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禮儀培訓(xùn)課總結(jié)通用12篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-16

禮儀培訓(xùn)總結(jié)。

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禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇1)

11月4日,參加了xxxx承德分公司行政辦公室組織的商務(wù)禮儀培訓(xùn),培訓(xùn)講師用視頻和互動(dòng)的形式把商務(wù)禮儀的知識(shí)灌輸給我們,讓我們知道在商務(wù)交往中接待客人、得體著裝、人際交流等方面的要求,培訓(xùn)過(guò)后,我深深體會(huì)到禮儀的重要性,也發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中有很多的需要改進(jìn)的地方。此外,這次的培訓(xùn)對(duì)于我們即將開(kāi)展的招商工作益處也是可想而知的。

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,禮儀就在我們身邊,它是除了社會(huì)基本道德之外的另一種行為規(guī)范。我們要像遵守社會(huì)基本道德那樣做到“禮由心生”,作為一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人,禮儀是必備的基本教養(yǎng)。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)和外在儀表的綜合美,更是一種道德規(guī)范。得體的禮儀,體現(xiàn)的是一個(gè)人的素質(zhì),也側(cè)面反應(yīng)了公司的企業(yè)文化。尺有所短寸有所長(zhǎng),得體的禮儀,要求我們既要尊重自己,也要尊重別人。尊重上級(jí)是一種天職,尊重下級(jí)是一種美德,尊重同事是一種本分,尊重客戶是一種常識(shí),尊重所有人是一種教養(yǎng)。尊重別人要講究原則,己所不欲勿施于人,己所甚欲亦勿施于人,不能用自己的觀念來(lái)批評(píng)和指責(zé)別人。

商務(wù)禮儀看似虛無(wú)抽象,其實(shí)包含在我們每一天的工作中。在與供應(yīng)商談判的過(guò)程中,我們要注意自己的一言一行,儀容儀表,時(shí)刻牢記個(gè)人形象代表公司組織形象,不能因?yàn)樽约旱难哉勁e止,給公司帶來(lái)不必要地困擾,例如影響公司形象。所以,在即將開(kāi)展的供應(yīng)商談判中,我們要時(shí)刻注意自己形象,有一顆尊重和包容別人的心,以積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接每一天,那么我們不僅能提升自我形象,還能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,還能提升公司企業(yè)形象,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇2)

禮儀禮節(jié)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮,越來(lái)越多的人意識(shí)到禮儀禮節(jié)的重要性。因此,在職場(chǎng)、社交場(chǎng)合等,在日常生活中,我們都需要了解并遵守一定的禮儀規(guī)范。為了更好地提高自己的禮儀水平,我參加了一次有關(guān)禮儀禮節(jié)培訓(xùn),以下對(duì)我的學(xué)習(xí)感悟進(jìn)行總結(jié)。

一、了解禮儀禮節(jié)的基本知識(shí)

在參加培訓(xùn)前,我對(duì)禮儀禮節(jié)的概念和基本知識(shí)并不是很清楚。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了許多關(guān)于禮儀禮節(jié)的常識(shí),如舞蹈禮儀、座位禮儀、餐桌禮儀、聚會(huì)禮儀等等。通過(guò)了解這些知識(shí),我更加清楚地知道了什么是禮儀行為,什么是不禮貌行為,精通這些禮儀規(guī)范,可以幫助我們更好地生活和工作。

二、意識(shí)到禮儀禮節(jié)的重要性

像禮儀和禮節(jié)這種基本的聽(tīng)起來(lái)枯燥的話題,其實(shí)在日常社交中卻很重要。每一位紳士和淑女都需要知道他們?cè)谛袨樯蠎?yīng)該做什么、應(yīng)避免什么。參加禮儀禮節(jié)培訓(xùn),讓我更加意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性。禮儀的簡(jiǎn)單失誤可能損害您與人交往帶來(lái)的印象,甚至?xí)绊懙轿覀兊穆殬I(yè)生涯。

三、提升自我的形象

通常我們的言語(yǔ)舉止和行為是最能代表我們的個(gè)人魅力和形象的。一個(gè)精通禮儀細(xì)節(jié)的人,往往可以利用小細(xì)節(jié)滿足自己的人情之道,構(gòu)筑一個(gè)溫文爾雅的形象。參加禮儀禮節(jié)培訓(xùn),幫助我提高了自己的形象意識(shí),讓我更加自信地與人交往。此外,一個(gè)良好和專業(yè)的禮儀行為也可以增加我的個(gè)人品牌價(jià)值。

四、變得更加成熟

學(xué)習(xí)禮儀禮節(jié)后,我逐漸明白了做人的精髓所在,那就是在與人相處中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,拉近距離,尋求合作。在日常的人際交往中,常常要遵循的原則包括尊重、禮儀、等等,通過(guò)培訓(xùn)可以讓自己明白如何行事更加成熟和穩(wěn)重。至少我們應(yīng)該表現(xiàn)出的意思是我是個(gè)紳士或淑女,尊重別人的感受,積極地與人溝通交流,讓大家都愉快地生活。

五、成為更溫柔的心靈

培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了縫紉和烘培等活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)這些看起來(lái)都是小手藝卻極具力量,豐富著我們的生活和我們的心靈。身為一個(gè)善良、有禮貌的人,我們視別人利益高于自己,而被認(rèn)為是溫柔善良、文雅的人,這樣的人自己也會(huì)變得更美好。

