水上世界作文。
下面是我們精心為你整理的“寫水上世界作文”,在學(xué)習(xí)和工作中,大家都經(jīng)歷過寫作,寫作可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的,寫起作文來就毫無頭緒嗎?
聽說植物園新建了 座“水上世界”,好玩極了。我很想去暢 游-番。
終于,在‘個(gè)星期大的上午,我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到了水 上世界。我換好游泳衣,來到場(chǎng)內(nèi),啊丨池邊鋪著綠色的地毯, 頂頂彩色的帳篷五顏六色,像…朵朵盛開的花朵。水上有很多游 樂項(xiàng)目:水上滑梯、水中轉(zhuǎn)倚、水上吊橋,還有迷宮池和波浪池等。 我急不「I耐地跳進(jìn)水屮,好舒服好清涼??!我登上水上滑梯,滑梯 [:布滿了水,水順著滑梯往下流,好像一條清清的小溪。我坐在滑 梯上,心里真有些膽怯,但我還是鼓足勇氣順?biāo)讼氯V唰”,一 下滑進(jìn)了水池里,真痛快!水上吊橋是根據(jù)大渡沔鐵索橋做成的, 人們走在上面一蕩一晃和蕩秋〒一樣好玩。水中轉(zhuǎn)椅是專門為學(xué) 齡前兒童建造的,小朋友們坐在轉(zhuǎn)椅上,腳放在水里玩得很幵心, 不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。海浪池波浪濤濤,我從淺水慢饅地向深水 處走去,波浪沖擊著我-起…伏,我像漂浮在大海之中。深水處大 人們也傢回到了童年,互相打鬧嬉戲。這里真是沸騰的世界,歡樂 的海洋。(1467.COM.CN 大學(xué)生范文網(wǎng))
?。≌婷腊 鲜澜?!
8月5日,我、爸爸、奶奶、爺爺一起去蘇州著名景點(diǎn)水上世界游玩。
水上世界是海洋的世界。男女老少全都穿著游泳衣,套上游泳圈跳進(jìn)了沖浪區(qū),像跳進(jìn)大海里一樣在逍遙的沖著浪,這樣能讓人久久不忍離開。爸爸和爺爺迫不及待的跳了進(jìn)去,他們倆悠閑的在水面上浮著,波浪打在他們的身上,就像慈祥的母親那雙溫柔的手拍著自己孩子的身體。
水上世界的1號(hào)和2號(hào)兒童區(qū)很受小孩子們的歡迎,當(dāng)然,我也不例外啦!其中,我最喜歡2號(hào),因?yàn)槟抢锏幕莺?jiǎn)直就是用水制作而成的,它的上面有一個(gè)出水口,一直流到滑梯的最下方,才會(huì)流到其它的地方。我在兒童區(qū)里玩得不亦樂乎。
我和爸爸還一起玩了四人滑梯。四人滑梯是四個(gè)人戴著腰帶,再坐著有四個(gè)孔的游泳圈從高空滑下來,那金色的光象一條巨龍穿梭下來。
一天的旅行結(jié)束了,我們?cè)谲嚿嫌懻撝?,我說:水上世界真好玩。爺爺說:跳進(jìn)沖浪區(qū)里,有波浪打在身上,可舒服啦!爸爸說:四人滑梯從一千米高的地方滑下來,可刺激啦!
今天是夏令營(yíng)的第二天,旅游車把我們帶到溫州水上世界,這里有三個(gè)浴場(chǎng)——海濱浴場(chǎng)、環(huán)型游泳池、弧形游泳池,還有兩個(gè)噴泉,三個(gè)溫泉。
在環(huán)形游泳池里,同學(xué)們痛快地玩水,嬉戲。最令我難忘的就是同學(xué)們跳水的那一刻,看著同學(xué)們興致勃勃地往水里跳,瞬間濺起無數(shù)水花,我多么想試一試啊!心動(dòng)不如行動(dòng)!我找了個(gè)水淺的地方,先屏住呼吸,做好姿態(tài),——跳!“撲通”一聲,我跳進(jìn)了水里。我居然成功了!我的心像怒放的花朵一樣,格外開心。有的同學(xué)會(huì)問:“誰的水花最大”?那當(dāng)然要數(shù)我!
隨后,我們又來到了海濱浴場(chǎng),可剛一下水,冰冷無情的人工“巨浪”把我“推”到了三米之外?!巴廴『么蟮睦?!”我不禁贊嘆道。緊接著,一個(gè)又一個(gè)浪把我涌進(jìn)水里,好幾回我都差點(diǎn)溺水“身亡”了。隨后,我來到弧形游泳池跳水、游泳,玩得格外開心。玩夠了,我們就坐在舒服的沙灘靠背椅上,一邊慵懶地曬著日光浴,一邊傾聽海浪的聲音,那感覺真好!我們還泡溫泉,溫泉的水溫在40攝氏度左右,深度可達(dá)一米五十,寬度達(dá)四至五米。據(jù)說,溫泉可以強(qiáng)身健體、去除疲勞,今天,我在40度的水溫下把頭伸了進(jìn)去!滾燙滾燙的熱水差點(diǎn)把我給“烤”焦了。
好奇又好強(qiáng)的我們還爭(zhēng)先恐后地來到獨(dú)木橋“海盜船”的山洞里爬來爬去,玩了“高空墜落”、“驚險(xiǎn)之旅”、“水上噴泉”等游戲,又驚險(xiǎn)又刺激。
今天在水上世界雖然玩得很累,火熱的太陽(yáng)把我們的皮膚烤成“巧克力”,可是,我的心卻無比快樂!
延伸閱讀
作文是我們交流知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要媒介,更好的寫作技巧可以讓我們的想象力得到好的提高。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我剛剛看了一篇關(guān)于“水世界暢玩作文”的文章作者的思路很清晰,閱讀完這篇文章后您的知識(shí)面將會(huì)更加廣泛!
4月2日,一個(gè)美好而特殊的日子來啦!那就是激動(dòng)人心的春游!
我們這次去的春游景點(diǎn)叫“廣州航天歡樂世界”,聽到這個(gè)名字我不由的好奇了起來:“航天歡樂世界?那里一定是個(gè)好地方,不過到底怎么樣呢?”我?guī)еd奮和疑問坐上了漂亮舒適的巴士。在車上,我拿著相機(jī)瘋狂的在車上偷拍,睡覺、呆呆、鬼臉、饞嘴樣子都有~車上不知不覺得充滿了一絲的歡聲笑語(yǔ)。我們開心的度過了這段時(shí)光,進(jìn)入讓人興奮的“航天歡樂世界”。
啊!這里可真大呀!有刺激好玩的游戲設(shè)備,神奇有趣的航天設(shè)計(jì),各種各樣的紀(jì)念品……看得讓我眼花繚亂,都不知道東南西北了。
我拉著我的幾個(gè)死黨去參觀航天館,里面有許多航模……我們進(jìn)去后看到的第一個(gè)航模是東方紅一號(hào)。東方紅一號(hào)是世界上第一顆衛(wèi)星,源于美國(guó),它是航天學(xué)家的心血。接著,我們看到的是阿波羅登天程序、返回地球程序……參觀完了這些,讓我們吃驚的就是火箭航模。這個(gè)火箭的航模足足有54米多長(zhǎng),上面寫著四個(gè)大字
有句俗話說:天底下沒有不散的宴席,我們依依不舍的離開了“航天歡樂世界”,“航天歡樂世界”我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你給我們帶來的快樂、友誼、知識(shí)的。
這次春游我收獲很大呢~我了解了很多關(guān)于航天的知識(shí),也知道了向上太空探索是多么的不容易?。∽屛沂斋@更大的是
哇,好壯觀??!我剛走到售票處,就被這里給吸引了。買好票,我健步如飛地跑向檢票處,檢完票我就下樓到了第一個(gè)泳池,我把鞋子扔在一旁,奔向泳池下水游泳了!
我奮力游到滑梯邊。當(dāng)然!滑梯是一定要玩的。我在上樓的時(shí)候,頭頂上的桶剛剛灌好水,倒了下來,我,來都來不及閃開,結(jié)果就變成落湯雞了,太好玩了!我到了最高的那個(gè)滑梯,我躺在滑梯上,溜的一聲滑了下去,水在我旁邊襲擊,害得我嗆了好幾口水!我快滑到底時(shí),水漸漸多了起來,水在我旁邊形成了兩排銀牙,如同一面水墻。
媽媽在旁邊招手叫我過去,還說:旁邊波浪池的大浪開始了。我趕緊和媽媽走向波浪池。我馬上穿好救生衣,到水里面去游泳了,水冰冰涼涼的,可舒服了!我發(fā)現(xiàn)這水最多有一米多深呢!我剛好站著露出一點(diǎn)。大浪來啦!在陽(yáng)光底下,水面金光閃閃,漂亮極了!水浪向我涌來,越來越大,越來越寬!結(jié)果我被這些大浪沖來沖去,但還好,我沒有頭暈。
我們拿著泳圈去水面上漂游,我們飄著飄著,我有些不耐煩地對(duì)媽媽說我要脫下游泳圈去游泳,媽媽一邊看手機(jī)一邊回答:不行!不行!我只好等到上岸。
上了岸,我們又回到波浪池。我游了過去,看到前上方有人在表演,表演的是走秀,過了一會(huì)兒臺(tái)上要有一位叔叔走了過來說:今晚的波浪,你們想要多長(zhǎng)時(shí)間?我們大家都覺得30分鐘才夠,于是波浪開始了,我們這回游到淺水區(qū)玩,哇!波浪好大呀,我們被大浪沖來沖去,簡(jiǎn)直讓人眼冒金星。
這是嘉興歡樂水世界,有時(shí)間你們可以來玩,這里歡迎你們的到來!
星期天,我和媽媽約了一幫同學(xué),還有同學(xué)的媽媽、爸爸去平陽(yáng)海豚灣水世界。
中午,每組家庭都在學(xué)校門口集合。大家分配好誰坐誰的車,坐好后我們就出發(fā)了。開了一個(gè)小時(shí)多,終于到了海豚灣水世界。這時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)陳子淳和他媽媽不見了。我們等了好久好久,他們才到。詹尤嘉媽媽把門票發(fā)給我們,大家就排隊(duì)進(jìn)去了。
媽媽們先把放東西的地方弄好,我們就進(jìn)去換衣服了,然后就迫不及待地進(jìn)去玩水了??墒侨颂嗔?,大家都走散了。媽媽叫我去找林錦浩他們。我找不到他們,就讓媽媽跟我一起找。我們一邊找,一邊玩。我們來到一個(gè)大水池,里面的水很清很清,還有一個(gè)很大很大的滑滑梯。媽媽不敢上去,就在下面水里玩。我一個(gè)人上去玩了。我們?cè)谶@里玩了好久。后來?yè)Q地方了,碰到林錦浩他們了。我就跟著林錦浩他們?nèi)e的地方玩了。媽媽和另外幾位媽媽去玩了。我們玩了好多游戲,在那里一泡就是好幾個(gè)小時(shí)呢!
