、他人有著寬仁慈愛(ài)，能夠?qū)捜?、同情、?ài)護(hù)和幫助他人。仁愛(ài)是每個(gè)中學(xué)生都需必備，你誠(chéng)心對(duì)待他人，他人也將會(huì)誠(chéng)心對(duì)你。
五心之三：自信心。在生活中常常會(huì)遇到挫折，不可能萬(wàn)事都如我們所愿，一類人將會(huì)放棄，另一類人將會(huì)堅(jiān)持到底。而堅(jiān)持到底往往會(huì)成功，會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冇凶孕牛孕判牡娜鄙偈侨f(wàn)萬(wàn)不能的，自信能讓你對(duì)生活有希望，如果沒(méi)了自信，那還有什么值得你去相信呢？
五心之四：責(zé)任心。一個(gè)人是否有責(zé)任心就可以看出這個(gè)人是好是壞，責(zé)任心要對(duì)家有責(zé)任心，對(duì)班級(jí)的榮辱有責(zé)任心；對(duì)學(xué)習(xí)也要有責(zé)任心，責(zé)任是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有擔(dān)當(dāng)，它成為五心之一是名副其實(shí)的。
五心中的最后一心：進(jìn)取心。指堅(jiān)持不懈向新目標(biāo)進(jìn)行挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有進(jìn)取心，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，在學(xué)習(xí)上我們也需要進(jìn)取心，我們要勇于挑戰(zhàn)，對(duì)自己未來(lái)的夢(mèng)想敢于拼搏，對(duì)學(xué)習(xí)、成績(jī)以及社會(huì)都要有進(jìn)取心。
赤誠(chéng)心、仁愛(ài)心、自信心、責(zé)任心和進(jìn)取心，這就是青春中必備的五心，他們就如天空中最亮的五顆星，閃爍著光芒，在青春的道路上，如果遇到挫折，它們將會(huì)引導(dǎo)我們走向成功的道路。讓我們擁抱清楚，爭(zhēng)做五心少年。
走過(guò)荒蕪，穿越時(shí)光的屏障，懷抱的青春與今天合二為一，是的，我們都曾擁抱青春。
時(shí)間的光陰總是很吝嗇小心，仿佛瞬息間滄海桑田，花可落去，人無(wú)再少年。將記憶倒帶，我相信每個(gè)人都有一股“別是一般滋味在心頭”的青春，被時(shí)光透明的青澀亦都可以化作風(fēng)，讓我們來(lái)?yè)肀д麄€(gè)青春。
青春的四季似乎總是格外分明，夏就是夏，秋就是秋。站在綠茵操場(chǎng)上，一陣微風(fēng)襲過(guò)，慢慢將自己注入風(fēng)去擁抱內(nèi)心發(fā)燙的夢(mèng)亦或是簡(jiǎn)單純真的時(shí)光。人們常說(shuō):“時(shí)光一去不復(fù)返，”而我們也總是在這不復(fù)返的時(shí)光看到另一個(gè)自己，一個(gè)認(rèn)真擁抱青春的自己。
我們喜歡笑，喜歡笑得沒(méi)心沒(méi)肺，喜歡在每一個(gè)明媚美好的日子里曉得燦爛，在這朦朧裊裊的青春時(shí)光里，似乎每一次認(rèn)真的微笑都是美好的。
然而每一次淚水劃過(guò)臉龐都像是一個(gè)瘡疤，在晴天時(shí)作癢，在陰天時(shí)疼痛難忍。孤獨(dú)的氛圍將每一次心事放飛在滿天星語(yǔ)而不知所蹤，每一次睡去的夢(mèng)里又豈會(huì)忘掉，我們也總是喜歡將這些喚作青春的秘密，用時(shí)間為代價(jià)，最后被自己收藏默默懷抱一次遺憾的青春。
我常常在文章里看過(guò)一句話:“你擁抱過(guò)的人，現(xiàn)在還在身邊嗎？”我認(rèn)為確實(shí)不太合乎情理，愛(ài)情自然美妙，丘比特的箭讓所有緣分不期而遇，讓美好甜蜜在慢慢發(fā)酵，固然所有美好變?yōu)榻稚夏吧呐加?，我想這個(gè)人一定在你的青春留下過(guò)什么，至少我們都曾認(rèn)真擁抱對(duì)方，哪怕短暫也都是珍惜。
愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，遺憾的，都只是過(guò)去式，我們做不了時(shí)間的主人，只是簡(jiǎn)單找個(gè)安靜的角落細(xì)數(shù)記憶的倒帶，默默將擁抱自己，擁抱曾擁有的青春。
我們都曾擁抱青春，并且曾那樣認(rèn)真。
一日之計(jì)在于晨。如果我們把人生當(dāng)作一日，那青春就是晨。邁入青春，我們告別了童年的幼稚，迎接著少年的成熟，在這個(gè)承上啟下的生命歷程中，我們享受著歡樂(lè)，承受著煩惱。
在人的一生中，父母永遠(yuǎn)都是我們翅膀下的風(fēng)，正是因?yàn)樗麄兊闹С郑覀儾拍苷钩岣呦?。然而：進(jìn)入青春期的我們叛逆性增強(qiáng)，與父母間愛(ài)的沖突隨之而生。我們渴望獨(dú)立，有自己的小秘密，甚至是一個(gè)自己的世界。無(wú)數(shù)的渴望使我們和父母之間鎖上了一把把無(wú)形的鎖，使父母覺(jué)得兩代人仿佛是兩個(gè)世界的人。為了了解我們，他們一次又一次地試圖打開(kāi)那一把把鎖，而我們卻覺(jué)得他們過(guò)分干預(yù)、侵犯隱私、專制獨(dú)裁，對(duì)父母不滿的情緒蒸蒸日上?？蓱z天下父母心。在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不諳世事的孩子，不管他們?cè)鯓幼?，他們的出發(fā)點(diǎn)始終都是愛(ài)。所以我們應(yīng)該諒解他們，不能與父母鬧情緒，而應(yīng)以溝通交流的方式使兩代人互相了解，從而化解沖突，使兩代人的愛(ài)得到升華。
校園生活是我們青少年生活的主旋律。一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這就要求我們要學(xué)會(huì)與他人交往，團(tuán)結(jié)合作，同時(shí)也要競(jìng)爭(zhēng)。在與他人交往中，我們要真誠(chéng)坦率地對(duì)待他人，尊重他人。在與異性同學(xué)交往中，要自然大方，建立純潔的友情。作為知識(shí)的傳播者老師，他們?cè)谌咧v臺(tái)上揮灑著他的青春，為我們輸送著知識(shí)，所以在與老師的交往中，我們要尊重理解老師，關(guān)心老師。作為一名求知的學(xué)子，學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)難題，這就要大膽提出和老師、同學(xué)們一起合作探討，集思廣益，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，而在合作中，我們也需要競(jìng)爭(zhēng)，畢竟，競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)帶來(lái)一定的壓力。這就要求我們要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，采取正當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
天下興亡，匹夫有責(zé)一句話道出多少天下豪杰的愛(ài)國(guó)心聲。在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)、科技大爆炸的時(shí)代，我們要努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，肩負(fù)起21世紀(jì)的接班人的重任。然而，面對(duì)各種不良誘惑的浪潮，不少青少年朋友們還是被沖垮了。要解決這一問(wèn)題，就要求我們從小樹(shù)立崇高理想，并為之不斷奮斗。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命，多少年多少代，多少志士仁人都從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想。我國(guó)古代的班超、岳飛、李明珍，近代的孫中山、毛澤東、周恩來(lái)等無(wú)不都是少年立志，并為之不懈奮斗最終成就豐功偉業(yè)的楷模。青少年朋友們，讓我們樹(shù)立崇高理想，并為之奮斗，做一名合格的接班人，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!
春天不去播種，秋天就不會(huì)有收獲。年輕的我們應(yīng)該把握好美好的青春時(shí)光，擁抱青春，健康成長(zhǎng)!為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
春天是大自然的饋贈(zèng)，青春是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物，多么美好！隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演，拉開(kāi)了序幕。
藝術(shù)，青春的樂(lè)章
我們隨大家來(lái)到舉辦場(chǎng)地激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，我的指尖點(diǎn)過(guò)身邊的小草，沾了小草上新鮮的露水，愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始。
在一句句詩(shī)文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們飛揚(yáng)驕傲，我們多才多藝！
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，將青春的樂(lè)章奏出；是一曲架子鼓和吉他演奏的《光輝歲月》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優(yōu)雅的宋詞朗誦，是一段行云流水的箏曲，是一篇令人捧腹大笑的小品相聲
我們被周?chē)逍碌目諝鈸肀е?，在春天的?yáng)光下將青春和藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致，美好、動(dòng)人、是一篇美麗的樂(lè)章。
藝術(shù)，是我們的快樂(lè)，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂(lè)章的書(shū)寫(xiě)者是我們和我們的青春。
運(yùn)動(dòng)，青春的舞蹈
日趨正午，陽(yáng)光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們各班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跑道上一展身手。
隨著發(fā)鈴聲響起，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而奔，弓身向前，而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結(jié)果。
我們班是第一名！不知是誰(shuí)傳來(lái)的消息，我們班像是往油鍋里倒水，一下子炸開(kāi)了，歡呼者有之，賀喜者有之，奔走相告者有之，一時(shí)，成功的喜悅像是溫暖的陽(yáng)光，照射著每個(gè)人。
最壯觀的項(xiàng)目是萬(wàn)馬奔騰，我們聽(tīng)得一聲哨響，便在草地上奔跑起來(lái)，那一刻，我感覺(jué)青春的活力像一顆炸彈，在我么中間爆炸，無(wú)比有力。
運(yùn)動(dòng)是青春的舞蹈，我們賦予了它的無(wú)限活力，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也讓我們?cè)谇嗍[年少時(shí)張揚(yáng)。
科技，青春的翅膀
踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿了電。
電影院里，我們所觀看的4D電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像從屏幕里鉆出來(lái)了，引得一眾尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。
在科技館里，我們涉略了天文、地理、物理、數(shù)學(xué)等知識(shí)，這些奇妙的知識(shí)讓我們大開(kāi)眼界。
科技知識(shí)好像一雙翅膀，帶我們飛向知識(shí)的海洋，為青春添上美麗的色彩。
夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天正接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開(kāi)，讓我們擁抱青春，展望未來(lái)！
初二:宋浩星
踏入中學(xué)的大門(mén)，脫去童年的稚氣，在這里，我們感受到許多新的變化，獲得新的體驗(yàn)。
走進(jìn)中學(xué)，我們慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己的眼看世界，用自己的腦探索世界。我們一天天長(zhǎng)大，享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也感受成長(zhǎng)中的絲縷煩惱，把個(gè)人的喜與憂融入社會(huì)公共生活中，我們積極地感受，并且回應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代需要我們與越來(lái)越廣闊的世界相遇。
青春期是一個(gè)叛逆時(shí)期，由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，容易在這個(gè)時(shí)期對(duì)生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來(lái)的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向，會(huì)引起少年對(duì)父母，學(xué)校以及社會(huì)生活的其它要求，規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為。這需要我們正確地對(duì)待。
青春，像一個(gè)青蘋(píng)果，綠綠的，酸酸的，或許不是我們現(xiàn)在所能接受的;青春，像一首朦朧的詩(shī)，柔柔的，卻讓人回味無(wú)窮；青春，是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如萬(wàn)匹駿馬奔馳在草原，猶如花朵含苞侍放，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出。青春是充滿希望和憧憬的年華，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春突現(xiàn)，用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑大廈！
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇氣趕走怯弱，進(jìn)取壓倒不安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在噴涌。
