寫謝年的作文合集十五篇

謝年的作文。

接下來(lái)和大家分享一篇關(guān)于“寫謝年的作文”的精彩文章。創(chuàng)作文章需要通過(guò)情感和思維的交融創(chuàng)造新的藝術(shù)價(jià)值，作文是將自己的想法以準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。作文要寫得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造。我們?cè)谶@里為您提供可供參考的信息和思路！

寫謝年的作文【篇1】

親愛(ài)的媽媽：

您好！謝謝您對(duì)我囑咐的一言一語(yǔ)，希望這封信可以給您留下深刻的記憶。媽媽，您還及得以前那個(gè)小淘氣嗎？可是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了！我是個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了！您還記得嗎：有一次，我考試不認(rèn)真，考試成績(jī)很低，您批評(píng)了我一頓。得到了這次的教育后，我努力學(xué)習(xí)，期末考試考到了第二名！您知道后，笑成了一朵花，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“曦丹，不要驕傲，還有比你更高分的！加油！媽媽相信你可以考到第一名！”聽(tīng)了這句話后，我的心像是融化了一塊大冰糖，開(kāi)心的笑了。后來(lái)，我更努力學(xué)習(xí)，不讓您失望了！媽媽，我知道您的愛(ài)比天還高，比海還深，比地還厚！您是我心中最無(wú)私，對(duì)我最好的人！您平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪我，非常忙。但我知道！您心中還是有我們的！媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！是您賜給了我生命，是您給了我者善良的靈魂！”

祝您身體健康 您的女兒

四年級(jí):胡曦丹

寫謝年的作文【篇2】

親愛(ài)的媽媽：

謝謝您養(yǎng)育了我。當(dāng)我生病時(shí)，是您在為我端水、喂飯，陪著我度過(guò)這艱難的時(shí)刻；當(dāng)我吃飯的時(shí)候，您總在為我?jiàn)A肉、夾菜，提醒我多吃點(diǎn)；當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，您總是說(shuō)要多喝水，上課要專心聽(tīng)講，做題一定要仔細(xì)認(rèn)真；當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，您總是說(shuō)要直起背來(lái)，要認(rèn)真寫字、計(jì)算，做完后一定要仔細(xì)檢查，不能三心二意。

還記得生病時(shí)您背我去醫(yī)院，還記得下雨時(shí)您為我撐著傘，還記得放學(xué)后您做飯忙碌的身影，還記得……您對(duì)我是那樣的關(guān)心，在您身上，我感受到了偉大的母愛(ài)。謝謝您，親愛(ài)的媽媽，謝謝您賦予了我生命，謝謝您辛苦把我養(yǎng)大。

三八婦女節(jié)到了，我衷心的祝您：節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

您的女兒：XX

寫謝年的作文【篇3】

勾線筆輕輕落于紙上，嘩嘩幾筆勾勒出謝老師的大致形象。她有著迷人的微笑，就像媽媽一樣和藹可親。一頭烏黑的長(zhǎng)直發(fā)，像瀑布一樣，一張圓圓的臉蛋，鼻梁上架著一副有書香氣的眼鏡，透明的鏡片下閃爍著的，是一雙如鷹隼般犀利的眼睛。老師的目光經(jīng)常橫掃整個(gè)班級(jí)，一切小動(dòng)作都在她的掌握之中。但即使有著如鷹隼一般犀利的眼睛，她的眼里也經(jīng)常帶著柔光：她笑起來(lái)嘴巴兩邊就像小括號(hào)，即迷人又讓人覺(jué)得非常親切。

都說(shuō)嚴(yán)師出高徒，而我更喜歡謝老師溫暖如春的笑容，也喜歡她的嚴(yán)慈相濟(jì)。當(dāng)當(dāng)當(dāng)~~當(dāng)當(dāng)當(dāng)~~上課鈴響了，我們班還是熱熱鬧鬧的：有的在大聲聊天，有的在說(shuō)笑話，讓人笑得合不攏嘴，可也有的在那里靜靜地看書。嗒嗒，嗒嗒~~腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，可是教室里太吵了，大家根本沒(méi)聽(tīng)到。嗒嗒，嗒嗒腳步聲越來(lái)越近，謝老師站在窗戶邊，笑瞇瞇地看著我們。教室里突然鴉雀無(wú)聲，這回，連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。嗒嗒嗒，嗒嗒嗒~~謝老師漸漸走遠(yuǎn)了。呼~~~松了一口氣，我們又熱鬧起來(lái)，就像菜市場(chǎng)，好比一場(chǎng)別有韻味的交響曲。可是，謝老師又出現(xiàn)在窗邊，她抬著頭，挺著脖子，臉上一副慈祥的笑容，根本看不出來(lái)有生氣。咳~~~謝老師清了清嗓子，喲，菜市場(chǎng)啊?大伙兒今天賣的是什么菜呀?都拿出來(lái)唄，剛好我等下要去買菜呢。大伙兒一聽(tīng)笑得更歡了，可笑過(guò)之后，教室里又變得像剛才一樣安靜了，因?yàn)榇蠹抑雷粤?xí)課上吵鬧是不對(duì)的。

