彼得·潘的讀后感。
書是開啟智慧之門的鑰匙,也是一座寶藏,優(yōu)秀的書籍通常能夠刷新我們的認(rèn)知。寫讀后感可以間接敘述原文內(nèi)容,點(diǎn)出感情從哪里產(chǎn)生的。彼得·潘的讀后感的內(nèi)容均為我們收集和整理的,希望能對你有所幫助,請收藏!
暑假里,我讀了詹姆斯巴里寫的一本書《小飛俠彼得·潘》。
主人公彼得·潘是一個(gè)住在永無島,會(huì)飛行的一個(gè)小男孩,他不想長大,也長不大,故事講的是一個(gè)夜里,彼得潘來到了溫迪和她兩個(gè)弟弟的兒童室里,一不小心叫醒了他們,便教他們飛行,并帶他們到了夢里才能去的地方--永無島。在那里溫迪成了他們的媽媽,他們和那些從童車?yán)锱莱鰜淼哪泻⒁黄鹕盍艘欢螘r(shí)間,后來他們一起回家了,在故事的最后溫迪成了一位真正的母親。
在這本書中,我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰(zhàn)》了,在永遠(yuǎn)無島上,所有人都有一個(gè)共同的敵人--海盜胡克,胡克也恨透了彼得·潘,因?yàn)楸说谩づ丝硵嗔怂挠沂?,并把他的右手扔給了一只鱷魚吃,從此,他的右手就用一個(gè)鐵鉤代替,而鱷魚也經(jīng)常追著他,想把它吃掉。這一章中,彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們,你是彼得,潘來到了船上,和孩子們一起解決海盜。海盜胡克什么都不怕,唯一害怕的東西就是自己的血,他的血很濃,他受不了自己血的顏色,當(dāng)彼得·潘和胡克決斗的時(shí)候,用劍一下子刺中了胡克的肋骨,他看到了自己的血,手里的劍掉到了地上,他縱身躍入大海,殊不知,鱷魚正在水里靜候他,最后,胡克掉到了鱷魚的口中,詹姆斯·胡克就這樣被消滅了。
讀完這本書后,我的心中感慨萬千,這本書的主人公身上有上,有許多需要我學(xué)習(xí)的品質(zhì),學(xué)習(xí)溫迪的善良,彼得·潘的勇敢,除非之外,我還知道了一個(gè)道理:善有善報(bào),惡有惡報(bào),不要像胡克船長那樣陰狠。
永遠(yuǎn)拒絕不了長大。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的庸擾。童年會(huì)顯得那么遙不可及。
永遠(yuǎn)不要長大,這是一個(gè)孩子童話般的夢想。每一個(gè)孩童時(shí)擁抱過童話的人心底都盼望過不要長大,只是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不像童話那般美好。
文章中的彼得潘是一個(gè)一個(gè)會(huì)飛的、不愿長大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小男孩。
他天真活潑、勇敢而富于犧牲精神。在這本書里有一個(gè)只屬于孩子們的地方——夢幻島。那里,有孩子希望出現(xiàn)的各種東西:仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢幻鳥。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂無憂。那正是童年的美好。童年是人生中最美的片段,珍惜童年,因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。
“當(dāng)邪惡的海盜船長胡克對彼得潘說,你可愛的溫蒂最終還是會(huì)離開你,他從天空墜落,無力抵抗,此時(shí)他的心中一定充滿憂傷。彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法:如果可以的話,永遠(yuǎn)都不要長大。因?yàn)榇笕说氖澜缋锍涑庵鴼埧崮切埧岷敛涣羟榈膶儆谕甑拿利惖膲艋玫呐菖輷羝?,意味著要失去換來成長。文章重點(diǎn)在描述著童年的美好,還有成長和現(xiàn)實(shí)的沖突。這種沖突人們無法去避免,只能去接受成長在另一個(gè)方面意味著失去。
彼得潘他就像是我們的童年,我們在他的帶領(lǐng)下重溫了童年。我們總是要長大的,但不管我們長到多大,心中總有一塊地方是屬于童年的。
《小飛俠彼得.潘》讀后感在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了永無島上。來到島上,他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像
我讀了孔子學(xué)琴這篇文章,深深被他的學(xué)習(xí)精神振奮了。
故事內(nèi)容:古時(shí)候師襄子以撫琴名揚(yáng)天下,孔子也想學(xué)琴,于是前去求教。
師襄子就教孔子一支樂曲,卻沒告訴他是什么曲名??鬃用刻鞆那宄烤毜缴钜?,手指尖都沁出了血珠,一連10天就練這支曲子,直至完全嫻熟,但他還是不滿足。
孔子仍每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)這支曲子。過了些日子,師襄子聽孔子彈湊的曲子越來越圓潤,想讓他換其他曲子,孔子卻說:老師,我還沒領(lǐng)會(huì)曲子里的思想呢!