最好玩的是是沖巨浪。這巨浪沖得可爽啦!我和林錦浩站在前面,巨浪沖過來真刺激呀!后面我們還玩潛水。玩累了,大家都躺在椅子上曬曬太陽(yáng),真舒服。
天快要黑了,大家都去洗澡換衣服,準(zhǔn)備回家了。那天還是詹尤嘉生日呢,我們回來后還去酒店給她慶祝生日,她媽媽還請(qǐng)我們吃蛋糕和牛奶,我們大家都很高興。
這次去旅游太好玩了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力,作文寫得好能美化自己的生活,寫出優(yōu)質(zhì)的作文,要能借助形式挖掘出本質(zhì)。我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢?下面,幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“描寫水的景色作文”,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
暑假里,我們和學(xué)校老師一起赴韓國(guó)參加中韓文化交流。兩個(gè)小時(shí)后,我們搭乘的韓亞航班在釜山機(jī)場(chǎng)降落。機(jī)場(chǎng)外,早已有一輛豪華大巴在等候著我們。汽車一路顛簸,將我們送到了韓國(guó)釜山的`一個(gè)海灘邊,我們的韓國(guó)行就在這時(shí)、這里開始了。
下了車,我們紛紛跑向海灘。海浪刷刷地拍打著海邊的礁石,奏出了一首美妙絕倫的歌曲。海灘上還散落著許多形態(tài)各異的貝殼。有的像精靈,在海中與孩子們捉迷藏;有的像扇子,見到它就想起了海風(fēng)的清涼。有的還像裙子,像小耳朵……
正當(dāng)我被那景色陶醉的時(shí)候,同學(xué)們?cè)缫褯_到了海中,與海水零距離接觸,與海浪共舞??晌覅s猶如一位觀眾,在觀看他們玩的場(chǎng)景。這是為什么呢?因?yàn)槟翘焯鞖饫?,在空調(diào)車上我又受了凍,再去與那冰涼的海水接觸,準(zhǔn)得感冒不成!不過我在沙灘上撿貝殼留作紀(jì)念,也挽回了一些遺憾。
歡樂的時(shí)間總是很短暫,我們就要離開海灘了。但是坐在岸上觀看這海景也別有一番情趣。海風(fēng)輕輕拂過臉頰,十分的愜意。再看看天與海之間,用這一條地平線來隔離。天空中綴著一些紅色的晚霞。再側(cè)耳傾聽天籟——海浪的拍擊、鳥兒的鳴叫,我的心中有些依依不舍的感覺……
春姑娘揮灑著輕紗悄悄地離去了,夏姐姐即將揭開她神秘的面紗。
清晨,我托著惺忪的睡眼,背上書包,打開家門,獨(dú)自出門去享受夏的美好。
剛走出家門,一陣涼風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷。我不禁打了一個(gè)冷顫。那風(fēng),涼涼的,攜著晨霧,裹著清新,含著濕潤(rùn),抖掉了我的焦灼,驅(qū)走了我的郁悶。頓時(shí),我感到心曠神怡,精神爽朗了。
我深深的吸了一口氣,呵,清新帶著溫潤(rùn),愜意帶著醉人,穿過了我的五臟六腑,走遍了我身體的每一個(gè)細(xì)胞??荚嚨氖。那榈?失落都悄然而去,我變成了一個(gè)超塵脫俗的人。
放眼望去,滿目的蒼翠。那一塊塊梯田是綠的海洋,在濃霧的撫慰下或深或淺,或濃或淡,那是層層的綠的波濤。黃色的草地,猶如黃色的地毯;金黃色的油菜地是蜜蜂和蝴蝶的領(lǐng)地,成了它們尋找快樂的天堂。蜜蜂被菜花的香氣所吸引嚶嚶嗡嗡,爭(zhēng)吵不息;蝴蝶因它的美麗而上下翻飛,興奮不已。幾個(gè)找豬菜的小孩在油菜地里捉迷藏,油菜抖落了滿身的露水,歡樂打濕了他們的衣襟。油菜攢動(dòng),滾出了一片笑聲。
視野慢慢的收回來,定視在門前的幾棵榕樹上。粗粗的枝干,撐起一把綠色大傘。有幾只小鳥早已在這綠樹濃陰之中賣弄清脆的喉嚨,唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子。風(fēng)婆婆更是熱情,把它們的歌聲傳到林間草地,和著蟲鳴,伴著蟬叫,應(yīng)和成一首迷人的交響曲。
我陶醉了。若不是太陽(yáng)公公告訴我該上學(xué)了,我可能還要在門口佇立幾個(gè)小時(shí)。
背上書包,背著晨曦,懷著萬分的清新和喜悅走在那條熟悉而親切的小路上。
路邊開滿了野花。萬紫千紅,千嬌百媚,映著陽(yáng)關(guān),發(fā)出幽香。含苞的羞澀可人,綻開的嬌艷嫵媚。黃色的像金,紅色的像火,粉色的像霞,白色的像雪獨(dú)步幽徑,天是我的,地是我的,花是我的,這個(gè)早晨是我的!
路邊的小草向我招手致意,煦暖的風(fēng)輕撫我的額頭,驀然回首,太陽(yáng)已掛上半空,向我微笑!我俯身拾起了我失落的希望,快步奔向了學(xué)校。
村莊,是個(gè)好地方,沒有城市的繁華,沒有城市的熱鬧,甚至沒有城市的燈光閃爍在鄉(xiāng)下,卻有許多城市沒有的一切。
春天悄悄地來了,春姑娘把手一揮,樹木都抽出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,綠油油的,顯得十分活氣;路邊的小草們正在努力地向外鉆,迫不及待的想要見到春姑娘的身影,小花兒們也都露出了笑臉;看那汩汩的溪流,嘩啦嘩啦的,好像在演奏著《春天進(jìn)行曲》,滿心喜悅地歡迎春姑娘的到來。那樹邊的野草野花們,田地里忙碌的身影和動(dòng)聽的流水聲等等,一切的一切都是村莊的象征。
夏姑娘把炎熱撒向大地,同時(shí)也把柳綠花紅帶給了村莊。夏天的村莊是那樣的美麗,柳樹枝在隨風(fēng)搖曳著,仔細(xì)聽,樹上的知了已經(jīng)熱得不耐煩了,好像在說著熱死了,熱死了看樹下,原來是幾只農(nóng)家狗在乘涼呢,它們還時(shí)不時(shí)的吐幾下舌頭,在抱怨著天氣的炎熱。
到了秋天,秋姑娘把已經(jīng)成熟了的瓜果送給了村民們,人們都沉醉在自己獲得勞動(dòng)果實(shí)的喜悅中。秋天的村莊是如此美麗,樹上金黃的葉子,在嘩嘩的演奏著動(dòng)聽的歌曲,好似一幅動(dòng)態(tài)的圖畫。
冬天的村莊,猶如一片冰雪世界,樹上、地上、屋頂上都已覆蓋一層厚厚的白色羽絨服,如此干凈,如此美麗。動(dòng)物們都已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),來村民們也都待在家里,享受碰上溫暖的火爐,欣賞窗外的美景,仿佛一切都已經(jīng)沉睡
不同季節(jié)的村莊,有著不同程度的美。
說起作文,有人開心有人頭疼,寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的,你是否正為寫作文而犯難呢?為此,編輯花時(shí)間整理了卡塔爾世界杯作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雖然足球可以給人們帶來很多種快樂,但我始終覺得,踢足球最大的快樂,應(yīng)該是付出努力的汗水后獲得的快樂。
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候憑著對(duì)足球的熱愛,我加入了學(xué)校足球隊(duì),開始了無論嚴(yán)寒酷暑都要每天訓(xùn)練的足球之路??赡苁怯捎谠谝荒昙?jí)時(shí),我們的技術(shù)訓(xùn)練十分枯燥,而且有沒有比賽,沒有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,使我不由自主地變得有些偷懶,有些漫不經(jīng)心。在偷懶的同時(shí),踢足球在我眼中變得不是那么快樂了,我對(duì)足球的興趣也在一天天地降低。
直到我二年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假,我被教練推薦進(jìn)入越秀區(qū)足球隊(duì)后,這一切才有所改變。我發(fā)現(xiàn),區(qū)隊(duì)的隊(duì)友個(gè)個(gè)都比我強(qiáng),別說是與其他球隊(duì)的比賽,就是隊(duì)內(nèi)的分組對(duì)抗賽,我也只有坐板凳的份。不甘心失敗的我發(fā)現(xiàn)了自己的弱小,也為之開始了奮斗。從此無
論怎樣的訓(xùn)練,即便是再枯燥,再乏味的訓(xùn)練,我始終都以認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì),不敢有一絲的松懈。在隊(duì)內(nèi)對(duì)抗中,我無時(shí)不刻不盡全力奔跑著;在技術(shù)訓(xùn)練中,我每一個(gè)動(dòng)作都要求自己做到最好;在體能訓(xùn)練中,就是累的快要趴下了,我也不敢有任何抱怨。因?yàn)槲易约褐?,在我前面,還有很多人需要我去追趕,去超越。于是,綠茵場(chǎng)上,我的球衣一次次被汗水浸濕,但我的球技卻一天天地有所進(jìn)步。在進(jìn)步中,在努力中,我對(duì)足球也變得更加熱愛。
在比賽中,我的每一次從對(duì)手腳下斷球,每一次成功的傳球,每一次助攻,每一個(gè)進(jìn)球,都讓我興奮不已,快樂無比。然而,這快樂的根源,卻是那浸濕球衣的汗水。
其實(shí),我很早就開始接觸足球了,但我卻不是很會(huì)踢足球,對(duì)足球的了解也不是那么深,但我卻十分喜愛足球運(yùn)動(dòng)。
在我二、三年級(jí)年級(jí)時(shí),我們學(xué)校就在每天下午一節(jié)課后,進(jìn)行一次足球練習(xí),一二年級(jí)傳球,三四年級(jí)搶球,五六年級(jí)遠(yuǎn)距離傳球。每天下午的足球課間操時(shí),都是同學(xué)們最開心的時(shí)刻,也就是在這時(shí),我和足球的距離又漸漸地拉進(jìn)了。
三年級(jí)時(shí),趙老師教我們體育,他總是教我們練球,那時(shí)練傳球和大腳開球,我踢得還滿不錯(cuò)的呢。
于是,我參加了班里同學(xué)之間的比賽。雖然只作后衛(wèi),但我還是非常地盡力,擋住了另一隊(duì)踢來的球,也可以說是為我們隊(duì)作了貢獻(xiàn)了吧!可最后他們還是沒能讓我加入足球隊(duì),原因是我個(gè)子不夠高,我氣憤極了,但我還是那樣喜歡足球,而且更努力地練,只要有機(jī)會(huì)能練習(xí)足球,我就會(huì)積極地參與,努力地訓(xùn)練。
現(xiàn)在的體育課,如果老師讓我們自由活動(dòng),我就會(huì)坐在操場(chǎng)靠草坪的一邊上看著足球隊(duì)員們比賽,看著他們矯捷的身影,讓球隨心所欲地滾動(dòng)著,我心里羨慕極了。
在我們班的同學(xué)和別的班級(jí)踢足球比賽時(shí),我都會(huì)為他們大聲的喊加油,真心地祝愿他們能夠取得好成績(jī)。
我一定要練好足球,以后有機(jī)會(huì)我也要參加比賽,為班爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光!
