拯救自己作文。
好的作文具體表現在哪些方面呢?作文的寫作是培養(yǎng)學生語言表達和思維能力的有效途徑,多進行寫作訓練可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫作文的時候切記不要去胡編亂造,這篇值得閱讀的“拯救自己作文”研究深度有保障非常具有價值,我們會不斷更新內容非常希望您能收藏并關注本站!
上帝只拯救那些拯救自己的人。
第一次看到這句話就給我留下了很深的印象,它很明確地告訴我一個道理:在失敗時,在逆境中,只有你可以救你自己,因為你就是自己的上帝,所以永不放棄——拯救自己。
失敗,重新振作,然后獲得成功,很多人都認為這是些老掉牙的話題,是影視劇中的唯美情節(jié),我們普通人只可以去接受失敗,接受得心安理得,接受得無怨無悔,可是為什么不給自己一個再試一次的機會。很多時候,由于我們喪失了勇氣,放棄了下一次,我們也就失去了一切。一位美國科學家做過這樣一個實驗,把一條鱷魚和一群熱帶魚放在同一個水池中,中間隔著一塊透明的玻璃。鱷魚為了吃熱帶魚,一次次地撞在玻璃上,這樣反復了幾十次,鱷魚不再努力。于是科學家去掉了擋在中間的玻璃,可鱷魚看著眼前的食物,最終還是活生生的餓死了。動物如此,人何嘗不是這樣呢?多給自己一次機會,不要輕言放棄,不要因為別人說你不行,你就甘心沉默,你永遠都不會失敗除非你自己認輸,沒有人可以放棄你,只有你自己可以放棄自己。所以永遠不可以放棄,告訴自己再試一次,你就多了一份希望,你就又向成功邁進了一步。
在這個世界上,永遠沒有絕對的失敗,這一次的失敗并不代表下一次。一個小男孩輸掉了一場網球賽,他爸爸問他是否還要進行下一次比賽,小男孩很沮喪,但仍然點了點頭。于是這位父親一臉自豪地告訴每一個人他兒子贏得很光榮。孩子迷惑了,問父親為什么。父親意味深長地說了一段話:孩子,你雖然輸了這一次,但你已經贏得了下一次比賽。無論這個小男孩能否理解父親的話,他都應該感到欣慰,為有這樣一位如此體貼諒解的父親感到驕傲。輸了這一次卻為下一次贏得了成功的機會,有勇氣面對下一次,就是最大的勝利。
失敗沒有終點,成功沒有止境,要做的只是爭取和奮斗。面對失敗,不可以一蹶不振,應學會拯救自己。在失敗邊緣看到生的希望的人才是最偉大的成功者。所以請記住,在失敗時,在痛苦時,拯救自己,告訴自己:我是最棒的,每一天都將是一個美好的開始。
成功教育之父卡耐基曾經說過:“一個人事業(yè)的成功,15%取決于他的專業(yè)知識和技能,85%則取決于他的人際關系和處世技巧?!币虼?,良好的人際關系不僅有助于你早日走上成功之路,而且會為你的日常生活增添許多樂趣?!蹲约赫茸约骸愤@本別有深意的書教會了我這個道理。
《自己拯救自己》是一本鼓勵人成功勵志的書。讓人讀后感到像品了一碗意味深長的濃茶。自己是自己最大的貴人,自己是自己最可靠的救星。一個人在困境的時候,能改變自己,意味著堅強;一個人在順境時,不目中無人、狂妄自大,意味著成熟;一個人在不幸和痛苦面前,能征服和戰(zhàn)勝自己,意味著理智;一個人在心靈受到碰撞和震撼時,能感動自己,意味著心靈的升華。
