滴水能穿石作文

滴水作文。

作文是將情感轉(zhuǎn)化為文字的過程成為我們表達內(nèi)心的一份子，作文是一個反映社會的窗口。哪些優(yōu)秀作文給你的印象最為深刻呢？歡迎來到本篇文章欄目小編為您提供的是“滴水能穿石作文”，希望我的建議能夠讓您更加理性地看待問題！

滴水能穿石作文(篇1)

水是生命之源。沒有水，植物就無法生長；沒有水，人類和動物就不能繁衍生息?？墒怯捎诔鞘械陌l(fā)展和工業(yè)化污染，已經(jīng)讓長江水體富營養(yǎng)化，造成水生物的大量銳減；亂砍亂伐，造成黃河泥沙參半，河床增高；過度用水，昔日的綠洲沙漠化嚴重，野生動物失去了賴以生存的棲息地。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們要走持續(xù)發(fā)展的道路，建設(shè)生態(tài)友好型社會，要加強宣傳教育，提高人們的環(huán)保意識；健全水污染治理的法律法規(guī)，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的原則；從身邊做起，做到垃圾分類入簍，減少一次性物品的使用，倡導(dǎo)資源的回收以及生活用水的二次利用；植樹造林，建設(shè)人類與野生動物和睦共處的綠色家園。

親愛的朋友們，讓我們一起保護水源，節(jié)約用水，“勿以善小而不為”，愛護地球母親的血液，不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚。

滴水能穿石作文(篇2)

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這時飛來一只小鳥，看起來饑渴難耐。我不小心被鳥喝到了它的肚子里去了。于是，我就走進了鳥的身體里，跟隨它飛上高樹，飛到大海一樣的麥田上空，有時我還飛上藍天呢。我在鳥的身體里走了一遍，就隨著鳥兒的呼吸跑到了空氣里。

今天的.太陽可真毒啊！我被蒸發(fā)飛上了藍天，進到一朵云里。我有點沮喪，旁邊的白云伯伯看到了，就慈祥地對我說：“大地上的一切生物都離不開水，我們的作用可大呢！你可不要灰心??！一會兒我就帶你去大地上。農(nóng)民伯伯的莊稼正缺水呢，現(xiàn)在正渴得奄奄一息了，準備好，跟我來！”聽了白云伯伯的話，我非常振奮，不一會兒我就變成雨，噼里啪啦地落到大地上。那被太陽曬得快要死去的莊稼可高興呢，它們顧不上來歡迎我，就如饑似渴地喝起水來。我就來到了一棵耷拉著腦袋的玉米里，玉米喝足了水，來了精神，告訴我：“小雨滴，謝謝你來的及時，不然我們就全完了?！蔽易院赖卣f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！蹦且粓鲇陙淼目烧婕皶r啊！解救了農(nóng)民伯伯的燃眉之急。

我為自己的存在感到無比的幸福！那天我在玉米的身體里興奮地一夜沒有睡著覺呢！

滴水能穿石作文(篇3)

如果你問一片沙漠，什么是重要的，它會說，一滴水。如果你問一片海洋，什么是渺小的，它會說，一滴水。如果你問我，什么是值得敬畏的，我會說，一滴水。世間萬物都離不開水，雖然只是一滴水。

一滴水，它從很遠的地方來。屏住呼吸，你會聽見它在汩汩溪流中哼唱著鄉(xiāng)間小調(diào)，在雄渾瀑布中吟唱著河山大好，在綿綿雨絲中輕唱著動聽歌謠。透亮晶瑩的身體，滴滴答答的清脆歌聲，那樣子像是一個單純可愛的天使，打開了裙擺，從天空飄然落下。她跟著一場雨輕輕飄灑，來到一塊田地。

干燥的土地露出猙獰的面目，缺少了水的滋養(yǎng)，撕來了一條條裂縫。小小的幼苗還沒來得及長大，就已經(jīng)泛起了枯黃的面容，奄奄一息，等待死亡悄悄到來。水滴落在田地上，一滴又一滴，一場雨來臨了。土地盡情地吮吸著甘甜的雨水，雨一直下著，直到田地喝飽了，直到幼苗喝飽了。眼前的一切都恢復(fù)了勃勃生機，松軟的土地，嫩綠的幼苗，到處一片生機怏然。你看那農(nóng)民臉上掛著水滴，掛著笑容。一滴水的旅途就這樣結(jié)束了，眼前的一片勃勃生機，是多少水滴奉獻額生命才換來的。為了灌溉一畝田地，就這樣結(jié)束了旅途。一滴水就是這樣平凡，但又很重要，它就是這樣的樸實無私。

