春天一年級小學作文集錦七篇

春天一年級小學作文。

你想了解好的作文是怎么寫的嗎？作文可以開發(fā)學生想象力和創(chuàng)造力，寫作能夠開發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。平時多積累，作文會更流暢，語言也會有文采，盼望這份"春天一年級小學作文"能夠為您解決難題，請將這篇文章收藏并分享給您的社交圈子！

春天一年級小學作文(篇1)

隨著三月的腳步漸漸逼近，天氣也開始慢慢回溫，小草默默地發(fā)了芽，這一切都預(yù)告著，欣欣向榮的明媚春天即將來臨。一個令人期待的季節(jié)即將開始，雖然每個季節(jié)都有不同的美，但春天的美是最令人驚艷的，最令人陶醉的。

春天時，總會讓人有一股煥然一新的感覺，因為春天會把大自然中的生物由冬眠中喚醒起來。春天的陽光比冬天的陽光溫暖和煦，春天的風也特別的柔和，偶爾幾陣春雨也一絲絲的滋潤了大地，讓農(nóng)夫們眉開眼笑。由于春天的到來，使得萬物恢復(fù)生機，地上的枯草換了新衣裳，樹枝上也發(fā)出了細細的嫩芽。動物們開起了春天的舞會，鳥兒開心地歌頌著春天的到來，青蛙也在一旁呱呱的奏樂；蜜蜂和蝴蝶逮到機會穿上了嶄新的舞衣，在花群中翩翩起舞，交織成一幅美麗的畫作，春天使得大自然呈現(xiàn)更多的快樂和驚奇！

韓愈有首詩寫著：“草知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！边@首詩看似在寫景，但作者真正的用意是在說連花草樹木都知道春光有限，都竭盡所能的努力綻放，因此我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該把握春光，奮發(fā)振作，才不會被別人取笑為柳絮、楡錢。

春天一年級小學作文(篇2)

春天來了!春天來了!我和爸爸媽媽一起去運河邊尋找春天。我們找啊找，終于找到了——枯萎的草坪上，有許多綠色的“小不點兒”，它們一個個露出頭來，偷偷地望著我們。我們找啊找，發(fā)現(xiàn)運河邊的柳樹都開花了，像“毛毛蟲”爬在柳條上。一陣春天吹來，嫩綠的枝條隨風搖擺，這些可愛的“毛毛蟲”好像在蕩秋千。

我們繼續(xù)向前找，一棵白玉蘭微笑地跟我們招手，旁邊幾只蝴蝶在飛。一朵朵白色的玉蘭花正在向我們炫耀，仿佛在說：“看我這身衣服多漂亮呀!快來我這里吸花蜜吧?！?/p>

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”一艘貨船從運河開過，水面上卷起一道道波浪。空中幾只歡快的燕子嘰嘰喳喳地叫著，這美景相信讓人陶醉。路上的行人都脫掉厚厚的衣服，穿著舒適的薄衣服。小朋友們在廣場上盡情地奔跑、玩耍。

啊!春天，我終于找到你了。

春天一年級小學作文(篇3)

六年級話題作文題目：美夢的一天。關(guān)于夢的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文500字的美夢的一天的話題小練筆描述了作者心中的美夢。

那是一個天高云淡、秋高氣爽的日子。學校組織四到六年級去山清水秀、鳥語花香的故鄉(xiāng)里秋游?；貋砗?，我深有感觸。

記得一年級上期時，半期考試，語文考了97.5分，數(shù)學考了100分，向老師讓我加入少先隊。那天下午，學校組織我們新隊員入隊，走上觀禮臺，心情非常激動。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾，我向大哥哥行對禮。

春天，小草搬動頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，沐浴著溫暖的陽光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護下茁壯成長，變得更加堅強，生命力也更加頑強。

春天一年級小學作文(篇4)

春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風的籃子來了。頓時，萬物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風衣，輕輕地搖擺著嫩綠的長袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結(jié)冰的河水也在不知不覺中融化了，跳著歡快的.舞蹈奔向遠方，一切都是那么生機勃勃，充滿活力。

春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了，帶著她綠色的琵琶來了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容。

春天，一個萬物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。

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春天一年級小學作文(篇5)

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

一年級想象：我是一個書包。關(guān)于我的想象怎么寫？這篇一年級想象200字的我是一個書包的想象范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

我愛春天，春天的一切都是柔和的。暖風徐徐，百花齊放，小雨沙沙。?。「桧?zāi)忝利惖拇禾?。啊！贊揚你美麗的春天。??！喜歡你美麗的春天！

春天是充滿詩意的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是百花爭艷的季節(jié)；春天是百鳥園，花草圖

現(xiàn)在我已是一位5年級的小學生，在本學期里，我學到了許多的課文，從中讓我深受體會的一篇是第1課《竊讀記》！

轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

春天一年級小學作文(篇6)

