放開作文。
寫作能夠幫助個人更加熟練地表達自己的思想和感受。在撰寫作文時,我們常常需要描述真實的人物故事,那么在寫作文時我們需要注意哪些技巧呢?以下是我整理的“放開作文”文章的內(nèi)容,希望我的回答對你有所啟發(fā),請將其收藏起來!
請放開你的雙手,讓我自由翱翔,縱使期間有太多的磨難,我也敢于嘗試,敢于拼搏,敢于超越。
我有太多的夢想,太多的好奇心,我多少次想要去嘗試,卻被父母的句句“你這樣做是違反科學(xué)原理”“你這樣做不符合我們的實際經(jīng)驗”而抹殺。
媽媽,請放開你的雙手,不要再讓我走你走過的路。世界正在蓬勃發(fā)展,我需要去做新的嘗試,去融入這個社會。請不要再把你原有的經(jīng)驗套在我身上,由于我堅信我的嘗試會找到更光明的大道,由于我堅信過往的'經(jīng)驗已經(jīng)成為云煙,它僅僅是一部歷史,但卻無法引我走向成功。
老師,請放開你的雙手。讓我盡情地沉醉在知識的海洋里,探尋世界的奧秘,而不僅僅被束縛在兩點一線之間,天天僅僅學(xué)一點限量的課本知識?,F(xiàn)在的我們知識已遠遠落后,你不可能把世界的知識都裝進我們的頭腦。請你放開雙手,讓我們自己去追尋無止境的知識源泉。也許,沒有你的精心指點我們會碰到良多難題,但我堅信,我們應(yīng)當能夠克服,我們一定會成功。
科學(xué)家,請你放開你們的雙手。不要把陳舊的理論和知識壓在我們頭上,束縛我們的思惟。由于人們無法也不敢中斷言,本日的知識就是真理,它會跟著地球一直存在。請放開你們的雙手,不要把我們的思惟禁錮在現(xiàn)在,不要用你們的原理去評判一切。
作為青少年的我們,請放開雙手。請不要把自己的思惟禁錮起來,世界上還有許多奧秘等待我們?nèi)ソ沂尽,F(xiàn)有的經(jīng)驗、學(xué)識、知識可能無法引領(lǐng)我們走向成功,我們需要不中斷探求、敢于嘗試。
現(xiàn)在的人生經(jīng)驗、學(xué)識、專業(yè)知識,都可能無法知足社會提高的要求。幾百年前人們曾經(jīng)以為電燈是無法想象的,當愛迪生為了追求自己的夢想無數(shù)次做燈泡實驗,當他一次次失敗時,他受到了多少人的冷嘲熱諷,但他沒有被現(xiàn)有的知識束縛,而是斗膽勇敢嘗試,終極給人類帶來了黑夜里的光明。當瓦特發(fā)明蒸汽機時,多少人冷笑他“這僅僅是一個幻想”,但恰正是這樣一位愛幻想的人開辟了一個新時代。
請放開雙手,不要把所有的事物都禁錮起來,不要讓現(xiàn)有的東西禁錮住我們的思惟。由于有質(zhì)疑,由于有幻想,由于有嘗試,我們才會提高,世界才會更出色。
漸漸的我開始懂了很多,這些都是你所教會我的,很多很多……但自己還是那個天真的孩子,喜歡做一個傻傻的人,這樣不必太累。因為人這一生要經(jīng)歷的太多,自己只求自己不會后悔而已,無論是工作還是家庭,只要是我認為對的就會好好的珍惜,自己會好好的工作,好好的進步只為忘記你,不,是把你埋藏在心里。
我們一起經(jīng)歷了10個月把,這期間的分分合合本以為只是一些加深我們感情的因素,然而我錯了,最終選擇了這種結(jié)果。盡管不愿去接受這個結(jié)果,但還是只能在這里祝福你了,不要再期待更多的祝福了,因為我并不是你認為的那么堅強,任何人在這個問題上都很脆弱,自己也在其中,一度認為你是我的全部,然而最后我們選擇了這樣的結(jié)果,我并沒有責怪你,只能說我們是有緣無份,現(xiàn)在只能默默的祝福你,希望你能好好的完成學(xué)業(yè),然后開始工作。在以后的日子里我會一直一直的在這里祝福你。當你結(jié)婚的時候一定要告訴我,那時不管你們在哪里我一定會去祝福的,如果我結(jié)婚,你一定要來知道嗎?你一定要來,不管我過的怎樣都要祝福我知道嗎?
