描寫(xiě)風(fēng)景的作文系列

描寫(xiě)風(fēng)景的作文。

這篇“描寫(xiě)風(fēng)景的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯的心血之作希望它能夠被您欣賞，在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，文筆的提高可以讓我們更好地傳遞和表達(dá)自己的人生價(jià)值觀。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如何打開(kāi)作文寫(xiě)作的思維呢？

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

已是農(nóng)歷二月中旬，太陽(yáng)一出來(lái)暖意就漫天卷地般涌來(lái)，伴著花的芬芳，和著鳥(niǎo)兒的呢喃，真讓人沉醉。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，春意漸濃：桃花灼灼，楊柳依依；草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)骨突突地長(zhǎng)著；金燦燦的油菜花海，一大片一大片，一眼望不到邊；白中帶紫的豌豆花藏在碧綠的葉間，嬌羞地笑著：。最可愛(ài)的要數(shù)那田間地頭最常見(jiàn)的小野花，有藍(lán)的、紫的、白的、黃的……它們這兒一叢，那兒一簇，像星星，像眼睛，眨啊眨的，格外俏皮可愛(ài)。小蜜蜂們也沒(méi)閑著，它們傾巢出動(dòng)，在花叢中提著籃子采蜜……

都說(shuō)“鄉(xiāng)村四月閑人少"，還不到四月呢，勤勞的農(nóng)人就早早地忙碌起來(lái)。果園里，已是滿頭銀發(fā)的老爺爺們背著水箱，拿著噴頭給枇杷樹(shù)、橘子樹(shù)打藥水。別看他們年紀(jì)大，動(dòng)作卻麻利得很，一會(huì)兒工夫，一大片果樹(shù)就打完了。在田間勞作了一輩子的他們能用這樣的方式度過(guò)晚年，也許也是一種榮幸吧！

婦女們也不閑著，挎著籃子，戴著帽子，拿著剪刀在田間地頭尋著，剪著“野艾”。清明節(jié)快到了，他們定是想做艾青團(tuán)，艾青餃吧！

若是到荷田邊去走走，那一定會(huì)讓你驚掉下巴——荷田里，竟然還有收藕的農(nóng)人。白花花的藕在溫暖的淤泥里睡了整整一個(gè)冬天，仍然白白胖胖的，絲毫沒(méi)有腐爛，真是太神奇了。過(guò)不了多久，這一片光禿秀的田里又將長(zhǎng)出碧綠的荷葉，開(kāi)出美麗的荷花。到了秋天，荷田就又會(huì)出現(xiàn)農(nóng)人們收藕采蓮的一派豐收的景象。地頭勞作的農(nóng)人是勒勞的，但同樣也是睿智的。他們依著時(shí)令，播種、耕作、收割，還用一些獨(dú)特的方法儲(chǔ)存。他們是世界上最可愛(ài)的人。

農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，處處散發(fā)著春的氣息，會(huì)使你心曠神，流連忘返。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是萬(wàn)紫千紅的春之景。

當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起，萬(wàn)物蓬勃，綠樹(shù)成蔭，是熱情似火的夏之景。

當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落，金黃燦爛，碩果累累，是秋高氣爽的秋之景。

當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w，粉妝玉砌，銀裝素裹，是白雪皚皚的冬之景。

一年四季的景色是那么夸姣，錦繡，動(dòng)人。不外，在我們身邊，在形形色色的日常糊口中，平凡，那同樣也是一處別致的風(fēng)景，值得我們?nèi)ジ杏|感染，去體會(huì)……

平凡，在川流不息的車流中。

難聽(tīng)逆耳的喇叭聲布滿了他們的工作，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他們老是監(jiān)守自己的崗位，一個(gè)個(gè)周而復(fù)始的動(dòng)作他們沒(méi)有訴苦疲憊，一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志。他們就是平凡而無(wú)私的交通警察，是他們的辛勤工作，才換來(lái)了交通的順酣暢捷；是他們的精力時(shí)光，才換來(lái)了社會(huì)的秩序井然。感謝你們，敬愛(ài)的交警叔叔。

