小學生校園的廣播稿錦集十一篇

小學生校園廣播稿。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？為此，小編花時間整理了小學生校園的廣播稿錦集十一篇，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

小學生校園的廣播稿 篇1

播放歌曲《讀書郎》

高迪：敬愛的老師

康淼麗：親愛的同學們

合：大家中午好!“紅領巾”廣播又和大家見面啦!

高迪：我是陽光少年中隊的，

康淼麗：我是陽光少年中隊的。

高迪：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?

康淼麗：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?

高迪：那就是讀書!讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。

康淼麗：本期紅領巾廣播的主題就是《我讀書，我快樂》。為大家安排了《讀書節(jié)的由來》、《好書推薦》、《每周一歌》、《開心廣角》。

康淼麗：接下來由我為大家介紹讀書節(jié)的由來：

1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志--一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世(或誕辰)紀念日。

“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

雖然這個節(jié)日的歷史還不長，然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應：丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動;1996年開始，美國將每年四月定為“全國詩月”;英國政府接受了“世界圖書日”的倡議，另選定了慶祝日期。

高迪：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂，下面就由我們向大家推薦一些好書。

高迪：說讀書，很必要，

提高興趣最重要。

要說同學們喜歡啥?

首先得把神話童話講。

康淼麗：《美人魚》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，《伊凡王子》《小人國》，《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，《灰姑娘》、《小紅帽》，《阿拉丁神燈》，《普羅米修斯盜火神》，《哪吒鬧東?！?，

高迪：說讀書，很重要，中外名著不會少;《水滸傳》、《西游記》，

《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著?；貞洠L云人物心中記;

康淼麗：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習的好榜樣;

高迪：《巴黎圣母院》，《王子復仇記》，《神奇的花園》，《湯姆歷險記》，《魔鬼三角洲》，《格列佛游記》，《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，

康淼麗：《唐吉珂德》《斯巴達克思》，《莎士比亞悲劇喜劇集》。外國名著常溫習，故事情節(jié)心中記。

高迪：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。

康淼麗：《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛迪生》，《哥倫布》，《愛因斯坦》，

《莎士比亞》《安徒生》;

高迪：《司馬遷》，《哥白尼》，《彼得大帝》《達爾文》，《伽利略》，《莫扎特》，《伏爾泰》，還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。

齊：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力。

齊：同學們，志鵬程，不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，

書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業(yè)一定成，一定成!

康淼麗;接下來我們給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨p松一下，這是由南唐李煜所作《虞美人》改編成的歌曲《幾多愁》

高迪：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面由康淼麗向同學們介紹一些讀書的方法，愿你從中獲得教益。

一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承臅钠垓_，還有開闊視野、增長知識等好處。

二是設問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問自答：是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細讀全書。

三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注;“口到”指開口讀書，讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽，目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考，多分析。

四是跳讀法。讀書遇到難點，當然應該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認為“若是碰到疑問而只看那個地方，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”。

五是添線法。讀書時用紅、藍鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用藍筆做記號。

六是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標記的重點，花的時間不多，卻有新的收獲。

高迪：感謝康淼麗為我們介紹這么好的讀書方法，希望同學們在平常讀書的時候按這些方法去做一做，相信你們一定會有所收獲的。

康淼麗：開心廣角時間到了，請聽我為大家?guī)淼男υ挕独蠋熀屯瑢W們》。

一天，老師走進課堂，說道：“今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞?，F(xiàn)在開始。”

老師：“今天天氣很好?！?/p>

學生：“今天天氣很壞。”

老師：“到處陽光明媚?！?/p>

學生：“到處陰云密布。”

老師：“有個年輕人站立在路上。”

學生：“有個年老人躺倒在路上?！?/p>

老師：“我撿到一元錢?！?/p>

學生：“我丟了一元錢?！?/p>

老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?/p>

學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”

老師：“錯誤，不能這樣說!”

學生：“正確，應該這樣說!”

老師：“這不行，這是違法行為!”

學生：“這可以，這是合法行為!”

老師：“我說錯誤?！?/p>

學生：“我們說正確?！?/p>

老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”

學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”

老師：“你們愚蠢?！?/p>

學生：“我們聰明?！崩蠋煟骸澳銈儸F(xiàn)在停止!別說了!”

學生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”

老師：“學生都得聽老師的!”

