觀察蒜的日記優(yōu)選

觀察日記。

面對作文我們經常經常會煩惱寫不好，寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，你知道寫好作文的妙招嗎？考慮到你的需要，小編特地編輯了“觀察蒜的日記優(yōu)選”，歡迎你的品鑒！

觀察蒜的日記(篇1)

今天我和家人一起去西溪濕地踏青。那里的景色真像詩人杜甫說的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?！边@么美的詩句才匹配得上美麗的桃花，無論是深粉色的桃花還是淡粉色的桃花，都像小姑娘紅潤、有光澤的臉蛋兒。美麗的.桃花有的怒放，露出嫩黃色的花蕊，有的還含苞待放，像極了婷婷玉立的小姑娘。

我又往前走了走，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，驚喜無比—有紅的、深粉的、淺粉的桃花。我本身以為只有紅的桃花，這次竟然發(fā)現(xiàn)了這么多顏色，讓我非常高興。桃花的花苞底部是深紅的，大概是因為身上的“粉顏料”太多了吧，把“根”也給染紅了。桃花一朵有一朵的姿勢，每一朵都有自己的魅力之處，讓我情不自禁地聞了又聞。“啊，好清香，雖然它不是很香，但給人的感覺比濃濃的香味好要好。”我看著看著入了迷，仿佛我自己就是一朵桃花。清風徐來，我就隨著風兒舞蹈?！靶√詺鈧儭眮砹耍坏我坏蔚臑⒙湓谖疑砩?，幫我洗澡……

“我們回家啦！”媽媽的呼喊聲把我從拉了回來，雖然要回家了，但我永遠也忘不了這春天美麗的桃花。

觀察日記 篇4

我喜愛雍容華貴的牡丹，喜愛嬌艷多姿的菊花，但是，更喜愛春天中那芬芳吐艷的桃花。桃花一個多么樸實的名字，一朵多么普普通通的花，但我卻惟獨喜歡她。

三月，一個多么美妙的季節(jié)呀！一個花樣的季節(jié)，也正是屬于桃花開放的季節(jié)。三月的桃花開了，滿園姹紫嫣紅的，遠遠望去，就好像是從天上落下來的一大片粉紅綢緞般的晚霞。

今天清早，我獨自體一個人去觀賞桃花。清早的春風就像一個調皮的小孩子，時而輕輕旋起自己的裙角，時而在空中你追我趕，飛騰起幾陣清涼的春風，時而悠然地打兩個轉……春風又像一位溫順的小姑娘，輕輕地吹拂著我的臉，清新的空氣中夾雜著桃園里的桃花散發(fā)出來的陣陣芬芳。那么沁人心脾，似個小精靈鉆進你的鼻孔里，灌溉你的心田，饞得你聞了又聞，好像永遠也聞不夠。

觀察日記 篇5

開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得你大口大口地吸氣。

今天清早，我們幾個同學相約著去看桃花。春風徐徐地吹拂著，桃花在微風中來回搖曳，仿佛在向我們招手，連連說：“歡迎，歡迎?！币贿M桃園，就像走進一個花的世界，置身于花的海洋。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。

觀察蒜的日記(篇2)

我喜歡我種的小蒜，我會把它養(yǎng)的比我家的的富貴竹還要高！

20xx年9月13日星期四天氣晴

今天，我的蒜寶寶換了一身衣服，很可愛的！

下午一放學，回到家我就沖進了房間，觀察我的小蒜，我的蒜寶寶換了一身衣服小蒜脫下了一張透明的夏衣。尖上黃黃的月芽，變成了一個翠綠的尖尖帽，可愛極了；它還穿了一身雪白的連衣裙，真好看。裙子下還長出了一條小尾巴呢。

這盆小蒜，讓我知道了怎么樣快樂，怎么樣才能去尋找快樂！因為只有幫助別人，才能得到真正的快樂！

20xx年9月21日星期五天氣晴

今天，我的小蒜比以前高了好幾部；中午，我跑去觀察小蒜，這盆小蒜長高了，足足有四厘米高。這顆芽上方綠綠的，下面穿著一身白色的衣服，它的白肚皮，粗粗的，小小的，肚皮下面長出了一個小麻花，真可愛。這顆蒜遠遠望去活像一個小矮人。真好看呀！

我喜歡我的小蒜，那你呢？

觀察蒜的日記(篇3)

“我是一只小蜜蜂，飛到西來飛到東，廣采百花蜜，不怕雨，不怕風……”我愛小蜜蜂，愛它的勤勞，愛它的聰明，愛它的勇敢。

朋友，你仔細觀察過小蜜蜂那獨特的外貌嗎？有一次我隨媽媽到菜市買菜時，看見賣菜的阿姨挑來一擔擔金燦燦的南瓜花，南瓜花引來了一群群辛勤的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地采著花蜜。因為我愛小蜜蜂，便懷著好奇的心情蹲下來細心地觀察。

小蜜蜂長著一對綠豆似的小眼睛，嘴巴尖尖的像個小三角型。小蜜蜂的頭上長著一對觸角，那是它靈敏的鼻子。它們穿著印有黃、褐相間的花紋的絨衣，真漂亮。兩隊翅膀透明光亮，好似白色輕紗。那六只小腳上長滿了絨毛，仿佛穿著一只只長筒絨襪。一根“針”長在腹部，那是小蜜蜂上戰(zhàn)場時用的長矛。

