人之常情作文精選

人之常情作文。

作文有利于增強(qiáng)學(xué)生的社交能力和人際交往能力，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)？盼望這份"人之常情作文"能夠?yàn)槟鉀Q難題，我們希望您能從我們的網(wǎng)站中獲得有益的信息！

人之常情作文(篇1)

在社會(huì)中，社交禮儀可能是最好的潤(rùn)滑劑了。一個(gè)溫暖的握手，一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人與人之間的距離變近。

有時(shí)登門拜訪朋友，總會(huì)帶上一些小禮物。或者是一些時(shí)令水果，或者是自己做的餅干，算不上貴重，但總有一些心意，向朋友表示自己的重視。

三年級(jí)時(shí)，我們還有免考生的說法。我很幸運(yùn)地成為英語免考生之一。英語老師第一次公布英語免考名額時(shí)，我聽到了自己的名字，有些驚訝。但還是在同學(xué)門羨慕的目光中忍住笑意，裝作十分平靜的樣子。

第二天，班主任老師再次公布所有免考生名單時(shí)，我靜靜地等待著聽到老師報(bào)出我的名字。

奇怪的是，我一直都沒有聽到我的名字出現(xiàn)。我被替換下了！可是為什么？難道上次的名單不是定稿嗎？可是我也沒有犯過什么足以讓我被替換的錯(cuò)誤??！

事后，正確地說，應(yīng)該是幾年后，我才得知哪個(gè)替換我的同學(xué)的家長(zhǎng)給老師送了點(diǎn)禮物。老師開了后門，把我換下了。

初中，我再次和哪個(gè)替換我的同學(xué)在同一個(gè)班。初二上學(xué)期，我被選入學(xué)校培優(yōu)班，對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)進(jìn)行提高。

類似的事情再次發(fā)生了：老師第一次公布入選者時(shí)，名單里沒有他。而我們第一次上課時(shí)，他也一起去了，從此成為培優(yōu)班的一員。

我原本并沒有注重這件事，直到前段時(shí)間從同學(xué)那里得知：他是托關(guān)系進(jìn)去的。

我一開始并不相信，或是不愿相信，因?yàn)槲蚁嘈盼业耐瑢W(xué)們都是純潔的，不會(huì)做這種事。漸漸地，也相信了，只是不愿多想。我寧可相信什么也沒有發(fā)生過。

畢竟，向老師送點(diǎn)小小的禮物，這種事我也會(huì)做。而我送的常常是一些水果，一些自己做的小玩意兒。成本不高，僅表心意。我也不會(huì)把這點(diǎn)事放在心上。這樣的事，應(yīng)該是人之常情啊！

怎么，送點(diǎn)小禮物不應(yīng)該是尊師的表現(xiàn)嗎？怎么變成托關(guān)系了呢？社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，真是越來越看不懂了。

也不知道，有多少這樣的人之常情已經(jīng)變味了。

人之常情作文(篇2)

媽媽，當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)向您揮手告別的時(shí)候，您沒有走，就這樣一直望著我走遠(yuǎn)，可是您沒有看到我的淚已流了下來。

您的身體不好，卻一定要堅(jiān)持陪考。每次勸您，您總會(huì)說：“媽媽愛兒子，人之常情嘛?！?/p>

總是人之常情！您總是拿這樣的借口來詮釋您的愛。記得那年，您為了給我送校服，在半路上出了意外，左腳骨折，需要臥床三個(gè)月，像電視劇演得那樣，怕影響我學(xué)習(xí)，不讓我知道。最后還是哥哥沒有忍住，告訴了我真相。當(dāng)時(shí)我含著淚摸您的左腳時(shí)，您笑著說：“傻兒子，媽媽是心疼你的讀書時(shí)間，人之常情嘛?！蔽冶闫铺闉樾α恕?/p>

可是就是您的“人之常情”，讓我從此認(rèn)為您的愛天經(jīng)地義，我可以灑脫地玩弄于手中！

我仍然記得每一回您來看我時(shí)，我總是將您拒絕在樓前，因?yàn)槲矣X得當(dāng)同學(xué)看到鄉(xiāng)下的您時(shí)，一定會(huì)笑我的。而每回您總是笑笑，囑咐我照顧好自己，就在炎炎烈日下徒步往家里走。記得和您約定了，每周六給您打個(gè)電話，可是到了周六，我便和同學(xué)們一起打籃球、看書、吃飯、玩耍，每一次都是等到您打來電話，然后焦急地問我是否出了什么事。這時(shí)，我總是不耐煩地對(duì)您說：“媽，我都多大了，甭?lián)奈伊?！”我知道，您又要說了：“媽媽擔(dān)心兒子，人之常情嘛?！?/p>

我就是在“人之常情”的關(guān)懷下享受著您的愛，忘記了感恩，忘記了懷念。

可是現(xiàn)在我懂了，您的人之常情原來?yè)碛腥绱瞬┐蟮膼邸?/p>

記得在我小的時(shí)候，我拉著您的手散步，看見前面的嬸嬸已經(jīng)滿頭白發(fā)。那時(shí)，我傻傻地問您：“媽媽，是不是只要我乖了，只要我聽話，您就不會(huì)長(zhǎng)白發(fā)啊？”那時(shí)，您說：“傻孩子，媽媽這樣愛你，當(dāng)然不會(huì)長(zhǎng)白發(fā)啦！”可是就在剛才，在我轉(zhuǎn)身進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，我分明看到了，您頭發(fā)上那一片片白色。媽！兒子也心疼您?。?/p>