沒有一滴水不值得敬畏，每一滴水都在盡著自己最大的努力做好每一滴水的責(zé)任。當(dāng)一個人正大口喝著杯子里的水的時候，我看到的是成千上萬的水滴聚集在杯子里，為了解決一個人口渴的問題而失去生命。在非洲，這個缺水的地方，我看到的是一雙雙渴望的眼睛，渴望有水的出現(xiàn)。如果這時有一滴水可以滴在孩子們干裂的嘴唇上，給他們滋潤，他們該有多高興。而這一滴滴水，正從忘記關(guān)上的水龍頭里流失。嘩嘩啦啦，一聲又一聲痛苦的呻吟著，如果這些流失的水可以流到非洲，讓他們喝上干凈的水，過上好日子，他們還會過著貧苦缺水的艱苦生活嗎?還會用渴望的眼神乞求一滴水嗎?那可愛的孩子的雙唇，還會因為沒有水的滋潤而干裂嗎?不會。水可以改變他們的一切。

水，賜予他們生命，賜予他們對貧苦的解脫。水的力量，可以讓一個貧苦的城市變得繁華富強。然而，一滴滴的水正在無緣無故的流失，每一秒鐘，這個世界上就會有無數(shù)地水滴白白的葬送了生命，如果這些水沒有流失，那又可以養(yǎng)活多少人，創(chuàng)建多少的繁華城市。水就是生命，沒有了水，世界也就一無所有。要懂得去敬畏每一滴水。

沒有一滴水不值得敬畏，那些像水一樣可愛的人，同樣值得敬畏。每天清晨忙于上學(xué)而奔波時，通常會注意到那些穿著橘色衣服的環(huán)衛(wèi)工人，帶著勞累與疲憊，他們每天在人們還在熟睡的時候，已經(jīng)扛上大掃把，推上垃圾車走出家門，在大街小巷上打掃衛(wèi)生。漫天灰塵他們不怕，天氣寒冷他們不怕，哪里需要打掃，哪里就有他們的身影。他們不追求什么，只希望自己能為城市的衛(wèi)生容貌貢獻一份力量。這是一種純潔的奉獻，他們像一滴水，在這個社會里顯得很平凡，很渺小，但是他們對這個社會來說很重要，他們是最美的人，像是水滴，有種無與倫比的而透明的美麗。要懂得去敬畏每一個像水滴那樣的人。

水，本來就是生命的動力，水，本來就是世界的依靠。每一滴水都值得珍惜，每一滴水都值得敬畏。

滴水能穿石作文(篇4)

火星晴朗的一天，我們幾個愛冒險的孩子，正在研究一本書，這是我們在最古老的世紀末圖書館*區(qū)發(fā)現(xiàn)的。我們偷偷溜進去玩了好幾次?，F(xiàn)在這種地方已經(jīng)沒有幾個人關(guān)注了。這次是粗心的小肖撞倒了一個書架發(fā)現(xiàn)了這本書，它的封面太奇怪了，畫著藍色的天，白色的云，土地居然是*的。里邊的圖片就更奇怪了，植物居然是綠色的，還有五顏六色的花朵，和稀奇古怪的動物。很美，但哪里會有這樣的東西，誰都知道我們的天和地都是紅色的。植物、動物所有的一切都是紅的，連我們也是紅色的。出于好奇我們將這本書帶了出來。

書中的尋寶圖不就是我們生活的芭拉拉市地圖嗎？難道真的有寶，懷著好奇心，我們開始尋找，來到藏寶的地方，天?。∵@里已經(jīng)被改建成了廁所，“哦，不！”廁所里會有寶藏？比起廁所的臭味，我們的好奇心更濃些。

幾個自稱是“火眼金睛”伙伴在廁所里找了1個多小時，仍然沒有什么線索。所有的目光都集中在最后那個隔間，門鎖著，寫著“維修中，閑人免進”，看上去很久沒打開過了，門很舊，字已經(jīng)模糊了。打開這樣的鎖難不倒我們。