莫扎特、愛(ài)迪生、貝多芬，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的，但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生，每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春期是最美好的的，精彩的階段，經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣，我們才會(huì)真正的成為一個(gè)有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春就意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！
擁抱青春吧！讓我們的青春期綻放出奇異的花朵！
作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠建立起一個(gè)更為立體的想象世界。平時(shí)積累大量素材，寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，撰寫(xiě)作文時(shí)我們可以從哪些角度寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)小編為您呈現(xiàn)了“激發(fā)創(chuàng)意的五大方法”，本文可供您參考請(qǐng)收藏！
沒(méi)有光的世界是怎么樣的？我一直很好奇。那一天，我體驗(yàn)到了。
我們?nèi)嵯珊慈粘觯爝€沒(méi)有亮，我們便出了門(mén)。中途有一個(gè)黑黑的山洞，我勇敢地走了進(jìn)去。
黑暗在那一剎那把我包圍了?？謶?、寒冷、絕望在那一瞬間向我翻江倒海地涌來(lái)，似乎有無(wú)數(shù)的手伸向了我的后背。我呆住了，下意識(shí)的往右邊走，緊緊粘在了洞壁上，我終于有了一點(diǎn)勇氣，緩了口氣，打直了身體
哎喲，我的頭好痛！這洞這么低，能走嗎？我懷著不安的心情，扶著凹凸的洞壁向前走去。誰(shuí)知我還沒(méi)有走出兩米，就又踩到了一個(gè)小泥坑，差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥！我有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，便小心翼翼的扶住洞壁，腳在前面點(diǎn)一點(diǎn)，然后再踩出去。可是，這黑暗之中，這泥地仿佛無(wú)邊無(wú)際，讓人感覺(jué)不到前方的希望。
正當(dāng)我苦苦尋覓怎么樣走的時(shí)候，大人們走了過(guò)來(lái)，他們打開(kāi)了手機(jī)與電筒，終于有了一點(diǎn)點(diǎn)的光。這些光，松松的，散向四方，穿過(guò)空氣與霧之后，竟然顯得那么脆弱無(wú)力。
本以為有了光，就可以趕走黑暗與寒冷，誰(shuí)知并不是我想像的那樣。在這無(wú)邊的黑暗之中，這微不足道的光反而給這黑暗更加鑲上了一層詭異而神秘的面紗。之前摸到冰冷的石壁，此時(shí)把猙獰的面容隱隱約約暴露在我的面前。它的身體坑坑洼洼，漆黑丑陋。它仿佛被這微弱的燈光復(fù)活了生命的魔鬼，靜靜地蹲伏著，待時(shí)而動(dòng)。我覺(jué)得更加絕望了，感覺(jué)心臟被這無(wú)邊的壓抑?jǐn)D壓著，被這寒冷包裹著我立即掉頭，跌跌撞撞地往外跑。
看到洞口的自然光的時(shí)候，我的鼻子一酸，眼睛里突然蒙上了一層淚水。
就在這時(shí)，太陽(yáng)從天際慢慢地探出了頭，把金色的光芒一縷一縷地鋪展在地面上。它仿佛一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)王，帶著光的戰(zhàn)士，及時(shí)地拯救了我。剛才那無(wú)邊的黑暗似乎一下退縮了，逃走了。我跑到陽(yáng)光最充足的地方，伸出雙手，握緊太陽(yáng)伸出的手臂，讓陽(yáng)光緊緊擁抱我的身軀。我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了，光明，溫暖，安全
再也沒(méi)有寒冷，再也沒(méi)有絕望。啊，擁抱你，太陽(yáng)！
"一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……爸爸你看，星星會(huì)發(fā)光！"
"傻孩子，不是星星在發(fā)光，是太陽(yáng)在發(fā)光。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有星光了。"
"哦……爸爸，可是太陽(yáng)一直在走啊，小星星要怎樣才能發(fā)光呀？"
"恩，這個(gè)嘛，或者星星可以抱著太陽(yáng)不讓它走哦……"
星星從來(lái)沒(méi)想過(guò)，這么平凡的自己，居然能考上廣外。這一切，都是高三的那個(gè)她，所不知道的未來(lái)。不過(guò)顯然，這個(gè)世界上，"不知道"的事情永遠(yuǎn)比"知道"的事情多。所以，盡管收到通知書(shū)的那一刻，她的手抖得讓快遞小哥以為她收到的是病危通知書(shū)而不是錄取通知書(shū)，后一秒，她已經(jīng)收拾好了心情，準(zhǔn)備勇敢地面對(duì)未來(lái)一切的"不知道的事"。
而顯然，星星那些堅(jiān)定的決心，只限于收到通知書(shū)的后一秒。因?yàn)檫M(jìn)了廣外，她所讀的，并不是自己選的專業(yè)，換而言之，她被調(diào)劑了。沒(méi)能讀到自己喜歡的專業(yè)，星星是有點(diǎn)很不開(kāi)心?？墒亲屑?xì)一想，似乎也沒(méi)多大關(guān)系，除了有點(diǎn)不喜歡以外，其實(shí)讀什么專業(yè)對(duì)她而言都是一樣的。因?yàn)樗膊恢?，自己以后想要從事的是什么職業(yè)。于是，資質(zhì)平庸的她，平凡無(wú)奇的她，渾渾噩噩混混沌沌地渡過(guò)了她的大一生涯，如果沒(méi)有如果的話，她也許還會(huì)這樣渡過(guò)她的大學(xué)生涯。
可是如果出現(xiàn)了。只可惜"如果"不是一個(gè)帥氣的男生，"如果"是廣外五十周年的典禮。星星在典禮上，突然聽(tīng)到一位很輝煌的師姐的在對(duì)身邊的師妹說(shuō)："……我大學(xué)的時(shí)候其實(shí)也是一個(gè)平平庸庸的女生，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，沒(méi)有什么背景，不能拼顏，也不能爹。幸好我在廣外，所以還能拼拼學(xué)校什么的，哈哈。其實(shí)在廣外，真的能得到很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，社團(tuán)、比賽、實(shí)習(xí)，幸好是參加了這些活動(dòng)，鍛煉了自己的能力，我才獲得了自己的工作，才有了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，才有現(xiàn)在做到公司高層的我。廣外對(duì)我來(lái)說(shuō)，就好比太陽(yáng)，照亮了我這顆暗淡的星星……"
聽(tīng)到這里，星星突然像被點(diǎn)了穴一樣，呆呆地想著什么走開(kāi)了——"爸爸給我改"星星"這個(gè)名字，不就是想讓我努力追逐太陽(yáng)的步伐，讓自己發(fā)光發(fā)亮嗎？我卻一直埋怨太陽(yáng)不出現(xiàn)。原來(lái)是我自甘墮落，太陽(yáng)就在我身邊，我自己卻不愿意去追隨。我真傻，我辜負(fù)了爸爸的期望，我是這么的對(duì)不起太陽(yáng)，更對(duì)不起星星……"想到這里，星星突然抬起了頭，猛然間，那個(gè)鮮紅的廣外五十周年的燈設(shè)映入眼簾，那點(diǎn)點(diǎn)光芒，似乎照亮了星星的前方的路。
然后，星星終于開(kāi)始了她真正的大學(xué)生活，她邁開(kāi)了她追逐太陽(yáng)的步伐。
她開(kāi)始融入到學(xué)校的社團(tuán)里。努力地完成社團(tuán)工作，遇到不懂的地方，虛心請(qǐng)教，再苦再累也堅(jiān)持不懈。終于在她的帶領(lǐng)下，社團(tuán)舉辦了一場(chǎng)盛大精彩的活動(dòng)，她贏得到了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
她參加學(xué)校舉辦的各種比賽。在比賽中，她不到遇到各種問(wèn)題，然后她不斷解決各種問(wèn)題，在各種各樣的比賽中，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。終于在她的辛勞下，她獲得了省級(jí)大賽的一等獎(jiǎng)。
她面試各種實(shí)習(xí)工作。從自己夢(mèng)想的星巴克兼職開(kāi)始，到大公司的各種職務(wù)實(shí)習(xí)，她不斷嘗試。一次次被拒絕，一次次堅(jiān)持投簡(jiǎn)歷，一次次失望，換來(lái)了最后一次圓滿的希望。憑著她的毅力、憑著她在廣外積累的各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、人脈，她進(jìn)入了許多人夢(mèng)寐以求的大公司，憑著自己的努力，她的事業(yè)平步青云。
一眨眼，便是十年。
在廣外六十周年的典禮上，星星作為優(yōu)秀生代表發(fā)言。星星說(shuō)："十年前開(kāi)始，我終于做了真正的自己，做了一顆追隨太陽(yáng)的星星。廣外就是我的太陽(yáng)，她給了我光芒，讓我綻放出光彩。我愿意做這顆追隨太陽(yáng)的星星，而我現(xiàn)在更希望自己做一顆擁抱太陽(yáng)的星星——我依然借著太陽(yáng)的光芒發(fā)亮，可是我也以自身的力量，把太陽(yáng)的光芒傳播到更遠(yuǎn)的地方。讓更多人看到太陽(yáng)，讓更多人看到光亮！謝謝廣外，你是我的小太陽(yáng)！"
星星不記得自己是怎樣伴隨著臺(tái)下響起的掌聲走下去，她也不必知道，她只知道，自己是一顆擁抱著太陽(yáng)的星星，而太陽(yáng)和星星的故事未完待續(xù)……
五彩的世界，七彩的人生，熟不知這些彩光匯聚一起后卻是那一抹質(zhì)樸的白色。——題記
歲月帶走了苦澀，時(shí)光沖淡了愁思；如今迎來(lái)的是春風(fēng)送暖、陽(yáng)光明媚、柳絲拂面的季節(jié)。你是否還記得那一張春天般溫暖微笑的臉龐，手中緊握毛澤東語(yǔ)錄的那一抹綠草色的身影。啊，你說(shuō)誰(shuí)？請(qǐng)輕輕地告訴我。雷鋒，是雷鋒，是那位為共產(chǎn)主義奮斗獻(xiàn)身、甘做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)睦卒h。
我的耳畔似乎又響起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事，眼前仿佛浮現(xiàn)出那一身在泥濘中背起小弟弟，在風(fēng)雨中扶起老大娘，在馬路邊挽起小妹妹的軍綠。他就是那黑暗中一抹米色陽(yáng)光，那沙漠中一滴生命之泉，那饑寒中一粒可貴糧食。他的一生雖短暫，但精神長(zhǎng)存；他的一生雖平凡，但品德高尚。他雖然離開(kāi)了我們，但他那嵩高的靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……
憶起往昔，在那默默無(wú)聞中，有多少的大學(xué)生、中學(xué)生，有多少的志愿者、服務(wù)隊(duì)，有多少的營(yíng)業(yè)員、售票員，有多少的農(nóng)民工、打工仔，都用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠(yuǎn)在我們的身邊。老師把自己的知識(shí)和道德傳授給莘莘學(xué)子，白衣天使用自己的微笑和溫柔給我們帶來(lái)健康的生命，警察叔叔用自己的青春與血汗守護(hù)著家園的和平安寧。這些質(zhì)樸的人們不正是活生生的雷鋒嗎？
一方有難，八方支援，一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)讓一方樂(lè)土瞬間化為一片廢墟。第一時(shí)間里，那“最可愛(ài)的人”出現(xiàn)在了災(zāi)區(qū)，接著是白衣天使，再后來(lái)是那些自告奮勇的志愿者們。他們的出現(xiàn)僅僅只是為了職業(yè)的需要嗎？不，并不是。他們的行為，他們的語(yǔ)言，他們的神情，無(wú)不彰顯著他們那澎湃的內(nèi)心。得知災(zāi)區(qū)急需用血，全國(guó)各地的血庫(kù)短短幾天就暴滿，身患?xì)埣驳钠騼簬状尉桢X(qián)，億萬(wàn)中國(guó)人民不知流過(guò)多少淚，擔(dān)過(guò)多少心。雷鋒，不僅僅只是他一人的代名詞，更是千千萬(wàn)萬(wàn)人的行動(dòng)準(zhǔn)則。
“我的偶像是雷鋒”，我仰天長(zhǎng)嘯。回首望著這青春的舞臺(tái)，內(nèi)心不禁五味四起。試問(wèn)有多少的明星靠臉蛋吃飯，靠青春維持飯碗，紅及一時(shí)。待年華飛度，青春逝去，一切便銷(xiāo)聲匿跡。而如今，你仍可以聽(tīng)到年幼的孩子嘴里的“雷鋒叔叔”，看到教科書(shū)中的雷鋒事跡。
捫心自問(wèn)，雷鋒同志一生都在為黨、為人民做貢獻(xiàn)，好事不計(jì)其數(shù)；而如今的我們又為人民為社會(huì)做過(guò)多少？想想那為西藏灑熱血的孔繁森，為窮孩子送去希望的郭明義，為黨與國(guó)家獻(xiàn)身的焦裕祿。他們僅僅是那一抹質(zhì)樸的白色，但卻散發(fā)出七彩的光芒；他們并沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事，卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。他們就如同那生命中的一縷陽(yáng)光，照亮了處于黑暗中的月亮般的我們。
是的，沒(méi)有一磚一瓦，哪來(lái)的高樓大廈；沒(méi)有一點(diǎn)一滴，哪來(lái)的河流百川；沒(méi)有一件件細(xì)小的好事，哪來(lái)的祖國(guó)壯麗、社會(huì)和諧。讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做擁抱太陽(yáng)的月亮。請(qǐng)讓我握住你的手，緊緊地?fù)肀е悖呐c心相連，一同展望祖國(guó)的未來(lái)。
秋天的街道總是給人一種悲涼、蕭瑟的感覺(jué)，可不知為什么，今天的陽(yáng)光卻出奇得好。我漫無(wú)目的地走在街上，陽(yáng)光沒(méi)有讓我覺(jué)得舒服，反倒讓我覺(jué)得這其中夾雜了些許落寞和悲傷的味道。刺眼的陽(yáng)光照到眼里，讓我莫名有了種想流淚的沖動(dòng)。
耳邊還縈繞著和爸爸的爭(zhēng)吵聲，不厭其煩，日復(fù)一日，永無(wú)休止地為了那不理想的成績(jī)而爭(zhēng)吵。逐漸地也覺(jué)得乏了，倦了，再也不愿意和爸爸吵了，只留下了他一個(gè)人在那里唱獨(dú)角戲。就這樣我和爸爸的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，從原本的親密無(wú)間變成了現(xiàn)在的冷漠疏離。想想，這樣的變化不就是在諷刺我那不理想的成績(jī)嗎？
