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描寫潑水的作文(模板3篇)

發(fā)布時間:2023-09-09

描寫潑水的作文。

當(dāng)下是寫作最好的時代,通過寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實的情緒,優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習(xí)出來的成果。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎?小編特意為大家收集整理了“描寫潑水的作文(模板3篇)”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

描寫潑水的作文(篇1)

我見過我們漢族的春節(jié);見過蒙古族的魯班節(jié);見過維吾爾族的肉孜節(jié);甚至我還見過德昂族的潑水節(jié)。若不是我親眼看到過,也許我也不會講得這么栩栩如生。我想,就算你沒有親眼見到過,但是聽了我的描述你一定會懷著一顆興奮、激動的心,飛快地想飛去德昂族親自瞧一瞧

在德昂族,傳統(tǒng)節(jié)日那可是數(shù)不勝數(shù),但依我看來我覺得最好玩、最有趣,還是那德昂族最有名的潑水節(jié)。潑水節(jié)那天,德昂族的人們會穿上節(jié)日的新衣裳,提著籃子上山釆槽鮮。而第二天才是潑水節(jié)的高潮。清晨,人們穿著新裝,姑娘則會頭上插著美麗的鮮花,我想,他們這樣的穿著打扮,是為了迎接這天喜慶的到來吧!大家還會帶著米粑、幡祺、香燭等供品,送往佛寺供佛。屆時,一些善男信女們還會在佛寺聆聽佛經(jīng),婦女們會帶著紛芳香味的花瓣泡成香水灑向佛像,謂之給佛洗塵,爾后才舉行真正有意思的潑水儀式。只見那先由一老人從竹筒中拿出一束沾水的鮮花,將水灑向周圍正載歌載舞的人們。我又開始幻想:為什么這天要帶著香味花露的水灑向人們呢?這一定是"平安之水"。在這天灑了這水就會每天都平平安安、健健康康的,這就是潑水節(jié)的意義吧!接著人們在象腳鼓聲中,高高舉起竹水筒,然后將水滴在老人們的手上,以示祝福他永遠健康長壽。我站在一旁也不禁和他們一起融入到這個氣氛中來。雖然我聽不懂他們在說些什么,我想他們一定是熱情的和我打招呼歡迎我吧!我們就這樣一起陪著當(dāng)?shù)氐娜嗣裢嫠#ハ喟阉疄⑾驅(qū)Ψ剑€害得我吃了好幾個"鼻子酸"呢!不過,我的心情依然很愉快。我們就這樣一起笑著鬧著。頓時,我突然覺得德昂族這民族是那樣的美好、熱情。我們的歡歌笑語聲在整個充滿歡樂的小鎮(zhèn)里久久回蕩??????

這就是德昂族,這就是潑水節(jié),這就是有趣歡樂的德昂族的潑水節(jié)!

描寫潑水的作文(篇2)

潑水節(jié)是傣族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日(陽歷四月十三至十五日)。傣語叫做楞賀尚罕,即六月新年或傣歷新年。實際上潑水節(jié)就是傣歷的元旦,由于傣文歷法,新的一年是從六月開始計算的。關(guān)于潑水節(jié)的由來,還有一個傳說呢。

很早以前,一個無惡不作的魔王霸占了錦繡富饒的西雙版納,并搶來七位錦繡的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨,合計著如何殺死魔王。一天夜里,年紀最小的姑娘儂香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱點。原來這個天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子,機警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā),勒住他的脖子。果然,魔王的頭就掉了下來,變成一團火球,滾到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀,莊稼被燒焦。為了撲滅邪火,七個姑娘輪流抱著魔王的頭,其他姑娘不停地向上面潑水,終于在傣歷的六月把邪火撲滅了并把魔王的頭扔進了江里。鄉(xiāng)親們又開始了安居樂業(yè)的糊口。

從此,為了表示對七位姑娘的懷念和感謝。這項流動延續(xù)至今,成為傣族人民辭舊迎新、祝福吉利的節(jié)日--潑水節(jié)。在傣族人看來,水是圣潔、夸姣、光明的象徵。世界上有了水,萬物才能生長,水是生命之神。

潑水節(jié)來臨,傣家人便忙著殺豬,殺雞、釀酒,還要做許多毫諾索(年糕)以及用糯米做成的多種粑粑,在節(jié)日里食用。

描寫潑水的作文(篇3)

今天下午,剛打完兩遍軍體拳,教官們就把我們女生打發(fā)回宿舍搬家。

還是我?guī)ьI(lǐng)的306宿舍速度快,不到十分鐘,就搬完了,并且把兩個宿舍(一個以前的,一個現(xiàn)在的)都打掃得干干凈凈、煥然一新。

等呀等呀等著教官們來下達下一個命令,可教官遲遲不來。忽然,哨兒響了,大家不知什么事,但都習(xí)慣性地(在前三天里,大家都習(xí)慣了,吹哨代表起床或集合或熄燈)往下跑,憑時間,知道這是集合哨兒。

到了樓下,一個教官也沒有,集合時,都有教官站著等我們啊!我心里直納悶。呀!那不是他們嗎?教官和男生們還有老師們竟扔下我們女生不管,一起去過潑水節(jié)了,不行,豈有此理,女生們沖啊!!!(泡泡演講稿 WwW.popo666.coM)

到了戰(zhàn)場上,只見我們二排尊敬的鵬教官,身著背心,下著短褲,另加一雙大藍拖鞋,那叫個美死人了!

我正在打量著這里濕濕漉漉的每一個人,忽然,冷不防的一盆涼水從我頭上飛流直下三千尺,頃刻之間我便成了落湯雞,連頭發(fā)都濕了

總算要站隊了,不然,我非感冒不可。這時,我發(fā)現(xiàn),教官已穿著衣服在海里游過泳了,他的衣服含水量真是超級大呀!輕輕一抖,冰涼的水珠就跳滿了我的眼睛。

我沉默了,不禁想:這潑水節(jié)真瘋狂,可我們年僅十七歲的教官,會不會感冒呢?

編輯推薦

關(guān)于描寫槍的作文(模板3篇)


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文的實質(zhì)是去感悟生活,用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。只有真誠的作文,才能與讀者感同身受。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于描寫槍的作文(模板3篇)”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

描寫槍的作文 篇1

我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,愛漫天飛雪的冬天,但我更愛絢麗多彩的秋天。

隨著早晚溫度的變化,我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝,樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子,可以說是堆積如山了。

許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調(diào),要吹電風(fēng)扇,現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖,現(xiàn)在變成長袖了?!边€有媽媽說:“現(xiàn)在不能吃冰棍了,吃了會拉肚子的。”還有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化,還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

你看,秋天的雨把葡萄染成紫色;秋天的雨把橘黃色給了橘子;菊花仙子的顏色就更多了,紫紅的淡黃的,雪白的……在雨里頻頻點頭。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化,一起去感受秋天的變化吧!

描寫槍的作文 篇2

今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

一進辰山植物園,眼前的數(shù)字讓我驚呆了:5300個平方千米,相當(dāng)于我們五個學(xué)校一樣大。

我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這里是終點,我們就急忙跑去,一聽這里不是終點,我們就灰心的走出,繼續(xù)找出口。

接著,我們的“大隊伍”走進了“礦坑花園”,我們走到了一個地下通道,看見了一個瀑布,一看見瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的,臺階也是濕濕的。我差一點就掉了下去。

后來,我們休息了一個小時有繼續(xù)出發(fā)了。下一個目的地是游船碼頭,我和倉業(yè)達,謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

我們開船了,我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋,我還以為撞著,結(jié)果一點事也沒用,就這樣,我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時,老實說快上岸了。我們聽到之后,立即去告訴別人。到了兩點鐘,我們的“快樂秋游”結(jié)束了。

今天秋游辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!

描寫槍的作文 篇3

春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆里。

看,茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭,把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈,粉嘟嘟的,就像水墨畫那么美。

桃花有的開了,就像觀音的蓮花寶座,中間有很多根銀針一般的花蕊,顯示著自己的尊貴;有的桃花半開半合,就像遮眷半張臉的小姑娘,欲說還體,顯示著自己的多姿多彩;還有的桃花含苞待放,像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。

桃花可柔弱了,手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過,花瓣紛紛落了下來。低頭一看,泥土上已有不少花瓣了,不禁讓人想起“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的詩句。

嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味,聞了讓人沁人心脾。

晚上,我做了一個夢:夢見我家的桃花每掉下一片花瓣,隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個土坑,掉進土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹,面向粉紅的桃園,聞著清幽的香味,仿佛到了一個美麗的仙境。

描寫春節(jié)的人作文模板3篇


大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷,寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,寫好一篇作文需要觀察什么?下面,我們?yōu)槟阃扑]了描寫春節(jié)的人作文模板3篇,請收藏好,以便下次再讀!

描寫春節(jié)的人作文 篇1

大年廿九傍晚,我們?nèi)ツ棠碳疫^大年。

一到奶奶家,我就發(fā)現(xiàn)年夜飯已經(jīng)整齊地擺在桌上了。有雞、鴨、魚、肉,還有各種各樣的蔬菜,豐盛極了。

吃完年夜飯,我們就去院子里放鞭炮。點燃后,院子里簡直是一幅美麗的圖畫。那火花猶如綻開的花朵,有的還像一個小女孩正在跳舞呢!有些鞭炮很淘氣,燃放沒多久就熄滅了。我多想讓它燃得長一點呀,可是它就不聽我的,那點點火星仿佛在對我說:不是我的緣故,是制作煙花的工人叔叔給我的火藥裝少了。

別人家也都放起了煙火,我們站在二樓欣賞。隨著轟!轟的聲響,燦爛的煙火,把天空照得像白天一樣。

睡覺前,我把壓歲包放在枕頭底下。據(jù)說可以驅(qū)趕歲。傳說古代的時候,有一個怪物,它的名字叫歲,只要一到除夕夜,它就會過來碰小孩的頭,碰過頭的小孩就會變笨。后來,人們把壓歲包放在枕頭底下,歲就再也不敢來了。所以,每當(dāng)除夕夜,我們通常要把壓歲包壓在枕頭下。

今天媽媽答應(yīng)我可以晚點睡,我要守歲。我們躲在溫暖的被窩里,看著電視。春晚節(jié)目可豐富了,好看極了!可以我還是沒等到新年的鐘聲響起,因為我擋不住瞌睡,先睡著了。

隨著開門炮的響起,新的一年來到了。

春節(jié)期間,我跟著爸爸、媽媽走親訪友。見到了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,我們玩得可開心了!

過大年,真有意思!

描寫春節(jié)的人作文 篇2

拜年一般從家里開始。初一早晨,晚輩起床后,要先向長輩拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。長輩受拜以后,要將事先準備好的"壓歲錢"分給晚輩。在給家中長輩拜完年以后,人們外出相遇時也要笑容滿面地恭賀新年,互道"恭喜發(fā)財"、"四季如意"、"新年快樂"等吉祥的話語,左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年或相邀飲酒娛樂。宋人孟元老在《東京夢華錄》卷六中描寫北宋汴京時云:"十月一日年節(jié),開封府放關(guān)撲三日,士庶自早相互慶賀。"明中葉陸容在《菽園雜記》卷五中說"京師元旦日,上自朝官,下至庶人,往來交錯道路者連日,謂之'拜年'。然士庶人各拜其親友多出實心。朝官往來,則多泛愛不?!?。清人顧鐵卿在《清嘉錄》中描寫,"男女以次拜家長畢,主者率卑幼,出謁鄰族戚友,或止遣子弟代賀,謂之'拜年'。至有終歲不相接者,此時亦互相往拜于門……。"

古時,倘或坊鄰親朋太多,難以登門遍訪,就使遣仆人帶名片去拜年,稱為"飛帖",各家門前貼一紅紙袋,上寫"接福"兩字,即為承放飛帖之用。此俗始于宋朝上層社會。清人《燕臺月令》形容北京年節(jié):"是月也,片子飛,空車走。"成為時尚。"大戶人家特設(shè)"門簿",以記客人的往來和飛片,門簿的首頁多虛擬"親到者"四人:一曰壽百齡老太爺,住百歲坊巷;一曰富有余老爺,住元寶街;一曰貴無極大人,住大學(xué)士牌樓;一曰福照臨老爺,住五福樓。以圖吉利討口彩。至今的春節(jié)贈送賀年片、賀年卡,便是這種古代互送飛帖的遺風(fēng)。

描寫春節(jié)的人作文 篇3

“嘭嘭嘭,啪啪啪”跟著這幾聲清脆的鞭炮聲,我們又迎來了一年一度的春節(jié)!過大年就是個全家團聚的日子,這是個熱鬧的日子,在這一天,人們都會把家打掃的干干凈凈,在自家門口貼春聯(lián),穿干凈的衣服,圍在一起吃團聚飯!而我也不例外。

有良多人在外埠打工,經(jīng)常由于工作繁忙,不能回家陪家人一起過大年,這時候,你孤傲一人,看著別人圍在桌前過年,你心里最想的是什么?當(dāng)然是家,是家人。

我的家庭就是一個由爸爸、媽媽、公公、婆婆與我組成的溫馨家庭,我的家算不上很大,但卻布滿了幸福與快樂,也給我留下了難忘的記憶,如:爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過年……其中,令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F聚飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。那天我放學(xué)回來,街上到處都是一派節(jié)日的氣氛,紅燈籠、新年快樂的歌曲,不由的使我加緊腳步,一進家門,就看見家人忙的不亦樂乎,媽媽在掛氣球,公公在貼春聯(lián),爸爸在擇菜,對了,婆婆呢?哦,原來婆婆當(dāng)起了指揮員,指揮媽媽掛氣球,我也不甘示弱,把書包往沙發(fā)上一扔,就去婆婆那兒報到了,我問婆婆:“婆婆,你看,我該干什么呢?”媽媽聞聲了,就對我說:“你就過來幫我掛氣球吧!”好嘞,說干就干,我卷起袖子,幫著媽媽一起掛起了氣球。

大約20分鐘過去了,全家人的工作才算都干完了,我累的往沙發(fā)上一倒,就什么也不管了,但是就這樣看一下,家里似乎是又漂亮了許多,真的是功夫不負有心人啊!掛氣球這項任務(wù)聽起來很簡樸,但是做起來卻很難,只要你用力太大,或是思惟不集中,就會把氣球弄破,瞧!我都已經(jīng)弄破了兩個了。到了晚上8點鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會開了,我們?nèi)胰硕紲蕰r地坐在電視機前,一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,我很喜歡這種感覺,一家人坐在一起,其樂融融!

