全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)匯編12篇

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)。

進行范文寫作時有什么要注意的地方？我們可能需要借鑒各種范文。職場范文可以讓我們更輕松地完成任務(wù)，作為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯我為大家推薦了一篇名為“全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)”的文章，歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站與我們一同探索這個話題！

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇1)

為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)教育局對2015年防災(zāi)減災(zāi)日識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能主題宣傳周活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，于5月9日5月15日開展了防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校自接到教育局有關(guān)文件和通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排、部署20XX年防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動；成立了以孟昭雄校長為組長的學(xué)校應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立珍愛生命、安全第一的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使防災(zāi)減災(zāi)宣傳日主題宣傳周活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學(xué)校利用5月8日課間操時間舉行了2015年防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學(xué)生的頭腦。

三、開展演練，增強意識。

學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。2015年5月12日下午4點，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

四、安全排查，及時整改

學(xué)校圍繞識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總之，我校開展的第X個防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級平安校園和諧校園提供強有力的安全保障。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇2)

今年5月12日是第四個防震減災(zāi)日，為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。按照上級文件精神開展了“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化提高防災(zāi)減災(zāi)意識”主題教育宣傳活動?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案

1、成立了“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:程勝

副組長:覃國新覃道清朱傳宇朱德碧

組員:楊邦坤陳媛媛各班班主任

2、召開防震減災(zāi)專題會議，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。

二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容:

1、大力宣傳

20__年5月11日早晨，學(xué)校門前張貼出了“加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。

2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會

20__年5月14日，全校各班組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學(xué)生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。

3、組織學(xué)生觀看了防災(zāi)減災(zāi)的影片。

20__年5月14日大課間時間，政教處在小廣場對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下:

一是:不要急

破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是:人多先找藏身處

學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

三是:遠(yuǎn)離危險

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是:被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了fāshēng地震等緊急情況如何去應(yīng)對。

4、開展全校性應(yīng)急疏散演練

由政教處牽頭，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了2分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇3)

為了喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進一步增強全社會災(zāi)害風(fēng)險防范意識，普及災(zāi)害自救互救知識，促進社會防災(zāi)減災(zāi)意識和能力的提高，根據(jù)《xx縣人民政府辦公室關(guān)于開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(肅政辦發(fā)〔20xx〕72號)文件精神，圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”的主題，結(jié)合交通運輸系統(tǒng)實際工作，我局扎實開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，達到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　一、健全工作機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的各項工作，促進全局防災(zāi)減災(zāi)意識和能力的提高，我局高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，及時成立了局長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，周密安排，召開專門會議對“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進行動員部署，在全局形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，干部職工人人參與的良好活動氛圍。

　二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項活動

(一)開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動

一是充分利用單位各類宣傳媒介，對城市災(zāi)害風(fēng)險的防抗救知識進行宣傳報道，使廣大群眾進一步提升防災(zāi)減災(zāi)意識。二是在車站等公共場所懸掛防災(zāi)減災(zāi)橫幅，擺放宣傳展板，向過往旅客發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，同時，向旅客講解城市災(zāi)害風(fēng)險相關(guān)防范知識，提高旅客防抗救能力。三是利用出租車、客運班車上的車載電子屏、車載電視連續(xù)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語和宣傳短片，使防災(zāi)減災(zāi)意識深入人心。四是整合各單位力量，組織干部職工以防災(zāi)減災(zāi)宣傳周為中心，進村入戶發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。五是深入施工工地，向外來務(wù)工人員發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，介紹防災(zāi)減災(zāi)知識，切實提升外來務(wù)工人員的自救互救技能。

