年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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2024年學(xué)習(xí)管理師年度工作計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)習(xí)管理師的角色變得越來(lái)越重要。作為一名學(xué)習(xí)管理師,我的目標(biāo)是幫助組織和個(gè)人提高學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)持續(xù)學(xué)習(xí)的文化。在2024年,我制定了以下年度工作計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
一、開展員工培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)是組織發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了提高組織績(jī)效,我計(jì)劃開展一系列的員工培訓(xùn)計(jì)劃。首先,我會(huì)對(duì)組織內(nèi)不同層級(jí)的員工進(jìn)行需求調(diào)研,了解他們的培訓(xùn)需求和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。然后,根據(jù)調(diào)研結(jié)果制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,包括技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃等。通過這些培訓(xùn)計(jì)劃,我希望員工能夠不斷提升自己的能力,并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二、推廣終身學(xué)習(xí)理念
終身學(xué)習(xí)是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素。在2024年,我計(jì)劃推廣終身學(xué)習(xí)的理念,鼓勵(lì)員工持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。我將設(shè)計(jì)并推出一系列的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源,包括學(xué)習(xí)視頻、電子書籍和在線課程等,以幫助員工隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)定期組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng),讓員工分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)其他人加入到終身學(xué)習(xí)的行列中來(lái)。
三、建立學(xué)習(xí)評(píng)估體系
學(xué)習(xí)的效果評(píng)估是學(xué)習(xí)管理的重要環(huán)節(jié)。為了衡量培訓(xùn)的成效,我計(jì)劃建立一套科學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)估體系。首先,我會(huì)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和指標(biāo),確保培訓(xùn)的目標(biāo)明確可量化。其次,我會(huì)采取多種評(píng)估方法,包括問卷調(diào)查、實(shí)地觀察和沙盤模擬等,收集學(xué)員的反饋和培訓(xùn)結(jié)果。最后,我會(huì)對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié),提出改進(jìn)建議,以不斷提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量。
四、建立學(xué)習(xí)資源庫(kù)
學(xué)習(xí)資源是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和支撐。為了提供更好的學(xué)習(xí)資源,我計(jì)劃建立一個(gè)學(xué)習(xí)資源庫(kù),集中收集和整理各種學(xué)習(xí)資料和工具。這個(gè)資源庫(kù)將包括在線課程、培訓(xùn)材料、案例研究和經(jīng)驗(yàn)分享等。通過資源庫(kù)的建立,幫助員工更方便地獲取學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)效果和效率。
五、跟蹤學(xué)習(xí)效果和反饋
學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷優(yōu)化和改進(jìn)的過程。在2024年,我將重視學(xué)習(xí)效果的跟蹤和反饋。通過定期的學(xué)習(xí)效果評(píng)估和跟蹤調(diào)研,了解員工對(duì)培訓(xùn)的滿意度和學(xué)習(xí)效果。根據(jù)反饋結(jié)果,我將及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和方法,以提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。通過不斷的反饋和改進(jìn),我相信學(xué)習(xí)管理的效果會(huì)逐漸得到提升,為組織的發(fā)展創(chuàng)造更大的價(jià)值。
綜上所述,2024年是我作為學(xué)習(xí)管理師的挑戰(zhàn)和契機(jī)。通過開展員工培訓(xùn)計(jì)劃、推廣終身學(xué)習(xí)理念、建立學(xué)習(xí)評(píng)估體系、建立學(xué)習(xí)資源庫(kù)和跟蹤學(xué)習(xí)效果和反饋,我希望能夠以更專業(yè)和有效的方式,幫助組織和個(gè)人提高學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)持續(xù)學(xué)習(xí)的文化。我相信,通過不斷努力和持續(xù)改進(jìn),我能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo),并取得令人滿意的成果。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃
自從我開始工作以來(lái),我一直有個(gè)習(xí)慣,那就是定一個(gè)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃幫助我明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),規(guī)劃學(xué)習(xí)路線,為自己的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。以下是我今年的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、技能類學(xué)習(xí)
1.學(xué)習(xí)一種新的編程語(yǔ)言
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和更新迭代,每一種編程語(yǔ)言都有其優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。因此,學(xué)習(xí)一種新的編程語(yǔ)言非常必要。我計(jì)劃學(xué)習(xí) Python 語(yǔ)言,掌握其應(yīng)用于數(shù)據(jù)分析、人工智能、大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域。
2.學(xué)習(xí)一項(xiàng)實(shí)際操作類技能
學(xué)習(xí)一項(xiàng)實(shí)際操作類技能能夠讓我不僅僅懂理論,還能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我計(jì)劃學(xué)習(xí) Adobe 全家桶軟件,包括 Photoshop、Illustrator、InDesign 等,讓自己具備設(shè)計(jì)能力,能夠?yàn)楣局谱髟瓌?chuàng)的設(shè)計(jì)。
二、知識(shí)類學(xué)習(xí)
1.學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)
雖然我是技術(shù)崗位,但經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)也非常重要。我計(jì)劃學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》這本書,熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作機(jī)制、宏觀經(jīng)濟(jì)基本理論、投資策略解析等。
2.學(xué)習(xí)心理學(xué)