家是我成長的搖籃,是愛的港灣,我愛我家!

春天描寫水的作文3篇


相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧,寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的,您知道作文需要注意哪些方面?請閱讀以下小編精心收集整理的春天描寫水的作文,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!

春天描寫水的作文 篇1

也許對某些人來說,春天往往代表著喜悅,是一個美麗的浪漫的季節(jié)。而對我來說春天卻是一個苦澀的難過的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對春天這個詞敏感而又反感。

那是一個飄雪剛過而春風(fēng)未至的初春,我回到了許久未去看望的老家,所有事物都為春天的即臨做準備,小草強掙出大地的襁褒;柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我和那里一個老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天,他和我一起歡笑著說著一些鄉(xiāng)村的事,我也非常樂意聽這些我在城市里聽不到的故事。

當(dāng)我提到我在學(xué)校怎么怎么不想學(xué)習(xí),怎么怎么為作業(yè)多而抱怨,他明亮的眼神里閃過一絲無奈,被我所察覺,我知道我提到了一個沉重的話題,我問他:“你——你怎么了”“沒事。”他強擠出一絲笑容:“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學(xué)一年。”“明年還會繼續(xù)上學(xué)的。”他立馬接著說?!芭丁丁蔽乙馕渡铋L的長嘆了一聲,一陣春風(fēng)吹過,吹走了剛剛相見的喜悅和剛剛暢談的熱情。

我為了不觸及到上學(xué)這個話題,開始沉默。他也不說話。一陣沉默之后,我還是按捺不住強烈的好奇心:“你爸為什么不讓你上學(xué),現(xiàn)在不改革開放了嗎,咋還有這封建陋習(xí)”他一陣苦笑:“我爸種田的,前幾個月還供我讀書,自打表哥“發(fā)財”后,我爸才有讓我不上學(xué)這個念頭?!薄帮L(fēng)馬牛不相及,你在說些什么呀?!?/p>

他沒有因我的打斷而停止說,他不停的訴說著他的遭遇:“表哥沒上過學(xué),他在山下煤窯打工,他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢,知道開煤窯雖然風(fēng)險大,但是特能賺錢,于是他向親戚借了40幾萬加他父母那點錢開了個煤窯,兩年下來就賺發(fā)了,不僅把債還清了,還買了幾百萬的小轎車,洋樓都該起來了,村里的人無不羨慕,于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè),還編了一套歪理,:就算你讀大學(xué)出來也30來歲了,你創(chuàng)業(yè)說不定兩年就和你哥一樣了,拉才叫有出息。是我堅持要求要讀書他才勉強告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年,沒工作再回來接著讀書,我只能同意了?!?/p>

我們又在一次的沉默了,許久我才慢慢的說道:“我不否認青年出去創(chuàng)業(yè)找工作,我也沒辦法讓你繼續(xù)在上一年學(xué),但我只能告訴你:讀書不是唯一的出路,但他絕對是一條捷徑?!闭f這話時我以往對讀書的厭煩和作業(yè)的抱怨不知哪里去了,只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書。灑脫的春風(fēng)吹來一串串的童謠:小呀么小二郎呀,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕那個風(fēng)雨狂……

聽到這,他不禁搖頭苦笑。

春天描寫水的作文 篇2

“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,這是杜甫眼中的春天;“等閑識得東方面,萬紫千紅總是春”,這是朱熹眼中的春天。而我眼中的春天是這樣的:

“日出江花紅勝火”是對春天最好的評價。瞧,在那邊的桃花叢中,有的含苞待放,淡紅的花瓣緊緊地包裹著里面的花蕊,像是一個被包裹在桃紅色襁褓的嬰兒。她熟睡著,等待著綻放的`一天;有的只綻放開兩三瓣,仿佛里面有一個害羞的小姑娘,她對外面的世界充滿好奇,于是偷偷地撐開一兩片花瓣,向外面張望著;有的已經(jīng)完全盛開,層層淡紅色花瓣簇擁著金黃的花蕊,似乎在向花蕊訴說著自己的故事。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”則描寫了岸邊的垂柳。二月的柳樹已經(jīng)長出嫩綠的枝葉,摸上去柔柔的,軟軟的。它被風(fēng)吹得左右搖晃,就像一位姑娘披著長發(fā),站在風(fēng)里,發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩,好看極了。

“春江水暖鴨先知”則描寫了可愛的小鴨子。一只只剛出殼的小黃鴨,身上披著松軟蓬松的毛,一搖一擺地跟在鴨媽媽的后面。它們爭先恐后地跳進水中,在水里嬉戲打鬧著,慢慢向遠方游去。

“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”贊美了柔和的春雨。在春天到來的時候,下了一場場的春雨,一絲絲春雨就如同一根根銀針,密密麻麻地從空中落下來,落到剛耕耘過的土壤,落在人們的身上,但又感覺涼涼的,一點都不疼,舒服極了。

這時,一滴春雨跌落下來,正好 落在我的手心。一絲清涼的感覺立刻蔓延全身。也許,春天帶給人們的,就是這種清涼,舒服的感覺吧!

?。∥覑勰?,春天!

春天描寫水的作文 篇3

賈宜霖

是誰在春天里奔跑,是誰在春天里跳躍,當(dāng)然是美麗的春姑娘啦!

沙沙沙,清晨的小雨,剛把世界的憂愁沖洗干凈,路邊的柳樹,隨著春天的到來,像是長出了一頭長發(fā),;隔離帶中,玉蘭花也開了,白的像雪,粉的像霞,紅的像太陽;楊樹長出了新芽,借著風(fēng)的力量,高興的在枝頭搖曳著;鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄著清脆的嗓子,唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲。

公園里,柳樹搖動著長長的枝條,老人們在樹下聊家常,下象棋;年輕人在湖邊的草地上拍照片,野餐;孩子們在小溪邊捉小魚,小蝦,還有的在沙灘上堆沙堡,有的拿水槍玩;一些人拿著釣魚竿,小心翼翼地盯著水面,大氣不敢出,他們在釣魚呢,一切都充滿了生機。花叢中,各種花,有名字的,沒名字,雜樣的,都散發(fā)著花香,在空氣中醞釀著,還帶著新鮮泥土的氣息。

學(xué)校里,黃色的迎春花早早地頂著黃色的花苞;堅貞不屈的國槐也長出了綠葉,換上了新盔甲;同學(xué)們,個個精飽滿,全身慣注的聽老師講課。

一年之計在于春,一日之計在于晨,春天是一年的開始,也是萬物生長的大好時機,難道我們不應(yīng)該在新的一年積極向上嗎?

潑水節(jié)作文


作文是語言的藝術(shù)可以不斷激發(fā)我們的創(chuàng)作才華,作文為我們提供了一個發(fā)現(xiàn)和探索跨文化和國際視野的平臺。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯持續(xù)的努力和磨練我們最終完成了最新的“潑水節(jié)作文”。希望本文能填補你的知識空白!

潑水節(jié)作文【篇1】

湖,大澤蓄水;泉,風(fēng)雅淡泊;湖泉之合,如你所見。若有此景,你是否愿陪吾前去云南,歡度那難遇的潑水節(jié)。

水花四濺,情意飛揚。

潑水廣場上人聲鼎沸,一眼望去可謂人山人海。五彩繽紛的水盆在人群中若隱若現(xiàn),形成一副多姿多彩的畫,讓人看了流連忘返,久久沉浸于其中。我有幸成為了潑水的一員,在人群中穿梭,雀躍的融入畫中。

“水!水!水!”

隨著聲音在人群中響起,我也附和地喊了起來。我們在湖泉之中將水盆盛滿了水,等待一聲號令。“嘩!”只聽一道水流傾斜的聲音,緊接著我隨人群也將水使勁的往他人身上潑著。

“嘩!嘩!嘩!”

一聲聲潑水的音韻像靈泉一般緩緩流出,水也隨著這美妙的聲音往上飛揚。水花與水交織在一起,在蔚藍的天空中,刻上一道又一道白色游絲樣的痕跡,讓人看了難以忘懷。湖泉中的水也耐不住那火熱的激情,“嗖嗖嗖”地加入到這一列狂歡的隊伍之中。一陣陣歡樂的笑聲回蕩在山水之間。

潑水廣場布滿了歡樂的水花,水花不約而同的交織在一起,織出了水中的歡樂。歡樂的水,就像仙女一般降臨,在我身上灑滿祝福。

在這歡樂之中,時間便匆匆的從水花之中穿過了,既沒有聲音,也沒有影子。潑水節(jié)也在悄然無聲中結(jié)束,只是這歡樂依舊持續(xù)。

天堂很遠,湖泉很近……水中的歡樂,潑水的快感,時時縈繞于我心。

潑水節(jié)作文【篇2】

潑水,在人們的腦中并不目生吧?一提到它,幾乎每個人都會高興,摟著盆子,灌著凈水,輕輕朝別人一潑,帶來的不僅僅是快樂,還有吉利、健康和幸福。

在云南,潑水節(jié)是傣族人最正視的一個節(jié)日了,由于它是傣族人民辭舊迎新的傳統(tǒng)節(jié)日,就像漢族人民過新年一樣,潑水節(jié)這個日子是傣歷的新年,一般在四月的中旬開始聯(lián)歡。傣家人過潑水節(jié)要祭奠先靈、潑水祝愿、賽龍船和縱火花等等。

在潑水節(jié)期間,傣族的男女老少都穿起節(jié)日艷服,艷麗的衣飾像朵朵競相開放的花兒,顯得異常耀眼。人們挑著凈水,徒步走到佛寺廟里給佛像沐浴,以求自己多福少災(zāi),這就是浴佛。離開佛寺后,潑水節(jié)就走到了最重要,也最開心的時候——潑水。在廣場上,不管男女老少,人們提著盆子,在水池中舀一大碗水,見到誰就把盆中的水潑灑出去,被潑到水的人也不氣憤,兩個人只是一笑而過。在他們看來,這可不是戰(zhàn)役,而是報求平安的典禮罷了。

記得我在那一次去云南的西雙版納旅行,遇上了傣族人的潑水節(jié)。人們圍在圓形的廣場周邊,拎著紅色的塑料盆,隨時預(yù)備著大樂一場。跟著主持人的發(fā)令,人們沖進水池中,把盆子按進水里,再一提,滿滿的一碗凈水當(dāng)做消災(zāi)多福的符咒,揮動手臂,把一碗水撒出來,像是把一年的災(zāi)害全部驅(qū)趕了。浸在別人的身上,像是把一年的福氣全部沾上了。廣場上,不同民族的人,不同地位的人,在這一刻,全都統(tǒng)一級別,統(tǒng)一民族,用相異的方言敘說著相同的祝福。

瞧,傣族那歡樂的潑水節(jié)!固然它并不是全國人民印象最深刻的節(jié)日,但對于傣族人來說,它是傣家凝聚了幾千年的燦爛文化,悠久歷史。潑水節(jié)是帶來無限歡樂的節(jié)日!#4樓回目錄親歷傣族“潑水節(jié)”

