初中生自我評價(匯總12篇)

初中生自我評價。

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經常需要提前準備參考資料。資料是時代的記錄，它是產生于人類實踐活動。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編經過整理，為你編輯了初中生自我評價(匯總12篇)，歡迎你閱讀與收藏。

初中生自我評價【篇1】

本人在生活上，自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學良好的溝通并團結同學，共同進步。

在學習上，自己不再依賴家長和老師，很多問題自己都能夠自己通過思考解決，養(yǎng)成了一種思考的習慣，這是我的收獲。我的學習成績也能夠扶搖直上。同時，本人能夠遵守學校的各種校規(guī)紀律，團結師生，友愛進步，具有良好的責任心。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎、省二等獎。

初中生自我評價【篇2】

一學期的時間很快就過去了，每過一段時間，老師都會安排我們做一次自我總結和分析，現(xiàn)在，我就目前自己的學期情況來徐哦一個自我鑒定。

現(xiàn)在的我已經步入了初二的`學習生活，相較于初一，我更懂事的一些，今天老師在班會講講了很多很多，就在昨天，月考的成績都出來了，大家也都知道自己在本次月考中處于什么樣的水平，由于我們班整體平均分掉的厲害，所以班主任非常的生氣，昨天班主任在進行講話的時候，我在臺下大氣都不敢出，老師所說的話刀刀見血，抽象我們的心坎里。取得這樣的月考成績，的確是太對不起老師了，原本我們班級平均分的水平，是排名年紀第二的，但現(xiàn)如今，我們班卻退步了六個名次，實在是太令人驚訝了，倘若班主任不說，我們還不會知道，本次我們班整整跌落了六個名次，這也證明了本次的月考當中，我們班絕大部分的同學考試都沒有發(fā)揮好，退步了，這肯定不是老師的愿意你，而是我怕們自己的原因。我仔細的反思了一下自己這學期以來的學習態(tài)度，和去年學習態(tài)度的對比，才恍然發(fā)覺自己這學期的表現(xiàn)是有多么的差勁！每天早上早讀的時候不認真，喜歡看著窗戶外面的風景發(fā)呆，一早讀的時間下來，我吸收的知識比同學們就少了很多，而且早讀大部分時間是用來給我們背書記單詞，記知識點的，別的同學都在認認真真早讀，我卻在開小差，長此以往，差距也就拉開了。

還有一點，就是每天晚上老師布置的預習任務我也沒有認真完成，沒有把預習功課當一回事，想著反正老師上課的時候遲早要講的，所以就沒有再對將要學習的知識進行預習，事實上，預習功課到底有沒有用我自己心知肚明，就是因為自己變懶了，所以才不想做，沒有預習功課的我，在上課的時候都會有些吃力，稍微不注意，就會跟不上老師的節(jié)奏，回想去年的自己，每天都認真完成老師布置的預習任務，上課的時候能夠輕松跟上老師的腳步，并且充分理解知識，提前預習能夠更好地讓我們找出自己不會的知識點，等到了課堂上老師在即興講解的時候，自己便會有茅塞頓開的領悟，反之不預習，就會跟不上老師的進度，并且對于知識點的理解也沒有那么透徹。

最重要的是，我沒有及時的對課后學習的知識點進行溫習，臨考前的幾天也沒有認真復習，所以這次月考取得這樣的成績也是情理之中，沒有認真努力，就像取得好成績，那自然是不可能的。經過反思，我已經認識到自己的錯誤，我會立刻改正自己的惡習和缺點，努力學習。

初中生自我評價【篇3】

在家，我是一個聽話，孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務的好孩子。在校我是一個遵守校園制度的好學生，不遲到，不早退。今天的事情今天做是我人生的信條。我是一個刻苦學習的好學生，學習成為了我現(xiàn)在的頭等大事。我是一個開朗，大方的學生。與同學交往時總是能給同學們帶來歡笑，并能幫助同學們解決一些困難。我積極參加學校組織的各項活動，并充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累的精神。在校外，我總是能幫做到尊老愛幼，并幫他們解決困難。遇到老師時，我能主動地向老師問好。我希望在新的一年里，我能繼續(xù)努力。

