開學(xué)作文。
作文能力是培養(yǎng)人才的必不可少的基礎(chǔ),寫作平時(shí)要多讀書,好的文章要背下來(lái),精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái),怎么樣才能寫出來(lái)讓人過(guò)目不忘的作文呢?希望這篇“開學(xué)作文”能夠完美地展現(xiàn)出您所想要的內(nèi)容,繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲得更多有用信息!
9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
9月1日開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見的.好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
不知不覺中,有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了,每個(gè)人都覺得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂(lè),但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開學(xué)的日子。YJS21.COm
剛一開學(xué),各種困難迎面而來(lái),使我措手不及?。〉谝粋€(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒,多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,(.)這也給我添了不少難題。而且,這次過(guò)寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學(xué),希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外,聽說(shuō)這一學(xué)期起很重要,所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jī)??蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是可以的!
荷鋤老農(nóng)談笑風(fēng)聲
昏黃深港誰(shuí)人談笑
江楓漁火孤舟客子
多少已然輕描淡寫
我來(lái)了,我走得很輕
在習(xí)習(xí)微風(fēng)中與你相伴
不驚擾一花一葉
當(dāng)我將你輕擁時(shí)
我只是想為你拂走暑氣
別匆匆逃去
萬(wàn)籟俱寂
寒風(fēng)刺骨
茫茫夜下
一紙情愁為譜
夜色微蕩銀星萬(wàn)點(diǎn)
月落窗欞入畫
凄風(fēng)吹散年華
如今青絲染霜
夜輕拂人心
待冉養(yǎng)升起
初三:陳紫晗
裊裊炊煙帶來(lái)月色
徐徐晚風(fēng)引人惆悵
月落鳥啼霜天蓑衣
年華似水匆匆一瞥
夜說(shuō):
不帶走一絲塵埃
我來(lái)了,我不喧嚷
在茫茫黑夜中與你同行
別將我抗拒
當(dāng)我與你逢迎時(shí)
我只想與你寒暄幾句
誰(shuí)在街頭四處流浪
誰(shuí)在尋覓夢(mèng)中柔鄉(xiāng)
為何留一人思斷腸
半紙離愁難書
浩浩月下孤獨(dú)成癮
那夜持手梳妝
記憶模糊雙眸
獨(dú)留一場(chǎng)荒涼
送縷縷相思
將過(guò)往私藏
學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
最近幾天,我發(fā)現(xiàn)我們班有好幾個(gè)孩子不喜歡吃餅干。每次到吃餅干的時(shí)候不是故意掉到地上就是說(shuō)肚子疼。
今天也一樣,教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后小朋友解好小便洗好手就準(zhǔn)備吃餅干了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)玉昆偷偷的把餅干弄碎仍在地上,旁邊小朋友看著好玩就用腳踩。我看了非常的生氣正準(zhǔn)備上去狠狠的批評(píng)他們。這時(shí)煜煜拿著餅干皺著眉頭說(shuō):“劉老師,吃一半好嗎?”看著她那懇求的目光使我一肚子的火氣又漸漸平息了。我冷靜一想:“如果我現(xiàn)在批評(píng)他們只能解決一時(shí),到了明天他們又忘了。”于是我靈機(jī)一動(dòng),拉著煜煜的手對(duì)大家說(shuō):“小朋友們,今天我們的餅干朋友要到煜煜的身體里去旅游了?!痹境臭[的教室馬上就安靜了下來(lái),大家都瞪大眼睛看著煜煜。煜煜顯然對(duì)我的話很感興趣,拿起餅干就吃,一會(huì)就吃完了。旁邊的小朋友也大聲說(shuō):“劉老師,我也要餅干到我肚子里旅游。”于是我趁機(jī)說(shuō):“小朋友,讓餅干到我們肚子旅游吧?!贝蠹叶己苡信d趣的拿起餅干吃了起來(lái)。這時(shí)逍逍說(shuō):“餅干肯定說(shuō)我的肚子好黑喲?!惫處焸鱽?lái)了一陣陣歡快的聲音。今天的餅干小朋友吃的特別好,地上也特別的干凈,小朋友也特別的開心。足球比分
通過(guò)這次的風(fēng)波使我明白:教師在處理幼兒的一些不良的行為習(xí)慣時(shí),一味的批評(píng)并不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題。有時(shí)用一個(gè)小小的“計(jì)策”會(huì)有意想不到的效果。特別是小班年齡階段。
昨天老媽對(duì)我說(shuō)再有一個(gè)星期就要開學(xué)了,我聳聳肩,心想上個(gè)星期你就說(shuō)了,要按你說(shuō)的,今天我正在向?qū)W校趕呢,話雖這么說(shuō),但我心里有預(yù)感,開學(xué)的日子正向我們走來(lái)。