這些日子里謝謝你,讓我懂得了愛和分離,品嘗了幸福和痛苦滋味,長大很多,謝謝你!偶爾想我的時候看看這個郵箱,在這里我會不斷的跟你說話,你必須要看,答應(yīng)我?!不管怎樣你都是自己深愛過的人,有的依然是感謝,因為我就是這樣一個人,不愿去記恨一個人那樣很累,愛一個人是最好的。在以后的日子里想起我時就看看這個郵箱把。如果有緣見面一定要給我一個最美的笑臉,因為我喜歡看你的臉聽你的笑聲
一定記得經(jīng)??催@個郵箱,偶爾想起我的時候就看看我們的從前,不管結(jié)果怎樣,畢竟我們一起經(jīng)歷過。你或許就是上天給我的一個美好的禮物把,曇花一現(xiàn),過后它的美麗就不在了。不管自己多么渴望擁有,畢竟它已不在所以我知道自己沒法把它留住。而在這期間自己收獲了很多,也失去了很多,或許生活就是這樣的,擁有你的日子倍感甜蜜與幸福,在沒有你的日子里我也會好好的照顧自己,在以后的日子里期望能聽到你的音信,聽到你的一句問候,待到有緣相見的時候希望還能看到你那張自信的臉
總想哭,總想痛哭一場,可是如果這樣一直哭,一直傷心也不是你所要看到的。就這樣我會一直一直的給你寫信,把你當作我最好的知心朋友,當我遇到問題的時候你還會幫我對嗎?有什么問題請教的時候一定要幫助我,知道嗎?
待到見面時希望我們都已把這一段日子所經(jīng)歷的當作一個美好的故事放在心底……
雖然從小我就愛看書,這一習慣得到父母、叔叔阿姨的贊揚,經(jīng)常有父母的朋友到家里做客,走不忘把我叫去,不知是真情還是假意地說:“呦,這孩子愛看書,好啊!下次叔叔阿姨送你!”或許我四五歲的時侯會報以他們純真可愛的笑容,但現(xiàn)在,我除了露出慣性的八顆牙齒外,別的,我再也做不出了。
為什么?這是一個無趣并且讓我生氣的問題。猜猜看,7年前所謂的禮物是什么?
無疑,是《格林童話》,是《安徒生童話》,是《俄羅斯神話》,甚至是《白雪公主》的珍藏版。我愛不釋手。不過5年前呢?《伊索寓言》。3年前呢?《小故事大道理》。1年前呢?《智慧背囊》。不,我不要這些說理道文的,沒有一絲生氣的東西!我希望看到真正繪聲繪色講故事的精彩,看到情節(jié)感人的悲傷??墒?,此時我才發(fā)現(xiàn),我已無法放開手,放開《伊索寓言》,放開《小事大道理》,放開《智慧背囊》。不知怎的,大人們早已把重重的枷鎖套在我和智慧之間,我已無法放開手。大人們充滿希望與托付的眼睛,讓我無法放棄眼前仿佛早已做好的一切。
幾天前,遠方親戚來成都旅游,到家里探望外公外婆時,像所有人一樣,拿著厚重的,來自“文軒”的口袋:“侄女,來看看!叔叔帶了四大名著和那個什么人來著?反正挺有名的,是個寫詩的!看了增長些見識!”我望了望書柜頂端灰仆仆的彩色注音版《三國演義》和《徐志摩04年詩集》,此時根本笑不出來,我感覺被壓抑已久的力量正在膨脹,我惡狠狠地丟下一句“非常感謝!”,便甩門而去。
我?guī)е八从械膽嵟郎咸葑?,瘋狂地將那些封存已久的一堆堆名著在地上。我承認我不夠禮貌,我承認我做錯了,但是我實在扛不起重重的期望。
此時,我只能放棄,只能選擇放棄。我沒有想過,父母回如何如何斥責我,鄰居會如何如何地失望。我只想到,我放棄了。我把手放開了。第二天,我只身一人來到書城,走到心儀的小說類面前,一口氣選了好幾本書。韓寒的《一座城池》,安妮寶貝的《清醒紀》和《蓮花》,還有落落的彩繪西藏《塵埃星球》。這一本本讓我垂涎三尺的“名著”我終于拿到手中。我真真切切感受到,放棄又何嘗不是一種美麗?何嘗不是一種愉悅?何嘗不是一種幸福?
今天,我把手放開;明天,我把心放開!
