誠(chéng)信的作文八篇

誠(chéng)信的作文。

我們從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以鍛煉文筆形成文風(fēng)，提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)，如何讓你的作文脫穎而出？下面是小編為你精心整理的“誠(chéng)信的作文八篇”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信的作文 篇1

每當(dāng)爺爺奶奶叔叔阿姨問(wèn)我：“你想成為一個(gè)什么樣的孩子呢”？大多數(shù)人應(yīng)該都是大聲得回答道：“當(dāng)然是做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上的孩子”。不過(guò)，我覺(jué)得做一個(gè)誠(chéng)信的孩子會(huì)比一個(gè)“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的一個(gè)孩子重要得多。因?yàn)槲矣X(jué)得如果一個(gè)人不守誠(chéng)信的話(huà)，是不會(huì)受到人們的尊敬和歡迎的。

這又是為什么呢？聯(lián)想到我以前讀過(guò)的一個(gè)故事：有一次在一所學(xué)校里要排演一出話(huà)劇。不料，在演出前，扮演男主角的同學(xué)突然生病了，大家發(fā)起愁來(lái)。“我很熟悉這個(gè)角色，就讓我來(lái)演吧”！突然，一位同學(xué)自告奮勇的說(shuō)。原來(lái)，那個(gè)同學(xué)是剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他的名字叫維克托。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜，都從心里感激他。可到了演出那一天，維克托卻沒(méi)有來(lái)。大家急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的角落，仍不見(jiàn)他的蹤影。第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見(jiàn)維克托安閑自得得坐在自己的椅子上。大家立刻圍了過(guò)去?！澳阕蛱鞛槭裁床粊?lái)演戲”？“忘了”。他若無(wú)其事的回答到。同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個(gè)月內(nèi)誰(shuí)都不理睬維克托。在這兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，維克托感到非常難熬，非常痛苦。最終他接受了教訓(xùn)，懂得了不誠(chéng)信是最壞的事，而答應(yīng)別人的事就一定要做到。

這件事讓我印象非常深刻，人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”?？墒牵艺J(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要，一個(gè)人失信，就失去了朋友，失去的不僅僅是金錢(qián)，而是一切！誠(chéng)信是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，我想做一個(gè)誠(chéng)信的孩子！

誠(chéng)信的作文 篇2

誠(chéng)信是一種美德，是一盞照亮心靈的明燈，是一汪解渴的清泉，更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說(shuō)“生命不可能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花”。

誠(chéng)信是指引我們言行的明燈，讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。就拿小時(shí)候的故事來(lái)說(shuō)吧：有一天，一家準(zhǔn)備去伯伯家竄門(mén)，很興奮。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，她忽然想起昨天和小珍的約定。于是，停住了腳步。爸爸見(jiàn)她不走了，就問(wèn)：“怎么了，孩子？”說(shuō)：“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃，所以我要留下來(lái)?！卑职终f(shuō)：“明天再教她疊花籃吧。”“不行?。⌒≌鋪?lái)了會(huì)撲空的?！眿寢屚f(shuō)：“我知道了，我們的慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，那你就留在家里吧?！弊詈?，雖然小珍沒(méi)有來(lái)，但卻用她的行動(dòng)告訴我們做人要“言而有信，一諾千金”。

誠(chéng)信是一面能看清自己的鏡子，讓我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。記得上個(gè)學(xué)期里有一周，輪到我們組撿樹(shù)葉，可我卻有幾次沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)衛(wèi)生區(qū)。在那周的班隊(duì)課上，班主任鄭老師檢查我們撿樹(shù)葉的情況，她隨口說(shuō)到：“這周負(fù)責(zé)撿樹(shù)葉的同學(xué)，有遲到的站起來(lái)?！蔽业哪樇t了，心里忐忑不安，慢慢地站了起來(lái)。鄭老師來(lái)到我面前問(wèn)道：“你這周遲到了幾次？”我在心里掙扎了好久，怎么辦？如果照實(shí)說(shuō)的話(huà)，估計(jì)我這班干部就當(dāng)不成了?？墒俏覐膩?lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，終于我鼓起勇氣地回答到：“三次?！闭f(shuō)這話(huà)我的心卻松了一口氣。雖然結(jié)果已在意料之中，但我的心卻分外地平靜和輕松。因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)讓我勇于面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，也指引著我今后努力的方向。