記得有一次,我數學考了個75分不敢給媽媽看就說了一次謊。媽媽問我:“天天,今天數學考了幾分哪?”我支支吾吾地說:“考……考了……考了85分?!闭f完,心里頓時心跳加速.媽媽立刻看出了端倪,讓我把試卷拿出來,結果是我面臨了一場狂風暴雨般的責罵。我一直沉浸在被罵的委屈里全忘了媽媽為什么而生氣,我不服氣地把凳子弄得很響,結果換來的是媽媽更嚴厲的批評。在淚眼婆娑中不經意看到了放在桌角的這本書――《自己拯救自己》,想起了書中懇切的道理,就像是一位老師在嚴厲地看著我,教導我,讓我頓時明白了我自己的錯處。若要媽媽不生氣,自己是自己最大的貴人,自己是自己最可靠的救星。媽媽也拿起這本書來,讓我再仔細地閱讀,說好書讀一遍不夠,希望我真正受益,深刻學習其中的道理。懂得感恩,懂得爭氣??刂谱约旱那榫w,做一個有出息的人。
逆境,就是自己版主了自己;順境就是自己拯救了自己;進步,就是自己超越了自己;成功,就是實現了夢想中的自己。
讀過《自己拯救自己》后,個人覺得“自助者天助之”是本書的精髓,Samuelsmiles的自助論和我國的儒家的某些思想有些相似。
“天助自助之人;人自助,天恒助之;人必自助,而后人助之”。這句話反映的是儒家的思想。一個人要想獲得別人的幫助,必先自我奮發(fā)、自我圖強;你能自立自強、自我要求、自我尊重、自我謙虛,別人必然會樂于幫助你。
作者列舉了莎士比亞、開普勒、哥白尼等為人類做出卓越貢獻的人很好的詮釋了自立自強的精神。盡管他們早年同樣處于很困苦的環(huán)境,但通過辛苦實踐,他們終于獲得了美譽,勝過人間所有財富。就某些方面來看,擁有財富和出身卑微相比,更加有利于人的成長。簡而言之,人的品格是在各種影響下才塑造成的,有榜樣和格言的影響;有生活和文學的影響;有朋友和家人的影響;有生活環(huán)境和歷史傳統(tǒng)的影響,除了這些必須承認的影響外,我們更需要明白,我們是生活和行為的助人。無論別人的幫助有多重要,自己才能夠拯救自己。。
業(yè)精于勤,而荒于嬉。中西文化再一次因“勤奮”二字有了許交集,古今中外皆認為勤奮是成功的`基石,就像書中所言:命運總是和勤奮站在一邊,正如大風大浪總是站在最好的海員。有句意大利的:“走的緩慢但能堅持的人,才能走的更長,更遠。”這告訴我們在勤奮的同時,要有頑強的毅力,勤奮要求我們珍惜時間,守時,同時培養(yǎng)良好的中作品質。
勇者無敵。人與人之間、強者與弱者之間、大人物與小人物之間最大的差別在于一致的力量,即所向無敵的決心,一個目標一旦確立,那么,不再奮斗中死亡,就在奮斗中勝利。
“最真實的智慧就是果斷的決心?!边@是拿破侖的座右銘。其非比尋常的一生生動地站示了無所不能的強大意志所能夠產生的輝煌。
加強自我修養(yǎng)?!懊總€人所受教育的精華部分,就是他自己所教的東西?!币话銇碚f,通過自己勤奮和堅韌所得的知識比別人傳授我們的知識更加深刻久遠。加強自我修養(yǎng),首先我們必須有堅強的體魄,其次就是知識的積累。知識的積累的多少與讀書的數量或讀書的速度沒有直接的關系,只一點對于我們來說非常重要,因為我們常常存在這樣一個誤區(qū)“書讀的越多越好。”因為我們的精力畢竟是有限的,我們要做的事有目的、適當的學習,在于學習某一學科是思想專注程度,在于整個思維運動體系能遵循連續(xù)的原則。自我修養(yǎng)絕不是一種生活的手段,而需要我們接受良好的教育,同時學會自律和自制。