雖然謝老師她整天笑瞇瞇的，但是她在我們班可是很有威信的，不然怎么當(dāng)班主任鎮(zhèn)住我們這些神獸呢?有一天早晨，我們這些早到學(xué)校的同學(xué)在教室里追逐玩鬧、吵的吵、鬧的鬧，教室里亂哄哄的一片。謝老師走過(guò)去拍拍打鬧同學(xué)的肩膀，和顏悅色又很具殺傷力地說(shuō)：在教室里打鬧很危險(xiǎn)的，不小心撞到硬物就會(huì)受傷流血。早晨到校應(yīng)該做到入校則靜，入室則學(xué)。當(dāng)然，下課來(lái)一下辦公室，我來(lái)給你做個(gè)思想教育!打鬧的同學(xué)馬上停了下來(lái)，回到自己的座位上拿起書開(kāi)始早讀。這時(shí)，謝老師的臉上又露出了滿意的笑容。

這就是我們班笑容迷人的謝老師，讓我勇往直前，不退縮，平穩(wěn)地跨越了學(xué)習(xí)和生活上的一道障礙。謝老師的微笑像冬日溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我們的心。老師的微笑，像溫暖的風(fēng)，習(xí)習(xí)吹向我們，為我們洗去灰塵。謝老師的微笑就像黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的道路，鼓勵(lì)我們前進(jìn)!

寫謝年的作文【篇4】

時(shí)光終是那么短暫，會(huì)想起這六年的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，怎叫人不會(huì)難忘呢？往事再敘，回憶難忘。

在我內(nèi)心深處，有快樂(lè)，有悲傷，有失落，有感情?；貞浧鹉羌涞氖?，我始終會(huì)落下眼淚。那次，在語(yǔ)文期中考試我忐忑不安的考完試，在取通知書的時(shí)候， 我愁眉苦臉的，小明九十九分，小風(fēng)九十九點(diǎn)五，因?yàn)樵谀菚r(shí)我是一個(gè)學(xué)習(xí)還行的人，老師也對(duì)我很看重，小輝八十九點(diǎn)五分，我去取試卷，老師怒氣沖沖地說(shuō)：“你是怎么考的呀，考試的時(shí)候睡覺(jué)著嗎！”同學(xué)們?nèi)既⌒ξ?，我十分的上火，回家后，我?duì)媽媽說(shuō)今兒這件事，媽媽語(yǔ)氣平穩(wěn)的對(duì)我說(shuō)：孩子，一次失敗算不上什么，只要努力了，就是最好的?！蔽业男那楹昧诵?，我在下學(xué)期中努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，最后我考出了好成績(jī)，最后失落變成了興奮。

痛苦失落的事已成云煙，快樂(lè)美好的事成為永恒。讓我們忘記過(guò)去，重寫人生！

各位小荷朋友，小輝可能寫得不好，請(qǐng)各位多多包涵，喂，下面那個(gè)叫文龍的，一定要看呀！

寫謝年的作文【篇5】

如果有人問(wèn)你：“誰(shuí)是你最好的小伙伴？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“是蔡佳錚?！?/p>

我的小伙伴長(zhǎng)著一張圓圓的臉，她的眉毛彎彎的，像兩個(gè)月牙。她的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑寶石。她的鼻子小小的。她的嘴像一個(gè)櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。

我的小伙伴是個(gè)樂(lè)于助人的人。

一天下午，我和我的小伙伴約一起去世紀(jì)廣場(chǎng)上玩陀螺，我們正在過(guò)馬路，看見(jiàn)了一位盲人老爺爺，小伙伴說(shuō)：“我們?nèi)椭@位盲人老爺爺吧！”我說(shuō)：“為什么要幫助盲人老爺爺？”小伙伴說(shuō)：“學(xué)雷鋒做好事！”說(shuō)著小伙伴就連忙跑過(guò)去扶著盲人老爺爺。老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽倚睦锖芘宸?。

你們說(shuō)我的小伙伴愛(ài)幫助別人吧，我要向小伙伴學(xué)習(xí)。

寫謝年的作文【篇6】

敬愛(ài)的黃老師：

您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識(shí)哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？

您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一些話，或故事，引得全班同學(xué)哄堂大笑，就如：當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話的時(shí)候，您會(huì)這么說(shuō)：“咦？你們?cè)谡f(shuō)啥悄悄話呢？要不要和同學(xué)分享一下呀？”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂(lè)趣。

