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幼兒保育工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2023-09-09

幼兒保育工作計(jì)劃。

下面是一篇引人入勝的文章,詳細(xì)介紹了“幼兒保育工作計(jì)劃”。讓我們趕快來(lái)一睹為快吧。為了確保后續(xù)工作的緊密配合,我們可以將思路整理好,撰寫一份未來(lái)的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃將有助于我們更好地理解和確定任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)和要求。希望這份計(jì)劃能夠?yàn)槟愎ぷ鲗W(xué)習(xí)提供參考!

幼兒保育工作計(jì)劃 篇1

一、班級(jí)情況分析

男孩24名,本班現(xiàn)有幼兒46名。女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過(guò)一年的小班生活,班中每位幼兒都有了不同水平的進(jìn)步和提高?,F(xiàn)將各方面情況分析如下:

(一)健康:

都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒的自理能力有了較大的提高。能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜,飯量較入園前有所增加,用餐時(shí)剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒,本學(xué)期將通過(guò)個(gè)別教育、談話討論和不時(shí)督促來(lái)幫助他逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。一學(xué)期來(lái),幼兒已基本能獨(dú)立大小便,局部小朋友還會(huì)把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服,并把脫下來(lái)的衣服放在固定處,局部穿脫衣服不太熟練的幼兒,將與家長(zhǎng)聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會(huì)。

幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調(diào),動(dòng)作發(fā)展方面。平衡、鉆的能力相對(duì)較弱,本期我將引導(dǎo)他多參與這方面的游戲,來(lái)提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我維護(hù)能力有所增強(qiáng),上期通過(guò)談話、不時(shí)提醒督促。知道熱了要擦汗、休息,知道跑時(shí)盡量和睦他人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)維護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),進(jìn)一步提高自我維護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。

(二)社會(huì)性和情感方面:

幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)一年的生活。能較主動(dòng)地與認(rèn)識(shí)的師長(zhǎng)打招呼。日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,幼兒的交往能力提高了愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對(duì)于一些陌生的客人、老師還不能主動(dòng)招呼,同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表示自己不夠大膽,需進(jìn)一步鼓勵(lì),讓他更活潑、開朗起來(lái)。

因此大部分幼兒還是比較自私、任性的行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣,由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女。還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。局部幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里經(jīng)常亂發(fā)脾氣,本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。

(二)藝術(shù)方面:

涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會(huì),幼兒對(duì)繪畫的興趣很高。培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏銳性,進(jìn)一步提高審美能力。

喜歡唱唱跳跳,本班幼兒喜歡音樂(lè)。個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),幼兒對(duì)律動(dòng)和音樂(lè)游戲、歌扮演特別感興趣。

(四)語(yǔ)言認(rèn)知方面:

并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá)。全班幼兒已都能聽懂普通話。

喜歡動(dòng)腦筋,幼兒喜歡聽故事。學(xué)新本領(lǐng),但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差,經(jīng)常插嘴。幼兒的語(yǔ)言遷移運(yùn)用能力普遍較弱,一些爭(zhēng)搶現(xiàn)象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結(jié)果。

幼兒對(duì)書面語(yǔ)言的敏感性增強(qiáng)了并養(yǎng)成了較好的聽、讀、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識(shí)字量增長(zhǎng)明顯,經(jīng)過(guò)一年的聽讀識(shí)字實(shí)驗(yàn)。但仍需家長(zhǎng)的配合。

二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo):

增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的興趣。

增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力。

培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,識(shí)。發(fā)展智力。

培養(yǎng)老實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、顧惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。3萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。

培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

三、班級(jí)管理目標(biāo)

結(jié)合幼兒的自身情況,根據(jù)新《綱要》園務(wù)計(jì)劃》教研計(jì)劃》從本班幼兒的實(shí)際情況動(dòng)身。制定

安排好一日活動(dòng),切實(shí)可行的富有彈性的班務(wù)計(jì)劃。加強(qiáng)以往單薄環(huán)節(jié),滿足多數(shù)幼兒的需要。