總之,世上沒有救世主,我們只能自己就自己,只有自助,才會有人助,才會有奇跡發(fā)生。如何自己拯救自己?首先要有自信和積極主動地心態(tài),勤奮上進的精神,勇于創(chuàng)性的思路,敢于面對困境,克服困難的勇氣,自信自強的信念。
有些人僅僅遭遇一點點挫折,便自怨自艾,怨天尤人,一蹶不振。為什么會這樣?原因就在于這些人遭遇挫折、失敗時,沒有積極地去尋找出路,他們被面前的挫折、失敗嚇倒了,再也鼓不起“從頭再來”的勇氣。因此,人應該改變人生立場,從而學會自己挽救自己。
只有自己才能挽救自己,有這樣一則故事:一頭老驢掉進了一個廢棄的井里,很深,驢根本不會上來,于是便讓它在那里自生自滅。那頭老驢一開始也拋卻了生存的但愿,心想死了算了。在老驢認命等死的時候,附近的居民,天天還不中斷地往陷阱里面倒垃圾,按理說老驢應該很氣憤,應該每天去訴苦:就算死也不讓它死得愜意點兒,天天還有那么多垃圾扔在它旁邊??墒怯幸惶?,它決定改變它的“驢生立場”,天天都把垃圾踩到自己的腳下,并從垃圾中尋找殘羹來維持生命而不是任由垃圾掩埋。終于有一天,它踩著升高的垃圾重新回到了地面。正由于它在身墜陷阱之后,從未拋卻求生的但愿和改變“驢生立場”,完成了生命的蛻變,實現了心靈的跨越,終極挽救了自己。
只有自己才能挽救自己。鯊魚,海洋中的霸王,擁有了強健的身體,鋒利的牙齒,敏感的神經和靈敏的身手。你知道這一切是怎么來的嗎?鯊魚沒有魚鰾,這對于魚類來說是不可思議的,然而鯊魚恰是由于少了魚鰾,為使身體不沉入水底,不停地游動,因而練就了強健的體魄。我們可以設想一下,假如鯊魚因沒有魚鰾而一味地去訴苦,造物主的不公,不去自己挽救自己,它能成為海洋中的霸王嗎?
只有自己才能挽救自己。“死是一件無須著急的事”,史鐵生對人生徹悟后,為自己折了一只名為“寫作號”的船,將自己突然殘了雙腿的痛苦和迷茫中擺渡出來:“我的.手指還能流動。我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人及朋友,對了,我還有一顆感恩的心……”霍金,這位坐在輪椅上探索宇宙奧妙的科學家,自已把自己從運動神經細胞病中挽救出來,南大講科學,尋覓到了人生的最美!
也許你在遭遇挫折時曾經徘徊過,訴苦過,朋友,讓我們從現在起學會重視自己,超越自己,從心底喊出我們生命的最強音吧:只有自己,才能挽救自己。
烈烈想做一只快樂的豬,可是烈烈不快樂的時候怎么辦呢?
——題記
《火影忍者》看到一半的時候,電腦突然死機了,烈烈按了重啟鍵后,呆呆地盯著屏幕。屏幕暗了下去,只殘留了一點點螢火似的亮,你是燃盡的灰燼般的凄涼。黑暗一下子全撲了過來,瘋狂地吞噬著一切,它們撕扯著烈烈的臉和頭發(fā),烈烈像是陷入了泥潭,身影一點點模糊,一點點隱沒。烈烈慘淡地笑了笑,心想,真好啊,我考差了,所以所有的東西都可以欺負我了是不是,都來笑話我是不是,好啊,都來吧,我奉陪到底!