不知不覺(jué)，我又來(lái)到了這片花叢，這片花叢承載了太多我和爸爸美好的回憶，不過(guò)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么的奢侈啊，那畫(huà)面也只能靠回憶了，可望而不可即。
目光緩緩的掠過(guò)花叢中的每一朵花，千姿百態(tài)的花朵爭(zhēng)相綻放著它們的美麗，直到最后目光定格在了那朵和溫暖的陽(yáng)光有著一樣顏色的花。它以最驕傲的姿態(tài)擁抱著太陽(yáng)，嬌艷的花瓣上還殘留著清晨的露珠，耀眼的陽(yáng)光照到那露珠上，瞬間，光彩更是奪目了。忽然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，那花被風(fēng)吹彎了腰，可那狂風(fēng)過(guò)后，它立即挺直了腰，又重新仰起頭，以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)。哪怕狂風(fēng)吹過(guò)，暴雨降過(guò)，這朵小花都會(huì)無(wú)所畏懼的去擁抱那溫暖的陽(yáng)光。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了我們?nèi)耸沁@生態(tài)系統(tǒng)中最高級(jí)的生物，可為什么卻比不過(guò)這樣一朵簡(jiǎn)單的小花呢？現(xiàn)在，我終于明白了，和爸爸產(chǎn)生隔閡的原因并不是他單方面的，而是曾經(jīng)隱藏在心底角落里的那塊青苔逐漸爬滿了整個(gè)心臟，把那顆心臟包裹得密不透風(fēng)，因而拒絕了接受陽(yáng)光的洗禮，讓那心逐漸變得潮濕、麻木，更讓自己的叛逆赤裸裸地展現(xiàn)出來(lái)。此刻，看見(jiàn)了這朵小花，心中的陰霾被一掃而空，那爬滿心臟的青苔也隨之消失了，潮濕的心房又被陽(yáng)光重新照的溫暖。
我張開(kāi)雙臂去擁抱太陽(yáng)，享受著陽(yáng)光灑遍全身的感覺(jué)，溫暖卻不突兀，柔和卻不黯淡，這就是我以后的生活方式，我會(huì)以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)，以合理的方式去處理我和爸爸之間的關(guān)系，我相信在不久之后，我和爸爸的關(guān)系又會(huì)恢復(fù)到從前的親密無(wú)間。之前我總是想要脫離爸爸的掌控，可殊不知，我就像那風(fēng)箏，雖然可以自由的飛向天空，但總是有爸爸掌握著我的方向，永遠(yuǎn)地看著我，這并不是監(jiān)視，而是對(duì)我的愛(ài)。
不知不覺(jué)，晚霞爬上了天空，而我依然以最驕傲的姿態(tài)擁抱著那即將落山的太陽(yáng)。這將是一天的結(jié)束，也是新的開(kāi)始！
這天，我學(xué)會(huì)了以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)！
秋天的街道老是給人一種悲涼、蕭瑟的感覺(jué)，可不知為什么，今天的陽(yáng)光卻出奇得好。我漫無(wú)目的地走在街上，陽(yáng)光沒(méi)有讓我覺(jué)得愜意，反倒讓我覺(jué)得這其中夾雜了些許落寞和悲傷的味道。刺目耀眼的陽(yáng)光照到眼里，讓我莫名有了種想流淚的沖動(dòng)。
耳邊還縈繞著和爸爸的爭(zhēng)吵聲，不厭其煩，日復(fù)一日，永無(wú)停止地為了那不理想的成績(jī)而爭(zhēng)吵。逐漸地也覺(jué)得乏了，倦了，再也不愿意和爸爸吵了，只留下了他一個(gè)人在那里唱獨(dú)角戲。就這樣我和爸爸的間隔也越來(lái)越遠(yuǎn)，從原本的親密無(wú)間變成了現(xiàn)在的冷漠疏離。想想，這樣的變化不就是在諷刺我那不理想的成績(jī)嗎？
不知不覺(jué)，我又來(lái)到了這片花叢，這片花叢承載了太多我和爸爸夸姣的回憶，不外現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么的奢靡啊，那畫(huà)面也只能靠回憶了，可望而不可即。
目光緩緩的擦過(guò)花叢中的每一朵花，千姿百態(tài)的花朵爭(zhēng)相綻放著它們的錦繡，直到最后目光定格在了那朵和暖和的陽(yáng)光有著一樣顏色的花。它以最驕傲的姿態(tài)擁抱著太陽(yáng)，嬌艷的花瓣上還殘留著清晨的露珠，耀眼的陽(yáng)光照到那露珠上，瞬間，色澤更是奪目了。突然，一陣暴風(fēng)襲來(lái)，那花被風(fēng)吹彎了腰，可那暴風(fēng)過(guò)后，它立刻挺直了腰，又重新仰起頭，以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)。哪怕暴風(fēng)吹過(guò)，暴雨降過(guò)，這朵小花都會(huì)無(wú)所畏懼的去擁抱那暖和的陽(yáng)光。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都證實(shí)了我們?nèi)耸沁@生態(tài)系統(tǒng)中最高級(jí)的生物，可為什么卻比不外這樣一朵簡(jiǎn)樸的小花呢？現(xiàn)在，我終于明白了，和爸爸產(chǎn)生隔閡的原因并不是他單方面的，而是曾經(jīng)隱藏在心底角落里的那塊青苔逐漸爬滿了整個(gè)心臟，把那顆心臟包裹得密不通風(fēng)，因而拒絕了接受陽(yáng)光的浸禮，讓那心逐漸變得濕潤(rùn)、麻痹，更讓自己的叛逆赤裸裸地展現(xiàn)出來(lái)。此刻，看見(jiàn)了這朵小花，心中的陰霾被一掃而空，那爬滿心臟的青苔也隨之消失了，濕潤(rùn)的心房又被陽(yáng)光重新照的暖和。
我張開(kāi)雙臂去擁抱太陽(yáng)，享受著陽(yáng)光灑遍全身的感覺(jué)，暖和卻不突兀，柔和卻不黯淡，這就是我以后的糊口方式，我會(huì)以最驕傲的.姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)，以公道的方式去處理我和爸爸之間的關(guān)系，我相信在不久之后，我和爸爸的關(guān)系又會(huì)恢復(fù)到從前的親密無(wú)間。之前我老是想要脫離爸爸的掌控，可殊不知，我就像那鷂子，固然可以自由的飛向天空，但老是有爸爸把握著我的方向，永遠(yuǎn)地看著我，這并不是監(jiān)督，而是對(duì)我的愛(ài)。
不知不覺(jué)，晚霞爬上了天空，而我依然以最驕傲的姿態(tài)擁抱著那即將落山的太陽(yáng)。這將是一天的結(jié)束，也是新的開(kāi)始！
這天，我學(xué)會(huì)了以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)！
太陽(yáng)，每天如期敲打窗欞。遠(yuǎn)山如黛，裝飾你甜美的夢(mèng)境。面對(duì)清新的朝陽(yáng)，心，像十月的天空一般寧?kù)o。
太陽(yáng)，每天如約走過(guò)黃昏。晚霞如花，點(diǎn)綴你窗前的風(fēng)景。休浴柔柔的夕照，心，像深冬的大地一般靜穆。
日出，日落。日子就這樣不斷圓滿。站在日子的盡頭，遙想昨天的故事，心中涌起淡淡的憂愁和喜悅，在優(yōu)愁和喜悅中，你漸漸凝成一棵健壯的樹(shù)，守候那片等待收割的風(fēng)景。
你是一棵沐浴著太陽(yáng)光輝的年輕的樹(shù)，當(dāng)天空中出現(xiàn)陰霾的日食時(shí)，你不必涼惶，因?yàn)楹诎凳菚簳r(shí)的，唯有太陽(yáng)是永恒的，在永恒的光輝中，不斷圓滿你燦爛的人生。
太陽(yáng)，每天都是新的。
擁抱太陽(yáng)!
學(xué)生寫(xiě)作不僅是思維輸出更是自我的塑造，作文寫(xiě)作是對(duì)我們文字與思想的雙重拓展。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，怎么寫(xiě)作文寫(xiě)得更好？不妨來(lái)看看或許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的思路。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……從古至今描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
在一場(chǎng)春雨過(guò)后，這世間萬(wàn)物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動(dòng)；樹(shù)木也開(kāi)出了新的枝芽；小草也終于抬起了頭。到處呈現(xiàn)出一副“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”的景象。在這樣的環(huán)境下，我一點(diǎn)也不想挪動(dòng)，只想讓這一幕永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里。我在這里一動(dòng)不動(dòng)，直到聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，才把我拉回來(lái)。抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)也比以前更藍(lán)了。心中不禁感慨：春天，真好！
而被春雨喚醒的不只有植物，還有小動(dòng)物們。鳥(niǎo)兒們都爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，在樹(shù)上津津樂(lè)道的談著它們的生活。在夜晚，我仔細(xì)聆聽(tīng)，也聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐的歌聲，昆蟲(chóng)們?cè)俅瓮度氲搅藙趧?dòng)當(dāng)中，這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動(dòng)物們一樣，在春天里積極學(xué)習(xí)，擁抱美好的春天。
都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在新的一年里我們要做好規(guī)劃，給自己定一個(gè)小目標(biāo)之類的。而在春天這個(gè)大好的季節(jié)里，怎么能缺少運(yùn)動(dòng)呢？在學(xué)校的操場(chǎng)上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的，大家都在積極參加運(yùn)動(dòng)。
而在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也不能忘記我們的本職——學(xué)習(xí)。在校園里，早晨會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，我們的同學(xué)也仿佛因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而更加充滿生氣，老師寓教于樂(lè)，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這教室也因?yàn)橥瑢W(xué)們的狀態(tài)而更加富有生機(jī)。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫(huà)一樣，樹(shù)上開(kāi)滿了鮮花，再加上春風(fēng)拂面，把鮮花吹落下來(lái)，自己仿佛置身在花海里，感覺(jué)就如同世外桃源一般。那種感覺(jué)，美妙極了！讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)?！薄瓘墓胖两衩鑼?xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空?！边@是我們數(shù)學(xué)老師常說(shuō)的一句話。我一直不大理解，直到那一次我才有了深刻的體會(huì)——
那是下午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師有事不在，留我們?cè)诮淌伊藢?xiě)數(shù)學(xué)抄本。剛開(kāi)始，同學(xué)們都很本分，教室里一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，略微有幾聲咳嗽聲，還算安靜。但好景不長(zhǎng)，慢慢地，幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始講悄悄話，就像一顆石子投入湖中，一波激起千層浪，大家開(kāi)始吵作一片，亂成了一鍋粥。
“你擋著我干嘛！”突然，身后傳來(lái)一聲大喊，我不由得打了個(gè)顫。扭頭一看，原來(lái)是王一波和張藐發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
“我樂(lè)意怎么了！”張藐頭也不抬地應(yīng)了一聲。他仗著自己人高馬大，平時(shí)總是一副“天下雖大，唯我獨(dú)尊”的樣子，同學(xué)們都看不慣他。
王一波側(cè)著身子往進(jìn)擠了兩下，可張藐卻故意挑釁，弓著背，把屁股一撅，死死擋在前面。
兔子急了還咬人呢，王一波忍無(wú)可忍，抬腿就給了張藐一腳。這下可把張藐惹毛了，“哐當(dāng)”一聲把凳子踢一邊，站起身來(lái)，一把抓過(guò)王一波的頭發(fā)，順手往臉上就是一個(gè)巴掌，還不解恨，又往他肚子上踹了一腳。王一波使勁兒掙脫，明知不敵，可還是沖了上去，倆人隨即便扭打在一起。
班長(zhǎng)驚慌失措地去找老師。老師來(lái)了，檢查了倆人的身體，還好并無(wú)大礙，生氣地說(shuō)：“還好沒(méi)事兒，你們就不能謙讓一下么？忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。這個(gè)道理不懂么？”
是呀，如果他們能相互謙讓一下，也許就是另外一種結(jié)局，退一步，海闊天空，退一步，擁抱友誼！
春天到了，陽(yáng)光明媚，媽媽決定帶我去踏青。我的心情就像放飛的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。星期六早上，我和爸爸、媽媽一起去許衡公園玩。
到了許衡公園，首先映入眼簾的是一棵棵開(kāi)滿粉紅色花朵的樹(shù)。我忙問(wèn)媽媽：“這是什么花呀？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，這就是桃花呀！”朵朵桃花張開(kāi)了笑臉，好像在迎接游人的到來(lái)。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)每朵桃花都有五片花瓣，花蕊是黃色的，隱隱約約還能聞到花的清香呢！越往前走，樹(shù)上開(kāi)的花越多，有梨花、杏花、櫻桃花……花兒們競(jìng)相開(kāi)放，好像在比誰(shuí)最美似的。陣陣花香引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨ㄩg嬉戲、捉迷藏。
遠(yuǎn)處有一片綠油油的麥田，田野里還有些野菜。媽媽建議我們挖些野菜。說(shuō)干就干，我們挖了好長(zhǎng)時(shí)間，收獲還不少呢！看著我們的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心地笑了。