我終于理解了您所謂的“人之常情”，那是超越世間萬物不求回報(bào)的最偉大的愛。我們不用懷疑，不用尋找，抬頭看一眼母親，那便是人之常情。

那么，讓兒子來孝敬孝敬您，也是人之常情吧。

我愛您，媽媽！

人之常情作文(篇3)

今夜的風(fēng)，今夜的雨，今夜的燈光，如泣如訴如淡影。

人生若只初見，何事悲風(fēng)惹塵埃。第一次見你如山澗的清泉，如晚霞的微風(fēng)，如明月的靜美，如癡如醉如夢(mèng)幻，我眼晴一直離不了開你，請(qǐng)?jiān)徫业牟欢Y貌。初次見面，擦肩而行，下次再遇，與你相約，共話星空，人約黃昏后。

時(shí)光荏苒，我們從小孩變成了青年，父母從青年變?yōu)槔夏辏瑲q月悲涼，人生滄桑。曾經(jīng)的我們何曾想到，青春易老，歲月易逝。曾經(jīng)的我們何曾明白，月是家中圓，情是家鄉(xiāng)情。曾經(jīng)的我們何曾明悟，少小離家老大回，笑問客從何處來。美好的事物只也許只存在一瞬間，當(dāng)我們明悟的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)流逝，曾經(jīng)的曾經(jīng)，已經(jīng)變成曾經(jīng)了。多少逝去的童年，多少流逝的光陰，全刻畫在自已的臉上，歲月的滄桑，冷暖自知。

越長(zhǎng)在越孤單，越長(zhǎng)在越不安，這是說了很多年輕人的人的心聲，長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立思考了，有著自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明白自己需要承擔(dān)的責(zé)任了，突然很懷念兒時(shí)的無憂無慮了，在兒時(shí)是多么快樂的時(shí)候啊!但那也只有懷念，我們回不去過去了，過去也許是有很多的美好記憶，但我們卻只有向前走了，活在過去，自我沉睡，活在將來，自我安慰，活在當(dāng)下，自我認(rèn)知。

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。離別，是人生常態(tài)，聞君有兩意，故來相決絕。如果當(dāng)初我能挽留你，是否會(huì)有不同的結(jié)果?如果我們?cè)賵?jiān)持一些，我們是否會(huì)一起走下去，白頭偕老。因一個(gè)人而愛上一座城，因一座城而放棄一個(gè)人，因一個(gè)人而放棄一座城!這樣的故事是否，有不同的結(jié)局。既然給不了你幸福，我沒有理由不讓你走，也沒有理由讓你留下，唯有讓你離開，不關(guān)風(fēng)與月!既然收了你的愛，你不負(fù)我，唯有畢生還!你我共飲自井水，兄弟情，長(zhǎng)留存。情中義，義中情，莫忘卻，相見時(shí)，莫攀比，平常心，自安好。

等閑故人心未變，與伊相逢未嫁時(shí)!在最好的年紀(jì)，遇到你，這是何種的幸福!不需要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，也不需要許你天枯石爛，天涯海角，只愿白頭偕老!陪侍是最長(zhǎng)情的告白，相濡以沫是最愛的表達(dá)!只愿得一心人，許你一生諾，伴你度余生。

人之常情作文(篇4)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：危難之際，共和國(guó)xx站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”，把人之常情傳遞到了極致；災(zāi)禍臨頭，軍... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

第一篇：人之常情（高考/700字）

危難之際，共和國(guó)xx站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”，把人之常情傳遞到了極致；

災(zāi)禍臨頭，軍隊(duì)子弟兵臨陣受命，用挑戰(zhàn)極限的付出與承受，鼓舞著“活著就有希望”的決心，把人之常情升華到了信念；

苦痛肆虐，不甘命運(yùn)擺布的堅(jiān)強(qiáng)國(guó)人勇敢無畏，珍惜“還能活下來”的生命，以堅(jiān)韌不拔的人之常情感動(dòng)了世界。

因?yàn)槟軌颉盎盍讼聛怼?，在?qiáng)悍的自然面前，人們以超然的姿態(tài)表現(xiàn)出悲傷而不憤怒，痛苦而不壓抑，無奈而不絕望的冷靜，讓一個(gè)最普通的人之常情——“活著真好”，閃耀出人性的純真與堅(jiān)強(qiáng)。從生存的特殊時(shí)期悟出“活著”的生命意義，得以重拾起生活的初衷，痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染，仿佛一個(gè)晝夜就讓我們站到了成人行列。

曾經(jīng)計(jì)較過那么多的不情愿，讓自己生活在患得患失的怨恨中，因?yàn)槌錾肀拔ⅲㄊ值呐Σ胚_(dá)到他人三分工夫所達(dá)到的境地；因?yàn)殚L(zhǎng)相平平，盡管心地善良卻總得不到異性的青睞……如果不是這場(chǎng)災(zāi)難的降臨，我可能會(huì)終生徘徊在這人生陰影中，因?yàn)槲也欢盎钪婧谩边@份人之常情的真正含義。

