讓生命充滿愛觀后感精選8篇

讓生命充滿愛觀后感。

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讓生命充滿愛觀后感 篇1

一切的一切都只為這場(chǎng)充滿愛的演講而感動(dòng)。那天很巧，我母親來(lái)看我了，要知道我母親一年僅有幾次來(lái)看我的時(shí)間，所以，那天我很激動(dòng)。

這場(chǎng)演講讓我們的心情都受到干擾，是一種愛的干擾，無(wú)法可想，只是沉默無(wú)語(yǔ)，低頭內(nèi)疚。的確，那些苦苦等待著子女有一天能對(duì)自己說(shuō)一句“媽媽！我愛你”的母親，有多少是伴著這種喜望遺憾地離去。

母親養(yǎng)育了我十幾年，向來(lái)都是她付出，卻從來(lái)沒有得到回報(bào)，即使是為母親洗一次腳、一次手我都沒有。聽著聽著，我陷入了如今對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么愚蠢的回憶，眼眶也不知什么時(shí)候有了淚光，在周老師充滿感動(dòng)的語(yǔ)言中，指責(zé)就像緊繃的弓弦上射出的利箭那樣落到我的頭上，打開了我的“憶門”：那次我患上感冒，可我不想吃藥，母親卻一直逼我吃，執(zhí)著的我堅(jiān)持著，母親為此生了氣，而我竟在一旁偷樂?，F(xiàn)在看來(lái)我是多么的愚蠢！

這場(chǎng)演講讓我知道，我們?nèi)鄙俸芏鄸|西，而且已持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。我們都一樣渴望得到別人的愛，可自己又有幾時(shí)去愛過別人，

母親！請(qǐng)?jiān)徍⒆又八赶碌腻e(cuò)誤吧！今后我將有一個(gè)新的名字，叫“孝子”。

讓生命充滿愛觀后感 篇2

今天，我看了《讓生命充滿愛》這個(gè)視頻，想起了以前自己的所作所為，感到了十分愧疚。

有一次，我在坐公交車的時(shí)候，看見了一位老爺爺，卻沒有給他讓座，還害他差點(diǎn)在車上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自己準(zhǔn)備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點(diǎn)，我就十分內(nèi)疚……

我還在看的過程中，看見了里面把愛分成了三個(gè)主題：要體諒父母；要尊重老人；我們要珍惜跟父母在一起的時(shí)候。我和媽媽被老師那深情的演講感動(dòng)哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn)，不僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，表示著兒女對(duì)父母多大的感激，多大的回報(bào)，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊！多么響亮的聲音?。‰m然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場(chǎng)景的感動(dòng)。

那位老師說(shuō)：“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評(píng)的時(shí)候，她說(shuō)我這次只是馬虎了，他媽媽聽了說(shuō)，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月800元誰(shuí)給我，那女兒聽了把門用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動(dòng)所有親人幫他找女兒，結(jié)果找了一下午，都沒找到。”就這樣一個(gè)故事，就說(shuō)明了父母奉獻(xiàn)了自己無(wú)私的愛，大家都曾經(jīng)享受過愛與痛苦吧！可是你有沒有給過別人愛呢？在你孤獨(dú)的時(shí)侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過他們，陪伴過他們嗎？他們也是有愛與痛苦，那時(shí)你給過他們愛嗎？分享一些愛給別人，你就可以得到無(wú)限的`歡樂。

我還有一個(gè)最重要的感受，大家只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更美好、團(tuán)結(jié)。

讓生命充滿愛觀后感 篇3

愛，在今天，我懂了??