心想這快要開學(xué)了,我也不能像以前一樣了,我總要有個(gè)小目標(biāo)和小計(jì)劃什么的,獨(dú)木橋可不是一個(gè)盲人說(shuō)跑過(guò)去就能過(guò)去的,我也不能訂一些太大的目標(biāo)或計(jì)劃,數(shù)學(xué)100分以上,進(jìn)入年級(jí)前400,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)又有點(diǎn)像一個(gè)人建萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣,我不能獅子大開口,所以我要小心的定目標(biāo)和計(jì)劃,首先我要說(shuō)的是個(gè)小目標(biāo),我要進(jìn)我最大的努力,把生物的成績(jī)保持在35分以上,地理把分?jǐn)?shù)提到32分以上,開學(xué)前把老師推薦的書看完,這是我想的目標(biāo)。計(jì)劃是我想了整整一上午,想出來(lái)的,準(zhǔn)備在開學(xué)后少去操場(chǎng),我想用這些時(shí)間向老師問(wèn)題,或在校園里寫會(huì)作業(yè),我可能還會(huì)在周末周六規(guī)劃,之后一星期要干的事,也就是和理安排自己的時(shí)間,最后我要加上一個(gè)大目標(biāo),我要把自己的眼睛保護(hù)起來(lái),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的瞳孔變得有一點(diǎn)點(diǎn)的大,這一發(fā)現(xiàn)我給嚇得打了一個(gè)哆嗦,我找了一下原因,發(fā)現(xiàn)我晚上一睡不著覺,就看書看的時(shí)間一長(zhǎng),我的眼自然就會(huì)近視,所以我要把視力保持到5。0,要不然我定的目標(biāo)計(jì)劃全泡湯了。
目標(biāo)和計(jì)劃要同步進(jìn)行,所以我要心無(wú)雜念。
凄迷的夜空中
我似乎看到
雷霆萬(wàn)鈞
黑暗之主的蘇醒
血色花朵
代表著
愛與命運(yùn)的較量
千年之前
清晰地雙手印
妄念起
浴火焚燒為諾言
許下諾言
今生緣
兵士廝磨拼殺
戰(zhàn)火紛揚(yáng)
轟聲震天
注定了結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)
黃泉路上
嫣紅如血
只因一句
震撼了天地
三生石
祈禱著
終
……
學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
混沌一片
在那遙遠(yuǎn)的天際
昭示著
孤獨(dú)的荒原上
盡情綻放
暗夜與神明的戰(zhàn)爭(zhēng)
猶記得
三生石上
是那樣決絕
奈何橋前
千年前
今生以后續(xù)前緣
是緣是怨
城樓間
三連鼓的前奏
一將功成萬(wàn)骨枯
注定了結(jié)局的愛戀
引度亡靈的花朵啊
卻瞬間凋零
“此生不悔”
感動(dòng)了奈何
一雙掌印發(fā)出幽寂光芒
下一世的美好結(jié)局
天不遂人愿
初二:晨曦
時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個(gè)月已經(jīng)接近尾聲了,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我這一個(gè)月以來(lái)的經(jīng)歷與感想。
開學(xué)的第一天我懷著欣喜的心情高高興興背著書包去上學(xué),進(jìn)入教室全是一張張陌生但又親切的面孔。
在這將近一個(gè)月以來(lái)給我影響最深刻的一節(jié)課就是蔡老師語(yǔ)文課上的開火車游戲,游戲是按組來(lái)參加的,從前面的第一個(gè)先開始,看著老師出的卡片把它給讀出來(lái),讀對(duì)一個(gè)加一分,讀錯(cuò)一個(gè)扣一分,整體的分?jǐn)?shù)按照組來(lái)結(jié)算的。這樣既能來(lái)復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí),又能來(lái)練習(xí)我們的熟練程度與回答的速度,最主要是培養(yǎng)我們集體的榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的力量,玩與學(xué)的結(jié)合讓我感覺學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累,很開心。
通過(guò)這一次的開火車的游戲,讓我對(duì)學(xué)習(xí)也不那么恐懼了,剛剛從幼兒園過(guò)度來(lái)的我,原本上一節(jié)課40分鐘我根本是坐不住,喜歡看小差,上課很容易走神,總是讓我媽媽擔(dān)心我,現(xiàn)在感覺也慢慢習(xí)慣了很多。我想今后的日子里我會(huì)堅(jiān)持這樣的習(xí)慣。
上學(xué)以來(lái)我覺得各方面的東西都要我學(xué)會(huì)自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服,刷好牙洗完臉吃完早餐,檢查好書包里帶的學(xué)習(xí)用品以及今天一天需要上課的工具。等著媽媽帶我去上學(xué);到了中午也是習(xí)慣性的學(xué)會(huì)自己吃飯,不挑食,吃完飯還要洗餐具擦桌子;放學(xué)之前把書包整理好,記住老師布置的作業(yè),在托管那里完成,然后回家告訴媽媽要簽字,要過(guò)關(guān)的作業(yè);晚上也是自然而然地在我爸爸媽媽還沒(méi)睡之前我要按時(shí)在8:30之前把作業(yè)完成,洗完澡準(zhǔn)備睡覺。第二天自己也是準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)每天的流水賬生活。
在這短暫而要漫長(zhǎng)的一個(gè)月以來(lái)我想我的習(xí)慣也已經(jīng)慢慢地基本上養(yǎng)成了,好的習(xí)慣我會(huì)每天堅(jiān)持下去,有些壞的習(xí)慣我也會(huì)在老師與媽媽的督促下盡快地去改掉。不辜負(fù)老師辛勤的教育,更不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期盼!老師,爸爸,媽媽,我想告訴你們我會(huì)努力成為一個(gè)好學(xué)生好兒子的!不會(huì)讓你們失望的。不足之處也請(qǐng)您們能夠經(jīng)常提醒我與督促我,以便我及時(shí)改正。謝謝你們!
