人之常情作文。
作文有利于增強(qiáng)學(xué)生的社交能力和人際交往能力,一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力,優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)?盼望這份"人之常情作文"能夠?yàn)槟鉀Q難題,我們希望您能從我們的網(wǎng)站中獲得有益的信息!
在社會(huì)中,社交禮儀可能是最好的潤(rùn)滑劑了。一個(gè)溫暖的握手,一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人與人之間的距離變近。
有時(shí)登門拜訪朋友,總會(huì)帶上一些小禮物。或者是一些時(shí)令水果,或者是自己做的餅干,算不上貴重,但總有一些心意,向朋友表示自己的重視。
三年級(jí)時(shí),我們還有免考生的說法。我很幸運(yùn)地成為英語免考生之一。英語老師第一次公布英語免考名額時(shí),我聽到了自己的名字,有些驚訝。但還是在同學(xué)門羨慕的目光中忍住笑意,裝作十分平靜的樣子。
第二天,班主任老師再次公布所有免考生名單時(shí),我靜靜地等待著聽到老師報(bào)出我的名字。
奇怪的是,我一直都沒有聽到我的名字出現(xiàn)。我被替換下了!可是為什么?難道上次的名單不是定稿嗎?可是我也沒有犯過什么足以讓我被替換的錯(cuò)誤啊!
事后,正確地說,應(yīng)該是幾年后,我才得知哪個(gè)替換我的同學(xué)的家長(zhǎng)給老師送了點(diǎn)禮物。老師開了后門,把我換下了。
初中,我再次和哪個(gè)替換我的同學(xué)在同一個(gè)班。初二上學(xué)期,我被選入學(xué)校培優(yōu)班,對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)進(jìn)行提高。
類似的事情再次發(fā)生了:老師第一次公布入選者時(shí),名單里沒有他。而我們第一次上課時(shí),他也一起去了,從此成為培優(yōu)班的一員。
我原本并沒有注重這件事,直到前段時(shí)間從同學(xué)那里得知:他是托關(guān)系進(jìn)去的。
我一開始并不相信,或是不愿相信,因?yàn)槲蚁嘈盼业耐瑢W(xué)們都是純潔的,不會(huì)做這種事。漸漸地,也相信了,只是不愿多想。我寧可相信什么也沒有發(fā)生過。
畢竟,向老師送點(diǎn)小小的禮物,這種事我也會(huì)做。而我送的常常是一些水果,一些自己做的小玩意兒。成本不高,僅表心意。我也不會(huì)把這點(diǎn)事放在心上。這樣的事,應(yīng)該是人之常情啊!
怎么,送點(diǎn)小禮物不應(yīng)該是尊師的表現(xiàn)嗎?怎么變成托關(guān)系了呢?社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,真是越來越看不懂了。
也不知道,有多少這樣的人之常情已經(jīng)變味了。
媽媽,當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)向您揮手告別的時(shí)候,您沒有走,就這樣一直望著我走遠(yuǎn),可是您沒有看到我的淚已流了下來。
您的身體不好,卻一定要堅(jiān)持陪考。每次勸您,您總會(huì)說:“媽媽愛兒子,人之常情嘛。”
總是人之常情!您總是拿這樣的借口來詮釋您的愛。記得那年,您為了給我送校服,在半路上出了意外,左腳骨折,需要臥床三個(gè)月,像電視劇演得那樣,怕影響我學(xué)習(xí),不讓我知道。最后還是哥哥沒有忍住,告訴了我真相。當(dāng)時(shí)我含著淚摸您的左腳時(shí),您笑著說:“傻兒子,媽媽是心疼你的讀書時(shí)間,人之常情嘛?!蔽冶闫铺闉樾α恕?/p>
可是就是您的“人之常情”,讓我從此認(rèn)為您的愛天經(jīng)地義,我可以灑脫地玩弄于手中!
我仍然記得每一回您來看我時(shí),我總是將您拒絕在樓前,因?yàn)槲矣X得當(dāng)同學(xué)看到鄉(xiāng)下的您時(shí),一定會(huì)笑我的。而每回您總是笑笑,囑咐我照顧好自己,就在炎炎烈日下徒步往家里走。記得和您約定了,每周六給您打個(gè)電話,可是到了周六,我便和同學(xué)們一起打籃球、看書、吃飯、玩耍,每一次都是等到您打來電話,然后焦急地問我是否出了什么事。這時(shí),我總是不耐煩地對(duì)您說:“媽,我都多大了,甭?lián)奈伊?!”我知道,您又要說了:“媽媽擔(dān)心兒子,人之常情嘛?!?/p>
我就是在“人之常情”的關(guān)懷下享受著您的愛,忘記了感恩,忘記了懷念。
可是現(xiàn)在我懂了,您的人之常情原來擁有如此博大的愛。
記得在我小的時(shí)候,我拉著您的手散步,看見前面的嬸嬸已經(jīng)滿頭白發(fā)。那時(shí),我傻傻地問您:“媽媽,是不是只要我乖了,只要我聽話,您就不會(huì)長(zhǎng)白發(fā)?。俊蹦菚r(shí),您說:“傻孩子,媽媽這樣愛你,當(dāng)然不會(huì)長(zhǎng)白發(fā)啦!”可是就在剛才,在我轉(zhuǎn)身進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候,我分明看到了,您頭發(fā)上那一片片白色。媽!兒子也心疼您啊!