誠(chéng)信是人生最美好的品格，它是我們心靈中最美的花，讓我們用心去澆灌它吧！

誠(chéng)信的作文 篇3

誠(chéng)信是什么？是春天的第一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開(kāi)懷抱接受；誠(chéng)信是什么？是夏天的冰西瓜，甜在心頭，涼在嘴尖；誠(chéng)信是什么？是秋天飄來(lái)的一片楓葉，引起無(wú)限遐想；誠(chéng)信

是什么？是冬天漫天飛舞的雪花，總是那么純潔。

那是個(gè)天氣晴朗的下午，媽媽讓我在家里做作業(yè)，要把作業(yè)做完了，才能玩。為了能夠和我的小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)團(tuán)聚，我使出了我的絕招——“飛毛手”，果然，不到半小時(shí)，我就完成了這個(gè)周末的所有作業(yè)，看著那慘不忍睹的作業(yè)，我心想：作業(yè)啊，作業(yè)啊，犧牲你一下。“媽?zhuān)易鳂I(yè)寫(xiě)完了，先去玩了，拜！”我一邊換鞋，一邊對(duì)正在玩電腦的媽媽說(shuō)道，“你先別走，等我把你”可是，還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)腳板抹豬油——遛了。我來(lái)到了我和小伙伴經(jīng)常集合的小花園，卻一個(gè)小伙伴的影子也沒(méi)見(jiàn)著?！鞍?，沒(méi)有人陪我玩了，”我沮喪地說(shuō)道，“對(duì)了，我可以去逛商店??！”我頓時(shí)欣喜若狂，樂(lè)滋滋地向小區(qū)對(duì)面的文具店跑去。文具店里的文具真多呀，各種各樣美麗的文具，看得我眼花繚亂，我仔細(xì)地欣賞著這些文具，就像欣賞稀世珍寶一樣。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)淺藍(lán)色的裝點(diǎn)著愛(ài)心圖案的文具袋時(shí)，我迫不及待地想要擁有它，可是，我出門(mén)時(shí)，并沒(méi)有帶錢(qián)，我對(duì)文具店的阿姨說(shuō)：“阿姨，你可以幫我把這個(gè)文具袋留著嗎？我回家拿錢(qián)。”“當(dāng)然可以呀?！卑⒁涛⑿χf(shuō)?！爸x謝阿姨。”說(shuō)罷，我便像離弦之箭似的沖回家，我心想：太好了，那個(gè)文具袋就要屬于我了?？赡闹煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我剛回到家，就被媽媽訓(xùn)了一頓，原因是：作業(yè)寫(xiě)的字難看，錯(cuò)別字多，錯(cuò)了很多題，總之，作業(yè)寫(xiě)得不好。自然，拿錢(qián)買(mǎi)文具袋也是不可能的了。此后，每當(dāng)我路過(guò)那家文具店時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)那個(gè)淺藍(lán)色的文具袋，靜靜地掛在架子上。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩想要買(mǎi)那個(gè)文具袋，可那個(gè)阿姨卻說(shuō)：“不行，已經(jīng)有人預(yù)訂了?！比缓?，那個(gè)小女孩就失望地走出了文具店。

簡(jiǎn)單的一次承諾，卻被我輕易背棄了?？磥?lái)誠(chéng)信還得從點(diǎn)滴做起，從小事做起。一條條河流里的水才能匯成大海，誠(chéng)信需要時(shí)間來(lái)建造，我相信通過(guò)努力，我能成為一名誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是金。

