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招生辦述職報告四篇

發(fā)布時間:2023-09-11

招生辦述職報告。

俗話說,凡事預則立,不預則廢。平常的學習工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢?在此,你不妨閱讀一下招生辦述職報告四篇,希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

招生辦述職報告 篇1

2015年,在縣委、縣府的正確領導和人大、政協(xié)的指導監(jiān)督下,我同班子成員一道,堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹各項教育政策,勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力,提質增效走內涵發(fā)展之路,確保了教育的安全穩(wěn)定,提高了教育質量,促進了教育健康發(fā)展。

一、加強學習,身體力行作示范

古語云:“其身正,不令而行”。領導者的品質、能力和工作作風影響和代表這個部門的行風和形象,局領導應該是學校領導和教職工的表率,應該以良好的表現(xiàn)和貢獻為大家所擁戴,這是我為政立信的基本觀點。因此,我把加強學習、與時俱進、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領導職責的基本要求,努力做到了“三個堅持”。

一是堅持理論學習,與時俱進。無論工作多忙,我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀,用以認清形勢和汲取新鮮經(jīng)驗,提高政治理論和政策法律水平,改進領導方法和工作藝術。

二是堅持嚴于律己,帶頭示范。在思想政治上,我以講政治、講大局、講紀律為基本準則,做到遵紀守法、政令暢通,保證各項教育工作實現(xiàn)上級要求的工作目標。在工作上,我以務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標,全年工作時間超過300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著;大事、難事、新事要親自調研,集思廣益,所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行,用高質量和高效率做出示范。在作風上,我以民主、公正、服務、負責為基本標準;在班子內,我講原則、講民主、講團結,做到分工明確,責權統(tǒng)一;大事講原則,小事講風格;大事說了做,小事做了說;不感情用事,不敷衍辦事,不越位攬事,不推諉難事。無論是人事安排、經(jīng)費管理、教育安全穩(wěn)定、學校危房改造、單位住地搬遷,還是涉及部門或個人利益問題,我不僅敢于堅持原則,而且做到了集體研究、民主決策,有效地防止了不正之風的侵擾。在與其他部門或他人的工作往來中,無論什么事,我做到該說的話講明,該辦的事辦好,不爭功諉過,不吃、拿、卡、要,不以權謀私。在生活中,我節(jié)儉自律,不貪不占,從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費。無論對誰,我都能做到平易近人,誠信待人,樂善助人, 不欺上瞞下,不阿諛奉承,不損人利己。

三是堅持帶強班子、帶好隊伍。我認為,班長的個人素質再好,如果不能帶出一個好班子,那么就不是好班長。好班長的基本職責就是要帶出一個好班子、好隊伍。對此,我以建設團結、務實、高效、廉潔的班子為目標,以增強凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點,努力用責任、效能和服務的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領導意識。堅持實行黨組成員每月集體學習制度,重要事項黨組集體研究決策制度,各項經(jīng)費收支由局黨組集體研究審批制度,依法行政、廉潔自律制度,班子成員分工負責和工作匯報制度,既優(yōu)化了領導的職責行為,又強化了班子的集體職能,形成了班子動作協(xié)調規(guī)范的有效機制。以建“四好班子”為載體,以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道,促進了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評議和工作總結為激勵,即時地總結經(jīng)驗、糾正錯誤、改進工作,使各項工作既出成果、出經(jīng)驗,又使班子的每個成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。

以建設學習型機關為切口,堅持機關和直屬單位職工集體學習制度,突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風、工作紀律和黨風廉政建設的教育。強化了崗位責任目標管理,堅持實行月工作總結匯報制度,以職責、作風、廉潔為重點,積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動,機關形成了和諧、盡職、服務、高效的良好局面。