我終于理解了您所謂的“人之常情”,那是超越世間萬物不求回報(bào)的最偉大的愛。我們不用懷疑,不用尋找,抬頭看一眼母親,那便是人之常情。
那么,讓兒子來孝敬孝敬您,也是人之常情吧。
我愛您,媽媽!
今夜的風(fēng),今夜的雨,今夜的燈光,如泣如訴如淡影。
人生若只初見,何事悲風(fēng)惹塵埃。第一次見你如山澗的清泉,如晚霞的微風(fēng),如明月的靜美,如癡如醉如夢(mèng)幻,我眼晴一直離不了開你,請(qǐng)?jiān)徫业牟欢Y貌。初次見面,擦肩而行,下次再遇,與你相約,共話星空,人約黃昏后。
時(shí)光荏苒,我們從小孩變成了青年,父母從青年變?yōu)槔夏?,歲月悲涼,人生滄桑。曾經(jīng)的我們何曾想到,青春易老,歲月易逝。曾經(jīng)的我們何曾明白,月是家中圓,情是家鄉(xiāng)情。曾經(jīng)的我們何曾明悟,少小離家老大回,笑問客從何處來。美好的事物只也許只存在一瞬間,當(dāng)我們明悟的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)流逝,曾經(jīng)的曾經(jīng),已經(jīng)變成曾經(jīng)了。多少逝去的童年,多少流逝的光陰,全刻畫在自已的臉上,歲月的滄桑,冷暖自知。
越長(zhǎng)在越孤單,越長(zhǎng)在越不安,這是說了很多年輕人的人的心聲,長(zhǎng)大了,能夠獨(dú)立思考了,有著自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,明白自己需要承擔(dān)的責(zé)任了,突然很懷念兒時(shí)的無憂無慮了,在兒時(shí)是多么快樂的時(shí)候啊!但那也只有懷念,我們回不去過去了,過去也許是有很多的美好記憶,但我們卻只有向前走了,活在過去,自我沉睡,活在將來,自我安慰,活在當(dāng)下,自我認(rèn)知。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。離別,是人生常態(tài),聞君有兩意,故來相決絕。如果當(dāng)初我能挽留你,是否會(huì)有不同的結(jié)果?如果我們?cè)賵?jiān)持一些,我們是否會(huì)一起走下去,白頭偕老。因一個(gè)人而愛上一座城,因一座城而放棄一個(gè)人,因一個(gè)人而放棄一座城!這樣的故事是否,有不同的結(jié)局。既然給不了你幸福,我沒有理由不讓你走,也沒有理由讓你留下,唯有讓你離開,不關(guān)風(fēng)與月!既然收了你的愛,你不負(fù)我,唯有畢生還!你我共飲自井水,兄弟情,長(zhǎng)留存。情中義,義中情,莫忘卻,相見時(shí),莫攀比,平常心,自安好。
等閑故人心未變,與伊相逢未嫁時(shí)!在最好的年紀(jì),遇到你,這是何種的幸福!不需要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,也不需要許你天枯石爛,天涯海角,只愿白頭偕老!陪侍是最長(zhǎng)情的告白,相濡以沫是最愛的表達(dá)!只愿得一心人,許你一生諾,伴你度余生。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:危難之際,共和國(guó)xx站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”,把人之常情傳遞到了極致;災(zāi)禍臨頭,軍... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
第一篇:人之常情(高考/700字)
危難之際,共和國(guó)xx站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”,把人之常情傳遞到了極致;
災(zāi)禍臨頭,軍隊(duì)子弟兵臨陣受命,用挑戰(zhàn)極限的付出與承受,鼓舞著“活著就有希望”的決心,把人之常情升華到了信念;
苦痛肆虐,不甘命運(yùn)擺布的堅(jiān)強(qiáng)國(guó)人勇敢無畏,珍惜“還能活下來”的生命,以堅(jiān)韌不拔的人之常情感動(dòng)了世界。
因?yàn)槟軌颉盎盍讼聛怼?,在?qiáng)悍的自然面前,人們以超然的姿態(tài)表現(xiàn)出悲傷而不憤怒,痛苦而不壓抑,無奈而不絕望的冷靜,讓一個(gè)最普通的人之常情——“活著真好”,閃耀出人性的純真與堅(jiān)強(qiáng)。從生存的特殊時(shí)期悟出“活著”的生命意義,得以重拾起生活的初衷,痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染,仿佛一個(gè)晝夜就讓我們站到了成人行列。
曾經(jīng)計(jì)較過那么多的不情愿,讓自己生活在患得患失的怨恨中,因?yàn)槌錾肀拔?,花十二分的努力才達(dá)到他人三分工夫所達(dá)到的境地;因?yàn)殚L(zhǎng)相平平,盡管心地善良卻總得不到異性的青睞……如果不是這場(chǎng)災(zāi)難的降臨,我可能會(huì)終生徘徊在這人生陰影中,因?yàn)槲也欢盎钪婧谩边@份人之常情的真正含義。
人之常情最能創(chuàng)造奇跡的原來是“活著真好”!