心理學(xué)對(duì)于人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著極大的影響。我計(jì)劃學(xué)習(xí)《心理學(xué)導(dǎo)論》這本書,了解基本的心理學(xué)理論、個(gè)體差異、社會(huì)心理等內(nèi)容,提高自己的自我認(rèn)知和情商。
三、公共類學(xué)習(xí)
1.學(xué)習(xí)一種新的語(yǔ)言
自己出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想一直沒有實(shí)現(xiàn),但新的一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)同樣能夠帶給自己開闊的視野。我計(jì)劃學(xué)習(xí)法語(yǔ),了解法語(yǔ)國(guó)家文化、歷史、音樂等領(lǐng)域的內(nèi)容。
2.參加公益課程
作為一名優(yōu)秀的員工,必須要有社會(huì)責(zé)任感。我計(jì)劃參加志愿者課程,為敬老院和孤兒院送去自己的溫暖。
通過今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力的提升,為公司的未來(lái)發(fā)展立下汗馬功勞。
葵英小學(xué)XX~XX學(xué)年度教師個(gè)人研修計(jì)劃
一級(jí)指標(biāo)
二級(jí)指標(biāo)
時(shí)間學(xué)時(shí)三級(jí)指標(biāo)全員培訓(xùn)師德教育學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡9月2認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的工作精神。積極參與網(wǎng)上。修師德鑄師魂,網(wǎng)上10月2新課程本學(xué)期教師研修計(jì)劃9月2制定符合自身發(fā)展的研修計(jì)劃教材結(jié)構(gòu)分析
9月2學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容,和同學(xué)年組的教師一起確定并分析教材重、難點(diǎn)及解決策略。教育教學(xué)理論1、學(xué)科思想方法研究
2、自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
3、“自主解決問題”教學(xué)分析
9月2認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)理論,并用理論指導(dǎo)教育教學(xué)。積極深入地開展教育教學(xué)研究,梳理適合開展研究的教學(xué)課例,進(jìn)行教學(xué)研討。10月29-11月211月2中小學(xué)生管理教育中小學(xué)心理健康教育理論撰寫一篇相關(guān)論文或案例10月3學(xué)習(xí)相關(guān)理論,撰寫論文。教師心理健康教育撰寫一篇心理健康學(xué)習(xí)體會(huì)
10月5學(xué)習(xí)相關(guān)理論,撰寫心得體會(huì)。學(xué)科專題與教學(xué)實(shí)踐落實(shí)“自主質(zhì)疑、自主交流”策略;開展“課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主解決問題策略”的研究
9-11月2扎實(shí)落實(shí)“自主質(zhì)疑、自主交流”策略;有效開展“課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主解決問題策略”的研究。上組內(nèi)研究課,參與反思、同伴互助,梳理、提煉教學(xué)策略,運(yùn)用于課堂實(shí)踐。9-12月29-112班主任“小學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)”專題研究9月
2召開班隊(duì)會(huì),從自我做起,從身邊小事一點(diǎn)一滴地做起,從細(xì)微處入手,逐步滲透責(zé)任感教育。9-12月212月2骨干教師教育理論與教學(xué)能力學(xué)習(xí)《自主與引導(dǎo)》一書
9-12月3專題課例引領(lǐng)
9-12月3課題研究組長(zhǎng)沙龍----有效備課研討
9、112專題研討----自主解決問題有效策略
9-12月3教育教學(xué)優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課例、有效模式策略成果發(fā)布
12月3新學(xué)期來(lái)了。此時(shí),新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去,我們可以從節(jié)日的喜悅中走出來(lái),投入到緊張的學(xué)習(xí)中。在這個(gè)過渡期,制定一個(gè)計(jì)劃也是以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先,你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好,就會(huì)有好結(jié)果!
這學(xué)期要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目。語(yǔ)文除了掌握課文中的內(nèi)容和知識(shí),還要多讀課外書,比如名著。我們也應(yīng)該想一些方法來(lái)提高我們的閱讀和寫作能力,我們不應(yīng)該忽視課堂上的課外活動(dòng)。在數(shù)學(xué)中,僅僅知道如何做課本上的習(xí)題是不夠的。如果你想學(xué)好它,課后你必須花一些時(shí)間學(xué)習(xí)和做更多的試題。
上課認(rèn)真積極聽講,理解每一個(gè)問題,即使作業(yè)完成了,也追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多讀一本好書,在空的空閑時(shí)間做一些娛樂。做到“少花點(diǎn)時(shí)間在電腦前,讀一兩本好書”,擴(kuò)大知識(shí)面,提高閱讀和協(xié)作能力。早晚多聽多看外語(yǔ),多積累單詞,提高英語(yǔ)各方面水平。從良好的`基礎(chǔ)向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
"好記性不如壞筆。"每次都要做筆記,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)口頭作業(yè)。只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能積累更多。
最后,最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是科學(xué)安排時(shí)間。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以,新學(xué)期,學(xué)習(xí)最重要的是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
新學(xué)期,新計(jì)劃,為新目標(biāo)努力。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃
每一年的開始都是人們總結(jié)過去,制定新的目標(biāo)的時(shí)刻。在新的一年里,我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因此,制定一份年度學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我制定的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,以期在新的一年中不斷進(jìn)步、開拓新領(lǐng)域。
首先,我會(huì)著重提高我的技能。作為一名職業(yè)人士,不斷提高自己的技能是必須的。在新的一年里,我計(jì)劃報(bào)名參加一些與我工作相關(guān)的培訓(xùn)課程。通過專業(yè)的培訓(xùn),我將學(xué)到新的知識(shí)和技能,以在職場(chǎng)上更好地發(fā)展。此外,我還計(jì)劃參加一些研討會(huì)和會(huì)議,與同行們交流心得,開拓我的專業(yè)視野。
其次,我會(huì)加強(qiáng)閱讀和寫作能力。閱讀和寫作是培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的重要途徑。為此,我決定每周閱讀一本專業(yè)書籍和一本文學(xué)作品。通過閱讀專業(yè)書籍,我可以不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。而通過閱讀文學(xué)作品,我可以培養(yǎng)自己的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。除了閱讀,我還計(jì)劃每周寫一篇文章,以鍛煉我的表達(dá)能力和思維邏輯。