人之常情最能創(chuàng)造奇跡的原來是“活著真好”！

“活著”的信仰已不是滿足肉體的衣食所需、物欲享受，而是戰(zhàn)勝悲哀，走出落寂的挑戰(zhàn)。

生活路途不會(huì)一帆風(fēng)順，荊棘與風(fēng)雨摧殘著我們的軀體和意志，金錢和利益侵吞著我們的靈魂和情感，背負(fù)著太多的期待，已經(jīng)舉步維艱，未老先衰了。“感謝”蒼天給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，洗刷了內(nèi)心的污垢和情感的雜銹，明白了真善美的源頭出處。 ( )

“活著真好！”給了人生一次重新再來的豪情?！捌D難困苦，玉汝于成”，功名利祿不過是南柯一夢(mèng)，榮華富貴亦是鏡花水月，曾經(jīng)斤斤計(jì)較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去羞愧的淚水，睜大不再迷茫的雙眸，給自己加油：“活出一個(gè)新的自我！”

懂得了自尊，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了信念，活出能震撼世態(tài)常情的人生。

“好好”地活著，你相信我嗎？

第二篇：人之常情（高考/700字）

人有七情，哪七情可以表達(dá)出來？常情。

愛情，人最需要的一種情，在它的世界里可以感受到溫暖，還有被愛的美好。喜！

友情，每個(gè)生存在這個(gè)地球上的人、事、物都需要它，水、樹、草、鳥等都離不開它。樂！

親情，誰離得開它呢？不可能，親情是最偉大最真摯的情感抒發(fā)，所以它是樂！

熱情，人需要感情來完成某種目的到達(dá)最終彼岸，它給人溫暖和力量，它是喜！

“下課了，中午吃什么？”小悅說。疲倦的小文勉強(qiáng)說了一句：“我好累哦，不吃了，你吃吧！”小悅走了。但當(dāng)小文剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她又回來給小文蓋上一件衣服并關(guān)上窗戶然后走了。小文感受到了這一幕所以由衷地在心里說了一句：“謝謝你，小悅，你是我最好的朋友。”

友情，人之常情，為了友誼可以放棄很多。為了朋友兩肋插刀也在所不惜，為了兄弟或姐妹上刀山下火海也絕不低頭說“NO”，這就是常情，人最深刻最明白的表達(dá)七情的常情——友情。

假情，如果別人對(duì)你假情假意，虛有虛無地使你的心情混亂，這是什么情——怒……

同情，當(dāng)你看到弱者時(shí)心里會(huì)不由地想要憐憫人家，感嘆人生的哀怒情愁，這是哀……

真情，對(duì)于怕再一次受傷的人來說，他們需要的是什么？最真最真的情意，我說不要懼。

感情，吃五谷雜糧的人怎會(huì)無感情呢？但往往有的人看待事物持一種消極的態(tài)度，悲……

情，人們對(duì)災(zāi)禍來臨的同時(shí)更關(guān)心的還是災(zāi)難的具體情況，因?yàn)槿藗儗?duì)災(zāi)難會(huì)產(chǎn)生怨。

假意假情的人、同情憐憫的人、真心真意的人、熱情奔放的人、友誼萬歲的人，等等。

坐在禮堂里等待演出的開始，今天有我最好的朋友麗麗的獨(dú)唱，我要為她加油，演唱很精彩，很動(dòng)聽，我聽到了歌唱的掌聲；當(dāng)然這其中也有我的一份力量。我在為她拍手鼓掌的同時(shí)也在給我自己的生命加油！

每個(gè)人都是富有的，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有七情，每一種情都是人之常情的體現(xiàn)，喜、怒、哀、樂、悲、怨、懼這七情把每一個(gè)生來就具有的常情表現(xiàn)得淋漓盡致。

人的常情往往很簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)涵著深情。

七情——人之常情，不可低估……

情意濃濃。

第三篇：人之常情（高三/700字）

危難之際，共和國(guó)xx站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”，把人之常情傳遞到了極致；災(zāi)禍臨頭，軍隊(duì)子弟兵臨陣受命，用挑戰(zhàn)極限的付出與承受，鼓舞著“活著就有希望”的決心，把人之常情升華到了信念；

苦痛肆虐，不甘命運(yùn)擺布的堅(jiān)強(qiáng)國(guó)人勇敢無畏，珍惜“還能活下來”的生命，以堅(jiān)韌不拔的人之常情感動(dòng)了世界。

因?yàn)槟軌颉盎盍讼聛怼保趶?qiáng)悍的自然面前，人們以超然的姿態(tài)表現(xiàn)出悲傷而不憤怒，痛苦而不壓抑，無奈而不絕望的冷靜，讓一個(gè)最普通的人之常情——“活著真好”，閃耀出人性的純真與堅(jiān)強(qiáng)。從生存的特殊時(shí)期悟出“活著”的生命意義，得以重拾起生活的初衷，痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染，仿佛一個(gè)晝夜就讓我們站到了成人行列。