電腦的屏幕在瞬間又亮起來,可是烈烈沒有看見,她沒有看見桌面上那只披著毛毯的布袋狗多么可愛。
烈烈在屏幕亮起來的前一秒沖出了家門。入了冬的夜風格外寒冷,烈烈沒有戴那條毛絨絨的大圍巾,寬大的領子里灌滿了風,凍得渾身上下的骨頭咯咯直顫。
烈烈想哭,但沒有眼淚。她的臉赤裸裸地暴露著,正對著風頭,她覺得臉像繃緊太多的鼓面,隨時都有綻裂的危險,生生地疼。烈烈慢慢地蹲下來,兩只攥得出汗的手捧著臉。
烈烈嚇了一跳,花壇里竟然有一雙綠幽幽的眼睛,忽明忽亮地隱現在密密的灌木叢里。野獸?還是鬼火!哼,管你是什么妖精,我今天豁出去和你拼了!正想著,烈烈順手撿起個小石頭往前砸。那東西嗚咽了一下,竟向烈烈躥過來。烈烈驚起身,忙往后退幾步。
是一只小白狗,有點臟,瘦瘦的,應該是只流浪狗,眼里滿是凄楚和委屈。烈烈怔了一下,這只狗還很小,不像那些大流浪狗眼中是迸射火花的仇恨和憤怒,烈烈不希望它也變成那樣,她輕輕地抱起它,往回走。
烈烈覺得自己像這只小狗。
烈烈想遇到另一個“烈烈”。
只是,烈烈沒發(fā)覺,路燈已經都亮了,星星也都亮了,沒亮的,只是她的心。
唯有我們才能拯救我們自己。
《20xx》觀后感
從房間里出來,我的心持久不能平靜,我的血液在膨脹,滿腦子還是剛才的場景
剛剛過去的兩個半小時,我在房間里獨自一人看完了災難片《20xx》,它講述了杰克遜帶著孩子去黃石公園度假,卻發(fā)現湖泊已經干涸,而這個地區(qū)也成為了禁區(qū)。充滿疑惑的他在黃石附近的營地偶然認識了查理。查理告訴他由于自然資源長期被人類掠奪性破壞,環(huán)境受到巨大破壞,地球自身的平衡系統(tǒng)已經面臨崩潰,人類即將面臨空前的自然災害。有些國家已經在聯合秘密建造可以躲避這場災難的方舟。杰克遜以為他是個瘋子,就一笑而過走開了。然而在第二天,災難就發(fā)生了。強烈的地震、巨大的火山爆發(fā),高達150米的海嘯讓眼前熟悉的家園變成了人間地獄。在地球的其他地方,各種各樣的自然災害也以前所未有的規(guī)模爆發(fā)。杰克遜一家踏上了求生之路。面對全球性自然災害不知何去何從的他突然想起查理提到過的方舟和地圖,于是決定前往方舟基地尋找生存的機會。而最終杰克遜一家終于到達方舟基地,可是,想從正門進入方舟需要10億歐元,并且已經制造完成的方舟遠遠不能滿足從世界各地聞訊涌來的受災人群。誰去誰留已然成為挑戰(zhàn)整個人類的道德抉擇。面對災難,面對受災的人群,面對人類的未來,來自不同國家的人們做出了最重要的抉擇:所有人都是平等的,都有平等的生存機會!最后人們終于在方舟中躲過了這一全球性的災害,獲得了繼續(xù)繁衍和發(fā)展的希望
環(huán)境,環(huán)境,環(huán)境!
對于今天的我們,發(fā)生像20xx的事情似乎還很遙遠,但是,多扔一瓶可樂,多用一雙一次性筷子,多造一個的冰箱,都會使20xx來的更早一些,而《20xx》所帶給我們的,除了心靈上的震撼,還引發(fā)了我們的思考
在環(huán)境面前,在大自然面前,我們都是渺小的。在巨大的自然破壞力前,我們都是無力的,唯一能拯救自己的,除了方舟,更重要的是我們自己,是我們天性中光輝燦爛的人性,是為了親人和朋友不惜付出一切乃至生命的英勇。當我們能夠做到這一切,我們也才能夠拯救自己,我們也才能夠拯救人類和文明。
環(huán)境,環(huán)境,環(huán)境!