誠(chéng)信的作文 篇4

言而有信、一諾千金是我們祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。

在我家居住的小區(qū)里，我有一個(gè)聰明可愛(ài)的小伙伴，叫舒慧，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起游戲，是很好的朋友。有一天，她高興地對(duì)我說(shuō)：“沈泱，你知不知道玉林市圖書(shū)館正在舉辦少年畫(huà)展，那些作品很不錯(cuò)！星期六我們一起去看吧！”我很樂(lè)意地說(shuō)：“好啊，我很想去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！”于是我們約定星期六下午兩點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口見(jiàn)面，不見(jiàn)不散。

星期六下午一點(diǎn)半我午睡起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原本陽(yáng)光明媚的天空不知什么時(shí)候開(kāi)始變成了黑臉，我走到陽(yáng)臺(tái)一看，不好看樣子大雨馬上就要來(lái)臨。這樣的天氣情況我還能去圖書(shū)館嗎？我想舒慧應(yīng)該沒(méi)有出門(mén)吧，對(duì)我趕緊打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)?？墒请娫?huà)沒(méi)人接，舒慧是不是已經(jīng)出門(mén)了？是不是已經(jīng)在圖書(shū)館門(mén)口等著我了？這是的雨呀也真會(huì)和作對(duì)，像瓢潑一樣從天空倒下來(lái)，看著這搗亂的雨幕我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。漸漸平靜下來(lái)的我想：雨下得這么大，舒慧不見(jiàn)我來(lái)應(yīng)該也不會(huì)責(zé)怪我的，我這次失約是情有可原的嘛。于是我決定等雨停了再說(shuō)，我打開(kāi)電視，可是怎么也看不進(jìn)去，舒慧的身影老是浮現(xiàn)在我的眼前。不行，我不能失信于人。我連忙穿上雨衣，在拿上爸爸用的大傘跑進(jìn)了雨中。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到圖書(shū)館門(mén)口，只見(jiàn)舒慧已經(jīng)站在那迎接我了，我面帶歉意地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了。”舒慧一邊幫我收雨傘，一邊關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這么大的雨你也不等等再來(lái)，淋濕沒(méi)有？”聽(tīng)了她的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得暖暖的，我們手拉手走進(jìn)展廳。那一天我不但欣賞了很多美麗的繪畫(huà)作品，還收獲了一朵誠(chéng)信之花。

一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。誠(chéng)信，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

誠(chéng)信的作文 篇5

假如誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí)，你會(huì)是那么的愜意。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那么的開(kāi)心飛翔；你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是

那么的悠閑漂?。荒銜?huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任，和你在一起玩，會(huì)感到愉悅舒心。

假如誠(chéng)信是一支筆，那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂(lè)，憂(yōu)傷，秘密全都寫(xiě)出來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè)，憂(yōu)傷，秘密有人與你分享；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加爽朗。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂(lè)和憂(yōu)愁告訴你，讓你去分享和承擔(dān)，這樣，你的

朋友將會(huì)感到放心以及開(kāi)心。

誠(chéng)信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓糊口出色，布滿(mǎn)歡樂(lè)。一切由誠(chéng)信開(kāi)始，誠(chéng)信真的能主宰一切，沒(méi)有誠(chéng)信，世界將變的黯淡無(wú)光，所有人都在裝備自己?，F(xiàn)在，每

一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的，是誠(chéng)信，把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。

誠(chéng)信的作文 篇6

誠(chéng)信，是春天里的一縷陽(yáng)光，給人溫暖;誠(chéng)信，是夏天里的一縷清風(fēng)，使人身心舒暢;誠(chéng)信，是秋天里金黃的稻田，令人意識(shí)到收獲之喜;誠(chéng)信，是冬天里傲然挺立的臘梅，帶來(lái)春的氣息。

我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，里面的主人公使我感動(dòng)。然而，最近在我身上卻發(fā)生了一件不講誠(chéng)信的事情，使我非常的后悔。