我愛小蜜蜂的勤勞。它們總是在不停地忙碌。有花的地方，就會有小蜜蜂的`身影。每當我們學校那水葡萄樹花開的時候，小蜜蜂就會三五成群地趕來采蜜。它們不停地扇動著透明光亮的翅膀，停在花朵上面時，便從嘴里伸出一支又細又長的“吮蜜器”，伸進花蕊里吮吸著花蜜。六只穿著絨毛襪的小腳不停地在花蕊上撥動著，花粉便粘在它的腳上了。小蜜蜂又飛到另一朵花上，給花兒傳了份。風吹過，花兒顫動，仿佛在點頭道謝：“勤勞的小蜜蜂，謝謝你替我們傳花粉，讓我們能結出香噴噴的果實?！毙∶鄯洹拔宋宋恕钡亟兄路鹫f：“不用謝，這是我們的天職?！毙∶鄯溽労昧嗣郏蛯⒚鄯瞰I給了人類。

我愛小蜜蜂的聰明。它們是“杰出”的小建筑師。它們的住宅設計得精巧合理，是人類也無法做到的。

我愛小蜜蜂勇敢。當有敵人來侵犯它們的家園時，它們會奮不顧身地沖上前去，用自己的武器----長矛來對抗敵人。它要保衛(wèi)家園的安寧，多么勇敢無私??！

這就是我愛的小蜜蜂，勤勞、聰明、勇敢的小蜜蜂。

觀察蒜的日記(篇4)

20xx年9月1日 星期日 陰

今天，我在網上看了一條新聞：由于某某地長期下酸雨，導致某某廣場的雕像受到了嚴重腐蝕。看完了這條新聞，我覺得不可思議：酸雨可以腐蝕建筑物嗎？我不信，便做了一個實驗。

我找來了兩個細長的、透明的玻璃瓶子，分別注入同樣多的清水，再往一個瓶子里加檸檬粉，又分別往兩個瓶子里放一根同樣大小的粉筆后，我便開始觀察。

開始，水都是清的，粉筆也都沒變化。過了一會兒，清水瓶里沒有什么變化，而檸檬瓶里的水變成了淡黃色的，我以為粉筆開始腐蝕了，便找一根棒碰一下試試，可還是是硬的。我又觀察了好幾分鐘，還是沒有什么變化。

20xx年9月12日 星期四 明

今天早上我一起床就去看我的實驗。呀！現(xiàn)在變化可就大了。清水瓶里的粉筆沒變化，還是那樣?？蓹幟势坷锏姆酃P就不一樣了，粉筆裂開了一條小小的口子。從裂縫里可以看見白白的、還沒腐蝕的粉筆。看來帶酸性的水真的可以腐蝕建筑物呀！酸水的危害性真強大。

20xx年9月21日 星期六 晴

今天，我寫完了作業(yè)，又去觀察我的實驗。這次的變化令我大吃一驚：檸檬瓶里的粉筆裂了好幾道口子，幾乎變成碎塊。而清水瓶里的粉筆還是那樣，沒有一點破裂的痕跡。再用鐵棒碰一碰檸檬瓶里的粉筆，粉筆瞬時變成細沙，清水瓶里的粉筆卻怎樣也弄不碎。

因此，通過這個實驗證明了帶酸性的水是真的可以腐蝕建筑物的。那么堅固的建筑物都能被酸雨腐蝕，如果人長期被酸雨淋到，該會造成多大的傷害?。∫虼水敶蠹矣龅剿嵊陼r，一定要避開。

觀察蒜的日記(篇5)

第 一 天

老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力，今天布置了一項特殊的作業(yè)——種蒜苗。

放學后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點干凈的自來水，蓮花栩栩如生。

第 三 天

今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>

第 七 天

蒜苗長得可真快呀！有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的.長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。

我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。

觀察蒜的日記(篇6)

10月26日星期三天氣晴

今天，我觀察了爸爸種著的小石榴樹，他長出了紅紅的小花苞，還帶著一點點白色。雖然這顆小石榴樹上有一只只小蟲和一個個小洞，但這絲毫沒有影響了小石榴樹的面貌。我又更加仔細的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)小蟲子正在吸著書的營養(yǎng)，好像吃了以后就可以長命百歲，我趕緊用餐巾紙將樹上的小蟲捏住，然后揉成一團，扔進了垃圾桶，就這樣反復了好幾次，樹上的小蟲被我弄得干干凈凈，沒有了小蟲子的小石榴樹變得更加挺拔，更加翠綠。

10月27日星期四天氣晴

今天那紅紅的石榴花苞裂開了一點，加長了一點，露出了紅紅的、小小的石榴花。它的葉子開始變得枯黃，我趕緊拿來萊薩水壺，為他們?yōu)⑾掠挈c般的小水滴，那小石榴樹頓時變得精神抖擻，我又給它松了松土，它好像變得高了一點。這時，一陣微風吹來，它的樹枝擺動著，好像在對我點頭致謝，對我說：“小主人，謝謝你給我松土澆水?！?/p>

10月28日星期五天氣晴

今天那紅紅的，裂開了一點的小花苞已經變成了一朵紅紅的大石榴花，好像那害羞的小姑娘，滿臉通紅，又好像天空的太陽，火紅火紅的。今天我去觀察小石榴時，發(fā)現(xiàn)小樹這兒缺了一根樹枝，那兒缺了一些樹葉。正當我迷惑不解設時，爸爸拿著一把小剪刀來了，原來是爸爸干的，我連忙上去問他，他說只是把沒用的剪掉，我恍然大悟，并且學到了個新的知識：不能留下死的枝葉。