潑水節(jié)作文【篇3】

炎夏天,驕陽似火,每天只能躲在空調(diào)房里,無聊透頂。

今日,家里來了好幾個小伙伴:表妹露露、堂妹歡歡、侄女桐桐和死黨妍妍。吃過飯,咱們就被老媽敦促著:“快去房間待著吧,外面太熱了!我一會還要出門,你們乖乖待在房間?!痹蹅兾鍌€人異口同聲地說:“知道了啦!”其實當(dāng)咱們聽到媽媽說她要出去的時分,咱們眼睛都發(fā)亮了,心里早現(xiàn)已在暗暗策畫怎么樣瘋玩一下午了。

我想許多小孩子都是喜愛玩水的,更何況是在這么熱的氣候。咱們家有一個宅院,宅院里還有一個像浴缸那樣大的大水盆,正好接著水龍頭。

媽媽前腳一走,咱們便一窩蜂似的沖到了宅院里,把水龍頭翻開,開端往大水盆里放水。在放水的時分,咱們幾個人早就現(xiàn)已各自找好了潑水的東西——每人一個小盆子,預(yù)備過一個“潑水節(jié)”。

說好了等大水盆裝滿水再開端玩的,可我趁歡歡不注意,拿小盆子裝滿水,朝她潑了曩昔,一瞬間把她澆傻掉了。等她反響過來,發(fā)現(xiàn)咱們現(xiàn)已力爭上游地開端舀水了。所以,宅院里登時炸開了鍋,咱們端著水朝每個人亂潑,伴著咱們的笑聲、尖叫聲……

沒過一瞬間,咱們每個人都像剛從水里撈出來似的,渾身都在滴水,心里邊感覺把這幾天悶在房間里的無聊悉數(shù)發(fā)泄了出來,好爽快啊。

當(dāng)咱們玩得不亦樂乎的時分,忽然發(fā)現(xiàn)老媽居然站在咱們面前看著咱們,咱們一瞬間傻眼了,低下了頭預(yù)備挨罵。哪知道媽媽說:“你們過潑水節(jié)居然不叫我一同玩?”話音剛落,只見她也拿起盆子朝咱們潑來……

所以,宅院里的尖叫聲又響了起來。

潑水節(jié)作文【篇4】

清明前后是傣族潑水節(jié)的時候,此時,傣族人就會準備一口大缸,裝滿水,在準備出幾個水盆,潑水節(jié)便開始了。開始是一段精彩的表演,表演后,潑水節(jié)的正式部分便開始了。每個人都拿一個水盆,裝滿水,選中一個人,把水潑向那個人,將自己的美好祝福送給他,接著又是一次……誰身上的水最多,誰最幸福。

我曾經(jīng)在北京民族園體驗了一次傣族的潑水節(jié),雖不是特別正式,卻仍能體會到傣族潑水節(jié)人們的激情。

同樣,也是一場演出,后來,便開始相互潑灑祝福、快樂、祝愿。一開始,一個圓墩墩的小胖子送了我一盆祝福,我也友好地回敬了他一盆快樂,立刻,兩的衣服便濕透了。我又向一位大姐姐送上了祝福,他也回敬了我。過了不一會兒,我便從頭濕到了腳,風(fēng)吹了過來,涼嗖嗖的,但我的心里卻暖暖的:我送了別人那么多祝福,也收到了這么多快樂!好幸福呀!

潑水節(jié)不但讓我體會到了傣族人的民風(fēng)民俗,更讓我知道了相互給予是多少的快樂!

潑水節(jié)作文【篇5】

西雙版納有潑水節(jié),我們家也有。

每到夏天,我的房間就成了重點“災(zāi)區(qū)”和家中的禁地——我的房間位于頂樓,六面中有三面都受到陽光暴曬。熱得讓人連一秒都呆不下去,即使是晚上,也是炎熱無比。

在我無數(shù)次提出晚上熱得睡不著后,飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶為我獻上了一計,每天傍晚在陽臺往地上潑水,讓蒸發(fā)的水帶走一些溫度。

于是,我們家就有了一天一度的潑水節(jié)。

我和表妹都樂此不疲。每到五點,我們?nèi)齻€就準時往陽臺跑。一到陽臺,大家都不約而同地挽起褲子,然后再異口同聲地喊一句:“潑水節(jié)開始了!”

我拿來兩個臉盆,輪流裝水。當(dāng)?shù)谝粋€臉盆滿時,我大喊一聲:“看那里是什么?。俊毙”砻糜兄杏嬃?,大表妹卻長了經(jīng)驗,一動也不動。我趕緊抓緊機會把水潑到了小表妹的腳上。

小表妹懊惱地大叫一聲:“又上當(dāng)了!”大表妹幸災(zāi)樂禍地看著小表妹:“你太笨了!”我又迅速將剛裝好的另一盆水潑到了大表妹腳上。這下輪到我幸災(zāi)樂禍了。

大表妹一邊緩緩向我走進,一邊呵呵干笑著。我立刻停止大笑,一臉戒備地看著她。她走到我的身邊,然后抄起澆花的杯子,舀了一杯水倒到我的腳上。接著大笑起來。

她這么一倒,引發(fā)了潑水大戰(zhàn)。

我端起一盆水,往她的腳倒去,卻殃及到剛走過來的小表妹。小表妹大叫一聲:“??!我又中彈了!”隨即和大表妹一起拿水來報復(fù)我。我一邊躲閃著她們的攻擊,一邊時不時地還擊。一時間,場面變得有些混亂。大家都忘了自己原先要攻擊的對象,胡亂地向四處潑水。

最后,我終于撐不住了。大叫:“停停停!潑水節(jié)結(jié)束了!”大家看著滿是水的地板,全都笑作一團。

小學(xué)生描寫水果的作文范文模板


必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫,作文,是一種所看所感的文字表達,想要寫好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時多學(xué)多寫,怎么讓寫出的文章豐富生動呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦小學(xué)生描寫水果的作文范文,希望能幫助到你,請收藏。

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇1

這個雙休日的作業(yè)是做水果拼盤。我就和爸爸媽媽到三江超市去買水果。我買了:鮮紅色的小蕃茄、紅色的蘋果和青色的蘋果,還買了一個小西瓜,里面的肉是黃色的。一到家,我們就準備開始做水果拼盤了。媽媽拿出買回來的水果,用水沖洗干凈,爸爸拿來著水果刀,小心翼翼地把水果切開,然后我把切好的水果放入盤子里,一個水果拼盤就做好了。我們拍了幾張照片,然后我叫來奶奶和我們一起吃水果拼盤?!端幢P》

“水果拼盤”大sài

《:“水果拼盤”大sài》為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們班前幾天舉行了“水果拼盤”大sài。一大早,我們就帶來了蘋果、黃瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盤子等各種各樣的水果和道具,焦急地等待著“水果拼盤”大sài的開始。老師一吹哨子,同學(xué)們都忙開了。我們是鴨lí組,同學(xué)們有的切水果,有的bǎi造型。我們把黃瓜切成絲,橫著bǎi成一座小橋的樣子,所以我們就把它起名叫“小橋”。我們的第二個作品是“仙人掌”,是用黃瓜作仙人掌,然后在上面chā上一xiē牙qiān當(dāng)cì做成的??粗@xiē五彩繽紛的拼盤,我們組的每個同學(xué)口水都掛在嘴邊了!最后經(jīng)過評比,我們組的作品獲得了第一名。我們真開心呀!

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇2

“六一節(jié)”那天,小朋友們都表演了節(jié)目,有歌曲啦,舞蹈啦,什么的。這件事激動了小櫻桃家的水果,她們也要舉行舞會呦!

在六一節(jié)的夜晚,他們商議了一番,西瓜當(dāng)評委,因為他太胖了,實在跳不起來。身材苗條的鴨梨小姐她自己演一個節(jié)目,未免太驕傲了。蘋果很謙虛,雖然有著可愛的臉蛋兒,但一點也不“單槍匹馬”的行動。蘋果和桃子,柿子,橘子,石榴,她們五個是一個組合,號稱“快樂組合”。葡萄,海棠是“水晶組合”。蜜桃、荔枝、櫻桃等是觀眾,他們可起著重要的作用哦!比賽開始了,傲慢的鴨梨小姐首先登場,她唱了一首《小小腳丫》的歌曲,還加著動作呢!你看她一扭一扭的,還真是那么回事。伴隨著音調(diào)的降低,這首歌結(jié)束了。西瓜評委首先發(fā)話了:“咳,吭,表演的很精彩,讓觀眾說說?!薄昂芎?,真棒?!庇^眾們說道。“下面該我們了?!薄八ЫM合”上場了,她們表演的節(jié)目是“快樂體操”,她們一起踢踢腿,彎彎腰,做的可有節(jié)奏感了。她們表演完后,贏得了評委的一致好評和觀眾的熱烈掌聲?!八ЫM合”也不賴,他們講了一些笑話,講得人笑破了肚皮。西瓜裁判要宣判誰是冠軍了,“咳,吭,三個組合都是冠軍。”

大家都歡呼了起來。

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇3

“身穿橙衣服,黑點來點綴。口感甜又酸,人人喜愛它?!蹦阒浪鞘裁磫?對!它就是生活在非常常見的水果桔子。

它的外表黃中透亮,上面點綴著黑色雀斑,還布滿了小針孔,就像長過痘痘的毛孔的臉一樣凹凸不平。它跟我的小拳頭差不多大小,圓圓的像個小皮球一樣。摸一摸表層很光滑,冰冰涼涼的,舒服極了。聞一聞,清香撲鼻,靠近一點好像對我說:“快來吃我,快來吃我!

我迫不及待地拿出一個桔子用大拇指朝桔子的*股一按,它的汁水就流了出來,這樣幾個來回,它整個身體都露出來了,一條條的桔絡(luò)聽說還能防止咳嗽呢!桔子瓣個個高大肥壯,像十個兄弟抱在一起。我取下一塊,它就像彎彎的月牙,又像一把迷你的鐮刀,更像人體呼吸的肺。

我迫不及待地把果肉送到嘴里,頓時,滿口甘甜,令人回味無窮。

媽媽告訴我:“桔子皮用處很大,在生活中,放冰箱里還能祛除異味,也可以把它做成藥,治療凍瘡的功效?!?/p>

你可別看它那么小,它全身可都是寶呢!

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇4

新鮮的水果營養(yǎng)豐富,各式各樣的水果香甜可口:葡萄、香蕉、菠蘿、哈密瓜、蘋果如果問我最喜歡吃什么?那要算清涼可口的西瓜了。

西瓜又名寒瓜,長在瓜地里的藤上,到了成熟的季節(jié),一個個圓溜溜的大西瓜成群結(jié)隊地排著隊,勤勞的瓜農(nóng)看著它們心里樂開了花。

暑假里我跟著媽媽去水果店,一排排西瓜整齊有序的放在貨架上,綠皮中滲著銀白色的光,老板看我一個勁地盯著看,便熱情地介紹:今年的西瓜長得真好,皮特別薄,瓤又甜又脆,汁水很多,最適合在夏天吃,可以消暑解渴;感冒時吃,生津止咳,還能退燒。我和媽媽買了一個又大又圓的麒麟瓜,回來冰箱里放半天。到了下午最熱的時候,媽媽把西瓜對半切開,我一邊用勺子挖著紅紅的西瓜肉往嘴里送,一邊看著喜歡的電視節(jié)目,真享受??!

西瓜不僅價格便宜,而且味道相當(dāng)不錯,還有醫(yī)用價值!

小學(xué)生描寫水果的作文范文 篇5

今天王老師讓我們帶來兩個橘子來觀察,在許多的水果中,我最喜歡的水果就是橘子。

我先聞了聞橘子的外皮有股淡淡的清香,它的形狀是扁圓形的,好像一個乒乓球。它的表皮是呈黃綠色的,還有像被用針戳過的小點點。我用手摸了一下,發(fā)現(xiàn)橘子皮很滑。橘皮的上面凸出了一個小辮子是它的橘柄,下面凹進去的橘臍就像小朋友的肚臍眼。

我剝開它的外衣,看到橘瓣就像一個彎彎的月牙,上面有許多白白的網(wǎng)狀經(jīng)絡(luò)像穿上了一層紗衣。我還數(shù)了一下,總共有八瓣橘瓣。我剝下一瓣輕輕地放進嘴里,咬上一口,酸酸甜甜的汁水直鉆進我的心脾,好吃極了!我一個接一個吃了起來。

橘子不僅味道好,而且全身都是寶。橘子含有豐富的維生素C,橘子皮,經(jīng)絡(luò)都是珍貴的中藥材。它具有清熱解毒潤肺,橘肉不僅好吃,還可以做成罐頭等食品。

這就是橘子,我最喜歡的水果。

潑水節(jié)作文11篇


“探索作文的魅力:培養(yǎng)創(chuàng)造力與表達能力”的標題吸引了廣大讀者的關(guān)注。作文不僅僅是教育中重要的一環(huán),更是開啟未來之路的關(guān)鍵。無論是展示內(nèi)心世界還是表達思想深度,作文都是一個絕佳的舞臺。對于那些寫作技巧不佳的人來說,不要苦惱,我們可以從自己的角度出發(fā),有意識地改變寫作方式。因此,如果你正為寫作而煩惱,那么請你分享這篇名為“探索作文的魅力:培養(yǎng)創(chuàng)造力與表達能力”的美好新聞給你的朋友們,在社交媒體上傳播這個激勵人心的信息!