春天，真是美好的季節(jié)。走出家門(mén)，放飛心情，收獲快樂(lè)，我聽(tīng)到了春天的聲音，聞到了春天的味道，感受到了春天的氣息！我愛(ài)春天，我愛(ài)美麗的大自然！
送給媽媽一個(gè)暖暖的擁抱
許涌心
要是父愛(ài)如山，那么母愛(ài)似水。母愛(ài)猶如那浩瀚無(wú)邊的大海，能容得下整個(gè)世界。母愛(ài)溫暖兒女的心田，她讓渺小的我們，變成了自理、自立的孩子，我們要感謝母親的教誨。
母愛(ài)讓我的人生丟棄了煩惱，收獲了知識(shí)。記得上個(gè)母親節(jié)，我沒(méi)有送給媽媽精致的禮物，而感到十分失落。母親養(yǎng)育我們多年，付出了許多血汗，我們的身上流淌著母親的血液。我們要送給她最好的“禮物”?？墒牵詈玫摹岸Y物”是什么呢？
在思量片刻后，我突然想起了媽媽上學(xué)前放學(xué)后，對(duì)我說(shuō)的一句話，“孩子，記住擁抱是送給人們最好的禮物，因?yàn)閾肀Э梢越o予他人力量，只需要一個(gè)小小的擁抱！”我眼前一亮，對(duì)了，送給媽媽一個(gè)最真摯的擁抱。
在母親節(jié)的晚上，我做好了充足的準(zhǔn)備后，當(dāng)媽媽悠然自得地坐在沙發(fā)上的時(shí)候，我沖了上去，給了媽媽一個(gè)暖暖的擁抱。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你才是我一生中最好的‘禮物’！”頓時(shí)，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。
我感謝母親給予我力量，給予我信心。在此，我向媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
痛苦與美麗，這兩種根本對(duì)立的東西，卻又存在必然的因果關(guān)系。一切美麗的事物的背后，都必然存在痛苦的歷程。
蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦，故能化為美麗的珍珠；蛹能忍受破繭之苦，故能化為美麗的蝴蝶；幼鷹能忍受摔擊之苦，故能搏擊于長(zhǎng)空由此可見(jiàn)，自然界的一切美麗背后，都必將存有痛苦，甚至包括人類自己。
常?？吹竭@樣的人，他們整天無(wú)所事事、嘻嘻哈哈的過(guò)日子?？吹匠晒χ?，心生羨慕之時(shí)又抱怨上天不公。但試問(wèn)，不經(jīng)歷痛苦，又怎能擁有成功？不經(jīng)歷衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，又怎能擁有美麗人生？自暴自棄是沒(méi)有用的。唯有奮斗，唯有忍受住奮斗時(shí)的痛苦，才能有所作為，品嘗甘露。
一代偉大的動(dòng)畫(huà)大師，迪尼斯公司的創(chuàng)始人沃爾特·迪尼斯年輕時(shí)曾試著創(chuàng)辦過(guò)數(shù)次動(dòng)畫(huà)公司，但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒(méi)有。然而這一切都沒(méi)有阻止他為夢(mèng)想而奮斗的步伐。終于，在飽嘗痛苦之后，他迎來(lái)了新的美麗人生。
沃爾特成功了，做到了名垂千古。幾百年后甚至人們也不會(huì)忘記他。可試想，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有忍受痛苦又會(huì)怎樣？無(wú)疑是窮困潦倒、碌碌無(wú)為的走完一生，而那痛苦也會(huì)伴他一生。這就好比是治病，我們只有忍受住治病的'一時(shí)所帶來(lái)的痛苦，才會(huì)獲得痊愈。
擁抱是無(wú)聲的語(yǔ)言，也是感情的交流。
擁抱的含義有很多種，比如見(jiàn)到長(zhǎng)輩的擁抱，是親情的擁抱。見(jiàn)到朋友的擁抱，是友小學(xué)單元作文誼的擁抱。再比如，電影里最后活下來(lái)的人會(huì)擁抱一下，那是很激動(dòng)自己能活下來(lái)的高興的心情，再比如
但今天我想擁抱一下愛(ài)我和我愛(ài)的家，我首先想擁抱媽媽，因?yàn)槲乙兄x媽媽那么辛辛苦苦地照顧我，關(guān)愛(ài)我，雖然媽媽有時(shí)候會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不服氣，虛心接受媽媽的批評(píng)，然后努力的改正它。
然后我要擁抱爸爸，感謝他那么勤懇地工作，感謝他撐起整個(gè)家。但是，我的爸爸也有一些缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)喝酒。我真希望爸爸能改掉這個(gè)毛病，變成一個(gè)完美的爸爸，哈哈。
最后我要擁抱一下我的弟弟，感謝他陪我玩耍，陪我成長(zhǎng)，帶給我了很多快樂(lè)。我們一起玩游戲、一起下五子棋、一起玩手機(jī)哈哈。記得有一次，我們兩個(gè)自己在家，爸爸媽媽都去上班了。我們兩個(gè)非常無(wú)聊，這時(shí)，我的弟弟翻開(kāi)床頭的抽屜，找到了媽媽的舊手機(jī)，然后他高興的拿給我看，我也露出了快樂(lè)的笑容。就這樣，我倆一起敘事作文玩兒了起來(lái)。一直玩到媽媽下班回來(lái)，媽媽看到我倆在玩手機(jī)的時(shí)候，瞬間大高中作文發(fā)雷霆，把我們兩個(gè)罵了一頓。哈哈，想想就覺(jué)得很好笑。
我愛(ài)我的家，愛(ài)我家里的所有人，雖然他們都有一些缺點(diǎn)，不過(guò)，我還是很愛(ài)他們，我的家人們。
冬天，是一面鏡子，透出一絲絲冰冷。在這個(gè)季節(jié)里，我的印象總是那么深刻。
如果，有人問(wèn)我，你覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)最特別，我一定會(huì)選冬天，而且會(huì)毫不猶豫地選擇。
在冬天里，小朋友換上了厚厚的棉襖。在雪地里嬉戲打鬧，奔跑著堆雪人。
而在早晨，漫天大霧。從濃霧中望去，只能望見(jiàn)隱約的樹(shù)木和建筑，只有車(chē)燈像人的眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天的寒氣鋪滿每個(gè)角落。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴的，立在大樹(shù)旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了，枯黃了，小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)吹來(lái)了，小草在掙扎，小樹(shù)也堅(jiān)持不住了。不得不向突如其來(lái)的寒風(fēng)求饒。然而，在冬天也可以看見(jiàn)一些不畏嚴(yán)寒的強(qiáng)者，校園的一排排亭亭玉立的柏樹(shù)。還有四季挺拔的松樹(shù)爺爺呢！
年輕人們?cè)缭绲钠饋?lái)做運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、熱血沸騰，老人們個(gè)個(gè)也精神抖擻。還有的小孩有模有樣的學(xué)著，跑的氣喘吁吁，多么富有活力！
看，冬天帶來(lái)美好，讓我們感謝冬天，擁抱冬天！
今天是大隊(duì)委員競(jìng)選的日子。經(jīng)過(guò)激動(dòng)人心的投票環(huán)節(jié)，我成功當(dāng)選了。
我迫不及待地跑回教室，瞧，同學(xué)們都已經(jīng)早早地等待在教室門(mén)口了，當(dāng)我離教室還有十多米遠(yuǎn)時(shí)，大家就突然像潮水似的向我涌來(lái)，全班29個(gè)同學(xué)都緊緊地?fù)肀г谝黄?，歡呼、跳躍，那擁抱是那么溫暖，那么真誠(chéng)！28張臉笑得像花兒一樣，28個(gè)人的目光都聚焦在我的身上。28個(gè)同學(xué)都為我驕傲、都為我自豪，甚至比我還激動(dòng)、比我還高興。此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學(xué)之情，而更像是手足之情。
真的，當(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，是快樂(lè)、激動(dòng)和感動(dòng)混合在一起的。我被大家緊緊地?fù)肀г谥虚g，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
同學(xué)們，你們知道嗎？無(wú)論是競(jìng)選前你們給我的鼓勵(lì)、成功后給我的擁抱，還是你們平時(shí)給我的幫助，我都感受到了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)，真的謝謝你們。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間四年就過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久我們就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校了。我真想從剛剛踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，從彼此做自我介紹開(kāi)始
我喜歡把母愛(ài)比作三春輝，把父愛(ài)比作山卻不知該把這擁抱比作什么，它就像一股暖流，流進(jìn)我內(nèi)心深處的那個(gè)角落里。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞這些詞都是代表春天的。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化的季節(jié)
春天中的大樹(shù)，經(jīng)歷過(guò)一冬，抖掉樹(shù)干上的冰雪，仿佛身體強(qiáng)壯了許多。大樹(shù)對(duì)春天說(shuō),春姑娘，謝謝你的到來(lái)，你幫助我恢復(fù)了生機(jī)。沒(méi)關(guān)系，你還使我變得美麗呢。小河緩緩向前流動(dòng)著，盡管身上還有冬天的過(guò)客，不過(guò)小河依然向前流動(dòng)，它希望自己可以見(jiàn)識(shí)到更無(wú)邊的藍(lán)海。小魚(yú)隨著小河的步伐一步步向前邁動(dòng)，小魚(yú)說(shuō)，小河如果我們到了大海我們還是朋友嗎,當(dāng)然，你為我吸引人們來(lái)到這里，我讓你生存我們不是朋友是什么，難道是仇人嗎。
春天是小草露出腦袋的時(shí)候，當(dāng)然也是我們一個(gè)成功的的一個(gè)重大關(guān)鍵。如果把春天比做發(fā)芽，那么夏天就是成長(zhǎng)，秋天就是落葉，冬天就是枯萎。
這就好比我們的人生一樣。春天是起步，夏天是發(fā)展，秋天是堅(jiān)持，冬天那么是成功
成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，固然重要。如果我們平平淡淡的一輩子，那有什么意義嗎。我們或許可以在年輕時(shí)干出一些轟轟烈烈的大事，讓自己后面的人生變的充實(shí)變的有意義，讓我們把人生的每一天變的像春天一樣，像春天一樣的奇特不同。
春天就是那么好。
生活也是那么好
我們的生活，就應(yīng)該成功，我們不能平平凡凡一輩子，要做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，像春天一樣，一直向上，一直堅(jiān)持。一步步走向完美，走向成功。同學(xué)們，讓我們來(lái)?yè)肀Т禾彀伞?/p>
很早以前就向往漫步海邊，眺望海面。投入海的懷抱與海水，與浪濤做一次親密的接觸。感受海的寬宏，細(xì)數(shù)浪花朵朵。張開(kāi)雙臂擁抱大海！任大海的潮汐慢過(guò)額頭打濕發(fā)髻洗刷心中的沉淀，釋然瞬間的礦遠(yuǎn)。
當(dāng)我走進(jìn)海的.近處，望著那層疊起伏的海浪聲嘩嘩的做響。不經(jīng)意中仿佛浪花在內(nèi)心的深處激蕩，翻騰。當(dāng)我投身觸地的走進(jìn)大海的懷抱時(shí)，一陣海浪撲來(lái)把我打的差點(diǎn)跌倒。依然膽怯著站穩(wěn)，深陷在藍(lán)色的夢(mèng)想中，極力保持平穩(wěn)的軀體與涌動(dòng)的海水擁抱相融。此時(shí)，我感覺(jué)到大海的浪潮是那樣的洶涌，那樣的波瀾壯闊，那樣的蕩氣回腸。曾經(jīng)對(duì)大海的向往，凝望，熱愛(ài)，便有了幾分刻骨銘心的記憶，又有著幾分淡淡的憂傷。遠(yuǎn)處的船影，汽笛的鳴叫，浪朵，海平面的壯觀，在進(jìn)入眼簾的那一刻，我想起了以往的船工號(hào)子，滄桑的歲月，海的無(wú)情吞噬了無(wú)數(shù)靠海生活的漁民生命。一望無(wú)際的海面上賦予斑斕的詩(shī)情畫(huà)意，面對(duì)大海的傾訴，珍藏心中永久的情思猶如陳年的夢(mèng)，頃刻間如搖曳的帆船蕩漾在歲月之水中深沉，起伏，顛簸。海水的滄桑如同人生，美麗壯觀的同時(shí)依然混雜著咸腥。似乎是從與無(wú)數(shù)個(gè)礁石摔打中走過(guò)憔悴的過(guò)程，然后感受著漂泊，平靜，潮起潮落?；蛟S海水的囈語(yǔ)深藏著無(wú)限的深沉，或許海的波瀾也有倦怠的時(shí)候；或許更多的風(fēng)霜把風(fēng)干的印痕，化成光華的石子，貝殼的美麗昭示歲月的蒼涼鑄就磨損后的精美；或許它們每一個(gè)夜晚枕著濤聲入眠，夢(mèng)的遐想如同寧?kù)o的珊瑚，在海的情愫里蠕動(dòng)本能的生命。人的生命過(guò)程猶如這些海洋世界里的萬(wàn)物生生不息，又像隨波而起的浪花隨意的開(kāi)，了無(wú)痕跡的落。海風(fēng)時(shí)而張揚(yáng)起鼓動(dòng)生命的飛沫，時(shí)而掀起滔天的巨浪釋然它的無(wú)情與霸氣。
望著大海，我沉浸在感悟它的恢弘，寬闊中；也沉浸在海在磨損歲月痕跡的感嘆中！當(dāng)我們的生命注入海的寬宏博大時(shí)，心中的向往的是充滿生命活力勃勃生機(jī)，海的精深博大，海的氣勢(shì)磅礴令人流連往返。
天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下最后的美麗，我的幸福是和朋友一起采擷每一份友情，當(dāng)我靠近每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一縷陽(yáng)光，我都能暫時(shí)從失去母親的痛苦中掙扎出來(lái)，心情變得很藍(lán)很透明，沉淀在心底的憂傷和煩惱一下子消失了，這時(shí)，我感到幸福。
現(xiàn)在，我特別愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下的一切，然而，年少的我卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭，總覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，仿佛生活少了許多情趣，平添了幾份煩惱。人生本來(lái)就布滿了荊棘，在這漫長(zhǎng)旅途剛剛開(kāi)始之際，那么懼怕孤單，我要給自己點(diǎn)一盞燈，給自己勇氣和信心，尋找屬于自己的幸福。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)，是心情頹然是的一個(gè)微笑，口渴時(shí)的一掬清泉，孤單無(wú)助時(shí)的一句鼓勵(lì).......