星期日，我和王文約好一起去書(shū)店看書(shū)?；氐郊抑笪揖痛蜷_(kāi)電視美美的看了起來(lái)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“明天我們一家出去郊游，你看看把需要帶的東西收拾好?！边@可是我想了一個(gè)月的事情啊，我高興的跳了起來(lái)，早把星期天約好的事情忘的一干二凈。

到了星期天早上，我剛坐上車(chē)，突然看見(jiàn)王文留給我的手機(jī)號(hào)碼，猛然想起了今天要去看書(shū)的事情，可是今天要出去郊游啊?可同學(xué)那邊怎么辦呢?算了，先和爸爸媽媽出去玩吧，下次再陪她去看書(shū)。

第二天一早，我和平時(shí)一樣快快樂(lè)樂(lè)的去學(xué)校，看到一向早到的王文還沒(méi)有來(lái)，忽然想起昨天的事。她會(huì)不會(huì)埋怨我呢?正在這時(shí)，王文走進(jìn)了教室，她只看了我一眼就走到自己的座位上了。這時(shí)我特別后悔，我昨天為什么一定要和爸爸媽媽出去玩呢?如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。下課后，我主動(dòng)走到了王文的座位那里，誠(chéng)懇地向她說(shuō)明了原因，并向她道歉。最后，她終于原諒了我，我們又成了好朋友。

誠(chéng)信，是人與人之間友誼的橋梁，是我們生命中非常重要的一部分，失去它，人生將不再多彩!

誠(chéng)信的作文 篇7

那天，我忙碌的寫(xiě)著寒假作業(yè)！為了明天可以玩電腦！我今天也豁出去了！我方只有本將軍一人單槍匹馬進(jìn)入熱血沙場(chǎng)！敵方有將軍：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史地理生物，大約200人，暫不確定今日能否戰(zhàn)勝語(yǔ)文大將！攻破城門(mén)，打出響亮的一炮！哎呀，我方少7個(gè)大練習(xí)本，現(xiàn)在去購(gòu)買(mǎi)！商店名稱(chēng)：樓下文具店！本將軍要快去快回！我拿起鞋柜上零零散散的零錢(qián)和鑰匙飛奔出家門(mén)，到了文具店我迅速的找到了我需要的本本，請(qǐng)問(wèn)老板阿姨，這7個(gè)練習(xí)本多少錢(qián)啊？這7個(gè)練習(xí)本一共是17.5元。完啦！儲(chǔ)備資金不夠，怎么辦？我看了看老板娘慈祥的臉，便說(shuō)了一句：阿姨，我可不可以明天給你錢(qián)，今天我就帶了15元，2.5元我明天換給你，您看行嗎？我明天一定來(lái)！我家就住這棟樓。請(qǐng)您相信我。謝謝。麻煩您了。老板娘呆滯了一下便說(shuō)道：行吧，你明天一定來(lái)就行了！我連忙謝謝老板娘興奮地跑回家了！

回家后我跟媽媽說(shuō)了這件事媽媽只說(shuō)了一句話(huà)：如果明天你還給別人了，你就是誠(chéng)信的主人；如果你明天沒(méi)有還給別人，你就是金錢(qián)的奴隸！這件事我一點(diǎn)都不會(huì)管你的！

第二天，我拿著像神圣的寶物一般的2.5元錢(qián)奔向樓下文具店換給了老板娘！回來(lái)的那條路被我這個(gè)誠(chéng)信的主人走過(guò)后，多了紅花；多了綠草，多了那誠(chéng)信的歌聲！