是誰,放開我的手?把我丟進飛躍的河流,讓我學(xué)會了游泳;是誰,放開我的手?把我扔進黃沙飄動的沙漠,讓我找到綠洲;是誰,放開我的手?把我拋進雪窖冰天中,讓我更向往陽光。感謝你們,曾經(jīng)放開我的手。
您的手不大,每根手指都干枯如柴,填不滿那圓形的戒指,甚至沒有一點光滑的色彩。小時候,您老是用這雙手牽著我,牽著我走過了馬路,牽著我去一些目生的地方。有一天,您終于放開了我的手,我可以獨自走向?qū)W校,獨自走向另一個城市。當您把我丟進社會這條大河的時候,我奮力掙扎,身心疲勞,但是,我終究學(xué)會了游泳,遨游在轂擊肩摩的街頭。媽媽,謝謝您。
你的手很我的一樣,布滿著氣力,創(chuàng)造著世界。你牽著我去建造夢想,你牽著我去迎接陽光。有一天,你卻放開了我的手,告訴我應(yīng)該有自己的路,應(yīng)該自己去尋找,別人牽著找,會永遠沒有自我。我在沙漠中孤傲的前行,漫天飄動的狂沙腐蝕著我,幾經(jīng)周折之后,我總算找到了綠洲,享受著自我的喜悅。朋友,謝謝你。
你的手曾經(jīng)和我的手曾經(jīng)十指相扣,通過手的溫度,我可以感觸感染到你心臟的跳動,那是一首唯美的和弦。有一天,你狠心的拋開我的手,留下的只是你冷漠的背影。就這樣把我拋入雪窖冰天中,眼淚不會像晶瑩的水珠慢慢掉下,由于早就已經(jīng)流入深邃的心中。我一臉笑臉,預(yù)備迎接春暖花開的陽光,陽光會融化冰雪,給我暖和。曾經(jīng)的戀人,謝謝你。
我知道,你們對我的愛就是手放開。每一次放手都讓我成長,由衷的感謝你們。感謝你們曾經(jīng)放開我的手。
是的,四年后的今天,劉翔又一次無緣奧運會110米欄的決賽,不僅如斯,他以一種好像并不完美的方式離別了奧運會的賽場。劉翔一摔倒,網(wǎng)上就已經(jīng)開始刷屏了,最多的是表達傷心之情,其中也摻雜還有憤怒甚至是批判的言論。沒有什么應(yīng)該不應(yīng)該,劉翔并不是神,他曾經(jīng)是飛人,但他不一定也不可能永遠都是飛人,他已經(jīng)29歲了,成熟了,但是對于競爭激烈的田徑賽場來說也意味著老了。
劉翔摔倒了,不僅是由于他的腳傷,還由于他身上過重的包袱。為什么一個人跌倒了就一定要站起來?為什么他不能在原地嚎啕大哭然后自暴自棄?由于我們根本沒有給劉翔這樣一個機會。天朝的人民啊,你們只給了劉翔做一個民族英雄的機會,然后就期望他得到一枚又一枚金牌,創(chuàng)造一個又一個奇跡,卻不曾讓他有退縮的機會。
也許你會說,你已經(jīng)給了一次機會,劉翔在北京奧運會時退賽已經(jīng)讓你大跌眼鏡,所以你就可以用你的各種精神鼓勵強加劉翔身上,期望他在倫敦奧運會上再次發(fā)光發(fā)亮。你錯了,你沒有這樣的權(quán)利,你沒有,我也沒有,只有劉翔自己有權(quán)利選擇參不參賽,用什么方式、什么心情參賽。試想一下,你在高考時有一個監(jiān)考老師在身邊盯著就已經(jīng)會渾身不安閑了,那假如有十三億個監(jiān)考老師同時盯著你,你會有什么感覺?沒錯,是常人都會感到崩潰,由于這根本不是一個人所能承受的壓力。
劉翔可以成功,劉翔當然也可以失敗,而且他可能根本沒有失敗,只是有些人覺得他失敗而已。劉翔當了那么多廣告的代言人,從來就是以堅持不懈、奮勇拼搏的立場示人,所以當劉翔受傷了,不能參賽時,劉翔,劉翔的教練、團隊,要面臨巨大的社會壓力。這種壓力是無從開釋的,這種壓力從劉翔在雅典奧運會獲得金牌開始就一點一點地遞加,在北京奧運會達到高峰,之后固然有所減少,但始終還在。四年了,劉翔這四年是過著怎樣艱苦的練習糊口才稍稍有所恢復(fù),才不小心又勾起大家對他奪金的期待。
各位,沒錯,劉翔是一個中國人,他是一名中國的奧運健兒,但他只是一個人,一個背負著十三億人但愿的無從選擇自己道路的人。我們不能將自己無邪爛漫的夢想強加到某一個人身上,正如你有權(quán)利選擇自己的糊口,不受父母的束縛,我們也沒有權(quán)利要求劉翔跑完110米欄,沒有權(quán)利要求他獲得金牌,沒有權(quán)利要求他成功。
請放開劉翔,請十三億中國人一起放開劉翔吧!只有這樣他才能成為真正的飛人,翱翔在屬于自己的天空里,而不是在一個嘈雜的牢籠里。我們可以做的,是給予關(guān)注,給予祝福,給予鼓勵,而不是要求,苛刻的要求。祝劉翔早日康復(fù)!祝劉翔永遠開心快樂!