“活著”的信仰已不是滿足肉體的衣食所需、物欲享受,而是戰(zhàn)勝悲哀,走出落寂的挑戰(zhàn)。
生活路途不會(huì)一帆風(fēng)順,荊棘與風(fēng)雨摧殘著我們的軀體和意志,金錢和利益侵吞著我們的靈魂和情感,背負(fù)著太多的期待,已經(jīng)舉步維艱,未老先衰了?!案兄x”蒼天給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),洗刷了內(nèi)心的污垢和情感的雜銹,明白了真善美的源頭出處。 ( )
“活著真好!”給了人生一次重新再來的豪情?!捌D難困苦,玉汝于成”,功名利祿不過是南柯一夢(mèng),榮華富貴亦是鏡花水月,曾經(jīng)斤斤計(jì)較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去羞愧的淚水,睜大不再迷茫的雙眸,給自己加油:“活出一個(gè)新的自我!”
懂得了自尊,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),擁有了信念,活出能震撼世態(tài)常情的人生。
“好好”地活著,你相信我嗎?
第二篇:人之常情(高考/700字)
人有七情,哪七情可以表達(dá)出來?常情。
愛情,人最需要的一種情,在它的世界里可以感受到溫暖,還有被愛的美好。喜!
友情,每個(gè)生存在這個(gè)地球上的人、事、物都需要它,水、樹、草、鳥等都離不開它。樂!
親情,誰離得開它呢?不可能,親情是最偉大最真摯的情感抒發(fā),所以它是樂!
熱情,人需要感情來完成某種目的到達(dá)最終彼岸,它給人溫暖和力量,它是喜!
“下課了,中午吃什么?”小悅說。疲倦的小文勉強(qiáng)說了一句:“我好累哦,不吃了,你吃吧!”小悅走了。但當(dāng)小文剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她又回來給小文蓋上一件衣服并關(guān)上窗戶然后走了。小文感受到了這一幕所以由衷地在心里說了一句:“謝謝你,小悅,你是我最好的朋友?!?/p>
友情,人之常情,為了友誼可以放棄很多。為了朋友兩肋插刀也在所不惜,為了兄弟或姐妹上刀山下火海也絕不低頭說“NO”,這就是常情,人最深刻最明白的表達(dá)七情的常情——友情。
假情,如果別人對(duì)你假情假意,虛有虛無地使你的心情混亂,這是什么情——怒……
同情,當(dāng)你看到弱者時(shí)心里會(huì)不由地想要憐憫人家,感嘆人生的哀怒情愁,這是哀……
真情,對(duì)于怕再一次受傷的人來說,他們需要的是什么?最真最真的情意,我說不要懼。
感情,吃五谷雜糧的人怎會(huì)無感情呢?但往往有的人看待事物持一種消極的態(tài)度,悲……
情,人們對(duì)災(zāi)禍來臨的同時(shí)更關(guān)心的還是災(zāi)難的具體情況,因?yàn)槿藗儗?duì)災(zāi)難會(huì)產(chǎn)生怨。
假意假情的人、同情憐憫的人、真心真意的人、熱情奔放的人、友誼萬歲的人,等等。
坐在禮堂里等待演出的開始,今天有我最好的朋友麗麗的獨(dú)唱,我要為她加油,演唱很精彩,很動(dòng)聽,我聽到了歌唱的掌聲;當(dāng)然這其中也有我的一份力量。我在為她拍手鼓掌的同時(shí)也在給我自己的生命加油!
每個(gè)人都是富有的,因?yàn)槊總€(gè)人都擁有七情,每一種情都是人之常情的體現(xiàn),喜、怒、哀、樂、悲、怨、懼這七情把每一個(gè)生來就具有的常情表現(xiàn)得淋漓盡致。
人的常情往往很簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)涵著深情。
七情——人之常情,不可低估……
情意濃濃。
第三篇:人之常情(高三/700字)
危難之際,共和國(guó)xx站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”,把人之常情傳遞到了極致;災(zāi)禍臨頭,軍隊(duì)子弟兵臨陣受命,用挑戰(zhàn)極限的付出與承受,鼓舞著“活著就有希望”的決心,把人之常情升華到了信念;
苦痛肆虐,不甘命運(yùn)擺布的堅(jiān)強(qiáng)國(guó)人勇敢無畏,珍惜“還能活下來”的生命,以堅(jiān)韌不拔的人之常情感動(dòng)了世界。
因?yàn)槟軌颉盎盍讼聛怼?,在?qiáng)悍的自然面前,人們以超然的姿態(tài)表現(xiàn)出悲傷而不憤怒,痛苦而不壓抑,無奈而不絕望的冷靜,讓一個(gè)最普通的人之常情——“活著真好”,閃耀出人性的純真與堅(jiān)強(qiáng)。從生存的特殊時(shí)期悟出“活著”的生命意義,得以重拾起生活的初衷,痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染,仿佛一個(gè)晝夜就讓我們站到了成人行列。
曾經(jīng)計(jì)較過那么多的不情愿,讓自己生活在患得患失的怨恨中,因?yàn)槌錾肀拔?,花十二分的努力才達(dá)到他人三分工夫所達(dá)到的境地;因?yàn)殚L(zhǎng)相平平,盡管心地善良卻總得不到異性的青睞……如果不是這場(chǎng)災(zāi)難的降臨,我可能會(huì)終生徘徊在這人生陰影中,因?yàn)槲也欢盎钪婧谩边@份人之常情的真正含義。
人之常情最能創(chuàng)造奇跡的原來是“活著真好”!