平凡的交通警察，那也是一處風(fēng)景，一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。

平凡，在機(jī)械轟鳴的工地中。

尖利的機(jī)器聲布滿他們辛勞的工作，即使烈陽(yáng)高照，他們?nèi)允敲娉さ乇吵斓貏谧?，一股股汗水流淌在他們黝黑的臉頰，臂膀之上，一張張純樸的面收留歷盡滄桑。他們就是平凡而卑微的農(nóng)夫工。是他們沒(méi)日沒(méi)夜地工作，才換來(lái)了一座座雄奇矗立的高樓大廈；是他們那為人所不屑的工作，才換來(lái)了城市的提高與錦繡。感謝你們，樸實(shí)可愛(ài)的農(nóng)夫工們。

平凡的農(nóng)夫工，那也是一處風(fēng)景，一處飽含平凡與艱苦樸實(shí)相結(jié)合的風(fēng)景。

體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世間原來(lái)是那么錦繡。

體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會(huì)感知人世間難有的溫情。

體驗(yàn)平凡只風(fēng)景，你會(huì)被那一幕幕的景色所深深打動(dòng)。

平凡，那也是一處風(fēng)景！

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

我們那錦繡的校園，有許多松樹(shù)，柳樹(shù)——非常的多。簡(jiǎn)直就像一座綠色的城堡。我非常喜歡我們的校園！

春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的枝條，枝條上著嫩綠的枝葉。一陣陣東風(fēng)刮過(guò)，柳枝飄飄搖搖，像在舞蹈。松柏顯得更加強(qiáng)壯了，尖尖的刺如針般一樣的鋒利。

夏天，同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)和松樹(shù)下面乘涼?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，像是穿戴小黃衣熱了似的，真淘氣呀！

秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了。但是，松柏依然很嫩綠。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飄動(dòng)。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇?shù)下珍藏各種各樣的葉子。

冬天，學(xué)校旁邊堆積著厚厚的白雪。

西冬風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。下課的時(shí)候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

我們的校園一年四季都非常錦繡！我喜歡我們的校園！

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

今年暑假我和爸爸來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市----日照，“日照”因日出初光而得名，它位于山東半島，東臨黃海。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車程，終于我們到達(dá)了目的地。聽(tīng)到海水拍打岸邊的聲音，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，大海??！我終于來(lái)到了你的身邊。這是我第一次見(jiàn)到大海，只見(jiàn)海連著天，天連著海，真是海天一色啊！

潔白的浪花像一條條玉帶翻滾著朝岸邊涌來(lái)，岸邊的海水是黃色的，往海中間去一些才慢慢透出藍(lán)色。沙灘是平緩的，踩在腳下感覺(jué)細(xì)細(xì)的，在陽(yáng)光下反射出金色的光芒，這金沙灘果然名不虛傳。海面上，有許多人在游泳。疊疊的浪花沖上岸，一層追趕著一層，沖到我的腳下，涼涼的，舒服極了。浪花退了，沙子從我的腳下滑過(guò)，使我的腳從沙子陷進(jìn)一塊，又一個(gè)浪打來(lái)，腳又陷進(jìn)了一塊，真是太有趣了。金黃的沙灘上躺著五顏六色的貝殼，有紅的、白的、粉的、藍(lán)的、黑的等等。我情不自禁的撿了起來(lái)?！鞍パ健保∥液鋈宦?tīng)見(jiàn)一聲驚喊聲，發(fā)生了什么？原來(lái)是爸爸的鞋子被海浪卷走了，眼看鞋子將要被吞沒(méi)在浪濤之中，爸爸急得直跺腳。沒(méi)想到，這大海像是在跟我們開(kāi)玩笑，一個(gè)浪頭又把鞋子打了回來(lái)，爸爸急忙把鞋子撿起穿在腳上，頓時(shí)轉(zhuǎn)怒為喜。我看了覺(jué)得好笑又好玩。心想：大海你真調(diào)皮。