(二)開展道路安全隱患排查活動

由領(lǐng)導(dǎo)小組組長抽調(diào)人員帶隊對縣運輸公司、汽車修理廠及道路運輸安全等方面進行了安全隱患排查。一是加大對縣城區(qū)非法營運車輛、車輛亂停亂放的清理力度，加強對道路運輸企業(yè)安全生產(chǎn)管理及道路運輸車輛的安全運行監(jiān)管力度。二是為確保道路運輸安全、有序，有效預(yù)防和遏制重特大交通事故發(fā)生，重點在肅阿公路、沙肅公路交岔路口對道路運輸車輛進行路檢路查，重點查處無證營運、安全設(shè)施設(shè)備不齊全的道路運輸車輛，檢查危貨運輸車輛是否存在無證經(jīng)營、違規(guī)充裝?；?、非法掛靠經(jīng)營、超速行駛、非法改裝車輛以及班線客車超員、超速等違法違規(guī)行為。

三是重點開展對全縣客運、危險化學(xué)品運輸企業(yè)安全檢查。先后深入縣客運站、運輸公司、出租公司、對客運企業(yè)(站)落實安全生產(chǎn)責(zé)任制情況、客運車輛駕駛?cè)思败囍鞯陌踩珜W(xué)習(xí)教育情況、“三品”物品檢查、客運車輛安全檢驗的落實情況、客運站(點)的管理情況、客運車輛例保制度、客運車輛出入站情況、對違法駕駛員采取的措施等進行了檢查。就客運車輛安全狀況、安全技術(shù)性能方面、車輛GPS系統(tǒng)、配置滅火器、破碎錘等設(shè)備進行了重點抽查。四是組織人員對轄區(qū)內(nèi)施工現(xiàn)場、道路、橋涵、標(biāo)志進行了全面清查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的施工現(xiàn)場雜物堆放混亂及安全警示標(biāo)志缺失等隱患都進行了現(xiàn)場整改。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，在全系統(tǒng)營造了防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，全局干部職工的防災(zāi)減災(zāi)意識有了顯著提高。下一步，我局將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，將防災(zāi)減災(zāi)工作深入持久地開展下去，進一步提升公眾防災(zāi)抗災(zāi)能力。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇4)

一、教材分析

《綜合實踐》是正在探索中的一類新型課程。課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動技術(shù)教育。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開始，涉及到生活教育、心理教育、環(huán)境教育、安全教育、國防教育、科技教育。其主要思路是圍繞“我與家庭、我與學(xué)校、我與社會、我與自然”等綜合性實踐活動，以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)形式，以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線展開。同時滲透相關(guān)法制教育內(nèi)容。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過活動，提高學(xué)生安全意識，養(yǎng)成細(xì)心觀察生活的良好習(xí)慣;在設(shè)計安全避震方案、模擬逃生等活動中，培養(yǎng)熱愛生活、珍愛生命以及團結(jié)互助、關(guān)愛他人的情感。

2、通過搜集資料，提高收集、處理信息的能力;學(xué)會擬定訪談提綱，在采訪中，能主動與人交往，培養(yǎng)口頭語言表達能力;通過模擬演練，掌握緊急逃生與自救互救的方法和技巧，培養(yǎng)敏銳的應(yīng)變能力和解決問題的能力。

3、了解地震災(zāi)害的有關(guān)常識，初步掌握相關(guān)的自救自護知識。

三、教學(xué)重難點

1.通過模擬演練，掌握緊急逃生與自救互救的方法和技巧，培養(yǎng)敏銳的應(yīng)變能力和解決問題的能力。

2.了解地震災(zāi)害的有關(guān)常識，初步掌握相關(guān)的自救自護知識。

四、教學(xué)過程

(一)情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

再現(xiàn)汶川地震的情景，激起學(xué)生探討怎樣應(yīng)對地震的強烈欲望。

1、感知地震給人們帶來的災(zāi)難

教師播放汶川地震的視頻，以低沉傷痛的語調(diào)講述：同學(xué)們，20_年5月12日，是一個讓我們永遠(yuǎn)傷痛的日子，舉世震驚的汶川大地震奪去了數(shù)以萬計的生命。當(dāng)滿目蒼痍從眼前漂過，我們的心不由得縮緊了。特別是那些和你們一樣年齡的孩子們，生命的花朵還沒有完全綻放就在這無情的地震中凋零了。面對這些，你們有什么感受?Yjs21.COm

引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系汶川地震給人們生命財產(chǎn)造成的巨大損失交流自己的感受。

2、生成活動主題

引導(dǎo)學(xué)生討論：要把地震造成的危害減到最小，我們應(yīng)該怎么辦?