“活著”的信仰已不是滿足肉體的衣食所需、物欲享受,而是戰(zhàn)勝悲哀,走出落寂的挑戰(zhàn)。
生活路途不會(huì)一帆風(fēng)順,荊棘與風(fēng)雨摧殘著我們的軀體和意志,金錢和利益侵吞著我們的靈魂和情感,背負(fù)著太多的期待,已經(jīng)舉步維艱,未老先衰了。“感謝”蒼天給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),洗刷了內(nèi)心的污垢和情感的雜銹,明白了真善美的源頭出處。
“活著真好!”給了人生一次重新再來的豪情。“艱難困苦,玉汝于成”,功名利祿不過是南柯一夢(mèng),榮華富貴亦是鏡花水月,曾經(jīng)斤斤計(jì)較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去羞愧的淚水,睜大不再迷茫的雙眸,給自己加油:“活出一個(gè)新的自我!”
懂得了自尊,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),擁有了信念,活出能震撼世態(tài)常情的人生。
“好好”地活著,你相信我嗎?
第四篇:人之常情(初二/700字)
一個(gè)人的悲喜,往往會(huì)被冠以人之常情。
看起來,似一條無形的法則,領(lǐng)著人們向著他們所需要的方向前進(jìn)??墒牵挥邢蛑姆较?,才能走向正確的終點(diǎn)么?
太祖母去世,親戚們跪在靈柩前痛哭,我呆望著似曾相識(shí)的黑白照片,不明白為什么哭。只是立著,卻被一把拉下,回望,幾個(gè)大人神色怪異的盯著我。
我才明白,這時(shí)的哭,才是所謂人之常情,人們靠它傾瀉著淤積在心的思念和苦楚。
只是時(shí)光荏苒,當(dāng)年情景,早已依稀,靈像依掛在墻上,只是對(duì)這四字“人之常情”有了些許偏見。
所有人的粗心,都可以是人之常情么?
陽光染上棕色的衣角閃著幾枚光斑,咖啡瓶早已碎成幾片。隱約映著她充滿歉意的臉;“對(duì),對(duì)不起,我會(huì)幫你洗的”她麻利地抽出幾張紙巾,幫著包好衣角,又熟練地向內(nèi)翻。
“以前在孤兒院做志愿時(shí)就習(xí)慣幫人疊衣服,沒事不要緊。粗心是人之常情嘛,你要理解?!?/p>
故意拖長(zhǎng)的音調(diào)乍然現(xiàn)在一張嬉皮笑臉上。我只是怒于她的過分樂觀,又訝于她的樂于助人。至于“人之常情”的借口,早已習(xí)慣。
人之常情,便都是一個(gè)人的所作所為么?
蹙起眉,并肩和她走,饒有興致地問一句:“你,經(jīng)常去孤兒院幫忙?”啄米似的點(diǎn)頭和揚(yáng)起的兩個(gè)酒窩幫她回答了一切,她用一支柔軟的手搭上我的肩膀,另一只扭著我的頭轉(zhuǎn)向街邊?!爸Z,就是這家。”她拉著我的手和院長(zhǎng)打了個(gè)招呼,又飛快地把我拉向街角。
胡子花白的乞丐蹲在街角的小巷里,怕是因自己的衣服惹人嫌棄而埋頭護(hù)著。
她輕輕蹲下,把咖啡店里買的菠蘿包擺在他面前,又掏出一張十元的紙幣向前推了推,又逃似的拉著我拐過街角。
怕是以為我不解,她吐吐舌:“人之常情嘛?!?/p>
心中有一種豁然開朗之感。
大千世界,也只有人有喜怒哀樂嗔。
也是這種人之常情,才是這個(gè)世界活生生的,有血有肉。
第五篇:人之常情(初二/700字)
風(fēng)是刺鼻的腥味,不由分說地?cái)D進(jìn)鼻腔,一絲絲扎進(jìn)頭顱。想別開頭去,躲避這腥風(fēng)。但卻發(fā)現(xiàn),這偌大的地方,無處不充斥著這逼人的味道。
深灰的水泥地上擠滿了油膩的肥肉,尚還悸動(dòng)著的魚腥,以及被挑剔的顧主剝落,棄之于地的菜葉。我不停踮著腳尖,拽著前面“如路平地”的母親的衣袖,腳背不斷地抽動(dòng)。呵,我想,若是走完這全程,《天鵝湖》完全不在話下。
繞過殘敗而貼在地面上的菜葉,魚鋪主人笑呵呵地迎來,為我們踢開“刑劊場(chǎng)”上還未處理的“罪犯遺體”---他們?cè)缫驯凰蜕喜妥溃硪粋€(gè)新的“刑劊場(chǎng)”。
在一片的雜亂之中,竟罕見地有一塊干凈的地方。
“要什么呀?和原來一樣嗎?”他嫻熟地?fù)破鹨粭l鯽魚,摔在地上,再拎著它的尾巴,掄起沾著絲縷血跡的宰刀,來回摩擦魚身,魚鱗似秋葉般飛向外頭。