學(xué)校一年一度的足球比賽又拉開了序幕。今天我們將和五(2)班一決高下。足球運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,滿心斗志。我的位置是守門員。
“噓!”哨聲一響,比賽正式開始!只見我方球員率先搶到了球。帶著球,連過兩人,就在準(zhǔn)備大腳射門時(shí)。對(duì)方一位中鋒以迅雷不及掩耳之勢(shì)斷了球,并迅速傳給前鋒,說時(shí)遲那時(shí)快,只見球離我越來越近,越來越近,對(duì)方球員準(zhǔn)備射門了?!昂簟保驈拈T框上方過去了,可能是對(duì)方球員的恍惚,可能是太緊張了,可能是用力過度了,總之,球沒進(jìn)就是好的。
雙方就這樣一來一往,你把球踢到我家門口。我把球踢到你家禁區(qū),直到上半場(chǎng)結(jié)束,比分仍然是0:0。
雖然上半場(chǎng)有驚無險(xiǎn),但下半場(chǎng)的哨聲又響起了……
對(duì)方球員直接搶到了球,一直帶球突破了前鋒,中鋒。這時(shí),后衛(wèi)想鏟球??上×?。對(duì)方球員大腳射門,只見這球就像長(zhǎng)了眼睛一樣直向我的腦袋飛來,速度快、力量足,嚇得我不由自主的閉上了眼,雖然我感覺手碰到了球,但從我們拉拉隊(duì)的嘆息聲中,我知道——對(duì)方進(jìn)球了。比分變成了1:0。
比賽所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們發(fā)奮拼搏,可還是沒能突破2班的“銅墻鐵壁”,比賽以1比0告終。
雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)仍興奮的互相話別,同學(xué)們都帶著這一天的愉悅,收獲著滿滿的友誼,伴著夕陽(yáng)西下,滿載而歸的回家去。
一個(gè)小小的足球,可以讓校園充滿激情,充滿活力。
我們東小就是這樣一個(gè)與足球一起快樂成長(zhǎng)的學(xué)校,在東小,你只要拿出一個(gè)足球,東小的學(xué)生就會(huì)滔滔不絕地講出一大堆足球知識(shí),并拿過你手中的足球,為你跳一段好看的足球操!
我們學(xué)校的大型足球操表演大約有1000人,這么多學(xué)生手中拿一個(gè)并不起眼的小足球,人雖多但卻能配合默契整齊劃一地跳著,這個(gè)大型的球操不僅鍛煉了我們的身體,豐富了我們的文體生活,更讓大家懂得了怎樣的進(jìn)行團(tuán)體合作。
放學(xué)了,大部分的學(xué)生都離開了校園,我們學(xué)校足球隊(duì)的小隊(duì)員們卻開始了辛苦地訓(xùn)練,他們的汗水流在足球上,這些小隊(duì)員在校園里不斷展現(xiàn)著獨(dú)特迷人的風(fēng)采,他們不怕苦,不怕累,笑容掛在每個(gè)人的臉上,笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落,這是一道我們學(xué)校特有的陽(yáng)光燦爛的風(fēng)景。
在各種足球比賽上,我們學(xué)校的小隊(duì)員們一個(gè)個(gè)英姿勃勃,看啊,他們頭頂球,腿鏟球,肩攔球,12個(gè)小身影飛奔在比賽場(chǎng)上,他們緊密配合,不僅發(fā)揮著個(gè)人精湛的球技,也把團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神體現(xiàn)的淋漓盡致,通過他們平常的艱苦訓(xùn)練和場(chǎng)上的拼搏精神,為我校迎得了不少閃光的獎(jiǎng)杯。
足球是一項(xiàng)充滿無限魅力的運(yùn)動(dòng),它不僅能促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng),讓個(gè)人具有堅(jiān)強(qiáng)地信心和拼搏精神,更主要的是,足球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),它能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和公平競(jìng)爭(zhēng)精神。
足球滾動(dòng)快樂,創(chuàng)建陽(yáng)光校園,足球伴我成長(zhǎng),拼搏協(xié)作進(jìn)取。
從小,我就在家里聽大人說什么世界杯,歐洲杯,南美解放者杯,什么意甲、德甲、英超等等與足球有關(guān)的話題,而我總感到云里霧里,但也聽得津津有味。而我哥哥從小抱著寶貝足球到美地方顯威風(fēng)。
今天我又看見我哥哥抱著足球顯威風(fēng),我便引起了好奇心,也跟哥哥去顯威風(fēng),只要有人來,哥哥就會(huì)說:"你看,我要去踢世界愛杯啦!"我也跟在后面,不知道世界杯是什么,我便去問哥哥,哥哥說:"世界杯就是一種足球比賽,進(jìn)了一個(gè)球,就會(huì)有許多錢"。哥哥就是這解釋哥哥見我這樣便就帶我到開發(fā)區(qū)去踢足球,哥哥教我踢足球應(yīng)該怎么踢,他教我用腳尖踢,擋球應(yīng)該用腳尖擋,后來我學(xué)的差不多了,哥哥便教我怎樣才能讓球飛起來。
以前,我就是覺得哥哥的球?yàn)槭裁茨茱w起來,現(xiàn)在我終于知道了,原來要想把足球踢起來非常容易只要用力,把腳踢到球底下用力一刁,球就飛起來了,一開始我總覺得自己球飛的不高,而哥哥總是飛得更高,我去問哥哥,哥哥卻說:"熟能生巧這四個(gè)字",這我才恍然大悟,果然球飛得更高。
漸漸我不知不覺癡迷于足球,足球就成了我最忠實(shí)的朋友,從此一有空暇,在草坪上都會(huì)有我和哥哥踢足球的矯健身軀,我相信只要持之以恒,在不久的將來,我一定會(huì)代表中國(guó)足球的水平,舉起大力神杯。
大家在人生成長(zhǎng)過程中接觸到作文的頻率是很高的,經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。經(jīng)常寫作,練習(xí)文筆,閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵。比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“[收藏]走進(jìn)世界作文600字精選4篇”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!
我們每天都生活在一個(gè)信息世界里。我們每天都和信息打交道,在校園的廣播、手機(jī)、電話、電視里……都是信息。信息的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)。
信息帶給我們很多便利。有一次,老師叫我們做“美國(guó)名地”小報(bào)。一回到家里,我就拿起手機(jī),打開百度,輸入“美國(guó)名地”三四秒后,就有十幾種圖片任你選?,F(xiàn)在只用自己手動(dòng)了,半小時(shí)后,手抄報(bào)就完成了,方便又快捷。
信息有很多好處,但是也有很多不好的地方如:沉迷網(wǎng)絡(luò),有一部分人只知道玩游戲,看不健康的內(nèi)容,還會(huì)模仿電視上的人的危險(xiǎn)動(dòng)作。從而形成了一種不學(xué)習(xí)、不上學(xué)的風(fēng)氣,走上犯罪的道路。
信息世界使人們變得有無限種可能,有些是好的,有些是壞的,我要學(xué)習(xí)好的,向好的方面發(fā)展,不向壞的方面發(fā)展,我希望所有的人都能往好的方面發(fā)展。
那應(yīng)該怎么做呢?要多看新聞和書,從中學(xué)習(xí)知識(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)和電視,這樣眼睛會(huì)近視,近視后,后悔也來不及了,所以請(qǐng)同學(xué)們少去網(wǎng)吧、游戲廳之類的地方,多看書。注意信息,不要在網(wǎng)上填自己的個(gè)人信息,不要把個(gè)人信息告訴陌生人,我們學(xué)生要把精力放到學(xué)習(xí)上,這樣我們今后才會(huì)有無限的可能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
推開通往昨日的大門,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)就是一部歷史,一個(gè)世界。
今天,我走進(jìn)了這個(gè)風(fēng)格古樸,歷史悠久,道德、習(xí)俗也很講究的歷史世界,才感受到里面的故事、人物、名勝等等,都是需要我們來細(xì)細(xì)品讀的。
曾國(guó)藩,清朝名臣之首,他的用人之道很是讓人佩服,因?yàn)樗浅巯瞬拧S幸淮?,李鴻章帶著三人去拜訪他,碰巧他不在家,等他回來后,在三人面前走來走去,之后對(duì)李鴻章說:左側(cè)之人可用,這人比較善良,老實(shí),不敢與我對(duì)視,氣魄不夠,只可小用。而右側(cè)之人,萬萬不可用,因?yàn)檫@人心術(shù)不正,從他看我的眼神就知道這人做事不光明正大。中間之人可大用,此人雙目直視前方,心胸坦蕩,有大氣魄。李鴻章聽后很吃驚。
歷史上還有很多名人,比如圣人孔子,他一生周游列國(guó)講學(xué),但都沒被各國(guó)采納,而他的思想從古至今被我們傳承、學(xué)習(xí);南宋詩(shī)人陸游畢生從事抗金事業(yè),未見國(guó)土收復(fù)就與世長(zhǎng)辭,寫下詩(shī)句:死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。來感動(dòng)后人。
細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的真諦,一個(gè)人物,一個(gè)朝代,一段歷史,構(gòu)成了一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的擁有傳統(tǒng)文化美德的歷史,這也就是我們?nèi)巳讼蛲哌M(jìn)的歷史世界。
走進(jìn)植物世界
今天,著名的植物學(xué)家史軍老師給我們帶來了許多關(guān)于植物的精彩講座,他的講座繪聲繪色,讓我聽得如癡如醉。
史老師一開始給我們看了幾張圖片,讓我們猜猜哪個(gè)圖片是蘿卜,我們就七嘴八舌的討論起來:有的人說這張圖片是蘿卜,有的人說那張圖片是蘿卜,甚至還有人說這些圖片全都是蘿卜。正當(dāng)大家在爭(zhēng)論不休時(shí),史老師發(fā)活了:同學(xué)們,其實(shí)這些圖片中沒有一張是蘿卜,它們有的是甜菜,有的是無青,跟蘿卜沒有半點(diǎn)關(guān)系!我們一聽又失望又驚奇:失望的是因?yàn)槲覀兌紱]有答對(duì),驚奇的是因?yàn)槲覀冞€都沒看到過和蘿卜這么想像的植物呢!