教師總結(jié)：了解地震的特點，尤其是地震的前兆，并在地震來臨時，選擇合適的避險方式，掌握一些自我救護的方法，就能把地震造成的危害減到最小。

(二)、確定合適的探究方式

師：同學(xué)們，探究的方式有很多種，你們覺得用哪些方式解決哪些問題?

引導(dǎo)學(xué)生采用合適的方式進行探究：上網(wǎng)、查書

(三)、了解地震有關(guān)知識

1、匯報地震時如何逃生的知識

2、匯報地震的形成、分類、地震前的征兆以及地震發(fā)生時的現(xiàn)象。

重點指導(dǎo)：地震前的征兆：地下水發(fā)生變化;動物發(fā)生變化：牛、羊、馬等動物亂叫，鴨不下水狗亂叫等現(xiàn)象。

3、匯報震前防范的重要性，包括排查安全隱患、準(zhǔn)備應(yīng)急物品、設(shè)計應(yīng)對地震的安全預(yù)案、進行模擬演習(xí)等。

4、教師隨即設(shè)計在教室里、大街上和車上、家里等場景，讓學(xué)生模擬示范如何避險。

(四)生成新的問題

地震時被壓在廢墟中怎樣呼救、怎樣逃生、怎樣等待救援，受傷時怎樣包扎

(五)、整理資料

按內(nèi)容進行分類，制作資料卡，學(xué)生進行制作資料卡活動。

(六)、教師小結(jié)

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇5)

20XX年5月12日是全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)”日，我校為深入貫徹上級文件精神，全力推進防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，努力營造全民參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理的良好社會氛圍，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，開展了“師生應(yīng)急避險大演練”活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展避險演練活動的重要意義

近年來，隨著全球氣候變化加劇，臺風(fēng)、暴雨、雷電、冰雪、火災(zāi)等災(zāi)害形勢較為嚴(yán)峻，對學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全也構(gòu)成了較大的威脅。在 “防災(zāi)減災(zāi)日”組織開展“師生應(yīng)急避險大演練”活動，有利于進一步增強學(xué)校對各類災(zāi)害的防范意識，有利于提高廣大師生應(yīng)對災(zāi)害的逃生能力，有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，有利于推進學(xué)校安全能力建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保了師生應(yīng)急避險演練活動的順利舉行，取得了實效。

二、精心組織，全面啟動學(xué)校師生應(yīng)急避險演練活動

結(jié)合本校實際，制訂了演練方案，周密安排演練程序。讓學(xué)生掌握基本的應(yīng)急避險技能。在演練活動組織過程中，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

三、廣泛宣傳，集中開展防災(zāi)減災(zāi)知識系列教育活動

對學(xué)生集中開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，通過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式，重點圍繞火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、洪水等災(zāi)害開展避險基本常識教育。另一方面加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練，組織緊急疏散逃生、自救互救演習(xí)，促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。

　四、深入開展校舍安全隱患排查和整改

我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇6)

5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日。為貫徹落實國家和省、市、縣減災(zāi)委有關(guān)開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動的決策部署和有關(guān)要求，扎實做好今年全國防災(zāi)減災(zāi)日各項工作，大順鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合大順學(xué)區(qū)管理中心、大順第一小學(xué)，緊緊圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”主題，于5月12日全國防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，在大順第一小學(xué)開展緊急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)轄區(qū)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的應(yīng)急逃生知識。全校700余名師生參加緊急疏散演練活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：

