家長(zhǎng)會(huì)日記。
哪些周記值得我們借鑒?周記寫作是一種記錄當(dāng)時(shí)思考的方式。在讀書期間,班主任常常會(huì)要求我們每周寫一篇周記,這有助于我們更好地調(diào)整工作和學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效率。編輯帶來一篇很不錯(cuò)的關(guān)于“家長(zhǎng)會(huì)后日記”的文章,非常值得一讀。我們提供這些資料供參考和使用,希望它們對(duì)你有幫助!
今天我們班開展以真誠(chéng)溝通,共育未來為主題的家長(zhǎng)會(huì),讓我久久難忘,回味無窮,印象深刻。
這次家長(zhǎng)會(huì)很隆重,老師開始講話了,那清脆的聲音像小溪的流水叮咚、叮咚,這就是我的語(yǔ)文老師,也是這次家長(zhǎng)會(huì)的主持人。老師主要講了學(xué)生們?cè)谛5那闆r,住宿生的習(xí)慣及安全的重要,還有期中考試后的分析。老師講完,家長(zhǎng)開始講話,其中我覺的數(shù)郭宇豪爸爸講的好了,他說同學(xué)們玩手機(jī)可以玩但要控制住,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這也讓我知道要珍惜一分一秒,不能浪費(fèi)時(shí)間,正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。
輪到學(xué)生到講臺(tái)發(fā)言了,輪到我時(shí),我抱著激動(dòng)緊張的心情上到了講臺(tái),發(fā)完言后,老師要求我們上臺(tái)后要說愛自己的父母和老師。一開始我張不開口,但到最后我竟大聲的說了出來:媽媽,我愛你同時(shí)也愛我們可親可敬的老師們,您們辛苦了!
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也讓我知道父母所做的一切都是為我們好。母愛如傘,為我遮風(fēng)擋雨;父愛如膠帶,修正我人生中的錯(cuò)誤。
今天就要開家長(zhǎng)會(huì)了,我的心怦怦直跳。我既高興又害怕,高興的是可能會(huì)發(fā)卷,考得好的有獎(jiǎng)勵(lì),害怕的是考不好的話,好一點(diǎn)就得被臭罵一頓,壞一點(diǎn)恐怕就得扛一頓“竹筍炒肉”了!想到這里,我不寒而栗。
“哦,該起床了?!蔽疑炝藗€(gè)懶腰,心想:干脆先彈完琴做完作業(yè),等媽媽回來就不會(huì)批評(píng)我了。
十一點(diǎn)多,媽媽回來了,我又好奇又有點(diǎn)擔(dān)心地問:“媽媽,家長(zhǎng)會(huì)上講什么啊?”媽媽有點(diǎn)兒生氣地說:“楊老師講你最近上課有點(diǎn)兒走神,是不是?”說完不輕不重拍了一下我的腦袋。“是。”我低著頭紅著臉說?!斑€有,老師說作文要念給家長(zhǎng)聽,你都沒有念,那篇《母愛》的作文寫得挺差的,對(duì)不對(duì)?”“嗯。”我承認(rèn)到。我悄悄地瞥了一下媽媽,她手上沒拿考卷,我心里的石頭總算落了地,不過,考得好的話,那好消息就得“遲到”了??墒且幌氲奖粭罾蠋熍u(píng)的事兒,我還是不開心。我決心以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽課,一絲不茍地回答問題,專心致志地做作業(yè)。
這次家長(zhǎng)會(huì)真讓我擔(dān)心,但是開家長(zhǎng)會(huì)還是很重要的。
今天下午,我們班召開了一次主題為真誠(chéng)溝通,共育未來的家長(zhǎng)會(huì),這一次我感到心潮澎湃,永難磨滅。
開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師演講的有期中考試分析、有行為習(xí)慣、有安全問題等等,老師講得出神入化那一刻,我正在想我的記住了沒有?到底有沒有做到那么沒有做到我又怎樣可以做到呢?