潑水節(jié)作文【篇1】

傳說遠古的時候,傣族居住的地方遭遇了一場災(zāi)難,季節(jié)混亂,使得莊稼無法收種,家畜瘟疫不斷。

日子之王“帕雅晚”看到這樣的情景,就來到了天庭,查明是掌管風(fēng)雨雷電陰晴的天神在蓄意作亂。后來天神的七個女兒大義滅親,趁天神喝醉時割下了他的頭顱。他的頭落在地上只會噴火,七個姑娘把它抱在懷里,每輪換抱一次魔頭,就要互相潑水,以沖洗污跡,祛除惡臭。

傣族公歷的四月十三日至十五日是潑水節(jié)。三天中,有賽龍舟、放高生和孔明燈、潑水狂歡和趕擺等活動。家家戶戶把皮管拖下來接水,對準過路人使勁潑,尤其要對那些美女潑。

我去過西雙版納,看見了潑水狂歡。在少數(shù)民族的節(jié)日里,我最喜歡潑水節(jié)。

潑水節(jié)作文【篇2】

關(guān)于快樂的潑水節(jié)作文500字:潑水節(jié)的歡樂場面

照傣族的習(xí)俗,潑水節(jié)一般在四月十三日就開始了,這是傣族人民最隆重的節(jié)日之一。

在潑水節(jié)的前一天,我早早就來到了西雙版納,準備與傣族人民共度這一屆的潑水節(jié),傣族人民很歡迎我,剛剛到站,便左手拿食,右手拿物出來迎接我,披著長發(fā)的傣族姑娘相繼走了出來,這也讓我想起了潑水節(jié)的起源傳說

遠古的時候,有個魔王作惡多端,人們都恨透了他,想了很多辦法都沒有把他殺死。后來,魔王搶來七個姑娘做他的妻子。聰明的七姑娘從魔王口里打聽到他的致命弱點,即用魔王的頭發(fā)勒魔王的脖子,才能將他置于死地。七姑娘趁魔王熟睡時,拔下他的頭發(fā)一勒脖子,魔王的頭就滾了下來??墒穷^一掉在地上,地上就燃起大火,姑娘一抱起頭,大火也就熄滅。為了避免大火燃燒,她和六個姐姐輪流抱住魔王的頭,一年一換。每年換人的時候,人們都給抱頭的姑娘潑水,沖去她身上的血污,洗去她一年的疲勞,為新的一年能消災(zāi)除難而祈禱。從此形成了送舊迎新的潑水節(jié)。

第二天,我莊重的加入了潑水節(jié),我發(fā)現(xiàn)那些男女老少并沒有互相潑水,而是先給神像潑水,已洗去上面的塵埃。然后,潑水狂歡就真正開始了。此水涼爽無比,潑在人身上心曠神怡,有一種前所未有的清爽感。水若潑在地上,就像瀑布一樣,濺起萬朵蓮花;水若潑在身上,就表示祝對方吉祥。喧鬧聲、嬉戲聲、水嘩聲,占據(jù)了整個西雙版納。

潑水節(jié)一般維持三天,差不多在四月十五日就結(jié)束了。不過,西雙版納并沒有變得死氣沉沉,因為傣族人民還是那樣的歡樂,那樣的歡樂,那樣的活躍。我在走時,他們還給我潑了一盆代表吉祥的送別之水。

潑水節(jié)作文【篇3】

以前都是在電視上看別人過潑水節(jié),沒想到這次,我也親身體會了一次潑水節(jié)。

杭州宋城的潑水里,人們打成一片,水花四處飛濺,如果你在行走,或許一盆水就會從天而降,如果你在盛水,準備攻擊別人時,說不定水槍正向你噴水,這時候的你甚至?xí)械教斓亻g只剩下一道水簾,你幾乎永遠都沖不過去,想逃避攻擊,也無從躲避。如果你喜歡他,就用水潑他。如果你想讓她快樂,就要讓她濕身。在主持人狂熱的煽動下,大家完全忘記了年齡和性別,不時發(fā)出尖叫,隨即拿起臉盆滔了一盆滿滿的水,報復(fù)性地向那個攻擊你的人潑去,就這樣大家互相瘋狂地潑起來,廣場上水霧彌漫,我們這些孩子往往要受到襲擊,而卻沒能力去跟他們斗,那狼狽不堪的樣子,常常逗得家長大笑。我跑進噴泉里,隨著迪斯科音樂,在水中和大家跳起了舞,然而也免不了受到一些攻擊,太爽了!?落湯雞?隆重的開幕儀式后,隨著主持人一聲令下,大家馬上擁向潑水廣場,人們手里拿著臉盆、水槍,見誰潑誰。水!水!水!人們大聲吶喊著。廣場上鑼鼓喧天,到處是歡笑,快樂的水花到處飛濺,場面十分壯觀。隨著笑聲的增多,水量也變得充沛,由潑變倒,變傾,變澆,在這??

雖然身上都沾滿了水,濕了一身,但是在這個快樂的節(jié)日里,每個人臉上都是開心的笑容。

潑水節(jié)作文【篇4】

今天,下著蒙蒙的細雨,早上七點我和我的媽媽起床跟著我的叔叔嬸嬸一起去了祺縣靈山。參加靈山潑水節(jié)。

到達之后,雨下的越來越大但是我的心情卻越來越激動。在山腳下仰頭向遠處望去看到了千山萬水和壯麗的山景。大家進入了潑水場,可是大家并沒有去潑水,而是先爬山,在爬山的時候大家拜了女媧和盤古之后大家爬呀爬,爬呀爬。

走了幾百級臺階終于到達了山頂,大家淋著山上清涼的小雨興奮的向山下高聲大喊。這時大家聽到了回聲好像大山在和大家說話。大家休息了一會叔叔找到了一條通向山下的滑道,大家便從滑道下去了,真是非常地刺激竟然不到兩分鐘大家就下山了。

大家下來之后,順著碧綠的小路就到了潑水場。大家拿起小盆,從大缸盛了一盆水,向別人潑去而同時別人也把水向大家潑來。潑到大家身上時就像站在時有時無的大雨當(dāng)中。大家放聲大笑在大家潑起的水花中互相追逐著,大家快樂的和小水花一起玩耍。時間過得真快轉(zhuǎn)眼潑水節(jié)就要結(jié)束了。大家懷著依依不舍的心情離開了靈山。真希望下次潑水節(jié)能夠早點到來,因為我真的很想再體驗一次充滿歡樂自由的潑水節(jié)。

潑水節(jié)作文【篇5】

今天我和小伙伴一起去民族文化村游玩,我們先看了看表演再去潑水,那里的大棚子真夠大我們做不下,樓梯上都坐滿了人!

我覺得最有意思的就是一位阿凡提大叔了。這可是一位活靈活現(xiàn)的阿凡提大叔??!他騎著一只小布毛驢,一走一停,一走一停,給這個棚的朋友打個招呼,那個棚的朋友打個招呼,真好玩!啊!該潑水了!我們先去換衣服,換完了,我們就拿起盆子和泳鏡。

我們先是在那里舀了一盆水,還沒端起來呢,就被潑了一身水,大家拿起盆子使勁潑水!我上岸上找小伙伴,結(jié)果被一對夫婦潑地滿身是水!此時此刻我下定決心一定要他們一身是冷水!我從噴水池舀了滿滿一盆水,他們被潑得上氣不接下氣這樣我和他們的大戰(zhàn)就開始了!我我潑我潑潑潑!?。?fù)仇的機會就這么輕易的被我掌控了!哈哈哈哈!“嘩——嘩——嘩!”還沒笑出來就被“嘩啦——呼!”,好尷尬,我被潑了兩次水!

今天真高興啊!如果還能來就更好啦!你也來潑水……“嘩——嘩嘩——嘩嘩啦!”

潑水節(jié)作文【篇6】

西雙版納潑水節(jié)作文:美麗的潑水節(jié)

我國有五十六個民族,每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。比如生活在我國美麗的西雙版納的傣族,他們的傳統(tǒng)節(jié)日是潑水節(jié)。潑水節(jié)既是傣族人民最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,同時也是他們的新年。

傳說,在遙遠的古代,有一個魔王,他長期欺負傣族人民,人們都叫苦連天,都非常怕他。國王的七公主自告奮勇嫁給了魔王,她找了個機會殺了魔王,并把他的頭割了下來。沒想到他的頭變成了個大火球,滾到哪就燒到哪。大家只好輪流對他潑水,只有這樣才能不讓他燃燒,大家才會平安無事。慢慢的,人們就用這種形式來祈禱平安,并在每年農(nóng)歷的四月十三日至十五日進行慶?;顒?,也就是現(xiàn)在的潑水節(jié)。

到了過節(jié)的那幾天,不論男女老少,大家都穿上節(jié)日的盛裝,臉上都笑開了花!第一天,是到瀾滄江邊看賽龍舟、放高升(一種民間傳統(tǒng)的沖天炮)。第二天,是趕擺,就是大家集中到一個地方去吃好吃的,玩好玩的。到了第三天就是盛大的潑水活動啦!

有各式各樣的花車游行隊伍,隊伍里有的美麗的傣族少女翩翩起舞,英俊的傣族小伙敲打著象腳鼓。滿大街都是潑水的人們。有的用盆,有的用小桶,有的在卡車里蒙上防水布,裝滿水。一切準備好了,開始潑水了!大家都紛紛把代表了祝福的晶瑩的水潑到認識或不認識的人身上。誰被潑到的水多就意味著誰的幸福多,怎么能不高興呢?

到了晚上,大家都到江邊去放孔明燈和水燈。每一個燈都代表著一個心愿。很多孔明燈像一顆顆的小星星把夜空照亮,帶走了人們美好的祝愿。鞭炮聲一直響到黎明。

潑水節(jié)作文【篇7】

你覺得只有傣族才可以玩潑水嗎?那你就錯了。因為快樂作文學(xué)校的老師也帶領(lǐng)我們一起去了淇縣古靈山,去體驗潑水節(jié)的歡樂。

到了那里,我們先休息了一會。沒過多久,精彩的表演來了,野人狂歡、竹竿舞、水槍舞……。就在水槍舞結(jié)束的一瞬間,突然,水來了,還沒等我反應(yīng)我來,我就被沖了個“涼水澡”原來我的好朋友靳一凡眼疾手快用水盆澆了我一頭水,頃刻間,我成了一個正規(guī)的“落湯雞”。接下來,我專心的投入到了戰(zhàn)斗之中。我們打的實在是不可開交。非常激烈。

讓我記憶猶新的還是我和靳一凡一起攻打郝羽鳴的場面。我們先用水槍互相“攻擊”,沒過多久,我們的“子彈”就都僅剩無幾了,為了節(jié)約時間,他們倆拿著水盆展開了決斗,而我負責(zé)在后方支援靳一凡的任務(wù)。我們打了很久,雙方都“傷亡慘重”。最后,我們和好了,而且組成了一個隊,一起去攻打其他的人啦。不一會,潑水的人越來越多了,遠遠望去那場面實在是人山人海,水花四濺。

潑水時間已經(jīng)接近尾聲了,可我的的心情還是平靜不下來。如果明年還有這個活動,我一定要來參加,繼續(xù)成為一個“落湯雞”。

潑水節(jié)作文【篇8】

泰國潑水節(jié)又稱宋干節(jié)?!八胃伞币辉~發(fā)源于梵文,意指“跨越”或“向前邁進”,與農(nóng)歷時間一致。當(dāng)太陽經(jīng)由由牡羊、金牛、雙子、巨蟹、獅子、童貞、天秤、天蝎、射手、魔羯、水瓶、雙魚等十二宮時吸收時間,每個宮的運行需30天,因此一年共十二宮,這種農(nóng)歷計算方式受印度的影響,東南亞部份國家如:泰國、緬甸、柬埔寨及老撾等廣泛使用。4月13日是“瑪哈宋干日”也是泰國新年,太陽由雙魚宮轉(zhuǎn)到牡羊?qū)m,此時地球以正角度穿過太陽,使得白天和晚間的時間一樣長。

自古以來宋干節(jié)就是慶祝泰國新年的重要節(jié)日,象征與家人、社會及宗教之間的關(guān)心、愛及緊密結(jié)合。家人趁此齊聚一堂,對家中長輩表示敬意,年幼者請長輩在手心上灑水祈福,之后,藉由積德、貢獻食品給和尚、堆沙佛塔、相互灑水祝賀。感觸感染社會的和諧、關(guān)懷大眾、保留環(huán)境等,有助于居家、寺院及建筑的清潔。節(jié)日知識

潑水節(jié)的根本意義在于其清理和凈化的過程——清除所有的邪惡、不幸和罪惡,并懷著一切夸姣和純凈開始新的一年。水在這個節(jié)日中代表了貞潔和清理的過程。

在節(jié)日來臨之前,人們要清掃家內(nèi)外,焚燒舊衣服,以避晦氣;節(jié)日期間人們則互相潑水祝福,還會舉辦布施法會、選美大賽、花車游行、美食展覽、文化藝術(shù)表演等一系列慶祝流動。按照習(xí)俗,這期間人們白天要到寺廟中堆沙塔,插彩旗獻花,祈求五谷豐登;晚上將浸有花瓣的香水灑在長輩的手臂上、背上,表示對長輩的夸姣祝福,此后長輩再將水淋在晚輩的頭上,表示來自長輩的賜福。

潑水節(jié)作文【篇9】

家鄉(xiāng)潑水節(jié)作文:潑水節(jié)

潑水節(jié),對于淳樸的海南人來說,大抵是個狂歡節(jié)吧!