二、夯實基礎,督查整改保平安

我堅持以安全穩(wěn)定為前提,逐步健全安全穩(wěn)定管理機構,分級建立了安全和綜治工作制度,層層分解落實了安全責任,建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡。今年2月和6月,對學校及周邊食品衛(wèi)生狀況進行了徹底普查和整治,督辦整改,學校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來,在縣政府的統(tǒng)一指揮下,分三個階段對全縣中小學、幼兒園進行了安全隱患綜合治理,排除隱患共計206項。12月,按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范,對全縣各中小學的安全穩(wěn)定工作進行了檢查和目標考核。通過專項治理和安全穩(wěn)定工作目標責任管理,逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機制,確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月,教育局作為全縣局級機關的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動工程”的聯(lián)合檢查,受到檢查組的高度評價;12月,省專項整治領導小組以簡報形式通報表彰了我局專項整治的措施和效果。

三、整治熱點,規(guī)范行為抓行風

作為局長,我必須堅持以教育為人民服務為宗旨,必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此,我以著力解決三個教育熱點問題為抓手,突出教育行風建設。

整風創(chuàng)滿正師風。 今年4月和11月,分別召開了全縣教育行風建設工作會和黨風廉政建設會,提出了整風創(chuàng)滿的安排意見和具體要求,制定了行風評議實施細則,開展了學習教育、對照解剖、群眾評滿、學生評教、督查整改、專項考核等活動。重點排查處理體罰或侮辱學生、向學生推銷商品或教輔資料、向學生亂收費、參與賭博、以及違法亂紀嚴重影響教育形象或給學校造成不穩(wěn)定因素的六個方面,實行師德考核一票否決,嚴肅查處群眾舉報的.16起違紀案件。通報了全縣教育行風問題和工作情況。通過學、查、評、建,端正了教風,增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律,重塑了教師集體的良好形象。

嚴格收費減負擔。認真執(zhí)行“一費制”的收費政策,規(guī)范了用書管理,加強了群眾監(jiān)督,規(guī)范學校經(jīng)費管理,嚴格了責任追究。對5起違規(guī)收費事件進行嚴肅查處,對學校收費工作和經(jīng)費管理情況檢查和目標考核。據(jù)信訪、紀檢和調查反映,群眾舉報和上訪人數(shù)明顯減少,廣大群眾和社會各界感到滿意。

規(guī)范招考嚴紀律。招生考試涉及教育的公正性和權威性。因此,每次考試我都到場研究檢查工作,嚴格招生和考試的組織管理,認真落實工作責任;嚴明工作紀律,規(guī)范設置考場,落實考試安全措施;狠抓考風考紀教育,嚴格查處各種違規(guī)違紀事件,全年有15名在招生 考試中違紀違規(guī)考務受到查處,確保各類考試的順利進行。

四、改革創(chuàng)新,興利除弊增活力

為克服當前教育工作面臨的諸多困難,我堅持以改革創(chuàng)新為動力,繼續(xù)堅持推進三項改革。

繼續(xù)堅持人事制度改革。一是堅持推行學校領導干部的任期目標責任制、工作考評制和公開選聘制。通過局黨組的集體研究,對問題突出、工作狀態(tài)不佳的班子,進行了整頓或部分調整,對工作目標完成率低、群眾支持率低的領導進行了撤換;對柳埡、中壩、化馬等6所小學的校長進行了公推公選;公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔任學校中層干部或教科室主任,加強了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督,激勵了廣大干部和教師的敬業(yè)、務實、進取精神。二

是繼續(xù)推行教師全員聘任制、末位待崗制,搞活內部分配,做好了職稱改革工作,強化了能者上、庸者下的競爭機制。三是堅持推進了綜合考核考評制度,各種評優(yōu)、評職、調動、獎勵、提拔必須以考核結論為依據(jù),做到民主、公開、公正,形成了完善的激勵機制。

繼續(xù)堅持推進學校內部管理改革,優(yōu)化了“三個公開”和“五個規(guī)范”的管理制度,推廣了對教師實行“三考兩評”的管理經(jīng)驗,并對學校執(zhí)行情況進行了檢查、考評,突出了工作效能和工作質量的有序競爭,提高了學校民主管理和科學管理的水平。

繼續(xù)堅持推進學校后勤改革,基本形成了既符合市場機制,又能更好地為教育教學服務的后勤管理模式和運行機制。目前,共建立了200多個學校后勤服務社會化項目,引資修建學生食堂、公寓計98559平方米,累計引入資金5025萬元,改善了學校后勤服務質量,化解了學校債務,規(guī)范了后勤服務管理。