學(xué)校組織了一場(chǎng)觀看演講的活動(dòng)，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看著鄒越老師精彩的演講，不由得深受感動(dòng)，也悄悄地流下了眼淚.愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。國(guó)，是家，家，是國(guó)，我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪！當(dāng)英國(guó)人把鴉片運(yùn)到中國(guó)這片土地上時(shí)，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心——愛國(guó)之心！因此，林則徐站了出來(lái)，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風(fēng)把這赤熱的愛國(guó)之心吹到每個(gè)角落。2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中國(guó)贏得了50多枚金牌，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗時(shí)，你難道不自豪嗎？我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！從出生時(shí)，我已被深深的烙上了中國(guó)印，我愛自己的祖國(guó)！

愛老師---老師，我們?cè)偈煜げ贿^，這些陪我們一天，比父母陪我們的時(shí)間還長(zhǎng)的人，我們有什么理由不去愛他們？看完這次演講后，我不禁發(fā)現(xiàn)，我們的第二個(gè)父母，原來(lái)是老師。是老師手把手的教我們知識(shí)，教我們做人，就像對(duì)待自己的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感謝，真想大聲的說(shuō)一聲，老師您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我愛老師！

愛父母---提起他們，鼻子又一酸，因?yàn)閷?duì)他們真的不知道說(shuō)什么，對(duì)父母想說(shuō)的話，太多了??給我生命的人，我能用什么語(yǔ)言去對(duì)他們說(shuō)呢？只能深深的，真誠(chéng)的說(shuō)一句：“爸爸媽媽，我愛你們！從前的我，從前的我們都有很多錯(cuò)，以為父母給我們的一切都是應(yīng)該的”。鄒越老師在演講中說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有能發(fā)動(dòng)的人去尋找她的孩子，可想而之，這位母親是多么的偉大，為丟失了自己的孩子而多么傷心?。『⒆釉谕膺吅芸炀宛I了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說(shuō)：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了！”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢” ？細(xì)細(xì)想想吧，我們應(yīng)該做傷害父母的事嗎？當(dāng)我們長(zhǎng)大后，事業(yè)有成后，家庭美滿后，開著名車帶著全家去旅游時(shí)，早已白發(fā)蒼蒼

1的父母親在后面招手，你的心不會(huì)痛嗎？我會(huì)痛！因?yàn)槲覑畚业母改?！愛自?--我要愛自己。通過鄒越教授的演講，我明白了：我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，還要懂得自己所扮演的角色，知道自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立起明確的人生奮斗目標(biāo)。聽了鄒越教授的教導(dǎo)，我奮斗的目標(biāo)更加堅(jiān)定了。

看完了演講，真是令我受益匪淺?！蹲屔錆M愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班的同學(xué)要共同立志：團(tuán)結(jié)努力、積極進(jìn)取、共同努力，絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望，用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌。

先說(shuō)說(shuō)眼前，起碼要考上一所好的高中，可是以自己現(xiàn)在的基礎(chǔ)，現(xiàn)在的成績(jī)，希望很渺茫，所以只有認(rèn)識(shí)自我，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擯棄不良的習(xí)慣，刻苦努力，為了自己，為了父母，為了老師，為了祖國(guó)，去拼搏，去奮斗！

今天，鄒越教授的演講，讓我真正理解愛了愛的意義，愛的沉重，真正確立了自己人生的航標(biāo)！

讓生命充滿愛觀后感 篇4

讓生命動(dòng)起來(lái)作文字

有人說(shuō)，沒有舞蹈的每一天都是對(duì)生活的極大失望。在我看來(lái)，糊里糊涂不僅是一種失敗，也是對(duì)生活本身的侮辱，甚至是一種背叛。

生命是寶貴的，時(shí)間是有限的，這些在耳邊的路人們都知道，但很少有人真正理解，更不用說(shuō)去做了。

以前的我，也是人們所不齒的“行動(dòng)的矮子”。但是，有一次坐車經(jīng)過一片麥田的時(shí)候，那在地表凸起的一座座墳塋令我心有余悸。我不知道誰(shuí)被埋在土里，也不知道他的是體是否已經(jīng)消失在土里。

我只知道他曾經(jīng)是個(gè)活生生的人。像我現(xiàn)在一樣，他會(huì)哭，笑，跑。從那以后，我對(duì)自己的生活深感敬畏。我不想在還能跑的時(shí)候臉色像死人一樣蒼白。debasrideb.com