打開門，普通的小隔間，沒有什么奇怪的東西，只是左側(cè)隔板上有一封信，和一個心型墨水瓶。信封里居然是一只死飛蛾，現(xiàn)在已經(jīng)沒有這種蟲子了，只在書上看見過，可它的翅膀看上去怪怪的。再看看墨水瓶吧！紅色的墨水中泡著只“小強”，它的腿奇怪的伸著，“我知道它們姿勢為什么這么奇怪了！”我們的“智多星”叫起來“看，無論怎樣動，翅膀和腿都指向同一個方向?！蹦莻€方向是隔間背面的那堵墻。墻上有盞燈，被燈泡擋住的是把奇怪的鎖。拉*，墻也隨之裂開了，出現(xiàn)一道門，我們小心翼翼的推開門，又是一道，再推，還是門。就這樣，我們走了五五二十五道門，來到一個狹窄的房間中，小屋里只堆了幾把破雨傘，“唉！怎么這樣?！贝蠹野l(fā)出失望的嘆息聲。佳佳踢了踢那堆雨傘，我隨手撿起一把，傘突然象發(fā)瘋了似的帶著我沖向墻壁，“砰”一聲巨響，我的頭上便起了個大青包。

正在我疼得哭爹叫娘時，一陣亮光，一位披著長發(fā)，穿著白裙的姑娘出現(xiàn)在我們面前。她用清柔的聲音說到：“請救救地球吧！”她手捧著一本書緩緩走到我們面前。她將書輕輕放在一個伙伴的手上，我看見她的眼中落下一滴淚，晶瑩剔透，正好落在我的掌心中。她丟下這么一句莫名奇妙的話就消失了。我們都呆住了，“地球，什么東西？”“放在地上的球吧”“對，一定是一個很珍貴的球。”“說不定是鉆石做的球?！贝蠹移咦彀松嗟淖h論著。那滴握在手心的淚居然沒有化開，而是漸漸變硬，變的象一顆水晶眼淚一樣。怎么回事？對了，看看書不就知道了嗎。

打開書的第一頁，我們迫不及待的讀起來?！?200年，地球已經(jīng)不堪重負，資源采集殆盡，地球已經(jīng)瀕臨毀滅，人類紛紛逃亡到火星，但是不愿故士消失的科學(xué)家們，用盡所有心血，在大毀滅來臨之際制做了一個生命能轉(zhuǎn)換器，只要有足夠能量，就可以啟動它，它能夠吸收宇宙中的生命能，滋養(yǎng)地球，讓地球重新活過來。但是啟動它的特殊物質(zhì)包含在人類的眼淚中。而這時地球上的人類已經(jīng)很少了，他們的眼淚已經(jīng)不足夠發(fā)動儀器了。所以就將這本書和儀器發(fā)射到火星，希望火星上的人類能夠繼續(xù)拯救地球……”是的，我們沒看錯，我們是地球人，是地球的孩子。那滴淚就是生命能轉(zhuǎn)換器。

對！一定要拯救我們的故鄉(xiāng)，那個美麗的星球，為了那藍色的天，白色的云，綠色的草，還有那些可愛的小動物。

回到紅色世界，我們分頭行動，尋找淚水，可是大人們卻不相信這一切，他們認為這只是一個傳說，沒有地球，沒有藍天，沒有綠草，也沒有五顏六色的花。一個月，兩個月，在我們的努力下越來越多的小伙伴參與了進來，一瓶瓶的淚水，倒進了生命能轉(zhuǎn)換器，可它雖然小卻象無底洞一樣的填不滿，終于有一天，當(dāng)一瓶淚水倒進去以后，轉(zhuǎn)換器發(fā)出了晶瑩的藍光，啟動了?？墒窃鯓影褍x器送回地球呢，摸摸額頭那個已經(jīng)消失的青包，對了，那些傘。我們拿著儀器重新回到廁所的小隔間，穿過二十五道門，來到小隔間，正在大家專注的研究著傘時，我發(fā)現(xiàn)隔間的墻上出現(xiàn)了一扇窗，窗外居然是浩瀚的宇宙。這就是通往地球的通道。

那些傘慢慢的托起我們，穿過窗向地球飛去，坐在傘上，我小心翼翼握著眼淚匯集的這一滴生命之水。還有很長一段旅程，我們不知不覺沉沉的睡了過去，在夢中我們看見了綠色的草地、五顏六色的花，還有翩翩起舞的蝴蝶。