學生：“老師都得聽學生的!”

老師：“現(xiàn)在你們停止練習!”

學生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習!”

老師：“你們沒完沒了了嗎?”

學生：“我們有始有終的呀!”

老師：哼，你們氣死我了。

....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。

高迪：下面請欣賞由唐詩《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》

康淼麗：時間過得真快，這期的紅領巾廣播站又要和大家說再見了。

高迪：是呀!相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著同學們和老師們一起成長。

高迪：我是播音員……

康淼麗：我是播音員……

合：我們下期節(jié)目再見

小學生校園的廣播稿 篇2

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人。

女：我是主持人。

男：中國是文明古國，有禮儀之邦的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：對不起?？偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼您，請求別人做什么或給予幫助時，要說請，別人幫助了自己時，要說謝謝，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說別客氣或沒關(guān)系，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：對不起。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說您早你好，分手時互相說再見。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

男：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為禮儀之邦，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！

小學生校園的廣播稿 篇3

憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，一切法律都是依據(jù)憲法制定的。20XX年12月4日是第XX個國家憲法日，也是第四個“憲法宣傳周”。為了推動全校師生深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，四川天府新區(qū)合江小學在11月29日至12月4日開展了“憲法進學?！敝黝}系列活動。

活動一、舉行“我們與法同行”主題升旗儀式，楊軍校長帶領全體師生進行憲法宣誓儀式。倡議全體師生學習憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，人人學憲法、講憲法、爭做憲法小衛(wèi)士。

活動二、利用晨會時間，全校學生進行憲法晨讀，細學憲法內(nèi)容。引導少先隊員們要從小確立法治信仰，學有所想、學有所思、學有所成、學有所為，最終成長為合格的社會主義建設者和接班人。

活動三、利用紅領巾廣播、宣傳欄、LED屏幕、黑板報、手抄報等宣傳形式，進行憲法宣傳活動，給學生營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的憲法教育氛圍，讓學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育。

活動四、組織各中隊開展學習“憲法在我心中”、“我是學法小公民”等法治主題班隊活動，讓每一位合小學子弘揚憲法精神。

通過本次法治進學校系列主題宣傳教育活動，營造了濃郁的法治氛圍，提高了全體師生學法、知法、懂法、用法的意識和責任，讓法治之光普照合江小學校園的每一個角落。

小學生校園的廣播稿 篇4

（甲）陽光燦爛的日子，我們分享你的快樂，細雨綿綿的時候，我們傾聽著你的 心聲，在成長的日子里，我們相伴每一天。

（乙）今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。用我的筆， 記錄時間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂，傾聽我們的每日播音， 關(guān)注我們的節(jié)目，您是我們永遠的動力， “校園之聲校園 廣播站”是您永遠的朋友。

（甲）感激聲波，

（乙）連接你我。

（合）大家好，這里是“青春之聲”校園廣播站

（甲）我是播音員 。

（乙）我是播音員

（甲）本次節(jié)目的主要內(nèi)容有：天氣預報、文學時空，校園點歌臺。（乙）今天是 20xx 年3月16日星期三，農(nóng)歷二月十兒，今天白天多云，最高溫度13℃度，西北風 4~5 級今天夜間多云，最低氣溫 1℃，西北風 3~4 級 明天白天多云， 最高氣溫 16℃， 西南風 3~4 級 ，明天夜間晴， 最低氣溫 3℃， 西北風 3~4 級。希望同學們關(guān)注天氣變化，謹防感冒。（背景音樂）有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫與書相伴。

（乙）文學時空將帶您走進文學殿堂，體味文學，情感生活，讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。讓我們一起聆聽來自文學世界的天籟之音！大家好，我是播音員，下面讓我們一起漫游文學時空。（音樂）

文章

（甲）我們輕擁昨日青澀的淚水，求索的腳步，時尚的氣息，青春的活力，在斑 斕的歲月里，我們暢游音樂的節(jié)奏。聆聽你的聲音，撥動你的心跳，讓音樂傳遞 ， 你我的心聲。歡迎來到今天的“校園點歌臺” ，我是播音員