接著史老師告訴我們,觀察植物的地方有很多,比如:大自然、溫室、實(shí)驗(yàn)室、植物研究所、高山上、餐桌上、菜場(chǎng)里......我們觀察植物時(shí),可以用鼻子,眼睛,手。
另外,史老師還特別講到了植物的味道。他告訴我們,人們吃到的味道有酸味、甜味、苦味、辣味和咸味,還說糖是從甘蔗、甜菜等植物里來的哩!說道甜,史老師還問我們是否知道為什么甘蔗要儲(chǔ)存甜味,我們的一位同學(xué)回答說是因?yàn)楦收嵋獌?chǔ)存養(yǎng)分,繁衍后代。史老師翹著大拇指表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)。
史老師的這次講座讓我大開眼界,增加了很多關(guān)于植物的知識(shí),讓我更加了解了植物,越發(fā)覺得植物的可愛了。真希望史老師能常來我們學(xué)校,來豐富我們的植物知識(shí)。
我正坐在書桌上看《童話王國(guó)》,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我有些冷,睜開眼環(huán)視了一下,四周一片漆黑,那邊,太陽(yáng)有點(diǎn)害羞,只露出一點(diǎn)點(diǎn)臉。我面對(duì)這毫不熟悉的一切有點(diǎn)害怕。我突然發(fā)現(xiàn)我變成了一只百靈鳥,我拍拍翅膀往天上飛去,我為了讓自己不害怕,便唱起了歌,我那天籟之音讓所有動(dòng)物都盯著我,有一只雪雁不屑的說:“有什么嘛,哼!”可丑小鴨卻不這么認(rèn)為,他說:“你唱的真好聽,你叫什么?”我想:我總不能說出我真正的名字吧。。我左思右想,終于想到一個(gè)好名字,對(duì)丑小鴨說:“我叫點(diǎn)點(diǎn),你呢?”“青兒,我叫青兒?!鼻鄡捍舐暤慕械?,說著,我便往天上飛,看到了恐龍家族,霸王龍正在捕食,大家可遭殃了,大家都束手無策,只好沒停的奔跑,我看見霸王龍捕完了食,就放心了,我找來老虎商量該怎么阻止霸王龍,于是,我想到一個(gè)好方法。我們找到了所以的動(dòng)物我對(duì)大家說:“大家請(qǐng)安靜,聽我說,霸王龍吞噬了我們那么多動(dòng)物,我和老虎大哥想到了一個(gè)計(jì)策,霸王龍就留在這,我們就搬去地球的南半球去,那樣霸王龍就不會(huì)吞噬我們了,他們只有靠著吃蔬菜維持生計(jì),那樣,我們可以安心的生活了,大家愿意的來報(bào)名吧?。。 薄拔乙ァ薄拔乙ァ币粋€(gè)個(gè)動(dòng)物的喊聲都越來越大了~~
“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢,我看著《童話王國(guó)》笑了……
和平是什么?和平是世界人民的心聲,和平時(shí)就是安居樂業(yè)的保證。世界和平日,讓我們一起反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平!您最近在尋找呼吁和平的作文嗎?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“呼吁世界和平的優(yōu)秀作文600字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我十分喜歡和平鴿,因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推?。它們把和平的期望帶到了每一個(gè)孩子的心中,使我的心頓時(shí)亮了起來,同時(shí)在那片完美的心田上打開了一扇心靈的窗口。
透過那扇窗口,我看到了廣闊的藍(lán)天,天上飛滿了傳情的和平鴿,把關(guān)心與思念帶向全國(guó)各地,使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花,世界上的一切都呼喚著和平的完美。
忽然,一聲槍響,打破了和平的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,頓時(shí),天上烏云密布,一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著,被一顆顆無情的`子彈打得遍體鱗傷。此時(shí),小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀!
但是,子彈與大炮是無情的,它們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什么要開戰(zhàn),讓世界恢復(fù)和平吧!
”所有的人乞求著。但是,那些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí),我看到了這樣一幅悲慘的畫面:昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自我死去的親人大哭,有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣,一個(gè)完美的地方,變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了,我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界人民需要和平,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間吧!
一提到戰(zhàn)爭(zhēng),這對(duì)人類來說簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng),它讓無數(shù)人無家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng),這就是讓無數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽見一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說:“孩子,孩子,不要離開我!’’她不停著的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠(yuǎn)的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來了。
其實(shí),像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù),這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂的生活在這個(gè)世界,他們還對(duì)世界充滿著好奇心。可是這些愿望都破碎了,他們對(duì)世界還不曾了解,就這樣的去了。
現(xiàn)在,在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng),比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心,為什么大家同在一個(gè)地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽老師講課,回到家后,不用動(dòng)手,就可以吃到可口的飯菜,可以說是衣來伸手,飯來張口??墒菓?zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
地球把它的一切都給了人類,人類就該好好珍惜和愛護(hù),不應(yīng)該去爭(zhēng)搶,因?yàn)椋俏覀兇蠹业?,我們?yīng)該一起分享。
我曾幻想:世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng),一切都是和諧的。森林里,到處鳥語(yǔ)花香,小動(dòng)物在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著和平之歌。這該是多么美好的景象?。?/p>
讓我們一起努力吧!一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界充滿和平吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的危害是嚴(yán)重的。它使許多人家破人亡、無家可歸,給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),曾經(jīng)有多少人流落街頭,為失去家園而感到悲哀?這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕誰也無法數(shù)清。
當(dāng)然,并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭(zhēng)。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,才是真正和平的時(shí)候。比如說我國(guó),以前,我國(guó)常常遭受別的國(guó)家的屈辱,連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今,我們已經(jīng)在世界上建立起了地位,使許多國(guó)家都刮目相看,國(guó)內(nèi)到處都和和氣氣的,沒有一絲硝煙,更沒有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。你說,和平難道不好嗎?其實(shí),你也不要把和平想得那么復(fù)雜,實(shí)際上它十分簡(jiǎn)單。和平,就是一家人的和和睦睦;和平,就是鄰里之間互相幫助;和平,就是社會(huì)上的人友好相處;和平, 就是同學(xué)之間真誠(chéng)相待;和平,就是在別人有困難時(shí)伸出的援助之手;和平,就是……只要我們每個(gè)人心中都有一個(gè)和平的概念,我相信,世界在不久之后就會(huì)到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。
有些人認(rèn)為,和平總是各個(gè)國(guó)家之間的事,跟我們這些老百姓沒有關(guān)系。這樣想就錯(cuò)了。我們每個(gè)人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責(zé)任。那我們?cè)趺醋霾拍苁购推接来嫒碎g呢?其實(shí)這也并不難。當(dāng)別人不小心撞了你時(shí),你輕輕地?fù)廴ド砩系幕覊m,說:“沒關(guān)系.”你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)別人在吵架時(shí),你走上前勸阻他們不要再吵了,你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)你上街朝每一個(gè)人微笑時(shí),你也保衛(wèi)了一份和平……
或許,我們也不用看得那么遠(yuǎn),可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來的呢?它的起點(diǎn)便是一個(gè)同學(xué)與另外一個(gè)同學(xué)之間的友誼和信任,這種感情必須從小就開始培養(yǎng),不然,長(zhǎng)大后哪有和平可言呢?同學(xué)之間,應(yīng)該和平共處,團(tuán)結(jié)一致,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實(shí),和平的基礎(chǔ)就是在這個(gè)時(shí)候建立起來的,別看我們現(xiàn)在還小,肩上的擔(dān)子可重呢!
和平,一個(gè)看起來簡(jiǎn)單的字眼,卻有著非常深?yuàn)W的意蘊(yùn)。放飛和平的白鴿,肯定就是我們?nèi)祟惖脑竿税桑?/p>
寫作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過程。寫作往往來源于生活,好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值,那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是由小編為大家整理的“鷺世界觀后感作文3篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
《楚門的世界》是一部觀看后讓我不寒而栗的喜劇片,黑色幽默帶給觀眾哭笑不得的糾結(jié)感受,這個(gè)看似平凡的主人公楚門的世界就是一個(gè)真人秀的密閉空間,他的世界里沒有自由、沒有保密甚至沒有尊嚴(yán)。
在影片的開頭,喜劇名角金凱瑞嫻熟地發(fā)揮著他的搞笑細(xì)胞,一切都是那么簡(jiǎn)單愉快。他飾演的楚門是一個(gè)天性淳樸的大男孩,無憂無慮地生活在一座叫桃源島的小城,他是這座小城里一家保險(xiǎn)公司的經(jīng)紀(jì)人。楚門看上去似乎過著與常人完全相同的生活,直到他回憶起女孩施維亞。施維亞既是這場(chǎng)真人秀的忠實(shí)觀眾,又是該節(jié)目的群眾演員,她十分同情楚門,她給過楚門一些善意的暗示,但卻被強(qiáng)行帶離片場(chǎng)。由此開始楚門漸漸發(fā)現(xiàn)他工作的公司每一個(gè)人都是在他出現(xiàn)后才開始真正的工作,家附近的路上每一天都是相同的人和車在反復(fù)來往,更令人震驚的是,自稱是醫(yī)生并每一天都去醫(yī)院工作的妻子不是醫(yī)生,而且每次都像對(duì)著鏡頭在說產(chǎn)品的廣告語(yǔ)。
楚門發(fā)現(xiàn)他所生活的世界充滿了謊言,原先30年前奧姆尼康電視制作公司收養(yǎng)了一名嬰兒,他們刻意培養(yǎng)他使其成為全球最受歡迎的紀(jì)實(shí)性肥皂劇《楚門的世界》中的主人公,公司為此獲得了巨大的收益。為了獲得自由,楚門想盡了辦法,最后他決定從海上離開這座小城。影片末尾,楚門發(fā)現(xiàn)他面前的大海和天空竟然也是這個(gè)巨大攝影棚的一部分時(shí),觀眾就應(yīng)和我一樣也被震動(dòng)了,為了把這場(chǎng)真人秀制作得天衣無縫,電視公司確實(shí)思考得天衣無縫,但這樣的行徑太殘忍太可恨了。當(dāng)該劇導(dǎo)演克里斯托弗在天上巨大的控制室里向楚門威逼利誘時(shí),楚門不為所動(dòng),毅然走向棚外的自由之路。在此刻楚門(也能夠說是金凱瑞)脫去了詼諧的外衣,成長(zhǎng)為一個(gè)為自由而戰(zhàn)的英雄。
整部電影創(chuàng)意十足,震撼人心,像一則現(xiàn)代烏托邦式的寓言??赐觌娪埃也唤肫稹秺蕵分了馈愤@部傳播學(xué)經(jīng)典書目:電視的一般表達(dá)方式是娛樂,一切公共話語(yǔ)都日漸以?shī)蕵返姆绞匠霈F(xiàn),并成為一種文化精神。一切文化資料都心甘情愿地成為娛樂的附庸,其結(jié)果是我們成了一個(gè)娛樂至死的物種。為了娛樂,為了名利,電視公司能夠剝奪一個(gè)人最基本的權(quán)利;為了滿足自己的偷窺欲,公眾能夠把一個(gè)活生生的人當(dāng)做小丑來看待,與電視公司狼狽為奸,如此病態(tài)的社會(huì)讓人窒息,讓人恐懼。但是回想一下,我們不也是一個(gè)個(gè)楚門嗎?也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人都在演戲,你是一個(gè)困在別人設(shè)計(jì)中的籠中鳥,但對(duì)自由的追尋是我們每個(gè)人都不就應(yīng)放下的信念。由彼及己,引發(fā)思考正是經(jīng)典電影的魅力所在。
富國(guó)海底世界是北京的一個(gè)好去處,那里風(fēng)景優(yōu)美。魚類繁多。十分吸引人。
海底像一個(gè)大隧道,走在里面就像置身于魚的世界中。有兇猛巨大的鯊魚,有細(xì)長(zhǎng)苗條的帶魚,還有許多我叫不上名字的魚。他們就像《富饒的西沙群島》那篇課文里寫的那樣。有的全身布滿彩色的條紋,在自由自在地游來游去;有的周身插滿扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖,像掛帥出征的穆桂英;有的有上長(zhǎng)著一簇美麗的紅纓,在快活的嬉戲……魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了!