孔子繼續(xù)不停的練,琴聲激揚(yáng)而又深沉,意境有宇宙太空之浩大??鬃咏K于領(lǐng)會(huì)了曲子的神韻了。
孔子連練首曲子越來越投入,他終于看見了他要尋找的東西。他興奮極了,他不就是周文王嗎?除了他之外還有誰能普出這樣的曲子??!
他的師傅聽了他的這番話,也興奮的叫起來:這曲子就叫《文王操》呀!
讀后感想:孔子不愧是中國古代的圣賢,是我們后人做人做事的典范。他學(xué)而不厭的精神教育我們,學(xué)習(xí)知識(shí)要精益求精,不怕辛苦,只有這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)。
這幾天,剛看完了一部由英國作家,詹姆斯·巴里寫的:《小飛俠彼得潘》,受益匪淺。
每個(gè)人都不愿長大,可所有的孩子都要長大,只有一個(gè)例外——他就是英國詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
在詹姆斯巴里筆下,彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度,又有些傲氣的小男孩,從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公:小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來到之前,這三個(gè)可愛的孩子和他們的父母:達(dá)林先生和夫人,一起快樂的生活這,直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子,并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng),他們跟隨著彼得潘,一起飛向他們向往的永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)上,他們經(jīng)歷了許多事,還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴,安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇,到美人魚的珊瑚礁邊玩耍,還和彼得潘的守護(hù)精靈——叮克鈴一起玩耍。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭,回到了家。
看到這兒,我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象,已深深刻入我的腦海中,叫我無法忘懷,彼得潘那種勇敢和困難斗爭到底,和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長,在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),我多希望自己能成為彼得潘,一個(gè)永遠(yuǎn)長不大,可以永恒地保持童真,永遠(yuǎn)無憂無慮的人。
但是現(xiàn)實(shí)就是,即便童年的生活再美好,人都要長大的,不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段,而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對于過去的,好好珍藏,保存那一份又一份的美好童真,然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣,去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程,去感受在云端翱翔的自由自在。
所有的孩子都會(huì)長大,只有一個(gè)人不會(huì)。
那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。
《小飛俠彼得·潘》這本書是由英國的詹姆斯·巴里寫的。這本書主要講了彼得在一天夜里帶著溫迪、邁克爾、約翰到永無島的神奇故事。
彼得·潘是個(gè)貪玩的孩子。他總是開心地笑,無憂無慮的飛。在現(xiàn)實(shí)世界上,溫迪每天晚上都給彼得講童話故事。
有一次,彼得他們遇到海盜,那時(shí)候彼得非常勇敢,他把胡克打敗了。
一些孩子不想長大,是因?yàn)楹⒆佑X得成人的世界有太多煩惱、太多權(quán)力、太多爭吵和感情的問題。覺得小孩的世界才是最開心最單純的時(shí)候,只有小孩的時(shí)光才是最美的時(shí)光。
可是,有得必有失。在不長大的日子里,同時(shí)也在逃避大人過得生活和生活經(jīng)歷,也就對世界的感悟一無所知,少了成熟的心智。
雖然,我們每天都要面對復(fù)雜的世界,但是每個(gè)人的心里一定有一個(gè)永無島,在自己煩惱或孤獨(dú)的時(shí)候,就回到永無島里飛一會(huì)兒飛到什么時(shí)候心平靜了,什么時(shí)候回到現(xiàn)實(shí)世界。
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