誠(chéng)信的作文 篇8

著名的法國(guó)的巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

”這句話(huà)說(shuō)得很有道理，不遵守諾言的人不會(huì)得到大家的尊敬與信任。

對(duì)此，我深有體會(huì)。

漫長(zhǎng)的暑假早已過(guò)去，但有一件事一直在我腦海里揮之不去，至今記憶猶新。

那是一個(gè)炎熱的下午，我看見(jiàn)一個(gè)老乞丐在街邊行乞。

他大概七八十歲的樣子，衣服破爛不堪。

見(jiàn)到這個(gè)情景，我不禁起了憐憫之心，走過(guò)去，把口袋里僅剩的七元錢(qián)毫不吝惜地給了他。

他用顫抖的雙手接過(guò)錢(qián)，感激地望著我。

這時(shí)，老人身后探出一個(gè)小腦袋，那是老人的孫女。

我仔細(xì)地打量著她：她似乎六七歲左右，面黃肌瘦，很是可憐。

我彎下身子，說(shuō)：“我們一起玩吧，小妹妹。

”她用清澈的目光注視了我一會(huì)兒，咧開(kāi)嘴笑了。

我拉起她的手，帶她來(lái)到不遠(yuǎn)處的公園玩耍。

我見(jiàn)她穿著樸素，問(wèn)：“你沒(méi)有漂亮的衣服和頭飾嗎？”她羞愧地低下頭，說(shuō)：“沒(méi)有。

”“我有一條裙子，還有幾條橡皮筋，都送給你。

”“謝謝你！姐姐。

”我連忙跑回家，準(zhǔn)備把衣服和橡皮筋拿給她。

可是媽媽卻說(shuō)要回老家，晚了就趕不上車(chē)了。

我說(shuō)：“媽媽?zhuān)掖饝?yīng)了一個(gè)小女孩要送她衣服的，我不能出爾反爾。

”“可是你不是很想回老家的嗎？再說(shuō)了，奶奶很想你回去。

”媽媽說(shuō)。

對(duì)啊，這怎么呢？“要不，就不回去了。

”“不行，一定要回去！”“可是……也許那個(gè)小女孩已經(jīng)走了。

”我心里的兩個(gè)聲音在作斗爭(zhēng)。

想到要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，我決定不回老家了，我把道理講給媽媽聽(tīng)，媽媽也支持我的決定，答應(yīng)明天再回去。

我趕緊跑到公園。

還好，小女孩還在那兒。

我跑過(guò)去，把衣服和橡皮筋送給她。

她從身后拿出一個(gè)花環(huán)，說(shuō)：“姐姐，你真是一個(gè)守信用的人，我還以為你不會(huì)來(lái)了呢。

這個(gè)花環(huán)是我剛才編的，送給你。

”我彎下腰，她幫我把花環(huán)戴到頭上。

我與那個(gè)小女孩成為了好朋友，在公園里度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

誠(chéng)信是一種美德，讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓誠(chéng)信之花更燦爛。

...

誠(chéng)信的作文 篇9

誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，可是它卻往往被人忽視。失去了誠(chéng)信依然可以做言行文明的少年依然可以做關(guān)愛(ài)他人的少年依然可以做身心健康的少年依然可以做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。

但是誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的基石。如果一旦失去了誠(chéng)信的人，自然不會(huì)去輕易相信別人，疑神疑鬼，提心吊膽成了你后天的表現(xiàn)。顯然別人也不會(huì)相信你，孤獨(dú)將困擾著你。

記得小時(shí)候，媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)有一位受人愛(ài)戴的國(guó)王沒(méi)有任何子女，便向全國(guó)所有的男孩一個(gè)發(fā)了一顆花子兒，還說(shuō)：“兩月后來(lái)見(jiàn)我，誰(shuí)的花長(zhǎng)得好，我便讓誰(shuí)繼承我的王位?！眱稍潞?，孩子們各各捧著一盆盆鮮艷美麗的花來(lái)了，用期盼的目光看著國(guó)王?？蓢?guó)王仍然保持著那貫有的態(tài)度，終于他看到一個(gè)孩子正捧著一個(gè)空花盆在哭泣。國(guó)王問(wèn)他：“你為何捧著空花盆？”這個(gè)孩子把如此精心照顧，但花還是不開(kāi)放的事說(shuō)了一遍。沒(méi)想到國(guó)王卻露出了開(kāi)心的笑容，他把這個(gè)孩子抱起來(lái)說(shuō)：“我找的就是你！”眾人頓時(shí)感到不解，原來(lái)國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)的都是煮過(guò)的種子，煮過(guò)的種子怎能發(fā)芽呢？