現(xiàn)在我這個(gè)年齡的很多人都喜歡自由，喜歡個(gè)性，喜歡隨意而淡漠的生活。他們走一步是一步，不爭(zhēng)不搶，不吵也不鬧，就像一個(gè)個(gè)超然世外的隱士。

但是在能夠**到他們的東西面前，就是另一副嘴臉，就像剛剛從監(jiān)牢里逃脫的囚犯，饑渴的搶奪著想要的一切，搶不到的時(shí)候，就披上袈裟，做一個(gè)自命清高的菩薩，一個(gè)打坐恍若千年，把時(shí)間置之度外，當(dāng)恍然醒悟的時(shí)候，可能已化作一根螻蟻穿行的朽木，寸步難行。

所以說(shuō)，沒有經(jīng)歷，就沒有資格輕言看破。不要假裝性自由是懶惰的借口，也不要愚蠢地模仿那遙不可及的佛，以至于你最終成為一個(gè)被老鼠欺負(fù)的小丑。

生命的姿態(tài)各有不同，不管選擇了哪一種都無(wú)可厚非。但至少讓生活動(dòng)起來(lái)。如果你不會(huì)跳舞，那就去散散步吧。讓它變得豐滿而輕盈，而不是在時(shí)間的鍋里變成毫無(wú)價(jià)值的黑色糊狀物。

愛是什么？愛在**？愛是老師講課揚(yáng)抑頓挫的聲音，在學(xué)校的每個(gè)角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個(gè)大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個(gè)角落……愛，就是那么平凡，那么無(wú)聲，那么樸實(shí)無(wú)華。

今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的**，雖然不長(zhǎng)，卻讓我深有感觸。

一段縈繞心頭的話**：在一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的小村莊里，一個(gè)漆黑的夜晚，一位老師淚流滿面地在黑板上寫了一行字，悲傷地離開了。早晨，孩子們看到老師寫在黑板上的字，就哭著一路追趕：

“老師，回來(lái)！老師，回來(lái)！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。

從此這位老師用自己的一生付出自己的這份感動(dòng)，直到她生命的最后一刻都還在上課。

沒有什么比抓住生命的最后一刻更重要的了！沒有比這樣的愛更讓人覺得深沉、博大！

淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚(yáng)抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學(xué)后，一邊看著我們掃地，一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護(hù)的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現(xiàn)的如此普通，如此無(wú)聲，以致讓身處愛之中的我們毫無(wú)知覺，毫無(wú)感動(dòng)。

讓我們找到身邊那些平凡、無(wú)聲的愛，讓我們感恩對(duì)待每一份愛！

讓生命充滿愛觀后感 篇5

今天我在電腦上看了《讓生命充滿愛》的視頻，有了許多的感受。

在視頻里，聽老師講要尊敬父母，又聽到那些大哥哥、大姐姐大聲喊：我愛爸爸、媽媽。我開始從腦海里尋找，我有沒有對(duì)爸爸、媽媽不好的地方。很快我就尋找到了，那是一個(gè)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤————經(jīng)常喜歡扭爸爸、媽媽。記得每次有好東西的時(shí)候，我都自己先吃，沒和爸爸媽媽一起分享。以前我都抱怨自己學(xué)習(xí)很辛苦，爸爸媽媽很輕松，晚上都沒有家庭作業(yè)。現(xiàn)在通過這個(gè)視頻讓我真正領(lǐng)悟到其實(shí)爸爸媽媽比我更辛苦。他們都是為了我而忙奔波著?，F(xiàn)在我在這里鄭重地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦了！我愛你們！”

我又開始在腦海中尋找有沒有對(duì)爺爺、奶奶、外公、外婆不敬的地方。很快我又找到了— ———我見到他們常常不打招呼，很沒禮貌。我也決定改掉，以后要和他們親熱地打招呼，問好，還經(jīng)常地去看看他們，幫他們做一些力所能及的事情。

通過這個(gè)短片，讓我深深地體會(huì)到，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛，這個(gè)世界會(huì)變得更美好