輪到家長(zhǎng)講話了,那么多家長(zhǎng)都上去講話了,我本想讓母親上去講話,可母親卻不想上去,我知道母親的語(yǔ)文水平并不高,可這卻應(yīng)了老師的一句話:你講的好,不就比上我了嗎?最后媽媽還是沒有上去,但是我聽了班長(zhǎng)的爸爸的講話后,我覺得應(yīng)該向他說的一樣,回家后先寫作業(yè),再玩游戲,比如說:你八點(diǎn)寫完,玩一個(gè)小時(shí),八點(diǎn)半寫完就玩半個(gè)小時(shí),以此類推。
家長(zhǎng)們都說的很好,我們小學(xué)生也不甘示弱,都踴躍舉手,當(dāng)同學(xué)們說到媽媽我愛你的時(shí)候,我那豆大的淚水也來湊熱鬧,但后來還是控制住了。
今天我收獲頗多,我懂得了我們應(yīng)該珍惜時(shí)間不浪費(fèi)一分一秒,認(rèn)真完成作業(yè),不讓家長(zhǎng)、老師多操一份心。
今天是我最難忘卻的一天。
期中考試已過,接踵而來的便是家長(zhǎng)會(huì)了。
在早晨八點(diǎn)多時(shí),許多家長(zhǎng)已經(jīng)匆忙來到校園擠在了小小的座位上。
那真是一片壯觀的景象。浩浩蕩蕩的人群蜂擁而至,那景象如同長(zhǎng)江從上游奔涌到三峽,湍急喧鬧。寬敞的校門此時(shí)也極為窄小。不一會(huì)兒,校門口、操場(chǎng)邊擠滿了各式各樣的交通工具。
每個(gè)教室都分外整潔,家長(zhǎng)們圍在一塊兒,有的談笑風(fēng)生,有的則對(duì)著分?jǐn)?shù)一片陰云密布。
先是校長(zhǎng)講話,后來班主任再講。每一班都進(jìn)行著精彩的演講。每一位班主任站在講臺(tái)上,肺腑之言澎湃而出。有的如高山流水,悠揚(yáng)深遠(yuǎn);有點(diǎn)如懸泉瀑布,激暢勁勵(lì);有的如和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無聲;有的如和好想見,促膝而談。
我們班主任則在講臺(tái)桌上翩翩起舞,講得繪聲繪色,講得家長(zhǎng)們陶醉其間……
真是一場(chǎng)精彩的家長(zhǎng)會(huì)!
開家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)周日,學(xué)校要舉行家長(zhǎng)會(huì),這是每個(gè)人心里最緊張的時(shí)刻。有的人會(huì)被老師批評(píng),有的人因表現(xiàn)好被表?yè)P(yáng)。我雖然平時(shí)成績(jī)不是最好,但是也一直很努力地學(xué)習(xí),不知道,在家長(zhǎng)會(huì)上,會(huì)不會(huì)因成績(jī)受到老師的批評(píng),又或者是表?yè)P(yáng),總之此時(shí),我的心里真是忐忑不安。
聽家教老師說:開家長(zhǎng)會(huì),不單是老師說哪位同學(xué),或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們,也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。就算批評(píng)我們,這也沒什么好怕,最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里,改正就行。這樣我也能更加了解自己,不斷地完善自己。
在我心里,我多么渴望老師能在父母面前夸獎(jiǎng)我,讓父母感到欣慰。想想我平時(shí)的表現(xiàn),雖然不是優(yōu)等生,至少我也不會(huì)吵架或者打架,但是在成績(jī)方面卻有所欠缺,尤其是我的英語(yǔ)成績(jī),一直不是很理想。我開始后悔自己平時(shí)考試,沒有仔細(xì)地檢查,因?yàn)槭韬龆荚伊撕芏嗫荚?,還有在課前表現(xiàn)上,我也表現(xiàn)不是很突出,不過在責(zé)任這方面卻是很有信心的。過去的表現(xiàn)即使再好或者再壞,也都已經(jīng)過去了,家長(zhǎng)會(huì)在即,我還是樣保持樂觀的心情,不管表?yè)P(yáng)或批評(píng),都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。
周四是家長(zhǎng)會(huì),我不知道心里到底是開心還是害怕。開心嘛,我其中考試考得很好。害怕呢,也不知道為什么,反正就是有點(diǎn)怕。
我們上的是英語(yǔ)課,我有一次回答問題時(shí)答錯(cuò)了,心像小兔子一樣跳個(gè)不停。想:這么簡(jiǎn)單的問題怎么錯(cuò)了呀!家長(zhǎng)們會(huì)不會(huì)笑話我呀?張老師講的繪聲繪色。我們聽的也很認(rèn)真。
還有一次,張老師把我們分成兩組,我們是B組。曾子鑒他們是A組。老師讓我和曾子鑒代表我們自己的隊(duì)去貼單詞。我們石頭、剪刀、布。結(jié)果我輸了,我就當(dāng)模特,讓曾子鑒他們隊(duì)的成員去貼單詞。我被貼的全身都是,就連鞋也沒能幸免。到最后我們還是打了一個(gè)平手。
還有抽簽活動(dòng)。第一次A組抽到了“對(duì)方退一步?!睔馑牢伊?第二次我們B組也抽到了“對(duì)方退一步”。本來我以為我們會(huì)咸魚翻身了,結(jié)果又成了平手。第三次,A組居然到了“本組前進(jìn)兩步!唉!