幸福是無(wú)形的，當(dāng)你擁有它時(shí)，可能你自己還意思不到，當(dāng)你失落了幸福時(shí)，你才會(huì)懷念從前的幸福，幸福不會(huì)很長(zhǎng)久，擁有時(shí)要好好珍惜，失去時(shí)也不要自暴自棄。讓我們有足夠的勇氣去面對(duì)人生，用積極的心態(tài)去追求和擁抱幸福吧！
在暑假里能擁抱大海，盡情地在大海里嬉水，是我的一個(gè)大大的心愿。8月的1天，爸爸安排我去美麗的舟山朱家尖景區(qū)，滿足了我這個(gè)愿望。
從杭州去朱家尖，一進(jìn)入寧波北侖地界，就可以看到巍峨的跨海大橋，連接起一座座島嶼，就像串起了一顆顆散落在沙灘里的珍珠一樣。千島群島之稱的舟山，就是一顆閃亮的東海明珠，吸引著越來(lái)越多的人們，奔向她的懷抱。
這天，陽(yáng)光明媚，熱浪滾滾。我們首先去了烏石塘景區(qū)。從那里我感受了坐漁船拔蟹籠的樂(lè)趣。這是一個(gè)三面環(huán)山、一面正對(duì)著大海的海灣，我們跨上小漁船出海啦！不多久，船上的大娘問(wèn)：“要不要捕蟹？”我們說(shuō)：“好啊，好啊！”一幫人就樂(lè)呵呵地開(kāi)工了。大娘告訴我們，蟹籠是用繩子穿起來(lái)，系上浮標(biāo)，沉在海灘底下，蟹籠里放上些餌料，蟹就會(huì)爬進(jìn)去的。我抓著繩子使勁拽起來(lái)一個(gè)蟹籠，里面居然爬著三只雖小卻壯實(shí)的海螃蟹。我們共拽上8只蟹籠，有的蟹籠里有1只，有的2只，有的沒(méi)有，而我居然最多。最后數(shù)了數(shù)共捕到了10多只海蟹，就在大娘的船上現(xiàn)蒸了吃，真是美味啊！
中午美美地睡了個(gè)午覺(jué)，趁著太陽(yáng)不再那么毒辣了，就一起奔向我最喜歡的海濱浴場(chǎng)。一進(jìn)入浴場(chǎng)，就看見(jiàn)黑壓壓的很多人在玩水。蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，海風(fēng)陣陣，海鷗飛翔。潮起潮落，碧波蕩漾，浪花一下又一下拍打著礁石，沖刷著軟綿綿的沙灘?？鞓?lè)的人們有的在迎著涌潮踏浪，有的在乘坐水上摩托，有的在沙灘上玩沙，挖沙坑，堆沙人，做沙雕。我和爸爸看到湛藍(lán)的天空下涌動(dòng)的海浪，興奮不已，迫不及待地一頭扎入帶著腥味的海水。浪很大，一個(gè)接一個(gè)打過(guò)來(lái)。突然，一個(gè)大浪撲面而來(lái)，把我們卷進(jìn)了海的大肚子里，我一下子什么也看不到了，只聽(tīng)到爸爸叫了一聲：“我的眼鏡！”原來(lái)這個(gè)大浪把他的眼鏡沖掉了。很快又聽(tīng)到他興奮的聲音：“找到了，找到了！”原來(lái)是他匆忙中胡亂一把抓到了，同時(shí)他的腳居然還勾起來(lái)了一副泳鏡。一會(huì)兒有人來(lái)找泳鏡，我們就還給了他。
開(kāi)心快樂(lè)的一天結(jié)束了，我也該離開(kāi)大海溫暖的懷抱，與美麗的朱家尖說(shuō)再見(jiàn)。我期待著再來(lái)與大海的親密接觸。
根據(jù)您的需求，欄目小編為您搜集了“擁抱四年級(jí)作文”，在你收藏了一本好書(shū)時(shí)分享給朋友們。寫(xiě)作文是考察語(yǔ)文素養(yǎng)的有效方式，寫(xiě)作能夠讓我們更好地欣賞周?chē)拿谰?。?xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材。
春天到了，陽(yáng)光明媚，媽媽決定帶我去踏青。我的心情就像放飛的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。星期六早上，我和爸爸、媽媽一起去許衡公園玩。
到了許衡公園，首先映入眼簾的是一棵棵開(kāi)滿粉紅色花朵的樹(shù)。我忙問(wèn)媽媽：“這是什么花呀？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，這就是桃花呀！”朵朵桃花張開(kāi)了笑臉，好像在迎接游人的到來(lái)。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)每朵桃花都有五片花瓣，花蕊是黃色的，隱隱約約還能聞到花的清香呢！越往前走，樹(shù)上開(kāi)的花越多，有梨花、杏花、櫻桃花……花兒們競(jìng)相開(kāi)放，好像在比誰(shuí)最美似的。陣陣花香引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨ㄩg嬉戲、捉迷藏。
遠(yuǎn)處有一片綠油油的麥田，田野里還有些野菜。媽媽建議我們挖些野菜。說(shuō)干就干，我們挖了好長(zhǎng)時(shí)間，收獲還不少呢！看著我們的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心地笑了。
春天，真是美好的季節(jié)。走出家門(mén)，放飛心情，收獲快樂(lè)，我聽(tīng)到了春天的聲音，聞到了春天的味道，感受到了春天的氣息！我愛(ài)春天，我愛(ài)美麗的大自然！
鋼琴的顫聲在耳邊蕩漾，哦，這是《致春天》哪！春天就像一位少女，我們用音樂(lè)輕輕揭開(kāi)她的面紗。哦，春天，她已經(jīng)緩緩向我們走來(lái)……
春天來(lái)了，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)紫千紅，真是美不勝收！在一朵朵美麗的花堆里，許多孩子笑逐顏開(kāi)地在玩捉迷藏，笑聲不時(shí)傳出，“哈哈”，“呵呵”，笑聲編織在一起……春風(fēng)是春天輕輕吹出的一口氣吧？將小草變綠，綠得生輝；將小花盛開(kāi)，開(kāi)得漂亮……春風(fēng)是那樣溫柔，輕輕拂過(guò)我的臉龐，使人神清氣爽。
春雨是春天的眼淚嗎？不是的，是春天讓水無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大地。使干涸的土地得到滋潤(rùn)，使農(nóng)田的麥苗生長(zhǎng)……春雨是那樣神秘，仿佛給天地拉起了一張?zhí)烊坏拇昂?，令人向往，令人情不自禁接住雨水，在手中把玩?/p>
可是今天，再也見(jiàn)不到藍(lán)藍(lán)的天，再也見(jiàn)不到美美的春天，再也見(jiàn)不到勤勞的農(nóng)民了……春天，離我，離我們遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了許多。
擁抱春天吧！擁抱春天吧！別讓春天離你越來(lái)越遠(yuǎn)！
“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空?！边@是我們數(shù)學(xué)老師常說(shuō)的一句話。我一直不大理解，直到那一次我才有了深刻的體會(huì)——
那是下午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師有事不在，留我們?cè)诮淌伊藢?xiě)數(shù)學(xué)抄本。剛開(kāi)始，同學(xué)們都很本分，教室里一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，略微有幾聲咳嗽聲，還算安靜。但好景不長(zhǎng)，慢慢地，幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始講悄悄話，就像一顆石子投入湖中，一波激起千層浪，大家開(kāi)始吵作一片，亂成了一鍋粥。
“你擋著我干嘛！”突然，身后傳來(lái)一聲大喊，我不由得打了個(gè)顫。扭頭一看，原來(lái)是王一波和張藐發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
“我樂(lè)意怎么了！”張藐頭也不抬地應(yīng)了一聲。他仗著自己人高馬大，平時(shí)總是一副“天下雖大，唯我獨(dú)尊”的樣子，同學(xué)們都看不慣他。
王一波側(cè)著身子往進(jìn)擠了兩下，可張藐卻故意挑釁，弓著背，把屁股一撅，死死擋在前面。
兔子急了還咬人呢，王一波忍無(wú)可忍，抬腿就給了張藐一腳。這下可把張藐惹毛了，“哐當(dāng)”一聲把凳子踢一邊，站起身來(lái)，一把抓過(guò)王一波的頭發(fā)，順手往臉上就是一個(gè)巴掌，還不解恨，又往他肚子上踹了一腳。王一波使勁兒掙脫，明知不敵，可還是沖了上去，倆人隨即便扭打在一起。
班長(zhǎng)驚慌失措地去找老師。老師來(lái)了，檢查了倆人的身體，還好并無(wú)大礙，生氣地說(shuō)：“還好沒(méi)事兒，你們就不能謙讓一下么？忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。這個(gè)道理不懂么？”
是呀，如果他們能相互謙讓一下，也許就是另外一種結(jié)局，退一步，海闊天空，退一步，擁抱友誼！
痛苦與美麗，這兩種根本對(duì)立的東西，卻又存在必然的因果關(guān)系。一切美麗的事物的背后，都必然存在痛苦的歷程。
蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦，故能化為美麗的珍珠；蛹能忍受破繭之苦，故能化為美麗的蝴蝶；幼鷹能忍受摔擊之苦，故能搏擊于長(zhǎng)空由此可見(jiàn)，自然界的一切美麗背后，都必將存有痛苦，甚至包括人類自己。
常常看到這樣的人，他們整天無(wú)所事事、嘻嘻哈哈的過(guò)日子?？吹匠晒χ?，心生羨慕之時(shí)又抱怨上天不公。但試問(wèn)，不經(jīng)歷痛苦，又怎能擁有成功？不經(jīng)歷衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，又怎能擁有美麗人生？自暴自棄是沒(méi)有用的。唯有奮斗，唯有忍受住奮斗時(shí)的痛苦，才能有所作為，品嘗甘露。
一代偉大的動(dòng)畫(huà)大師，迪尼斯公司的創(chuàng)始人沃爾特·迪尼斯年輕時(shí)曾試著創(chuàng)辦過(guò)數(shù)次動(dòng)畫(huà)公司，但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒(méi)有。然而這一切都沒(méi)有阻止他為夢(mèng)想而奮斗的步伐。終于，在飽嘗痛苦之后，他迎來(lái)了新的美麗人生。
沃爾特成功了，做到了名垂千古。幾百年后甚至人們也不會(huì)忘記他?？稍囅?，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有忍受痛苦又會(huì)怎樣？無(wú)疑是窮困潦倒、碌碌無(wú)為的走完一生，而那痛苦也會(huì)伴他一生。這就好比是治病，我們只有忍受住治病的'一時(shí)所帶來(lái)的痛苦，才會(huì)獲得痊愈。
天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下最后的美麗，我的幸福是和朋友一起采擷每一份友情，當(dāng)我靠近每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一縷陽(yáng)光，我都能暫時(shí)從失去母親的痛苦中掙扎出來(lái)，心情變得很藍(lán)很透明，沉淀在心底的憂傷和煩惱一下子消失了，這時(shí)，我感到幸福。
現(xiàn)在，我特別愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下的一切，然而，年少的我卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭，總覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，仿佛生活少了許多情趣，平添了幾份煩惱。人生本來(lái)就布滿了荊棘，在這漫長(zhǎng)旅途剛剛開(kāi)始之際，那么懼怕孤單，我要給自己點(diǎn)一盞燈，給自己勇氣和信心，尋找屬于自己的幸福。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)，是心情頹然是的一個(gè)微笑，口渴時(shí)的一掬清泉，孤單無(wú)助時(shí)的一句鼓勵(lì).......
幸福是無(wú)形的，當(dāng)你擁有它時(shí)，可能你自己還意思不到，當(dāng)你失落了幸福時(shí)，你才會(huì)懷念從前的幸福，幸福不會(huì)很長(zhǎng)久，擁有時(shí)要好好珍惜，失去時(shí)也不要自暴自棄。讓我們有足夠的勇氣去面對(duì)人生，用積極的心態(tài)去追求和擁抱幸福吧！
為了寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，我們需要注意哪些方面呢？長(zhǎng)期的寫(xiě)作訓(xùn)練可以使我們的寫(xiě)作水平不斷提高，作文是拓展思維想象力和表達(dá)能力的重要途徑。寫(xiě)文章時(shí)要與現(xiàn)實(shí)相符合，不能脫離實(shí)際，本文將介紹“擁抱心中的淚作文”的魅力和內(nèi)涵，非常歡迎大家來(lái)閱讀并收藏！
在我小小的心房里，藏著一個(gè)人。他是陪伴我成長(zhǎng)、從小到大呵護(hù)我的人——爺爺。
小時(shí)候，冬天里，我常不肯洗臉，因?yàn)榇笕顺：苡昧Φ厝ツ?，這使我感到巨大的疼痛。所以，每天早上，為了給我洗臉，媽媽勸，爸爸吼，但我還是無(wú)動(dòng)于衷，而他們也束手無(wú)策。爺爺不忍心看下去，把我臉上的“金豆豆”輕輕擦去，說(shuō)：“乖，寶寶不哭，爺爺幫你洗臉，只用兩只手指噢！”說(shuō)罷，還把兩只手指在我眼前晃來(lái)晃去，弄得我破涕大笑。從此，我洗臉的任務(wù)就交給爺爺。奶奶說(shuō)，她孫女那臉為他有。
記得有一天，爺爺碰巧出去買(mǎi)東西，我醒來(lái)，媽媽不管三七二十一，把我的臉快速地擦了一遍。我意識(shí)到不是爺爺洗的臉，又號(hào)啕大哭起來(lái)。那“金豆豆”連續(xù)不斷地掉到被子上。媽媽很無(wú)奈地看著我。過(guò)了一會(huì)，爺爺回來(lái)了，我興奮地沖了出去，他也順手抱起我：“怎么又哭鼻子了？”“媽媽是壞蛋！再也不要媽媽跟我洗臉了！”我稚嫩的童聲再次響起。當(dāng)爺爺用兩根手指幫我洗完臉后，我忍不住問(wèn)：“為什么你的手上有一股那么嗆鼻的味道？”當(dāng)年的我并不知道吃煙是什么意思。而爺爺也只是一笑而過(guò)。
從那次以后，我再也聞不到那樣的味道。爺爺在幫我洗臉前先用肥皂搓手幾遍，直到那味道消失。我看著他，他也不好意思：“爺爺那味習(xí)慣了多年，一下子很難沒(méi)有……”而他每個(gè)星期都要剪一次指甲，因左手不會(huì)給右手剪，只好叫奶奶幫忙，他每次都叫奶奶剪短一點(diǎn)，再短點(diǎn)。“快要剪到肉啦！還剪？！”我指著說(shuō)——
時(shí)間的流逝，爺爺再也不用彎下腰來(lái)幫我擦掉“金豆豆”，再也不用幫我弄鞋帶，再也不用彎下腰去拉我的手……而我，也已經(jīng)長(zhǎng)大了，但那童年往事卻記得如此清晰。
他，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都藏在我心中，無(wú)論天空有多大，道路有多遠(yuǎn)，候鳥(niǎo)來(lái)回飛了多少次。爺爺在我心中的地位，不可代替。