由此可以看出，道德的誠(chéng)信是發(fā)自?xún)?nèi)心、自愿的。追求誠(chéng)信并不限于你的地位。即使你有了地位、快樂(lè)，而你卻沒(méi)有想到你失去了“誠(chéng)信”，那些地位、快樂(lè)更是虛假的

誠(chéng)信決不是所忽視的首選項(xiàng)，而是不選項(xiàng)，堅(jiān)持誠(chéng)信待人，做一個(gè)表里如一的少年。

誠(chéng)信的作文 篇10

誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起，表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界，一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。

首先，誠(chéng)是根基，信是枝葉，誠(chéng)與信互為涵養(yǎng)，誠(chéng)中有信，信中有誠(chéng)。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，不自欺。信就是講究信譽(yù)，信守承諾，不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人，首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。有信的人，必然言行一致；而言行一致的人，也就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

“誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理，正是這樣的原因，講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人，才會(huì)喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。

曾經(jīng)有這樣一位老太太，一貧如洗。她東拼西湊地開(kāi)了一家零件批發(fā)商店，多年之后竟然腰纏萬(wàn)貫。何以至此？因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢(qián)”中有誠(chéng)信，即每盒零件只賺一毛錢(qián)。有一次，買(mǎi)方算錯(cuò)了錢(qián)，老太太立即了幾趟車(chē)，親自把錢(qián)送還。如今，這位文盲老太太依舊過(guò)著多年前的清苦日子，依舊堅(jiān)持“一毛錢(qián)”的誠(chéng)信，絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問(wèn)她為何這樣做，她只是說(shuō)：“我覺(jué)得舒坦?！?/p>

區(qū)區(qū)“一毛錢(qián)”，何足掛齒，但其中包含了多少哲理??！在當(dāng)今，物質(zhì)已越來(lái)越富足了，但更應(yīng)“富足”的應(yīng)是我們的精神家園！“人”字的一撇一捺，是互相支撐的；人人處在社會(huì)當(dāng)中，何不多給彼此一點(diǎn)“誠(chéng)信”的支持？

誠(chéng)信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬(wàn)貫家財(cái)，即“金錢(qián)”；或許是功成名就，即“才學(xué)”；或許是流芳百世，即“榮譽(yù)”……但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以，朋友們，請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊，哪怕它只與“一毛錢(qián)”有關(guān)…

誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會(huì)走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書(shū)本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，我現(xiàn)在才真正的明白它。

誠(chéng)信的作文 篇11

誠(chéng)信是做人之本，少了它，你必定不會(huì)受人歡迎。

“叮鈴鈴……”下課了，我飛快地沖出興趣班的教室，來(lái)到了14路車(chē)站，等起了能載我回家的14路。我的手習(xí)慣性地伸進(jìn)放IC卡的袋子，打算把卡拿出來(lái)，可摸索了一陣，一無(wú)所獲。嗯？怎么回事？我把包舉過(guò)頭頂，拉開(kāi)袋子，拼命往里頭瞅著，但，里面空空如也。哦，可能放錯(cuò)袋子了吧。我拉開(kāi)另一層袋子的.拉鏈，翻了起來(lái)，可是連它的影兒都沒(méi)看見(jiàn)。要不，投幣？可我連一分錢(qián)都沒(méi)帶??！正在這時(shí)，14路從遠(yuǎn)方向這邊駛來(lái)。怎么辦？我找急得直跺腳。不然，逃票？可是，身為班里的好學(xué)生，我怎么能這么做？但是仔細(xì)想想，也只有這個(gè)辦法了。嗯，可是，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)，不就慘了。“逃票吧，反正你也想不出辦法了?！薄安恍校恍?！你再想想，肯定還有辦法的！”我的心里像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。平時(shí)主張正義的我一下子猶豫了，到底如何是好呢？不知怎么的，邪惡的小人戰(zhàn)勝了善良的小人。經(jīng)過(guò)一番思考，我下定了決心，逃吧！此時(shí)，車(chē)恰好停在了我面前。于是，我仗著人多，悄悄地、偷偷地貓著腰上了車(chē)?！肮?！沒(méi)人知道，成功了！”我暗暗自喜。不過(guò)，很快，我的情緒又低落起來(lái)，畢竟做了虧心事呀。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)周?chē)某丝投己孟裰牢姨恿似?。那些叔叔阿姨肯定是好心，看我還是個(gè)孩子，不想讓我丟面子，才故意沒(méi)告發(fā)我。那一雙雙眼睛，就好像在說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的孩子真是的，好的學(xué)不會(huì)，學(xué)壞的那么快！”“一點(diǎn)家教都沒(méi)有！”“難道除了逃票，沒(méi)別的辦法了嗎?”“……”望著望著，我低下了頭，在這兒，我根本抬不起頭，我也不配抬起頭。在這兒，我度分如年，真盼望馬上就能回家。在這兒，我深深地意識(shí)到了誠(chéng)信的重要……我慚愧地?zé)o地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，躲避這些目光。啊，終于到站了，終于不必被那些目光所縈繞了，我渾身一輕松。