我們上完課又去看書,男生看的是“騎鵝去旅行”女生看的是“魯濱遜漂流記”。好多女生都和男生換著看。換完了才知道男生們看的書一點(diǎn)兒也不好看。我們都要換回來??伤麄兙筒粨Q。真是的,沒有一點(diǎn)紳士風(fēng)度。
這次家長(zhǎng)會(huì),終于圓滿的開完了。
昨天開家長(zhǎng)會(huì)。我在家里坐立不安,生怕老師說我的“壞話”,姥爺回來又訓(xùn)我一通。
8點(diǎn)半多,姥爺回來,沒想到一進(jìn)門就把語(yǔ)、數(shù)、英三位老師夸一通?!澳銈儾芾蠋煂?duì)工作真認(rèn)真,對(duì)你們的要求也不低;王老師雖然去年剛參加工作,但她十分坦誠(chéng)、大方挺適合你們的;陳老師得體大方,精明強(qiáng)干??偠灾?,三個(gè)老師都不錯(cuò)”。我心里松一口氣,又問老師說我什么?“老師說你是優(yōu)秀學(xué)生,就是動(dòng)作慢,這個(gè)毛病可得改”,姥爺喜氣洋洋的說。我聽小心翼翼地問:“老師對(duì)我們有什么要求?”姥爺說:“1、每天早上讀一篇文章;2、每天戴紅領(lǐng)巾;3、把書包里沒用的東西拿掉,要輕裝上陣;4……”姥爺爺講一大堆,看來老師對(duì)我們的要求還真不少呢。
開完這次家長(zhǎng)會(huì),姥爺一下就變,當(dāng)天就立下以后的學(xué)習(xí)要求:1、我和姥爺誰(shuí)也不發(fā)火,平靜地交談,有什么都要好好商量;2、每天認(rèn)真讀課文,加強(qiáng)朗讀水平;3、以后什么作業(yè)都要姥爺檢查,英語(yǔ)也不例外;4、認(rèn)真學(xué)習(xí),上課專心,一絲不茍,精益求精;5、什么時(shí)間干什么事,不拖拉,不浪費(fèi)時(shí)間;6、與細(xì)心“交朋友”。
希望有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃后,我能按照上面做,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能提高。
這幾天一直在為家長(zhǎng)會(huì)的事情而苦惱,不知道怎么辦才好,但是真正開始的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),情況遠(yuǎn)比想象中的還要糟糕,至于為什么這樣,我想主要的原因有以下幾點(diǎn):
1)我們真的太沒有經(jīng)驗(yàn),完全不知道為什么開,怎么開,只是當(dāng)做一個(gè)任務(wù)來進(jìn)行傳達(dá),沒有自己的思想及想法。
2)準(zhǔn)備工作很不充分,說開就開沒有心理準(zhǔn)備,另外對(duì)自己的教材也很不熟悉理解,對(duì)幼兒教育方面也沒有什么很深的感觸,對(duì)孩子也不怎么熟悉。
3)很多細(xì)節(jié)方面一緊張全忘了,導(dǎo)致整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)像個(gè)鬧劇一樣,不知道如何開場(chǎng),更不知如何收?qǐng)隽?,尷尬極了。
但是今天也有收獲,畢竟與家長(zhǎng)有了進(jìn)一步的接觸,也更了解她們的一些想法及意見,說來說去就是對(duì)我們教學(xué)的想法,覺得我們沒教什么,其實(shí)我們也的確沒怎么準(zhǔn)備我們的教案及計(jì)劃,以致每次上課就是在那里晃點(diǎn),感覺沒什么上的,浪費(fèi)了孩子的時(shí)間,也浪費(fèi)我們的精力和表情,不知道是在騙誰(shuí)。