夕陽(yáng)西下，天色逐漸暗了。西邊燃起一片火紅的晚霞……我們?cè)诤＿叾冗^(guò)了美好的一天。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

我不知不覺(jué)慢下了腳步，去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。

不知什么時(shí)候，街道的那拐角已被路燈稍許映亮。

黑夜中落著零星小雪，輕柔的小雪悄然落在路燈上，沾在枝梢上，灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地，很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。

在街道角落的暗處，有一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她眼角布滿著深深的皺紋，此時(shí)她正注視著自己那溫暖的烤爐，蒼黑的手握著鐵夾，翻動(dòng)著爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬，她的臉?lè)路鹨呀?jīng)被凍僵，但是她還是努力地上揚(yáng)著嘴角，眼神中閃耀著細(xì)微的感動(dòng)。這些烤爐中的紅薯，好像就是她的孩子們一樣，從老奶奶在慈善的眼眸中不時(shí)有著善良眼光閃現(xiàn)，在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿溫度的目光在眼中匯聚，仿佛就要輕巧地滑落下來(lái)，落在身邊冰冷的雪上，使得目光所落地的薄雪也會(huì)融化。烤爐里的火苗跳躍在老奶奶面前，仿佛是在靈動(dòng)地曼舞。

不久，紅薯的香氣飄溢出烤爐，逐漸彌散著飄來(lái)。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引，滿臉笑容，眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開(kāi)爐蓋，香氣瞬間將她包圍在中間，隱約間可以看到烤爐里的紅薯，漲破了焦黃的皮，露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了，臉上變得紅撲撲的，她用掛在腰間的毛巾擦擦手，小心翼翼地將紅薯一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)身邊紙袋里，再一一擺好。不一會(huì)兒，烤爐上邊已經(jīng)擺上了好多烤熟了的紅薯，整裝待售了。

夜色中，老奶奶從不叫賣她的紅薯，她只是靠近自己的紅薯烤爐，看著烤熟了的紅薯快樂(lè)地微笑著。

爐火漸暗，夜色漸深，薄雪滿地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味，不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動(dòng)成果，讓老人在夜色中一點(diǎn)也不孤單，她的生活充滿了忙碌和溫暖。

駐足觀望著角落里溫暖的畫(huà)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞著烤紅薯的幽幽馨香，誰(shuí)不被這角落里的故事所感動(dòng)？

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

我們的校園坐落在綠樹(shù)環(huán)繞的狼山腳下，與飛躍不息的揚(yáng)子江為伴，因風(fēng)景奇麗的五山得名，是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個(gè)教授教養(yǎng)班，一個(gè)市一類幼兒園10個(gè)班?！敖煌ň鞂W(xué)校”、“航模特色學(xué)校”、“足球練習(xí)基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會(huì)各界。

一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也恰是我校最好的百年見(jiàn)證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開(kāi)得正旺，這個(gè)小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競(jìng)相開(kāi)放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄稹Ｏ奶?，一朵朵喇叭花吹著集合的?hào)角，吸引來(lái)了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場(chǎng)，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中心，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“但愿之星”四個(gè)剛勁有力的大字，寄意我們是祖國(guó)的未來(lái)和但愿。

花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教授教養(yǎng)樓，雪白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的錦繡。不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園布滿了生氣希望和活力。教授教養(yǎng)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂(lè)室、圖書(shū)室、美術(shù)室、跳舞室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)前提。教授教養(yǎng)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實(shí)高效、博學(xué)善思、耐勞求精”二十四個(gè)大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

濃濃的師生情更是無(wú)時(shí)不刻布滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，什么都處于懵懂的時(shí)候，是老師教會(huì)我如何認(rèn)字算術(shù)，是老師幫助了我如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。恰是這樣，我的學(xué)習(xí)生活生計(jì)才能一往無(wú)前，我的人生道路才能一如既往。