我們的百年老校區(qū)終于拆了。在老校區(qū)的不遠(yuǎn)處,拔地而起了一個(gè)漂亮的新校區(qū)。真是年年有驚喜呀。
我也忍不住心中那股隨時(shí)噴發(fā)的強(qiáng)烈好奇心,拍了媽媽馬屁一個(gè)星期,媽媽才帶我去見了新學(xué)校。來(lái)到新學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了氣派的大門。高高的大紅色石柱聳立卷門旁邊,像兩個(gè)威嚴(yán)的巨人。連門前兩棵大大的從新學(xué)校搬來(lái)的百年老樹都變得朝氣蓬勃。
隨著彎彎曲曲的瓷磚小路,我來(lái)到了教學(xué)樓底下。看著樓梯旁的墻壁,墻壁雪白雪白的,墻上掛著名人字畫,名人名言。再看看樓梯,樓梯被刷成海一樣的顏色。白色配藍(lán)色,夢(mèng)幻而不虛幻。來(lái)到了二樓,第一眼見到的不是教室,而是廁所間。廁所間里飄著香味,沒(méi)有老校區(qū)廁所里的那股令人難過(guò)的臭味。在學(xué)生的強(qiáng)烈要求下,每一個(gè)蹲位都裝上了門。
走進(jìn)我們的教室,天藍(lán)色的課桌,紅色的椅子,一個(gè)溫柔,一個(gè)霸氣。黑板是原來(lái)的兩倍,課桌與課桌之間的空隙變大了,不用再坐的擠擠攘攘。墻壁旁邊有優(yōu)秀作文版面,美圖秀秀版面,可都是空的。我們上學(xué)后,版面就會(huì)滿了。
之后還參觀美術(shù)室,電腦室等等,都讓我大開眼見,贊不絕口。
六年級(jí):俞欣含
因?yàn)間20,我們開學(xué)遲了幾天,以至于我們班大部分同學(xué)等不及了,在上學(xué)之前看過(guò)新校區(qū)了,用他們的話說(shuō)”比老學(xué)校要好上一百倍,贊×無(wú)數(shù)遍。”
走進(jìn)校園,一條條通往教學(xué)樓,食堂等等的小路,被鋪上了瓷磚,再也不用擔(dān)心雨天道路變泥濘了,一腳踩下去泥水會(huì)濺你一臉。
走來(lái)走去,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)教學(xué)樓,中間用天橋連接。在老校區(qū),5年級(jí)在5樓,6年級(jí)在6樓。往往要爬的大汗淋漓?,F(xiàn)在不同,1,2,3年級(jí)一個(gè)教學(xué)樓,4,5,6一個(gè)教學(xué)樓,解除了爬樓的痛苦。
又參觀了廚房,食堂有兩層,再也不用擔(dān)心新學(xué)期后飯還要端到教室里去吃了,省了這個(gè)痛苦。食堂的桌子很大,一桌可坐4人,以后,就可以和伙伴一邊吃飯一邊聊天。
期待開學(xué),新學(xué)校,我來(lái)了,新校區(qū),我來(lái)了。
時(shí)光的腳步匆匆,匆匆的,轉(zhuǎn)眼間寒假就悄無(wú)聲息地離去,我們辭別了嬉鬧,挑上擔(dān)子;告別了松垮,帶上朝氣;告別了好友,踏上新征程。一切整裝待發(fā),一切充滿希望。只要我們用心去期待,用汗水去書寫,就會(huì)在純凈的天空上再勾勒出一抹希望的新綠。
有了航道,船兒才有了乘風(fēng)破浪的方向;有了太陽(yáng),向日葵才有了永不低頭的理由,就像我們一樣――必須要有前進(jìn)的方向。
通過(guò)努力,我獲得了開學(xué)考試的年級(jí)第一,但我總記得一位皇帝這樣說(shuō)過(guò):“創(chuàng)業(yè)易,守業(yè)難”。我們不甘心自己旗下的江山就輕而易舉地拱手讓人,所以要立下宏愿,并且制定自己詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo),用智慧和心血守住自己的這片“江山”。
光說(shuō)不做,肯定是不行的。既然選擇了遠(yuǎn)方,我們就只能風(fēng)雨兼程。老師教導(dǎo)我們:最終學(xué)有所成的人,往往并不是最簡(jiǎn)明的那個(gè)人,而是最勤奮的那個(gè)人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),笨鳥先飛古來(lái)理,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!吃得苦中苦,方為人上人。在別人休息的時(shí)候,你仍努力前行,在別人嬉鬧時(shí),你仍堅(jiān)守自己的寧?kù)o,只有這樣,你才能開辟出自己的成功之路。