一、預(yù)案充分。此次緊急疏散演練活動在大順鎮(zhèn)人民政府、大順學(xué)區(qū)管理中心直接指揮下，政府、學(xué)區(qū)和學(xué)校充分會商，出謀劃策，集思廣益，相互配合，從各個方面、全方位思考制定演習(xí)方案，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。預(yù)案成型后，組織召開全體教師會議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師，責(zé)任到人，并布置演習(xí)的具體過程和要求，明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有要求準(zhǔn)確無誤的傳達給學(xué)生?；顒忧皩W(xué)生進行了演練動員，提出了本次演習(xí)的要求，每位授課教師對學(xué)生進行教育、指導(dǎo)。

二、演練扎實。5月12日下午2點10分，大順鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曹化評、學(xué)區(qū)和學(xué)校負(fù)責(zé)人，以及該學(xué)校各位授課教師到崗到位，預(yù)警鈴拉響之后，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點，組織教室內(nèi)的學(xué)生借助課桌、墻、書包等進行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。2點15分，警報再次拉響，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。整個演習(xí)過程中，全體領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師各司其職，有力配合，密切協(xié)作，確保整個演習(xí)過程按預(yù)定方案進行，確保演習(xí)的過程中學(xué)生的安全。演習(xí)過程中，學(xué)校學(xué)生掌握初步的地震避難小方法，并在1分半鐘之內(nèi)，全部撤離教室，安全到達操場。

三、反思深刻。開展此次緊急疏散演練后，大順鎮(zhèn)人民政府、大順學(xué)區(qū)管理中心和大順第一小學(xué)鑒于演練過程中個別學(xué)生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為，充分溝通判斷，全面總結(jié)不足，深刻進行反思。下一步，一是要繼續(xù)抓好落實，加強學(xué)生安全教育工作，進一步提高教師、學(xué)生的緊急逃生意識；二是加強學(xué)生的過程管理，注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強學(xué)生的紀(jì)律教育。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇7)

為開展好我鄉(xiāng)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項活動，鄉(xiāng)政府接到通知后高度重視，召開專題會議研究部署，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織開展了各項關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

為組織好這次工作，切實提高全鄉(xiāng)群眾防震減災(zāi)意識和避險救助能力，使“防災(zāi)減災(zāi)日”科普宣傳教育活動真正取得實效。鄉(xiāng)上成立了“防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)科普宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)長任組長，副鄉(xiāng)長任副組長，派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員，組織協(xié)調(diào)好全鄉(xiāng)大力開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育。

宣傳教育與實際演練相結(jié)合

一是組織中小學(xué)生普遍開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育。選擇適合不同年齡段學(xué)生特點的教育方式，講授防災(zāi)減災(zāi)常識，深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進課堂工作。

二是組織開展防災(zāi)減災(zāi)演練。抽調(diào)多名鄉(xiāng)上干部、醫(yī)院醫(yī)生、學(xué)校老師在各學(xué)校、各村進行針對預(yù)警預(yù)防、轉(zhuǎn)移疏散、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，廣泛組織防災(zāi)減災(zāi)演練，重點進行地震、洪水、火災(zāi)等災(zāi)害的預(yù)防演練。通過緊急疏散逃生等演練，熟悉各類預(yù)案和實施步驟，提高廣大師生和農(nóng)牧民群眾的防災(zāi)減災(zāi)自救意識和應(yīng)變處置能力。

　建立網(wǎng)絡(luò)

幫助各村、各學(xué)校建立災(zāi)害預(yù)警信息網(wǎng)絡(luò)，信息員及時收集掌握信息，盡最大努力降低災(zāi)害損失，并且將突發(fā)性災(zāi)害事故情況立即報告鄉(xiāng)上成立的指揮部，并準(zhǔn)確地作好記錄，負(fù)責(zé)有關(guān)信息發(fā)布。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇8)

生命對于每一個人來說都十分寶貴，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害，我們沒有辦法避免，但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生，卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當(dāng)時果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。

今天第六節(jié)課，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時興奮異常，議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來，老師很嚴(yán)肅地告訴我們：“雖然是演習(xí)，大家要認(rèn)真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑?！苯酉聛砝蠋煶私探o了我們一些防震防災(zāi)知識之外，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時，警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的，反應(yīng)都很迅速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護住自己的頭部。