百年的校史，使校園文化更是豐碩多彩，學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時(shí)刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊分外醒目，同學(xué)們手抄報(bào)和我們參加流動(dòng)的瞬間照片更是為其增添了幾分生氣希望。在這里我們能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的創(chuàng)作，快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的唱歌。每每看到這所有的一切，無(wú)不讓我久久沉浸其中。

這就是我那錦繡的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這里有我們成長(zhǎng)的足跡、留下了我們夸姣純摯的童年。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

還記得前年媽媽帶我去旅游，那次真的是太開(kāi)心了，可現(xiàn)在只記得一點(diǎn)了，那次我們是去日照，日照在山東。我們是坐著大巴去的，我們坐在車上從早上坐到下午一點(diǎn)半的時(shí)候才到，可把我餓死了。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゾ频瓿燥?，全是海鮮。

第一站，我們?nèi)チ艘粋€(gè)大海，浪很大，還下著雨，這個(gè)浪打在我身上是熱的，地板也是熱的。

第二站，是去酒店，吃完飯，又去賓館，導(dǎo)游一個(gè)個(gè)的發(fā)房卡，我和媽媽選了一個(gè)大床，我高高興興地下車，進(jìn)了賓館大門(mén)，大廳有兩個(gè)樓梯，我選了一個(gè)，媽媽跟了過(guò)來(lái)。上去看了看，找了找。

“找到了，找到了！”我興奮地大叫。

媽媽過(guò)來(lái)了，“吱?！遍T(mén)開(kāi)了。我們把行李放好，歇了會(huì)兒，準(zhǔn)備去洗澡，這可氣死我了，在這里洗澡，連熱水都沒(méi)有，全是冷水，這雖然是夏天，但洗冷水澡也不好吧。

到了第二天早上，我們?nèi)ゾ频瓿栽绮?，這早餐是自助的，有包子，有點(diǎn)心，還有別的好吃的。吃完我們又去玩，我們又去了一個(gè)大海，可惜還在下雨。

第三站我們?nèi)チ松綎|日照的國(guó)際帆船錦標(biāo)賽，我一進(jìn)去，看到了很多船，有漁船，有帆船，有輪船，還有快艇。我們坐的是輪船，一上去，我很緊張，輪船開(kāi)始動(dòng)了，一開(kāi)始，它是像坐汽車一樣平的，過(guò)了一會(huì)，它開(kāi)始跳了，就想海豚那樣一跳一蹦的，但我還是有點(diǎn)怕，可是慢慢的，我適應(yīng)在船上了，時(shí)間太快了，要下輪船了，可我還想再坐一次。第四站我們?nèi)チ艘粋€(gè)大商場(chǎng)，媽媽給我買了一個(gè)海螺和五袋海苔，現(xiàn)在還有很多海鮮。

可我到現(xiàn)在還在懷念那時(shí)去旅行的快樂(lè)！我開(kāi)心得像沒(méi)有水的魚(yú)，得到了水一樣。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8

我們的小學(xué)——衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)，座落在礦工路東段，那兒景色宜人，像個(gè)錦繡的大花園。

走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠色的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)挺立的士兵在站崗。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草偷偷從地里鉆出來(lái)，好奇的看著這個(gè)錦繡的校園；樹(shù)木抽出新的枝條、長(zhǎng)出嫩綠的葉子；花朵開(kāi)出五彩繽紛的花。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、葉子長(zhǎng)的密密層層，擋住了太陽(yáng)光。下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出班級(jí)，來(lái)到樹(shù)下面玩跳繩、扔沙包、穿越、波羅戰(zhàn)寶等各種游戲。

秋天，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，把葉子吹掉了，一片片葉子在空中翩翩起舞，像個(gè)精彩的跳舞家在表演節(jié)目。