總之,參加禮儀禮節(jié)培訓(xùn)是讓我收獲頗豐的一次經(jīng)歷。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我明白了禮儀禮節(jié)的重要性和適應(yīng)它帶來(lái)的好處。最后,我希望我在行事中的言談舉止不只是簡(jiǎn)單的傳遞信息或者表達(dá)主張,同時(shí)也可以在與人相處中表現(xiàn)出溫文爾雅的態(tài)度和風(fēng)度,默默地影響并感染身邊的人。

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇3)

我參加的培訓(xùn)內(nèi)容有:禮儀,是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。包括對(duì)自己的儀容儀表,語(yǔ)言,服務(wù)用語(yǔ),文化妝容,商務(wù)談吐,應(yīng)對(duì)面接觸的人群,甚至一些來(lái)訪人員。

學(xué)習(xí)禮儀有利于提高個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),有利于樹(shù)立良好的職業(yè)形象。個(gè)人修養(yǎng)是指?jìng)€(gè)人在個(gè)人職業(yè)場(chǎng)所以及個(gè)人言談舉止上的儀態(tài)。包括社交的儀表,商務(wù)的儀表,商務(wù)的儀表,商務(wù)時(shí)裝的搭配,服飾的搭配,言談的舉止,外界因素的干涉。個(gè)人修養(yǎng)的形成是個(gè)人形象素質(zhì)與企業(yè)文化修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。

禮儀就是一個(gè)人在社會(huì)交往過(guò)程中的行為規(guī)則,是社會(huì)交往的基礎(chǔ),而個(gè)人的儀表是社會(huì)交往的關(guān)鍵。一個(gè)人的舉止言談,一個(gè)企業(yè)的個(gè)人形象,都會(huì)直接影響到自己企業(yè)與別人的行為,所以說(shuō),禮儀是企業(yè)形象的一個(gè)重要組成部分,是塑造企業(yè)對(duì)外形象的重要手段。

良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得顧客的關(guān)心,贏得同事的尊重。禮儀是人際交往的潤(rùn)滑劑。良好的禮儀可以贏得陌生人的關(guān)懷,贏得同事的尊重。

禮儀的核心就是服務(wù)。服務(wù)的核心就是以顧客為中心”。顧客就是我們的衣食父母。顧客的滿意是我們的最大追求。顧客滿意是我們的最終目的。

一個(gè)企業(yè)的禮儀修養(yǎng)的提高,對(duì)員工的影響是很大的。企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。我們?cè)谔岣邆€(gè)人修養(yǎng)的同時(shí),應(yīng)該加強(qiáng)自身的禮儀修養(yǎng),注意自我的儀表、儀容、儀表和言談,注意自己的禮儀、儀表和服飾。

一個(gè)企業(yè)沒(méi)有良好的禮儀修養(yǎng),員工素質(zhì)低下是難以勝任工作的,要想使自己的企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須提高員工的素質(zhì),加強(qiáng)自身的禮儀修養(yǎng)。

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇4)

各位老師,各位學(xué)員:

大家好!

在XX公司的統(tǒng)一安排部署下,在XXXX部的精心組織和各部門(mén)、各位員工的積極參與配合下,在XXXX的友好協(xié)作下,我們的“員工禮儀、行為規(guī)范”課程經(jīng)過(guò)四個(gè)下午的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。參加培訓(xùn)的學(xué)員達(dá)XX人次。這次培訓(xùn)涉及的人員較多,從集團(tuán)高層管理人員到普通服務(wù)員工都接受了系統(tǒng)的培訓(xùn),雖然課時(shí)比較分散,但大家的學(xué)習(xí)熱情很高,總體上看,本次培訓(xùn)非常成功。

下面,我就此次培訓(xùn)做一簡(jiǎn)要總結(jié):

1、這次培訓(xùn)聘請(qǐng)了XXXX的老師講課,這是我們開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)的一種新的開(kāi)始。XXXX是成功的大企業(yè),在管理經(jīng)驗(yàn)上是我們XXXX學(xué)習(xí)的榜樣。講師們準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)資料、以非常活躍的形式精心組織課堂學(xué)習(xí),達(dá)到了很好的效果。

2、這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是“員工禮儀、行為規(guī)范”,通過(guò)學(xué)習(xí),我們掌握了辦公禮儀、行為規(guī)范禮儀,再次重視起個(gè)人形象,明確了個(gè)人形象與公司形象的緊密關(guān)系,收獲很大,很受啟發(fā)。XXXXXXX我也看到,大部分學(xué)員在近期的培訓(xùn)中受益很深,對(duì)以往忽略的問(wèn)題加以了充分的重視和學(xué)習(xí)。

3、總體看,這幾節(jié)課中各位學(xué)員表現(xiàn)良好,雖然從年齡到學(xué)歷參差不齊,但是大家態(tài)度端正,課堂上表現(xiàn)良好,都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、做筆記,積極參與課堂互動(dòng)。