“用寫作拯救自己?!边@是一句振聾發(fā)聵的話語。這句話直刺入我的心底深處,讓我臉孔發(fā)燒。這是高萬祥教授在“洛外杯”首屆“最具影響力教師頒獎會”上做報告時說過的一句話。他的報告中能夠深入人心的經典話語很多,唯獨這句讓我感到了心靈的震撼。
“拯救”是一個分量很重的詞。印象中,被拯救的對象,大多是遭遇了十分的危險,而不得不求助于他人以脫離險境。
我沒有遭遇危險。我平平安安地生活在這個世界上,日食三餐,睡飽八個小時。我沒有疾病。我的工作稍微有點累,但生活還算安逸。但是,我確乎已經到了需要被拯救的邊緣。只是,需要拯救的不是我的肉體,是我的精神。我自己以為,我的精神世界已經墮落到了荒漠的邊緣了。
子曰:三十而立。何為“立”?以何“立”?子以懂“禮”而立身于世。那么一個教師的立身之本是什么?做報告的所有專家和所有獲獎的老師都用他們的言行告訴我——是教師的專業(yè)發(fā)展。專業(yè)發(fā)展,才是每個教師能夠立身于世,能夠前行得更遠的保證。
叩問自己,已三十有半,拿什么立身于教育界?拿什么立身于這個世界?在專業(yè)發(fā)展上付出了多少努力?已經不記得自己多久沒有沉下心來研讀過一本書了,是一個月還是一個學期?也不記得自己多久沒有主動寫過文章了。是一周,還是一個月?作為焦作市新教育種子教師中的一員,我有多少次“毛蟲與蝴蝶通識培訓”的預習作業(yè)是晚交了的?至少三次了。作為網師一名學員,我有多少次是認認真真在課堂上發(fā)言并將研討過程細致閱讀過的?除了做作業(yè),敢于發(fā)言的次數也是數得清的。
原來,我已經成了地地道道的教書匠中的一份子。懶于深入閱讀,應付性地寫幾
爺爺告訴我,很久以前,我們家的屋后有一條美麗的小河。河邊楊柳依依,蘆葦成片。河水清波細流,游魚成群。河面水鳥掠飛,鵝鴨追戲。
奶奶告訴我,她出生在一個風景秀美的山區(qū),那兒林木蔥蘢,花草繁茂,飛禽走獸不絕于間。山腰云霧繚繞,泉水丁冬,飛瀑高掛。
這就叫美麗!老師告訴我。
爸爸告訴我,他們在爺爺的那條小河邊家家圍起了小魚池,河流變窄了;他們在爺爺的小河邊建起了紙箱廠,化工廠,河水變污了。
媽媽告訴我,奶奶的那座山上辦起了木業(yè)加工廠,工人們正在肆意砍伐森林;奶奶的那座山上人們正在瘋狂捕殺禽獸,珍稀動物已銷聲匿跡。
這叫盲目,這叫愚昧!老師又告訴我。
誰沒有失敗過?當我們陷于困境的泥沼中時,我們就此屈服嗎?不!我們必須想盡一切辦法挽救自己,而這個拯救我們的人,正是我們自己。圣經上說:上帝賜福于你。如果真有上帝,那么,上帝就是你自己!
那么,我們該如何自己拯救自己呢?
首先,我們要重拾自己的信心。生活中,有不少人,遇到了一點小的挫折,就一蹶不振。這是多么愚蠢的行為呀!真正的智者,應該揚起新的風帆,踏上新的征程,而引導我們前進的風,正是自信!選擇了自信,就是擁有了向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣;選擇了自信,就是燃起了指向光明的第一道火焰;選擇了自信,就是打開了通向希望的第一道大門那么,我們如何重拾信心呢?這就需要我們最大限度的發(fā)現自己的優(yōu)點,并且欣賞它們。其實,生活中有的小細節(jié)就能讓我們感受到自己的越人之處,所以,失敗了不要緊,只要你能關注生活中的每個細節(jié),充分發(fā)現自己的優(yōu)點,那么,你就邁出了挽救自己的第一步。
但是,光有自信還是不夠的,雖然有了第一道火把,打開了第一道大門,但是在成功的道路上,我們還要點燃更多的火把,打開更多的大門,如果我們沒有堅實的基礎,充足的材料,那么,我們必定還是要失敗的。
所以,我們還要做得,就是擴建自己的碼頭,不斷充實擴建時所需要的材料。分析一下我們失敗的原因,不正是因為我們知識的短缺,信息的不足,能力的缺乏嗎?而在這個競爭日趨激烈的社會中,這些對于我們來說是多么的重要呀!知識的魅力在于,它為你奠定了成功的基石;信息的可貴在于,他為你以來一泉泉清澈的溪流;能力的偉大在于,他是你一切作為的原動力所以說,失敗了不要緊,重要的是我們能找到失敗的原因,并且不斷的彌補自己的不足。如果你彌補了自己的不足,那么,你即將把自己從泥沼中挽救出來。
讓我們來設想一下,假如我們調進沼澤中,即使自己在相信自己,自己在有力氣,如果沒有一根樹枝讓你拉拽,你也很難走出泥沼中。而這生活中,這根樹枝正是機會。
這時有人會說:你怎么能肯定當你掉進泥沼中時,你身邊會有人主動遞給你一根樹枝呢?這話說得一點也不錯,我們并非每個人都如此幸運,所以,在這時,我們就需要大聲呼救,讓人來給我們遞一根樹枝。有句話說得好:上帝對每個人都很公平,當他為你關上一扇大門時,它也必將為你打開另一扇大門,然而,等另一扇大門打開的過程是漫長的,所以,我們需要破門而入!如果你在最后關頭可以尋找你的機會,并且抓住他,那么,你就脫離泥沼,成功的挽救了自己。
挽救自己,就是重拾自己的信心!