冬天，雪在空中飄動(dòng)，落到房屋上，像給她戴上潔白的帽子；飛到可樹(shù)上，像給樹(shù)蓋上了雪白的棉衣；飛到地上，像給大地蓋了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬從教室飛馳而出，來(lái)到操場(chǎng)上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不熱鬧！

這就是我們的學(xué)校，我們熱愛(ài)這個(gè)校園、熱愛(ài)這個(gè)風(fēng)景柔美的學(xué)校。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9

遠(yuǎn)方的風(fēng)景是追尋，身邊的風(fēng)景是你所遇見(jiàn)的夸姣。

良多人都愛(ài)旅行，大抵因遠(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景。而我，卻偏愛(ài)身邊的風(fēng)景。

家樓下有一家早點(diǎn)店，天天上學(xué)老是匆匆一瞥。一個(gè)周末，我走進(jìn)了它。

那家店寬敞明亮，裝潢相宜，食物種類繁多，所以在餐點(diǎn)時(shí)人來(lái)客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。

我點(diǎn)了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。

幾乎是清一色的小白領(lǐng)，吃得簡(jiǎn)樸樸素，不時(shí)談?wù)搸拙洹Ｓ械脑诤榷節(jié){時(shí)還拿出文件，眼睛始終注視著那些白紙黑字。

我仿佛可以想象他們?cè)谵k公室辛勞工作，勤勤勉勉。即使他們的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)狠狠轔轢，他們?cè)谌松飞系梗葆?，但終極他們會(huì)重新站起，滿懷希冀地向著未來(lái)努力。

這大概便是我眼中的風(fēng)景，也是他們心間的風(fēng)景。

而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計(jì)。老板額上滲出的汗珠，老板娘會(huì)溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會(huì)細(xì)致地幫她捋平。那是風(fēng)景，是糊口的樣子容貌。

窺透過(guò)早餐店的一角，我看到了風(fēng)景，那是努力奮斗的樣子容貌。

良多時(shí)候，我們的努力得不到相應(yīng)的回報(bào)，頹唐和無(wú)助在心中蔓延，孤傲與絕望將你拖入深淵，你覺(jué)得自己到不了明天。

但你忘了嗎，那個(gè)伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片絕不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨(dú)屬自己的風(fēng)景?

既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請(qǐng)?jiān)倥σ恍?，不要輕言拋卻。

世上的不公。冷漠會(huì)將我們狠狠轔轢，我們只能不回頭更加堅(jiān)定地向前走，將自己的風(fēng)景灌溉成花。

一輛紅皮火車載著多少人奔赴遠(yuǎn)方，多少人注目窗外的風(fēng)景，多少人注意心中的風(fēng)景?

而你的汗水，你的努力，才是你應(yīng)該注目的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景，不曾是遠(yuǎn)方，而在你心上。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇10

“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天。”同學(xué)們你們猜猜這是什么地方?對(duì)了!這就是美麗的海濱城市—青島。我坐了一夜的汽車，終于到了青島。剛一下車，我就情不自禁的喊道：“哇，青島好美呀!”來(lái)到海邊，風(fēng)景很美，微風(fēng)拂面，海面蕩漾起一道道波紋。再加上綿延起伏的小島，真是人間仙境!我迫不及待的上了船?！班洁健贝_(kāi)了，我從座位上一躍而起，爬上了船頭。從船頭上看海上的風(fēng)景真是美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，層層波浪，仿佛眼前有一幅山水畫(huà)。水中沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，可愛(ài)的小銀魚(yú)還不是的在水面上嬉戲。

“看，這就是小青島?！睂?dǎo)游說(shuō)?！扒鄭u從前叫琴雨飄香。因?yàn)閺奶炜罩型驴矗鄭u就像一把小提琴。青島還是上山東一顆璀璨的明珠......”

到了岸邊，我下了船，戀戀不舍的告別了大海。最后，我們又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看見(jiàn)了許許多多的海洋生物，他們都用自己的歡迎方式歡迎我們。熱帶魚(yú)向我問(wèn)好，海龜讓我撫摸它堅(jiān)硬的外殼，表示歡迎......