一朵鮮花，喚醒了沉睡已久的春天；一輪金日，趕走了黑暗漫長(zhǎng)的黑夜；一道彩虹，激活了陰雨連綿的雨季；一個(gè)“永”字，更是點(diǎn)亮了我的人生。
小學(xué)時(shí)，喜歡“永”字，是因?yàn)樗P畫(huà)少卻不單調(diào)，筆峰柔美卻字里行間不失陽(yáng)剛之氣。
初中時(shí)，我的字變得漂亮了，便喜歡上了每個(gè)字，卻心中還有一個(gè)“永”字的獨(dú)特位置，畢竟心中對(duì)它的深迷已有五六年了。五六年雖然成不了歷史，但卻有著一份刻骨銘心的記憶。
高中時(shí)，開(kāi)學(xué)前的三天軍訓(xùn)讓我對(duì)它有了更深的理解，更新的看法，更多的喜愛(ài)。
總說(shuō)相知相遇是份緣，我們與教官雖只有三天的緣，但只從他的著裝、語(yǔ)氣、行為上來(lái)看，就知道他身上帶著一種剛毅。
果然，在三天的訓(xùn)練里，他教我們一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，動(dòng)作雖簡(jiǎn)單，但一個(gè)集體做的整齊不太容易，況且，陪伴我們的，還有炎熱的熾日。
不耐煩的我終于也在一遍又一遍的訓(xùn)練中感到乏味，那一聲聲的口令像馬路上汽車(chē)?guó)Q笛的吵鬧聲卻又不雜亂?？伤膮s硬生生的直逼我大腦，讓我頭昏腦漲，動(dòng)作也變得隨意起來(lái)。旁邊的欄桿的影子慢騰騰而又不耐煩地旋轉(zhuǎn)，終于迎來(lái)了休息時(shí)間，卻見(jiàn)得一位老師走過(guò)來(lái)為教官端來(lái)一杯水，這才猛然發(fā)現(xiàn)教官額上、鼻尖上已布滿汗珠，心中突然有股澀澀的感覺(jué)，又覺(jué)得教官身上有種什么東西在啟發(fā)我。
三天軍訓(xùn)后，頭腦變得冷靜，才想起教官已離我們而去，但一想到他，就想到一種吃苦耐勞、永不言棄的精神。
直到現(xiàn)在才明白，教官確實(shí)給了我一種東西，那東西便叫堅(jiān)持不懈，卻也是“永”字的含義。
經(jīng)歷的越多，就越發(fā)喜歡那個(gè)字，那個(gè)心中最重的文字，也給了我一生的啟迪。
漢字的底蘊(yùn)豐富、意味無(wú)窮?！坝馈弊纸Y(jié)合了陰陽(yáng)之美，表示著永遠(yuǎn)、永恒、永久、也因?yàn)樗?，指引我在彷徨時(shí)勇往直前。
在我兒時(shí)的記憶里，春游是無(wú)比新奇和神秘的。受大自然氣息的影響，我們總把春游和自由聯(lián)系在一起，會(huì)找到一些童年的味道。偶然到來(lái)的春游計(jì)劃，就像一場(chǎng)天賜的珍珠，珍惜而美好，給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想和快樂(lè)。
出發(fā)前奏
“還有一分鐘”倒計(jì)時(shí)，一分鐘之后便是狂購(gòu)春游物的時(shí)間，分分秒秒，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。鈴聲打破了校園的寂靜，整個(gè)校園通向大門(mén)的道路匯成一條長(zhǎng)龍般的人潮，我們也夾雜在其中，憤憤前進(jìn)。我們首先徑直來(lái)到老街集市，在這熱鬧、熟悉的小路上尋覓著目標(biāo)。最后，我們幾乎走遍了半個(gè)宜良小城，滿載而歸。
長(zhǎng)路漫浩浩
清晨，空氣格外新鮮，東方太陽(yáng)即將出升，我們?cè)缭鐏?lái)到操場(chǎng)集隊(duì)，時(shí)刻做好出發(fā)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和老師對(duì)春游安全的再三強(qiáng)調(diào)后，我們便踏上了征途。不一會(huì)兒，陽(yáng)光拂過(guò)樹(shù)梢，悄悄灑落大地，路旁的花草新奇地探出腦袋，看著我們浩浩蕩蕩的長(zhǎng)隊(duì)，不禁有些驚嘆！
時(shí)間不停地流轉(zhuǎn)，太陽(yáng)跨過(guò)溫和的界線，似一個(gè)無(wú)情的大火球，猛烈地灼燒著大地，遙望著遠(yuǎn)方的叢叢綠樹(shù)，不斷詢問(wèn)身邊的老師還有多久才到達(dá)山頂，原本炙熱的心，越來(lái)越沉重，背上那包精心準(zhǔn)備的食物，升華為巨大的負(fù)擔(dān)，壓得我步步艱辛。無(wú)力了，低頭看著這條被塊塊方石精心包裝的大道，顯得有些繁雜、繚亂。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。只見(jiàn)一群貼著三班大愛(ài)心標(biāo)志的登山隊(duì)員匆匆向大部隊(duì)走來(lái)，他們大聲吆喝道：“把書(shū)包交給我們，再200米就到達(dá)了。”頓時(shí)，心里似有一股暖流涌起，鼓勵(lì)了我，讓我加快了步伐，多希望快點(diǎn)到達(dá)山頂。
心上花開(kāi)
努力爬上最頂端，又轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎道，我的眼前豁然開(kāi)朗，路的右側(cè)是一片桃花林，朵朵粉紅色的小花朵似害羞的小姑娘沾滿樹(shù)枝，稀少的綠葉成了珍貴的裝飾。鮮紅的新土形成一道亮麗的背景。這一幅溫潤(rùn)的春景，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。前方，一道紅色的小門(mén)映入眼簾，清晰地記得踏上十二級(jí)臺(tái)階便有一個(gè)大巨人遮擋嬌艷的陽(yáng)光，它屹立在白云茶庵400多年，正是盛開(kāi)的季節(jié)，朵朵鮮粉的茶花繁華地綴在枝頭，甚為壯觀。西走幾步，小小的菩薩廟炯炯有神，靈氣十足。
休息了幾分鐘，老師吆喝著繼續(xù)前進(jìn)，我猛然一驚，原來(lái)還未到達(dá)。眺望著遠(yuǎn)方那片青翠的松林，依稀伴著悠揚(yáng)的曲調(diào)。那里一定是目的地。我們用蝸牛的速度緩緩移向那片山林。到達(dá)后，便享用我們的美食，伴隨著嬉戲和游戲的歡樂(lè)，我們度過(guò)了疲勞的一天。
溫暖的陽(yáng)光依然灑滿大地，影子被拉得又細(xì)又長(zhǎng)，回過(guò)的節(jié)奏降臨。讓體驗(yàn)之花盛開(kāi)在彼岸的心靈，成為最美的山頂。讓心繁華過(guò)盡依舊溫潤(rùn)如初，帶上最美的笑容，且行且珍惜。
浩瀚的大海從古至今剪不斷人們對(duì)它的無(wú)限遐想。大海至開(kāi)闊，容納著許多人的志氣與抱負(fù)，每一個(gè)人都有自己的一片夢(mèng)想之海，而唯有揚(yáng)起船帆前行，才能真正觸及那希望之海，惟有堅(jiān)持才能沖出幽邃而深長(zhǎng)的海峽，迎接屬于我們自己心中的那片海。
擁抱心中的那片海，找回心底最真實(shí)的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠(chéng)，需要寧?kù)o，現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人可以去實(shí)現(xiàn)自己的理想，整日奔波勞累，卻從不放棄，因?yàn)橛行┤宋ㄓ性趯?shí)現(xiàn)自己美好理想的過(guò)程中才能前進(jìn)。
塞涅卡說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)?！崩硐胧且粋€(gè)個(gè)目標(biāo)堆砌起來(lái)的人生高臺(tái)。鄧軒是重慶南方藝術(shù)學(xué)校的一名年輕女清潔工，她幼年喪父，與母親相依為命，生活貧窮。但這些都無(wú)法澆滅她渴望畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想。但她畫(huà)畫(huà)功底不好，于是給自己定了幾個(gè)目標(biāo)：先畫(huà)好線條，把曲線畫(huà)得靈動(dòng)，把直線畫(huà)得干脆。其次畫(huà)好平面圖形，然后畫(huà)好立體圖形，讓它們看起來(lái)像沖出紙面一樣。
明確目標(biāo)就像是馬拉松比賽場(chǎng)上每1000米豎起的旗桿，而如何到達(dá)那里，就需要刻苦的奮斗。鄧軒制定的目標(biāo)，但她知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是她常常拿著掃帚在高一教室外聽(tīng)課。學(xué)生放學(xué)后，鄧軒便撿起他們的廢紙，用橡皮把一張張的紙小心翼翼地擦干凈，生怕擦出漏洞。擦完后拿回宿舍，挑燈夜畫(huà)。鄧軒每天8個(gè)小時(shí)工作，5個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，11個(gè)小時(shí)畫(huà)畫(huà)。4年后，鄧軒參考藝考，以556分的分?jǐn)?shù)，考上了清華大學(xué)。
不是每個(gè)人都能做到鄧軒那樣“走火入魔”的境界，所以我們也需要抓住機(jī)遇來(lái)補(bǔ)充自己的不足。抓住機(jī)遇就是通往理想的捷徑。抓住機(jī)遇首先要有真才實(shí)學(xué)。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，如果你沒(méi)做好抓住機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備，那它終將會(huì)溜走。其次，要善于發(fā)現(xiàn)并敢于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。洛克菲勒發(fā)明的“38滴焊接機(jī)”雖然每次只能節(jié)省一滴油，但每年都能節(jié)省500萬(wàn)開(kāi)支。那39滴油滴在的是所有人的眼里，而在洛克菲勒看來(lái)，那39滴油卻是滴在他的心上。我們要用心靈的慧眼越過(guò)繁蕪，傾聽(tīng)時(shí)代的聲音。
當(dāng)今社會(huì)的學(xué)生大多都有自己的理想，但有的只是空想，沒(méi)有實(shí)際目標(biāo)，在開(kāi)始就迷失了方向。還有的敗在奮斗上，他們制定了各種詳細(xì)目標(biāo)，卻在行動(dòng)上各種偷懶。要記住思想的巨人、行動(dòng)的矮子是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想的。爺爺曾告訴我：刻苦奮斗的人必將成為成功人士，而抓住機(jī)遇的人多成為偉人。
理想之路是漫長(zhǎng)而曲折、神圣而光榮的。沒(méi)有人能否決我們追夢(mèng)的權(quán)利。讓我們樹(shù)立正確的目標(biāo)，刻苦奮斗、抓住時(shí)機(jī)，在我們心中的大海上乘風(fēng)破浪、刻苦奮斗、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，征服理想的大海，讓我們的理想光輝閃爍人生！
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
4月29日，尚先生手機(jī)落在出租車(chē)上，他隨后撥打了該手機(jī)，但對(duì)方接通后又掛掉，尚先生又發(fā)信息過(guò)去，表示愿意花20xx元“買(mǎi)”回手機(jī)，一個(gè)小時(shí)后，收到回復(fù)，對(duì)方愿意歸還手機(jī)，見(jiàn)面后才發(fā)現(xiàn)，撿到手機(jī)的是一個(gè)年輕人，尚先生要酬謝對(duì)方，年輕人交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
當(dāng)天晚上，記者聯(lián)系到那個(gè)年輕人，年輕人說(shuō)，我本來(lái)無(wú)意歸還手機(jī)，但是看到手機(jī)里的照片和信息，發(fā)現(xiàn)機(jī)主剛剛給蘆山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款，很受感動(dòng)，我不能見(jiàn)利忘義，不能用貪心對(duì)待愛(ài)心，我也要像尚先生一樣，多一份愛(ài)心。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。
繁華過(guò)盡，心歸處。
題記
那淚，如潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，似仲夏濃蔭中轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)，若凄婉蕭瑟的秋，猶纏綿緋緋的冬。在季節(jié)的交替中，在生命的輪回里，日子一天天逝去。朦朧的記憶，有的被若隱若現(xiàn)的屏障遮蔽，有的早已如一江春水向東流。試圖將遺忘的曾經(jīng)拾起，卻已無(wú)能為力。越是回憶，越牽動(dòng)心際，不由得淚盈滿眶。
滿地落紅，漫天飛絮，獨(dú)步百花繞。當(dāng)初的誓言太完美，像落花滿天飛；當(dāng)初的夢(mèng)想太珍貴，像鉆石含在嘴。剛上初三的豪言壯語(yǔ)，耽耽雄心在失敗的沖擊下早已支離破碎。曾經(jīng)的不讀重點(diǎn)誓不休早已灰飛煙滅，了無(wú)蹤跡。墜落的夢(mèng)想打在心上，滲出一顆顆淚。其實(shí)我那倔強(qiáng)的自卑，一碰就會(huì)碎。我要擁抱心中夢(mèng)想的淚，讓悲傷破曉的瞬間因我而美，讓陽(yáng)光驕傲地撒在我的后背。
疏星幾許，襟袂飄然，渺茫紫云邊。斷橋殘雪，小橋屋檐，留我一人思緒萬(wàn)千。合久必分，分久閉合，這就是友情的真諦？爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，一點(diǎn)誤會(huì)拆散幾年友誼，這又何必？曾竭力和解她們，只因我明白知音難覓，不想看著她們的友情就此瓦解。誰(shuí)料想到我滿身傷痕也回天無(wú)術(shù)，我確實(shí)無(wú)能為力。紅塵是非，流言蜚語(yǔ)，又有誰(shuí)分辨得清孰是孰非？既然沒(méi)有花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)，何不尋一方明月松間照，清泉石上流的凈土，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。何不放寬心情，剔除雜念，真真實(shí)實(shí)地拼一回！我要擁抱心中真實(shí)的淚，背上輕輕的行囊，去尋找那淡淡的美。
夕陽(yáng)西下，殘紅遍天，孑然一人，沒(méi)有人陪。淚滿衣襟，不去理會(huì)眼角眉梢的憔悴。直至淚拆兩行，才悄悄拭去眼角的淚，勉強(qiáng)的笑一回。風(fēng)化了心中的淚，掀起觥籌，逐漸學(xué)會(huì)千杯不醉。一生要哭多少回，才能不流淚；一生要留多少淚，才能不心碎？
我欲化羽為蝶，留下翩翩情；我欲效仿涅盤(pán)鳳凰，浴火重生。哪怕要流再多的淚，哪怕追求真實(shí)的途徑遍地荊棘，我也毫不畏懼。我要擁抱心中的淚，讓它澆灌我那真實(shí)純凈的心。貧瘠的心田開(kāi)出的夢(mèng)想之花，也會(huì)很美很美。