（乙）美好的時光總讓人覺得是那么的短暫，戀戀不舍中，今天的廣播到這里就 要和大家說再見了，希望同學們每天都有好心情！讓我們相約下次節(jié)目！再見！

（甲）再見

小學生校園的廣播稿 篇5

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！钡拇_，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！~每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！比烁饔兄荆凹热灰呀?jīng)選擇了遠方，便只有風雨兼程”。勤奮是舟，勤奮是帆，勤奮是路，勤奮是大智慧。勤奮所及，無不芬芳漫溢；大至人類社會的豐功偉績，小到個人的每一個飛躍；遠達漫漫人生的價值體現(xiàn)，近則只是在校的學業(yè)。我相信，辛勤的付出一定會回報給我們一個無比燦爛的笑容！青春是花，絢麗多彩青春是云，自由自在青春是風，輕快張揚青春像馬，勇往直前青春像航船，乘風破浪青春，是童年遠去的麗影青春，是花季雨季下的熱情奔放青春，有著五彩的隨想。

理想是美，因為理想高于現(xiàn)實，是人們的向往目標，追求方向，但最美莫過于對理想的追求。

人們常?；貞涀约旱倪^去，所回憶的過去都是對理想追求的過程。既然那些只想財富與美女的人也不例外。因為理想奮斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程，是自己戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中，人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn)，人的潛力得到挖掘，人世間的真、善、美向你接近。

小學生校園的廣播稿 篇6

校廣播站是學校重要信息的發(fā)布者，是傳播校園生活、師生喜聞樂見信息的一個平臺。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富同學的課余生活，全面提高同學們的素質(zhì)，建立健康活潑的校園氛圍。特制定廣播站管理方案，具體安排如下：

一、播放順序

---開播導語

---新聞熱線〈學校好人好事〉

---當天播音主題內(nèi)容

---結(jié)束語

二、 廣播站值日要求：

1. 當天值班人員不得帶非廣播

站人員進入廣播站；

2. 當天值班人員準時到班；中

午：12：40-1：30；傍晚4：10-4：40（時間隨學校作息時間表而變）；

3. 值班人員每天早上和傍晚要

打掃廣播室，包括掃地、整理辦公桌、清洗茶幾及每日倒二次垃圾（早晚）。

4. 當天值班人員要盡心盡責做

好播音工作，播音之后要把音響系統(tǒng)還原。

5. 值班人員離開廣播室前要關(guān)

好播音系統(tǒng)、電腦及相關(guān)設備、門窗等。

三、欄目介紹：

1、校園新聞：播報校園的大小新聞內(nèi)容，捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關(guān)心的事情、競賽情況等。

2、新聞縱橫； 國內(nèi)國際時事，縱覽天下。

3、校園點歌臺；送出你的祝福，溫暖他人心田。

4、國學課堂；給同學以國學欣賞學習的平臺。

5、學生來稿；感悟心靈美麗動人的哲理故事。

6、生活點滴；介紹生活中的小常識。

小學生校園的廣播稿 篇7

甲：親愛的同學們，大家早上好，紅領巾廣播站又開播了。

乙：歡迎大家收聽本期欄目，我是主持人維婷。

甲：我是主持人莎莉，本期欄目由我們倆為大家主持，希望你們能夠喜歡。

乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼臋谀渴恰吨v文明、懂禮儀》。

甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：

人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。

同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。

甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？

乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。有一句話說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓不文明的行為遠離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。

乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首《校園美》

校園美

教學樓，真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學們，蹦又跳。

講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。

見同學，問聲早。

愛環(huán)境，出新招。

有垃圾，專人管。

見廢紙，彎腰撿。

護環(huán)境，人有責。

校園美，齊歡笑。

乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見！

小學生校園的廣播稿 篇8

一、開始語：

“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦?！?/p>

二、開場語：

【男】：敬愛的老師、親愛的同學們，伴著熟悉的旋律，我們紅領巾小廣播又準時和大家見面了，我是今天的主持人 xx

【女】：今天的紅領巾廣播由我們主播。我是主持人xxx。我們今天播音的主題是感恩。

三、感恩教育。

女:是誰把我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

女：此時，我不禁想到還有很多名人也留下了許多“孝”的名言。

男：還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!――馬克思

女：在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。――(前蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基

男：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。――老舍

男：作為小學生，我們應該怎樣孝敬自己的父母呢?