MP3里放著星光,我嘴里嚼著餅干,細細的品味著它的歌詞,愈覺的很有哲理性。
也不知道是為什么,現(xiàn)在的我變的特別的叛逆,什么人的話都不想聽,甚至有些時候還會有輕生的動機,動不動就鬧脾氣,老是看別人不順眼,今天看這個反感,明天看那個又想打架,特別是我們班的那個跟我是死對頭的死豬,我每天看到他就想打!在學(xué)校里這樣,在家里就更可怕,父母說我一句,我就頂十句,甚至動不東就絕食來威脅他們,他們也拿我沒辦法,我也不知道我到底為什么會變成這樣!
有朋友對我說:“叛逆的孩子是不乖的”,這我知道,實在我并不想這樣,我會覺的自己是不良奼女,于是,我就把自己的心靈封鎖起來,不讓一絲眼光射進來,實在,我很渴想得到陽光,只是……
久而久之,我的情緒變的特別的抑郁,老是把煩惱放在心底里,也不合錯誤朋友訴說,即使平時仍是和朋友說說笑笑,但是心里那份感覺整天環(huán)繞糾纏在我的心里,讓人快要窒息的感覺
朋友先容了一首歌給我,叫“愛”。我回去聽了一遍,仔細的品味它的歌詞,忽然間的',有種豁然爽朗的感覺,我學(xué)著歌詞里面的打開心門。于是我學(xué)會了向朋友傾訴,向朋友吐露心里的煩惱。
一個人最難熟悉的是自己,悲慘的餓結(jié)局在于自認為找到了謎底而實在完全南轅北轍!
由于人類的破壞,現(xiàn)在全國大部門地區(qū)都是一片霧蒙蒙,大家糊口在仙境一般的世界里,卻飽受著地獄一般地折磨。什么是霧霾?實在霧霾天色是指:大氣相對濕度介于80-90%之間時的大氣混濁視野恍惚,這種情況的大氣能見度低是霾和霧的混合物共同造成的,稱為霧霾天色。也因如斯,我們家庭打算在新一年里,少放煙花;少開車;少丟糊口垃圾等等。
在新一年的鐘聲敲響后,我們一家又盤算著回家過年?!俺怂饺塑嚮丶疫^年,多氣派!”媽媽自豪地說道?!安恍?,這多不環(huán)保啊,你忘了我們新一年的打算了嗎?依我看,反正回家的路又不遠,我們?nèi)允球T自行車去回家過年,這一來十分的環(huán)保,改善現(xiàn)在的霧霾天色,二來騎自行車回家過年,也別有一番風味呀。”爸爸有聲有色地說。我和媽媽低頭思考了一會兒,猛然間茅塞整理開,異口同聲地說:“是呀,是呀,人家開車過年,就我們騎自行車過年,這既可認為地球減輕負擔,又可以改善我們現(xiàn)在這‘煙霧彌漫’的糊口,真是一舉兩得!”于是,我們一人一輛自行車,踏上了回家的路。
經(jīng)由一個小時的騎乘,我們終于到達了目的地。喝著清涼的果汁,吃著鄉(xiāng)下小舅公的拿手好菜,我們備感舒服。這時,小舅公突然說:“這樣吃飯?zhí)屐o了,我們來放煙花吧?!闭f著小舅公拿出了煙花,我連忙說:“不要,不要,小舅公不要放,現(xiàn)在霧霾如斯嚴峻,再放煙花,我們快樂的同時,地球也忍受著同樣的痛苦!”聽了我的話,小舅公這才把煙花放了進去,回頭爸爸媽媽為我豎起了大拇指。
在這新一年中,我們?yōu)榈厍蜃隽嗽S多事。在其中,最令我印象深刻的就是,騎自行車回家過年。它之所以讓我至今記憶猶新,是由于它既可以消減霧霾,為我們營造一個夸姣的未來,又能在其中收成樂趣?;蛟S在遙遠的未來,我們的糊口中將永遠不再有霧霾。
經(jīng)由這一連串的流動后,我們一家知道了霧霾的害處;知道了如何去防護;更知道了怎么樣去消減霧霾。同時我們也明白了為地球營造一個綠色的環(huán)境有多難題,我們但愿有更多的家庭能一起來投身與這個流動,相信只要同心合力就一定可以把霧霾趕出地球。
既然選擇了牽手難道放開就不會再愛