我正目不轉(zhuǎn)睛地看著這飛濺的魚鱗,忽然,一片冰涼的魚鱗貼在了眼瞼上。冰涼,嚇得不禁倒退一步。
艱難地扒下滑膩的魚鱗,卻見一旁的一個(gè)老太太用手迅速地?cái)噭?dòng)著養(yǎng)魚盆,掐住魚鰓,手中的魚霎時(shí)乖乖地不動(dòng)了,張著大口,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著無助的眼睛。
那老太太順手扯過一只塑料袋,將魚丟進(jìn),帶著魚走了。我想追上去,可剛跨幾步,卻只望見周圍看到的人還和她問著好。她佝僂的背上,扎滿了補(bǔ)丁的腳印。我悻悻地走回魚鋪。這魚鋪的主人對(duì)誰都很和藹,這樣的人,就這么被欺負(fù)了。我剛想開口問他,他卻說,這老太太窩居在養(yǎng)老院,無兒,無女,典型的寡婦和留守老人。
“人之常情嘛,她總被養(yǎng)老院里的人孤立。我就幫她一下,沒多大事兒?!钡兑琅f快速地翻轉(zhuǎn)著,在肉與骨間游走。
我望向那老太太,東抓一把菜,西撈一塊肉。簡(jiǎn)直是菜市場(chǎng)中的“橫行霸道”。
她的兩根竹竿似的手臂,被兩手重物拉向地面。
人人都說人之常情。一心的施舍,只是她掠奪的一個(gè)強(qiáng)硬的理由。
老太太走過路邊的小攤,順手帶走了四顆桔子。
旁若無人,旁人,視而不見。
所謂人之常情,終是否有一日,會(huì)變成社會(huì)混亂的理由。
未知!
第六篇:人之常情(初三/700字)
世間萬物,皆有情。同學(xué)之間有純潔的友情,親人之間有溫暖的親情,師生之間有深厚的師生情。人之常情,無處不在。
依稀記得,我對(duì)她,產(chǎn)生厭惡之情,是小學(xué)生涯的最后一個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)前一天晚上,我早早地做完了所有家庭作業(yè),拿出賀卡和繪畫筆,準(zhǔn)備為老師們做精美的教師節(jié)賀卡。我為老師一一挑著賀卡。班主任年輕活潑橙色。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲穩(wěn)重藍(lán)色。體育老師帥氣健康,充滿活力綠色
接著,我打開了心房的話盒子,無數(shù)話語傾倒著,寫在了賀卡上。過了好久,才大功告成。
第二天早晨,我小心翼翼地將賀卡放入書包,背起書包,蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。陽光稀疏地透過樹枝縫灑在地上,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,世間萬物,都是如此美好。“哈啰!早啊!”走到學(xué)校門口,我們又不期而遇。“嗯!早啊!”我微笑地回應(yīng)道?!敖裉焓墙處煿?jié),你打算送什么禮物?。俊彼?,小聲地說道?!拔遥克唾R卡??!”我爽快地回答道。她拉著我走到小徑旁,說:“今年可不行!賀卡太簡(jiǎn)單啦!”“為什么?”我一臉疑惑地問道。她拉著我,邊走邊說。
“你看啊,我們也快畢業(yè)了,這次三好學(xué)生的名額是非常重要的,要是得到了,就了不起了!所以,禮物要貴重一些。”她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說。“不是,那個(gè)名額是很寶貴的,但是,肯定歸好學(xué)生了?!蔽一卮鸬馈!袄蠋熣f你可以,你就可以!”。“你怎么知道這么多?那你打算送什么呢?”我不禁有些厭惡她。“我送手表,可貴啦!”她一臉驕傲地說。
叮鈴鈴鈴鈴聲打斷了我們的對(duì)話,各自回教室了。我邊走邊想:普通的教師節(jié),賀卡雖然不昂貴,但是寶貴,是付出心血和精力的。學(xué)生送老師賀卡,表達(dá)點(diǎn)心意,人之常情,沒有錯(cuò)。但是,送手表,太貴重了,老師收下了,那不就成貪污了嗎?那不就越過自己的道德底線了嗎?那人之常情,也就隨風(fēng)而逝,灰飛煙滅。
人之常情,為何要那么復(fù)雜?師生之間的深厚師生情,為何要當(dāng)作通向成功的橋梁?
人之常情,普普通通,難道不好嗎?
最后:以上就是關(guān)于《人之常情作文700字》的內(nèi)容,感謝大家的閱讀,歡迎持續(xù)關(guān)注(),精彩不斷!