第三,我會(huì)學(xué)習(xí)一門新的外語(yǔ)。在全球化的時(shí)代,掌握一門外語(yǔ)是非常有用的。我已經(jīng)掌握了英語(yǔ),但我希望能夠?qū)W習(xí)一門更具挑戰(zhàn)性的外語(yǔ),比如法語(yǔ)或者西班牙語(yǔ)。學(xué)習(xí)一門新的外語(yǔ)需要耐心和毅力,但我相信通過堅(jiān)持不懈的努力,我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
另外,我還計(jì)劃參加一些實(shí)踐項(xiàng)目。紙上談兵永遠(yuǎn)比不上實(shí)踐的機(jī)會(huì)。因此,我會(huì)積極參與到一些實(shí)踐項(xiàng)目中,親身實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能。通過實(shí)踐,我可以將理論應(yīng)用到實(shí)際中去,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
最后,我會(huì)關(guān)注個(gè)人興趣愛好的發(fā)展。除了職業(yè)上的學(xué)習(xí),關(guān)注個(gè)人興趣愛好的發(fā)展同樣重要。在新的一年里,我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)新的樂器,如吉他和鋼琴,并參加一些音樂表演。此外,我還計(jì)劃學(xué)習(xí)繪畫和攝影技巧,以發(fā)展自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
綜上所述,我的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃涵蓋了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過提高技能、加強(qiáng)閱讀和寫作、學(xué)習(xí)外語(yǔ)、參與實(shí)踐項(xiàng)目以及關(guān)注興趣愛好的發(fā)展,我相信我能夠在新的一年中不斷進(jìn)步、開拓新領(lǐng)域。我會(huì)堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí),逐步實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。相信通過努力奮斗,我會(huì)在新的一年中取得更多的成果和進(jìn)步。
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師,就務(wù)必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還務(wù)必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。對(duì)幼兒教師也提出了更高的要求,為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際狀況,我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己。以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。
二、學(xué)習(xí)資料
1、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。
2、自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義提高自己的精神境界
3、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識(shí),樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善自己的知識(shí)、潛力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的潛力。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
三、學(xué)習(xí)方法步驟
1、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長(zhǎng)放心。
2、是克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)職責(zé)心,改善工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
3、要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì),用心參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì),撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究潛力,更新知識(shí),掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。增強(qiáng)教育科研潛力,勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。
4、認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向。
5、是用心參加各級(jí)教育行政部門舉辦的公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。
6、要認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。
以上是我根據(jù)自己的工作實(shí)際擬出的具體行動(dòng)計(jì)劃,我要努力做好以上幾點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,透過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻(xiàn),讓組織放心,讓家長(zhǎng)滿意!
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè), 充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用, 不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)。 根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定, 社區(qū)結(jié)合實(shí)際, 特制定黨支部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、 活動(dòng)目標(biāo)
扎實(shí)開展“三會(huì)一課” , 認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想, 深入開展學(xué)習(xí) 黨的十九大與十九屆三中、四中全會(huì)精神活動(dòng), 引導(dǎo)黨員立足本職、 開拓創(chuàng)新, 充分發(fā)揮先鋒模范作用。
二、 活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神, 學(xué)習(xí)黨章、 黨史, 學(xué)習(xí)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想, 結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)黨員進(jìn)行作風(fēng)教育。
2、學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織的會(huì)議精神, 結(jié)合工作實(shí)際, 認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)決議、 決定及工作安排。
3、組織社區(qū)積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng), 討論黨支部的工作劃和總結(jié)。
4、制定入黨積極分子培養(yǎng)、 教育和考察措施, 討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題, 做好發(fā)展黨員工作。
5、結(jié)合支部特點(diǎn), 開展支部特色活動(dòng)。
6、對(duì)支部委員進(jìn)行黨的基本知識(shí)培訓(xùn)。
三、 具體安排
“三會(huì)”
1、 支部黨員大會(huì)每季度召開一次, 根據(jù)需要也可隨時(shí)召開。
2、 大會(huì)的主要內(nèi)容:
一月 :學(xué)習(xí)《黨的十九大報(bào)告》 。
二月 :學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九大全國(guó)代表大會(huì)關(guān)于十八屆中央委員會(huì)報(bào)告的決議。
三月 :打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。
四月 :學(xué)習(xí)《黨章》 。
五月 :深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
六月 :全面理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。