女：孝敬父母，回報父母，其實很簡單。只要我們在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，哪怕是一份祝福、一聲問候、一點關(guān)心，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

男：父母生病了，要多關(guān)心他們，給他們端水拿藥。

女：聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

小學生校園的廣播稿 篇9

李：秀才不出門，知曉家事、國事、天下事，事事關(guān)心。下面帶大家一起走進校園直通車。

1、誠信是做人的一種品質(zhì)，是為人處世之本。它不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的基石，是處理人與人、人與社會之間的基礎性道德規(guī)范。我校各班級于周一下午第二節(jié)班會課，開展了以誠信為主題的班會課。各位班主任老師對此次班會進行了充分的準備，結(jié)合本班學生的實際情況，通過講誠信故事、誦誠信名言、演誠信小品等多種形式對學生進行了誠信教育。此次主題班會，課堂形式多樣，氣氛熱烈，學生參與度高，取得了較好的教育效果。

2、6月12日下午，黃埔小學開展了一次“大手拉小手，勇闖識字關(guān)”的自主識字檢測活動。看，操場上，五年級的學生正認真而熱情地給一年級的學生進行著自主識字的過關(guān)檢測。識字對一年級學生來說，是每個小學生必須闖過的難關(guān)。為突破識字教學的瓶頸，激發(fā)孩子識字的興趣，學校積極參與了全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題——《小學低年級“自主識字，同步讀寫”實驗研究》。

老師和家長引導孩子們通過看圖猜測、折疊確認、星級檢測等一系列游戲活動，輕松闖過識字關(guān)，絕大多數(shù)一年級的孩子已經(jīng)掌握了2000—2500個常用字，孩子們閱讀興趣的大門也被打開了。本次驗收活動，既是對課題研究的反饋調(diào)研，又是對孩子們自主識字的充分肯定，必將有助于我校識字課題研究的進一步開展。

3、背誦也瘋狂!為了提高學生學習英語的積極性與英語運用能力，豐富學生的課余生活，給學生一個展示自我的舞臺和自我提高的機會，本周四舉行四年級英語背誦比賽，同學們積極參加、表現(xiàn)出色。本次比賽，不僅給同學們提供了一個良好的展示自己的平臺，也展示了我校良好的英語教育水平，極大地促進了同學們學習英語的積極性。

4、魏：開心樂園，我們的苗苗農(nóng)場!

羅：一分耕耘一分收獲，在全校師生的共同努力下，校園農(nóng)場里的各種蔬菜已經(jīng)全部成熟。在收獲的季節(jié)里，讓我們一起共同分享勞動成果吧。

魏：看，青翠翠，圓滾滾、胖乎乎的西瓜一個個冒出了小腦袋，爭著展露自己的笑顏。

羅：玉米色澤鮮亮，子粒飽滿

魏：農(nóng)場里金色的向日葵笑得像個孩子，金色的太陽花，在太陽下是多么的美麗呀!

羅：絲瓜、番茄、茄子長勢喜人，看，都已經(jīng)結(jié)果成形了。

魏：哇塞，這些純天然的蔬菜嘗起來肯定味道很美味。

羅：你這個嘴饞的家伙。我們期待苗苗農(nóng)場迎來更大的收獲!

三、美文欣賞

請您欣賞來自四(1)班曾詠欣同學的來稿：《美麗的校園》

說起身邊的風景，在我眼里，我們的校園是最美的。

走進我們的校園，正上方有四個金色大字——黃埔小學。當走進校園里，嗯，一陣香味撲鼻而來，這是中心花園的花朵散發(fā)出的香味。

中心花園里有許多花，非常美麗。花園里的花可真好看啊!像一幅美麗的畫卷，使人神清氣爽。微風吹過，花兒頻頻點頭，就好像在向我們招手、微笑，還仿佛在說：“同學們，你們好啊!”

離開中心花園向前走，就到了操場，操場真大啊!中間是一片大草坪，周圍是紅白相間的跑道。躺在那柔軟的草坪上，陽光照射著，多么舒服啊!操場上，還有最引人注目的升旗臺，學校每周一都會舉行升旗儀式，每次聽到國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

大家聽啊!那朗朗的讀書聲多好聽啊!這是我們的教學樓，一個知識的海洋，同學們都在刻苦地學習呢!

校園，美麗的校園，我愛你!

相信《小學生校園的廣播稿錦集十一篇》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了小學生校園廣播稿專題，希望您能喜歡！