挽救自己,就是重建自己的碼頭!
挽救自己,就是主動爭取任何的機會!
挽救自己,就是要靠自己!
從前,一名虔誠的佛教徒遇到難事,于是去寺廟求拜觀音,當他走進寺端發(fā)現有一跪拜者很像觀音,便問:“你是觀音嗎?”
“是的”
“可你為何要拜自己呢?”
“因為我遇到了難事,”觀音笑道,“可我知道求人不如求己?!?/p>
生活中我們總會遇到不少難題,有時候我們會想到逃避,會希望有誰能幫助,會渴望上帝來拯救我們,卻這些渴望并不能夠解決問題,甚至會生長出更多的問題,所以我們必須學會拯救自己。
拯救自己是一種醒悟,是在前方一望無跡的荒漠中,回頭卻看見一片綠洲的醒悟,你會發(fā)現你可以,其實并不難,你并不須要依賴別人的幫助。
拯救自己是一種收獲,讓你在風雨的洗禮中獲取更多的營養(yǎng)。就像一道難題,讓別人教你做,永遠沒有一個夜晚暝思苦想出來的映象深刻。一棟華麗的房子,請建筑師設計裝修,永遠沒有自己精心布置地住起來溫馨舒適。
求人幫忙可以得到解決問題的快樂,卻得不到內心正真的滿足。最了解情況的人是我們自己,拯救自己是一種自信的表現。拯救自己可以讓我們獲得更多的經驗。
拯救自己更是一種堅持。海倫·凱勒來到世界才6個月,猩紅熱就奪去了她的視覺,聽覺和語言能力。但她憑借驚人的毅力,成為了全國最受尊敬的文學家、教育家。
當時有人問她:“是什么讓你這樣堅持走下來的?”她說:“因為我一直告訴自己,不管遇到多大的困難,只有自己才能拯救自己。
是她的堅持不懈拯救了她,讓她從一個不幸者變成一個幸運的人。當我們面臨不幸時,不要總是把希望寄托在別人身上,她不要總是怨天憂人,要知道命運是掌握在自己手中的。
求人不如求己,求人得到的果實不甜,求人本身就是一種虧欠。拯救自己需要努力,也須要毅力,我們只有學會自己拯救自己才能獲得真正的解脫。
最近,我寫了好多短篇小說和短篇散文,寫了自己過去的整個青春,寫了自己不能回去的高中,寫了自己喜愛的電影,喜愛的男生,喜愛的文章,喜愛的音樂,我的腦子里再也想不出新的東西。我還想接著寫長篇呢,可是我的腦子和雙手都已經懶惰。我的文章兼具抒情敘事,可是習慣思維抗拒了這種思考寫作的方式。我承認,我的文筆不算太好,可我的思想觀點成熟。我沒有太大的年紀,沒有太多的經驗,造成了寫作的短路,如何拯救自己呢?