人是有情感的動(dòng)物,被批評(píng)了就會(huì)難過,被贊美了就會(huì)開心,這就是人之常情;人是有尊嚴(yán)的動(dòng)物,迎上別人的眼光會(huì)焦灼,做了不對(duì)的事會(huì)反思,這也是人之常情。
按理,這情就是為“人”的標(biāo)志,是不假思索的反映,是人人都具備的。但這理兒,不知從什么時(shí)候起,也開始淡起來。
在這幾年前世界的某個(gè)角落,有這樣一個(gè)老人,她家底雄厚并致力捐款,在人們慢慢熟悉她的時(shí)候一開始,人們對(duì)她抱有滿滿的感激之心,但當(dāng)她的財(cái)力不止不再捐款時(shí),她便被社會(huì)中突如其來的為富不仁的輿論壓在了“人性的底層”,最后被迫自殺。
這就是所謂的道德綁架,人們只記得富人捐款是人之常情,只是卻淡忘了人在生活緊張時(shí)獨(dú)善其身的人之常情。所以這本來美麗的事到頭來,竟變成了一把殺人的刀。
每每思及這個(gè)問題,便常常細(xì)思極恐。古人說的人之常情是單純地按人性就會(huì)做的事,但此刻,人性本善,在人們的思維里卻再?zèng)]有了這個(gè)概念。富人捐款如果真是人之常情,又何必用全社會(huì)的眼光來聚焦,來審視,所以單看這一點(diǎn),就將此時(shí)人性之變味一覽無遺。
記得有一次與一個(gè)陌生人見面,我習(xí)慣性地說了聲“你好,”就把手伸了出去,示意握手。但是迎面相撞的,卻是他驚愕的目光,和他怯怯的、冰冷的“你好”,顯然,在他的思維定式的想像里,我們的見面,本沒有那么美好,但,我以為,這一句“你好,”應(yīng)該是人人都俱備的人之常情吧!試問,如果這是他心目中的人之常情,他還會(huì)如此驚愕而不知所措嗎?
人們常說,人是有感情的動(dòng)物,人是有尊嚴(yán)的動(dòng)物,但此時(shí)再細(xì)細(xì)想來,這樣麻目的感情也是感情,這樣微薄的尊嚴(yán),也是尊嚴(yán),仿佛此刻的人之常情,就是沒有感情。
嗚呼!哀哉!
他是一個(gè)淡泊的文人,對(duì)著一張琴,斟了一壺酒,望一眼那天邊的薄云,唱著“人間有味是清歡”;他又是一個(gè)多情的情郎,聽著秋千,隔著高墻,嘆道“多情卻被無情惱”;他還是一個(gè)憂愁的老翁,塵滿面、鬢如霜,凄涼話說“寂寞沙洲冷”。從他一生不凡的詩篇中,便可便觀人之常情。
“會(huì)挽雕弓如滿月”,西北望望不盡一腔忠情。
最初王安石任相主張變法時(shí),他就曾因新法不能利民為由反對(duì)變法,最終被流放杭州。而縱使他對(duì)王安石的主張存在誤解,誰又能說那一腔為國(guó)為民的心不是真摯的呢?在新舊黨派不斷交替的混亂時(shí)期,他一次次地被貶謫,而又一次次地重回朝廷。設(shè)想的國(guó)泰民安的.主張,還未提出就已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)。他不止一次想爭(zhēng)取一個(gè)和平的世界,而無奈事與愿違。只得獨(dú)恨華發(fā)早生,一樽美酒敬給江間明月。
“十年生死兩茫?!保凰剂克疾粩嘁唤z愁情。
為國(guó)愁、為家愁、為己愁??部赖囊簧⒍怂闹锌傆心敲匆唤z憂愁。
從最初被貶謫杭州以來,蘇東坡似乎一直都在羈旅的路上。從西子湖畔到潁州到惠陽,乃至更遠(yuǎn)的海島。他的足跡遍布了南方大地?!皻v典八州,行程萬里”,能得到如此評(píng)價(jià)的少有人之。而旅途總是伴隨著離別、病痛,和寂寞。乙卯正月二十夜他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中望向“千里孤墳,無處話凄涼”,看見愛妻“小軒窗,正梳妝”,而“相顧無言,惟有淚千行”。又是一夜他看著殘?jiān)屡噬衔嗤渖?,不見?dú)行幽人,唯有“縹緲孤鴻影,”然“驚起卻回頭,有恨無人省”。最愁莫過文人,更何況他這個(gè)坎坷的文人!某一日恍然驚覺,人生在世不過大夢(mèng)一場(chǎng),幾度嘗到如秋日般的凄涼。
“回首向來蕭瑟處”,歸去去不了一縷悠情。
是,蘇東坡的確一直在流浪,而何處不能成為棲身之所?在楊柳扶風(fēng)的西子湖畔,他自比白居易,兩盞淡酒悠哉悠哉。而一道蘇堤正如西子的緞帶,將他的恬淡灑在平靜的湖面上。在海風(fēng)親吻的海南島邊,他不覺偏僻荒涼,反倒誦道“九死蠻夷吾不悔,茲游奇絕慰平生?!逼鹋d時(shí)會(huì)詠“休將白發(fā)唱黃雞”,潦倒時(shí)仍嘆“一蓑煙雨任平生”。他正如白居易點(diǎn)一盞“紅泥小火爐”,茫茫江上,“小舟從此逝,江海寄余生?!?/p>
都說詩人有情,詞人有情,而哪一份情不是人之常情?每一個(gè)人都可以成為詩人,但少有人能像蘇東坡一樣,吟詞千句,寄情一生。
人有七情,哪七情可以表達(dá)出來?常情。
愛情,人最需要的一種情,在它的世界里可以感受到溫暖,還有被愛的美好。喜!
友情,每個(gè)生存在這個(gè)地球上的人、事、物都需要它,水、樹、草、鳥等都離不開它。樂!
親情,誰離得開它呢?不可能,親情是最偉大最真摯的情感抒發(fā),所以它是樂!
熱情,人需要感情來完成某種目的到達(dá)最終彼岸,它給人溫暖和力量,它是喜!