五、扎實推進三項工程,不斷提高教育水平

要使儀隴教育適應社會發(fā)展形勢和人民群眾的基本需求,就必須立足現(xiàn)實,著眼發(fā)展。通過明確的發(fā)展目標,引導和激勵大家克服困難,艱苦奮斗,通過開拓創(chuàng)新來解決各種矛盾以推動教育的健康發(fā)展。為此,我堅持通過各方的努力,建立、加強了隊伍建設的工作制度,形成了培養(yǎng)培訓教師的工作活動序列,開展了校、區(qū)、縣三級骨干教師賽、考、推、評、獎的活動,發(fā)文認定了縣級骨干教師260名、學科帶頭人42名、特級教師后備人選5名。

以全面提高教育質量為目標,大力推進素質教育工程。更新了教育觀念,加強教育科研,優(yōu)化了工作體系,規(guī)范了教學管理,提高了教育質量。今年普通高校招生考試,全縣本科上線共1026人,比前兩年累計增加590人,創(chuàng)我縣歷史最高紀錄;??粕暇€率為94.1%,本科上線率達24.1%,均創(chuàng)歷史最好記錄。

以全面提升學校辦學水平為宗旨,大力推進合格學校工程。以創(chuàng)建合格學校為動力,促進學校不斷提高管理效率和辦學水平。通過評估驗收,已創(chuàng)建素質教育合格學校12所,省級校風示范校2所,市級校風示范校4所;認定并命名“四星級學?!?所,“三星級學?!?所。

六、努力改善辦學條件,促進各類教育協(xié)調發(fā)展

學校要發(fā)展,必須不斷改善辦學條件。否則,就會制約教育教學水平的

提高。因此,我堅持與各方配合排危房,千方百計籌資金,改善辦學條件。今年2月和9月,兩次檢查鑒定了全縣學校的房屋建筑情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時整改。3月,分階段確立了目標任務,通過危改辦認真進行檢查督辦。通過各方努力,全縣危房項目學校已動工93所,施工面積63549平方米,完成投資2832萬元。 為解決排危資金問題,我們從各種渠道爭取和籌集資金近些近800萬。10月,向省教育廳、國家教育部匯報了我縣的教育工作,并分別送交了書面匯報材料和爭取解決“普九”債務、救災排危及新縣城學校修建資金缺口等項目報告,引起了教育部領導的關注和重視。11月13日,教育部副部長陳小婭作出重要批示;12月26日,由中央“義教工程”預留經(jīng)費分配100萬元,用于解決我縣農(nóng)村義務教育階段的排危和改善辦學條件。

堅持優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體,突出校園環(huán)境的整治,加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設和健康、向上的校園文化建設,今年,已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。

堅持現(xiàn)代教育技術建設,擴大優(yōu)質教育資源。完成了16所中小學的“校校通”工程和130個點的遠程教育衛(wèi)星接收試點的設備發(fā)放、安裝調試工作。全縣已有39所中小學跨入了省、市級現(xiàn)代教育技術示范校行列,其余學校都成為了市級現(xiàn)代教育技術實驗學校,儀隴現(xiàn)代教育技術建設走在了全市的前列。

堅持爭取政策,創(chuàng)新機制,促進各類教育協(xié)調發(fā)展?;I備并請縣委、縣府組織召開了全縣農(nóng)村教育、民辦教育工作會,出臺了《儀隴縣關于加強農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關于大力發(fā)展民辦教育的決定》,為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障,各級各類教育協(xié)調發(fā)展。

——義務教育普及的水平得到鞏固和提高。小學、初中在校學生達到168789人,全縣小學適齡兒童入學率、鞏固率、完成率分別達到了99.9%、99.8%、98.5%;初中學生的入學率、鞏固率、完成率分別達到了98.5%、98.1%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展,全縣幼兒園、學前班學生14342人,三殘兒童入學率達85%以上;高中教育辦學條件得到很大改善,規(guī)模進一步擴大。今年普高招生達到6796人,高中在校學生16213人,6所高完中學校有5所成為市級示范學校,1所成為省級示范學校。為進一步整合和優(yōu)化教育資源,推進新城區(qū)高中教育發(fā)展,籌備實施了儀隴中學與新政中學按“一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位”