不要讓地球的最后一滴水，再成為你的眼淚！

滴水能穿石作文(篇5)

我也在其中，爸媽把所有的積蓄都那了出來，就只為了買這一滴水，拍賣會的人越來越多，這滴水的價錢也越來越高，三十萬，五十萬，一百萬，兩百萬，這個時候，我說出了一個另人驚奇的價，一千萬。人們都紛紛的往我這邊望去，他們都沒想到我會出這么高的價。

飛快的跑出了拍賣廳，飛快的坐上了公交車，只想快點回家同媽媽爸爸一起分享這份喜悅。

“快醒醒，快醒醒，你還要去上學(xué)呢！”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開眼睛，“媽，那滴水你看見了沒？”“什么水?。俊薄白詈笠坏嗡?！”“什么最后一滴水啊！你又做夢了吧！”

目前，人們都在刻意的浪費水資源，有的人甚至為了少交錢，竟把水管開到最小，然后慢慢的接水，的確，這樣水表不會走，可是他們有沒有想過，在某一個地方，有的人連洗澡的水都沒有，自己有幸生活在這個水資源這么充足的地方，卻是在偷水！

人們啊！拿出你們的良心吧！保護水資源，珍惜水資源，從自己做起?。?！不要讓最后一滴水和我的夢一樣，成為自己的眼淚。

滴水能穿石作文(篇6)

這個小孩跑了，而我卻流出了一滴眼淚，就在這個時候，全車的人，有的拿著塑料袋，有的恭著手，要接住這滴眼淚……

“快醒醒，快醒醒，你還要去上學(xué)呢！”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開眼睛，“媽，那滴水你看見了沒？”“什么水??？”“最后一滴水啊！”“什么最后一滴水??！你又做夢了吧！”

真的，我真的做了一個夢，可這個夢會不會成為現(xiàn)實呢？

目前，人們都在刻意的浪費水資源，有的人甚至為了少交錢，竟把水管開到最小，然后慢慢的接水，的確，這樣水表不會走，可是他們有沒有想過，在某一個地方，有的人連洗澡的水都沒有，自己有幸生活在這個水資源這么充足的地方，卻是在偷水！

還有的工廠，把污水排入干凈的小河里，本來清澈的可以見底的小河，卻因為污水，成為了又臭又臟的河。

人們?。∧贸瞿銈兊牧夹陌?！保護水資源，珍惜水資源，從自己做起?。?！不要讓最后一滴水和我的夢一樣，成為自己的眼淚。

滴水能穿石作文(篇7)

我愿變成一滴水，變成一滴純潔、晶瑩的水。

我愿變成一滴水，化身為雨的一部分，為久旱的地方帶來甘霖；為大地帶來春的消息，讓我們潤土地讓小草們生根發(fā)芽。

我愿變成一滴水，變成河水中平凡的一滴水。我們齊心協(xié)力，在干旱時刻滋潤植物的根，讓它們重新獲得生機；我們經(jīng)過九曲八彎，匯入大海。別看我們只是一滴水，我們能在大海里掀起滔天巨浪；別看我們只是一滴水，我們能包含萬物；別看我們只是一滴水，我們團結(jié)力量大！

我愿變成一滴水，變成云團中細小的一滴水。我們?yōu)榇蟮卣趽蹶柟?，給人們帶來涼爽；我們?yōu)榇蟮貛碛晁夯蚴谴河?，滋潤大地；或是夏雨，帶來涼爽……我們組成云彩，形態(tài)各異，不僅用作觀賞，還能用來預(yù)報天氣?！疤焐萧~鱗斑，地上曬谷不用翻”

我愿變成一滴水，變成自來水水龍頭中的一滴水，甘愿為人類所使用，哪怕是一杯普通的涼白開水為干渴的人們帶來一絲甘甜“因為我們是最好的飲料”一位美國的科學(xué)家這樣說。

我愿變成一滴水，變成一泓湖水中的一滴水。我們生性隨和，風(fēng)起便隨風(fēng)“波”動，雨來便接受它們。我們遠離喧囂的大城市，自由自在。我們在寂靜的山林中，能望到天，時不時傳來幾聲鳥鳴。岸上的桃花謝了，凋零在湖水里、岸邊上?！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故……”春天，我們給岸邊的垂柳當(dāng)鏡子，風(fēng)吹過，她便和著風(fēng)梳頭發(fā)。即使到了冬天，我也我也不愿凍上，我要將這美景記在心里，奉獻給前來觀賞的人們……