總結(jié)近期培訓(xùn)工作,我也看到了一些不足,個(gè)別員工不能準(zhǔn)時(shí)上課,不遵守課堂紀(jì)律,不穿工裝。從XXXXX中也發(fā)現(xiàn),一些員工根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,一些基本問(wèn)題都答不上來(lái),我在這里出批評(píng),希望以后改正。

另外,我提四點(diǎn)要求:

1、今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),要開(kāi)展多方式,多角度,分層次,長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)工作。

XXXX集團(tuán)不斷發(fā)展壯大,就今天我們所經(jīng)營(yíng)的XXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXX、XXXXXX、XXXXXX等幾大板塊來(lái)說(shuō),需要大量有知識(shí)、有理想抱負(fù)、有經(jīng)驗(yàn)的人才,只有通過(guò)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們才能增長(zhǎng)知識(shí),才能勝任更高水平的工作,員工個(gè)人、企業(yè)才能得到更好的發(fā)展。

2、要重用有能力的人才,要招聘、吸引社會(huì)上有能力的人才加入到我們的團(tuán)隊(duì)中。

現(xiàn)在我們企業(yè)有不少很有才干的人才,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要善于發(fā)現(xiàn),加以重用,不能浪費(fèi)人才。對(duì)于企業(yè)缺乏的人才,要到社會(huì)中去廣泛吸納,把有用的、需要的人才招聘進(jìn)來(lái),增加企業(yè)人才的儲(chǔ)備。當(dāng)今社會(huì),企業(yè)的發(fā)展是靠人才的發(fā)展,企業(yè)的之間競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),所以人才的工作決不能松懈。

3、各位在這幾天學(xué)到了不少知識(shí),今后要把學(xué)到的知識(shí)都用到工作中。

嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,端正工作態(tài)度,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),把“XXXXX”貫徹的日常的工作中。yJS21.CoM

4、各部門(mén)要加強(qiáng)考核工作。

解決干好干壞一個(gè)樣,出工不出力的不良現(xiàn)象,達(dá)到多勞多得,少勞少得的效果,

最后,再次對(duì)XXXX的同志表示衷心的感謝!也希望各位在工作中多提寶貴意見(jiàn),與XX同進(jìn)步同發(fā)展!

謝謝!

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇5)

通過(guò)曹建春老師給我們做的商務(wù)禮儀的培訓(xùn),使我受益匪淺,才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要,也知道了生活中的禮儀中蘊(yùn)含了如此多的東西,也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)! 我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個(gè)方面,課堂中還不時(shí)有朋友們的演習(xí),老師的示范,聽(tīng)來(lái)也容易接受,更可以根據(jù)所學(xué)習(xí)的禮儀知識(shí)來(lái)衡量自己!因?yàn)橐粋€(gè)人的底蘊(yùn)跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的,所以我們需要禮儀,這扇展示自己的窗戶,在我們接待校友的途中,禮儀也是至關(guān)重要的。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,在一個(gè)隨時(shí)都在推銷(xiāo)自己的商業(yè)化年代,我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的禮儀! 有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行。對(duì)于我們從事校友接待的學(xué)生而言,禮儀是工作中必不可少的一門(mén)學(xué)問(wèn),或者說(shuō)是一門(mén)技能。校友工作就是要跟校友跟老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打交道,要想更好的為校友服務(wù),就必須要讓校友接受你這個(gè)人,這樣才會(huì)對(duì)驛站產(chǎn)生最初的好印象!然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠(chéng)意,尊重!如果一個(gè)人連最基本的禮儀都沒(méi)有,又有哪個(gè)校友愿意接受他呢?

對(duì)于商務(wù)禮儀的訓(xùn)練,我覺(jué)得并不是整夜睡木板,整天靠墻站就可以了的!一個(gè)人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的,如果一味的重視給人的感覺(jué)但是確實(shí)沒(méi)有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人,而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當(dāng)從修心而起,一個(gè)真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴(yán)格要求自己來(lái)也必定不是難事!而修心最好的辦法就是多讀書(shū)!

培訓(xùn)時(shí),曹老師放了部美國(guó)大片——《殺手代號(hào)47》,說(shuō)這個(gè)當(dāng)然不是鼓勵(lì)大家都去當(dāng)殺手,只是男主角的走路姿勢(shì)真的是很標(biāo)準(zhǔn),不信可以去看看,應(yīng)該說(shuō)去學(xué)學(xué)。那樣的姿勢(shì)絕對(duì)符合商務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn),而且我覺(jué)得電影里的東西更加容易模仿,因?yàn)楫吘鼓且彩且环N文化!

這是我第一次參加這樣的培訓(xùn),也不知道總結(jié)該怎么寫(xiě),就隨便說(shuō)了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里,我會(huì)按照商務(wù)禮儀中的準(zhǔn)則去要求自己,做好自己的本職工作,更好的為校友服務(wù)。

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇6)

x月xx日參加了總行組織的服務(wù)禮儀培訓(xùn),使我有幸聆聽(tīng)了專業(yè)資深專家具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)的講座,接受指導(dǎo),她們?cè)诜?wù)禮儀課程中所陳述的內(nèi)容,使我深有感觸。

作為一家正向國(guó)際業(yè)務(wù)進(jìn)軍的服務(wù)性金融企業(yè),不僅要具有先進(jìn)的設(shè)施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù),然而這些服務(wù)的前提是必須給客人留下良好的第一印象,我個(gè)人認(rèn)為,好的第一印象是從初見(jiàn)客人的禮儀開(kāi)始的。