天真的以為放手就代表一切都結(jié)束
可心的羈絆有誰能解得開
愛了就不要說分手沒有誰為誰賭只有誰不夠堅持
當對愛情期待有太多美好得到的只得是失去的苦
選擇不了太多無法左右別人可我能支配自己
愛或不愛在于我不在于別人
堅持與否值得與否我有我的.原則在別人看來是無謂的執(zhí)著我會按照自己方式好好的過即使結(jié)束了心里依然會充實因為我已經(jīng)全力以赴而不是盡力而為
有時候天真會讓一個人迷路而我能做的不是帶她走指給她方向而是在原地等她回來若她不再選擇回頭那我會朝相反的方向走祝她幸福見記憶留在彼此走散的地方不會帶走一絲不會再有不舍因為那時的堅持已不值得
自私就像是一個魔果,魔果長出的欲望讓人不能自拔;
自私就像是一滴黑墨水,將原本純凈的心靈被邪惡所同化;
自私就像是一面鏡子,明明看到邪惡卻讓它無止盡地蔓延;
自私更像一把匕首,為了達到目的而不惜傷害所有人。
禮拜六,我和媽媽去生態(tài)園玩,那些在河里活潑亂跳的魚兒讓我滋生出蠢蠢欲動的心。我無視河岸邊的標語請勿垂釣,拿出魚鉤向湖中拋去,魚兒們認為是食品向魚鉤游來,一只貪吃的魚兒一下子就上鉤了,警覺的我迅速把魚兒拉上來放入裝滿水的不透明的放便袋里,拉起在一旁的媽媽回到家中。在家里,我預(yù)備了一口很大的盆子裝滿水,將魚兒放進去。媽媽勸我把魚兒放了,我卻固執(zhí)地搖了搖頭。那一瞬間,曾有過的深深愧疚感浮現(xiàn)在腦海里,但下一秒,那些愧疚感卻被我腦海中所產(chǎn)生的我以為所謂對魚兒的愛揮霍得干干凈凈。我不想也不愿意再想下去。自己老是告訴自己:這是對的,我在給魚兒一個沒有斗爭的家。心中平靜了許多,我也開始為魚兒籌備它的食品。
魚兒剛來家就沉在盆底,一副病懨懨的樣子,我原本認為魚兒餓了便撒了一些魚食給它,可它趴在水底一動不動。我用小手輕輕地,碰了碰它,誰知它忽然害怕般地圍著盆團團轉(zhuǎn),讓我哭笑不得。從此以后我更加喜歡這小魚了。第二天,我買來了一些水草,五彩繽紛的石子和凈沙。我在努力地為魚兒打造一個比天然更好的家。
一天夜里,我心血來潮跑到陽臺看小魚。借著淡淡的月光,我看到魚兒在用柔軟的尾巴撞擊玻璃,那金紅的魚片被月光照得發(fā)出顯眼的紅光,仿佛是魚兒身上血紅的傷口,顯得凄慘動人。
一天飯后,我拿著魚食去喂魚,魚兒仍是不吃。爸爸也蹲下看著魚兒說:魚兒是不是很可憐?可憐?我迷惑。爸爸接著說:對呀,它想回到天然卻又被你掌控,它想重拾快樂卻又無能為力,假如它是你,那你該多么寂寞啊!,假如它是我?我想:假如我整天被困在一個很錦繡的房間里,而且就只有我一個人,那真的很寂寞,女兒,放開手吧!放開自私的手,與其把它困在這兒,不如化為祝福,不要讓你愛的東西被你的愛所磨蝕。反過來,以你的愛讓它得到氣力,展翅高飛。假如你真的喜歡它,必然以它的幸福,當作是你的幸福。倘若大天然能比你給予它更大的幸福,那你就把它送到那里去吧!爸爸注視著我,向我點了點頭。我回到房間,爸爸的話回蕩在我耳邊,假如你真的喜歡它,必然以它的幸福當作是你的幸福。倘若大天然能比你給予它更大的幸福,那你就把它送到那里去吧!我咬了咬牙,做了一個決定。
第二天,我來到湖邊。我一個人,還有魚兒。我把它和小石子一起,輕輕地倒入湖里,它們會帶走我的自私,帶走我心中的邪惡,帶走這些痛苦的回憶。這時,緘默沉靜的魚兒來了精神,擺動小小的尾巴歡快地游走了。我知道,無論原來的家有多好,有多安詳,也永遠比不上大天然,由于那兒才能給予你快樂,小魚兒,祝你幸福。一滴淚從眼角滑落,是喜?仍是悲?