瞧，快瞧啊！春姑娘來了！你看，它穿著綠裙子，駕著微風，來到大地。

春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和她一樣漂亮了。桃花，像姑娘們粉紅色的臉，有的迎著輕軟的春風最先開放了，正像那些大膽的姑娘一樣，露出了笑臉；也有的羞羞答答的，想笑，又咬住鮮紅的嘴唇，是那般含苞欲放。

春姑娘步覆輕盈，悄悄來到田間。你瞧，一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，輕輕地從人們肩頭佛過。一棵棵小草從甜夢中醒來，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。

春姑娘來到河岸，為它披上了毛茸茸的綠毯，星星點點的野花金黃的，粉紅的，雪白的，淡紅的，紫色的……在綠草中開放。

屋檐下，一群燕子正在唧唧喳喳地叫著。那聲音仿佛是說：“春天來啦！”

啊！我愛這美麗的春天！

春天一年級小學作文(篇7)

1.春天

冬天不情愿地走了，春天邁著輕快的腳步走來了。

春天來了，小草冒出了嫩綠色的幼芽，遠遠望去像鋪上一張嫩綠色的地毯，過了幾天，再看，它們像魔術(shù)師變魔術(shù)似的變了樣，多了，綠了，高了。在微風的吹動下，歡快地抖動著身子向你點頭微笑呢。三月四月，萬里晴空，小鳥高興的在天上飛呀飛，一邊展示自己的舞姿，一邊還歡叫不停，向人們炫耀它的歌喉。

河邊那依依的柳樹也長出了嫩綠的柳芽，風一吹，柳枝輕輕拂過岸堤，拂過水面，水平如鏡的水面泛起一道道微波。

放學的路上，我看見了黃得像金的迎春花開了，紅的像火的桃花開了，粉的像霞的杏花開了，白的像雪的梨花開了;……是那么美麗，那么迷人。

春天是多姿多彩的季節(jié)，是百花爭艷的季節(jié)，也是生機勃勃的季節(jié)。我愛這迷人的春天。

2.春天的聲音

放學的路上，我走著走著，忽然我停了一下。好像聽到了什么聲音。是的，我聽到了春天走來的聲音，那聲音真讓我陶醉。

如果你會問：你都聽到了哪些春聲?我會這么回答你：我聽到了小河嘩啦啦的聲音，是的——小河身上的冰已經(jīng)融化了，小河快樂地唱著歌;我聽到了樹葉沙沙沙的聲音，是的——小樹的葉子長出來了，小樹再也不用挨凍了;我聽到了風嗚嗚嗚的聲音，是的——它的身體變暖了，它高興的叫了起來，因為它再也不會給人類帶來疾病和感冒，被人們稱為惡魔;我聽到了冬眠的小動物的聲音，是的——他們從暖和的被子里走了出來，來享受春天帶來的一切……

我被春天所迷惑了，而我也漸漸迷上春天的聲音。我不知不覺忘了時間，忘了我要去哪，甚至把我自己也給忘了，我一直陶醉在這個聲音里，等我回醒過來，什么都想起來的時候太陽早已落山。于是，我又隨著春天的腳步回了家。

3.春天來了

春天是五彩斑斕的，春天給我們帶來了生機，帶來了希望。

春天是紅色的。紫紅的紅桎木的樣子美麗形狀各異，有一長片的，有像一個蘑菇形狀的，等等?，F(xiàn)在的紅桎木冒出一串串梅紅色的花，美麗極了，就像一片花的海洋。桃紅色的話更美麗，桃花大約五片花瓣，花中有許多黃色的花蕊。遠看，桃樹就像一位穿著粉色衣裳的婷婷玉立的大姑娘，在陽光下展現(xiàn)她優(yōu)美的身姿。

春天是黃色的。金黃的油菜遍田野都是，站在田野中，香氣撲鼻，好像置身在開滿金色蒲公英的草地上。油菜花像一個花仙子，人人都愛。

春天是綠色的，在泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的訊號就破土而出。它沐浴著春的陽光，呼吸著春的機氣息，在茁壯成長，為無生機的大地重新增添了一片綠色。在田野中，山嶺里放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的'是一片淥茫茫。大樹也長出了嫩枝芽，給樹增添了一份美麗。遠看這些形狀各異的樹，就像一把把傘給人們乘涼;下雨時，給人們躲雨。

春天是豐富的。春天，各種農(nóng)產(chǎn)品都豐收了，大雁又飛回來了，小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著這一片勃勃生機了。

“一年之計在于春”春天萬物復(fù)蘇，春天花紅柳綠，春天陽光燦爛，春天的一切一切都是那樣美好。

春天，像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的;春天像一個花枝招展的小姑娘，在笑著，跑著;春天，像一個小使者，領(lǐng)我們向前進。

春天一年級小學作文(篇8)