“下課了,中午吃什么?”小悅說。疲倦的小文勉強(qiáng)說了一句:“我好累哦,不吃了,你吃吧!”小悅走了。但當(dāng)小文剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她又回來給小文蓋上一件衣服并關(guān)上窗戶然后走了。小文感受到了這一幕所以由衷地在心里說了一句:“謝謝你,小悅,你是我最好的朋友?!?/p>
友情,人之常情,為了友誼可以放棄很多。為了朋友兩肋插刀也在所不惜,為了兄弟或姐妹上刀山下火海也絕不低頭說“NO”,這就是常情,人最深刻最明白的表達(dá)七情的常情——友情。
假情,如果別人對(duì)你假情假意,虛有虛無地使你的心情混亂,這是什么情——怒……
同情,當(dāng)你看到弱者時(shí)心里會(huì)不由地想要憐憫人家,感嘆人生的哀怒情愁,這是哀……
真情,對(duì)于怕再一次受傷的人來說,他們需要的是什么?最真最真的情意,我說不要懼。
感情,吃五谷雜糧的人怎會(huì)無感情呢?但往往有的人看待事物持一種消極的態(tài)度,悲……
情,人們對(duì)災(zāi)禍來臨的同時(shí)更關(guān)心的還是災(zāi)難的具體情況,因?yàn)槿藗儗?duì)災(zāi)難會(huì)產(chǎn)生怨。
假意假情的人、同情憐憫的人、真心真意的人、熱情奔放的人、友誼萬歲的人,等等。
坐在禮堂里等待演出的開始,今天有我最好的朋友麗麗的獨(dú)唱,我要為她加油,演唱很精彩,很動(dòng)聽,我聽到了歌唱的掌聲;當(dāng)然這其中也有我的一份力量。我在為她拍手鼓掌的同時(shí)也在給我自己的生命加油!
每個(gè)人都是富有的,因?yàn)槊總€(gè)人都擁有七情,每一種情都是人之常情的體現(xiàn),喜、怒、哀、樂、悲、怨、懼這七情把每一個(gè)生來就具有的常情表現(xiàn)得淋漓盡致。
人的常情往往很簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)涵著深情。
七情——人之常情,不可低估……
情意濃濃。
作者認(rèn)為七情是人之常情,通篇也能圍繞“七情”這一“常情”來寫作,表達(dá)的情感也是生活中的發(fā)現(xiàn)和感悟,生活味道較濃,因此本文基本符合題意。但是,很遺憾,本文在寫作也有不少毛病。首先,文章內(nèi)容單薄,每寫一個(gè)方面,都是蜻蜓點(diǎn)水,只是觀點(diǎn)的羅列,缺乏具體的內(nèi)容佐證,就算文章有兩處具體的事例,也是觀點(diǎn)加材料,缺乏必要的對(duì)材料的有效分析,而且進(jìn)一步來說,這兩個(gè)事例,也與觀點(diǎn)不是十分搭配,聯(lián)系不上。由此可以看出,該考生平時(shí)積累素材是何等的貧乏。其次,文章思路不清晰,語句散亂看不出文章立意的線索。作者思維跳躍太快,行文內(nèi)容不太連貫,幾個(gè)方面的內(nèi)容交織在一起,缺少邏輯關(guān)系,讓人看不出作者行文的思路,原因可能是作者在動(dòng)筆之前沒有把文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)安排想清楚,想到哪寫到哪。動(dòng)筆之前想清楚了,文章才能思路清晰,寫得有條不紊。
一個(gè)人的悲喜,往往會(huì)被冠以人之常情。
看起來,似一條無形的法則,領(lǐng)著人們向著他們所需要的方向前進(jìn)??墒牵挥邢蛑姆较?,才能走向正確的終點(diǎn)么?
太祖母去世,親戚們跪在靈柩前痛哭,我呆望著似曾相識(shí)的黑白照片,不明白為什么哭。只是立著,卻被一把拉下,回望,幾個(gè)大人神色怪異的盯著我。
我才明白,這時(shí)的哭,才是所謂人之常情,人們靠它傾瀉著淤積在心的思念和苦楚。
只是時(shí)光荏苒,當(dāng)年情景,早已依稀,靈像依掛在墻上,只是對(duì)這四字“人之常情”有了些許偏見。
所有人的粗心,都可以是人之常情么?
陽光染上棕色的衣角閃著幾枚光斑,咖啡瓶早已碎成幾片。隱約映著她充滿歉意的臉;“對(duì),對(duì)不起,我會(huì)幫你洗的……”她麻利地抽出幾張紙巾,幫著包好衣角,又熟練地向內(nèi)翻。
“以前在孤兒院做志愿時(shí)就習(xí)慣幫人疊衣服,沒事不要緊。粗心是人之常情嘛,你要理解——?!?/p>
故意拖長(zhǎng)的音調(diào)乍然現(xiàn)在一張嬉皮笑臉上。我只是怒于她的過分樂觀,又訝于她的樂于助人。至于“人之常情”的借口,早已習(xí)慣。
人之常情,便都是一個(gè)人的所作所為么?