從那以后，我再也沒(méi)逃過(guò)票。雖然這類(lèi)情況還是會(huì)發(fā)生，但我總是會(huì)另想辦法：?jiǎn)柾瑢W(xué)借錢(qián)，問(wèn)老師借手機(jī)，等等。因?yàn)槲抑溃赫\(chéng)信最重要！

誠(chéng)信的作文 篇12

誠(chéng)信與快樂(lè)今天，我看了一篇文章，題目是“一個(gè)貧窮的小提琴手的誠(chéng)信”。一個(gè)小提琴手每天都到地鐵門(mén)口賣(mài)藝。一天，一位先生在往禮帽里放錢(qián)時(shí)，不小心把剛買(mǎi)的獎(jiǎng)票也放了進(jìn)去。

第二天，小提琴手像往常一樣，又來(lái)到地鐵門(mén)口賣(mài)藝。其實(shí)，小提琴手今天應(yīng)該坐飛機(jī)去維也那，他早就買(mǎi)好機(jī)票要去那里學(xué)習(xí)的。他今天來(lái)這兒，是等昨天那位先生來(lái)領(lǐng)回那張價(jià)值五十萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票的。過(guò)了半小時(shí)左右，那位先生果然來(lái)了，小提琴手把獎(jiǎng)票還給了他。那位先生感動(dòng)得要重金酬謝，可小提琴手禮貌地拒絕了。其實(shí)，小提琴手到地鐵門(mén)口賣(mài)藝是為了賺取上大學(xué)的費(fèi)用，他一定很需要錢(qián)，可是，他毅然把不屬于他的獎(jiǎng)票物歸原主了。他說(shuō)：“雖然我沒(méi)有錢(qián)，但我活得很快樂(lè)。假如我沒(méi)了誠(chéng)信，我一天也不會(huì)快樂(lè)?！笨戳诉@篇文章，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，用誠(chéng)信對(duì)待每個(gè)人、每件事，生活才會(huì)快樂(lè)。

我想起我以前做好人好事登記員時(shí)，同學(xué)們撿到的鉛筆、橡皮等有的很漂亮，我很想要，但我知道我不能將別人的東西據(jù)為己有，否則，我會(huì)做賊心虛的。所以，最后我還是高高興興地把同學(xué)們撿到的東西都交給了老師。還有一次，我在商場(chǎng)的地上撿到了一枚很美的胸針，我很喜歡它，可是，我把玩了一會(huì)后，還是把它放回了原處。我想這一定是別人不小心掉落的，她會(huì)回來(lái)找的。這樣做后，我心里很輕松，也很快樂(lè)。我想如果我拿走了那枚胸針，我心里一定會(huì)不安的。我也要像那個(gè)小提琴手一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做個(gè)快樂(lè)的人！