招生辦述職報告 篇2

招生辦年終工作總結

2021年即將結束,回頭看看招生辦一年來的工作,我們經(jīng)歷了疫情帶來的沖擊和改革政策的深度調整,但也收獲了滿滿的成果和感動。

一、切實做好疫情防控工作

疫情讓我們更加重視學校和招生辦的衛(wèi)生防疫工作。我們成立了疫情防控工作領導小組,并采取了嚴格的管理措施:定期消毒、人員測溫、流程管控、入口登記等,確保全體師生的安全。同時,我們推出了線上招錄模式,大力推行電子化招生,更加方便和安全。

二、優(yōu)化招生政策,順應教育改革

2021年,國家高考、中考和小升初等考試制度均有調整和優(yōu)化,同時全國各地針對招生制度進行了大力改革和試點。招生辦密切關注政策變化,及時響應和調整工作。通過多次的組織會議、調研分析等,我們完善了選考科目,優(yōu)化了一些職業(yè)學院和高職高專的錄取辦法,以最適應市場和學生需求的方向進行改革。

三、積極推行新生入學教育

新生入學教育對于學生的成長乃至人生至關重要。招生辦在這方面做了大量細致的工作,包括制定新生入學手冊和教育規(guī)劃,設置校園文化周和安全教育周等活動。同時,我們積極與輔導教室、家長會及學生活動協(xié)會合作,更好地引領新生進入校園生活。

四、加強學生管理,守護學生成長

學生是學校的核心,是我們所有工作的出發(fā)點和歸宿點。因此,招生辦高度重視學生管理,建立了學生檔案、課程記錄和在線學習平臺等,確保學生可以在標準化和統(tǒng)一的管理下安心學習。而在學生服務方面,我們?yōu)閷W生提供了多種各具特色的課外活動,如文化晚會、講座、實踐考察等,增加學生的學習和生活的自主性和興趣。

五、深化校企合作,推進校園就業(yè)

校企合作一直是招生辦的一項重要工作,為學生提供更多的實踐機會和就業(yè)機會。招生辦積極尋求合作企業(yè),與單位合作建立了實踐基地、雙向選修課程和就業(yè)崗位庫等多種形式,有效地提升了學生的實踐能力和就業(yè)保障。

總之,招生辦2021年的工作以“規(guī)劃優(yōu)化、創(chuàng)新實踐”為核心,我們積極應對各種困難和變化,高標準、高質量地完成了各項任務,為學校發(fā)展做出了積極貢獻,同時也為學生的人生奠定了堅實的基礎。但我們也清楚,2022年的招生工作任務更重,要更加注重提升服務質量和創(chuàng)新思維,以更高效率、更優(yōu)質的服務為學生和社會做出應有的貢獻。

招生辦述職報告 篇3

招生辦個人述職報告

尊敬的領導:

大家好!我是XX學院招生辦的一名普通職員,在此向您匯報過去一年我的工作情況。

一、崗位職責

作為招生辦的一名職員,我的主要工作職責包括:招生宣傳、信息錄入、招生資料管理、專業(yè)介紹及招生面試等工作。其中,重點是招生宣傳和信息錄入兩個方面。

二、工作亮點

我深刻認識到,在招生工作中,招生宣傳的力度、質量密切關系到招生效果的成敗。因此,在過去一年的工作中,我創(chuàng)新宣傳方式,多渠道推廣學院招生信息。例如,利用社交媒體如微信、微博等開設對外公眾賬號,并定期推送招生宣傳信息。同時,我們在省市重點城市設立了招生宣傳展位,通過展板、視頻等多媒體形式向各方面的人群進行豐富、全面的宣傳。這些創(chuàng)新與有實效的宣傳活動,有力地提升了大眾對我院的認識度。