曾經(jīng)計(jì)較過那么多的不情愿，讓自己生活在患得患失的怨恨中，因?yàn)槌錾肀拔?，花十二分的努力才達(dá)到他人三分工夫所達(dá)到的境地；因?yàn)殚L(zhǎng)相平平，盡管心地善良卻總得不到異性的青睞……如果不是這場(chǎng)災(zāi)難的降臨，我可能會(huì)終生徘徊在這人生陰影中，因?yàn)槲也欢盎钪婧谩边@份人之常情的真正含義。

人之常情最能創(chuàng)造奇跡的原來是“活著真好”！

“活著”的信仰已不是滿足肉體的衣食所需、物欲享受，而是戰(zhàn)勝悲哀，走出落寂的挑戰(zhàn)。

生活路途不會(huì)一帆風(fēng)順，荊棘與風(fēng)雨摧殘著我們的軀體和意志，金錢和利益侵吞著我們的靈魂和情感，背負(fù)著太多的期待，已經(jīng)舉步維艱，未老先衰了?！案兄x”蒼天給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，洗刷了內(nèi)心的污垢和情感的雜銹，明白了真善美的源頭出處。

“活著真好！”給了人生一次重新再來的豪情?！捌D難困苦，玉汝于成”，功名利祿不過是南柯一夢(mèng)，榮華富貴亦是鏡花水月，曾經(jīng)斤斤計(jì)較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去羞愧的淚水，睜大不再迷茫的雙眸，給自己加油：“活出一個(gè)新的自我！”

懂得了自尊，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了信念，活出能震撼世態(tài)常情的人生。

“好好”地活著，你相信我嗎？

第四篇：人之常情（初二/700字）

一個(gè)人的悲喜，往往會(huì)被冠以人之常情。

看起來，似一條無形的法則，領(lǐng)著人們向著他們所需要的方向前進(jìn)。可是，只有向著它的方向，才能走向正確的終點(diǎn)么？

太祖母去世，親戚們跪在靈柩前痛哭，我呆望著似曾相識(shí)的黑白照片，不明白為什么哭。只是立著，卻被一把拉下，回望，幾個(gè)大人神色怪異的盯著我。

我才明白，這時(shí)的哭，才是所謂人之常情，人們靠它傾瀉著淤積在心的思念和苦楚。

只是時(shí)光荏苒，當(dāng)年情景，早已依稀，靈像依掛在墻上，只是對(duì)這四字“人之常情”有了些許偏見。

所有人的粗心，都可以是人之常情么？

陽光染上棕色的衣角閃著幾枚光斑，咖啡瓶早已碎成幾片。隱約映著她充滿歉意的臉；“對(duì)，對(duì)不起，我會(huì)幫你洗的”她麻利地抽出幾張紙巾，幫著包好衣角，又熟練地向內(nèi)翻。

“以前在孤兒院做志愿時(shí)就習(xí)慣幫人疊衣服，沒事不要緊。粗心是人之常情嘛，你要理解?！?/p>

故意拖長(zhǎng)的音調(diào)乍然現(xiàn)在一張嬉皮笑臉上。我只是怒于她的過分樂觀，又訝于她的樂于助人。至于“人之常情”的借口，早已習(xí)慣。

人之常情，便都是一個(gè)人的所作所為么？

蹙起眉，并肩和她走，饒有興致地問一句：“你，經(jīng)常去孤兒院幫忙？”啄米似的點(diǎn)頭和揚(yáng)起的兩個(gè)酒窩幫她回答了一切，她用一支柔軟的手搭上我的肩膀，另一只扭著我的頭轉(zhuǎn)向街邊?！爸Z，就是這家?！彼业氖趾驮洪L(zhǎng)打了個(gè)招呼，又飛快地把我拉向街角。

胡子花白的乞丐蹲在街角的小巷里，怕是因自己的衣服惹人嫌棄而埋頭護(hù)著。

她輕輕蹲下，把咖啡店里買的菠蘿包擺在他面前，又掏出一張十元的紙幣向前推了推，又逃似的拉著我拐過街角。

怕是以為我不解，她吐吐舌：“人之常情嘛?！?/p>

心中有一種豁然開朗之感。

大千世界，也只有人有喜怒哀樂嗔。

也是這種人之常情，才是這個(gè)世界活生生的，有血有肉。

第五篇：人之常情（初二/700字）

風(fēng)是刺鼻的腥味，不由分說地?cái)D進(jìn)鼻腔，一絲絲扎進(jìn)頭顱。想別開頭去，躲避這腥風(fēng)。但卻發(fā)現(xiàn)，這偌大的地方，無處不充斥著這逼人的味道。

深灰的水泥地上擠滿了油膩的肥肉，尚還悸動(dòng)著的魚腥，以及被挑剔的顧主剝落，棄之于地的菜葉。我不停踮著腳尖，拽著前面“如路平地”的母親的衣袖，腳背不斷地抽動(dòng)。呵，我想，若是走完這全程，《天鵝湖》完全不在話下。

繞過殘敗而貼在地面上的菜葉，魚鋪主人笑呵呵地迎來，為我們踢開“刑劊場(chǎng)”上還未處理的“罪犯遺體”---他們?cè)缫驯凰蜕喜妥?，另一個(gè)新的“刑劊場(chǎng)”。