經(jīng)常有來訪者或朋友抱怨:我家孩子4歲了,還需要喂飯吃;我家孩子6歲了,洗澡還需要家長幫;我家孩子怎么就不像人家孩子那樣會自己收拾玩具呢?
生活中我們也??吹竭@樣的場景,家長端著飯碗,苦口婆心求著孩子吃飯,孩子心不在焉地玩,勺子喂到嘴邊也不張嘴,一頓飯要花一個小時才吃完;孩子玩玩具,家長在旁邊指揮這么玩那么玩,還不時拿來新鮮玩具吸引孩子注意,最后玩具扔一地,剩下家長一邊嘮叨一遍整理;孩子該洗澡了,家長不放心地問,知道怎么洗頭嗎?要低著頭閉上眼睛,先打洗發(fā)水再沖水……孩子出來,又責怪說這里沒洗凈那里還有泡沫,“下次還是我給你洗吧”。
這些父母有一個共同特點,成了孩子生活的代辦人。那些本來經(jīng)過鍛煉可以自然發(fā)展的能力,被家長們的批評、指責、保護牢牢束縛住。其實,從孩子有了乳牙,可以自己拿勺子開始,吃飯基本上就可以自己搞定。收拾玩具、洗澡這樣的基本生活事項,隨著孩子協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,經(jīng)過一定訓(xùn)練也可以完成。
家長們?yōu)榱俗约菏∈率r間包辦代辦的結(jié)果就是,自己操心受累,還阻礙了孩子的良性發(fā)展,具體來講,有如下幾方面:1.孩子過于依賴家長。凡事都有家長動手,孩子就會習慣“衣來伸手飯來張口”,不僅磨滅了獨立的意志,更養(yǎng)成了懶惰依賴的壞習慣。2.影響肌肉群發(fā)展。孩子做事情的過程中,靈活性、肌肉和協(xié)調(diào)能力等也會得到發(fā)展,家長凡事代辦,剝奪了孩子發(fā)展的機會。3.阻礙孩子發(fā)展自我,認識世界。孩子認識世界和自我的過程,需要通過和周圍的互動來進行,一個被父母保護起來的孩子,如何和周圍互動?聽不見不同的聲音、觸摸不到周圍的冷熱,如何能看清自己的位置?4.影響自信心的建立。生活自理能力差也影響著孩子其他方面能力的發(fā)展,如社會交往能力、解決問題能力等,從而影響其做事的信心。5.嚴重的會使孩子產(chǎn)生生存焦慮,膽小怕事,甚至會患上焦慮癥、抑郁癥。當孩子到一定年齡,卻仍無法把控自己的基本生活,他會懷疑自己,擔心自己沒有足夠能力養(yǎng)活自己。所以,要么啃老,要么焦慮地生活。
家長該如何放手,避免成為代辦者呢?