在警報解除后，同學(xué)們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了，都嚴(yán)肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們，同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。

在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上，按照事先約定的位置停下來，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，一切工作井然有序。

這次防震演習(xí)十分成功，不僅讓我們增長了個人保護意識，更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災(zāi)害，關(guān)鍵在于要有足夠的認(rèn)識，才能遇險不驚，應(yīng)對得法。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識，學(xué)習(xí)補救技能，在自然災(zāi)害來臨時，避免出現(xiàn)不該有的損失。

地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的十分之一發(fā)生在我國，上個世紀(jì)以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個意義上講，大足也不是絕對的地震安全地區(qū)，也必須進行地震設(shè)防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

下午第二節(jié)課后，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分，一聲急促的哨聲響徹整個校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全體師生緊急疏散，迅速沖出教室，在樓梯上我們自覺排成兩隊，整齊有序的跑到操場上指定的地點，這才松了一口氣。

在這次演練中，我獲得了許多知識，比如：在地震來臨時我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因為隨時都會有余震。在這次演習(xí)過程中，有的同學(xué)只是把它當(dāng)作一次游戲，沒有重視起來。其實，在地震真的降臨的時候，過程就是這樣的，如果你現(xiàn)在不好好練習(xí)，到時候你就會不知所措的。

地震教育要從娃娃抓起，通過教育一個孩子，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區(qū)，從而帶動和促進全社會的防震減災(zāi)工作。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇9)

為進一步落實防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急避險各項措施，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、安全意識、防護能力和應(yīng)急避險能力，最大限度保障師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，按照宜都市人民政府及市教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，開展了防災(zāi)減災(zāi)活動周工作，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、校長樂厚權(quán)任組長，副校長羅嗣洵、萬繼林和工會主席周心春任副組長，政教主任曹禮明、支部副書記吳永新、教務(wù)主任高登秀、總務(wù)主任張大榮、校辦室主任譚平、年級組長鮮開洲及各班班主任為成員。由政教主任曹禮明具體負(fù)責(zé)。學(xué)校全體教師均參與到活動之中，明確了各自的責(zé)任。

二、積極宣傳，活動豐富

1、開展了國旗下講話。根據(jù)學(xué)校關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)活動周的方案，副校長羅嗣洵作了“加強防災(zāi)減災(zāi)，共建和諧校園”的國旗下講話，要求全體師生提高實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，讓“防災(zāi)減災(zāi)”的意識深入校園每一位師生的心中。

2、召開了班主任會議。5月10日上午課間操時間，政教處組織召開了班主任會議，要求提高對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視程度，增強了災(zāi)害風(fēng)險防范意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強了綜合減災(zāi)能力。結(jié)合我校實際情況，羅校長還就平安出行、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項提出了一些具體要求。

3、組織了班團活動。班團活動是對學(xué)生進行思想教育的主陣地，我們在召開班主任會議的時候，要求班主任圍繞防災(zāi)減災(zāi)活動周，組織學(xué)生開展一次班團活動。

4、加強了廣播宣傳。學(xué)校利用校園廣播和安全健康課宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)知識，重點讓學(xué)生在不同環(huán)境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力。

5、組織觀看了相關(guān)影視。以班為單位組織觀看了與災(zāi)害有關(guān)的影視作品，讓學(xué)生感受到防災(zāi)減災(zāi)的重要性，提高防災(zāi)減災(zāi)認(rèn)識和防范意識，并能有一定的能力，學(xué)校還要求學(xué)生每人寫一篇觀后感。

6、開展了應(yīng)急演練。學(xué)校成功組織了一次應(yīng)急演練活動。制定了可行的方案。學(xué)生們也從這樣的實踐活動中充分提高了自救自護的意識和能力。

我校通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、安全意識、防護能力和應(yīng)急避險能力，活動取得了很好的實效。我校將時時牢記安全不放松，經(jīng)常開展安全演練，確保師生平安，校園和諧。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇10)