應(yīng)該說(shuō),我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務(wù)工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)。在這次培訓(xùn)中,老師們講授了:學(xué)會(huì)去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和微笑;學(xué)會(huì)著裝莊重,舉止得體,彰顯職業(yè)品味;了解交際要點(diǎn),提高交際能力,把握每一個(gè)機(jī)會(huì),不錯(cuò)失優(yōu)良客戶;提升職業(yè)公信度,贏得客戶的信賴,增加客戶;用包容的心態(tài)去看待事物,通過(guò)塑造個(gè)人的職業(yè)形象,提升銀行公眾形象??傊?,要設(shè)法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給客戶留下美好的印象。

為了切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,我們必須按培訓(xùn)中所講的服務(wù)禮儀要求,努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣,做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好的個(gè)人修養(yǎng),通過(guò)個(gè)人的專業(yè)形象與風(fēng)度,加上周到的服務(wù),提升客戶感知的銀行形象。

銀行作為一個(gè)服務(wù)性行業(yè),在服務(wù)中只有把品牌效應(yīng)和優(yōu)良的服務(wù)結(jié)合起來(lái),才能達(dá)到客戶滿意的效果。優(yōu)良的服務(wù)與人的舉止行為有關(guān),與銀行員工服務(wù)質(zhì)量的技能有關(guān),更與禮儀修養(yǎng)有關(guān)。員工的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了一個(gè)行業(yè)自身素質(zhì)的高低,更是反映了一個(gè)銀行的整體水平和可信程度。作為一名建行的員工,我是客戶直接接觸的對(duì)象,我的言行舉止代表著銀行的形象。

通過(guò)參加九月份的員工禮儀培訓(xùn)活動(dòng),不僅讓我們了解到禮儀的重要性,而且著重培養(yǎng)我們從日常工作生活中養(yǎng)成禮儀習(xí)慣,規(guī)范自己的行為舉止,做到待人接物知書(shū)達(dá)理、著裝得體、舉止文明、彬彬有禮。同時(shí)我認(rèn)為,好的第一印象是從初見(jiàn)客戶的禮儀開(kāi)始的。參加楊芳老師的這次禮儀培訓(xùn)使我受益匪淺,做為一名建行的服務(wù)人員,要嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行,在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn):

一是站姿挺拔、坐姿端正、行姿穩(wěn)重、精神飽滿、舉目端莊。二是在接待客戶時(shí)應(yīng)做到來(lái)有迎聲,走有送聲,主動(dòng)問(wèn)好:(“您好,歡迎光臨!請(qǐng)問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”“再見(jiàn),歡迎您下次光臨!”)。三是與客戶坐著面對(duì)面談話時(shí),應(yīng)坐椅子的三分之二處,挺胸收腹微向前傾,面帶微笑。目光平視客戶,解答問(wèn)題時(shí)應(yīng)做到耐心仔細(xì),并使用文明用語(yǔ)(“您好。請(qǐng)。謝謝。對(duì)不起。讓您久等了”)。四是為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)主動(dòng)、專注、高效,并做到微笑服務(wù),與客戶遞送東西時(shí)應(yīng)雙手遞交。五是在引領(lǐng)客戶時(shí),應(yīng)使用手勢(shì)為客戶指引,伸出手臂、手心朝上、五指并攏,(您好,請(qǐng)跟我來(lái)!)(您好,請(qǐng)您到XX號(hào)窗口辦理業(yè)務(wù)!)

為了切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,我們必須按照楊芳老師培訓(xùn)所講的禮儀服務(wù)要求,努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣,做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,在為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好的個(gè)人修養(yǎng)。通過(guò)個(gè)人的專業(yè)形象和風(fēng)度,加上周到的服務(wù),提升客戶感知的銀行形象,這樣,就可以把良好的服務(wù)和銀行的品牌形象結(jié)合起來(lái),有效的提升顧客滿意度。

禮儀的學(xué)習(xí)過(guò)程不難,難的是持之以恒、堅(jiān)持不懈;禮儀培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們對(duì)禮儀的貫徹執(zhí)行還只是一個(gè)開(kāi)始。在今后的工作中,我將不斷增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),把愛(ài)崗敬業(yè)的精神融入到工作中,做好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),落實(shí)全程禮儀服務(wù),提高自身綜合服務(wù)水平。我相信,我可以把服務(wù)工作做得更好!