首先,了解孩子的發(fā)展階段,在適當?shù)臅r候適度放手,給予一定引導(dǎo)和行為訓(xùn)練。比如,當孩子基本可以握住勺子想哪兒指哪兒時,家長可以把飯盛到小碗里,做出示范,鼓勵孩子拿著勺子自己吃。需要注意的是,開始要允許孩子玩飯,用手抓,一頓飯吃得滿臉滿桌子都是。嘗試幾次后,就能慢慢學(xué)會自己吃飯了。其次,做孩子的支持者,鼓勵他去探索未知的事情。比如孩子去洗澡,告訴他,有什么做不來的,喊爸爸媽媽。要允許孩子在學(xué)習的過程中適當?shù)馗兑恍皩W(xué)費”,比如,打壞東西、弄臟衣服、洗不干凈等。再次,做孩子的協(xié)助者,而不是代辦者。很多家長抱怨,現(xiàn)在的手工課就是給家長開設(shè)的,小朋友自己不會做也不愿意做。在做手工的過程中,家長做支持者、協(xié)助者,啟發(fā)引導(dǎo)孩子完成作品,不僅是很好的親子互動時間,也能引領(lǐng)孩子解決問題達成目標,建立自信。
放開我
我想飛
遠離這喧囂的熱土
頭也不回
既然回憶的美好早已不再
既然曾經(jīng)的承諾早已背棄
那么你還有什么資本來挽留
而我還有什么理由賴著不走
或許只有遠處的燈火才是我理想的家
而此處的繁華也只是我一個美麗而又虛幻的夢吧!
那么夢醒的片刻
究竟是撕心裂肺的痛楚
還是心存感激的坦蕩?
我不明白
也不需明白
懂得的太多或許也會變成是一種深重的負擔
天使們之所以能飛向天堂
只因為它們把自己看得很輕
而我則是那一直在尋找天堂路標的
又在途中迷失自我的一只小小的天使
所以,請放開我
我不會再猶豫、再退縮
不會再迷失、再彷徨
因為美夢總有破碎的那一刻
人也要學(xué)著現(xiàn)實一點
拋開腦海中所有關(guān)于你的碎片
任它們紛飛在洶涌的大海之上
讓波浪帶走你來過的痕跡
讓魚兒還回我遺失的純真
我不再懷念為那個并不完美的回憶
不再為那些丟失了好久的愛
不再幼稚為那些殘缺的記憶
我要的只有自由的飛
還有你的成全
去剪斷那根束縛風箏的線吧!
放開手
讓我一個人飛走
晚風瑟瑟,秋葉搖曳。
黑幕籠罩下,透過月光折射到地上的一大一下的身影。街道再無人,前方是一路漆黑。我用雙手牢牢拽著媽媽粗拙而暖和的手,一齊向前方向前摸黑前去。
天天媽媽會在這個時候來接我,晚自習后回家的一段路恍惚不清,伸手不見五指,偏僻的小路好像有虎獅經(jīng)由,突來的怪風吹得地下的落葉嗖嗖直響,這不禁使我打了個寒顫,但有媽媽的手握著,心里的恐驚不由得減少。本日是如斯寂寥,但媽媽的表現(xiàn)很變態(tài),她摸索著我“我明天不來接你了,你一個人能回去嗎?”我絕不思考地回答“不能。”媽媽好像有些氣憤“你都這么大了,還要我來整天來接你?”媽媽的語氣跟著猶豫變得堅定。她有意地擺開了我的手,而我卻是抓得更緊。我不明白媽媽為什么要這么做,但我的眼眶仍是會有淚水徘徊,最后,媽媽用力把手一甩,我的手脫離了那個暖和的港灣,我迅速去拉回媽媽的手,兩手最后剩的只是冰冷的空氣。
跟著媽媽的步伐加快了,最后從一個恍惚不清的背影中到一眼茫然。面前沒有任何讓我覺得心安的事物,徘徊的淚水噴涌而出,后面?zhèn)鱽硪宦暵暷_步聲,使我不得不往前跑,仿佛背后有人載抓我,而我卻頭也不敢回。終于,我從奔跑中的失魂落魄到面前的燈光的一絲布滿但愿,經(jīng)由幾番周轉(zhuǎn)與崎嶇磨難終于回到了家。媽媽看了丟了魂似的我,眼神中帶有一絲心疼,我往后一看,原來是爸爸在身后,一副疲勞不堪的樣子,我整理時明白“豈非剛才的腳步聲是……”爸媽笑了,我也從驚嚇中醒過頭來。
每當別人的父母來接自己的孩子時,我只會嘲諷一笑,每走一次這條路,我知道我又有了一分勇氣。
感謝您,我的媽媽,在黑燈瞎火的時候放開了我的手,讓我在為自己追求心中的那份光明而堅持奔跑去追逐。感謝您,我的媽媽,在我膽怯的.時候放開了我的手,讓我在怯弱中明白了勇敢與勇氣的重要。
夜裹挾著涼風降臨,屋里,燈光昏黃,我的臉上每一處都被牽念染成了凄婉悵然。又一次,我擁著雙臂,透過窗,凝視著那一輪皓月,想你,總是會直擊我最純粹卻又復(fù)雜的心情。即使回憶總是帶著些許的憂傷味道,可自己卻總會牢牢記得曾經(jīng)得到過的溫情。
時光,就這樣,在回首展望中,追尋你的記憶;流年,就這樣,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,一去不返
牽著時光的手,一個人安靜地行走。風,一如既往地吹拂著潔白的紗簾,卷起一簾幽幽的煙雨夢。有些人,說再見,是可以再見;有些人,說再見,就是再也不見。我們,就是再也不見。我不再見你,卻無法放下你。偶爾從朋友那里了解你的近況,讓我歡喜又使我擔憂!