我是一個急功近利的女孩,我是一個追求名利的作者,我想做玩命飛奔的火車頭??墒?,如同納蘭詞的單調,我的生活圈子就是這么小,我就是生活在高中,只能描述高中生活。我寫難忘的早操,寫難以實現的演員夢想,寫我的六個筆記本,寫受到過的傷害,寫難忘的暗戀,寫學習的書法,寫高中的黑板,寫自習的困倦與堅持,寫聽過的歌曲,寫看過的電影,直到我再也記不起怎樣寫影評,我是那么熱愛電影,熱愛寫影評,可是我現在一句話都說不上來。原來我的功底還很單薄,以前以為會一直寫下去,直到成名,可是現在什么題材都不想寫了,我寫不出新意。
因為懂得,所以慈悲。我相信的,成長的天空會更廣闊,做一個好女孩,做一個好作者,做一個好人,做一個心胸寬廣的人。
如何拯救自己呢,但愿這只是一句簡單的抱怨,也許我沒到那種很慘的境遇。如何拯救自己的才華,這才是我應該思考的問題。
小城中,“愛”在無時無刻的發(fā)出。我認為,“愛他人等于愛自己”。
我聽過一個故事:
韋利是一個患有先天性心臟病的小男孩,但他有早起晨練的習慣。盡管醫(yī)生不讓他做高強度和激烈的運動,但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽、看看一天的開始是如何的美麗。
那是一個薄霧和輕煙籠罩的早晨,韋利走到城市中央廣場的時候,發(fā)現有一個人倒在地上,那個人的身上灑落著露水,臉色發(fā)紫、呼吸微弱,顯然,他正處在生命即將逝去的危險之中。韋利深知心臟病發(fā)作時的痛楚,他對這個陌生人的痛苦感同身受。四周很靜,真正晨練的人一般不會來這里。時間來不及了,韋利顧不上醫(yī)生曾經的警告,俯身拉起那個人的衣服。就這樣,十二歲的韋利用盡全身力氣一點點的把這個人在地上拖行了二百米。終于有人發(fā)現了他們,韋利只說了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。
韋利醒來后看到的是陌生人一臉的關切和自責。他說自己因貪杯醉倒在街頭,如果不是韋利救了他,醫(yī)生說他會凍死在那里。陌生人愧疚的說:“對不起,醫(yī)生告訴我說你的心臟比差一點就要了你的命,你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你!”韋利笑了:“我現在沒事了,你也沒事了。這就是最好的感謝!”陌生人一定要報答韋利。韋利想了想說:“我真的不需要你對我有什么報答,只是希望你能像我一樣,盡自己所能,在別人需要的時候,去救助他們?!?/p>
許多年過去了,韋利活過了比醫(yī)生的預言長數倍的時間。但是韋利的病終于在一個冬天的早晨擊倒了他。當時韋利正在一個很偏僻的地方散步,忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛,韋利掙扎了幾下,終于支撐不住倒在了地上。
韋利醒來時發(fā)現自己躺在醫(yī)院里,身邊站著一個十幾歲的男孩,那男孩正瞪著一雙大眼睛關切的看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說:“謝謝你,孩子,你救了我。你是怎么發(fā)現我的?”男孩一副很開心的樣子:“我早上要去爺爺家陪他,正好路過那個地方,看到你躺在地上,我就想起了爺爺說他年輕的時候被一個和我一樣大的男孩救起過的事,我想我也一定能夠做到,于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重,我成功了。我回去后一定告訴爺爺,他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人,我今天做到了?!?/p>
韋利不知道該如何形容自己的心情,一次對人施以援手竟會帶來一生受用不盡的恩惠。愛,真是一個同心圓,我中有你,你中有我。愛能產生人間一切的美德與奇跡。
聽完這個故事,你們有什么感想?
我覺得,愛是可以在人間傳遞的,當你愿意為別人付出自己的愛心、伸出援手時,給予的也許不僅僅是具體行動上的幫助,還有可能感染對方的心靈。讓這種樂于助人的精神一直延續(xù)下去,甚至有一天再次傳遞到自己身上。
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