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇7)

為全面提高柜面服務(wù)水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升窗口服務(wù)軟實(shí)力,11月23日至25日,縣聯(lián)社邀請(qǐng)深圳思達(dá)公司的禮儀老師對(duì)我們一部分柜員進(jìn)行了為期3天的文明禮儀培訓(xùn)。

培訓(xùn)中,老師生動(dòng)地講授了語(yǔ)言禮儀、儀態(tài)禮儀、表情禮儀、儀表禮儀、銀行窗口服務(wù)禮儀等方面的相關(guān)知識(shí),涵蓋了如何快速、準(zhǔn)確、高效辦理柜面業(yè)務(wù)等服務(wù)的細(xì)微之處,闡述了每項(xiàng)禮儀的基本原則,分析了其中的要素要點(diǎn),對(duì)服務(wù)的理念、心態(tài)、以及處理客戶抱怨、投訴的方法進(jìn)行了深入探討。培訓(xùn)除了采用傳統(tǒng)的教師授課方式外,還采取了情景模擬、參與互動(dòng)等多種多樣、寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,使我們對(duì)服務(wù)工作的細(xì)節(jié)和重點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)培訓(xùn),大家接受了一次禮儀知識(shí)的洗禮,糾正了以往工作中的不當(dāng)之處,強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí),提高了服務(wù)技能,更深切地感受到服務(wù)不是口號(hào),也不能流于形式,應(yīng)該從“心”開(kāi)始,不僅要有良好的心態(tài),還要在服務(wù)中用心思考,使陌生的客戶變成朋友,最后成為寶貴的客戶資源。

通過(guò)這次文明禮儀培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到金融服務(wù)業(yè)禮儀訓(xùn)練的重要性。我們中華民族素有“禮儀之幫”的美譽(yù),可謂歷史悠久,我國(guó)歷史上第一位禮儀專家孔子就認(rèn)為,禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性持家立業(yè)治國(guó)平天下”的基礎(chǔ)。

生活和工作中,以禮待人很重要,有時(shí)侯禮的作用不可估量,從某種意義上講,禮儀比智慧和學(xué)識(shí)都重要。隨著社會(huì)的發(fā)展,商業(yè)銀行也是越來(lái)越多,面臨著日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),能否在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位,獨(dú)樹(shù)一幟,不斷發(fā)展壯大,因素固然很多,其中,良好的品牌形象無(wú)疑會(huì)起到非常重要的作用。從某種意義上說(shuō),現(xiàn)代的金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是一種形象競(jìng)爭(zhēng),銀行樹(shù)立良好的形象,因素很多,其中高素質(zhì)的員工,高質(zhì)量的服務(wù),每一位員工的禮儀修養(yǎng)無(wú)疑會(huì)起著十分重要的作用。

做為一名信用社員工,我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,在服務(wù)的過(guò)程中,做到微笑地聆聽(tīng)客戶的請(qǐng)求,耐心地解答客戶的咨詢,用健康的`心態(tài)面對(duì)自己的工作、面對(duì)我們的客戶,用良好的儀容儀表和精神面貌來(lái)塑造農(nóng)信社良好的服務(wù)品牌形象,使我們的文明禮儀和優(yōu)質(zhì)服務(wù)能夠給新老客戶留下美好的印象。

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇8)

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

為了提升公司員工的職業(yè)素養(yǎng)和形象,增強(qiáng)公司的文化內(nèi)涵,我公司于近日開(kāi)展了一次禮儀培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)星期,包含了理論培訓(xùn)和實(shí)踐演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。

二、理論培訓(xùn)

理論培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括了禮儀的基本原則、儀態(tài)儀表、言談舉止、社交禮儀、商務(wù)禮儀等多個(gè)方面。在理論培訓(xùn)中,我們邀請(qǐng)了資深的禮儀講師為我們講解,講師詳細(xì)地講解了各種禮儀知識(shí),并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解,讓員工更加深入地了解了禮儀的重要性。講師還用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了如何使用餐具、如何穿著得體、如何進(jìn)行商務(wù)禮儀等實(shí)用技能。

三、實(shí)踐演練

為了讓員工更好地掌握禮儀知識(shí),我們特別安排了實(shí)踐演練環(huán)節(jié)。這是一次非常有趣充實(shí)的體驗(yàn),參與員工學(xué)習(xí)了如何用餐禮儀、如何面對(duì)不同的人群、如何與人交流等。

具體而言,在用餐禮儀方面,講師詳細(xì)介紹手套馬桶蓋、西裝靴等道具的使用,并讓我們熟悉各種餐具的特點(diǎn)和用途;在面對(duì)不同人群方面,講師著重講解了如何與長(zhǎng)者、年輕人、異性交流要點(diǎn)等;在交流禮儀方面,講師詳細(xì)地講解了眼神交流、身體語(yǔ)言、面部表情等細(xì)節(jié)。

四、活動(dòng)心得

這次禮儀培訓(xùn)活動(dòng)取得了圓滿成功。通過(guò)實(shí)踐演練,我們更加深入地體會(huì)到了禮儀在生活中的必要性,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足。我們相信,在今后的工作生活中,員工們將會(huì)更加注重禮儀修養(yǎng),更加注重溝通交流,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),為公司的發(fā)展增加更多積極因素。

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇9)

服務(wù)是每個(gè)行業(yè)越來(lái)越關(guān)注的話題,應(yīng)該說(shuō)我們農(nóng)行的每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的服務(wù)工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這次培訓(xùn)感觸頗深,使我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀是一種在人際關(guān)系和社會(huì)交往過(guò)程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范,是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)。