我的祖籍在海南,我是跟隨父親剛轉(zhuǎn)來歙縣就讀的一名學(xué)生。

早晨8點,家家戶戶準時打開了門,人們可都武裝好了。有的人左手提一個臉盆,右手揣著一個大桶,更有的則穿上了雨衣,套上了雨靴呢!

人們從四面八方云集到體育館,大家都在岸上談笑風(fēng)生,別看大家現(xiàn)在如此之和藹可親,待會可就是下池不認人了。

在館長一聲急促的口哨聲中,大家爭先恐后地往池里跳。離池最近的人可真是近水樓臺先得月,拿起臉盆舀了水就以迅雷不及掩耳之勢朝岸上的人潑去。待到大家都下水,隨處可以看見飛揚起的水花。

一位叔叔正歡快地朝一位伯伯潑水,可不料,背后一個小女孩的陰謀正在悄悄地進行。小女孩召集來了許多孩子,大家商量一齊向那位叔叔潑水。那位叔叔還在使勁潑別人,在哇的一聲中,許多五顏六色的盆高舉著,但盆里早已空空如也,經(jīng)過那么一澆,氣氛變得更加活躍了。此時,池里潑水的人們?nèi)珱]了男女的界線、老少的區(qū)別,他們盡情地潑灑,盡情地狂叫,歡聲笑語樂得太陽都笑紅了臉。

我剛下水,還沒來得及拿盆,眼睛就已經(jīng)被潑得睜不開了,好不容易睜開眼在人群里尋找目標。呀,我發(fā)現(xiàn)了父親的同事李叔叔,他平時最愛拿我開玩笑了,我今天得給他點厲害嘗嘗。

我躡手躡腳地走到李叔叔身后,拿起盆朝他身上潑去。呀我叫了一聲,原來有個小毛頭在暗算我。這下我可慘了,李叔叔猛地轉(zhuǎn)過身來,我則被兩面夾擊了

從體育館出來,我的衣服已經(jīng)是全透明了。大街上隨處可見像落湯雞一樣的人,他們手挽著手迎著陽光,一路嘻笑著結(jié)伴向前走去。

家鄉(xiāng)的潑水節(jié)不僅僅是一個狂歡節(jié),也是聯(lián)結(jié)人們友誼的橋梁,更是人們美好的祝愿!

潑水節(jié)作文【篇10】

暑假里的一天,媽媽把我送到夏令營。

到了那里,我們自我介紹后,教官說:“我們今天來玩?zhèn)€游戲——潑水節(jié)”。教官叫我們把鞋脫了,下水去,然后,教官就發(fā)水盆給大家,然后把我們分成3個小組?!班洁健鄙谧禹懥耍螒蜷_始,我拿起盆舀了滿滿一盆水,走過去潑到小張的頭上,她也舀了一盆水,潑到我的身上,我尖叫一聲:“哇!好涼快啊!”我們走著走著,忽然一大盆水從我們身后潑來,我們向后一看,原來是教官潑的,我們舀起水向教官潑去,剎時,教官的臉上身上全是水,我們大家玩得真開心。于是,我更來勁了。又舀了一盆水狠狠地向小劉臉上潑去,小劉都快睜不開眼睛了。

我們玩了一回兒,教官說:“我們來猜字謎,我會選一個人去猜字,剩下的人搭字,我說什么字,你們就搭什么字如果他猜對了,我們就不潑他,如果他沒猜對,我們就去潑他,知道游戲規(guī)則了嗎?”“知道了!”我們異口同聲地回答。游戲開始了,我們小隊長來猜,我們搭的字是“選”。搭好后,隊長就開始猜了,隊長想想說“遠”,教官說:“不是?!标犻L又想了想說是“選”,“恭喜你答對了?!苯坦傧蛩Q起大母指。到小穆了,我們搭的是“淼”字,搭好后,小穆一開始回答是“河”,教官說:“錯!”小穆又思考一下答“溪”,教官說:“錯!”我們舀起水向小穆潑去……“哈哈哈!”歡笑聲不絕于耳。

以前,我以為夏令營沒意思,現(xiàn)在覺得夏令營特別有趣,還能學(xué)到很多知識。

潑水節(jié)作文【篇11】

我們的祖國幅員遼闊,有960萬平方公里。在這片富饒的土地上,生活著五十六個民族。大家親如一家人,但各民族又都有各自的生活習(xí)俗和各具特色的節(jié)日。有:藏族的賞花節(jié)、佤族的新米節(jié)、苗族的龍舟節(jié)、瑤族的盤王節(jié)……而令我印象最深的是傣族的潑水節(jié)。

潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族中影響面最大、參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年,相當(dāng)于公歷的四月中旬,一般持續(xù)3—7天。谷雨開始的那一天,被定為潑水節(jié)。潑水節(jié)那一天,傣族的男女老少身穿節(jié)日的盛裝,聚集在一起,互相潑水,以表達洗去身上的陳年舊土,祝福新的一年幸福平安。

關(guān)于潑水節(jié),還有一個傳說。在很久很久以前,有一個惡魔,他殘害百姓,還搶了七個姑娘做妻子,大家恨透了他。聰明的七姑娘從惡魔口中得到了殺死它的方法,于是,七姑娘在怪物熟睡時,拔了它的一根頭發(fā),殺死了它??墒?,惡魔的頭一掉在地上,就會著火。不過,她和六個姐姐發(fā)現(xiàn),只要有人抱著惡魔的頭,就不會著火。于是,她們一人抱一年,一年換一次。每到換人時,百姓們都會向抱頭的姑娘潑水,洗去她身上的血污,沖去她的疲勞。從此,就形成了潑水節(jié)。

現(xiàn)在,歡樂的潑水節(jié)已經(jīng)成為傣族最隆重、最盛大的節(jié)日,也象征著幸福、吉祥。

最新描寫快樂暑假的作文模板3篇


作文是從小到大經(jīng)常練習(xí),經(jīng)常寫作文可以增強對發(fā)生的事情的表達能力。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境,有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考?在此,你不妨閱讀一下最新描寫快樂暑假的作文模板3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫快樂暑假的作文【篇1】

暑假剛開始,我們就參加了科學(xué)城基教中心組織的夏令營活動,度過了一個快樂的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人CS游戲。

游戲開始了,我們男生三連一、二班對陣女生連,我們知道,這是教官有意偏袒女生。

比賽一開始,我和隊友就占領(lǐng)了旗臺高地,對著女生瘋狂掃射。哈哈,我們打中了四個,也犧牲了一條命。

我勇敢的向前沖,向敵人掃射,但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑,躲在了旗臺下。這時,我的隊友也掛了,他做肉盾,使用我的槍,我躲在他的身后,敵人打不中我,那叫一個爽啊!瞬間秒掉了三個。

第一局比賽結(jié)束,第二局又很快開始了。我們向敵人發(fā)起進攻,我讓幾個隊友沖向籃球場,吸引敵人,我占據(jù)有利地形,用機槍掃射,_了兩個。

啊!不好,有人偷襲,我中了兩槍,我瞄準偷襲我的敵人,消滅了她,可我卻不幸中彈身亡。

那個教官,反穿感應(yīng)服,我們怎么也打不中,好賴呀!最后我們?nèi)抗鈽s犧牲了。

這次CS真人比賽,我們男生三連一、二班沒能戰(zhàn)勝女生連,覺得很遺憾,但我們玩得很開心,也懂得了團結(jié)就是力量這個道理。

描寫快樂暑假的作文【篇2】

一放暑假,我就去了嘉興的外婆家,外婆家在鄉(xiāng)下,那里不僅有新鮮的空氣,自然的風(fēng)光,還有我們玩不完的有趣的事。

一個炎熱的午后,我和表姐準備去稻田里捉田雞。為了不讓我們變成非洲人,外婆特意讓我們戴上了兩頂草帽。我們還在路邊摘了一根長長的野草,找了一個瓶子,瓶子里裝了半瓶清水。我們出發(fā)了。

走出外婆家的圍墻,就是一片綠油油的西瓜田,瓜田里長滿一個個大大的西瓜。盤桃樹上結(jié)滿了一顆顆盤桃,熟透了的桃子真讓人垂涎欲滴,我隨手就去摘了一顆,在身上一擦就往嘴里送,啊,真甜呀,這是我吃過最甜最香的桃子。我們開始捉田雞了,稻田里有水,一只小田雞竟然跳出水面,被我們發(fā)現(xiàn)了,我們輕輕地接近,用野草把它趕進了瓶子,想不到這樣也能抓住,我們開心得一蹦三尺高。接著我們用同樣的方法把三只蝌蚪也掃進瓶子里。拿著瓶子,看著他們,我想起百科全書上講田雞是吃莊稼田里的害蟲,所以跟就又把它們放回了田里。

雖然這個下午我們一無所獲并汗流浹背,但是我們玩的非常開心,這是我這個暑假最難忘的午后。

描寫快樂暑假的作文【篇3】

暑假時,我和我的朋友們準備一起去雍景園小區(qū)的會所游泳,到了會所后我們準備好了東西就開始做下水運動,做完后,就扶著梯子慢慢的一個一個的下到了冷的冰冰水里開始游泳。

我對我的朋友們說:大家,我們一去游去淺水區(qū)那邊,看誰游得最快!好嗎?大家都回答了一聲:恩!!我們一起數(shù):三 二 一我們?nèi)慷奸_始奮力的開始向前游了,我就用我的狂式自由泳,在一開始就領(lǐng)先到了第一的位置,不過我很快就沒體力了,嘉豪在我后面緊追不舍,我往后看,哇!嘉豪就快追上我了,不過我也不是吃素的,我馬力全開,把檔調(diào)到了最大,用狂式蛙泳,又把嘉豪和嘉豪后面的人甩在了后面,現(xiàn)在我遙遙領(lǐng)先,眼看就要沖過終點了,我是第一個到的!哈哈我一邊喘氣一邊笑著,看著他們還沒到的人在游過來。嘉豪到了,馬上對我說:你怎么那么快啊,也不等等!我哈哈大笑:為什么要等啊?嘉豪喘氣地說:因為你游的太快了!之后后面的人都到了,我又說:要不要玩水下捉迷藏,不過不能上岸。大家都同意了,我們就剪刀石頭布看誰當(dāng)捉的,結(jié)果呢,是黃俊霖捉。開始了,我?guī)ьI(lǐng)著朋友們向剛才游過來的地方游回去,很快的,黃俊霖就追了上來,我停住說:大家小心,來了,來了啊,游快一點啊!我們玩了兩個小時,就各自道別回家了。

今天真好玩,暑假每天的出來和大家一起出來游泳真好啊!