我愿變成一滴水，變成平凡的一滴水。我愿將我的純潔、晶瑩，奉獻給你——大地母親！

滴水能穿石作文(篇8)

如果我是一滴水，我愿滴進農(nóng)田，讓農(nóng)田里的莊稼生長得更加茂盛，讓土地也更加的肥沃，哪怕只是那一點點的貢獻，哪怕它不需要我那一點點的貢獻！

如果我是一滴水，我愿滴進小溪、滴進小河，讓它們的魚更多、水更多更清澈，讓小溪變成小河，讓小河變成江海，哪怕只是一點點的貢獻，哪怕它們不在乎我這一點點的貢獻。

如果我是一滴水，我愿滴進善人的碗，也不愿滴進惡人的碗，哪怕他真的很需要我，哪怕他很在乎我這一滴水。

如果我是一滴水我愿滴進災(zāi)區(qū)孩子的杯子里，不怕余震再次把杯子掀倒，水是生命之源，而他們正需要。

如果我是一滴水，我愿滴進云層里，一點一滴的積累，讓水變成雨給人們帶來涼爽，哪怕要等很久，哪怕人們不知道我的存在。

如果我是一滴水，我愿滴進檫桌子的水桶里，哪怕只是那一點點的水，哪怕只能讓桌子的某個角落干凈一點點，哪怕那個角落不被人注視。

我愿是一滴水，以微不足道的方式，奉獻我的所有，給世間萬物一線生機和希望。

滴水能穿石作文(篇9)

滴水可穿石

你曾經(jīng)注意過嗎？石縫間常常會有一兩滴晶瑩的水珠緩緩地墜落下來，久而久之，竟然把堅硬的巖石都滴穿了。表面上看來，這是一件令人難以置信的事，但是其中的道理卻非常簡單。水滴并非是依靠著奇跡和幸運才滴穿巖石的。俗話說：“滴水穿石——非一日之功?！比崛醯乃橐氲未﹫杂驳膸r石，就必須耗費全部的精力和心血，并且要經(jīng)過相當(dāng)長的時間才能修成正果。那么，究竟是什么原因讓那微不足道的水滴能有如此之大的勇氣呢？是堅持不懈的毅力，是持之以恒的精神！既然滴水都能穿石，那我們?yōu)楹尾荒芸恐约旱呐Χ鴮崿F(xiàn)夢想呢？只要我們不怕苦、不怕累，始終對自己的目標抱以堅持不懈的態(tài)度，相信成功就不會離我們太遠！

我在偶然間聽到過這樣一個故事：有一個十四歲的男孩，他曾經(jīng)制訂了一份奇怪的跑步計劃：第一個月：跑完從家屬樓到學(xué)校的一千米；第二個月：在第一次的基礎(chǔ)上增加五十米，即一千零五米；第三個月：在第二次的基礎(chǔ)上增加五十米，即一千一百米；第四個月：跑完家屬樓到醫(yī)院的一千二百米……計劃一直排下去，每月都有所增加，到了第二年已經(jīng)增加到了五千米。

然而，當(dāng)時在人們看來，這的確是個很不起眼的計劃，不僅是奇怪而且覺得很可笑。每月就增加這么幾十米，太簡單的事情了！甚至有人嘲笑說：“這一定是一個懶惰的孩子為敷衍父母或老師而制定的一份長跑妥協(xié)書?！?/p>

六年后，他，那個當(dāng)初被人們嘲笑的小男孩站在了領(lǐng)獎臺上。他獲得了全國殘疾人運動會長跑冠軍---奪得了金牌。這時人們才知道，原來他是個有先天性殘疾并且有癲癇病的孩子。人們感動極了，紛紛請教他成功的秘訣。然而他卻只說了一句很平常的話：“每次跑步時，我都對自己說：讓我跑完這段路?！?/p>

“讓我跑完這段路。”多么簡單而又平凡的一句話，卻勾起了我無限的感動。我不停地問自己：他摔倒了有誰去扶起他？他跑累了有誰去關(guān)心他？他灰心了有誰去開導(dǎo)他？我不知道他究竟流了多少汗，吃了多少苦，花費了多少心血，戰(zhàn)勝了多少困難……但這一切都不重要了，重要的是他終于靠著自己的努力改變了上天對他的不公平。他就像是黑暗里的發(fā)光體，那么耀眼，那么璀璨。在這個小男孩身上，我們看到了“滴水穿石”的效果，不是嗎？