七月 :全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
八月 :新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。
九月 :實(shí)行中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。
十月 :深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn)。
十一月 :堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。
十二月 :決勝全面建成小康社會(huì), 做好年終總結(jié)。
2、支部委員會(huì)每月召開一次, 會(huì)議內(nèi)容決定當(dāng)月 黨員大會(huì)會(huì)議學(xué)習(xí)內(nèi)容, 根據(jù)需要也可隨時(shí)召開。
一月 : 學(xué)習(xí)《黨的十九大報(bào)告》 。
二月 :學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九大全國(guó)代表大會(huì)關(guān)于十八屆中央委員會(huì)報(bào)告的決議。
三月 :打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。
四月 :學(xué)習(xí)《黨章》 。
五月 :深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
六月 :全面理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。
七月 :全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
八月 :新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。
九月 :實(shí)行中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。
十月 :深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn)。
十一月 :堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。
十二月 :決勝全面建成小康社會(huì)。
3、主題黨日每月召開一次, 根據(jù)需要也可隨時(shí)召開。
一月 :學(xué)習(xí)《黨的十九大報(bào)告》 。
二月 :學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九大全國(guó)代表大會(huì)關(guān)于十八屆中央委員會(huì)報(bào)告的決議。
三月 :打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。
四月 :學(xué)習(xí)《黨章》 。
五月 :深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
六月 :全面理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。
七月 :全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
八月 :新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。
九月 :實(shí)行中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。
十月 :深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn)。
十一月 :堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。
十二月 :決勝全面建成小康社會(huì)。
4、“一課”
四、 有關(guān)要求
1、 “三會(huì)一課”要堅(jiān)持政治性、思想性、原則性,同時(shí)要積極探索靈活多樣、 豐富多彩的方式方法,注重特色,重活動(dòng)實(shí)效。
2、 開展“三會(huì)一課”要密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際和特點(diǎn),創(chuàng)新組織生活形式,不斷增強(qiáng)黨性觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念。
3、 水管所在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì),允許黨員對(duì)支部工作和領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)、意見和建議。
4、 成員要互相尊重,互相支持,團(tuán)結(jié)一致;要積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),提高支部成員的理論水平、素質(zhì),以達(dá)到提高成員戰(zhàn)斗力的目的。
5、 認(rèn)真做好“三會(huì)一課” 活動(dòng)記錄, 注意保存和積累活動(dòng)資料。
五、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督促檢查
水管所黨支部書記是落實(shí)“三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人,要認(rèn)真履行職責(zé),保證“三會(huì)一課” 制度的落實(shí)。要根據(jù)黨章和黨內(nèi)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身實(shí)際,建立健全“三會(huì)一課”制度,對(duì)無(wú)故不參加組織生活的黨員,要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的,要依據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,堅(jiān)決維護(hù)黨的組織生活制度的嚴(yán)肅性。
翠崗中學(xué)建于1999年,20__年3月才有了第一個(gè)退休教師,20__年9月成立了退休教師關(guān)愛團(tuán),至今6名退休教師。在此之前,我們依托家長(zhǎng)學(xué)校,成立了班級(jí)關(guān)愛團(tuán);借助各界力量,成立了社會(huì)關(guān)愛團(tuán)。我校關(guān)工委工作得到了學(xué)生的祖輩、退休教師、社會(huì)“五老”的大力支持,特別是本校老教師“關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)參與率100%。今天向大家展示的“五老關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng),只是我校實(shí)踐探索的一種形式。下面從落腳點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、保障點(diǎn)、閃光點(diǎn)四方面作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、把握關(guān)愛落腳點(diǎn),贏得各界支持
“關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)設(shè)計(jì)的起因是翠崗的班主任隊(duì)伍年輕,翠崗的學(xué)生好多都是進(jìn)城務(wù)工人員的子女,如何讓孩子得到更多的愛,我們想到了眾多教育資源中不可替代的重要力量--關(guān)工委。關(guān)工委的老同志們都具有政治優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì),更重要的是他們愛教育、懂教育、善教育,愿意幫助、支持學(xué)校。事實(shí)上,當(dāng)學(xué)校經(jīng)典誦讀推廣缺少教材時(shí),是范柏松家長(zhǎng)和一位不愿留姓名的郭居士先后送來(lái)了500本、800本《弟子規(guī)》,幫我們解決了難題;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)初三的孩子考前焦慮時(shí),是關(guān)愛團(tuán)代表提供了煜熙農(nóng)業(yè)園實(shí)踐體驗(yàn)基地,孩子們通過拔蘿卜、鏟青菜、栽樹等勞動(dòng),釋放了緊張情緒;而周末社區(qū)輔導(dǎo)站、假日學(xué)習(xí)共同體、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、特困家庭結(jié)對(duì)、骨干教師培養(yǎng)等工作,更是得到了老教師的大力支持!實(shí)踐證明:只要我們關(guān)愛學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事上,就一定能贏得大家的理解與支持!