教你寫寫作:有關(guān)潑水節(jié)的作文匯集(4篇)


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《教你寫寫作:有關(guān)潑水節(jié)的作文匯集(4篇)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

有關(guān)潑水節(jié)的作文(篇一)

潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,潑水節(jié)是傣歷新年,節(jié)日一般持續(xù)3至7天。節(jié)日清晨,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊水!水!水!,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面十分壯觀。

很早以前,一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納,并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨,合計著如何殺死魔王。一天夜里,年紀最小的姑娘用最好的酒肉,把魔王灌得大醉,使他吐露自己致命的弱點。原來這個天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的紅頭發(fā)勒住自己的脖子,機警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā),勒住他的脖子,一用力,果然,魔王的頭就掉了下來,變成一團火球,滾到哪里,火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀,莊稼被燒焦。后來,魔王的頭掉進了小河里,七個姑娘為了不讓魔王再危害人間,于是拿著魔王的頭,但是魔王頭上的臟水流了下來,于是村民們用水來潑掉七位姑娘們身上的臟東西,終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)的生活。從此,每年就有了潑水的習(xí)俗?,F(xiàn)在,潑水的習(xí)俗實際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來,水是圣潔、美好、光明的象征。世界上有了水,萬物才能生長,水是生命之神。

當(dāng)潑水剛開始時,彬彬有禮的傣家姑娘一邊說著祝福的話語,一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里的水向?qū)Ψ綖⑦^去。水花放,傣家狂,到了高潮,人們用銅缽、臉盆,甚至水桶盛水,在大街小巷,嬉戲追逐,只覺得,迎面的水,背后的水,盡情地潑來,一個個從頭到腳全身濕透,但人們興高采烈,到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后,人們便圍成圓圈,在腳鼓的伴奏下,傣族人民不分年齡,不分職業(yè),各自翩翩起舞。激動時,人們還爆發(fā)出水、水、水的歡呼聲。

有關(guān)潑水節(jié)的作文(篇二)

潑水節(jié)的是一個很有趣的日子,在那天,老人會用樹枝沾上一點水,把它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水,這代表著美好的祝福的象征。

在潑水節(jié)這天,如果被別人用水潑到得,那他這一年做什么都會順利,幸福。被別人越潑得多,他就越幸福。

相傳從前有一個大惡魔,他非常壞,經(jīng)常把別人的莊稼弄壞,可是他太強大了,村民們無可奈何,逃的逃,走的走。這個大惡魔有十二位妻子,都很聰明、漂亮,其中第十二位妻子最為聰明。惡魔的行為使她們很氣憤,于是,第十二位妻子便想了一個辦法。她有一天吧惡魔哄得好開心,她就乘機問:大王,村民們怎么三番五次都沒辦法把你殺死呢?他一高興就說漏了嘴:誰拔掉我一根頭發(fā),然后將我勒死就可以了。你可不許告訴別人啊!夜深了,第十二位妻子就按這個方法把惡魔殺了??墒?,那頭一落地,就燒起了熊熊大火。把頭一拿起來,火就滅了。沒辦法,她們只好輪流抱住那個血淋淋的頭。村民們看見他們?nèi)硌芰艿?,就用水潑她們。于是,便有了潑水?jié)。

有關(guān)潑水節(jié)的作文(篇三)

潑水節(jié)是傣歷的新年,節(jié)期在六月六日至七月六日之間,相當(dāng)于公歷4月。相傳,西雙版納曾有一個混世魔王,為民除害。魔王的頭顱,滾到那里,那里就起火,只有姑娘抱住它,才能熄滅。姑娘們輪流值班,一年換一次。每逢換班時,人們都給姑娘潑水,用以沖洗血跡,逢兇化吉,表演感激,并致敬意。魔王的頭終于化為灰燼,除舊布新的潑水節(jié)也由此成為習(xí)俗。

有關(guān)潑水節(jié)的作文(篇四)

潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣歷新年,相當(dāng)于公歷的四月中旬,節(jié)日一般持續(xù)3至7天。第一天傣語叫麥日,與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語叫惱日(空日);第三天是新年,叫叭網(wǎng)瑪,竟為歲首,人們把這一天視為最美好,最吉祥的日子。節(jié)日清晨,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊水!水!水!,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。

描寫的描描寫人物的作文600字(模板12篇)


幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“描寫人物的作文”。

相信作為學(xué)生,你對作文是非常熟悉的。寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“描寫的描描寫人物的作文”,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

描寫的描描寫人物的作文 篇1

我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛,耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮,她的廚藝更是棒。

瞧,今天她又在做什么好吃的呢?原來是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套,拿起戴刷子,拿了一只小龍蝦??矗赖脚R頭的它還在張牙舞爪的示 威呢!只見媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈,干凈的小龍蝦全身發(fā)紅,十分威武。不一會兒,媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后,媽媽丟下刷子,看著我說:“蝦線是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽,蝦線就被完整地取下來了。

處理好龍蝦,媽媽開始弄菜了。她拿了五六個大蒜,我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間,她也沒有閑著。他把青椒切成段,蔥切蔥花。剝好大蒜后,她把大蒜搗碎,放進碗里備用。配菜就弄好了。

首先,媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味,撒點花椒放小龍蝦,炒了十分鐘左右倒入白開水。她開始放調(diào)料了。先撒了鹽,倒了少許生抽,放入十三香,加了幾顆八角。蓋上鍋蓋,燜了五分鐘打開翻炒,她嘗了下湯汁,又撒了點鹽,加上了一勺辣椒醬。放入青椒,翻炒均勻,燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等一下。說:“還有一個步驟”,只見她將生蒜鋪在小龍蝦上面,把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤色香味俱全的小龍蝦就做好了!

這就是我的媽媽,你們羨不羨慕我廚藝好的媽媽?

描寫的描描寫人物的作文 篇2

親愛的老師、同學(xué)們,大家好,很榮幸可以在這里發(fā)言。今天我演講的題目為——論周瑜。

曾經(jīng)有一人勇猛善戰(zhàn),為人欽佩;曾經(jīng)有一人被蘇軾寫詞夸贊;曾經(jīng)有一人使小喬為之敬仰,芳心暗許,他就是周瑜。“雄姿英發(fā),羽扇綸巾。談笑間,檣櫓灰飛煙灰?!边@是蘇軾對他的評價,無不夸贊,無不欽佩。這樣的周瑜,是我們眼中的英雄,萬人向往,為之信服。

可即使是這樣,仍有人說他心胸狹窄,就連病逝也是被諸葛亮氣死的,多么荒唐,想當(dāng)年,孫權(quán)還未稱帝,周瑜便在他麾下,孫權(quán)被后人贊許為生子當(dāng)如孫仲謀的,可見孫權(quán)的實力與才干,可究竟是怎樣的一個人才會受命于他之下呢?那時候的周瑜缺少糧食,不得已之下向魯肅借糧,魯肅只有兩囤米,魯肅竟在這樣的情況下借了他一囤米。那時的周瑜十分感激,在糧食緊缺的時候,一囤米便值多少人命啊,正所謂滴水之恩將涌泉相報,更何況這樣的大恩,周瑜便暗暗記在心里。后來得到機會,他便向?qū)O權(quán)推薦了魯肅。果真不負周瑜所望。一見面,魯肅便提出了“三分天下”的想法,孫權(quán)和周瑜大為高興,而魯肅便得到了賞識。后來赤壁之戰(zhàn)中,魯肅總領(lǐng)三軍立下汗馬功勞,其實若沒有周瑜、魯肅這樣如金子般的人才便只能埋沒了。周瑜得此一恩,魯肅得一伯樂,此魯肅之幸也。

后來,周瑜病危,臨死前也不忘為國盡忠,推舉魯肅繼位都督。這是多么

令人淚目啊!周瑜這一生從年少輕狂到意氣風(fēng)發(fā)再到而立之年所為之事盡讓人倍服。單刀會后,魯肅義正辭嚴讓蜀方不得割讓三郡,后孫權(quán)稱帝后稱贊魯肅,我想他的心中也同樣會想到周瑜吧!那個盡心盡力在他麾下盡職盡忠直至死亡的人,也許他也曾氣量不如常人,但又有誰是完美的人呢?也許我們都不能盡善盡美,但我們可以如周瑜一樣,盡自己之全力得自己所想之事,也許不完美但仍會有人為我們喝彩。

周瑜一個受世人評價褒貶不一的人,也許有人說他氣量小;有人說他心胸狹窄;有人說他做不到寬容,但在我眼中他一直是那個知恩圖報,為國盡忠,肝腦涂地,英姿颯爽的英雄,不畏世人評價敢于做自己這樣的他不令人贊嘆嗎?

描寫的描描寫人物的作文 篇3

中午,我乘飯后空閑,再次游逛綠茵操場,望著一圈圈跑道想到了以前在操場上和同學(xué)們的往事。那是一個炎熱的夏日,是學(xué)校運動會的日子,早上十點多,我站在起跑線上準備200米賽跑,在準備時間里,我隨著時間一分一秒的流逝,也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了,天生膽小的我看著四周的一切,感到恐懼,甚至想放棄?!凹佑?!不用想周圍的一切,不要在乎輸贏,就像平時一樣跑就行了,發(fā)揮自己的實力,我們相信你能行的!”我們班的同學(xué),他們站在板凳上,揮舞著旗子和各種加油棒,一邊為我吶喊助威。“砰——”一槍令下,我擺動雙臂,邁大了步子,沖了出去,我不顧一切,在心里念叨:“不要管那些對手,不要想……”在我跑時,同學(xué)們也跟著我奔跑,比我跑的還快,我可不能辜負同學(xué)們的期望,我加緊步子,像有人在后邊推我,這是同學(xué)們的鼓勵在推我前進。“加油,不要有壓力——”這聲音在我耳邊回響,我雖然沒仔細看他們,但時刻覺得他們叫的得很賣力。漫長的競爭結(jié)束,我拼了命可最終也沒爭到第一,不能進入決賽。我很失落,總覺得心里空落落的,很對不起同學(xué),對不起我們班,他們那么累得為我加油鼓勁兒,我卻辜負了他們……同學(xué)們早就在操場出口處等我了,他們?nèi)允悄敲撮_心,贊嘆我“跑得很快!”“第二名,真厲害!”“發(fā)揮不錯!”都是一些贊揚的話,絲毫沒有責(zé)備我的意思。他們還拿來紙巾給我擦,拿來水給我喝,拿來面包給我吃……本來皺著眉頭,呆呆的,心情失落的我,見同學(xué)的做法,沒變得開朗,反而哭了,可能是感動的吧!他們還一個勁兒安慰我。

小學(xué)生活如一片片花瓣,一片片隨風(fēng)飄落,開花時那么美,落下時也同樣美,還會把它的美珍藏在心中,邂逅。同學(xué)之間的美好,我也不會忘記,我把那些美好記錄下來,或是按下照相機的快門,把一張張珍藏,不讓它們流逝……五年,就如一杯濃濃的茶,很快喝完,苦苦的,就分別了;細細品位,原來那種味道是甘甜的。五年的小學(xué)時光即將結(jié)束,翻看著歷史在腦海中流過的影兒,最深最濃的就是這個了。

描寫的描描寫人物的作文 篇4

我奶奶65歲了,但她很時髦。你能相信嗎?我會告訴你一切的。今天是我們準備出去玩的日子,我們家可以開心了,我拿了幾件衣服梳頭,媽媽帶了行李,哥哥帶了吃的,姐姐帶了。.

我們都準備好了,除了奶奶。在我走進奶奶的房間之前,我聽到,穿那件,這件,或者那件爺爺笑著說,這個時髦的老女人,奶奶終于出來了,在我還沒來得及說話之前,奶奶說走吧,奶奶問,奶奶,我們要去旅行,你有什么比這更重要的事嗎,奶奶沒有回答,她向我們揮手,他們走了,我想知道發(fā)生了什么,然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店,停了下來。她說她有一頭卷發(fā),染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰?,把這個消息告訴了我的家人。奶奶來了,看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡,穿著旗袍和一雙高跟鞋,我們笑了,但奶奶說,你知道嗎,這是時尚。我們笑得更厲害了。

奶奶時尚不僅一次,連他熱愛時尚的每一天,逛街什么啊,啊十字繡一樣,對他來說是小菜一碟,也許你可以報告迪斯尼世界紀錄,沒準就會有一等獎!死了,我要陪奶奶去逛街,我跟你自由。

描寫的描描寫人物的作文 篇5

我的爺爺有一雙大眼睛,濃濃的眉毛。端正的五官,很精神。爺爺是一位善良且樂于助人的人,為鄉(xiāng)親們做過很多好事。

從記事起,爸爸媽媽經(jīng)常帶我回家看望老奶奶?;丶业?路很寬很長,爸爸對我說:“你知道這條路是誰修的嗎?”我搖搖頭說不知道,爸爸說:“是你爺爺修的”。原來這條路是土路,一遇到下雨天,那泥濘的小路瞬間變成泥漿,每走一步,腳從泥里拔出都很吃力,鄉(xiāng)親們戲稱它為“晴天樣灰路,雨天水泥路”,出行很不方便。于是爺爺下定決心,省吃儉用,為大家修了一條真正的水泥路。從此,遇到下雨天,再也不會有泥漿粘在鞋子上了。

為了讓鄉(xiāng)親們也能像縣城一樣,有個娛樂好去處,爺爺在老家建起了文化活動廣場。一到晚上,燈火通明,有跳廣場舞的,賣玩具的,賣小吃的……熱鬧非凡,大有小城夜晚的派頭。

爺爺還在老家建了一個中藥廠,帶動周邊群眾種植丹參,再由廠里出面收購銷售,幫助了許多家庭脫貧致富。

這就是我的爺爺,一個樂于助人的爺爺,一個值得我驕傲的爺爺。

描寫的描描寫人物的作文 篇6

我的同學(xué)叫于亞霖,不高不矮,身體比同齡人稍瘦,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,看起來鬼馬精靈。于亞霖是我們學(xué)習(xí)的榜樣,特別是數(shù)學(xué)方面,他顯得很有天賦。

有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,他便坐下來細心的教我,可我做了好長時間還是不會,他便留在學(xué)校教我到會為止,聽說那天他因為教我數(shù)學(xué)題回家晚了,還挨了一頓“竹筍炒肉?!?/p>

踢足球也是他的強項,每次班上踢足球挑人的時候,他總是第一個被選中的。因為在比賽中,他帶球過人和射門的能力非凡,他可以在對方長傳時,迅速球“劫”下,然后左沖右突地向球門奔去,在這段距離里,他甚至能逃過四個人的嚴防死守,最后一個干脆利落的大腳射門兒,絲毫沒有意外!