學(xué)生的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí),還有可能擔(dān)當(dāng)不同的角色。比如我――這個(gè)曾經(jīng)“徒有虛名”的班長(zhǎng)。也許你想問(wèn)我怎么“不務(wù)正業(yè)”了,可是別忘了,我用了“曾經(jīng)”這個(gè)決定著“時(shí)態(tài)”的詞語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò),我過(guò)去是有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任,“班長(zhǎng)”這個(gè)詞整天沒(méi)完沒(méi)了地在我耳邊蕩漾,以至于我竟然變得麻木了,懈怠了,竟也不知自己該做什么了。直到老師找過(guò)我談話之后,我才迷途知返。突然間,我覺得自己枉當(dāng)了這一年多的班長(zhǎng)!今天是我覺醒后的第一天,什么事都雷厲風(fēng)行,不再拖泥帶水。我不想說(shuō)自己是新官上任三把火,這班長(zhǎng)都當(dāng)了一年多了,還算什么“新官”呢?總之,加油吧,相信人任何時(shí)候重新開始,都不算晚。
最后,我這個(gè)“卑若塵?!钡摹叭跖印币捕赌懡o校長(zhǎng)提提意見――
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,更多的帶我們走近大自然,也未償不是一種學(xué)習(xí)的方法!
新學(xué)期,我們要用嶄新的風(fēng)貌,去創(chuàng)造新的輝煌!
風(fēng)說(shuō):春天人們已經(jīng)期待了很久了
期待久了的小溪叮咚歌唱
河邊的楊柳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)
也掙脫了冰雪的束縛
我邁著沉重的腳步
看??!
見了我都展出欣慰的笑顏
覺察我的來(lái)到
風(fēng)說(shuō):我來(lái)了,向著碩果累累的秋天
枯黃的杏葉似蝶翩舞
枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí)
那分香甜便是我祝福的心意
冬天的我奔跑了起來(lái)
向著光
向著自由
裹著棉襖瑟瑟發(fā)抖
向著人們吶喊:
春天就在眼前!
學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
期待久了的青草抽出嫩芽
我邁著這輕快的步伐
飄揚(yáng)的紅旗
風(fēng)說(shuō):我來(lái)了,走向了炎炎夏日
奔過(guò)田野,掠過(guò)江河
那些辛勤耕耘的人們
河邊的纖夫
似乎又有了無(wú)窮的力量
我掠過(guò)杏樹
我輕輕飄過(guò)果樹
人們啊,你們可曾知道
風(fēng)說(shuō):我來(lái)了,向著嚴(yán)寒的冬天
瘋狂的奔跑
向著熱
這是人們常時(shí)
于是我開始吶喊!
熬過(guò)了嚴(yán)冬,
初三:茍鈺梅
相關(guān)推薦
寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的技能之一,作文是我們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的一個(gè)思考過(guò)程。想要更好地掌握這個(gè)話題不妨閱讀一下“命運(yùn)作文”。可能你會(huì)喜歡,歡迎分享!...
根據(jù)您需要的資料幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心整理了“我曾經(jīng)作文”。通過(guò)作文可以概括和總結(jié)自己的思考,通過(guò)作文我們能夠在思考中開闊我們的想象世界。在快節(jié)奏的時(shí)代,優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑。感謝大家?guī)椭窒磉@份資料讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!...
最新更新