二、找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn),提高工作實(shí)效
老同志和在職同志不一樣,不能硬性要求。如何搭建一個(gè)平臺(tái),既使老同志發(fā)揮潛能、又使下一代真正受益呢?那就需要找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn)。
結(jié)合點(diǎn)一:找準(zhǔn)陣地,多融入德育活動(dòng)。老同志退休后很少主動(dòng)到單位去,一則怕打擾在職教師,二則怕自己退休落伍、跟不上趟。其實(shí)退休教師更有時(shí)間和精力、更適合搞德育活動(dòng)。比如孝德傳統(tǒng)教育、理想法紀(jì)教育、感恩勵(lì)志教育、校外實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)等,都可以請(qǐng)他們出謀劃策或者直接參與。比如:夏志朝老校長(zhǎng)退休后去籌建揚(yáng)州教育博物館,我校就組織小記者去梅花書院采風(fēng),夏校長(zhǎng)深入淺出的講解和富有傳奇色彩的故事介紹,給小記者留下難忘的印象,此后我校小記者竟在揚(yáng)州日?qǐng)?bào)上出了一個(gè)專版,介紹書院博物館。夏校長(zhǎng)還指導(dǎo)王峰、張彥斌兩年輕教師參與《中國(guó)揚(yáng)州書院》編輯工作。再如:魏金秀主任退休后經(jīng)常參加老同志舞蹈隊(duì)活動(dòng),對(duì)服裝、道具頗有研究。最近兩年,無(wú)論是藝術(shù)節(jié)上教師的時(shí)裝秀,還是大隊(duì)委競(jìng)選的穿越劇表演,都是魏主任找的古裝,把現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)推向高潮。而夏志朝校長(zhǎng)的富有深情的詩(shī)朗誦《母親》和高亢激越的《長(zhǎng)江之歌》,時(shí)?;厥幵阱e(cuò)石堂上空;劉家毅老師儒雅大方的時(shí)裝秀,喚起了許多人對(duì)中山裝美好的回憶;周振華老師惟妙惟肖的京劇《紅燈記》表演和捐贈(zèng)給學(xué)校教師博物館的手寫教案,震撼了全校師生。老同志活躍的身影,給在校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課。對(duì)老同志而言,這些彰顯個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)的關(guān)愛活動(dòng),不僅豐富了業(yè)余生活,也密切了退休后與學(xué)校、與師生的關(guān)系,參與關(guān)愛活動(dòng)的光榮感、責(zé)任感、成就感油然而生。
結(jié)合點(diǎn)二:找準(zhǔn)對(duì)象,多強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)。我校已退休的六名老師分別是語(yǔ)文老師2人,數(shù)學(xué)老師2人,校醫(yī)1人,圖書管理員1人。這六人都是業(yè)務(wù)骨干,在校期間都帶了多位徒弟。他們?cè)谵k退休證的同時(shí),會(huì)填寫一份結(jié)對(duì)關(guān)愛登記表,可以結(jié)對(duì)青年教師,也可以是學(xué)生。在退休歡送酒會(huì)上,徒弟拜尊師禮:一感恩師傅退休前的點(diǎn)滴關(guān)心;二懇請(qǐng)師傅?;丶铱纯?三希望得到師傅一如既往的指導(dǎo)。這樣別開生面的歡送會(huì),使很多老同志十分感動(dòng),一聲“師傅”,包含了許多難以割舍的真情,也將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。這些老師退休后,有的參與青年教師的賽課指導(dǎo),有的陪同年輕班主任家訪,有的在社區(qū)輔導(dǎo)站、陽(yáng)光學(xué)堂幫忙……總之,他們從年齡上是退休離開了學(xué)校,但關(guān)愛青年教師、關(guān)愛學(xué)生的熱情并沒有減退。我校還聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師黃正瑤等老同志擔(dān)任教師專業(yè)發(fā)展共同體的指導(dǎo)老師,這些老同志不僅言傳業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn),而且還身體力行地示范治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、敬業(yè)樂業(yè)的奉獻(xiàn)精神。這是關(guān)愛行動(dòng)的源動(dòng)力,也是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的真希望。今天的“關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),周振華老師開設(shè)了數(shù)學(xué)研討課,現(xiàn)在正在數(shù)學(xué)組和徒弟們深入交流。相信這樣精心準(zhǔn)備的關(guān)愛活動(dòng),無(wú)論對(duì)老同志、年輕教師,還是在校學(xué)生,都是終身難忘的,也必將點(diǎn)燃大家學(xué)習(xí)、工作、生活的激情,其影響力是巨大的。
結(jié)合點(diǎn)三:找活路子,多彰顯特色。翠崗中學(xué)20__年才成立關(guān)工委,在此之前,一直靠班級(jí)關(guān)愛團(tuán)、社會(huì)關(guān)愛團(tuán)打造“文化翠崗、科技翠崗”的品牌,先后五次被評(píng)為市綜合考評(píng)先進(jìn)單位,并榮獲“江蘇省示范初中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省科技教育特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省園林式單位、江蘇省優(yōu)美校園、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園”等稱號(hào)。去年不但出了中考狀元,還獲得市教科研先進(jìn)校、江蘇省科技教育先進(jìn)單位、江蘇省紅旗團(tuán)委、江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等榮譽(yù)。成績(jī)的背后固然跟歷屆師生的共同努力分不開,更跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持分不開。今天是關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這里不說(shuō)陸書記等在職領(lǐng)導(dǎo)對(duì)翠崗的關(guān)懷,也不說(shuō)陳文祥、梁金平等優(yōu)秀家長(zhǎng)、社會(huì)熱心人士對(duì)翠崗平安校園、和諧校園建設(shè)作出的奉獻(xiàn),這里只列舉在我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、打造科技特色方面作出重大貢獻(xiàn)的部分優(yōu)秀的五老宣講員和校外輔導(dǎo)員。他們是老科學(xué)家江元生(南京大學(xué)化學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。中國(guó)科學(xué)院院士,物理化學(xué)家,2004年被我校聘為科技輔導(dǎo)員,他為我校題辭為“翠崗弦歌聲聲遠(yuǎn),四方學(xué)子負(fù)笈來(lái)”),老專家王克勤(全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,從20__年建校時(shí)起,常年擔(dān)任我??萍颊n教師,為我校創(chuàng)建科技特色班、打造科技特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他指導(dǎo)的我校學(xué)生曾獲第六屆國(guó)際發(fā)明博覽會(huì)金獎(jiǎng),多次獲得全國(guó)青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)省青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)),老工程師柯聰(原揚(yáng)州冷凍加工廠生產(chǎn)科長(zhǎng),退休后長(zhǎng)期擔(dān)任翠崗中學(xué)科技輔導(dǎo)員,他指導(dǎo)我校的學(xué)生曾在中央電視臺(tái)主辦的頭腦奧林匹克大賽中獲一等獎(jiǎng),多次獲得全國(guó)青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)省青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng));老勞模徐國(guó)英(揚(yáng)州市少工委專職總輔導(dǎo)員,全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全國(guó)有突出貢獻(xiàn)的兒童少年工作者。