讓生命充滿愛觀后感 篇6

《讓生命充滿愛》 ——觀后感（淺淡）

文/夏荷

無(wú)意中看到鄒越老師在《讓生命充滿愛》這場(chǎng)演講中的其中一段——愛父母。之后在百度中搜了全部視頻來(lái)看。

“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”這一話題似乎格外的老套，但，今天，當(dāng)我看到這段視頻的時(shí)候，卻格外的感動(dòng)。不管他是做秀也好、在利用人們心理最柔弱的神經(jīng)線也罷，鄒老師通過演講所達(dá)到的效果讓我無(wú)法不為之叫好，不管他的最初動(dòng)機(jī)是什么，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，他用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言最真摯的話語(yǔ)圍繞最老套的題材取得了最大的成功。

愛祖國(guó)：

“為中華倔起而讀書。”這是一句多么鼓舞人心的話語(yǔ)，可是，我想現(xiàn)在的孩子未必會(huì)在意，愛國(guó)教育似乎已經(jīng)成為了一個(gè)肓區(qū)，讀書只是為了自己美好的將來(lái)更在實(shí)在和貼切，而與愛國(guó)無(wú)關(guān)，與國(guó)之倔起更不相干?？墒?，你若真是一個(gè)胸懷大志的孩子，除卻自己的人生目標(biāo)之處，你的經(jīng)神應(yīng)該更為廣闊，沒有國(guó)哪有家，也許這樣一句話放在今天來(lái)說(shuō)，很多人會(huì)笑，可那笑代表的不是他的時(shí)尚，而是一種麻木，一種人性的、民族精神的麻木，即然，上天讓我們降臨在了這個(gè)國(guó)度，那么我們就有責(zé)任去為了他的強(qiáng)壯而奮斗，為了他的倔起而奮斗，為了我們永遠(yuǎn)的榮耀而奮斗。

而這個(gè)奮斗，便是用知識(shí)來(lái)舞裝，強(qiáng)與弱，在于我們寒窗的這些年里，是否真的努力，為了自己，更為了我們的祖國(guó)，你心中時(shí)刻所想的，應(yīng)是，我是中華的兒女，我為我的祖國(guó)而努力而自豪而為之奮發(fā)為之倔起為做為一個(gè)中國(guó)人而吶喊而驕傲。

愛老師：

記得很小的時(shí)候，老師對(duì)于我，在很長(zhǎng)的一段歲月里是無(wú)比的神圣，因?yàn)槟欠N神圣的感覺使我害怕老師，那個(gè)時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“小妹，你不要怕老師呵，老師就像媽媽一樣，其實(shí)你每天呆在學(xué)校的時(shí)間比呆在家里的時(shí)間長(zhǎng)得多，因此和老師在一起的時(shí)間比和媽媽在一起的時(shí)間多得多，老師或許更了解你，他能教給你知識(shí)，教給你長(zhǎng)大以后為人處事的方法以及生存的本領(lǐng)，而爸爸媽媽只能給你吃飯穿暖卻不能給你這些，老師只是一種職業(yè)，他和爸爸媽媽一樣，在社會(huì)上千千萬(wàn)萬(wàn)的行業(yè)中，他只是做到了老師這一行，所以，他們和爸爸媽媽一樣，沒有什么可怕的?！?/p>

確實(shí)如此，在15年的讀書生涯中，我遇到的老師不說(shuō)全部，至少還是有那么兩位讓我記憶深刻，在步入社會(huì)之后，我終于明白媽媽當(dāng)年對(duì)我說(shuō)過的話，老師也是人而不是神，因?yàn)榻處熯@一職業(yè)的特殊性，讓老師付出的更多，雖然在當(dāng)下的社會(huì)中，也有個(gè)別的老師不是那么盡入人意，但大多數(shù)的老師還是做得很好，至少，在某一時(shí)刻或者時(shí)期，他有著最真心的盼望，有著無(wú)數(shù)讓人感動(dòng)的事例，正如鄒老師所說(shuō)的李靜、殷雪梅等老師，她們用生命詮釋了老師這一稱號(hào)，為教師這一行業(yè)鑄就了一座愛的豐碑。