您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候，您站在三尺講臺(tái)上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會(huì)講到許多課外的東西，也常會(huì)分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。當(dāng)我們碰到挫折的時(shí)候，您會(huì)給予鼓勵(lì)，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當(dāng)我們迷惘的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)方向，做我們一盞明燈……()

您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校，可您堅(jiān)持與我們一起“上學(xué)”，您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，個(gè)人情況，您默默的付出，卻不求回報(bào)。

老師??！您是我們的一份子，您是我們的第46位同學(xué)。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無(wú)以回報(bào)，我只有好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)您，我只有對(duì)您感謝，感謝，再感謝！

祝您YJS21.com

永遠(yuǎn)年輕，身體健康

您的學(xué)生：xxx

20xx年5月5日

寫謝年的作文【篇7】

全體員工：

我公司從一九九x年注冊(cè)成立以來(lái)，公司各項(xiàng)設(shè)施從無(wú)到有，公司員工隊(duì)伍從小到大，我公司負(fù)責(zé)建設(shè)的xx高速公路xx工程建設(shè)進(jìn)度不斷加快，目前已初具雛型，其中xxxx至xxx段即將實(shí)現(xiàn)通車營(yíng)運(yùn)，物盡其用，減少浪費(fèi)——致XX公司全體員工的公開(kāi)信。這些成績(jī)的取得，與全體員工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的，在此，我向大家表示衷心的感謝!

本人擔(dān)任公司總經(jīng)理伊始，就提出“勤儉辦企業(yè)”的口號(hào)，并要求全體員工在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我國(guó)漫漫的歷史長(zhǎng)河里，曾涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)以勤儉節(jié)約聞名于世的典型人物;在國(guó)外，眾多億萬(wàn)富豪雖有不同的發(fā)家史，但他們都有共同的閃亮點(diǎn)，那就是勤儉節(jié)約，勤儉節(jié)約已成為眾多著名跨國(guó)公司共同的經(jīng)營(yíng)之道。

在我們公司，隨著員工人數(shù)和工作任務(wù)的不斷增加，各類辦公用品的消耗量也在突飛猛進(jìn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在xx月xx日至xx月xx日期間，公司本部員工共領(lǐng)用復(fù)印紙xx包(15500張)、紙巾xxx卷、簽字筆xx支、磁盤xx盒及其他零星辦公用品，數(shù)量驚人。我相信，員工領(lǐng)用這些辦公用品都是因?yàn)楣ぷ餍枰?，并大部分能合理使用。但?dāng)你們仔細(xì)看一看你們腳下的垃圾桶，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：大部分紙張只使用了一面，有的甚至只寫了幾個(gè)字;復(fù)印機(jī)上因操作不當(dāng)而報(bào)廢的紙張的數(shù)量與日俱增，已塞滿了廢紙夾;嶄新的簽字筆剛“斷墨”就被隨手扔到垃圾箱里……，看到這些，我感到很痛心。為什么這些紙張不能雙面使用，而被白白扔掉?為什么廢紙不能用來(lái)做草稿?為什么復(fù)印文件時(shí)不先熟悉操作再使用或請(qǐng)熟悉操作的同事代勞?為什么簽字筆不更換筆蕊后重新使用?是你們嫌麻煩還是覺(jué)得這是公家物品無(wú)所謂呢?正是某員工的這種心態(tài)，導(dǎo)致公司紙張、簽字筆等零星物品大量浪費(fèi)。

同志們，每一張紙、每一支筆都是公司寶貴的財(cái)產(chǎn)，是公司發(fā)展壯大所必不可少的有限資源，浪費(fèi)了就不可能再生?，F(xiàn)在我們公司還處于建設(shè)期，管理經(jīng)費(fèi)有限，而隨著公司員工數(shù)量的不斷增加，辦公經(jīng)費(fèi)已越來(lái)越顯得捉襟見(jiàn)肘了。一張紙、一支筆看起來(lái)不值多少錢，但積少成多，聚沙成塔，日積月累其數(shù)額就非?？捎^了。就拿紙張來(lái)說(shuō)吧，我們可以粗略估算一下，假如全體員工都做到每一張紙能雙面使用，單公司本部的用紙一個(gè)月就能節(jié)省xx多元，這可是一個(gè)普遍工人一個(gè)月的工資，是一個(gè)農(nóng)村家庭三個(gè)月的收入，是一個(gè)小學(xué)生一個(gè)學(xué)年的學(xué)雜費(fèi)呀。

如果我們都以主人翁的態(tài)度對(duì)待公司的每一件物品，每一張紙，精打細(xì)算、節(jié)省儉用，公司就可以有更多的資金投入到公司基礎(chǔ)建設(shè)和員工福利中，公司就可以以更快的速度發(fā)展壯大，我們的前途就可以更加光明。節(jié)約用紙，合理使用辦公用品不僅是我對(duì)大家的要求，也是每一個(gè)員工應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

同志們，我們要樹(shù)立“節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣，做一個(gè)文明、節(jié)儉的xx人。

謝謝大家!