算了,失敗乃成功之母,不可能第一次都是那么完美的,盡管我們連及格都不算,但是下次一定會(huì)注意的。
今天,宋老師宣布了一項(xiàng)圣旨,那就是開家長(zhǎng)會(huì)。一聽到這句話,全班頓時(shí)炸開了鍋。下課了,哪些平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳的人就開始感嘆了:老張,咋辦吶?涼拌唄。這次是佛腳都抱不成了啊!而我們這些不僅平時(shí)燒香,而且還抱佛腳的人就完全不用擔(dān)心了啊!今天一早,我買了一碗涼拌粉絲,等待著學(xué)校那宏偉、莊嚴(yán)、輝煌的大門徐徐展開。為什么今天要這么描述大門呢?因?yàn)榻裉斓募议L(zhǎng)會(huì)上我要作為學(xué)生代表在全校同學(xué)的家長(zhǎng)面前介紹我們的學(xué)校。好激動(dòng)啊!!!!真不知道只是負(fù)責(zé)發(fā)傳單的莊同學(xué)會(huì)怎樣想。被老師留下來幫忙的人還有馨、月、雨、琳、靜、蓉、杰。馨和杰負(fù)責(zé)登記,美術(shù)好的月和靜負(fù)責(zé)教室裝飾,林和蓉都是學(xué)生代表,不過是班級(jí)的。后來聽說,家長(zhǎng)會(huì)后,許多平時(shí)不燒香的人回家都吃了一頓皮鞭炒肉絲。
星期五的時(shí)候,在學(xué)校參加了一節(jié)家長(zhǎng)會(huì)——好習(xí)慣益終生。
談到要從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,好多人都不以為然,認(rèn)為現(xiàn)在孩子還小,等長(zhǎng)大了自然就好了,殊不知,孩子就像一棵小樹苗一樣。剛栽下的時(shí)候,用心的澆水施肥修剪,他就會(huì)順著你設(shè)定的方向發(fā)展,而且以后會(huì)越來越順利。
為什么人家的孩子各方面都很優(yōu)秀,我們的孩子卻懶散沒有上進(jìn)心,玩耍學(xué)習(xí)沒規(guī)律,要怎樣就怎樣,干什么事情有始無終,缺乏堅(jiān)持到底的毅力。這樣的壞習(xí)慣不是一天兩天形成的,而是長(zhǎng)時(shí)間的放任自由烙下的病根。
以前孩子上幼兒園的時(shí)候,老師布置的作業(yè)從來沒有重視過,他想寫就寫,不想寫也沒有強(qiáng)迫讓他完成。當(dāng)時(shí)有一種僥幸心理,幼兒園老師的忠告沒放在心上。心想:“等孩子將來上學(xué)了再嚴(yán)點(diǎn)也不晚?!?/p>
今天的家長(zhǎng)會(huì)——好習(xí)慣益終生,感受到了緊迫感和差距。要想讓孩子改變以前得過且過的壞習(xí)慣,就必須付出比別人多幾倍的努力。同樣,有幸我們遇到了一位不厭其煩的,一直在后面發(fā)短信督促孩子和家長(zhǎng)的老師。幾乎每天都公布孩子在學(xué)校的表現(xiàn),有好多時(shí)候我們不知道情況,通過老師的反饋,在家里或正上班的間隙,也知道孩子的學(xué)習(xí)情況。
所以,家長(zhǎng)的拖拉也造就了孩子的拖拉。好習(xí)慣益終生,家長(zhǎng)的改變就是孩子的改變。
今天晚上,是家長(zhǎng)會(huì),我也要去參加,因?yàn)樯蚶蠋熃形艺故菊故疚业淖魑?。因此我的心情又緊張又激動(dòng),緊張的是如果在這么多家長(zhǎng)面前出丑,那多沒面子;激動(dòng)的是,沈老師叫我背,那一定是信任我,我一定要好好表現(xiàn)!