引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活,充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)資料。豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展社會(huì)性。

注重綜合性、趣味性,教育活動(dòng)應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。生活、游戲中充分體現(xiàn)。

培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長(zhǎng),根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)區(qū)域。能鍥而不舍玩好角色,加強(qiáng)幼兒個(gè)性的培養(yǎng),注重個(gè)體差別。

不時(shí)交流幼兒在園、家情況,做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報(bào)”與家長(zhǎng)聯(lián)系。使家園工作順利進(jìn)行。

嘗試性的回答提問(wèn),重視體現(xiàn)“幼兒的主動(dòng)性”鼓勵(lì)幼兒要獨(dú)立思考。并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù)。

日常生活中不時(shí)進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的慣例教育。

幼兒保育工作計(jì)劃 篇2

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。

我不得不感慨,時(shí)間過(guò)得真快,新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心。

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)。

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒保育工作計(jì)劃 篇3

一、把好新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢合格證及三周歲前接種完畢免疫接種證方可入園。按照防疫部門要求,做好查驗(yàn)接種證登記工作,做好在園幼兒的體檢工作,對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。

二、堅(jiān)持每日認(rèn)真晨間檢查及全日觀察,晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨間檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情緒,做好幼兒的全天觀察記錄。預(yù)防“流感”“手足口病”“水痘”,嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問(wèn)、四查”制度,各班要加大晨、午檢工作力度,切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實(shí)行缺勤追蹤報(bào)告記錄。

三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉。做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好秋季“除四害”工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,防止傳染病在園內(nèi)流行。

四、開展幼兒心理健康教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,提高幼兒心理素質(zhì)。開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)??茖W(xué)、合理安排幼兒一日生活活動(dòng)。定期組織安全大檢查,預(yù)防各種外傷及意外事故,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

五、做好每周幼兒帶量食譜的制訂,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng),保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng),要求搭配合理,營(yíng)養(yǎng)均衡,品種不斷更新,花樣化、多樣化,稀稠搭配。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)衛(wèi)生消毒制度,督促班級(jí)保育員做好衛(wèi)生消毒工作,每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生安全檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角和安全隱患,確保室內(nèi)通風(fēng),使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

七、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,使大家同心協(xié)力把工作做的更好。

八、學(xué)期結(jié)束做好賬冊(cè)整理,寫好學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)。

幼兒保育工作計(jì)劃 篇4

時(shí)間匆匆,我們又引來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期我們將會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期初,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃。

一、班級(jí)情況分析:

本班幼兒25名,男孩11名,女孩14名,其中插班生3名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的有目的有計(jì)劃的引導(dǎo),幼兒在德智體美等方面一起日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很多的程度的發(fā)展。從總的方面來(lái)看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,能積極參加各種活動(dòng),初步建立了進(jìn)餐、喝水、午睡等生活常規(guī),懂得了有遵守集體生活的規(guī)則,并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng)。在生活中我們鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己所,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。從幼兒發(fā)展的各個(gè)方面來(lái)看,幼兒幼兒變得有禮貌了,有的幼兒的語(yǔ)言能力強(qiáng)烈,插班幼兒在較短的時(shí)間內(nèi)逐漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活。本學(xué)期,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)要質(zhì)量,讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、保育工作:

1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

一直以來(lái),我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)

能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養(yǎng)幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服,教會(huì)幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。

3、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。

(2)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物。

(3)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

4、安全常識(shí)

(1)不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。

(2)懂得交通安全。

幼兒保育工作計(jì)劃 篇5

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順利通過(guò)了“省綠色幼兒園”的評(píng)估,保育工作也取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計(jì)劃:

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣。

如打架、爭(zhēng)搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的'變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

五、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消Du工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消Du等。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。

開學(xué)前,全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開病號(hào)餐,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消Du。

七、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語(yǔ)”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

附:每月工作安排

二月份:

1.協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長(zhǎng)工作。

2.搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

3.清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn),領(lǐng)取幼兒各種物品。

4.制定學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃,積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。