在一片的雜亂之中，竟罕見地有一塊干凈的地方。

“要什么呀？和原來一樣嗎？”他嫻熟地?fù)破鹨粭l鯽魚，摔在地上，再拎著它的尾巴，掄起沾著絲縷血跡的宰刀，來回摩擦魚身，魚鱗似秋葉般飛向外頭。

我正目不轉(zhuǎn)睛地看著這飛濺的魚鱗，忽然，一片冰涼的魚鱗貼在了眼瞼上。冰涼，嚇得不禁倒退一步。

艱難地扒下滑膩的魚鱗，卻見一旁的一個(gè)老太太用手迅速地?cái)噭?dòng)著養(yǎng)魚盆，掐住魚鰓，手中的魚霎時(shí)乖乖地不動(dòng)了，張著大口，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著無助的眼睛。

那老太太順手扯過一只塑料袋，將魚丟進(jìn)，帶著魚走了。我想追上去，可剛跨幾步，卻只望見周圍看到的人還和她問著好。她佝僂的背上，扎滿了補(bǔ)丁的腳印。我悻悻地走回魚鋪。這魚鋪的主人對(duì)誰都很和藹，這樣的人，就這么被欺負(fù)了。我剛想開口問他，他卻說，這老太太窩居在養(yǎng)老院，無兒，無女，典型的寡婦和留守老人。

“人之常情嘛，她總被養(yǎng)老院里的人孤立。我就幫她一下，沒多大事兒。”刀依舊快速地翻轉(zhuǎn)著，在肉與骨間游走。

我望向那老太太，東抓一把菜，西撈一塊肉。簡(jiǎn)直是菜市場(chǎng)中的“橫行霸道”。

她的兩根竹竿似的手臂，被兩手重物拉向地面。

人人都說人之常情。一心的施舍，只是她掠奪的一個(gè)強(qiáng)硬的理由。

老太太走過路邊的小攤，順手帶走了四顆桔子。

旁若無人，旁人，視而不見。

所謂人之常情，終是否有一日，會(huì)變成社會(huì)混亂的理由。

未知！

第六篇：人之常情（初三/700字）

世間萬物，皆有情。同學(xué)之間有純潔的友情，親人之間有溫暖的親情，師生之間有深厚的師生情。人之常情，無處不在。

依稀記得，我對(duì)她，產(chǎn)生厭惡之情，是小學(xué)生涯的最后一個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)前一天晚上，我早早地做完了所有家庭作業(yè)，拿出賀卡和繪畫筆，準(zhǔn)備為老師們做精美的教師節(jié)賀卡。我為老師一一挑著賀卡。班主任年輕活潑橙色。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲穩(wěn)重藍(lán)色。體育老師帥氣健康，充滿活力綠色

接著，我打開了心房的話盒子，無數(shù)話語傾倒著，寫在了賀卡上。過了好久，才大功告成。

第二天早晨，我小心翼翼地將賀卡放入書包，背起書包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。陽光稀疏地透過樹枝縫灑在地上，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，世間萬物，都是如此美好?！肮?！早啊！”走到學(xué)校門口，我們又不期而遇?！班?！早?。　蔽椅⑿Φ鼗貞?yīng)道?！敖裉焓墙處煿?jié)，你打算送什么禮物啊？”她拉著我，小聲地說道。“我？送賀卡??！”我爽快地回答道。她拉著我走到小徑旁，說：“今年可不行！賀卡太簡(jiǎn)單啦！”“為什么？”我一臉疑惑地問道。她拉著我，邊走邊說。

“你看啊，我們也快畢業(yè)了，這次三好學(xué)生的名額是非常重要的，要是得到了，就了不起了！所以，禮物要貴重一些。”她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說?！安皇?，那個(gè)名額是很寶貴的，但是，肯定歸好學(xué)生了?！蔽一卮鸬??！袄蠋熣f你可以，你就可以！”?！澳阍趺粗肋@么多？那你打算送什么呢？”我不禁有些厭惡她?！拔宜褪直?，可貴啦！”她一臉驕傲地說。

叮鈴鈴鈴鈴聲打斷了我們的對(duì)話，各自回教室了。我邊走邊想：普通的教師節(jié)，賀卡雖然不昂貴，但是寶貴，是付出心血和精力的。學(xué)生送老師賀卡，表達(dá)點(diǎn)心意，人之常情，沒有錯(cuò)。但是，送手表，太貴重了，老師收下了，那不就成貪污了嗎？那不就越過自己的道德底線了嗎？那人之常情，也就隨風(fēng)而逝，灰飛煙滅。

人之常情，為何要那么復(fù)雜？師生之間的深厚師生情，為何要當(dāng)作通向成功的橋梁？

人之常情，普普通通，難道不好嗎？

最后：以上就是關(guān)于《人之常情作文700字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注()，精彩不斷！

人之常情作文(篇5)

人是有情感的動(dòng)物，被批評(píng)了就會(huì)難過，被贊美了就會(huì)開心，這就是人之常情；人是有尊嚴(yán)的動(dòng)物，迎上別人的眼光會(huì)焦灼，做了不對(duì)的事會(huì)反思，這也是人之常情。