陌路天涯,我們說再見,一支素筆,滿箋思念。水墨年華,用淚和汗寫下永遠,留給我一篇日不落的想念。如花似夢,用情和誠筑下明天,贈給我一片可以流淚的花園,你是否又會在這個春暖花開的季節(jié)醒來?
永遠忘不了當年你的身影,深邃的雙眸,潔凈的臉頰,溫柔的微笑,這一切,都讓我怦然心動。那么明媚的陽光撒在你身上,午后的我就那樣遇到了你,沒有所謂浪漫的相遇,也沒有熱烈的獨白。一個惡作劇開始上演、
只是,一伸手,就觸摸到了恍然的昨天。一切都是場翻過去的虛無。只剩寂然。
往日,已成往日,時短,恨時長,一生茫。
燃燒火焰,敢于撲火的飛蛾,死早已至身腦后,明知遍體磷傷,毅然舍命相愛,唱不盡的緣分。我想輪回,你回眸一笑,來生,再愛你
曾經(jīng),為了你,在心中執(zhí)著不已,如今,還是你,徒留我一腔悲情。明知道,彼此的手無法牽起心靈的守候,但我多希望,你能知道,我那么愛過你。
累了,倦怠了,轉(zhuǎn)身低頭,從此與你天涯相隔。即使心再痛,也是還你一個微笑。你不知道的是,微笑的背后,轉(zhuǎn)身的一瞬,我的淚水背你而流。
如今也不再去想什么理由,去挽留那懸崖邊上的愛情。我只是在想:離開我,你會不會有一絲絲的想我;會不會有一點點的不舍;會不會有一點點的難過。
如今,對你的念想,我會用淡定從容卻又全然投入的狀態(tài)來詮釋自己哀而不傷的心境,或許我會因為落寞而紅了眼眶,也會因為溫馨回憶而微笑。
那些歲月中深深淺淺的痕跡,那些無法定格的記憶,又要如何取舍。尋一杯冰冷的水,解救干渴的喉嚨。寫一些憂傷的文字,記錄瑣碎的生活。十指相握給自己取暖,只能維持的瞬間。誰說,懂得放開,心胸便會坦然。我微笑,是不是真的懂得成全。
在這一刻,手放了,淚落了。
放手真的是一種無奈的選擇,痛切心扉。
當曾經(jīng)珍愛如生命的人即將成為目生時,才恍然大悟:原來曾經(jīng)認為的天長地久,實在不外是萍水相逢。曾經(jīng)認為可以這樣牽著手一直走下去,可是放手后才明白我們只是兩條平行線,當一切都煙消云披發(fā),平行線的依舊平行,即使相隔不遠,也已是人各海角,永遠不會再相交。
勇敢的代價是自己先放下,承認自己的失敗,接受這種無奈。也只能嘆口吻,祝福你今后能夠更加幸福快樂,從此,心里難以再起波濤。
我卷縮在角落,等待著傷口的平復(fù),體會那種敢愛敢恨敢失去的瀟灑。固然我們不可能做到真的敢失去......
幸福的感覺也許只能剎那,剎那過后,是長時間的一個人的出色。
放手過后,仿佛感覺我的天空真的失去了顏色,天空永遠都是黑的。而云永遠都是灰的。
心碎后,是漫無止境的寂寞,真的寂寞嗎?或許吧!縱然心里有說不出的酸楚,但我也不會落淚。當我能夠用釋然的心態(tài)去回憶我和你的點點滴滴,我才可以體會到放手后的錦繡。
也許很快......
也許....永遠不可以.....
上帝讓我在錯誤的時間碰到你,我.....哭了。一次次地說這次真的放下了。不值得自己還能這樣騙自己多久....
愛一個人,真的很苦,也很累,也許我真的該休息了!
緩一緩,或許明天還會是陽光,我嘲笑著,還有可能嗎?
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