我想這次培訓(xùn)禮儀目的:讓自己變成受別人歡迎的人-----外國(guó)人把商務(wù)禮儀叫做“商務(wù)外交”。記得曾經(jīng)在大學(xué)里禮儀老師常說(shuō)對(duì)我們說(shuō)三句話,第一句:“世界不會(huì)因你而改變”:要適應(yīng)別人,而不是試圖改變別人。在非原則性的事上不要隨便對(duì)人說(shuō)“不”,不要把自己的想法、看法強(qiáng)加于人。好心過(guò)度有的時(shí)候是一種傷害。所以我們應(yīng)該做到:勇敢的面對(duì)生活,智慧的生活,凡是存在的都是合理的,只有合理的才會(huì)存在。不要試圖去改變一切你看不慣的東西,因?yàn)椴还苣阍趺磁Γ廊淮嬖?,因?yàn)槭澜绮粫?huì)因你而改變。藝術(shù)的生活,交往藝術(shù):待人接物之道。

雖然這次培訓(xùn)只有一周,但這一周我過(guò)得非常的充實(shí),讓我收獲不少。在日后的工作中要踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,多向前輩學(xué)習(xí),找準(zhǔn)我們的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度,嚴(yán)于律己,寬以待人,還要多換位思考問(wèn)題,不斷地提高自己,完善自己,為川航美好的明天,貢獻(xiàn)自己的一份力量,這就是我參加這次培訓(xùn)的大致體會(huì)。

培訓(xùn)時(shí)間安排相對(duì)較緊湊,因培訓(xùn)內(nèi)容較多,在今后的培訓(xùn)中考慮將培訓(xùn)時(shí)間調(diào)整為一天,分上、下午進(jìn)行,避免出現(xiàn)因時(shí)間緊湊而壓縮課程內(nèi)容。

為了切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,我們必須按培訓(xùn)中所講的服務(wù)禮儀要求,努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣,做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好的個(gè)人修養(yǎng),通過(guò)個(gè)人的專業(yè)形象與風(fēng)度,加上周到的服務(wù),提升客戶感知的銀行形象。

職業(yè)道德也是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育逐步形成的道德?tīng)顩r的進(jìn)一步發(fā)展,主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識(shí)和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動(dòng),因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程。

在商務(wù)禮儀中,有兩大基本原則:一是要擺正位置,二是要端正態(tài)度。所謂“在何位置思何職”,是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上級(jí)和下級(jí),長(zhǎng)輩和晚輩,主人和客人等等關(guān)系。干什么做什么,干什么說(shuō)什么,干什么像什么,才能達(dá)到良好的溝通。

在這培訓(xùn)上,確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西,以前對(duì)于禮儀的這個(gè)概念很模糊,感覺(jué)無(wú)非就是懂禮貌,經(jīng)過(guò)羅老師的課可以說(shuō)繪聲繪色手舞足蹈的講解,頗有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),不曾想過(guò)原來(lái)禮儀會(huì)有那么多的講究,不過(guò)想來(lái)也是,中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)禮儀大國(guó),發(fā)展至今,禮儀已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國(guó)數(shù)千年的文化積淀,可算是中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化了,要想真正學(xué)精用精,還是得靠實(shí)踐啊。不經(jīng)老師的講解,還真不知道商務(wù)禮儀在工作中那么重要,而且不止工作時(shí)實(shí)用平時(shí)在生活中也同樣重要。

通過(guò)這次培訓(xùn),使所有村醫(yī)掌握了國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的內(nèi)容,能夠正確填寫(xiě)居民健康檔案,為在我縣順利實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,更好地為廣大居民的健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

做為一名農(nóng)行的服務(wù)人員,要嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行,在今后的工作中,微笑的聆聽(tīng)客戶的來(lái)電,耐心的解答客戶的請(qǐng)求,用一顆健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的客戶,用一顆健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來(lái)塑造農(nóng)行良好的服務(wù)品牌形象,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給新老客戶留下美好的印象,爭(zhēng)取做到一名優(yōu)秀的農(nóng)行服務(wù)人員!

現(xiàn)代人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里,要想成為一名有影響力、合格的學(xué)生干部不是件很容易的事,更何況是一名社團(tuán)干部,一名同學(xué)喜歡、老師認(rèn)可的學(xué)生社團(tuán)干部,首先的感謝蘭州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為我們社團(tuán)骨干提供本次培訓(xùn)課機(jī)會(huì),讓我懂的了在以后的日子里如何帶領(lǐng)、管理社團(tuán)必要的素質(zhì)和能力

小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流,驚濤拍岸,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí),才能確立海一樣的目標(biāo),敞開(kāi)海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展,每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來(lái),并樹(shù)立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣,企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇10)

自禮儀隊(duì)成立后,原有大二成員12人。在這學(xué)期新生到來(lái)之后我們加大了宣傳力度,于20xx年9月26由文體部部長(zhǎng)帶領(lǐng),我們?cè)?8級(jí)各班進(jìn)行了禮儀隊(duì)的招新宣傳工作,于是經(jīng)過(guò)初次挑選過(guò)后,一共成功招收了39名新成員。這些都給我們禮儀隊(duì)注入了新鮮的血液,為我們禮儀隊(duì)更長(zhǎng)久的發(fā)展打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

禮儀隊(duì)是一個(gè)系的形象大使,所代表的不僅僅僅是個(gè)人,更是我們整個(gè)系的形象,肩頭上沉甸甸的職責(zé)與使命,為了給新成員打造更高水準(zhǔn),更良好的形象,讓禮儀隊(duì)更加優(yōu)秀。禮儀隊(duì)于20xx年10月8日和10月10日由禮儀隊(duì)各組組長(zhǎng)給18級(jí)新成員們進(jìn)行了兩次培訓(xùn),在培訓(xùn)過(guò)程中我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