按理，這情就是為“人”的標(biāo)志，是不假思索的反映，是人人都具備的。但這理兒，不知從什么時(shí)候起，也開始淡起來。

在這幾年前世界的某個(gè)角落，有這樣一個(gè)老人，她家底雄厚并致力捐款，在人們慢慢熟悉她的時(shí)候一開始，人們對(duì)她抱有滿滿的感激之心，但當(dāng)她的財(cái)力不止不再捐款時(shí)，她便被社會(huì)中突如其來的為富不仁的輿論壓在了“人性的底層”，最后被迫自殺。

這就是所謂的道德綁架，人們只記得富人捐款是人之常情，只是卻淡忘了人在生活緊張時(shí)獨(dú)善其身的人之常情。所以這本來美麗的事到頭來，竟變成了一把殺人的刀。

每每思及這個(gè)問題，便常常細(xì)思極恐。古人說的人之常情是單純地按人性就會(huì)做的事，但此刻，人性本善，在人們的思維里卻再?zèng)]有了這個(gè)概念。富人捐款如果真是人之常情，又何必用全社會(huì)的眼光來聚焦，來審視，所以單看這一點(diǎn)，就將此時(shí)人性之變味一覽無遺。

記得有一次與一個(gè)陌生人見面，我習(xí)慣性地說了聲“你好，”就把手伸了出去，示意握手。但是迎面相撞的，卻是他驚愕的目光，和他怯怯的、冰冷的“你好”，顯然，在他的思維定式的想像里，我們的見面，本沒有那么美好，但，我以為，這一句“你好，”應(yīng)該是人人都俱備的人之常情吧！試問，如果這是他心目中的人之常情，他還會(huì)如此驚愕而不知所措嗎？

人們常說，人是有感情的動(dòng)物，人是有尊嚴(yán)的動(dòng)物，但此時(shí)再細(xì)細(xì)想來，這樣麻目的感情也是感情，這樣微薄的尊嚴(yán)，也是尊嚴(yán)，仿佛此刻的人之常情，就是沒有感情。

嗚呼！哀哉！

人之常情作文(篇6)

他是一個(gè)淡泊的文人，對(duì)著一張琴，斟了一壺酒，望一眼那天邊的薄云，唱著“人間有味是清歡”；他又是一個(gè)多情的情郎，聽著秋千，隔著高墻，嘆道“多情卻被無情惱”；他還是一個(gè)憂愁的老翁，塵滿面、鬢如霜，凄涼話說“寂寞沙洲冷”。從他一生不凡的詩(shī)篇中，便可便觀人之常情。

“會(huì)挽雕弓如滿月”，西北望望不盡一腔忠情。

最初王安石任相主張變法時(shí)，他就曾因新法不能利民為由反對(duì)變法，最終被流放杭州。而縱使他對(duì)王安石的主張存在誤解，誰又能說那一腔為國(guó)為民的心不是真摯的呢？在新舊黨派不斷交替的混亂時(shí)期，他一次次地被貶謫，而又一次次地重回朝廷。設(shè)想的國(guó)泰民安的.主張，還未提出就已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)。他不止一次想爭(zhēng)取一個(gè)和平的世界，而無奈事與愿違。只得獨(dú)恨華發(fā)早生，一樽美酒敬給江間明月。

“十年生死兩茫?！?，不思量思不斷一絲愁情。

為國(guó)愁、為家愁、為己愁。坎坷的一生注定了他心中總有那么一絲憂愁。

從最初被貶謫杭州以來，蘇東坡似乎一直都在羈旅的路上。從西子湖畔到潁州到惠陽，乃至更遠(yuǎn)的海島。他的足跡遍布了南方大地?！皻v典八州，行程萬里”，能得到如此評(píng)價(jià)的少有人之。而旅途總是伴隨著離別、病痛，和寂寞。乙卯正月二十夜他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中望向“千里孤墳，無處話凄涼”，看見愛妻“小軒窗，正梳妝”，而“相顧無言，惟有淚千行”。又是一夜他看著殘?jiān)屡噬衔嗤渖?，不見?dú)行幽人，唯有“縹緲孤鴻影，”然“驚起卻回頭，有恨無人省”。最愁莫過文人，更何況他這個(gè)坎坷的文人！某一日恍然驚覺，人生在世不過大夢(mèng)一場(chǎng)，幾度嘗到如秋日般的凄涼。

“回首向來蕭瑟處”，歸去去不了一縷悠情。

是，蘇東坡的確一直在流浪，而何處不能成為棲身之所？在楊柳扶風(fēng)的西子湖畔，他自比白居易，兩盞淡酒悠哉悠哉。而一道蘇堤正如西子的緞帶，將他的恬淡灑在平靜的湖面上。在海風(fēng)親吻的海南島邊，他不覺偏僻荒涼，反倒誦道“九死蠻夷吾不悔，茲游奇絕慰平生?！逼鹋d時(shí)會(huì)詠“休將白發(fā)唱黃雞”，潦倒時(shí)仍嘆“一蓑煙雨任平生”。他正如白居易點(diǎn)一盞“紅泥小火爐”，茫茫江上，“小舟從此逝，江海寄余生?！?/p>