此外,在信息錄入方面,我不斷探索總結經(jīng)驗,制定并完善招生信息管理制度、完善系統(tǒng)、逐步實現(xiàn)信息自動化處理,特別是針對考生信息的詳細核對和修改。確保錄入信息的準確性和完整性,使得招生工作的信息處理高效化、數(shù)字化、科技化。這些改進使得數(shù)據(jù)查詢和分析工作更加便捷高效,并且實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和信息公開的目的。

三、存在問題

在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。首先,我自身的學科補充比較少,需要升級自己的綜合素質,才能更好地服務于學校的發(fā)展。其次,由于收到招生環(huán)節(jié)的限制和局限,我還需要在對于招生市場的觀察領悟、專業(yè)方向和人才意識的更新等方面繼續(xù)提高自己。

四、今后工作

面對存在的問題和迎接未來發(fā)展需求,我將在今后的工作中激發(fā)更多的創(chuàng)造力和想象力,力求更加全面、深入地了解招生宣傳市場形勢、尋求新的招生渠道和招生方式,結合學科發(fā)展特點,推動自身的綜合實力,從而更好地完成招生工作。

謹以此次述職報告,向領導和同事表明自己在本職崗位上所面臨的問題和存在的問題,展現(xiàn)工作成果和工作目標,繼續(xù)行動的決心,謝謝大家的支持,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、跳出舒適區(qū)、面對挑戰(zhàn),創(chuàng)造更為優(yōu)秀的工作表現(xiàn)。

謝謝!

招生辦述職報告 篇4

2019年度招生工作結束,學校招生辦公室開始了年終總結,匯總工作成果,總結經(jīng)驗教訓,以進一步提高招生管理工作的效率和質量。

一、總體情況

2019年是學校擴招后的首個招生年度,經(jīng)歷了招生人數(shù)的快速增長,也遭遇了市場競爭日益激烈的態(tài)勢。通過對招生流程不斷的優(yōu)化以及完善招生政策和策略,我們成功完成了去年的招生任務,實現(xiàn)了預期目標。

二、工作亮點

招生工作必須時刻以學生為中心,突出差異與特色。為此,我們派遣招辦隊長及多名招生官在全國多地參加學術會議、名校宣講與高中開放日招生推廣活動等,擴大了我們學校的品牌知名度和影響力。與此同時,我們還制定了多項惠民政策,出資接待優(yōu)秀學生考察校園,并關注人文關懷事項,給予部分學生獎勵選用、學習輔助等盡心盡力的幫助。

三、工作不足

雖然工作成果令人滿意,但還有一些工作亮點需要進一步完善。對于招生宣傳方面,我們需要更加加強宣傳隊伍的管理與培訓,提高宣傳素養(yǎng);同時,在信息化方面,我們還有很大提高空間。例如:深度整合在線招生、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、門戶網(wǎng)站等宣傳平臺,既增強信息透明度,又有效簡化流程的工作模式。

四、下一步工作

在2020年的招生工作中,我們將進一步完善自己的工作流程和機制,在不斷提高工作效率和品質的同時,更好地服務學生、服務社會。具體列入:

1. 拓展宣傳渠道,加強地區(qū)招生宣傳,提升宣傳效果;

2. 突出學校特色和差異,提高宣傳素養(yǎng)和服務水平;

3. 加強在線招生系統(tǒng)的建設和服務質量,提高信息化服務水平;

4. 完善招生工作流程,提高招生質量和效率,確保學校招生任務的完成。

綜上所述,2019年度的招生工作圓滿結束,雖然存在一些問題和不足,但未來的發(fā)展空間和發(fā)展機會仍不可限量,相信在全體招生人員的共同努力下,我們能夠不斷進取,持續(xù)超越,實現(xiàn)學校教育目標的最終實現(xiàn)。

招生辦述職報告 篇5

招生辦年終工作總結

隨著一年的結束,我校招生辦也在這個時刻進行了一次年終總結。在過去的一年里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇,同時也掌握了許多成功和失敗的經(jīng)驗。接下來,我們將詳細記錄我們的總結和反思。

一、工作總體情況

在過去的一年里,我們招生辦的工作重心主要集中在以下幾個方面:一是加強宣傳工作,提升學校的知名度和影響力;二是完善招生流程和預算管理,確保學校招生工作的順利進行;三是加大招生力度,實現(xiàn)學生數(shù)量的保持和增長。我們針對這些方面的具體情況進行分析和總結。