不一會(huì)兒,我變到了傳送帶,在傳送帶上看風(fēng)景,海特別特別大,有幾條美人魚在游來游去,還有好多條大魚,比我還大好多??匆娝麄冏栽诘脑谒镉蝸碛稳?,真想和他們一起玩。傳送帶把我們帶到一個(gè)山洞里,上面和兩邊都是透明的玻璃,我看見美人魚在向我招手,好像在邀請(qǐng)我和她一起去玩。頭頂上許多大大小小的魚兒來來往往,可惜我還叫不出它們的名字。
海底還有各種各樣的珊瑚,有的像粉紅色的頭花,有的像扇子似的銀杏葉,有的像分枝的鹿角,異常美麗。
這里不但魚多、珊瑚多,還有精彩的海獅表演呢!可愛的小海獅一會(huì)兒頂球,一會(huì)兒做算術(shù),一會(huì)兒鉆圈,真是有趣極了!
看了我的介紹,大家是不是想去了?大家是不是心動(dòng)了呢?那就趕快行動(dòng)起來吧!
今天爸爸帶我去看了電影《侏羅紀(jì)世界2》,又恐怖又好看。
里面主要講的是,在幾億年前的恐龍復(fù)活了。但是有的人很貪婪,為了利益,為了賺取更多的錢。他們有的人把一種恐龍的DNA注射到另外一種恐龍?bào)w內(nèi),形成一種肉食性恐龍,這種恐龍無法控制自己行為,肆意殺人和恐龍。還有一些人把恐龍抓起夾,讓一些富人來買,有的恐龍被賣了兩千多萬,恐龍的生存面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。
同時(shí)有一些人他們要保護(hù)恐龍,因?yàn)樗麄兏杏X恐龍也是生命,正在他們拯救恐龍的時(shí)候,死亡馬上要降臨了,因?yàn)榛鹕皆俅伪l(fā)了,火紅的熔巖,鋪天蓋地從火山里噴了出來,使得一部分恐龍死掉了,但是還有一大批恐龍還活著。之后,其中有一個(gè)人背叛了保護(hù)組織。經(jīng)過千難萬險(xiǎn),克服了種種障礙,最后,恐龍被救了,它們不光被救了,而且它們還和人類生活在-起。
看過這個(gè)電影之后,我感觸很多,也有很大的啟發(fā)。人們不要為了自己的私人利益試圖去改變自然規(guī)律,要改變的是人性的貪婪。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。讓恐龍,讓侏羅紀(jì)時(shí)期成為我們美好的回憶吧。
古語(yǔ)言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。在校園里,我們閱讀過許多書,書籍可以讓我們更聰明,保持理性不愚昧。你是否在找關(guān)于世界讀書日的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“世界讀書日宣傳征文600字”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗眩俏业暮没锇?。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。
讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。
書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。
書是我成長(zhǎng)的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓贰?/p>
讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn),書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。
書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們?cè)谧x書時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒有了,白花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書看做一場(chǎng)游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。
“書,這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告。這是行將去休息的站崗人對(duì)走來接替他的崗位人站崗人的命令?!边@是赫爾衾的名言。書,給人明理、明智的方向,使人從書中得到快樂,得到智慧。確實(shí)是這樣,為了讓我們讀好書,學(xué)校開展了“世界讀書日暨讀書樂園啟動(dòng)儀式?!钡纫幌盗谢顒?dòng)。并有幸的請(qǐng)來了陽(yáng)光書苑和聚友書店的老板,和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的啟動(dòng)儀式。儀式結(jié)束后,我們每班各派十名同學(xué),五個(gè)同學(xué)為一組,分別到另外七個(gè)半去演講。展現(xiàn)我們班級(jí)的風(fēng)采。之后,我們接著去參觀了“讀書樂園”,那里面有許多適合我們的讀的書,給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的天地。讓我們?cè)谧x書樂園中尋找“快樂”和“智慧”!凡讀書,須讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牽強(qiáng)暗記,而是要多讀遍數(shù),自然上口,永遠(yuǎn)不忘。通過這次活動(dòng),我們受益匪淺,讓我體會(huì)到,生活里沒有書籍就像沒有陽(yáng)光,智境沒有書籍就像沒有翅膀。
它是一只至死也沒學(xué)會(huì)抓老鼠的笨貓,它是注意只善思索,有見識(shí),富于正義感的貓,它就是夏目漱石筆下的《我是貓》中主角。
小時(shí)候被書的畫面所吸引,只見一只穿著和服的貓手里握著一把扇子,四周是朝拜的人們,我立馬翻開書讀了起來。于是,我在稚氣未脫的童年認(rèn)識(shí)的這只小貓,當(dāng)時(shí)只覺得它的不尋常處,它不像車夫家的大黑那么粗俗魯笨,也受不到如同花子小姐一般高等的待遇,它在小孩睡覺的時(shí)候搗亂,它吃年糕跳舞,它抓老鼠反而被老鼠愚弄,文中無數(shù)妙語(yǔ)連珠的對(duì)話和頗具漫畫色彩的詼諧之風(fēng)常使我禁不住大笑,覺得這只貓又笨又可愛。
隨著年齡的增長(zhǎng),我又一次打開這本書,對(duì)這只無名小貓的哲學(xué)有了更深一曾的了解,這之目光犀利僨事嫉俗的小貓對(duì)針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)起到了很大的作用,一方面從西方文化中汲取;餓理性的思維方式和豐富的學(xué)識(shí)教養(yǎng),另一方面又從中國(guó)文化中吸取了狷介自守的文人氣質(zhì)。
文章從貓的主人苦沙彌先生的好吃懶動(dòng),固執(zhí)倔強(qiáng)說起,全面剖析了人類層出不窮的壞毛病,例如迷亭君專愛開玩笑愚弄?jiǎng)e人的不良嗜好,寒月君磨玻璃球?qū)懖┦空撐牡挠馗c愚昧,八木獨(dú)仙瘋子般的“精神修養(yǎng)”等,從十分獨(dú)到的角度——一只貓的各種各樣思想與心理活動(dòng)描述,闡述了人類的種種不是,正面而嚴(yán)厲的抨擊了二十世紀(jì)初的“現(xiàn)代文明”。
若干年后的今天,我再次拂去書上的灰塵,輕輕打開扉頁(yè),貓兒一如既往的對(duì)著我笑,露出一排犀利的牙齒,如同本文的文風(fēng)一般。我竟又發(fā)現(xiàn)了這本書獨(dú)到的閃光點(diǎn),這只小貓身上潛在的一種特性,我又細(xì)細(xì)品讀著書,卻又發(fā)現(xiàn)了無數(shù)獨(dú)到的見解和激烈的言論。這只擔(dān)當(dāng)著敘述者,評(píng)論者角色的貓兒,俯視著人類文明社會(huì)的繁忙景象,然而現(xiàn)在生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離卻使貓兒頗為不解,我又驚奇的發(fā)現(xiàn),在小說揶揄調(diào)侃的背后其實(shí)也帶著當(dāng)代日本知識(shí)分子的凄苦自嘲,這使我不禁對(duì)此書肅然起敬。
文章的最后,貓兒誤入酒缸中淹死,并發(fā)出了“太平是非死得不到的”感慨,是否也充分說明了我們腳下這個(gè)世界的混亂與黑暗?還有很多疑問尚未被解答,而我則像一個(gè)孜孜不倦的淘金者,我堅(jiān)信在那白紙黑字的背后有更多的金子等著我去搜尋,這本書將伴我一生成長(zhǎng),每每讀起它,我總是有不同程度的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。
書中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來。書是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情;科幻書讓我們發(fā)現(xiàn)了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國(guó)畫和西方抽象畫不同藝術(shù)的格調(diào);故事書讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話世界。在書的世界里我們可以感覺到不同的快樂!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書,老師在上面講著,我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算,最后寫出答案,而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。
書上的內(nèi)容并不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用。我們小學(xué)生會(huì)在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍,而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容,并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代,我們的生活中處處都有著書籍,這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,讓我們一起在書的海洋里快樂的生活吧!
編輯為您整理的“大連水世界作文”會(huì)成為您的學(xué)習(xí)良師。作文能力也是考試中的熱門題材,寫作可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和變化。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。請(qǐng)勿遺忘收藏這個(gè)頁(yè)面!
我們的威海有錦繡的大海和金黃的海灘,但是你們知道海底世界有多么出色嗎?今年暑假,我就隨爸爸去了非常受人歡迎的大連圣亞極地海洋世界。
來到圣亞極地海洋世界的門口,我的目光就被深深吸引了,由于這里的建筑千姿百態(tài):有方塊形的、船形的、拱形的、還有貝殼形的……看到這些,我的心情真是既新穎又激動(dòng)。迫不及待地跑進(jìn)圣亞的大門,首先映入眼簾的就是幾只高大威猛的鯨魚雕像,它們背上噴出的水花好像在對(duì)我進(jìn)行歡迎典禮,對(duì)我說:“歡迎你,小朋友?!?/p>
這里最聞名的四座景區(qū)分別是錦繡神奇的極地館、妙趣橫生的南北極館、色彩斑斕的珊瑚館和出色至極的海洋館。我最喜歡的就是南北極館和海洋館了,下面帶大家一起進(jìn)去看看吧!