初中生自我評價【篇4】

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

初中生自我評價【篇5】

本人熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，不遲到，不早退，能夠盡力為班級集體增光，并主動承擔一些班級上的事物。在學習上，我端正學習態(tài)度。自強進取，努力學習好各學科功課，掌握好科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上雖然經過鍛煉，但還不夠優(yōu)異，所以還是要加把勁才行，在家里我會幫助家里人做回家務，勤勞節(jié)儉。

初中三年我學到了答許多知識，思想比以前有了很大的.進步，希望以后能做一個有抱負，有理想，有理想的人。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中生自我評價【篇6】

三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，明白了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。

在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感激教師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自我做到在學習上一絲不茍，對教師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結同學，

遵守國家法律法規(guī)，是教師的好幫手。不斷的嚴格要求自我，能做到在學習上不懂的虛心向教師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自我的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面，我嚴格要求自我，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自我的言行。愛護公物，積極參加學校組織的課內外活動，對需要幫忙的人獻出自我的一份愛心。在家里，孝敬父母，自我的事情自我完成，并幫忙父母做一些自我力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和職責，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，對社會上是是非非的事能做出正確的確定，并能在保證自我人身安全的情景下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣，自身素質也得到了提高，文化知識也得到了充實。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產黨、中國共產主義青年團的絕對忠誠，20xx年x月學校團委討論并經過了我申請加入中國共產主義青年團的請求。做為一名團員，我以優(yōu)秀團員為榜樣，利用課余時間系統(tǒng)地學習了《中國共產主義青年團章程》一書，努力學習黨的各項方針政策，維護團結，積極要求提高，自覺參加團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務。熱愛團體，獲得了學校20xx年度“熱愛團體章”，熱心幫忙同學提高，深受同學喜歡和教師信賴，經民主選舉，當選為我班團支部副書記。

在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，20xx年x月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎，20xx年x月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，20xx年x月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由于我在這些方面的努力，我的社會實踐本事、學以致用的本事、創(chuàng)新本事以及競爭本事都有了明顯的提高。

三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自我的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自我在各方面的優(yōu)點，改正自我的不足之處，努力充實和完善自我，使自我向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自我的力量！

初中生自我評價【篇7】

我是班級的數(shù)學科代表，自打擔任這個職務，我不僅能促進自己的進步，而且組織數(shù)學興趣小組，拉扶數(shù)學成績不好的同學，取得一定效果。思想上，我認為積極努力才是人生的態(tài)度。

與同學相處中，我樂觀開朗，與人交流靈活。在今后的日子里，我將更加努力，成長為一個優(yōu)秀的青年。

高中三年，我積極參加校園活動，曾參加運動會并獲第二名好成績?yōu)榘嗉墵幑?；學習上，我刻苦耐勞，積極探索，不懂就問，贏得老師喜愛。生活中，我清簡自持，幫助媽媽洗衣服，做自己力所能及的事。

初中生自我評價【篇8】

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴厲要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參與各種各樣的征文比賽或參與朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培育自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提升，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參與體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提升自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培育和提升自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提升自己的身體素質。

另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。

但是，通過三年的學習，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提升。

初中生自我評價【篇9】

本人作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事，在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，初中三年均被評為校三好生，并于初二年被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學生生物競賽xx賽區(qū)三等獎，在初三年全國初中數(shù)xx賽中獲xx省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報。