寫謝年的作文【篇8】

今天，在快樂(lè)作文課上，老師給我們帶了一份禮物，挺神秘的。

老師先給我們猜謎語(yǔ)，謎語(yǔ)的題目是：凸眼睛，闊嘴巴，尾巴還比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。我們大家都猜出來(lái)是小金魚，老師給我們帶來(lái)三條小金魚，有一條黑色的金魚，有一條紅白相間的小金魚，還有一條黃色的金魚，好看極了！其中，我最喜歡的紅白相間的小金魚，它的身子是紅白相間的，它的眼睛鼓鼓的，像玻璃球一樣，還透明。它的嘴巴一張一合的，好像在和我說(shuō)話，它的肚子圓圓的，鼓鼓的，它的尾巴像一把小剪刀。

喬老師給小金魚喂食，三條小金魚都游了上來(lái)，爭(zhēng)奪食物，那一條黑色的小金魚把紅白相間的一條小金魚擠到一邊去了，它們都搶食物，真好玩！

今天我們觀察小金魚，真可愛(ài)。希望下次還可以觀察小金魚。

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寫謝年的作文【篇9】

我看到你那朦朧的美，我看到你的細(xì)膩無(wú)暇，我看到你從熊熊烈火中的永開(kāi)不敗，我看到你—青花瓷。

不由得喜歡她，總覺(jué)得有一種力量推動(dòng)著我，讓我去了解她，品味她?！扒椴恢?，一往情深”拿來(lái)形容她最合適不過(guò)了，也許是那一句歌詞罷?！八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初裝……”一首《青花瓷》在充滿中國(guó)風(fēng)的同時(shí)，將這青花瓷栩栩如生的描繪出來(lái)，只聽(tīng)其音，便知道其中蘊(yùn)含的文化歷史底蘊(yùn)。

勤勞智慧的祖先，最善于用勤勞的雙手將她美輪美煥的呈現(xiàn)出來(lái)。古時(shí)候得人，沒(méi)有為各種利益所驅(qū)使，只將自己心底的美抒發(fā)于指尖上。一絲不茍的選好瓷泥，經(jīng)過(guò)反復(fù)的研磨，淘洗，沉淀，晾干，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。做好泥胚，自然晾干，然后上秞，然后勾花。一道道工序，沒(méi)有一個(gè)人感到厭倦，因?yàn)檫@是美的宣泄。等到陰干的差不多，然后裝窯，火燒。這是最關(guān)鍵的一步，一不小心便會(huì)出現(xiàn)裂紋，影響美觀。但文化不就是從這一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將他們流傳下來(lái)的嗎？

其實(shí)，青花瓷不也像一個(gè)個(gè)勇敢得中國(guó)人嗎？在唐朝文化繁盛到后來(lái)逐步發(fā)展，盡管后來(lái)遇到各種各樣的危險(xiǎn)炙烤著中國(guó)大地，但我們最終由一個(gè)軟弱的“泥胚子”礪練為一個(gè)個(gè)絕美的青花瓷，流傳千古。

總覺(jué)得，青花瓷的美，恰到好處。她沒(méi)有唐三彩那樣雍容華貴的色彩，也沒(méi)有商周青銅器那樣的鋒芒畢露。她就像江南水鄉(xiāng)的女子一般，溫婉動(dòng)人。其膚色潔如脂，只有一種顏色點(diǎn)綴。卻描繪出人間的萬(wàn)紫千紅，柔美光滑的曲線，沒(méi)有一絲棱角，給人一種曲線美。其上的圖案，雖然只有線條勾勒，但淋漓盡致的將中國(guó)各個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。

隨著生活閱歷的增加，我越發(fā)覺(jué)得，她已經(jīng)成了我生活的一部分。但面對(duì)華五千年的文化傳承：唐詩(shī)宋詞，敦煌絲路，戲曲漢服，文房四寶，太極，長(zhǎng)城。中國(guó)在發(fā)展的五千年，沉淀了顆顆璀璨的明珠。歷史的源頭，早已無(wú)從挖掘，但正是這一顆顆明珠，能夠讓我們品嘗文化的甘露。能讓我們不忘記自己的根。

我從這千年開(kāi)不敗的花中品嘗到的最甘甜。

我終于明白，一直推動(dòng)著我伴隨著我的這種力量，就是我對(duì)中華五千年文化的敬仰，就是這種特別的情感，將會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我前行的路。