她是我校李明剛校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員潘琳的指導(dǎo)老師,經(jīng)常指導(dǎo)我校團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)隊(duì)課題研究,為我校掛牌“中國(guó)少年科學(xué)院”立下汗馬功勞)。我還想向大家介紹兩位老干部、兩位老教師。原揚(yáng)州市教育局局長(zhǎng)鄭萬(wàn)忠同志,也是揚(yáng)州市青少年集郵協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),他曾給我校青年教師作讀書報(bào)告,并于20__年9月26日在翠崗中學(xué)舉行《中國(guó)87神仙卷》特種郵票揚(yáng)州首發(fā)式時(shí),為學(xué)生義務(wù)作集郵知識(shí)講座。如果說(shuō)老教育局長(zhǎng)對(duì)教育情有獨(dú)鐘可以理解,那么原揚(yáng)州市衛(wèi)生局局長(zhǎng)王方松更值得大家敬仰。我和他素不相識(shí),更未謀面,只是學(xué)校初一(9)班有一個(gè)孩子因?yàn)槟赣H在他七歲時(shí)抑郁自殺,一直不與老師、同學(xué)、家人講話,我通過朋友知道他是市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事長(zhǎng),就電話請(qǐng)教請(qǐng)求心理疏導(dǎo)指導(dǎo)。他不僅答應(yīng)了,而且告訴我他也是市關(guān)工委成員,愿意走進(jìn)班級(jí),走近該生,為該班學(xué)生作心理健康講座,這令我十分的感動(dòng);主動(dòng)上門服務(wù)的還有興化市第一中學(xué)退休教師、揚(yáng)州市關(guān)工委成員殷銘悌老先生,在我校初一年級(jí)“學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人”主題活動(dòng)中,他于20__年3月24日為初一年級(jí)義務(wù)作《百善孝為先》講座。今天他又進(jìn)走進(jìn)班級(jí)宣講孝德教育了。我還要提我的老同事,揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校退休教師曹東輝先生,他是全國(guó)集郵先進(jìn)個(gè)人,曾多次義務(wù)指導(dǎo)我校學(xué)生參加集郵貼片比賽,榮獲市一等獎(jiǎng)。為了培養(yǎng)孩子的集郵興趣,他主動(dòng)無(wú)償送給了學(xué)生許多好的郵品,拓寬了孩子的視野,陶冶了學(xué)生的情操。今天他也走進(jìn)班級(jí),為學(xué)生作集郵知識(shí)講座。類似的關(guān)愛故事不勝枚舉,他們有一個(gè)共同的組織--關(guān)愛團(tuán),他們用關(guān)愛之心映紅了夕陽(yáng),用奉獻(xiàn)之歌點(diǎn)燃了激情。
三、落實(shí)常態(tài)保障點(diǎn),持久高效運(yùn)行
1.領(lǐng)導(dǎo)班子一體化,便于統(tǒng)籌安排。我校關(guān)工委工作原來(lái)由工會(huì)主席、黨支部書記、民革揚(yáng)州市委員、數(shù)學(xué)教師尹協(xié)元同志任主任,我校退休的6名教師中有2位是民盟成員,2位是數(shù)學(xué)老師,便于開展工作。尹協(xié)元同志生病后,我校關(guān)工委主任調(diào)整為李明剛校長(zhǎng)兼任。領(lǐng)導(dǎo)的參與,也使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到了保障。平時(shí),由分管德育的現(xiàn)任副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),老校長(zhǎng)夏志朝同志是市教育局關(guān)工委副秘書長(zhǎng),任常務(wù)副主任,便于指導(dǎo)工作;學(xué)工處主任、人事秘書分別任秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)日常工作。這種對(duì)口設(shè)置的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子,便于將關(guān)工委工作納入學(xué)校及部門計(jì)劃,便于團(tuán)結(jié)協(xié)作開展豐富多彩的活動(dòng),便于關(guān)工委工作管理更常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
2. 隊(duì)伍建設(shè)多元化,便于活動(dòng)開展。學(xué)校有退休校長(zhǎng)和退休教師的關(guān)愛服務(wù)名單,有社會(huì)“五老”關(guān)愛服務(wù)名單,班級(jí)有家長(zhǎng)“五老”關(guān)愛服務(wù)名單,這三份名單,人員資源可以共享,這三份名單就是學(xué)校關(guān)工委工作的“五老”隊(duì)伍。這樣多層次的儲(chǔ)備人才,為學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)提供了有力的保障。比如這次我們?nèi)币粋€(gè)法制輔導(dǎo)員,蘭苑社區(qū)主任就為我們提供了原邗江法院副院長(zhǎng)丁祥生同志的信息,而丁院長(zhǎng)確實(shí)關(guān)愛青少年成長(zhǎng),欣然答應(yīng),確保了我們主題教育的全面性。
3.績(jī)效考核具體化,便于實(shí)施操作。《翠崗中學(xué)班主任績(jī)效考核細(xì)則》對(duì)家校聯(lián)系、心理健康教育、家長(zhǎng)學(xué)校、聘請(qǐng)“五老進(jìn)班級(jí)”有相應(yīng)的要求,其中“班主任每學(xué)年邀請(qǐng)五老進(jìn)班級(jí)活動(dòng)一次”,便于量化考核;內(nèi)容不限,形式不限,校內(nèi)、校外相結(jié)合,個(gè)體、群體相結(jié)合,便于班主任和五老實(shí)際操作;而對(duì)活動(dòng)過程資料、家校社區(qū)聯(lián)系規(guī)范化、常態(tài)化管理的要求及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施,確保了關(guān)工委工作的執(zhí)行到位。
四、打造關(guān)愛閃光點(diǎn),勤于開拓創(chuàng)新
翠崗中學(xué)“五老”關(guān)愛團(tuán)不僅有老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模,還結(jié)合實(shí)際,拓展了老藝術(shù)家和洋義工兩組關(guān)愛親友團(tuán)。這里重點(diǎn)介紹老藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)。先談我校名譽(yù)校長(zhǎng)歐陽(yáng)中石老先生,他是首都師范大學(xué)教授、博士生博士后導(dǎo)師、中國(guó)書法文化研究所所長(zhǎng),曾多次親臨翠崗,并為我校書寫了校名和“化雨樓”“仰賢樓”“未識(shí)樓”“翠黌軒”“文景館”“錯(cuò)石堂”六處建筑景點(diǎn)名。在他的引領(lǐng)下,國(guó)內(nèi)十多位頂尖書畫大師,如啟功、沈鵬、趙樸初、林筱之等紛紛為翠崗題詞,才有了勵(lì)志長(zhǎng)廊--悟墨碑廊。翠崗十周年校慶時(shí),歐陽(yáng)先生不顧病弱的身體,電話寄語(yǔ)全校師生,并委托他的得意弟子葉培貴親臨現(xiàn)場(chǎng),送上祝福。翠崗中學(xué)能與歐陽(yáng)中石大師結(jié)下奇緣,與揚(yáng)州楹聯(lián)專家陳寅牽線引見分不開。大家只知道陳寅為“揚(yáng)州瘦西湖畫舫” 題寫了許多詩(shī)詞,不知道他也為我校文錦館、翠黌軒題名并書寫楹聯(lián),更不知道一直以來(lái),他為翠崗的校園文化建設(shè)多年奔波。如果說(shuō)書畫大師的境界是可望而不可即,那么揚(yáng)州書法家協(xié)會(huì)副主席,清代著名學(xué)者阮元七世孫--阮衍云先生,則對(duì)翠崗高雅的書法藝術(shù)教育大面積、普及化做出了重大貢獻(xiàn)。他積極參與我校的軟筆書法教室建設(shè),并親自為我校學(xué)生編寫軟筆書法教材,從此翠崗書法教育走上了平民化之路。老藝術(shù)家的愛心接力,打造了翠崗校園文化新亮點(diǎn)。
關(guān)愛團(tuán)有義工不稀奇,稀奇的是我校有洋義工。Wayne,澳大利亞海軍軍官,他不是我校的外教,只是住在翠崗,一次偶然的相助與翠崗結(jié)下不解之緣。那天放學(xué)后,他突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,很是著急。是我校湯愛明老師陪同他并幫助他找回了丟失在外校的手機(jī)。此事感動(dòng)了他,從此他就想法設(shè)法要感謝學(xué)校,主動(dòng)要求給我校學(xué)生義務(wù)開講座。業(yè)余時(shí)間,他積極參與我校的英語(yǔ)沙龍、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),和師生們一起鍛煉、一起交流,還參加了初二(2)班圣誕節(jié)活動(dòng),于20__年11月為我校初二(3)班義務(wù)上課。他幽默的交流,激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性,提高了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。今天他走進(jìn)初一(3)班,和學(xué)生交流了他的海軍生活經(jīng)歷和中澳文化差異。