一、高度重視，精心組織，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”各項活動順利開展。

為進一步增強全州廣大人民群眾對防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，提高城市防災(zāi)減災(zāi)能力，為“平安XX”建設(shè)夯實堅實的基礎(chǔ)。州委州府高度重視，成立了成立了以州防災(zāi)減災(zāi)局牽頭，州民政局、州國土資源局、州公安局、州教育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通運輸局、州公路管理局、州安監(jiān)局、州食藥監(jiān)局、州水務(wù)局、州農(nóng)業(yè)畜牧局、州環(huán)境保護局、州林業(yè)局、州衛(wèi)計委、州人防辦、州氣象局、州消防支隊、州森警支隊、州交警支隊、州紅十字會等30多個成員單位組成的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。并專門召集州級機關(guān)有關(guān)部門和直屬有關(guān)單位召開宣傳活動協(xié)調(diào)會，要求各相關(guān)部門充分認(rèn)識開展防災(zāi)減災(zāi)工作的重大意義，密切協(xié)調(diào)、積極配合，認(rèn)真做好各項工作，確保全州“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日各項宣傳活動的順利開展并取得實效。州應(yīng)急辦在充分征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，聯(lián)合擬制印發(fā)了《XX州開展“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動方案》（甘應(yīng)急委辦〔20xx〕11號）的通知。要求各部門認(rèn)真按照活動方案，結(jié)合本部門宣傳活動重點，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動，確保集中宣傳取得實效。緊緊圍繞國家減災(zāi)委“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險” 活動主題，并按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴(yán)格要求，為全州“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳活動，并取得良好社會效果。

根據(jù)《XX州開展“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動方案》，全州有關(guān)部門緊密圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險” 活動主題，明確職責(zé)分工，加強協(xié)調(diào)配合，面向社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，廣泛發(fā)動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。

一是組織開展主題集中宣傳活動。5月12日上午，防災(zāi)減災(zāi)、民政等30多個成員單位在康定情歌廣場設(shè)置集中宣傳點開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，廣場宣傳活動緊緊結(jié)合民生主題，不僅發(fā)放了數(shù)千份防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，還有民防應(yīng)急指揮車、交通應(yīng)急救援車、消防宣傳車進行現(xiàn)場展示。特別是現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)受到市民的追捧。印有防災(zāi)減災(zāi)知識問答題十分搶手，市民們有的認(rèn)真細(xì)致觀看現(xiàn)場展示的各類防災(zāi)知識圖片展示、有的翻閱防災(zāi)知識資料手冊，并互相切磋，不停地請教咨詢現(xiàn)場的宣傳人員，整個廣場上洋溢著濃厚的“關(guān)注生命安全，加強防災(zāi)減災(zāi)”的互動式活動氛圍。此次活動共設(shè)立咨詢臺30多個，懸掛“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”、“5月12日是中華人民共和國法定防災(zāi)減災(zāi)日”等橫幅30多條，擺放宣傳展板35個，咨詢?nèi)藬?shù)達20xx余人次，宣傳活動覆蓋群眾近萬人。發(fā)放《XX州常見自然災(zāi)害種類及術(shù)語解釋》、《防震避災(zāi)小知識》、《應(yīng)急自救與互救小知識》、防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖、宣傳手冊、宣傳品等各類涉災(zāi)宣傳資料8000余份。

二是組織社區(qū)開展宣傳教育活動。從5月6日到12日為期一個星期宣傳，主要在城鎮(zhèn)主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區(qū)懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅，張貼宣傳海報，讓5。12活動走進社區(qū)、走進機關(guān)、走進校園、走進企業(yè)、走進農(nóng)村、走進家庭、走進寺廟等，讓防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳走進千家萬戶，播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動，使干部群眾進一步了如何較合理的避震、如何科學(xué)地自救和互救等知識。