如果你細心觀察的話，就不難發(fā)現(xiàn)，水滴落下時是朝著一個方向的，落點也非常精確。這就是水滴所具有的另一個精神：目標明確。如果不能做到這一點，那么就算經(jīng)過再長的時間也不可能將巖石滴穿。學(xué)習(xí)也是如此，只要你下定決心要學(xué)會一樣本領(lǐng)，就不要半途而廢，不管再苦再難也要堅持下去。相反，如果你一會兒想學(xué)這個，一會兒又想學(xué)那個，想來想去始終猶豫不定的話，就會錯過許多可以成功的機會，到頭來還是一事無成。

鎖定自己的目標，努力向前沖吧！只要你不害怕，不放棄，不后悔，相信世界就會為你而改變！

滴水能穿石作文(篇10)

人世間有許多事物，而這些事物能觸動我們的心靈，有益于我們的身心發(fā)展，去尋找和發(fā)現(xiàn)那個能觸動心靈的事物吧。

戶外，烈日炎炎，太陽充滿了精神，讓我們熱得喘不過氣。在樹蔭下，我和朋友們一起玩耍，樹蔭下十分涼快。但在有太陽照射的地方十分悶熱。這棵樹很大，所以樹蔭也很大，每當(dāng)夏天時，我和爺爺總會在樹蔭下乘涼。和朋友玩耍之后我們都很累，便各自回家了。走在田里的一條小道，看著金燦燦的小麥滿天都是金色，抬頭看向太陽，它的威懾力讓我睜不開眼，我不敢再在太陽下多待一分鐘，迅速回到了家。爸爸媽媽都上班去了，不在家。爺爺悠閑地躺在沙發(fā)上眼上帶著一個老花鏡用手拿這報紙，瞇著眼睛吃力地看著抱著上的螞蟻般大小的字。跟爺爺問好后，我便急匆匆的來到了廚房的飲水機旁，拿起抽屜里的茶杯按下飲水機，冷水的有一杯冷水就出來了。我“咕咚、咕咚”一飲而盡?？吹匠閷吓赃叺囊粋€鐵盒子，我好奇的拿了出來，仔細一看，原來是爺爺?shù)牟枞~。我便尋思著我爺爺氣炸，我先把你水記得吃熱按鈕，打開飲水機便開始燒熱水了。這段時間我把被子從抽屜里拿出來，把茶葉放在杯子里。看著爺爺?shù)谋秤?，我想告訴他：我給你沏茶吧。但又想了想：如果我給爺爺沏茶的時候，被熱水燙到，爺爺肯定會擔(dān)心不讓我給他沏茶，所以還是不告訴他了吧。過了一會兒，熱水好了，我拿起杯子按下開關(guān)熱水沖飲水機中噴涌而出，有一滴非常淘氣的水珠跑到了我的手上，仿佛在用他的牙齒咬我一般。這時我被燙的很難受，又想松開杯子，還不想松開杯子因為我怕爺爺聞聲趕來后?？吹轿冶粻C到的那一幕會擔(dān)心我，所以我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛將這杯茶沏完了。

我趕緊把杯子放在桌子上來，到水龍頭旁用冷水沖了一下被燙的手，悄悄地把杯子帶到客廳的桌子上。爺爺看到我去的茶一臉驚訝和欣喜，爺爺為我的懂事，孝順而欣喜，對我悄悄為他去查而感到驚訝，爺爺笑哈哈地夸著我，我也十分開心高興。

那滴水雖然讓我感到了疼痛，但卻讓我體驗到了被爺爺夸獎時的欣喜，高興，那滴水讓我體驗了開心，那滴水觸動了我的心靈。

滴水能穿石作文(篇11)

沒錯，昆明電視臺有一段時間在播放著幾個公益廣告，其中有關(guān)于動物的、植物的……少不了的就是生命之源——水。人們因為工業(yè)的需求，卻將大海的海水污染；使用水時，讓水不住的往外流；最后一滴水就會變成我們的眼淚。