在家長(zhǎng)會(huì)之前,我對(duì)沈老師說:沈老師,我背不出,怎么辦?沈老師的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰,說:怎么背不出,你用心背了嗎?要不你家長(zhǎng)會(huì)別來了。我被沈老師訓(xùn)得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來了。
到了晚上,我和媽媽來到學(xué)校,可重要的東西作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀!輪到我了,我只好硬著頭皮上了講臺(tái)。先敬個(gè)禮,說:叔叔,阿姨,今天,我演講的內(nèi)容是《學(xué)下象棋》,今天,中午下課,有一群人圍在冷逸清桌,我想:我一定要學(xué)會(huì)下象棋,下象棋,下象棋。下象棋后面是什么,我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的紅了,我無助的看著媽媽和沈老師,忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗!她一定是在為我著急,我心里更發(fā)慌了。還是沈老師為我解了圍。出了教室,和我一起展示的同學(xué)圍了上來,幫我想辦法,大概是友情的力量吧,第二次上臺(tái)時(shí),我居然順利地背出了,第二次走出了教室,心里的大石頭總算落下了地。
這次展示是一堂終身受益的家長(zhǎng)會(huì)。
今天下午,對(duì)于一些同學(xué)來說是一場(chǎng)噩夢(mèng)。因?yàn)榻裉?,是我們班第一次開家長(zhǎng)會(huì)的日子。
不知道怎么回事,今天我爸爸回家之后,他幾乎成了一個(gè)瘋子。老是抱怨這抱怨那,像一個(gè)氣包子似的。我很奇怪,我爸爸這樣大發(fā)雷霆只有一種可能,那就是:老師在班上批評(píng)我了。但是這怎么可能呢?我可是班上的尖子生呀,基本上是從來不干壞事的,怎么會(huì)被老師批評(píng)呢?所以,我只好發(fā)揮我充分的想象力,來告訴你們大家這整件事的來龍去脈了。
今天下午五點(diǎn)左右,我爸爸風(fēng)風(fēng)火火地走到我的學(xué)校,心里洋溢著歡樂。因?yàn)樗嘈?,他的兒子一定?huì)在班上被老師表?yè)P(yáng)的。所以,他有一點(diǎn)兒控制不住自己了,一邊走,一邊哼起了輕松快樂的小曲兒。來到我的學(xué)校后,他開始有些遲疑了。因?yàn)樗惶私馕业膶W(xué)校,所以不清楚我的班級(jí)到底在哪里。迫于無奈,他只好向門衛(wèi)打聽,總算得知了我班級(jí)的位置。他感謝了門衛(wèi),隨后興沖沖地走向中心大樓,三步并作兩步的跑了上去,開始尋找起了我的班級(jí)。
由于已經(jīng)從門衛(wèi)那兒了解了我班級(jí)的大體位置,所以他不費(fèi)吹灰之力就找到了我的班級(jí)。因?yàn)槲液軗?dān)心我爸爸的智商而找不到我的座位,所以我早已做好了準(zhǔn)備,在桌子上貼了一張寫有我名字的紙,用雙面膠牢牢的貼在桌子上,十分顯眼,絕對(duì)可以讓老爸輕松的找到我的座位。不管一個(gè)人多傻,總不會(huì)到不認(rèn)識(shí)兒子的名字的地步吧?所以我相信,我爸爸一定是會(huì)找到我的座位的。否則的話那可真是傻到家了!
果然不出我所料。老爸進(jìn)了我的教室,立刻開始尋找起我的座位。很快,他就找到了我的桌子。他從桌子底下抽出凳子,坐了下來,一邊欣賞著我們班上好多大畫家挖空心思才做出來的精妙絕倫的黑板報(bào),一邊靜靜的等待著家長(zhǎng)會(huì)的開始。
很快,家長(zhǎng)會(huì)開始了。班主任首先走上臺(tái)去,進(jìn)行了一番演講。據(jù)我的估計(jì),大體內(nèi)容應(yīng)該是這樣的:為了我們的孩子,希望我們能攜起手來,讓孩子們能擁有更加美好的一片藍(lán)天,將來成為我們中華民族共和國(guó)的棟梁!根據(jù)我本人最近的觀察,有不少同學(xué)表現(xiàn)比較好隨后,老師報(bào)了幾個(gè)學(xué)生的名字。被報(bào)到名字的學(xué)生家長(zhǎng)興奮得像猴子一樣幾乎要蹦起來。因?yàn)樗麄兊暮⒆幽艹蔀榘嗌系闹悄覉F(tuán)中的一員,那豈不是往他們臉上貼金嗎?我問問大家,有哪一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子被老師表?yè)P(yáng)呢?所以,那些被報(bào)到孩子名字的家長(zhǎng)心中的那股高興勁兒你們就可想而知了。
讓我老爸很不開心的是,老師并沒有報(bào)到我的名字,這讓他的心很受傷,尤其是在這大庭廣眾之下,堂堂的智多星竟然沒有成為老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象?真是太沒面子了!