也許，在校園里的孩子，并不曾體會(huì)到老師的良苦用心，甚至有些孩子還反感老師的默默唧唧、嘮嘮叨叨。但是，在這無(wú)數(shù)的沉默和嘮叨中，愛的份量有多重？一定只有老師自己才能欣賞。

愛父母：

這一段我看了很多遍，看一次哭一次，鄒老師的這一段演講我會(huì)永遠(yuǎn)保存。

對(duì)于父母，小時(shí)，沒有報(bào)答的概念，以做為兒女的眼光看父母，認(rèn)為父母的付出那是上天注定，后來(lái)，當(dāng)我為人母之后，我又基于羞于表達(dá)而從來(lái)沒有用言語(yǔ)敘說(shuō)過甚至連身體語(yǔ)言也沒有傳達(dá)過“我愛你”這一訊號(hào)。而我的父母，卻默默無(wú)聞理所當(dāng)然的為我付出，有過一段時(shí)間的愧疚，但看著父母那么坦蕩蕩的付出，我?guī)缀跬宋乙酁槿四?，理所?dāng)然的接受有時(shí)還會(huì)發(fā)發(fā)脾氣。

讓生命充滿愛觀后感 篇7

篇一：讓生命充滿愛觀后感

今天，我們?nèi)嗫戳恕蹲屔錆M愛》，我們?nèi)嗫蘖?。這部視頻講述了四點(diǎn)：愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己。

愛祖國(guó)講述了：非洲一個(gè)國(guó)家的一名運(yùn)動(dòng)員，來(lái)中國(guó)參加馬拉松比賽，由于其他國(guó)家的鄙視，一位非洲運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“你一定要拿第一名。”運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：" 放心吧，我會(huì)的，”槍聲一響，非洲的運(yùn)動(dòng)員就跑在了前面，忽然，他眼前一黑倒了下來(lái)，地上的石子把他的腿劃破了。護(hù)士來(lái)到他身邊，他說(shuō)你們走開，我愛我的祖國(guó)，站起來(lái)繼續(xù)往前跑。就這樣一次又一次的摔到。一點(diǎn)、兩點(diǎn)；他終于到達(dá)了終點(diǎn)。他說(shuō)：“我到終點(diǎn)了，我終于到終點(diǎn)了?！?/p>

愛老師講述了：有一個(gè)從上海到山里給孩子們上課的李老師，他非常愛他的學(xué)生。有一次他想他的家鄉(xiāng)了，在黑板上寫了：同學(xué)們，再見。幾個(gè)大字，整好了行李走了，孩子到學(xué)校一看：趕快追上那位老師說(shuō)：“老師你留下吧，給我們講課吧。”老師說(shuō)好：“好”。到了學(xué)校孩子們高聲說(shuō)：“老師好?！崩蠋熢俳o同學(xué)們上的是最后一堂課，那就是讓生命充滿愛。

愛父母講述了：一個(gè)離家出走的小女孩，她走在大街上又冷又餓，面點(diǎn)的老板給了她一碗面，她狼吞虎咽的吃了，吃飽了，小女孩對(duì)老板說(shuō)：“你真是我大恩人?！泵纥c(diǎn)老板說(shuō)：“我真不該給你這一碗面?！毙∨⒒氐搅思?，看到母親暈倒了。

愛自己講述了：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁

我一定要愛自己的祖國(guó)，愛老師，讓老師開心。愛父母，讓父母為我們少操心。愛自己，要好好學(xué)習(xí)。讓生命充滿愛。

篇二：讓生命充滿愛觀后感

今天，我看了《讓生命充滿愛》這個(gè)視頻，想起了以前自己的所作所為，感到了十分愧疚。

有一次，我在坐公交車的時(shí)候，看見了一位老爺爺，卻沒有給他讓座，還害他差點(diǎn)在車上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自己準(zhǔn)備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點(diǎn)，我就十分內(nèi)疚 ……