五老的關(guān)愛讓孩子學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了用愛行動(dòng)。他們感恩父母、感恩老師,他們給交警送感謝信,給盲童送愛心掛歷,他們還帶頭捐款,幫助昏迷23天的俞吉獲得重生;這學(xué)期的每周三,輪流有一個(gè)班級(jí)參加義工活動(dòng),孩子們?cè)谑程?、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等17個(gè)崗位體驗(yàn)勞動(dòng)的苦與樂;學(xué)校還在友好醫(yī)院設(shè)立“義工實(shí)踐體驗(yàn)基地”,引領(lǐng)學(xué)生有的擔(dān)任導(dǎo)醫(yī),有的在綠色通道服務(wù),有的用外語(yǔ)和外教聊天,有的聽油田老干部講油田故事,有的和歌唱家劉淑芳老人一起唱歌。這樣的義工接力活動(dòng),改變了孩子看社會(huì)的心態(tài),拓寬了視野,提高了文明素養(yǎng),對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)十分有益。我們希望學(xué)生接過義工接力棒,讓愛永存!更希望關(guān)愛團(tuán)五老的愛心,能點(diǎn)燃揚(yáng)城志愿服務(wù)的激情,讓揚(yáng)州的明天更美好!
題目:我的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著新年的到來(lái),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了一番思考和規(guī)劃。以下是我為今年制定的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一,提高英語(yǔ)水平。英語(yǔ)是現(xiàn)在的國(guó)際語(yǔ)言,是非常重要的一門語(yǔ)言。為了更好地適應(yīng)國(guó)際化趨勢(shì),提高我個(gè)人的英語(yǔ)水平是必不可少的。因此,我打算每天學(xué)習(xí)30分鐘的英語(yǔ),包括閱讀、聽力、口語(yǔ)和寫作。另外,我還會(huì)參加一些英語(yǔ)角、英語(yǔ)培訓(xùn)班和交流活動(dòng),去實(shí)踐和提高自己的英語(yǔ)能力。
第二,擴(kuò)大知識(shí)面。知識(shí)是一生的財(cái)富,不斷地學(xué)習(xí)和積累才能不斷提升自己的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我也計(jì)劃每天閱讀不同領(lǐng)域的書籍、文章和一些優(yōu)秀的博客,了解最新的事物和知識(shí)。此外,我還計(jì)劃報(bào)名參加各種興趣小組、線下課程以及研討會(huì),拓寬我的視野和思維,學(xué)習(xí)不同的技能和知識(shí)。
第三,提高職業(yè)技能。我現(xiàn)在是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,打算在未來(lái)通過努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。因此,我需要不斷地提高自己的職業(yè)素質(zhì)和技能。在這一方面,我打算參加各種職業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修課程,了解最新的行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài),改善自己的工作方法和能力。
第四,提高身體素質(zhì)。身體健康是最重要的財(cái)富。因此,我也希望能夠在每天的學(xué)習(xí)生活中保持良好的身體素質(zhì)。此外,我打算每天進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),比如慢跑、瑜伽等,使自己的身體更加健康和靈活。
通過以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃,我相信可以幫助我不斷提升自己的素質(zhì)和技能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我認(rèn)為“學(xué)習(xí)無(wú)止境”,只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在未來(lái)的職場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總之,我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃將是我今后一個(gè)寶貴的財(cái)富,我將始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的和**屆三中全會(huì)精神,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以“圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),切實(shí)提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用,不斷提高服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平,全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
一是以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體,進(jìn)一步發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;二是在創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和各類黨員示范崗活動(dòng)中,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;三是爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,爭(zhēng)取進(jìn)入先進(jìn)基層黨組織行列。
三、主要內(nèi)容
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。
組織開展黨員讀書活動(dòng),讓更多的黨員教職工多讀書,讀好書,在黨員干部中確立“人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)更新思想觀念,以學(xué)習(xí)凝聚集體智慧,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新能力,以學(xué)習(xí)提高育人水平的目標(biāo)。
1、建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,通過學(xué)習(xí)不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。
2、打造學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍。通過集中學(xué)習(xí),輔導(dǎo)講座,交流研討,上黨課等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷提高黨員的思想覺悟,不斷提高黨員干部的政策和政治水平,學(xué)會(huì)在創(chuàng)新中學(xué)習(xí),在發(fā)展中學(xué)習(xí)。
3、有條件的話,組織我校黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地,重溫入黨誓詞。通過這一活動(dòng)緬懷革命先輩們堅(jiān)持實(shí)事求是、艱苦奮斗、英勇頑強(qiáng)、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),激勵(lì)我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去,發(fā)揮先鋒模范作用。
4、繼續(xù)落實(shí)“三個(gè)一”活動(dòng),把這一活動(dòng)做成支部黨建的特色。
5、組織開展“七·一”建黨紀(jì)念活動(dòng)。
(二)落實(shí)各項(xiàng)要求,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。
以開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)廣大黨員外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),充分發(fā)揮黨員教職工的示范引領(lǐng)作用和先鋒模范作用,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為教育質(zhì)量效益的持續(xù)提升提供隊(duì)伍支撐和人才保障。