三是組織學(xué)校開展宣傳教育活動。組織全州學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)主題活動、技能競賽和疏散演練，在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報，布置了以“學(xué)防災(zāi)知識、講公共安全”為主題內(nèi)容的知識墻報?！?。12”前后，全州各級各類學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格按照“校不漏班、班不漏生”的要求堅持“每周一跑”，狠抓應(yīng)急演練現(xiàn)場管理，精心組織了校園防震避險演練活動。

四是組織媒體開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)站、微信等媒體，開設(shè)專欄專題，播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳片。向全州廣大讀者和群眾介紹防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)知識，并充分結(jié)合今年5月12日試鳴防災(zāi)減災(zāi)警報這一舉措，讓廣大眾群了解對防災(zāi)減災(zāi)警報與防空警報信號的識別方法。

三、以“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動為契機，大力推進防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。

在認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳活動的同時，全州進一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作，深入查找災(zāi)害風(fēng)險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救災(zāi)物資儲備，推動防災(zāi)備災(zāi)工作的深入開展。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇11)

“5？12”，這是一個讓人難以忘懷的數(shù)字。“5·12”，雖然這事情已經(jīng)離現(xiàn)在時隔許久。但是我一想到這數(shù)字就忐忑不安。在20x年時，我?guī)缀趺刻於紩氲轿逡欢蟮卣穑X子里還會浮現(xiàn)一些稀奇古怪的問題。“5？12”大地震會不會在我們秦皇島發(fā)生呢？如果一旦發(fā)生了我們又該如何自救呢……

到了20x年開展了許多關(guān)于防震的活動，這樣讓我放心了許多。學(xué)校經(jīng)常開展關(guān)于地震的應(yīng)急演練，這樣我們熟悉了應(yīng)急避震的方法，熟悉了震后疏散的集中地點和途經(jīng)路線。這一步驟全是按照防震減災(zāi)的真實演練方案進行演練。防震減災(zāi)演練結(jié)束后老師們還會清點人數(shù)，知道了到底有多少人成功逃生，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗，一步步提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識。

除了這些，學(xué)校也經(jīng)常宣傳關(guān)于防震的知識。如不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房；一次強震過后，不應(yīng)安心下來，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生；震后首先將大火撲滅；盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。

學(xué)校20x年舉辦的一系列防震演練和地震知識的宣傳，讓我們的心踏實了下來，不再為地震來怎么逃生而感到煩惱憂愁了。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)(篇12)

5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。

根據(jù)上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學(xué)生通過多種形式進行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳（原定于5月6日至8日搞宣傳活動，因連續(xù)下雨，改為5月13日至15日進行），開展了應(yīng)急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展。

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負(fù)責(zé)，副校長何校倫具體安排，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。

2、5月13日早上國旗下講話。

何校長進行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。

3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。

我校利用電子板報連續(xù)播放“今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是：識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能；讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語。通過校園廣播，組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報，中年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)”的主題班會活動，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

4、認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。

周二下午第三節(jié)課（班會課）安排一課時對全體學(xué)生進行學(xué)習(xí)教育，在各班教室組織學(xué)生觀看全國防災(zāi)，減災(zāi)優(yōu)秀科普作品，傳播避災(zāi)自救能力，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

5、完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并開展安全疏散演練。

我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》等，結(jié)合學(xué)校所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學(xué)校學(xué)生特點，進一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時35分我校開展了一次《加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責(zé)任人快速到位，及時疏導(dǎo)。不到二分鐘，全校800名師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力，增強我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力

6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

5月13日下午，我校組織相關(guān)人員對校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校內(nèi)五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，對學(xué)生提出要求，在刮風(fēng)、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。

7、夏季來臨，預(yù)防溺水工作成為重中之重。

我們針對本地實際連續(xù)印發(fā)《致家長的一封信（防溺水）》和《防溺水承諾書》，要求家長認(rèn)真閱讀《致家長的一封信（防溺水）》并簽訂《防溺水承諾書》，把預(yù)防溺水工作落到了實處。

8、預(yù)防禽流感。

一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

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