他每次射門,命中的幾率高達90%,難怪同學(xué)們都對他的球技佩服的五體投地。有一次他的腳扭傷了只能到守門員但對手也幾乎放棄了比賽因為于亞林實在太強了只要他上場就會讓對面聞風(fēng)喪膽

大家都想成為他的好朋友,因為他是一位廣受歡迎的陽光少年。

描寫的描描寫人物的作文 篇7

我們班的同學(xué)各具特色,簡直可以用水滸里的人物來形容,不信你聽我慢慢道來。

“花和尚”楊久樂

楊久樂,他胖胖的,挺著個大肚子,力大無窮。一次,老師讓我們幾個同學(xué)去樓下搬書,其中就有楊久樂,我們箭一般沖下樓,一看,有五捆書,我們只下來四位同學(xué),“看來我們又要再跑一趟了。”我說。楊久樂卻說:“不用,看我的?!闭f完用手一甩把兩捆書背上了肩,疾步如飛地跑到教室。他臉不紅,氣不喘,真比得上“魯智深倒拔垂楊柳”了。

“及時雨”劉冠營

劉冠營,個子高高的,樂于助人,哪個同學(xué)有困難他就出現(xiàn)在哪里。有一次我們正在考試,我寫著寫著筆沒墨了,文具盒也忘家了,急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)了,小聲問我:“你怎么了?“筆沒有墨了?!蔽艺f。他聽后想都不想,立刻拿出一支筆遞給我,“你用去吧。”我聽后感激地說了聲謝謝,就馬上又去做卷子了,真是及時雨??!

“智多星”范子臣

詩曰:“吾班范子臣,樣樣不輸人。作文頂呱呱,考試全紅花。”他個子中等,學(xué)習(xí)優(yōu)良,而且是我們老師的得力小助手,管班的方法多之又多,充滿智慧。一次老師去開會讓范子臣管班,老師剛一出門,教室里嘩然一片。范子臣靈機一動,他在黑板上寫上“表揚***”,“批評***”,然后大聲說:“誰在表揚欄上可以減作業(yè),在批評欄上的嗎,哼!等著老師回來請你吃”竹筍炒肉“吧!”說完同學(xué)們不約而同倒閉上了嘴巴,教室里掉根針都能聽見。老師回來后表揚了范子臣。

我們班還有“神行太保”于亞霖“,”高球“常志博,”豹子頭“王明昊,反正我寫一天也寫不完,如果你想了解,就趕緊來我們班吧!

描寫的描描寫人物的作文 篇8

我已經(jīng)是個大孩子了,現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,有很多的事情都不會讓媽媽再操心了?,F(xiàn)在媽媽也很少在擔(dān)心我了,因為,我現(xiàn)在長大了董事了聽話了,不再給媽媽添麻煩,惹麻煩。

我的媽媽很普通,在我看來我的媽媽很胖,大概有1米7的身高,黑喲喲的面孔,有一雙大大的眼睛……

記得那一天,我大概在七八歲左右,那一天晚上我也不知道怎的,莫名其妙的在半夜的時候我發(fā)燒了,大約有三十九度把,可是我的媽媽把我叫起來說,你發(fā)燒了,外面還有一點退燒藥趕快沖了把他喝了,那個時候,我渾身一點勁都沒有,媽媽說如果你不下去的話,我關(guān)燈了,于是我就慢吞吞的下去了,在那時候,我很傷心,因為別人家的孩子發(fā)燒的時候,大人都很心疼自己的小孩,不讓小孩干這干那,可是我的媽媽卻不是這樣,我認為,我越是生病,我的媽媽就越不關(guān)心我,甚至在那個時候我還想過我認為我不是媽媽的親生孩子,因為媽媽一點也不關(guān)心我也不愛我我很傷心。

一天我?guī)妹萌ベI東西,媽媽讓我不要去,可是他卻讓妹妹去了。

一次我的考試成績考的非常好,小學(xué)的題目非常簡單,每一樣?xùn)|西都很好學(xué),我的媽媽不相信我……

甚至我家的衣服和家務(wù)活,大多數(shù)都是我干,每一天我都很累,我的姐姐呢?我的媽媽不管他、

我現(xiàn)在想想,我理解錯了,其實并不是那樣,讓我自己有獨立性,長大了自己的事情自己做,看起來一點也不關(guān)心我的媽媽,其實背地里還是很關(guān)心我的,這就是我的媽媽。

描寫的描描寫人物的作文 篇9

在大家的心目中都有屬于自己的偶像,我心目中的偶像是貝多芬“樂圣”,他為什么是我心目中的偶像呢?因為他的經(jīng)身經(jīng)歷的故事,讓我大為感動,也讓我覺得貝多芬很偉大,就讓我們來聽貝多芬的故事吧!

貝多芬出生于一七七0年十二月的德國波昂,母親是吃苦耐勞、性情溫和的女仆,而父親卻是貪婪、喜歡酗酒的歌手,所以家境貧困。父親管教嚴苛使他的童年過得相當(dāng)悲慘,僅能從母親及祖父那兒得到一丁點兒的慈愛。貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天分,四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂、五歲學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴、八歲首次公開演奏、十一歲時以鋼琴演奏即興曲的才能,初露頭角,加入家鄉(xiāng)劇院的樂隊。十七歲時母親去世,父親失業(yè),他負起照顧家庭,教育兩個弟弟的重任。二十二歲父親去世,貝多芬到維也納球發(fā)展,展開了剛琴演奏與作曲的生涯。二十五歲成為鋼琴名家。不久,作曲的聲譽也漸漸提高,但是二十七歲時其聽力開始減退,三十歲兩耳漸聾,到四十五歲雙耳全聾,在此期間,發(fā)表了其偉大的“第九交響曲”(合唱)等。貝多芬一生雖然戀愛多次,卻始終沒有結(jié)婚,晚年被侄子連累,性情變得乖張異常,又受到胃腸病和黃疸病的折磨,終于在一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雨中病逝于維也納,死后有二萬五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遺容。維也納各級學(xué)校,在他喪禮那天全部停課,表示對他的崇敬之意。貝多芬是由古典樂派跨進浪漫派,中間的一座橋梁,他出身寒微,雖遭到諸多不幸與痛苦,可是他有不屈不撓的精神,以及積極向上的進取心,自我充實,以致于成長茁壯。他從小被強制學(xué)習(xí)音樂,早年曾向海頓與阿布雷治克學(xué)習(xí)理論作曲,奠定了作曲技巧的深厚基礎(chǔ),終成一代巨匠。

我覺得貝多芬的精神十分令人敬佩,所以大家都要向他學(xué)習(xí)。

描寫的描描寫人物的作文 篇10

我的媽媽有張圓圓的臉,鼻子也長得很勻稱,兩只眼睛大而有神,一張能說會道的小嘴更是把我和爸爸哄得很開心。

媽媽的身材微胖,她總說:“都是因為生我才變成這樣”!其實,她在我和爸爸的眼里永遠是最美的人!媽媽身上有很多優(yōu)點:勤勞、善良、細心、干凈等這些都是我和爸爸在生活中最需要的東西。不過,媽媽最讓我感到神奇的是她“天氣臉”,這天氣臉可真是變化莫測,來得急、去得快、有時晴、有時陰、有時還來場雷陣雨,讓我真是佩服無比!

有次測驗考試,當(dāng)成績沒有出來時,媽媽問我考得怎樣,我很自信的說:“這次題目很簡單,我全都做出來了,應(yīng)該會有不錯的成績”??僧?dāng)試卷發(fā)下來時,我不敢相信只有73分,我也不敢想象媽媽知道后的結(jié)果?;氐郊?,媽媽正忙著做飯,我心里暫時慶幸一下,但愿媽媽忘了考試的事。

“寶貝!你的語文成績出來了嗎"?媽媽從廚房走過來問。我吱吱唔唔不敢回答。媽媽太聰明了,臉上的表情頓時從晴轉(zhuǎn)到陰,一整晚,媽媽什么話也沒說。我在自責(zé)自己總是這樣粗心,讓媽媽生氣失望。

在家里是最聰明的人了。記得有次星期天,爸爸和媽媽都出去了,家里只剩下我。我把作業(yè)寫好后,做起了手工制作。不知什么時候,制作用的小刀把桌面弄得很多劃痕,這張桌子可是幾天前媽媽剛剛買回來的,這下怎么辦?我害怕起來!最后我有本子蓋住劃痕,想蒙混過去再說。晚上媽媽回來,她不喜歡東西亂放,就忙著整理桌子。

她把本子拿開后,看到那些劃痕就問:這桌子怎么弄成這樣子?”“我知道,真的不是我弄的”我慌張的回答到。媽媽聽了,立刻生氣起來,臉上流下了眼淚對我說:“孩子,你可以不小心犯錯誤,但決不能做撒謊的人”。此刻,我終于知道媽媽為什么流淚了?!皨寢屛义e了,桌子是我不小心劃壞的,請你原諒我,以后我再也不做撒謊的孩子了”!媽媽聽后,臉上漸漸露出了微笑,那笑容是那樣的寬容可親呀!

現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,每天晚飯后,我都能搶著幫媽媽做些家務(wù):洗碗、擦桌子、拖地等;每當(dāng)我在做這些家務(wù)事時,總是能看見媽媽的臉上掛滿了笑容,那笑容是幸福、是快樂、并更加顯得她是天下最美的媽媽!

描寫的描描寫人物的作文 篇11

陳同學(xué)是我們班的睡覺大王,他長得胖胖的,兩只大眼睛炯炯有神,身高一米五左右,耳朵大得能和豬八戒一較高下了。

他性格懶惰,上課愛睡覺。記得有一次,老師上課時具體講解了本次作文的內(nèi)容和寫法,就讓我們開始寫作文了。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們就開始低頭“沙沙沙”地寫了起來。但是陳同學(xué)卻把頭趴在桌子上,好像無所事事。老師漸漸發(fā)現(xiàn)了陳同學(xué)的不對勁,于是就走到陳同學(xué)的身后,俯在他耳邊輕聲說:“下課了!”陳同學(xué)一聽下課了,立馬站起身來說了一聲:“老師再見!”就準備出教室門,我們都哈哈大笑了起來。但老師一手把陳同學(xué)攔下,臉立馬沉了下來,嚴肅地說:“陳同學(xué),你上課私自睡覺,不完成老師布置的作業(yè),不當(dāng)老師一回事,下課后我要把你的家長叫過來!”陳同學(xué)一聽要叫家長,一下子就慌了神,說:“老師,求你不要叫家長啊!我立馬好好做作業(yè)!”于是就麻利地回到了座位上,開始做作業(yè)。

陳同學(xué)除了性格懶惰外,還愛和老師頂嘴。記得有一次,老師讓我們寫一篇寫人的文章。陳同學(xué)一聽又要寫作文不高興了,對老師說:“我已經(jīng)寫過寫人的文章了,我不寫!”老師就逗他:“那行,你把那篇寫人的文章修改一下給我算了?!标愅瑢W(xué)又說:“寫過的文章為什么要寫第二次,浪費人生,浪費時間,我不寫!”隨后就在桌子上呼呼大睡了起來。老師看著陳同學(xué)的樣子,真是哭笑不得啊!

陳同學(xué)還有一個最大的愛好就是講閑話。記得有一次,老師出門去了,陳同學(xué)見狀連忙抓緊時間和前面的同學(xué)聊起了天,講起了閑話。讓人想不到的是,不管前面的人認不認識,是大是小,他們都能找到共同話題,看起來講得還挺開心的呢!五分鐘后,老師回來了,悄悄地走到了陳同學(xué)的身后,準備靜靜地看他表演。誰知陳同學(xué)早就察覺到了,見狀不對,立馬停止了口中的話語,裝模作樣地寫起字來,他的演技可真是一絕啊!

陳同學(xué)是一個懶惰愛睡覺的人,但是他一睡醒寫出來的作文可真是一絕呢!連老師都贊嘆不已。并且他每次考試都能考第一名,真是一個奇怪的人啊!