進(jìn)行培訓(xùn)的目的是為了秀麗的形象與良好的氣質(zhì),但過(guò)程是辛苦的也是嚴(yán)肅的。前兩次培訓(xùn)組長(zhǎng)為大家示范了站姿,走姿,以及在活動(dòng)中如何引領(lǐng)教師嘉賓入座。

之后我們還設(shè)置了模擬場(chǎng)景,讓新成員親身體驗(yàn)。選出一名同學(xué)模擬嘉賓,一名同學(xué)模擬禮儀人員,由禮儀人員帶領(lǐng)嘉賓入座。雖然訓(xùn)練很幸苦,可是每個(gè)成員在訓(xùn)練過(guò)程中都十分認(rèn)真刻苦,不怕苦不怕累。練習(xí)站姿時(shí),一站就是半個(gè)小時(shí),卻沒(méi)有人抱怨一句。大二各位組長(zhǎng)們也都個(gè)性的負(fù)責(zé),將自我所有會(huì)的,明白的,了解的全都教給她們。

最終我們?cè)?9名新成員中選定了幾名負(fù)責(zé)人。我們都相信禮儀隊(duì)在大家共同的努力下必須會(huì)越辦越好,成為基礎(chǔ)部一道靚麗的風(fēng)景線,為基礎(chǔ)部增添新的光彩,讓我們大家一齊拭目以待吧!

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇11)

學(xué)生干部在校園中擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé),他們不僅代表著學(xué)生的形象,還承擔(dān)著學(xué)校的管理任務(wù)。因此,學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)是十分必要的。

在學(xué)生干部的日常工作中,禮儀與其重要程度不言而喻。因?yàn)樵谝欢ǔ潭壬?,禮儀的得體與否,能夠影響到干部的工作成果和聲譽(yù)。所以,對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō),善于用禮儀管理自己和同學(xué)是十分重要的。

學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi):

第一,學(xué)生干部應(yīng)從自身形象開(kāi)始,從穿著、舉止、言談舉止等方面提高自身形象。穿著方面應(yīng)該講究整潔、莊重,避免過(guò)于花哨的服裝;舉止方面要端莊得體,不張揚(yáng),不過(guò)分親密接觸;言談方面要注意語(yǔ)言文明,談吐得體,不使用粗鄙之語(yǔ),不使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和不規(guī)范用語(yǔ)等。

第二,學(xué)生干部應(yīng)注重禮節(jié)、禮儀。在學(xué)生干部的日常工作中,雖然他們與其他同學(xué)之間的交流內(nèi)容相似,但因其干部與普通學(xué)生的特殊身份,必須注重對(duì)同學(xué)的禮節(jié)和尊重。例如,應(yīng)該尊重同學(xué)的隱私和個(gè)人空間,不準(zhǔn)隨意侵犯;正確處理同學(xué)之間的矛盾,提高人際交往能力,增強(qiáng)親和力,以便更好地為同學(xué)服務(wù)。

第三,學(xué)生干部應(yīng)多關(guān)注他人的感受,注重傾聽(tīng)。在工作中,學(xué)生干部應(yīng)與同學(xué)、其他干部和領(lǐng)導(dǎo)有良好的口頭和書(shū)面溝通,善于傾聽(tīng),具有耐性和同情心。雖然學(xué)生干部的工作任務(wù)重,工作效率快,但務(wù)必不要忽視同學(xué)、身邊的人的感受。如解決同學(xué)的問(wèn)題時(shí),應(yīng)關(guān)注他人的感受,耐心傾聽(tīng)和呵護(hù)他人的情感。

第四,學(xué)生干部應(yīng)有自己的態(tài)度和氣質(zhì)。無(wú)論什么樣的困難、面對(duì)什么樣的壓力,學(xué)生干部應(yīng)保持自己特有的氣質(zhì)和風(fēng)度。例如,應(yīng)保持禮貌,解決矛盾時(shí)盡量不激化矛盾,耐心解決,不罵人和使用不雅言語(yǔ),不使用武力。同時(shí),學(xué)生干部還應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)合作精神,事業(yè)精神,能根據(jù)工作需求任勞任怨,熱情服務(wù)同學(xué)。

學(xué)生干部的禮儀培訓(xùn)要時(shí)刻貫穿在全校學(xué)生中,努力加強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)自身的錘煉,讓學(xué)生干部更加自律,更加恪守職責(zé)。尤其是在公共場(chǎng)合,學(xué)生干部更具代表性,更顯得重要,要切記,做好禮儀是他們成才的關(guān)鍵。

禮儀培訓(xùn)課總結(jié)(篇12)

為加強(qiáng)學(xué)校校精神文明建設(shè),全面提高社全體教師、學(xué)生素質(zhì),提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧能力,努力培養(yǎng)一批專業(yè)精、素質(zhì)高、品德優(yōu)、懂文明讓社會(huì)滿意的老師,我校按照市、區(qū)的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,不斷加強(qiáng)學(xué)校全體師生的禮儀培訓(xùn),取得了一定的成效。