“面朝大海，春暖花開(kāi)”，是海子純真的向往，卻感動(dòng)那些有著渴望的人去尋找一片自己的天空，安放自己的青春和夢(mèng)想。人是感性的動(dòng)物，總易被周?chē)氖挛镆鹦闹械牟?，許多純真與美好會(huì)在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。
“感動(dòng)中國(guó)人物”用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時(shí)，也不知不覺(jué)地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅(jiān)守崗位的清潔大媽，拾金不昧的退休大爺，用生命航行的艦艇工作者……這些讓人們?cè)谘蹨I中銘記的故事，帶著壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。我們可以看到，并且感受到越來(lái)越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。
一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯(cuò)事，但是他被送進(jìn)勞教所后，每天虔誠(chéng)祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒(méi)有了，說(shuō)話做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動(dòng)。這就是善心的力量，這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個(gè)人心中都有一面善的鏡子，只是我們過(guò)于匆忙，只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福，卻忽略了心中那片海的寧?kù)o。
擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠(chéng)，需要寧?kù)o，現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因?yàn)橐粋€(gè)人的善行可以喚起另一個(gè)人的善心，這種影響是無(wú)形的，卻也是強(qiáng)大的。
陳坤的“行走的力量”，從最初一個(gè)簡(jiǎn)單念想，以實(shí)際的“行走”讓人們感受到了善的力量，喚起了許多人早已淡化了的善心，現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的“難民之行”更是募到了很多人的善款。但隨著現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)化，或許不再只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響，普通人也可以做到。一句話，一張圖片，一個(gè)關(guān)懷……都能觸動(dòng)他人的心弦。某貧困地區(qū)來(lái)了一位支教老師，她用真誠(chéng)給每個(gè)孩子以未來(lái)的期待，她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上，不少人被她的善心打動(dòng)，為山區(qū)孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧?kù)o。
善心是可以被喚起的，所以請(qǐng)善待你身邊的每一個(gè)人。用真誠(chéng)的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)吧，或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質(zhì)，尋回最初的平靜和美好。
文章立意切合題意，將“善意”落腳于每個(gè)人身邊，落腳于社會(huì)的每個(gè)階層，可觸可感。通過(guò)“擁抱心中的那片海，找回最心底的自己”深刻化用了材料，升華了材料內(nèi)涵?？忌鷮?duì)素材的把控度頗見(jiàn)功力，無(wú)論是“感動(dòng)中國(guó)”、哲理故事，還是陳坤、姚晨的明星素材，最后都能與普通人的善意聯(lián)系起來(lái)，使行文厚重充實(shí)，無(wú)脫離生活實(shí)際之感。
陰天，總有種失落的感覺(jué)，悶熱的天氣，煩躁的心。唯有不期然而來(lái)的一場(chǎng)大雨才能破解此刻動(dòng)蕩的心境。每每在溫度得到舒緩的同時(shí)，一個(gè)深藏在心中的充滿圣潔之愛(ài)的轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)浮上我的心頭。
窗外烏云滾滾，悶熱的天好像要把人融化似的，連吹在身上的風(fēng)都是熱的，這一切都預(yù)示著——一場(chǎng)大雨將要來(lái)襲?；璋档姆块g里只有一角發(fā)出幽幽的光亮，書(shū)桌上映襯著一老一小兩個(gè)人的身影。我手里握著鉛筆，歪歪扭扭地在田字格上寫(xiě)字，爺爺在我身后側(cè)輕搖扇子為我降暑?！斑恰保P芯橫飛而出，“哎呀！爺爺，筆芯又?jǐn)嗔?，已?jīng)斷了5根了，怎么辦??！你去給我買(mǎi)個(gè)轉(zhuǎn)筆刀唄。”“可這天馬上要下雨了，你奶奶出去把雨傘也帶走了，哎！你這孩子總是丟三落四，又把轉(zhuǎn)筆刀落學(xué)校了，你在家里乖乖的，我快去快回?！卑殡S著急促的腳步聲，我急忙趴在窗臺(tái)上往外看，一個(gè)熟悉的身影正快步向外走去，一轉(zhuǎn)身不見(jiàn)了……
猛然間，幾顆大大的雨滴從我眼前飛過(guò)，砸的玻璃“啪啪”作響。下雨了！看著頃刻間濕透的地面，我在窗戶前焦急地等待著，爺爺，你快點(diǎn)回來(lái)??！終于，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，看著在窗臺(tái)上趴著的我，爺爺全然不顧全身已被雨水打濕，笑瞇瞇的從懷中摸出一個(gè)天藍(lán)色的轉(zhuǎn)筆刀，那轉(zhuǎn)筆刀放著異樣的光彩……“嘩——”外面雨下的越來(lái)越大，書(shū)桌上，轉(zhuǎn)筆刀在輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)著……
現(xiàn)在，燈光下只留有我一個(gè)人的身影，那個(gè)冒著大雨為他的孫子買(mǎi)轉(zhuǎn)筆刀的老人——我的爺爺，在一個(gè)寂靜的夜晚，悄然離去，留給我的不僅是痛苦，更有那難以忘懷的爺爺對(duì)我深深的愛(ài)。
隨著思緒飄移，腦海中一老一小牽著手走在被驕陽(yáng)暴曬已顯松軟的馬路上。“爺爺，我能不去幼兒園嗎？幼兒園一點(diǎn)都不好玩。”“不行啊，你不上幼兒園怎么學(xué)知識(shí)呢，幼兒園多好啊，有那么多小朋友呢。”“那、那你站在外面等著我啊，不準(zhǔn)你走。”“好嘞！”我在校園的小廣場(chǎng)盡情的和小朋友玩耍著，忘記了時(shí)間，只記得每當(dāng)我回頭望去時(shí)，那個(gè)滿頭白發(fā)、面帶笑容的身影準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在我的視野中……“孫子，今天玩的高不高興??？”“高興！”“嘿嘿，爺爺看著你也高興?！薄?/p>
兩年了，爺爺已經(jīng)離開(kāi)我兩年了，每當(dāng)我回憶起這些，就會(huì)陷入思念的沼澤中，從回憶中醒來(lái)時(shí)，就已淚滿春衫袖了。爺爺對(duì)我的愛(ài)早已深深嵌入我的靈魂，關(guān)注著我，激勵(lì)著我，那個(gè)藍(lán)色的轉(zhuǎn)筆刀永在我心！
人人都寫(xiě)過(guò)作文，寫(xiě)作文能夠幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)。好的作文一定要堅(jiān)持寫(xiě)作。你最近有寫(xiě)出什么優(yōu)秀的作文嗎？也許"擁抱春天作文分享10篇"就是你要找的，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
早上起床，打開(kāi)窗戶一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。外邊陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。媽媽告訴我春天已經(jīng)來(lái)了，我迫不及待的跑出去尋找春天。
我來(lái)到池塘邊踩在那軟綿綿的大地上好松軟啊！冰雪都融化了，小溪里的水嘩啦嘩啦的流著好像在唱歌。池塘里還有小魚(yú)在歡快的游著，它好像也在感受著春天來(lái)臨的喜悅。
小草探出了頭盡情的呼吸著春天新鮮的空氣。柳樹(shù)爭(zhēng)先恐后的鉆出嫩嫩的小綠芽，好美。草地上一朵朵不知名的小野花迎來(lái)?yè)浔堑南銡?。廣場(chǎng)上，小朋友們高興地放風(fēng)箏、蕩秋千……
春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪?，柔柔的、暖暖的。此時(shí)的我已經(jīng)被春天包圍了，我看到了春天、聞到了春天、觸到了春天、聽(tīng)到了春天。我好愛(ài)大自然、好愛(ài)春天。我擁抱了春天，春天也緊緊的擁抱了我。
來(lái)吧，來(lái)?yè)肀Т禾彀桑?/p>
春天在哪里？春天在小河邊。
朝小河邊走去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，春天才到來(lái)，水上的冰都融化了，小魚(yú)、小蝦也出來(lái)了，它們?cè)谒凶杂勺栽诘耐嫠?，蝌蚪也出?lái)了，擺動(dòng)著自己胖乎乎的肚子和短短的尾巴興奮的跳來(lái)跳去，小鴨子“嘎嘎”的叫著，在水上游來(lái)游去，讓我想起了一句詩(shī)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
春天在哪里？春天在公園里。
一進(jìn)公園大門(mén)，小草和粉紅的花瓣為我們鋪的一面紅綠相間的大地毯，我踏著這大地毯走向公園深處。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)小花園，我好奇的進(jìn)去，里面的植物真多??！櫻花的花瓣粉紅粉紅的，像小朋友的臉頰；茶花的花瓣紅艷艷的像春天了的一把火；迎春使者——迎春花的花瓣黃黃的，像黃昏時(shí)的景色。
春天在哪里？春天在田野里。
我來(lái)到田野，從高處向下看，田野五顏六色，像人間天堂；走近一看，更是美不勝收。油菜花滿地都是，蜜蜂也來(lái)了，在油菜花周?chē)鹆藲g快的舞蹈，牛群在一邊很享受的吃著青草，人們用耕地機(jī)把地耕好，等下了春雨、打了春雷，就用播種機(jī)把種子種在土地里，人們還用插秧機(jī)把秧苗種在稻田里。孩子們興高采烈地放風(fēng)箏，笑聲在田野里回蕩著，回蕩著。
春天在哪里？春天在天空中。
春天的云變化無(wú)常，一會(huì)兒變棉花糖，一會(huì)兒變一匹馬，一會(huì)兒變成百獸之王——獅子。大雁成群結(jié)隊(duì)從南方飛了回來(lái)，它們的隊(duì)形一會(huì)兒是人字形，一會(huì)兒是箭頭形。還有一位迎春使者——小燕子也飛回來(lái)了，它又唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，笑著飛向遠(yuǎn)方。
“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！弊屛覀円黄饋?lái)?yè)肀Т禾彀桑?/p>
靈寶因香甜可口的蘋(píng)果而聞名于全國(guó)。今年，首屆蘋(píng)果花節(jié)在人們的翹首以盼中隆重開(kāi)幕。踏著清明時(shí)節(jié)的微微細(xì)雨，我享受了一場(chǎng)蘋(píng)果花的視覺(jué)盛宴。
田野里的空氣十分清新，天空微微飄著細(xì)雨絲，昨夜的一場(chǎng)大雨使土地變得泥濘，可這仍然阻擋不了我好奇的心。曲折的羊腸小徑快到了盡頭，就在此時(shí)我的眼前出現(xiàn)了一片明艷艷的粉嫩。
“爺爺！爺爺！這是什么？”我忙問(wèn)道，在爺爺面前，我依然是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
“這就是蘋(píng)果樹(shù)。瞧這雨下的，花可落了不少?！睜敔敐夂竦泥l(xiāng)音里，透著他作為農(nóng)民的淳樸，這一片一片的莊稼，是他最高智慧的杰作。
此時(shí)此刻，呈現(xiàn)在我眼前的，不是午后陽(yáng)光，蜂飛蝶舞帶給人的陶醉，而是清明雨后，泥土芬芳帶給人的爽朗，那一朵朵淺粉色的花兒，在雨水的襯托下更顯溫柔，憐人的花瓣，平平展展的開(kāi)著，好像在對(duì)你微笑。蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)干不高，樹(shù)枝曲折，樹(shù)下泥濘的土地上落著朵朵蘋(píng)果花，有的已陷入淤泥，粉嫩的色澤卻
還隱隱若現(xiàn)，有的安靜的躺在地上，露出了再次回歸大地的從容?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故，”梅花如此，蘋(píng)果花亦如此，待到秋天那沉甸甸的蘋(píng)果壓彎了枝頭，便是對(duì)這落花最好的交代。
我們的腳步逐漸遠(yuǎn)離那片蘋(píng)果樹(shù)林，我回頭，看到天空是淡淡的藍(lán)，娘娘山的輪廓愈加清晰，千姿百態(tài)的蘋(píng)果樹(shù)蓋著一片粉白，泥土上的落花卻宛如夜空的星子，熠熠生輝。
我看到了，又想到了，公園里的人們享受陽(yáng)光，街道上的孩子追逐打鬧，工地上的工人揮灑汗水，莊稼里的農(nóng)民辛勤播種，一顆顆綠樹(shù)，一朵朵粉紅，一座座建筑，一條條街道，一張又一張的笑臉……
生機(jī)勃勃的蘋(píng)果花，宛然象征了我們?nèi)招略庐悾找媾畈募亦l(xiāng)，象征了這塊人杰地靈，和諧幸福的土地。
前方的道路曲曲折折地蔓延，隱隱約約又出現(xiàn)了一樹(shù)樹(shù)的粉紅。在這個(gè)蘋(píng)果花開(kāi)的日子里，讓我們一起攜手，相約靈寶蘋(píng)果花節(jié)，感受我們美麗的家鄉(xiāng)，共同努力，去為家鄉(xiāng)創(chuàng)建一個(gè)更加燦爛的明天。