啊，青島真美!等有時(shí)間了，等有時(shí)間了我一定再把青島看一遍 !

暑假里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟，還有爸爸的朋友們，共五家人到青島游玩。我們坐了6個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車終于到達(dá)青島，當(dāng)晚我們就入住四星級(jí)的賓館。

第二天，我們?nèi)チ藯颍?tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“棧橋是1891年清政府下詔書(shū)在青島建置，為方便部隊(duì)物資的運(yùn)輸才有了現(xiàn)今的棧橋。棧橋長(zhǎng)400米，寬10米，是青島最早的軍事碼頭建筑。棧橋最南端有一座雙層飛檐八角亭閣——”回瀾閣“。閣頂是用黃色玻璃瓦制造而成的。周圍有亭柱，站在回瀾閣看著遠(yuǎn)處的海水，在燦爛的陽(yáng)光下，像片片魚(yú)鱗鋪在水面上。又像頑皮的孩子在水面上跳躍?！背酝曛酗垼覀兊綅魃脚郎?，然后我們?cè)诼愤吷腺I了游泳衣，去了石老人公園的海邊浴場(chǎng)。到青島一定要在海邊玩一玩，海邊的人很多，就像導(dǎo)游說(shuō)的“跟下餃子”似的。剛下海我就不小心喝了一口海水，海浪一個(gè)接著一個(gè)，打在身上好舒服啊!我們還在沙灘上挖沙坑、撿貝殼。海浪聲，歡笑聲混成一片……

第三天，我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，八大關(guān)景區(qū)匯集了20多個(gè)國(guó)家的建筑在這里，這里縱橫交錯(cuò)的八條馬路都是由長(zhǎng)城的關(guān)口命名的，象什么嘉峪關(guān)路、居庸關(guān)路等等，所以叫“八大關(guān)”。這里的建筑風(fēng)格讓我賞心悅目，晴好的天氣里，在這里邊走邊欣賞，的確是一件愉悅的事情。

第四天，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，極地海洋世界更是讓我看到了日見(jiàn)不到的各種動(dòng)物和海洋生物。最令我驚嘆的便是美人魚(yú)表演，三條人魚(yú)穿著不同顏色的服裝，擺動(dòng)著尾巴在海水里來(lái)回的游來(lái)游去，可想而知她們的游泳技能是多么的高超，配上音樂(lè)和海景，編成了一個(gè)動(dòng)人的童話故事。

愉快的四天很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了青島。

我國(guó)有富饒的西沙群島;壯觀的北京天安門(mén);美麗的小興安嶺……但我最喜歡的是擁有大海的青島。

青島是山東的一個(gè)城市，那里風(fēng)景特別迷人：每個(gè)房子的頂上都有紅色的瓦片;每條街旁邊、小村莊里都有翡翠的樹(shù);遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每片大海的海水是那么碧綠;那片天空，像寶石一樣的藍(lán)。所以，人們用這幾個(gè)詞概括青島的美麗：紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天。

青島兩面環(huán)海：一面水混沌一片，一面水清澈見(jiàn)底。我和媽媽來(lái)到清澈的海域，我迫不及待地跳下海，在海里游泳。突然一個(gè)巨浪，把我沖到老遠(yuǎn)，還讓我喝了幾口海水，我感覺(jué)有東西在腳下動(dòng)，拿起來(lái)是只螃蟹。我連忙把螃蟹扔掉，好幾分鐘不敢下海。

我又開(kāi)始挖水坑。水坑挖好了，我把腳入進(jìn)去浸泡。我又感覺(jué)有東西，我開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚了，心想：不會(huì)又是螃蟹吧?!等我撈上來(lái)一看，居然是貝殼!我把貝殼送給爸爸、媽媽和小朋友。他們都高興極了，我也咧開(kāi)嘴笑了。

青島，真是一幅用神筆點(diǎn)過(guò)的美麗的“圖畫(huà)”!