隨后兩位老師的演講更是讓我爸爸怒發(fā)沖冠。因?yàn)檫@兩位老師當(dāng)中也只有一位提到了我的名字,而且也只是一掠而過,沒有進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。這么算來,三位老師表?yè)P(yáng)的名單中我只占了其中三席間的僅僅一席!真不怪讓我老爸這么生氣呀!
這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我爸爸丟盡了面子,其中的主要原因還是因?yàn)槲业淖謱懙奶睢R驗(yàn)槔蠋煻枷矚g字寫得好的學(xué)生,我的字雖然在我看來還不錯(cuò),但是大部分時(shí)間還是飛龍走風(fēng)。所以老師自然就不表?yè)P(yáng)我了??磥硐胍谙乱淮渭议L(zhǎng)會(huì)時(shí)被老師表?yè)P(yáng),我只有痛改前非,好好練字才有機(jī)會(huì)了!要知道,江山易改,本性難移。要想把字寫得更好,可是要付出很艱辛的努力的。不過著名數(shù)學(xué)家華羅庚說得好一份辛苦一分才只要我努力,我就一定會(huì)成功的!大家一定要給我鼓勵(lì)喲!
今天,我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)!我即緊張又興奮!因?yàn)檫@是一個(gè)特別的,別開生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。
在家長(zhǎng)來之前我們擺好了桌椅,等待著家長(zhǎng)的到來。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來了,可是我的家長(zhǎng)卻沒來,心想我的家長(zhǎng)是不是忘了?就在同時(shí)我的媽媽來了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。
首先,是主持人白慶源上場(chǎng),說:“這是我們的三至四年級(jí)的圖片,請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞?!闭f罷,賈老師便開始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著,沒有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的時(shí)候,就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。
然后是白慶源說:“這學(xué)期,我們班開始了點(diǎn)贊員的活動(dòng),請(qǐng)代表發(fā)言?!比缓笏械狞c(diǎn)贊員上了臺(tái),多謝多謝,我?guī)缀趺恳淮螀R報(bào)都表?yè)P(yáng)我,這樣我的屁股就抱住了。
還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的課代表陸續(xù)的匯報(bào)了交作業(yè)情況,我的語(yǔ)文是落向。我是英語(yǔ)課代表,因我匯報(bào)英語(yǔ)情況。我既緊張,又激動(dòng)。不過,我聽到同學(xué)的掌聲時(shí),我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動(dòng)。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時(shí),我的眼睛瞟了一下我的媽媽。我看她在頻頻點(diǎn)頭,還在美麗的笑呢!
下面是白慶源和曹迪的小小推銷員。也很精彩。
下一項(xiàng)是20xx我的一本課外書這個(gè)活動(dòng),何依繁的《友情是棵月亮樹》這本書我的印象最深。我看到有些家長(zhǎng)還說講得很好呢!
在笑聲中,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。
明天就要開家長(zhǎng)會(huì)了,我的心里忐忑不安,是真的忐忑。因?yàn)槲疫@次考試成績(jī)退步了,總分400我368。75啊啊啊啊,相比上次,退步了三分左右,雖然也挺少,但對(duì)我來說不少啊,三分誒,我應(yīng)該進(jìn)步才對(duì),為什么倒退了,我上次月考還是我們我們班第一,這次一下子滑到哪里去了,蒼天啊,早知道我就好好答卷認(rèn)真檢查了。據(jù)老師說,要把月考成績(jī)和期中考成績(jī)做對(duì)比,讓家長(zhǎng)看看是進(jìn)步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好,上課經(jīng)常說話,被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名不止一次兩次了啊。
是真的慌,特別慌。語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)講一下自己是如何學(xué)習(xí)的。據(jù)他說,我比以前更認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我覺得還好吧,也沒有特別明顯的變化啊,但是他就是說我進(jìn)步了,知道自己學(xué)習(xí)了,還說我思維和平常的小孩不一樣,啊啊啊,蒼天啊,這叫什么事情啊,好好學(xué)習(xí)吧,還得整這么多東西,不好好學(xué)習(xí)吧,還得挨批評(píng),突出不好,不突出也不好,做學(xué)生真難。
家長(zhǎng)會(huì),萬(wàn)惡的源頭。
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