我最先來到的是南北極館。一進(jìn)門就會(huì)看見滿墻滿地的寒冰,就像來到一個(gè)冰雪王國(guó)。許多南北極動(dòng)物在這里怡然自得地糊口,看到胖乎乎的北極熊和企鵝,我忍不住想伸手去摸摸,去抱抱。因?yàn)樗鼈兊暮诹?xí)慣不一樣,睡覺時(shí)間也不一樣,這邊的企鵝正在奮力游泳,那邊的海象卻在軟趴趴的睡大覺,真是有趣極了。
接下來,我們?nèi)タ纯春Q箴^吧!來到這里,似乎真的從陸地來到了海底,布滿了驚險(xiǎn)和趣味。里面有良多深海動(dòng)物,海參、龍蝦、鯊魚……海參像一個(gè)大圓筒,在懶洋洋的挪動(dòng),而大龍蝦就像一個(gè)急躁的士兵,揮舞著它的大鉗子,仿佛對(duì)我說:“咱倆比比誰更厲害!”看它這么兇猛,我可不想跟它比。
看著看著,回家的時(shí)間就要到了,我戀戀不舍地走出了大門,離開了這里。圣亞極地海洋世界真美,讓我回味無限。
暑假,我和媽媽要去圣亞海洋公園玩。
我和媽媽坐上飛機(jī),我的心不停地跳動(dòng)。飛機(jī)起飛了,夜晚的燈光,星星點(diǎn)點(diǎn),閃閃發(fā)亮。猶如許多只螢火蟲在為我舞蹈,天空的夜景真美!
凌晨,我們下了飛機(jī),天空隱隱約約有些光亮。在大連最有名的地方就是圣亞海洋公園了。
來圣亞海洋公園,看到了許多的海洋生物。我和媽媽走進(jìn)一個(gè)像潛水艇一樣的龐大建筑里。發(fā)現(xiàn)許多海洋生物,它們呆呆地看著我們,有一只大企鵝穿梭在冰水里,游來游去。我拿著照相機(jī)一直都抓拍不到。另一只小企鵝叮住了我的照相機(jī),它總是跟著我的照相機(jī)走。
白鯨表演快開始了,我捧著照相機(jī)跑到了觀眾席。觀眾席上鴉雀無聲,一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著海獸池。
白鯨一會(huì)兒浮上水面,翻個(gè)身,肚皮朝天仰游起來,一會(huì)兒又沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點(diǎn)影子,可真像個(gè)小潛水艇,白鯨和訓(xùn)導(dǎo)員配合的非常出色。
表演結(jié)束后,我在圍欄邊,拍了拍玻璃,白鯨游了過來,我摸了摸玻璃,它輕輕地蹭著玻璃,好像很喜歡別人摸它。接著,它把頭露到上面,又很快地下來。起初,我不知道它要干什么,漸漸地我就明白了。它張開嘴吐了一個(gè)大泡泡,又吞了進(jìn)去,最后露了一個(gè)甜甜的笑容。這一系列動(dòng)作,讓我覺得它比我想象的要更可愛。
這美麗的奇妙的圣亞海洋公園?。∽屛伊魬偻?。
在這個(gè)暑假的開頭,我與媽媽就邁上了大連的游玩。我在大連游玩的第一天,還有很多東西在等著我,心中不免有一些期待。懷著這樣的心情便上車了。在導(dǎo)游的解說下,我對(duì)大連有了一個(gè)最初的印象:它有三多:坡多、歐式建筑多、廣場(chǎng)多;它有三少:自行車摩托車少、路邊垃圾桶少、交警少。這便體現(xiàn)出大連人民的自覺、文明。
到了圣亞海洋館,我們便進(jìn)入一段奇幻的海底之路。我最喜歡的則是第一個(gè)館,它把我們帶入一段船遺址中的探險(xiǎn)。而其中最使人難忘的還是“時(shí)空隧道”:指示牌告訴我們這會(huì)給我們一種進(jìn)入時(shí)空盡頭的感覺。我不信,便要進(jìn)入這隧道,帶著興奮與好奇,我走了進(jìn)去。在門口,我看見只是有一段路,邊上有環(huán)著它的、虛旋轉(zhuǎn)著的帶有彩點(diǎn)的一圈?!斑@有什么好怕的啊!”我馬上進(jìn)去了,可在通道里,我感到的是邊上的環(huán)不動(dòng),可我們這一段路則開始旋轉(zhuǎn)起來,于是我不得不服這邊上,慢慢挪動(dòng)著身體,終于過來了。這一路還真是漫長(zhǎng)?。≌媸亲哌M(jìn)時(shí)空盡頭?。?/p>
我們還在這里看到許多奇特的極地與海底的動(dòng)物。真是有趣?。?/p>
今天,是我們來到大連的第二天。我們一家去了大連有名的老虎灘海洋世界。一路上聽爸爸說那里有來自海洋的各種動(dòng)物,還有來自南極的動(dòng)物呢。我聽了興奮極了,想盡快看到可愛的動(dòng)物們。
進(jìn)入海洋世界,首先我們參觀了珊瑚館。哇塞,來自世界各大洋的珊瑚都聚集在這里,顏色五彩繽紛,形態(tài)各式各樣。伴著海水的流動(dòng),不停搖晃,好像在歡迎著我們。我正陶醉在珊瑚的世界中,那邊爸爸跑來說:“快,動(dòng)物表演要開始了。”我們趕到表演場(chǎng),那里已經(jīng)人山人海了。海獸表演開始了,首先表演的是海豚,在馴養(yǎng)師的知道下,它唱起了歌,很特別的歌聲。聽說海豚的叫聲可以對(duì)治療自閉癥的孩子有幫助。接下了海獅給我表演了,數(shù)字加,減法和頂球,套圈節(jié)目。不知不覺中,表演結(jié)束了。每個(gè)表演都贏得大家雷鳴般的掌聲。我的小手也拍的紅紅的??赐炅吮硌?,我們來到一片遼闊的海灘休息。我當(dāng)然是閑不住的了,我把鞋一拖,赤著腳在沙灘上玩起了沙。還撩起了裙子,跨到海里,聞著咸咸的海水,吹著輕柔的海風(fēng)。游覽的疲憊,全都拋在腦后。海洋的動(dòng)物真可愛,但隨著我們?nèi)祟悓?duì)海洋的開發(fā),海洋動(dòng)物正失去它們的家園。
在這里希望我們能合理利用海洋資源,和可愛的動(dòng)物們和平相處,共同擁有蔚藍(lán)的海洋,讓我們的后代還能看見這些可愛的生靈。
今天是我們?cè)诖筮B的最后一天,我們要去國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人物住的“避暑山莊”:棒棰島。
“避暑山莊”棒棰島是全國(guó)最清澈干凈的海了,與連云港黃褐色的海水相比,真是天壤之別??!不愧其擁有全國(guó)最干凈的海的稱號(hào)!
乘旅游車來到棒棰島,坐游覽車進(jìn)去,那里的草坪真綠?。÷爩?dǎo)游說這是從法國(guó)進(jìn)口來的草種,普通的草只能綠六個(gè)月,它能綠十個(gè)月呢!棒棰島空氣清新,遍地綠意,仿佛是人間仙境、世外桃源,美得無法形容。
到了海邊,我穿著拖鞋想去感受海水帶給我的冰爽。忽然一個(gè)大浪打過來,不僅打濕了我的褲子,連我的衣服都打濕了,這回可真是非常冰爽了。我跟著老師去海的另一個(gè)海灘處,那里有一個(gè)登游輪的橋,我想上去看看,沒想到海水無情地奪走了我的鞋子,那海浪實(shí)在太大,連那座橋都差點(diǎn)兒翻了。我在石頭堆里找到了被石頭淹沒的一只鞋子,另一只鞋子應(yīng)該被大海收走了吧!老師撿到了一只灰色的拖鞋給我穿上,正好,沒鞋的時(shí)候腳真疼,滿地的'鵝卵石讓我痛不欲生!我穿上了大海的禮物開始撿石頭,準(zhǔn)備送給姐姐。
隨著一聲聲尖叫,海浪一波接著一波涌上來,在高處鳥瞰大海,巨浪滔天,驚濤駭浪。大海一次一次沖向大膽的人們。有一句話說得好:不下海就不會(huì)到下海的快樂!岸上的石頭經(jīng)過海水的肆虐,歲月的打磨,變得越加的圓潤(rùn)了。海風(fēng)吹著,海鳥仍在飛翔,我愿做這飛翔的海鳥,風(fēng)雨無阻地在這廣闊的大海上自由翱翔。
體驗(yàn)過全國(guó)最干凈的海灘后,我們前往奇幻而神秘的圣亞海洋世界。進(jìn)入大門,奇怪的房子,海上用品建筑……第一個(gè)館是極地館,浪漫的白鯨和人的表演,體現(xiàn)出了人類與動(dòng)物之間的親密關(guān)系,也告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。我來到了第二個(gè)館:海洋世界,海中的海底通道令我印象深刻,大量海底動(dòng)物展現(xiàn)在我面前。表演開始了,美人魚公主出現(xiàn)了,她伸展纖柔的腰肢舞蹈,英俊的王子與海豚、白鯨開始了親密互動(dòng)。
天色漸晚,我們登上輪船,月光灑落在甲板與大海上,別有一番特殊的意境。海浪一波接一波地滾動(dòng)著,天上零星的星星也是一處美景,深黃的的天空讓我們恍如身在夢(mèng)境之中……
今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家分享一篇關(guān)于“大連水世界作文”的內(nèi)容。作文是中華文化教育孕育人才的重要手段必須認(rèn)真加以研究和應(yīng)用,寫作是記錄自己成長(zhǎng)的工具讓我們有時(shí)間回顧前行路上的點(diǎn)滴。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情。通過本文希望能幫助到您!
在大連星海公園里,我們來到圣亞極地世界,那里有溫柔的企鵝、有兇猛的北極熊、還有奸詐的北極狼。
先說說溫柔的企鵝:企鵝大約有一大群,大約有100多只呢。它們被保護(hù)在一個(gè)大大的正方形的玻璃罩里,一群一群搖搖晃擺地走在冰地上,那景象真叫“壯觀”啊!有的小企鵝站在高高突出的“冰山”上,昂著頭,挺著胸,活脫脫象一幅雕泥像;有的小企鵝扒在冰地上一動(dòng)也不動(dòng),看起來就象進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);還有的小企鵝站在秤上,好象在給自己稱體重呢,“為了錦繡我可要減肥喲!”