1、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)照要求進(jìn)一步改進(jìn)工作,提出目標(biāo)。
2、開展黨員“五帶頭 ”活動(dòng),即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表彰。
3、開展黨員與學(xué)困生的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。由學(xué)校指定或黨員自行選擇一位學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,定期或不定期的關(guān)心其學(xué)習(xí)和生活情況。
(三)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),開展“共產(chǎn)黨員示范崗” 爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
1、爭(zhēng)創(chuàng)“管理育人”黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭(zhēng)當(dāng)講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)的表率,緊緊圍繞規(guī)范行為,提升質(zhì)量,彰顯特色等中心工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理,積極參加教研和教改活動(dòng)。要以身作則,爭(zhēng)創(chuàng)良好的教學(xué)效果和突出的教學(xué)實(shí)績(jī),用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全校師生共同進(jìn)步。
2、爭(zhēng)創(chuàng)“教書育人”黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書,還要育好人,為人師表。采取集中教育與經(jīng)常性思想教育相結(jié)合的方式,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,探索適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)新模式。在所教學(xué)科教學(xué)中力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī),在各種評(píng)選和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異,有較強(qiáng)的大局觀念,所教學(xué)學(xué)科學(xué)生滿意率高。
3、爭(zhēng)創(chuàng)“服務(wù)育人”黨員示范崗。行政后勤干部和工作人員要做到熱愛本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),加強(qiáng)崗位技能鍛煉。要樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,當(dāng)好師生的服務(wù)員和勤務(wù)兵,在師生中獲得較好的評(píng)價(jià)。通過群眾的建議不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量,提高服務(wù)工作的效率。
(四)加強(qiáng)組織建設(shè),推動(dòng)黨風(fēng)廉政工作的深入開展。
1、加強(qiáng)對(duì)支部學(xué)習(xí)小組各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我黨的新生力量,促進(jìn)黨員隊(duì)伍的不斷發(fā)展。本年度預(yù)計(jì)發(fā)展新黨員一至兩名。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在黨建工作和學(xué)校工作的重要位置,深入貫徹落實(shí)中共中央八項(xiàng)規(guī)定,并通過各種學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),提高全體黨員的認(rèn)識(shí),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,杜絕一切腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
20**年,我們有信心充分調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極發(fā)揮黨員干部的輻射作用,努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,完滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),以優(yōu)異的成績(jī)向黨成立**周年、向共和國(guó)成立**周年獻(xiàn)禮。
(1)十佳教師評(píng)選
在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行十佳教師評(píng)選,由同學(xué)們投票角逐出秀的十名教師,由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內(nèi)舉辦講座,學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現(xiàn)實(shí)社會(huì)和同學(xué)們?nèi)粘I钜约按蠹叶喔信d趣的話題,講座的形式要新穎,同時(shí)要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。
通過這個(gè)活動(dòng),希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院,認(rèn)識(shí)我們建筑學(xué)院,也為我們自己樹立起一個(gè)品牌。
(2)院內(nèi)座談活動(dòng)
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是針對(duì)新老生的交流座談,以解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認(rèn)識(shí)或者轉(zhuǎn)系情況的了解,大二對(duì)分專業(yè)的考慮,大三對(duì)考研情況的了解,大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時(shí)還可以邀請(qǐng)一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
(3)學(xué)術(shù)沙龍
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動(dòng)有趣而又不缺乏知識(shí)性。比如介紹臺(tái)北101大樓,看貝聿銘先生的一些簡(jiǎn)介,或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。
學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。
舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng),希望可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
(4)跨院系講座
與在學(xué)科知識(shí)上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機(jī)械材料物理系等等,選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn),可以同時(shí)調(diào)動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生,這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對(duì)提高同學(xué)們的知識(shí)面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。
(5)走進(jìn)農(nóng)村
在學(xué)校范圍內(nèi)搞好活動(dòng)的同時(shí),我們可以延伸到校外,走進(jìn)農(nóng)村。對(duì)農(nóng)村的孩子們進(jìn)行知識(shí)教育以及介紹外面的生活,讓他們也更好地了解外面的世界,而不是處于一個(gè)閉塞的狀態(tài)。
以上是我個(gè)人的一些想法,很多東西都還需要推敲補(bǔ)充,希望老師給出寶貴意見。
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