5.學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識(shí)。

三月份:

1.積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育。

2.學(xué)習(xí)《教師一日活動(dòng)操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理。。

3.小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”大賽。

4.認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消Du工作。

5.積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動(dòng)。

四月份:

1.積極參加園內(nèi)的游戲活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

2.積極學(xué)習(xí)新綱要,將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。

3.認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?,撰寫教育筆記,接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

4.積極參加“五一”勞動(dòng)節(jié)組織幼兒進(jìn)行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動(dòng)。

5.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》、如何清洗傷口。

.接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

五月份:

1.積極配合教師完成慶六﹒一游園活動(dòng)及大班級(jí)英語(yǔ)童話劇、中小年級(jí)“分享閱讀”專場(chǎng)表演活動(dòng)。

2.積極參加園里的對(duì)外教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3.積極配合教師完成本班主題活動(dòng)。

4.積極參加各教研組展示活動(dòng)觀摩及研討活動(dòng)。

5.“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)。

.幼兒怪癖的糾正方法。

六月份:

1.積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見(jiàn)”論文評(píng)比活動(dòng)。

2.協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。

3.搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消Du工作。

4.積極參加“文明班”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

5.積極配合教師完成

.學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”。

七月份:

1.認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié)、個(gè)人論文、個(gè)人總結(jié)。

2.做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。。

3.積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報(bào)演出

4.積極參加教師技能技巧比賽。

5.做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

幼兒保育工作計(jì)劃 篇6

托兒所的質(zhì)量關(guān)系到千家萬(wàn)戶。只有扎扎實(shí)實(shí)地做好托兒所的工作,孩子才能健康活潑地成長(zhǎng),父母才能放心地工作。

為了做好這學(xué)期的保育工作,我制定了以下工作計(jì)劃:

第一,做好孩子日常作息的訓(xùn)練。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,合作意識(shí)

1、孩子吃飯時(shí),老師要集中注意力,觀察并照顧好孩子,引導(dǎo)并幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧,培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況,向食品委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒孩子多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓孩子學(xué)會(huì)使用和存放自己的物品。

2、指導(dǎo)孩子用正確的方式洗手。飯前飯后洗手,不吃臟東西。

3、鼓勵(lì)孩子積極參加早操,堅(jiān)持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)分類回收廢舊物資,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

4、培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪,自己整理被褥。學(xué)會(huì)量力而行,比如澆花、擦桌椅。

5、照顧好孩子的午睡,不要離開崗位,及時(shí)蓋好被子。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣,加強(qiáng)孩子的自律,培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二、在教育上要做到有機(jī)結(jié)合,糾正孩子的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培養(yǎng)孩子互相幫助的良好品質(zhì)。

第三,兒童戶外活動(dòng)是增強(qiáng)兒童體質(zhì)、提高其抗病能力的重要活動(dòng)。

要保證孩子活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,增強(qiáng)體質(zhì)。堅(jiān)持活動(dòng)前給孩子帶上汗巾,活動(dòng)中及時(shí)給孩子擦汗,根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服。

四、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全事故的發(fā)生。

讓孩子知道一些生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,遇到困難時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí),要對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和高度適應(yīng)性。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士工作職責(zé)》,明確護(hù)理工作目標(biāo)。

體察人、心、眼、口,隨時(shí)觀察孩子的態(tài)度和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。認(rèn)真每周清潔消毒玩具一次,活動(dòng)室、午睡室用紫外線消毒。平時(shí)每天做一件小事,每周做一件大事。室內(nèi)沒(méi)有紙屑和貝殼,物品擺放整齊,窗戶明亮干凈,走廊和樓梯干凈無(wú)死角,廁所無(wú)污垢和異味,節(jié)水省電,勤于打理花園。

六、強(qiáng)化安全意識(shí),確保兒童安全。

認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸一看一問(wèn)一查,并做好詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、中、出園檢查工作,及時(shí)處理不安全因素。及時(shí)告知患病兒童家長(zhǎng),做好患病兒童隔離工作。做好體弱兒的護(hù)理,按時(shí)填寫考勤報(bào)告,做好所有保健的記錄,按時(shí)上交。每周,保持兒童床上用品的清潔和消毒。