冬爺爺打著哈欠，悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的腳步，正向我們緩緩地走來(lái)，瞧！小草探出了尖尖的小腦袋，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，雷公公敲著大鼓，來(lái)叫醒正在冬眠的小動(dòng)物們。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那美麗的鮮花里。迎春花早早的就開(kāi)放了，那鮮艷的黃色，明亮地照耀著我們的眼睛，讓人感覺(jué)心情特別舒暢，桃花也開(kāi)得十分茂盛，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金，個(gè)個(gè)都好像要跟其他花比美呢！映山紅開(kāi)放了，無(wú)論是花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神，油桐也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，顯得很是熱鬧。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那沙沙的春雨里。孩子們高興地沖出家門(mén)跑到雨中，他們不用再害怕發(fā)燒，也不用害怕感冒，因?yàn)樾∮甑螠厝岬芈湓诤⒆觽兊纳砩?，他們都感覺(jué)不到，就像這些小雨滴是在跟孩子們玩捉迷藏一樣呢！一些調(diào)皮的孩子在雨中歡快地跳躍著，好像雨中的小精靈，孩子跳躍時(shí)濺起的水花就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。大雨來(lái)臨時(shí)，樹(shù)木、小草、小花們?cè)谑箘诺匚沼晁锏酿B(yǎng)分，努力讓自己長(zhǎng)得更高，更壯。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那雷公公的大鼓里。轟隆隆，轟隆隆雷公公敲起了他的大鼓，叫醒了正在冬眠的小動(dòng)物們。小蛇睜開(kāi)了它睡意朦朧的眼睛，爬出了洞，來(lái)尋找春姑娘的腳步，蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙碌地飛來(lái)飛去，正在尋找合適的花朵來(lái)采蜜呢，小鹿跟著媽媽來(lái)欣賞春天的美麗的景色，小山羊咩咩地叫著，好像在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌，鴨媽媽帶著它的寶寶們到河里去游泳，小狗跑到草地上，在上面盡情地打滾，小蝌蚪三五成群的在河里游來(lái)游去，好像在尋它他們的青蛙媽媽。勤勞的蚯蚓每天都在泥土里鉆來(lái)鉆去，忙著給泥土松土，小燕子從寒冷北方飛了回來(lái)，站在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像譜成了一支春天歌曲譜。
啊！春天，一個(gè)多么美麗的季節(jié)?。∥叶嘞霌肀阊酱禾?！
“又是一年的3月3日，風(fēng)箏在天上飛……”一聽(tīng)到歌詞，我就想起了第一屆碧昌教育風(fēng)箏節(jié)。
今天，風(fēng)是美麗的，天空是萬(wàn)里無(wú)云的。天氣真的很好。老師將帶我們?nèi)ワL(fēng)箏到楊橋廣場(chǎng)。
您對(duì)風(fēng)箏了解多少？讓我告訴你一件事！風(fēng)箏分為六類，即：軟翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是莫迪（MoDi），他最初是用木頭制作木鳥(niǎo)的。后來(lái)，徒弟魯班用竹子改變了風(fēng)箏的材質(zhì)。
我們到達(dá)襄陽(yáng)橋廣場(chǎng)，發(fā)出風(fēng)箏和線軸，然后去畫(huà)風(fēng)箏。我認(rèn)真思考，在風(fēng)箏上畫(huà)了個(gè)大太陽(yáng)，畫(huà)了一個(gè)小男人，然后在小男人上畫(huà)了一對(duì)翅膀。在其旁邊寫(xiě)下：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛向天空，擁抱陽(yáng)光。完成繪畫(huà)后，我站起來(lái)看著別人畫(huà)的風(fēng)箏。有些人畫(huà)了一張微笑的臉，有些人畫(huà)了它以保護(hù)環(huán)境，有些人畫(huà)了他們的父母健康的'希望……每個(gè)人都畫(huà)得非常好，生動(dòng)。放風(fēng)箏后，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。將支撐桿安裝在兩側(cè)的小孔中，并支撐風(fēng)箏。然后將線軸上的線綁到風(fēng)箏上的小孔上，然后組裝風(fēng)箏。
最重要的是放風(fēng)箏。我們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏。起初，我不知道如何飛行。最后，在老師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，并變得精通。當(dāng)我走回去時(shí)，風(fēng)箏逐漸開(kāi)始飛翔。我站立就位，左手握住線軸，右手拉線。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。我看到許多同學(xué)張開(kāi)嘴，抬頭看著風(fēng)箏。我猜他們一定在心里想：風(fēng)箏怎么飛？無(wú)法起床？突然風(fēng)停了，風(fēng)箏像放氣的球一樣撲下來(lái)。我仍然想再次放風(fēng)箏。功夫不負(fù)有心人—我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了。這次在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我掌握了放風(fēng)箏的技巧。我很高興。
在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我不僅體驗(yàn)了幸福，而且了解了一個(gè)道理：只要有恒心，無(wú)論遇到什么困難都可以克服。
我的故鄉(xiāng)的春天異常美麗。
光陽(yáng)似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，冬爺爺邁著深沉的步的離開(kāi)了。春姑娘蹦著跳著哼著快樂(lè)的小曲兒向我們迎面而來(lái)了。
春姑娘用她那溫暖的心靈感化了小河。小河上原來(lái)那厚厚的一層冰，瞬問(wèn)就化成水了。河里的小魚(yú)開(kāi)心極了，它們呼吸著新鮮的空氣，在水底自由白在的游來(lái)游去，歡快地做著游戲。
春姑娘用她輕柔的手撫摸了樹(shù)木。桃樹(shù)被春姑娘感化了，頓時(shí)桃樹(shù)枝頭上開(kāi)滿了粉紅粉紅的桃花，讓人一看就好似一位亭亭玉立的姑娘坐在那兒觀看美景。緊接著，梨花、杏花、蘋(píng)果花…各種各樣花兒掛滿了枝頭，就好比天上的仙女來(lái)到了人世，又好像一串串項(xiàng)鏈嵌上了一顆顆美麗的寶石。我和朋友們來(lái)到一棵桃樹(shù)下玩耍，那一朵朵粉紅的桃花就像一個(gè)個(gè)小精靈。我和朋友們都贊嘆道：“??！太美了！”一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花精靈們飄了下來(lái)，在空中跳著拉丁舞，桃花精靈飛到我們的的頭上，一位朋友說(shuō)我：“啊！你的頭上開(kāi)花了！”另一位朋友說(shuō)：“你不也是?！蔽覀児匦α似饋?lái)。
春姑娘腳走過(guò)后山，后山上開(kāi)滿了野花，有紅的、白的、黃的、粉的。各種各樣的顏色的花都有。我和伙伴們來(lái)到山上采花?？吹窖矍暗木吧?，都贊嘆道：“哇，這簡(jiǎn)直太美了！”我和伙伴們都采了一籃子的花給媽媽，媽媽們說(shuō)“這些花太香了！”
我愛(ài)這故鄉(xiāng)的春天，更喜歡在這美的的春天里盡情地玩耍。
冬日靜靜遠(yuǎn)去，萬(wàn)物復(fù)蘇。小燕子從南方飛來(lái)，在這里筑巢搭窩，渡過(guò)新的一年。春天到了，讓我們盡情擁抱春天，享受春天！
你看，那挺秀俊秀的柳樹(shù)，屹立在河邊。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！绷鴺?shù)枝頭上，兩只正在歡快鳴叫的小黃鸝，可謂是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！痹倏刺覙?shù)上的桃花，那花白里透粉，粉嫩嫩的，嬌艷欲滴?；ǘ浒ぶǘ洌ò臧ぶò?。走近觀賞，還可以聞到一股桃花獨(dú)占的芬芳。桃花花瓣呈微卵形，花瓣呈粉紅色，下呈乳白色，中間有花蕊，花蕊呈黃色。從遠(yuǎn)處觀賞美極了。怪不得唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”遠(yuǎn)處青青草地上開(kāi)滿了各種野花，它們爭(zhēng)奇斗妍，各不相讓。一陣東風(fēng)吹過(guò)，芬芳四溢?？芍^是“遲日山河麗，東風(fēng)花草香”。
這時(shí)不知怎么的，雨下了起來(lái)。這雨說(shuō)小也不小，說(shuō)大也不大。雨珠透明，站在雨中只覺(jué)得清清爽爽，雨中夾雜著許多芬芳。雨中不禁讓我想起了一首詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！贝河隉o(wú)私地奉獻(xiàn)自己，讓人為之驚嘆。雨停了，我跑到草地上，蝴蝶、蜜蜂在草地上共舞。這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！?/p>
春天如斯錦繡，就讓我們盡情享受，擁抱春天吧！
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，我迫不及待得想擁抱她。春姑娘像一位會(huì)施魔法的仙女，春姑娘用魔法啦！春姑娘用魔法啦！她讓大地恢復(fù)了光澤，讓小樹(shù)發(fā)出了嫩芽；讓結(jié)冰的河水融化……樹(shù)上的小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)，春天來(lái)了！河里的魚(yú)兒對(duì)我說(shuō)：春天來(lái)了！嬌艷的迎春花更是告訴我們：春天來(lái)了！……可我要說(shuō)：春姑娘喚醒
了新的一年，我們又漲了一歲！
有人問(wèn)：你怎么去擁抱春姑娘？她會(huì)擁抱你嗎？我可以擁抱她的魔法。那不就等于擁抱她？我可以觸摸樹(shù)芽擁抱她，我可以看著水里的魚(yú)兒從心底里擁抱她。她會(huì)用她的雙手——風(fēng)輕輕地觸摸著我的臉頰，她不就在擁抱我嗎？
我喜歡春天，因?yàn)榇汗媚飺肀?，我很快?lè)。
小時(shí)候，我特別喜歡媽媽的擁抱，因?yàn)閶寢尩膿肀悄敲礈嘏?，那么柔、舒服，可我漸漸的長(zhǎng)大了，我喜歡上了春天，她雖然不像夏天那樣郁郁蔥蔥，給人們帶來(lái)歡樂(lè)；不象秋天一樣碩果累累，對(duì)人類有著無(wú)私的奉獻(xiàn)；也不象冬天那樣玉樹(shù)瓊枝，給大地披上節(jié)日的盛裝，但是它有自己獨(dú)特的美，它用柔和的風(fēng)，清新的空氣和溫暖的太陽(yáng)給人們帶來(lái)希望與夢(mèng)想！。
春姑娘用她的雙手觸摸著我，我用我的心擁抱著她，好溫暖??！
春天，我擁抱你！
周日是個(gè)特別的日子，這一天我起的很早。剛走在校門(mén)前就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤埃航杰皝?lái)了！姜越馨來(lái)了！看，她們就是我們小組的成員：趙揚(yáng)、徐蔓莉、董波陽(yáng)、閆鈺涵。從她們聲音中我聽(tīng)出來(lái)了，她們也同我一樣想快點(diǎn)去擁抱春天呢！
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上我們歡快的像一群小鳥(niǎo)一樣飛到了公園門(mén)口。西山公園是我們這次擁抱春天的地方，到了這里我們便張開(kāi)懷抱在路口蹦了起來(lái)，去感受擁抱春天的感覺(jué)！真好呀！
眼前出現(xiàn)了一顆顆葉子像針一樣的樹(shù)，可是我們叫不出名字。家長(zhǎng)告訴我們這是松樹(shù)，是四季的常青樹(shù)。這些松樹(shù)有趣極了，有的像衛(wèi)兵一樣挺直的站在那里；有的像孩子一樣筆彎了腰；有的像模特演員一樣擺出了造型。大自然是多樣的，我們認(rèn)真的記錄下每一種姿態(tài)。
我們是小學(xué)生，也是小孩子呀，所以玩是我們的天性。我們歡快的坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，去呼吸春天的每一縷氣息，感受春天的柔和。這時(shí)，眼前的一顆粗大的樹(shù)吸引了我，我叫來(lái)小組成員來(lái)研究它的情況，只見(jiàn)他高高大大的，葉片是黃黃大大的。請(qǐng)教了家長(zhǎng)們，也都不能統(tǒng)一的說(shuō)出名字。于是，我們只好帶著問(wèn)題前進(jìn)?？墒牵酵白?，這樣的樹(shù)木越多，他的葉子紛紛的飄落，在公園的大地上鋪上了一層金黃的地毯，好看極了。我想，這似乎是在迎接春姑娘吧。路中，一位老伯伯告訴我們，這種樹(shù)叫做佐樹(shù)。
春天應(yīng)該在更高處吧。我們幾個(gè)人繼續(xù)向高處攀登，終于到達(dá)了公園最高的樓亭。在這里，瓦國(guó)盡收眼底，迷霧蒙蒙的空氣中透射出春天柔美的陽(yáng)光，感覺(jué)好溫暖。
我們就這樣在春天的懷抱中不舍的結(jié)束了今天的小聚。我們都對(duì)春天有了新的認(rèn)識(shí)。我送了小組成員們每人一本書(shū)，如同伴著春天的溫暖一樣期盼小同學(xué)們?cè)谌岷椭锌鞓?lè)成長(zhǎng)。期盼我們下一次的集體活動(dòng)，即高興又是那么的有意義。
春天來(lái)了，到處都變了樣。我們來(lái)到大自然里，擁抱春天?？茨?，杏花開(kāi)了，有粉色的，有白色的，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)淡粉色的云一樣在樹(shù)上飄著，從近看像一只只粉色的蝴蝶落枝頭上，風(fēng)一吹來(lái)“蝴蝶”的翅膀扇動(dòng)起來(lái)。再仔細(xì)一看，杏花又像一顆顆粉色的、白色的小星星在風(fēng)中顫動(dòng)著。
有的時(shí)候風(fēng)稍微大一些，花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，像下了一場(chǎng)粉色的雪一樣，我站在樹(shù)下，看著粉色的花瓣往下落，仿佛我也變成了一片花瓣，輕輕的往下落，靜靜的，感覺(jué)真美好。有一種花香在我的鼻子前徘徊著。啊！美麗的杏花我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小草拱出地面，小小的，尖尖的，好像瞇著小眼睛，在享受著陽(yáng)光帶給它的溫暖。小草一片一片地長(zhǎng)在濕潤(rùn)潤(rùn)的土地上，好像給大地繡上了一朵朵綠色的大花。柳樹(shù)上的葉子剛剛的長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，尖尖的，像小牙齒長(zhǎng)出來(lái)一樣、風(fēng)一吹，柳枝動(dòng)起來(lái)，搖搖擺擺，好想在和春風(fēng)捉迷藏。我家院子里的韭菜和大蔥都長(zhǎng)出來(lái)了，滿院子都是綠油油的。
啊！這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，真的是很美呀！我伸出雙手擁抱春天，我自己好像也變成了小花和綠草，??！
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