我們中國本身就是個缺乏淡水資源的國家，因為淡水的不足，只有凈化海水來補充淡水的需要，可世上的海水也是有限的，更加上人類對海水日益增長的破壞程度，最后，“自然水”將會永遠從地球上消失，而我們?nèi)酥挥斜瘋牧髦詈笠坏巍八薄蹨I。我們在公益廣告中曾看見過：那些魚兒曾經(jīng)在海里自由自在的游著，因為人類的污染，它們走向死亡；那些吃了被海水污染的魚的海鳥們，也被這“不干不凈”的海水間隔致死，人類或許不知道，因為工業(yè)廢水、伐木等只維護人類利益的活動已經(jīng)毀滅了多少幸福的動物家庭。你們繼續(xù)做呀。繼續(xù)破壞呀。你們是在自取滅亡。你們不恐懼嗎？你們不害怕嗎？你們在不久的將來也會同我們這些死的不明不白的動物冤魂一樣，共同面臨滅絕與死亡。

“人類的最后一滴生命之源將是他們的淚水，只有死亡與滅絕這些鮮血的警示才會讓他們覺悟?！彼械膭游镌┗攴路鹜瑫r在每一個人的腦海中說出了這句話。每一個人都被這個嚇人的夢所驚醒，人們也終于意識到自己的錯，要做的也只是保護地球，保護每一個生命，保護所有可以保護的資源。最后一滴水也因為那個夢而不存在了，因為資源能延續(xù)，生命也能延續(xù)。

滴水能穿石作文(篇12)

1、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的.個性定會闖出自己的一片天地。

2、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

3、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

4、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

5、假如我是一滴水，哪怕是一滴云層里的水網(wǎng)，只要我們“小水滴”都團結(jié)一心，就會有一陣涼爽的春雨。

6、假如我是一滴水，哪怕是一滴小河里的水，至少能讓魚兒快樂的生活。

7、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

8、字跡娟秀，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎？

9、“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，假如人類不珍惜水資源。地球上的最后一滴水將會是人的眼淚，要像愛護眼睛一樣珍惜水資源?！?/p>

10、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

11、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

12、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由地馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

13、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

14、你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學(xué)生。

15、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人感到親切。孩子，這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了，寫作文內(nèi)容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜??！加油，孩子！

16、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

17、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

18、孩子，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識，你所說的情況再也不會發(fā)生了，讓我們共同期待這美好的一切吧！老師還想表揚你，你現(xiàn)在寫字認真多了，老師為你高興！只是希望你堅持下去。另外，你的錯別字太多了，希望你細心耐心，取得更大進步！

19、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

20、假如我變成一滴水，哪怕是一滴止渴的水，至少能讓人類不再干渴。

21、假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤大地的水，至少能讓大地不再干涸。

22、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

23、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

24、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

25、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

26、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

27、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

28、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且寫得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

29、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

30、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎？

31、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

32、假如我是一滴水，一滴噴泉里的水，只要許多滴水聚集在一起，就會有美麗的水柱噴出。

33、關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛。

34、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

35、假如我變成一滴水，哪怕是一滴……

36、假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤樹木的水，至少能讓大地增加一片綠色。

37、你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

38、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

39、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

40、讀著你的文，老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間銜接也不夠自然，風(fēng)格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受到你對祖國母親的熱愛之情。其實，在老師的心中，你在寫作上相當(dāng)有潛力。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽。多么希望你能再寫出好的文章。多下點功夫，好嗎？

41、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實，真誠。用詞準確，語言平實自然，行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個懂得愛，有孝心的孩子，用真情打動了別人，這是你作文的最大成功！希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，取得進步！

42、經(jīng)過努力，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚，所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛。如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會有有更大進步。

43、孩子，不要再讓老師失望好嗎？其實你是一個很聰明的孩子，只是在寫作上你要加油了，多看課外書，積累好詞好句，并學(xué)會運用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅持下去，你在各方面一定會有很大的進步！老師期待著新的驚喜。文中不規(guī)范的字很多，希望你去用心改，用心記，用心寫，好嗎？

44、這是誰對人類發(fā)出的警告，滴水成河，積水成淵，飲水思源，水是大自然給我們生存的禮物。

45、假如我變成一滴水，哪怕是一滴自來水，至少能讓小朋友的手，變的白白凈凈。

46、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。加油吧！

47、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。

48、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

49、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

50、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

51、涉世不深的少年走進復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

52、俊雅。

53、如果我們每個人節(jié)約一滴水，那么我國就會有13億滴水供更多的人使用。節(jié)約創(chuàng)造價值，這次活動讓我受益匪淺。