幼兒保育工作計(jì)劃 篇7

一、情況分析

上學(xué)期,我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的思想,從完善各項(xiàng)制度入手,保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)逐步提高,但在有些方面還是存在著許多不足之處,需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索保育工作新途徑。

存在問(wèn)題:

1、目前,我園的廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》,教育觀念有了飛躍的進(jìn)步,在一日活動(dòng)中注重保教結(jié)合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視,而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽。

2、本學(xué)期,認(rèn)真做好從業(yè)人員的各項(xiàng)工作調(diào)整、安排、布置日常操作指導(dǎo)。

3、對(duì)班級(jí)保育工作:如戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查,保證安全有序管理。

二、工作目標(biāo)與措施:

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、安全制度,結(jié)合本園實(shí)際情況,強(qiáng)化規(guī)范工作流程,做到有章可循,確保幼兒安全。

2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè),樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質(zhì)量。

三、措施:

1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活環(huán)節(jié),并施以保育對(duì)策,保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。

幼兒保育工作計(jì)劃 篇8

為了更好地貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施新《綱要》精神,進(jìn)一步端正服務(wù)意識(shí),不斷拓寬教育思路,我們結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,為確保工作的順利開展,進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作計(jì)劃:

一、加強(qiáng)政治思想工作。

努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)幼教事業(yè),

愛(ài)護(hù)幼兒,履行工作崗位責(zé)任制

二、生活管理方面。

1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

三、保育教育方面。

1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)。

4、認(rèn)真做好家長(zhǎng)的溝通工作。

5、做好幼小銜接工作。

總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒保育工作計(jì)劃 篇9

目標(biāo):

1.保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

2.利用活動(dòng)區(qū)、戶外、教育活動(dòng)等多種形式開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

3.利用半日開放向家長(zhǎng)展示幼兒園先進(jìn)的教育理念,教育經(jīng)驗(yàn)。

4.重視安全教育工作加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

5.結(jié)合每月主題活動(dòng)開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng),使幼兒在玩玩做做中獲得發(fā)展。

6.重視家長(zhǎng)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)家園聯(lián)系。

7.認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。

8.以童心杯藝術(shù)節(jié)為契機(jī),使全體幼兒在體育、繪畫、講故事中都獲得相應(yīng)發(fā)展。

措施:

(一)保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

1.認(rèn)真思考每一環(huán)節(jié)可能存在的隱患,杜絕不安全事件的發(fā)生。

2.做好每日考勤工作,對(duì)未入園的幼兒查明原因。

3.加強(qiáng)藥物管理,藥要放在幼兒拿不到的地方,幼兒帶藥要家長(zhǎng)填寫幼兒的癥狀,及幼兒的服藥方法。

4.填寫離園記錄,避免幼兒走失。

5.換家長(zhǎng)接孩子,提前半小時(shí)讓家長(zhǎng)打電話。

6.提醒運(yùn)動(dòng)后不馬上喝水,不馬上停止,要?jiǎng)屿o交替。

1.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提醒幼兒見(jiàn)到家長(zhǎng)再離園,防止幼兒流失。

2.檢查班級(jí)上的設(shè)施,對(duì)班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時(shí)杜絕,及時(shí)上報(bào),把安全工作放在第一位。

3.課間活動(dòng)與戶外活動(dòng)要特別注意,活動(dòng)前預(yù)見(jiàn)游戲可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。讓孩子們不參加危險(xiǎn)的活動(dòng),排除不安全因素。

1.利用家園欄向家長(zhǎng)介紹有關(guān)傳染病的相關(guān)知識(shí),防止傳染病的蔓延。

2.嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項(xiàng)要求,幼兒物品專人專用,保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清新;加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。

3.開設(shè)家教園地,為家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)育兒方面的保健知識(shí)。

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