再說說兇猛的北極熊:北極熊只有兩只,它們被關(guān)在又高又大的半圓形玻璃罩里,中間是一個(gè)圓形小島,小島四周是水,它們?cè)谛u上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,張牙舞爪,看起來真是兇猛無比。
最后,再讓我來說說北極狼:北極狼有四只,它們被關(guān)在一個(gè)大大的正方形的玻璃罩里,玻璃罩里有雪,周圍是陸地,我害怕地問爸爸:“玻璃罩四周沒有水,要是狼躥出來,我可要成為它的食品了呀”,爸爸說:“不用怕,這個(gè)玻璃罩是特制的,它的厚度和強(qiáng)度足以保護(hù)游客”。四只北極狼在玻璃里亂躥,好象要逃出去似的,我趁機(jī)給他們照了一張全家福。
我真是太喜歡這些糊口在北極的動(dòng)物了,下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)來看它們。
我迷戀大海,更迷戀大海中那些五彩繽紛的海洋生物。這次去大連除了看大海,還特地去參觀了大連圣亞海洋世界。圣亞海洋世界位于星海公園內(nèi),它擁有亞洲最長(zhǎng)的海底透明通道,長(zhǎng)為118米,是第三代海底通道水族館。通過長(zhǎng)廊感覺如同深入海底,四面都是海水,海底世界中神奇迷離的海底景觀圍繞在我的周圍。300多種,1萬多尾海洋魚類及身穿迷彩服像麗人魚一樣的潛水員在我身旁游來游去。
還有迷人的珊瑚叢、形態(tài)各異的礁石、飄來飄去的海草等海景,仿佛觸手可及。乘坐電梯在往里走,兇猛威武鯊魚、頭大無朋的鰩魚、色彩斑斕的熱帶魚以及世界各地的珍異魚種進(jìn)入我的眼簾,仿佛讓我和大海融為一體。讓我不禁感嘆到:建造這個(gè)海洋世界的叔叔阿姨們竟然如斯神奇,讓人類與生物界和諧共存!
我還觀看了海獅表演。海獅貪吃極了,每一次為大家做完出色的動(dòng)作之后,都會(huì)向飼養(yǎng)員索要事物。表演快結(jié)束的時(shí)候,我還壯著膽子去跟海豚握手作別,有了一次與海洋動(dòng)物的零間隔接觸。
接著,我們來到了標(biāo)本陳列館?!皹?biāo)本沒有真魚好看!”我一直這樣想??墒且贿M(jìn)去,我的設(shè)法主意就改變了。一排排展版清晰的展示了魚的生長(zhǎng)過成、種類、生長(zhǎng)地和一些標(biāo)本。在這里,我們吃驚的看到了一條“翻車魚”標(biāo)本。它生長(zhǎng)在亞馬遜河一帶,由于它的體形較大,老是掌握不住平衡而“翻車”,因而得以美名。為了種族的延續(xù),母“翻車魚”每次產(chǎn)卵3億余顆,就算大魚怎么增加胃口,也滅毫不了“翻車魚”。
最后,我們來到了稀有魚類館。這里有一些稀有魚類,好比:中華鱘、中華鱉等。它們都因具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值而被捕殺。我覺得應(yīng)該給它們一片息犧之地,這樣才能維護(hù)生態(tài)平衡。
參觀結(jié)束了,我戀戀不舍的離開了大連海洋館,那個(gè)神奇的地方深深印在了我的腦海里。
到大連的第三天,我去了大連圣亞海洋館,海洋館可真大?。∥覀兿褡哌M(jìn)了真正的海底世界,海洋館里的魚有的比人還大,有的像一角硬幣那么小。
首先我們來到了海豹館,海豹館里的海豹都很愛吃,我喂海豹食物的時(shí)候,食物剛到水里,海豹就擠成了一團(tuán),發(fā)出的聲音像老虎發(fā)出的`叫聲。
我們又來到了海豚館,海豚館里的海豚個(gè)都很大,發(fā)出的聲音很古怪。還觀看了海豚表演,一個(gè)俄羅斯女孩扮演的美人魚公主,她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚尾,一會(huì)兒在水里游,一會(huì)兒在水里跳舞,一會(huì)兒坐在岸邊的石頭上,一個(gè)王子游了過來,這是,一群海盜闖入了海豚灣,王子為了不讓海盜抓走美人魚公主,王子被打了,經(jīng)過小海豚的幫助,王子復(fù)活了,從此和美人魚公主在海豚灣快樂的生活。
第三站我們來到了鯊魚館,鯊魚館里的鯊魚都很恐怖,照相機(jī)里照出的鯊魚眼睛發(fā)亮真是太可怕了,最驚險(xiǎn)的一個(gè)表演就是我喂鯊魚狂,一個(gè)潛水員,從半空降落到了鯊魚池的護(hù)欄中,護(hù)欄是一個(gè)圓形的鐵球,如果一不小心激怒了鯊魚,后果可是不堪設(shè)想。潛水員手里拿著長(zhǎng)叉和一筐魚,小心翼翼地叉起一條,從籠子的一角送了進(jìn)去。鯊魚立刻游了過來,一口吞下了魚,我們心驚膽顫地看著。最終,潛水員終于安全地回到了地面。
最后我們戀戀不舍的走了,我真希望在大連的第四天還來圣亞海洋館。
我們來到大連的圣亞海洋世界游玩,大連的圣亞海洋世界有極地館、海洋館、珊瑚館、恐龍館等。
我們先來到了極地館,里面停著一艘超大的飛船,媽媽說:“表演和海洋動(dòng)物都在里面,”我們進(jìn)去了,我第一個(gè)看到的是《白鯨傳奇》的表演,那個(gè)潛水員被白鯨頂著在水里游來游去,最后跟白鯨還親了潛水員,非常好看。接著我們?nèi)タ垂Ψ蚝O?,它能做四個(gè)仰臥起坐,非常搞笑,問它你最靈活的部位在那?它就指自己的臀部。
接著我們來到了下一個(gè)館,有很久、很久以前的海盜船長(zhǎng)在那里說話,跟電影一樣,是3d的,也非常驚險(xiǎn)。最有意思的是走獨(dú)木橋,獨(dú)木橋很窄,而且不停地?fù)u晃,爸爸拉著我,我心驚膽戰(zhàn)走過了獨(dú)木橋。最后到了看電影的時(shí)間了,是拱形的巨幕電影,電影里各種海洋動(dòng)物朝我們游來,我們仿佛置身于海底世界。
我們來到了海洋館,我們走電梯觀光隧道,觀光隧道是亞洲第一長(zhǎng)的,我們看到是拱形玻璃里面的海洋動(dòng)物,我看見了鯊魚,有好大好大的海龜,還有很小很小的魚,還有鯊魚媽媽背上拖著兩個(gè)鯊魚寶寶游動(dòng)。
最后,我們到了海豚表演場(chǎng)地,表演的是《海豚之戀》,這個(gè)故事講的是,一只美人魚和王子是好朋友,王子的寵物是白鯨,每天清晨他都帶著白鯨來和人魚公主玩耍,一天海盜來了,王子為了救人魚公主,他受傷了,海豚看見了,連忙請(qǐng)來他的好朋友月光天使,為王子治病,月光天使救醒了王子。王子又可以帶著白鯨和人魚公主玩耍了。
我在圣亞海洋世界度過了非常開心的一天。
暑假里,我來到了我夢(mèng)寐以求的大連圣亞海洋世界游玩。
走進(jìn)圣亞海洋世界的大門,我迫不及待地朝“極地世界”跑去。穿過南極、北極的介紹區(qū),眼前的一幕將我的視線緊緊吸引:北極熊一身雪白的皮毛,圓滾滾的腦袋,肥大的身子,正在冰雪上打滾撒歡兒。北極狐身體十分嬌小,小巧玲瓏的身子后面拖著一條毛茸茸的大尾巴,從低處一躍而上,敏捷而迅速。北極狐懶洋洋地躺著,用嘴梳理自己身上的毛,樣子慵懶可愛。最吸引人的是大腹便便的紳士——企鵝。它小小的腦袋,黃黃的扁嘴巴,一身黑色燕尾服,腆著雪白的肚子,走起路來一搖一擺,十分憨厚可愛。它們中大多數(shù)比較乖巧,站在水邊一動(dòng)不動(dòng)??梢恍」杉一飬s不安分,紛紛下水了,有的在水中里慢悠悠地晃著,有的在水里跳躍嬉戲。
參觀完“極地世界”,我們又來到了“海洋世界”。一進(jìn)入場(chǎng)館,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的水族箱。深藍(lán)色的海水中穿梭著幾條白海豚。其中一條圓圓的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀,美麗的尾巴輕輕擺動(dòng),猶如在翩翩起舞。大家被它迷人的舞姿迷住了,紛紛向它招手。它轉(zhuǎn)過頭望著大家,像是聽懂了似的不住地頻頻點(diǎn)頭示意。
走過轉(zhuǎn)角,一場(chǎng)海獅表演正在進(jìn)行。它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而在水里旋轉(zhuǎn);時(shí)而頂球,時(shí)而跳圈,不斷贏得游客雷鳴般的掌聲。
最后一站我們來到“珊瑚世界”。各種各的珊瑚琳瑯滿目,形態(tài)各異,不禁讓人浮想聯(lián)翩:有的像綻開的花一般絢爛奪目;有的似一棵小樹蔥綠可愛;有的如梅花鹿的鹿角;有的像蒼勁的松枝盆景……整個(gè)珊瑚館就如同一個(gè)種滿奇形怪狀的花卉的植物園。我邊走邊看邊贊嘆,驚奇得合不攏嘴。
這次海洋公園游玩,令人意猶未盡。真希望有一天我能親自潛到海底,與那些海洋生物來個(gè)親密接觸。
我們可以將我們的心事藏匿于作文里,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。好的作文能讓你獲得更好的名次。你也常常糾結(jié)不知道寫些什么內(nèi)容嗎?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的寫世界的作文通用,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
那份愉脫、那份寧?kù)o、那份深邃,那份曠遠(yuǎn),是我最喜愛的那一本本或薄或厚的書帶給我的珍貴的禮物,這足以讓我的一生,溫暖如春。
我的世界因?yàn)槟愣聋惗嗖?盡管你沒有十分華麗的衣著,也沒有秀麗的容貌。
坐在書桌前,翻閱著一部部小說,把自己融入到那情節(jié)跌蕩起伏的故事中,去感受那個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)代。彳亍在文學(xué)的大路上,有多少旖旎風(fēng)景,而那些畫面永駐心間,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我動(dòng)容于保爾的鋼鐵意志,與保爾一起領(lǐng)悟到了生命的真諦;翻閱《魯濱遜漂流記》,與魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了生存的磨難;讀《駱駝祥子》,我感嘆命運(yùn)的無常;讀《海底兩萬里》,與阿隆納斯一起遨游兩萬里,領(lǐng)略了海洋的美麗風(fēng)光;讀《平凡的世界》其中包涵了青春的激情,勞動(dòng)的汗水,人生的辛酸和對(duì)這個(gè)冷暖世界的復(fù)雜體驗(yàn),包涵了對(duì)生活從未淡薄的摯愛與深情。自朝職業(yè)是生病,寫作是業(yè)余的史鐵生,他的文字里關(guān)于生命的思索,給予了我深深的感動(dòng),他的堅(jiān)忍不拔使我在遭遇到了困難的時(shí)候能夠從容淡定地面對(duì)。冰心筆下那深邃的大海,與那圣潔的母發(fā)亦使我在匆匆行走的間隙里駐足,去體察那彌滿在我生活中的濃濃愛意。書,使我們的心靈變得更加地清凈而又透明。
與書同行,一路上聽著閱讀的聲音。一個(gè)憂郁的詩(shī)人是波德萊爾心中的書,是人類進(jìn)步的階梯是高爾基眼中的書。每一次閱讀都是在千百次的冥思與撞擊中,迸射出的智慧的火花,每一次閱讀都是在與書中的每一個(gè)靈魂進(jìn)行著親密的接觸;每一次閱讀都是一次平等的溝通,一次真摯的交流。
我滿心歡喜地徜徉徘徊在這個(gè)文學(xué)的世界里,流連忘返。我輕嗅著這里的味道,呼吸著這里的氣息。
這里,有屬于我的世界!