1. 宣傳工作

我們采用多種宣傳渠道,包括網(wǎng)站、微信、廣告等,向社會傳遞學校的優(yōu)秀教育資源和良好的師資力量等信息。此外,我們還積極與校內各學院和部門合作,聯(lián)合組織大型宣傳活動,提高學生與家長們對學校的認知度和信賴度。

2. 招生流程和預算管理

我們的招生工作需要大量的資金和人力支持,所以我們需要制定一些細致的預算管理方案來確保預算的有效使用。我們還加強了招生流程的規(guī)范化管理,提高了招生效率和準確性,保障了招生工作的順利開展。

3. 招生力度

我們從多方面入手,提高了招生力度。首先,我們整合優(yōu)質教育資源,開始向“一路留學”和“海外招生”等相關招生渠道投放廣告,以增加學校的國際化形象和留學生的數(shù)量。同時,我們還加強了學生體驗和培訓課程等方面的投資,以提高我們的教學質量和學生滿意度。另外,我們還聯(lián)合各學院和部門進行多次學生招募活動,以吸引更多優(yōu)秀的學生進入我校。

二、我們的亮點和不足

1. 亮點

在這一年中,我們有許多值得驕傲的成績,其中最重要的是我們的宣傳和招生工作的提升。我們的網(wǎng)站和微信公眾號的瀏覽量大大提高,收到了廣泛的贊譽和認可。我們與各學院和部門合作,舉辦了多次大型的招生活動,吸引了許多優(yōu)秀的學生加入我們的隊伍。此外,我們的預算管理和招生流程也得到了極大的改進和提升,以保證學生的需求得到滿足。

2. 不足

在這一年中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先,我們的招生力度還需要進一步提升,尤其是在國際化方面,我們需要加強與海外高校和機構的合作和招生。此外,我們在預算管理方面也存在一些疏漏和不足,需要進一步加強規(guī)范化管理。另外,我們的宣傳工作內容還需要更加多樣化和生動化,以適應學生和家長們對信息的需求。

三、未來的發(fā)展方向

在總結完過去一年的工作后,我們也為明年的發(fā)展制定了一些計劃和目標。首先,我們將繼續(xù)完善我們的招生流程和預算管理,以確保我們的招生工作順利進行。其次,我們將進一步加大招生力度,特別是在國際化方面,以吸引更多的留學生在我校學習,并增加與海外高校和機構的合作。最后,我們將不斷完善我們的宣傳工作,使之更加生動化和多樣化,以適應各種不同類型的學生和家長的需求。

總的來說,我們在過去一年的工作中有許多成功的經(jīng)驗和不足之處。在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,精益求精,努力提高學校的教育質量和知名度。

招生辦述職報告 篇6

一、基本情況

1、普通高校招生:今年我市共有4392人報考普通高校,比去年增加了288人,其中文科1451人,理科2651人,美術180人,音樂24人,體育86人,設一中、一職專、二職專、電大、二十八中和市北中學六個考點,共175個考場,其中市北中學為“非典”備用考點。今年普通高考共錄取3238人,錄取率為73.72%。其中本科錄取1673人,專科錄取1565人,本科錄取率為38.09%。

2、對口高職招生:我市今年對口高職報名人數(shù)為369人(其中養(yǎng)殖17人,機電44人,計算機153人,建筑3人,財經(jīng)61人,市場營銷27人,服裝9人,法律5人,餐旅3人,幼教20人,醫(yī)學9人,護理11人),實考292人,本科錄取17人,專科錄取254人,錄取率92.8%。

3、成人高校招生:我市成人高考共報名兩次,報名人數(shù)為780人,其中??粕究?29人,高中起點本科11人,高中起點???22人,高中起點??啤? ?1”18人。debasrideb.com

4、普通中專招生:我市初中中專共報名1313人,比去年增加382人,錄取1168人,錄取率88.96%。

5、高等教育自學考試:今年自學考試兩次報名2289人,4430科次;自學考試兩次補考報名690人,972科次;中學教師自學考試兩次共報名1048人,3365科次;辦理自學考試畢業(yè)證書300人。