描寫的描描寫人物的作文 篇12

一年又一年,同桌換了一個又一個,今天說說我現(xiàn)在的同桌。

我的同桌是個可愛的小女孩,她梳長長的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋,她有一個自己非常喜歡的芭比娃娃的書包,每天都背上學(xué)。

我的同桌,她學(xué)習(xí)成績非常好,是名副其實的學(xué)霸,性格也非常好,非常樂于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了,雨下的非常大,我與壯壯都沒有帶傘,正在發(fā)愁怎么回家的時候,這時,我同桌的聲音在我們身后響起,她說:“我?guī)隳?,正好順路,我送你們回家吧,”我與壯壯都高興的說:“那就謝謝學(xué)霸了?!蹦翘?,我們?nèi)齻€人撐一把傘,壯壯的家最近,我們把他送到家里,然后我們兩個一起走。我問同桌:“天馬上要黑了,你會不會怕呀?要不到我家之后,讓我媽媽送你回去?!蔽业耐勒f:“不用了,我家離你家又不遠,而且我自己也不是第一次走這個路了,不怕的?!笨斓轿壹业臅r候,看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞,沒想到我與同桌一起撐傘回來。媽媽說:“你的同桌真是個好孩子!”

上個星期,我們班的小明因為生病了,拉下了好幾節(jié)課,回到家里我告訴了媽媽,媽媽說:“既然你擔(dān)心小明的課,那就去小明家?guī)退a上吧?!蔽衣犃?,笑說:“我也是這么想的呢?!?/p>

那天放學(xué)之后,我沒有回家,直接去了小明家里,沒想到我的同桌也在呢,原來我同桌從昨天就開始來給小明補課了。

真開心,自己有一個樂于助人的好同桌。

寫描寫老師的作文模板


相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過寫作文吧。寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\用一定的修辭手法可以讓文章更生動形象,可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來的寫描寫老師的作文,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

寫描寫老師的作文【篇1】

老師——是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是我的幼兒園老師——李老師。

李老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛,黑黑的頭發(fā),不大也不小的嘴巴,高高的鼻梁上架著一個眼鏡。李老師在我心中是那么的美。

李老師在我心中的形象也是那么的美。記得有一次,幼兒園準備給我們打針,我們都很害怕,所有的小朋友嚇得都快哭了。這時候,李老師就走過來鼓勵我們,安慰我們,說的話像春風(fēng)一樣,吹散了我們心頭的陰云。

李老師帶領(lǐng)著我們來到了醫(yī)藥房,排著整齊的隊伍去打針。不一會兒,打完了針,小朋友們都興奮地叫嚷:“不疼!不疼!好舒服啊!”可是我還是忍不住哭了起來,小朋友們都圍著我哈哈大笑。我不好意思,哭得更加傷心了。李老師走過來語重心長地說:“小朋友們,你們不要笑。有的人的皮膚天生很特別,打針特別疼,她就是這樣的皮膚。如果你們也是這樣,別人也笑你,你會開心嗎?”聽了老師的話,小朋友們都慚愧的低下了頭。小朋友們有點安慰我,有點對我說不要哭了,還有的甚至表演金雞獨立給我看……我破涕為笑,眼角上還站著晶瑩的淚花呢。

回到家,我把今天的事情告訴了媽媽??蓩寢寘s笑著說;“不是這樣的,李老師只是用了善意的謊言來欺騙小朋友們的。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,不過這個善意的謊言更讓李老師在我心中的形象更加美麗,燦爛。

老師,是黑暗中的明燈,指引我們方向,是冬日里的一杯熱茶,溫暖我們寒凍的身心;老師,像父母般對我們關(guān)懷備至,又像朋友般于我們談笑風(fēng)生;老師,是執(zhí)著的春蠶,是默默奉獻的春風(fēng),付出卻不求回報。老師,我愛您!

寫描寫老師的作文【篇2】

如果說你是一個旅游者,那么老師將會是你的導(dǎo)游。 ——題記

升入初中后、我有了新的老師,她不高不矮的個子,一雙又大又明亮的眼睛鑲嵌在臉上,高高的鼻梁,金黃的卷發(fā),她雖然家里富裕,但她卻穿著樸素,她就是許老師。

許老師給我的第一印象不同于其它老師的“嚴”,而是很友善,態(tài)度很溫和。記得開學(xué)初學(xué)完第一課時,第二天早上老師提問??晌夷菚r還沒適應(yīng)初中,壓根兒沒怎么看昨天講過的題??蓜e叫我,可別叫我呀!我心里暗自祈禱,可哪知許老師偏偏叫了我,我應(yīng)聲站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上,我結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,臉就像涂了紅墨水一般,回答的一點都不沾邊,但老師卻沒有責(zé)怪我的意思,反而說了句:“不要緊,多復(fù)習(xí),慢慢適應(yīng)就好了,請坐吧!”正因為老師這一句鼓勵的話,原本對語文絲毫不感興趣的我,對語文產(chǎn)生了一些興趣,我心想:如果老師每次都這么提問我,我都能對答如流的話,既對得起老師今天的這番話,又會給同學(xué)們樹立榜樣。老師這番話對我在今后學(xué)習(xí)語文的道路上幫助很大。

慢慢接觸她,發(fā)現(xiàn)她其實也比較“嚴”,她對我們的古詩詞背誦與默寫要求很高。她常說,考試時誰要是在古詩詞默寫上丟了分,回來可就會有“獎勵”。因此,我們都非常重視這一塊的練習(xí),以致于我們班考試時這一題幾乎沒有丟分的,真是嚴師出高徒??!

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),老師上課也十分有趣味,她妙語連珠,很會搞笑,一仵很平常的事,到她嘴里就變得有滋有味,以致于我現(xiàn)在學(xué)語文的興趣越來越濃厚了。

唉,語文課總是那么短,每當(dāng)聽到高潮時,鈴聲總會討厭地響起,什么時候才能讓語文課的時間變得充裕些呢?

寫描寫老師的作文【篇3】

我有很多老師,比如:素描老師呀、書法呀、還有學(xué)校里的老師等等。今天,我就說說教我書法老師——金老師。

金老師好像是江蘇人,教了很多年書法了。他有一個特點,從來不顧別的老師,一直都是自己教,他覺得別的老師教的和他教的不太一樣,還是自己教比較放心。

別看金老師寫字寫得很好了,但是他每天還是會連好幾個小時的字,有時候,白天沒時間,晚上還會練,老師說,他最晚的時候練到了凌晨兩點,所以中指上摸出了一個繭子。

金老師的上課方式與別的老師不同。他從來不在黑板上講字,因為粉筆比較粗一點,有些技巧在黑板上看不大清楚。

上第一節(jié)課的時候,金老師把新來的同學(xué)招呼到一起,講了講他獲得過的榮譽,還給我們展示了他的、他以前的學(xué)生的作品,寫的都很漂亮。老師說,很多人在他那里學(xué)了半年,字就練得差不多了,如果我們上常年班的話,應(yīng)該也很快就能練出字來。

每次上課的時候,金老師都會給我們發(fā)一張字帖,字帖上有十列,但是只有兩列上寫著字。剛?cè)サ臅r候,老師會把紙折起來,告訴我們先寫什么,后寫什么,不管我們是新生還是老生,老師每次都會說一遍怎么寫。

老師教學(xué)很認真,從來不會拿過來,打個勾就完事了,每次都是一個字一個字的看,告訴我們那個字寫得好,那個字寫得都點問題,問題出在哪里,所以我每次看完作業(yè),都會知道錯在哪里,該怎樣改。

金老師看作業(yè)的時候也跟教學(xué)一樣認真,好的就劃一道線,有點問題的,就劃一道線,再加一個點,有些字老師直接就在原字上改,那些字,經(jīng)過老師一改,真的漂亮了許多。

金老師教的很好,我今年還要在哪里學(xué)書法。

寫描寫老師的作文【篇4】

進入中學(xué)的第一個學(xué)期,我碰到了我中學(xué)時代的第一個老師——葉老師。

不得不說,她真的就如她自己立下的座右銘中說的那樣:嚴愛相濟教授教養(yǎng)有方,細處著手大處育人。

她有著一頭黝黑發(fā)亮的長發(fā),老是扎著馬尾辮兒;目光炯炯,總能在這內(nèi)黑外白的芝麻湯圓般的眼睛里看出那對我們的關(guān)愛。她常常帶著一副眼鏡,但盡管如斯,依然不能看出有任何太冒昧的瑕疵。

在我們心中,她就是天使。期中考試那天,我們的心由于體育考試即將開始而蹦跳的更加急促。恰是葉老師,在步隊眼前鼓舞我們,才讓我們心中有了一絲微渺而磅礴的氣力。

聽到體育老師的口令,我們忐忑地步入跑道,做好準備姿勢。“三,二,一,跑!”體育老師一聲令下,我們都像離弦的箭一樣擺脫弓的束縛,沖了出去。這時,葉老師也沒閑著,她拿出了秒表幫我們計時!我們?nèi)杂眯牡嘏?,葉老師竟也跟我們一樣賣力地陪跑,口中還喊著:“加油!留意保留體力!”,每跑完一圈,她都給我們報秒數(shù),讓我們心中有底,決心信念倍增……

到終點了!這次有十二位男同學(xué)滿分,女生只有兩人不滿分,比擬月考,大有提高!我們一邊跟葉老師報喜,一邊擦著汗,葉老師也為我們興奮。而葉老師臉頰上晶瑩的汗珠也悄然滾落。

她就是這樣,不怕困苦,從底線細處與我們親近,給我們以氣力,她那年青的面孔就這樣烙印在我們心中。

在她的“嚴愛相濟”中,我們更多地看到了她愛的一面;從她的“大處育人”中,我們更多的體味到了她在細處的專心。這,就是我的老師,葉老師。

寫描寫老師的作文【篇5】

我們班有一個幽默大師,她就是我們班人見人愛,花見花開的,車見車爆胎的劉老師。

劉老師個子不高,不穿高跟鞋比吳雨蔚還矮呢!那個被劉老師稱為有福氣的大鼻子,只要怒火燃燒,鼻尖就會漲得通紅。

劉老師特別幽默。有一次,劉老師讓大家默《小池》,她來巡邏。只見劉老師走到薛黃杰身旁,看了幾眼,大驚失色,眉毛高挑,眼睛瞪得如銅鈴般大,用手指著薛黃杰說:“你居然瞞著我早戀!”薛黃杰毛緊鎖,似乎在想我沒有早戀???全班同學(xué)也有些摸不著頭腦。

劉老師得意的笑了,拿出一支粉筆,在黑板寫道:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛情柔。有些同學(xué)還沒發(fā)現(xiàn),問東問西的尋求答案,最后找到了答案,全班同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得合不攏嘴,還有的笑得人仰“凳”翻。薛黃杰恍然大悟,明白了自己錯在何處。

劉老師卻是得理不饒人,請薛黃杰說為什么要改成這個字?薛黃杰吞吞吐吐的擠牙膏:“我……我寫……寫錯了?!薄鞍パ?,我們班出了一位大名鼎鼎的薛詩人啦!薛黃杰的臉霎時漲得通紅。這位詩人可真紅?。⊙S杰滿懷羞愧的坐了下去。從那以后,班里的同學(xué)再也沒有把愛晴柔給寫錯了。

劉老師在的地方總會笑聲一片,不愧是幽默之王!

寫描寫老師的作文【篇6】

當(dāng)聽到您不再擔(dān)任我班數(shù)學(xué)老師的消息時候;當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上看不到您那熟悉的身影的時候;當(dāng)在自修課上聽不到您爽朗的笑聲的時候,我的腦海中總會浮現(xiàn)出您的身影,然而留在我心中的只有無盡的懊悔。我懊悔的是:在您的課堂上,我沒有專心;在您的關(guān)心中,我沒有珍惜;在您的教導(dǎo)里,我沒有改正。

然而,您留給我們的是那慈祥,親切,寬容的笑。您的笑曾經(jīng)給過我們很大的幫助。在解數(shù)學(xué)難題的時候,您的笑給予我信心;在心煩的時候,您的笑讓我解愁;在成績不理想的時候,您的笑給予我們鼓勵。

不僅如此,在您的課堂上,同學(xué)們是最具活力的。為什么呢原因很簡單,因為您通俗易懂的教學(xué)方法,您秀麗優(yōu)雅的字,還有您那具多種意義的笑,使得我們不得不喜歡數(shù)學(xué)。

您的一切,不會因為您不再擔(dān)任我班的數(shù)學(xué)老師而消失,因為您——戴老師永遠都是我們最敬愛,最敬佩的老師。

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作文是語言的藝術(shù)可以不斷激發(fā)我們的創(chuàng)作才華,作文為我們提供了一個發(fā)現(xiàn)和探索跨文化和國際視野的平臺。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯持續(xù)的努力和磨練我們最終完成了最新的“潑水節(jié)作文”。希望本文能填補你的知識空白!...

2023-08-24 閱讀全文

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫,作文,是一種所看所感的文字表達,想要寫好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時多學(xué)多寫,怎么讓寫出的文章豐富生動呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦小學(xué)生描寫水果的作文范文,希望能幫助到你,請收藏。...

2022-12-02 閱讀全文