蹙起眉,并肩和她走,饒有興致地問一句:“你,經(jīng)常去孤兒院幫忙?”啄米似的點(diǎn)頭和揚(yáng)起的兩個(gè)酒窩幫她回答了一切,她用一支柔軟的手搭上我的肩膀,另一只扭著我的頭轉(zhuǎn)向街邊?!爸Z,就是這家。”她拉著我的手和院長(zhǎng)打了個(gè)招呼,又飛快地把我拉向街角。
胡子花白的乞丐蹲在街角的小巷里,怕是因自己的衣服惹人嫌棄而埋頭護(hù)著。
她輕輕蹲下,把咖啡店里買的菠蘿包擺在他面前,又掏出一張十元的紙幣向前推了推,又逃似的拉著我拐過街角。
怕是以為我不解,她吐吐舌:“人之常情嘛?!?/p>
心中有一種豁然開朗之感。
大千世界,也只有人有喜怒哀樂嗔。
也是這種人之常情,才是這個(gè)世界活生生的,有血有肉。
當(dāng)歷史的年輪壓過奧斯威辛,聽到的是男人的怒吼與女人的尖叫,看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。而今,奧斯威辛的天空湛藍(lán)而且透明,一排排高聳的建筑直插云霄,似要打破這里的寧靜。
難道時(shí)間已將歷史風(fēng)化,堅(jiān)忍的猶太民族已似“一笑泯恩仇”。沒有!不但猶太人沒有忘記那曾經(jīng)的苦難,德國(guó)人民也沒有忘記。每當(dāng)猶太人紀(jì)念日那天,德國(guó)總理總是跪在營(yíng)前,默默悔過。男兒跪地驚天動(dòng)地,何況總理,而這又是為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有忘記。
忘記歷史就意味著背叛。任時(shí)間長(zhǎng)河滾滾不息,他們沒有忘記。猶太人沒有忘記,因?yàn)樗麄冎乐獝u而后勇,于是在諾貝爾獎(jiǎng)面前,他們經(jīng)常是勝利者。德國(guó)人沒有忘記,因?yàn)樗麄儼炎蛉盏淖镞^,當(dāng)作今日的教訓(xùn),防止明日的錯(cuò)誤。全世界的人民都不會(huì)忘記,因?yàn)楹推绞俏覀兠恳粋€(gè)人的渴望。
時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,誰都不想讓奧斯威辛的哥特式建筑真正打破世界的寧靜,但這也不會(huì)影響到我們記憶中的傷痕,它只會(huì)作為我們的一個(gè)和平的標(biāo)志,以示警鐘長(zhǎng)鳴?,F(xiàn)在猶太民族早已得到了公正的對(duì)待,但他們也未曾將自己的歷史忘掉,即使那是一段令人不堪回首的記憶。
其實(shí)我知道你大多數(shù)時(shí)間想要的溫暖,都只不過是多說了一句話而已。
那些你喜歡的人突然來到了你的身邊的時(shí)候,你卻突然變得沉默,因?yàn)槟悴恢涝撜f什么來面對(duì)他們也不知道闊別已久的安靜和從未聯(lián)系又該怎樣來無縫銜接。
我知道那個(gè)時(shí)候所謂的江湖也只不過是你做的一場(chǎng)大夢(mèng),在那樣的世界里面所有的發(fā)展似乎都是有很大的可能性的,他們可能去另外一個(gè)舞臺(tái)上去發(fā)揮自己的才能,也可能在其他的地方去看懂那些,都只不過是謠傳的謠言而已。
我會(huì)一直都知道他們?cè)?jīng)存在的樣貌。
會(huì)知道那些容易相信的人和事物,他們到底該如何才能夠保持最真實(shí)的自己?也許在這樣的迷霧和混沌世界里面,他們?cè)缇鸵呀?jīng)迷失了自己,但是在這條路上卻一直都在勇敢地前行。
曾經(jīng)我也想過,如果在過那么長(zhǎng)的時(shí)間的話,他們是否也會(huì)變成一個(gè)最勇敢無畏的自己,可是突然之間我卻發(fā)現(xiàn)那短暫的停留也只不過是一次對(duì)命運(yùn)的慰藉。
你從閱讀當(dāng)中得到的那些靈魂的伴侶,可實(shí)際上都在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中并不存在,即便是你早就已經(jīng)看透了這世界的本質(zhì),他們其他人看不慣也仍然會(huì)覺得他們不理解你,他們會(huì)覺得你是個(gè)怪人。
To,這本身就是人之常情吧,只要能夠看懂,也沒有必要再去生氣。
相關(guān)推薦
作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎?在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了,寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。在寫作文時(shí)要條理清晰,情感表達(dá)真摯,根據(jù)您的要求,編輯為您整理了一些內(nèi)容:秋之情作文,相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益!...
這份“關(guān)于親情之間的作文”是欄目小編用心制作的希望能夠達(dá)到您的預(yù)期。懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了讓我們的思維更加活躍。寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文,寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。希望此文能夠讓您領(lǐng)悟到更深刻的道理!...
每天都會(huì)接觸到不少人作文,寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界,一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢?在這里,你不妨讀讀疫情之下你我同在作文,希望對(duì)大家有所幫助。...
的最真誠無私的愛,溫暖和感動(dòng)永遠(yuǎn)冰清的寶貝,愛你,天長(zhǎng)地久。~~每個(gè)人都喜歡看類似的句子,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“日常必備高情商文案精選71條”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
最新更新