都說詩(shī)人有情，詞人有情，而哪一份情不是人之常情？每一個(gè)人都可以成為詩(shī)人，但少有人能像蘇東坡一樣，吟詞千句，寄情一生。

人之常情作文(篇7)

人有七情，哪七情可以表達(dá)出來？常情。

愛情，人最需要的一種情，在它的世界里可以感受到溫暖，還有被愛的美好。喜！

友情，每個(gè)生存在這個(gè)地球上的人、事、物都需要它，水、樹、草、鳥等都離不開它。樂！

親情，誰離得開它呢？不可能，親情是最偉大最真摯的情感抒發(fā)，所以它是樂！

熱情，人需要感情來完成某種目的到達(dá)最終彼岸，它給人溫暖和力量，它是喜！

“下課了，中午吃什么？”小悅說。疲倦的小文勉強(qiáng)說了一句：“我好累哦，不吃了，你吃吧！”小悅走了。但當(dāng)小文剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她又回來給小文蓋上一件衣服并關(guān)上窗戶然后走了。小文感受到了這一幕所以由衷地在心里說了一句：“謝謝你，小悅，你是我最好的朋友?！?/p>

友情，人之常情，為了友誼可以放棄很多。為了朋友兩肋插刀也在所不惜，為了兄弟或姐妹上刀山下火海也絕不低頭說“NO”，這就是常情，人最深刻最明白的表達(dá)七情的常情——友情。

假情，如果別人對(duì)你假情假意，虛有虛無地使你的心情混亂，這是什么情——怒……

同情，當(dāng)你看到弱者時(shí)心里會(huì)不由地想要憐憫人家，感嘆人生的哀怒情愁，這是哀……

真情，對(duì)于怕再一次受傷的人來說，他們需要的是什么？最真最真的情意，我說不要懼。

感情，吃五谷雜糧的人怎會(huì)無感情呢？但往往有的人看待事物持一種消極的態(tài)度，悲……

情，人們對(duì)災(zāi)禍來臨的同時(shí)更關(guān)心的還是災(zāi)難的具體情況，因?yàn)槿藗儗?duì)災(zāi)難會(huì)產(chǎn)生怨。

假意假情的人、同情憐憫的人、真心真意的人、熱情奔放的人、友誼萬歲的人，等等。

坐在禮堂里等待演出的開始，今天有我最好的朋友麗麗的獨(dú)唱，我要為她加油，演唱很精彩，很動(dòng)聽，我聽到了歌唱的掌聲；當(dāng)然這其中也有我的一份力量。我在為她拍手鼓掌的同時(shí)也在給我自己的生命加油！

每個(gè)人都是富有的，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有七情，每一種情都是人之常情的體現(xiàn)，喜、怒、哀、樂、悲、怨、懼這七情把每一個(gè)生來就具有的常情表現(xiàn)得淋漓盡致。

人的常情往往很簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)涵著深情。

七情——人之常情，不可低估……

情意濃濃。

作者認(rèn)為七情是人之常情，通篇也能圍繞“七情”這一“常情”來寫作，表達(dá)的情感也是生活中的發(fā)現(xiàn)和感悟，生活味道較濃，因此本文基本符合題意。但是，很遺憾，本文在寫作也有不少毛病。首先，文章內(nèi)容單薄，每寫一個(gè)方面，都是蜻蜓點(diǎn)水，只是觀點(diǎn)的羅列，缺乏具體的內(nèi)容佐證，就算文章有兩處具體的事例，也是觀點(diǎn)加材料，缺乏必要的對(duì)材料的有效分析，而且進(jìn)一步來說，這兩個(gè)事例，也與觀點(diǎn)不是十分搭配，聯(lián)系不上。由此可以看出，該考生平時(shí)積累素材是何等的貧乏。其次，文章思路不清晰，語句散亂看不出文章立意的線索。作者思維跳躍太快，行文內(nèi)容不太連貫，幾個(gè)方面的內(nèi)容交織在一起，缺少邏輯關(guān)系，讓人看不出作者行文的思路，原因可能是作者在動(dòng)筆之前沒有把文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)安排想清楚，想到哪寫到哪。動(dòng)筆之前想清楚了，文章才能思路清晰，寫得有條不紊。

人之常情作文(篇8)

一個(gè)人的悲喜，往往會(huì)被冠以人之常情。

看起來，似一條無形的法則，領(lǐng)著人們向著他們所需要的方向前進(jìn)?？墒?，只有向著它的方向，才能走向正確的終點(diǎn)么？

太祖母去世，親戚們跪在靈柩前痛哭，我呆望著似曾相識(shí)的黑白照片，不明白為什么哭。只是立著，卻被一把拉下，回望，幾個(gè)大人神色怪異的盯著我。

我才明白，這時(shí)的哭，才是所謂人之常情，人們靠它傾瀉著淤積在心的思念和苦楚。

只是時(shí)光荏苒，當(dāng)年情景，早已依稀，靈像依掛在墻上，只是對(duì)這四字“人之常情”有了些許偏見。

所有人的粗心，都可以是人之常情么？

陽光染上棕色的衣角閃著幾枚光斑，咖啡瓶早已碎成幾片。隱約映著她充滿歉意的臉；“對(duì)，對(duì)不起，我會(huì)幫你洗的……”她麻利地抽出幾張紙巾，幫著包好衣角，又熟練地向內(nèi)翻。