6、普通高考、對口高職體檢、建檔工作:今年我們與衛(wèi)生局協(xié)調,組織市人民醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站,為全市4745名考生進行了高考體檢并建立電子檔案。

7、中學生信息技術等級證書考試工作:今年共組織2次報名,報名人數(shù)7066人。

8、積極開展了少兒劍橋英語培訓工作,今年共開設3處培訓點,參加培訓學生共220余人。

9、其他工作:今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術體育專業(yè)考試報名、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術特長生考試報名、全國英語等級考試報名、技能操作考試報名等多項報名考試工作。

二、加強學習,努力提高隊伍素質

招生考試工作牽動千家萬戶,倍受社會關注,建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。

(一)加強政治理論學習,提高思想道德素質。今年,按照局黨委統(tǒng)一安排,我們組織辦公室人員認真學習黨的一系列方針政策和法律法規(guī),深刻領“三個代表”重要思想,聯(lián)系自己的工作實際和身邊的人和事,提高實踐“三個代表”重要思想的自覺性,在思想上、行動上同黨中央、局黨委保持高度一致,工作中努力強化責任、自律、學習、競爭、創(chuàng)新、服務六種意識,樹立科室良好形象。

(二)不斷學習業(yè)務知識,提高政策水平和業(yè)務能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求,我們全面學習上級招生考試的有關文件規(guī)定,熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,提高分析問題和處理問題的能力和水平。

(三)明確崗位目標,落實工作管理規(guī)范。為高標準、高質量的完成各項工作,實現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”,我們完善了辦公室內部管理制度,抓好各項責任目標的落實。依據(jù)《青島市招生考試量化細則》,認真落實崗位目標責任制、全員考核制和激勵制度,將任務逐級分解,落實到人,堅持誰主管誰負責,充分調動了每位同志的工作積極性,做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時,還注意發(fā)揮集體的團隊協(xié)作作用,在任務重、工作量大的情況下,辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點,以飽滿的工作熱情投入到工作中,互相幫助,互相支持,加班加點。每年我們?yōu)樯先f名考生辦理照相報名,數(shù)據(jù)采集,填報志愿等工作,未出現(xiàn)一例失誤,受到了考生、家長及社會的好評。

三、勤政務實,全面完成上級招生考試的各項工作任務

招生考試工作,事關為國家選拔優(yōu)秀人材的大計,關系著千家萬戶的切身利益,關系著考生的前途命運,一向是社會各界關注的熱點、難點問題,出現(xiàn)一點差錯,對我們是千分之一或者萬分之一,對學生卻是百分之百,直接影響著學生的一生。因此,我們認為,扎扎實實做好我們的本職工作,讓群眾滿意,是我們實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),一年來我們主要做了以下幾個方面的工作:

(一)大力宣傳,嚴格執(zhí)法,提高招生考試工作透明度

宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié),是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁,關系到廣大考生的切身利益。因此,我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題,大力開展宣傳活動,始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程,提高招生考試工作的透明度。一是利用即墨電視臺、《即墨日報》、《即墨教育報》、《招生考試簡報》和宣傳欄等多種形式,宣傳招生考試方面的各項改革措施和當年出臺的政策規(guī)定,宣傳自學考試方面的自考新舊計劃過渡、新增開考計劃、報名程序及環(huán)節(jié)的改革,保證做到及時、廣泛、準確。嚴格實行“七公開一監(jiān)督”,自覺接受社會監(jiān)督。全年我們在電視臺舉辦專題節(jié)目2次,在各類報刊上發(fā)稿9篇,印發(fā)《招生考試工作簡報》6期,舉辦宣傳欄12期,發(fā)放宣傳品10000多份,收到良好的宣傳效果。二是設立招生咨詢電話,直接向考生和家長宣傳招考政策,釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度,制定下發(fā)有關考風考紀文件,對各學校提出嚴格要求,加強對考生進行嚴格的考風考紀教育,教體局與參考學校和考點、學校與考生。

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