我還在看的過程中，看見了里面把愛分成了三個(gè)主題：

一、要體諒父母；二，要尊重老人；三，我們要珍惜跟父母在一起的時(shí)候。我和媽媽被老師那深情的演講感動(dòng)哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn)，不僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，表示著兒女對(duì)父母多大的感激，多大的回報(bào)，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰?。《嗝错懥恋穆曇舭。‰m然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場(chǎng)景的感動(dòng)。

那位老師說(shuō)：“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評(píng)的時(shí)候，她說(shuō)我這次只是馬虎了，他媽媽聽了說(shuō)，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月 800 元誰(shuí)給我，那女兒聽了把門用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動(dòng)所有親人幫他找女兒，結(jié)果找了一下午，都沒找到。”就這樣一個(gè)故事，就說(shuō)明了父母奉獻(xiàn)了自己無(wú)私的愛，大家都曾經(jīng)享受過愛與痛苦吧！可是你有沒有給過別人愛呢？在你孤獨(dú)的時(shí)侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過他們，陪伴過他們嗎？他們也是有愛與痛苦，那時(shí)你給過他們愛嗎？分享一些愛給別人，你就可以得到無(wú)限的歡樂。

我還有一個(gè)最重要的感受，大家只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更美好、團(tuán)結(jié)。

篇三：讓生命充滿愛觀后感

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了視頻——《讓生命充滿愛》。視頻的主題是：愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己。

愛祖國(guó)，給我們講了這樣一個(gè)小故事：一個(gè)非洲人來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)，別人都看不起他，結(jié)果他開場(chǎng)就領(lǐng)先，但是因?yàn)轶w力消耗過多，突然摔倒在地上，腿上被剌了一道大口子，但他仍堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。這種愛國(guó)之情難道不讓我們敬佩嗎？

愛老師，老師雖然有時(shí)候會(huì)很嚴(yán)厲，但我知道那都是為我們好，他們辛勤耕耘，精心培育我們成才，我們要尊敬老師。

愛父母，在汶川大地震中，搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘，然后底下壓著的是她的父母，她的父母用手托著一塊預(yù)制板，讓小姑娘卡在石縫里，幸存下來(lái)，而她的父母卻已經(jīng)離開了人世。父母的愛像大山一樣，環(huán)抱著我們，他們?yōu)榱宋覀儯梢愿冻鲎约旱纳?。父母的恩情怎是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得完呢？所以讓我們像他們愛我們一樣去愛我們的父母吧。

愛自己，我們學(xué)習(xí)不單單是為了自己，為家人，更是為了祖國(guó)的強(qiáng)大奉獻(xiàn)自己。

看完了這個(gè)視頻，同學(xué)們熱淚盈眶，感受深刻。它讓我們更清晰地懂得了怎樣去愛自己的祖國(guó)，尊重老師，孝敬父母，努力拼搏，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。

讓生命充滿愛觀后感 篇8

5月29日也許是我和兒子永遠(yuǎn)記的的日子。在聚集了6000多人的晉江實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)操場(chǎng)上，孩子們、老師和家長(zhǎng)們手拉手、肩并肩。在鄒越先生的演講中，他們進(jìn)行了心靈的交流和情感的碰撞。。。我們所有人都卸下了往日的“面具”，落下了真實(shí)的眼淚——久違的眼淚。

我們被感動(dòng)的原因，不是鄒先生有什么華麗的話語(yǔ)，也不是我們一時(shí)的情緒沖動(dòng)。這是鄒老師提到的我們的語(yǔ)文教育現(xiàn)在面臨的問題。問題一直是我們看不到它，或者我們認(rèn)為我們無(wú)法改變它。

今天，當(dāng)鄒先生提出、總結(jié)并呈現(xiàn)給我們時(shí)，我們突然意識(shí)到，我們開始思考。。。我們?cè)谥袊?guó)的教育怎么了？我們的教育該何去何從？我們想要什么？

鄒老師談了我們現(xiàn)在教育的方方面面。。。其中最讓我們動(dòng)容的就是愛的教育。一愛祖國(guó)；二愛老師；三愛父母。

愛祖國(guó)。作為中國(guó)人民，我們應(yīng)該熱愛偉大的祖國(guó)。我們出生在紅旗下，在改革開放中成長(zhǎng)。我們的祖先用他們的鮮血和生命為我們埋下了江山。我們應(yīng)該珍惜她嗎？