“以前在孤兒院做志愿時(shí)就習(xí)慣幫人疊衣服，沒事不要緊。粗心是人之常情嘛，你要理解——?！?/p>

故意拖長(zhǎng)的音調(diào)乍然現(xiàn)在一張嬉皮笑臉上。我只是怒于她的過分樂觀，又訝于她的樂于助人。至于“人之常情”的借口，早已習(xí)慣。

人之常情，便都是一個(gè)人的所作所為么？

蹙起眉，并肩和她走，饒有興致地問一句：“你，經(jīng)常去孤兒院幫忙？”啄米似的點(diǎn)頭和揚(yáng)起的兩個(gè)酒窩幫她回答了一切，她用一支柔軟的手搭上我的肩膀，另一只扭著我的頭轉(zhuǎn)向街邊。“諾，就是這家。”她拉著我的手和院長(zhǎng)打了個(gè)招呼，又飛快地把我拉向街角。

胡子花白的乞丐蹲在街角的小巷里，怕是因自己的衣服惹人嫌棄而埋頭護(hù)著。

她輕輕蹲下，把咖啡店里買的菠蘿包擺在他面前，又掏出一張十元的紙幣向前推了推，又逃似的拉著我拐過街角。

怕是以為我不解，她吐吐舌：“人之常情嘛。”

心中有一種豁然開朗之感。

大千世界，也只有人有喜怒哀樂嗔。

也是這種人之常情，才是這個(gè)世界活生生的，有血有肉。

人之常情作文(篇9)

當(dāng)歷史的年輪壓過奧斯威辛，聽到的是男人的怒吼與女人的尖叫，看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。而今，奧斯威辛的天空湛藍(lán)而且透明，一排排高聳的建筑直插云霄，似要打破這里的寧?kù)o。

難道時(shí)間已將歷史風(fēng)化，堅(jiān)忍的猶太民族已似“一笑泯恩仇”。沒有！不但猶太人沒有忘記那曾經(jīng)的苦難，德國(guó)人民也沒有忘記。每當(dāng)猶太人紀(jì)念日那天，德國(guó)總理總是跪在營(yíng)前，默默悔過。男兒跪地驚天動(dòng)地，何況總理，而這又是為什么呢？因?yàn)樗麄儧]有忘記。

忘記歷史就意味著背叛。任時(shí)間長(zhǎng)河滾滾不息，他們沒有忘記。猶太人沒有忘記，因?yàn)樗麄冎乐獝u而后勇，于是在諾貝爾獎(jiǎng)面前，他們經(jīng)常是勝利者。德國(guó)人沒有忘記，因?yàn)樗麄儼炎蛉盏淖镞^，當(dāng)作今日的教訓(xùn)，防止明日的錯(cuò)誤。全世界的人民都不會(huì)忘記，因?yàn)楹推绞俏覀兠恳粋€(gè)人的渴望。

時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，誰都不想讓奧斯威辛的哥特式建筑真正打破世界的寧?kù)o，但這也不會(huì)影響到我們記憶中的傷痕，它只會(huì)作為我們的一個(gè)和平的標(biāo)志，以示警鐘長(zhǎng)鳴?，F(xiàn)在猶太民族早已得到了公正的對(duì)待，但他們也未曾將自己的歷史忘掉，即使那是一段令人不堪回首的記憶。

人之常情作文(篇10)

其實(shí)我知道你大多數(shù)時(shí)間想要的溫暖，都只不過是多說了一句話而已。

那些你喜歡的人突然來到了你的身邊的時(shí)候，你卻突然變得沉默，因?yàn)槟悴恢涝撜f什么來面對(duì)他們也不知道闊別已久的安靜和從未聯(lián)系又該怎樣來無縫銜接。

我知道那個(gè)時(shí)候所謂的江湖也只不過是你做的一場(chǎng)大夢(mèng)，在那樣的世界里面所有的發(fā)展似乎都是有很大的可能性的，他們可能去另外一個(gè)舞臺(tái)上去發(fā)揮自己的才能，也可能在其他的地方去看懂那些，都只不過是謠傳的謠言而已。

我會(huì)一直都知道他們?cè)?jīng)存在的樣貌。

會(huì)知道那些容易相信的人和事物，他們到底該如何才能夠保持最真實(shí)的自己？也許在這樣的迷霧和混沌世界里面，他們?cè)缇鸵呀?jīng)迷失了自己，但是在這條路上卻一直都在勇敢地前行。

曾經(jīng)我也想過，如果在過那么長(zhǎng)的時(shí)間的話，他們是否也會(huì)變成一個(gè)最勇敢無畏的自己，可是突然之間我卻發(fā)現(xiàn)那短暫的停留也只不過是一次對(duì)命運(yùn)的慰藉。

你從閱讀當(dāng)中得到的那些靈魂的伴侶，可實(shí)際上都在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中并不存在，即便是你早就已經(jīng)看透了這世界的本質(zhì)，他們其他人看不慣也仍然會(huì)覺得他們不理解你，他們會(huì)覺得你是個(gè)怪人。

To，這本身就是人之常情吧，只要能夠看懂，也沒有必要再去生氣。