初中生自我評價【篇10】

在初一時，我便定下了自己的學習目標。在自己擅長的科目上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在自己學習不怎么擅長的科目上盡量彌補自己的不足。在初一這段時間里，我時間雖然不是位于班級前列，但是我還是一直認真努力的學習，我的這種學習態(tài)度經常被老師們所表揚。雖然我在成績上面可能會差那么一點，但是我從來沒有放松對自己的學習要求，我也相信通過長久以來的認真學習，我也會將這最后這美中不足彌補過來。我當時給自己定的目標就是現(xiàn)在高一這一年積累姿勢，為自己之后兩年的學習打下一個好的基礎，然后厚積薄發(fā)，讓大家看到我正真的實力和水平。

在初二這年是學業(yè)很繁重的一年，因為今年我們有多加了一個科目——物理?，F(xiàn)在我們這兩個學期有要學八門科目，我沒有感到厭煩，相反我還越戰(zhàn)越勇。在這個學年里，我之前的辛苦都得到了回報，我的成績以肉眼可見的速度躋身班級前列，甚至是年級上游，這讓我感到前所未有的滿足，也讓我第一次體會到了因為自己辛苦的付出而收獲成果的喜悅。除了成績，我在學校里還遵守學校紀律、尊愛師長、關愛同學，獲得了校級“三號學生”的榮譽，給我辛苦的學習上帶來了無限很大的激勵。在這學年的下學期里，我在“生地會考”里取得了讓人滿意的成績。

在初三這年里，我們又增加了一個全新的學科——化學。我很喜歡這個學科，這個學科的知識不僅有趣，還對我們有很大的幫助。在初三為了中考的復習中，我的復習方向出現(xiàn)了一些小錯誤，導致模擬考時我的成績創(chuàng)歷史最低，在那段時間里，我的學習狀況也一直很差，但是我后面通過對自己的學習進行分析總結，迅速的調整了過來，在最后的中考大戰(zhàn)，發(fā)揮自己應有的水平。

我相信經過我初中三年不斷努力，我一定會讓自己如愿以償?shù)倪M入自己的心儀的高中，讓自已有重新有一個絕佳的起點，為下一個目標努力沖刺。

初中生自我評價【篇11】

一個學期快過去了。和過去相比，我發(fā)現(xiàn)真的有很多變化。

在過去，沒有物理課程。這學期，我們第一次接觸到這門新奇的課程。當然，我們覺得它很新鮮，但最近，物理學交出了一些困難的章節(jié)。我們的熱情少了一點，我們的恐懼多了三分。然而，即便如此，我也應該在期末考試中全力以赴突破95分！

一個學期，我也為班里做了很多事情。雖然都是小事，比如倒垃圾，當值班班長，但我覺得只要小事做好就行。

還有很多優(yōu)點，比如：現(xiàn)在晚自習的最后一點我也會好好利用，這是前所未有的。

英語聽寫不像以前那樣，經常沉默，但現(xiàn)在不同了，不僅次數(shù)少了，而且全對也多了。

而且，我這學期的得星數(shù)增加了，突破了得星冠亞軍零的記錄，有了亞軍，一定要再接再厲，爭取冠軍！

接下來，讓我們談談我的缺點。雖然我已經擺脫了一些缺點，但仍然有一些頑固的分子有頑固的抵抗力。今天，我不得不一個接一個地報名。首先，玩心太重了。最近，它有點克制，但仍然存在不足。我的自制力有點差。我在課堂上很容易分心。

必須糾正這些缺點！

自我評價到此為止，還是一句話，繼續(xù)努力！

初中生自我評價【篇12】

1.我尊敬老師。

在生活上獨立自主，合理安排時間。

在學習上，明確學習目的、端正學習態(tài)度。

在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。

我學習勤奮，積極向上，還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

另外，學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

2.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。

是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。

平時能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。

本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。

以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

3.我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。

平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。

我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。

在今后的學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

4.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的.路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

5.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。

本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。

我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。

在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。

6.我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。

我酷愛籃球運動，充滿了活力。

但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。

學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。

今后的學習中，我會端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。

唯有如此，方可到達理想的彼岸!

7.聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。

我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。

戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

8.我穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。

我熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。

在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。

在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

在今后的學習中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

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