一、深化禮儀培訓(xùn),提升教師個(gè)人素養(yǎng)。

本學(xué)期,學(xué)校將禮儀培訓(xùn)深入到學(xué)校的常規(guī)培訓(xùn)工作中,常抓時(shí)促,固化提升。學(xué)期初,學(xué)校聘請(qǐng)了教授來(lái)本校進(jìn)行禮儀方面的講座,教授利用近一個(gè)多月的時(shí)間,從儀容、著裝、舉止、語(yǔ)言等方面為教師們進(jìn)行了詳細(xì)的講授,我校教師積極參與培訓(xùn),傾聽(tīng)講座,并能寫(xiě)出自己的體會(huì),并把教授講授的方法應(yīng)用達(dá)到日常的教育教學(xué)中。一年來(lái),我校的教師不管是從儀容還是舉止,已然成為校園最美的風(fēng)景線。

此外,我校在教師中開(kāi)展了多次禮儀征文比賽,要求教師按時(shí)自省自查,回顧反饋?zhàn)约旱难孕信e止,并把感悟以文字形式整理出來(lái),參加學(xué)校的比賽。老師們一日三省,認(rèn)真反思自己的言行,積極撰寫(xiě)征文,做到了思想上重視,行為上注重,起到了以身作則的榜樣作用。

在本學(xué)期,學(xué)校不但開(kāi)展了征文比賽,開(kāi)進(jìn)行了“最佳禮儀教師”評(píng)選,誠(chéng)邀學(xué)生作為評(píng)委,關(guān)注老師的一言一行,評(píng)選出自己心中的“最佳禮儀教師”。學(xué)生們參與的熱情非常高,老師們也更加注意自己的儀容儀表、行為舉止,又在全校掀起了一股禮儀學(xué)習(xí)之風(fēng),提升了教師學(xué)禮儀、用禮儀的思想意識(shí)。

最后,在本學(xué)期,為了幫助老師有更好的形體、氣質(zhì),同時(shí)為豐富老師們的課余生活,我校邀請(qǐng)了舞蹈專家來(lái)校教授交誼舞,每周學(xué)習(xí)一堂課,專家教的認(rèn)真,老師們學(xué)的高興。雖然跳的滿頭大汗,但是堅(jiān)持下來(lái),老師們都感受到了舞蹈的魅力,一舉一動(dòng)慢慢也充滿了藝術(shù)感。這樣的活動(dòng)深受老師們歡迎,到現(xiàn)在仍是教師們津津樂(lè)道的話題。

二、加強(qiáng)學(xué)校全體學(xué)生的禮儀培訓(xùn),打造文明學(xué)校。

我校在培訓(xùn)工作上還注重了全校學(xué)生的禮儀培訓(xùn),使全體同學(xué)學(xué)禮、知禮、懂禮、講禮,進(jìn)一步樹(shù)立主人翁意識(shí)、規(guī)范學(xué)生行為、履行自我職責(zé),不斷提高文明素質(zhì)和禮儀水平,使學(xué)生在一言一行、舉手投足中體現(xiàn)出新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)貌。

本學(xué)期,我校經(jīng)常通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)及全天的專項(xiàng)訓(xùn)練,為學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。各班對(duì)學(xué)生來(lái)校、回家時(shí)間及來(lái)校、回家路線,應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)范,注重訓(xùn)練學(xué)生的行走、交談、用餐禮儀,整個(gè)學(xué)校形成了學(xué)禮儀、改習(xí)慣的風(fēng)氣。

同時(shí),為加強(qiáng)學(xué)生們的禮儀常規(guī),我校設(shè)立了“文明監(jiān)督崗”,小小監(jiān)督員在課間按時(shí)上崗,隨時(shí)隨地監(jiān)督校園中的不文明現(xiàn)象,為創(chuàng)建文明校園打下了基礎(chǔ)。隨著“文明監(jiān)督崗”的建立,我校在學(xué)生中開(kāi)展了“星級(jí)班級(jí)”、“禮儀小標(biāo)兵”的評(píng)比,學(xué)生互相監(jiān)督,評(píng)選出“三星班級(jí)”“四星班級(jí)”“五星班級(jí)”,學(xué)生的文明行為直接關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù),學(xué)生因此更加重視自己的行為,為文明習(xí)慣的養(yǎng)成打下了基礎(chǔ)。“禮儀小標(biāo)兵”的評(píng)選,獎(jiǎng)狀的也使學(xué)生們更有參與活動(dòng)的勁頭,隨時(shí)檢查自己的言行,為校園文明的創(chuàng)建貢獻(xiàn)了自己的力量?!皩W(xué)高為師、身正為范”,這是人們對(duì)教師的贊譽(yù),也是社會(huì)對(duì)教師的期許。作為人民教師,我們肩負(fù)著教書(shū)育人重任,我們的一舉一動(dòng)、一言一行,往往在不經(jīng)意間都會(huì)成為學(xué)生刻意的觀察、模仿的對(duì)象。通過(guò)扎實(shí)有效的禮儀培訓(xùn),我校師生在本學(xué)期的個(gè)人素養(yǎng)、行為習(xí)慣的等都有了顯著的提高,為文明學(xué)校的創(chuàng)建打下了基礎(chǔ)。

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