回答當(dāng)然是肯定的。但捫心自問，有多少人能完成我們的國(guó)歌，有多少人會(huì)關(guān)注國(guó)旗？隨著對(duì)外開放政策的實(shí)施和物質(zhì)生活水平的提高，有多少人不是中國(guó)人，去了曾經(jīng)壓迫**甚至殺害我們千萬(wàn)同胞的外國(guó)，說(shuō)外國(guó)的月亮比中國(guó)的月亮圓。。。

是的，我們的祖國(guó)現(xiàn)在很落后，但是我們應(yīng)該為中國(guó)的崛起更加努力，愛國(guó)和共同努力。萬(wàn)眾一心才能讓中國(guó)這條巨龍騰飛??！身為老師和父母的我們一定要叫我們的孩子知道：

不要忘了我們是中國(guó)人??！

愛老師。三人行必有我?guī)熝?。一日為師終生為父。

這都是我們中華民族留下的名言。嚴(yán)師出高徒。更是一語(yǔ)道破教育者的重任。

社會(huì)賦予教師教書育人的使命。家長(zhǎng)對(duì)老師寄予厚望。甚至有家長(zhǎng)說(shuō)，孩子交給老師后，就放手了。既然我們相信教師，我們就應(yīng)該相信他們會(huì)教書和管理，我們應(yīng)該積極合作。這樣大家勁往一處使，還怕教育不好我們的孩子？

但在現(xiàn)實(shí)中，總有一些家長(zhǎng)不尊重老師、不教書。一味的埋怨老師，把孩子的問題都?xì)w結(jié)在老師身上。其實(shí)父母才是孩子的第一任老師?。?/p>

現(xiàn)在孩子們太脆弱了，說(shuō)不出話來(lái)，罵不出話來(lái)，打不出架來(lái)。也許有一天，當(dāng)他的孩子走進(jìn)牢房時(shí)，他們知道老師管教孩子有多重要。所以我們整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該尊敬老師，教育孩子們?nèi)勖刻炫惆樗麄兂砷L(zhǎng)的老師。

愛父母。是我們的父母給了我們生命。一個(gè)對(duì)父母不孝順的孩子，怎么能談愛國(guó)、愛社會(huì)、愛他人。百事孝為先。

《**規(guī)》中更是提到：首孝弟，次謹(jǐn)信；有余力，則學(xué)文。在現(xiàn)實(shí)中，我們可以看到許多孝道的典范。

但現(xiàn)在我們看到很多這樣的禮節(jié)正逐漸離我們而去。我們自己因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，很少問候家中的老人，我們難道真的就連打**時(shí)間都沒有嗎？我們真的就脫不開身去看看年邁的父母嗎？

我們的工作和瑣事比我們慈愛的父母更重要嗎？難道只有失去了才知道珍惜嗎？今天，當(dāng)孩子們的手和我們的手握在一起的時(shí)候，我們真的被對(duì)方感動(dòng)了。

當(dāng)我們拭去彼此的眼淚時(shí)，我們才真正體會(huì)到父母的心在這個(gè)貧窮的時(shí)界里的意義。大膽去愛，愛就大聲說(shuō)出來(lái)。我們的每一位長(zhǎng)輩都必須為我們無(wú)知的孩子樹立這樣的榜樣。

作為一名教師，一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我知道我肩負(fù)的使命。為了祖國(guó)的美好未來(lái)，我們應(yīng)該堅(jiān)守信念，踐行職業(yè)道德，教育學(xué)生，實(shí)踐做一個(gè)好母親，為祖國(guó)和社會(huì)培養(yǎng)下一代。我深信：

只要我們社會(huì)的每一個(gè)成員共同努力，我們的祖國(guó)就會(huì)有一個(gè)更加繁榮的未來(lái)。讓全社會(huì)攜起手來(lái)，愛我們偉大的祖國(guó)，愛我們親愛的老師，愛我們的父母！