20xx年的我已經(jīng)經(jīng)歷了5年期末的考試，六年級到了，初中就來了。不知19歲的你，學習還順利嗎？大二的你是否有什么煩心事呢？能和我談?wù)剢幔?/p>

您好！我是三年級四班的學生，來咱們學校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名求真、感恩、知恥、礪行的小學生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。

可高老師也有生氣、心情不好的時候，上次我們考了上屆六年級畢業(yè)考試的卷子，我們考的都不怎么樣。一向笑咪咪的高老師，臉忽然沉了下來，看來，您對我們非常失望。不過，老師，您放心，期末考試的時候我們一定會考個好成績，讓您的臉重新笑起來！

隨著年齡及年級的增大，我有一個夢想，我夢想著每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍與休息的時間可以再多一點，可以不用看老師臉色行事，可以想睡到幾點就睡到幾點.

春天一年級小學作文(篇9)

春天來了！

春天來了！

春天在哪里？

小河里的冰融化了，

小魚兒鉆出水面痛快地玩耍，

說，春天在這里，春天在這里；

春天來了！

春天來了！

春天在哪里？

桃花兒開了，

露出美麗的笑臉，

說，春天在這里，春天在這里；

春天來了！

春天來了！

春天在哪里？

小樹兒使勁地長，

長出了小樹葉，

說，春天在這里，春天在這里。

（楊泰昌口述，6歲半，父親楊慶福記錄）

從兒童獨特的視角看待春天來臨，天真爛漫，童心可鑒。

春天一年級小學作文(篇10)

冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色美麗極了，就像一幅栩栩如生的畫。

沉默了一個寒冬的北方原野變得熱鬧起來，麥苗興致勃勃地生長，綠油油的一片。各種農(nóng)用車在田間來回奔跑著，勤勞的莊稼人正在做著春播前的各種準備。站在小路旁、溝岸邊仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡?？墒?，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！溫暖向陽的地方卻早已有了片片綠意。一棵棵樹木吐出點點嫩芽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，偶爾有幾只喜鵲從頭頂上空叫著飛過，給人們的心情又添加了幾分欣喜與希望。

各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。果園里，桃花接著杏花，競相開放著。校園里油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿，吸引了可愛的孩子們駐足觀看。

春天的天空是五彩斑斕的，那是孩子們放的風箏，千姿百態(tài)的風箏在藍天白云映照下，瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩！

我愛春天，因為春天如同一幅生機盎然充滿希望的畫！

春天一年級小學作文(篇11)

盼到了，終于盼到了!春天終于來了。

她帶著生命與希望，腳步輕盈地來了。她越過高聳的山峰，廣袤的平原，深邃的峽谷，滾滾的河流，千里迢迢地來了。她辛苦了?？伤豢桃膊恍菹?，便迫不及待地躍動在山川、平原……所過之處，都留下了蓬勃的生機。

我愛春天―

愛那寒意猶存但又不乏溫暖的春風。是她拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眼。春風是生命的使者。

我愛春天―

愛那綿綿的春雨，是她喚醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報春花……告訴我們春天來了。于是小草鉆出了地面，扭動著它柔弱的身體，好奇地張望著;報春花迅速地打開了報春的小喇叭;楊柳也擺動著腰隨風舞蹈……春雨“沙、沙、沙、沙”地落著，雨后，濕潤的空氣中夾著泥土的芳香?；t了，樹綠了，天藍了，連太陽也更加溫暖了，大地變得五顏六色。春雨是生命的使者，也是希望的播種者。

我愛春天―

愛春天鳥叫、蛙鳴、蟲音，還有春天一切有生機的小動物。我更愛小燕子，我常常用眼睛望向電線，看那一個個可愛的“小精靈”，舞動的身姿，動聽的叫聲，令人陶醉。

春天也常常使人深思，人們常常把少年兒童比作祖國的“春天”，那我們現(xiàn)在也要抓住我們的“春天”，為明天祖國的“春天”增光添彩!

春天一年級小學作文(篇12)

春天的旋律

春姑娘走進人間，大自然萬物復(fù)蘇、萬紫千紅、五彩繽紛、陽光明媚、鳥語花香。有時會下牛毛細雨，還有時會下傾盆大雨，一般農(nóng)民伯伯喜歡下大雨，因為春雨貴如油。真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。

春天的公園里，百花齊放、百鳥爭鳴、山清水秀。五顏六色的花兒正在爭奇斗妍呢！

春天的田野里，綠油油的禾苗像筆直的士兵在站崗，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采花粉呢！農(nóng)民伯伯在忙碌著，有的在澆水，有的在捉蟲，還有的在施肥。有的牧童在騎黃牛，放聲歌唱，歌聲響遍了整個田野，還有的在趁著東風放風箏。田野里一片生機脖脖的景象。

一年之計在于春，讓我們行動起來，把計劃打好吧。