我是一片云,小小的一片云,找到不能四處飄動(dòng),只得在那片天空盤旋。我靜靜的等候,希望能有一朵云來帶我遨游世界。我等啊等,等啊等……有一天,我迷迷糊糊的睜開眼,突然發(fā)現(xiàn),我的身體在不斷的脹大,從小小的變成天空,最大的一片云。我低頭一看,原來調(diào)皮的水蒸氣妹妹,在召集他的朋友,要和我一起去旅行哩!好巧不巧,孫阿姨也答應(yīng)帶我去見見世面。就這樣,我的旅途開始了……
飄啊飄,我飄過一片森林,聽見了小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,聽見了大樹吮吸營(yíng)養(yǎng)的笑聲;看到了雄鷹展翅高飛,看見了鋪滿山頭的綠植。我飄過草原,聽到了小花小草青青地道的聲音,聽到了蜜蜂和蝴蝶振動(dòng)翅膀的響聲;看到了一碧千里的綠草,看到了悠閑自在的牛羊。飄過大海,我聽到了海浪爽朗的笑聲,聽到了,海豚劃破天際的叫聲;看到了金黃的沙灘,看到了碧藍(lán)的海水……
我飄到了繁華城市的上方,我看到了川流不息的汽車,看到了雄偉壯觀的建筑,看到了,在游樂場(chǎng)里開心的孩子們。我多想和他們一起玩耍呀!于是我告別了風(fēng)阿姨,變成了晶瑩的雨滴落在大地上,和孩子們一起玩耍,把我的經(jīng)歷講給他們聽,我感到無比的開心……
從前有一對(duì)雙胞胎小狗,哥哥叫歡歡,弟弟叫樂樂。它們住在一間房子里,無論做什么事都形影不離,一起吃飯,一起玩耍,甚至一起睡覺,大家都夸它們是一對(duì)好兄弟。有一天,它們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該成家了??墒牵@間房子該歸誰呢?歡歡理直氣壯地說:“應(yīng)該歸我!我比你大!”樂樂毫不示弱,說:“應(yīng)該歸我!哥哥應(yīng)該讓著弟弟!”兄弟倆爭(zhēng)得面紅耳赤,誰也不讓誰。過了好一會(huì)兒,歡歡說:“我們就比誰更高大,更強(qiáng)壯,這房子就歸誰?!薄氨染捅?,誰怕誰!”樂樂爽快地答應(yīng)了。于是,它們決定用照鏡子的方法來比。接著它們各歸各的朝兩個(gè)方向走去。
歡歡和樂樂來到鎮(zhèn)上僅有的一家鏡子店。這兒什么鏡子都有,有平的,有凸的,有凹的……歡歡選了一面凹鏡,哇!歡歡簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,鏡子里的自己是那么的強(qiáng)壯,尾巴像棍子,耳朵像扇子,眼睛像銅鈴,歡歡想:這次我一定贏啦!樂樂一定不是我的對(duì)手。歡歡的心里美滋滋的。樂樂選了一面凸鏡,不照不知道,一照嚇一跳,鏡子里的它只有小螞蚱一般大,它想:我怎么只有這么大,還怎么跟歡歡比呢?我輸定了。
從此以后,歡歡走路都是搖頭擺尾,昂首挺胸,口中吹著口哨,而樂樂卻整天垂頭喪氣,走起路來腿瑟瑟發(fā)抖,軟弱無力。
兩只小狗受到了外界的誤導(dǎo),對(duì)自己做了錯(cuò)誤的決定。我們要對(duì)自己有信心,不能被外界所迷惑,我的世界我做主。
夜深了,輕輕地,輕輕地打開房間中那盞昏黃的燈。隔窗望去,那昔日燈火通明,金碧輝煌的世界中,久已沒有幾盞能照亮整個(gè)世界的燈了。
輕輕地,輕輕地,鎖上門,拉上窗簾,仿佛世界上只剩我一個(gè),沒有聲音,沒有哀愁。我的世界,寂靜的世界。
屬于我的世界是寂靜的,是我一人的。浮出一個(gè)微笑,告訴自己,世界永遠(yuǎn)屬于你!我的世界里,只有我一個(gè)人的獨(dú)往。
靜靜地,靜靜地,躲在一個(gè)角落,望著這雜亂的世界,不去整理,不去理會(huì),就這樣,沒有層次,沒有怨言。世界仿佛已沒有聲音,獨(dú)處的寂靜展現(xiàn)在眼前。熱愛這分寂靜,歡度這分時(shí)光。
多人的世界已經(jīng)逝去,嘈雜的聲音也早已遠(yuǎn)去,留下一片皎潔的月光,讓我不知如何去分享。一個(gè)人留在無人的空間,享受著這份額外的寧?kù)o。身處此地,我忘記了他人的存在,忘記一了切的憂傷。靜靜地,靜靜地,向自己,向世界,吐露著我的心聲,雖無人去了解,無人去欣賞。
獨(dú)自呆在這無人的世界,無話不說,無人不談,在這里,暢想自己的話語(yǔ),展現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面,沒有必要去掩飾,沒有必要去遮擋。
千奇百怪的世界里,我,猶如一只弱小的螞蟻,微不足道,而此刻,惟我獨(dú)尊。
冬令營(yíng)的最后一天,我們參觀了北京的“富國(guó)海底世界”。
剛一走進(jìn)這一神奇的世界,迎面撲來的一群鮮紅色的小魚,立刻吸引了大家的眼球,“隱形魚”!太漂亮了!仔細(xì)觀看關(guān)于它的介紹,才知道,他們的特點(diǎn)除了漂亮外,就是一到夜晚,便消失得“無影無蹤”,真是神奇。那是什么?是一只小海龜。因?yàn)樘?,差點(diǎn)被當(dāng)成了石頭。這時(shí),幾只大海龜迎面游了過來,并且速度很快,看樣子就好象小海龜遇到了危險(xiǎn),來保護(hù)它似的。誰說海龜速度慢,明明很快嘛!我想關(guān)鍵要看是什么時(shí)候!再往前,就是水母的地盤了。水母那深藍(lán)色的外衣,優(yōu)美的游泳姿勢(shì),讓人過目難忘。水母館左邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)行隧道,玻璃幕內(nèi)生活著各種各樣的魚。哇!好大的一條鯊魚,恰巧從我的頭上游過,真是把我嚇出了一身冷汗!看著里面的鯊魚不停游動(dòng)的身影,我聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)——鯊魚沒有可以停下來的“法寶”,只能不停的游——看來確實(shí)如此。這么近距離觀看鯊魚,讓我對(duì)鯊魚又尖又長(zhǎng)、可以撕碎食物的牙齒和它那龐大的身軀,有了感性的認(rèn)識(shí),不愧是海底之王,我想。一群蝴蝶一樣的東西游了過來,很漂亮。
經(jīng)介紹它叫“蝶魚”。身體象個(gè)大圓盤,游起來象個(gè)水下蝴蝶,由此得名。它的尾部很尖,很硬,就象一根鐵棍,還有許多小刺,那是它保護(hù)自己,攻擊敵人的武器。還有那個(gè)懶惰的“小明星”——印魚。如果在水下比懶惰,它一定可以得冠軍了.
“海底世界”真奇妙,不僅生存著各種魚類,還有各種珊瑚、水草、奇石等。這只是真正海底世界的一個(gè)縮影,一些據(jù)說是遠(yuǎn)古時(shí)代的生物殘骸、化石,只有在真正的海底世界才能見到。我多么希望有一天能到真正的海底去看一看,那里一定比這里美上一萬倍!
“書蟲”——我的外號(hào)。閱讀——我的最愛!在書中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友:太陽(yáng)神阿波羅、善良的仙女卡爾娜、勇敢的魯濱孫、神機(jī)妙算的諸葛亮……他們就像是我的老師,教會(huì)我這世間的至善與至真,為我展現(xiàn)出這個(gè)世界的五彩繽紛。
我的第一本書是《一千零一夜》,這個(gè)“第一”是第一次獨(dú)立閱讀,第一次自愿閱讀。作為第一,記憶猶新——我為宰相的女兒著急過;為阿拉丁的幸運(yùn)羨慕過;為辛巴達(dá)的勇敢點(diǎn)贊過;也為阿里巴巴的智慧歡呼過?!爸ヂ殚_門”曾一度成為我的口頭禪。書里面的魔瓶、神鳥、神燈、大鵬……讓我應(yīng)接不暇。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。
時(shí)光靜靜地流,我也漸漸長(zhǎng)大。少年壯志滿懷,伴隨著花香、鳥語(yǔ),想把書中的知識(shí)盡收囊中。月色如銀的夜晚,捧一本《堂·吉訶德》,于窗前靜心閱讀。媽媽走進(jìn)我的房間,讓我休息?!吧嫌姓撸掠袑?duì)策”,我索性躺進(jìn)被窩,打開手電筒,明亮的燈光打在潔白的紙上。哇!那種感覺——面朝大海,春暖花開!道高一尺,魔高一丈,半夜“巡邏”的媽媽終究還是發(fā)現(xiàn)了我的“杰作”,她哭笑不得地掀開了我的被子。離開房間的時(shí)候,她幫我打開了燈。睡前小讀,成了我每晚的必修課,也成了媽媽向別人炫耀的'資本。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中自有我的世界。
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